陪伴800字優(yōu)秀作文

　　陪伴是最長(cháng)情的告白。下面是小編為你帶來(lái)的陪伴800字優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。

　　篇一：陪伴

　　聽(tīng)說(shuō)有一種花叫朝顏，還有一種花叫夕映。你我這對姐妹花，都將經(jīng)年那些過(guò)往的秘密私釀成了凜冽芬芳。

　　還記得嗎?那些年，我們共同走在回家的路上，從不會(huì )因為曲折而又泥濘的小道止步，從不因冷冽的寒風(fēng)而沉默。我們總是拉著(zhù)手，唱著(zhù)那些老的掉渣兒的歌，歡快的跳過(guò)一個(gè)個(gè)泥坑然后回家，哪怕回家后總免不了家人的一頓呵斥：“褲子上怎么這么多的泥!走路看著(zhù)點(diǎn)!”多年來(lái)，似乎形成了一種默契：第二天都換上了干凈的衣褲，然后指著(zhù)對方的鼻子以調侃的口吻說(shuō)：“又被奶奶罵了吧?哈哈!”說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)又挽過(guò)對方的手臂，無(wú)拘無(wú)束的進(jìn)行著(zhù)我們所認為天經(jīng)地義的事。

　　我記得，那些年，我們總會(huì )因為一些小事掙得面紅耳赤，然后在班上拉幫結派，要求其他同學(xué)不再理睬對方的人。因為我們在成績(jì)上的優(yōu)勢，班上的同學(xué)竟然也就那么傻乎乎的自愿投到各自的麾下�，F在想想，都不禁笑出聲來(lái)。每一次，當別人吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，我們倆卻不知道什么時(shí)候又和好了，回到了以往的形影不離。

　　那些年，我們一起吃飯時(shí)還會(huì )玩著(zhù)剪刀石頭布;那些年，我們走在路上踢著(zhù)石子，口中念著(zhù)在電視里新學(xué)的那些新穎詞兒，不知覺(jué)的竟配合著(zhù)一同倒在了旁邊的草叢中;那些年，我們背著(zhù)書(shū)包在田野邊摘野花，忘了回家的時(shí)間;那些年，我們會(huì )因為嘴饞爬上果樹(shù)摘果子結果掉進(jìn)了旁邊的小溝里，因為害怕不敢叫出聲來(lái)，毅然決然的自己爬上岸。一看，活像個(gè)泥娃娃。

　　那屬于我們的一些，全都定格在了我們分開(kāi)的那天。五年的時(shí)間足夠改變一個(gè)人了，我們都變了，變得讓我們自己覺(jué)得過(guò)去的那兩個(gè)孩子不熟悉了。也許隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們之間的.關(guān)系就如一張泛著(zhù)淡黃而又單薄的紙，風(fēng)一吹，就碎了。我不敢再奢求我們能向過(guò)去一樣，但我害怕會(huì )有一天，我連這些美好回憶都會(huì )忘卻，忘了屬于我們的那些小美好。

　　現在的我們因為高中在同一所學(xué)校，雖然不同班，我仍覺(jué)得很幸運。但我們之間的友誼真的經(jīng)受住時(shí)間的考驗了嗎?見(jiàn)面時(shí)，禮貌性的微笑，輕輕地招手，我們就這樣擦肩而過(guò)。不知道，你是不是同我一樣，期盼著(zhù)對方能再次轉身，將自己擁入懷抱。

　　朋友，和你在一起的日子我很充實(shí);朋友，那些年有你的陪伴我很快樂(lè )，現在我只能祝愿你——永遠幸福!

　　篇二：陪伴

　　尊敬的老班：

　　您好!

　　此時(shí)此刻，您的高徒正坐在考場(chǎng)內給您寫(xiě)信。我覺(jué)得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的陪伴。

　　剛入初中，對于小學(xué)階段學(xué)習態(tài)度存在問(wèn)題的我，第一次月考，一塌糊涂呀!您沒(méi)有責備我，而是給了我一篇題為《即使倒數第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂的得了要做一匹駱駝，因為在沙漠的漫漫長(cháng)路上，則需要長(cháng)時(shí)間的韌勁堅持下來(lái)，前方一定會(huì )出現綠洲。”

　　老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對我來(lái)說(shuō)那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后也開(kāi)始在意我的學(xué)業(yè)了，對我有 信心了。

　　初二很快就迎來(lái)了冬天。雪好大，在風(fēng)中旋轉、升騰，但對于我是絲毫感受不到它的抗爭、斗志，有的只是酸楚。父親下崗了，遠走外地去謀生。我怎么也無(wú)法去面對父親不在身邊的`現實(shí)，總感覺(jué)天塌下來(lái)了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學(xué)送我外號“大仙”。也許，你看透了我的心。

　　老班您還記得嗎，那天，學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎。您帶著(zhù)它，來(lái)到我家家訪(fǎng)。母親從您手里接過(guò)我的進(jìn)步獎，臉上就像開(kāi)了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親，“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了，再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀!”

　　老班呀!您不知道呀!那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。

　　初三年級的春天來(lái)得比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒(méi)給我祝賀。月考過(guò)后，剛好是您的生日，您請我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上，我很想聽(tīng)到您對我的夸贊，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好;這次沒(méi)考好，下次不一定就考不好;人外有人，天外有天”之類(lèi)的話(huà)。

　　老班您還記得嗎，自此我是虛心學(xué)習，才在優(yōu)秀生的行列里站穩了腳跟。

　　今天在考場(chǎng)上，我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的陪伴。我想說(shuō)：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅;如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);如酒，芳香清醇;如詩(shī)，意境深遠，絢麗多彩。

　　老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好!

　　此致

　　敬禮

　　篇三：陪伴

　　邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書(shū)，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著(zhù)晚香，細品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘月的美景，銘刻著(zhù)分手的惆悵;花落人亡紅樓夢(mèng)斷，感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情。一路走來(lái)，有書(shū)陪伴，于是豐滿(mǎn)了青澀的青春。

　　兼葭蒼蒼，曲不哀

　　秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開(kāi)的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過(guò)，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風(fēng)中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無(wú)語(yǔ)，岸邊佇立著(zhù)一個(gè)期盼的身影，任憑冬去春來(lái)，日復一日，年復一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著(zhù)日出日落，潮漲潮汐，始終守望著(zhù)心中的`那份美麗。

　　曉風(fēng)殘月，更與何人說(shuō)?

　　曉風(fēng)習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴，是那樣的無(wú)力，對了，我已離開(kāi)了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個(gè)冷落的清秋啊!何時(shí)才執子之手呢?從此天涯永隔，美好的年華只有在長(cháng)久的空寂與思念中度過(guò)。“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘月”。

　　紅樓夢(mèng)斷，何處是香丘?

　　妮紫嫣紅的大觀(guān)園，隔斷了世俗與骯臟�？少Z府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無(wú)緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實(shí)在此沖突，現實(shí)多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝�？扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F實(shí)?“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”吧，“一枉凈土掩風(fēng)流”，何處是香丘?手捧一卷空余滿(mǎn)腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。

　　有書(shū)陪伴，不僅是裝點(diǎn)的青澀，更讓我走向成熟。

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