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家教家風(fēng)征文

時(shí)間:2021-08-09 17:48:30 高一作文 我要投稿

家教家風(fēng)征文1000字

  導語(yǔ):良好的家風(fēng)對社會(huì )而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。以下是小編收集整理的家風(fēng)家訓征文,希望對您有所幫助。

家教家風(fēng)征文1000字

  第一篇:家教家風(fēng)

  央視和光明日報以道德話(huà)題為切入點(diǎn),組織家風(fēng)家教大討論,抓住了當前社會(huì )問(wèn)題的關(guān)鍵。前段時(shí)間,我和一個(gè)年輕人曾就家教與家風(fēng)問(wèn)題談及教育問(wèn)題,我的看法是:沒(méi)有好的家教,何談好的家風(fēng)?

  我們都是受黨的教導、中華傳統文化思想的影響長(cháng)大的。對黨的恩情,從小的家教,永遠刻骨銘心。比如說(shuō),“自古忠孝不能兩全”。

  講忠。我的爺爺早逝,奶奶把父親一手帶大。五歲時(shí),奶奶就仿效岳母,在父親背上刺字,唯愿其“精忠報國”。奶奶不識字,但對岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。

  講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》:“王祥臥冰求鯉”“香九齡溫席”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等,以及明代顧憲成的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”,孟母的“斷機杼”,李白的“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事,成為我們安身立命的座右銘。

  當前,我國經(jīng)濟經(jīng)過(guò)跨越式發(fā)展后,“黃賭毒”“假丑惡”等已成為影響社會(huì )秩序不可忽視的現象。從大的方面看,社會(huì )各方面責任重大,尤其是教育等相關(guān)部門(mén)應擔負起更多的責任。但社會(huì )與家庭不可分割,追根溯源,家庭是社會(huì )的細胞,家庭教育淡化與好的`家風(fēng)缺失,是不可回避的問(wèn)題。當前,黨中央提出構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系,其成長(cháng)的根基在家庭,個(gè)人對社會(huì )的責任在家庭,傳統美德的塑造在家庭,家庭的責任無(wú)限大。

  聯(lián)想前幾年,我有一個(gè)在部隊老首長(cháng)身邊工作多年的好友,專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)“走進(jìn)崇高”研究院,以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會(huì )現象為研究課題,搞出一些成果,我聽(tīng)后感覺(jué)受益良多。

  “悠悠萬(wàn)事,唯此為大”。家教與家風(fēng),緊密依偎,息息相關(guān)。由中央主流媒體來(lái)抓,力度很大,應當以此喚起全社會(huì )、每個(gè)家庭的認知,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、認認真真、全力抓好。

  第二篇:家教家風(fēng)

  家庭像天空,我像小鳥(niǎo),沒(méi)有天空我將無(wú)法飛翔;家庭像大地,我像小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng);家庭像雨水,我是樹(shù)苗,沒(méi)有雨水我將無(wú)法成長(cháng)。家庭像陽(yáng)光,我像花兒,沒(méi)有陽(yáng)光我將不再漂亮。

  國有國法,校有校規,家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓、家規、家風(fēng),這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養,有規矩,有禮貌,學(xué)習好……而對我們的鞭策,我們應該遵守這些家風(fēng),做一個(gè)守規矩的人。

  在美國,一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

  在我家,父母經(jīng)常教導我做一個(gè)說(shuō)謊話(huà)、拾金不昧、不貪圖錢(qián)財的人,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

  記得有一次課間,我在操場(chǎng)上玩,忽然我看見(jiàn)地上有什么東西,走近一看,原來(lái)是一個(gè)漂亮的.手鏈,因為我很喜歡這個(gè)手鏈,便將這個(gè)十分漂亮的手鏈拿了起來(lái),偷偷地放進(jìn)了兜里,跑回了教室;氐郊,我就把這個(gè)手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時(shí)候,我心里擔心著(zhù):萬(wàn)一被發(fā)現了的話(huà),媽媽一定會(huì )說(shuō)我的。我低著(zhù)頭,爸爸媽媽在吃飯的同時(shí)也看我,但是沒(méi)有發(fā)現什么,這時(shí)我突然很害怕,要是我被發(fā)現了,后果一定不好,還是告訴媽媽吧!這樣想著(zhù),我看媽媽還沒(méi)有把碗筷收拾好,我就跑過(guò)去幫媽媽?zhuān)瑡寢層行┖闷,不過(guò)還是讓我幫助她收拾。等到收拾完了,媽媽突然走向我,我立刻不安了,媽媽問(wèn)我:“你是不是有什么事瞞著(zhù)我們?”我聽(tīng)到這句話(huà),連忙低下了頭,過(guò)了幾分鐘,我才說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我騙了您,我從學(xué)校撿到一個(gè)漂亮的手鏈,就將它拿回來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“你現在已經(jīng)知道了,我也就不再追究了,明天上學(xué)交給老師,把手鏈還給失主就行了。知錯就改就是好孩子,你以后要有拾金不昧的精神,不能貪心!蔽以趮寢屨f(shuō)完話(huà)后走去了房間反省,從今以后,我再也沒(méi)有這樣過(guò)了。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。只有有了嚴格的家風(fēng),才能擁有一個(gè)幸福的家庭。

  第三篇:家教家風(fēng)

  提筆寫(xiě)這篇文章,心情有些沉重,這和兩件全國皆知的事情有關(guān)。一件是2月17日,齊齊哈爾市一名高三學(xué)生因為覺(jué)得醫生手術(shù)時(shí)弄疼了自己,便從家中拿來(lái)鐵棍當場(chǎng)將門(mén)診醫生打死。而另外一件事情則是2月18日,上海研究生投毒案一審宣判。這天,上海大雨如注,我在自己的微薄上寫(xiě)下了這樣一句話(huà):上天在為這兩個(gè)曾經(jīng)年輕閃亮的生命淚流滿(mǎn)面。

  這兩個(gè)例子當然只是個(gè)案。但如果反思當下很多家庭的家風(fēng),我們依然可以發(fā)現一些需要正視的問(wèn)題。

  在中國傳統文化的浸染之下,孩子在大人的眼里從來(lái)都不算人,只是一個(gè)能移動(dòng)的物體,他的言行舉止、生活喜怒,基本都由父母做主。相對開(kāi)明的父母,會(huì )給孩子一點(diǎn)自由平等的空間,而內心弱小的父母,則更是習慣于把孩子當成自己的附屬品,樂(lè )于享受絕對的支配權。面對生活的重壓,父母往往會(huì )將自己內心的壓力傾瀉到柔弱稚嫩的孩子身上,而孩子除了無(wú)助的哭泣,對于自己遭受到的不公平對待毫無(wú)辦法。時(shí)間久了,孩子的`內心就會(huì )承受太多的陰郁與扭曲,而往往,這種童年時(shí)期的暴虐遭遇,從外表上看,幾乎看不到任何的不正常,只有到了特定的環(huán)境之下,心靈的殺戮戾氣就會(huì )瞬間被點(diǎn)燃,于是就有了我們現實(shí)生活中種種沖破倫理底線(xiàn)的事情。

  我出身大山深處,但因為父母的堅持,自身的努力以及周?chē)H戚朋友的幫助,最終來(lái)到了大城市里成家立業(yè),結婚生子。特殊的因緣,還讓我對于這座城市充滿(mǎn)了感激之情。也是在這樣的環(huán)境中,當基本擺脫了物質(zhì)貧瘠的泥潭之后,我學(xué)會(huì )并且努力堅持用平等的理念與自己的孩子相處。而且,我和愛(ài)人不約而同,心愿相通。

  無(wú)論多小的孩子,他都有屬于自己的選擇權。比如出去和小朋友一起玩,他既可以去,也可以不去,他既可以選擇和男孩玩,也可以選擇和女孩玩,既可以選擇年長(cháng)的孩子玩,也可以選擇年幼的孩子玩,既可以選擇玩很長(cháng)時(shí)間,也可以選擇玩很短的時(shí)間。除非孩子的某些行為有可能對自己或者周?chē)藥?lái)傷害,一般我都不會(huì )去干涉孩子玩耍的方式和工具。這樣類(lèi)似的對于孩子選擇權的尊重其實(shí)表現在生活的方方面面。父母必須耐心學(xué)會(huì )。

  堅持這種平等的理念幾年之后,我們就看到了良好的效果。

  孩子在平等的氛圍里成長(cháng),思想上沒(méi)有太多的負能量,所以很少生病。而健康的身體又保證了她有足夠的運動(dòng)能力和生活喜好。所有這些,也讓孩子獲得了良好的想象力和學(xué)習力。

  回到開(kāi)頭,如果這研究生和高中生,從小都真真切切地生活在平等的環(huán)境氛圍里,平等的意識刻進(jìn)其腦海,烙進(jìn)其骨髓,那么他們一定不會(huì )一有沖動(dòng)就要剝奪他人的生命。

  在我看來(lái),播種平等,收獲自由;播種自由,收獲活力;播種活力,收獲快樂(lè )與幸福。家庭成員之間的真正平等,就是最好的家風(fēng)。

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