圣誕節高中作文范文（通用10篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的圣誕節高中作文范文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
圣誕節高中作文 篇1
“42號�！薄斑@是我的�！蔽覀儼嘣趺催@么吵呢？原來(lái)我們在發(fā)禮物��！
前天，我們全班同學(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測別人的禮物，精心準備著(zhù)自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們全都去操場(chǎng)，上體育課了。下課了，我爭先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽(tīng)一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見(jiàn)講桌上，擺放著(zhù)各式各樣的小禮物：有方的、有長(cháng)的、有短的、還就是最特別的，當然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿(mǎn)目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著(zhù)自己會(huì )拿到什么樣的禮物：會(huì )是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著(zhù)一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，我們將用抽簽方式來(lái)送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子，遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿(mǎn)：哼，為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢？
可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F實(shí)。只見(jiàn)幸運女神護佑著(zhù)的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來(lái)拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著(zhù)這個(gè)禮物，細細地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接著(zhù)，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開(kāi)，老師臉上堆滿(mǎn)笑容，將她拉上講臺，她在講臺上輕輕搖動(dòng)起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚——”的聲音�！斑@個(gè)……應該是一塊重的，大的�！彼c(diǎn)著(zhù)頭，像已經(jīng)知道了一樣說(shuō)道。老師笑瞇瞇地看著(zhù)她“你不打開(kāi)嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽(tīng)了老師這句話(huà)，她便小心翼翼地打開(kāi)包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們全都是伸手拿出紙條，去講臺上“搶”禮物。不一會(huì )兒，講臺上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當然我也在其中，把禮物雙手捧著(zhù)，像捧著(zhù)一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了�！贝蠹艺郯桶偷玫戎�(zhù)老師的這句話(huà)呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開(kāi)包裝，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
今天，真是我最高興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。
圣誕節高中作文 篇2
在我過(guò)每一次圣誕的時(shí)候，我都不會(huì )忘記這個(gè)小女孩，是她叫我知道這個(gè)世界需要堅強，微笑的去面對每一次挫折。
我記我8歲的時(shí)候，那天是12月25日圣誕節，媽媽和爸爸請來(lái)了很多的客人一起來(lái)過(guò)這熱鬧的圣誕節，當然那些客人也帶來(lái)了他們自己的孩子，那些孩子都比我大一兩歲，我的性格比較孤僻，所以和他們沒(méi)有共同的語(yǔ)言，看著(zhù)爸爸和媽媽只照顧那些客人根本忘了我的存在，我只有暗暗低著(zhù)頭下樓了。陰暗的天空中下著(zhù)純潔而輕軟的雪，如畫(huà)一般，雪花慢慢的飄在我臉上，感覺(jué)到有一絲涼意，我不禁坐在冰涼的秋千上，看著(zhù)每家每戶(hù)上貼著(zhù)快樂(lè )的圣誕老人，感覺(jué)到里面的熱鬧，就在我最孤獨的時(shí)候，有一位小女孩走過(guò)來(lái)，她靜靜的坐在我旁邊，我想一定是剛鬧夠出來(lái)散散心吧！小女孩看著(zhù)我一副憂(yōu)愁的臉對我說(shuō)：姐姐你怎么了？我只是心煩的說(shuō)：沒(méi)事。但小女孩依然有耐心的問(wèn)：姐姐，你別騙我了，我可以看的出來(lái)。好可愛(ài)，好單純的聲音又一次傳到了我的耳邊，我給小女孩說(shuō)了我的煩心事，只見(jiàn)小女孩一滴晶亮的眼淚從臉頰流了下來(lái)，沉重的對我說(shuō)：姐姐，你很幸福。我很莫名其妙的問(wèn)：幸福？你認為我這樣很幸福嗎？小女孩堅強對我說(shuō)：對！至少你有一個(gè)完美的家庭，有爸爸媽媽陪你過(guò)圣誕，而我沒(méi)有這個(gè)機會(huì )……小女孩不想再說(shuō)下去，單我的好奇心驅使我去問(wèn)她：為什么？她說(shuō)：我的爸爸在一次車(chē)禍中帶走了他對世間的留念，帶走了他寶貴的生命，而留下的卻是一天在繁忙中辛苦的母親，我在秋千上等媽媽下班陪我過(guò)圣誕。我愣住了，我不敢相信一個(gè)這么樂(lè )觀(guān)的小女孩竟然受到了人生第一個(gè)這么大的挫折，但堅強的小女孩只是微笑的看著(zhù)每家每戶(hù)窗內的溫馨，我站起來(lái)對小女孩說(shuō)：你等一下。我飛速的跑到我的房間里拿我準備送給姐姐的禮物，我送給了她并且對她說(shuō)：你和我都不會(huì )孤單，這是送給你的圣誕禮物。小女孩拿上禮物只是靦腆的說(shuō)了一聲：謝謝。
其實(shí)應該說(shuō)謝謝的人是我，是她叫我知道要珍惜身邊的每一個(gè)人，也是她叫我知道用微笑去面對生活。
圣誕的歌聲響起來(lái)�？侦`的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜著(zhù)優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著(zhù)耶穌的祝�？羁疃鴣�(lái)。
我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節的時(shí)候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會(huì )為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
我愛(ài)你，圣誕節。
圣誕節高中作文 篇3
我們盼望著(zhù)圣誕節的到來(lái)，因為我們班要開(kāi)圣誕聯(lián)歡會(huì )，而且我還被同學(xué)們推選為主持人呢！
終于到圣誕節了，今天下午，張蕾買(mǎi)來(lái)貼畫(huà)，把貼畫(huà)貼在窗子上，門(mén)上……吳虞等人在黑板上掛起一條閃光紙。丁宵宵和申雨蒙拿著(zhù)皺裝紋紙裝點(diǎn)電扇。我和周清把我買(mǎi)的雪花用透明沾在窗上、門(mén)上、黑板上……不久，教室里變成了“皇宮”。吳虞望了望黑板說(shuō)：“糟了，我們沒(méi)有在黑板上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)兒�！闭f(shuō)完于是，夏子晗和吳虞在黑板上畫(huà)起畫(huà)，還寫(xiě)了幾個(gè)美術(shù)字。終于教室全部都弄好了。我們主持人和演員去化妝，張蕾和夏子晗化妝真是像有神仙給他們幫忙似的，一下子就弄好了。我們幾個(gè)主持人化完妝便一組一組的分工，我和夏子晗分到了一組，當我主持時(shí)，我很激動(dòng)又很緊張。我流利地說(shuō)：“下面請欣賞，學(xué)校的‘金嗓子’王可欣為大家演唱《瑤山木葉歌》�！蓖蹩尚莱�(zhù)：“在高高的樹(shù)上掛著(zhù)啊，在青青的葉里藏著(zhù)啊……”她像一只翠鳥(niǎo)婉轉地在枝頭歌唱。同學(xué)們報以熱烈的掌聲。在我們的感染下，陳老師和袁老師也表演了節目。主持人黃格說(shuō)：“大家都會(huì )唱月亮船吧！請聽(tīng)張斯琪、徐鋮、周清影表演《月亮船》�！蔽覀內齻�(gè)上場(chǎng)了。周清影和張斯琪唱：“我能夠捉到月亮……”該我唱了：“如果我能夠捉到月亮……”表演完了，同學(xué)們都齊聲說(shuō)：“一二三，徐鋮，再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！……”申雨朦還拿出自己買(mǎi)的噴雪瓶一噴，教室里立刻變成了雪花飛舞的冬天。最后我們還舉行了抽獎?dòng)螒颉?/p>
丁鈴鈴，下課了，我們多么想讓時(shí)光倒流呀！
圣誕節高中作文 篇4
圣誕節就要到了，大街小巷的人們都在準備著(zhù)，為要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節而忙碌，但是，大街上有一只小貓，正悠閑地走著(zhù)，仿佛已經(jīng)準備好了過(guò)圣誕節的物品，它叫喵喵，這時(shí)，又有一只貓走過(guò)來(lái)，它是喵嗚，是喵喵的雙胞胎妹妹，喵喵對喵嗚說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”喵嗚回答道：“我來(lái)找你呀！聽(tīng)說(shuō)在圣誕節時(shí)圣誕老人會(huì )光臨我們小鎮，給我們發(fā)放禮物，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？”喵喵瞪大了眼睛，驚訝地說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)，不過(guò)，這是真的嗎？圣誕老人不就是個(gè)傳說(shuō)嗎？”“真的真的，千真萬(wàn)確�！边鲉枵f(shuō)道，“太好了，我真想見(jiàn)見(jiàn)圣誕老人是什么樣子的，就讓我們一起等待圣誕節的到來(lái)吧！”
圣誕節前夕——平安夜到了，整個(gè)小鎮的氣氛煥然一新，變得熱鬧非凡，商店里的櫥窗也換上了圣誕節新品，可愛(ài)的小朋友們早早地戴上了漂亮的圣誕帽，屋頂的積雪似乎變得更厚了，所有的東西都變成了圣誕節系列，變得五彩繽紛，讓人眼花繚亂。
“五、四、三、二、一，圣誕節到了！”喵喵和喵嗚興奮地叫著(zhù)，這時(shí)，喵喵問(wèn)喵嗚：“喵嗚，你不是說(shuō)圣誕老人會(huì )來(lái)嗎？怎么還沒(méi)來(lái)？”喵嗚馬上回答道：“哎呀！你有點(diǎn)耐心好不好，圣誕老人一定會(huì )來(lái)的�！边鬟髦缓脤鲉枵f(shuō)：“好吧，我再等等看�！�
過(guò)了好一會(huì )兒，天空中有個(gè)小點(diǎn)降落到了屋頂上，這時(shí)候，喵喵和喵嗚都在呼呼大睡，沒(méi)有注意到，在屋頂上小點(diǎn)變成了圣誕老人，圣誕老人頭戴大大的圣誕帽，身穿厚厚的圣誕服，手拿鼓鼓的禮物袋，在堆滿(mǎn)積雪的屋頂上走著(zhù)，突然，喵喵做了個(gè)噩夢(mèng)，嚇得跳了起來(lái)，在跳的過(guò)程中，它看到了一樣紅紅的東西，于是，它叫醒喵嗚：“喵嗚，喵嗚，快醒醒！好像是圣誕老人，圣誕老人來(lái)了！”喵嗚睜開(kāi)朦朧的雙眼，對喵喵迷迷糊糊地說(shuō)：“你說(shuō)什么？圣誕老人來(lái)了？”才剛說(shuō)完，喵嗚楞了一下，也跳了起來(lái)，興奮的叫著(zhù)：你說(shuō)的是圣誕老人嗎？圣誕老人真的來(lái)了嗎？”同樣，它也看到了紅紅的東西，它對喵喵說(shuō)：“喵喵，你看到紅紅的東西了嗎？”
喵喵點(diǎn)點(diǎn)頭，它倆互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，一起順著(zhù)窗戶(hù)爬上屋頂，終于，它們看到了圣誕老人，迅速的向他跑去，圣誕老人發(fā)現了這兩只小貓咪，覺(jué)得它們也想要圣誕禮物，于是打開(kāi)禮物袋，拿出玩具遞給它們，對他們說(shuō)：“喏，這是給你們的�！边鬟�、喵嗚拿到禮物后，對禮物愛(ài)不釋手，高興極了，圣誕老人看到它們收到禮物后，繼續從煙囪里送禮物給每家每戶(hù)，直到禮物袋空了，圣誕老人才快樂(lè )地坐上小鹿車(chē)，到其他地方去發(fā)禮物。喵喵喵嗚看著(zhù)圣誕老人離去，心里很不舍，它們希望明年圣誕老人還會(huì )來(lái)。
圣誕節高中作文 篇5
一晃，一年的光陰悄悄地從我們身邊滑過(guò)，終于我們迎來(lái)了圣誕節，今年的圣誕晚會(huì )是在昂立英語(yǔ)教室舉辦的。
一進(jìn)門(mén)，一棵掛滿(mǎn)了小禮物的圣誕樹(shù)出現在我的眼前，樹(shù)上掛有小鈴鐺、賀卡、玩具足球、琳瑯滿(mǎn)目，燈光閃爍。大家紛紛拿出紙把自己的心愿望寫(xiě)了上去，貼在圣誕樹(shù)上，不一會(huì )兒，整個(gè)圣誕樹(shù)就被我們的愿望給“封閉”了起來(lái)。進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，一個(gè)大大的電腦呈現在我們的眼前，在電腦右邊是演講臺，中間的空位是給大家表演的。
圣誕晚會(huì )開(kāi)始了。首先是扔球環(huán)節，觀(guān)眾席上響起了一片排山倒海的掌聲和加油聲�！氨荣�，開(kāi)始！”我眼疾手快，一下子便把兩個(gè)球投進(jìn)筐里。其他的參賽者也不甘失落，一口氣打進(jìn)了四個(gè)球，百發(fā)百中。我一看，急了，這該怎么辦呢？眼看時(shí)間馬上就要停了，說(shuō)時(shí)遲這時(shí)快，我拿起六個(gè)球打進(jìn)框內，盡然全都打中了。公布成績(jì)時(shí)，我投進(jìn)了十九個(gè)，其他人只有曾嶸是十七個(gè)。想不到我竟然得了個(gè)第一名！老師們也送了我一支自動(dòng)鉛筆以示鼓勵。
接著(zhù)便是猜單詞環(huán)節，只見(jiàn)曾嶸滿(mǎn)嘴不停地叫出“咯咯”聲，我就知道這是“雞，”曾嶸把兩只手放在頭上，這個(gè)我可是最熟悉不過(guò)了，是“兔�！碑斘掖疱e的時(shí)候，大家連忙搖頭，說(shuō)“這個(gè)不對�！卑β晣@氣。當我答對的時(shí)候，場(chǎng)上立刻響起了驚天動(dòng)地的掌聲，歡呼聲籠罩了整個(gè)會(huì )場(chǎng)。然后還有袋鼠媽媽環(huán)節、跳舞環(huán)節、還有吃蘋(píng)果環(huán)節……一當當節目精彩紛呈。
這次圣誕晚會(huì )讓我記憶猶新，真希望下次圣誕晚會(huì )能快點(diǎn)到來(lái)。
圣誕節高中作文 篇6
今天，我與同學(xué)們歡聚一堂，踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲，共同迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜，在這個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，我們一起狂歡！
今天我走進(jìn)學(xué)校，把平日里所有的緊張煩惱和不快全部拋開(kāi)。我興高采烈的對同學(xué)們說(shuō)：“圣誕快樂(lè )！”同學(xué)們都相互祝福：圣誕快樂(lè )！圣誕節即將來(lái)臨。
今年的圣誕節，由于前段時(shí)間下了點(diǎn)雪，天氣有些寒冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。但我們覺(jué)得一點(diǎn)都不冷，是圣誕老人給我們帶來(lái)了溫暖，瞧！在這個(gè)時(shí)候，當我們走進(jìn)各大超市、商場(chǎng)，圣誕老人都在熱烈歡迎大家，他手里拿著(zhù)禮物，贈送給所有前來(lái)的顧客。大街上，每個(gè)角落都讓人感受到節日的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛掛著(zhù)各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，無(wú)數金色的小彩燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的亮晶晶，美麗極了！
昨天，媽媽帶我出去買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的東西，作為我的圣誕禮物。她說(shuō)：“能省就省點(diǎn)吧！咱家也沒(méi)多少積蓄�！甭�(tīng)到這里，我懷著(zhù)感激的心情對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮ξ乙呀?jīng)太好了�！卑职謰寢尀榱宋业膶W(xué)習，從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福，我一定要努力學(xué)習，等我長(cháng)大以后一定要回報他們。在圣誕節里給他們買(mǎi)許多許多的禮物送給他們，讓他們平安幸福。
夜晚，爸爸媽媽在家里準備了大餐。他們準備了火腿，蔬菜，烤鴨，海鮮餅等好吃的，又把從超市里買(mǎi)來(lái)的維也納小牛排放在鍋里炸了一下，擺上準備好的酒，就等著(zhù)客人來(lái)啦！客人可真多呀！有外公外婆，爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹還有三姨一家和小姨一家，大家開(kāi)開(kāi)心心的暢飲，熱鬧極了！
圣誕樹(shù)上的雪花，悄然無(wú)聲地飄落，遠處悠揚的鐘聲，開(kāi)啟著(zhù)你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無(wú)數個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿(mǎn)溫馨，祥和，與親人團聚的快樂(lè )，祝圣誕快樂(lè )幸福，新年樂(lè )無(wú)限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心愿隨圣誕的鐘聲飄向遠方……珍愛(ài)你的'所有，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間！
圣誕節高中作文 篇7
白色的雪，綠色的樹(shù)，襯著(zhù)紅杉皓須的慈愛(ài)老人，駕著(zhù)轆轆車(chē)報送平安，帶給所有的人們！平安夜，報平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò)，那么你是否想到，是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。鐘聲已響起，在久久的仰視中，有一片暖意，也靜穆如鐘地在心頭升起。
圣誕節踮著(zhù)腳尖，輕快地走來(lái)，請迎著(zhù)她輕輕地，輕輕地說(shuō)出你心中的期待！在經(jīng)過(guò)了一段長(cháng)長(cháng)的冷寂后，圣誕節正向我們走來(lái)，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。風(fēng)飄送導醒的鐘聲，你曾否開(kāi)啟緊閉的心扉，傾聽(tīng)那風(fēng)中的訊息。
面對圣誕，面對這樣的節日身邊匆匆而過(guò)的人們，想起你，心中有一種感動(dòng)：愛(ài)，便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。圣誕聲中喚醒愛(ài)的氛圍，只有愛(ài)——是一顆永恒的北斗，照亮我們的來(lái)路和我們的歸途，讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了，久違的鐘聲，從十二月的樹(shù)梢沉進(jìn)葉脈，向冬天的根部深入，我的靈魂迎接這至愛(ài)的暖流，我的心，深深祝福你！
在這生命復蘇的季節，當記取愛(ài)是永不止息的！請聽(tīng)，季節深處，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲，傳達我至愛(ài)的情懷！
我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的；我相信，能夠祝福的，都是可愛(ài)的；在至愛(ài)的圣誕節，我深深祝福你！選這張賀卡，或許它能道盡我心中的每一份祝福，每一種愿望，也能描繪我心中的每一道細節，每一個(gè)企盼，且寄予你深切的關(guān)懷。
美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱，多多保重，如愿而歸！在這嚴冬愉悅節日，愿籍這張小小的卡片遙祝你，平安，幸福！愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。
一份小小的賀卡，一聲親切的問(wèn)候，愿你，佳節快樂(lè )，圣誕開(kāi)心！在這闊別的歲月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，為我們的友情熱絡(luò )，也愿它帶給你快樂(lè )無(wú)數，在這潔白的圣誕節日！歲月悠悠，時(shí)光如流，恰是懷念最多時(shí)，且寄予無(wú)限的祝福，祝圣誕快樂(lè )！
愿圣誕的歡樂(lè )和溫馨，帶給你家無(wú)邊的幸福。獻上祥和與愛(ài)心，在圣誕以至永遠！歲月如詩(shī)，句句悠揚。友誼如歌，余音繞梁。溫馨季節，思念滿(mǎn)懷，愿你圣誕快樂(lè )！
圣誕節高中作文 篇8
圣誕節是外國的春節，那時(shí)外國小朋友會(huì )得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過(guò)了一回中國式圣誕節，至今我還記憶猶新。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，樹(shù)兒象鋼鐵戰士一樣挺立著(zhù)，花兒笑開(kāi)了花，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著(zhù)禮物和一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校�？赡苣銜�(huì )問(wèn)：你為什么這樣高興呢？哈哈，因為我即將要參加一場(chǎng)圣誕派對了！
一走進(jìn)學(xué)校，兩棵掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)直直挺立在門(mén)口，墻上、窗子上貼著(zhù)一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當，形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫(huà)。我不禁脫口而出：“哇，好美呀！我們的學(xué)校太美了！”一走進(jìn)教室，一位“女超人”端端正正地站在門(mén)邊迎接我們，她就是我的英語(yǔ)老師。
接下來(lái)我們的圣誕派對開(kāi)始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里，這個(gè)同學(xué)就會(huì )在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動(dòng)作完全不象做包子，倒有點(diǎn)象掐人，這一發(fā)不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了歡樂(lè )的眼淚，他紅著(zhù)臉，不好意思地回到了座位。
我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王，我們自帶的蘋(píng)果發(fā)揮了作用，誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋(píng)果，誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了，在場(chǎng)的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中，有的人吃得滿(mǎn)臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產(chǎn)生了一名男強人和一名女強人。
最后，我們把自己準備的精美禮物拿了出來(lái)，通過(guò)選序號的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物，剛領(lǐng)到，我們就迫不及待的打開(kāi)了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著(zhù)，我們又開(kāi)開(kāi)心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)微笑，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整間教室。
圣誕派對高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演象磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕節高中作文 篇9
黎明破曉，等待一年的四季，伴隨著(zhù)溫暖的春花。就這樣，一年又過(guò)去了，時(shí)間飛逝，沒(méi)有回頭路。直到那時(shí)，我才突然明白，成長(cháng)是命運。我不愿意接受這樣的成長(cháng)。圣誕快樂(lè )！手機里的信息盒里裝滿(mǎn)了關(guān)于圣誕祝福的短信。一條又一條的短信，一個(gè)又一個(gè)遙遠的身影，我的心感到失望，我的想法蔓延開(kāi)來(lái)。
那些給了我一個(gè)又一個(gè)信念的朋友在哪里？就這樣，線(xiàn)被切斷了，所以我不再去想它，飛出了時(shí)間，飛出了天空，飛到了另一個(gè)沒(méi)有我的日子。許多年后，我的生活是一張發(fā)黃的照片，我獨自站在車(chē)站等待我的想法。月光，天空的柔和反射空。寒風(fēng)吹過(guò)，卻發(fā)現冬天不僅來(lái)得很慢，而且我的感覺(jué)是否變得麻木，為什么我會(huì )感覺(jué)到寒冷和麻木已久。習慣了等待或沉默，才冷冷地學(xué)會(huì )了沉默。眉毛的自負或嘴角的嘲笑不是冷漠，而是習慣之后的冷漠。我們能陷入其中嗎？我是一個(gè)不想長(cháng)大的孩子，所以我永遠拒絕。我對未來(lái)仍然知之甚少。等待是一團模糊的火藥煙霧，彌漫在空的空氣中。
這是世界的精神，指引我們前進(jìn)的道路。讓迷路的孩子找到他們的路。青春就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地從軌道上漸漸分離，與它背道而馳，而我來(lái)的時(shí)候卻站在十字路口，模糊而茫然，所以時(shí)間被定格在記憶里。碎片化。高三，非常黑暗的日子。為了得到通知，我們日夜奮戰。我們看著(zhù)我周?chē)呐笥�，像戰斗機一樣，不停地機械地轉動(dòng)。突然，我們發(fā)現我是他們中的一個(gè)替代者。我根本無(wú)法與他們相比。我為自己感到有點(diǎn)遺憾。我花了很多時(shí)間和快樂(lè )，就好像回到了三年級參加高中入學(xué)考試的日子。
我頹廢、麻木、迷茫、無(wú)意義。我在做什么？沒(méi)有人提醒我，我仍然在黑暗中度過(guò)時(shí)光，日子像流水一樣流逝。我已經(jīng)覺(jué)得冷了。城市里的道路很混亂，但我總是找不到出口。高聳的建筑物把天空切割成破碎的面孔。除了絕望，我一無(wú)所有。只有在看到最美麗的煙火之后，我才能明白平淡會(huì )持續更久，只有在我流下最苦澀的眼淚之后，我才能珍惜每一份甜蜜，回到最愚蠢的約定，并相信真相永遠不會(huì )改變。朋友們！祝：圣誕快樂(lè )！除了這句話(huà)，我一無(wú)所有；只有記憶留下。
圣誕節高中作文 篇10
破曉，等待一年四季，春暖花開(kāi)。就這樣一年又過(guò)去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才突然明白，長(cháng)大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長(cháng)大。圣誕快樂(lè )！手機里的信息箱里，滿(mǎn)是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的短信，想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)遠去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友，如今在哪里呢？就這樣斷了線(xiàn)，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天；經(jīng)過(guò)了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車(chē)站獨自守侯的思念。月光，柔美的映照著(zhù)天空。
冷風(fēng)過(guò)境，才發(fā)現冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái)，是否我的情感已麻木，為何遲遲才感到冰冷的侵襲，麻木不“冷”。是習慣了等待亦或靜默，只是冷眼學(xué)會(huì )了沉默。眉間的自負亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是習慣了無(wú)所謂�？刹豢梢跃痛顺翜S下去？我是一個(gè)不想長(cháng)大的孩子，永遠的就這樣拒絕。關(guān)于未來(lái)我還了解的太少，等待是場(chǎng)迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來(lái)時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來(lái)時(shí)的路口，迷離，茫然無(wú)措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書(shū)，我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，看著(zhù)我四周的朋友們，像戰斗機一樣，不停地、機械的轉動(dòng)下去，忽然發(fā)現，我是他們中的另類(lèi)，我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”，有點(diǎn)對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無(wú)謂。我在干什么？
沒(méi)人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺(jué)早已冰冷。城市里的道路迷茫轉轉，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒(méi)有�？催^(guò)最美麗的焰火，才明白平淡更長(cháng)久一點(diǎn)，流過(guò)最苦的眼淚，才會(huì )珍惜每一份甜蜜，回過(guò)最傻的盟約，才相信真情永遠不變。朋友！祝：“圣誕節快樂(lè )”！除了這句話(huà)，我什么也沒(méi)有；只剩下回憶。
【圣誕節高中作文范文（通用10篇）】相關(guān)文章：
高中圣誕節作文（通用28篇）12-24
圣誕節高中作文-圣誕節作文01-23
圣誕節高中作文01-23
圣誕節的作文范文（通用35篇）12-24
圣誕節的作文范文（通用34篇）12-14
圣誕節的作文隨筆范文（通用51篇）12-23
圣誕節禮物的作文范文（通用29篇）12-26
高中圣誕節作文600字三篇-圣誕節01-25