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人教版高中第五冊二單元作文：陰差陽(yáng)錯1500字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的人教版高中第五冊二單元作文：陰差陽(yáng)錯1500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中第五冊二單元作文：陰差陽(yáng)錯1500字 1
充滿(mǎn)欲望的大都市，也處處充滿(mǎn)著(zhù)誘惑。誘惑著(zhù)懷揣夢(mèng)想的年輕人來(lái)這里尋求發(fā)展的機會(huì )。他與她都是懷揣著(zhù)音樂(lè )的夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)大都市，被人們稱(chēng)為“北漂”一族。當一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在這些人心中流淌的時(shí)候，他們希望看到的是一份安定。
他與她都是這所音樂(lè )學(xué)院的學(xué)子，曾不止一次地在一個(gè)地方出現，然而卻僅僅是彼此擦肩的一個(gè)過(guò)客。
一個(gè)陽(yáng)光的午后，她懷抱吉他，來(lái)到一片僻靜的草地，想演繹一下自己新創(chuàng )作的一首搖滾歌曲。他恰巧就從他附近走過(guò)，看著(zhù)她盡情地樣子，本來(lái)對搖滾絲毫不感興趣的她，竟然駐足在一邊安靜地欣賞著(zhù)這震撼的力量。
高亢起伏的旋律，優(yōu)美的歌詞，深深地俘獲了這個(gè)同樣懂著(zhù)音樂(lè )的他。一個(gè)女子，可以把搖滾演繹成一種震撼，他由衷地喜歡上了這個(gè)樂(lè )器，也許是因為喜歡了使用吉他的她。
她是看到他的出現的，之后的一天她找到了他練音樂(lè )的地方，透過(guò)門(mén)縫，她看到他是學(xué)小提琴的，那悠揚的琴聲如流淌的泉水，時(shí)而順流直下，時(shí)而越過(guò)羈絆，充斥著(zhù)一種美好的向往流進(jìn)了她的心房。
她從來(lái)沒(méi)有想到，這樣一個(gè)俊朗的男子，會(huì )把小提琴拉得如此地吸引人。她感覺(jué)他是視那把琴如同自己心愛(ài)的女子，在輕柔地撫摸之中變將情感演繹成一種優(yōu)美的樂(lè )章。
他是音之南，她是樂(lè )之北。他是一條輕柔的小溪，她是一座奔流的瀑布。他們總是在交錯的時(shí)間出現在同一個(gè)地方，雖然彼此連一個(gè)招呼都沒(méi)有打過(guò)，但是他們偶爾的相互對視，卻足以讓彼此的心情演繹成美好。
像他們這樣的角色，能夠出演一場(chǎng)演出是一件難得的事情。他會(huì )在有她演出的時(shí)候，早早地等候在那里。雖然他不是很喜歡搖滾，但是只要她一出場(chǎng)，他的情緒會(huì )被莫名地調動(dòng)起來(lái)，隨著(zhù)臺下的人流歡呼雀躍，仿佛自己已然不是了自己。這個(gè)軀殼下的靈魂隨著(zhù)那奔放的樂(lè )曲升上了天空。
就這樣，他在不遠處守候著(zhù)自己的情感。不知是出于性格的原因，還是別的什么，他不敢主動(dòng)走上去與她搭話(huà)。也許他擔心一不留神，就連以后見(jiàn)到她的機會(huì )也沒(méi)有了。
于是內心里有了一種別樣的想法，他要放棄自己的小提琴，去學(xué)習吉他，去領(lǐng)略搖滾的魅力。如果他能進(jìn)入她學(xué)習的搖滾行列，他就應該可以天天看到她，甚至還會(huì )有機會(huì )與她同臺演出。
有了這個(gè)想法，他費勁心思地辦理了一切的手續�？墒�，當他進(jìn)入搖滾學(xué)習班，懷抱著(zhù)吉他，坐在她曾經(jīng)學(xué)習的地方的時(shí)候，卻在學(xué)員里沒(méi)有發(fā)現她的身影。
為了她，他放棄了自己學(xué)了多年的小提琴，選擇了她擅長(cháng)的吉他，可是她去了哪里呢？周?chē)膶W(xué)員也不清楚，他頓時(shí)有了一絲落寞，心底升起了莫名的`感傷。
偌大的一個(gè)校園，似乎突然變得這么偏激。他徘徊在校園的操場(chǎng)、草坪，卻怎么也找不到她的身影。她，于他來(lái)說(shuō)，就像是人間蒸發(fā)了。
苦惱與怨恨糾結著(zhù)他，他怪自己沒(méi)有勇氣，不懂得珍惜那一次又一次相遇的機會(huì )。他發(fā)誓，如果上天再恩賜給他一個(gè)機會(huì )，他一定會(huì )用自己清澈的雙眸和笨拙的話(huà)語(yǔ)去告訴她，他對她的情感。
一次音樂(lè )晚會(huì )，他被朋友拉著(zhù)去看。一聲悠揚的琴聲傳入了他的耳朵，這是多么熟悉的曲調，以前自己曾無(wú)數次地拉起。
仰頭朝臺上看去，一個(gè)優(yōu)雅的女子，正在用自己的情感，演繹著(zhù)一份情感。那份優(yōu)美與恬靜，緩緩奔流的琴聲，似乎在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事。
散場(chǎng)后，他終于鼓起勇氣在后臺找到了她，他要對她訴說(shuō)自己的情感，他不能再錯過(guò)這上天給他的最后的機會(huì )。
然而，他還沒(méi)有說(shuō)，她卻先開(kāi)了口：我在琴房聽(tīng)到過(guò)你練琴，你的琴聲打動(dòng)了我。
原來(lái)，她的心中也有著(zhù)一樣的想法，為了他，她轉到了他的小提琴班。
也許是上天的眷顧，給了他們補償這次真情的陰差陽(yáng)錯。
高中第五冊二單元作文：陰差陽(yáng)錯1500字 2
題記：“……系統初始變量的微小變化可以導致運算結果的巨大差異……南美洲的一只蝴蝶翅膀的扇動(dòng)，可能在太平洋上引起一場(chǎng)風(fēng)暴……”——摘自《數學(xué)混沌理論？蝴蝶效應》
不管你是否相信，這已經(jīng)是我第一百零一次被抓進(jìn)時(shí)空管理局的監獄了。我被判了一個(gè)月的監禁，我想我有足夠的時(shí)間為我的傳記寫(xiě)一個(gè)提綱。我的時(shí)空旅行充滿(mǎn)傳奇色彩，我相信我的傳記會(huì )成為暢銷(xiāo)書(shū)。
一、公元前36億年
我在結束旅行前向原始海洋中潑了一盆洗腳水。我發(fā)誓我已把水消過(guò)毒了，天知道那水里怎么會(huì )剩下一兩個(gè)活細胞，難道是我締造了生命？哈哈！我是上帝嗎？
二、公元前6500萬(wàn)年
我的飛行器發(fā)生了大爆炸。我歷盡千辛萬(wàn)苦才得以活著(zhù)回來(lái)見(jiàn)大家，我的傳記差一點(diǎn)就沒(méi)人寫(xiě)了。請相信我，我確實(shí)是按照《操作手冊》駕駛的——至于恐龍的滅絕，我深感遺憾。
三、公元前70萬(wàn)年，今北京西南周口店龍骨山
我的打火機被一個(gè)渾身是毛的家伙（鬼知道它是人是猴�。⿹屪吡�！為了保住現代文明的成果，為了不因違反《時(shí)空管理法》而再被抓進(jìn)監獄，我同這個(gè)原始人（還是高級猴？）做了殊死的搏斗。這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的家伙四肢卻著(zhù)實(shí)發(fā)達，我被打得眼冒金星，終究沒(méi)有保住我的打火機，它的力氣實(shí)在太大了……北京猿人會(huì )使用打火機嗎？這真是一個(gè)不錯的研究課題。
四、公元前227年，秦
我見(jiàn)到了荊軻。這大個(gè)子對我的激光劍術(shù)佩服得五體投地，約我一起去刺殺嬴政。我同他干了兩碗燒酒，腦筋一熱就答應了。請別為我擔心，我酒醒后思量再三，終于沒(méi)有去，要知道，我是一個(gè)守法的.公民，我尊重歷史，至于那家伙因為我“居遠未來(lái)”而孤身涉險，“被八創(chuàng )”，可怪不得我，歷史畢竟是殘酷的嘛。
五、公元200年
我又丟東西了。我把一本袖珍版的《三國演義》丟在了中國南陽(yáng)。要知道那是真正用紙做的！是古董！花了我半年的薪水！那書(shū)被一個(gè)落魄書(shū)生拾了去，誰(shuí)知道他原來(lái)叫什么，他竟然給自己改名叫諸葛亮！當然，后面的內容都是我在法庭上聽(tīng)到的。
六、公元1682年，英國
我從飛行器上隨手扔下去的一個(gè)爛蘋(píng)果竟然砸到了人。哈哈！太有諷刺意味了，我的近視眼鏡是兩千度的，我的射擊成績(jì)向來(lái)在5環(huán)以下！那個(gè)倒霉蛋被我砸暈了，對不起，我并不知道他是偉大的伊薩克？牛頓。
七、公元1923年，德國
我參加了一次酒吧斗毆，打得真是稀里嘩啦，劈里啪喳，過(guò)癮之極。我拼著(zhù)性命救出了一個(gè)小個(gè)子，他對我十分感激，我和他一起被捕入獄，他向我口述了自傳，天哪！書(shū)名竟然叫《我的奮斗》。我確實(shí)不是有意救他的——這個(gè)臭名昭著(zhù)的阿道夫？希特勒。
八、……
九、……
文章以外的故事：
一個(gè)月后。
“我”終于出獄了，自由的空氣啊，怎么吸也吸不夠�！拔摇庇忠淮翁ど狭藭r(shí)間之旅，這一次是1999年12月，“我”準備參觀(guān)“千禧年”的慶典……
返航途中。
“��！不！不！這不是真的！不！……”“我”絕望地哀嚎，“我”把傳記的提綱丟在1999年12月了！真主安拉！……
時(shí)空管理局審判大廳。
“……被告人遺失的文章《陰差陽(yáng)錯》涉及大量1999年以后的歷史內容，犯有“故意泄露歷史秘密罪”，判處流放冥王星，無(wú)期……”法官莊嚴的聲音在大廳中回響，“你還有什么要說(shuō)的嗎？”法官問(wèn)�！拔摇庇袣鉄o(wú)力地問(wèn)：“我的文章究竟落在誰(shuí)的手里了？能告訴我嗎？尊敬的法官大人�！薄翱梢��！狈ü僬f(shuō)，“他叫李嘉輝，他用你的提綱參加‘頂新杯全國中學(xué)生作文大賽’，竟然還得了獎……”“��！這個(gè)該死的李嘉輝！這個(gè)小偷！這個(gè)賊！我要把他碎尸萬(wàn)段！……”“我”仰天大叫，眼前一黑，暈了過(guò)去……
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