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關(guān)于天道酬勤的議論文（通用22篇）
一個(gè)成功的人，是耐得住寂寞，抵得過(guò)寒冷的;一個(gè)成功的人，是信得過(guò)自己，抵得住過(guò)失的人;一個(gè)成功的人，是邁得開(kāi)腳步，走得到最后的人。下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于天道酬勤的議論文，歡迎閱讀。
天道酬勤的議論文 1
面對著(zhù)紛擾的世界里大大小小的規則，我總認為，一個(gè)人的力量不足以改變什么。于是便選擇適應——突破——改變。但小小年紀的我似乎也害怕有一天在這大千世界里迷失自我，在漫漫長(cháng)夜中失去方向。生命本是一趟永不復返的路程，悄然走過(guò)的四季，不帶半點(diǎn)塵埃。
如今的我仿佛又被一座大山阻隔住了去路，這大山只在我心里。我不知道是輿論亦或是我的不自信讓如今的雙腿變得笨重不堪�，F在的我除了盡力改變自己，似乎做不了什么了�？墒峭蝗缙鋪�(lái)的磨礪卻像一條不可越的鴻溝，令此岸的我久久不能動(dòng)彈�？粗�(zhù)秋天這豐收的季節，農民伯伯臉上溢于言表的喜悅，我略帶傷感的想著(zhù)我自己的路。秋天的早晨，濃霧散不開(kāi)的籠在周?chē)�，于是疲憊的我看不見(jiàn)遠方，更沒(méi)有一絲絲光芒映在我的眼眸�？粗�(zhù)屋外的漠然改變著(zhù)的一切，我不知道自己的選擇是否還能堅持下去，夢(mèng)想如同那云端變得可望而不可即。我變得有些失落，似乎已經(jīng)沒(méi)有去觸碰那些不小心將自己劃破的書(shū)本�？上抑挥幸恢还P。前路漫漫，任重而道遠，泄了氣的皮球，總該打滿(mǎn)氣才能前行。也許我該默默的告訴自己，當與“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠職馊プ分�，去堅定。即使夢(mèng)想如同雨滴般江流入海，不留下半點(diǎn)痕跡。這又何談不是一種純真，沒(méi)有半點(diǎn)猜疑，不依半點(diǎn)虛偽。即便全世界只有一個(gè)人了解自己的心意，懂的自己的好。
所以，我該堅信天道酬勤，只有在如今的道路上煉就一個(gè)百折不撓的我，才能在未來(lái)的道路上走的.更遠，飛的更高。我相信，我一次次地含淚播種，終會(huì )含笑收獲。
一個(gè)成功的人，是耐得住寂寞，抵得過(guò)寒冷的;一個(gè)成功的人，是信得過(guò)自己，抵得住過(guò)失的人;一個(gè)成功的人，是邁得開(kāi)腳步，走得到最后的人。
冬天悄然而至，春天已臨心門(mén)。
風(fēng)雨無(wú)阻，天道酬勤。
天道酬勤的議論文 2
我要一步一步往上爬，為了自己的理想之舟，我要一步一步往上爬，創(chuàng )造自己的美好未來(lái)，我要一步一步往上爬，成為祖國的棟梁材!
——題記
蝸牛用自己堅強的意志，能夠登上高高在上的金字塔，一路上，它付出了太多的艱辛，那強烈的暴風(fēng)雨經(jīng)常襲擊那古城埃及，這小小的蝸牛，是多么的不起眼，那么不給力，背著(zhù)重重的殼，一步一步的往前爬，那緩慢的速度真讓人想給他戴上加速器!
但是，蝸牛有著(zhù)堅不可摧的意志，就像那街頭的一株株小草，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@其實(shí)也是可以來(lái)形容蝸牛的，它每天經(jīng)受的磨練就像野火，可是它卻用自己頑強的意志和勤奮挺住了，可見(jiàn)，蝸牛是多么的牛啊!
想想我自己，一二年級，我是一個(gè)壞小孩，成績(jì)平平，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，整天都有點(diǎn)自卑心理，但是，到了三年級，心明眼亮的贠老師看出了點(diǎn)苗頭，給我了一個(gè)數學(xué)課代表讓我當，我當時(shí)心里那叫一個(gè)波濤洶涌，我心想，我一定要把學(xué)習搞好，做一個(gè)名副其實(shí)的數學(xué)課代表，再加上數學(xué)老師韓老師的鼓勵，我的數學(xué)語(yǔ)文成績(jì)飛速提高，還有媽媽每天不斷的夸獎，我每天寫(xiě)作業(yè)更認真了，聽(tīng)課質(zhì)量提高了，還主動(dòng)做課輔作業(yè)，終于，在三年級畢業(yè)那一年，我得了全班第一名的好成績(jì)!
由于三年級的鼓勵，我越來(lái)越愛(ài)學(xué)習，四年級過(guò)去，到了五年級，這時(shí)我的博客也給了我極大的鼓勵，我成了一名博腕兒!我高興的幾乎要跳起來(lái)，慈祥的劉老師也經(jīng)常光顧我的小窩，我現在回想起五年級時(shí)光，還想笑呢!
可是，誰(shuí)會(huì )想到這次的失敗，數學(xué)只考了94分，這次數學(xué)100分“滿(mǎn)天飛”，還有語(yǔ)文，也沒(méi)有上95分，雖然這次語(yǔ)文沒(méi)有上九十五分的，但我的心里仿佛被隕石砸了N個(gè)大窟窿，想想從開(kāi)學(xué)到現在，我的每日一練沒(méi)有趕上老師講課的進(jìn)度，寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，而且動(dòng)不動(dòng)還會(huì )犯馬虎，課堂作業(yè)還沒(méi)有得過(guò)一個(gè)小紅花呢!這樣的`“懶惰”的晨晨，能考出好成績(jì)嗎?
當然不會(huì )!那就好好努力吧，一步一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地的往上爬，不管遇到什么樣的挫折，我都要勤奮、堅持，相信我能爬過(guò)金字塔的頂峰!
只有付出不懈的努力，才可以成功。只要我辛勤努力，就不信沒(méi)有天道酬勤的道理，我相信老天還是喜歡勤奮的人，所以，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，向上爬，攀登人生的最高峰，因為，即將面臨小升初，這時(shí)我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，也是小學(xué)的最后一年，一定要為著(zhù)六年的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
我要一步一步往上爬!為了明天的更美好，加油，蝸牛!加油，晨晨!
天道酬勤的議論文 3
灰姑娘的故事家喻戶(hù)曉，然而這個(gè)故事之所以被每個(gè)人都傳頌著(zhù)，是因為它是最典型的不勞而獲的故事�；蛟S它真實(shí)的存在過(guò)，但我決不相信它會(huì )發(fā)生在每個(gè)人的身上，這樣的事概率僅為幾千萬(wàn)分之一，老師曾和我們說(shuō)過(guò)，當概率小于0.001的時(shí)候就可以稱(chēng)之為不可能事件。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的事只能被用來(lái)幻想，我們也只能相信只有不斷的努力才能成功。
曾經(jīng)看過(guò)一部電影《風(fēng)雨哈佛路》，影片講述了上世紀一個(gè)生長(cháng)在父母吸毒、酗酒、神經(jīng)病的一個(gè)家庭里的女孩，她的童年沒(méi)有像我們大多數的孩子一樣受到學(xué)校里的良好教育，然而當她的母親死后，走投無(wú)路的時(shí)候，她才發(fā)現應該努力創(chuàng )造屬于自己的幸福，她為自己找了一所半私立高中，自己打工掙錢(qián)維持生計，僅用了兩年便修完了從小學(xué)到高中的所用課程，她贏(yíng)得了紐約時(shí)代報紙的全額獎金順利地考入哈佛大學(xué)。直到現在，我還清楚的記得當她面對眾多評審時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“I’msmart。IknowIcansucceed。Ijustneedachance。AchancetoclimboutofthisplaceI’vebornin�！�(我聰明。我知道我會(huì )成功。我只是需要一個(gè)機會(huì )。一個(gè)使我脫離我出生時(shí)的境地的機會(huì )。)那樣的自信、勤奮與堅持不懈的努力成就了她而后的輝煌。
然而有人還是會(huì )說(shuō)，影視熒屏上的成功不過(guò)是虛幻的構想，那就讓我們來(lái)看看現實(shí)中的例子。
1983年的悉尼至墨爾本長(cháng)跑比賽中，一位61歲的老人以他驚人的毅力和穩健的步伐用時(shí)5天15小時(shí)4分的成績(jì)奪得了冠軍。采訪(fǎng)中他說(shuō)他曾追著(zhù)羊群跑過(guò)三天。是的，他的`成功來(lái)自于他的堅持不懈，來(lái)自于他在875公里上努力的奔跑。
我們的身邊有太多成功的典型，然而我們難道不應該好好反省下嗎?為什么我們生活在如此幸福的家庭中的人們卻遠遠不如那些出身貧寒不幸的人成功。有人會(huì )說(shuō)，是苦難磨練了他們。難道我們就不應該看清現實(shí)，努力奮進(jìn)嗎?
如果你不是什么王親貴族的子孫后代，就不要妄想不勞而獲的事情。
如果你生長(cháng)在很平凡、普通的家庭，也請你認清現狀，你必須努力，因為你離成功還很遠。
如果你很不幸，很卑微，哪怕是生長(cháng)在罅隙、伸出孤立無(wú)援的境地也不要自卑，因為只要相信再辛苦的努力，終會(huì )開(kāi)啟成功的大門(mén)。
因為天道酬勤!
天道酬勤的議論文 4
種瓜得瓜，種豆得豆。
——題記
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾雜著(zhù)空氣中清新濕潤的氣息，讓人感覺(jué)神清氣爽。
驀然回首，才發(fā)現今天的成功來(lái)源于昨天辛勤勞動(dòng)。
“啊，疼……”伴著(zhù)一聲聲的抽泣聲和哀嚎聲，我明白原來(lái)想要獲得成功沒(méi)有那么清松。從小我就幻想著(zhù)穿著(zhù)一雙粉紅色芭蕾舞鞋，一條潔白的紗裙，在耀眼的燈光下，我獨自一人在舞臺上翩翩起舞，享受著(zhù)人們的贊揚和掌聲�？蛇@并不簡(jiǎn)單，練習芭蕾舞不容易，站在舞臺更不容易，只有到達一個(gè)爐火純青的境界時(shí)，我才能完成自己那個(gè)簡(jiǎn)單而又復雜的夢(mèng)想。
或許是父母也了解我那自由微小的夢(mèng)想，所以在我還是幼童時(shí)，就被送去學(xué)芭蕾舞。我依稀記得，剛進(jìn)那間教室時(shí)，我被驚呆了，四面墻上都是明晃晃的鏡子，整潔干凈的舞蹈廳就這樣展現在我的'眼前。
換上舞蹈鞋，老師開(kāi)始教我們站姿，每次簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻讓我們叫苦連天�；蛟S是腳尖問(wèn)題，我總是立得沒(méi)人家直，為此老師蹲下身來(lái)，硬生生地將我的腳給拉直，一陣疼痛涌上心頭，我的淚水隨之涌了出來(lái)。老師依舊不管不顧，執意要我在一節課內練好站姿�！芭丁�，我弱弱地回了老師一句，便開(kāi)始靠欄桿慢慢地練習站立。終于，我在舞蹈廳訓練了五個(gè)小時(shí)后，我學(xué)會(huì )了站姿。只覺(jué)得臉頰上有股暖流涌了出來(lái)，不知是汗水還是淚水。
“來(lái)，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)你們前一段的訓練，我們今天要學(xué)芭蕾舞中最重要的一個(gè)環(huán)節——旋轉，”教師話(huà)音剛落，我們非常興奮，因為我始終記著(zhù)電視中那些姐姐們就是穿著(zhù)紗裙在舞臺中旋轉，猶如一朵朵盛開(kāi)的蓮花。
可是，親自上陣時(shí)，才發(fā)現原來(lái)一點(diǎn)也不輕松。大概是因為我的平衡能力不好，總是轉不了幾圈就摔倒在地。在一次次的跌倒中爬起來(lái)，我帶著(zhù)淚水和滿(mǎn)身的傷痕學(xué)會(huì )了旋轉。
終于，功夫不負有心人，在我艱辛的訓練下，我被選中去表演，當我站在舞臺上時(shí)，早已熱淚盈眶，我成功地完成自己兒時(shí)的夢(mèng)想，并獲昨在獎項�？晌乙哺冻隽吮葎e人辛苦幾倍的代價(jià)。當大家還在院里跑跑抓，我在舞蹈廳;當大家還在父母懷里撒嬌時(shí)，我在舞蹈廳……
回想曾經(jīng)，我是在淚水中度過(guò)，但獲獎時(shí)，我清楚地明白今天的成功來(lái)源于曾經(jīng)的努力，我堅信天道酬勤!
天道酬勤的議論文 5
勤勞的汗水能澆灌出一朵朵五彩斑斕的成功花朵，辛勤的付出能收獲一份份優(yōu)厚的回報，堅持的勞動(dòng)能耕耘出一片片豐碩的果實(shí)。
古人云：“天道酬勤�！彼凶罱K取得的豐碩果實(shí)都來(lái)源于一個(gè)“勤”字，古人有懸梁刺股，今日的我們同樣具有勤勞的品質(zhì)。
曾經(jīng)的我總是愛(ài)白日做夢(mèng)，總想著(zhù)能夠不勞而獲。將每日的光陰浪費虛度在玩樂(lè )之中，卻幻想著(zhù)即便不努力也能取得優(yōu)異的成績(jì)。然而現實(shí)總是與幻想背道而馳，一次次的考試失利擊碎了我的癡心妄想，那愚昧的'想法也化作泡影。我的內心被失望的沮喪與不甘的陰霾籠罩著(zhù)，可仍未想過(guò)多努力一分。直至那一天，父親下班回家一如既往地走到陽(yáng)臺細心地給那些花兒泡水施肥，再將它們一盆盆搬至光線(xiàn)充足的地方。父親那一氣呵成的手法嫻熟地像一名經(jīng)驗豐富的花匠，那一串極為平常的動(dòng)作在他的手下做得行云流水，蘊含著(zhù)別樣的美感。站在門(mén)口的我不由地看入了迷。突然父親渾厚的嗓音將我的思緒拉了回來(lái)，他一邊漫不經(jīng)心地擺弄著(zhù)花朵，一面說(shuō)：“女兒，你看這些花是不是很漂亮，你知道為什么嗎?”我搖頭，他接著(zhù)又開(kāi)口：“是因為我每天下班以后都抽空來(lái)打理一下它們，你每日堅持這樣做并在這平淡無(wú)味的事中付出付出耐心，勤勞一點(diǎn)，那么它們自然會(huì )以最絢麗的姿態(tài)來(lái)回報你�！�
夕陽(yáng)金黃的余暉灑在父親和那些花兒之上，父親臉上的汗珠格外顯眼，那些花兒也盡情地舒展著(zhù)自己婀娜的身姿，綻放得奪目，那一刻，我也恍然大悟。
世界上從來(lái)不存在著(zhù)不勞而獲這一天上掉餡餅的好事。想要成功不肯多付出實(shí)際行動(dòng)的人，永遠只能沉浸在自己幻想之中。而勤勞，肯于腳踏實(shí)地付出辛勤勞動(dòng)的人他不僅能夠在付出的過(guò)程中享受到快樂(lè )，最后還能品嘗到成果的甜美滋味。正所謂一份付出一份回報，收獲總是與勞動(dòng)成正比。惟有勤勞二字方是取得成功的途徑。我堅信著(zhù)，皇天不負有心人，若能辛勤地為自己的理想目標去拼搏，那么你的付出將會(huì )化作臺階，助你一步步邁向成功。
那個(gè)夕陽(yáng)西下，美輪美奐的傍晚，父親用他的行動(dòng)讓我明白“天道酬勤”，這份收獲將會(huì )伴隨并勉勵著(zhù)我走好漫漫人生的每一步。
天道酬勤的議論文 6
我相信了“天道酬勤”的道理，這也是人世間最好不過(guò)的天機啦！可惜……我用了高三一年的光景才換來(lái)這四個(gè)字的真諦，我想這就是一字千金，這就是苦心人天不負啊……
哈哈……
可笑之極��！
用了考完試以來(lái)這十多天的時(shí)間等待考試的成績(jì)，沒(méi)想到這一刻等來(lái)的卻真的是一份痛苦，是那樣的徹底，那樣殘酷，沒(méi)有余地……
啊……
人生惆悵沒(méi)過(guò)于此啦……
我真的好彷徨，作為男子漢最后的那一道底線(xiàn)我似乎也完全崩潰啦！我的'自尊沒(méi)有了，我的自信也沒(méi)有了，我多想為何……為何我不是生長(cháng)在小說(shuō)的世界啦？金庸大師的手筆為何成為我的獨愛(ài)？呵呵……是��！的確是不切實(shí)際，可是我為何寧愿做他小說(shuō)里的一個(gè)傻子也不愿來(lái)到這個(gè)現實(shí)的世界，去看著(zhù)昔日輝煌的自己，看著(zhù)父母親朋的渴望，看著(zhù)家鄉的父老鄉親，看著(zhù)……
成也蕭何，敗也蕭何……可惜這多美的詩(shī)句，想必我的一生……是沒(méi)有那般豪言壯語(yǔ)啦！哈哈……可惜啊可惜……我永遠也不能夠就這樣像小說(shuō)里一樣長(cháng)嘯三聲就這樣可以?huà)侀_(kāi)江湖恩怨情仇啊……
人生失意莫過(guò)此了吧！哈哈……
就像小說(shuō)《碧血劍》里的袁承志在他爹的面前一樣說(shuō)的“而我現在卻不知道還能做些什么，我已經(jīng)不知道，還有什么目標可以去追求，還有什么信念可以讓我去堅守，我若是留在這里，只能是讓自己痛苦，也讓別人痛苦，越是想要掙扎，命運的脈絡(luò )就糾纏的越緊，我多想現在有人可以教導，我不知道該怎么做，只好遠走海外……”我不知道為什么這段話(huà)在我的這一刻不巧知道成績(jì)，冥冥之中自有定數啊……我的心境為何似乎只有金庸大師才可以明白？為何？
我是好想睡覺(jué)，好想好好的睡上一覺(jué)，已補上我多夜的失眠，補上這么久來(lái)苦思冥想中不安和惶恐，可是塵埃落定的時(shí)候我才發(fā)現原來(lái)想好的，考得無(wú)論好壞都是無(wú)所謂的想法是那樣的不堪一擊，那樣的幼稚，甚至是那樣的愚蠢，我真的好累……好累……
天道酬勤……
哼哼……
啊……
人生得以“珍重”是否真的已經(jīng)知足？我好累好累……金庸大師的小說(shuō)我佩服……我是不是也該學(xué)習袁承志的一招呢？
好累好累……
揮一揮衣袖，去看天外的三花紅盛火……
天道酬勤的議論文 7
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹凇舵隙鸨荚隆返墓适轮�，我們可以感受到一段曲折分離的動(dòng)人傳說(shuō)，讓我們熱淚盈眶；在，我們會(huì )翻到春光明媚的風(fēng)景，一個(gè)英姿勃發(fā)的少年正編寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的自豪；在里我們可以，看見(jiàn)許多社會(huì )上的不良現象，明白了是非曲直。
古今中外，多少杰出的人物，不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤付岀而走上成功的呢？《杰出名人的100個(gè)故事》中——我們可以感受到內心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說(shuō)著(zhù)各位悲慘的童年經(jīng)歷，也說(shuō)出了他們的成功背后的.辛酸。如荷馬一一著(zhù)名詩(shī)人、柏拉圖一一著(zhù)名思想家、司馬光一一著(zhù)名史學(xué)家、馬可。波羅一一著(zhù)名探險家……書(shū)的內容既感動(dòng)，又激勵后人發(fā)奮圖強，真是難得一見(jiàn)的好書(shū)，作者用他的這本書(shū)寄托著(zhù)對青少年希望，也用這本書(shū)鞭策青少年勤奮上進(jìn)。也許這本書(shū)，對于一直趕上潮流的人會(huì )覺(jué)得，很老土，很無(wú)聊，很無(wú)知，但是，對我而言，對愛(ài)國主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。
在《中國少年說(shuō)》這本書(shū)中有這樣一段話(huà)“故今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！庇纱丝梢�(jiàn)，國家與少年有著(zhù)何等的密切關(guān)系，少先隊員是國家的未來(lái)，是共產(chǎn)主義的接班人，要想接好這個(gè)班，我們現在必須要把書(shū)讀好，掌握本領(lǐng)，將來(lái)才能擔負起建設祖國的重任，使我們的祖國走在世界的前列。讓我們在茫茫的書(shū)海中，去尋找好書(shū)，拋棄壞書(shū)，用我們獲得的，知道的，使社會(huì )，使祖國更加輝煌。
天道酬勤的議論文 8
上天偏愛(ài)勤奮的人，付出的努力一定會(huì )得到回報。有人為了自己的夢(mèng)想，從小開(kāi)始為夢(mèng)想努力，天道酬勤，上天看見(jiàn)了他的努力，就給他想要的.回報，他進(jìn)步，他一直進(jìn)步。終于有一天，他打敗了對手，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了三級，他就是我，一個(gè)未來(lái)的發(fā)明家。
我上的是“小魯班機器人勵天教育”。剛上機器人的時(shí)候，我是我們班最差的。當時(shí)，我覺(jué)得我對機器人沒(méi)有天賦。
這時(shí)，小黃老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“杜澤行，你是為什么來(lái)這里上課?”我說(shuō)不出來(lái)，怕別人聽(tīng)了后會(huì )笑話(huà)我，但我不能說(shuō)假話(huà)，因為我說(shuō)了假話(huà)就表明了不愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想。
所以，我不能不說(shuō)實(shí)話(huà)：“我是為了夢(mèng)想而來(lái)的�！毙↑S老師又問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么?”我說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當一名偉大的發(fā)明家�！比嗤瑢W(xué)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，像一個(gè)個(gè)木頭人一樣坐在那兒。
小黃老師又說(shuō)：“你別灰心，所說(shuō)天道酬勤，你只要努力，上天才會(huì )給你想要的回報�！蔽衣�(tīng)了后，從現在開(kāi)始，把超過(guò)班上最好的同學(xué)，作為我新的目標!
有一次，國際機器人考級，我不想去。但在小黃老師的支持下，我報了名。在二月間，我成為考三級機器人的全班第一，大大超越了老師們的想象，沖破了我的目標，成了老師最喜歡的學(xué)生。
天道酬勤，是你的努力換來(lái)的，你有為夢(mèng)想努力過(guò)嗎?
天道酬勤的議論文 9
春天到了，我和爸爸媽媽來(lái)到公園踏青，感受到了春的氣息。
來(lái)到公園，一陣陣花香撲鼻而來(lái)百花齊放，各種各樣的花都有，每種花都有一種獨特的香味，種種香味結合，鼻子猶如在天堂一樣享受。公園里生機勃勃，樹(shù)葉發(fā)了新芽，小草也長(cháng)的正綠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由的唱著(zhù)歌，公園里頗有一番春的氣息。
有花，就少不了蜜蜂。在所有昆蟲(chóng)中，蜜蜂是最勤勞的，別看它有時(shí)會(huì )蜇人。但它一天可能會(huì )飛幾百公里去采蜜，“一分耕耘，一分收獲”蜜蜂不管風(fēng)吹雨打，不顧一切，都會(huì )去采蜜。就是因為它們的勤勞，才會(huì )有我們天天吃的'蜂蜜。它們也能繁殖后代，我突然從蜜蜂不管想到了我們人，連昆蟲(chóng)都那么勤勞，我們人呢？
天道酬勤，勤奮的人才會(huì )受到老天的寵愛(ài)，假如我們每天勤勞多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復習預習，成績(jì)就會(huì )提升，每天多抽出一點(diǎn)時(shí)間運動(dòng)，你自然會(huì )有一個(gè)健康的身體，做事，學(xué)習都猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。懶惰的人，只會(huì )退步。我就有一件讓我刻骨銘心的事，我有一段時(shí)間，以為自己的英語(yǔ)已經(jīng)很好了，就開(kāi)始放縱自己，不堅持讀英語(yǔ)，不堅持做練習。結果一次考試就考了一個(gè)89分，當是很后悔，就暗下決心，一定要比以前更努力，便更多的讀英語(yǔ)，做更多的練習，就考了一個(gè)一百分。
天道酬勤，做人一定要勤勞。
天道酬勤的議論文 10
海德格爾曾說(shuō)：人詩(shī)意地生活在大地上，充滿(mǎn)勞績(jì)。誠然，自打呱呱墜地起，我們就勤勞緊緊地綁在一起。勤勞賦予我們知識，給予我們財富，幫助我們實(shí)現人生的價(jià)值。
但是，隨著(zhù)社會(huì )壓力與學(xué)業(yè)負擔的加重，勤勞這一中華民族傳統美德在青少年間漸漸逝去。勤勞的缺失，引起了人們的深思。
縱觀(guān)古今，勤奮可謂是一成功人物必不可少的前提。范仲淹年少時(shí)于寺中讀書(shū)，吃的是冷粥糕，困了便冷水沃面，終成一代名相。就像他在《岳陽(yáng)樓記》中所述：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。這是對人意志的考驗，也是對勤勞的檢驗。薛定諤在學(xué)術(shù)界默默無(wú)聞二十余年，卻于1926年連發(fā)4篇論文，以一己之力建立波動(dòng)力學(xué)。許多人調侃沒(méi)有德布羅意那篇關(guān)于物質(zhì)波的論文他可能永遠是個(gè)小教授。但若沒(méi)有二十年的勤奮鉆研、知識積淀，何來(lái)厚積薄發(fā)，一朝成名天下知。這只需要一個(gè)契機而已。
而勤奮的作用，遠不僅僅體現在學(xué)術(shù)，仕途上。勤勞所帶來(lái)的，是社會(huì )價(jià)值的實(shí)現，是自我精神的滿(mǎn)足。正是勤勞，人活著(zhù)才有意義。若脫離了勤勞，與行尸走肉又有何異處？
歷史上因懶惰放縱而湮沒(méi)生長(cháng)中的例子數不勝數。但黑格爾說(shuō)的一句話(huà)卻是真諦：人類(lèi)從歷史中學(xué)到的唯一的教訓，就是沒(méi)有從歷史中吸取到任何教訓。即使有那么多令人惋惜的現象，有的人依然我行我素，不思進(jìn)取。這荒廢的何止是物質(zhì)，更是時(shí)間，青春年華。
少壯不努力，老大徒傷悲的道理人人都懂，但能真正做到的`又有幾人？懶惰是人的天性，我們是普通人，不是一點(diǎn)就通的天才，更不是埋頭苦干的狂人。與天性作對，打持久戰，難于登天。那么就沒(méi)有辦法克服懶惰，達成勤奮嗎？并不是，我們需要做的，是張開(kāi)懷抱，與懶惰握手言和。
我們安排時(shí)間，并不意味著(zhù)把海綿里的水榨干；薛定諤在圣誕節滑雪后才得到了那個(gè)著(zhù)名方程。我們要求自己，并不是壓抑本性，這容易導致精神崩潰。勞逸結合才是我們所追求達成勤勞的道路。
朋友們，歷史的車(chē)輪滾滾向前，我們站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖。但不變的，是天道酬勤；永恒的，是勤則不匱。唯有勤勞，才能助我們成功，達成目標，實(shí)現人生價(jià)值。
天道酬勤的議論文 11
成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌。
再過(guò)幾個(gè)星期就是元旦了，班里的每一個(gè)人都在準備節目，有的說(shuō)要結伴表演小品，有的說(shuō)要一個(gè)人上去高歌一曲，還有的要把自己的樂(lè )器拿來(lái)一展風(fēng)采……總之什么樣的節目都有。
過(guò)了幾天，老師開(kāi)始讓我們給班長(cháng)報自己的節目，班里炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，但是老師又說(shuō)由于時(shí)間的原因，我們最多能有20個(gè)節目參加，于是我決定把我已經(jīng)準備好的歌曲唱給大家聽(tīng)。
放學(xué)時(shí)，突然有人拍了我一下，我回頭一看，原來(lái)是老師，老師和藹的對我說(shuō)：“書(shū)琦，班里元旦晚會(huì )差一個(gè)主持人，你愿意去嗎？”我激動(dòng)了一下，爽快的答應了，等我回到家，我把要當主持人的事講給媽媽?zhuān)瑡寢尯苤С治�，也替我高興。
從那天起，我每天放學(xué)回家都趕快把作業(yè)寫(xiě)完，開(kāi)始一遍遍練習臺詞，生怕在元旦那天出一點(diǎn)差錯，就這樣，連著(zhù)一個(gè)星期我每天都這樣的堅持著(zhù)，背臺詞，練表演。
終于到了這一天，因為我是第一次當主持人，所以我有點(diǎn)緊張，但還是受到了老師和同學(xué)們喜愛(ài)。
我明白了，功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲，成功的花需要努力的汗水辛勤澆灌。
天道酬勤議論文篇那槐葉，沾著(zhù)泥土的氣息，貼著(zhù)地面，不斷地向前翻滾著(zhù)。那昔日三五一叢的菊花已“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
語(yǔ)文：94，英語(yǔ)：91，數學(xué)：74，當我聽(tīng)到我的分數的時(shí)候，猶如五雷轟頂，看著(zhù)老師，老師的眼神里充滿(mǎn)了失望。同學(xué)們議論紛紛：“怎么考成這個(gè)樣子？放縱了？驕傲了？”議論聲不絕于耳。
過(guò)去，我被第一名的光環(huán)籠罩著(zhù)，上課無(wú)心聽(tīng)講，下課無(wú)心復習。時(shí)間悄無(wú)聲息地從我的腳邊溜去了，可我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。等到月考的那一天，我匆忙上陣，考試的時(shí)候，我仍在玩耍。
終于熬到了放學(xué)，我沖出了教室，來(lái)到這個(gè)小公園里，我在小河邊漫無(wú)目的`走著(zhù)，這么冷的天氣，人們都躲在溫暖的屋子里，天氣太冷了。
突然，我身后傳來(lái)窸窸窣窣的聲音，我心中一驚，心想：這樣的天氣，誰(shuí)會(huì )來(lái)公園呢？我向身后望去，只見(jiàn)一位老者向我走來(lái)，他有一只腳是拐的。他正自言自語(yǔ)：“我必須好好鍛煉，不能老躺在床上�！蔽铱吹嚼险邎砸愕哪樑�，潘然醒悟。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？春天不辛苦播種，秋天怎能有收獲的喜悅？我要努力學(xué)習，天道酬勤，用知識武裝自己，一天天的強大起來(lái)！
天道酬勤的議論文 12
“業(yè)精于勤”，事業(yè)上的成就都是用汗水換來(lái)的。沒(méi)有風(fēng)雨又怎么會(huì )出現迷人的彩虹？相反，懶惰只是帶來(lái)一時(shí)的舒適，卻丟失了勤奮能帶來(lái)的成就。
“為者常成，行者長(cháng)至”，命運不會(huì )捉弄努力前行的人。勤學(xué)苦練，方能成舟開(kāi)辟自己的.天地，造就輝煌的成就。
著(zhù)名化學(xué)家諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，四年來(lái)沒(méi)日沒(méi)夜的進(jìn)行實(shí)驗，不停的改換原料，經(jīng)過(guò)了數百次失敗，終于創(chuàng )造了能夠影響世界的炸藥。如此堅決的決心下，諾貝爾廢寢忘食，為造福工人而不懈努力，抗住數百次失敗對內心深處的打擊，一次又一次地實(shí)驗，從不松懈，從不氣餒，才獲得了如此輝煌出乎意料的成就。
徐悲鴻鋒芒下也有如此的一個(gè)故事。在徐悲鴻留學(xué)期間，曾被一個(gè)外國學(xué)生誣蔑。當時(shí)的中國在國外看來(lái)是沒(méi)有實(shí)力的，就連中國的留學(xué)生也被看不起。徐悲鴻萬(wàn)分悲憤，決意為祖國爭光，勇于向外國學(xué)生挑戰。勤學(xué)苦練，在多次競爭中一直名列前茅，使外國學(xué)生不得不服輸。倘若徐悲鴻說(shuō)的只是空頭話(huà)，不加以實(shí)際證明，發(fā)憤努力，那么徐悲鴻就會(huì )被嘲笑，被瞧不起，而外國人對中國人的印象更不會(huì )有所改觀(guān)，甚至影響惡劣。
腳踏實(shí)步，勤勞苦干，不要想著(zhù)守株待兔的事情。只要勤勞，必有收獲，定能豐衣足食。
拔苗助長(cháng)主人公，在一天天的操勞中，疲憊不堪，勞動(dòng)后都不想說(shuō)話(huà)，開(kāi)始想擺脫這種情況，于是冥思苦想之后，就有了拔苗助長(cháng)的做法。但成功都是屬于勤奮的人的，苦果才屬于懶惰的人。沒(méi)有竭盡全力，又怎么能夠奢侈甘露呢？
人生在世有太多想要的東西。人非超人，便有七情六欲也屬正常。天是不會(huì )掉餡餅的，想得到的東西是需要自己用雙手去努力，去拼搏，才會(huì )屬于你。
因為，天道酬勤。
天道酬勤的議論文 13
我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“聰明出于勤奮，天才在于積累�！鼻趭^這個(gè)詞，對于我們這些成天在書(shū)堆里摸爬滾打學(xué)生來(lái)說(shuō)再也熟悉不過(guò)，但靜下心仔細想想，又能有多少人能品出勤奮的各中滋味呢？又有多少人腳踏實(shí)地的奮斗呢？
從古到今，勤奮的人都為成功者�？茖W(xué)家說(shuō)勤奮能使人成功，萊特兄弟從小就幻想像鳥(niǎo)一樣飛，他們?yōu)榱藟?mèng)想不斷奮斗，最終發(fā)明了飛機。文學(xué)家認為勤奮開(kāi)啟了走上文學(xué)之路的大門(mén)，大文豪魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上。還有我國古代著(zhù)名書(shū)法家王羲之，幾十年如一日的練習書(shū)法，他的《蘭亭序》被稱(chēng)為天下第一行書(shū)。
愛(ài)迪生說(shuō)：“百分之九十九的汗水加百分之一的天賦等于成功�！币簿褪钦f(shuō)，天才是由勤奮和聰明構成的人，就算你有再多的天賦，但你不去學(xué)習，這些天賦高于別人的人也只能成為廢物。達·芬奇在天文，數學(xué)，醫學(xué)，美術(shù)等方面都有很深的造詣。他是世界公認的`天才，但他也是靠勤奮贏(yíng)得了這些知識。
世界上沒(méi)有靠運氣成功的人，靠勤奮成功的天才卻很多。大詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！敝挥杏们趭^換取的人生才精彩，只有勤奮才能讓你在人生道路上遙遙領(lǐng)先，要知道“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
天道酬勤的議論文 14
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是在對人們訴說(shuō)著(zhù)勤奮的重要性，勤奮是通向成功的最佳路徑，我也贊成人人都要勤奮的學(xué)習，工作。
大家都知道車(chē)胤“盛瑩照讀”的故事吧！因為車(chē)胤家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)燈油，他靈機一動(dòng)，捉來(lái)一瓶子的螢火蟲(chóng)，在螢火蟲(chóng)發(fā)出微弱的光下學(xué)習，讀書(shū)。多么勤奮的車(chē)胤，雖貧窮，但仍然刻苦的學(xué)習，多么令人敬佩呀！
愛(ài)迪生，偉大的發(fā)明家，他為了研制燈，查閱近四萬(wàn)頁(yè)資料，一天工作１３小時(shí)，比常人多了一倍，盡管在小學(xué)時(shí)被老師說(shuō)成“弱智”，而且上學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了，但他仍堅持不懈的學(xué)習著(zhù)，終于成為了發(fā)明家�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”雖然他綴學(xué)了，但仍認真的學(xué)著(zhù)，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創(chuàng )造價(jià)值。記�。骸澳冯y，莫嫌天涯海角遠，但肯搖鞭有到時(shí)”。勤奮是到達成功彼岸的'最近通道，成功來(lái)自于勤奮。
勤奮像只梭，使你的智慧越積越多；懶惰像把鎖，鎖住你大好的前途，鎖住你人生中所有的光輝。同學(xué)們勤奮起來(lái)吧！勤奮會(huì )讓你嘗到甜美的果實(shí)，會(huì )讓你一生無(wú)悔。
天道酬勤的議論文 15
陽(yáng)光穿過(guò)玻璃，調皮地照在了那行字上，使那行字顯得更清晰了：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
想要通往成功的彼岸，必定是來(lái)之不易的。無(wú)論是現代還是古代，無(wú)論是中國還是外國，每一位成功者榮譽(yù)的背后，都有著(zhù)他們的勤奮與汗水。在那條艱辛的路上，有著(zhù)他們奮斗的過(guò)程。
當我第一次接觸到這條名言時(shí)，我就開(kāi)始反復斟酌。這句話(huà)是華羅庚教授所說(shuō)的。當時(shí)，他剛讀完中學(xué)，因為家里貧窮就失學(xué)了，在自家努力，這句話(huà)就是當時(shí)他用來(lái)告訴自己，不能放棄，成功出于勤奮。
論古代，就有這么一位著(zhù)名的生物學(xué)家，他叫童第周，一開(kāi)始，他的基礎十分差，學(xué)習也很吃力。剛進(jìn)初中時(shí)，成績(jì)一直很差，期末考試的平均分才45分，但他從未放棄，經(jīng)過(guò)半年的努力，他的.成績(jì)在班里名列前茅。后來(lái)，他去比利時(shí)留學(xué)，因為完成了“青蛙卵剝離”這個(gè)高難度的手術(shù)，而影響了整個(gè)生物學(xué)界。在這背后，童第周一定失敗了很多次，但他始終沒(méi)有放棄，也不怕失敗，日日夜夜都在刻苦研究。是勤奮，使他成功，是汗水，使他成功。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，寫(xiě)的就是像童第周這樣的人，即使基礎再差，只有努力，只有勤奮，只有肯下功夫，才能有所成就，才能澆灌出成功的花朵。
如今的社會(huì )雖然已大大改善，但仍缺少不了“勤奮”二字。
論自己，在今年9月份，我有幸參加了海門(mén)市的田徑比賽，還獲得了兩項比賽的第一名。在這第一名的背后，也是一個(gè)需要勤奮的過(guò)程。每天早上，我都在跑道上揮灑汗水，為的是什么？是榮譽(yù)！課后，我還得將落下的課一一補上，是我的不放棄，是我的勤奮，才使我一舉兩得。因此，我的跑步速度在慢慢提升的時(shí)候，我的成績(jì)也并沒(méi)有因為訓練而像坐滑滑梯那樣。
文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)，勤奮能使人聰明；政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現理想的基石；而平凡的人則說(shuō)，勤奮是一種傳統的美德。
論現代，在每一位明星的背后，也并非是過(guò)著(zhù)無(wú)所事事的每一天。他們在舞臺上的每一次完美演出，都是經(jīng)過(guò)他們在臺下一遍又一遍的練習，他們?yōu)榱私o觀(guān)眾一個(gè)沒(méi)有瑕疵的節目，每天都勤奮的在反反復復地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。每一場(chǎng)讓人眼前一亮的演出，都是用他們的勤奮，用他們的汗水換來(lái)的。所以，不是每一個(gè)成功都是從天而降的，只是因為你的勤奮與努力。
就算你的基礎再差，再不如別人，那也不應該放棄，應勇敢地站起來(lái)，勤奮學(xué)習，勤奮練習，只有這樣，才能換得“一份才”。
我要讓自己在勤奮中度過(guò)一生，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，這句話(huà)也將陪我度過(guò)一生。
天道酬勤的議論文 16
有人說(shuō)過(guò)，能站在金字塔上俯瞰大地的動(dòng)物只有兩種，老鷹和烏龜。老鷹有一雙雄健有力的翅膀，飛上金字塔不足為奇。而烏龜，只能一步一步地爬上去，堅持到最后。這就是勤奮。正如烏龜登上金字塔一樣，任何事的成功都離不開(kāi)勤奮。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮�！睍x朝書(shū)法家王羲之從小就堅持每天練字，無(wú)論嚴寒還是酷暑，年復一年，從不間斷。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆，日復一日竟將整個(gè)池塘的水都染成了黑色，像墨一般，于是人們將這地方池塘命名為“墨池”。王羲之最終因勤奮堅持成為一代書(shū)法大師，其代表作《蘭亭序》流芳百世，至今為后人稱(chēng)贊。馬克思花了40年的心血撰寫(xiě)《資本論》。他外出散步時(shí)，總要帶上筆記本，不時(shí)地將自己看到的、想到的'以及他認為所有有用的東西都記錄下來(lái)。他常常在室內踱來(lái)踱去，長(cháng)年累月竟把門(mén)窗之間的地毯踩成一道淺溝，好似穿過(guò)草地的一條羊腸小道。經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習和研究，終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二、三卷的初稿�？梢�(jiàn)，任何成功都離不開(kāi)勤奮。勤出成果。
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！惫畔ＥD德摩斯梯尼正印證了這一點(diǎn)。小時(shí)候，他有些口吃，聲音含混不清，經(jīng)常被別人嘲笑。但是他沒(méi)有灰心喪氣，每天在口中含幾粒小石子面對大海高聲朗誦，連爬山、跑步都邊走邊說(shuō)，終于成為古希臘最著(zhù)名的演說(shuō)家�？梢�(jiàn)，勤出智能。
相反，不勤奮就會(huì )一事無(wú)成。方仲永五歲就能“書(shū)詩(shī)四句”，被人稱(chēng)為神童。由于父親“日扳仲永環(huán)謁邑人，不使學(xué)�！笔顾罱K“泯然眾人矣”。這正體現了韓愈的名言：“業(yè)精于勤荒于嬉”。
現在，許多人不能認識到勤奮的重要性，抱怨太苦、太累。懶惰者永遠不能在人生路上嘗到成功的喜悅，唯有勤奮者才能在知識的海洋中暢游，開(kāi)拓視野�？ㄈR爾說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！蔽ㄓ星趭^，就一定能獲得成功。每一個(gè)渴望成功的人，都能了解勤的深刻含意。
天道酬勤的議論文 17
人生在世，如逆水行舟，不進(jìn)則退。勤奮，是人生的必修課，是成功的密碼，也是通往卓越的必經(jīng)之路�？v觀(guān)古今中外的歷史，沒(méi)有哪一位成功人士的成就不是源于勤奮。
勤奮的定義及其重要性。勤奮是指長(cháng)期不懈地努力和行動(dòng)，旨在實(shí)現既定目標或提高自身能力。勤奮的重要性在于，只有通過(guò)不懈的努力，我們才能突破自身的局限，不斷提高自身的能力，從而取得成功。正如古人所言，“一分耕耘，一分收獲”。
勤奮的表現形式及其案例分析。勤奮的表現形式多種多樣，例如，在學(xué)習中，勤奮意味著(zhù)不斷地學(xué)習、復習、總結；在工作中，勤奮意味著(zhù)不斷地探索、嘗試、總結經(jīng)驗；在藝術(shù)領(lǐng)域，勤奮意味著(zhù)不斷地練習、反思、提高。以著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生為例，他在發(fā)明電燈的過(guò)程中，試驗了數百次，每次試驗都詳細記錄了結果，最終成功地發(fā)明了電燈。由此可見(jiàn)，勤奮是成功的重要基石。
勤奮對個(gè)人和社會(huì )的影響及其意義。從個(gè)人層面來(lái)看，勤奮能夠提高個(gè)人的能力水平，進(jìn)而提高其社會(huì )地位和人生價(jià)值。從社會(huì )層面來(lái)看，勤奮是社會(huì )進(jìn)步的源泉之一。勤奮所帶來(lái)的創(chuàng )新和進(jìn)步，能夠推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展和繁榮。例如，我國改革開(kāi)放四十年來(lái)所取得的巨大成就，離不開(kāi)廣大人民群眾的辛勤付出和不斷進(jìn)取的精神。
抵制懶惰的誘惑，培養勤奮的.習慣。如何培養勤奮的習慣？首先，我們需要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，明確自己的目標和方向。其次，我們需要制定合理的計劃和安排時(shí)間，提高效率，充分利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習和工作。此外，我們需要培養自我約束和毅力，克服懶惰和拖延等不良習慣。最后，我們需要學(xué)會(huì )總結經(jīng)驗教訓，不斷完善自己，實(shí)現自我提升。
在現實(shí)生活中，許多成功人士的例子都證明了勤奮的重要性。例如，馬云憑借著(zhù)不懈的努力和堅定的信念，創(chuàng )立了阿里巴巴集團，成為了全球電商領(lǐng)域的巨頭；華為公司的員工們在日常工作中秉持著(zhù)勤奮和創(chuàng )新的精神，使得華為成為了全球通信行業(yè)的領(lǐng)導者之一。這些成功者的共同點(diǎn)就是擁有著(zhù)勤奮的精神，不斷地努力奮斗，才成就了今天的輝煌成就。
綜上所述，勤奮是成功的密碼，是通往卓越的必經(jīng)之路。我們應該抵制懶惰的誘惑，培養勤奮的習慣。在日常生活和工作中，我們要學(xué)會(huì )總結經(jīng)驗教訓，不斷完善自己，不斷提高自己的能力和水平。只有不斷地努力奮斗，才能夠成就自己的夢(mèng)想和目標。
天道酬勤的議論文 18
勤者，蓋追趕時(shí)間，辛勞認真之為也；奮者，蓋奮發(fā)有為，自力創(chuàng )造之為也。凡勤奮者，皆存辛勞奮力之思。故勤奮者，學(xué)之故力，進(jìn)步發(fā)展之故力。
凡勤奮者，非惟拙也，然勤能補拙，勤學(xué)者，必行于時(shí)間之前。凡聰慧在內，勤學(xué)在外者必有成也。聰明者如有金鉆，勤可飾修，故成爍耀燦爛。凡奮者，必有奮發(fā)之思，欲立鶴群。奮者，動(dòng)力所在，所以目標因之而偉大，目標亦因而使人奮發(fā)。奮進(jìn)必有所獲，所獲故有異于書(shū)識，因而奮進(jìn)者將會(huì )創(chuàng )造。故勤奮出真知。
凡勤奮有三不可為：其一，不可華而不實(shí)，所學(xué)者于勤奮者，必于一日高于他人，則盡顯其華，滔滔不絕然于人前，逢大事，則不能為，缺失實(shí)際，此勤奮之誤區之一也。其二，不可半途而廢，凡勤奮所得利盡終生，如使所學(xué)高于人，而廢止停滯，勤奮亦將去矣，如使后人學(xué)識推上，則身危，即再去尋勤奮，為時(shí)已晚，此勤奮之誤區之二也。其三，不可只學(xué)不思，凡勤奮者，學(xué)識必可重于人，然盡學(xué)于書(shū)，無(wú)思于心，則無(wú)所為，惟是重勤而廢其奮，即名重一時(shí)，之后亦將棄如煙云，此勤奮之誤區之三也。
故勤奮者，孔子有徒三千，皆遜于孟子，故而勤奮者未必有良師也；故勤奮者，皇室子弟數千，若李唐趙宋，皆不若其臣也，故而勤奮者未必有地位高下之分也；故勤奮者，車(chē)胤囊螢，孫康映雪，鄰人富者嘗笑之，然終成事著(zhù)先者，故而勤奮者未必有貧富之分也。
少勤奮可以不拙劣，多勤奮可以成事業(yè)，少勤奮亦可以促多勤奮。勤學(xué)而苦思，奮發(fā)而又為。勤，奮進(jìn)之根本；奮，勤學(xué)之故態(tài)。勤奮著(zhù)素有成功者。
故勤奮，為學(xué)者，為個(gè)人之進(jìn)步，為思想之發(fā)展，皆不可失勤奮。思學(xué)而欲前進(jìn)，勤奮之故也。
天道酬勤的議論文 19
文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙，科學(xué)家說(shuō)，勤奮能使人聰明，政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現理想的基石……。我覺(jué)得我們應該具有勤奮的態(tài)度，只有這樣，才能有所為。
據說(shuō)，清末時(shí)梨園中有“三怪”，他們都是因勤學(xué)苦練終于成才的。
瞎子雙闊亭，自小學(xué)戲，后來(lái)因疾失明，從此他更加勤奮學(xué)習，苦練基本功，他在臺下走路時(shí)需要人攙扶，可是上臺表演卻寸步不亂，演技超群，終于成為功深藝湛的有名須生；跛子孟鴻壽，幼年身患軟骨病，身長(cháng)腿短，頭大較小，走起路來(lái)很不穩便。于是他暗下決心，勤學(xué)苦練，揚長(cháng)避短，后來(lái)一舉成為丑角大師；啞巴王益芳，每天起早貪晚練功，藝成后一鳴驚人。
三個(gè)殘疾人從勤奮中創(chuàng )造了的自己，如果我們都有“三怪”的勤奮精神，世間還有什么事做不成呢？
俗話(huà)說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛”。意思是要不落后于人，就要比別人勤奮，比別人先行動(dòng)，現實(shí)生活中，有些人自恃天資聰穎，不肯“先飛”，不肯勤奮學(xué)習，而又藐視“笨鳥(niǎo)”，這種思想和行為是極端錯誤的�！氨盔B(niǎo)先飛”是一種不甘落后，勇于爭先的表現。愛(ài)迪生就是發(fā)揚了“笨鳥(niǎo)先飛”的勤奮精神，才從一個(gè)智力平常的孩子成為大發(fā)明家的。
但是，天賦好的“靈鳥(niǎo)”也要先飛，否則就有變成“笨鳥(niǎo)”的危險。
據《青年博覽》刊載，少年大學(xué)生錢(qián)某，12歲就會(huì )微積分，被認為是神童，盡量安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統一安排的高中文化補習班，卻只身到圖書(shū)館看他的微積分，一個(gè)月就已聲稱(chēng)學(xué)完，平時(shí)，學(xué)生們去上課，他卻在校園里野逛，成績(jì)一落千丈，休學(xué)一年后，他的態(tài)度不見(jiàn)好轉，學(xué)校只能讓他退學(xué)。退學(xué)后當上了油漆工，從此錢(qián)某結束了“神童”生涯。
記得一位哲人說(shuō)過(guò)：世界上能登上金字塔的.生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目眺望，俯視萬(wàn)里，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。讓我們心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，做一個(gè)切切實(shí)實(shí)的勤奮者！
天道酬勤的議論文 20
天才是1%的靈感加上99%的汗水�？上攵�，光是聰明是不夠的，還要有后天的勤奮。
但是許多的人都盲目的付出和刻苦，明明很簡(jiǎn)單的事，只要多動(dòng)腦，就能夠少做。
盲目的勤勞總是不經(jīng)過(guò)大腦，無(wú)論什么都想著(zhù)去做幾十遍甚至幾百遍，古板而老套，所以我們要學(xué)會(huì )在該勤奮時(shí)就付出最大的精力，不該勤奮的地方就不去。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類(lèi)著(zhù)想，為大家，為自我更加方便去發(fā)明電燈，然而，他小的時(shí)候并不聰明，也不是天才，到了長(cháng)大，他勤奮學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)，最后成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類(lèi)，刻苦砧研，最后想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法，于是他開(kāi)始奮斗了，買(mǎi)了許多資料，開(kāi)始研究，努力勤奮地做實(shí)驗，在這個(gè)過(guò)程中，失敗了許多次，但他依然勤奮實(shí)驗，探究最后發(fā)明了燈泡。
這就是勤奮所結的果，��！真甜，愛(ài)迪生在該勤奮的.地方，努力思考，探索，在不該勤奮的地方，無(wú)心理會(huì )，靠著(zhù)自我的愿望一步一步邁進(jìn)。
如果當時(shí)愛(ài)迪生，仍舊靠著(zhù)油燈或晚上無(wú)光，這種環(huán)境下，勤奮地工作，賺錢(qián)買(mǎi)油燈的話(huà)，也許他就不會(huì )發(fā)明燈泡，而我們這天也未必能在晚上寫(xiě)字了。
古代有個(gè)人，一天到晚，忙得不可開(kāi)焦，天天要喂雞，跑堂，打掃屋子，幾乎都睡不好覺(jué)，所以鄰居們都夸他個(gè)性勤奮，有天，他家雞打鳴，沒(méi)有弄醒他，于是便錯過(guò)了喂雞的事情，待他起床后，發(fā)現睡過(guò)頭了，連忙起床，快速喂雞去跑堂，最后回到家雞也沒(méi)喂好，也沒(méi)掙到錢(qián)，屋子也沒(méi)收拾，于是他的鄰居來(lái)問(wèn)他“怎樣愁眉苦臉”？答：我這天一件事也未做成，鄰居說(shuō)：你為什么不讓雞自我去吃，屋子能夠隔三差五再打掃？
盲目勤奮，終究受害，這個(gè)古人原本能夠賺到錢(qián)讓自我過(guò)得簡(jiǎn)單點(diǎn)，可因為盲目的勤奮，一事無(wú)成，如果他能把糧食放在雞屋，讓雞自我吃，把屋子兩天或三天打掃一次，就不會(huì )這么忙了。
我覺(jué)得勤奮不是苦干，而是要智干。
天道酬勤的議論文 21
北宋王安石《臨川文集》中《傷仲永》篇，講得是一位“受之于天”的神童，由于后來(lái)“受于人者不至”，乃至于“泯然眾人矣”。雖然中學(xué)曾經(jīng)學(xué)過(guò)這篇課文，而現今讀來(lái)，每每心中泛起漣漪——聰明反為聰明誤，縱然是天才，如果沒(méi)有后天的勤奮學(xué)習，其結果也不過(guò)“得為眾人而已”。
宋國的農夫，如果不是守株待兔，而是“尋兔于山野”，雖不至于大富，但起碼也不會(huì )“兔不可復得而身為宋國笑”�？梢�(jiàn)“勤奮”，不管是探求于記問(wèn)之學(xué)，還是立身于阡陌之中，都是人生不可或缺的基本要義。
我國數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！惫沤裰型�，許許多多有成就的人，都是因為勤奮，才脫穎而出，成為人們所佩服的'人。數學(xué)家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，年復一年的沉浸在數論研究中，常常廢寢忘食。法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他經(jīng)常通宵達旦，夜間的航船常把它當作航標燈。他的學(xué)生漠泊桑，從20歲開(kāi)始寫(xiě)作，到30歲才寫(xiě)出第一篇短篇小說(shuō)《羊脂球》，而他的房間里的草稿紙已有書(shū)桌那么高了。還有很多偉人的事例不勝枚舉，但他們的人生經(jīng)歷都說(shuō)明了一個(gè)道理：天才出于勤奮，成功來(lái)自勤奮！
細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里坦途，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞高峰。勤奮是成功之本。勤奮意味著(zhù)不怕辛苦、不畏艱難、持之以恒，只有堅持“板凳要坐十年冷”，才能做到“文章不使一句空”。
每一個(gè)人只有刻苦勤奮，鍥而不舍，才能成為有用的人才。不然，也只能像仲永一樣：“泯然眾人矣”。
天道酬勤的議論文 22
大家肯定都聽(tīng)過(guò)勤能補拙這個(gè)詞，意思就是通過(guò)勤能補先天的不足。許多有偉大成就的人，與勤奮有不解之緣。
在我們的生活中，有許多少年神通。他們年輕的時(shí)候，可以跳舞，對事物有很高的見(jiàn)解。但他們沉浸在成年人們的夸獎中，不努力，不奮斗。最終，他們變成了平凡的人，誰(shuí)也看不到他們和別人的區別。有些人沒(méi)有聰明的天資，也沒(méi)有人的智商�？伤麄兲ぬ�(shí)實(shí)地向目標努力，向前程邁進(jìn)。最終，他們成功了。天分，式起跑時(shí)的領(lǐng)導，勤奮決定了跑步時(shí)的速度。勤奮，把堅定的人帶到終點(diǎn)，獲得了成功的獎杯。
小時(shí)候的王羲之非常勤奮。他練字時(shí)，每天在門(mén)前的'池塘里洗筆，一天兩天，一年兩年，多年堅持練習，馀墨融入池塘，池水染墨。這就是著(zhù)名的墨池。在沒(méi)有握筆練習的閑暇，王羲之的手也不會(huì )閑著(zhù)。他的手在衣襟上比劃著(zhù)，熟悉每一個(gè)筆畫(huà)。很久以前，他的衣服都磨光了。長(cháng)大后，他成了著(zhù)名的書(shū)法家。這就像張衡說(shuō)，人生勤奮，什么也得不到
勤奮是通往成功之門(mén)的小船。只要有勤奮，我們就能一步步邁向成功！
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