祝福高中作文
我時(shí)常的在想，那是一段怎樣的時(shí)光……
以稍稍寧靜的心，掀開(kāi)一冊心儀許久的書(shū)，然而只是看了一眼，便再也不得寧靜�？偸且骱捱@記憶的銳敏，于隨時(shí)隨地處撕開(kāi)了蓄意的偽裝，任我是在何處躲藏。
瘡痍的小舟啊，摸進(jìn)了避風(fēng)港，天一放晴，掙斷了繩索又要起航。
我不禁惘然，開(kāi)始墮入我并不愿卻又逃不離的迷茫。
……
我轉過(guò)身去，問(wèn)一個(gè)開(kāi)朗的朋友，向人懺悔是怎樣的一回事。
生者是很容易向死去的人懺悔的，雙手疊合在胸前，閉了眼，默念到：那些，我是無(wú)心的，原諒了我吧。于是在這無(wú)可爭辯的懺悔中解脫。我抬了頭問(wèn)：生者如何向尋不到或不知應怎樣講的人懺悔呢？開(kāi)朗的人告誡我說(shuō)：買(mǎi)來(lái)兩盆草，一盆刻上他（她）的名字，一盆刻上自己的，只管把它們養好就可以了。
我于是買(mǎi)過(guò)花草，但不消幾天就死去了，我疑心是不肯原諒吧——
那是在一個(gè)課堂：假如只給你三天光明你都會(huì )去做些什么呢？
看天，看地，看爹，看娘……省略號。還有很多。那么你呢？
微微側過(guò)身去說(shuō)：我會(huì )把它給你，去看更多的東西。
我在剎那間怔住，于無(wú)思索處說(shuō)出：你真善良。
同學(xué)們大都笑出了聲音，可我卻并不知道他們是為什么笑的。就這樣，我在一節自學(xué)的課上，記下了她給我的最初的奇異的印象。
她是一個(gè)發(fā)髻垂肩，極溫柔的女孩。后來(lái)就一同幫助班里管理一些語(yǔ)文的東西，漸漸的也就彼此熟悉了。那時(shí)候十分的流行一種傳紙條的說(shuō)話(huà)方式，自然，我們也不例外。她的字寫(xiě)的很娟秀，像她的模樣。起初時(shí)只是借書(shū)之類(lèi)的事情，接著(zhù)，就聊到了過(guò)去，現在。
她的文筆很好，那是一種女兒家獨有的心思。然而，言近虛無(wú)，開(kāi)口風(fēng)雅的東西是我的痛恨，大約是恨烏及烏吧，連帶著(zhù)這一類(lèi)的也都遭到了我的不屑。我疑心世間真的有些許的事物值得贊美？什么落花人獨立，微雨燕雙飛。什么無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)！可，這是她的最?lèi)?ài)。
在一個(gè)明媚的下午，早早的進(jìn)到了班里，炫耀的光芒偏折在她的課桌上轉而刺向我的眼。我好奇的走近：那是一張硬朗的紙，上面像雕琢一樣的精致的圖案，可能是山水間，停留著(zhù)一葉舟？我已記的不是很清晰了。在紙張的右角落上，有一行字：落花人獨立，微雨燕雙飛。這是哪里跟哪里？還不如小舟從此逝，江海寄余生來(lái)的貼切。
不知道是哪里來(lái)的沖動(dòng)，使我上前把它扯了下來(lái)。將近走過(guò)去時(shí)，有轉回了身，把膠帶的痕跡也刮個(gè)干凈，方才解恨，既爾勝利的走掉了。
接著(zhù)便忘記了有過(guò)這樣一回事，指導她遞紙來(lái)問(wèn)：是你把它撕掉的？難道不漂亮嗎？這是兩問(wèn)，可我只答了一個(gè)“是”字。
再接著(zhù)，就趨于平靜了，好像從也就沒(méi)有發(fā)生過(guò)。然而這樣的罪過(guò)并沒(méi)有就此止住，她每每貼了上去，我就扯下來(lái)。記得最后一次的一張是柔軟的`紙：上面印有一座極高的山峰，很縹緲。令我意外的是，這次什么字也沒(méi)有。想也沒(méi)有想，它的命運就和其他的一樣了。
然而這樣的懲罰終究是來(lái)了。她的紙條上寫(xiě)著(zhù)：
還是你撕的吧？認為不漂亮，撕就撕了。你是喜歡什么樣的呢？
是。我喜歡的，或許你不會(huì )貼。
等了許久，才有了回話(huà)，但并不是我的想像：在極高的山峰上，建一座冰宮。和相愛(ài)的人一起偎依著(zhù)，看雪。你認為怎么樣呢？落款是：于謂我心憂(yōu)
這忽然間使我想起了先前撕掉的那一幅畫(huà)，與是提起筆來(lái)回到：山峰，冰宮？看雪！你還是回家，把夢(mèng)做完了再來(lái)吧。此后是更長(cháng)的等待……你難道真的那樣輕視我的夢(mèng)想嗎？其他人都是這樣，我以為你不會(huì )……
我在剎那間呆滯，明眸中清楚的看到，她傷心的順著(zhù)面頰落下淚來(lái)。在更高的期望與失望中我逼迫著(zhù)她選了后者。才有知道：我做錯了。要這樣挽回呢？送她紙，讓或者是給她貼上？說(shuō)很漂亮？明知道沒(méi)有用，可還是做了。她只是說(shuō)了一句：不用了，沒(méi)有關(guān)系的。
然而真的沒(méi)有關(guān)系么？我的心只是無(wú)休止的向下墜著(zhù)。不如彷徨。
在我看書(shū)的時(shí)候，猛的發(fā)現，原來(lái)謂我心憂(yōu)是出自詩(shī)經(jīng)里的。它的上一句是：知我者。
這之后的很長(cháng)時(shí)間我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，不是不想，而是不知怎樣說(shuō)。日子似乎是到了可以遺忘的時(shí)候，大家也就似乎忘記了，時(shí)間的作用也似乎總是要強于記憶的。
有一節課是要寫(xiě)秋的，待我寫(xiě)完之后，她過(guò)來(lái)講：可不可以借我看看？我沒(méi)有做聲的遞給了她，也沒(méi)有看她，與其說(shuō)是不能，倒不如說(shuō)是不敢。過(guò)了一日，我的桌子上有了一張紙條：我看過(guò)了，你沒(méi)在，我把它放進(jìn)了你的書(shū)包。為什么你的眼里總是要印著(zhù)秋的肅涼呢？秋也是有果實(shí)的，有花的，有希望的。
這使我無(wú)端端的有了一種感激，決堤一般的蔓延到了全身。我不想說(shuō)，從此我看到了果實(shí)，看到了花。但至少是有了從也就沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，像她說(shuō)的一樣，那樣的感覺(jué)，叫做希望。
……
不久，我轉走了。到了又一個(gè)陌生的地方。
很長(cháng)時(shí)間之后，待我再看到她時(shí)，幾乎要不敢認了：在大街的中央，左推右嚷。穿著(zhù)招搖。
很顯然，她是有看到我的。對視著(zhù)，僵持的彼此一笑，匆匆的走過(guò)了。這就是相逢？然而在無(wú)希望處只寄希望于是彼此的看錯。我在車(chē)子上，稍稍的仰起頭，咸咸的液體在我的眼里堆積。我沒(méi)有哭吧，因為那不是淚。
在我可以和旁人細細說(shuō)起這些的時(shí)候，不禁悵然著(zhù)，竟忽然間想到：
我那時(shí)若不貪圖快意，而說(shuō)的是：
祝福你。
該有多好……
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