【實(shí)用】高中作文錦集十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的高中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中作文 篇1

　　你一定鐘愛(ài)著(zhù)一種花，它一定有著(zhù)自己的獨到之處在深深地吸引著(zhù)你。你會(huì )把自己的人生，朝著(zhù)這花兒的方向去培養。首當其沖的便是那花中之王牡丹。所謂花中之王，自然不可少了那王者的風(fēng)范，凝重厚實(shí)的花瓣層層疊疊，巧妙地構織在一起，金燦燦的花蕊恰到好處地點(diǎn)綴在其中，在墨綠的葉子的襯托下，風(fēng)韻傲然，在風(fēng)中頻頻向人們點(diǎn)頭致意。傳說(shuō)，在三九嚴寒之中，女皇武則天命百花齊放，一夜間，顯出了與冬天極不相稱(chēng)的姹紫嫣紅。唯有牡丹，不為帝王的威逼所屈，沒(méi)有花朵的枝干顯得更加生機盎然。我想，悠久的中華民族，之所以定它為國花，定有深刻的寓意。它就像那些為中華崛起而奮斗的英雄賢士，用自己的心血維護著(zhù)中華民族的尊嚴，他們有和牡丹一樣的高風(fēng)亮節。桃花，自古被喻為凄涼薄命之物，可古人們卻似乎忘記了花落之后的果實(shí)。五個(gè)桃形的小瓣精致地鑲嵌在一起，堪稱(chēng)是一件精美的工藝品，蜂蝶總是圍著(zhù)它們轉來(lái)轉去，使其增趣不少。這片紅霞飄浮在天地之間，艷美無(wú)比�；ㄩ_(kāi)花落，總不禁使人徒增一番傷感之情，但亦有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的千古名句。凋落了自己，又孕育了新的生命，每當那水蜜桃從口中甜到心里的時(shí)候，人們可曾想到這些呢？一些人的一生平平淡淡，只做過(guò)一些不起眼的小事情，別人總覺(jué)得他們是碌碌無(wú)為的。但是在受益于他做過(guò)的那些小事之后，對自己的成見(jiàn)將作何感想？ 不起眼的花，往往容易被人們所忽略。那小小的二月蘭，便是如此。豆大的花冠，毫無(wú)造型之美感，淺淺的紫，沒(méi)有一絲一縷的芳香。但是它，從未因此而不振，無(wú)怨無(wú)悔地綻放，在綠茵茵的草坪上散下了星星點(diǎn)點(diǎn)的紫珍珠。它盡自己那份微薄的力量，點(diǎn)綴著(zhù)大自然。它僅僅是點(diǎn)綴，起著(zhù)陪襯的作用，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)把它當作一個(gè)主體。但它甘心，義無(wú)反顧地做著(zhù)默默的奉獻。它多像我們的老師，不求名利，勤勤懇懇，為了我們夢(mèng)想的實(shí)現，奉獻著(zhù)自己的寶貴人生。芙蓉的清逸，無(wú)人不贊，冰清玉潔，亭亭玉立。美得典雅，美得含蓄，素有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”之美稱(chēng)。終日在水面上欣賞著(zhù)自己的倩影，知道自己的風(fēng)姿綽約，冰雕玉砌。但始終一派清高，孤芳自賞，與世 無(wú)爭。這倒是符合那些隱士們的作風(fēng)，不受世俗禮教束縛，無(wú)所拘牽。他們不在意自己的遁世思想，覺(jué)得像自己這樣的閑云野鶴，終日只需以飲酒做詩(shī)為樂(lè )，落得個(gè)清閑自在便知足了�；ㄩg芍藥，給人的第一印象便是那份古樸、端莊，一舉一動(dòng)之間，都顯得矜持，凝重。大片大片的花瓣錯落有致，精美絕倫。它的色澤總是給人沉沉的感覺(jué)，沉得那花瓣都要盛不住了，似乎將要滴下來(lái)一樣，那神韻有一種脫俗的美感，有著(zhù)與眾不同的氣息。這也許就是古典的魅力。這芍藥不是什么人都可以比擬的，我覺(jué)得它是古典文學(xué)愛(ài)好者的化身，只因為他們深深的為古典所癡，為古典所迷，終日沉浸在那一片古典的世界里。那郁金香的美麗，是眾所周知的，造型獨特美觀(guān)，明麗的色彩仿佛要噴出來(lái)一樣。而美麗的背后，又隱藏著(zhù)什么呢？是丑陋，是邪惡。毒素就貯藏在那妖美的身軀內，借著(zhù)美麗外表的掩飾，危及人命。茫茫人海中，桃花面，蝎子心的人不計其數，口蜜腹劍者更是與此無(wú)二了。你閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚光，看見(jiàn)薔薇在黑暗的墻角里靜靜的怒放，它以微笑期盼著(zhù)未來(lái)，從容地抹去眼角那嗚咽的淚光。你震驚，小小的花朵何以如此堅強？飽經(jīng)挫折的人們啊，為何不像這薔薇一樣，重新鼓起生活的風(fēng)帆！生就是一支花，當你的那朵將要枯萎，飄零之際，回想自己的一生，雖有許多的不足與遺憾，但是也可為自己曾擁有一朵較滿(mǎn)意的人生之花而欣慰。無(wú) 論此時(shí)是悲是喜。

高中作文 篇2

　　正午時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)，小草小花早已低下了頭。街道上大人們忙忙碌碌，小孩子們嬉戲玩耍，這是夏天的腳步，是暑假的腳步。今年暑假，我報名去學(xué)習了跆拳道，想借此鍛煉下身體，順便有助于長(cháng)高。在報名之前，我的朋友都告訴過(guò)我，“學(xué)跆拳道很累的，我怕你堅持不過(guò)來(lái)�！被蛟S出于我的性格，朋友的話(huà)刺激了我，心想：“哼，我不怕，要堅持，堅持就一定會(huì )成功的�！被蛟S，上面的描述我似乎是個(gè)‘大膽’的女孩，但我特別膽小害怕的，可心中那顆倔強的心告訴我要堅強。

　　學(xué)習的第一天，很累，很痛，但很開(kāi)心。先是教練教我們練習重心——雙腳踮起運動(dòng)，后又是抬腳，有點(diǎn)不適應，但還是過(guò)去了，最困難的是劈腿，以前練過(guò)，但那痛刻骨銘心，況且還沒(méi)成功。心想：沒(méi)辦法了，只能‘活馬當死馬醫’了唄，堅持，你最棒!可是教練，你別朝我這兒走過(guò)來(lái)啊，你的眼神，可讓我身體顫抖了啊。果然，你說(shuō)：“xxx同學(xué)，把你的腳壓平，膝蓋不能彎曲�！闭f(shuō)著(zhù)還用手把我的腿壓了下來(lái)，啊，那痛，比骨斷了還難受。于是我尖叫：“痛，痛�！比堑萌�體學(xué)員哈哈大笑。教練說(shuō)：“你是新學(xué)員，痛是肯定的，要好好練習啊，你還能繼續嗎?”“嗯，我可以�！蹦锹曇舄q如蚊子，連我都不太聽(tīng)得清，但那該死的倔強的心，硬要堅持。這下劈腿完后，站起來(lái)活動(dòng)，腿都立不穩了，唉，真是的，但心里卻想：“還不錯，你堅持下來(lái)了，真棒!”在接下來(lái)的練習中，一系列的運動(dòng)使我滿(mǎn)頭大汗，蛙跳時(shí)，身旁幾位同學(xué)都在埋怨沒(méi)力氣了，坐在了地上，教練看見(jiàn)我立在那里滿(mǎn)頭大汗，卻仍一步一步地蛙跳，便問(wèn)：“xxx同學(xué)，看樣子你還挺有精神的，不錯，加油，你繼續，再讓我好好看一下�！边@下我心里直想：“你以為我不累啊，都怪那倔強的心，你不知我心里埋怨過(guò)幾百回呢!可嘴上卻還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，唉，服了我了�！焙�，在艱苦的鍛煉過(guò)后，終于結束了。

　　可是不知為什么，心里卻十分開(kāi)心，盡管累得受不了。是的，在遇到困難時(shí)，我們都應該堅持，勇敢面對。于是就有了我的座右銘：你不勇敢，沒(méi)人替你堅強。就像我學(xué)跆拳道一樣，是我自愿的，而面對困難就應該勇敢，沒(méi)人替你堅強，同時(shí)，也沒(méi)人替你學(xué)，你為自己而學(xué)。愿我那顆倔強的心伴隨我克服成長(cháng)路上的重重困難，做一位勇敢的人!

高中作文 篇3

　　滾滾紅塵，不僅愛(ài)恨情仇;金戈鐵馬，換來(lái)幾生豪邁?品味勵志人生，蕩氣回腸�！奥仿�漫其修兮，吾將上下而求索�！鼻�原放逐，乃賦《離騷》;“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！笨酌骶瞎�盡瘁，立志北定中原，興復漢室;“安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏�！倍鸥�老邁，身居茅屋，仍心系黎民……千千萬(wàn)萬(wàn)人，便煉就千千萬(wàn)萬(wàn)的勵志人生，譜寫(xiě)出一曲曲勵志的進(jìn)行曲，在這花花世界中飛揚!

　　冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚艷她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！比说囊簧�最美麗的不是擁有磚石般堅硬、閃亮的外殼，而是風(fēng)雨吹打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。前些年，中國內地熱播一部風(fēng)靡亞洲的勵志韓劇——《大長(cháng)今》，該劇女主人公醫術(shù)精湛，藥膳食補亦堪稱(chēng)美味。中宗十分信任她，將身體完全交給她診斷，并下賜“大長(cháng)今”稱(chēng)號。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長(cháng)今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒(méi)能留在宮中，但與心愛(ài)之人結為連理的結局也令人稱(chēng)道。從長(cháng)今身上我領(lǐng)悟到：人一輩子，不在于得到了多少，而是付出了多，做到為心無(wú)愧，做到無(wú)怨無(wú)悔。就算是做一朵無(wú)人知曉的“梅花”，也會(huì )有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔�！钡拈熯_。

　　“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦の工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”每個(gè)人都堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想：在酒吧重復唱著(zhù)心聲的藝人，在書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓練的運動(dòng)員……或許他們當中有的人是那個(gè)跑龍套的“路人甲”，或許他們當中還有人為了那數秒的鏡頭默默排練，或許他們當中有的人日既一日、年既一年吃著(zhù)生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì )有春天，相信自己會(huì )一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個(gè)人都在堅守著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù)，為了自己那小小的夢(mèng)想、大大的愿望，他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵志人生!

高中作文 篇4

　　一位古生物科學(xué)家羅玉奇在一個(gè)偶然的機會(huì )得到了一塊琥珀。這是一塊非常好的琥珀，羅玉奇很喜歡它，因為它晶瑩透亮，就連里面那只幾十萬(wàn)年前的小螞蟻，看起來(lái)都清晰自然，像活的一樣，這塊琥珀總是給他一種對遠古的奇特感受。

　　但有一天，發(fā)生了一件奇怪的事：琥珀里的螞蟻，它的姿勢與以前不一樣了。羅玉奇專(zhuān)業(yè)得把琥珀打開(kāi)，可是令羅玉奇失望地是螞蟻并沒(méi)有活過(guò)來(lái)，但他卻發(fā)現這只螞蟻過(guò)一段時(shí)間就變個(gè)姿勢。

　　一個(gè)月后，奇跡將臨人間，螞蟻活了過(guò)來(lái)，羅玉奇把它送到了動(dòng)物保護區。誰(shuí)也不知道這只螞蟻讓地球面臨死亡的威脅。動(dòng)物研究所中管理這只螞蟻的人叫拉絲，是唯一一位女管理員，拉絲十分喜愛(ài)這只螞蟻，并把它取名為恐蟻，恐蟻調皮、貪玩，經(jīng)�！笆й櫋�，讓拉絲十分懊惱，但拉絲不會(huì )知道，這是另一個(gè)星球的計劃。

　　恐蟻一天一天地長(cháng)大。從麻雀大小飛快地長(cháng)到小貓的大小，再從小貓的大小長(cháng)到狼的大小……當它長(cháng)到大象般高度時(shí)就停止了成長(cháng)，拉絲看看眼前龐大的恐蟻，驚訝得把嘴張成了o型�？窒伩戳丝蠢�絲，朝外面走去。

　　“滴滴，006號注意，你的任務(wù)已下達，你必須將地球毀滅，006號注意，你的任務(wù)已下達，你必須將地球毀滅，報告完畢！”“收到！”

　　恐蟻的樣子霸占了所有電視和收音機，它與外星球的聯(lián)系也曝光世界。拉絲傻眼了，她心愛(ài)的寵物竟是外星球的間諜�？窒佅矚g拉絲，喜歡地球，恐蟻不想接受任務(wù)，但卻不能，恐蟻想留在地球，和人類(lèi)一起生活在地球，可它做不到。它在地球上，已成為公敵，在飛源星球上，億萬(wàn)同胞盯著(zhù)它看，兩者只能選一樣，恐蟻抓著(zhù)自己的頭，痛苦得想著(zhù)。

　　拉絲帶著(zhù)痛苦，來(lái)到了恐蟻的“窩”里，這是個(gè)隱密的地方，宇宙只有兩人所知�！翱窒�，你在嗎？”拉絲輕輕問(wèn)道�！袄�絲，是你嗎？’你終于來(lái)了！”“恩，你最近怎么樣了，還是決定銷(xiāo)毀地球嗎？”拉絲沉默了�！袄�絲，你知道我不小毀滅地球，你可以幫我嗎？“”你怎么了？” “飛源星球的人都看著(zhù)我這次的行動(dòng)，人類(lèi)也飾我為敵人，我怎么辦，我可以怎么辦？”“恐…蟻…”拉死的眼淚不顧一切的流了下來(lái)“對不…起…你在地球受苦了…我一定會(huì )想辦法讓你留在地球的！”“拉絲，謝謝你…！”恐蟻已經(jīng)淚流滿(mǎn)面啦。

　　第二天，拉絲來(lái)到了世界總部，向他們訴說(shuō)了恐蟻的苦衷，這讓他們十分感動(dòng)，當場(chǎng)下了一個(gè)決定讓恐蟻留在地球。拉絲去了電視臺，廣播站，向世界人民請求幫助，全球轟動(dòng)。全球恢復和平，人類(lèi)同心協(xié)力，這是人類(lèi)第一次體會(huì )到世界的美好�？蛇@美好會(huì )持久嗎？

　　在全球一起保護恐蟻的時(shí)候，飛源星球多次發(fā)來(lái)警告信，勸阻人類(lèi)不要阻止他們這次的行動(dòng)，如果人類(lèi)依舊堅定自己的信念，那么將在12月31日將地球徹底毀滅。12月31日，就是明天。

　　12月30日晚上8點(diǎn)，全球軍隊貫穿所有道路，所有人類(lèi)徘徊在恐蟻保護所中，突然，所有人都停小了腳步，時(shí)間只剩10秒了！大家屏息倒數：十，九，八，七，六，五，四，三，二，一。

　　一束亮光閃爍空中，飛碟出現于地球上空。

高中作文 篇5

　　畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢(mèng)鎖詩(shī)詞共海天�！�—題記

　　攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說(shuō)那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語(yǔ)，而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過(guò)往，終究抵不過(guò)流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都會(huì )在轉眼的側角滿(mǎn)淚輕吟，它曾給過(guò)我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無(wú)法拾遺。是誰(shuí)的青春驚擾了歲月，是誰(shuí)的呢喃喚醒了黎明。

　　又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里，乘學(xué)士儒雅，著(zhù)一身文氣飄揚，方正的帽子是知識的象征，飄逸的士服是智慧的著(zhù)彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫(huà)面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍天，凝視許久，仿佛都有著(zhù)說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)和愛(ài)戀，因為此去經(jīng)年再也沒(méi)有什么比這片藍天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著(zhù)離別前的箴言念語(yǔ)。駐足孔子圣像，情人湖，圖書(shū)館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。

　　古道揚塵，長(cháng)亭折柳，搖曳著(zhù)湖藍色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷(xiāo)魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來(lái)匆間，我們錯過(guò)了多少次的轉身，又邂逅了多少回眸，為了一段刻骨的相知，我們寧愿錯過(guò)了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參加畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過(guò)每一個(gè)花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長(cháng)恨水東流，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

　　又是一年的畢業(yè)季，想起了你，不過(guò)我已經(jīng)習慣沒(méi)有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見(jiàn)證著(zhù)她們的回憶，我輕輕地說(shuō)了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。

　　如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋；如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我愿意用聲音與你一起聆聽(tīng)。（致我們終將逝去的畢業(yè)寂）

高中作文 篇6

　　海浪因為有巖石的阻擋才會(huì )激蕩出更美麗的浪花，鮮花因為有陽(yáng)光的沐浴才會(huì )開(kāi)出更美麗的花朵。而成長(cháng)因為有跌宕的過(guò)程才會(huì )更豐富有趣。

　　成長(cháng)是一朵紅色的花，寓意著(zhù)激情昂揚。在遇到困難時(shí)我們應該勇往直前，破除困難。人生怎么可能會(huì )一帆風(fēng)順，只有跌宕的人生才會(huì )顯得更加有樂(lè )趣。眾所周知的愛(ài)迪生難道天生就會(huì )發(fā)明燈泡嗎？其實(shí)他小時(shí)侯天資并不怎么聰明，甚至比一般的小孩還差一點(diǎn)，這是經(jīng)過(guò)后天的努力，經(jīng)過(guò)幾百次的實(shí)驗才取得的成功，為了實(shí)現他的夢(mèng)想，才有他不平凡的人生。

　　成長(cháng)是一朵藍色的花，寓意著(zhù)堅持沉穩。成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇見(jiàn)許多險阻，這時(shí)候就需要我們有堅強的意志。鄭小英，在外國的一所音樂(lè )學(xué)院學(xué)習，她十分熱愛(ài)音樂(lè )，經(jīng)常去看交響樂(lè )，經(jīng)常向教授請教，在寢室里練習，立志成為一名指揮家。同學(xué)們都取笑她別做夢(mèng)了，不可能的。有一次在看指揮演出的時(shí)候，指揮家突然一個(gè)踉蹌跌倒了，肘部受傷了，不能繼續指揮，鄭小英突然站起來(lái)說(shuō)：“我以藝術(shù)的名義向教授申請接過(guò)您手中的指揮棒�！彼�接過(guò)指揮棒，指揮棒在她的手中揮動(dòng)出動(dòng)人的音符，她成功了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，著(zhù)名藝術(shù)家海金對她說(shuō)：“我正式邀請你。藝術(shù)家是不分性別的�！编嵭∮�應該是世界第一位著(zhù)名的女指揮家。

　　成長(cháng)是一朵白色的花，寓意著(zhù)純潔無(wú)暇。每個(gè)人的夢(mèng)想都是天真無(wú)邪，純潔而美好的。都為之而奮斗，而我的夢(mèng)想是做一名設計師，小時(shí)候這個(gè)夢(mèng)想便埋下了種子，但它對我來(lái)說(shuō)一直很渺茫，到了高中我才更加堅定了我的夢(mèng)想，經(jīng)歷了中考，成長(cháng)了一步，也逐漸成熟了，在高中階段有了堅定的夢(mèng)想，人生也更加充實(shí)，更加豐富了。每天晚上堅持去畫(huà)畫(huà)，有累和苦，也有快樂(lè )，有老師的批評，也有朋友的關(guān)心。記得有個(gè)寒冷的夜晚，同學(xué)送我去畫(huà)室，在路上風(fēng)很大，她把她的圍巾給我系上說(shuō)：“真好看，有種藝術(shù)家的氣質(zhì)，為了你的夢(mèng)想加油�！爱敃r(shí)真的很感動(dòng)，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)再苦再累也要堅持下去，為了自己的夢(mèng)想去拼搏吧。

　　成長(cháng)之花因為紅色的渲染更有激情，成長(cháng)之花因為藍色的渲染更加沉穩，成長(cháng)之花因為白色的渲染更加純潔，讓成長(cháng)之花絢麗綻放讓夢(mèng)想開(kāi)花。

高中作文 篇7

　　我愛(ài)在暮色蒼茫、夜色四合時(shí)讀宋詞，因為只有在這種孤獨凄涼的氛圍下，我能會(huì )品位到詞中只可意會(huì )不可言傳的凄然之美；只有在這夜將臨而未臨時(shí)分，我才會(huì )沉醉在其中而不知歸路。

　　豪放詞慷慨激昂，豪邁奔放，為陽(yáng)；婉約詞凄然朦朧，柔韌纖美，為陰。宋詞這片天地的萬(wàn)物由陰陽(yáng)而生，構成一塊凈土。

　　宋是歷史上的多事之秋，它沒(méi)有唐的豐腴華美，沒(méi)有明的淡雅素妝，但并非四海升平的北宋，卻擁有蘇軾這樣一位“大江東去”開(kāi)豪放詞先河的偉大詞人。柳永以“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”與蘇軾并肩同位，終成婉約詞的開(kāi)派詞人。這一時(shí)期的宋詞豪而不憤，婉而不悲。

　　隨著(zhù)金兵鐵騎逐漸南下，詞作的內容逐漸轉到了憂(yōu)國憂(yōu)民上�；杈�，奸臣，內弱，外侮，金正劍拔弩張，蒙古虎視眈眈，注定了亡國的'命運。詞人啊，你究竟有多少愛(ài)國熱血，能夠至死不渝？詩(shī)人啊，你究竟有幾顆愛(ài)國之心，能夠無(wú)所畏懼？

　　靖康之變，石破天驚！詞人們越來(lái)越迫切地希望報仇，希望雪恥，希望收復失地……但，結果如何呢？“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的英雄最終落得個(gè)“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的凄慘下場(chǎng)；“弓兩石，劍三尺，定襄漢，開(kāi)虢洛，洗洞庭”的大將，說(shuō)服不了皇帝下決心收復失地；縱使“萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)事業(yè)，嘗試與君誅”，到頭來(lái)仍是“心在天山，身老滄州”，只能告誡兒子“家祭無(wú)忘告乃翁”，辛酸之情，溢于字詞，無(wú)人盡日花飛雪。壯美的宋詞，至此成了凄美。最終“為子死孝，為臣死節，死又何妨”的豪情萬(wàn)丈撐不起風(fēng)雨飄搖的南宋。

　　婉約詞仿佛浸透了一種無(wú)法言傳的哀愁，縱然是“碧云天，黃花地”，仍會(huì )“黯鄉魂，追旅思”；縱然“水是眼波橫，山是眉峰聚”，仍有“笑把云弦拔，怨極弦能說(shuō)”；縱然“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”，更休提“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。婉約詞是“清水出芙蓉，天然去雕飾”，她美麗不妖，清而不冰。她雖無(wú)“渡江天馬南來(lái)”的英武，卻有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的嫵媚；雖無(wú)“談笑洗不盡古今愁”的豁達，卻有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的脫俗。

　　我悄立風(fēng)中，默默沉思：是詞人的滿(mǎn)腔熱血、脈脈溫情賦予了宋詞或或驚心動(dòng)魄或楚楚可憐或平靜如水的美，千年的風(fēng)霜刀劍嚴相逼，絲毫沒(méi)有削去它一縷風(fēng)采。

高中作文 篇8

　　到目前為止，我懷念我們以前的時(shí)光，懷念我們的0804，懷念我們0804的每一個(gè)人……

　　和你能走到今天，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡：初一時(shí)，我們很鐵；初二，我們漸行漸遠，成為最熟悉的陌生人；初三，我們關(guān)系緩和了，但也只是那種勉強算得上朋友的同學(xué)。高中剛開(kāi)始，我們的關(guān)系比初一時(shí)還要鐵，但現在，我感覺(jué)我們又在漸行漸遠，我們是否又要重走初中的路？

　　你說(shuō)過(guò)：“承諾，給不起的負擔；以后，不再相信：以后，不輕易許諾；以后，學(xué)會(huì )淡然”。你向我承諾了，卻做不到，那你為什么還要向我承諾？我知道那件事不怪你，但我無(wú)法說(shuō)服自己，當做什么事情都沒(méi)有發(fā)生�；�？，我就是那么矯情，因為一件微不足道的小事，就足以讓我傷心。

　　你說(shuō)過(guò)：“受委屈就來(lái)找我，盡管找好了�！钡�，這承諾是否是有保質(zhì)期的呢？我想，答案是肯定的。剛開(kāi)始，我去找你，你耐心的安慰我，知道上課了，才讓我回來(lái)�，F在，我去找你，不超過(guò)五句話(huà)，準會(huì )讓我走。如果是嫌煩，那請你明說(shuō)，我便不會(huì )再去找你，永遠不會(huì )。但不管怎樣，你的那句話(huà)足以讓我感動(dòng)一輩子，讓我知道，還會(huì )有人關(guān)心我�；�？，我就是那么單純，因為一句普通的或隨口一說(shuō)的話(huà)，我就信以為真。所以，我總是受傷。

　　你總是在自己做錯事情才來(lái)找我，那種錯是你自己能察覺(jué)到的，但你不知道，那種你察覺(jué)到不到的小錯，足以傷的我遍體鱗傷。

　　我想忘記你，但我發(fā)現我做不到，我們0804的三年時(shí)光，不是說(shuō)忘就能忘了的。我一直認為，忘記過(guò)去，就等于背叛現在，所以我忘不了，那將是我最珍貴的回憶！

　　我說(shuō)過(guò)：“我會(huì )默默支持你到永久，”我的承諾，我會(huì )做到。但你的承諾，你能做到么？

　　不管怎樣，我還是說(shuō)：“你永遠是我們0804的驕傲”！

高中作文 篇9

　　臨近農歷新春，腦海里總會(huì )掠過(guò)幾分思鄉之情。屈指一數，也有六年之舊每回家鄉過(guò)年了，心里難免會(huì )有幾粉思念，幾分惆悵……失落的心情實(shí)在難以言狀。

　　回想起六年前的除夕之夜，如今仍是記憶猶新。一早，我、堂哥、堂弟以及父母們都來(lái)到爺爺奶奶家，那熱鬧勁兒令我一生難忘。午飯后，我們大伙都忙開(kāi)了，為的就是那餐豐富的年夜飯。蝦、蟹、魚(yú)、貝……一切海產(chǎn)品都是新鮮的。而一餐極具海邊特色的年夜飯也正緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)。小孩們也并不空閑，因為“包餃子”這一項既艱巨又重要的任務(wù)由我們負責餃子的餡兒也是豐富的：菜類(lèi)有白菜餡、韭菜餡、蔥餡，肉類(lèi)有豬肉餡、牛肉餡。此外還有雜錦餡和冰糖餡.終于，在下午五點(diǎn)正式開(kāi)餐。晚上，全部人都圍在電視機前，直到敲響了新年的鐘聲……這幅如此和諧、令我向往的畫(huà)面而今居然僅成為我美好的回憶。

　　我倚靠在窗臺，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，內心卻是難受的。近幾天，新聞播報了人們還鄉過(guò)年的信息如同無(wú)數根針一齊刺向我的年心那般難受。有多少人已經(jīng)踏上了幾千甚至上萬(wàn)公里的回鄉之途，而我也只能呆呆地站在離故鄉僅僅五百公里的土地上眺望著(zhù)，可我又能望到什么呢？大海那碧藍的波浪在這成了連綿起伏的大廈；親人們那一張張熟悉的面容在這兒變得是如此的陌生，令我望而卻步；家鄉的那餐極具海邊特色的年夜飯也成為了三人對飲……詩(shī)人王維說(shuō)得好：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！彪m然，我并不是獨自一人，但是，思念家鄉與思念親人的那份濃濃的情誼難道就會(huì )有所減少嗎？

　　鄉愁有如一縷煙，一縷縈繞在我腦際的煙，令我難以忘懷：鄉愁猶如一片云，一片片飄蕩在我腦海上的云，隨著(zhù)我的思維變化成我所思念的親人們；鄉愁猶如一陣風(fēng)，一陣于佳節前刮起的風(fēng)，勾起了我對家鄉的無(wú)限摯愛(ài)與向往。我多想隨著(zhù)這縷煙，駕著(zhù)這片云，順著(zhù)這陣風(fēng)回到故鄉；我多想親眼見(jiàn)證一下家鄉幾年來(lái)的變化；我更想再吃上一頓久違了六年之久的極具海邊特色的團圓飯；我還想與新春之際為家鄉的親朋好友拜個(gè)年……總而言之一句話(huà)——我想回家鄉！

　　雖說(shuō)“少年不識愁滋味�！钡�是卻令我深深的品嘗到了愁的澀果。鄉愁，一種難以抹滅的愁！

高中作文 篇10

　　有一抹微笑，神秘而不可侵犯，有一抹微笑，偉大而平易近人，有一抹微笑，不斷給予我光明與方向，她的微笑鑄就傳奇！

　　我與她的初見(jiàn)是那次的長(cháng)假，天氣晴朗無(wú)比，我卻止不住的抑郁，考試的失利讓我徹底失去了信心，每天悶悶不樂(lè )，父母也是因此帶我出來(lái)散心。無(wú)意間，看到了在博物館里陳列著(zhù)的你，當然，這不是你，而是你的替身，真正的你正在盧浮宮中修養，但這贗品也足以讓我為你癡狂。這是怎樣一個(gè)精致的畫(huà)筆畫(huà)出了你的微笑？你溫柔的眼神，略勾的嘴角讓我折服。盡是幾秒的對視，你卻讓我感受到了一種他人的贊賞，一種鼓勵的微笑。你微笑如黑暗中的光輝，發(fā)出無(wú)限光彩。給人以鼓舞和動(dòng)力。

　　于是我不再頹廢不前，而是盡忠盡善，完善自己，完美事情，但做事三分熱血，漸漸地，我失去了熱情，不在滿(mǎn)腔熱血，逐步上升的成績(jì)漸漸止步不前，漸漸一落三丈，接著(zhù)，我又看到了你，你只是在小賣(mài)店零零散散的本子中，但卻遮不住你偉大的光輝，我把你賣(mài)了下來(lái)，放到桌前，正襟危坐與你對視，你依舊是得體的風(fēng)雅，粗糙的印刷沒(méi)使你少了細致，反而為你平添一份靈氣，你的唇角依舊微微勾起，但清亮的眸子閃著(zhù)堅持的光，是啊，我的恒心呢？我的毅力呢？?jì)H是學(xué)習就被消耗殆盡嗎？怎么可以呢？我怎么能像它屈服？越挫越勇才是我少年風(fēng)采。你的微笑，就猶如盛夏的一抹綠蔭，清涼中呆著(zhù)深思。

　　再一次的見(jiàn)面是在圖書(shū)館中，在多次的努力下，我終于考得了一個(gè)驕人的成績(jì)，為此我也略有自滿(mǎn)。這是我遇到了你，你寂寞地躺在角落里，無(wú)人理睬，厚厚的積灰看得出你的陳舊，但我一眼就看到了你，在陽(yáng)光的跳動(dòng)下熠熠生輝，是一種圓潤而不刺眼的顏色，華麗但不奢華，就這樣一步步靠近，漸漸地看到了你的眸子，那眸子不如以往的清澈，而是略帶嘲諷，勾起的唇角也有了譏笑的意味，我忽然知道我錯了！時(shí)間多少偉人立足社會(huì )，立足國家，立足民族？他們從未滿(mǎn)足，我小小的成就有又足掛齒？我略有羞愧地從書(shū)店逃了出來(lái)，沒(méi)帶走一本書(shū)，卻覺(jué)得身體輕了許多，似乎驕傲這個(gè)包袱不復存在，我可以向前得更快，更快！你如一杯清水，在濃郁的人生宴會(huì )中，保留著(zhù)一份干凈與清純。

　　蒙娜麗莎的微笑，我心底里的微笑，蒙娜麗莎的微笑，讓我微笑面對未來(lái)！

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