一個(gè)女孩和書(shū)的故事
我是書(shū)，帶著(zhù)智慧的書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我別提有多高興了，人類(lèi)對我的贊美，讓我明白原來(lái)自己的力量是這么強大，我的體內有“顏如玉”，有“黃金屋”，我還是一座普通人和名人對話(huà)的橋梁，能為大家做點(diǎn)貢獻，我的心中總是甜甜的。我是眾多書(shū)中的一本，我由多張帶著(zhù)鉛字的紙組成，裝訂的叔叔們對我異常的細心，我的封面上印有四個(gè)大字——《感恩書(shū)系》，那時(shí)候，看著(zhù)同伴們一個(gè)個(gè)被裝進(jìn)了集裝箱，我很興奮，早聽(tīng)前輩們說(shuō)過(guò)，咱們的作用可大了。我按捺住狂跳的心，終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我被擺在了書(shū)店的書(shū)柜里。
伙伴們都很開(kāi)心，我也不例外，我終于可以有所作為了！正當我和同伴們聊得起勁的時(shí)候，一個(gè)女孩拿起了我。��！多么美麗的女孩，如果她將我買(mǎi)下，我一定會(huì )給她極大的幫助，我想著(zhù)。最后我的愿望實(shí)現了！因為當我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現周?chē)悄吧幕锇�，接�?zhù)，我看見(jiàn)女孩拿起了一枝筆和一本本子朝我走來(lái)，拿起我將我打開(kāi)，我是那么緊張，我害怕自己不如那些名人所說(shuō)的那樣好，我害怕自己無(wú)法給美麗的女孩帶來(lái)樂(lè )趣和精神的享受。突然我感覺(jué)身上癢癢的，我悄悄地睜開(kāi)眼，��！原來(lái)這個(gè)女孩正在我身上做一些批注。我很開(kāi)心，感覺(jué)自己的`使命正在進(jìn)行著(zhù)，這是一個(gè)神圣的任務(wù)。
女孩仔細地看著(zhù)我身上的每一個(gè)字，每一句話(huà)，我也悄悄地打量這個(gè)女孩，我看見(jiàn)了一墻的獎狀，那里有“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“書(shū)香學(xué)子”、“書(shū)香家庭”等等多張獎狀，不！應該是滿(mǎn)滿(mǎn)的一墻獎狀，我為自己的主人而感到驕傲。就在這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)有涼涼的液體滴在我的身上，我知道，人類(lèi)管那叫做“淚”，我也想哭，因為通過(guò)這滴淚，我已經(jīng)知道，我給女孩帶來(lái)了情感和精神上的震撼。我完成了自己的任務(wù)，淡淡的油墨香似乎也在為我慶祝。
我是只書(shū)蟲(chóng)，是為了啃書(shū)而活的。一爬進(jìn)書(shū)里，聞到了書(shū)香，我便覺(jué)得我有了生命的活力。墨跡將我的身體染得斑斕多彩，粒粒方塊字使我瘦瘦的腦子日益壯大。
小時(shí)候，學(xué)校里每月都會(huì )發(fā)兒童刊物，我如獲至寶地把這些刊物抱回家去，覺(jué)得自己是個(gè)小富翁。一本本慢慢看著(zhù)，不敢看得太快，很怕一下子便把它們都看完了。后來(lái)，媽媽就在圖書(shū)館里幫我辦了一張圖書(shū)卡，我別提有多高興了，因此每周六，我都泡在圖書(shū)館里，享受著(zhù)我的精神食糧。
一日去書(shū)店選購輔導材料，一本《感恩書(shū)系》映入我眼簾，我愛(ài)不釋手，終于決定買(mǎi)下它。厚厚一本書(shū)讓我很滿(mǎn)足。我愛(ài)在書(shū)上寫(xiě)自己的感想和批注，這是小時(shí)候讀毛澤東的故事所學(xué)來(lái)的，翻開(kāi)書(shū)，我看到了動(dòng)人的文字音符所編寫(xiě)出來(lái)的一首首感人的感恩贊歌，書(shū)中歌頌的是我們平凡而又偉大的老師，那《永遠的第十一位老師》讓我為之動(dòng)容，潸然淚下。書(shū)上這樣寫(xiě)道：“她如野草般地在教育戰線(xiàn)上默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，她也曾想過(guò)離開(kāi)，但面對一雙雙渴望求學(xué)的眼睛，她不忍心，后來(lái)她毅然留下，甚至為這些未來(lái)的花朵獻出了自己的一生�！薄半x離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是真實(shí)的寫(xiě)照。充滿(mǎn)了稚氣的朗讀聲包含了對老師的尊敬和愛(ài)戴，永遠的第十一位老師啊，你是貧困山區教育的典范。
讀罷全文，我有了想當老師的沖動(dòng)，不！這不是沖動(dòng)，而是理想的樹(shù)立，雖然，當老師很辛苦，但我知道，人要學(xué)會(huì )感恩，老師教育學(xué)生，學(xué)生成就偉業(yè)，這樣才能使社會(huì )進(jìn)步，使時(shí)代前進(jìn)，使國家富強，那么，就讓我來(lái)當第十一位老師吧，為理想而努力讀書(shū)！
輕輕地我合上了書(shū)，讓我進(jìn)行了又一次心靈的旅行，“謝謝你，書(shū)！”我默默地由衷地對它說(shuō)，恍惚之間，我仿佛看見(jiàn)了書(shū)在微笑。
夢(mèng)中，我站上了三尺講臺，望著(zhù)底下認真聽(tīng)課的學(xué)生，雖然環(huán)境簡(jiǎn)陋，但我笑了……
這就是書(shū)與女孩的故事。
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