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寫(xiě)哥哥的作文

時(shí)間:2022-06-21 10:45:43 哥哥 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)哥哥的作文八篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的寫(xiě)哥哥的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寫(xiě)哥哥的作文八篇

寫(xiě)哥哥的作文 篇1

  我的哥哥,他喜歡讀書(shū),也特別幽默。我們每次回到外婆家時(shí),他總是會(huì )帶著(zhù)一本書(shū)。有時(shí)候是一本《山海關(guān)》有時(shí)候還是一本教科書(shū)。我和姐姐總是和哥哥鬧著(zhù)玩,哥哥也會(huì )和我們逗著(zhù)玩!

  記得有一次,我們又回去外婆家,我帶了一本《神奇寶貝大圖鑒》,哥哥也帶了一本物理書(shū)。他看見(jiàn)我手中拿著(zhù)速寫(xiě)本和大圖鑒,情不自禁地圍了過(guò)來(lái),并說(shuō):“小鈺,你在干什么?”我正在畫(huà)“美納斯”,被他這一說(shuō),我就一筆畫(huà)到“馬欄山”去了.我應聲回答道:“正如你所看到的,我在畫(huà)畫(huà).”

  “哦,這本書(shū)接我看看!

  正好我也不想畫(huà)畫(huà)了,就把書(shū)給了哥哥,并且說(shuō):“這是張浡晨的書(shū),小心一點(diǎn)哦!”

  哥哥拿著(zhù)書(shū),看了一會(huì )就沒(méi)味了,把書(shū)扔給我,自己去看物理書(shū)了。我偷偷摸摸地走到哥哥身后,自以為他不知道。誰(shuí)知。哥哥頭一昂,說(shuō):“小鈺——你看不懂的!

  “哼!我不懂就是拉!”我朝哥哥那邊一邊吐舌頭一邊說(shuō)。

  中午一眨眼就到了,姐姐與我一起和哥哥打打鬧鬧?斐燥埩,一大盤(pán)雞腿已經(jīng)上桌,哥哥一手拿書(shū),另一只手拿著(zhù)雞腿。一邊走一邊吃。從門(mén)里走出來(lái)的姐姐撞上了吃著(zhù)雞腿的哥哥。撞得自己滿(mǎn)臉油!

  下午到了,哥哥又在看書(shū),我又去撞哥哥,準備拿出他的書(shū)。結果哥哥又說(shuō):“小鈺——你還不懂!”

  聽(tīng)到這話(huà),我又垂頭喪氣地走了。我想:哥哥可能是因為學(xué)習而要時(shí)刻看書(shū)的。我就不去打擾他吧。

  又過(guò)去了幾小時(shí),見(jiàn)哥哥沒(méi)有了動(dòng)靜,我有去瞧瞧他。結果,他竟然睡著(zhù)了!我悄悄拿走他的書(shū),看起來(lái)!靶♀暋氵不懂哦!”哥哥突然醒來(lái),嚇了我一跳。

  我的哥哥,既幽默,又頑固,而且還是個(gè)書(shū)呆子。一句“小鈺,你不懂!闭f(shuō)了一整天。他的成績(jì)也特別好。在一整天中,書(shū)還不離手!我也要學(xué)習哥哥!

寫(xiě)哥哥的作文 篇2

  我有一個(gè)“傻”哥哥,他烏黑的頭發(fā)里夾雜些黃發(fā),在太陽(yáng)光的照射下黃發(fā)變成了金發(fā),特別顯眼。他彎彎的眉毛下張著(zhù)一對黑溜溜的大眼睛,鼻梁十分挺拔,還有一張有棱有角的嘴隨時(shí)都帶著(zhù)微笑。

  我的哥哥十分“傻”。因為媽媽給他一元錢(qián),他只買(mǎi)樓下那個(gè)五角錢(qián)的小面包,剩下的錢(qián)就拿回家放到存錢(qián)罐里。每次周末,媽媽給他十元錢(qián),他卻只用一元,剩下的還是放回家里,所以我一直認為哥哥很傻,直到那一天。

  我和媽媽?zhuān)职诌有哥哥,一起去孤兒院,哥哥抱著(zhù)存錢(qián)罐,跑到院長(cháng)的辦公室,把存錢(qián)罐里的錢(qián)全部倒了出來(lái)。說(shuō):“這是我獻給孤兒們的!痹洪L(cháng)急忙說(shuō):“謝謝,你可真是個(gè)有愛(ài)心的孩子呀!”哥哥走了出來(lái),爸爸夸獎道:“孩子,你做得真好!蔽倚南耄涸瓉(lái)哥哥平時(shí)攢錢(qián)都是為了孤兒們呀,我誤解了哥哥,其實(shí)哥哥并不傻!我要向哥哥學(xué)習,哥哥我們一起存錢(qián)吧!

  這就是我的哥哥,一個(gè)有愛(ài)心的好哥哥。

寫(xiě)哥哥的作文 篇3

  我是蛇年生的,別人總說(shuō),在家小,最受寵?晌也贿@么覺(jué)得,哥哥總是欺負我,他覺(jué)得我小,沒(méi)有能力抵抗,所以總是無(wú)緣無(wú)故的罵我“豬頭”。不過(guò)我不跟他計較,反而我還有點(diǎn)高興呢,誰(shuí)叫我寬容大度呢!

  還記得有一次,我趁哥哥趁在睡覺(jué)的時(shí)候,把他那個(gè)人不像人豬不像豬的睡姿拍了下來(lái)。我心想:他平時(shí)那樣對我,現在有點(diǎn)便宜他了,不行,還要多捉弄一下他!皩α!”我偷偷的從收銀臺里拿出許多橡皮筋,媽媽疑惑的問(wèn):“你拿那么多橡皮筋干什么,不要浪費了!”我搖搖手說(shuō):“不會(huì )的,我要用這個(gè)橡皮筋表演變戲法!眿寢屵是一臉不知情的樣子。然后,我親親踮起腳尖想哥哥走去,像小偷一樣。我把橡皮筋一個(gè)個(gè)的扎在哥哥的頭發(fā)上。一邊扎還一邊嘴里不斷地念叨著(zhù):“哈哈,這下你知道我的厲害了吧!”扎好以后,哥哥的頭上像一個(gè)刺猬,好像一摸過(guò)去就會(huì )扎人似的。媽媽見(jiàn)后笑著(zhù)說(shuō)道:“原來(lái)這就說(shuō)的變戲法呀!哈哈!”我想媽媽要了手機,把哥哥那張搞笑的“刺猬發(fā)型”拍了下來(lái)。還在說(shuō):“這還對你好了呢,都幫你免費搞了個(gè)發(fā)型,誒呀,我真笨!”“咔嚓”“咔嚓”,不好了,哥哥醒了。晚上,我依次傳給家人每個(gè)成員看,他們看后,不是開(kāi)懷大笑就是把口中的水噴了出來(lái)。哥哥還不知怎么回事,以為大家都吃了笑藥了呢!

  在家少了哥哥也許生活就少了一份樂(lè )趣,在家少了哥哥歡聲笑語(yǔ)就不能延續。哥哥也就是大家的笑藥。

寫(xiě)哥哥的作文 篇4

  每個(gè)人的心田中總有一朵含苞待放的秘密。有時(shí),它是個(gè)未完成的夢(mèng)想;有時(shí),它是個(gè)存有愛(ài)的心事;有時(shí),它則是對某一些人的抱歉。我的秘密,則是對哥哥一句說(shuō)不出口的道歉。

  一個(gè)晴朗閑適的午后,蝶兒在風(fēng)中盡展風(fēng)華,而風(fēng)則沈靜跟在我身旁,細看著(zhù)我做一件對不起哥哥的事。最近,哥哥總在學(xué)校與同學(xué)嬉戲直到夜深才回家,一歸來(lái),便 用冷漠的神情熄滅家人欣喜的熱情,這樣的態(tài)度使全家人深受打擊。我一心想主持正義,便偷偷的打開(kāi)哥哥的柜子,然后無(wú)聲且不留痕跡的慢慢關(guān)上,手中拿的是他的日記。

  那本早有些發(fā)黃的藍色日記,是哥哥內心中感情的解讀。我小心翻開(kāi)皺折的每一頁(yè),細聞那淡藍色墨汁留下的香氣,仔細閱讀那字里行間流露的情感!拔铱匆(jiàn)父母眼 中那歡欣的期盼,我不想傷害他們,但我想擁有一塊安寧且只屬于我的秘密樂(lè )園……”,字句中他以坦白的言語(yǔ)說(shuō)出對我們的愛(ài),使我禁不住落下淚。我錯了,徹底錯了,我不只是誤解哥哥,以為他對我們早以厭惡,在外頭交上了壞朋友,更觸碰哥哥那塊唯一能埋入秘密的桃源,我觸犯了他的隱私。我慌張得把那日記歸回原位,內心期望哥哥能寬容我這愚笨的過(guò)失。也許天神了解我的心情,哥哥確實(shí)沒(méi)發(fā)覺(jué)他的日記有任何異處,但我的心底卻被罪惡感包圍,跌入后悔的黑暗深谷。

  人擁有一個(gè)秘密,等同于你擁有一個(gè)無(wú)價(jià)的財富。但這不一定是件好事,就像我的秘密,是個(gè)被罪惡所包圍的灰暗秘密,如今覆水難收,再怎么悔恨也無(wú)法挽救了。若我能擁有掌握時(shí)光的權力,我愿意收回那雙手,用它來(lái)重新拾獲一個(gè)正當且光明的秘密。

寫(xiě)哥哥的作文 篇5

  如同別的孩子一樣我也有個(gè)很疼愛(ài)我的很關(guān)心我的哥哥,隨讓她只大我一歲但是他那威武的瘦瘦高高的形象讓人充滿(mǎn)了安全感。

  小時(shí)候他經(jīng)常保護我,牽著(zhù)我的手,擦干我眼角淚花都成了我們之間最美好的依戀,長(cháng)大后我們一起走在路上,在我們之間就只有彼此之間心連心的.熱度,在我們的談笑間就只有開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)就只有那美好的笑容。

  時(shí)間過(guò)得飛快等到我們一起踏入一所學(xué)校的時(shí)候你也會(huì )在我傷心的時(shí)候第一個(gè)跑出來(lái)安慰我,由于這樣就更讓我覺(jué)得有你在就夠了!所以也就導致我不論遇到什么事情就回去找你幫助我。

  那天我們一起走在路上我突然的沒(méi)經(jīng)大腦思考的問(wèn)他:“小的時(shí)候我們的關(guān)系咋樣?”他笑盈盈的高訴我說(shuō):“你是我妹妹我們小時(shí)候的感情當然好了安!”于是我牽起他的手撒嬌著(zhù)說(shuō):“哥哥,我要吃糖!”她頓時(shí)笑開(kāi)了花。

  說(shuō)到這里再仔細的想想其實(shí)在我的世界里并不孤獨因為我有愛(ài)我的老爸老媽還有爺爺奶奶

  和姥姥姥爺……最重要的是我還有一個(gè)疼愛(ài)我的好哥哥啊。

  哥哥,你愿意永遠做小妹的肩膀嗎?

  ——嗯,我的好妹妹。

  哈哈哈哈。

寫(xiě)哥哥的作文 篇6

  我的哥哥天生就愛(ài)玩好動(dòng),經(jīng)常欺負我和姐姐,可一碰到電腦就一聲不吭了。

  我的哥哥不但愛(ài)玩,而且很“狡猾”。

  有一次,哥哥來(lái)我家玩,看到了我的的mp4,讓我給他玩,我不肯。他生氣地跑出去了。過(guò)了一會(huì )兒,回到家,給我一個(gè)冰箕淋,笑瞇瞇地對我說(shuō):“洋洋,mp4借我玩半個(gè)月,行不行?我給你寫(xiě)借據,絕不反悔!蔽蚁胂,同意了。拿出紙條,開(kāi)始寫(xiě)借據:今借到吳依洋mp4一個(gè),從5月6日到……“哥哥,半個(gè)月以后是幾月幾日?”哥哥眼珠一轉,“6月30日!蔽覍(xiě)完借據,鄭重地叫哥哥簽上名字,小心地放在我的寶箱里,對哥哥一再強調:“你可要安時(shí)還我哦!”“放心吧,6月30日肯定還!”

  第二天,哥哥帶著(zhù)我的mp4到外地讀書(shū)了。媽媽在整理房間時(shí)問(wèn)我mp4哪兒去了,“哥哥說(shuō)要借用半個(gè)月,還寫(xiě)了借據呢!”我自豪地拿出借據給媽媽看,媽媽看完,哈哈大笑,弄得我一頭霧水。我拿過(guò)借據看了又看,恍然大悟:“媽媽?zhuān)疑袭斄!?/p>

  瞧,哥哥多狡猾!

寫(xiě)哥哥的作文 篇7

  我的哥哥是一名初中生,他有一雙水汪汪的大眼睛,好像一直在盯住我,會(huì )時(shí)不時(shí)的騷擾我。又一次,我和哥哥中玩得高興的時(shí)候,哥哥就踹我了一腳,這讓我們打起了惡劣而持久的“戰爭”他老是愛(ài)拿著(zhù)巴掌扇我臉,而我就老是踹他,他的拳頭可不是吃素的,哥哥的拳頭很堅硬,不過(guò)是專(zhuān)門(mén)來(lái)打我的!

  不過(guò)哥哥有時(shí)對我很好,他會(huì )主動(dòng)幫助我,他常常被媽媽表?yè)P,而哥哥被媽媽吵的時(shí)候,我卻在旁邊幸災樂(lè )禍,這讓被哥哥惹急了的媽媽看到了,很?chē)绤柕陌盐揖玖顺鰜?lái)。我和哥哥都被媽媽暴吵了一頓,這給我敲了個(gè)警鐘,我以后要乖乖的。

  我的哥哥還是一個(gè)管閑事的人,又是他管我閑事的時(shí)候,我會(huì )煩他,并跟他又挑起了“戰爭”,我和哥哥真是一對名不虛傳的冤家!

寫(xiě)哥哥的作文 篇8

  親愛(ài)的表哥: 你好! 還記得我嗎?我是你的表弟彭柯鴻呀!每當我讀到獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親時(shí),我就想到了遠在江蘇的你,也會(huì )不由自主地想起我們曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。

  祝愿你也能過(guò)一個(gè)愉快的中秋節! 在這4年里,我已經(jīng)從一個(gè)頑皮搗蛋的小男孩成長(cháng)為一名正式的五年級小學(xué)生,也學(xué)到了不少的東西。相信在你下次回來(lái)看到我時(shí),你會(huì )驚喜地發(fā)現你的弟弟真正地長(cháng)大了,懂事了,F在,我特別懷念我們曾經(jīng)一起渡過(guò)的那些快樂(lè )而難忘的時(shí)光: 記得有一次,我們一起玩籃球時(shí),你不小心在扣籃時(shí)打到了我的鼻子,疼得我眼淚直流。這時(shí),你拉起我的手,安慰我說(shuō):要做一個(gè)成功的人,首先要學(xué)會(huì )做一個(gè)勇敢的男子漢?粗(zhù)你期待的眼神,我擦干了眼淚。 表哥,你還記得嗎?那年的中秋節,我們一起在陽(yáng)臺上賞月。當你正陶醉在唐詩(shī)宋詞的意境時(shí),而我卻坐在搖椅上,懶洋洋地說(shuō):看個(gè)圓月,需要這么認真嗎?你告訴我:要學(xué)會(huì )觀(guān)察,學(xué)會(huì )思考,才能提高寫(xiě)作。

  不觀(guān)察,不思考,光看不記,有什么用呢?表哥,你說(shuō)的話(huà)讓我至今都受益匪淺。也正是因為你的那番話(huà),我的作文水平提高了很多,學(xué)習也名列前茅。 表哥,謝謝你陪我渡過(guò)的那段日子,我的童年因為有了你,才有了更多美好的回憶。今天,當又一個(gè)中秋節來(lái)臨之際,祝愿你每天快快樂(lè )樂(lè ),好好學(xué)習,考上理想的學(xué)校。 祝你 快樂(lè )學(xué)習!

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