精選描寫(xiě)哥哥的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)哥哥的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇1
在《水滸傳》中有一位人物：“及時(shí)雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨，我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。
這天正好期末考試，我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復習起來(lái)，不一會(huì )兒監考的老師抱著(zhù)考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后，整個(gè)考場(chǎng)上充滿(mǎn)了“刷、刷”寫(xiě)字的聲音�？嫉牡谝豁椏颇渴菙祵W(xué)，前面的幾道題都很簡(jiǎn)單，我不一會(huì )兒就做完了，可有一道畫(huà)圖的題目難住了我，因為我忘記帶尺子了，在我旁邊的一個(gè)大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，便抓起尺子來(lái)連忙畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了圖便做起了其它的題目。當考完后我正想還他尺子時(shí)，他卻說(shuō)：“你先留著(zhù)吧，接下來(lái)還要考語(yǔ)文，說(shuō)不定還會(huì )用到�！惫徊怀鏊�，在考語(yǔ)文時(shí)也用了�？纪暾Z(yǔ)文時(shí)，我正想還給他尺子時(shí)，他卻走了。這把尺子我還一直留著(zhù)，想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨，今后我也要當一個(gè)及時(shí)雨，在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨，那么生活會(huì )多么美好呀！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇2
我的哥哥今年十三歲了.他的頭發(fā)烏黑光亮，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛炯炯有神，他總是面帶笑容.
有一回，我就想起二年級的一個(gè)雨天，那天的情景仍浮現在我的眼前.
那天剛放學(xué)，突然間電閃雷鳴，頓時(shí)間豆大的雨點(diǎn)從空中灑落下來(lái)，我和哥哥正背著(zhù)書(shū)包走在放學(xué)的路上，我們兩個(gè)人趕緊往前跑，找個(gè)能遮雨的地方，跑著(zhù)跑著(zhù)我一下子摔倒了，一陣刺痛，我低頭一看，膝蓋上被刮了一個(gè)大口子.我一下子就哭了起來(lái)，哥哥連忙說(shuō)："怎么了?"我哭著(zhù)說(shuō)："我的膝蓋上刮了一個(gè)大口子."哥哥趕緊背著(zhù)我上醫院，我一邊哭一邊說(shuō)："我想回家......"
我們到了醫院，哥哥扶著(zhù)我，怕我痛，他安慰我說(shuō)："弟弟別怕，有哥哥在這里."不一會(huì )兒護士阿姨給我上完了藥，我站了起來(lái)想往外走，可是腳不聽(tīng)我的話(huà)了，哥哥什么都沒(méi)說(shuō)背起我就往外走，在泥濘的道路上哥哥一搖一晃地背著(zhù)我往家走，等到家的時(shí)候我倆已經(jīng)渾身都濕透了.
這一天我不會(huì )忘記，更不會(huì )忘記我的哥哥.
描寫(xiě)哥哥的作文 篇3
我有一個(gè)哥哥，他的名字叫高偉杰。他長(cháng)著(zhù)1米7的個(gè)頭，身材魁梧。他有一雙炯炯有神的大眼睛和一張不大不小的嘴巴。在他那高高的鼻梁上，還架著(zhù)一副黑框眼鏡，增添了幾分書(shū)生氣，看起來(lái)很帥。
我的哥哥處處都體貼我，照顧我。去年寒假，我到哥哥家去玩。一進(jìn)門(mén)，看到哥哥在屋里玩電腦，于是，我連忙湊了上去。哥哥看到我來(lái)了，立即起身歡迎我，我邊看便對哥哥說(shuō)：“哥哥，我可以玩一會(huì )兒?jiǎn)�？”哥哥知道，除了放假，平常我連電腦都沒(méi)碰過(guò)，更別說(shuō)玩了。所以，哥哥爽快地答應我：“我的，我先去看一會(huì )兒書(shū)再來(lái)�！闭f(shuō)完，哥哥一頭扎入了書(shū)房，認真地看起了書(shū)來(lái)、
那也是去年的寒假，我在哥哥家玩�？梢呀�(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，姨卻還沒(méi)回來(lái)，我和哥哥都很餓。我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了姨的電話(huà)，哥哥連忙去接。姨在電話(huà)里說(shuō)晚上因為有事回不來(lái)了，要早上才能到家，讓哥哥去買(mǎi)點(diǎn)飯回來(lái)吃。于是，哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿上錢(qián)就出去買(mǎi)飯了。
大約過(guò)了十分鐘，哥哥回來(lái)了。只見(jiàn)他頭上大汗淋淋，背心已經(jīng)濕透了。我連忙過(guò)去接東西。呵，真沉！我費了九牛二虎之力搬上桌子�？上攵�，哥哥從樓底下拎上五層樓來(lái)有多么累��！我連忙讓哥哥坐下。我對哥哥關(guān)心地說(shuō)：“哥哥，你先吃吧！”哥哥卻笑著(zhù)回答：“沒(méi)事，你先吃，我不餓�！蔽易剿呐赃�，可以明顯地聽(tīng)到哥哥肚子里傳來(lái)“咕咕”的聲音。我頓時(shí)熱淚盈眶，心里感動(dòng)極了。我的哥哥永遠都是照顧我的好哥哥，他為我付出的這些我永遠也不會(huì )忘記！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇4
我的哥哥叫沙東鵬，12歲，成績(jì)一般。他的樣子讓人覺(jué)得像個(gè)小大人。短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛溜溜的轉，又胖又黑，身高1。7米。不過(guò)，他為人善解人意，心地善良，也很關(guān)心人。
有一次，我和哥哥一起去玩摔炮。我沒(méi)注意，炮已經(jīng)摔到了手上。我”��！“的尖叫起來(lái)，哥哥看了看說(shuō)：”還好，還好，沒(méi)什么大礙，以后一定要小心�！拔腋袆�(dòng)極了。
每一次玩游戲哥哥都讓著(zhù)我，傷心時(shí)，他逗我笑。有人打我時(shí)，他總能替我打抱不平。
我為我有這么疼我的哥哥而高興、幸福。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇5
我的哥哥今年十九歲了，上高中三年級，快要考大學(xué)了，他有一張瘦長(cháng)的臉，他的臉是黃色的，兩雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他充滿(mǎn)稚氣的臉上，還有一張紅紅的嘴，這些五官搭配在他的臉上，顯得酷極了!
我的哥哥是個(gè)“超級電腦迷”。只要回到家哥哥就圍著(zhù)電腦轉呀轉。有一天，媽媽對哥哥說(shuō)：“今天你可以玩兩小時(shí)電腦然后俐力玩”。聽(tīng)到了這個(gè)消息，哥哥喜出望外，大口大口的把飯吃完，就急急忙忙的去玩電腦了，我有一道數學(xué)題不會(huì )，于是就去問(wèn)哥哥，還沒(méi)等我說(shuō)題呢，哥哥就說(shuō)：“不會(huì )!不會(huì )!�！眱蓚�(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我來(lái)到電腦旁，對哥哥說(shuō)：“時(shí)間到了，該我玩電腦了”。哥哥著(zhù)急的說(shuō)：“好妹妹，讓我在玩會(huì )吧”!哎!真拿他沒(méi)辦法。
還有一次，哥哥為了要下載他心愛(ài)的游戲——赤壁，吃過(guò)晚飯哥哥不顧一切跑到電腦旁去看他心愛(ài)的赤壁。我和媽媽去散步，回來(lái)已進(jìn)經(jīng)九點(diǎn)多了，可他還在下載呢!第二天，哥哥告訴我他晚上十點(diǎn)多才下完。哥哥為了他心愛(ài)的游戲，競能在電腦旁等上十多個(gè)小時(shí)呢!
看，這就是我的“電腦迷”哥哥，你們喜歡他嗎?
描寫(xiě)哥哥的作文 篇6
“嘩嘩嘩!嘩嘩嘩!”是誰(shuí)大清早的就霸占著(zhù)廁所，一看那閃爍的“光芒”，就知道是我的哥哥在洗澡!
我的哥哥極愛(ài)臭美，一天至少要洗兩次甚至更多次的澡，而且一洗就是半個(gè)小時(shí)!他的外貌和我完全不同。你看看，我的哥哥高的一伸手就能摸到天花板，而我矮的站在床上，連蹦帶跳都摸不到一丁點(diǎn)天花板!他胖的像只肥豬，我卻瘦骨如柴!他是單眼皮，我是雙眼皮······
別的先不說(shuō)，就說(shuō)他拍個(gè)照吧總是磨磨蹭蹭的`，比女孩子還要麻煩，他把高高的鼻子上的眼鏡摘了，把他那雞窩似的頭發(fā)藏在帽子底下，一會(huì )整理一下衣服，一會(huì )拍拍褲子，讓我都快等睡著(zhù)了!這還不是重點(diǎn)，最讓我受不了的是，他時(shí)常把正陶醉于夢(mèng)鄉的我;正在辛勤寫(xiě)作業(yè)的我;正興致勃勃看電視的我叫去給他拍照，拍不好了還要重拍，天那!他當我是機器人啊!就算是機器人也要有自己的時(shí)間吧!
“媽?zhuān)o我50塊，我要去理發(fā)!”聽(tīng)，我哥又在和媽媽要錢(qián)理發(fā)了!，什么?50元?這都可以讓我理五次發(fā)了!他理的是什么發(fā)啊!我哥似乎看出了我的心思，擺出一副講道理的樣子說(shuō)：“這你就不懂啦!這理發(fā)是有講究的!你看啊，這理發(fā)要選好發(fā)型，比如說(shuō)刺猬頭啊!西瓜頭啊!學(xué)生頭啊······”我哥又在講他那濤濤不絕的”發(fā)型觀(guān)了!
這就是我的哥哥，一個(gè)愛(ài)臭美的哥哥!一個(gè)愛(ài)充分“利用”妹妹的哥哥!
描寫(xiě)哥哥的作文 篇7
我有一位哥哥――凌暢，藍色的眼鏡后嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，有人說(shuō)他長(cháng)得有點(diǎn)像哈利波特，所以我們還叫他哈利。在我的眼中，哥哥是幽默的，也是默默無(wú)聞的，更是聰明的。
在家里，他是第一種樣貌：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我，都不管用。正當大家無(wú)計可施時(shí)，哥哥登場(chǎng)了。他走到我身邊，扮起了鬼臉：一會(huì )兒像只青蛙，一會(huì )兒又扮成一條狗，那樣貌很兇狠。我看著(zhù)他，哭聲慢慢地變小了。之后，他又裝作馬小跳的樣貌喊：“弟弟，你看，‘馬小跳’來(lái)了!‘立刻跳’也來(lái)了!‘立刻笑’也來(lái)!”我被他逗得破涕為笑，嘴巴想合也合不攏。大人們望見(jiàn)我倆的樣貌，也笑了。大家笑得多開(kāi)心阿!
在校園里，哥哥又是默默無(wú)聞的。他上課不怎樣舉手，但早已把知識吸收了進(jìn)去，每次作業(yè)都能得到優(yōu)。他十分喜歡看書(shū)，一有時(shí)間，就會(huì )捧起一本書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)。據老師說(shuō)，他有一次看書(shū)入迷到不知不覺(jué)地哭了。大家不明白問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)：“嗚――，太感動(dòng)了唄!”在默默無(wú)聞的基礎上，哥哥卻常常幫忙同學(xué)解決一些學(xué)習上的難題。
在生活中，哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作，經(jīng)過(guò)他的巧手，一會(huì )兒就被琢磨出花樣來(lái)了。哥哥在初中里的學(xué)習但是棒棒的，經(jīng)常能考到年級的前五名。在一次期末考試的時(shí)候，他以年級第二名的成績(jì)，贏(yíng)得了他心愛(ài)的獎品――一部高級的手機。
這就是我的哥哥，一個(gè)多面體的哥哥。他是我生活中的開(kāi)心果，學(xué)習上的榜樣。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇8
“好累呀！”我一邊伸著(zhù)懶腰，一邊對東東說(shuō)：“學(xué)習了一上午，我們休息一會(huì )吧，我的好哥哥�！薄澳呛冒��！闭f(shuō)著(zhù)，東東哥便把筆輕輕的放到文具盒里，不像以前那樣，把本子隨隨便便往書(shū)架上一扔，溜沒(méi)了影兒。而是認認真真的把本子疊好，輕輕地放回到書(shū)架里，整理好后，才離去。今天太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了，怎么東東哥變得這么規矩了！看來(lái)，我真是個(gè)好榜樣呀！我暗自高興。而這時(shí)的東東哥呢？并沒(méi)有忙著(zhù)瘋玩、傻玩，而是在那里洗水果呢！我感到分外的奇怪，“你洗水果干嗎？”我詫異的問(wèn)。東東哥卻覺(jué)得更奇怪：“干嗎？當然是吃呀！”“這個(gè)我當然知道，你吃一個(gè)就行了嘛，洗那么多干嘛？你不會(huì )……”我還沒(méi)說(shuō)完，東東哥就神秘的對我說(shuō)：“想知道吧，那就乖乖的到屋里去等著(zhù)吧！”說(shuō)這便把我推進(jìn)屋里，自己又一個(gè)人樂(lè )顛顛的跑進(jìn)廚房了�！案闶裁囱�，神秘兮兮的，還不讓我知道，我還不希罕呢！”我自言自語(yǔ)。都5分鐘了，東東哥在干什么呢？這時(shí)，只見(jiàn)東東哥端著(zhù)一盤(pán)削好皮，又切好的水果走到我面前：“吃點(diǎn)水果吧，杜若�！薄斑�，好的，謝謝……”“不用說(shuō)謝謝了，誰(shuí)讓我是哥哥呢�！闭f(shuō)完，東東哥又走向媽媽的房間：“姑姑，您工作辛苦了，吃些水果吧�！薄昂玫�，東東真乖呀�！薄皼](méi)什么，這是我應當作的嘛�！蔽覕鄶嗬m續的聽(tīng)著(zhù)東東哥和老媽的對話(huà)，大口大口的吃著(zhù)蘋(píng)果，仿佛那比平時(shí)的蘋(píng)果更甜呀……
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