青春高中作文（精選46篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的青春高中作文，希望能夠幫助到大家。
青春高中作文 篇1
青春如夢(mèng)，雖是瞬間，卻有朦朦朧朧的美；
青春如水，雖平淡無(wú)味，卻有純潔透明的質(zhì)；
青春如落葉，雖散落于地，卻有親密無(wú)間的愛(ài)。
青春是如此的多彩，而我們卻讓它從我們身邊悄然離去沒(méi)留下任何只言片語(yǔ)。
子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。很有意味的一句話(huà)，我一直銘記在心中�？墒�，當我們正為我們的理想奮斗，拼搏；為理想一步步接近時(shí)，我發(fā)現，我們的青春，我們的年華已從指間滑過(guò)，流逝，無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)留下任何一點(diǎn)蛛絲馬跡讓我們來(lái)探尋。
繁花終有落盡的一刻，太陽(yáng)也一樣會(huì )下山的。時(shí)間就這樣分分秒秒地旋馳著(zhù)。她不會(huì )駐足去等待我們；也不會(huì )告訴我們她的行程；更不會(huì )親昵般催促我們把握分分秒秒。她會(huì )的只是輕輕地從你身邊經(jīng)過(guò)，呢喃著(zhù)不知所云的幾個(gè)世紀以后才有人聽(tīng)懂的話(huà)語(yǔ)。然后會(huì )在你的臉上留下他一次次的足跡，是那樣的清晰可見(jiàn)。只是當我們對著(zhù)鏡中的另一個(gè)我時(shí)，看著(zhù)她那纖纖細足留下的印跡，我們露出了勉強的笑容，來(lái)掩飾我們的不珍惜。
曾經(jīng)我傻傻的看著(zhù)鐘表的表針�？粗�(zhù)，看著(zhù)，不知怎么地就迷茫了。它為了那沒(méi)有結果的愛(ài)情馬拉松，一圈一圈跑著(zhù)，不知疲倦。仿佛它的青春，它的一生就是為了這沒(méi)有色彩，沒(méi)有結果的情感戲而努力的跑著(zhù)。在它精盡人亡時(shí)，還是沒(méi)能看到，或者說(shuō)得到自己想要的�？v然有結果，那也已惘然了。
我們每個(gè)人都曾在青春時(shí)尋覓過(guò)，追求過(guò)，舍棄過(guò)。倘若我們的青春可以停留在那一瞬間，那一定比任何花的開(kāi)放都美，比流星劃破大氣層時(shí)釋放的能量還要明亮。
驀然回首，看著(zhù)如此明媚的，美麗的，色彩斑斕的青春，我們只能默默地看著(zhù)，回憶著(zhù)他的一切的一切。原來(lái)它已經(jīng)離逝了。
青春高中作文 篇2
你還有夢(mèng)沒(méi)做嗎？還有路沒(méi)走嗎？趁著(zhù)年輕，勇敢一點(diǎn)吧！
青春誠可貴，當我們告別豆蔻年華，脫掉稚氣跨入青春的門(mén)檻時(shí)，我們心中就滋生出一樣東西，有人說(shuō)它一文不值，有人說(shuō)它千金難買(mǎi)，是因為它時(shí)而在現實(shí)中顯得低俗，時(shí)而又被成功照耀得無(wú)比高尚。
《北京愛(ài)情故事》中張譯飾演的石小猛一角就是典型的例子。大學(xué)畢業(yè)后的農村小子來(lái)到大城市尋立足之地，他努力工作，為了他心愛(ài)的人受苦受累。他租了小木屋，每天喝稀飯，早出晚歸，在公司里也忍氣吞聲，只想在城市里買(mǎi)座大房子，讓他心愛(ài)的人過(guò)上優(yōu)質(zhì)生活。城市的各種壓力令他苦不堪言，在他來(lái)這之前，他認為任何困難只要他一直堅持就會(huì )過(guò)去，哪里有那么簡(jiǎn)單。終于后來(lái)他變得眼中只有金錢(qián)和利益，拋棄了理想和心愛(ài)的人，他認為理想在現實(shí)面前是微不足道的，卻不知他丟棄的要比擁有的珍貴得多。
韓庚，現在年輕人熱捧的大明星，他為了理想十二歲只身前往北京，畢業(yè)于中央民族大學(xué)，后來(lái)毅然登上了去往韓國的飛機，成為第一個(gè)在異國出道的中國明星。有人會(huì )說(shuō)這是一段多么光鮮地追逐理想的經(jīng)歷��！但是我們不會(huì )看到他在韓國戴著(zhù)面具演出的恥辱，我們不會(huì )看到他因為想念親人、祖國而留下的委屈淚水。是他的堅持成就了他今天的一番事業(yè)。一文不值和千金難買(mǎi)區別就在這里。
青春誠美好。在青春路上實(shí)現理想談何容易，我們自然會(huì )四處碰壁。面對暴風(fēng)雨，沙漠會(huì )贊嘆：珍珠��！而洼地會(huì )驚呼：災難��！有時(shí)候只是一個(gè)態(tài)度，就能把傷害你的落腳石變成助你實(shí)現理想的墊腳石。況且人生那么多起落，沒(méi)有悲傷哪來(lái)快樂(lè )，世上沒(méi)有不會(huì )謝的花，沒(méi)有不會(huì )暗的光，你在煩惱些什么？
青春為我們的理想插上翅膀，讓它飛得更遠更灑脫！
青春高中作文 篇3
時(shí)光蹉跎了多少年華，該走的終歸留不住，折一條紙船，任它在記憶的小河里游蕩。
哪怕僅僅只是一絲的感動(dòng)，在那個(gè)年紀，我也會(huì )倍加珍惜。我不知道處在青春期的我為什么會(huì )那樣的多愁善感，我會(huì )因為別人的一句安慰，感動(dòng)好久。時(shí)常會(huì )悲傷，覺(jué)得這個(gè)世界好假，可是我卻無(wú)力改變這一切。那一年，我處在青春期，那么寂寞，那么無(wú)力，又那么頹廢。我知道那樣是最美好的，16歲已經(jīng)悄然離去，我已經(jīng)褪下了幼稚的外衣，我知道，我的青春不美麗，因為我從始至終，都沒(méi)有一個(gè)能夠真心愛(ài)的人，這恐怕是我最大的遺憾了吧。如果上帝再給我一個(gè)機會(huì )，讓我回到16歲，回到學(xué)校，我會(huì )想我還會(huì )怎么做。
我不記得哪年的那個(gè)誰(shuí)對我是否贈與一抹微笑。在這個(gè)對感情懵懂的年代，我總是天真的以為最美好的永遠是我的，我承認我霸道，可是回頭想想，我該有多傻。再美好的年華都會(huì )流逝，那個(gè)時(shí)候，我自由自在，無(wú)拘無(wú)束，放蕩不羈，卻始終還是一個(gè)人，身邊的朋友一批一批的換，看透了，也就結束了，朋友終歸是朋友，沒(méi)有兄弟那樣真心相待，我會(huì )因為失去一個(gè)朋友把煙頭撒了一地，()也把我的心撒了一地。
那年，我還16，美好的事情沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，可是感傷卻時(shí)常陪伴著(zhù)我，不過(guò)我還是很懷念那個(gè)年代，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，放蕩不羈。我寧愿永遠都停留在16歲的腳步，任時(shí)光飛逝，我心不老。
慢慢的，那個(gè)年代也就被遺忘了，好久沒(méi)有再去想16歲那一年經(jīng)歷的所有，那個(gè)花季，我的人生沒(méi)有開(kāi)花，也算是遺憾，所以我從來(lái)不敢對別人提起我的青春，慢慢的，也就被擱淺了。
如果那個(gè)年代，那個(gè)青春，能夠真正的遺忘，也算是件快樂(lè )的事吧。暑假隨筆隨筆400字高中隨筆
青春高中作文 篇4
有這樣一個(gè)實(shí)驗：一位長(cháng)跑運動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對他說(shuō)，據我知道，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運動(dòng)員輕易的跑了。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績(jì)拿給他看，他發(fā)覺(jué)別人的成績(jì)并不如自身，他又輕易跑了，再后來(lái)，這個(gè)運動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說(shuō)，你只要戰勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結果，比賽中他緊跟著(zhù)教練說(shuō)的那個(gè)運動(dòng)員，并在比較后學(xué)習時(shí)，又取得了。
后來(lái)，換了一個(gè)地區，賽前，關(guān)于別的運動(dòng)員的狀況，教練并沒(méi)和他溝根據，在五人小組的比賽中，他勉強拿了，后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。
而實(shí)際的狀況是，這次各個(gè)組的別的參賽運動(dòng)員同第一次的水平完全相同。
這不由得使我想起自身上學(xué)的故事來(lái)了。
在小學(xué)的時(shí)候，自身是班里的佼佼者，認為非自身莫屬;升到初中后，人多了，認為自身能考個(gè)前十名就不錯了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標更低，即便考試稍有出入，也會(huì )安慰自身道：高手這么多，已經(jīng)很不錯了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
是的，生活中，不會(huì )永遠有人告知我們，競爭對手的實(shí)力和能力。于是面對著(zhù)周?chē)鷣?lái)愈多的人，我們開(kāi)始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自身“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，很多人都要走的一條路。
青春高中作文 篇5
小時(shí)候的一次承諾，等到時(shí)隔多年才記起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)當做一句玩笑不了了之，想想當時(shí)怎么那么勇敢，甚至勇敢得有些天真，連幾分把握都沒(méi)有竟然說(shuō)得出那樣的話(huà)。畢竟現在的我死萬(wàn)萬(wàn)說(shuō)不出那樣的承諾的。想到這里我不禁覺(jué)得自己隨著(zhù)年齡的增長(cháng)似乎有些東西丟了，是什么呢？是勇敢。
人越長(cháng)越大，懂得的事情越來(lái)越多，懂得凡事不是我想要什么就只需要考慮我想要什么。例如小時(shí)候的我想吃魚(yú)，可是長(cháng)大后的我就要考慮什么魚(yú)容易處理一些，什么魚(yú)適合全家吃，什么魚(yú)的價(jià)位比較合理……是我不勇敢了嗎？
不是我不勇敢了，只是我成長(cháng)了，我已經(jīng)過(guò)渡到了青春期，開(kāi)始學(xué)會(huì )用一個(gè)青少年的眼光去看待問(wèn)題。勇敢并不代表著(zhù)成長(cháng)，成長(cháng)需要勇敢，誰(shuí)的青春沒(méi)有傻過(guò)呢？但是勇敢并不是成長(cháng)的全部，只憑意氣用事算不上是真正的青春派。
不勇敢的青春可愛(ài)么？你無(wú)悔么？你縮手縮腳地去做一件你本來(lái)就很喜歡做的事情，太過(guò)于精致反而失去了純真的感覺(jué)。
但是，我們不要做什么都不顧，只管勇敢向前沖的瘋子。電影里面那些恣意妄為的角色，他們的青春就是青春了嗎？他們太驕傲，太不可一世，最終落得眾叛親離，一個(gè)人形單影只的默默退場(chǎng)，這樣的青春毫無(wú)成熟可言。青春是介于幼稚和成熟之間的，稍有偏移，就會(huì )成了不成熟或者老氣橫秋。我們需要做的不僅僅是展現我們青春向上的一面，而且還要展現出我們理智而且感性的一面，這樣的青春才是不張揚，但是又有個(gè)性的青春，古人講究中庸之道，這樣的道理是亙古不變的經(jīng)典。
我丟了勇敢好多年，感謝我將它再次拾了起來(lái)，讓我的青春無(wú)悔！
青春高中作文 篇6
青春的五彩繽紛，染美了多少年輕人的畫(huà)卷，帶走了多少年輕人生活的黑色，感謝青春，帶給我們五彩的世界。題記。
紅色
我說(shuō)，青春是紅色的，紅色代表火，代表熱情，代表希望，正值青少年的我們懵懵懂懂，不知所謂的人情世故，對人總有一份冷水澆不滅的熱情！正值青少年的我們，懵懵懂懂，會(huì )在事物變遷中迷失了自己，但多數人心中藏著(zhù)照亮黑暗的希望！正值青少年的我們懵懵懂懂，會(huì )在冰冷的社會(huì )中隱藏起自己，但多數人心中都有一團炎，一團熾熱的能溫暖人心的火！
紅色的青春，紅色的人！
綠色
你說(shuō)，青春是綠色的，綠色代表著(zhù)生機，代表著(zhù)活力，也許你們曾在灰色中迷失自己，也許你們曾在褐色中沉睡，也許你們曾在黑色中墮落，但是那些在暗色中清醒的人們，你們是知道的身處在茫茫黑暗中的你們，總能在黑暗中找到一點(diǎn)綠意，一點(diǎn)生機。
綠色的青春，綠色的人！
黑色
他說(shuō)，青春是黑色的，黑色代表什么？代表絕望？他的眼中，沒(méi)有紅色，沒(méi)有綠色……只有黑色，茫茫一片的黑色，在黑暗中用手探索出光亮，用鼻嗅出光亮的味道，用唇品出光亮的滋味，即使看不見(jiàn)光，但他也要用心感受到光亮，黑色代表絕望嗎？不，不代表，身處黑暗的他不絕望！只有希望推動(dòng)他的生活。
彩色
她說(shuō)，青春是彩色的，彩色代表什么？太多太多！憂(yōu)傷時(shí)，代表紫色，痛恨時(shí)代表灰色，開(kāi)心時(shí)，代表紅色……各種青春，各種色彩。
我們說(shuō)，五彩的青春，總是短暫的，所以，我們要好好珍惜現存的青春，現存的五彩！
青春高中作文 篇7
愛(ài)自己所愛(ài)，追自己所求，感恩該感恩的人，八個(gè)字足以說(shuō)明；青春感恩，與愛(ài)同行。
人生你無(wú)法掌握其它的時(shí)刻，而眼下的時(shí)間往往是最珍貴的，我很累，頭痛，煩躁，不知道為什么，我變得焦急，害怕……害怕時(shí)光會(huì )催老我，甚至帶走我身邊的我愛(ài)的人，而我卻只能眼睜睜的看著(zhù)，然而我又明白某些東西沒(méi)了，你會(huì )傷心，難我過(guò)，但你也會(huì )遺忘。太陽(yáng)落山明早依舊爬上來(lái)，但可惜的是已經(jīng)不是昨的那個(gè)光芒四射的它，而是離熄滅又近了一步的它了。所以沒(méi)有什么比現在重要，昨天的太陽(yáng)也是昨天的，就像海市蜃樓也只是一種假象。
秋天，落葉紛飛，葉子被風(fēng)帶走，大叔曾經(jīng)挽留過(guò)它，答應給葉子無(wú)盡的營(yíng)養，但葉子在樹(shù)上也只能看見(jiàn)一部分的天地，它也想看看世界，風(fēng)帶走它，雖然葉子飄了許久，但是沒(méi)有生命的它終究只是一塊落葉……
人生一世，感恩是最為重要的事情，漫漫人生路，迷茫，迷路，無(wú)路可走。有些人會(huì )陪伴你終身，而有些人也只是你這條路上的過(guò)客，而我們正因為他們使我們成為一個(gè)有血有肉有感情知義志氣人格，獨立的人，而那些陌生人也感謝你們使我變得更加成熟。
即使是過(guò)客也有我們值得學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)不斷地自省，可以使自己不斷的進(jìn)步。
我也不能做到讓所有的人喜歡我，自然有人對我冷眼相對，但自然依然有人對我抱有絕對的希望。你若敢在我身上賭，我會(huì )拼命不讓你輸！
也許那就是我們所向往的追求，也許那就是我們自己對人生的愛(ài)，也許那陣愛(ài)意正濃，也許我們可以微笑一生！
青春高中作文 篇8
喜歡輕盈而清新的感覺(jué)，像一首明快的歌，青春路上，我們每一個(gè)人，都是它跳躍的音符。
簡(jiǎn)，是個(gè)準畫(huà)家。每個(gè)月總有幾天要和我一起出班級黑板報，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面對黑板，簡(jiǎn)的目光常常瞥到我手中的畫(huà)稿，那是暗淡的深紅色，我以為她會(huì )懂得簡(jiǎn)眉頭微蹙道：暗紅色太過(guò)深沉，大紅才應該是熱烈的圖騰。這一刻，所有的悲歡都沖出胸膛，懸空了，凝滯了，變成了陡然下落的瀑布，在最后完完全全歸于了平靜。抬起頭，淡淡的一笑：可惜她還是不了解我呀，或許她不會(huì )明白這世界上有種紅是凄美蕭瑟的，每天隨著(zhù)那個(gè)巨大的光源在天的盡頭消失，在身邊的女生的氣質(zhì)里滲透著(zhù)什么
青春里的愛(ài)情是懵懂的。觸碰后，便會(huì )知道，原來(lái)真的有種感情，是會(huì )讓我們成長(cháng)的。風(fēng)，有著(zhù)俊朗的外表，睿智的頭腦，沉穩，自信，干練。是很多女孩子愛(ài)慕的對象，我也喜歡他。自己也不明白，為什么當初明明是禮貌疏遠的起點(diǎn)，后來(lái)會(huì )長(cháng)出雜草變成放縱交錯的延長(cháng)線(xiàn)。從此，他成了我的太陽(yáng)，我，便是追隨太陽(yáng)的向日葵。沒(méi)有只言片語(yǔ)�？晌业男闹邪蛋迪耄何乙湍阋粯映煽�(jì)優(yōu)異，考同樣的分數，讓名字并列。這是我的初戀，即便那是暗戀。唱完這首歌，我華麗的轉身。一切變成淡淡的回憶，像不知名的小花，或許聞不到花香，但你見(jiàn)到它，就會(huì )不自覺(jué)的微笑。落筆成一篇美麗的詩(shī)篇，載入青春的紀念冊。
青春給予我們的太多太多，所有的點(diǎn)滴都要我們細細去經(jīng)歷、體味。陽(yáng)光下白色柳絮輕揚，包裹著(zhù)心緒的羽翎自由地剝落飄散，露出最真實(shí)的———青春。
青春高中作文 篇9
奔跑在朱紅色鮮明的跑道上，迎著(zhù)朝霞而來(lái)，奔著(zhù)日落而去。無(wú)數人從你身上品嘗汗水的滋味，亦或是痛苦，或是辛酸，或是幸福。我們向你看齊，漫漫路上與你同行，感受成長(cháng)的內涵，感恩失去的價(jià)值，感嘆年華的易逝，感謝生命的延續。
匆匆那年，我們是幼稚的孩童，不懂得身負重任，未嘗過(guò)灼熱的淚水，羨慕神通廣大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睞著(zhù)一部又一部漫畫(huà)，輾轉于吃喝玩樂(lè )之間。
匆匆那年，我們是迷路的游人。懷疑過(guò)人數的意義，埋怨過(guò)課堂的壓抑，沉醉于游戲的趣味，頹廢在朝夕之間。我們帶著(zhù)懵懂的愛(ài)戀面向一切，寫(xiě)下以為亙古的誓言，祈盼芳華長(cháng)存，彈唱廣闊人間。
匆匆至今，我們是壯志青年。經(jīng)歷過(guò)難過(guò)的迷茫，感嘆過(guò)墮落的惡果。我們走在一條路上，經(jīng)常跌倒，時(shí)�？奁�，一顆燃燒的心從未熄滅。我們舉著(zhù)拳頭，用口用心，一遍遍暢想夢(mèng)想與未來(lái)。因為我們堅信努力總有回報，堅信夢(mèng)想不埋，年輕不敗。我們學(xué)會(huì )，用優(yōu)雅的姿勢摸爬滾打。
匆匆未來(lái)，我們是時(shí)代的主宰。年輕是時(shí)代的最強音，也并不意味著(zhù)先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年，正以強硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著(zhù)時(shí)空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實(shí)力的競爭信念的抵抗。
青春，你以見(jiàn)證人的姿態(tài)活在每個(gè)人的心中，歷史的軌跡不淡，青春的香味不散。
青春，我們不是天地嬌子不是那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，也不是那萬(wàn)眾矚目的明星身后一片光亮，但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報你，用處變不驚贊美你，用明朗心情鑄就你。
青春，寫(xiě)不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛(ài)，寫(xiě)不出朱自清一般對父親的深?lèi)?ài)，唯有用平凡卻真摯寫(xiě)出對你的依戀。
青春，請你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài)，來(lái)吧！
青春高中作文 篇10
十四歲的花季.雨季埋葬著(zhù)我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊，又有許多浮現在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!
心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對但現實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應該由我來(lái)做主。
青春高中作文 篇11
暗戀這件小事，大部分人在學(xué)生時(shí)代總有那么一兩個(gè)“男神”“女神”，仿佛心里的白月光，觸碰不得，深深埋藏在心里，從不表露。
暗戀對方，就好像一件小小關(guān)于對方事情，都可以靠著(zhù)靈敏的聽(tīng)覺(jué)，以及不下心的瞥上一眼的漫不經(jīng)心得到消息，有無(wú)數個(gè)不經(jīng)意間可以擦身而過(guò)，做下數不勝數的蠢蠢小事情，就為了引起對方的注意，既想要對方注意到自己，又不想要對方注意到自己。腦袋里就想啊，這樣灰撲撲的自己，怎么去擁抱亮閃閃的對方呢？搖頭否定，當然不可以，然后就繼續暗戀著(zhù)。你說(shuō)學(xué)生時(shí)代，這樣是不是很可愛(ài)？
其實(shí)每一個(gè)大人都是從小孩子過(guò)來(lái)的，不過(guò)就是經(jīng)歷的多了，知曉得多了，漸漸成熟了，更加懂得分析利弊，知道自己該做什么，不該做什么，所以對于暗戀這種東西，就逐漸減少了，或者說(shuō)為了較少不必要的負擔以及害怕浪費時(shí)間，會(huì )選擇直接約對方或者說(shuō)找個(gè)機會(huì )坦白，可這樣的話(huà)，那大人就沒(méi)有暗戀了？當然不是，該有的還是會(huì )有，主要還是看個(gè)人的性格而定。
暗戀這件小事，總是會(huì )因為對方的一點(diǎn)點(diǎn)小事就牽動(dòng)到自身的每一根汗毛，就像不知道哪里看過(guò)的一句話(huà)，越愛(ài)對方，就會(huì )變得越來(lái)越像對方。嘗試對方做過(guò)的每一樣事情，喜歡對方喜歡的每一樣事情，收集對方的小愛(ài)好，甚至到最后還會(huì )習慣上對方的動(dòng)作。一切的一切就是因為喜歡對方。
暗戀總是青春時(shí)代最甜蜜而又最苦澀的時(shí)候，對方不知道，自己承受著(zhù)所有的悲歡。暗戀是這個(gè)世界上最無(wú)私而心酸的一種付出，默默守護，不求回報，甚至不求對方知道。
不管你當初暗戀的對象，最后告白沒(méi)有，告白之后成功了沒(méi)有，還是直接就失敗了，它都是你青春時(shí)代最難忘的記憶之一。
一路上永遠幸福。
青春高中作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì )有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對高中充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬，然而，也就是因為這樣，我才有勇氣踏入高中的大門(mén)。
不知道是對未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì )有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè )趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì )，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì )純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許，我們應該珍惜當下，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著(zhù)一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧!讓我們來(lái)體驗高生活中所會(huì )遇到的苦與樂(lè )。
青春高中作文 篇13
正值青春年少，我們生氣蓬勃，積極昂揚，不斷進(jìn)取，那么，青春是什么顏色的呢？
操場(chǎng)上，隨音樂(lè )的旋律，學(xué)生們排著(zhù)整齊的隊伍，一圈一圈的跑動(dòng)著(zhù)，一圈，兩圈，三圈……一圈圈下來(lái)，腿很酸，呼吸也很困難，他們累嗎，當然累，但是他們努力跟上隊伍，沒(méi)有停下休息，操場(chǎng)上留下了他們跑動(dòng)的身影和揮灑的汗水，哦，原來(lái)青春是生氣蓬勃的綠色。
教室里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)生們坐在座位上大聲朗讀，背誦。上課后，他們聚精會(huì )神的緊盯黑板，真正的傾聽(tīng)老師的話(huà)，不放過(guò)任何一個(gè)重點(diǎn)。做起題時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在紙上的沙沙聲，人人都在好好去做，每一道題，細心審題，計算，針對自己的錯處，著(zhù)重聽(tīng)取講解之后便投入到改正之中，哦，原來(lái)青春是奮斗不息的金色。
舞臺上，參加演講比賽的選手深情并茂、慷慨激昂地演講著(zhù)，他們從容不迫，字正腔圓，時(shí)不時(shí)便能贏(yíng)得評委和觀(guān)眾一陣陣掌聲。而臺下的選手一遍一遍復習著(zhù)自己的稿子，時(shí)刻準備上臺大展身手，獲得獎項。哦，原來(lái)青春是你追我趕的紅色。
街道上，到處是正值青春年華的孩子，他們活潑開(kāi)朗，有趣。對任何新奇的事物充滿(mǎn)好奇，他們觀(guān)察著(zhù)身邊的一切，大到景色的變遷，小到動(dòng)物，昆蟲(chóng)的舉動(dòng)，在他們的眼里都是那樣的有趣，他們向一切美好的事物聚攏，他們也是美好本身。哦，原來(lái)青春是天真美好的藍色。
青春是我們最好的時(shí)候，我們都應使自己的青春不留遺憾，為自己的青春奮斗起來(lái)吧！如今多彩的青春畫(huà)卷，還有大片空白等著(zhù)我們去填寫(xiě)，青春是多彩的。不僅有紅，綠，藍，金，還會(huì )有昂揚向上的橙色，百折不撓的黑色……我們青春的色彩等著(zhù)我們去涂抹！
青春高中作文 篇14
時(shí)光荏苒，過(guò)去的歲月一去不返。當我們拾起青春的碎片，拼湊曾經(jīng)的美好，我們不得不承認——青春，美，卻短暫。
——題記
日歷一天天翻過(guò)，當運動(dòng)器材取代了曾經(jīng)喜愛(ài)的玩具，幼時(shí)的玩具車(chē)被丟在不起眼的角落，手上的小人書(shū)不知何時(shí)也變成了名著(zhù)。抬頭仰望藍天，周?chē)氖澜缭诓恢挥X(jué)中已不再是兒時(shí)幻想的天堂。這時(shí)候我才慢慢地發(fā)現：我已長(cháng)大，已經(jīng)步入了青春的禮堂。
青春期的我們叛逆而張揚，所有的一切在我們眼里都充滿(mǎn)了好奇。我們向往大人的世界，渴望像他們一樣拼搏人生，身上卻還帶著(zhù)孩子的稚嫩，不肯長(cháng)大。我們就這樣在物質(zhì)與成熟的夾縫中抱怨成長(cháng)的無(wú)奈，我們的青春在書(shū)山題海中被淹沒(méi)，卻又在做不完的習題中尋找生活的意義�？粗�(zhù)那些年課桌上稚氣的涂鴉，想起了自己曾經(jīng)天馬行空的幻想，課桌中間那條筆直的三八線(xiàn)仍顯露出一種不可逾越的威嚴。想想曾經(jīng)的我們，不知應感到懷念，還是感到可笑！
那些青澀的回憶，那年許下的心愿，哪些在操場(chǎng)上說(shuō)著(zhù)永不離別的朋友，那些你自卑時(shí)給予你勇氣的人，那些你難過(guò)時(shí)認真傾聽(tīng)你煩惱的人，那些讓你懂得這世上有許多值得你珍惜的人，那些在你追夢(mèng)時(shí)支持你的人，所有的這一切，匯成了你我的青春。
每個(gè)人都有一份自己獨一無(wú)二的青春，它也許是一段讓人念念不忘的歲月。童年的孩子渴望青春，像大人一樣在成人的世界里創(chuàng )造輝煌，因為那是長(cháng)大的標志；大人們一定很懷念過(guò)去的歲月，因為有太多美好的回憶。而我剛剛踏入中學(xué)的`我們，正值青春的開(kāi)始，何不努力拼搏，為自己的青春增添一份色彩呢！
青春高中作文 篇15
青春的萌動(dòng)來(lái)了，那便是心中生花、長(cháng)草。
——題記
喜歡礦泉水，沒(méi)有奶茶的香濃醇厚，沒(méi)有果汁的清爽甘甜，沒(méi)有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無(wú)痕。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”說(shuō)的恰到好處，哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中走過(guò)？回憶那細枝末節的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)地上揚，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當初的自己有多傻。
吾家有女初長(cháng)成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長(cháng)痘痘了，好多好多書(shū)要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛(ài)想些純純的小事，愛(ài)想、愛(ài)煩、愛(ài)感慨，痘痘多了變丑，好多書(shū)念著(zhù)真累，為什么我沒(méi)有花裙子。帥帥的男生會(huì )打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過(guò)了花季，路過(guò)了雨季，十七八歲的女孩長(cháng)大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著(zhù)高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛(ài)想不愛(ài)煩，穿著(zhù)淡藍或白色的衣裙，和著(zhù)自己的心情，唱著(zhù)純凈的無(wú)雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境，聽(tīng)著(zhù)淡淡的音樂(lè )，像是無(wú)痕的青春，寫(xiě)著(zhù)憂(yōu)傷的文字，寫(xiě)下自己美麗的青春，手中握著(zhù)礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽(yáng)光的透徹，心里的清涼。
走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書(shū)堆，干巴巴的生活要低調，乖乖的讀書(shū)，乖乖的生活，閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花，空閑時(shí)偶爾口味幾首詩(shī)，平凡的進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有了少年愛(ài)鬧的熱情，沒(méi)有了少年愛(ài)愁的閑情，成長(cháng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠流長(cháng)，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍無(wú)痕的天空，漫開(kāi)的透明，淡淡的，我喜歡。
青春高中作文 篇16
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠陪伴著(zhù)我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！青春如畫(huà)，亮麗得讓人炫目，充實(shí)得讓人神往。其間沒(méi)有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無(wú)悔的驕傲。青春如詩(shī)，婉轉、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會(huì )被朝陽(yáng)驅散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無(wú)私奉獻。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
當然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？�，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀(guān)；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì )過(guò)去，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無(wú)悔！
青春高中作文 篇17
時(shí)光匆匆，轉瞬即逝，六年的小學(xué)生活即將結束。有人說(shuō)過(guò)：“天下無(wú)不散之宴席�！笨扇缃裎覀円惨⒘�，這該多么可怕，想想都會(huì )不由自主掉下“金豆豆”。
六年前，懵懂無(wú)知的我們踏進(jìn)陌生的校園，六年后，乖巧懂事的我們即將揮淚告別。一想到這些，我心中又有多么不舍。
我抬頭仰望天空，問(wèn)自己：我們馬上要畢業(yè)了嗎？我們馬上要分開(kāi)了嗎？我們真的要將這六年的小學(xué)生活畫(huà)上淚珠似的句號嗎？不！我不要！我不想，可這又有什么辦法呢？歲月不待人，只能靠自己爭取�？衫咸熳脚�，讓我們等到最后才懂得珍惜，我真想對老天抱怨：“老天，你為什么這樣捉弄我，讓我如今這樣后悔，后悔沒(méi)去珍惜過(guò)去與他們在一起的每一分、每一秒。
回憶同窗六年的我們，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)；一起打過(guò)，一起鬧過(guò)；一起分享，一起隱藏。想想當時(shí)的我們多么可笑，認哥哥、認姐姐、認弟弟、認妹妹，當我哭的時(shí)候，你們安慰我：當我開(kāi)心的時(shí)候，你們陪我一起樂(lè )：當有人欺負我的時(shí)候，你們幫我出氣。我們曾經(jīng)也鬧過(guò)一些小脾氣，可第二天我們還是好姐妹、好兄妹。感謝你們伴我度過(guò)六年的校園生活。
若讓我用淚水洗去六年的記憶；若讓我用白布拭去六年的友誼；若讓我用話(huà)語(yǔ)告別育我六年的母校，我要竭盡全力地對上天咆哮：不！這不可能！我無(wú)論如何也不會(huì )忘記這座充滿(mǎn)記憶、充滿(mǎn)歡樂(lè )的母校，忘不了辛勤培育、無(wú)私奉獻的老師，忘不了伴我六年的同學(xué)。
“梔子花開(kāi)，so beautiful white，這是個(gè)季節，我們將離開(kāi)。難舍的你，害羞的女孩，就像一陣清香，縈繞在我的心懷；梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè )和無(wú)奈。光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉…“揮淚告別兄弟姐妹，揮淚告別記憶母校，揮淚告別小學(xué)生活！
青春高中作文 篇18
如太陽(yáng)般耀眼，如烈焰般炙熱，這就是青春，迸發(fā)熱情。
校運會(huì )上，那在田徑場(chǎng)飛奔的身姿，那震響天地的加油聲，還有那勝利的歡呼聲，讓我的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)受到了一次次沖擊，我的心也隨著(zhù)那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來(lái)，興奮激動(dòng)的情緒直沖我腦頭，此時(shí)此刻我只想大聲尖叫，大喊一聲--加油！
青春如火，燃燒熱情。也許有的人會(huì )對這說(shuō)法感到不屑，但我只能說(shuō)這不是因為青春的激情不足，而是那份熱情已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)盡情描述。在校運會(huì )上，我真切的感受到了同學(xué)們的熱情，他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響，我眼前也頻頻閃過(guò)運動(dòng)健兒們比賽的畫(huà)面：他們在場(chǎng)上揮灑著(zhù)自己的汗水，眼睛堅定地看著(zhù)前方的終點(diǎn)，奮力奔跑……想到這，我的血液就沸騰起來(lái)。這是我們的天下，我們在這兒揮灑著(zhù)青春。
青春如太陽(yáng)般耀眼。田徑場(chǎng)隨處可見(jiàn)運動(dòng)健兒奔跑的身影。雖然，他們因為學(xué)習太忙而疏于運動(dòng)，但他們的身姿仍是那么矯健，他們努力的向沖刺，汗水順著(zhù)他們的臉龐滑落，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有50米，30米，10米……加油啊運動(dòng)健兒們，只要再堅持一點(diǎn)點(diǎn)，勝利就在眼前了！運動(dòng)健兒們的汗水在這賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)，如太陽(yáng)般耀眼。
青春如珍珠般美好。有比賽就會(huì )有競爭，有競爭就會(huì )有輸贏(yíng)。站在田徑場(chǎng)外，我看著(zhù)運動(dòng)健兒們圍繞著(zhù)400米的田徑跑道奔跑，她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，速度也有所減緩。其中有一位運動(dòng)員被身邊的參賽者一個(gè)個(gè)的超過(guò)，她的眼睛有些微紅，她咬著(zhù)嘴唇奮力地奔跑，想要超越前面的參賽者，可惜已無(wú)力挽回……她輸了，但在對抗毅力的賽場(chǎng)上她贏(yíng)了，所以就算淚水已無(wú)力隱藏，滑落，也依然如珍珠般美好。
青春是耀眼的，如烈焰般充滿(mǎn)了熱情，伴隨著(zhù)汗水與淚水，而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩！
青春高中作文 篇19
青春是一首歌，唱出了成長(cháng)中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語(yǔ)；青春是一首詩(shī)，寫(xiě)出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。
青春，不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始接觸到這個(gè)詞，然后，便一發(fā)不可收拾，此后，注定因它大笑，因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西，奇怪到有無(wú)數作家，詩(shī)人來(lái)贊美它；奇怪到純真的我們一直說(shuō)要珍惜它，卻不知，它到底是什么。青春，到底是什么。沒(méi)人知道，也沒(méi)人理解，因為，每個(gè)人的青春都不同�？晌蚁嘈�，青春終究是給人帶來(lái)快樂(lè )的東西。似乎在我的潛意識里，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒(méi)有青春的人，而那些好學(xué)生，每天認真的上課，高效率的完成作業(yè)，拿獎拿到手軟的人才擁有青春�？涩F實(shí)告訴我，我錯了。誰(shuí)都有青春，只是對待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。后者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福，他們不斷追尋著(zhù)。然而，那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜，只有失去了才會(huì )后悔。青春，值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì )，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無(wú)法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個(gè)人孤獨時(shí)候，才想起寫(xiě)些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時(shí)，才想起回憶當年的青春，更不是在逝去青春時(shí)，才開(kāi)始后悔。青春，不是個(gè)做夢(mèng)的時(shí)間，而是一個(gè)創(chuàng )造夢(mèng)想，并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，別忘記，停下腳步看看沿途的風(fēng)景，我們拼命的努力著(zhù)，我們值得擁有更好的，夢(mèng)想的風(fēng)箏，飛翔吧，春天就要來(lái)了。
感悟青春，一切都是那么美好，青春本就是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程，只有浴過(guò)火，才能成為真正的鳳凰，一切才剛剛啟程，我不怕，不管今后青春路上遇到多少艱難險阻，我都會(huì )不忘記今天的夢(mèng)想，更是最初的夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，揚帆起航，青春，我來(lái)了。
青春高中作文 篇20
青春，一個(gè)懵懂的時(shí)期，短短幾年便過(guò)去了，來(lái)不及讓人體會(huì )。我也曾望著(zhù)窗外，想啊，青春到底是什么？青春又是怎樣的？
我想，青春應是一個(gè)初出茅廬的仙子，她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟，卻又較成年更加青澀。所以，青春是我們告別稚氣，走向成熟的階段。她是含蓄的，青澀的，但又充滿(mǎn)生氣和小小年紀對這個(gè)世界的各種好奇和心悸。
青春是多彩的。有人青春充滿(mǎn)鮮花和吶喊，有人青春滿(mǎn)載薄荷和夢(mèng)想。在這個(gè)時(shí)期，我們可以做很多事：努力學(xué)習、交一兩個(gè)知心朋友、培養興趣愛(ài)好……青春時(shí)常和學(xué)校聯(lián)系在一起，學(xué)校有很多精彩的活動(dòng)。
我喜歡在學(xué)校的青春。在學(xué)校，可以見(jiàn)到很多人，可以說(shuō)許多話(huà)，可以想很多事。上課做做筆記，下課和同學(xué)去小賣(mài)部，轉轉悠悠卻也充實(shí)。有人說(shuō)：“上課瞌睡王，食堂干飯王�！蔽艺J為這很真實(shí)，誰(shuí)不是上課偶爾打盹，一到中午就“干飯了干飯了”呢？
回家后的青春也很美好。漫步回家的小路，仿佛攜了滿(mǎn)身星光和花香。心里沒(méi)想什么，就是感覺(jué)很開(kāi)心�；氐郊�，父母習慣性地喊：“回家啦？快來(lái)吃飯了！”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”，迎上一桌賣(mài)相平凡卻足夠暖心的飯菜，這感覺(jué)太棒了。吃完飯就嘮會(huì )嗑、聽(tīng)聽(tīng)歌，寫(xiě)完作業(yè)就晚安，平平無(wú)奇的每一天就這樣愉快的過(guò)完了。
青春讓我對未來(lái)充滿(mǎn)好奇和憧憬。我曾自己想過(guò)，未來(lái)會(huì )怎樣呢？也和別人討論過(guò)，將來(lái)我們還會(huì )見(jiàn)面、還會(huì )如此嗎？一切都是未知數。但，不會(huì )變的是，青春是人生的起點(diǎn)，一切才剛開(kāi)始，都還來(lái)得及。所以我和她約定：“那就說(shuō)好，各自努力，頂峰相見(jiàn)，不見(jiàn)不散�！�
青春也讓我慢慢認識自己。我是什么樣的、我是怎么來(lái)的、我要去哪？我又要干什么？我都清楚了。今后我會(huì )以更好的狀態(tài)，迎接，更好的未來(lái)。我告訴自己，無(wú)論如何，腳踏實(shí)地，只有變得更好才能配得上我熱愛(ài)的一切。
讀懂青春，我真的讀懂了嗎？我不清楚。但我知道，學(xué)校是夢(mèng)的起點(diǎn)，青春永不過(guò)時(shí)。
青春高中作文 篇21
青春是美妙，它是一個(gè)燦爛花季。浩大世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現人生價(jià)值。這對我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機會(huì )，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高時(shí)代，一定要好好學(xué)習，否則揮霍青春你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝日子，一去不復返。那過(guò)去日子，是單純日子，也是充滿(mǎn)遐想日子。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮童年里，我們會(huì )整天糾結于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì )黑等一系列充滿(mǎn)童趣問(wèn)題。但是那些日子已不復存在。我們會(huì )為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì )因此停滯不前。我們要奔跑，帶著(zhù)無(wú)窮盡力量，帶著(zhù)火紅信念一路向前!
青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨而熱血夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍海岸，對著(zhù)天空，對著(zhù)岸大聲吼出我們夢(mèng)想!
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友我們一路相伴�；ㄩ_(kāi)花落，朋友陪我們一起成長(cháng)。我們帶著(zhù)淚水歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著(zhù)我們咽喉;朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不我思念;距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠朋友。
朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶旅行就是某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿(mǎn)油車(chē)，揮舞著(zhù)地圖沖向夜幕旅行!連目地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠越好!
山高水長(cháng)，有我們你一路丈量，情誼綿長(cháng)!
似錦夢(mèng)想，有我們你同心暢想，激情蕩漾!
鮮花掌聲，有我們你幸福分享，甜蜜徜徉!
趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春旅行吧!
青春高中作文 篇22
青春是一趟一去不復返的旅程，是每個(gè)人都必須去面對的一次考驗。身處其中的人沒(méi)有太多的感悟，只覺(jué)每天平平無(wú)奇，枯燥無(wú)趣，但只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )對其印象深刻。
還記得以前的一句話(huà)“你每天起床之前有兩個(gè)選擇：要么繼續趴下做你還未做完的夢(mèng)，要么掀開(kāi)被子去完成你還未完成的夢(mèng)想�！边@句話(huà)是那么樸素而真實(shí)。
一天中陽(yáng)光不會(huì )照到世界的每個(gè)角落，總會(huì )有那些未被照到的地方。人也一樣，每天都在為尋找自己心中的那一份光明而奮力拼搏，如果不去拼搏就會(huì )一直處于那一片陰暗之中。所以不管在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要你有那顆心就會(huì )努力去達到自己的那份夢(mèng)想。即使生活上有著(zhù)諸多的煩惱，也要努力活著(zhù)活出自己的那一份驕傲。因為這世上沒(méi)有什么東西是完美的，不是所有東西都能稱(chēng)心如意，所以只有靠自己的力量去爭取，去適應這個(gè)世界的種種，成為這個(gè)世界的贏(yíng)家。只有贏(yíng)家才有能力隨遇而安。無(wú)論生活把你推到哪個(gè)位置，都要用一顆平常心去面對，輕松靠自己給予。
這個(gè)世界本就是不公平的，有些人開(kāi)始就贏(yíng)了，也許他們的一生都不需要努力奔跑。但努力對于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，因為在我們前面的人不計其數，他們不會(huì )像我們小時(shí)候父母在前面等著(zhù)我們去追趕直到我們追上。他們也會(huì )努力，比我們翻幾倍的努力，努力到讓我們連他們的背影都看不到。這個(gè)世界就是如此，它對于我們每一個(gè)人不會(huì )有任何的縱容或者偏愛(ài)，在這點(diǎn)上世界對每個(gè)人都是十分公平的。我們的努力好比是逆水行舟，如果你哪天放棄了，那么你將會(huì )后退，后退的速度將會(huì )是你前進(jìn)速度的幾倍，你之前所做的所有也會(huì )因此灰飛煙滅不見(jiàn)蹤影。
努力可不單單是努力，你還要抓準時(shí)機，乘風(fēng)而起張帆遠航。再者船自身是不會(huì )動(dòng)的，它需要動(dòng)力才能行動(dòng)，它行動(dòng)的速度還要取決于你所對其所施下力的多少，所以你現在所施下的力，將會(huì )與你的成果相對應。
如何做到不負青春？答案是肯定的——努力拼搏，才能不負青春。
青春高中作文 篇23
在世人毫不在意的角落，我們帶著(zhù)安琪兒的祝福降臨。在世人毫不在意的時(shí)刻，微笑著(zhù)閉上雙眼，對著(zhù)這個(gè)世界說(shuō)，我曾擁有過(guò)。
我慶幸我邂逅了這么美的一個(gè)季節，讓我知道我的身體里涌動(dòng)的是火的顏色。青春是個(gè)美麗的季節，給了我一生中最美麗的容顏。盡管某個(gè)角落里我對著(zhù)鏡子哀嘆“唔，痘痘”，我還是自戀、自憐告訴自己我有水做的肌膚。外婆對我說(shuō)皺紋的背后曾有青春的光澤，就像歲月走了不回首，流年似水濤濤奔走。于是我微笑，因為我有青春，不去理睬前方會(huì )有美麗期限。因為青春，它給我時(shí)間。
我用透明的心對著(zhù)這個(gè)世界微笑，用清香的感覺(jué)對著(zhù)生命吶喊。我無(wú)法像詩(shī)人那樣攜筆隨緣，卻能毫無(wú)顧及地把握耳畔流過(guò)的風(fēng)，只有青春的心才聽(tīng)懂風(fēng)中的故事，只有溶在風(fēng)中的聲音才對干凈的心注解，只有注解的聲音，才叫天籟，只有面對天籟，才叫聆聽(tīng)。
年輕的心是自然的超脫，青春保護它，有青春，所以清純。
我用雄心感受夢(mèng)想，青春給我最現實(shí)的愿望。我曾驚訝我對未來(lái)的熱情，似乎便是維納斯曾對完美的渴求，我知道我沒(méi)有美神所擁有的資本，我的一切便是時(shí)間，從零點(diǎn)起步，超我欲超，追我所求，我不要刻意的完美，青春給我資本，讓我帶著(zhù)時(shí)間立足于這個(gè)八度空間。夢(mèng)想與追求，超越與升華，所有所有源于情，情屬于年輕，年輕，給我力量。
我有對生命的感悟，我有對夢(mèng)想的追求，我有對未來(lái)的思考。曾經(jīng)我為死亡哭泣，我為理解感動(dòng)，我為瑣事煩惱，我為選
擇困惑。我有最敏感的精神空間，因為，我有青春。
我總是思索，思索我們擁有什么。成長(cháng)在這個(gè)空間里，我終究沒(méi)有魏徵直言的膽量，可我還是帶著(zhù)超脫的感覺(jué)，斟酌了青春的真諦。希望我有打動(dòng)撒旦的力量，猜測當年安琪送給我的祝福。
當我的生命孕育成形，它對我說(shuō)：
給你一顆發(fā)現流金的心。不要在驀然回首時(shí)剛剛發(fā)現，你曾年輕。
青春高中作文 篇24
青春是什么？青春是早晨初升的八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，青春是青青草原上搖曳多姿的鮮花，青春是枝頭上冒出的嫩綠的新芽，青春是我們——朝氣蓬勃邁向未來(lái)的青年。我們擁有青春，我們珍惜青春！周恩來(lái)總理告訴我，珍惜青春就是要選擇奮斗。寒窗何只十二年？“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。青春揮灑出一片誠摯的熱血，勤奮打造出一片理想的藍天。那句“為中華之崛起而讀書(shū)”響徹云霄，響徹中華。
選擇奮斗，實(shí)現理想，珍惜青春。魯迅先生告訴我，珍惜青春就是要珍惜時(shí)間。三味書(shū)桌上那個(gè)刻下的“早”字不僅僅刻在魯迅先生的心里，更刻在我們的心里。青春時(shí)光短暫，若不同時(shí)間賽跑便做不了時(shí)間的主人。我們應同魯迅先生一般，“早”立志，“早”刻苦，“早”醒悟”，“早”成熟。世間最怕“悔”字，為了不后悔，為了不辜負青春，“早”字當先，珍惜時(shí)間。冰心老人告訴我，珍惜青春就是要做真自己�！都男∽x者》《再寄小讀者》中飽含冰心對青年人的殷切教導與希冀。青春是火，有著(zhù)火血一般的熱情；青春是水，有時(shí)又如水一般的柔弱；青春是綠色的，閃爍著(zhù)希望的閃光；青春是純白的，宛若“一片冰心在玉壺”。
擁有青春就擁有率真，擁有青春就擁有自信，擁有青春就擁有勇氣。擁有青春的人啊，怎么可以欺騙自己，不做真實(shí)的自我？然而，我卻看到有的青年自暴自棄，自毀青春；有的青年放浪自我，浪廢青春；有的青年，過(guò)早的沾上塵世的俗氣，與金錢(qián)為伍，玷污了青春。走入迷途的青年啊，請你們珍惜青春。青春只有一次，一旦失去便不會(huì )擁有。人，總是那樣糊涂，看不到眼前最寶貴的東西，為什么只有失去才來(lái)悔恨？珍惜青春，選擇奮斗；珍惜青春，抓緊時(shí)間；珍惜青春，做好真實(shí)的自我。還是那句話(huà)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
青春高中作文 篇25
青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
青春似流水，它讓我們看不到、抓不著(zhù)，讓我忍不住地想起：“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開(kāi)啊開(kāi)……是淡淡的青春，純純的愛(ài)……”何炅的《梔子花開(kāi)》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就輕而易舉地表達了我的內心世界，這樣動(dòng)聽(tīng)的旋律回旋在教室上空，回蕩在我心里，能不叫人感動(dòng)嗎？
當梔子花開(kāi)時(shí)，但愿它像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海！
青春的顏色中有紅，青春的我們擁有昂揚的斗志，擁有挑戰一切困難的決心和勇氣，對生活充滿(mǎn)熱情，紅色是它亮麗的一筆。
青春的色彩中，有自信的顏色——黃色。人生道路，會(huì )有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒(méi)有人甘心放棄。對此，勇者總有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼榕c壯志，智者總有“天生我材必有用，千金還復來(lái)”的領(lǐng)悟與信心。我們擁有的是絕對的自信～
青春是你一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人朝氣蓬勃、含苞待放時(shí)期，青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春，它的錯誤雖然也有非凡魅力，但不可多得。
一個(gè)人只要有一顆純潔心靈，無(wú)仇無(wú)恨，他的青春時(shí)期，定可因此延長(cháng)。青春可以保持，擁有怎樣一顆心是關(guān)鍵，快樂(lè )點(diǎn)，開(kāi)朗點(diǎn)！
青春是人生“站直嘍，別趴下！”
青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來(lái)！
青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。當人生的交響樂(lè )奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章！青春
是生活賦予我們一種巨大的無(wú)限高貴的禮品
青春
它充滿(mǎn)著(zhù)力量！
充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿！
充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向！
充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心！
青春，殘酷的溫柔；青春，絕望的幸福。黃昏總是過(guò)得那樣快，霞光總是射得那樣遠。真悔恨沒(méi)有珍惜青春那段無(wú)瑕的時(shí)光�；厥孜乙呀�(jīng)走過(guò)的那段青春腳印，便知道以后要好好地珍惜青春！
青春高中作文 篇26
青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮斗是點(diǎn)綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經(jīng)意間，一只可愛(ài)的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇，來(lái)得那么匆忙，來(lái)得那么急切，不容分說(shuō)便一股腦扎進(jìn)我們的杯中，闖進(jìn)我們的腦海里，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動(dòng)的心靈，它就是青春的化身。
從此我們的生命因青春而炫麗奪目，生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘、失落，甚至悲傷痛苦。但現在，因為青春，我們未來(lái)充滿(mǎn)信心；因為青春，我們有了奮斗的動(dòng)力；因為青春，我們才享受到學(xué)習的喜悅；因為青春，我們才品嘗過(guò)愛(ài)情的滋味。青春是開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無(wú)為的嘆息；青春是創(chuàng )造未來(lái)的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看到別人奔跑的背影；一樣朝氣蓬勃，不能安于現狀而踽踽獨行。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？人生最寶貴的東西是生命，生命對于每一個(gè)人只有一次，天下人人皆知最最樸實(shí)的一條真理。同時(shí)，時(shí)光難返，青春難再。青春每一個(gè)人只有一次，所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱，不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會(huì )離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。
點(diǎn)亮青春的美麗，奏響奮斗的號角，是青春讓我們快樂(lè )而幸福地成長(cháng)；是青春讓我們在感動(dòng)中學(xué)會(huì )自立于自強；是青春讓我們增添了書(shū)寫(xiě)歷史，創(chuàng )造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，只要奏響青春的號角，學(xué)習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀，就能乘著(zhù)奮斗的羽翼，去摘取滿(mǎn)天的繁星，學(xué)習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著(zhù)磨礪的階梯，去追趕明天的太陽(yáng)�？傆幸环N青春，讓人淚流滿(mǎn)面；總有一種青春，讓人欣喜如狂；總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終生難忘。讓我們揚起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春步伐，向偉大的青春脫帽致敬。只要誰(shuí)珍惜青春，誰(shuí)就擁有了明天。
青春高中作文 篇27
人的一生就是從一個(gè)向往走向另一個(gè)向往的過(guò)程，也可以說(shuō)是從一種崇拜走向另一種崇拜的過(guò)程。
我們在不斷崇拜中長(cháng)大，又在不斷打破祟拜中成熟起來(lái).選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引，選擇創(chuàng )造的方式超越崇拜，必誕生卓越的人生。
崇拜，人的一種精神現象，有的貫穿終生，有的僅存在于一定的人生階段。伴隨人的成長(cháng)和自我的擴張，祟拜，人人孺要人人都有，不過(guò)是人與人不同，不同時(shí)期崇拜的對象和方式不同而已;不過(guò)是它往往被里換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活節奏所深淹……
小時(shí)候，祟拜是一雙無(wú)遮攔的眸子。
青春季，崇拜是“冬天里的一把火”。
成熟了，崇拜在堅實(shí)的胸懷、更廣大的視野里，或在對人生的洞察，對生命局限的嘈嘆中……深沉如海。
小時(shí)候，人都有強烈的向母性、向父性和向師性，即希望成為父母、老師那樣品性的人或希望成為他們所喜歡的人。那時(shí)，人對外界的認識，需要通過(guò)師長(cháng)的折射才能完成；自身力量及欲求，貓要通過(guò)祟拜的對象—父母、教師及其他事物曲折地反映出來(lái).“這是爸爸講的”、“這是老師說(shuō)的”、“我像某崇拜對象”之類(lèi)的思維和言語(yǔ)，就是幼小心靈表達自己本質(zhì)力盤(pán)的方式。
我們難以忘懷生命里那么多徽笑、贊賞、教誨和愛(ài)，深深感激曾把手臂伸給我們的那么多善良、高尚、平凡又偉大的人們，是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽著(zhù)，一步步長(cháng)大起來(lái)、一步步走向健全……
青春季，自我意識快速發(fā)展和逐步趨于成熟的重要時(shí)期。廿認識自己，證明自己，塑造自己”是青春詩(shī)章的主旋。
渴望正確地評價(jià)自身，從而需要坐標，需要參照，希望為生命著(zhù)色，從而需要模特，需要樣板。亟待建構人格的大廈，從而需要有種種美好的精神作食糧。
青春季，最富有向往和創(chuàng )造力的。
青春高中作文 篇28
青春是什麼？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過(guò)的風(fēng)，當它撲面而來(lái)是，誰(shuí)都不曾淚朦朦呢？青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來(lái)臨時(shí)，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春，我們是無(wú)比的激昂和內斂，我們在青春中唱著(zhù)新時(shí)代里我們的歌，在對未來(lái)無(wú)限的憧憬中快樂(lè )地生活，在青春中我們乘著(zhù)裝滿(mǎn)理想的帆船，在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿(mǎn)激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫(xiě)的一首詩(shī)，一曲歌，一個(gè)夢(mèng)，青春的詩(shī)篇豪邁奔放，青春的歌委婉動(dòng)聽(tīng)，青春的夢(mèng)想神氣美好！
擁有青春的人，必定是真正活著(zhù)的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的青春源於他在歷經(jīng)滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂(lè )章。如果說(shuō)那些平凡著(zhù)的青春是人性最純美的光點(diǎn)，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開(kāi)括了多少人生夢(mèng)想和真諦��！青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著(zhù)我的軀體，啟迪著(zhù)我的智慧。
青春，因為你，我可以跌倒無(wú)數次再找個(gè)理由爬起來(lái)，青春，因為你，我可以哭泣一萬(wàn)次再找個(gè)理由笑起來(lái)，同時(shí)，你也給予了我在青春的舞臺上無(wú)限發(fā)揮的機會(huì )，讓我在人生中創(chuàng )造輝煌！假如說(shuō)，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線(xiàn)，我的青春就是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)；再假如說(shuō)，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動(dòng)力，讓我在熱情的季節擦出青春的火花！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙，火熱的青春的心！
青春高中作文 篇29
微涼的風(fēng)任性的刮著(zhù)，吹鼓了男生干凈的白色襯衫，撩動(dòng)了女生搖曳的裙擺，從身邊掠過(guò)的自行車(chē)。校園里的一切都散發(fā)著(zhù)青春的味道。
懵懂的我們還沒(méi)徹底長(cháng)大就踏上了青春的道路，來(lái)不及告別過(guò)去我們就迎來(lái)了青春。
還沒(méi)真正了解青春，我們就已經(jīng)開(kāi)始了全新的旅途，充滿(mǎn)生氣和活力的小臉都面向前方滿(mǎn)是板書(shū)的黑板，目不轉睛的盯著(zhù)老師，全神貫注的吸收著(zhù)全新的知識。課上我們沒(méi)有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實(shí)自我，完善生活。全心全意的付出才會(huì )有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無(wú)悔，因為我們曾擁抱青春。
彼此笑著(zhù)，鬧著(zhù)。嬉笑玩鬧的聲音透過(guò)六月的香樟樹(shù)斜斜地撞進(jìn)每個(gè)人的心里。我們在運動(dòng)場(chǎng)上奮力的奔跑，為了集體的榮譽(yù)盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵激動(dòng)吶喊的聲音；勝利時(shí)上揚的嘴角和燦爛的笑顏。每個(gè)人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無(wú)法自拔。我們拼盡所有，團結一致在這場(chǎng)關(guān)乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功，時(shí)刻準備準備，為了勝利，奮力向前著(zhù)。再苦，再累，一笑而過(guò)，因為我們曾擁抱青春。
窗外下著(zhù)的雨，夾雜著(zhù)樹(shù)上開(kāi)敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無(wú)法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿(mǎn)懷，每個(gè)人都在為將來(lái)的戰役做準備，沒(méi)有人可以松懈，沒(méi)有人可以毫不在意，沒(méi)有人可以根本無(wú)所謂，大家都在緊張又激烈的戰場(chǎng)中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚，轉變成了穩重認真的小小少年，卻仍會(huì )被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上任何人都是自己的敵人，卻仍會(huì )為了彼此要分別而難過(guò)。為了友誼長(cháng)存，為了共迎輝煌，我們無(wú)悔艱辛的付出。因為我們正擁抱青春！
我們嬉笑打鬧地度過(guò)了彼此最珍貴的三年，有共同學(xué)習的經(jīng)歷，有團結拼搏的夢(mèng)想，有無(wú)悔付出的友愛(ài)……
生活中最簡(jiǎn)單和稀松平常的事構成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！
青春高中作文 篇30
我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風(fēng)華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。
只是在那個(gè)震碎了一切的下午，我們活下來(lái)了，而你們，卻去了天堂。我們在那一瞬間有一樣的恐懼，我們在那一瞬間有一樣的不安，可是我們活在恐懼之后，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們在不安之后，還可以恢復平靜。在大災之后，我們還有幸福的機會(huì )。
逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什么有不一樣的命運？看到你們已經(jīng)沒(méi)有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書(shū)包，看到你們在廢墟中伸出的求助和無(wú)助的手，我們該怎么辦，我們該怎么做，誰(shuí)來(lái)告訴我們，我們留下來(lái)的，該怎樣去告慰你們的亡靈？
我仿佛看到了你們夢(mèng)想的眼，聽(tīng)到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆涌動(dòng)著(zhù)希望的心。你們，這么的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過(guò)。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心，也許我們的手也曾握在一起過(guò)，我們也曾對彼此微笑過(guò)，我們也許交換過(guò)一個(gè)眼神，我們一起看過(guò)同一片天。
我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛(ài)的孩子。你們走了，我們留下。
我們是留下的，我們，是希望。我們會(huì )將自己和你們的夢(mèng)想一起努力，我們會(huì )將你們的親人視作我們的親人，我們會(huì )和你們一樣，為了夢(mèng)想，為了自己，自強不息，勇往直前。
請你們在天上看著(zhù)我們，請你們和我們一起微笑，我們知道你們會(huì )因為我們的努力而可憐，我們知道你們會(huì )因此得到安慰，我們因為你們而快速長(cháng)大。我知道的：我們，一直在一起。
我們，你們。幸存的，遇難的。我們同在，我們同愛(ài)，我們一同成長(cháng)，我們一同希望。
青春高中作文 篇31
窗臺朦朧，悠悠的雨，隱隱的遠方盞著(zhù)迷蒙的燈。傻傻的孩子，又在想什么呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?
——題記
雨果說(shuō)：“春天是一年的青春，青春是生命的春天�！倍艺驹诖禾熘胁恢搿乙廊豢粗�(zhù)前方，是一片朦朧。
一
起初小小的心靈，日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他，總是以彼此的微笑去面對，像一朵純白的花兒站立在這個(gè)灰色的世界�？墒侵饾u逐漸他們說(shuō)：“你們兩個(gè)……”言語(yǔ)中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾，他會(huì )說(shuō)：“不用怕的，都會(huì )過(guò)去�！钡�，周?chē)鷾啙岬目諝馐刮覊阂�，我用我微弱的聲音，用我所剩的理智向他們辯解，可是一切只是徒勞。
會(huì )在某一天，我躲在被子里，拼命地哭，歇斯底里地喊：“我沒(méi)有，沒(méi)有啊……”又有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)呢?
后來(lái)，我終于懂得：青春總是細雨霏霏的季節，也許當你觸動(dòng)到傷害，才會(huì )更易長(cháng)大。的確，如今的我仰著(zhù)頭，肆無(wú)忌憚地看天空，一片晴朗。
二
其實(shí)，我一直都知道。青春的最后無(wú)非就是讓我們成長(cháng)，以更堅毅的心靈去面對挫折。我記得，那一陣子，一次次成績(jì)的低落，使我如同墜下無(wú)盡的深淵。面對老師的目光，父母的期待，我心里尖銳的疼痛。在多少個(gè)白日沉思，在多少個(gè)夜里懊悔，卻依然無(wú)法解開(kāi)我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門(mén)，而我無(wú)力掙扎，于是我變得孤獨、寂寞。常常在夜晚的星空下張望著(zhù)漆黑的天空，黑色的潮水不斷涌出，奔向那個(gè)同樣寂寞的天空……
一直就這樣。
后來(lái)朋友也終于看不下去了，她來(lái)找我說(shuō)：“你不要這樣好不好，我們還有時(shí)間，難道你就這樣揮霍青春?jiǎn)?”……她最后一句話(huà)：“看前面啊?”
看前面。我頓然醒悟，仰望天空，依然美好。驕陽(yáng)欲升，海棠依舊。
揮霍青春就是犯罪。
三
我開(kāi)始走出那個(gè)心雨紛飛的季節，其實(shí)，你也不用再說(shuō)我是一個(gè)迷路的孩子。因為我的眼前不再迷蒙，眼前就是我的方向。
黑色的潮水終有一天會(huì )退下，然后，風(fēng)平浪靜……
回首仰望，逝去的青春熠熠發(fā)光。
青春高中作文 篇32
回憶是美好的，也是悲傷的�；貞浽�(jīng)我一起的歲月，心不由得微微一顫，我的朋友呀，請不要忘記我，我相信我們友誼天長(cháng)地久。
小胖，一個(gè)樂(lè )天派的胖子整天都是快快樂(lè )樂(lè )，他是我的朋友，真正的朋友是同而不合，我們就是這樣，我們曾經(jīng)為了一個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤，為了挑張權威，我們唇槍舌戰，一天歷史老師進(jìn)了教室，她留下了一個(gè)問(wèn)題：用史實(shí)說(shuō)明臺灣自古就是中國的領(lǐng)土。這個(gè)問(wèn)題把我弄的焦頭爛額，百思不得其解，我扭頭看向小胖，只見(jiàn)他趴在桌子上呼呼大睡，心想，小胖準是已經(jīng)想出來(lái)了，于是我慢慢的走過(guò)去，拿起一本書(shū)照著(zhù)他的頭他了過(guò)去，他抬起頭揉了揉眼睛，一臉怨氣的問(wèn)我，你打我干嘛呀，正睡的美呢，你看你。他又去找周公了，于是我推了推她問(wèn)你把問(wèn)題弄明白了？你給我說(shuō)說(shuō)唄，他抬起頭開(kāi)始給我講起來(lái)，講完后我覺(jué)得他說(shuō)的不對，而他覺(jué)得他對，我對他說(shuō)：“你說(shuō)錯了�！彼麑ξ液鸬�；“沒(méi)錯”。許久我們都靜了下來(lái)，我說(shuō)，那明天上課問(wèn)老師吧！我們互相一視而笑。有時(shí)我上課嘲笑挖苦他，他總是不放在心上，最后以全班一笑而過(guò)。小胖和我同而不和。
眼鏡，是我的同窗，他伴隨我走過(guò)了小學(xué)初中的九年時(shí)光，在此期間我們雖有一些不愉快，但是不會(huì )影響我們的友誼，我們之間不擁而合，還有小陽(yáng)，小李，小張等等我們現在望著(zhù)空曠的教室，原來(lái)的事情好像發(fā)生在昨天，原來(lái)?yè)頂D的教室現在變的寬闊，那些所為的學(xué)渣們，他們走了，去上中專(zhuān)了，去上技校了。他們離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)回憶的校園，離開(kāi)了我們，我的一些兄弟也走了。班主任曾說(shuō)過(guò)：走的是精英，而留下來(lái)的是精華，我們現在離中招還剩16天，我們付出了九年的時(shí)光，是時(shí)候該收獲了，讓我們一起為我們的將來(lái)努力吧！奮斗吧！
時(shí)光飛逝，青春消逝，但那些記憶卻永存心間！
青春高中作文 篇33
“青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞，一個(gè)不老的話(huà)題。青春短暫，我們應該好好把握青春。
青春是一個(gè)很寶貴的東西，我們應該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習，但我們也應該在學(xué)習之余去做一些自己喜歡的和想做的事來(lái)為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面，我認為可以學(xué)習兩個(gè)人，一個(gè)是喬布斯，還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學(xué)的時(shí)候，就并不將生活的全部及未來(lái)的期望全部寄予學(xué)習上，而是去做自己想做的事，去創(chuàng )業(yè)，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著(zhù)自己天生的優(yōu)勢，來(lái)創(chuàng )造自己的事業(yè)，比如說(shuō)NBA里的球星們，他們依靠著(zhù)自己身體上的優(yōu)勢，去創(chuàng )造自己的事業(yè)。
說(shuō)到NBA，我不得不提一個(gè)人物——科比�？票仁窃谒母咧袝r(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè)，但他也不是一事無(wú)成，他成就了自己的事業(yè)，成為了NBA里面的巨星。所以說(shuō)，有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的事。
青春，是一個(gè)很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應該好好的去珍惜它，保護它，把握好它。我們應該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期，去做多一些有意義的事，去開(kāi)拓，去創(chuàng )新，去拼搏，去創(chuàng )造出自己的一片天地。
學(xué)習固然重要，可我們單單把青春局限于學(xué)習，我覺(jué)得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事，多做一些活動(dòng)，就能為未來(lái)的生活奠定一些基礎，總比一味的埋頭于書(shū)堆，做一個(gè)書(shū)呆子要強得多。
“我的青春誰(shuí)做主？”大部分的中國學(xué)生所處的情形是：“我的青春學(xué)習做主”。而美國的學(xué)生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上，我比較贊同美國學(xué)生的做法。雖然沒(méi)有知識不是一件好事，但是只是和自己的未來(lái)比起來(lái)，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。
把握青春，展望未來(lái)。
青春高中作文 篇34
偶然間，看到樹(shù)上掛著(zhù)一只蠶蛹，不知何時(shí)已經(jīng)破繭成蝶，化成翅膀，來(lái)展示自己的美麗。
媽媽曾經(jīng)告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因為它在黑暗里等待了太長(cháng)的時(shí)間，最后用堅強的毅力，一點(diǎn)點(diǎn)撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著(zhù)許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認真地問(wèn)自己。也許媽媽說(shuō)得對，成功的背后必然會(huì )有困難、挫折和荊棘。但是無(wú)論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢(mèng)想。
小時(shí)候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂(lè )，多么的美好！
其實(shí)每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。年幼時(shí)，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷；長(cháng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀能達到自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達任由思緒翱翔的世界……
長(cháng)大后我才明白，原來(lái)每個(gè)人都要一雙無(wú)形且美麗的翅膀，它能帶著(zhù)我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。
你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩翩飛舞；蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……
現在正處于青春的我們要好好把握，展開(kāi)翅膀向著(zhù)我們的理想飛去。
青春，多么美好的字眼！青春，如初升的驕陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈；青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈�，F在正處于青春的我們應譜寫(xiě)出壯麗的青春樂(lè )章。
青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會(huì )帶著(zhù)你飛向夢(mèng)想的彼岸！
青春高中作文 篇35
青春是我們一生中最美好的年華，讓我們在最美麗的年華中，去綻放最美麗的花朵�！}記
時(shí)間是不會(huì )為任何人停留的，不知不覺(jué)已經(jīng)是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現在的少年少女，青春也正在流逝，看著(zhù)這些同學(xué)，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看著(zhù)這個(gè)校園，這個(gè)讓我們將青春奉獻出來(lái)的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。
活力——運動(dòng)會(huì )
學(xué)�？偸且o我們舉辦一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，坐在看臺上，看著(zhù)一批批用盡全力在跑的學(xué)生們，看著(zhù)那些汗水落在跑道上，看著(zhù)那些喊著(zhù)加油的同學(xué)，看著(zhù)緊張的老師們，看著(zhù)這一切，看著(zhù)大家在跑道上揮灑著(zhù)自己的青春，就感覺(jué)很開(kāi)心，因為每個(gè)同學(xué)臉上都是笑著(zhù)的，運動(dòng)會(huì )，真是充滿(mǎn)了活力啊。
溫馨——課間活動(dòng)
課間十分鐘，學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談?wù)撝?zhù)每天的趣事，男生們互相調侃，有時(shí)也會(huì )看到兩個(gè)男生在動(dòng)手動(dòng)腳，但是誰(shuí)也沒(méi)去阻止，因為他們臉上是笑著(zhù)的，因為大家知道這是男生們友誼的表現，我們是一個(gè)家庭，是一個(gè)溫馨的集體，一起在教室里揮灑著(zhù)青春，綻放著(zhù)自己的笑容。
感動(dòng)——教師節
教師節的到來(lái)，同學(xué)們都在為老師準備，準備著(zhù)節日禮物，有人說(shuō)，我們送老師蛋糕吧，于是大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，當一切準備就緒時(shí)，我們就跑到辦公室里，對老師說(shuō)，不好了，教室里有人在打架，老師著(zhù)急的跑過(guò)去，結果看到的是全班同學(xué)拿著(zhù)蛋糕對老師說(shuō)，節日快樂(lè )，老師嘴上不說(shuō)，但心里一定是感動(dòng)的一塌糊涂的吧。
淚水——考試
在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室里沒(méi)了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書(shū)的我們，多少次，因為考試，我們留下了眼淚，哭的那么傷心，那么，撕心裂肺。但是我們也有著(zhù)同學(xué)的安慰。
我們的青春在校園中度過(guò)，那是我么最美的年華，讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。
青春高中作文 篇36
舞動(dòng)的青春是紅色，張顯激情；舞動(dòng)的青春是綠色，散發(fā)活力；舞動(dòng)的青春是金色，撒下希望；舞動(dòng)的青春是彩色，充滿(mǎn)豪情�！}記
我校最近開(kāi)展了一次大課間活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)30分鐘，分三個(gè)環(huán)節完成：廣播體操、團體操和自由活動(dòng)�；顒�(dòng)當天，卻下起了雨，同學(xué)們整裝待發(fā)，再三要求如期舉行；看到同學(xué)們的熱情校長(cháng)應許了。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)這的確是一次意志力的考驗。
第二節課下課，集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上；再一次點(diǎn)燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易��！我們用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng)，激昂的旋律觸動(dòng)著(zhù)我們身上的每一個(gè)細胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待著(zhù)第一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始，聽(tīng)！開(kāi)始了！真的開(kāi)始了！“第三套全國中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’現在開(kāi)始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒(méi)有一個(gè)人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動(dòng)青春。
接下來(lái)的團體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù)，老師精心的配上“男兒當自強”的音樂(lè )。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風(fēng)雨宣告：青春無(wú)懈可擊。
第三個(gè)環(huán)節的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無(wú)不開(kāi)展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了，它也來(lái)了興致越下越大，和同學(xué)們一起跑著(zhù)、跳著(zhù)、樂(lè )著(zhù)，在這半山腰上形成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
隨著(zhù)老師的一聲口哨，活動(dòng)結束了，同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開(kāi)的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動(dòng)的芳華！相信我們會(huì )將這舞動(dòng)的激情永遠演繹下去，前方的風(fēng)雨又算得了什么！
青春高中作文 篇37
沏下一杯茶，尋來(lái)一支時(shí)光的筆，飽蘸歲月的濃墨，在年華的卷軸上寫(xiě)下“青春”兩個(gè)大字。
匆匆又匆匆的時(shí)間里。執筆青春，寫(xiě)下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。
誰(shuí)的青春不曾張狂，最是無(wú)所畏懼的年紀，敢愛(ài)敢恨，敢試敢闖，成熟永遠是青春年華之后的事情。放縱心情的歲月里，喜怒哀樂(lè )全都明明白白的寫(xiě)在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的區別，“魯莽”地前行，摔倒了，不過(guò)是再次站起，拍拍身上的塵土，繼續前行。也許，很久以后才在錯誤與傷痛中明白成熟的真正含義。透過(guò)過(guò)去的傷痕，尚可看到那個(gè)張狂的身影。
誰(shuí)的青春不曾寂寞？翻開(kāi)略微發(fā)黃的扉頁(yè)，不得不承認的：青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)，倉促得讓人來(lái)不及體味。
把淺淺的憂(yōu)傷畫(huà)上眼角，淡淡的愁緒抹上額頭。踩踏時(shí)間的齒輪，我們不情愿的看著(zhù)身邊的朋友漸行漸遠。背上行囊，踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無(wú)知的孩童，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的相隨而行。不過(guò)，曾經(jīng)擁有的每一場(chǎng)相遇與別離都沒(méi)有忘記，倉促的年華，從指間不斷地溜走，時(shí)間在掌心刻下遺忘的痕跡，可卻在某一天聽(tīng)見(jiàn)熟悉的嗓音，再次碰開(kāi)記憶的閥門(mén)，一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，怎么可以輕易忘記——我的朋友。人群里百轉千回的尋找也只是為了說(shuō)一句：“啊，原來(lái)你在這里！”
青春是最美的詩(shī)篇，每一句都有我們收藏的心情�；蚴堑膽n(yōu)愁，于月下臨窗而坐，手持檀香木梳，細細地梳理紛亂的心事，年華似水，將時(shí)光染上了青絲，否則哪里有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”的感慨？或是淺淺的喜悅，在安靜的夜里數天空里的星辰，也數拾自己瑣碎的心事，青春年華，心底總是藏著(zhù)無(wú)數的秘密。
左手青春，右手年華，靜默以待，氤氳的茶煙與墨色里是我們無(wú)悔的容顏。
青春高中作文 篇38
青春的小路上，有盛開(kāi)鮮艷的野花，也有靜默低矮的小草；有芳香甜蜜的果實(shí)，也有擋路刺腳的荊棘；有晴空萬(wàn)里時(shí)的太陽(yáng)，也有烏云密布時(shí)的風(fēng)雨。不管怎樣，走在青春的小路上，總會(huì )收獲一份別樣的精彩。路過(guò)青春，就是路過(guò)成長(cháng)。路過(guò)青春，有一種叫寂寞的情感爬上了心頭。它像春日里的溪水，靜靜地流淌，夢(mèng)想遠方；它像夏日里明凈的星空，癡癡地守望，等待天亮；它像秋日里繽紛的樹(shù)葉，尋找歸宿；它像冬日里寂靜的雪花，守候陽(yáng)光。青春的寂寞是美麗的，它并不哀傷。
路過(guò)青春，有一種叫快樂(lè )的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥(niǎo)兒，煽起翅膀，呼朋招伴地歌唱；它像田間奔跑的野兔，縱身一躍，三三兩兩地躲藏；它像路邊搖曳的蒲公英，撐起小傘，成群結隊地遠游；它像荒野挺拔的松楊，直指云霄，奮勇激昂地向上。青春的快樂(lè )是純粹的，沒(méi)有任何瑕疵，只有明凈的藍光。路過(guò)青春，有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個(gè)并不嚴厲的口吻，天還不亮，就從爺爺那里聽(tīng)到催促；它像一杯乳白色的熱牛奶，散著(zhù)清香，從奶奶的手里接過(guò)；它像一件漂亮的毛衣，天冷了，媽媽從商店里把它買(mǎi)來(lái)；它像一篇經(jīng)過(guò)修改的作文，字字精煉，還有爸爸的贊揚。青春的幸福雖然不是永恒的，但卻是平淡的，溫暖的。
路過(guò)青春，還有一種情感叫希望。它像本子上認真寫(xiě)下的習題，重重驗算，那是不容放棄的堅持；它像摞得很高很高的書(shū)本，一頁(yè)一頁(yè)，那是日日夜夜的奮斗；它像留在白紙上的表格，一欄一欄，那是明天和后天的計劃；它像刊在報紙上的文字，一個(gè)一個(gè)，那是源源不斷的動(dòng)力。青春的希望，是和夢(mèng)一起奔跑的，它沒(méi)有消極，永遠向陽(yáng)。路過(guò)青春，就是路過(guò)寂寞、幸福和希望，青春像清晨的陽(yáng)光，永遠迸發(fā)著(zhù)活力，永遠全力地奔跑，永遠手握著(zhù)歡笑。路過(guò)青春，收獲美好，經(jīng)歷成長(cháng)。
青春高中作文 篇39
我曾酣睡于溫柔芬芳的花心，周?chē)h(huán)繞著(zhù)縷縷的花魂和美麗的夢(mèng)影；我曾行吟于那美麗的星之園鄉，歌唱著(zhù)那動(dòng)人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟于那看不見(jiàn)的青山之后流不盡的綠水之中。
時(shí)間如沙漏匆匆流下，而青春在時(shí)間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經(jīng)過(guò)去。所以我們無(wú)法阻止青春隨時(shí)間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無(wú)前的執念，是越挫越勇的堅強。青春留給人的價(jià)值是無(wú)法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學(xué)到的知識和技能，將是以后走向社會(huì )，走向人生最為厚重的奠基石。
行吟于青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開(kāi)；行吟于青春的年華，到處都是行云流水，鶯歌燕舞。在準備中敏銳地捉住它們，你將會(huì )置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過(guò)的道路，或許是荊棘叢生，但走過(guò)那一片荊棘之路，目后將是一片坦途。行吟于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是留戀于花，感受自然的芬芳：或是仰望藍天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。
白云兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟于澤畔的青春，在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行，留下了青春特有的記號。那便是小樹(shù)的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時(shí)期中煥發(fā)光彩，在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮，在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。
是啊，青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎？在等待中只為最后盡情的釋放，在那短暫的瞬間一切都化為永恒，最后的灰燼隨風(fēng)而逝，散了。是啊，它已經(jīng)散了，消散了那太息般的眼光，丁香般的惆悵。煙花無(wú)悔，因為最后的輝煌，而青春亦無(wú)悔，因為行吟中的歌唱……
歌唱無(wú)悔的青春，那曾羞澀的年代，劃過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一如煙花的輝煌。青春在歌唱，在飛揚，它依舊行吟……
青春高中作文 篇40
夜空，月光，輕寒如水，明凈如紗。
“媽媽?zhuān)切鞘遣皇峭砩暇蜁?huì )出來(lái)的嗎？怎么不見(jiàn)星星了呢？……”孩子牽著(zhù)媽媽的手，閃亮的眸子真摯的望著(zhù)媽媽。媽媽微笑著(zhù)，俯下身，把嘴輕輕湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你去找星星去！”
多么真切的情感��！童心真純！
夜風(fēng)送來(lái)了遠處的笛聲，悠揚，婉轉，心兒隨著(zhù)曲韻飄到了記憶中的夜晚，記不清有多少星兒了，只記得是燦爛的天幕，記不清大柳樹(shù)底下的故事了，只記得講故事的爺爺很慈祥，胡子里總有講不完的故事，夢(mèng)里依稀閃動(dòng)著(zhù)淚花，耳邊仍回響著(zhù)那蒼老的聲音。斑斕多姿的童年已經(jīng)悄然逝去，那打著(zhù)蝴蝶結的紅頭繩，也不知去哪了。光陰似箭，人事已非。心中忽地劃過(guò)一片記憶的落葉，飄動(dòng)著(zhù)，如夢(mèng)的昨天，依稀可見(jiàn)。
生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒了一個(gè)與夢(mèng)想完全不同的世界。孩子們依然嘻笑著(zhù)。而我們不知何時(shí)已將真摯、活潑給丟棄了。兒時(shí)的伙伴都已漸漸長(cháng)大，當我們用審視的目光看世界時(shí)，卻悄然發(fā)現其實(shí)很多大人都戴著(zhù)面具去演生活。幾分彷徨，幾分狡黠，幾分刻薄，但無(wú)法掩飾自卑，在這張人皮面具上顯得淋漓盡致。
生活在這兒，雜壇子里的味道可走真濃，不是嗎？它讓充滿(mǎn)自信的我們嘗到了苦澀的滋味。在我們的的行囊中塞滿(mǎn)夢(mèng)想與希望，帶上了自信，我們踏上了一方熱土，可誰(shuí)知一路上竟是坎坷和淚水。
因為年輕，有人還叫我們娃兒，盡管我們有點(diǎn)嫩，但我們并不嬌。因為年輕，我們會(huì )有自己的性格，盡管沒(méi)有了童真，可是我們不會(huì )畫(huà)上世故的臉譜，因為年輕，我們不斷受挫，但我們都知道，誰(shuí)都是一邊受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強。光陰似箭如梭，匆忙之間，我們發(fā)現青春是本好書(shū)，它的內容是青春的奮斗和奮斗的青春，磕磕絆絆，怎么也讀不出味道，悟不透奧秘。
青春是吃苦的本錢(qián)，追求是青春的個(gè)性，因為年輕，讓我們自討苦吃去！
青春高中作文 篇41
窗外，雨來(lái)。耳畔，風(fēng)過(guò)。
外婆，我又想起了你。
我記得看過(guò)您的一張照片：一襲旗袍，頭發(fā)高高綰起，顯得格外青春。而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎?
作為一名語(yǔ)文教師，您格外喜愛(ài)宋詞。每每聽(tīng)您念道：“誰(shuí)道閑情拋擲久，每到春來(lái)，惆悵還依舊�！蔽铱倳�(huì )看到您的眼睛在發(fā)亮，耳鬢的白發(fā)在您充滿(mǎn)感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講臺上，您為學(xué)生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發(fā)，活力逼人。您告訴我，因為這份對宋詞的執著(zhù)熱愛(ài)，你的青春長(cháng)在。
也許是某個(gè)星光熠熠的夜晚，天際劃過(guò)一顆流星;也許是某個(gè)風(fēng)輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個(gè)彩霞映染的黃昏，山坡上飛過(guò)的一只孤雁：您，總能在自然中找到美。
您不愿意安裝空調，于是您在院子里種滿(mǎn)了花草，說(shuō)這樣才是生活。起初我并不懂您，卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時(shí)讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當今欲望滋生、物欲橫流的社會(huì )，外婆，您是我的榜樣。
臨終前，您望著(zhù)窗外的梧桐。順著(zhù)您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打著(zhù)旋兒飛下，似一個(gè)小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說(shuō)：“我也要歸根嘍�！睆哪脑�(huà)中，我嗅不到一絲感傷，只有“釋然”和“放開(kāi)”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望著(zhù)您，您神態(tài)安詳，不見(jiàn)絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩里，我知道，您會(huì )在另一個(gè)世界看著(zhù)我成長(cháng)。我也會(huì )在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。
外婆啊，現在的我即將揭開(kāi)人生日歷上新的一頁(yè)。當我也年紀一大把的時(shí)候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會(huì )隨春風(fēng)吹入柳梢頭，融入黃昏后。那時(shí)，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敘一段情。
窗外，雨停。耳畔，風(fēng)息。
我正青春，但我會(huì )像您一樣用熱愛(ài)，用簡(jiǎn)單的心，去面對生命與生活的真諦。
擱筆。窗外，陽(yáng)光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。
青春高中作文 篇42
我打江南走過(guò)，那等待在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落…...我不是的歸人，而是個(gè)過(guò)客。
——題記
花季，如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過(guò)，留下一串清脆的回響，叩開(kāi)了我自己的心扉，感觸這對青春的失落和迷惘。
我曾經(jīng)失落過(guò)，失落到無(wú)法尋找方向。我曾迷惘過(guò)，迷惘的一言不語(yǔ)，不知所措……青春就是這般的惆悵。
彼時(shí)季節的我，不再不諳世事了，換上了一件泛白的棉布襯衫，衣角微微綻放在陽(yáng)光中，輕柔的和陽(yáng)光應和著(zhù)，淘氣的它總是忍俊不禁隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)。初識青春便多得了幾分陶潛的：“采取東籬下”的淡然，筑起心中的一簾幽夢(mèng);再識青春是有些敏感、失意�？倫�(ài)把自己比擬成易安的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！奔�(dòng)片刻也敢放下“風(fēng)蕭蕭，易水寒，壯士一去兮不復返�！钡暮狼閴言~。
感傷的，豪邁的，似乎都映襯了我對青春的理解。
長(cháng)大了許多，彼時(shí)季節的我，早已不會(huì )踏入瀟湘館，窺寶黛葬花；早已不會(huì )論三國，為孔明先生的羽扇綸巾而臣服；早已不會(huì )品西游，隨悟空拼戰而詮釋一個(gè)美好的涅槃�，F在的我安靜地伏在窗邊，一縷陽(yáng)光傾下掠過(guò)我的臉頰，看著(zhù)《青春·揚花·念念不忘》感知著(zhù)指數與青春的黯然神傷；品讀著(zhù)《三重門(mén)》感受著(zhù)青春時(shí)代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春，所以我從來(lái)不計較為那些感觸良多的片段或文字而流淚，而傷心。所以我開(kāi)始羨慕林徽因的愛(ài)情，張愛(ài)玲的才情，三毛的閑情。
風(fēng)乍起，吹皺了一池春水，留下了自己內心的疼痛。
曾經(jīng)自以為會(huì )孤獨的我，固執地認為，我喜歡著(zhù)梵高，莫奈，還有無(wú)辜者被拒絕的神態(tài)。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛(ài)上了幾米的漫畫(huà)。這個(gè)世界上被給予最多的，永遠是那些停駐在青春之路上的人。
打開(kāi)心門(mén)，收納著(zhù)海納百川，等待著(zhù)四季的徘徊，春暖花開(kāi)。你是否在憂(yōu)傷？目光迷離在遠方的燈火闌珊處？如花的夢(mèng)，請不要拒絕，那是青春留下的最純真的物語(yǔ)。
青春高中作文 篇43
青春像一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )，轟轟烈烈，不平靜，真實(shí)而鮮活的貫穿于生命�！}記
葬禮
我們如同河岸的蘆葦，在告別了年少，便瘋長(cháng)起來(lái)，我們給天真無(wú)知的幼時(shí)，悄悄舉行了一場(chǎng)葬禮。是否還記的，下學(xué)時(shí)，并肩走在回家的路上，訴說(shuō)著(zhù)純潔美好的少年情懷，無(wú)所畏懼，像初升的太陽(yáng)，擁有照耀全世界的光輝；是否還記的，每逢下雨時(shí)，冒雨去追趕，一腳一個(gè)小水洼，臟了，濕了，也都不曾抱怨，依然去追趕那片僅有的白云，我們以為，那便是天晴；是否還記的，盛夏的陽(yáng)光下有過(guò)我們捉迷藏的影子，有短變長(cháng)，直至黃昏，不知疲倦，可是我們長(cháng)大了，等青春輕飄的煙霧把少年的快樂(lè )裊裊曳去，我們就該告別了。
歡迎式
當我們告別了稚嫩的童年，興高采烈的去迎接花季時(shí)，我們就這樣在歲月的洗禮中，漸漸地學(xué)會(huì )感受世界的冷暖，我們在這個(gè)花季中，自以為是的述說(shuō)這曾經(jīng)與未來(lái)，滿(mǎn)口空話(huà)的談著(zhù)價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，我們就像無(wú)所不知的小螞蟻，看似偉大，實(shí)際渺。沒(méi)有自知之明的小人物一塊談?wù)撝?zhù)，就這樣迎來(lái)了那是我們期待的花季，來(lái)的這樣突然，只身感受到了長(cháng)大的歡愉，卻從未想過(guò)在那之后的苦澀與艱辛。
進(jìn)行中
當我們在一天一天的歡愉中，迎來(lái)不可思議變得現實(shí)與殘酷，我們慢慢的了解人情世故，人間冷暖，明白了世界沒(méi)有那么美好，沒(méi)有那么順利，父母的責怪，老師的教誨，自身的叛逆，人生中一次又一次的抉擇，我們在一次又一次的離別和感謝的過(guò)程中，依然帶著(zhù)稚嫩成熟了，只是沒(méi)有了直到天空的湛藍逐漸涉出晚霞，穿過(guò)陪伴我們的風(fēng)的那份散懶了，我想我們在經(jīng)歷，經(jīng)歷這個(gè)善變而又懵懂的青春，迎接人生的雨季，我想我們又該告別了呢，好快。
我想，在無(wú)數年過(guò)后，我會(huì )一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)記憶，翻著(zhù)青春，想撫摸成長(cháng)的感覺(jué)。
青春高中作文 篇44
我想大家應該都看過(guò)《丑小鴨》，那原本丑陋無(wú)比的小鴨子最后竟變成了一只美麗的天鵝！這個(gè)故事也許給了許多人自信，讓自卑的人重新抬起頭�？墒�，并不是所有的丑小鴨都可以變成天鵝！
也許有人會(huì )說(shuō)我掃興，但我還是想說(shuō)，《丑小鴨》畢竟是童話(huà)��！可現在的青春小說(shuō)家們似乎把這當成了事實(shí)——無(wú)可爭議的事實(shí)！幾乎所有的青春小說(shuō)都是這樣一個(gè)構思：一個(gè)長(cháng)相一般但單純可愛(ài)的女生，兩個(gè)帥氣的男生。一個(gè)有著(zhù)邪邪的笑容但善良容易被打動(dòng)的男生，一個(gè)很溫柔對主角很好的男生。他們都很喜歡女主角……要不就是：一個(gè)女孩莫名其妙地回到了古代，那里又有兩個(gè)愛(ài)著(zhù)她的男孩……
我不知道這樣的書(shū)這樣的故事是否有意義——是的，我也曾經(jīng)深深地被那些故事情節吸引住，為主人公的悲歡離合感動(dòng)得稀里糊涂。但是我還是想說(shuō)，這些不過(guò)是供休閑娛樂(lè )時(shí)看的，并不是生命的全部意義。我還是不禁要問(wèn)：書(shū)中那樣的“帥哥”，“小太妹”可不可能在現實(shí)中出現？那些都只不過(guò)是給你一個(gè)幻想白馬王子的園地罷了！它們并沒(méi)有什么實(shí)際意義。
它們給了青春一個(gè)夢(mèng)想的舞臺，但在這個(gè)舞臺上的故事，是不會(huì )在現實(shí)里上演的。
如果你真的是一只“丑小鴨”，那么請你不要只顧著(zhù)幻想某一天你真的會(huì )變成天鵝；如果你真是一個(gè)平凡的女孩，那么請你不要夢(mèng)想會(huì )像書(shū)中某位女主角，而忽略了真正重要，真正美麗的東西。
居里夫人擁有美麗的外表，所以得到了許多男生的追求，而她并沒(méi)有為此沾沾自喜，得意洋洋。相反，她剪掉了一頭另許多人羨慕的金色長(cháng)發(fā)，刻苦學(xué)習，認真鉆研。她沒(méi)有去想她有一天會(huì )得到某位王子的青睞，也并沒(méi)有想過(guò)她會(huì )得到諾貝爾獎，但是她得到了。她失去了許多人想要的東西，但她得到了更多。
不要幻想那么多，幻想多了，也許失去的就多了。正應了那句話(huà)：希望越大，失望也許就越大。
青春高中作文 篇45
天空中飄著(zhù)瀝瀝的小雨，我打著(zhù)雨傘在車(chē)站等車(chē)，邊等邊詛咒這該死的雨天。
我苦等了15分鐘后，一輛公交車(chē)拖著(zhù)它疲憊的身軀朝我駛過(guò)。我剛想招手，它慢慢地停下了。車(chē)門(mén)打開(kāi)后，從車(chē)上下來(lái)一位衣衫單薄的老婆婆。她從車(chē)臺上跨下來(lái)，不小心一個(gè)趔趄，差點(diǎn)滑倒。我一把扶住她，臉上隨即出現了一絲驚訝，但很快消失了：“老婆婆，這么冷的天，你為什么只穿這么點(diǎn)衣服?還不打雨傘呢?……”她朝我慈祥地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。說(shuō)話(huà)間，公交車(chē)早已匆匆駛過(guò)。
我也識趣，閉上嘴巴不再說(shuō)什么，又重新等公交車(chē)�？赡俏焕掀牌磐蝗粏�(wèn)我：“小姑娘，你知道下一班公交車(chē)什么時(shí)候來(lái)嗎?”我一驚：“你不是剛剛下車(chē)嗎?”老婆婆抬起他的左臂，擦了一下額頭，對我說(shuō)：“我正在車(chē)上坐著(zhù)，上來(lái)一個(gè)年輕人，他的一條腿沒(méi)有了，拄著(zhù)雙拐，走上公交車(chē)已經(jīng)很難了，當時(shí)沒(méi)有座位了，殘疾人專(zhuān)座我占著(zhù)，他只好站著(zhù)。我看著(zhù)過(guò)意不去，便起身讓座，我又怕他不肯做，便說(shuō)我到站了，當我下車(chē)后看到他坐下，我才欣慰地笑了……”
聽(tīng)著(zhù)老婆婆的話(huà)，望著(zhù)她那滿(mǎn)是皺褶的臉，眼圈里不禁一陣熱乎乎的，心頭涌起一陣莫名的感動(dòng)。老婆婆接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，我們大家都應該給他讓座，不為別的，只為他那失去的一條腿”是呀，就是為了他的青春殘華，老奶奶給他讓座的事，仿佛是大海里的一滴小水珠，微不足道，但那也是一顆閃閃發(fā)光的水珠�！�
一陣大風(fēng)吹來(lái)，老奶奶的身子劇烈地搖晃，當我伸出手去扶她時(shí)，只抓住了她的一條手臂，他的右臂只剩下一條空蕩蕩的袖管。她也是殘疾人!但她為了別人，卻……
雨仍在淅瀝的下著(zhù)，滋潤著(zhù)每一片干涸的土地，也在滋潤著(zhù)人們的心田，我凝望著(zhù)那只空袖管，心想：當下一輛公交車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)，我一定先扶這位老奶奶上車(chē)，不為別的，只為這青春殘華。
青春高中作文 篇46
青春，有著(zhù)彩虹般的絢麗，有著(zhù)陽(yáng)光般的燦爛，更多的是檸檬般的滋味:酸酸甜甜。這多彩的年華，只屬于我們這群剛剛走進(jìn)“青春校園”的少男少女們!在三四十歲的大人面前，我們是小孩;在三四歲的小孩面前，我們是大人。盡管個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了父母，但仍遮掩不住初諳世事的稚氣，盡管滿(mǎn)臉布滿(mǎn)“紅色的繁星”卻笑稱(chēng)這是青春的象征。滿(mǎn)心的憧憬，滿(mǎn)心的渴望，滿(mǎn)心的驚奇，滿(mǎn)心的快樂(lè )，仿佛要把世界盡收眼底�？偸窍Ｍ芎痛笕藗兤狡鹌阶厣逃憽皣H危機”;總是和同學(xué)們嬉笑打鬧在教室的每一個(gè)角落。青春的音符:灑脫、天真、夢(mèng)幻。
青春，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，青春，天朗稚氣，青春，朝氣蓬勃。從未有過(guò)失眠的感覺(jué)，即使偶爾的憂(yōu)傷也只不過(guò)會(huì )一笑而過(guò);不喜歡讓爸媽摟在懷里，更不喜歡他們一天到晚談?wù)摗跋喈斈晡覀儭崩系粞赖脑?huà)題，我們喜歡真實(shí)瀟灑，喜歡把喜怒哀樂(lè )寫(xiě)在臉上;向往那些奇奇怪怪的夢(mèng)，但也渴望在現實(shí)之中靠自己的努力獲得成功。青春的旋律:清醇、任性、執著(zhù)。
走進(jìn)“青春校園”，不知不覺(jué)喜歡上原本不屬于我們的東西。既喜歡周杰倫的才華，又崇拜愛(ài)因斯坦的毅力;既被流氓兔的可愛(ài)所迷，又被保爾的勇氣所折服;喜歡在飄滿(mǎn)細雨的早晨在學(xué)校漫步;喜歡拾起葉片上的雪花仔細聆聽(tīng)它們的聲音;喜歡穿上溜冰鞋像飛一樣地玩耍;喜歡打開(kāi)灰塵的相冊尋找快樂(lè )的足跡。青春的樂(lè )章:五彩、現實(shí)、飛揚。
青春不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狂歡，也不是無(wú)聲無(wú)息的沉寂。我熱愛(ài)青春，因為她是思索、懷疑、尋覓;因為她是無(wú)私、無(wú)畏、無(wú)敵的。
我，一個(gè)剛剛走進(jìn)“青春校園”的人，喜歡自由，不再喜歡爸媽的安排，自己有了自己的主張，約朋友一起出去游玩，和朋友一起對天喊:“我愛(ài)你，青春!” 青春的我們，自由自在，努力地實(shí)現我們的理想。
讓我們一起來(lái)描繪青春獨有的圖畫(huà)，填充青春的每一格空白，留住青春，留下歡樂(lè )。
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