精選描寫(xiě)哥哥的作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)哥哥的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇1
在《水滸傳》中有一位人物：“及時(shí)雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨，我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。
這天正好期末考試，我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復習起來(lái)，不一會(huì )兒監考的老師抱著(zhù)考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后，整個(gè)考場(chǎng)上充滿(mǎn)了“刷、刷”寫(xiě)字的聲音�？嫉牡谝豁椏颇渴菙祵W(xué)，前面的幾道題都很簡(jiǎn)單，我不一會(huì )兒就做完了，可有一道畫(huà)圖的題目難住了我，因為我忘記帶尺子了，在我旁邊的一個(gè)大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，便抓起尺子來(lái)連忙畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了圖便做起了其它的題目。當考完后我正想還他尺子時(shí)，他卻說(shuō)：“你先留著(zhù)吧，接下來(lái)還要考語(yǔ)文，說(shuō)不定還會(huì )用到�！惫徊怀鏊�，在考語(yǔ)文時(shí)也用了�？纪暾Z(yǔ)文時(shí)，我正想還給他尺子時(shí)，他卻走了。這把尺子我還一直留著(zhù)，想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨，今后我也要當一個(gè)及時(shí)雨，在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨，那么生活會(huì )多么美好呀！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇2
最近幾個(gè)周末，我總是默默地關(guān)注哥哥的一系列活動(dòng)，偶然間，我覺(jué)得哥哥值得我去稱(chēng)贊與自豪。
我的哥哥是一個(gè)外表美麗秀氣的男生，他有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副灰色眼眶的眼鏡，平日里他總是穿藍色的運動(dòng)服裝，看起來(lái)多精神呀!他成績(jì)優(yōu)異，聽(tīng)話(huà)懂事，孝順父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)弟妹，全面發(fā)展的好少年。
哥哥可厲害了，他的同學(xué)都稱(chēng)他是“學(xué)霸”。上課時(shí)，哥哥總是認真聽(tīng)講，不放過(guò)老師所講的一個(gè)字，一個(gè)細節，做好筆記;下課時(shí)，其他同學(xué)都在放松情緒，活躍蹦跳時(shí)，哥哥卻在座位上努力思考題目，預習課文;中午吃完飯，哥哥總會(huì )呆在圖書(shū)館里看上一兩個(gè)小時(shí)的書(shū);放學(xué)前，哥哥會(huì )和他的一些哥們兒到籃球場(chǎng)上去打籃球。哥哥平時(shí)的表現得到了老師與同學(xué)的肯定，他語(yǔ)文，數學(xué)，物理，化學(xué)，英語(yǔ)等門(mén)課考試在班上每次都是數一數二，在年級中也是名列前茅!
我的哥哥不僅成績(jì)好，其他方面同樣很突出。有一次，媽媽的車(chē)子壞了，哥哥知曉之后，便拿了幾把起子左敲敲右敲敲，找到電頻把螺絲卸下來(lái)，一看是線(xiàn)路斷開(kāi)來(lái)了，哥哥把線(xiàn)撥上來(lái)用打火機固定上，果真車(chē)子修好了。
我的哥哥有一個(gè)充滿(mǎn)智慧，裝滿(mǎn)文學(xué)知識的大腦。哥哥，你是我的老師;哥哥，你是我的.目標;哥哥，你是我人生的榜樣;哥哥我為你自豪!
描寫(xiě)哥哥的作文 篇3
他長(cháng)的高高的，瘦瘦的，黑黝黝的臉上有一雙不大不小的眼睛，一笑起來(lái)眼睛就成一條縫，連眼珠都看不見(jiàn)了，但他的視力很好，他臉上總是掛著(zhù)靦腆的笑容，在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，他可關(guān)心我了，經(jīng)常下課來(lái)看我，放學(xué)沒(méi)人接我的時(shí)候，他就送我回家，這就是我的哥哥。
哥哥很喜歡運動(dòng)，個(gè)性是打籃球，一打起籃球可認真了，有一次我和哥哥一齊去籃球場(chǎng)，準備和其他小朋友組織起來(lái)的隊員一齊打比賽。比賽剛開(kāi)始我們就輸了，哥哥毫不氣餒，他走到我面前，幫我打氣，還手把手教我，他叫我把手放胸前，投籃的時(shí)候要跳起來(lái)，他一邊說(shuō)還一邊示范給我看，就這樣一次又一次，哥哥用他的耐心教會(huì )了我投籃技巧，憑著(zhù)他毫不認輸毅力，毫不氣餒的勇氣，最后我們戰勝了對手。哥哥也喜歡玩游戲，就連玩游戲都和籃球有關(guān)，比如《灌籃高手》等游戲。他說(shuō)：打球時(shí)經(jīng)常被對手撞到在地，摔倒再爬起來(lái)，直到把球投入籃中為止，下場(chǎng)總結經(jīng)驗，人生就像打球，有時(shí)嘗到成功的喜悅，有時(shí)嘗到失敗的苦澀，但是我們要做到勝利不要驕傲，失敗不要氣餒。
這就是我的哥哥，他有頑強的毅力，還有刻苦鉆研的精神，此刻他上初中了，體育還是名列前茅，我很佩服他，他的這種精神是我身上所缺少的，我要想超越他，比他做的更好，首先要懂得吃苦耐勞。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇4
我的哥哥非常喜歡小動(dòng)物。
他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，粉色的嘴巴，尖尖的耳朵，烏黑的頭發(fā)，寬寬的鼻子。他還很喜歡小動(dòng)物。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)他怎么喜歡小動(dòng)物吧。
有一天，我剛到外婆家就看見(jiàn)水里有好多大大小小的“無(wú)名魚(yú)”在水里歡快的游來(lái)游去。我高興極了，心里想：這么多魚(yú)，如果撈上來(lái)真是太好了。
我急忙下車(chē)去撈。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，哥哥看見(jiàn)了，立刻飛奔過(guò)來(lái)阻止我。
我問(wèn)：“干什么呀？”
哥哥一本正經(jīng)地說(shuō)：“不能去撈，這些魚(yú)可以?xún)艋拥�！�?/p>
我皺了皺眉頭心想：我的媽呀，就知道阻止大事，如果不是你，我早把河水里的“無(wú)名魚(yú)”全都撈上來(lái)了！
吃晚飯時(shí)，一條臟兮兮的小狗向我們走來(lái)，我想用掃把把他打跑�？墒�，哥哥手上拿著(zhù)骨頭，那只小狗不但沒(méi)跑，反而背道而馳，跑向我們。只見(jiàn)哥哥把手上的骨頭一扔，小狗叼起骨頭走了。
關(guān)鍵時(shí)刻還是得看哥哥！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇5
我的哥哥中等身材，他白凈的臉上長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑葡萄；高高的鼻梁上架著(zhù)一副深藍色的眼鏡；一頭烏黑的短發(fā)，顯得很精神。他性格活潑開(kāi)朗，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。
我的哥哥愛(ài)好廣泛，打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中，他最喜歡彈鋼琴，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅持去學(xué)鋼琴。上課時(shí)，他全神貫注地聽(tīng)老師講課，練習時(shí)，他一遍又一遍反復地彈，手彈得都酸了還在堅持，不休息。每天中午放學(xué)回到家，哥哥都自覺(jué)地趁媽媽做飯的時(shí)間練習彈鋼琴，有時(shí)候彈的太專(zhuān)心了，連媽媽叫他吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。晚上回到家，他認真寫(xiě)作業(yè)，接著(zhù)又是練習鋼琴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，哥哥的鋼琴彈得越來(lái)越好，我們經(jīng)常被他悅耳的琴聲吸引。在他們班舉行的“六一”聯(lián)歡會(huì )上，哥哥的鋼琴表演贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲，大家都在稱(chēng)贊、叫好！
這就是我的哥哥，學(xué)習認真，做事刻苦堅持，是我學(xué)習的好榜樣！
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