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2017年雞年有關(guān)元旦的作文800字
“元”為年之始，“旦”為日之晨。“元旦”即新年開(kāi)始的第一天。小編收集了2017年雞年有關(guān)元旦的作文800字，歡迎閱讀。
第一篇：元旦
近了，更近了，你聽(tīng)，為了迎接即將到來(lái)的新年，12月31日上午，我們高橋小學(xué)五年級組織了“慶元旦迎新年”文藝聯(lián)歡活動(dòng)。
那一天早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮，早早地就來(lái)到了學(xué)校。在班長(cháng)的組織下，同學(xué)開(kāi)始打扮起來(lái)教室來(lái)，同學(xué)們有的擦桌子，有的灑水掃地，還有的在老師的指導下拉彩帶、掛燈籠、貼窗花……不一會(huì )兒功夫，我們的教室就披上了漂亮的節日的盛裝。你瞧，教室前面的黑板上，老師用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)“歡慶元旦”四個(gè)藝術(shù)體大字，藝術(shù)字的周?chē)?huà)了美麗的.圖案;教室天花板的下面拉起了五顏六色的彩帶，懸掛著(zhù)火紅的燈籠;窗玻璃上貼上了美麗的窗花……教室里洋溢著(zhù)濃濃的節日氛圍。
元旦聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，參加我班元旦聯(lián)歡會(huì )的有學(xué)校校長(cháng)，五年級各學(xué)科老師，還有其它年級的學(xué)生代表�；顒�(dòng)由班長(cháng)聶遠航同學(xué)主持。首先是學(xué)校校長(cháng)致節日祝詞，接著(zhù)是班主任老師講話(huà)，學(xué)生代表發(fā)言。無(wú)論是校長(cháng)的祝詞，班主任的講話(huà)，還是學(xué)生代表的發(fā)言，都表達了一個(gè)共同的心愿：新年快樂(lè )!簡(jiǎn)短的致詞完畢，文藝表演正式開(kāi)始。
“春風(fēng)送入心田上，暖日照來(lái)幸福光，一元復始除殘雪，三陽(yáng)開(kāi)泰齊歡唱呀……”，首先走上舞臺的是我和劉欣雨、周成琳等8位同學(xué)，隨著(zhù)一曲美妙動(dòng)聽(tīng)《新年頌》樂(lè )曲，我們翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了大家一陣又一陣的掌聲。當我走下舞臺時(shí)，心里還怦怦怦地跳個(gè)不停，也許是興奮和激動(dòng)吧。
“下面是由萬(wàn)澤鵬、柯夢(mèng)佳等同學(xué)表演的小合唱，相信大家一定會(huì )喜歡。”節目主持人周成琳，也是我班的文藝委員，她模仿著(zhù)“春晚”主持人的表情和語(yǔ)調，真叫人羨慕不已。你瞧，小合組的同學(xué)整齊地走上了舞臺，他們演唱了《中國年》《我的中國心》《新年快樂(lè )》等歌曲。演唱完畢，教室里歡呼聲，叫好聲響成一片。
節目表演一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，喻芷潔的拉丁舞，文福彬和聶中芮表演的男女生雙人舞，還有那配樂(lè )詩(shī)朗誦……精彩的表演令人目不暇接。最叫同學(xué)興奮的是擊鼓傳花活動(dòng)。咚咚咚……鏗鏘的鼓點(diǎn)聲響起，美麗的大紅花在鼓點(diǎn)聲傳遞著(zhù)，跳躍著(zhù)。有的同學(xué)生也許是怕錯過(guò)聯(lián)歡會(huì )上表演的機會(huì )，還有意慢傳著(zhù)大紅花，巴望著(zhù)鼓聲一停，紅花落在他自己的手中。
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年。我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好……”悅耳動(dòng)聽(tīng)的《新年好》音樂(lè )聲響起，不知不覺(jué)近兩個(gè)小時(shí)的元旦聯(lián)歡活動(dòng)就要結束了，在同學(xué)們的依依不舍中元旦聯(lián)歡活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下帷幕。
第二篇：元旦
“元”為年之始，“旦”為日之晨。“元旦”即新年開(kāi)始的第一天。
字面上看，“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。把“元”和“旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)向上的精神迎接嶄新的開(kāi)始。
我國歷代元旦月日并不一致。直到漢武帝時(shí)才恢復夏歷，以正月初一為元旦，自此歷代相沿未改。
辛亥革命后，我國又將春、夏、秋、冬定為四節，即元旦為春節，端午為夏節，中秋為秋節，冬至為冬節。把陽(yáng)歷1月1日稱(chēng)為新年，而不稱(chēng)元旦。1949年9 月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議通過(guò)使用公元紀年法，才將公歷1月1日正式定為元旦。
所有采用公歷(陽(yáng)歷)的國家，都是以每年1月1日為元旦。但世界上還有許多國家和民族由于使用的歷法以及宗教信仰、風(fēng)俗習慣、季節氣候等不同，新年元旦的日期也就各不相同。
中國的元旦，據傳說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現于《晉書(shū)》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春”的詩(shī)中。南北朝時(shí)，南朝蕭子云的《介雅》詩(shī)中也有“四季新元旦，萬(wàn)壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。”;漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”;晉代庾闡《揚都賦》中稱(chēng)作“元辰”;北齊時(shí)的一篇《元會(huì )大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀(guān)軍仗歸營(yíng)》詩(shī)中謂之“元朔”
中國元旦歷來(lái)指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。
正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月，商朝的`殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國后，又以陽(yáng)春月(十月)為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱(chēng)為元旦，一直沿用到滿(mǎn)清末年。但這是夏歷，亦即農歷或陰歷，還不是我們今天所說(shuō)的元旦。
公元1911年，孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，推翻了滿(mǎn)清的統治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開(kāi)會(huì )，決定使用公歷，把農歷的正月初一叫做“春節”，把公歷的1月1日叫做“元旦”。不過(guò)當時(shí)并未正式公布和命名。 為了“行夏正，所以順農時(shí)，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年)，并規定陽(yáng)歷(公歷)1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。
今天所說(shuō)的“元旦”，是新中國成立前夕的公元1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀年法，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷.。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。為了區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱(chēng)為“春節”，陽(yáng)歷1月1日定為新年的開(kāi)始“元旦”，并列入了法定假日成為全國人民的歡樂(lè )節日。..
第三篇：元旦
我從來(lái)沒(méi)有這樣高興
記得我在二年級的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
下午，我走進(jìn)班級，只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著(zhù)墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的.身子，就是沒(méi)有尾巴。
下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!主持人”班主任老師說(shuō)：一年一度的元旦節到來(lái)了，經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，希望同學(xué)們玩的高興!
接著(zhù)，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒(méi)有貼準確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節目。
游戲開(kāi)始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長(cháng)了翅膀似的，一會(huì )兒“飛”到這個(gè)人得手中，一會(huì )兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不轉睛地望著(zhù)那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球，爭先恐后地搶奪那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會(huì )。鼓聲停了，手里拿著(zhù)球的同學(xué)迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連轉幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見(jiàn)自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀，說(shuō)呀，熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。 這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。
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