【精華】寫(xiě)哥哥的作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)哥哥的作文6篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)哥哥的作文 篇1
我有一個(gè)堂哥，至于我給他取的這個(gè)外號——“糖果哥”，是因為我有一次在打字的時(shí)候打出來(lái)的。
我的“糖果哥”是一個(gè)矮矮的，胖胖的男生，他，是一個(gè)開(kāi)朗的男生；他，是一個(gè)貪玩的男生；他，是一個(gè)下棋很厲害的男生；他，是一個(gè)膽小的男生；他，是一個(gè)很重視友誼的男生……
就說(shuō)他貪玩的例子吧：
有一次他到我家來(lái)，看著(zhù)我哥哥的電腦，很想玩，而我也很想玩，那個(gè)時(shí)候家里又沒(méi)有人，我們便……
我們偷偷的打開(kāi)電腦，可是，電腦屏幕上寫(xiě)著(zhù)：請輸入密碼。于是，我和他開(kāi)始了破密碼之旅。
“會(huì )不會(huì )是你哥哥的電話(huà)號碼？”他想到了一個(gè)密碼�！皩ε�！有可能！試試！”我高興起來(lái)。把密碼輸進(jìn)去后，出現了一段字：密碼錯誤�！澳菚�(huì )不會(huì )是你哥哥的出生日期？”“也有可能，試試�！蔽艺f(shuō)。
嘿，他真厲害，輸入我哥哥的出生日期后，就進(jìn)去了。
“耶！”我和他開(kāi)始歡呼。
接著(zhù)，他開(kāi)始上QQ，上QQ音樂(lè )……天��！根本就沒(méi)有讓我玩過(guò)一會(huì )兒。（當然啦！雙人游戲的時(shí)候倒是有，另外他還會(huì )讓我掛Q）
再說(shuō)說(shuō)他下棋很厲害的例子吧：
以前每次他一來(lái)到我家里，我就會(huì )和他比賽國際象棋，可是，每次都是我輸他贏(yíng)，后來(lái)我們兩個(gè)越來(lái)越厲害，竟然有一次打到我們兩個(gè)人的棋子都只剩下一個(gè)王，一個(gè)馬，一個(gè)兵（他剩下的棋是一個(gè)王，一個(gè)車(chē)，一個(gè)兵）可是后來(lái)由于我的粗心，他贏(yíng)了。
于是后來(lái)我就經(jīng)常叫他教我下棋，而且總是比賽下棋。本來(lái)我不會(huì )下中國象棋的，但是由于有一次他帶來(lái)了中國下棋，于是他又開(kāi)始教我下中國下棋，那個(gè)時(shí)候被他教得我中國象棋也越來(lái)越厲害了�？墒乾F在由于我搬家了，他很久沒(méi)有來(lái)教我，我在學(xué)校下的都是國際象棋，所以中國象棋越來(lái)越生疏，越來(lái)越不會(huì )了。
希望有一天，我還可以再和他一起比賽國際象棋，和讓他教我中國象棋，一起玩游戲。我也很高興，上帝給了我這么一個(gè)堂哥。
寫(xiě)哥哥的作文 篇2
姨爹說(shuō)：“你這樣大聲說(shuō)話(huà)，會(huì )影響別人的，你是小學(xué)生了，你應該懂得在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個(gè)合格的小公民�！毙〉艿苈�(tīng)了就安靜下來(lái)了……
一天中午，我放學(xué)回到婆婆家吃飯，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)小弟弟大聲哭了起來(lái)，我走進(jìn)去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不聽(tīng)，我沒(méi)辦法。
到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭著(zhù)說(shuō)：“你們說(shuō)好了可以給我看8點(diǎn)鐘的動(dòng)畫(huà)片的�！�
“今天要去陽(yáng)光大道散步，所以不行�！毙∫陶f(shuō)。
我想：“我可不要向小弟弟一樣做個(gè)小氣鬼，我要做個(gè)合格、團結合作的小公民�！�
小熊邊笑邊念，念到最后一排，小熊把：“我要做個(gè)合格、團結合作的小公民”念成了
“我要做個(gè)及格、團結合作的小公民”。
姨媽批評哥哥說(shuō)“有寫(xiě)得這么馬虎的作文嗎？才寫(xiě)幾排字，而且要寫(xiě)弟弟的話(huà)，也不能盡寫(xiě)缺點(diǎn)啊”
哥哥說(shuō)“我們的作文是寫(xiě)爭做合格的小公民，弟弟不遵守法規，所以我寫(xiě)他了”
“弟弟哪兒不遵守法規啦？”
“是的”小熊主動(dòng)提供罪狀：“我剛剛還亂扔垃圾的，吃完飯擦嘴時(shí)，我只擦了一下就扔了”
“不行”，姨媽說(shuō)，得好好改改，小熊先去洗澡睡覺(jué)吧，哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著(zhù)哥哥的作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒(méi)有？，姨媽說(shuō)了不能全寫(xiě)缺點(diǎn)還要寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)的”
“是的，小熊，媽媽小時(shí)候也寫(xiě)過(guò)《我的姐姐》，姨媽小時(shí)候也寫(xiě)過(guò)《我的妹妹》；小熊再大點(diǎn)也可寫(xiě)寫(xiě)《我的哥哥》。我們寫(xiě)的時(shí)候也是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都要寫(xiě)的�！�
“是嗎？你是怎么寫(xiě)姨媽的？”
“時(shí)間太長(cháng)，記不起了�！�
“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我寫(xiě)進(jìn)了作文！”
哥哥一寫(xiě)就寫(xiě)到了11點(diǎn)。作文改成了這樣：
爭做合格小公民征文活動(dòng)
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書(shū)店看書(shū)，在圖書(shū)店看書(shū)時(shí)，小弟弟想買(mǎi)一本書(shū)，他問(wèn)他爸爸“爸爸，可以買(mǎi)這本書(shū)嗎？”
“不行�！彼职终f(shuō)。
這時(shí)小弟弟著(zhù)急了，就一個(gè)勁的大聲說(shuō)：“我要買(mǎi)------”。我看了看周?chē)�，周�(chē)械娜丝戳艘谎�，搖搖頭，有的看了就嘆氣。我想：“這可不行，這會(huì )影響看書(shū)的人�！蔽疫B忙阻止小弟弟，但他不聽(tīng)。
姨爹說(shuō)：“你這樣大聲說(shuō)話(huà)，會(huì )影響別人的，你是小學(xué)生了，你應該懂得在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個(gè)合格的`小公民�！毙〉艿苈�(tīng)了就安靜下來(lái)了。
在回家的路上，我想：“老師教導我們要做個(gè)合格的小公民，要團結合作、尊老愛(ài)幼等�！睆奈易銎�，我要把自己的錯誤改正，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，我要和小弟弟互相幫助，爭做好公民。
今天一早，小熊問(wèn)哥哥改好了嗎，哥哥說(shuō)“好啦，好啦，來(lái)不及給你看了，我今天要交老師了�！�
小熊不知道，雖然他沒(méi)有在書(shū)店大聲喧嘩，不過(guò)在哥哥的作文里，他還是個(gè)反面教材！
寫(xiě)哥哥的作文 篇3
我的哥哥今年10歲，讀五年級，他的個(gè)子高高大大的，長(cháng)得虎頭虎腦，樣子很憨厚，還架著(zhù)一副眼鏡，顯得有幾分斯文。他長(cháng)得特別像東北人，不喜歡吃肉食，愛(ài)吃面食和蔬菜，那他為什么長(cháng)得那么胖呢?因為他不愛(ài)運動(dòng)唄!
他最喜歡做的兩件事：一是看電視。
有一個(gè)星期天，我到爺爺奶奶家去，一進(jìn)門(mén)看到哥哥圓圓的臉上架著(zhù)一副眼鏡，可愛(ài)極了，我好奇地問(wèn)：“哥哥你怎么戴上眼鏡了呀?”哥哥一聲不吭地盯著(zhù)電視看，沒(méi)理我。然后叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“他呀，天天看電視，連吃飯時(shí)都看電視，眼睛能不近視嗎?”自從戴上眼鏡后，他就慢慢地改掉了吃飯看電視的壞習慣了。
還有一次，我在房間里面玩仿真車(chē)，他進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我手中的仿真車(chē)就想搶?zhuān)覜](méi)有同意，可是他趁我不注意時(shí)，就把我的仿真車(chē)搶去玩了。更可氣的是，他這個(gè)人很自私，別人在看電視的時(shí)候，不經(jīng)過(guò)別人同意，就把遙控器搶來(lái)，調他自己愛(ài)看的節目。
瞧，這就是我家憨厚自私的哥哥。
寫(xiě)哥哥的作文 篇4
我的表哥，天生就是一個(gè)善良的人，你們不相信？請看后面吧！ 有一次我跟他到我們貴港的一片湖泊上的船上去玩，船開(kāi)啦！我帶著(zhù)激動(dòng)的心情上船，平靜的水面就像一面大鏡子一樣在閃著(zhù)銀色的白光。
而我卻在精心地做著(zhù)我的紙飛機，我心里充滿(mǎn)憧憬和希望。我心里想著(zhù)快點(diǎn)��！做好之后就可以放飛啦！ 忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，我的手一松，我的紙飛機就飛了起來(lái)啦！紙飛機飛了，越飛越高，紙飛機就像一只蝴蝶在廣闊的藍天翩翩飛舞著(zhù)。表哥看見(jiàn)了，說(shuō)：是誰(shuí)做的紙飛機呀？飛得可真高哦。我驕傲的對表哥說(shuō)：是我做的。怎們樣，厲害嗎？剛說(shuō)完話(huà)我的紙飛機在空中抖了一下，便極快的飛走了。下了船以后，我四處尋找還是沒(méi)有蹤影。我垂頭喪氣地坐在冰冷的石頭上。表哥看見(jiàn)了又給我做了一個(gè)紙飛機。 之后，表哥帶我去了植物園，但是我還想去花園，表哥迫不得已，只能答應了。
你看，我的表哥真好。 在路上，表哥一邊走一邊給我講故事，由于我聽(tīng)得太入迷了，手一不小心就碰到了仙人球的刺，我的手就出血了。表哥匆匆忙忙地幫我包扎傷口，最后，為了讓我開(kāi)心，又帶我去游樂(lè )園玩，他這個(gè)人啊，還真善良。 怎么樣，你說(shuō)我的表哥是不是一個(gè)很善良的人呢？
寫(xiě)哥哥的作文 篇5
在《水滸傳》中有一位人物：“及時(shí)雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨，我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。
這天正好期末考試，我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復習起來(lái)，不一會(huì )兒監考的老師抱著(zhù)考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后，整個(gè)考場(chǎng)上充滿(mǎn)了“刷、刷”寫(xiě)字的聲音�？嫉牡谝豁椏颇渴菙祵W(xué)，前面的幾道題都很簡(jiǎn)單，我不一會(huì )兒就做完了，可有一道畫(huà)圖的題目難住了我，因為我忘記帶尺子了，在我旁邊的一個(gè)大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，便抓起尺子來(lái)連忙畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了圖便做起了其它的題目。當考完后我正想還他尺子時(shí)，他卻說(shuō)：“你先留著(zhù)吧，接下來(lái)還要考語(yǔ)文，說(shuō)不定還會(huì )用到�！惫徊怀鏊�，在考語(yǔ)文時(shí)也用了�？纪暾Z(yǔ)文時(shí)，我正想還給他尺子時(shí)，他卻走了。這把尺子我還一直留著(zhù)，想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨，今后我也要當一個(gè)及時(shí)雨，在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨，那么生活會(huì )多么美好呀！
寫(xiě)哥哥的作文 篇6
我坐在窗戶(hù)前，淡藍的天空上只有朵云，清我坐在窗戶(hù)前，淡藍的天空上只有朵云，清清的薄薄的，它的名字叫做思念。打開(kāi)書(shū)，記憶隨之而來(lái)……
10歲那年，身子單薄的我常生病，臉色總是那么蠟黃，讓人心疼。一天夜晚，我只喝了一口稀飯，便被疼痛打斷了，放下飯碗回了屋。哥哥進(jìn)來(lái)時(shí)，問(wèn)我：“妹，怎么可以吃這么少呢？你身子本來(lái)就不好……”接著(zhù)，發(fā)現了我的異�！乙恢痹倏�，并咬被子�！懊�，你怎么了？哪兒不舒服告訴哥��！”哥哥比我還緊張�！案纭邸蔽业臏I水像斷了線(xiàn)的珠子，捂著(zhù)牙�！把捞凼遣皇�？哥帶你去看看！”說(shuō)著(zhù)，哥哥背起了我�！艾F在9點(diǎn)了，明天再說(shuō)吧！”奶奶勸道�！拔也慌潞�！妹看起來(lái)很疼呢！”哥哥堅定的話(huà)語(yǔ)使我很感動(dòng)�！霸缁�，慢點(diǎn)兒�！蹦棠绦袆�(dòng)不便，只好囑咐了幾句�！昂��！备绺缦蛲庾呷�。哥哥當時(shí)剛上初二，背我并不輕松，我感到了他搖晃的身子，甚至聽(tīng)到他咬緊牙關(guān)的聲音�！案�，我……”我的話(huà)被哥哥打斷，“妹，哥背的動(dòng)，你別說(shuō)話(huà)了。很疼嗎？馬上到了，乖~”我感到了安全和溫暖，把臉，緊緊貼著(zhù)哥哥的背。后來(lái)到了醫院，哥哥怕我哭，便給我講了個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次的故事，他自己也不知道自己在講些什么，但是，我有很努力的抑制住不哭，認真的聽(tīng)完。
我以前一直以為，哥哥是上帝派來(lái)管教那些不乖的女孩，但是現在，我堅信，哥哥是上帝給女孩最好的禮物，最特別的禮物。
我愛(ài)我的哥哥，永遠，永遠……
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