關(guān)于有備無(wú)患的高中作文

　　“凡是預則立，不預則廢。”下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于有備無(wú)患的高中作文，歡迎閱讀。

　　篇一：有備無(wú)患

　　一個(gè)年輕人拜一位老船工為師學(xué)劃船。

　　一開(kāi)始，老船工并沒(méi)有教他怎么劃船，而是讓他先學(xué)會(huì )游泳。徒弟不敢有意見(jiàn)，于是乖乖練習游泳，這一練就是半年。

　　終于有一天，徒弟練得不耐煩了，就問(wèn)：“師父，我是跟您學(xué)劃船的，您卻一天到晚讓我學(xué)游泳，這是為何呢?”

　　師父答：“你要想學(xué)劃船，就得先學(xué)會(huì )游泳。道理在于：如果你不會(huì )游泳，那么你在劃船時(shí)就會(huì )擔心自己失足落水，一旦有了這個(gè)擔憂(yōu)，就難以專(zhuān)心致志地去劃船。這樣去學(xué)，船能劃得好嗎?”

　　徒弟頓悟，于是潛心學(xué)好游泳再學(xué)劃船。很快，他成了一名劃船好手。

　　這就是所謂的“有備無(wú)患”。

　　徒弟學(xué)會(huì )游泳之后，對風(fēng)浪的畏懼大大減輕，便能專(zhuān)心致志地學(xué)劃船。

　　演講家在演講時(shí)也一樣，他們不一定會(huì )照著(zhù)稿子上面寫(xiě)的'去念，但他們一定會(huì )拿著(zhù)稿子，只為求一個(gè)心安。

　　備用方案的價(jià)值在于：它不一定直接派得上用場(chǎng)，但它能讓我們不擔憂(yōu)，這樣，注意力就容易集中在做事本身，就會(huì )事半功倍。

　　篇二：有備無(wú)患

　　今天，學(xué)校專(zhuān)門(mén)請了一位專(zhuān)家給我們上了一堂防震減災課，因為汶川大地震的陰影還留在我們的腦海里，加上他講得很有意思，所以我們聽(tīng)得格外認真。

　　他說(shuō)，在家里，室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)，可稱(chēng)其為避震空間。室內易于形成三角空間的地方是：炕沿下，堅固家具附近;內墻墻跟、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開(kāi)間小的地方。他特別強調：千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗邊!不要到陽(yáng)臺上去!因為那樣更危險。

　　在學(xué)校，如果正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。要是在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部。注意避開(kāi)高大建筑或危險物。注意不要回教室去;震后應當有組織撤離;必要時(shí)應在室外上課。

　　在公共場(chǎng)所，要聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的'指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開(kāi)人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。用手或其他東西保護頭部，避開(kāi)玻璃門(mén)窗，玻璃櫥窗或柜臺;避開(kāi)高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架;避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。如果是在行駛的公共汽車(chē)內，要抓牢扶手，以免摔倒或碰傷;降低重心，躲在座位附近;地震過(guò)去后在下車(chē)。

　　在戶(hù)外，就地選擇開(kāi)闊地避震。蹲下或趴下，以免摔倒;不要亂跑，避開(kāi)人多的地方;不要隨便返回室內。避開(kāi)高大建筑物或構筑物，避開(kāi)其他危險場(chǎng)所。

　　他還給我們講了如果在野外怎樣避震，雖然我們很少在野外。要避開(kāi)山腳、陡崖，以防山崩、滾石、泥石流等;避開(kāi)陡峭的山坡、山崖，以防地裂，滑坡等。遇到山崩、滑坡、泥石流，要向垂直于滾石前進(jìn)方向跑，切不可順著(zhù)滾石方向往山下跑;也可躲在結實(shí)的障礙物下，或蹲在地溝，坡下;特別要保護好頭部。

　　這是一堂生動(dòng)而且很重要的防震減災課，所有同學(xué)都格外專(zhuān)心，我也不例外。因為，這些知識與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。

　　篇三：有備無(wú)患

　　“凡是預則立，不預則廢。”有過(guò)人本領(lǐng)能在毫無(wú)準備下把所有突如其來(lái)的事處理得妥妥當當，甚至無(wú)可挑剔的固然是好的。而當你不是這類(lèi)人時(shí)，最好的辦法就是做好充足的準備。

　　——題記

　　記憶中的狼狽

　　古人說(shuō)得好，說(shuō)得妙。尤其喜歡古人說(shuō)的那句宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井”。相信不少人都有過(guò)我這樣狼狽不堪的經(jīng)歷，行路行到途中，本來(lái)晴天霹靂，陽(yáng)光普照大地，然而突然間傾盆大雨，張望四面八方都無(wú)瓦遮頭，萬(wàn)般無(wú)奈只好在雨中沖往直前，因為別無(wú)選擇了。結果，狼狽成怎樣自然是不言而喻了�？墒�，假設知道即使可能不會(huì )下雨而不嫌麻煩舉手之勞地帶上一把雨傘，就算雨把天都下塌了，試想想，我還可以撐著(zhù)傘悠哉，悠哉行路呢!

　　輸在起跑

　　有人說(shuō)：失之東隅，收之桑隅”，但我覺(jué)得有些事失去就是失去所有了。就比如賽跑，哪怕你就只是比對方慢0。01秒，然而你就是已經(jīng)輸了。著(zhù)0。01秒，你有沒(méi)有想過(guò)委托出在哪里?有一次，我們同學(xué)賽跑，我原來(lái)是占有絕對的優(yōu)勢。但老師問(wèn)我們是否準備好了時(shí)，我還在一邊和沒(méi)跑的同學(xué)調侃，一邊回答，結果老師說(shuō)跑，我因為沒(méi)有準備好而輸了，輸在起跑那段，竟我?jiàn)^力直追，仍然無(wú)濟于事。由此觀(guān)之，事先的.準備是事情的成功的保證。

　　知己知彼，方可成功

　　有人嘆氣，我都準備好，但還是如此糟糕，究竟問(wèn)題出在哪里?問(wèn)得不錯，就我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，我想是因為準備不全面，就好像有些飲食大賽，有些廚師或許本身因素準備得充足，但他缺乏對對方的準備，他沒(méi)有把對方的底細弄個(gè)了如指掌，甚至連飲食家的準備也應該一清二楚，正所謂：知己知彼，百戰不殆。

　　有許多事，你若想勝利，則請記�。簻蕚�，必不可小。

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