我腦海中哥哥的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我腦海中哥哥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我有一個(gè)哥哥，雖然他只比我大一點(diǎn)點(diǎn)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越覺(jué)得：有個(gè)哥哥真好。

　　我在農村度過(guò)了童年。冬天下了一場(chǎng)大雪，哥哥會(huì )帶我去堆雪人，滑冰；夏天，他帶我去河堤抓泥鰍；晚上，他會(huì )帶我去玩捉迷藏游戲。

　　有一次，我們在玩捉迷藏。突然，我看到樹(shù)枝上盛開(kāi)著(zhù)一束粉紅色的花。清風(fēng)拂面，華翩翩起舞。我伸長(cháng)脖子，盡可能跳得高，但我夠不著(zhù)。哥哥見(jiàn)我汗流浹背，拍著(zhù)我的肩膀得意地說(shuō)：“你看我�！闭f(shuō)完，他像只頑皮的猴子一樣跳了起來(lái)。突然，一只大黃蜂從花叢中出現，徑直朝他哥哥飛去。哥哥害怕的時(shí)候，就倒在了地上。他的褲子撕破了，膝蓋上刮掉了一大塊皮膚，他在流血。我嚇哭了，不知道該怎么辦。過(guò)了一會(huì )兒，哥哥慢慢從地上爬了起來(lái)。他漫不經(jīng)心地笑了笑，說(shuō)：“老兄，老兄，老兄，這傷算不了什么……”他擦掉我的眼淚，沖我做了個(gè)鬼臉，我就又破涕為笑了。

　　我的哥哥越來(lái)越像一個(gè)真正的哥哥。那一年，家里收到一封加急電報，說(shuō)奶奶快死了。爸爸媽媽給了鄰居一個(gè)警告，匆匆離開(kāi)了。一不小心，他把頭撞在床上，揉了揉惺忪的眼睛，見(jiàn)我醒了，問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)有�？粗�(zhù)哥哥疲憊的臉，兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)聽(tīng)哥哥的同學(xué)說(shuō)哥哥那天上課打瞌睡被罰了。只是我哥從來(lái)沒(méi)跟我提起過(guò)，所以我很久都有負罪感。

　　現在我哥哥已經(jīng)成為一個(gè)真正的男人了。他的臉有點(diǎn)孩子氣，眉宇間多了一點(diǎn)堅定和成熟�，F在，他是大一新生。也許這是上帝的安排。他的大學(xué)和我的中學(xué)恰好在一個(gè)城市，我們都在不同的地方讀書(shū)。從那時(shí)起，我就把周末視為我生活中非常重要的一部分。每個(gè)周末，我都去找我哥哥。有了他，我的心特別安全。每當我遇到挫折，他的話(huà)總是讓我重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。從他堅定的眼神中，我又找回了自信。

　　謝謝兄弟！是你讓我明白了愛(ài)情的真諦。兄弟，我不會(huì )讓你失望的，我會(huì )讓你為有我這樣的妹妹而驕傲！

　　有一只天鵝，它以堅定的心，在群山之間，在白云之上飛翔。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，他竭盡全力奮斗。

　　他是我們二年級四班的班主任張老師。他很年輕，只有22歲。他說(shuō)他是全校最年輕的老師。他通常穿和年輕男孩一樣的衣服。他樸素的頭發(fā)讓他看起來(lái)很有活力。他扁平的前額掩蓋不了他淵博的知識。從他明亮的眼睛里可以看出他有積極的上進(jìn)心和毅力。他的高鼻子和薄嘴唇使他更英俊。他年輕的頭腦使他與同學(xué)相處融洽。

　　我是初二轉來(lái)的學(xué)生。來(lái)的時(shí)候不認識張先生，從后面慢慢了解他。我可以發(fā)現，張老師是一個(gè)敬業(yè)、對學(xué)生負責、對朋友熱情的好老師。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)張老師第一次教高一沒(méi)有經(jīng)驗，成績(jì)和紀律都不太好。但是高一之后，張老師向其他老師學(xué)習，我們班成績(jì)蒸蒸日上，紀律越來(lái)越好。

　　我也犯過(guò)很多錯誤和缺點(diǎn)。張先生沒(méi)有責罵我，也沒(méi)有傷害我，而是鼓勵我，給我信心和力量，讓我改正了很多壞習慣。有一次我上學(xué)遲到了。早上學(xué)習完，他把我叫到辦公室，很認真的坐在那里。然后他批評我：“一個(gè)人的'性格是從小事一點(diǎn)一點(diǎn)培養出來(lái)的。只有把小事做好，他才能培養出好的性格。如果他連準時(shí)到教室這種小事都做不了，那他以后怎么成風(fēng)氣？”為了讓我記憶長(cháng)久，他罰我做了100個(gè)深蹲。然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“以后不要再遲到了，不然我加倍！”

　　張老師的工作很辛苦。有同學(xué)說(shuō)是他自己帶來(lái)的，我覺(jué)得不是。一天晚上，晚自習結束后，張老師回到辦公室工作。過(guò)了一會(huì )兒，他又跑去檢查他的床。我們睡著(zhù)后，他匆忙回家。他沒(méi)有停止在家工作，而是繼續工作。他晚睡，第二天早回學(xué)校，雖然在他眼里看起來(lái)真的很苦惱。

　　張先生早起貪黑，人來(lái)人往。他花了所有的精力和心血。難道不就是為了我們班的每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)美好的未來(lái)嗎？所以，一定不能辜負他對我們的期望，要努力！

　　天空抹上了一層均勻的藍色，天上掛著(zhù)幾朵白云，似乎靜止不動(dòng)，散落一地！隱隱約約，天空中可以看到一只天鵝在追尋他未完成的夢(mèng)想......

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