【精華】高中春天的作文合集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的高中春天的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中春天的作文 篇1

　　我走在山坡上，望著(zhù)藍天被打上了蠟，小草探出嫩芽，兩邊的細柳也都披上了綠的嫁妝。這一刻，我發(fā)現春天來(lái)了。

　　春天就是如此低調，當你厭倦了冰雪的襲擊，未迎來(lái)春的腳步就到了夏天，它無(wú)聲無(wú)息的來(lái)，只為這個(gè)世界留下一抹綠。

　　我繼續向前走著(zhù)，路邊的野花正沐浴著(zhù)春的洗禮，爭芳斗艷。當細柳掃過(guò)臉頰，春風(fēng)拂過(guò)滿(mǎn)面。我走在春天里，蕩漾在春天的搖籃里。這一刻，無(wú)盡難言的話(huà)語(yǔ)都載著(zhù)春的翅膀飛向了另一個(gè)國度。漫天飛舞的柳絮像是一群釋放的精靈，自由自在的舞動(dòng)著(zhù)，伴隨著(zhù)春風(fēng)的節奏構成一幅壯美的詩(shī)篇。

　　當我走在半山腰時(shí)，一群新燕仿佛也聽(tīng)到了春的召喚從南方歸巢。我站在一旁生怕打擾了它們原本的快樂(lè )。它們一會(huì )飛向樹(shù)梢，一會(huì )穿越叢林，一會(huì )叫聲不止，一會(huì )又依偎回樹(shù)的懷抱。這幅畫(huà)面不禁讓我想到了那句“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的景致。

　　當我走到山頂處，看到下面一望無(wú)際的平原和那廣闊無(wú)邊的藍天。我的心被放下了，離開(kāi)了整天“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的空間來(lái)到外面的世界，這一幕幕美妙的不知叫人如何收場(chǎng)。

　　當我還陶醉在這里的時(shí)候，一陣冷風(fēng)吹過(guò)。天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。的確，在這種畫(huà)面怎能少得了春雨的作伴?面對它的突然來(lái)襲，鳥(niǎo)兒不知躲到何處避雨，細柳也停止揮動(dòng)翅膀，野花也害羞的低下了頭，一切都顯得那樣靜謐與美好。

　　雨過(guò)天晴之后，一切又恢復了最初的摸樣。我和這里的一切告別，卻免不了依依不舍，我走在回家的路上，踩在濕軟的土地上，除了一步步的腳印，什么都沒(méi)有留下。而唯一能留下的，便是心。

　　走在春天里，春風(fēng)會(huì )與你作伴，花兒愿與你舞動(dòng)，細雨也將為你伴奏……來(lái)吧!走進(jìn)春天里，融入到春的世界里，所有美好的畫(huà)面都將為你浮現!

高中春天的作文 篇2

　　春天無(wú)疑是個(gè)短暫的季節，夾在漫長(cháng)的冬與夏之間。當人們意識到她的到來(lái)時(shí)，她便要離開(kāi)了。似乎柳樹(shù)剛初綻嫩芽，怎么這兩天就已飄出了柳花這才讓我反應過(guò)來(lái)，春天已近遲暮。

　　高中緊張的學(xué)習生活讓我習慣了做什么事都追求速度。就像老師們說(shuō)的，只要動(dòng)作快一點(diǎn)，就能擠出更多時(shí)間做別的事情。所以每次放假我都匆匆地跑上這條路，進(jìn)入家門(mén)；兩天后又匆匆地跑下來(lái)，前往學(xué)校。我總是匆匆來(lái)去，如春天般。這個(gè)五一節放假三天，難得的小長(cháng)假終于能讓我喘口氣。我邊走邊這樣想，于是腳步放緩了，不再是跑著(zhù)進(jìn)門(mén)。

　　忽然，我感覺(jué)到什么東西掉到了我的頭上，不會(huì )吧……，我心頭一顫，隨即身體僵住了，大腦中開(kāi)始高頻率切換各種畫(huà)面。我仿佛能看到自己濃密的頭發(fā)間一小段綠色的線(xiàn)段在輕微蠕動(dòng)，它一節節的青色身子上有密密的絨毛，不緩不慢地蠕動(dòng)，令人看了不禁心里發(fā)毛。我無(wú)法想象自己當時(shí)的表情該是怎樣的扭曲!最后，我還是鼓起了勇氣，咬緊牙，深吸一口氣，試探性地去觸摸頭上的不明物體。誒？這我感覺(jué)和自己想的不太一樣，是一朵小花！當我知道了這不明物體的屬性之后，我又驚又喜，真是虛驚一場(chǎng)��！再仔細看它，是一朵指甲蓋那么大的小白花，從花萼伸展出玲瓏的五瓣，任誰(shuí)用怎樣巧妙的劈刀也劈不出那樣的勻稱(chēng)�？纱禾靺s用綠翡翠雕琢成了這樣的小花瓶?jì)�，而且還精巧地插上了清新的小花！我抬頭一看，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)繁星閃耀在頭頂。真是不可思議！我跑上源頭處想要看個(gè)究竟，原來(lái)是我小時(shí)候就見(jiàn)過(guò)的藤花！她沿著(zhù)這圈不知何名又不知何時(shí)就聚在這兒的老樹(shù)相互交錯的枝杈向上盤(pán)繞，邊生長(cháng)邊開(kāi)花，一直到樹(shù)頂。我曾經(jīng)很想知道她究竟是從哪里冒出來(lái)的，可終究沒(méi)能找到她的根。

　　我還記得小時(shí)候我只能看見(jiàn)樹(shù)頂的一大片白點(diǎn)。那時(shí)候夠不著(zhù)，就只能那么遠遠地看著(zhù)。沒(méi)想到現在她長(cháng)勢甚好，不僅給老樹(shù)們都穿上了一層白紗，還爬上了屋頂，沿著(zhù)電線(xiàn)纏繞到路另一邊的樹(shù)上，這才使置身于路中間的我抬頭看到了頭頂的一片繁星。她就這么掛在空中，以至人們看不見(jiàn)黑黑的電線(xiàn)，只看見(jiàn)一條條花藤連接在家家戶(hù)戶(hù)之間。而這一切，都盛開(kāi)在我的頭頂，似乎整個(gè)春天都盛開(kāi)在我的頭頂，倒真有一番春陰野花草青青，時(shí)有幽花一樹(shù)明的意境了。

　　我像是回到了兒時(shí)。那時(shí)還不知城市為何地，只知道鄉間的花香草香。這樹(shù)圍成的圈的一角有一個(gè)洞口，我經(jīng)常鉆進(jìn)去玩，里面的世界是神秘而奇妙的。那時(shí)我最小，只有我能進(jìn)入這個(gè)小世界，哥哥姐姐們就只有在洞外羨慕的份了�？扇缃竦奈乙仓荒芰w慕那時(shí)的我了。所幸的是，如今在洞外的我發(fā)現了另一個(gè)同樣美好的世界，雖然有點(diǎn)晚�；▓F錦簇中是滿(mǎn)滿(mǎn)的香氣，我貪婪地嗅著(zhù)，那些忙碌著(zhù)的可愛(ài)的小蜜蜂們是不會(huì )來(lái)和我爭搶的。

　　我欣賞這些野花，它們雖沒(méi)有那些名貴的花那么嬌艷欲滴，甚至連個(gè)鮮亮的顏色都沒(méi)有，但我喜歡。因為這才是春天的花，不接受買(mǎi)賣(mài)，不對人獻媚，向陽(yáng)而生，隨風(fēng)而垂，無(wú)拘無(wú)束，瀟灑自由。它們即使在黑暗之中，也能默默地綻放所有的光華，用一顆平靜和淡然的心，將所有的月光采擷。一如在一成不變的生活中的我們，也需要慢下來(lái)，靜下心來(lái)時(shí)時(shí)感受春天的美好，感受生活的美好。

　　駐足花下，直至黃昏日落我才緩緩離去。以后我都要慢慢地走，多抬頭看看距地三米以上的世界，這離我們這么近，卻被大多數人忽視了的世界。

　　原來(lái)，春天一直盛開(kāi)在我的頭頂。

　　作者：浙江省龍游中學(xué)高二（1）班 胡夢(mèng)璇

　　指導老師： 吳惠芳

高中春天的作文 篇3

　　春天是多才多藝的天使，她五彩斑斕，仿佛是生活的調色劑，沒(méi)有她，生活就會(huì )毫無(wú)色彩。她翠綠欲滴，就如生活的希望，沒(méi)有她，生活就會(huì )墜地;她滿(mǎn)腔柔情，尤如生活的愛(ài)泉，沒(méi)有她，生活就會(huì )清淡寡味。

　　春天是一位畫(huà)家！

　　“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！笔谴禾斓摹敖茏鳌�！風(fēng)，自由！風(fēng)，浪漫！春風(fēng)似水，吹遍了祖國大地，吹醒了春天的使者——燕子。

　　隨著(zhù)春風(fēng)的足跡，來(lái)到田埂。仰起頭，讓春風(fēng)撫摸我們的臉，浸透我的全身;讓春風(fēng)撥亂我們沖動(dòng)的情緒，隨風(fēng)瀟灑！湛藍的天空下，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。噢，那是燕子，矯健輕盈的燕子你們可回來(lái)啦。

　　明朗的天空中，你們是道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。你們帶著(zhù)春的希望，春的財富，忙碌地灑向世間，萬(wàn)物享受著(zhù)你們的恩賜，欣欣向榮！看，幾戶(hù)人家的房檐上，你們銜著(zhù)泥土筑就自己的巢窩，盡管柔軟的泥土一次又一次地在途中掉落，你們還是滿(mǎn)心歡喜，“再一次吧，定會(huì )成功！”這堅定不移的信念，在你們心中播下牢根。當你們在新巢盤(pán)旋飛舞歡唱時(shí)，你們享受成功的喜悅。作為人類(lèi)的我們，也應如此��！

　　春天是一位歌唱家！

　　“小橋流水人家”。春雨似甘露，萬(wàn)物沐浴在春雨下，到處一片生機勃勃。小河因為春雨的澆灌而歡歌，一會(huì )兒打著(zhù)漩渦，淘氣極了;一會(huì )兒繞著(zhù)一片樹(shù)葉。一塊小石頭，糾纏它個(gè)大半天，在春雨的催促下，才依依不舍地歡歌離去。

　　小河上的小橋也不賴(lài)，經(jīng)過(guò)春雨的洗滌，清澈晶瑩。全身上下仿佛剛落地的娃娃，嫩嫩的肌膚，鮮潤鮮潤的，仿佛就要從中擠出汁來(lái)。小橋兩岸的柳樹(shù)，對著(zhù)澄清的“大鏡子”，梳理起秀發(fā)來(lái)。兩岸人家，小孩、老人躺在草地上，軟綿綿，好舒服��！

　　春天是一位詩(shī)人！

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！痹诖禾斓年�(yáng)光下，綠茵茵的草地上。瞧，每一顆嫩綠的小草正努力地往上擠，迫切探出腦袋來(lái)窺探這個(gè)大新世界。呵！緩舒一口氣，總算出來(lái)了，臉蛋興奮得淚珠盈盈，閃閃發(fā)光！翠綠欲滴的草地上是野花的大千世界，紅的，黃的，綠的，白的……

　　哦！是五彩的！好一派花團錦簇呀！紅綠相間的草地中間，一條小徑逶迤伸向的遠方，遠遠望去，好似一條帶子。望著(zhù)苗條的小路，腦際浮現出“走馬觀(guān)花”心念。風(fēng)和日麗，我騎著(zhù)駿馬周?chē)�的綠樹(shù)暴芽，盡顯神綠，向我炫耀。腳下的野花，野草積極地要迸出來(lái)，與我問(wèn)候，好美��！

　　春天是多姿多彩的，更是多才多藝的！她向人世間的萬(wàn)物描繪、歡唱與吟誦！她帶給人們希望、歡樂(lè )與美好！

　　“一年之計在于春”！抓住這美好的春光，奮斗、努力吧！不要讓路邊的野花絆住你前進(jìn)的腳步，不要留戀這些野花，因為在遠方還有一大片鮮花在等待著(zhù)你，奔馳吧！

高中春天的作文 篇4

　　檸檬桉扯著(zhù)披風(fēng)在空中快樂(lè )地飛行，樹(shù)影像水波一樣調皮，晃得我心猿意馬。已經(jīng)是春天，門(mén)外是明媚的陽(yáng)光，云雀在柏樹(shù)衣架堆似的枝葉間跳躍盤(pán)旋，青草味中一切宛然有了夢(mèng)的氣息。

　　對春天我有說(shuō)不出的熟悉，對我來(lái)說(shuō)春天有難以言喻的魅力，隨野草日益滋長(cháng)的情感此刻被突如其來(lái)的漩渦淹沒(méi)，隨即引出故鄉的春天，春天里的朝霧，霧中的陽(yáng)光，陽(yáng)光下的水井，井邊的野草，野草上清涼的水珠，引出不諳世事的啟蒙時(shí)代，稚氣未脫的孩提時(shí)代，勤奮且憂(yōu)傷的學(xué)生時(shí)代。它們由春天連成一串，一齊涌到筆端，讓我驚詫不已。

　　我從來(lái)不曾在短時(shí)間里回憶那么多事，反倒好像不是我著(zhù)意提起它們，而是它們按捺不住，搖搖擺擺地浮上水面。

　　記憶在春風(fēng)中歷歷有聲。

　　我還在村子里的時(shí)候。春天，打起一桶井水，把頭浸在里面，咕嚕咕嚕吹氣，讓氣泡一一撞碎放出清涼。然后捧起井水，仔細看著(zhù)陽(yáng)光在水中打著(zhù)旋，慢慢地、慢慢地溶解。當然，前提是在春天，因為有了春風(fēng)，水井和陽(yáng)光才構成我賞心悅目的愉快。

　　春天，所有的生機在陽(yáng)光下潛伏。我出門(mén)大都在春天，早上離開(kāi)中午回去�；丶衣飞详�(yáng)光總是十分燦爛，我在迎面而來(lái)的`溫潤的風(fēng)中瞇小了眼睛，細數著(zhù)公路邊絡(luò )繹不絕的人事，紛紛擾擾。最近一次和母親一起出門(mén)是去年考特長(cháng)生的時(shí)候，母親在考場(chǎng)外等了我三小時(shí)。我記得很清楚，當時(shí)她就坐在榕樹(shù)下等我。五月，正是春意濃厚的時(shí)候，一切光線(xiàn)聲音溫度和濕度都恰到好處，一路上我壯志滿(mǎn)懷地說(shuō)些考場(chǎng)上的見(jiàn)聞，母親微微地笑著(zhù)。

　　現在，三月，剛剛走出冬的影子，我卻已經(jīng)感受到春天的力量。每當我看到藝術(shù)館旁的榕樹(shù)，我便想起我和母親是怎么一步步走下東大門(mén)的斜坡。(范文網(wǎng) )還是同那時(shí)一樣，鳥(niǎo)聲漸遠樹(shù)影徐晃，事物的線(xiàn)條都模糊了。這風(fēng)真是奇怪，它好像在另一個(gè)時(shí)空把當時(shí)留下的影像一一呈現。我不知道留下印象與黏稠、與空氣的水分含量有什么關(guān)系，總之冬天從來(lái)沒(méi)給過(guò)我這樣的感覺(jué)，冬風(fēng)撲撲朔朔，什么也沒(méi)帶來(lái)，什么也沒(méi)帶走。

　　這樣一想，冬風(fēng)秋風(fēng)夏風(fēng)都遜色了，所以冬天秋天夏天都失敗了。其他季節里好像在忙著(zhù)生活，相較之下，春天便像是一年一度的總結，雖然總結得不清不楚，頗多重復，仍然讓人生感到充實(shí)。

　　春天是記憶的巢穴，春風(fēng)黏住的影像年復一年地重演。我從演員到觀(guān)眾，每次看戲總感慨萬(wàn)千。春天里，過(guò)往的一個(gè)個(gè)我紛紛向我揮手，和過(guò)往的一個(gè)個(gè)春天一起寫(xiě)成一個(gè)永遠待續的故事。春天和我都有一個(gè)深知的彼此，他們互相嘲笑互相安慰互相鼓勵，碰到十字路口便揮揮手，說(shuō)，再見(jiàn)吧再見(jiàn)吧。眼里有不舍也有期望。

　　我忽然想起海子的詩(shī)，且不論寓意，讓我從中獲得直白的祝福，讓我以夢(mèng)為馬，走到陽(yáng)光底下：

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。

　�。ㄖ笇Ы處煟狐S麗輝）

高中春天的作文 篇5

　　我的家鄉是湖北，每當想起家鄉，家鄉的美好景色，就像放電影一樣一一在我的大腦里閃過(guò)，家鄉在農村，那里的春天特別美!

　　春天一到，柳樹(shù)枝長(cháng)出了一條條嫩嫩的細芽，小草從地里探出頭來(lái)，似乎在望著(zhù)蔚藍的天空，呼吸新鮮的空氣;融化的雪水從高山峻嶺上流了下來(lái)，通過(guò)山谷來(lái)到了小溪;在清澈的小溪中小魚(yú)在快樂(lè )的跳躍著(zhù);漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了杜鵑花，美麗極了�？纯茨切┛蓯�(ài)的動(dòng)物吧，一群群的牛羊們在草地上盡情的嬉戲著(zhù)，品嘗著(zhù)嫩嫩的小草，這可是他們的佳肴，因為冬天可享受不到這樣的美餐。特別是那小羊，胖墩墩的，絨毛軟軟的，雪白的，走到哪里給草地繡上一朵朵白色的花。它們有的在斗角，有的在摔跤，玩得不亦樂(lè )乎!

　　在春天，我最喜歡的是那些可親可敬的農民伯伯們。春天是播種的季節，它們在忙碌著(zhù)：有的在播種，有的在種菜，有的在給小麥除草……為秋天的收獲辛勤耕耘。一群群燕子在他們頭頂上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在為他們唱著(zhù)贊歌。我愛(ài)家鄉的春天，愛(ài)那里的一草一木，更愛(ài)那勤勞的農民伯伯。我一定要努力學(xué)習，將來(lái)建設家鄉，讓她更美更富強!

高中春天的作文 篇6

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇．一場(chǎng)春雨喚醒了熟睡的一切．看，春雨喚醒了小草，小草向春姑娘問(wèn)好；春雨喚醒了楊柳，楊柳在春雨的沐浴下梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)；春雨喚來(lái)了燕子，燕子在天空中嘰嘰喳喳地著(zhù)，好像在說(shuō)：＂春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家快看呀�。�

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，像春姑娘的手撫摸你的臉．小樹(shù)長(cháng)高了，笑著(zhù)和春姑娘打招呼．二月春風(fēng)似剪刀，柳樹(shù)姐姐的長(cháng)發(fā)在春風(fēng)的修剪下越發(fā)秀麗．

　　春風(fēng)中，一群孩子在田野上放風(fēng)箏，他們唱著(zhù)，笑著(zhù)．天上飛過(guò)一只鳥(niǎo)兒，嘰喳地叫著(zhù)，好像在和孩子們說(shuō)話(huà)呢．風(fēng)箏越飛越高，在空中交了許多朋友．

　　春天悄悄地走進(jìn)校園，它用手指輕輕一揮，花兒笑了，草兒綠了．下課了，一個(gè)孩子看見(jiàn)了蝴蝶，大聲地叫著(zhù)：＂好漂亮的蝴蝶�。⒃S多同學(xué)聞聲趕來(lái)，一起和蝴蝶翩翩起舞，開(kāi)心極了．

　　啊，春天多可愛(ài)，我愛(ài)家鄉的春天！

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