挫折高中作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的挫折高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挫折高中作文1
挫折是人生道路上的考驗，也是成功的墊腳石�！}記
“滴答——”不遠處傳來(lái)了老師的高跟鞋聲，我屏住了呼吸，又要報成績(jì)了。也不知我考得怎樣，我安慰著(zhù)自己，一邊說(shuō)，一定會(huì )的，一邊又忐忑不安。
“唉，考砸了�！笨粗�(zhù)這張布滿(mǎn)紅叉叉的考卷，我不知所措了，而那個(gè)分數，透過(guò)鮮紅的筆跡，竟顯得格外刺眼，甚至透視了我的眼睛，灼傷了我的心。
考卷，如一塊大石頭壓在我心上，讓我喘不過(guò)氣;如一塊黑布，頓時(shí)蒙住了我的眼睛，讓我找不到前行的方向;如一場(chǎng)大雨，澆滅了那一絲希望之火�？粗�(zhù)它，我頓時(shí)啞口無(wú)言了。
過(guò)了幾節課下課，一些考得比我好的同學(xué)來(lái)到我的座位邊“你這次考了多少分呀?我考了90分，你肯定考得比我好!”我頓時(shí)感覺(jué)好冷。
我苦澀的一笑，“沒(méi)你們好�！彼齻兯坪踹_到了虛榮的目的，驚訝地看著(zhù)我后便走了，而我，表面上裝作平淡無(wú)事，實(shí)則內心之海波濤洶涌，在那沙灘上，卻察覺(jué)不到陽(yáng)光，找不到那些美麗的貝殼了。
我在內心咆哮，考試的什么都去死吧!
如此煎熬著(zhù)不知過(guò)了多久，“叮鈴鈴——”悅耳的放學(xué)鈴聲卻在我耳中變得如此刺耳，我慢悠悠的整理書(shū)包，同同學(xué)一起走在回家的路上。
太陽(yáng)已回家，空蕩蕩的馬路上只剩我們，路燈，拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的背影，但為何，前路還是如此黑暗!
“你這次超過(guò)了xxx了么?”她問(wèn)�！皼](méi)有�！鳖D時(shí)，失落的情緒增添了許多�！皼](méi)事，把我們兩個(gè)的分數加起來(lái)，不就超過(guò)她了啊!”她笑著(zhù)說(shuō)�！昂孟褚彩��！蔽沂涞男那橛辛它c(diǎn)好轉。
回到家，我把這張考卷拿給媽媽?zhuān)銎娴氖�，媽媽竟沒(méi)有發(fā)火，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次考差不要緊，最主要的是找到錯誤的原因，爭取下次不再錯，知道么?考差只是人生中的一點(diǎn)挫折，你要學(xué)會(huì )堅強，我相信下次你一定會(huì )的�！�
“嗯�！蔽颐腿惶痤^，遺失的信心，又像是回來(lái)了一般，如果連我自己都不相信自己，那么，現狀怎么會(huì )變好呢?“失敗乃成功之母”愛(ài)迪生失敗了無(wú)數次，才發(fā)明了燈泡，執著(zhù)，可以使人走向成功，面對挫折，不放棄，學(xué)會(huì )從中吸取經(jīng)驗。
挫折是一塊大石頭，戰勝它的根本在于你是否能從中吸取經(jīng)驗，讓它不再出現;挫折是一場(chǎng)風(fēng)雨，只有在經(jīng)歷過(guò)它后仍能屹立不倒;挫折，可以使人漸漸成熟。
面對挫折，不服輸，你會(huì )看見(jiàn)光明，往往在黑暗之后。
挫折高中作文2
人生，猶如一場(chǎng)旅行，有時(shí)候，可以放慢腳步，回首遠望。人生，是一杯幽香恬淡的茶，里面飄動(dòng)著(zhù)生活的瑣碎，我們只愿去品美夢(mèng)之味，而不愿吞咽生活之哽。
人總是在逆境中成長(cháng)，在失敗中蛻變，成功談何容易，愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈泡曾失敗了幾百次，他的醫護“天才是百分之一的靈感加上百分之九九的汗水”令多少人受益終身。
當我們失敗時(shí)，應當以微笑面對。
曾記否，中考成績(jì)出來(lái)的那天，我徹夜未眠，分數令全家人大跌眼鏡。語(yǔ)文考砸了，作文跑題了。
我沉默地看著(zhù)電腦屏幕上的數字，心中久久不能平靜，兩手顫抖，雙腿發(fā)軟：為什么會(huì )這樣，為什么我的努力，換來(lái)的就是這么個(gè)結果，難道我真的不如別人？
在接下來(lái)的幾天里，我整個(gè)人都不好了，魂不守舍，一心只想著(zhù)自己的成績(jì)，認為自己前途無(wú)望，干脆自暴自棄得了，但是，我的自尊心不允許我這么做，于是，我便想啊想，整天無(wú)精打采。
爸爸似乎看出了什么端倪，在一次晚飯后，他走到了陽(yáng)臺上，并示意我過(guò)去，“不要緊的，中考能決定你的人生嗎？它只是一個(gè)站臺，往后的路長(cháng)著(zhù)呢！相信自己，不以物喜，不以己悲。"可是，我沒(méi)能兌現自己的諾言啊，我只是一名失敗者……"我回答著(zhù)，內心的壓力越來(lái)越大，不知道為什么。他笑了笑：“孩子啊，不必糾結于過(guò)去，往事早已成浮云，在你面前的，是光明的未來(lái)，盡情地去闖蕩吧！”聽(tīng)了爸爸一番語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，我的心情漸漸平靜了下來(lái)，開(kāi)始想通了，不再感到心灰意冷。
我理順好了自己的情緒，用微笑面對了這次失敗，并堅持每天寫(xiě)日記。
因為中考的作文失利，總會(huì )有一些陰影，每當我在寫(xiě)日記的時(shí)候就會(huì )出現“跑題”的問(wèn)題并經(jīng)常哽住，以致寫(xiě)不下去。每當要面對作文中的這些煩和亂，我總會(huì )看的很淡，笑著(zhù)面對這些煩惱，時(shí)常提醒自己：“百日陰雨總有一朝晴，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”把微笑掛在嘴邊，生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。
功夫不負有心人，在每天的汗水中，我的寫(xiě)作水平取得了一定的進(jìn)步，并成功在一社報上刊登。
不經(jīng)歷一系列的風(fēng)雪，怎得梅花的撲鼻之香？面對失敗，微笑也很重要。沒(méi)有了微笑，怎么會(huì )成功呢？生活中沒(méi)有了微笑，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，所以無(wú)論我們身處何種境地，都要有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心，一起笑對人生！
挫折高中作文3
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！蔽覀兌荚駝偝錾碾r鳥(niǎo)，面對未知的世界感到害怕。但因為經(jīng)歷了種種的挫折，讓我們可以像老鷹一樣，無(wú)懼地展開(kāi)翅膀，飛向那廣闊的天空。
你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折嗎?在我們的一生當中，永遠不知道前方等待著(zhù)我們的是風(fēng)吹雨打，還是一絲的陽(yáng)光和希望。正因為我們不知道前方的挑戰和會(huì )經(jīng)歷的挫折是什么，如何面對又是我們人生中的一大課題。經(jīng)歷過(guò)挑戰和挫折才會(huì )使一個(gè)人成長(cháng)茁壯，挫折使我們懂得如何面對風(fēng)風(fēng)雨雨;挫折更會(huì )帶我們走過(guò)低潮，卻也會(huì )帶領(lǐng)我們走向更好的未來(lái)。挫折就像是我們的生命導師，教我們跌倒了再爬起來(lái);教我們面對失敗不要灰心;告訴我們該如何跨越困難向前邁進(jìn)。
雖然目前我只是個(gè)初中生，但從出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最讓我印象深刻的就是為了合唱團要參加比賽而集訓時(shí)，老師當著(zhù)大家面前告訴我的那一番話(huà)。那一番話(huà)讓我瞬間覺(jué)得我怎么這么不夠努力，因為我一開(kāi)始就沒(méi)有唱的很好，也是靠著(zhù)一點(diǎn)一滴的努力才能去參加比賽。
但我怎么能夠因為可以參加比賽之后，反而沒(méi)有比之前更加的認真練習，反而在大家面前唱出了沒(méi)練習過(guò)的聲音呢?那天晚上，雖然我的眼淚像火山一樣噴發(fā)了。但我也好好反省了，好好面對了我遇到的挫折。隔天開(kāi)始我告訴自己，我要更努力，因為我不想被看不起。我想因為這個(gè)挫折，讓我在人生中得到了更多的收獲，這些收獲告訴我，當我不小心被荊棘割傷，又或跌倒摔傷時(shí)，我有更大的勇氣能面對這些讓我茁壯的挫折了。
“沒(méi)有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花�！币驗樯械慕O腳石，讓我學(xué)習跌倒。但挫折卻成為我們生命中的墊腳石，讓我學(xué)習重新站起來(lái)。我們的一生當中，沒(méi)有所謂的風(fēng)平浪靜，一波波的波浪就這樣朝著(zhù)我們打上來(lái)。但我們總不能一生都只會(huì )逃避那些洶涌而上的浪花，我們要學(xué)習的是如何將這些浪花迎刃而解。雖然這些課題值得我們一生去思考，但至少現在的我知道，當我遇到困難時(shí)，我不會(huì )感到心灰意冷，我不會(huì )逃得遠遠的，因為我知道這些不但解決不了問(wèn)題，更不能使我成長(cháng)，只會(huì )讓我在原地打轉。因此面對挫折時(shí)我會(huì )面對它，接受它并且解決它。
挫折高中作文4
雄鷹搏擊長(cháng)空，練就強勁的翅膀；駿馬馳駛草原，擁有矯健的身姿；彩虹沖破風(fēng)雨，煥發(fā)七彩光芒。我——也在挫折中不斷成長(cháng)。
那是五月的一天，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的陽(yáng)光，讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹(shù)變得無(wú)精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來(lái)滾去，忐忑不安的等著(zhù)那半期考試的成績(jì)！
“咚咚咚！”一陣急促的腳步聲傳來(lái)，門(mén)被猛地推開(kāi)了。爸爸臉色鐵青，快步走到我跟前，用手重重的拍著(zhù)桌子，對我呵斥道：“看看你考的什么成績(jì)，差到極處！我還讓你去讀這么好的學(xué)校，氣死我了！”我一聽(tīng)，頓時(shí)目瞪口呆，呆呆望著(zhù)爸爸，臉不由變得蒼白，汗不停地從背上流下，呼吸急促，心里空空的，真恨不得找個(gè)洞轉進(jìn)去。爸爸說(shuō)完，就氣呼呼地回到了自己的房間，只留下我一個(gè)人在床上，想一個(gè)被忽視的東西一樣，深深的被忘了。我仿佛在一個(gè)下著(zhù)暴雨的城市，陷入了黑暗里，窗外的風(fēng)聲嘶吼著(zhù)，就如我心中的那個(gè)我。整個(gè)下午我都沒(méi)出過(guò)房間一步，靜靜地躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，躲在被子里，不敢痛苦，不敢出去，不敢面對爸爸的那張臉；生怕我又一次被打罵，生怕我被嘲笑，生怕我沒(méi)有心去面對他們。
晚上，風(fēng)雨停了，月光從窗外照進(jìn)了哪個(gè)昏暗的角落。我躲在被子里，呆呆的望著(zhù)天花板�！爸ā遍T(mén)開(kāi)了，一個(gè)身影從門(mén)口閃過(guò)，是媽媽?zhuān)∷那牡刈叩轿疑磉�，用手摸了摸我，用溫和的目光望�?zhù)我，問(wèn)：“孩子，一次考試不能代表什么，受了挫擇沒(méi)關(guān)系，只要振作起來(lái)就可以了！”是啊，生活中難免會(huì )遇到許許多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗，戰勝他，就能迎來(lái)燦爛的朝霞；挫折就像晴空里的陰云，刺破他，就能發(fā)出耀眼的陽(yáng)光；挫折就像梅花前的霜雪，抵抗他，就能開(kāi)出芬芳的花朵�？纯瓷l(fā)出微亮的月光，又看看媽媽的臉，我慢慢地抬起了那充滿(mǎn)憂(yōu)傷的目光。
第二天一早，陽(yáng)光變得明媚了，我從正在忙碌的媽媽微微一笑。抬起頭，挺起胸，邁著(zhù)步子，迎著(zhù)陽(yáng)光向前走去。
成長(cháng)的河流奔騰向前，那一次次挫折，就像一塊塊礁石，讓我的生活，激起一朵朵美麗的浪花。
挫折高中作文5
曾經(jīng)一度回避這類(lèi)話(huà)題作文。所謂挫折，在從前的我看來(lái)不過(guò)只是一個(gè)符號；一個(gè)書(shū)上常常出現的名詞；一種激勵偉人前進(jìn)的動(dòng)力，而與我無(wú)關(guān)。如今明了，挫折，它是苦的，如咖啡一般，卻有綿延的香味……
——題記
自小學(xué)開(kāi)始，我的作文就寫(xiě)得非常好。敘事、抒情、寫(xiě)景，得心應手。在各種作文競賽中頻頻獲獎。捧著(zhù)一大疊的證書(shū)，并不覺(jué)得這有什么，反而覺(jué)得是應得的。望著(zhù)旁人驚羨的目光，只是昂起頭，傲然走過(guò)。
因了這些經(jīng)歷，上了初中的我更加鋒芒畢露。初一秋季的作文競賽，是班上唯一獲得一等獎的；初二稍有失手，卻還是得了名次；初三——也就是剛結束不久的比賽，以年級第二的成績(jì)毫無(wú)懸念地拿下了一等獎，這回的名次卻有不同的意義——便是被派到區里參加比賽。
“我可以，我一定可以的，我相信�！�
區里的現場(chǎng)作文大賽班里選了我和另一位女生。我只是嗤疑，她不過(guò)是陪襯，怎么可能獲獎呢？看我的表現吧！
競賽的題目并不難，我思躇了一會(huì )，最后選定了自己并不擅長(cháng)，卻易得高分的散文。寫(xiě)完后還滿(mǎn)意地看了幾遍試卷，覺(jué)得行文很美，有希望得獎呢。停筆鈴響后，滿(mǎn)臉自信的交上了答卷。
之后便是等待結果了，那幾天是漫長(cháng)的，也是興奮的。
“那一天，我永遠也忘不了那一天，它讓我從云端摔到了谷底�！�
“今天有一條特大喜訊，區里的作文競賽我們學(xué)校已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有人獲得一等獎了，這次，我們班竟出了一個(gè)�！崩蠋煗M(mǎn)臉笑意地在課上這樣說(shuō)。
我故作鎮定地翻看文言文，心里卻怦怦直跳，豎起雙耳仔細捕捉老師的每一句話(huà)。
“是——XX瑜�！比鄠鱽�(lái)一片唏噓，目光立即聚焦在了她的身上。
不是我，不是我。
我用力抿了抿嘴唇，心情瞬間晦暗了下來(lái)。
余光瞥見(jiàn)瑜臉上既驚愕又自豪的表情，只覺(jué)得恍恍惚惚，總想哭上一通。盡管我早已明白“把他人的成功當作自己的失敗是一種狹隘的表現”�？尚睦飬s還是不服，甚至有些怨恨。我努力尋找原因，作文跑題？立意不新？文采不好？這樣一番心理折磨，加之正在學(xué)習李清照的愁詩(shī)，“物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！弊x完這句，理智的堤壩轟然倒塌，淚水傾泄而下。
“我會(huì )記住這一天，以經(jīng)驗的形式�！�
這是我人生前十五載經(jīng)歷的第一次挫折，它讓我在苦澀的淚水中學(xué)會(huì )謙虛奮發(fā)，努力進(jìn)取。使我不再自負自傲，安于現狀。而我，會(huì )把它當作通往成功的墊腳石。向著(zhù)遠方，風(fēng)雨兼程。
挫折高中作文6
在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不使自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不夠在風(fēng)暴面前葬送自己。
在人生中，我該如何去面對困難與挫折，才不能在痛苦面前喪失自己？
我第一次接觸籃球是在小學(xué)五年級，看著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)矯健的身影，我也耐不住寂寞申請加入。但我的球技爛的實(shí)在可以，我抱著(zhù)籃球用力一投，��！三不粘，籃球滾到球場(chǎng)邊的草叢里，我撥開(kāi)荊棘的草叢，尋找籃球，不小心我細嫩的小手被枯草劃了一道傷痕，我強忍著(zhù)痛繼續練習，連續投了幾十次，由于用力過(guò)猛，我的兩肢開(kāi)始像脫臼了一樣，全身已是筋疲力盡了，可是還是找不到球框，焦急的汗水從我的頭上流了下來(lái)，滴到了劃破的傷口上令我疼痛難忍。我徹底的敗下陣來(lái)。
正當我不知所措時(shí)，來(lái)了一個(gè)人“你不會(huì )打籃球嗎？我來(lái)教你好了�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是我的好朋友。我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的斗志被點(diǎn)燃了。
那天，天陰沉沉的，刺痛的寒風(fēng)中夾雜著(zhù)雨點(diǎn)，打在我臉上。忽然，我看見(jiàn)了一只翅膀受了傷的小鳥(niǎo)在草地里撲騰著(zhù)，想要找回那屬于它的藍天�？墒菦](méi)飛到一米就又落在了柔軟的草地上，它不停地掙扎，企圖脫離大地的懷抱。這只小鳥(niǎo)堅持不懈的精神感動(dòng)了我。
一開(kāi)始，他給我講解了投籃的規則和技巧，他講得一板一眼�？晌矣X(jué)得時(shí)間金貴，于是催他趕緊“實(shí)戰”。結果我根本玩不過(guò)他，他投籃時(shí)如魚(yú)得水，而我這條魚(yú)卻“擱淺”了。
十比二，一股挫敗感油然而生。于是，我又從最基本的投籃開(kāi)始。真掃興，我居然“十投九不中”。他安慰我：“每個(gè)人剛開(kāi)始都是這樣的。張海迪不是說(shuō)過(guò)即使一百次跌倒，也要一百零一次站起來(lái)嗎？”
于是我的斗志再次被點(diǎn)燃了，又全力以赴投入到緊張的訓練中去了。我躬下身子，攢足力氣，瞄準方向，吸了一口氣向上一躍，把所有力量使了出來(lái)。球進(jìn)了！我一鼓作氣，接下來(lái)，球在我手里由“調皮”變得“乖巧”起來(lái)了。時(shí)光悄然逝去，天色漸漸黯淡了，當天邊隱去最后一抹晚霞時(shí)，我們結束了進(jìn)程。結果喜人，球技進(jìn)步了，哈哈！在學(xué)習打工的過(guò)程中曾經(jīng)伴隨著(zhù)汗水、淚水。我選擇了勇敢的面對它、挑戰它。
挫折是我最害怕的東西，但是可怕的是失去了挑戰它的心。是��！大海沒(méi)有礁石就濺不起浪花；生活中經(jīng)不起挫折就成不了強者！
挫折高中作文7
面對這成功，成功之后必有無(wú)數的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強的信念，已作自己的精神支柱。
別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!
在音樂(lè )方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂(lè )上也有著(zhù)成功與失敗。
就拿當年考3級時(shí)，自己的節奏并不好，老師沒(méi)有埋怨，反而給我加小課，單獨輔導我，因當時(shí)還小不知道學(xué)，從此基礎就半正半歪，一點(diǎn)也不牢，以及格告終了3級考試。那5級更不用說(shuō)，比考3級還要失敗，簡(jiǎn)直是一敗涂地，老師不管我，讓我自生自滅，最終還是……
7級，正是我扭轉乾坤的天時(shí)，但沒(méi)地利，7級的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺(jué)以一點(diǎn)無(wú)誤的奏完了，“節奏完全正確，不趕不慢，很好!”老師表?yè)P了我，我也沒(méi)什么，說(shuō)：“全靠蒙的�！笨荚嚨臅r(shí)候，還是那個(gè)監考官，他看見(jiàn)我就嘆了一口氣，嘴還不時(shí)地嘟囔，當演奏完時(shí)，監考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說(shuō)：“進(jìn)步神速，進(jìn)步神速!”老師跟著(zhù)我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直。
這只是好的開(kāi)始，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開(kāi)始。
這是9級與10級的沖刺，這是兩個(gè)難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難。沒(méi)辦法，只有挺起腰板，頂著(zhù)寒風(fēng)，硬著(zhù)頭皮向前走。雖然慢、冷，風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛，但人生的星光大道上沒(méi)有說(shuō)是一帆風(fēng)順的，只有全靠自我的信念堅持走到底的。這時(shí)候我想起一句話(huà)!――干下去，也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著(zhù)臉，開(kāi)始革命斗爭，這是成功與失敗的斗爭，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著(zhù)吧，勝利永遠屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。
這場(chǎng)“龍鳳斗”告訴著(zhù)我們，信念是由你而生，也是由你而滅，成功與信念是并存的，如果沒(méi)有信念，恐怕是沒(méi)有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強者生存，弱者消亡。弱肉強食的信念是世間的信念，更是我堅定的信念!
挫折高中作文8
“不！”當我顫抖著(zhù)雙手結果第十八封退稿時(shí)，我徹底崩潰了，感覺(jué)自己仿佛跌入了深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵。我打開(kāi)精心挑選的信封，看著(zhù)自己認真細心完成的畫(huà)稿。心，仿佛碎了。我任憑雷在臉上肆虐，我不敢相信，我又失敗了。
走在鋪滿(mǎn)落葉的小路上，冷風(fēng)一陣陣吹過(guò)，毫不客氣地奪走了我身上僅有的溫度。我的心，更涼了。樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，是在嘲笑我嗎？忽然，一只鳥(niǎo)排著(zhù)翅膀“撲棱棱”飛走，我抬起頭�！皨寢�?zhuān) 蔽覜_了過(guò)去�！般戙�，天快黑了，快回家吧！”媽媽看著(zhù)淚眼婆娑的我，柔聲說(shuō)道。
晚餐，出奇的豐盛，媽媽做了許多去我愛(ài)吃的菜來(lái)安慰我。我細細品味著(zhù)媽媽做的菜，心中倍感溫馨�！懊髅�，媽媽能跟你談?wù)剢�？”吃完飯，媽媽�?wèn)道。我看著(zhù)媽媽溫柔的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽把我領(lǐng)到書(shū)房，這時(shí)，她拿出了十八張畫(huà)稿，我厭惡的扭過(guò)頭，生氣地說(shuō)：“都是些垃圾，你還拿出來(lái)干什么！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我怎么不覺(jué)得，明明畫(huà)得一次比一次好呢！”“真的？”我有點(diǎn)不相信�！澳钱斎�！明明，媽媽給你講個(gè)故事好嗎？”
“嗯！”
“我們都知道，鷹是鳥(niǎo)中之王，可是，你知道嗎？鷹那尖利的爪子，有力的翅膀和堅硬的喙是經(jīng)過(guò)數次挫折的磨礪才形成的，從小鷹媽媽就不斷鍛煉小鷹飛翔。他們把小鷹從空中拋下，只有能戰勝墜落時(shí)的慣性，努力飛翔的小鷹才能存活。而且，長(cháng)大后，鷹每年要換一次喙和爪，每當這時(shí)，鷹都要克服磨掉喙爪的痛苦，只有這樣，鷹才能長(cháng)出更有力的武器。明明，你不就像這只小鷹嗎，剛開(kāi)始的退稿只是鍛煉你飛翔的挫折。有篇文章曾寫(xiě)道：大文豪巴爾扎克在經(jīng)受了300多封退稿信的打擊，仍堅持創(chuàng )作，終于成為了文學(xué)界一顆閃亮的明星。只有跨過(guò)挫折的鴻溝，才能走進(jìn)成功的土地！”
我抬起頭，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阏f(shuō)得對，從今往后，我一定會(huì )更加努力的！”
不知多少個(gè)日夜過(guò)去了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我長(cháng)大了，畫(huà)也越加美麗了，雖然仍有退稿不斷寄回，但卻明顯減少了。
如果說(shuō)什么讓我更加美麗，我一定會(huì )脫口而出：挫折！想想吧，司馬遷飽受宮刑之苦，卻依然完成了偉大的“史家之絕唱”《史記》海倫雖然失明，但卻笑對人生，克服一個(gè)又一個(gè)挫折，成為了人們心中的英雄。還有張海迪，桑蘭…他們都飽受挫折的打擊，但卻頑強奮斗，讓自己的生命更加美麗多姿！我相信我就數一只蠶，一次次蛻變就像是一次次挫折，但我會(huì )化繭成蝶，讓自己更加成熟，更加美麗！
挫折高中作文9
從小，我就迷戀鋼琴。一聽(tīng)到鋼琴聲總會(huì )忘記一切。于是，媽媽為了給我找到更優(yōu)秀的鋼琴老師，四處奔波。最后，讓我在一位音樂(lè )鋼琴老師那里開(kāi)始了我的鋼琴旅途``````
經(jīng)過(guò)老師的指導和媽媽的鼓勵之下，我先后通過(guò)了全國音協(xié)鋼琴考級的3、5、6級。04年年底的時(shí)候，老師與媽媽商量后，準備05年讓我考8級。當時(shí)，我聽(tīng)后喜出望外。想：哈，終于可以跳一級了！
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走了。經(jīng)過(guò)了快而漫長(cháng)的半年后，終于到了考級這天。媽媽陪我來(lái)到青少年宮，一會(huì )兒，我就被一位工作人員帶到了考場(chǎng)外等后。大約過(guò)了30分鐘后，我從考場(chǎng)里出來(lái)了。媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣，我說(shuō)：“保證通過(guò)！”
過(guò)了大約4、5天后，我接到了通知書(shū)，說(shuō)是可以查詢(xún)成績(jì)了。我滿(mǎn)懷希望地在網(wǎng)上輸入自己的卡號以及姓名后，天��！我真不敢相信自己的眼睛：你的考級成績(jì)：待及格。我沒(méi)有通過(guò)考試？怎么可能？我又重新試了一遍，還是一樣�！按案�！待及格！”這三個(gè)字把我半年多來(lái)的心血和汗水融化成了一片眼淚了。我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)撲到床上痛苦起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲后，立馬上樓。一看到電腦里的內容后，就明白怎么回事了。于是，走進(jìn)我的房間，勸到：“孩子，媽媽跟你說(shuō)，人生不會(huì )永遠都是一帆風(fēng)順的，也會(huì )有失敗、遇到挫折的時(shí)候。像你知道你沒(méi)有通過(guò)考級以后，應該勇敢的面對挫折，雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啟迪。你應該化悲痛為力量，總結一下沒(méi)有考過(guò)的原因。是不是因為你曲目背得不熟？還是因為你錯音很多？或者是在哪里斷了？你不是說(shuō)考試的那架鋼琴鍵盤(pán)太硬了，椅子太矮了，還是因為這些原因？等一下打個(gè)電話(huà)問(wèn)老師一下，是不是越高級，及格率就越低？好了，別哭了。你現在面對的挫折并不大，也許在不久的將來(lái)，你會(huì )面臨著(zhù)更大的挫折。不能上好的中學(xué)，考不上大學(xué)。如果你真的遇到了，你要怎么辦？是整天以淚洗臉？還是繼續努力讀書(shū)？最后，媽媽送給你一句話(huà)：人生不會(huì )一帆風(fēng)順，也許會(huì )遇到挫折，會(huì )失敗，不過(guò)，希望你懂得化悲痛為力量。好嗎？”
是��！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì )遇到挫折，會(huì )失敗。就像《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》里面唱的：“一時(shí)矢志不免怨嘆，一時(shí)落魄不免膽寒``````”我應該去尋找失敗的原因，爭取今年再考能通過(guò)。我感謝媽媽?zhuān)菋寢尳探o了我做人的道理。
挫折高中作文10
成長(cháng)道路中挫折有很多，只要不放棄，繼續努力，就一定會(huì )成功克服挫折。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(cháng)的一大步！
人生不會(huì )是一路順風(fēng)的，總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨。有人說(shuō)過(guò)：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，更不會(huì )感受到成功的艱辛、成果的珍貴。
一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，它克服困難，學(xué)會(huì )堅強，從石縫中擠了出來(lái)，長(cháng)成參天大樹(shù)。一只想翱翔在天空的小雛鷹，它學(xué)會(huì )了堅強，從一次又一次的失敗中獲取經(jīng)驗，最終飛向藍天。小時(shí)候，我一直認為我是一個(gè)平平淡淡人，在朋友中，我不是那么顯眼。直到有一天，我知道我自己多么堅強。我父親帶著(zhù)我和我弟弟去農村，農村里沒(méi)什么好玩的，每天只好在爺爺奶奶后面晃，他們在哪，我們倆就在哪兒，爺爺看我們沒(méi)事做，拿了2個(gè)鐵鍬放在我們兩面前，用頭朝著(zhù)地面點(diǎn)了點(diǎn)，我明白了爺爺的意思，立刻拿起鐵鍬，可我弟弟站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，看見(jiàn)我拿了起來(lái)，他也拿了起來(lái)，我向著(zhù)地下狠狠一鏟，他也跟著(zhù)，可他發(fā)現他怎么也鏟不進(jìn)土里，就跑回家看電視；可我還想幫爺爺做點(diǎn)事，于是跟著(zhù)爺爺奶奶一起鏟，將地弄得更松軟，可我發(fā)現我越鏟越?jīng)]力氣，我爺爺對我一笑說(shuō)：“沒(méi)力氣了吧�！蔽液懿环�，就狠狠一下，鏟到了自己的腳，可我一聲也沒(méi)吭，繼續鏟地，直到菜地鏟完。
回到了家，坐了一會(huì )，發(fā)現腳部很痛，當我把鞋子脫下來(lái)時(shí)，襪子的前段已經(jīng)沾染了血，襪子粘在了腳上，怎么脫也脫不下來(lái)，很疼，我爺爺拿來(lái)一把剪刀，一盆熱水，將襪子剪破，然后放在熱水里，血漸漸融化，我感到越來(lái)越疼，不禁叫了一聲，然后爺爺又拿來(lái)一瓶藥膏，擦在了我的腳上，我覺(jué)得我的腳被貫穿，疼的我都快失去意識。到了第二天渾身肌肉酸痛，動(dòng)彈不得，但我還是很高興，因為我克服了疼，克服了挫折。
在天空中飛翔的蒼鷹，必定是經(jīng)歷了許多次從懸崖上掉下來(lái)的失敗后才長(cháng)出了一雙可在天空翱翔的翅膀。一個(gè)無(wú)比光滑，色澤艷麗的玉鐲必定是經(jīng)過(guò)了無(wú)數大師的雕琢才能體現出它真正的美。
人生道路上的挫折再多，但解決它的方法更多，堅持不懈，不畏艱辛，你就可以將挫折這塊石頭當做自己的墊腳石，好好展望自己的未來(lái)。經(jīng)歷過(guò)挫折，你會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大了許多。
挫折高中作文11
天有不測之風(fēng)云，人有旦夕禍福。生活是風(fēng)雨與陽(yáng)光的協(xié)奏曲，既然要生活，就必會(huì )遭受到風(fēng)雨的洗禮�，F對挫折，我們怎樣才能彈奏好生活的樂(lè )章。
直面挫折，就需要勾踐“臥薪嘗膽，歷經(jīng)磨難而不屈”的堅毅。會(huì )稽一戰，越王勾踐淪為吳王夫差的俘虜，他要做夫差的馬夫，為夫差牽馬，干牛馬般的粗重活，堂堂國君，竟要飽受此等恥辱!然而他沒(méi)有沉淪，而是忍辱負重，臥薪嘗膽，不斷激勵自己，經(jīng)過(guò)“十年生聚，十年教訓”，終于苦心人，天不負，三千越甲可吞吳，成為一代霸主。如果勾踐在直面挫折時(shí)，沒(méi)有那種堅毅的人生態(tài)度，終身都可能淪為夫差的俘虜。直面挫折，勾踐的堅毅不屈讓他名垂千古。
直面挫折，就需要陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡心態(tài)。面對社會(huì )的黑暗，官場(chǎng)腐敗，民不聊生的現實(shí)，他企圖通過(guò)入仕為國效力，然而時(shí)運不濟，命運多舛，他最大的人生熱情被付諸東流，他哀嘆，郁悶，痛恨，在殘酷現實(shí)面前，他選擇了辭官歸隱，寄情于山水田園，他日出而作，日落而息，在南山下悠然采菊，在柳樹(shù)旁的宅堂前飲酒寫(xiě)詩(shī)，逍遙自在。問(wèn)君何能爾心遠地自偏。如果陶淵明在直面挫折時(shí)，沒(méi)有那種恬淡的心態(tài)，那么他肯定會(huì )抑郁一生的。(分析論證)直面挫折，陶淵明的恬淡心態(tài)讓他成為佳話(huà)。
直面挫折，就需要蘇軾“不以物喜，不以己悲”的樂(lè )觀(guān)豁達。因“烏臺詩(shī)案”，蘇軾被貶，他失意落魄，流落四方，輾轉難安，雖沒(méi)能“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”，但他仍高歌“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”，屢遭貶謫，仍能笑談人生。(事例概括)如果蘇軾在直面挫折時(shí)，沒(méi)有那種樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)，那么他也無(wú)法在官場(chǎng)失意的人生中，尋找到人生中的樂(lè )趣。直面挫折，蘇軾的樂(lè )觀(guān)豁達讓他名隨史留。
輕輕翻開(kāi)史冊，你會(huì )看到，仲尼厄而《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》。因為他們都能直面挫折，故成就了不凡業(yè)績(jì)，成為歷史的天空中最閃耀的星。如果直面挫折，能與堅毅同行，我們會(huì )多了一份頑強不屈;如果直面挫折，能與恬淡的心態(tài)同行，我們會(huì )多了一份泰然自若;如果直面挫折，能與樂(lè )觀(guān)豁達同行，我們會(huì )多了一份堅定沉著(zhù)。
在風(fēng)雨兼程時(shí)，如果我們能直面挫折，學(xué)會(huì )堅毅，學(xué)會(huì )恬淡，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)豁達。那么，生活處處有陽(yáng)光!
挫折高中作文12
挑戰自我，樂(lè )觀(guān)面對！
——題記
雄鷹在藍天翱翔也難免會(huì )遇到逆流，無(wú)法控制飛行的節奏，流水前進(jìn)時(shí)難免會(huì )遇到礁石，尋覓不到前進(jìn)的方向。我又何嘗不呢？但只要不放棄，樂(lè )觀(guān)面對，一切終將過(guò)去。
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
初三以來(lái)，原本以為是強項的數學(xué)和英語(yǔ)卻一落千丈�？紙�(chǎng)上的失敗與赴約而來(lái)的試卷如波濤般向我涌來(lái)，面對著(zhù)那如同對我扮著(zhù)鬼臉的鮮紅的分數，自信我早已不復存在。遺留下的只有滿(mǎn)滿(mǎn)的失敗感和迷茫。
放學(xué)后，我邁著(zhù)沉重的步伐走在回家的路上，望著(zhù)天邊的殘陽(yáng)，漸漸的被黑暗所吞噬卻沒(méi)有反抗的余地。
無(wú)助的我又來(lái)到了你身邊，此時(shí)的我，早已把你當成我傾訴情感的伙伴。曾記否，小時(shí)候夢(mèng)想著(zhù)種瓜得瓜種豆得豆的我把自己心愛(ài)的糖果埋在了你腳下的土壤下，在我的精心照顧下，你從肥沃的土壤中露出了頭，這是我變得更加高興，以為你就是所謂的糖果樹(shù)，更加細心的照料。幾年已逝，你早已長(cháng)成了蒼天大樹(shù)。
那時(shí)候，心情不佳的我總是把你當成自己的小伙伴，與你分享我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后我們攜手一起成長(cháng)。
轟…！接著(zhù)，一陣大雨如期而至，我只好依依不舍地隔著(zhù)窗戶(hù)望著(zhù)在風(fēng)雨中佇立的你。轟…雨越下越大，伴隨而來(lái)的，是無(wú)情冷酷的寒風(fēng)。呼呼呼…！一陣又一陣的'寒風(fēng)襲來(lái)，你卻如同疆場(chǎng)上英勇無(wú)畏的戰士不畏險阻。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，疲倦的我早早地進(jìn)入了睡夢(mèng)，殊不知到在睡夢(mèng)的外邊，你正面臨著(zhù)一場(chǎng)更大的考驗。
第二天，黎明剛劃過(guò)天際，我便來(lái)到了你的身邊，但此時(shí)的你，視乎有些狼狽。枝頭上的葉子早已寥寥無(wú)幾。只剩下最后幾片葉子搖搖欲墜。在你的主干上，明顯的能看見(jiàn)你被風(fēng)撕開(kāi)的一道痕跡，那時(shí)候在想我詮釋你昨晚的經(jīng)歷。面對風(fēng)雨的洗禮，面對著(zhù)生死的考驗，你沒(méi)有選擇放棄，反而變得更加挺拔，更加自信與樂(lè )觀(guān)。
那我呢，只是面對著(zhù)考場(chǎng)上小小的挫折就想放棄嗎？倘若遇到挫折就退縮，沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)去面對，那夢(mèng)想離我還會(huì )近嗎？樂(lè )觀(guān)面對挫折，像冬雪中的青松一樣自信，像你一樣樂(lè )觀(guān)，那夢(mèng)想還會(huì )遠嗎？
漫長(cháng)人生路，面對著(zhù)挫折，兇猛的狼路虎，不要放棄，不要退縮，樂(lè )觀(guān)面對，即使前方坎坷不平，也要樂(lè )觀(guān)走下去，因為我的夢(mèng)，在前方！
戰勝挫折，放飛夢(mèng)想！
——后記
挫折高中作文13
隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖。
——題記
青春，象征著(zhù)生命。青春，是無(wú)限美好的；青春，我們是在書(shū)香的熏陶下度過(guò)的；青春，總是在我們還意猶未盡的時(shí)候，離我們遠去。綠色，象征著(zhù)青春，也象征著(zhù)生命。青春年少的我們，有著(zhù)語(yǔ)不驚人死不休的執著(zhù)，有著(zhù)與大人對世界不同看法，有著(zhù)我們對生命獨特的見(jiàn)解。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋?zhuān)@是我們的生活方式。生命青春飛揚。
奔跑，象征著(zhù)生命。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué)，踏著(zhù)夕陽(yáng)走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內，我們都在拼搏著(zhù)，都在奔跑著(zhù)，每時(shí)每刻的我們都繃緊著(zhù)神經(jīng)，怕錯過(guò)生命中最重要的環(huán)節�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！边@是我們的期望，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸的氣概。我們堅信著(zhù)，奔跑會(huì )使我們更加充滿(mǎn)信心，我們夢(mèng)想著(zhù)，奔跑會(huì )是我們的生命提升一個(gè)高度，我們努力著(zhù)，生命永不服輸。
挫折，象征著(zhù)生命。在現在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會(huì )遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會(huì )走下去，堅信著(zhù)我的理想走下去，因為這是對我的一種考驗，這需要我們有永不服輸的氣概。弱者與強者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因為他被荊棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒(méi)有美麗的風(fēng)景，而強者卻不同，他一直走到山頂，發(fā)現了山頂盛開(kāi)的花朵，這就是強者與弱者的區別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會(huì )戰勝它。生命永不退縮。
一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水，是擠出來(lái)的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書(shū)香的熏陶，這需要我們不浪費生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì )爭分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩。永不止步。
挫折高中作文14
喬布斯年輕時(shí)最開(kāi)始設計個(gè)人電腦，曾因造價(jià)過(guò)高，購買(mǎi)率低而被董事會(huì )決定離開(kāi)公司�？烧且驗檫@次機會(huì )，他回家重新思考，在幾年后帶著(zhù)“蘋(píng)果”產(chǎn)品再次走進(jìn)公司，讓這一產(chǎn)品在世界暢銷(xiāo)，他也成為了蘋(píng)果公司的靈魂人物。
誰(shuí)說(shuō)挫折后就會(huì )一落谷底、人生無(wú)望？挫折在人生中又何嘗不是一次轉折呢？經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)浪越大，或許這也是一次楊帆起航的時(shí)機。
挫折是一次認清現狀、認清自己的好時(shí)機�；蛟S你曾因為一點(diǎn)成就便有了膨脹心理？或許你以為獲得少許功勞就已受人人敬仰？一次挫折會(huì )讓人放低心態(tài)，重新開(kāi)始，這時(shí)候，你可以把自己看得更加透徹。挫折是人生的一部分，人生也需要挫折來(lái)打磨自己。
如果你的面前有陰影，那么請轉過(guò)身去吧，那是因為你的身后有陽(yáng)光在照耀。挫折來(lái)臨時(shí)，它會(huì )讓你反思，重新找到一個(gè)真正適合你需要的想法、觀(guān)點(diǎn)，正如喬布斯第一次設計推廣的不成功，他從挫折中反思，找到不足，走上新的設計道路一樣，挫折讓人捋清思路，激發(fā)創(chuàng )造力，讓你的人生迎來(lái)下一次的高潮。
有人說(shuō)：“如果你目前遭遇了挫折，如果你在人生的谷底，那么繼續前進(jìn)吧，你的生活即將迎來(lái)轉折！”可從挫折走到轉折也并不容易。首先，你要有良好的心態(tài)，放平心態(tài)，收起抱怨，試著(zhù)讓自己回到最初的心態(tài)，重新保持最初的激情。其次，挫折面前不忘初心，每天堅持向你的目標邁進(jìn)一步，只有不斷提高自我實(shí)力，才會(huì )在下次機會(huì )來(lái)臨時(shí)牢牢地抓住。越王勾踐被抓后，堅信君子報仇十年不晚，雖淪為吳王的伺馬者，可他心懷復國決心，臥薪嘗膽提醒自己，養兵蓄銳提高實(shí)力，功夫不負有心人，終在數年后重新登基，滅了吳國，報了這滅國之仇。放棄、氣餒從來(lái)都是留給弱者的，真正的強者，從來(lái)都不畏懼挫折。
人生中每時(shí)每刻都可能經(jīng)歷挫折，可誰(shuí)又能否定這一個(gè)挫折不是你的轉折呢？我們只有在平時(shí)不斷努力，挫折到來(lái)時(shí)平常心多思考，便會(huì )平穩過(guò)度生活中遇到的每一次的挫折。當下次再遇到挫折時(shí)，我希望你能自信地說(shuō)：
“挫折？對我來(lái)說(shuō)是下一個(gè)轉折！”
挫折高中作文15
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò)，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
當我面對挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
這天，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著(zhù)大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(cháng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著(zhù)地面。我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。
我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭，努力回憶著(zhù)以前做過(guò)的題目，希望能有些線(xiàn)索。忽然，我靈機一動(dòng)：”對了！我用算數不行，用方程總行吧！“可是，到底設哪一個(gè)未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長(cháng)方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長(cháng)為x！順著(zhù)這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現也解不出來(lái)。我一會(huì )兒咬著(zhù)筆頭，一會(huì )兒撐著(zhù)腦袋，一會(huì )兒含著(zhù)手指，怎么想也想不出來(lái)。
正當我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來(lái)�？墒�，當我運用各種規律即將成功的時(shí)候，卻又出現了一個(gè)新的問(wèn)題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。
我默默地思考著(zhù)，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話(huà)又縈繞在耳際——”方程左右兩邊可以同時(shí)擴大若干倍，加減可以抵消�！拔姻畷r(shí)間茅塞頓開(kāi)，一切
問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì )兒，一個(gè)數字”4“呈現在我眼前�！眲e高興太早！“我提醒自己又驗算起來(lái)。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開(kāi)心地叫了起
來(lái)：”耶！我想出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！“窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。
我終于戰勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
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