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我愛(ài)國防征文：我心目中的國防（精選8篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我愛(ài)國防征文：我心目中的國防，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)國防征文：我心目中的國防 篇1
在我的心中，國防是一個(gè)國家的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應引以為高尚的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的人是世界上最高尚與偉大的人。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，社會(huì )也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來(lái)越好，素質(zhì)也越來(lái)越高，和平與發(fā)展成了當今社會(huì )的主題。在許多人的印象中，國防只有在戰爭年代才值得重視，在這個(gè)和平的年代里顯得多余了。
可是，如果沒(méi)有強大的國防作后盾，無(wú)論多強大的經(jīng)濟也會(huì )化為烏有。眾所周知，落后便要挨打。當今霸權、強權橫行。由于一次海灣戰爭，原本風(fēng)光富裕的伊拉克也算一個(gè)經(jīng)濟強國，但現在卻只能任人宰割，前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?假如他們擁有自己強大的國防后盾，還會(huì )任人宰割嗎?假如美國等國家沒(méi)有強大的國防作后盾，他們能夠肆意的挑起戰火嗎?
我們每個(gè)人都有著(zhù)自己的美好愿望和宏偉藍圖，可是罪惡的子彈還在威脅著(zhù)一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平。人民軍隊擔負著(zhù)為社會(huì )主義現代化建設的重任。沒(méi)有他們，就不會(huì )有和平穩定的發(fā)展局面，就不能與霸權斗爭到底;沒(méi)有他們，人民的生命財產(chǎn)就無(wú)法保障。
曾幾何時(shí)，過(guò)去舊社會(huì )的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當我想到這些時(shí)，我的心中就有一種說(shuō)不出的憤怒�！碧煜屡d亡，匹夫有責”，“國不可一日無(wú)防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說(shuō)：“抵御外敵，捍衛疆土的英雄是‘一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)’的萬(wàn)里長(cháng)城!”而我卻要說(shuō)：“我們擁有比萬(wàn)里長(cháng)城更堅固無(wú)比的'東西，那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定，團結!這個(gè)信念是堅不可摧的，是任憑什么現代武器都不能攻破的!如今，我作為一名學(xué)生，有這樣一個(gè)夢(mèng);長(cháng)大后穿著(zhù)綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛疆土的士兵�；蛘邏�(mèng)不一定能實(shí)現，但我那熱愛(ài)祖國國土的心是真誠、火熱的。
我們是祖國未來(lái)的建設者和保衛者。十年以后，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛祖國的重任。小學(xué)時(shí)期，是一個(gè)人打好基礎的關(guān)鍵時(shí)期，為了使我們能熱愛(ài)國防事業(yè)，自覺(jué)為國防事業(yè)獻身，現在就必須打好熱愛(ài)國防、獻身國防的思想基礎，就必須接受?chē)澜逃�，接受�?ài)國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識的基礎上，有意識的訓練自己的各種技能，為將來(lái)建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我們可以盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會(huì )中譜寫(xiě)人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍圖，實(shí)現自己人生偉大的理想!讓我們繼承無(wú)數革命先輩的光榮傳統，腳踏堅定的步伐，在黨的英明領(lǐng)導下把中國建設成文明主義現代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。
國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來(lái)的保證。國防，你永遠在我心中!
我愛(ài)國防征文：我心目中的國防 篇2
那是個(gè)陰雨綿綿的傍晚，我和家人在電視機前看著(zhù)中央一臺的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》。這期的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》，講的是2003年11月3日的衡陽(yáng)大火，湖南省衡陽(yáng)市大廈的一場(chǎng)大火讓全國人民深深地銘記住了這一不平常的一天。突然倒塌的大廈把二十個(gè)正值青春年華、兢兢業(yè)業(yè)、堅守崗位的消防戰士埋在了瓦礫堆里，二十名烈士用他們的生命鑄就了和平時(shí)期消防戰士的光輝形象。
二十個(gè)年輕的生命悄然走了，走得那么匆匆，不，他們是懷著(zhù)火一樣的激情走了……聽(tīng)著(zhù)二十位消防戰士的事跡，看著(zhù)他們置身火海搶救人民群眾生命財產(chǎn)的壯烈場(chǎng)面，淚水打濕了我的衣襟，我油然而生一種敬佩之情。
武警消防是屬于國防的建設不可缺少的一部份，他們是為了預防和減少火災危害，保護公民和財產(chǎn)安全而天降的`奇兵，他們用自己的生命捍衛了412人的生命，他們用自己的行動(dòng)捍衛了消防員這個(gè)崇高的職業(yè)!消防隊員用他們的青春和熱血在譜寫(xiě)時(shí)代的贊歌!而今天大火早已熄滅了，可二十個(gè)消防隊員在火場(chǎng)奮力撲火的場(chǎng)面不會(huì )熄滅，二十個(gè)生命的精神和靈魂永遠不會(huì )熄滅，二十個(gè)生命火一樣的激情永遠不會(huì )熄滅，他們年輕的生命里奏響了如火如荼的戰歌，他們的身上流淌著(zhù)炎黃子孫的血液，帶走的是炎黃子孫的榮譽(yù)和驕傲，他們的獻身精神，帶來(lái)了祖國的安康，帶來(lái)了人民的安居樂(lè )業(yè);他們的獻身精神將與日月同輝，與山河共存，被人民所敬仰。他們永遠活在我的心中，活在億萬(wàn)人民的心中。雖然每一個(gè)消防隊員時(shí)刻準備著(zhù)用自己的生命去兌現神圣的諾言，但他們并不能預測未來(lái)，只有將消防觀(guān)念植根于每個(gè)人的心中，把國防意識時(shí)刻裝在每個(gè)人的心里，才會(huì )讓人民的財產(chǎn)和生命安全得到強有力的保障。
國防在我心中，國防在你心中，國防在他人心中……這是一個(gè)國家需要的，這是世界需要的，這是每一個(gè)人生存所需要的。只有國防在人人心中，才會(huì )讓自己在生活中得到安全和樂(lè )趣，才會(huì )讓我們的家園不受到破壞，才會(huì )讓我們的家園越來(lái)越美好。
我愛(ài)國防征文：我心目中的國防 篇3
上午10點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始，雄壯嘹亮的國歌回蕩在廣場(chǎng)之中，我的心中不禁洶涌澎湃。
偉大的祖國，在經(jīng)歷了一個(gè)多世紀的滄桑之后，終于迎來(lái)了它的初步興盛。今天的一切繁榮，都是無(wú)數仁人志士鮮血的結晶；今天的所有輝煌，都是革命先輩奮斗的成果；今天的一切希望，都是炎黃子孫不懈努力的凝華。
先烈們勇敢地得將祖國從危機中解救出來(lái)，交到我們的手中，而我們，作為21世紀中華的希望，義不容辭地承擔下保衛祖國、振興中華的.責任。
祖國是哺育我們長(cháng)大的母親。當我們長(cháng)大之時(shí)，應竭盡全力去呵護她，我們至親至愛(ài)的母親。我們不允許別人對她的輕視，更不能容忍強盜踐踏她的尊嚴。我們發(fā)誓，用自己的最后一滴血來(lái)捍衛偉大的祖國。
我們發(fā)奮圖強，用行動(dòng)帶給她希望；我們鍥而不舍，用堅強來(lái)表示我們的決心；我們全力以赴，用滿(mǎn)腔熱血書(shū)寫(xiě)青春的無(wú)悔。
作為炎黃子孫，我為我的祖國而感到驕傲，是她哺育了一代又一代頑強的中國人，鑄造了華夏大地的輝煌。
身為中國人，我又渴望我的祖國因我而自豪，我會(huì )沿著(zhù)龍的精魂，將偉大的中華精神發(fā)揚光大，用行為來(lái)保衛我的祖國。
我愛(ài)國防征文：我心目中的國防 篇4
通過(guò)國防教育的學(xué)習，使我更好的了解了我國的國防，軍事思想，世界軍事等等，從而使我們增強國防觀(guān)念和國家安全意識，強化愛(ài)國主義，集體主義觀(guān)念，加強組織和紀律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。
在國防教育學(xué)習之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)，是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家主權的統一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟，外交，科技，教育等方面的活動(dòng)。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來(lái)，有國就有防，國無(wú)防而不力，作為一個(gè)主權國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡。因此，作為一名中學(xué)生，應該以學(xué)習國防知識，把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來(lái)，更努力的學(xué)習科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應有的貢獻。
通過(guò)國防教育的學(xué)習，我從中受益匪淺。我們這些學(xué)生在家里大部分都是獨生子女，從小在父母的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大，沒(méi)吃過(guò)苦，沒(méi)受過(guò)累，所有的好東西基本上都是自己的，要什么，父母就給什么，所以免不了會(huì )自私，處處以自己的利益為重。但是，通過(guò)國防教育的學(xué)習，使我們樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)，也就是集體主義價(jià)值觀(guān)。使我知道了中華民族不是一個(gè)虛無(wú)的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動(dòng)力和為之堅持不懈的奮斗目標，同時(shí)也充滿(mǎn)感恩，我感謝保衛全國人民的解放
軍戰士，感謝中國，感謝一切為了保護國家安全和國家統一作出貢獻的人們，感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的'一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心，讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學(xué)習的保衛國家安全的戰士，讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人，我也應感謝為世界的和平作出貢獻的人。
國防事業(yè)，人人有責，我們中學(xué)生要從自我做起，積極學(xué)習國防軍事知識，支持國防軍事事業(yè)，不做損害國家，對國防軍事有害的事情，爭取為祖國的國防軍事事業(yè)實(shí)現現代化并逐步強大做出貢獻。
我愛(ài)國防征文：我心目中的國防 篇5
古往今來(lái)，世界上一切主權國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時(shí)代，國防教育依然是世界的一大戰略問(wèn)題，隨著(zhù)主權國家觀(guān)念的強化，現代國民意識的確立，國防教育越來(lái)越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒(méi)有前途的國家，沒(méi)有國防意識的民族是沒(méi)有希望的民族。因此，一定要加強國防教育，增強全民族的國防觀(guān)念。
國防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的。國強則民安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結，是人們通過(guò)血與淚換來(lái)的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來(lái)認識它的重要性。因此，在平時(shí)我們享受?chē)缼?lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候，一定不要忘記它、輕視它。要通過(guò)經(jīng)常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國防的建設。
一般地說(shuō)，當外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對國防重要性的認識要深一些，會(huì )覺(jué)得沒(méi)有國防不得了;而在和平時(shí)期，當自己國家由于已有相當強大的國防力量，外敵不敢貿然進(jìn)犯，人們過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)生活的時(shí)候，則容易出現輕視國防，甚至出現國防可有可無(wú)的認識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個(gè)人都是十分寶貴的，有的人當自己處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時(shí)，才覺(jué)得健康對于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國防教育法》有利于增強全民國防觀(guān)念，激發(fā)全民愛(ài)國熱情，建設和鞏固國防。
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰爭之害，飽受列強的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過(guò)長(cháng)期英勇頑強，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏(yíng)得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會(huì )主義發(fā)展道路�，F在，我國既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰。我們在抓住歷史機遇，集中力量進(jìn)行現代化建設的時(shí)候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國防力量對比嚴重失衡，霸權和強權政治在國防政治，經(jīng)濟和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕�！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼�，為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策，推動(dòng)國防教育深入，持久地開(kāi)展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國防 建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展也有重要意義。同時(shí)，制定國防教育法也是貫徹落實(shí)國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，國家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀律、法制，國防和民族團結的教育。通過(guò)宣傳貫徹國防教育法，可以體現和落實(shí)國防法和教育法對國防教育的原則要求。
實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防的'建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展。法國作家都德的著(zhù)名小說(shuō)《最后一課》里描寫(xiě)的是普法戰爭中戰敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉村小學(xué)，因為在即將開(kāi)始的異國統治下，再不能學(xué)習自己祖國的語(yǔ)言了，學(xué)校這天上的是向祖國語(yǔ)言告別的最后一堂法語(yǔ)課。作品通過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛(ài)。作品的故事是虛構的，但它反映一個(gè)國家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國的語(yǔ)言也不讓學(xué)習的情況卻是十分真實(shí)的。我國過(guò)去在有國無(wú)防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰區、淪陷區。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具。這就說(shuō)明：如果我們不建設強大的國防，如果讓侵略者來(lái)統治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習科學(xué)文化知識的機會(huì )和條件。實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防的建設和經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展。增強全民族的國防觀(guān)念，在軍事上可以轉化為戰斗力，在經(jīng)濟上可以轉化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養公民為國獻身的精神，而且有利于開(kāi)闊人們的思路，通過(guò)系統地學(xué)習知識，可以改善國民的智能結構，可以培養公民高度的組織觀(guān)念、嚴格的法制觀(guān)念，最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì )社會(huì )主義精神文明，培養出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會(huì )主義新人，在經(jīng)濟建設中發(fā)揮生力軍的作用，轉化為強大的生產(chǎn)力。
國民國防意識的強弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過(guò)教育手段來(lái)實(shí)現，我們要認真加強國防教育，增強依法參加國防教育的自覺(jué)性，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國防教育的開(kāi)展，積極為家鄉國防教育做貢獻。
我愛(ài)國防征文：我心目中的國防 篇6
對于任何一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，國防都是無(wú)比重要的。如果沒(méi)有國防，就沒(méi)有國家的安全;沒(méi)有國家的安全，人民的生命就沒(méi)有了保障。
這些不是危言聳聽(tīng)，而是歷史與現實(shí)的忠告。是無(wú)數鮮血與生命換來(lái)的忠告。
不知道大家還記不記得腐敗無(wú)能的清政府被外國列強們打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等的條約。從我國第一個(gè)不平等的條約《南京條約》開(kāi)始，我國就開(kāi)始了從封建社會(huì )逐步淪為半封建半移民地社會(huì )。從那時(shí)開(kāi)始，我國的土地就開(kāi)始減少，1840年同英國簽訂的《南京條約》中的一條就是割讓香港島給英國。在第二次鴉片戰爭中，1858年中俄兩國簽訂的`《璦琿條約》割占了中國以北外向安嶺以南、黑龍江以北的領(lǐng)土。共割占領(lǐng)土面積六十多萬(wàn)平方千米;1860年中俄簽訂《北京條約》割占中國烏蘇里江以東，包括庫頁(yè)島再內的領(lǐng)土。共割占領(lǐng)土面積約四十萬(wàn)平方千米。1860年、1864年，中俄分別簽訂《北京條約》、《勘分西北界約記》割占中國巴爾喀什湖以東以南，共割占領(lǐng)土面積四十四萬(wàn)多平方千米。19世紀80年代中俄簽訂《改訂條約》以及以后五個(gè)勘界議定書(shū)，割占中國西北部，共割占領(lǐng)土面積七萬(wàn)多平方千米。在第二次鴉片戰爭期間及稍后的一段時(shí)期，俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬(wàn)平方千米。以前的事情我們已經(jīng)改變不了了，我們現在做的只是保護好我國的960萬(wàn)平方千米的領(lǐng)土面積。
一九四五年八月十五日，日本宣布無(wú)條件投降，從此我們的祖國又重新站立起來(lái)了!看，我們現在是多么的幸福!上課時(shí)，我們坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。休息時(shí)，我們可以纏著(zhù)父母的手去公園里散步。你看，我們現在的社會(huì )是多么的美麗!一幢幢的高樓大廈拔地而起，一條條馬路寬敞筆直，一棵棵小樹(shù)正茁壯成長(cháng)，一朵朵鮮花正燦爛綻放�，F在的一切都來(lái)源于先輩們拋頭額、灑熱血，來(lái)源于先輩們的汗水和鮮血。作為學(xué)生，我們應該勿忘國恥，好好學(xué)習，振興中華!
做為中國人，要記住三句話(huà)：
中華人民共和國的領(lǐng)海主權，神圣不可侵犯!
中華人民共和國的領(lǐng)土主權，神圣不可侵犯!
中華人民共和國的領(lǐng)空主權，神圣不可侵犯!
我愛(ài)國防征文：我心目中的國防 篇7
今天下午進(jìn)過(guò)上級領(lǐng)導的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會(huì )。國防，即國家的防務(wù)，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家主權、統一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國防隨著(zhù)國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因為過(guò)分的強弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴及社會(huì )的發(fā)展。 地球是我們人類(lèi)共同的唯一家園，我們要心連著(zhù)心，手牽著(zhù)手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩定，而決定世界是否和諧、穩定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話(huà)“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的`進(jìn)行，首先這兩個(gè)國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領(lǐng)土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權進(jìn)行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個(gè)國家應該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家，保護我們的人民，就必須要國防，然而，過(guò)方式對外進(jìn)行的，要想國家長(cháng)盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰線(xiàn)上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì )作貢獻。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀(guān)念。因為人類(lèi)社會(huì )的一切都建立在社會(huì )化大生產(chǎn)之上，社會(huì )諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機整體，國防只有成為這個(gè)有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹(shù)立大國國防觀(guān)，把國防的建設納入整個(gè)國家大系統中進(jìn)行思考和規劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩定發(fā)展，我們才能安居樂(lè )業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩定和諧的社會(huì )里，我們更要擔當起保衛國家，為祖國現代化建設貢獻自己的力量!俗話(huà)說(shuō)“居安思�！�，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自己最大的力量保衛我們的祖國!
我愛(ài)國防征文：我心目中的國防 篇8
我們在國防教育學(xué)校參加了軍訓，因為是在國防教育學(xué)校，我們都認為這便是國家給我們進(jìn)行的國防教育，可這七天只是國防教育中小小的一部分，一個(gè)開(kāi)頭而已。
軍訓中有一天，教官帶我們練習正步走，烈日當頭，我們被累的一身汗，我舔了舔干裂起皮的雙唇，心里暗暗希望教官給我們休息一下，可教官仍起勁地喊著(zhù)口號，沒(méi)有停的意思。過(guò)了好久——我都 覺(jué)得腿都快累斷了，教官說(shuō)：“立正，原地，坐!于是大家欣然席地而坐，再沒(méi)有軍訓前對所坐之地衛生條件的要求。剛坐一會(huì )，我的注意力就被坐在我前面的一個(gè)女孩吸引了，她正面對我左邊的人，從口袋里掏出一大堆東西：防曬霜、潤膚露、唇油、梳子。然后不慌不忙的打扮起來(lái)，最后，還對鏡子照了一下，說(shuō)：“喲，我都成了 包公了!我轉過(guò)頭，暗自發(fā)笑，看見(jiàn)教官走過(guò)來(lái)，瞟了那女生一眼，說(shuō)：“你們這些小姐，這點(diǎn)苦都受不了，還要學(xué)吃苦啊，干脆，邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了�！甭�(tīng)了教官的話(huà)，她似乎是說(shuō)，軍訓是來(lái)教我們吃苦的，可我們在這之前從未想過(guò)我們?yōu)楹诬娪�，國家為何要我們軍訓�?/p>
于是，我豁然開(kāi)朗：軍訓的目的不是把我們練成可以上戰場(chǎng)打仗的.士兵，而是培養我們的國防意識，讓我們天天進(jìn)行各種訓練，不在于要我們身體強健，而是要培養我們吃苦耐勞的精神，堅忍不拔的意志和堅持不懈的毅力。
日常的必修課中，也有培養我們的篇章：政治常提到臺 獨問(wèn)題，這是分裂祖國的行為，而美國卻遲遲不給中國一個(gè)明確態(tài)度，帶有縱容心理，可使我們意識到，為了祖國領(lǐng)土完整，要搞好國防。
歷史課上，近代歷史是屈辱的歷史，戰爭連綿，且多是外國侵略中國�？吹綍�(shū)上中國與帝國主義列強簽訂不平等條約的圖片，看到中國人民遭受屠殺，家破人亡的圖片，看到外國列強在中國燒殺虜虐的圖片，我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要，我們要為祖國盡一份力，使祖國國防事業(yè)發(fā)達，無(wú)人敢欺，要保護祖國的每一寸土地，確保不分離。
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