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高中母愛(ài)的作文

時(shí)間:2021-09-19 14:49:30 高中作文 我要投稿

【實(shí)用】高中母愛(ài)的作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的高中母愛(ài)的作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】高中母愛(ài)的作文匯總10篇

高中母愛(ài)的作文 篇1

  那一份母愛(ài)就像是涼爽的清風(fēng),是遮雨的傘,是燃盡的蠟燭,是無(wú)言的。我開(kāi)始并不這么認為,直到那個(gè)下午,我改變了想法。

  初三每天辛苦的訓練總讓我倍感疲倦。周五放學(xué)后,休息了一陣,坐下來(lái)時(shí),我透過(guò)半掩的房門(mén)看見(jiàn)了床底的一個(gè)小盒子。以往從不曾留意過(guò)床下有東西,充滿(mǎn)好奇的我走向房間,推開(kāi)房門(mén),從床底拿出了那個(gè)盒子。盒子竟然是鎖上的,我依然很好奇,我到處找鑰匙。過(guò)了好久,終于讓我在梳妝臺上的一個(gè)角落找到了鑰匙。

  正當我要打開(kāi)盒子時(shí),身后傳來(lái)一聲“你在干什么?”那是母親的聲音,聽(tīng)到以后,我有種做賊心虛的感覺(jué),馬上把盒子放在了身后,然后站起來(lái),應了一句:“沒(méi)有啊。只是走進(jìn)來(lái)看看而已!蹦赣H似乎感覺(jué)到我的異常,看了看我,又往床下望了望,皺了皺眉頭,臉上有點(diǎn)生氣的意味,說(shuō)道:“你身后藏了什么?拿出來(lái)!睙o(wú)奈之下,我只好把盒子拿出來(lái),母親一看,憤怒地說(shuō)道:“你怎么可以隨便拿我的東西看?”“以前我也可以拿啊!蔽肄q駁道。話(huà)音一落,母親手一揮,向我打了一巴掌。我詫異極了,母親平常對我再?lài)绤,也不?huì )這么生氣!澳蔷烤故鞘裁礀|西?這么重要!蹦赣H雖有些愧疚的神色,但她只是說(shuō)了一句:“對不起!睕](méi)有理由,也不解釋。我一下子感到非常委屈。一下沖出了房門(mén),不理她。

  直到晚上,母親出去了。我帶著(zhù)疑惑,走進(jìn)她的房間,想要再拿到那個(gè)盒子看一看。我找到盒子,把盒子拿了出來(lái),打開(kāi)了它,我看了看,并沒(méi)有很特別的東西。都是些紙,此外,還有一本日記。我隨便翻了翻日記,日記上的內容讓我永遠也忘不了。有一頁(yè)寫(xiě)道這么幾句話(huà):“今天她跌倒了,還燙傷了。我心疼極了。但我不能去安慰她,我要讓她自己學(xué)會(huì )站起來(lái)!

  那個(gè)“她”是我。日記上的日期是很久以前的一天,我還記得那天我吃早餐時(shí),不小心跌倒了,碗里的粥灑下來(lái),我的手臂被燙得發(fā)紅。爸爸馬上沖過(guò)來(lái),那時(shí)我多么渴望母親的呵護。但她沒(méi)有,她只是把東西收拾好,讓爸爸一人照顧我。我從此便認為母親不愛(ài)我了。但是我卻不知道,原來(lái)她是想我自己學(xué)會(huì )站起來(lái)。原來(lái)她心里是那么地愛(ài)我。以前在和朋友聊天時(shí),總是無(wú)法忽視朋友說(shuō)到母親時(shí)嘴角的笑容。我總會(huì )很無(wú)奈。因為我以為母親并不愛(ài)我。想到這里,我的眼淚無(wú)法抑制了,一滴一滴地落下來(lái),滴在了日記本上。我錯怪了母親。

  這時(shí),門(mén)開(kāi)了,母親回來(lái)了,我立刻沖出去,抱住了母親。淚水流得母親的衣服都濕了,我一直啜泣著(zhù)說(shuō):“對…對不起……”母親似乎理解了我,也回抱了我。

  那天以后,我就很聽(tīng)母親的話(huà)。我明白了,那一份母愛(ài)無(wú)言。

  我們應該理解母親,她們永遠愛(ài)我們。

高中母愛(ài)的作文 篇2

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“母親,只不過(guò)是一個(gè)陪伴在兒女身邊的其中一個(gè)伴侶罷了!”然而我,卻不同意這個(gè)看法,自我出娘胎以來(lái),母親便肩負起一種對我無(wú)微不至的責任。為了我的健康成長(cháng),母親即使自己餓了肚子,第一個(gè)想到卻是我;而感覺(jué)到寒冷時(shí),卻會(huì )第一時(shí)間為我添衣。我的心中泛起了一陣陣感動(dòng)的漣漪……

  還記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)那收孟郊的詩(shī)——《游子吟》,這首詩(shī)充分地表達出了作為母親對兒女的無(wú)微不至與思念,以及關(guān)心!然而,還有一個(gè)可以令人盡情感受母愛(ài)的故事:在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,一個(gè)年輕的媽媽帶著(zhù)自己一個(gè)多月大的孩子到商場(chǎng)去逛街,這本來(lái)是幸福而美滿(mǎn)的,令人意想不到的是,悲慘的氣息已經(jīng)輕輕地彌漫在了那一絲絲的微笑中……忽然,隨著(zhù)“嚨”的一聲,這座大樓竟然向這個(gè)年輕的母親與她的孩子伸出了邪惡之手,明知道自己那樣做是徒勞的,她也不想放棄,因為她知道,她要救她的孩子!正當他要絕望的時(shí)候,她終于找到了一個(gè)出口,然而時(shí)間的推移,大樓與她已經(jīng)是差之毫厘,她想也沒(méi)有想,只是奮力一推,將自己的孩子推向那個(gè)猶如光明般的出口,然后自己再奮力一躍,終究大樓還是“抓”住了她,她的上半身在外面,而下半身則讓那邪惡之手給拽住了,面對著(zhù)這一切,這位年輕的母親心中就只有她的孩子一個(gè),她想到她的孩子已經(jīng)安然無(wú)恙,嘴巴上掛上了會(huì )心的微笑。這時(shí),母親的耳邊出現了一個(gè)熟悉的哭聲,她回過(guò)神來(lái),發(fā)現她的孩子就在距離她只有不到一米的地方,她伸長(cháng)手,用盡全身力氣,一把將自己的孩子送進(jìn)自己的懷里。她的孩子由于驚嚇過(guò)度,不停地哭,無(wú)論她怎么哄,這個(gè)孩子始終沒(méi)有停止哭泣!她在那里等待著(zhù)救護人員的救護,然而,時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去,對她這個(gè)一半身體被壓在瓦礫中的母親與僅一個(gè)多月大的嬰兒來(lái)說(shuō),一分鐘的過(guò)去都代表著(zhù)她們的希望又少了。終于,孩子的哭聲越來(lái)越微弱,這母親的體力的已經(jīng)差不多透支了,在最后之際,她用力一咬,咬破自己的手指頭,用自己的血來(lái)哺育自己的孩子,她唯一可以做的就只有對孩子負上責任。孩子不停地吮吸著(zhù)母親的血,臉上沒(méi)有了那鐵青的顏色,而他卻不知道她的母親為了他,臉上已經(jīng)越發(fā)的清白。

  時(shí)間過(guò)去了一個(gè)小時(shí),救護隊終于找到了他們母女倆了,而令他們不敢相信的是——呈現在他們面前的竟然是一幅如此的畫(huà)面:一個(gè)卷縮在母親懷里的小孩子不停地吮吸著(zhù)她母親的手指頭,而她母親臉上沒(méi)有一絲的血色,但卻掛著(zhù)一個(gè)微微的笑容。在場(chǎng)的所有救護人員都驚呆了,在一陣的驚訝過(guò)后,他們都脫下了帽子,深深地鞠了個(gè)躬,眼中不停地溢出一顆顆熱辣辣的淚珠。然后其中的幾個(gè)救護人員走了上去,把那個(gè)嘴巴紅通通的孩子抱了起來(lái),接著(zhù)眾人走了上去,一起奮力把壓在那母親身上的瓦礫和石頭一塊塊地搬開(kāi),全體人員把這位可敬的母親搬上了救護車(chē)。

  經(jīng)過(guò)了這個(gè)故事,我更是深深地體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是偉大的,在我感到孤獨的時(shí)候,是母親給予我溫暖和幸福;母愛(ài)無(wú)私的,在我失落的時(shí)候,母親給予我勇氣去面對困難。母親,不但是我人生中的一個(gè)伴侶,而她還是我一輩子的母親,一輩子的動(dòng)力!

高中母愛(ài)的作文 篇3

  從小到大,我得到過(guò)許許多多的關(guān)愛(ài),很多的關(guān)愛(ài)隨著(zhù)歲月的流逝,已經(jīng)在我的記憶里慢慢淡卻了,但是,有一個(gè)人的愛(ài)卻深深的刻在我的記憶里,永難忘懷,那就是母親給我的無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。

  一年冬天的早上,我正要去上學(xué)的時(shí)候,母親從柜子里拿出一件棉襖,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“孩子,把這件棉襖穿上吧,外面很冷,小心著(zhù)涼了!彼徽f(shuō)完,就去上班了。我看著(zhù)這件棉襖,心里想:外面也不是那么冷吧,用不著(zhù)穿那么厚的棉襖,更何況穿起來(lái)像一只企鵝一樣,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,多難看啊,或許同學(xué)們還會(huì )笑話(huà)我呢!我走到窗前,看看外面,母親已經(jīng)去上班了,我就暗暗自喜,我才不要穿這件棉襖呢,于是高高興興地去上學(xué)了!

  走在去學(xué)校的路上,風(fēng)吹得越來(lái)越大了,吹得我直發(fā)抖。我來(lái)到課室坐在座位上,搓著(zhù)我冷冰冰的手,心想:要是我聽(tīng)母親的話(huà)就好了,我真后悔。

  放學(xué)了,我遠遠地看見(jiàn)了母親騎著(zhù)摩托車(chē)朝我開(kāi)來(lái),當時(shí)我在打哆嗦,很怕母親會(huì )責怪我。誰(shuí)知道,母親停下車(chē),就急忙把我摟在懷里,搓著(zhù)我的手,關(guān)切的問(wèn)我冷不冷,完全沒(méi)有責備我的意思。母親還把她的棉襖脫下來(lái),給我穿上,又把她的手套脫下來(lái),讓我戴上,我坐上了車(chē),母親載著(zhù)我不顧寒風(fēng),朝著(zhù)家的方向開(kāi)去。這時(shí),我感覺(jué)到,一股暖流流進(jìn)了我的心里,車(chē)載著(zhù)人也載著(zhù)愛(ài),一路都是溫暖。

  一路上,我穿著(zhù)母親的棉襖,戴著(zhù)母親的手套,感到整個(gè)世界都變得溫暖極了,不管寒風(fēng)怎樣吹著(zhù)我,都覺(jué)得不冷了?墒,母親的棉襖給我穿了,母親肯定冷極了,我抱著(zhù)母親的腰,說(shuō):“母親還冷嗎?”母親對我說(shuō):“不冷,其實(shí)母親一點(diǎn)兒也不冷!蔽衣(tīng)著(zhù)母親說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,就知道母親一定很冷的?墒,她為什么不說(shuō)呢?回到家的時(shí)候,母親問(wèn)我:“你還冷不冷?”我回答說(shuō):“謝謝你,母親,我不冷了!蹦赣H說(shuō):“這就好了,你不冷就好了!蹦赣H一說(shuō)完,就到廚房做飯了。我熱淚盈眶,心里默默地感謝母親——這個(gè)為了自己寧可自己受凍的母親。

  母愛(ài)是平凡的,也是偉大的。我長(cháng)大以后,一定要報答母親對我的養育之恩。

高中母愛(ài)的作文 篇4

  “親愛(ài)的寶貝,如果你能活下著(zhù),一定要記住我愛(ài)你,散文詩(shī)歌:震顫的母愛(ài)! ——題記。

  20xx年5月12日,汶川地震震驚了全世界,這場(chǎng)8級的大地震給災區的同胞造成了巨大的創(chuàng )傷和傷痛。災難突如其來(lái),震撼著(zhù)每個(gè)人的心……

  地震來(lái)得這般第無(wú)情。頃刻間,大地怒吼著(zhù),教學(xué)樓塌了,住住房倒了,燈砸下來(lái)了,樓面也壓下來(lái)了……于是,死亡的氣息籠罩在四川大地乃至整個(gè)華夏民族。隨之而來(lái)的便是哭喊、尖叫、呼救……無(wú)一不是對死亡的懼怕。

  她也怕了,她怕,但她更怕的是自己懷胎十月生下的孩子。孩子,你在襁褓中睡得是這么熟這么美。但是媽媽保護不了你了……

  她抱著(zhù)孩子,知道沖出去已經(jīng)來(lái)不及了。于是,她放下孩子,跪在地上,用自己瘦弱的身軀為她的寶貝撐起一方能夠不受傷的空間。房子塌下來(lái)了,砸在她的后背,她忍著(zhù),這是她救她心愛(ài)的寶貝唯一的方法了,于是她忍著(zhù)痛,摸出手機,寫(xiě)下“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你,散文詩(shī)歌:震顫的母愛(ài)!彼咽謾C塞進(jìn)襁褓中,慢慢地閉上眼睛,手卻仍死死地撐著(zhù)……

  5月13日中午,救援隊來(lái)了,發(fā)現她的時(shí)候她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸,救援人員在確定她死后,繼續前進(jìn)去搜救其他人,隊長(cháng)走了一段時(shí)間后,似乎意識到了什么,他們立刻返回,果然,在她詭異的跪拜式的身子下保護著(zhù)一個(gè)孩子。

  紅底黃花的襁褓中,她睡得很熟,很甜……

  他們發(fā)現了手機,“親愛(ài)的寶貝,如果你能活下著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!笔謾C被傳遞著(zhù),看慣了生離死別的醫生,這一刻也落淚了。

  災難無(wú)情人有情,母愛(ài)孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。這名女子,是四川北川縣的一名普普通通的母親,災難面前,她用自己的生命為母愛(ài)譜寫(xiě)了一曲不同凡響的樂(lè )章,而此情此景在整個(gè)地震中又不斷重復上演著(zhù)……

高中母愛(ài)的作文 篇5

  天空依舊凈藍,河水依舊清滌。踏著(zhù)綠色的羊腸小道,見(jiàn)那炊煙裊裊暮色相擁,我已按捺不住那已近潰溢的思念之情,加快了腳步……哦,我日夜想念的慈母,一定在焦急地倚門(mén)而望……

  母愛(ài),又何止會(huì )在短暫的分別后凸顯,當記憶中的涓涓細流點(diǎn)點(diǎn)流過(guò),原來(lái)它無(wú)時(shí)不在守候著(zhù)我,伴流年,與我永恒相隨:

  小時(shí)候,母愛(ài)是那溫馨的小屋——

  我靜靜地坐在小屋內,小腦袋不時(shí)向窗外探著(zhù)。每天的此時(shí),媽媽總會(huì )那樣神奇地出現。腳步聲!那樣熟悉!我驚喜而立!爸ā遍T(mén)輕輕推開(kāi),門(mén)外是那樣熟悉的身影,縱然夜色已臨,我卻感覺(jué)到那身影帶著(zhù)微笑,帶著(zhù)溫暖!拔一貋(lái)嘍——”媽媽快步走向我,微笑著(zhù),輕輕蹲下,緊緊摟住我!岸亲羽I了嗎?冷不冷?一個(gè)人在家想媽媽嗎?……”媽媽的雙眸中溢滿(mǎn)無(wú)盡的擔憂(yōu)與心疼。

  溫馨的小屋內,無(wú)盡的母愛(ài)在蕩漾。

  后來(lái)啊,母愛(ài)是那雙擦淚的手——

  我拒絕一切光亮,關(guān)去所有的燈,獨自忍受著(zhù)考場(chǎng)失利的心痛……“啪”,燈照亮了眼前的媽媽?zhuān)以俅慰吹搅舜棠康姆謹。于是,再也無(wú)法忍住,我放聲大哭,淚眼模糊中,媽媽的身影悄然而近,伴我而坐。當我抬頭而視,哦,媽媽的眼眸分明滿(mǎn)含著(zhù)疼惜……“媽——”,我更加心痛,突然,一雙手,一雙印記著(zhù)勞累與關(guān)愛(ài)的手慢慢伸向我,瞬間,我的臉好溫暖,是媽媽的手指輕輕在眼角滑過(guò),帶走那已冷的淚水,也帶來(lái)了那滿(mǎn)是鼓勵的溫暖:“從頭再來(lái),哭泣不屬于你,要贏(yíng)得微笑,媽媽相信你!”

  那雙手,總在最黯淡的日子里為我擦亮心情。

  而現在,母愛(ài)是那幸福的叮嚀——

  吃完早餐,媽媽早已為我推好車(chē)子,在清晨陽(yáng)光的嫵媚中,笑著(zhù)等待我。陽(yáng)光中的笑容閃耀著(zhù)金色的光輝。我的心幸福地觸動(dòng)著(zhù),輕推起車(chē)!暗睫D彎口要小心啊,中午吃飯要多打點(diǎn)菜,一定要吃飽……”于是,我帶著(zhù)清晨陽(yáng)光中的幸福,騎向學(xué)!

  時(shí)光點(diǎn)滴而去,母愛(ài)是那樣如泉涌來(lái)!流去的分分秒秒,它都是那樣緊緊環(huán)繞著(zhù)我,伴隨著(zhù)我。

  思緒從記憶中躍到現實(shí),才猛然發(fā)現,我離家更近了!離母親更近了!腳步不由得快起來(lái),想一下子飛到家中,偎依著(zhù)母親,繼續讓那愛(ài)包圍著(zhù)我,永隨著(zhù)我……

高中母愛(ài)的作文 篇6

  直到今天,我才發(fā)現母愛(ài)有多么的偉大,多么深沉。

  以前,媽媽在我的眼里是一個(gè)極為嚴厲的人,從不會(huì )疼愛(ài)我,更不允許我在她面前撒嬌。她從來(lái)都是那么的嚴肅,很少在我面前笑。

  記得我五歲那年,一天晚上,家里停了電,媽媽便讓我去買(mǎi)蠟燭。在幼小的我看來(lái),那簡(jiǎn)直是不可思議的事情,嚇得我連連后退。媽媽卻“狠心”地說(shuō):“如果你不去買(mǎi),那就摸黑吧!今晚你一個(gè)人睡覺(jué)!”聽(tīng)媽媽這么說(shuō)了,我只好從媽媽手里拿過(guò)錢(qián),出去買(mǎi)蠟燭。一路上,我不停地給自己打氣,告訴自己不要怕。我是一路小跑地來(lái)到了商店,買(mǎi)了兩支蠟燭,趕緊往回趕。因為跑得太快,還滑了一跤,可我也顧不得疼痛,只是一個(gè)勁兒地往回跑。到了家,我滿(mǎn)以為媽媽會(huì )表?yè)P我呢,哪知她卻說(shuō):“這不是回來(lái)了嗎?凡事都要鍛煉的,不要老認為自己小!毕灎T點(diǎn)燃后,媽媽發(fā)現了我摔得渾身都臟了,腿上還流著(zhù)血。她什么也沒(méi)說(shuō),只是拿出藥箱,為我清洗傷口,涂上了藥水。她邊涂著(zhù),還邊責怪說(shuō):“怎么這么不小心呢?”一句話(huà)說(shuō)得我眼淚直在眼眶里打轉,心里想:媽媽真是太狠心了,她真壞。

  剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,媽媽就讓我一個(gè)人去拿牛奶。這事兒在夏天還可以,到冬天,一個(gè)七歲的孩子每天要跑上幾百米的路去拿牛奶,在路上稍微慢一點(diǎn)的話(huà),吃早飯的時(shí)間就不夠了,可媽媽從不允許我不吃完早飯就上學(xué),有好幾次都差點(diǎn)遲到。為此,我只能每天早一點(diǎn)起床。

  到了三年級,我的任務(wù)便已不再是拿牛奶這么簡(jiǎn)單了,媽媽要我自己起來(lái)做早飯。這樣就要起得更早,最初幾次,不是被燙著(zhù),就是打碎了碗碟什么的,媽媽倒也不說(shuō)什么。想到別的孩子都在暖和和的被窩里隨意地舒展著(zhù)腰肢,我卻要一大早起來(lái)在廚房里張羅著(zhù)自己的早飯,心里委屈得很,老是忍不住要掉眼淚。過(guò)了一些日子之后,自己也可以很順手地準備好早飯了。也許是我的眼淚并不能打動(dòng)媽媽的心,漸漸地我也就不哭了。不過(guò),心里總是挺氣媽媽的。有時(shí)候甚至會(huì )產(chǎn)生這樣的念頭:我到底是不是媽媽親生的呀!

  在媽媽的:“逼迫”下開(kāi)始學(xué)洗衣服的我,還真的很不明白:為什么家里明明有洗衣機,卻不讓我使用,還叫我用搓衣板洗衣服呢?

  日子一天天地過(guò)去,我發(fā)現自己有些獨立了,比如有時(shí)候在親戚家住上幾天,他們對我照料得很周到,可我卻感覺(jué)到很不習慣,什么事情總要自己來(lái)。親戚們都說(shuō):“你真能干!”我卻只是一笑,因為我覺(jué)得這沒(méi)有什么,從小就這么過(guò)來(lái)的'嘛。中考的時(shí)候,許多同學(xué)都是由家長(cháng)陪著(zhù)去看考場(chǎng)的,獨獨是我自己一個(gè)人去了。至于假期里去學(xué)電腦,參加培訓什么的,更是不指望父母幫什么忙了,全由我一個(gè)人去的了。

  今天晚上,我躺在床上,想著(zhù)媽媽讓我做的一切,感覺(jué)著(zhù)這些被認為是獨立的事,好像都是媽媽平時(shí)逼著(zhù)我干的。難道媽媽是有意識地在培養我獨立的性格?

  哦!媽媽?zhuān)闶嵌嗝吹赜眯牧伎,而以前的我卻總是錯怪了你。直到今天,我才發(fā)現了母愛(ài)的偉大。沒(méi)有一個(gè)母親不是為自己的孩子好的,也許她們表現的方式是不一樣的,但是,那份愛(ài)是絕對純真的,至高無(wú)上的。

高中母愛(ài)的作文 篇7

  把我的話(huà)當作愛(ài)的箴言,因為我只想你最好。把我的愛(ài)裝進(jìn)你的路途,無(wú)論你走到世界何處,它們始終屬于你,并且永遠屬于你。

  題記

  母愛(ài),是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內涵。

  沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉,母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤物無(wú)聲,綿長(cháng)悠遠。

  當代散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道:一切遠行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊。

  我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。淡淡中滲透著(zhù)嚴厲的氣息,這就是母親給我的愛(ài)。

  迷惘的雙眼無(wú)辜時(shí),母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識的擔子是如此的沉重,而在深夜中,挑燈的是媽媽伴我學(xué)習的影子。

  母親的愛(ài)是深紅色的,是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃,但卻是愛(ài)得太深。平靜時(shí),總是緩和的,等你觸摸到海水,你會(huì )深深地感覺(jué)到一股滾燙的漿液,無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。

  有了母愛(ài),人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛(ài),社會(huì )才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛(ài),我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛(ài),也才有了生命的肇始,歷史的延續,理性的萌動(dòng),人性的回歸。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。涓涓的母愛(ài)如瀝瀝的細雨滋潤著(zhù)我們的一生,當我們走進(jìn)學(xué)堂,拿起筆,記述愛(ài)的音符時(shí),母愛(ài)是最真切的愛(ài)。

  母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

  母愛(ài)就象一首田園詩(shī),幽遠純凈,和雅清淡;

  母愛(ài)就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;

  母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;

  母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。

  母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(cháng)的殷殷期盼。

高中母愛(ài)的作文 篇8

  故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。。。

  這是我讀了冰心的《繁心?春水》后記憶最深刻的句子。我反反復復拜讀了很久,不斷推敲每一個(gè)詞語(yǔ)的意思,給我了很深的感悟。

  冰心的幾句短詩(shī),可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能媲美的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。因為對于母愛(ài),我總是有說(shuō)不出的感激。

  母親的牽掛,像爬滿(mǎn)心頭密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂,卻又是因為這片片的翠綠,使我如花似朵的生命,平添了一種色彩。正是有了這牽掛,才演繹出人生中許多動(dòng)人心弦的歷史,正是有了這牽掛,才涌現出生活中無(wú)數纏綿悱惻的母愛(ài)的故事。

  可以說(shuō),在我走過(guò)的十幾個(gè)春秋中,無(wú)一個(gè)日日夜夜是伴隨著(zhù)母親的牽掛度過(guò)的,記得一次市區組織的軍訓,我征求媽媽的同意,踏上了煦日傾瀉的去往軍訓地點(diǎn)的路上。因為這是我第一次遠行,媽媽自然放心不下,臨行前的叮嚀,似乎成了媽媽每天的必修功課。一串串嘮叨,一陣陣啰嗦使我無(wú)奈又厭煩?墒钱斘译x開(kāi)的那一剎那,心里又是千絲萬(wàn)縷的舍不得。

高中母愛(ài)的作文 篇9

  我是喜歡看春雪的,雪下的時(shí)間不會(huì )長(cháng),也就兩三個(gè)小時(shí)。站在窗前,等于是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山樹(shù)、房屋和行走的人,在雪花中閃閃爍爍,氣象蒼茫而溫暖,令人回味。

  去年,我在故鄉寫(xiě)作長(cháng)篇《額爾古納河右岸》。四月中旬的一個(gè)下午,正寫(xiě)得如醉如癡,電話(huà)響了,是母親打來(lái)的。她說(shuō):“我就在你樓下,下雪了,我來(lái)給你送傘,今天早點(diǎn)兒回家吃飯吧!

  沒(méi)有比寫(xiě)到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對母親說(shuō):“雪有什么可怕的,我用不著(zhù)傘,你回去吧!蹦赣H說(shuō):“我看雪中還夾著(zhù)雨,怕把你澆濕,你就下來(lái)吧!”我終于忍耐不住了,沖母親無(wú)理地說(shuō):“你也是,來(lái)之前怎么不打個(gè)電話(huà)?問(wèn)問(wèn)我需不需要傘?我不要傘,你回去吧!”

  我掛斷了電話(huà)。聽(tīng)筒里的聲音消逝的一瞬,我馬上意識到自己犯了最不可饒恕的錯誤!我跑到陽(yáng)臺,看見(jiàn)飛雪中的母親撐著(zhù)一把天藍色的傘,微弓著(zhù)背,緩緩地往回走。她的腋下夾著(zhù)一把綠傘,那是為我準備的啊。我想喊住她,但羞愧使我張不開(kāi)嘴,只是默默地看著(zhù)她漸行漸遠。

  也許是太沉浸在小說(shuō)中了,我竟然對春雪的降臨毫無(wú)知覺(jué),從地上的積雪看得出來(lái),它來(lái)了有一兩個(gè)小時(shí)了。確如母親所言,雪中夾雜著(zhù)絲絲細雨,好像殘冬流下的幾行清淚。做母親的,怕的就是這樣的淚會(huì )淋濕她的女兒!而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛(ài)!

  從陽(yáng)臺回到書(shū)房后,我將電腦關(guān)閉,站在南窗前。窗外是連綿的山巒,雪花使遠山隱遁了蹤跡,近處的山也都模模糊糊,如海市蜃樓。山下沒(méi)有行人,更看不到鳥(niǎo)兒的蹤影。這個(gè)現實(shí)的世界因為一場(chǎng)春雪的造訪(fǎng),而有了虛構的意味?磥(lái)老天也在揮灑筆墨,書(shū)寫(xiě)世態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆,就是母親夾著(zhù)傘離去的情景。

  雪停了。黃昏了。我鎖上門(mén),下樓,回母親那里。做了錯事的孩子最怕回家,我也一樣。朝母親家走去的時(shí)候,我覺(jué)得心慌氣短。母親分明哭過(guò),她的眼睛紅腫著(zhù)。我向她道歉,說(shuō)我錯了,請她不要傷心了,她背過(guò)身去,又抹眼淚了。

  我知道自己深深傷害了她。我結婚時(shí),最高興的就是她了。我愛(ài)人去世后,她大病一場(chǎng),一年中衰老了許多。她大約知道無(wú)人疼憐我了,向我張開(kāi)了衰老的臂膀,把她那受了命運傷害的孩子又攬回懷中,小心呵護著(zhù)?晌译m然40多歲了,在她面前,卻依然是個(gè)任性的孩子。

  母親看我真的是一副悔過(guò)的表情,便在晚餐桌上,用一句數落原諒了我。她說(shuō):“以后你再寫(xiě)東西時(shí),我可不去惹你!”

  母愛(ài)就像傘,把陰晦留給自己,而把晴朗留給兒女。

高中母愛(ài)的作文 篇10

  常聽(tīng)人說(shuō):“母愛(ài)是一本永遠也讀不完的書(shū)!倍笎(ài)是……

  父親很平凡,平凡的好比樓下的那棵老樹(shù)。雖然天天見(jiàn),天天都聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉搖曳的聲音。卻從未留意過(guò),父愛(ài)更是深藏在那平凡的背后——默默付出的人。

  從小時(shí)候起,父親那寬大而健壯的背影就從未在我的腦海里抹去。習慣了他那溫暖的臂膀,為我遮風(fēng)擋雨。躺在父親的懷抱下,聽(tīng)他給我講故事,我仿佛是住進(jìn)了一座堅固而又舒適的小房子。

  慢慢的,長(cháng)大了些。不再依賴(lài)父親的懷抱,但卻總是眷顧著(zhù)他那甜美的獎勵。依稀記得,那是一次期末測試,我考的相當糟糕。忐忑的回到家中,竟沒(méi)想到父親卻說(shuō):“沒(méi)什么,用失敗來(lái)獎勵自己吧!”這么簡(jiǎn)單的一句話(huà),讓我重振了前進(jìn)的信念。

  我一直以為父親的愛(ài)也像母愛(ài)那樣慈祥,只待那天,我才明白……

  記憶之輪飛速的轉著(zhù),搜索著(zhù)種種往事。那是一次暑假,我們全家都一起去登山。上山的一路上我們都說(shuō)說(shuō)笑笑,父親還給我講起了他以前的故事,很是讓我感興趣?墒堑搅讼律綍r(shí),兩條腿卻不聽(tīng)使喚了,沉重的像是灌了鉛。我便央求父親背我下山,我以為他會(huì )毫不猶豫的答應?筛赣H卻站在原地一動(dòng)不動(dòng),一聲不吭。他仿佛在想些什么。終于,父親在旁邊的枯樹(shù)上折下了一根樹(shù)枝當作手杖遞給了我。我一時(shí)沒(méi)明白父親的意思,愣了許久,我抬頭看著(zhù)父親,他也看著(zhù)我。然后笑笑示意讓我堅持走下去。我這才恍然大悟。明白了父親的用意。

  無(wú)形無(wú)聲的愛(ài),就像他每晚來(lái)我床前鋪被子;就像每次下雨時(shí)送來(lái)的雨傘;也像在我困難是為我指點(diǎn)迷津的導師。它不像母愛(ài)那樣能夠用言語(yǔ)表達。它是一種平凡而又不失高雅的一種愛(ài)。

  十幾年過(guò)去了,無(wú)數次,父親用那無(wú)聲無(wú)形的愛(ài)陪伴我成長(cháng)。直到今天,我才懂得父愛(ài)是一杯茶,雖然平淡,但只要細細品味,它便是一汪歷久彌香、難以忘卻它甘醇的清泉。

  風(fēng)箏升天,禁不住絲線(xiàn)纏綿;大雁南飛,依然頻頻回望。

  歲月易老,世事易變。漫漫歲月中,不變的仍舊是父親那無(wú)形無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。

  父愛(ài)400字

  父親是一個(gè)性格沉默寡言的人,我總感覺(jué)他對我的愛(ài)太少,小學(xué)期間,我被老師留在學(xué)校里,不準回家時(shí),父親從想其他父母為我送飯。父親對我不管不問(wèn),小學(xué)的滿(mǎn)分成績(jì)只能在書(shū)包里默。

  到了初中,我逐漸變的頑劣叛逆。我公然在課堂上惡作劇,與老師頂嘴。在校園里,我不顧一切的瘋著(zhù),出了風(fēng)頭。終于,我被勒令退學(xué)。

  當我卷著(zhù)鋪蓋回家是,父親并沒(méi)有暴跳如雷,而是長(cháng)久的注視著(zhù)我。淡淡的說(shuō):“你還想上學(xué)嗎?”我聳聳肩,:“你不是一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎!

  “誒——’父親淡淡的說(shuō)“先在家里干好活吧”父親每天早出晚歸,農閑時(shí)節他在忙些什么?

  一個(gè)多月后的一天,父親眼的充滿(mǎn)血絲仿佛很疲憊,對我說(shuō):“明天上學(xué)去吧”我不知道父親是怎么打同關(guān)節的。

  重返校園的第一天,校長(cháng)和我進(jìn)行一次長(cháng)談。原來(lái)父親并不是不愛(ài)我,而是在默默的為我付出,為我承受。

  父親找校長(cháng)談話(huà)不下二十次,校長(cháng)頂不過(guò)父親反反復復的說(shuō)他的女兒是個(gè)好女孩。只是一時(shí)轉不過(guò)彎,校長(cháng)頂不住父親挨家挨戶(hù)的給老師道歉,更頂不住父親不顧男兒膝下有黃金,硬生生的給校長(cháng)跪下。

  我聽(tīng)了這段話(huà),我的腦袋翁的一下,那個(gè)沉默寡言的父親,竟然為一個(gè)已經(jīng)被勒令退學(xué)的女兒而給跪下。

  我的學(xué)習蒸蒸日上,學(xué)的好不為別的,就問(wèn)那為了讓我上學(xué),而跪在地的人。

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