有關(guān)高中的作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中的作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，稍縱即逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)十九歲了，還沒(méi)有享受夠童年時(shí)代的樂(lè )趣，就已經(jīng)匆匆而過(guò)，即將要面臨我的是，人生的一個(gè)重大轉折點(diǎn)～高考。這就意味著(zhù)我將來(lái)會(huì )不會(huì )在這次的奠基上走向成功，來(lái)實(shí)現我的人生價(jià)值。我知道成功是要付出代價(jià)的，所以我必須不懈的努力。

　　每天陽(yáng)光映射到教室里的時(shí)候，我經(jīng)常欣然地坐到窗邊，手里轉動(dòng)著(zhù)筆，享受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤，思忖著(zhù)豐富多彩的人生。隨著(zhù)青春歲月的逝去，感悟也隨著(zhù)成長(cháng)的步伐烙印在我的心靈深處。

　　我們總能在峰頂處看到美麗的天空，但在抵達峰頂前我們是看不到的，所以我們要有山一般堅定的目標和寬闊的胸懷。在通往理想的道路上，需要付出汗水、心血、需要不懈努力。齒輪總有卡住的地方，如果勉強讓它動(dòng)起來(lái)，最終是要讓一切都化為泡影，還是要從頭來(lái)過(guò)，恢復正常，努力追回落后的部分，我們只是害怕，害怕從頭來(lái)過(guò)。

　　陽(yáng)光會(huì )帶來(lái)勇氣，能完成豐功偉業(yè)的人，多半是那些在看來(lái)毫無(wú)希望的處境下仍不懈努力的人。發(fā)揮出我們的最佳才智、技術(shù)和能力，把我們的一切力量都集中在我們渴望達成的事務(wù)上并為人類(lèi)作出最有效的貢獻吧！人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。生命是珍貴而非凡的，許多事情都值得我們去感激、去尊敬。只要我們仔細想想，平凡的事情就會(huì )被賦予新的意義。一個(gè)人的快樂(lè )，不是因為他擁有的很多，而是因為他計較的少。人常常因為一些小事而受傷害或去傷害別人，為了避免這種事情發(fā)生，我們必須有著(zhù)替對方著(zhù)想的心。

　　人類(lèi)有兩種特殊而重要的能力：一是直覺(jué)，二是靈感。他們會(huì )激發(fā)出我們的才智，使你驚奇地看到自己很快便實(shí)現了既定的目標。我向來(lái)憑借自己的直覺(jué)做事，事實(shí)證明我是個(gè)幸運的家伙。我們也要產(chǎn)生靈感，一個(gè)擁有靈感的人在處理事情時(shí)通常能應對自如。無(wú)論在做任何事情時(shí)，都不要使自己充滿(mǎn)恐懼心理，因為這種心理會(huì )為我們埋下失敗的種子。

　　知道學(xué)數學(xué)最痛苦的事情是什么嗎？就是考試的時(shí)候絞盡腦汁沒(méi)做上的題，考完試后十分輕松的做上了…這是因為我們雖然擁有足夠的智識，但缺乏冷靜的態(tài)度來(lái)分析事物，緊張焦慮的心情會(huì )使大腦一片空白，思維紊亂，無(wú)法正確分析事物；只有具備冷靜的態(tài)度和智識，才能分析出事物的唯一真相。想到這里我突然發(fā)現：衡量我們的人生有意義與否的標準不是外在的成功，而是我們對人生意義的獨特理解和感悟，從而使個(gè)性綻放異彩。

高中的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的精彩，它就像是秋天里的楓葉，紅滿(mǎn)整個(gè)秋風(fēng);它就像是海灘上的貝殼，裝載大海聲音。古人們用自己的智慧，畫(huà)出了一幅幅秀麗輝煌的畫(huà)，我也要拿起自己的畫(huà)筆勾畫(huà)出屬于自己的精彩!

　　我從小就有心理上的一個(gè)“缺陷”——缺乏自信。在一次偶然的機會(huì )里，我用實(shí)際行動(dòng)戰勝了這個(gè)困難，我要向全世界綻放自己的精彩，展現自己!

　　在一個(gè)星期四的美術(shù)課上，我一個(gè)人安靜地坐在座位上指揮著(zhù)畫(huà)筆。因為從小不在父母身邊生活，長(cháng)時(shí)間缺乏母愛(ài)和父愛(ài)，導致我性格孤僻，沒(méi)有人愿意和我說(shuō)話(huà)。這時(shí)，性情溫和的杜老師向我投來(lái)了雪亮的目光，我感受到了老師的眼神，便趕緊低下頭來(lái)繼續畫(huà)畫(huà)。杜老師走到我旁邊，彎下腰來(lái)，親切地指導我，她留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，身上一股清香。性情敏感的我再次感受到了杜老師的和善，她把我的并沒(méi)有完全完成的畫(huà)向全班同學(xué)展示，并當場(chǎng)點(diǎn)評了我畫(huà)作的精彩之處，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆隧懥恋恼坡�，這讓多年膽小自閉的我瞬間打開(kāi)那扇緊閉的“心房”的門(mén)，那一刻我仿佛見(jiàn)到了光明，感覺(jué)到我原本黑暗的人生道路一下子亮了起來(lái)!從那以后，我都很期待每周四的美術(shù)課，舉手發(fā)言的次數也越來(lái)越多了。經(jīng)過(guò)杜老師的悉心指導，我的繪畫(huà)技術(shù)越來(lái)越好，杜老師把我的畫(huà)裱在學(xué)校走廊里。這幅有關(guān)環(huán)境的畫(huà)后來(lái)拿到了全國中學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽一等獎的好成績(jì)，這一切都要歸功于杜老師。

　　杜老師見(jiàn)我對繪畫(huà)那么熱愛(ài)，便又給了我一個(gè)參賽的機會(huì )。我回到家里左思右想怎么都找不到好的靈感，就一個(gè)人出去走了走。不知不覺(jué)地我就走到了小區的后花園里，雖已入了冬，但那里卻還是金光燦燦的。黃燦燦的楓葉撒滿(mǎn)了樹(shù)干的周?chē)�，時(shí)不時(shí)還有幾只蜜蜂在花叢里采蜜，看見(jiàn)它們那辛勤勞動(dòng)的樣子，我不由得贊嘆起來(lái)，啊!多么和諧的畫(huà)面啊!就畫(huà)它了。我坐在花園的長(cháng)椅上，冬風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的碎發(fā)，讓我有了一絲絲的涼意，我把底稿定好，通過(guò)微信設備拍成照片發(fā)給杜老師，這個(gè)創(chuàng )意很快就被杜老師給同意了。與老師討論一番后，就要開(kāi)始上色了。為了讓這幅“秋天”的畫(huà)更惟妙惟肖，我用了十幾種彩筆，花了足足一個(gè)月的時(shí)間，終于大功告成了!在焦急的等待下，結果終于下來(lái)了，這次又得到了一等獎。我為自己鼓起了掌，這一次的掌聲更響亮，更激烈。這是對我的努力最好的回報了!

　　原來(lái)，做好事情的前提是要有自信，讓我每天自信地面對生活吧!感謝杜老師，感謝陪伴度過(guò)黑暗時(shí)光的師長(cháng)和同學(xué)們。我現在自信地說(shuō)：我有我的精彩!

高中的作文 篇3

　　你聽(tīng)過(guò)林海的遠方的寂靜嗎？

　　習慣穿梭于人潮涌動(dòng)的都市，卻找不到心中原有的那份寧靜。突然你就會(huì )想念，想念你那個(gè)飄在夢(mèng)里卻始終回不去的地方�！霸率枪枢l明”不知是何人說(shuō)的，但此刻我卻明白他也有一顆思念的心。想念著(zhù)遠在他鄉的親人。

　　聽(tīng)說(shuō)今年有“�；丶铱纯础边@條“令”。往往有很多事初衷是好的卻用錯了方法，以至于將一些人困在了里面，有些依舊如此。我不懂那些文令的含義，而我卻知道一個(gè)游子的心。

　　記得好些年以前看過(guò)這樣一則故事，講述的是一個(gè)“凡人”怎樣去找自己佛緣的事。故事里的智者告訴他“只有光著(zhù)腳給你開(kāi)門(mén)的人才是你真正地佛緣”，于是他走遍千山萬(wàn)水，也投宿過(guò)無(wú)數次，在這無(wú)數次里沒(méi)有一個(gè)人是光腳給他開(kāi)門(mén)的。斗轉星移，多年后身心疲憊的他回到了自己的家，到時(shí)他才想起這個(gè)地方已闊別了整整十年。他叫了聲媽?zhuān)�不久門(mén)開(kāi)了，看著(zhù)滿(mǎn)頭白發(fā)的'母親他落淚了而淚珠也同時(shí)砸在了那雙光著(zhù)的腳上。故事中的那個(gè)“凡人”是幸運地，至少他找到了自己的“佛緣”，而世人卻還在追尋……

　　多年后的今天，是誰(shuí)讓我們難以去顧忌那個(gè)家，那個(gè)自己成佛的地方？

　　是紙醉金迷的潮水，是一顆麻木的心還是我們的無(wú)奈？或許這是個(gè)沉重的問(wèn)題重到可以舍棄成“佛”的機會(huì )，或者說(shuō)是錯失。

　　人潮涌動(dòng)多么切意的形容，在這個(gè)洪流中我們只是一滴想匯去大海的水，卻有一顆躍龍門(mén)的心。忘不了無(wú)數個(gè)為夢(mèng)想煎熬的夜晚，被那顆滾燙的心灼紅了雙眼。幸好有你們的陪伴我的親人。其實(shí)善惡就只差一步，是你們帶我去了正確的那邊。我是幸運地，因為我有我愛(ài)和愛(ài)我的人。

　　遠方依舊寂靜嗎？

高中的作文 篇4

　　我同父親之間。似乎已有千山萬(wàn)水的阻隔，無(wú)法理解和坦白。

　　我們從來(lái)不彼此表達感情。不管是愛(ài)，還是失望。似乎這表達是被禁忌的，帶來(lái)羞恥之心的。我在空蕩蕩的家里嘗試獨自入睡。他還未回家。徹夜亮著(zhù)燈。燈光太刺眼，無(wú)法睡著(zhù)，偶爾睡過(guò)去，醒來(lái)的時(shí)候眼睛灼痛。于是在枕邊放著(zhù)毛筆，睡覺(jué)的時(shí)候就捏著(zhù)它。這個(gè)習慣維持了多年。不知道為什么，這始終是我最深刻的少年記憶。想打在眼睛上的傷口，那種疾痛，如深深放入的釘子，不能亦無(wú)法忘記。

　　之后開(kāi)始獨自吃飯，睡覺(jué)，做功課，處理自己的情緒和內心。因為這個(gè)男子，是父親。所以就必須接受這種生活。我后來(lái)亦習慣了獨自相處又一直非常憎惡沒(méi)有人在身邊。矛盾和無(wú)法捉摸的感情。他對我的愛(ài)與封閉，使我沒(méi)有學(xué)會(huì )與其他男子妥當相處的方式。

　　他是我失去生命追起初的選擇。兩個(gè)人的感情一開(kāi)始就帶著(zhù)罪惡和欠缺。如同宿命。這陰影促使一個(gè)人用更劇烈激盛的方式對待生命。因為它急需彌補，探究，摸索，分辨與改造。他不能夠確定和相信一切人和事。

　　如今我想起來(lái)。我是在用不妥協(xié)和顛沛流離，追尋在漫長(cháng)時(shí)光中所缺失的愛(ài)及安全。追尋失望。就像雞蛋碰石頭一樣，是頑固而執拗的生活，并因對抗而充滿(mǎn)了毀滅感。

　　我們相愛(ài)，不可分割，彼此信任就像血脈相通。我們懂得，一眼就看到彼此的心底�；ハ鄳z憫卻并不寬容。傷害對方，斬釘截鐵，不留余地。我的發(fā)膚骨骼來(lái)自于他。善良無(wú)辜，我的精神意志隸屬于他。無(wú)能為力。但決議叛逆，要離開(kāi)他，不惜一切代價(jià)。

　　父親不知道。她已經(jīng)是一個(gè)他徹底無(wú)法了解的女子。

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