精選感動(dòng)高中作文600字匯編6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的感動(dòng)高中作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)高中作文600字 篇1
生活中感動(dòng)的事很多，父母的愛(ài)、老師的愛(ài)，但我最難忘的，還是那件事，它讓我感動(dòng)至今。
在同學(xué)眼中，我是一個(gè)不怎么會(huì )與同學(xué)溝通的人。兩三個(gè)同學(xué)一起玩耍，他們看我性格內向，就不會(huì )帶我一起玩兒。同學(xué)們一起升旗，一排里男生一個(gè)，女生一個(gè)，男生們都不愿意和我站一排，如果哪個(gè)男生和我站在一排了，他們就會(huì )咳聲嘆氣的。同學(xué)們這些對我的態(tài)度，真是讓我難受。我心想：究竟我哪里讓同學(xué)們不喜歡了呢？
每一天想到這些，我就很苦惱。記得那天值日，大家都干完了，只剩下我和苗嘉洵的活沒(méi)干完了，不一會(huì )兒，我們終于結束了。我靜靜的坐在座位上苦惱的想著(zhù)那些事，苗嘉洵看我不開(kāi)心，于是過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了，但是我怕她嘲笑我，笑我這么大了還不會(huì )自己處理問(wèn)題。于是我緊緊的皺著(zhù)眉，默不作聲，過(guò)了一會(huì )兒，苗嘉洵著(zhù)急了，問(wèn)：“你快說(shuō)吧！說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)！也許我能幫助你的，快分享給我吧！苦惱傾訴了，你就不會(huì )再發(fā)愁了�！蔽姨痤^，看見(jiàn)了她堅韌的眼神，我的心頭立刻涌上了一股暖流，從她的眼神中，我找到了“信任”二字“。于是，我說(shuō)：”哎！苗嘉洵你說(shuō)為什么同學(xué)們都不怎么喜歡我呢？為什么我就不會(huì )與別人溝通呢？全班五十多人，怎么就沒(méi)有一個(gè)能做我知心朋友呢？難道我真的有那么不招人喜歡嗎？“苗嘉洵說(shuō)：”我就可以做你的知心朋友��！“我開(kāi)心的說(shuō)：”真的嗎？“心里的愁云立刻就少了一半。
這天下午，苗嘉洵突然給我一封信，信看上去很小，用粉色的卡通膠帶包裹著(zhù)，一種說(shuō)不出的神秘感。我很好奇，里面會(huì )寫(xiě)著(zhù)什么呢？于是，我走出教室，來(lái)到走廊，小心翼翼的把信打開(kāi)，信紙放大了一些，但還是不夠大，我心想：這么小的紙，里面的東西一定不重要。我略讀了一遍，呆住了，我又仔細的看了一遍，我記憶中最深刻的就是最后一部分，上面寫(xiě)著(zhù)：”每個(gè)人都是世上唯一的花兒，你是張詩(shī)雯，獨一無(wú)二的張詩(shī)雯，做你自己就行，走自己的路，讓哪些無(wú)聊的人說(shuō)去吧！“看完這張紙條，我渾身充滿(mǎn)了力量，感覺(jué)到一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，讓我感動(dòng)不已，她——我的好朋友苗嘉洵，讓我找回了自信！
感動(dòng)高中作文600字 篇2
我挺胸抬頭，邁著(zhù)沉穩的步伐，走上講臺，站定，看著(zhù)眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗我們早已經(jīng)歷百遍，鎮定。
心中平息了那股風(fēng)浪，我開(kāi)始了講話(huà)。在人群中看見(jiàn)了那張再熟悉不過(guò)的臉，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話(huà)才剛開(kāi)始，心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿(mǎn)是另外一篇場(chǎng)景，我長(cháng)大了，也迎來(lái)逼人的青春歲月�？墒菐缀蹙驮谕瑫r(shí)，或更早的時(shí)候，我發(fā)現，爸媽怎么有那么多沉重的擔子，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來(lái)越遠了，心里有些話(huà)越來(lái)越不想和爸爸媽媽說(shuō)了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭吵，我總任性的以為是他們不懂我，不知道我想要的是什么，從沒(méi)有自己檢點(diǎn)過(guò)，他們日夜操勞，為我的成長(cháng)都操碎了心，為什么我還能夠這樣對他們？看到他們斑白的頭發(fā)，滄桑的臉上已布滿(mǎn)了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來(lái)愛(ài)護我，他們用勤勞的雙手撫養我，讓我成才。為什么我總那么不懂他們，總那么任性？我已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
瞬間，臺下響起了來(lái)自班主任鼓勵的掌聲。
我重新整理了情緒，可是，話(huà)語(yǔ)中依舊多了一份顫抖，那是來(lái)自心里的自責與感動(dòng)。
似乎大家都被我感染了，在模糊的視線(xiàn)下看到了某些家長(cháng)在默默的擦著(zhù)眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場(chǎng)景。
我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛(ài)我們的，當我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見(jiàn)過(guò)母親的淚水？你可想過(guò)母親的苦衷？母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個(gè)堅強的形象活在我的心中。但這一天，她聽(tīng)見(jiàn)了我的獨白，終于，落下了感動(dòng)的淚。
瞬間，電教室里泛濫著(zhù)感動(dòng)的情緒。
“讓我們唱首班歌給家長(cháng)們聽(tīng)吧�！卑嚅L(cháng)嘹亮的聲音。我們都離開(kāi)座位，在講臺上排好隊伍，在梁錫偉的指揮下，我們唱響了我們的班歌——共青團團歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破，我也清晰的看到家長(cháng)們臉上動(dòng)人的神色，那是對自己孩子的驕傲，從心底，認可了自己的孩子。
感動(dòng)高中作文600字 篇3
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著(zhù)“珍重，朋友！”不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當我們錯過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的.甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
感動(dòng)高中作文600字 篇4
不知是哪位名人說(shuō)過(guò)---也許你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉；也曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一弘清泉；感動(dòng)于羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護花，落葉歸根…
是的，我就感動(dòng)于那一句最簡(jiǎn)潔，最最普通的話(huà)語(yǔ)。也許是因為我易感動(dòng)的原因吧！也許是因為說(shuō)這句話(huà)的人感動(dòng)了我吧！
那是一個(gè)再普通不過(guò)了的星期三。跟往常一樣，這個(gè)時(shí)候，我正在去往學(xué)校的路上。但跟往常不一樣的是我在路上碰到了一件令我感動(dòng)的事。早上一向不喜歡吃早餐的我，終于忍受不了肚子的‘抗議’走進(jìn)了一家餐館。要了一碗湯，一個(gè)包子，便找了一個(gè)位置坐下來(lái)了。津津有味地，慢慢地品嘗起來(lái)。正當我吃得香的時(shí)候。剛好聽(tīng)見(jiàn)老板說(shuō)：“快滾！別妨礙我做生意！”起先我沒(méi)當回事，畢竟我要上學(xué)，哪有時(shí)間管閑事呀！可老板的再一句話(huà)，終于讓我再也坐不住了“再不滾，我要揍人了！”扭頭一看，只見(jiàn)一位一衫襤褸，手拿蛇皮帶的老人站在門(mén)口。原先我還以為他是乞討的呢1可是他的再一句話(huà)改變了我的觀(guān)點(diǎn)，“為啥不讓俺進(jìn)去吃飯，俺又不是付不起錢(qián)！”
對呀！就是嘛！人家又不是沒(méi)有錢(qián)，憑什么不讓人家進(jìn)來(lái)吃飯呀？我最看不起向這位老板一樣的人了！欺軟怕硬。當我正想上前找他理論一番是，一位身穿黑色衣服，打著(zhù)領(lǐng)結，腳蹬皮鞋的叔叔走上前，對老板說(shuō)：“本是同根生，相煎河太急。再說(shuō)，這位老人還是你的長(cháng)輩呢1我們不能因為人家的衣著(zhù)，工作就來(lái)否定人家，對嗎？”那個(gè)老板剛想反駁是，一看這個(gè)人的衣著(zhù)，便將那張不耐煩的臉變?yōu)槌錆M(mǎn)‘笑意’的臉，說(shuō)：“對對對，您批評得對，我下次不敢了！”說(shuō)罷，便把那位老人扶進(jìn)了屋。年輕人也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了。
“謝謝你呀！年輕人！”那位爺爺熱淚盈眶地說(shuō)。那位叔叔面帶笑容地說(shuō)：“老人家，您不必客氣！我們都是炎黃子孫，互相幫助是應該的！”只見(jiàn)那老人只是一直點(diǎn)頭�！氨臼峭�，相煎何太急�！币痪浜�(jiǎn)單的詩(shī)句詮釋了人與人之間的關(guān)系。唉……這真實(shí)給我上了一課呀！我呢？只好含著(zhù)淚走出了餐廳門(mén)口。
感動(dòng)高中作文600字 篇5
感動(dòng)不愛(ài)嬌艷的玫瑰，不愛(ài)雍貴的牡丹，不愛(ài)純潔的百合。
對于花，我只愛(ài)那種成花骨里百分之百的流露出來(lái)自然美的花。奶奶曾說(shuō)過(guò)，就是因為菊花她才和爺爺在一起的，因為在那個(gè)秋季有一個(gè)感人的故事。為了送奶奶那一束菊花，爺爺硬是在寒風(fēng)中等待了4個(gè)小時(shí)，才將菊花送給了奶奶。體質(zhì)本身就弱的爺爺生病了，最后在奶奶照顧下，一天一天的好起來(lái)了……
小時(shí)侯就是在奶奶家度過(guò)的，那時(shí)候偎依在奶奶懷里的我，總是會(huì )問(wèn)：“奶奶，您為什么那么喜歡菊花��？”“因為它真��！”“真？什么意思�。�？”“真就是現實(shí)，本質(zhì)，不是假的�！薄熬栈ㄕ娴暮脝�？”“好��！”“為什么？”“菊花有一種成骨子里流露出來(lái)的品質(zhì)。百花凋零，它總是一枝獨秀，這難道不是美，真嗎？”小時(shí)侯的我是幼稚的，一點(diǎn)也不知道奶奶的話(huà)是什么意思，現在我終于明白了，明白為什么陶潛會(huì )發(fā)出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的感嘆了，菊花給人的是精神上的感動(dòng)，而不是外表。
在華麗的外表也會(huì )有枯竭的一天，沒(méi)有一樣事物能青春永住，但品質(zhì)的美會(huì )使那樣事物不朽，就是菊花一樣。太過(guò)平庸的外表，或許很多人都這樣感嘆菊花，沒(méi)有太多的詩(shī)人贊頌菊花，我見(jiàn)過(guò)最多的就是贊揚梅花。什么“墻角數枝梅，；凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边�有“我家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！蹦且粋�(gè)不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢？
菊花，它更應該得到人們的贊揚，因為它所具備的品質(zhì)足夠使人們贊揚它。在過(guò)卑微的小野菊它也有生命，也有品質(zhì)，更有值得人們贊揚和學(xué)習的精神！梅花，中國最有名的花；牡丹，中國最耀眼的花；百合，中國最吉祥的花。每一種花都有人們值得學(xué)習的，但不要只被它們美麗的外表所迷惑，欣賞一朵花，從外表看到品質(zhì)，在下定論這中花是好是壞。只因見(jiàn)了外表就大聲夸贊美麗，但你是否想過(guò)，它在世上的時(shí)間？它的品質(zhì)？曇花一現，讓人無(wú)法真正看到它的美，過(guò)于匆促。
為什么不多停留一會(huì )呢？或許人們能更多的了解它的美。偎依在奶奶的懷里的那個(gè)季節就是秋季，秋季固然美，但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎？擁有菊花的品質(zhì)，做一朵外表平庸的花，內心卻有一種和周?chē)磺写煺�、挑戰斗爭到底的精神。菊花，我為你而感�?dòng)，為你的精神所感動(dòng)，為你那平庸的外表而感動(dòng)��！
感動(dòng)高中作文600字 篇6
每當我看見(jiàn)弟弟自行車(chē)后輪上的那塊補丁，我就會(huì )想起了那次件令我感動(dòng)的那一件事。
去年暑假一天，弟弟的自行車(chē)爆胎了�？墒堑诙斓艿苓�要騎著(zhù)去上學(xué)，于是我推著(zhù)車(chē)子去我家附近的修車(chē)攤。我找到了奶奶所說(shuō)的修車(chē)攤。一輛破舊的，紅色的小面包車(chē)映入眼簾。車(chē)內雜亂不堪，放著(zhù)許多說(shuō)不上名字的工具。
我對著(zhù)面包車(chē)大喊：“有人在嗎？”我話(huà)音剛落，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老伯伯慢慢吞吞地從車(chē)里出來(lái)，穿著(zhù)一件洗的發(fā)白的衣服。手因為干活變得臟兮兮的，手背的皮膚滿(mǎn)是皺紋。手指十分的粗糙，但顯得有力。一個(gè)個(gè)繭子說(shuō)出了老伯伯歲月中的經(jīng)歷。
我看著(zhù)這個(gè)魁梧的伯伯，顯得十分慈祥。我問(wèn)：“伯伯，您幫我修一下自行車(chē)行嗎？”伯伯二話(huà)不說(shuō)從我手里接過(guò)自行車(chē)，就熟練地把自行車(chē)倒能過(guò)來(lái)，然后和藹問(wèn)道：“自行車(chē)怎么了？”“自行車(chē)爆胎了�！蔽一卮鸬�。老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，伯伯使勁把自行車(chē)輪子一點(diǎn)一點(diǎn)地卸下來(lái)，找出爆胎的地方，然后拿出一塊新的橡膠皮，涂上膠水，接著(zhù)將橡膠皮粘在輪胎上，最后再把輪子一點(diǎn)一點(diǎn)的安回去。老伯伯一連串的動(dòng)作，是那么的嫻熟。伯伯努力的把內胎一點(diǎn)一點(diǎn)的塞回輪胎里面，拿著(zhù)一字形螺絲刀把內胎塞好。豆大的汗珠從伯伯的臉頰上流下來(lái)，我對伯伯說(shuō)：“伯伯，您流汗了，您擦一下吧�！辈S口回答了我一句“好的�！眳s仍在那里專(zhuān)心致志的修著(zhù)車(chē)。我心想：“伯伯不求很好的生活待遇，卻無(wú)私的為人們奉獻。伯伯這種無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了我。
修完車(chē)了，我一邊摸口袋，一邊問(wèn)伯伯要多少錢(qián)時(shí)，伯伯卻搖了搖頭說(shuō)：“舉手之勞，不用給錢(qián)了�！蔽蚁仁谴蟪砸惑@，然后被伯伯為大家服務(wù)，不求回報的精神感動(dòng)。
這件事令我十分的感動(dòng)。伯伯不求回報，為大家服務(wù)的精神令我難以忘記。因為通過(guò)這件事情我懂得了愛(ài)的力量和溫暖就能使人感動(dòng)。
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