你讓我的世界更精彩作文（通用33篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的你讓我的世界更精彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你讓我的世界更精彩作文 篇1
在我迷茫無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)？向我伸出了援助之手；在我迷失方向的時(shí)候，是誰(shuí)？為我化成一盞指路明燈；在我跌進(jìn)黑暗深淵的時(shí)候，是誰(shuí)？帶我走向光明和希望——是你，讓我的世界更精彩。
依稀記得，回憶中的你，是那么美！當你還未出現在我們的生命中時(shí)，我們的世界灰蒙蒙的，毫無(wú)光彩。
我們班，整個(gè)五零三班，瘋瘋癲癲地、虛度光陰地混了五年。在其他所有的老師眼里，我們是整個(gè)年級的問(wèn)題班：語(yǔ)數英成績(jì)平穩，穩居倒數第一；廣播操比賽永遠只得優(yōu)秀獎；班里只有一個(gè)學(xué)霸能進(jìn)年級前五；班里只有一個(gè)鼓號隊隊員；手抄報比賽永遠只給班級爭幾分；文明班永遠只屬于別班；班級紀律特差，吵到連老師都了；一年換一個(gè)班主任，甚至一學(xué)期換一個(gè)班主任；常常把老師氣哭，老師哭對我們來(lái)說(shuō)早已是司空見(jiàn)慣了；上英語(yǔ)課時(shí)、睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)聊天、吃零食，只有一個(gè)學(xué)霸在聽(tīng)課；課間經(jīng)常打架斗毆；垃圾到處亂扔，整個(gè)班級臭哄哄的，空氣中彌漫著(zhù)零食味兒……整個(gè)班級簡(jiǎn)直是無(wú)藥可救！
正當我們沉浸在嘻嘻哈哈的歡聲笑語(yǔ)中，時(shí)光的年輪不曾停歇地轉動(dòng)著(zhù)，我們都在歲月中跌跌撞撞地成長(cháng)，早已離開(kāi)了最初純真的模樣，迷迷糊糊地瘋了五年。
是你，如救星般地出現在我們的生命中，帶著(zhù)我們在小學(xué)的最后一年里歡快地奔跑。你，當上了我們六年級的班主任。
你到來(lái)的第一件事，就是整頓班級紀律。昔日里，這個(gè)像菜市場(chǎng)的班級甚至讓我這個(gè)班長(cháng)也黔驢技窮、不知所措了。而現在，大家都被你訓得服服帖帖的。你總是把課備得很好，講課總是講得生動(dòng)有趣、娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們都陶醉在了你栩栩如生的課堂上。你早上通常來(lái)得很早，為的就是督促我們好好地讀書(shū)。你總是以各種各樣的方法來(lái)激發(fā)我們對背書(shū)的興趣。你還特地為我們全班買(mǎi)了統一的聽(tīng)寫(xiě)本。你為了將我們的成績(jì)提上來(lái)，不惜將中午午睡的時(shí)間來(lái)給那些基礎不好的同學(xué)補習、聽(tīng)寫(xiě)。你想讓我們有個(gè)干凈的教室、良好的學(xué)習環(huán)境，精心安排了一份值日表，并監督每一輪的值日情況。每次大掃除，我們都是在你的指揮下，把教室的每個(gè)角落都掃干凈了，讓我們的“學(xué)習之家”一塵不染。你怕我們做數學(xué)試卷的操作題沒(méi)有鉛筆擦膠，就自己花錢(qián)為我們全班買(mǎi)帶擦膠的鉛筆。你為了激勵我們不斷進(jìn)步，在每次考試后都買(mǎi)一些小文具，獎給有進(jìn)步、成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)。你為了激勵我們對背書(shū)的興趣，特意買(mǎi)了一些蓋章，在我們背完的課文上印個(gè)小紅花；你為了讓我們以認真的態(tài)度做作業(yè)，常常在我們的作業(yè)本上用蓋章印了些鼓勵我們的話(huà)。
在你的帶領(lǐng)下，我們班不僅出了鼓號隊隊員，還出了禮儀隊隊員、學(xué)生會(huì )成員。參加手抄報比賽的同學(xué)也更加積極了。學(xué)霸也與日俱增。班級衛生從差到優(yōu)。班級紀律也變好了。打架斗毆的事件也愈來(lái)愈少了。我們班的成績(jì)也突飛猛進(jìn)，從倒數第一不知不覺(jué)地成了正數第一。黑板報一直都穩居全校第一。
你太謙虛了，從不提我們的成績(jì)，從不表?yè)P我們，不讓我們有任何驕傲的余地。小升初畢業(yè)考即將來(lái)臨，復習的這段日子里，有一個(gè)廣播操比賽，這是我們六年來(lái)最后一次比賽，你不斷地勵我們，志在參與。終于，我們拿了二等獎，不再是那個(gè)最差的優(yōu)秀獎了。你怕我們畢業(yè)考因字丑丟分，讓我們每天練十分鐘字帖，并強調要質(zhì)量不要速度。你還特意從一年級領(lǐng)“拼音田字本”讓我們練字。你又怕我們會(huì )把一張張資料弄丟，又自己花錢(qián)為我們買(mǎi)資料袋……
自從你出現在我的生命中，我的世界就變得煥然一新、絢麗多彩了。你徹底改變了我，改變了我們。這短暫的一年轉瞬即逝，但卻令我回味無(wú)窮、受益匪淺。短短的一年，卻讓我的生活變得更精彩。這精彩的一年，勝過(guò)那虛度光陰的五年。你勤勤懇懇、默默無(wú)聞地為我們付出了那么多，卻不求回報。對此，我想對你說(shuō)一聲，謝謝你，你辛苦了。
是你，在我迷茫無(wú)助時(shí)帶我走出困難；是你，在我迷失方向時(shí)我指點(diǎn)光明；是你，在我一次次跌進(jìn)黑暗深淵時(shí)幫我重振希望；是你，讓我的世界更精彩——我敬愛(ài)的秦老師。
你讓我的世界更精彩作文 篇2
讀書(shū)，是一份獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是打開(kāi)知識迷宮的鑰匙，是追求真理的階梯，是參與競爭的實(shí)力，讀書(shū)讓我更精彩。
在我的成長(cháng)歷程中，書(shū)猶如一位形影不離的摯友，在書(shū)中我逐漸成長(cháng)，變得更精彩。
初讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》便陶醉于簡(jiǎn)與羅切斯特先生純真美好但頗含曲折的愛(ài)情中。簡(jiǎn)的淳樸、善良、獨立猶如一股清新的風(fēng)，吹動(dòng)我的心弦。簡(jiǎn)對平等的向往對幸福的追求更讓我為之贊嘆。
最喜簡(jiǎn)的這樣一段話(huà)：“就因為我一貪如洗，默默無(wú)聞，長(cháng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心了嗎?你想錯了，我的心靈和你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)!”
她的這番話(huà)始終鼓舞著(zhù)我堅強地面對生流中的挫折與困難，執著(zhù)地面對生活中的不公，讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我的精神更充實(shí)，讀書(shū)讓我更精彩!
回想我走過(guò)的歲月，書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)超乎尋常的作用。是書(shū)豐富了我的人生閱歷，讓我了解外面的世界是書(shū)陶治我的情操，更是書(shū)伴我克服困難，讓我在人生道路中越來(lái)越精彩。
雨果曾說(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！辈诲e的，我在“竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”中體味到淡定從容我在“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”中領(lǐng)略偉人氣概我在“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝懈惺艿桨簱P自信。通過(guò)讀書(shū)，我的人生價(jià)值得到提高，我的思想境界得到升華，讀書(shū)讓我更精彩!
書(shū)，讓我從無(wú)知走向成熟，讓我從任性變得明理。讀書(shū)不僅豐富了我的大腦，鍛煉我的意志，讓我品味到生活的美好，還給予我一種別致的享受，使我領(lǐng)略豪情壯志，感悟人生百態(tài)。
讀書(shū)讓我變得更精彩!
書(shū)香人生，以書(shū)香相伴，以書(shū)籍為友，滋潤心靈，精彩人生。是讀書(shū)的日子點(diǎn)燃了我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我只愿在讀書(shū)中默默提升，悄然綻放。在讀書(shū)中，我將更加精彩!
書(shū)是智慧的泉源，它給人以心靈的啟迪，書(shū)是久旱后的甘霖，它贈人以無(wú)盡的希望。
就讓我獨點(diǎn)一盞明燈，在讀書(shū)的旅途中，變得更加精彩!
你讓我的世界更精彩作文 篇3
鳥(niǎo)兒的努力，是為了有朝一日翱翔藍天；花兒的努力，是為了有朝一日絢爛綻放；小草的努力，是為了有朝一日青翠欲滴。而我的努力，則是為了讓我的人生更精彩。
努力·玫瑰香
所謂“贈人玫瑰，手留余香�！庇腥顺Ｕf(shuō)“我愛(ài)管閑事”、“做好自己的事就可以了�！彼麄冞@樣說(shuō)，“不會(huì )有人理解你的好意�！蔽乙苍欢刃幕乙饫�，但一個(gè)人的出現讓我改變了看法，繼續努力。
她是一個(gè)渾身帶著(zhù)光的少年�！盀槭裁匆诤鮿e人的看法呢？”她笑著(zhù)，“做好自己不就行了�！痹谒膸�(dòng)下，我堅持“贈人玫瑰，手留余香”的信條，堅持助人為樂(lè )，每當幫助他人后聽(tīng)到一聲“謝謝”，都讓我更加堅定自己的信念，朝著(zhù)自己認為對的方向努力前行，做好自己。
努力·紫藤蘿
曾經(jīng)的校園有紫藤花相伴。春日一到，長(cháng)廊上、樹(shù)枝旁、綠蔭下，都掛著(zhù)一串串的紫色小花，好似搖搖擺擺的風(fēng)鈴，每逢看到，心情怡然。
當時(shí)我正為一次考試的失利而哭泣郁悶時(shí)，想出去散散心，不知不覺(jué)間就進(jìn)入了一片紫色的花海。它們對我笑，好似在歡迎我這個(gè)誤入者。我的耳邊仿佛有一個(gè)聲音說(shuō)：“失利并不可怕，可怕的是不能做出正確的選擇�！蔽业男那闈u漸好轉，這片紫色的花海如同烏云密布的天空中照出的一束陽(yáng)光，灑在我的心房。
回來(lái)后，我重整行囊，打算繼續努力，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笨傆幸惶�，我會(huì )無(wú)比閃耀。
努力·桂花落
如今的校園，落葉飛舞，空氣中彌漫著(zhù)桂花的香味。我反應遲鈍，剛開(kāi)始都未發(fā)覺(jué)，等幾粒小小的花落到我的頭上、手背上，我才恍然驚覺(jué)，秋天到了��！抬頭一看，坡上都是密密的桂花樹(shù)。也難怪馨香襲人啊。
秋天是蕭瑟的季節，我正為新環(huán)境中無(wú)形的壓力發(fā)愁，都未曾察覺(jué)美景怡人�！盎溥�復開(kāi)，人去不再來(lái)�！边@樣的詩(shī)句在我的腦海中一閃而過(guò)。我搖搖頭：什么嘛，既然人生只有一次，那就必須努力了。想到這里，我微笑起來(lái)，更加堅定了我心中的目標。
努力是玫瑰香，幫助他人的高尚品德讓我的人生更加精彩。
努力是紫藤蘿，矢志不渝的學(xué)習之路讓我的人生更加精彩。
努力是桂花落，不復再來(lái)的唯一選擇讓我的人生更加精彩。
努力吧，少年！
你讓我的世界更精彩作文 篇4
品詩(shī)詞之韻味，悟詩(shī)詞之情感。
——題記
近代國學(xué)大師王國維曾說(shuō)：“唐之詩(shī)，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學(xué)，而后世莫能繼焉者也�！笔茄�，詩(shī)詞滋養著(zhù)我們的心靈，豐富著(zhù)我們的精神。再加上“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的激勵，詩(shī)詞更是成為我生活中必不可少的一部分。
詩(shī)詞之美
詩(shī)詞中有許多美，凄清美、優(yōu)雅美，數不勝數，從才女李清照的《如夢(mèng)令》到蘇軾的《江城子》，從晏殊的《浣溪沙》到辛棄疾的《破陣子》，婉約與豪放的詞風(fēng)并舉。到廬山感悟那詩(shī)仙李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布如銀河般飛流而下，妝點(diǎn)人間；觀(guān)賞蓮時(shí)，感悟那“中通外直，不蔓不枝”，蓮花如仙女般屹立在池塘中；觀(guān)賞梅花時(shí)感悟那“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，梅花的堅毅人格，無(wú)不讓我敬佩。當我讀到這兒時(shí)，我都為祖國的大好河山而自豪，為古人精確的用詞，精妙的語(yǔ)句而欽佩！
詩(shī)詞之豪
宋朝時(shí)，蘇軾、辛棄疾開(kāi)創(chuàng )了豪放派的詩(shī)風(fēng)，多少文人墨客寫(xiě)下了一篇篇壯志豪情的詩(shī)作。中秋節時(shí)，皓月當空，懸在天上的玉盤(pán)明媚溫柔，不禁讓人詩(shī)興大發(fā)。遙想千年之前，唐代詩(shī)仙李白，面對同一個(gè)月亮，不知會(huì )發(fā)出何等感喟：“舉杯邀明月，對影成三人”，這是歡愉時(shí)的月亮；那從宋代蘇軾筆下的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”中也能感到仿佛一脈相承的瀟灑與豁達。
詩(shī)詞之韻
詩(shī)詞的韻味是非常美的，下午陽(yáng)光鋪灑在大地上，一杯香醇的咖啡，一首優(yōu)美的古詩(shī)，值得讓我細細品讀，我最喜歡的欄目是《中國詩(shī)詞大會(huì )》。特別是康老師幽默風(fēng)趣的點(diǎn)評，讓我時(shí)而為“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的李白高興，時(shí)而對“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥仰慕，時(shí)而為“戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”的將軍感到氣憤。他的點(diǎn)評引得我浮想聯(lián)翩，如癡如醉。
詩(shī)詞，使生活豐富多彩；詩(shī)詞，使我的眼界不斷開(kāi)拓；詩(shī)詞，提升了我們的文化內涵。詩(shī)詞，使生活更美好，難道不是么？
你讓我的世界更精彩作文 篇5
坐上一把檀木椅上，泡一杯古茗，打開(kāi)眼前的名著(zhù)。書(shū)香，猛的與茶香相遇，化作一縷青煙，氤氳在空氣中，又輕輕消散。
題詞
小時(shí)候，書(shū)就已經(jīng)成了我生活中的一部分。每天早上，我與伙伴們捧起手中的書(shū)，搖頭晃腦地背著(zhù)似懂非懂的詩(shī)句：床前明月光，疑是地上霜。每天晚上，我聽(tīng)著(zhù)媽媽念著(zhù)書(shū)中的故事而入睡，在夢(mèng)中與那主人公相遇。
我不止一次看到那白衣寬袖的老人，他立于一輪明月之下，手高舉酒杯，一言不發(fā)，眼中似有淚水；我不止一次看到那美麗的公主，穿著(zhù)水晶鞋，與王子對視，在心靈的深處埋下愛(ài)的種子；我不止一次看到老鼠們在開(kāi)會(huì )，小貓在打架；不止一次看到外星人在討論，飛碟在飛翔。那些精彩的故事，我怎么能忘記呢？那些故事里的歡笑，我怎么能忘記呢？書(shū)，我感謝你，是你陪我走過(guò)了金色的童年。這些書(shū)，如一朵朵花，開(kāi)放在心中，吞吐著(zhù)芬芳。而我沉浸在這濃濃的花香中，無(wú)法自拔。書(shū)，成了我的朋友，讓我的生活不孤獨。書(shū)，成了我的愛(ài)好，讓我的生活變得精彩。
上小學(xué)了，在老師的指引下，我融入了書(shū)的世界中，陶醉在書(shū)的海洋里。我開(kāi)始看一些名著(zhù)，并思考名著(zhù)中的小細節，《西游記》《昆蟲(chóng)記》都成了我的家常便飯。每當我讀起這些書(shū)時(shí)，就似乎穿越了時(shí)空，與師徒四人一并西天取經(jīng)，我會(huì )勸告悟空，讓他不要太過(guò)于莽撞，我會(huì )堵住唐憎的嘴，告訴他老太太是白骨精變成的�；蚴桥c法布爾一起研究小昆蟲(chóng)，我和他一起趴在草地上，一邊嗅著(zhù)青草的芳香，一邊看著(zhù)小螞蟻齊心協(xié)力地抬著(zhù)食物回穴。每當我睡覺(jué)前，我便會(huì )回想書(shū)中的內容，像在品茗一杯泡好的清茶，齒間香氣繚繞。書(shū)，成了我的顏料，讓我的生活絢麗多彩。書(shū)，成了我的癡迷，讓我的生活更加精彩。
長(cháng)大了，書(shū)已不只是我的癡迷，它更是我的精神導師。我閱讀的內容更加深奧，更加富有意義。我開(kāi)始領(lǐng)略作者的情感，開(kāi)始深入文章的意義。書(shū)牽著(zhù)我的手，將我帶進(jìn)了作者的腦海中。我在這廣闊的知識海洋中暢游，被這書(shū)香深深浸染�！侗瘧K世界》的凄涼故事讓我抽泣，《水滸傳》中的英雄事跡讓我振奮，《海底兩萬(wàn)里》中的科技生活讓我向往。再回首，這些記憶被我鎖在了心靈的藏寶庫中，不愿忘記。書(shū)，成了我的另一種生活，它讓我學(xué)會(huì )享受，它讓我學(xué)會(huì )微笑，它讓我擁有夢(mèng)想。書(shū)，像一杯醇香的酒，讓我飲之不忘，深深陶醉在酒香之中。書(shū)，成了我的翅膀，讓我在美好生活中翱翔。書(shū)，成了我的知己，讓我的生活更加精彩。
相信自己，只要沐浴在書(shū)香中，書(shū)就會(huì )給你驚喜。靜下心來(lái)，慢慢品讀，書(shū)香就會(huì )讓我們的生活更精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇6
一聲聲訓斥的聲音沖擊著(zhù)我的大腦，我無(wú)法思考，寸步難行，步伐趔趄，整日暗無(wú)天日。那年冬天很冷......
對于“鼓勵”是人生道路上的一中前進(jìn)的方式。其他人都望得到我更渴望擁有微不足道的話(huà)�？墒俏衣N首以待的那一個(gè)人卻未曾出現直到我的父母回來(lái)我才體會(huì )出什么是被表?yè)P的喜悅。
我剛會(huì )記事的時(shí)候父母就去外地了。從小只有爺爺陪我。因為爺爺不喜歡我幾乎沒(méi)管我。只是在生活上有所照料......所以我就成了一個(gè)孤僻的人。在那天我和平常一樣無(wú)所事事的孤獨自一個(gè)人發(fā)呆。突然有一個(gè)人喊了我一聲。我的心里瞬間被一種前所未有的感覺(jué)包裹。我我因為當時(shí)有自閉癥不開(kāi)口說(shuō)話(huà)也從未有過(guò)。所以用疑問(wèn)的眼神看過(guò)去�？吹搅宋业哪赣H用慈祥的目光溫柔的看著(zhù)我。
回到家后看見(jiàn)了那個(gè)未曾謀面的親生父親。他看也不看我一眼就轉頭就走。后來(lái)父母吵了一架就分居了。母親帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)陋的房子就住下了。以后就是帶著(zhù)我去看病。后來(lái)我才知道父親嫌我是拖累就......母親每天試著(zhù)讓我說(shuō)話(huà)�？墒俏业摹鹂凇瘏s不曾開(kāi)。每天看著(zhù)母親耐心的,勞累的，不厭其煩地教我說(shuō)話(huà)看著(zhù)母親急切的目光。鼓勵的話(huà)一遍又一遍時(shí)我終于喊出了那一句話(huà)不是母親說(shuō)的我的名字而只是她僅提過(guò)一次的媽媽。母親喜極而泣，終日陰沉的臉上終于有了一點(diǎn)笑容。
后來(lái)我終于能和正常人一樣了。母親就送我去學(xué)校。因為之前的緣故，落下了兩年的課程，母親就私下里教我。不算流利的普通話(huà)我卻讀出了媽媽的味道。母親的鼓勵讓我回歸正常的生活。在之后的生活里，即使在枯燥無(wú)味的學(xué)習，只要想起：黑暗的破屋子里有一位慈祥的母親正在鼓勵著(zhù)她的孩子......我就有了動(dòng)力。
那年春天很暖......
母親的鼓勵是我重獲新生，使我的人生更加精彩，使我的認知的到了提升，使我的生活更加有意義。鼓勵讓我更精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇7
我本渺小，乘著(zhù)沒(méi)有終點(diǎn)的一葉扁舟，望著(zhù)遙遠大陸上的幾大火篝，漂泊在無(wú)趣的孤獨里。我本粗俗，拒絕所有想與我真心同行的伙伴，形影單只。我不絢麗，也不灑脫。
小時(shí)候就習慣獨處的我，有一個(gè)“特殊”癖好——閑來(lái)讀書(shū)。在同齡人當中這個(gè)被定義為“做作”的癖好，卻消磨了我大半的無(wú)趣時(shí)間。直到挺高個(gè)兒的年紀，才發(fā)現自己的交際手段仿佛脫離世界般的土。
我干脆破罐子破摔，成為了老師同學(xué)心目中百分百的“書(shū)呆子”�？晌也⒉蝗缭敢�?xún)�，因為我只是�?lè )于閱讀，不疲于交際。
一次，班里有一個(gè)關(guān)于快速閱讀的比賽。班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)推薦我，我只是通過(guò)老師的測試才擠進(jìn)這個(gè)比賽。
不過(guò)我轉念一想，我這種從小到大都登不上大雅之臺的書(shū)呆子，竟然成功逆襲、反客為主！只一霎我的心像一杯凈凈的檸檬汁加些小白糖——聞聞就能得瑟出鼻涕來(lái)。
經(jīng)過(guò)兩天兩夜的焦灼等待，小小的成績(jì)單終于貼在了榮譽(yù)墻上。我擠開(kāi)蟻群般密集的人群，幾乎把臉貼上玻璃才能真正相信——這是我的名字？這十四筆畫(huà)的名字在這一刻居然如此飄逸瀟灑？
下午緊接著(zhù)就是頒獎典禮。大家都安靜有序地入場(chǎng)時(shí)，只有我被叫出來(lái)準備領(lǐng)獎。這么多次遠離人群，這一次，是多么驕傲��！
一個(gè)和藹可親的女老師在我臉上打粉，那只化妝棉在我臉上輕輕地劃過(guò)，令我的心也同皮膚一般癢酥酥的。我多次望向我自己擱在一邊的名著(zhù)，內心萬(wàn)分感激。
直到那廣播真正把我的兩個(gè)字念出來(lái)，與那神圣的獎項串聯(lián)到一起時(shí)，那一道屬于我的燈光，終于打在我的肩膀上。我甚至連身體中那不安分的心跳都能數清，快要把它和空氣里少量漂浮的灰塵緊緊攥在一起。
臺下同學(xué)看我的眼光終于由暗變明。
這本小小的榮譽(yù)證書(shū)，在我平淡無(wú)奇的學(xué)生生涯里，猶如越于黑白畫(huà)的五彩線(xiàn)條。這對于我——是最大的精彩。
“我是只化身孤島的`藍鯨，有著(zhù)最巨大的身影”，我不是一只孤獨的鯨，可我一樣徜徉在特別的書(shū)海里——我不孤獨，我不透明。是它，令我精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇8
“至死不渝的友情不遜于任何一份愛(ài)情�！�
——題記
緣分讓我們相遇。
那天，我抱著(zhù)一摞書(shū)下樓，不遠就瞧見(jiàn)了她，一身白色的裙子在風(fēng)中翩翩起舞。我走近，兩人相視一笑。她低頭看了看我手中的書(shū)，有些驚異的神色在她臉上顯現�！霸瓉�(lái)你也喜歡看書(shū)啊�！彼χ�(zhù)對我說(shuō)。我將手中的書(shū)遞給她說(shuō)：“那我們就一起看吧�！�
那次我們聊了很多，雖然還是孩子，話(huà)題都很幼稚，但我們從此成了最好的朋友。我們經(jīng)常手挽著(zhù)手，漫步在花下，看天邊的云變換著(zhù)造型，從天的這一邊滑到天的那一邊。亦或是坐在圖書(shū)館，攤開(kāi)兩本書(shū)，靜靜的閱讀。
漸漸地，當年無(wú)知的孩子，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大了。友誼，也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，越來(lái)越深。我們成了別人口中的“連體嬰兒”，甚至去洗手間都要手拉手一起去，盡管我們每次都要露出不耐煩的表情，但還是會(huì )打打鬧鬧一路陪伴著(zhù)對方。
或許在大人看來(lái)，好朋友就應該是彬彬有禮的。但是我們兩個(gè)永遠打打鬧鬧，互相嘲笑嫌棄對方�？晌覀儽舜诵睦锒记宄�，誰(shuí)沒(méi)了誰(shuí)都不可以。
我們相伴為友，互相加油打氣，一起努力上進(jìn)�？荚囀Ю麜r(shí)，她會(huì )跑來(lái)安慰我；和媽媽鬧矛盾后，她坐在旁邊輕輕開(kāi)導我，讓我和媽媽重修于好。有時(shí)候我很慶幸，又很感激，命運讓我們相遇，讓兩顆原本毫無(wú)交集的星星相撞在一起，摩擦出的火花竟是如此絢麗。她像是一束光，照亮了我迷途的生命，讓我們的友誼在陽(yáng)光下熠熠生輝。
我懂她，她亦懂我。我們就這樣笑著(zhù)、鬧著(zhù)，經(jīng)歷了春夏秋冬，走過(guò)了四季冷暖。是你讓我變得更精彩，讓我迷茫的生命變得閃閃發(fā)光。我會(huì )一直在你身邊，你慢慢說(shuō)，我慢慢聽(tīng)。
你讓我的世界更精彩作文 篇9
當指尖與鏡子觸碰時(shí)，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，一個(gè)只屬于我的舞蹈世界。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了舞蹈，讓我如癡如醉。
小時(shí)候總是在鏡子面前做著(zhù)動(dòng)作，自編自導地跳了一場(chǎng)又一場(chǎng)無(wú)拘無(wú)束的舞蹈，總是對有關(guān)表演的節目十分感興趣，那時(shí)候心里的一顆種子已經(jīng)悄然發(fā)芽了。母親看到我對舞蹈的癡迷，便幫我報了舞蹈班。
原本我以為學(xué)舞蹈很簡(jiǎn)單，但沒(méi)有舞蹈基礎的我對付起來(lái)卻十分吃力�？粗�(zhù)老師失望的眼神，她一遍一遍告訴我，你并不適合舞蹈，放棄吧。那些話(huà)傷透了我的心。我曾羨慕別人，總是練得得心應手，也曾努力過(guò)，換來(lái)的卻是一滴滴痛苦的淚水。我想過(guò)放棄，但心里總有一股聲音在告訴我，不要放棄，堅持就是勝利！
是的，堅持就是勝利！我握緊拳頭，咬牙堅持下去。我對著(zhù)鏡子一遍遍練習，汗水一滴滴流下來(lái)，濕透了頭發(fā)，濕透了衣服，但卻濕不透我渴望成功的心。我告訴自己既然我不能像別人那樣，練幾遍就會(huì )了，那我就付出比她們多幾倍的努力。
一日復一日，一年又一年。有志者事竟成！
終于我成功了，對著(zhù)鏡子我做出優(yōu)美的動(dòng)作，一次次的上臺表演使我越來(lái)越自信，換來(lái)了老師欣賞的目光，同學(xué)們敬佩的眼神，以及觀(guān)眾們熱烈的掌聲。
既然不行，就付出比別人多幾倍的努力。在學(xué)習和追尋的路上，這句話(huà)激勵著(zhù)我。而迎難而上讓我更出彩！
你讓我的世界更精彩作文 篇10
上海市南匯實(shí)驗學(xué)校 周勖遠
“為什么不讓我看電視！”弟弟大聲嚷道。
“你已經(jīng)看了兩小時(shí)了，該休息了�！蔽夷椭�(zhù)性回答。弟弟撲過(guò)來(lái)想搶遙控器，但怎么也搶不到——海拔一米五的我，我將遙控器放在冰箱上了。
弟弟無(wú)可奈何，只能坐在地上大哭起來(lái)，邊哭還邊指著(zhù)我說(shuō)：“哥哥不讓我看電視，哥哥欺負我！”媽媽聞聲趕來(lái)，還沒(méi)問(wèn)清楚原因，就嚴厲地批評了我�！爱敻绺绲�，怎么可以這樣……”
我沒(méi)有聽(tīng)下去，一頭跑進(jìn)房間，趴在桌上，晶瑩的淚花在眼眶里打轉……
心浮氣躁的我有一肚子的委屈，沒(méi)人傾訴，隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)。因為根據以往的經(jīng)驗，只有在讀書(shū)時(shí)，我才能進(jìn)入另一個(gè)世界。那里的一切都是那么安靜、美妙，能讓我沉醉在其中，忘記煩惱。
看了一篇名為《表哥教我一個(gè)字》的文章，主人公和我一樣，和弟弟吵架了，甚至出手打弟弟，他也被媽媽批評了，心里覺(jué)得很不舒服。到最后，還是表哥用一句話(huà)教會(huì )了他：“他是你的弟弟，無(wú)論他對你怎么樣，你都要忍，這才有哥哥的樣子�！�
我將書(shū)放在一邊，閉上眼睛，想了良久……窗外有清脆的鳥(niǎo)鳴聲，有叮咚的小溪聲，也有風(fēng)吹來(lái)的淡淡的花香。
我腦海里浮現出平日里和弟弟相處的場(chǎng)景：同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戲、斗蛐蛐，玩得汗流浹背；同他談心，暢所欲言，交換自己心中最真實(shí)的想法；同他一起抱著(zhù)游戲機，玩得天昏地暗……我平靜下來(lái)了，開(kāi)始反思自己，是啊，做哥哥的必須謙讓弟弟，他還小，不懂事。若還跟他吵架，和他較真，說(shuō)出去還真有點(diǎn)坍我這個(gè)男子漢的臺呢！哎，退一步海闊天空嘛！
我輕輕走出去，跟弟弟誠懇地道了歉，又認真地對他說(shuō)：“這次是哥哥不對，不過(guò)你也得保證下次不能看這么長(cháng)的電視，要近視的！”弟弟也接受了我的道歉�！叭獭�，又何止是在處理哥哥和弟弟的關(guān)系上？生活中也是如此！
讀書(shū)啟智，讀書(shū)更能明理。它讓我學(xué)會(huì )了和人相處的真諦！窗外傳來(lái)滴滴答答的雨聲，我還是倚在凳子上，看著(zhù)書(shū)……
你讓我的世界更精彩作文 篇11
我漫步于茫茫書(shū)山，似行走于廬山之中，正如詩(shī)中所說(shuō)：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！笔前�，我不知此書(shū)山有多高，有多大，只覺(jué)身在書(shū)山之中沉靜于茫茫書(shū)海，不禁為書(shū)中的美妙、精彩所陶醉。
我站在廬山山腳，看著(zhù)廬山的千尺瀑布飛流直下，感受到了李白那“疑是銀河落九天”的感慨，如雷鳴般的瀑布聲在我的耳中回響，仰起頭來(lái)看不到邊，好像瀑布與藍天連接在了一起，我不禁體會(huì )到了“飛流直下三千尺”的壯麗景象，稱(chēng)贊其的精彩。
我站在黃鶴樓上，望長(cháng)江滾滾，奔向遠方，看見(jiàn)李白與孟浩然把酒言歡，我沉靜在了那歡樂(lè )的氣氛中，回過(guò)神時(shí)，已是“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”了，我不禁為李白感到無(wú)限的悲傷。黃鶴樓上，我看見(jiàn)了“昔人已乘黃鶴去，此地空留黃鶴樓”的傷情，這樣的惋惜，不想為此詩(shī)歌的精彩而放聲稱(chēng)贊。
我來(lái)到了滕王閣邊，野鴨飛過(guò)了水面，夕陽(yáng)西下，只見(jiàn)王勃筆走如飛，寫(xiě)下了那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的名句，使我不由得為王勃的聰明才智與精妙文筆稱(chēng)贊不絕，霞光之中，水天相接，天水一色，使我流連忘返，久久不愿離去，不禁為美麗的風(fēng)景和美妙的詩(shī)句大喊一聲，太精彩了。
我來(lái)到了納尼亞，和這里會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物在一起生活，我見(jiàn)到了獅王阿斯蘭，我和阿斯蘭一起，與動(dòng)物們并肩作戰為納尼亞的和平舍生忘死，抵抗外敵的入侵，我們打敗了向女巫，使納尼亞重見(jiàn)生機，這樣的生活太精彩了。
我穿梭在書(shū)山之間，領(lǐng)略其秀麗風(fēng)光，品味其豐富內涵，沉靜書(shū)山，有著(zhù)精彩的書(shū)籍相伴，使我的詩(shī)書(shū)之行精彩無(wú)限。
你讓我的世界更精彩作文 篇12
道德，一個(gè)既熟悉有簡(jiǎn)單的名詞，可它卻蘊含著(zhù)無(wú)法衡量的人性美；道德，人人都能說(shuō)，都會(huì )寫(xiě)，可真能做到的卻少之有少。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”當這首《感恩的心》回響在耳畔時(shí)，你會(huì )有何感受。能否有所感悟。對身邊所有默默為你付出的人懷有一份感恩的心。如果你愿做一個(gè)有道德的人，那么先學(xué)會(huì )從感恩開(kāi)始，感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩身邊的一切一切。也許你還能發(fā)現，世界因感恩而美麗，人間處處有感恩：大海給魚(yú)兒生存的場(chǎng)所，魚(yú)兒還大海一片生機勃勃，這是魚(yú)兒對大海的感恩：天空給雄鷹展翅之所，雄鷹還天空無(wú)限樂(lè )趣，這是雄鷹隊天空的感恩；“落紅不是無(wú)情物�；鞔耗喔o花�！边@是落葉對樹(shù)木的感恩……人非草木，孰能無(wú)情，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做一個(gè)有道德的人。
中華民族自古以來(lái)都是以“孝”著(zhù)稱(chēng)的。孝親敬長(cháng)是我們的傳統美德�！鞍偕菩橄取甭�，因此做一個(gè)有道德的人，“孝”字自然不可少。就在今年8月，浙江省舉辦老人感動(dòng)浙江的“孝賢故事”征集活動(dòng)，兩個(gè)月來(lái)，一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的孝賢故事被一一發(fā)覺(jué)，其中一位小女孩讓我十分感動(dòng)：
小女孩名叫曹秋芳，因為家庭原因，她4歲就開(kāi)始照料癱瘓的母親。4歲那是我們正在母親懷里撒嬌的年紀；4歲，那是我們不懂世事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀��！可4歲的秋芳與我們截然不同……到了秋芳7歲那年，為了方便照顧母親，她簡(jiǎn)直“背”著(zhù)母親上學(xué)，從小學(xué)到初中繼而進(jìn)入高中，曹秋芳就這樣用她幼嫩單薄的肩膀扛起了照顧母親的重擔。其中的艱難，讓無(wú)數人動(dòng)容流淚。并且。小秋芳還說(shuō)：“我永遠不會(huì )放棄媽媽?zhuān)∥遗c媽媽患難一體，我到那他就到哪，即使今后我上了大學(xué)！”……
當然，其中還有更多動(dòng)人的故事，最后評選出了浙江孝賢，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了孝的真正內涵。
同學(xué)們，人這一輩子也就短短幾十年。要想獲得精彩，要想流芳百世，不一定要做出多少貢獻，只要安安分分的生活，多幫助他人，孝敬長(cháng)輩，做一個(gè)有道德的人，就一定能受人尊敬，讓自己活得精彩異常。
你讓我的世界更精彩作文 篇13
人走心不走，永遠是朋友。人離心不離，永遠存友誼。
——題記
每個(gè)人都擁有朋友，沒(méi)有友誼的社會(huì )就好比是一片繁華的沙漠。無(wú)論是一杯烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱(chēng)兄道弟，都會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。高山流水知音難覓，人生難得一知己。
春天的第一場(chǎng)春雨，我錯過(guò)了欣賞；夏天的第一場(chǎng)春雷，我錯過(guò)了聆聽(tīng)；秋天的第一片落葉我錯過(guò)了捕捉；冬天的第一片雪，我錯過(guò)了觀(guān)賞……可你是我從小的知己怎么會(huì )錯過(guò)！
英子，你是我人生中的第一個(gè)朋友，也是第一個(gè)知己。你和我一樣的開(kāi)朗外向，所以有時(shí)走在一起時(shí)，總有人誤認我們倆是親姐妹，直到如今我們還是無(wú)話(huà)不談的知己。
你還記得我們倆是怎么相認相知的嗎？
那是個(gè)烈日炎炎的午后，剛掙脫母親懷抱的我來(lái)到幼稚園，對學(xué)校充滿(mǎn)了無(wú)窮的憧憬，對友誼充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的期待。
老師親切地領(lǐng)我上班，把我隆重地向大家介紹好后，便將我安排在你身旁。你看老師走后，就悄悄地拿出一根“金義棒”，從中間折下一半遞給我說(shuō)：“吃吧，我媽媽買(mǎi)的，看你滿(mǎn)頭大汗的�！蔽覀z的心門(mén)就在那刻打開(kāi)了。
還記得嗎，小學(xué)時(shí)的那場(chǎng)足球對抗賽？我跟爸爸吵架心情不好時(shí)，是你勸我參加你們班的足球比賽，說(shuō)那樣心情可能會(huì )好些。還清晰記得我們踢得正“瘋”時(shí)，我甩出一腳遠射，旋轉的足球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，正當大家驚嘆時(shí)，優(yōu)美的弧線(xiàn)突然出現了拐點(diǎn)，直沖廁所大門(mén)飛去。我倆隨后閃了進(jìn)去，哎！那家伙真是慘不忍睹��！
“咚咚咚”“進(jìn)來(lái)！”我倆緊張地踱進(jìn)辦公室。老班扶了扶眼鏡，不緩不慢地對我們說(shuō)：“你們自己說(shuō)說(shuō)為什么我找你倆來(lái)談話(huà)�！背聊毯�，正當我想承認自己錯誤準備挨批時(shí)，你卻搶先說(shuō)出是你踢進(jìn)去的，承擔了所有責任。我總覺(jué)得虧欠你很多，但你總是寬慰我，說(shuō)那是朋友間應有的義氣。
從那以后我更加地敬佩你信任你。有開(kāi)心的事都會(huì )與你分享，有煩惱的事總愿找你傾訴，你總是不厭其煩的開(kāi)導我，幫助我。
英子，我想對你說(shuō)：“是你讓我生活更精彩！”謝謝你，英子！
你讓我的世界更精彩作文 篇14
東江湖因山青水秀而美麗，我們因居住在天藍水碧的東江湖畔而幸福，我的生活因這里環(huán)境保護得如此完美而精彩！
我的家在東江新城，街坊鄰居友好和諧，我們幾個(gè)同齡小伙伴相處融洽，最近，我們看到大哥大姐們組織了義工隊，我們也成立了“小朋友義工小隊”呢！
今天是星期六，我們的義工小隊又要開(kāi)展活動(dòng)了，上周，我的喜報最多，大家推選我當今天的執行隊長(cháng)。
上午，我高舉義工紅旗，隊員們有的扛著(zhù)掃把，有的帶著(zhù)小瓶礦泉水，邁著(zhù)整齊的步伐向壽佛寺景區走去，來(lái)到壽佛寺，我們趕忙打掃，邊打掃邊幫助老人和小孩，看到?jīng)]水的游客還主動(dòng)分發(fā)帶來(lái)的水，幾個(gè)外國朋友看到了，豎起大拇指說(shuō)“ok”呢！路上，我們見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)，我們趕緊把小鳥(niǎo)捉起放回窩里，小鳥(niǎo)還“唧唧唧唧”不停地向我們說(shuō)“謝謝”呢！
下午，我們各帶一個(gè)手提紙袋，決定上街撿可回收垃圾，我還是高舉紅旗走在隊伍前面，雄壯的隊伍高唱著(zhù)經(jīng)我們改編的《環(huán)保歌》，|“啦啦啦啦啦，我是環(huán)保的小行家，…”歌聲在大街小巷中回響，太陽(yáng)快下山了，我們的袋子也滿(mǎn)了，有塑料袋，鐵皮罐，還有廢紙，……收獲可多了，到廢品收購店一賣(mài)，價(jià)值三十多元，大家歡呼雀躍，一致決定把這些錢(qián)換成書(shū)本，捐給貧困山區的小朋友們。
一天的精彩生活把我帶入了夢(mèng)鄉，仿佛，我們的祖國變得更美麗了，我們的家鄉變得更美麗了，人們的生活也越來(lái)越精彩了。
你讓我的世界更精彩作文 篇15
大樹(shù)不能沒(méi)有水源；鳥(niǎo)兒不可沒(méi)有翅膀；魚(yú)兒不可沒(méi)有水……而我不能沒(méi)有你——自信�！}記？自信，可以使鳥(niǎo)兒擁有翅膀；自信，可以使大樹(shù)尋找到水源的方向；自信，可以使花兒得到大自然的哺育……自信是我人生最精彩的舞臺。
有一次，我參加市里的書(shū)法比賽落榜了。我就覺(jué)得自己很沒(méi)有用，“為什么我朋友都那到名次沒(méi)有落榜，為什么偏偏我就落榜了呢！”心中憤憤不平。
到了家里母親安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母。孩子，下一次一定會(huì )那到名次的，你要對自己要有信心！”我被母親的話(huà)感動(dòng)了，我就在心里想，下次一定要拿到名次。結果我發(fā)奮努力，在第二年比賽的前一天，我反復地溫習著(zhù)老師要我注意的事項。當這次比賽結果成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，結果出乎我的預料，我盡然取得了好成績(jì)。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學(xué)，家長(cháng)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水——是啊，是自信給予我樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會(huì )更加廣闊。
如今我對母親說(shuō)的話(huà)有了更深的理解。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”自信是成功的第一秘決”。是��！自信并非自負，自信心好比左右我們一生成就的調溫器。調溫器調得合適，學(xué)習和事業(yè)就容易成功；調得低，對學(xué)習生活要求過(guò)于自信，過(guò)分估計自己的能力過(guò)低，估計面臨的困難認為自己比別人強，不虛心接受別人的意見(jiàn)。一意孤行，最終也遭受失敗。所以我們在保持自信的同時(shí)，也應該努力培養對自我的正確認識和客觀(guān)評價(jià)。
自信是迷途中的一盞燈，讓你能始終尋找到最正確的方向；自信是堅實(shí)的精神堡壘，不論面臨何種挫折何種困境都能讓你堅強勇敢，永不退縮；自信是不會(huì )失去的美麗，即使時(shí)光流逝容顏變老，你的魅力依舊不減。
自信，伴我成長(cháng)；天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(cháng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(cháng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(cháng)；雨露，伴隨花兒成長(cháng)；自信，讓我的生命變得更加精彩！人生變得更加燦爛！
你讓我的世界更精彩作文 篇16
寬帶，讓我們的生活豐富多彩，為我們生活提供許多方便與好處。寬帶，讓我汲取無(wú)窮的知識，放松心情
懂得用知識武裝自己。寬帶，是一條信息高速網(wǎng)，讓人們更快捷地進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )世界，在廣闊的資料天空中翱翔。
自從連接上寬帶，電腦越來(lái)越神通廣大，玩QQ游戲，上網(wǎng)查資料等少不了它。在生活中遇到問(wèn)題需要查電腦時(shí)它就大顯身手，幫你找出答案�？倢灾�，它令我們徜徉在知識的海洋里，令我們無(wú)時(shí)不刻與這個(gè)地球緊密相連，讓龐大的地球變成一個(gè)發(fā)達的“地球村”。
這不，我今天就打開(kāi)電腦，在上面找些熱門(mén)話(huà)題，奇聞異事，看看令人爆笑的小圖片，讓自己笑的合不攏嘴。在“百度”上了解數之不盡的科學(xué)知識。更好玩的是“QQ”游戲。在茶余飯后，和好友上聊天文，下聊地理，大談國家大事，小侃家中趣事。突然，一個(gè)“7456”映入了我的眼簾，我疑惑不解地去問(wèn)好友，才知道那是“氣死我了”的意思。從此我知道了更多的如“菜鳥(niǎo)”、“大蝦”、 “886”、等網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。瞧，我又在玩“農場(chǎng)”了，每次玩“農場(chǎng)”，我總會(huì )收獲自己的瓜果蔬菜，種植“新作物”。接著(zhù)再把好友“農場(chǎng)”里的作物一掃而空，便揚長(cháng)而去。不過(guò)，好友也經(jīng)�！俺没鸫蚪佟�。把我辛辛苦苦收獲的“戰果”統統沒(méi)收�？傊�，這里面的世界精彩至極。
寬帶，還有許許多多的用處，令人受益匪淺。同學(xué)們，你們注冊一個(gè)“QQ”好好地娛樂(lè )娛樂(lè )�？墒乔f(wàn)要記住，不要太貪玩會(huì )影響學(xué)習的，不然就只能“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
寬帶，讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，又讓我在假期里增長(cháng)了不少知識，懂得了許多書(shū)中沒(méi)有的東西。啊，這讓我想到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！笔前�，也是“信息高速路”中的一員。寬帶，你讓我的假期生活更精彩！
你讓我的世界更精彩作文 篇17
魚(yú)與熊掌，不可兼得。
——題記
青草舍棄了鮮花，才有了蓬勃生長(cháng)的動(dòng)力，星星舍棄了銀月的光輝，才能在天空中綻放光芒。舍得，讓我的生活更精彩。
從小時(shí)候起，每當我跟隨父母出去買(mǎi)東西，總會(huì )被琳瑯滿(mǎn)目的商品搞得目不暇接。這時(shí)，便是我最高興的時(shí)候，那令人饞涎欲滴的食物，散發(fā)著(zhù)香味；那有趣新奇的玩具，讓人止不住想嘗試一番……我興奮地在其中來(lái)回穿梭，不一會(huì )兒購物車(chē)便“滿(mǎn)載”了。媽媽叫住了我，輕聲對我說(shuō)：“不要總是買(mǎi)一些重復的東西，一種東西只能選一樣。如果買(mǎi)了許多沒(méi)用的東西，豈不是成了擺設嗎？”我思考了一會(huì )兒，接著(zhù)乖乖地將一些沒(méi)用的東西放了回去�；貋�(lái)時(shí)與媽媽的目光交匯到一起，媽媽眼中滿(mǎn)是欣慰。
從那時(shí)起，我明白了一山不能望著(zhù)一山高，要學(xué)會(huì )舍棄，選擇自己真正想要的，有用的東西。舍棄的，并不都是壞的，學(xué)會(huì )舍棄，才會(huì )為生活增添光彩。
上初三以后，面臨著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)接踵而至的考試，我學(xué)會(huì )了舍棄：舍棄了游戲帶來(lái)的快感，換來(lái)的是在學(xué)習中帶來(lái)的樂(lè )趣，舍棄了不緊不慢的壞習慣，換來(lái)的是守時(shí)自律的一大變化……因為有了舍棄，我體驗到了不同種類(lèi)的樂(lè )趣，領(lǐng)略到了從未嘗試過(guò)的考驗。舍得，讓我的生活更精彩。
在繁忙而又沉重的學(xué)習中，我學(xué)會(huì )了舍棄。做題時(shí)，先易后難的方法使許多困難迎刃而解。一次次的失利并不可怕，因此，我舍棄了失敗帶給我的失落。在學(xué)習的道路中，難免會(huì )遇到急流險灘，但我學(xué)會(huì )舍棄，卸去身上的重物，定會(huì )到達理想的彼岸。舍棄了學(xué)習帶給自己的巨大壓力，換來(lái)的是成功后的輕松愉悅。
有舍有得，在生活這座巨大的寶庫里，舍得，為之增添了無(wú)盡的財富，為之增添了新的富有生命力的內容。
舍得，讓我在失敗中領(lǐng)略到“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡牧α�；
舍得給我帶來(lái)無(wú)盡的成功動(dòng)力，讓我體會(huì )到了快樂(lè )。
舍得，讓我的生活更精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇18
聽(tīng)，風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，似一抹斜陽(yáng)在冬日里照耀；聞，百花競放，香氣充斥著(zhù)嗅覺(jué)，點(diǎn)亮心中的火苗；看，那汗水從臉旁肆意的流淌，鼻間，額間，發(fā)絲間無(wú)不迎著(zhù)光輝，散發(fā)著(zhù)耀眼白光。這些感覺(jué)，無(wú)不是運動(dòng)的激情，青春的跳躍，讓我的初三生活更加精彩。
運動(dòng)史——初戀
在初二時(shí)，我開(kāi)始接觸運動(dòng)項目，它們的神奇讓我發(fā)現了運動(dòng)給我帶來(lái)的快感。汗水的無(wú)盡拋灑，將煩惱全部忘卻。我加入了足球隊，這是一次艱難的啟程�？沼幸磺粺嵫沁h遠不夠的，更多的是體力與意志的摩擦，撞擊。每天放學(xué)的1小時(shí)訓練，將我從曾經(jīng)那個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女孩，訓練為一個(gè)能上“戰場(chǎng)”的小運動(dòng)員。足球所給我帶來(lái)的樂(lè )趣是無(wú)法言語(yǔ)的。那是意志的凝聚，是血液的涌流處，是脈搏的叫囂聲，這一切都洋溢著(zhù)少年般的青澀與青春的激情。這一卻無(wú)不告訴著(zhù)我，我與運動(dòng)早已陷入“熱戀”，在成長(cháng)的夏季，任汗水的揮灑。
運動(dòng)史——熱戀
不知不覺(jué)中，我已來(lái)到初三的下半學(xué)期，又是一個(gè)青蔥的初夏，迎來(lái)的不再是那潔白的初衷，而是一場(chǎng)略帶嚴肅的體育測試。整日的高強度學(xué)習與訓練使得我在運動(dòng)灑下了無(wú)盡的汗水與淚水。高壓式的訓練，壓得我整個(gè)人都無(wú)法喘氣。渾身的酸痛充斥著(zhù)我的第一感官，一日又一日，一周又一周的訓練，不但沒(méi)有抹去我對它的喜愛(ài)，反而讓我從對它獲得了更多的慰藉，使我對它多了一絲喜歡的尊敬。沖刺，一次又一次的沖刺，與時(shí)間賽跑，與汗水為伴，與夢(mèng)想遨游，在這初夏的季節，我與它已陷入熱戀。
運動(dòng)史——“終點(diǎn)”
化育測試也悄然走過(guò)，那昨天的汗水仿佛早已被時(shí)間沖刷，那沉重的喘息聲也早已被淹沒(méi)在記憶深處，但我始終不會(huì )忘記那運動(dòng)給我帶來(lái)的成就感與歸屬感。這不會(huì )是結局，更不會(huì )是終點(diǎn)。我對運動(dòng)的喜愛(ài)不僅限于止，不止步于此。這將開(kāi)啟我對運動(dòng)的另一種認識，它將成為我發(fā)泄煩惱，強身健體的又一課余愛(ài)好，它不會(huì )從我的生命中消失，這將會(huì )成為我的青春運動(dòng)史，深埋在那記憶的匣子里，永永封存。
運動(dòng)，這項艱難而又磨煉意志的活動(dòng)，給人生帶來(lái)了濃墨重彩的一筆，使得我整個(gè)青蔥歲月不再枯燥。
感謝你，運動(dòng)！你讓我的生活更精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇19
歲月在回憶中唱盡了歌，溫柔地挽起如夢(mèng)般的輕思，我在她的長(cháng)河里穿梭流轉，與書(shū)為伴，和夢(mèng)起舞。讀書(shū)，讓我的生活更精彩，就像彩云點(diǎn)綴了藍天，就像百花裝飾了草原。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月，我和書(shū)攜手。
兒時(shí)的快樂(lè )、童真，無(wú)一不是伴隨著(zhù)一本本連環(huán)畫(huà)度過(guò)的�？吹桨籽┕髋c王子幸福地生活在一起，我會(huì )開(kāi)心地微笑；看到惡毒的王后毒害公主，我的內心充滿(mǎn)憤怒；看到海的女兒為愛(ài)化成絢爛一時(shí)的泡沫，我的心里滿(mǎn)是感動(dòng)......讀書(shū)，讓我的童年既夢(mèng)幻又真實(shí)。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我和書(shū)相約。
時(shí)光如沙漏，不知不覺(jué)間我即將步出小學(xué)的殿堂。小時(shí)候看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)慣了楓葉似的詞�；秀遍g，我已經(jīng)從繽紛的五月，要走向刺眼的七月。直到這時(shí)，我才發(fā)現，現實(shí)是殘酷的。一次次令人遺憾的考試的分數，宛如一道道閃著(zhù)猙獰光芒的閃電，將我劈得“外焦里嫩”。在一個(gè)個(gè)清晨伴著(zhù)晨曦上學(xué)，晚上踏著(zhù)月光回家的日子里，我忙碌得沒(méi)有了方向......
這時(shí)，我又捧起了書(shū)，它帶我去看保爾，看他如何堅強地面對生活和未來(lái)，讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義；它領(lǐng)我走進(jìn)老舍的《駱駝祥子》，讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生，讓我開(kāi)始深刻反省自己——我不能害怕困難，要勇敢樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)。我不斷地從書(shū)中汲取營(yíng)養，不斷地在矛盾中把自己從偏離的軌道上拉回正軌。
于是，讀書(shū)讓我平凡的日子變得流光溢彩，讓我更加自信。我相信，只要努力了就一定會(huì )有某種方式的回報，我相信真誠能狗收獲真誠。我會(huì )在心情灰暗時(shí)微微一笑，我會(huì )朝著(zhù)心中的某個(gè)目標奮力奔跑......
你讓我的世界更精彩作文 篇20
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些事情，這些事就像一個(gè)個(gè)貝殼，被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著(zhù)時(shí)光的沖洗，一些裝著(zhù)回憶的貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。
你曾是我四年以來(lái)的好朋友，每當我受傷的時(shí)候，你總是第一個(gè)照顧著(zhù)我并安慰我。每當我失落傷心的時(shí)候，你總是第一個(gè)安慰我。每當我成績(jì)考差時(shí)的，你總會(huì )第一個(gè)鼓勵我。
還記得在七年級下冊第三次月考剛出的成績(jì)的時(shí)候，聽(tīng)到成績(jì)的我已經(jīng)完全崩潰了。因為我從未想過(guò)我能退步那么多名，跌到人生的低谷，那時(shí)的我非常失落，下午放學(xué)之后，我失落的走去飯堂去吃飯，沒(méi)想到我遇到了你，你知道了我的事情之后，然后不斷給予我鼓勵和安慰，也講述了你自己曾經(jīng)考差過(guò)并再次努力學(xué)習，再次取得好成績(jì)的例子，我心中似乎也慢慢平緩過(guò)心情。之后她又愉快的跟我玩起來(lái)，讓我忘記煩惱，忘記悲傷，你不僅告訴了我學(xué)習的方法，讓我怎么去做，而且揪出我平時(shí)學(xué)習的錯誤方法，讓我去改正。
聽(tīng)到這些，我感動(dòng)了起來(lái)，我真的很開(kāi)心能遇到你，你不僅在學(xué)習上幫助了我，而且在生活中也幫助了我，每當我不堅持去做某事，或者遇到困難不堅強時(shí)，你也總會(huì )鼓勵我勇敢的去面對，勇敢的去嘗試，因為你心中永遠想著(zhù)“堅持就是勝利，做事不能半途而廢”，所以她做事情才那么堅持不懈，不會(huì )半途而廢。正因為是這樣，我也慢慢學(xué)起了你的優(yōu)點(diǎn)，改正了自己的缺點(diǎn)，自我增值。從而不斷學(xué)習對方優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
我的世界因為你所以才那么精彩，是你，才教會(huì )了我許多人生道理。是你，讓我的生活變得多姿多彩，沒(méi)有乏味。
你讓我的世界變得都是快樂(lè )和自由，沒(méi)有悲傷與煩惱。
你讓我的世界更精彩作文 篇21
以前的我不愛(ài)讀書(shū)，可媽媽總是逼我背古詩(shī)詞，一聽(tīng)到“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”我就頭疼，雖然有許多人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！笨赡菚r(shí)的我并不能體會(huì )其中的含義，只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼，即使非要讀，我也是一目十行，走馬觀(guān)花，一了百了。
有一次,哥哥問(wèn)我：“你知道什么鳥(niǎo)會(huì )把自己的蛋生在其它鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢里嗎？”我一下就愣住了，心想：啊，這下可慘了，又沒(méi)有人可以幫助我，我該怎么辦呢？這時(shí)哥哥說(shuō)：“讓你思考一天，明天來(lái)告訴我吧�！蓖砩�，我從書(shū)架上拿下《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始讀起來(lái)。終于，我找到了答案，原來(lái)是杜鵑，看到了答案后，我接著(zhù)往下看，看著(zhù)，看著(zhù)，我不禁覺(jué)得杜鵑是一種自私的鳥(niǎo)，因為它們不僅把自己的蛋生在別的鳥(niǎo)巢里，而且在它們的幼鳥(niǎo)出生后，幼鳥(niǎo)就會(huì )在母鳥(niǎo)離開(kāi)巢后，把其它的鳥(niǎo)蛋全給打碎了。第二天，我把答案告訴哥哥，哥哥說(shuō)：“看來(lái)你的知識面還挺廣的嗎？”聽(tīng)了這話(huà),我的臉不禁紅了起來(lái)，因為只有我自己知道，其實(shí)我是“臨時(shí)抱佛腳”的，要不我就不會(huì )回答出這個(gè)答案，我在自己心里暗暗下決心：一定要多讀書(shū)。從此，我開(kāi)始試著(zhù)漸漸地接近書(shū)，慢慢地我愛(ài)上了讀書(shū)�，F在，已不再是哥哥向我提問(wèn)，而是我向哥哥提問(wèn)了。有時(shí)，我還能考住哥哥呢。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！笔前�，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不讀書(shū)，我們的知識面就很有限。只有多讀書(shū)，不斷地汲取新的知識，知行結合，使自己的知識面廣起來(lái)。
讀書(shū)讓我認識了大千世界，懂得了做人的道理，知道什么是好，什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇22
有一個(gè)人，改變過(guò)我的內心世界，她就是我初一是我們班的班主任，吳老師。他十分年輕，長(cháng)了一頭長(cháng)頭發(fā)。她對我們都十分和藹，不過(guò)只有我們調皮搗蛋時(shí)才會(huì )訓斥我們。在我第一次進(jìn)入這個(gè)班時(shí)，我好奇的打量著(zhù)這位女老師。她首先自我介紹：“我姓吳，是這個(gè)班的班主任，我負責教你們班的數學(xué)�！比缓笏c(diǎn)了我們班同學(xué)的名字，好讓我們互相認識。
吳老師教我們和七班的數學(xué)，雖然她盡心盡力的教我們數學(xué)，但她還是想我們班的數學(xué)超過(guò)七班。于是她下課后總是會(huì )解答同學(xué)們在數學(xué)上遇到的難題，而吃完飯后也會(huì )回到辦公室輔導那些數學(xué)成績(jì)差的同學(xué)。終于在初一的第二學(xué)期期末考試中，我們班的數學(xué)平均分超過(guò)了七班，沒(méi)有讓老師失望。
在運動(dòng)會(huì )上，吳老師帶領(lǐng)我們班的運動(dòng)員去參加比賽，我們和她一起為我們班的運動(dòng)員吶喊助威，而她也回去終點(diǎn)等待我們班的同學(xué)。突然，我們班的同學(xué)吐了，吳老師親自扶那位同學(xué)到我們班的休息區休息，又拿了一些水給那位同學(xué)漱口。我們看了，也幫助老師照顧那位同學(xué)。
在我們學(xué)校的水痘高發(fā)期時(shí)，一班的同學(xué)有許多人感染了水痘。吳老師得知這個(gè)消息后，千叮萬(wàn)囑叫我們不要與一班的人接觸。但有的同學(xué)不知道為什么還是得了水痘，她于是叫衛生委員去醫務(wù)室拿消毒水，每下午放學(xué)后叫值日生拖地。于是，班里感染水痘的幾率減少了許多。
雖然最后吳老師離開(kāi)了我們，但我們還是會(huì )記住他與我們快樂(lè )的時(shí)光。
你讓我的世界更精彩作文 篇23
從小到大，從始至終，我的世界永遠有一樣東西陪伴著(zhù)我——書(shū)籍。它似一位指路人，引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)。
它，是我的啟蒙老師。從我仍處于蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)之時(shí)，它便給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。一幅幅引人入勝的圖畫(huà)，讓即使不會(huì )認字的我被深深吸引，愛(ài)不釋手。
它，是我的伙伴。它似我的一位知心朋友，助我在成長(cháng)路上做出正確的選擇，或是在我最無(wú)助的時(shí)候給予我正確的指引，或是陪我一同開(kāi)心，一同傷心。它無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊，給予我最好的慰藉。
它，亦是我的教師。無(wú)窮無(wú)盡的知識，使我大開(kāi)眼界。它為我講述各種稀奇有趣的故事，遠古時(shí)代、科技的發(fā)展、人類(lèi)的起源、中華大地上七彩紛呈的傳奇故事……一篇篇文章一本本書(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)奇異世界。
我喜歡書(shū)里一張張略微粗糙卻為我帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè )的紙頁(yè)。仔細一聞，似有一種美妙書(shū)香的味道。細細品味書(shū)中的詞句，讓我好像見(jiàn)到了作者描寫(xiě)的場(chǎng)景，以及他廢寢忘食的寫(xiě)作。
每當我想到這些時(shí)，我不禁為這些寫(xiě)出如此動(dòng)人、惟妙惟肖句子的作家所敬佩。能夠刻畫(huà)如此精細，該是作者多久的歷練��！
感謝亦師亦友的書(shū)籍們，讓我的世界變得精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇24
上一學(xué)期，老師教了我們一篇題為《網(wǎng)上呼救》的課文，互聯(lián)網(wǎng)讓我的學(xué)習更精彩。這篇文章講的是，正在芬蘭一圖書(shū)館上網(wǎng)尋找資料的學(xué)生蘇珊，突然雙腿劇烈灼痛，不能行走，生命垂危。蘇珊掙扎著(zhù)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向外發(fā)出求救。遠在美國德克薩斯州的12歲男孩桑恩，在網(wǎng)上漫游時(shí)，發(fā)現蘇珊的求救信息后，在母親的幫助下，立即通過(guò)當地救援中心與芬蘭聯(lián)系，從而展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的跨國營(yíng)救行動(dòng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)救了蘇珊的生命，也深深地吸引了我。
自從我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)以后，查閱資料方便了許多。寫(xiě)信、發(fā)賀卡等等，這些本來(lái)很麻煩的事情，現在變得十分的輕松，只需在電腦上敲打幾下鍵盤(pán)就可以了。有一次，老師要我制作一份衛生小報�；氐郊抑�，我抓耳撓腮，不知從何做起。突然，我靈機一動(dòng)，打開(kāi)電腦，連上互聯(lián)網(wǎng)，在google里鍵入我想查找的資料的關(guān)鍵字，然后用鼠標一點(diǎn)“搜索”按鈕。嘿！衛生知識，健康小品、飲食與健康、衛生幽默畫(huà)等便一股腦兒地出現在我的眼前。
網(wǎng)上購物可刺激可方便啦！。有一次我想買(mǎi)一本課外書(shū)，跑了幾個(gè)書(shū)店都沒(méi)買(mǎi)到，爸爸讓我試試“網(wǎng)上訂購”。我打開(kāi)計算機，來(lái)到“少兒圖書(shū)”網(wǎng)站，輕輕一“回車(chē)”，屏幕上立刻出現了一本本兒童讀物，有好幾百種，仿佛把全世界的書(shū)城都搬到了我的面前，看得我眼花繚亂，提示框出現了許多選項，有作者、出版社、內容提要，還標明了原價(jià)和現價(jià)，真是一目了然，互聯(lián)網(wǎng)讓我的學(xué)習更精彩。我點(diǎn)擊了“購買(mǎi)”鍵，并填寫(xiě)家庭地址和電話(huà)，沒(méi)想到當天下午，書(shū)就送到了我的家中，真的讓我又驚又喜。
網(wǎng)上不僅有各地學(xué)校的新聞，還有關(guān)于學(xué)習、旅行的相關(guān)資料。今年暑假，爸媽準備帶我去云南旅游。臨行前，我上網(wǎng)查閱了云南的相關(guān)資料，石林、大理三塔、玉龍雪山片刻間就出現在我的眼前，我高興得直拍手。通過(guò)網(wǎng)上圖片與實(shí)景的比照，使我增添了更多的旅游樂(lè )趣，也掌握了更多的知識。
互聯(lián)網(wǎng)讓我擁有足不出戶(hù)便曉天下事的本領(lǐng)，此外，它對我的學(xué)習幫助也非常大。我想提高英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平，便在“百度”中輸進(jìn)“學(xué)英語(yǔ)”這幾個(gè)字，瞬間就會(huì )彈出很多關(guān)于學(xué)英語(yǔ)的課程，有錄音，有解說(shuō)，圖文并茂，讓我一下子就迷上了英語(yǔ)。
電腦是我學(xué)習的好幫手，互聯(lián)網(wǎng)更充實(shí)了我的生活。小朋友們，你想與我交流上網(wǎng)學(xué)習的體會(huì )，請與我聯(lián)系。我的E-mail是sss5691@sohu。com，讓我們成為通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)相互學(xué)習的好朋友吧！
你讓我的世界更精彩作文 篇25
像聽(tīng)到一首美妙的樂(lè )曲，像欣賞一支優(yōu)雅的舞蹈。每每憶起幼年的讀書(shū)故事，我便感慨萬(wàn)千。
記得小時(shí)候最早的讀物是幾冊連環(huán)畫(huà)。那時(shí)不識字，只好根據圖片想象：如果看見(jiàn)一朵花和一只蝴蝶，我會(huì )想出一個(gè)個(gè)唯美的童話(huà)；如果讀到一只大灰狼撲向小羊羔時(shí)，我會(huì )編出一系列刺激的情節……那一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫(huà)陪伴我度過(guò)了人生中最美好的一段時(shí)光。
剛開(kāi)始我還熱衷于猜測，想象，可當我上了小學(xué)一、二年級時(shí)，那種趣味就漸漸地淡了。
在我八歲生日那一天，爸爸贈了我幾本注音版的童話(huà)故事書(shū)：《親愛(ài)的笨笨豬》、《公主故事》、《石頭湯》……那些生動(dòng)的童話(huà)，風(fēng)趣的文字，曲折的情節常常使我廢寢忘食。
后來(lái)，注音版的圖書(shū)我已不屑去翻看了。我愛(ài)上了長(cháng)篇小說(shuō)：《皮魯魯傳》、《馬小跳》、《女生日記》……這時(shí)我便開(kāi)始做讀書(shū)筆記，只要看見(jiàn)優(yōu)美的段落，上口的詞句，我便開(kāi)始做摘錄，因為老師的“書(shū)到用時(shí)方恨少啊“的話(huà)語(yǔ)常�；仨懺谖业亩�。
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔堑�，讀書(shū)使我的作文大有長(cháng)進(jìn)，每年我都會(huì )獲得“萬(wàn)校杯”全國作文競賽的大獎。在姑姑家，大人們總是搬出我的獲獎證書(shū)，向我的兄弟姐妹們炫耀。小時(shí)候讀的連環(huán)畫(huà)推動(dòng)了我想象力的風(fēng)帆，我寫(xiě)童話(huà)故事，往往是最拿手的。我十分喜愛(ài)那些曲折的情節，而這些情節，正是注音版童話(huà)的饋贈，每次寫(xiě)作文，長(cháng)篇小說(shuō)中的段落、情節便浮上了腦海，我寫(xiě)作文時(shí)都會(huì )從日積月累中帶上幾個(gè)詞句來(lái)。
原來(lái)，讀書(shū)也源于作文，兒時(shí)讀書(shū)的豐富，就意味著(zhù)未來(lái)作文的精彩。
你讓我的世界更精彩作文 篇26
友誼如水，淡如清泉。我們攜手默默走過(guò)青澀的年歲。時(shí)光帶走了喧鬧的場(chǎng)所，卻帶不走我們的友誼�；貞浧鹞覀兊那嗍[時(shí)代，稚氣與歡笑充滿(mǎn)溫馨。林蔭下兩個(gè)無(wú)邪的小孩，正在說(shuō)著(zhù)她們的秘密。幾方陽(yáng)光照向我們純白的臉，我們惆悵的大笑，我感嘆時(shí)間因友誼而精彩。
走在林蔭小道上，我第一次遇見(jiàn)了你。清秀的面龐，溫柔的聲音，外向的性格。這巧合的一面讓我們成為了永不分離的朋友。每天都是形影不離，每天我都期待著(zhù)你的到來(lái)。
上了小學(xué)我們又成為了同桌，這是上天注定的巧合嗎？我不知道，但我已經(jīng)滿(mǎn)足了。你的成績(jì)一般，但每天都很喜歡微笑。我也常常幫你補習，你的悟性高成績(jì)一下就上去了。你很高興，還送我一支百合。我笑了第一次笑的這么開(kāi)心！
我的體育不好，每次都是倒數，而你每次都是全班第一。你下定決心來(lái)每天幫我，看著(zhù)你的汗水流的比我還多，我也很爭氣的把體育提到了第二十名，這對我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)飛躍。我們激動(dòng)地居然差點(diǎn)落下了眼淚。
現在，我們還在一所中學(xué)。我在二班你在八班，我在一樓你在二樓，但這是不可能對我們友誼有什么影響。
朋友謝謝你讓我擁有了這份友誼，謝謝你教會(huì )我學(xué)會(huì )了珍惜友誼。正是因為有了你讓我的世界更加精彩。
朋友，你如一杯淳美的水，滋潤著(zhù)我的心田；朋友，你如一杯熱咖啡，在我最寂寞的時(shí)候給予了我溫暖；朋友；你如一首悅耳的鋼琴曲，在我最煩躁的時(shí)候讓我快樂(lè )，朋友是你讓我的生活更精彩！
你讓我的世界更精彩作文 篇27
我的朋友，也許你不知道，我今天有了這番精彩都是你給予的。小時(shí)候，你經(jīng)常幫助我，你經(jīng)常還對我說(shuō)：“跌倒了就要爬起來(lái)，不要在那兒躺著(zhù)”；“堅持到最后的人一定會(huì )戰勝困難�！弊詮哪阏f(shuō)了這句話(huà)后，我就將它深深的記住了，它已經(jīng)在我的心里刻上了。
我記得有一次，我摔了一跤，當時(shí)差點(diǎn)從樓上摔下來(lái)了，當時(shí)我的心砰砰砰的跳個(gè)不停，像安了個(gè)鬧鐘叮當叮當似的響個(gè)不停，當時(shí)許多老師和同學(xué)都下去做操了。怎么辦呢？當我不知如何是好時(shí)，想起了“跌倒了就要爬起來(lái)”這句話(huà)時(shí)，我就爬了起來(lái)。
我的朋友，我真不知道如何謝謝你，如果不是你，我遇到人生坎坷的時(shí)候，將永遠跨不過(guò)去，永遠到達目的地。
你讓我的世界更精彩作文 篇28
今天早晨，陽(yáng)光明媚。媽媽把我打扮得漂漂亮亮，你個(gè)“小公主”似的。隨后，她便把我帶到姐姐家去做客。
一路上，我嘴里哼著(zhù)小調兒，格外開(kāi)心。
到了姐姐的家門(mén)口，我按了按門(mén)鈴，阿姨張開(kāi)笑臉打開(kāi)門(mén)把我們迎了進(jìn)去，我彬彬有禮地對阿姨說(shuō)：“阿姨好，請問(wèn)姐姐在家嗎？”“在房間里面呢！你去和她玩吧！”阿姨笑瞇瞇地對我說(shuō)。
我小心翼翼地來(lái)到姐姐的房間門(mén)口，心想：“趁姐姐不知道我來(lái)這機會(huì )，嚇唬嚇唬她呢！”于是，我便躡手躡腳地走到了姐姐的身旁，隨后，我大聲尖叫了一聲，姐姐真的差點(diǎn)被我嚇了個(gè)半死！只見(jiàn)她拍著(zhù)胸口，嘴里還一邊嘀咕著(zhù)：“唉呀，我的媽呀，小祖宗呀，你快嚇死我了……”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我笑得都合不攏嘴了！
我忽然覺(jué)得有些無(wú)聊的時(shí)候，姐姐靈機一動(dòng)，笑瞇瞇地說(shuō)道：“不如咱們來(lái)玩捉迷藏吧！”我滿(mǎn)心高興，滿(mǎn)口答應。
游戲開(kāi)始了，我來(lái)躲，姐姐來(lái)捉。我正愁沒(méi)地方躲的時(shí)候，突然想起了一個(gè)沒(méi)有人愿意去的地方，那就是衛生間。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這兒應該不會(huì )被她找到吧！”不巧，這細微的聲音還是被長(cháng)著(zhù)“順風(fēng)耳”的姐姐聽(tīng)到了，她聞聲立刻找到了我。唉，我輸了！
天色不早了，媽媽和我帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了。
你讓我的世界更精彩作文 篇29
在寒假里發(fā)生了一件事，這可以說(shuō)是一件開(kāi)心的事，也可以說(shuō)是一件難忘的事。
那是一個(gè)星期天，我和媽媽坐公交去二姨家看我可愛(ài)的妹妹，公交車(chē)走在火車(chē)站時(shí)，上來(lái)了幾位外地的老奶奶，她們拿著(zhù)大包小包的。
當她們上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空位了，所以她們只能站著(zhù)，一開(kāi)始我沒(méi)想著(zhù)給她們讓座位，后來(lái)到了一站，一剎車(chē)，一位老奶奶的東西全都灑了，我看到以后，幫她撿了起來(lái)，她對我說(shuō)了一聲：“謝謝”，還夸了夸我，我有些不好意思了，立馬給這位老奶奶讓了座。
在車(chē)上坐的所有人看到了我的表現，也立馬給那幾個(gè)老奶奶讓了座，其中的一個(gè)老奶奶對我們說(shuō)：“你們東勝人可真熱心！”
這件事媽媽告訴了二姨，二姨不僅夸了我，還給我做了一些好吃的。
在這件事里，我高興的并不是別人夸了我，而是在公交車(chē)上那些大人們學(xué)著(zhù)我給老奶奶讓了座，我一個(gè)人的力量都這么大，那所有人團結起來(lái)的力量該有多么大呀！如果大家都去幫助別人該多好呀！
你一個(gè)人就可以帶領(lǐng)許多人，你做一件好事，別人也會(huì )跟著(zhù)你做，所以請你多做好事，去幫助更多的人，讓更多的人開(kāi)心起來(lái)。
你讓我的世界更精彩作文 篇30
星期六上午，陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗。在這個(gè)秋高氣爽的季節，我和爸爸媽媽?zhuān)�有一群愛(ài)好攝影的叔叔阿姨們，一起來(lái)到鎮江的西津古渡采風(fēng)。
西津古渡是古時(shí)候的一個(gè)渡口，有著(zhù)千年的歷史。據說(shuō)李白、杜甫等大詩(shī)人都曾經(jīng)過(guò)這里。爸爸和叔叔阿姨們都在尋找好的景點(diǎn)拍照，我正感到無(wú)聊的時(shí)候，突然一個(gè)跟我差不多大的小男孩來(lái)到我身邊。他的名字叫胡夢(mèng)澤，他家在這條古街上開(kāi)店。我倆從互不相識到一見(jiàn)如故，玩的非常開(kāi)心。
首先我們拿出各自帶來(lái)的卡片來(lái)比拼，他不費吹灰之力就把我的三張卡片打翻了，他紅紅的臉上露出得意的笑容。輪到我來(lái)打了，可是我怎么也打不翻，我急的鼻子上都冒汗了。
他又建議我們玩飛卡片的游戲，誰(shuí)能把卡片扔到房子上不掉下來(lái)就算誰(shuí)贏(yíng)。這是我的強項，我憋足了勁，用力一扔，卡片像箭一樣落到房頂上，可是他連扔三次都沒(méi)有成功。哈哈，我們打成了平手。
后來(lái)，我倆開(kāi)始玩沙子游戲。先搭了“長(cháng)城”，后來(lái)又挖了一個(gè)“隧道”。我倆還聯(lián)手搭成了一個(gè)“發(fā)射基地”，很壯觀(guān)。
太陽(yáng)快落山了，我要和他說(shuō)再見(jiàn)了，我和他都非常依依不舍。 媽媽說(shuō)有緣會(huì )再相見(jiàn)的。認識這個(gè)新朋友真是一件開(kāi)心的事！
你讓我的世界更精彩作文 篇31
星期四的一節體育課上，體育老師讓我們放風(fēng)箏，但我還是忘記帶風(fēng)箏了，我長(cháng)吁短嘆起來(lái)。
“哇”風(fēng)箏的形狀可真是千姿百態(tài)��！有動(dòng)漫人物形的，有動(dòng)物形的，有三角形的，還有飛機形的……不僅形狀多，還有許多的顏色。不說(shuō)所有的風(fēng)箏，就單單拿一個(gè)風(fēng)箏來(lái)說(shuō)，也有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，大家都拿出自己的風(fēng)箏。勞嘉程是一個(gè)放風(fēng)箏的新手，但不知為什么他的風(fēng)箏在他手上就是像活了一樣，飛得高聳入云，可到了別人手上卻怎么也飛不起來(lái)�？赡芩焐褪且粋�(gè)放風(fēng)箏的天才，可能那風(fēng)箏和他有緣吧，可能是他放時(shí)正巧有風(fēng)，而別人放時(shí)正好沒(méi)風(fēng)。哎，反正，風(fēng)箏竟聽(tīng)他的話(huà)！
風(fēng)箏們在天上多么自由自在��！瞧，那一只風(fēng)箏在高空盤(pán)旋，如同一只活生生的蝙蝠。這時(shí)，一群麻雀飛了過(guò)來(lái)，都認為它是一只只真蝙蝠和它搏斗起來(lái)。這時(shí)，一只“蝴蝶”飛來(lái)，遠遠超過(guò)了“蝙蝠”。飛啊，飛啊，它飛出了校園�！芭�，原來(lái)是一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏�！币驗槿硕�，所以風(fēng)箏也多，因為風(fēng)箏多，所以“交通事故”也多�？窗�，汪悟童的風(fēng)箏就和別人的風(fēng)箏撞了個(gè)正著(zhù)，還把線(xiàn)給纏了起來(lái)�！斑�！那是什么？”走進(jìn)一瞧，原來(lái)是陶則政拿一繩子捆在一個(gè)塑料袋上，學(xué)人放風(fēng)箏��！同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，有的都笑得趴在了地上。
放風(fēng)箏真是一件開(kāi)心的事��！
你讓我的世界更精彩作文 篇32
如果你把開(kāi)心告訴一個(gè)朋友，你將獲得兩份開(kāi)心。下面，我就和大家分享自己最開(kāi)心的事情。
上周三的下午，我和三年級的同學(xué)一起到青山公園領(lǐng)養樹(shù)木。那天陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖。我們穿著(zhù)紅色的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的青山公園。那里景色迷人：彎彎的柳枝冒出了綠綠的嫩芽，粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉，金燦燦的迎春花吹起了金色的小喇叭，好像在熱烈歡迎我們的到來(lái)。
開(kāi)始領(lǐng)養了，工作人員把我們帶到了一大片海棠花面前，海棠花開(kāi)得正鮮艷：白的像雪，粉的像霞，紅的像火。我興奮地鉆進(jìn)花海里，左瞧瞧，右看看，終于挑中了一棵粉色的海棠花，作為領(lǐng)養的對象。我高興地把領(lǐng)養卡掛在這棵海棠樹(shù)上，一邊掛一邊對他說(shuō)：“從此以后由我來(lái)照顧你，你會(huì )長(cháng)得更加枝繁葉茂�！焙Ｌ幕ê孟駥ξ艺f(shuō)：“謝謝你對我的愛(ài)護！”我在心里默默地說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的！你給大家帶來(lái)了新鮮的氧氣，美好的環(huán)境，我們應該關(guān)心你！”同學(xué)們在花叢中認養自己喜歡的樹(shù)木，他們歡樂(lè )的笑聲傳向了遠方。
認養結束，我們依依不舍地離開(kāi)了風(fēng)景如畫(huà)的青山公園，我在心里暗暗地說(shuō)：“樹(shù)木朋友，我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你們的�！�
你讓我的世界更精彩作文 篇33
夢(mèng)是一種追求，想是一種行動(dòng)；夢(mèng)想，是夢(mèng)與想的結晶。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》也圍繞著(zhù)“夢(mèng)想”這一話(huà)題。
《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞“夢(mèng)想”，向我們展開(kāi)一系列感人肺腑的真實(shí)故事。如：為航空夢(mèng)想而堅持不懈的王亞平；為自由飛翔夢(mèng)想而堅毅不拔的付麗娟；有著(zhù)電影明星夢(mèng)的章子怡；為救人而失去雙腿卻能舞動(dòng)奇跡的舞蹈家廖智；為自閉癥兒子堅持練習鋼琴自強的母親；為音樂(lè )夢(mèng)想而努力的鋼琴大師郎朗……每個(gè)故事都蘊藏著(zhù)無(wú)法估計的力量——夢(mèng)想。
最令我令我難忘的，讓我熱淚盈眶的，是失去雙腿卻能舞動(dòng)奇跡的廖智。她在汶川大地震中痛失了自己心愛(ài)的女兒，而自己也失去了雙腿。原來(lái)為夢(mèng)想舞蹈得出神入化的她，失去雙腿就如失去了翅膀的鳥(niǎo)兒。一下子，她覺(jué)得全世界一片黑暗，自己的人生也全無(wú)希望。但她沒(méi)有向殘酷的現實(shí)低頭，她認為有夢(mèng)就要堅持，堅持就能夢(mèng)想成真，人生就能出彩！從此，她艱苦地練習，從行走到舞動(dòng)。這艱辛的過(guò)程，不僅讓她走出了黑暗，而且走出了自己一條嶄新的人生出道路！盡管坐著(zhù)輪椅，但她仍然能像常人一樣行走自如，還能舞出奇跡，這是多么令人自豪驕傲��！
其實(shí)在生活中，也有類(lèi)似的事。米洛斯的維納斯正也是丟失了她的手臂，但她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，克服現實(shí)存在的所有困難奏響了追求可能存在的無(wú)數雙手的夢(mèng)幻曲。只要我們不放棄，一份不完美，也可以點(diǎn)燃尋找完美夢(mèng)想的明燈。
有人說(shuō)上帝是公平的，他給你一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )給你一個(gè)缺點(diǎn)，反之亦然。殘缺固然令人遺憾，但并不致命，只要能戰勝精神上的“缺陷”，這些的不足反而會(huì )成為一種動(dòng)力，一種激勵，甚至是一種優(yōu)勢！坦然面對生活中的不足，為夢(mèng)想創(chuàng )造奇跡而努力吧！
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