關(guān)于感恩的高中作文500字四篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的感恩的高中作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩的高中作文500字 篇1

　　親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們活在世間，只要我們的良知尚未泯滅，我們就離不開(kāi)親情。

　　親情，是一種奇妙無(wú)比的力量，是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的話(huà)題，是一壇甜美醇香的陳年老酒，是一幅精美雋永的傳世名畫(huà)，是一方細膩柔滑的名貴絲綢。其實(shí)，親情不用比擬，無(wú)需修飾，只要用心去感受。我們每一個(gè)人都被親情所圍裹，這是上天慷慨的恩賜。

　　可以說(shuō)，我們每一個(gè)人都沐浴在博大無(wú)比的親情中，都在為親情唱著(zhù)一曲曲動(dòng)人心弦的歌，都對親情有著(zhù)無(wú)法言說(shuō)的眷戀，都對天空般廣遠、大海般深邃的親情有著(zhù)深深的渴望。古往今來(lái)，親情曾被多少人謳歌，曾被多少人感念，只因為，親情是人們心靈的港灣。

　　當我們的父母覺(jué)得需要對我們給予指引的時(shí)候，他們總是會(huì )說(shuō)：“孩子，我們吃的鹽比你們吃的飯還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！笨晌覀儏s總是那么年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗在他們心底的積淀。他們總愿意對我們傾其所有，而我們總固執地認為這些已經(jīng)不合時(shí)宜。我們更像初生牛犢，亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，走投無(wú)路，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)想起他們的話(huà)，才知道自己多么需要親情的呵護。

　　我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，知道聽(tīng)他們一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)。我們懷著(zhù)虔誠的新感受這一切，知道親情無(wú)私，且毫無(wú)保留。

　　時(shí)間的流逝，會(huì )使很多東西漸漸淡化至于遺忘�？稍谖覀兊挠洃浝�，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。人的一生中注定會(huì )丟棄很多很多，但親情卻無(wú)法割舍。即使有一天，親人離去，我們獨行于茫茫人海，我們的靈魂深處，還會(huì )有一件珍貴的愛(ài)的禮物，那便是親情。

　　但我們不止要懂得享有與接受，還要懂得給予和回饋。俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！睘榱瞬蛔層H情在熙熙攘攘的生活中變得淡漠，為了不讓自己留下無(wú)盡的遺憾和悔恨，請給自己的雙親一份愛(ài)吧，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

感恩的高中作文500字 篇2

　　一個(gè)美國青年開(kāi)著(zhù)自己新買(mǎi)的“菲亞特”汽車(chē)在街上行進(jìn)時(shí)，他很小心，因為他怕周?chē)�有什么意外�?huì )弄臟他的車(chē)，他一路按響著(zhù)喇叭生怕撞著(zhù)別人，一路都很穩當，但出利意料的，當他拐過(guò)一個(gè)彎時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)門(mén)猛的響了一下，他迅速的反應過(guò)來(lái)，急剎車(chē)很快停住了，然而當他走出車(chē)門(mén)時(shí)卻發(fā)現沒(méi)有什么別的東西被他車(chē)損壞，倒是自己車(chē)門(mén)留下了一個(gè)深痕，旁邊站著(zhù)個(gè)蓬頭小孩，他有些惱了，但小孩很快趕過(guò)來(lái)解釋道：“叔叔，對不起，我想我不這樣做的話(huà)，我將永遠的失去前面從輪椅上滑下來(lái)倒在地上的哥哥，我實(shí)在一個(gè)人挪不動(dòng)他�！蹦昵嗳寺�(tīng)了，怒氣一下子壓下去了，他沒(méi)有去責怪孩子，也沒(méi)有再去修自己的門(mén)車(chē)門(mén)，因為他知道孩子提醒了自己為了某些東西應該勇敢無(wú)悔地去做，不管結果如何，他應該去感謝小孩，他也相信小孩也一定會(huì )感謝自己。

　　這難道不是在帳獲一種幸福嗎？很多時(shí)候感激別人會(huì )讓你的心得到釋放，讓你在感恩之后獲得寬慰與幸福。因為人活在也上受到的恩惠太多，我們的心緣是背著(zhù)債務(wù)在跳，我們的生命是父母給的，我們的健康成長(cháng)傾注了太多人的心血，我們的不爭氣曾令多少人傷痛，我們的失敗曾令多少人跟著(zhù)一起懊喪。有多少人為了自己而有了花向的.頭及，有多少人在我們成長(cháng)的路上給了我們支持與鼓勵勵。我們能說(shuō)我們能不還“債”嗎？不能。

　　很多人為了還“債”學(xué)會(huì )了感恩，高爾夫球巨頭伍茲一生的拼搏就是為了給母親一套別野，他成功了，我想他收獲的一定是甜美的幸福。為了搶救母親的田世國，不也是為了感恩，我想他心里有的只是幸福，絕沒(méi)有后悔與痛楚。

　　感恩像一杯香茗，品完后才知道味無(wú)窮，感恩像一把雨傘，撐開(kāi)后才知道無(wú)風(fēng)無(wú)雨，感恩像一架鋼琴，彈起來(lái)才知道清音絕美。

　　學(xué)會(huì )感恩，釋放那沉重的負擔。學(xué)會(huì )感恩，讓給你關(guān)愛(ài)的人得到你的陽(yáng)光，學(xué)會(huì )感恩，讓感恩后的幸福長(cháng)留心中！

感恩的高中作文500字 篇3

　　感恩是什么？

　　感恩是在炎炎烈日下的一絲清涼；感恩是嚴寒冬日的一杯熱熱騰騰的奶茶；感恩更是你口渴時(shí)的一杯清涼的水。但恩無(wú)處不在，我們應常懷感恩之心，去感恩他們對我們的愛(ài)。

　　學(xué)會(huì )感恩父母

　　父母給了我們可貴的生命，哺育我們成長(cháng)，教給我們一些日常生活自理的技巧。還交給我們該如何做人，父母每天頂著(zhù)太陽(yáng)工作，披著(zhù)星星回家，他們這樣做正是為了給我們一個(gè)能夠獲得知識，能夠快樂(lè )、溫馨的學(xué)習環(huán)境。父母為這個(gè)家付出他們的整個(gè)青春和年華。我們應該有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感恩父母，用我們的行動(dòng)去感恩父母，回報父母，感恩父母為我們做的一切。

　　學(xué)會(huì )感恩老師

　　老師，被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，老師在教給我們科學(xué)文化知識的同時(shí)，也為我們付出了很多，很多。每天都起早貪黑的趕來(lái)學(xué)校，給我們上課；每天給我們一絲不茍地批改作業(yè)，以致于錯過(guò)吃飯的時(shí)間；每天都在為我們講解我們提出的疑難，每當你看到我們考試失利，你總會(huì )義無(wú)反顧地去鼓勵我們；每當你看到我們犯錯誤時(shí)，你總會(huì )耐心地教導我們……我們應常懷感恩之心，去學(xué)會(huì )感恩我們那日益蒼老的老師，學(xué)會(huì )感恩老師對我們無(wú)微不至的照顧。

　　學(xué)會(huì )感恩朋友

　　朋友，你是我傷心時(shí)的傾訴石；朋友，你是我嚎啕大哭時(shí)的依靠；朋友，你更是我知心的知己。你，總在我需要時(shí)伸出援助之手；你，總在我畏縮不前時(shí)，鼓勵我向前走去；你，總在我受到委屈時(shí)，為我打抱不平。我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感恩支持我們的朋友，讓友誼之樹(shù)常青。我們要懷揣一顆感恩之花，把芬香帶給我辛苦的父母，為他們減輕勞累；帶給我親愛(ài)的老師，使他們能夠放松身心；帶給我那知心的朋友，為她們帶來(lái)快樂(lè )。

感恩的高中作文500字 篇4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己??”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )情不自禁地想起我的老師們。感謝您，老師!是您讓我們從無(wú)知變得有識，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。是您教會(huì )我們怎樣讀書(shū)寫(xiě)字，怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵，您就是辛勤的園丁，我們在您的呵護下健康成長(cháng);如果我們是在黑暗中行走的路人，您就是默默無(wú)聞的路燈，為我們照亮

　　前進(jìn)的道路;如果我們是一碧千里的晴空，您就是美麗的白云，為我們的生活增添光彩。感謝您，鄒老師!在我以無(wú)所謂的態(tài)度寫(xiě)出了如泥鰍般挪動(dòng)的“天書(shū)”時(shí)，是您毫不留情地撕了我的作業(yè)本，讓我從此痛改前非，努力寫(xiě)好字;也是您，在我對寫(xiě)好字失去信心時(shí)，讓我對自己充滿(mǎn)信心;更是您，鼓勵我勇敢地去參加各級書(shū)法比賽，使我屢獲佳績(jì)。感謝您，老師，我以我所獲得的各種榮譽(yù)，來(lái)回報您對我的嚴格要求和精心栽培。感謝您，李老師!在校運會(huì )上，是您那振奮人心的“加油”聲，讓我們獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù);又是您，在我們灰心喪氣時(shí)，鼓勵我們，讓我們知道什么才是勝不驕，敗不妥;是您，在運動(dòng)員暈倒時(shí)，如母親般無(wú)微不至地照顧他們;還是您，用自己的實(shí)際行動(dòng)把53顆心凝聚成一股繩，讓我們明白了團結就是力量。您的所作所為，難道不值得我們用一生的時(shí)間來(lái)感謝您嗎?感謝您，李老師!您為了我們付出太多太多的心血。那一次，您因過(guò)度勞累，導致扁桃體發(fā)炎，但您擔心落下我們的課程，沒(méi)請假一節課，忍著(zhù)嗓子的劇痛，一字一頓地為我們講課。我們看在眼里，記在心上。那幾天，我們上課格外認真，不敢惹您生氣;有位懂事的學(xué)生悄悄地把家里的板藍根往您辦公室送去;有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您??“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

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