【實(shí)用】高中的作文集錦十篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高中的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中的作文 篇1

　　在《易經(jīng)》中用女人與大地相比擬，因為她們都具有溫厚、寬容、慈愛(ài)的母性。無(wú)論在任何一個(gè)時(shí)期，女人都承擔著(zhù)對家庭幸福和社會(huì )穩定的重要角色，盡管是默默無(wú)聞，半邊天的地位始終無(wú)可代替。而現代的女性不僅僅是相夫教子，很可能成為社會(huì )的主流。

　　現代的女性是完全自由的女性，她們有權利在任何地方接受她們想要的教育，做想做的事，追求她們的理想，實(shí)現她們的人生目標

　　就一個(gè)普通的大學(xué)而言，在圖書(shū)館、閱覽室看書(shū)的人群中至少有60%以上的是女生，而且看得比男生更專(zhuān)注。不管是男生還是女生，成功都源于后天的努力與堅持。當今的部分男生都是雄心萬(wàn)丈，躺在床上，或者就是在游戲人生。面對這樣的現狀，試問(wèn)當今社會(huì )，誰(shuí)主沉��？

　　如果你有所懷疑，請在明天清晨的五點(diǎn)起來(lái)，走在校園門(mén)口，走在學(xué)校跑到，走在每個(gè)班級去統計一下誰(shuí)能看到清晨五點(diǎn)升起的太陽(yáng)，誰(shuí)能將睡夢(mèng)迷糊的清晨叫醒，答案都是一樣。如果你幸運的看到一個(gè)男生，也許你會(huì )控制不住此時(shí)激動(dòng)的心情。走上前去親切擁抱，哥們兒～～終于來(lái)一個(gè)啦，我的世界不再孤獨！

　　一個(gè)整天在寢室、在學(xué)校、在你那一畝三分地皮上自?shī)首詷?lè )的人，你永遠不會(huì )知道外面發(fā)生了什么。在20xx年貴州賽區的三創(chuàng )比賽中，61個(gè)參賽隊中女生占70%左右。更驚人的是比賽結果，三個(gè)特等獎、兩個(gè)一等獎、一個(gè)創(chuàng )新獎全部被女生組拿走，我相信這不是一次意外，因為這樣的意外經(jīng)常發(fā)生。

　　上天對每個(gè)人都很公平，他眷顧的是那些一直堅持著(zhù)、默默耕耘著(zhù)的人，沒(méi)有年齡的界限，也沒(méi)有性別的分歧。當你在夢(mèng)中神游時(shí)，有的女生在為迎合美好的一天而打扮著(zhù)；當你在游戲人生時(shí)，有的女生在為明天而積極奮斗著(zhù)；當你一再地搖一搖時(shí)，有的女生早已看完了一本書(shū)當今社會(huì )女漢子、女強人不斷崛起，男生卻再度的沉默著(zhù)。

高中的作文 篇2

　　一個(gè)怪怪的女生，她是誰(shuí)？她總愛(ài)隱藏自己的性格。她實(shí)際上是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)純潔水藍顏色的女生。但是，在別人面前，總裝作一副無(wú)所謂的表情。

　　她愛(ài)笑，她也想笑。但是在同學(xué)的面前。她總是一個(gè)搞清、孤傲的女生。她很希望和那些整天圍在一起哈哈大笑的女生一起玩。很希望隨心所欲的把自己樸質(zhì)的一面反映出來(lái)。但是人人都認為，她那性格，不適合的吧！而她總在一旁默默地偷聽(tīng)著(zhù)、默默地忍受著(zhù)。她不怪誰(shuí)，也不怪自己。她自己知道自己的性格。

　　從小，她就愛(ài)裝無(wú)所謂的表情。即使很苦，很累。她也不抱怨一句。小時(shí)侯，出去玩，爸爸媽媽總不把她當小孩子看，也不讓著(zhù)她，和親戚們出去玩，她不是背這個(gè)姑姑的女兒，就是哄那個(gè)大姨的兒子。大包大包的東西總是她背著(zhù)，常常受到遺忘。當人們想起并給予問(wèn)候是。她總是面無(wú)表情的說(shuō)：“沒(méi)事，我可以�！弊焐线@么說(shuō)，但是又有誰(shuí)看透那個(gè)女孩的心。她很辛苦很累，但是不知道為什么，她說(shuō)不出口。她的心是善良的，是隨和的。她很想像的女生那樣撒嬌，那樣惹人喜愛(ài)。那樣頑皮機靈。這是她一直想的形象，她想做文靜的女生。但是，不知為什么，在可以表現自己時(shí)，她總表露出自己古怪的一面。這仿佛是不能改變的現實(shí)一樣，個(gè)個(gè)都人她是個(gè)酷炫，聽(tīng)到這些消息，看著(zhù)她的朋友一個(gè)個(gè)離遠，她很孤獨，很難過(guò)。但是她不會(huì )把自己的心情寫(xiě)在臉上。她只會(huì )躺在床上蓋上被子。她不會(huì )去恨誰(shuí)，她也不會(huì )哭。

　　這個(gè)女孩，其實(shí)她不怪，她和其她的女生一樣有著(zhù)愛(ài)美之心理，她和其她女生愛(ài)幻想的色彩。每當沉悶時(shí)，她總拿起自己最?lèi)?ài)的幻想色彩——水藍色的布娃娃不停地擺弄，在她看來(lái)，水藍是純潔的，它就像她心里純潔的心靈一樣，閃亮閃亮。她也是個(gè)動(dòng)感情的女孩，愛(ài)打抱不平，愛(ài)捐獻。這一直是她不易表明的性格。

　　她很想改變這一切。她開(kāi)始轉學(xué)，當老師叫她自我介紹時(shí)。她心里亂如麻，她想多說(shuō)幾句話(huà)。但是，她低著(zhù)頭，面帶炫色只說(shuō)了一句話(huà)“那個(gè)。。。。。請多多指教�！彼�又欺騙自己的感情了。她埋怨自己。但是，在這個(gè)學(xué)校，她稀里糊涂的認識了幾個(gè)朋友，是Janet、Sally ang kelly。他們三個(gè)加上我這個(gè)Susan。

　　整個(gè)局面開(kāi)始了變動(dòng)，她雖然還是個(gè)膽小鬼，依然是馬大哈，但是她那酷炫的性格正在漫漫融化。她的臉上有了燦爛的笑容。只是，她那倔強的性格，不服氣的性格還是沒(méi)有改。

　　但是一個(gè)漫長(cháng)而詭秘的校園故事正從生活的小鏡頭中放映出來(lái)。

高中的作文 篇3

　　從小到大，我似乎都沒(méi)有享受過(guò)父愛(ài)。因為種種原因，從小我是在爺爺、奶奶的撫養下長(cháng)大的，所以與父親相處的時(shí)間真是太少了。誠然，至今我與父親之間是沒(méi)有太多話(huà)題的。

　　雖然現在我長(cháng)大了，但我清楚地記得在我六歲那年發(fā)生的一件事。父親和母親可能認為一個(gè)家沒(méi)有了孩子的喧鬧總是缺點(diǎn)什么似的，于是，他們琢磨出一個(gè)把我從爺爺那兒“搶走”的計劃。但結果父親沒(méi)能實(shí)現這個(gè)“陰謀”，他聰明的兒子讓他們的希望化為泡影。就在他們剛要把我弄到家時(shí)，我借口一泡尿把我給憋壞了，就匆匆溜了出去，迅速跑到爺爺家，一去不復返了。母親很擔心，而懂我的父親卻說(shuō)沒(méi)事，這孩子跑回爺爺家去了。自此以后，父親再也沒(méi)有想把我弄回家，所以我與他在一起的時(shí)間真的是太少太少了。

　　我不得不承認時(shí)間和距離是“稀鹽酸”，在一定情況下會(huì )腐蝕一些東西的。我心痛地發(fā)現我們之間的感情確實(shí)因具有強大腐蝕能力的“稀鹽酸”而漸漸疏遠�？伤�始終腐蝕不掉那偉大的父愛(ài)，接下來(lái)的一次我深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。

　　記得剛上高中時(shí)，因為要到縣城讀書(shū)，我開(kāi)心極了，我感覺(jué)自己像一只被籠子關(guān)了許久的小鳥(niǎo)，頭一次去迎接蔚藍的天空。那一次父親對我說(shuō)，明天我要送你上學(xué)去。他的話(huà)音剛落，我當時(shí)就感覺(jué)似乎遇到了一個(gè)霹靂，全身都要發(fā)抖了。在我的記憶中，他好像從未送我去上過(guò)學(xué)。我愣了一下，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好吧，這次怎么太陽(yáng)從西邊出來(lái)了�！笔潞�，我才發(fā)現自己的魯莽與無(wú)知，竟然說(shuō)出這么不知好歹的話(huà)來(lái)。

　　天剛微亮，霧尚未散去，父親就騎著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)我一路疾馳。一路上，我們一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。到了車(chē)站，父親說(shuō)了一聲：“上車(chē)吧�！蔽乙宦暃](méi)吭地上了車(chē)。這時(shí)，我下意識地回頭發(fā)現他沒(méi)有離開(kāi)，而是像雕塑一樣，久久地佇立在有著(zhù)絲絲涼意的晨風(fēng)中，向車(chē)內伸著(zhù)永不轉方向的頭。那一刻，我詫異了；那一刻，我發(fā)現我錯得一塌糊涂；那一刻，我懂得了什么是父愛(ài)。

　　“父親是兒登天的梯，父親是那拉車(chē)的�！�…”這時(shí)，車(chē)廂里傳來(lái)了歌唱父親的歌聲。哦，父親，您總是默默地愛(ài)著(zhù)我，您的愛(ài)是一種無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，偉大而浩瀚。很多時(shí)候，我感覺(jué)不到您的愛(ài)，只是因為您的愛(ài)總是默默無(wú)聞。您的愛(ài)是一種寓于無(wú)形之中的感情，只有真正用心的人才能體驗到。這時(shí)，汽車(chē)啟動(dòng)了，我再也抑制不住內心的感情流下了那久違的淚水，我推開(kāi)車(chē)窗向外喊道：“爸，回去吧，車(chē)要走了�！薄坝浀靡�好好學(xué)習……”父親那熟悉的關(guān)切聲穿透霧靄和著(zhù)汽車(chē)的笛聲伴著(zhù)我駛向了遠方。再見(jiàn)了，父親；再見(jiàn)了，蒼老的背影和在生活中為家操勞而長(cháng)出的白發(fā)。我的父親已不再年輕。

　　父親，雖然水長(cháng)山遠路漫長(cháng)，但您和我的心卻越來(lái)越近。我在此祈求時(shí)光，你慢些吧、仁慈些吧，請不要帶走我父親的青春，我要用一生的努力撫平父親臉上那無(wú)盡的滄桑。

高中的作文 篇4

　　尺子，是用來(lái)衡量東西的；然而，我們每個(gè)人都該明白，在自己心里設一把尺，來(lái)衡量自己的欲望，把握一個(gè)度，不要讓它太泛濫，否則就像下面的故事一樣。

　　有次鎮上來(lái)了個(gè)馬戲團，想在當地招臨時(shí)工，做的越久獲得的票位置越好，有對小兄弟想要最好的票，于是開(kāi)始了辛苦的工作，從太陽(yáng)升起到落下，他們都不停的在干活，雖然很疲憊，但為了那最好的票，他們還是堅持著(zhù)。到了晚上，兄弟倆終于在艱苦的勞動(dòng)后迎來(lái)了演出，但主持人出場(chǎng)的時(shí)候，大家都在鼓掌，但這對兄弟卻在掌聲中沉沉的睡去，從這個(gè)故事可以看出一個(gè)很淺顯的道理:做人不要太貪心，有時(shí)貪心會(huì )害了自己。

　　如果這個(gè)還不能使你折服，那么請接著(zhù)看下一個(gè)。因為這種事無(wú)獨有偶，不足以為之驚奇的。

　　有一個(gè)傭人盡心盡力的伺候著(zhù)它的主人，十幾年來(lái)就是如此，主人見(jiàn)他這么用心，就帶他到一塊空地前，說(shuō)在這片土地上你隨便圈，圈到多少我就分給你多少。那有人聽(tīng)了拿起一根棍子，將土地飛去，等到太陽(yáng)快落山了，主人還沒(méi)見(jiàn)到傭人回來(lái)，便跟其他人去尋找。結果卻發(fā)現了傭人直挺挺的躺在地上，死了。原來(lái)傭人跑得太快，以至于它太渴太累，累死在這里了。

　　上面的故事都告訴我們，凡事都要有一個(gè)度，不要讓你的貪念和欲望控制你，但不只故事中發(fā)生，在我們現實(shí)生活中也常常發(fā)生。

　　如我們經(jīng)�？吹胶每吹臇|西，就要買(mǎi)，不斷的買(mǎi)。購物的欲望控制了你的思維，以至于后面你的信用卡刷爆了才來(lái)后悔，但這些還是小事，在現在社會(huì )的發(fā)展常常聽(tīng)到新聞上的搶劫偷錢(qián)的等等一系列犯罪行為，都源于他們內心的貪婪。

　　所以我們每個(gè)人心中都該有把尺子，來(lái)衡量和壓制自己的欲望和貪婪，不然很容易走上違法犯罪的道路，因為貪會(huì )害死人。

　　每個(gè)人做什么都該有適可而止的度，少一些貪念，多一些理智。我們要做一個(gè)有度的人，不要忘了，隨時(shí)隨地都要在心里安放一把尺，因為那是用來(lái)警戒的，最后我們都要懂得“適可而止”這個(gè)詞的意義。

高中的作文 篇5

　　在蕭瑟的秋季里，一片片金黃的稻田裝點(diǎn)了荒蕪的山村；在寒冷的冬季里，一株株盛開(kāi)的臘梅趕走了刺骨的寒意；在茫茫的大海上，一座座燈塔指引這迷途的航船……

　　而你們——我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�你們正是我心中的那片綠地，你們用枯瘦的雙手履行著(zhù)“父母”的神圣使命；你們用質(zhì)樸和善良滋潤著(zhù)我的心靈；你們用辛酸的血淚鑄造著(zhù)我鋼鐵般的脊梁。

　　“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睍r(shí)光像雪花一樣點(diǎn)綴著(zhù)你們原來(lái)烏黑的青絲，一根、兩根、三根……皺紋像美麗的弧線(xiàn)悄悄地印在你們的額頭，一條、兩條、三條……你們知道嗎？每當我放長(cháng)假回到家里，看到你們那點(diǎn)點(diǎn)花白的頭發(fā)，那條條抹不去的皺紋，那一天天彎曲的脊背，我的心在痛，如刀絞、如針刺……

　　我一直在掙扎——是就此放棄，還是繼續堅持？是你們給了我堅定信念的決心和追求夢(mèng)想的勇氣！

　　以前懵懵懂懂的我只想著(zhù)升學(xué)求知，全不了解家里的緊張、你們的艱辛。你們卻盡量不給我壓力而讓我鼓勁地學(xué)習。等到我上初中時(shí)，隨著(zhù)上學(xué)費用的增加，家里的經(jīng)濟矛盾就更加突出了。有一天，你們試探性地問(wèn)我：“如果家里沒(méi)錢(qián)供你上學(xué)，你就讀不成書(shū)了，怎么辦？”我想也沒(méi)想就說(shuō)：“我就是撿垃圾、賣(mài)廢品也要上學(xué)！”聽(tīng)了這番話(huà)，你們相視一下，什么也沒(méi)說(shuō)，心情沉重地繼續忙著(zhù)手上的活兒。

　　從那以后，我似乎長(cháng)大了。每天都悄悄的洞察著(zhù)你們的一言一行，生怕自己真的會(huì )輟學(xué)，成為黑暗中那個(gè)仰望星星的孩子。也正是因為這樣，我漸漸地體會(huì )到你們的無(wú)奈和生活的艱辛。小小的心在風(fēng)雨種飄搖不定，卻始終堅持著(zhù)最初的信念，心里想著(zhù)：努力、努力……

　　中考——我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。面對著(zhù)志愿表，想著(zhù)家里的困難，我填報了一所考上就可以減免一部分學(xué)費的高中。拿到錄取通知書(shū)后，面對著(zhù)進(jìn)入高中所要的仍然昂貴的費用，我的心里打著(zhù)鼓。晚上，隔壁房間里傳來(lái)一陣陣窸窸窣窣的聲音，月光透過(guò)墻縫照進(jìn)屋里，我忐忑不安的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，追尋著(zhù)最初的夢(mèng)想。

　　第二天，我像往常一樣早早地起床，突然發(fā)現門(mén)口放著(zhù)一個(gè)不知從哪里來(lái)的行囊，我驚奇地看著(zhù)他們，媽媽從廚房里出來(lái)，手里捧著(zhù)幾個(gè)剛剛煮熟的雞蛋，拿了一個(gè)給我，說(shuō)：“孩子，別擔心，學(xué)費會(huì )有著(zhù)落的！我請你小姨在城里幫我找了個(gè)活兒，一個(gè)月好幾百呢，現在就出發(fā)了！”說(shuō)完，她把雞蛋放進(jìn)包里，拍了拍身上的塵土，背上包袱，像一個(gè)戰士一樣踏上了去遠方的征程。

　　我僵硬的站在那里，淚水像決了堤的洪水噴涌而出，我在心里呼喊：“媽——媽——，女兒對不起您……”擎著(zhù)熱淚默默地目送著(zhù)那個(gè)逐漸遠去的背影，望著(zhù)這條伸向遠方的小路，我的身體里充斥著(zhù)一股強大的力量：我一定要努力學(xué)習，為了你，我敬愛(ài)的母親！

　　是你們，給了對我堅定信念的決心；是你們，給了我追尋夢(mèng)想的勇氣；是你們，給了我頑強拼搏的毅力……親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�你們是我心中那片永遠蔥郁的綠地！

高中的作文 篇6

　　郭敬明，好熟悉的名字。想了想，小時(shí)候第一次聽(tīng)到你的名字，應該是在那個(gè)廣告上吧。當時(shí)覺(jué)得你長(cháng)得挺帥的，于是就開(kāi)始關(guān)注你了。說(shuō)是關(guān)注，倒不如說(shuō)是后來(lái)總會(huì )在不經(jīng)意間聽(tīng)聞你的消息。知道了你是一個(gè)作家，是一個(gè)看起來(lái)小，卻寫(xiě)起來(lái)有大智慧的作家。

　　想起《幻城》，也是我好幾年前看過(guò)的一本書(shū)了。我一直聽(tīng)別人說(shuō)這本書(shū)，卻總是沒(méi)真正拿起來(lái)看過(guò)。直到偶然的一天，我在姐姐的書(shū)柜里發(fā)現了這本書(shū)，我的才真正捧在手里，把它讀在了心里。主人公我已經(jīng)記不清楚名字了，只覺(jué)得那是我到現在都無(wú)法忘記的一段凄美的故事，因為那本書(shū)讓我落了淚。

　　都說(shuō)作者筆下的人物總是會(huì )有一個(gè)是像自己的，我想《幻城》是你的第一本小說(shuō)，所以里面一定也會(huì )有一個(gè)人是你的化身吧。

　　我不知道《幻城》為什么能給我那么深的感觸，甚至于我覺(jué)得它與《小時(shí)代》在某種程度與意義上是一樣的。我覺(jué)得應該是一個(gè)字——夢(mèng)吧。所有作家筆下的小說(shuō)其實(shí)都是一樣的，就像是一個(gè)夢(mèng)�？床灰�(jiàn)也摸不著(zhù)，是虛無(wú)縹緲的，但又會(huì )帶著(zhù)某個(gè)人或是現實(shí)的影子。

　　我不知道為什么人世間會(huì )存在夢(mèng)這種東西，既然不真實(shí)，為何不丟棄�？墒怯趾孟裎覀儾荒苁�去夢(mèng)，雖然它還沒(méi)有被實(shí)現，卻是可以一直被我們放在心里成為一個(gè)秘密。無(wú)數的夢(mèng)編織起來(lái)，就匯成了無(wú)窮無(wú)盡的力量，來(lái)促使著(zhù)我們前進(jìn)。所以，我想你應該也是有夢(mèng)的吧，你寫(xiě)完了《幻城》這一本小說(shuō)。也是第一本，打開(kāi)你未來(lái)的書(shū)。寫(xiě)書(shū)的過(guò)程是漫長(cháng)而艱難的，就像夢(mèng)，不急于去實(shí)現，而是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的'進(jìn)行自我調整，等到有一天它破土而出進(jìn)行完美的蛻變。

　　郭敬明，謝謝你。讓我明白了夢(mèng)是不急于去實(shí)現的，也許明天就會(huì )成真，也許還要許多年以后。所以我想夢(mèng)這種東西，就讓它先暫時(shí)埋在我的心底吧。我會(huì )在一個(gè)適當的時(shí)候，讓夢(mèng)蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮�蝶，可以停在我的掌心，向世人宣告我的勝利�?/p>

高中的作文 篇7

　　春暖花開(kāi)，樹(shù)發(fā)出了新芽，心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷，讓心干枯，破裂，而春天的到來(lái)，讓心濕潤，更新，但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣，這本應屬于冬天的，或許，春天不想再讓心受傷。用這似墻的綠衣來(lái)保護它。春暖花開(kāi)，樹(shù)發(fā)出了新芽，心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷，讓心干枯，破裂，而春天的到來(lái)，讓心濕潤，更新，但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣，這本應屬于冬天的，或許，春天不想再讓心受傷。用這似墻的綠衣來(lái)保護它。

　　本以為，我們的距離很遠，永遠走不到一起，其實(shí)，我們的距離很近，只隔一面墻，一面隱形的墻----心墻。

　　本以為我們的距離很近，在相互觸手可即的地方，其實(shí)，我們的距離很遠，心與心之間相隔著(zhù)一面墻，一面讓彼此走不進(jìn)去的墻----心墻。

　　冬天是殘酷的，它讓心破裂，再破裂。冬天猶如現實(shí)，讓裝滿(mǎn)幻想的心一次次的破裂，幻想被摔破，讓心回到現實(shí)�？傄詾�，友情是純美的，可是，它一的被現實(shí)擊中，變的丑陋與虛偽。

　　而春天，終究是幻想的重現，不管它再怎么裝扮和治療受傷的心，也不能避免心的再一次的受傷。春天的逼近，也阻止不了冬天的到來(lái)。

　　我們手拉手，走過(guò)大街，小巷，你坐在墻的那面，我坐在墻的這面，我們的距離并不遙遠，只隔了那用磚砌成的一面墻，而我們的距離很遠，在我們彼此的內心都有那么一面難以跨過(guò)的心墻。

　　安妮說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，我們無(wú)法做到傾訴，因為最大的傾訴，最真實(shí)的傾訴，是靈魂對自己的溫存�！蔽覀儫o(wú)法做到傾訴，或許是因為我們心中的那面墻，在砌成它的時(shí)候，忘記了幫它開(kāi)一扇窗。

　　在每個(gè)人內心都有一堵墻，它或堅強，或脆弱。然而，在這樣的墻上，都有一扇可以?xún)A訴的窗嗎？

　　我們靠墻而坐，知道墻的那面是我們同來(lái)的伙伴，然后，我們在墻上寫(xiě)上自己的心事。心事終究是說(shuō)出來(lái)了，可它們都有一面墻的距離，就像自己無(wú)法做到傾訴一樣，無(wú)論我們的距離多近，也無(wú)法做到傾訴。

　　心墻？一面無(wú)形的墻。

　　傾訴？只需要在心墻上開(kāi)一扇窗。

　　可是，我們真的可以放開(kāi)心的傾訴？可以在自己的心墻上開(kāi)一扇窗？

　　我們的距離很遠，因為我們的內心有一面墻。我們的距離很近，因為在這面墻上有一扇窗。

　　而現實(shí)與幻想，終究有一堵墻，而墻與窗又是怎樣？

高中的作文 篇8

　　《朋友》，《你》去過(guò)《我》《家》嗎？那可是《另一個(gè)世界》喲！

　　一進(jìn)門(mén)，《也許》你就會(huì )《入迷》：那鞋架上，《高跟鞋》、《紅鞋子》、《水晶鞋》、《大頭皮鞋》應有盡有，見(jiàn)此《萬(wàn)種風(fēng)情》，你會(huì )《情不自禁》地感嘆：我們已經(jīng)《走進(jìn)新時(shí)代》。

　　客廳的右面，是我的《小天堂》——臥室。桌上放著(zhù)一只《忘了時(shí)間的鐘》，旁邊擺著(zhù)《棋子》，還有塑料玩具《小帆船》、陶瓷工藝品《笨小孩》、根雕《樓蘭姑娘》、電子玩具《中國娃》和《音樂(lè )昆蟲(chóng)》，而我親手制作的《心情卡片》、《千紙鶴》則放在《一塊紅布》上，魚(yú)缸里有《一天到晚游泳的魚(yú)》，墻上掛著(zhù)水彩畫(huà)《雨蝶》、《水上花》和《晚霞中的紅蜻蜓》，還有那只《只喝可樂(lè )的貓》……它們可都是我的《寶寶貝貝》。打開(kāi)空調，吹出一股《亞洲雄風(fēng)》，怎么，冷了嗎？那就加上《背心》吧！

　　《你》一定餓了吧？《請跟我來(lái)》廚房，這里有《九月九的酒》、《失意酒》、《忘情水》、《多情東江水》隨你品嘗，我還可以親自《為你燒菜》。什么，你不愛(ài)吃這些東西？那也無(wú)妨，冰箱里還有《芹菜》、《小白菜》、《稻草裹的火雞》、《冰糖葫蘆》……對，就嘗嘗《冰糖葫蘆》吧，它的《味道》好極了。

　　現在該看看我的陽(yáng)臺了。瞧，籠子里養著(zhù)一對《雪候鳥(niǎo)》，你問(wèn)為什么稱(chēng)它們?yōu)椤短禅B(niǎo)》？《說(shuō)了你也不懂》，《這樣也好》，讓我《輕輕地告訴你》這個(gè)《秘密》：其實(shí)就是《知心愛(ài)人》心中的《愛(ài)情鳥(niǎo)》。雖然它們很通人性，能《懂你》的《公仆心》，只可惜是《囚鳥(niǎo)》，不能像《籠外的鳥(niǎo)》那樣《任逍遙》，這的確《讓我歡喜讓我憂(yōu)》。不過(guò)《請你放心》，《我本善良》，而且《心太軟》，很快會(huì )把它們放歸《挪威的森林》，《雙雙飛》往《快樂(lè )老家》去，讓它們《快樂(lè )成群》，過(guò)上《好日子》。陽(yáng)臺上栽著(zhù)《好大一棵樹(shù)》——《檸檬樹(shù)》，還有《野菊花》、《紫浣花》、《一剪梅》和《九百九十九朵玫瑰》。每到《春曖花開(kāi)》時(shí)節，你會(huì )見(jiàn)到《羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)》，《一朵花兩朵花三朵花》……它們在盡情地講述那《春天的故事》。

　　這就是《我》的小屋，它像一列《幸�？燔�(chē)》，載著(zhù)我《童年》的《好人好夢(mèng)》和無(wú)盡的《思念》，駛向《明天的明天的明天》。即使我《遠航》《走四方》《單飛》《在那遙遠的地方》，也會(huì )《義無(wú)反顧》地沿著(zhù)《山路十八彎》《�；丶铱纯础�。

高中的作文 篇9

　　八歲開(kāi)始，我的腦海里就想著(zhù)將來(lái)我一定要當一名服裝設計師 。

　　打從我看到電視里的模特.演員們都穿著(zhù)那些有名的設計師設計的衣服，我就被吸引住了。想：如果有一天，模特們都穿著(zhù)我的衣服在臺上走秀，那該多好��！那天晚上，我剛好作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我穿著(zhù)我自己的衣服在臺上走秀，觀(guān)眾們都為我鼓掌.呼喊.投花。"彭"的一聲，媽媽把我吵醒了。從那以后，我就下定決心，一定要當上設計師。

　　于是，我就去買(mǎi)幾本美術(shù)蒲放在家里，只要一有空閑的時(shí)間，我就把蒲拿出來(lái)，根據我腦里想的圖案，把圖案畫(huà)在蒲上，一針一線(xiàn)得為我的洋娃娃做衣服。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前，我只會(huì )畫(huà)不會(huì )做，現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了做小衣服。

　　我相信，只要我現在努力，將來(lái)一定會(huì )成為服裝設計師的。

高中的作文 篇10

　　有一個(gè)天使，送信的時(shí)候在人間睡著(zhù)了。醒來(lái)后，他發(fā)現翅膀被偷走了。沒(méi)有翅膀的天使，能力比普通人還要小。他又冷又餓，來(lái)到一戶(hù)人家門(mén)口。

　　“我是天使，請把門(mén)打開(kāi)�！�

　　這家人打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)天使被雨淋了，衣服皺巴巴的，卻問(wèn)：“你給我們帶來(lái)了什么禮物？”

　　天使回答：“我的翅膀丟了，回不到天堂去，沒(méi)有禮物�！�

　　“沒(méi)有翅膀和禮物的天使不算天使！”這家人把門(mén)關(guān)上了。

　　他敲第二家、第三家的門(mén)，都遭到拒絕。

　　天使沒(méi)辦法，只好蹲在村口哭。一個(gè)牧羊人看他可憐，把他帶回了家。

　　天使吃飽了飯，穿上了暖和的衣服，開(kāi)始對牧羊人述說(shuō)自己的遭遇。

　　牧羊人說(shuō)：“你即使不是天使，我也會(huì )給你一頓飯吃的。如果你沒(méi)有別的事做，就留下來(lái)和我一起放羊吧�！�

　　天使在人間的確不會(huì )什么手藝，便開(kāi)始牧羊。

　　天使每天梳理一些羊毛留下，日積月累，他為自己織了一對羊毛的翅膀，在牧羊目瞪口呆的注視下飛走了。

　　過(guò)了幾天，天使來(lái)答謝牧羊人，問(wèn)他要什么。

　　牧羊人說(shuō)：“讓我增加100只羊吧�！�

　　羊群增加了100只羊，牧羊人比過(guò)去更累了。他找到天使，請他把羊收回去，為自己蓋一間的房子。牧羊人在的房子里住著(zhù)，發(fā)現到處是灰塵，打掃不過(guò)來(lái)。于是用他的的房子換了一匹馬。牧羊人騎在馬背上，但不知道要到什么地方去，就把馬還給了天使。

　　天使問(wèn)：“你還要什么？”

　　牧羊人說(shuō)：“什么也不要了�！�

　　天使說(shuō)：“人從來(lái)都有很多愿望，你難道沒(méi)有嗎?”

　　牧羊人說(shuō)：“愿望實(shí)現以后，我才知道我不需要這些東西，它成了我的累贅�！�

　　天使說(shuō)：“我送你一間無(wú)價(jià)之寶，那就是性格。你想有什么樣的性格?”

　　牧羊人說(shuō)：“我已經(jīng)有了這樣的性格，那就是知足�！�

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