關(guān)于寫(xiě)哥哥的作文八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)哥哥的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)哥哥的作文 篇1
我的哥哥叫左澤文，今年該上五年級了，他的學(xué)習成績(jì)一向很優(yōu)秀，每次總能被評上三好學(xué)生。怎么樣，哥哥夠厲害吧，可成績(jì)優(yōu)異的哥哥也有個(gè)致命的弱點(diǎn)，那就是不愛(ài)運動(dòng)，要不，他怎么會(huì )那么胖呢。
一天，我應邀到哥哥家去玩，這可是他打電話(huà)叫我去的，到他家后，我反客為主，我說(shuō)咱們玩這個(gè)，他說(shuō)不玩；我說(shuō)咱們玩那個(gè)，他還是不玩，他就知道在床上一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)。我問(wèn)他要玩什么，他說(shuō)“我就愿意玩睡覺(jué)”，還說(shuō)“你要玩就自己玩唄，非得纏著(zhù)我干什么？”我說(shuō)：“好好好，我可不陪你睡大覺(jué)，我去公園玩滑板去！”他看我拿著(zhù)滑板車(chē)真要要去公園玩，也許是怕我弄壞了他的那副寶貝滑板，他砰的一聲從床上跳了下來(lái)說(shuō)：“你哪也別去了，咱們還是在家玩吧�！蔽覍Ω绺缯f(shuō)：“那咱們玩點(diǎn)啥呢？”他想了半天才告訴我說(shuō)：“我想出了一個(gè)好游戲，咱就玩它吧！”我迫不及待問(wèn)：“什么好游戲，快說(shuō)呀”！他說(shuō)：“拿來(lái)圍棋，我要和你玩圍棋！”
唉！我這個(gè)哥哥就是這么不愛(ài)運動(dòng)，就是玩也要玩這種動(dòng)腦不動(dòng)身的游戲，我真是服了他了。
寫(xiě)哥哥的作文 篇2
我哥是個(gè)喜愛(ài)昆蟲(chóng)的陽(yáng)光男孩，遇到昆蟲(chóng)高手就虛心求教，從他們那兒汲取經(jīng)驗。
他經(jīng)常會(huì )將一些稀有的昆蟲(chóng)拿回家做標本。記得有一次，他在叢中等待昆蟲(chóng)，他靜靜地停留在叢中，發(fā)現了蝴蝶，周?chē)h(huán)境十分安靜。他翻開(kāi)泥土，發(fā)現了蜈蚣、蚯蚓、蟈蟈……他之后捉到了一只全身綠色，長(cháng)滿(mǎn)毛，兩個(gè)小觸角不聽(tīng)地擺動(dòng)。他回家問(wèn)我，我告訴他是“金龜子”。還有一次，他發(fā)現一只全身烏黑，兩只大鉗子，他心想可能是“蚯形蟲(chóng)”，唉，他正缺少一只做標本呢。他心里癢癢的，恨不得馬上下課。鈴聲響了，他快步走向小花壇，開(kāi)始尋找……經(jīng)過(guò)他的努力，終于找到了“蚯形蟲(chóng)”，可他成了大花臉!
他喜愛(ài)昆蟲(chóng)，愿意與它們做朋友�？蓩寢屨J為這樣是浪費大好光陰!但對他來(lái)說(shuō)，昆蟲(chóng)給他帶來(lái)了許多快樂(lè )!
寫(xiě)哥哥的作文 篇3
高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，再加上鼻梁上的眼鏡突出了他斯斯文文的相貌，讓人覺(jué)得這個(gè)人待人溫柔，性格開(kāi)朗。這個(gè)人就是我的哥哥──鐘九如。
我們從小一起長(cháng)大，一起分享快樂(lè )，有樂(lè )同享，有難同當。那些永遠撕不掉的童年回憶，讓我和哥哥產(chǎn)生了友誼，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光�？墒�，彼此一點(diǎn)小矛盾也是不可避免的，就像上次……
去年大年三十，我們一起吃團圓飯，哥哥興奮地說(shuō)："我們等下去放花炮吧！我買(mǎi)了很多很多好玩的哦！""好��！"我興高采烈。
飯后，我們高高興興的`拿著(zhù)花炮上房頂。"我們先放大空VIP一號吧！等下放二號！"接著(zhù)，我們點(diǎn)燃了"VIP一號"。"三！二！一！發(fā)射火箭！"瞬間，那支"火箭"就飛向了高高的天空。剎那間火箭第一截脫離了，那第一截中，散發(fā)著(zhù)漂亮的煙花。五顏六色的小火星，在晴朗的天空一直燃放著(zhù)，點(diǎn)綴了整個(gè)天空，那一點(diǎn)一點(diǎn)的小火星，就像天空的星星一般，一眨一眨的非常漂亮。
"放第二支'火箭'了！""我來(lái)！我來(lái)放！"我和哥哥爭個(gè)不停。"好！好！好！你來(lái)放！"哥哥讓給了我。
我點(diǎn)燃了"二號"。"��！偏向了！"火箭直沖向了哥哥。
最后，哥哥和我產(chǎn)生了矛盾。
寫(xiě)哥哥的作文 篇4
我的哥哥是韓愈小學(xué)五年級學(xué)生。他長(cháng)著(zhù)圓圓的頭、大大的眼睛、黑黑的頭發(fā)、白白的臉蛋，走起路來(lái)很活潑。
有一天，我和哥哥在做玩皮球游戲，一會(huì )哥哥把球傳給我，接著(zhù)我又把球傳給哥哥，我們玩皮球可開(kāi)心了。
我哥哥總是耐心幫助我，我的博文每次都是哥哥幫我打到博客中。
這就是我的哥哥，我要謝謝我的好哥哥。
寫(xiě)哥哥的作文 篇5
又是一年春來(lái)到
春來(lái)了，哥哥卻走了……
又是一年春來(lái)到，又是一次夢(mèng)來(lái)擾�？偸窃谶@個(gè)時(shí)候，思緒被纏繞得透不過(guò)氣，再次歸零。
“加拿大，加拿大，加拿大……”滿(mǎn)腦子盤(pán)旋著(zhù)這三個(gè)字。是的，今天上午十點(diǎn)，哥哥就要去加拿大了。
迢迢萬(wàn)里，哥哥還沒(méi)出發(fā)，我的思念就已經(jīng)泛濫。太遠了，太遠了，不是嗎？從小玩到大的哥哥，就這么說(shuō)走就走了？我只有不停地流淚，我無(wú)力改變這一切。
哥哥在匆忙地收拾行李，他帶走的是他的衣物，但卻留下了“刺眼”的回憶……
小時(shí)候，總是喜歡屁顛屁顛地跟在哥哥后面跑，他干什么，我也學(xué)著(zhù)干。記得有一次，哥哥買(mǎi)了一袋方便面，當時(shí)超市在搞活動(dòng)，如果集卡集到一定數量就可以拿到獎。那時(shí)，我和哥哥拼命地吃方便面，一袋又一袋，吵著(zhù)鬧著(zhù)讓大家都跟著(zhù)吃，直到現在，鄰居們還會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，這一家子簡(jiǎn)直是“方便面專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
至今，我仍然清晰地記得，兌獎日期是2月10日，也是在春天……為了那一天，我們吃了很多方便面，也等了很久，真的等了很久。每當到用餐時(shí)間，總會(huì )有兩個(gè)小孩吵吵嚷嚷地繞著(zhù)桌子轉：“2月10號什么時(shí)候到？2月10號快點(diǎn)到！”……
“快到10點(diǎn)了�！备绺缈戳丝词直��！案绺纭蔽疫煅手�(zhù)，堅持，不許哭！心中暗暗告訴自己。離別的眼淚是一把愁煞人的劍，不能讓哥哥帶著(zhù)悲傷與留戀離開(kāi)。
風(fēng)帶著(zhù)些涼意，吹痛了我滿(mǎn)是淚水的臉，瘦瘦高高的哥哥拿著(zhù)大大小小的行李，在絲絲涼風(fēng)中踏上了他的求學(xué)之路。
“妹！我走了……”哥哥想說(shuō)什么，最后還是沒(méi)說(shuō)，也許是一些離別祝福的話(huà)。我知道，哥哥是怕我難過(guò)，他不想讓我干涸的淚河再次盈滿(mǎn)�！澳阋佑团�，中考等著(zhù)聽(tīng)你的好消息！”一個(gè)燦爛的笑容在他的臉上綻開(kāi)，很溫暖的……
汽車(chē)吐著(zhù)“厚重”的長(cháng)煙，帶著(zhù)我的哥哥漸漸消失在我的視線(xiàn)里
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，我有屬于我的天……”輕輕哼唱著(zhù)這首歌，它是我與哥哥最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。我和哥哥正在為自己的夢(mèng)想而奮斗，即使相隔再遠，這首歌，這信念，也會(huì )拉近我們之間的距離。
又是一年春來(lái)到，又待一年春來(lái)到，哥哥總該會(huì )回來(lái)，滿(mǎn)載著(zhù)成功的喜悅回來(lái)，一定會(huì )的，也許就在明年的春天……
寫(xiě)哥哥的作文 篇6
我有一位哥哥——凌暢，藍色的眼鏡后嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，有人說(shuō)他長(cháng)得有點(diǎn)像哈利波特，所以我們還叫他哈利。在我的眼中，哥哥是幽默的，也是默默無(wú)聞的，更是聰明的。
在家里，他是第一種樣子：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我，都不管用。正當大家無(wú)計可施時(shí)，哥哥登場(chǎng)了。他走到我身邊，扮起了鬼臉：一會(huì )兒像只青蛙，一會(huì )兒又扮成一條狗，那樣子很兇狠。我看著(zhù)他，哭聲慢慢地變小了。接著(zhù)，他又裝作馬小跳的樣子喊：“弟弟，你看，‘馬小跳’來(lái)了！‘馬上跳’也來(lái)了！‘馬上笑’也來(lái)啰！”我被他逗得破涕為笑，嘴巴想合也合不攏。大人們看見(jiàn)我倆的樣子，也笑了。大家笑得多開(kāi)心��！
在學(xué)校里，哥哥又是默默無(wú)聞的。他上課不怎么舉手，但早已把知識吸收了進(jìn)去，每次作業(yè)都能得到優(yōu)。他非常喜歡看書(shū)，一有時(shí)間，就會(huì )捧起一本書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)。據老師說(shuō)，他有一次看書(shū)入迷到不知不覺(jué)地哭了。大家不明白問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)：“嗚——，太感動(dòng)了唄！”在默默無(wú)聞的基礎上，哥哥卻常常幫助同學(xué)解決一些學(xué)習上的難題。
在生活中，哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作，經(jīng)過(guò)他的巧手，一會(huì )兒就被琢磨出花樣來(lái)了。哥哥在初中里的學(xué)習可是棒棒的，經(jīng)常能考到年級的前五名。在一次期末考試的時(shí)候，他以年級第二名的成績(jì)，贏(yíng)得了他心愛(ài)的獎品——一部高級的手機。
這就是我的哥哥，一個(gè)多面體的哥哥。他是我生活中的開(kāi)心果，學(xué)習上的榜樣。
寫(xiě)哥哥的作文 篇7
我的哥哥很帥，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，彎彎的眉毛。
我的哥哥很勇敢。有一次我們去地里，遇到了一條蛇，我很害怕，但哥哥一下就把蛇嚇跑了。以后，每次我們遇到蛇，哥哥都會(huì )把蛇嚇跑，他真勇敢。
我的哥哥不但勇敢，還很懂事。有一天，我們從地里干活回來(lái)，勞累了一天，我坐在沙發(fā)上看電視不想動(dòng)。我的哥哥可不是這樣，他忙前忙后的做起了家務(wù)。爸爸回來(lái)了，就倒水給爸爸喝。
寫(xiě)哥哥的作文 篇8
我的哥哥很聰明，姥姥經(jīng)�？湮腋缡切芟棺用皯�(hù)——一點(diǎn)就透，可是他有個(gè)壞毛病，就是愛(ài)吹牛。
有一次，在廣場(chǎng)舉行棋類(lèi)比賽，獲勝者可以得一輛自行車(chē)，我和哥哥同時(shí)報了名。
回到家，我刻苦練習，而哥哥卻整天閉目養神。我問(wèn)哥哥：“你整天不練習，比賽能獲勝嗎?”哥哥卻說(shuō)：“對付你們這些手下敗將，根本用不著(zhù)練習，比賽獲勝肯定十拿九穩，到時(shí)候，你可要來(lái)幫我推自行車(chē)噢!”
經(jīng)過(guò)三天的緊張訓練，比賽開(kāi)始了。賽場(chǎng)上，哥哥坐下來(lái)，開(kāi)始與他的對手下棋，剛開(kāi)始哥哥就東張西望，心不在焉，好像冠軍非他莫屬似的。對手三下五除二就把哥哥打敗了。哥哥垂頭喪氣地回來(lái)了，我知道他肯定是失敗了，就故意激他說(shuō)：“哥哥，自行車(chē)呢?”哥哥滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“要不是我看那些對手可憐，我才不會(huì )輸呢!”
唉!我的哥哥，到了這個(gè)時(shí)候，你怎么還沒(méi)有忘記吹牛呢!
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