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高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文

時(shí)間:2022-09-21 10:30:17 高一作文 我要投稿

高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文(通用21篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文,希望能夠幫助到大家。

高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文(通用21篇)

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò),新的征程——初中生活開(kāi)始了。

  從小學(xué)升到初中,我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習慣。比如,上初中后,每天都是早出晚歸,食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好,和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對我來(lái)說(shuō),都不是大的問(wèn)題,我覺(jué)得,兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班,老師個(gè)個(gè)都非常的棒。

  語(yǔ)文老師普通話(huà)講的非常好,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節目主持人說(shuō)話(huà)一樣,再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威嚴,并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細,各個(gè)知識點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后,那課將會(huì )沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天,我們全班同學(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。

  再說(shuō)說(shuō)我們的數學(xué)老師。我聽(tīng)思想品德課老師說(shuō),上數學(xué)課的鄭老師是全校的什么什么(我記不全了),能在鄭老師班上是非常幸運的。鄭老師一上課還真是那么回事。鄭老師有著(zhù)超強的親和力,雖然是剛接觸,但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感,上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。鄭老師也非常幽默,時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑,活躍課常氣氛,不知不覺(jué)中一堂課就上完了。

  英語(yǔ)老師在上第一節課時(shí),我有點(diǎn)適應不了。但是幾節課后,我發(fā)現老師講課非常生動(dòng),和學(xué)生的互動(dòng)很多,同時(shí)她和數學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。

  當然,還有好幾門(mén)科目,這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。

  這所初中,和小學(xué)相比,條件好很多,最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老師介紹說(shuō),電子白板要和投影儀一起用才行,電子白板的功能十分強大,它可以像平板電腦一樣使用,是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處,我以后深入了解后再和大家說(shuō)。

  在新的學(xué)校,在新的班級,在新的團體中,我會(huì )好好學(xué)習,多交一些朋友,拿到好成績(jì)。

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇2

  幾度潮起潮落,幾番春去春來(lái),不知不覺(jué)中我已步入高中的神圣殿堂

  昨天我還在家里和父母有說(shuō)有笑,今天卻要與他們分別;昨天我還在母校聽(tīng)老師講課,今天卻要與他們道別;昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍,今天卻要與他們離別

  當我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí),心中有幾分不舍,有幾分留念,有幾分眷戀不舍"臨行密密縫,意恐遲遲歸"的親情;留念"捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去"的師生情;眷戀"海內存知己,天涯若比鄰"的友情

  當我與現在的一切親密接觸時(shí),心里有幾分不適,有幾分陌生,有幾分煩躁不適這里的新的環(huán)境;對這里新的同學(xué)感到陌生;煩躁這里老師新的講課形式

  現在的我有的只是"前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭"的萬(wàn)千思緒;有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天"的無(wú)限感慨.

  朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下,但至少我們還有記憶過(guò)去的就讓它過(guò)去,松開(kāi)雙手時(shí),你會(huì )發(fā)現你擁有的是整個(gè)世界"

  是啊,既然找不到"花柳繁華地",何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景,何不聽(tīng)一聽(tīng)"此夜曲中聞?wù)哿?quot;的佳音.

  我告訴自己要堅強一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過(guò)去的躊躇滿(mǎn)志,并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海";我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)"

  再回首,曾經(jīng)的我輝煌過(guò),曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)面對困難與挫折,我曾一次次地克服;面對實(shí)踐與考驗,我曾一次次地堅持;面對感情的認知,我曾一次次地彷徨;面對人生的悲離,我曾一次次地徘徊 。

  此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò);所有的快樂(lè ),所有的喜悅,所有的甜蜜都隨雨飄來(lái) 。

  狂風(fēng)中,我一遍一遍地朗誦:有志者,事竟成,我的未來(lái)不是夢(mèng) 。

  暴雨中,我一次一次地吟詠:把握生命里的沒(méi)一分鐘,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  暴雪中,我一回一回地高唱:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng) 。

  對,盡管我們失去了很多,但至少我們還有夢(mèng)我們不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人趁著(zhù)這大好時(shí)光,讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想努力奮斗,頑強拼搏吧!

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇3

  踏入清華附中的大門(mén),映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過(guò)的還是那清爽、溫馨的風(fēng);鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養育我三年的初中樓,只不過(guò),這一次,我與它擦肩而過(guò),邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來(lái)的淺藍蛻變?yōu)樯钏{。而唯一不變的是我熱愛(ài)母校的心,我是如此幸運,我還能再做三年清華附中人。

  踩著(zhù)清晨的陽(yáng)光,步入高一(八)班的教室,我的眼前出現了許多早已熟識的面孔。其實(shí),早在報到時(shí),我便把名單瀏覽了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)現,這個(gè)班的大多數同學(xué)我都認識。于是,從那天起,我就開(kāi)始期待著(zhù)這個(gè)新的班集體了。我相信,我們班一定會(huì )成為一個(gè)團結、友愛(ài)、幸福的大家庭。

  七點(diǎn)三十分,同學(xué)們已陸續到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長(cháng)的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高;課代表在講臺前領(lǐng)起了早讀。隨著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲,我們班新的一天開(kāi)始了。

  八點(diǎn),正式上課。第一節課是數學(xué)課,老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時(shí)不多話(huà),愛(ài)笑,做事一絲不茍,對我們要求很?chē)栏。我很喜歡這種風(fēng)格的老師。不過(guò),給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快,需要全神貫注地聽(tīng)才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大,但思路非常清晰,句句切中要害。一節課下來(lái),我受益匪淺,感覺(jué)還不過(guò)癮。

  這樣,一天的課結束后,我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師,以及幽默風(fēng)趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色,生動(dòng)活潑,讓我們在收獲知識的同時(shí),臉上洋溢著(zhù)微笑。高中三年,能有他們相伴,我感到真的很幸運!

  放學(xué)后,我環(huán)顧四周,同學(xué)們有的在熱烈地討論數學(xué)問(wèn)題;有的在大聲地背誦英語(yǔ)單詞;有的則匆匆收拾好書(shū)包去參加感興趣的活動(dòng)......大家各有各的愛(ài)好,我呢,司職數學(xué)課代表,也就是幫著(zhù)老師跑前跑后,協(xié)助老師為同學(xué)們解答問(wèn)題。但我熱愛(ài)這項工作,并樂(lè )此不疲。我在這個(gè)過(guò)程中,感受到了為班集體做一份貢獻的喜悅和快樂(lè )。我覺(jué)得,通過(guò)軍訓的合唱比賽、隊列表演,以及開(kāi)學(xué)一周的生活,我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體,而我們班,也正變得愈加團結、優(yōu)秀起來(lái)。

  坐在桌前,面對這個(gè)話(huà)題,我內心十分激動(dòng),因為有這樣出類(lèi)拔萃的老師們和同學(xué)們,陪伴我的高中生活,我的高中生活將變得更加豐富多彩!

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇4

  中國書(shū)上說(shuō):“在亡國淪為奴隸的人,只要記得自己的預言,就像拿著(zhù)鑰匙打開(kāi)監獄的大門(mén)!闭螘(shū)上說(shuō):“文字的出現標志著(zhù)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入文明時(shí)代!笔窌(shū)上說(shuō):“漢字是中國文化的主要載體,大多數優(yōu)秀的中國文化都是通過(guò)它記錄和傳播的!

  從商代的甲骨文到西周的金文,再到秦朝的李殊,都有很強的中國藝術(shù),甚至有人把漢字譽(yù)為中國五大奇跡。這絕不是空穴來(lái)風(fēng)。柔軟的柳體,不羈的野草,正確的楷書(shū),其他國家都沒(méi)有?梢(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。

  漢字是世界上最古老的文字之一,是記錄漢語(yǔ)的文字符號。在形狀上,由圓形逐漸變?yōu)橛晒P畫(huà)組成的方形符號,所以漢字一般稱(chēng)為“方字”。然而,世界上沒(méi)有一個(gè)漢字像漢字一樣歷經(jīng)各種滄桑。5000年前的古埃及圣跡是人類(lèi)最早的文字之一,但后來(lái)消亡了,記載的古埃及文化被深埋。蘇美爾楔形文字也有5000年的歷史,但在公元330年后消亡了。歷史上沒(méi)落的著(zhù)名人物有瑪雅、波羅米文等。然而,漢字不僅繁榮了很長(cháng)一段時(shí)間,而且得到了發(fā)展,影響越來(lái)越大。這個(gè)特點(diǎn)在世界人物中是獨一無(wú)二的,所以具有獨特的魅力。

  漢字是中國幾千年文化的瑰寶。他們也是我們每個(gè)人一生的導師和精神家園。有了這種愛(ài),我總是不知疲倦地走在文字的海洋里,在一遍又一遍的閱讀中滿(mǎn)足自己的內心。所以漢字往往能喚起我們奇妙大膽的聯(lián)想,給人美的享受。

  我們在漢字的懷抱中茁壯成長(cháng),我堅信這是最美的文字。也許,它沒(méi)有其他文字那么華麗華麗,但我相信,中國的方塊字永遠象征著(zhù)中國兒女們在1840年以來(lái)的侵略戰爭中的努力,在最后的抗日戰爭中的勝利。也是因為它們像梅花一樣,總是散發(fā)著(zhù)芳香,可以讓中華民族在最艱苦的條件下努力奮斗。然后創(chuàng )造中國的獨特魅力,中國的獨特魅力!

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇5

  又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。

  今年,是我人生的轉折點(diǎn),由于今年我參加了中考,以一個(gè)一般般的成績(jì)被新學(xué)校錄取,從然內心有萬(wàn)般不愿,精彩的暑假生活就結束了。

  站在新學(xué)校前,不得不承認,高中生活很緊張,看那幾棟肅穆的教學(xué)樓就知曉了。而學(xué)校的環(huán)境還是很好的,想到我要在這里度過(guò)三年,心里挺高興的。

  由于是開(kāi)學(xué)第一天,新生們都不知曉要去哪,應該做什么,所以都在學(xué)校里亂轉,偶爾熟人見(jiàn)面,會(huì )很驚喜的抱在一起:呀,你也在這里!

  亂轉的時(shí)間持續的很短,大多數同學(xué)都找到了我們的班,我在兔子的陪同下也找到了我們的班,我被分到了七班。

  進(jìn)了教室,一個(gè)胖胖的男性正趴在講臺上記東西,還有一個(gè)女生正在收東西,我想,那個(gè)男性應該就是我的班主任了。我走近一看,原來(lái)是新生報到,我便上前交了我的錄取通知書(shū),班主任告訴我我的宿舍是116,我便去了宿舍樓。

  116宿舍里有一個(gè)很漂亮的女生,我一問(wèn),原來(lái)是和我一班的,真高興!于是我和她便成了朋友,她跟我說(shuō)她叫蓮,也住在116。和蓮一起回到了教室,班主任說(shuō)大伙都把東西拿到教室,一起去宿舍,我便和蓮又回到了宿舍,卻發(fā)現一個(gè)人沒(méi)有,真奇怪,人都去哪了?

  后來(lái)才發(fā)現,原來(lái)大家倆走錯了宿舍,大家住的116是西邊的116,而大家進(jìn)的是東邊的。好囧!

  中午放學(xué)的時(shí)候,和蓮一起去飯店打飯,發(fā)現高中的飯店和初中的飯店就是不同,高中的飯店大多了,飯菜品種也大量,所以中午吃得很飽。肚子飽飽,心情好好。!

  下午的時(shí)候,班主任給大家開(kāi)了堂會(huì ),主要是向大家介紹這所學(xué)校的特征,以及他的教學(xué)方法,他說(shuō)在他的班里,只須是金子,他就能挖出來(lái),他會(huì )讓大家的班將實(shí)力發(fā)揮到極致。而且,他期望大家班的人團結起來(lái),這一點(diǎn)我很贊同,我從前的班主任都沒(méi)說(shuō)過(guò)。

  感覺(jué)大家班非常不錯,比較符合之前的想象,而且,這個(gè)班擁有好的前途的,我知曉。

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。寒冷的冬季已經(jīng)過(guò)去了,涼爽的春季也來(lái)到了。寒假也結束了,今天是大家開(kāi)學(xué)的第一天,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。

  今天早上我起得很早,由于開(kāi)學(xué)第一天,誰(shuí)都不想給老師留下壞印像。

  我一路上精神飽滿(mǎn)的從家里向學(xué)校走去。心想:從今將來(lái),我必須要大膽地舉手提問(wèn),大膽地舉手發(fā)言,大膽地表達我們的想法……做好班級的“火車(chē)頭”,讓大家班愈來(lái)愈優(yōu)秀!新學(xué)期,新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科常識,多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自身,讓每一天都充滿(mǎn)色彩。

  來(lái)到教室門(mén)口,感到很快樂(lè )。由于寒假的時(shí)候很孤單,天天自身一人在家。到了學(xué)校,有老師同學(xué)陪著(zhù)我認真的學(xué)習,開(kāi)心的玩耍!走進(jìn)教室來(lái)到坐位上,看著(zhù)這桌子,椅子,想起了以前和老師同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習的情景……

  這個(gè)時(shí)候候老師進(jìn)去了。同學(xué)們立刻坐得端端正正。然后老師

  來(lái)到實(shí)驗室里,找到高一(3)班的書(shū)就各自分工開(kāi)始搬書(shū)中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里,其它同學(xué)也個(gè)個(gè)來(lái)回把書(shū)給搬完為止。個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗,但臉上還是充滿(mǎn)笑容。

  開(kāi)始上英文課,同學(xué)們背挺的筆直,手放在桌子等待老師的到來(lái)。忽然一位老師進(jìn)去了,同學(xué)們以為這老師進(jìn)錯教室,但原來(lái)英語(yǔ)老師換人了,此后就由這位新老師教大家英語(yǔ)了。真不愧是英文老師,一節課上下來(lái)全部用英文與大家教流,有的同學(xué)們聽(tīng)不懂,老師細心又仔細的先用中文跟大家講解然后再英文說(shuō)一次,至到大家聽(tīng)懂為止。

  下午上的是電腦課,同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲,立刻拿起《信息與技術(shù)》速到了電腦室。修電腦的老師說(shuō)電腦壞了,不可以上電腦。同學(xué)們只好失望的又重回到教室。不一會(huì )兒電腦老師來(lái)到教室,大家都驚奇的望著(zhù)老師,覺(jué)得真是奇怪——如何是以前的英語(yǔ)老師!原來(lái)將來(lái)電腦課就由這位以前的英語(yǔ)老師教了,個(gè)個(gè)心里別提有多高興了!

  新的開(kāi)始肯定會(huì )有新的結束,我相信我會(huì )愈來(lái)愈好,也愈來(lái)愈棒!要加倍的努力與付出才會(huì )有完整的句號!

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇7

  愉快而又充實(shí)的暑假即將過(guò)去,等待著(zhù)我們的是一個(gè)嶄新的學(xué)期。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我此時(shí)心中如五味瓶一般的感受。

  哎,又開(kāi)學(xué)了!

  暑假這么快就過(guò)去了,可是這兩個(gè)月呀,我怎么會(huì )覺(jué)得那么快。想想那次去鳳凰山,真是快樂(lè )呀!在清澈的小溪里洗手、戲水,在觀(guān)景臺欣賞風(fēng)景、照相,我們雖然很累,但卻快樂(lè )。再想想我們一家三口坐在江邊,一邊吃冷飲一邊談笑風(fēng)生,多么幸福!可是就在我享受這種生活的時(shí)候,看看日歷,數數日子,竟然快開(kāi)學(xué)了!我還感覺(jué)剛過(guò)了兩個(gè)星期?鞓(lè )的暑假即將過(guò)去,我還是真有點(diǎn)舍不得。

  嘿,又開(kāi)學(xué)了!

  看一看日歷,呀,快開(kāi)學(xué)了!一想到這兒我就高興。又可以看到我的好朋友—于爽了;又可以和她玩捉迷藏了;又可以看到老師那慈祥的面孔;又可以聽(tīng)到老師那幽默的話(huà)語(yǔ)了;又能看到五星紅旗冉冉升起;又能看到升旗手那颯爽的英姿;又能聽(tīng)到豪邁激情的演講。嘿!望著(zhù)窗外的藍天、白云,仿佛自己變成了一只在天空中翱翔的一只飛燕,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛向陽(yáng)光,飛向未來(lái)……我想:開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我一定會(huì )高興地睡不著(zhù)覺(jué)的。

  啊,又開(kāi)學(xué)了!

  時(shí)間像流水一樣,“嘩嘩嘩”的就過(guò)去了,轉眼間,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,我已經(jīng)是一個(gè)四年級的大姐姐了。新的學(xué)期就應該有新的學(xué)習計劃。我決定在這個(gè)學(xué)期里的課余時(shí)間多讀幾本好書(shū),并寫(xiě)讀后感;每天放學(xué)回家,我要先復習當天學(xué)的功課,然后再寫(xiě)作業(yè),最后再預習明天學(xué)習的內容,做到溫故而知新,只有這樣才能對學(xué)習有幫助。我想讓這個(gè)學(xué)期的每一天都變得有意義,留下的是前進(jìn)的腳印,攀登的指痕,而不是幾聲無(wú)聊的笑語(yǔ)和懶散的哈欠。

  新學(xué)期即將開(kāi)始,我們又站到了新的起跑線(xiàn)上。希望同學(xué)們也努力學(xué)習,百尺竿頭更進(jìn)一步!

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇8

  假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

  今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的'歸來(lái),一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了。

  在上個(gè)學(xué)期中,無(wú)論就是整個(gè)學(xué)校,或就是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績(jì)。但就是,那些都已經(jīng)就是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著(zhù)自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學(xué)長(cháng)、.學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續深造。我們高二的同學(xué)們,也將面臨選科的決定。而我們,也應該要對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來(lái),這已經(jīng)就是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后,也已經(jīng)適應了高中的生活,并且都取得了一定的成績(jì)。在新的學(xué)期里,你們要繼續努力,爭取更大的進(jìn)步。

  我堅信,只要我們努力去做、去奮斗,目標就是一定能夠達到的。

  今年,我們學(xué)校將會(huì )迎來(lái)60周年的校慶。

  我校就是一所歷史老校,在整個(gè)浦東新區,乃至整個(gè)上海市都就是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過(guò),也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但就是,無(wú)論怎樣,她都走了過(guò)來(lái)。

  作為一名楊思人,我們應該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習、生活,我們就是幸福的。

  但就是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣背負著(zhù)歷史賦予我們的使命:如何復興我們這所歷史老校,就是我們這幾代楊思人所要努力的目標。

  去年,我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級行為規范示范!钡尿炇展ぷ,這些振奮人心的消息,說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些,都就是可喜的。

  我相信,只要我們全校的師生團結一心,共同努力,在不久的將來(lái),我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇9

  君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。

  我的東高第一天,9.4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我,去早了沒(méi)什么用,頂多也就是在班里等個(gè)大半天,于是我9點(diǎn)出發(fā),到校10點(diǎn)多。我自以為聰明,因為那時(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來(lái)到班里,說(shuō)實(shí)話(huà)我被鎮了,鎮的好徹底。班里滿(mǎn)滿(mǎn)當當,前面兩排的同學(xué)早已做起了買(mǎi)好的教輔,我選了后面一個(gè)座位。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒(méi)有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上,直到放學(xué)。

  下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè )與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁(yè),背誦自己早已預習過(guò)的某個(gè)知識點(diǎn)。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱,是不是對自己的過(guò)于自信……我想了好多,對于這些陌生的知識,我該如何是好。一個(gè)暑假沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)課本,腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學(xué)習,光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!

  這種感覺(jué)持續到成績(jì)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jì)排名,我下意識的在第一排尋找自己的名字,竟然沒(méi)有,我以為是自己眼睛看錯了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無(wú)奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!

  記得從小學(xué)到初中,我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名?墒乾F在呢,27,好像一個(gè)天文數字震撼著(zhù)我的心,壓的我喘不過(guò)氣,甚至窒息!

  也許成績(jì)就是這樣,總是起起伏伏,我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(cháng)。

  有人說(shuō)人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因為不斷的折疊,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇10

  時(shí)光飛逝,日月如梭。寒冷的冬天過(guò)去了,涼爽的春天到來(lái)了。寒假結束了。今天是開(kāi)學(xué)第一天。天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。

  我今天早上起得很早,因為沒(méi)有人想在開(kāi)學(xué)的第一天給老師留下不好的印象。

  我一路興高采烈地從家里走到學(xué)校。我想:從現在開(kāi)始,我一定要大膽舉手提問(wèn),大膽舉手發(fā)言,大膽表達自己的想法.做班級的好火車(chē)頭,讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀!新學(xué)期,新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各科,看課外書(shū)充實(shí)自己,讓每一天都充滿(mǎn)色彩。

  來(lái)到教室門(mén)口,覺(jué)得很開(kāi)心。因為寒假很孤獨,每天一個(gè)人在家。到了學(xué)校,老師同學(xué)陪著(zhù)我努力學(xué)習,開(kāi)心玩耍!我走進(jìn)教室,來(lái)到我的座位上。我看著(zhù)這張桌子和椅子,想起了以前和老師同學(xué)一起快樂(lè )學(xué)習的場(chǎng)景…

  就在這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了。學(xué)生們立即坐直了。然后老師

  來(lái)到實(shí)驗室,找到1 (3)班的書(shū),按照各自的分工開(kāi)始搬書(shū)。我一口氣把《品德與生活》搬到了四樓的教室,其他同學(xué)都在來(lái)回搬書(shū)。大家都累得汗流浹背,但臉上還是掛滿(mǎn)了笑容。

  英語(yǔ)課開(kāi)始,學(xué)生們挺直腰板,雙手放在桌子上,等待老師的到來(lái)。突然一個(gè)老師進(jìn)來(lái)了,學(xué)生們以為老師走錯教室了,原來(lái)的英語(yǔ)老師換了,然后新老師教我們英語(yǔ)。真的是英語(yǔ)老師。一節課后,他們都用英語(yǔ)教我們,但有些學(xué)生聽(tīng)不懂。老師先用中文認真給我們講解了一遍,然后又用英文講了一遍,直到我們聽(tīng)懂為止。

  下午,我上了一節計算機課。學(xué)生們聽(tīng)到鈴聲,馬上拿起《信息與技術(shù)》的速度,去了機房。修電腦的老師說(shuō)電腦壞了,上不去。學(xué)生們不得不失望地回到教室。過(guò)了一會(huì )兒,電腦老師來(lái)到教室,我們都驚訝地看著(zhù)老師,覺(jué)得真的很奇怪——以前的英語(yǔ)老師怎么樣?原來(lái)以后計算機課都是這個(gè)以前的英語(yǔ)老師教的,大家說(shuō)不出有多開(kāi)心!

  新的開(kāi)始一定會(huì )有新的結局。我相信我會(huì )越來(lái)越好。需要更多的努力和付出才能有一個(gè)完整的句號!

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇11

  天剛蒙蒙亮,調皮地太陽(yáng)悄悄的伸出眼睛偷看人間,這時(shí),我正在與周公神游。不料,被媽媽的,“獅子吼”強行喚醒了起床了。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我連忙穿衣洗臉、刷牙!霸撍赖,我還以為是在寒假中呢!”靜待媽媽的早餐。不一會(huì )兒,廚房中便飄出陣陣香味,我的饞蟲(chóng)都要快被勾出來(lái)了。我走進(jìn)廚房一看,原來(lái)是我最喜歡的的臊子面,我立刻沖上去一掃而光。

  吃飽喝足之后,我一看表,呀!時(shí)間不早了。我抓起書(shū)包,飛快地奔向學(xué)校。媽媽站在門(mén)口,在我身后大聲的叮囑我路上注意安全。

  到了校門(mén)口,我一看表,時(shí)間還趕得上。等到鈴聲響起的時(shí)候,我已經(jīng)站在了教室門(mén)口。這時(shí),教室里已經(jīng)座無(wú)虛席,而且老師早已站到了講臺上,我喊了聲報告,不知怎的,羞紅了臉,溜到了自己的座位上。

  我偷偷地看看老師,看見(jiàn)老師正在直到一位同學(xué),沒(méi)有責備我的意思,我的心里稍稍輕松了一些。我有偷眼觀(guān)察了了一下其他的同學(xué),只見(jiàn)大家都在認真的誦讀,沒(méi)有一個(gè)人注意到我的窘態(tài)。嗨,看來(lái)自己多心了,我反而不好意思了。

  上課的鈴聲很快敲響了,同學(xué)們快步進(jìn)入教室。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息,同學(xué)們看起來(lái)精神飽滿(mǎn),充滿(mǎn)活力。因為是開(kāi)學(xué)的第一課,同學(xué)們都聽(tīng)得非常仔細,時(shí)間仿佛被時(shí)光老人偷走一半,轉眼間,就到了吃午飯的時(shí)間。

  學(xué)校的餐廳也在假期經(jīng)過(guò)了一番裝修,窗明幾凈,讓人置身其中感受到舒適和潔凈。學(xué)校的飯菜不僅變得非?煽,而且種類(lèi)繁多。不同口味的同學(xué)都可以找到自己滿(mǎn)意的飯菜,難怪有些同學(xué)老是惦記著(zhù)學(xué)校的食堂呢!

  下午的課總是難熬的。熬過(guò)了下午,一天的生活也就結束了。在這開(kāi)學(xué)的第一天,所經(jīng)歷的一切都是我成長(cháng)的道路上邁出的一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印。

  開(kāi)學(xué)第一天,新的開(kāi)始,也是奮斗的起點(diǎn)!

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇12

  好久沒(méi)有筆了,有點(diǎn)激動(dòng)。大概兩個(gè)月的假期讓我感觸良多。尤其是高一的軍訓讓我受益匪淺。這次軍訓和平時(shí)軍訓差別很大。沒(méi)有有趣的實(shí)踐課,也沒(méi)有輕松的課;只有艱苦的訓練,整齊的制服,整齊的腳步。這就需要我們用心去學(xué)習,去適應,去磨練,從而增強自己的體能,增強國防意識和集體主義,增強集體凝聚力和戰斗力,培養團結互助的作風(fēng)……每天在烈日下的操場(chǎng)上刻苦練習。教官的口令就像一個(gè)指針,催促我們努力做到標準,做到最好。在艱苦的訓練中,我們每個(gè)人都開(kāi)始慢慢適應,從腰酸腿麻開(kāi)始,到日常訓練結束。我們每個(gè)人每天都在不斷成長(cháng)進(jìn)步。軍訓也不例外,軍營(yíng)紀律嚴明?谏谑俏覀冃袆(dòng)的指南。吃飯,睡覺(jué),做任何事情。就像軍歌里說(shuō)的“紀律有無(wú)窮的戰斗力!”是的。如果大家都嚴于律己,那沙子撒了,石頭變硬了,巴掌就變成拳頭了,那就是無(wú)窮的力量。

  經(jīng)過(guò)七天的軍訓,我們的紀律、榮譽(yù)感和集體觀(guān)念……都在無(wú)形中得到增強。我相信這將是高中學(xué)習的重要伙伴。俗話(huà)說(shuō)“逆境出人才”,它告訴我們,艱苦的環(huán)境是磨練人的好地方。經(jīng)過(guò)七天的軍訓,我們的力量增強了,思想意識增強了,精神更加飽滿(mǎn)了。每個(gè)人都在生機勃勃地迎接新的一天。會(huì )議期間整齊響亮的口號和昂揚的精神,展現了90后的無(wú)限飽滿(mǎn)的能量。隨著(zhù)訓練水平的提高,我們高中生“怨聲載道”。即便如此,大家還是咬緊牙關(guān),以不屈不撓的意志和“流血流汗,不流眼淚,不掉隊”的精神,堅持在軍訓任務(wù)中。經(jīng)過(guò)這次軍訓,我們的身體更加強壯,性格更加健全,精力更加充沛。我們不僅體驗到了無(wú)私奉獻的偉大精神和不畏艱難的崇高品質(zhì),而且發(fā)揚了“同心協(xié)力、奮發(fā)圖強”的光榮傳統。我們將永遠準備好迎接高中生活的所有挑戰。不管遇到多大的困難,我們都會(huì )努力克服,走向我們理想的大學(xué)。

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇13

  3月1日早晨,我早早地便起了床,因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天。哦!我的心情十分緊張,嘿嘿,我的作業(yè)還未完成,怕老師批評嗎!

  我騎著(zhù)自行車(chē),一陣風(fēng)似的奔向學(xué)校。我心想:無(wú)聊而又無(wú)味的寒假生活終于結束了,我又可以投入到緊張而又有趣的校園生活中去了。想著(zhù)想著(zhù),我越想越來(lái)勁,飛快地奔馳在路上。

  眼民,“哇!”我不禁驚嘆著(zhù),學(xué)校里到處洋溢著(zhù)新的氣息。校園里的一切都變了,變得新鮮了。瞧!樹(shù)木個(gè)個(gè)煥然一新。走進(jìn)教室,更是到處都充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),也許他們還未投入到緊張的學(xué)習中吧!看,同學(xué)們有的精神飽滿(mǎn),有的開(kāi)懷大笑,也有的同學(xué)卻悶悶不樂(lè )?赡芩麄冞在想念寒假,不想投進(jìn)繁忙的學(xué)習中吧!

  “hi!”王佳軒過(guò)來(lái)和我打招呼了,她可是班里的學(xué)習尖子,所以見(jiàn)到我的第二名話(huà)便是:“你的作業(yè)完成了嗎?怎么樣?難嗎?”連珠炮似的問(wèn)題,還不等我回答,她便又跑去問(wèn)別人了。我正在整理書(shū)包,只見(jiàn)馬青云得意地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“喂,你過(guò)年掙了多少壓歲錢(qián)?我可掙了兩千多呢!”這可是一位搗蛋分子,與王佳軒形成了鮮明的對比,這就是什么人講什么話(huà)吧!

  這時(shí)班主任郝老師來(lái)了,她清了清嗓子,滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“同學(xué)們,現在大家先去打掃衛生,然后給同學(xué)們發(fā)新書(shū)!币宦(tīng)到“新書(shū)”二字,同學(xué)們異口同聲地喊道:“好!”大家你爭我搶地奪過(guò)勞動(dòng)工具,干得是熱火朝天,以最快的速度干完,等待著(zhù)發(fā)新書(shū)。

  輕松的一天隨著(zhù)下課鈴聲結束了,面對已過(guò)去的寒假和新年,面對將來(lái)的課堂與校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重,神采飛揚早已無(wú)影無(wú)蹤。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的課本……一切都是新的,當然我也會(huì )在新的學(xué)期里,展現了新的自我,學(xué)習會(huì )“更上一層樓”!開(kāi)學(xué)的第一天也象征著(zhù)一種新的希望!

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇14

  一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多新朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事,是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是高一了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返。

  或許以往的朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的學(xué)校不再屬于我們了,我們高一了。于是來(lái)到了一所全新的中學(xué)開(kāi)始就讀。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊。當然,變化還不僅僅是這些。新的老師以及眾多需要學(xué)習的科目。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像軍訓時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我。

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇15

  光陰似箭,日月如梭。一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們踏入了一個(gè)陌生的全新校園,開(kāi)始了自己高中三年的征途。

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成我們永遠的回憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀!新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)了以往的風(fēng)吹雨打,我們遇到過(guò)許多想要打敗我們的對手,但是因為我們的堅持不懈,現在已穩穩的戰勝了對手,所以我們憑借著(zhù)自身的強悍最終獲得了成功。

  這次我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期望:期望著(zhù)自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高,也特希望自己以后的未來(lái)可以更美好,因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新打算。也為自己好好的制定行學(xué)期的計劃,讓自己有一個(gè)明確的方向與目標。當然,在新的學(xué)期中,我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課,同時(shí)也要在學(xué)習方面改變自己的學(xué)習態(tài)度,上課認真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀律。

  只要自己相信自己的能力,相信只要自己能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習不是人生某一階段的任務(wù),而是一種受益,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習是有一定的壓力與辛苦,但這些辛苦卻可以讓我們學(xué)到足以受用一生的知識,所以在學(xué)習中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難絕對難以體會(huì )到學(xué)習的艱辛,而學(xué)習需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰勝挫折才能收獲成功,在成功中是我們需要努力,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標與方向,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期已經(jīng)走我們的視線(xiàn)了,開(kāi)始我們新的旅程,揚起新的風(fēng)帆!我要努力加油,在絢麗多彩的學(xué)校生活中,應該好好的為自己當沖鋒力了,讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高。

  面向新的征程,也許會(huì )有坎坷,艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,最終到達成功的彼岸。

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇16

  光陰似箭,日月如梭。一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,大家踏入了一個(gè)陌生的全新校園,開(kāi)始了自身高中三年的征途。

  在過(guò)去的征途中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成大家永遠的回憶,目前加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在大家面前的一切都是新的,看呀!新的學(xué)期正在向大家招手。經(jīng)過(guò)了以往的風(fēng)吹雨打,大家遇到過(guò)許多想要打敗大家的對手,但是由于大家的堅持不懈,目前已穩穩的戰勝了對手,所以大家憑著(zhù)著(zhù)自己的強悍最后獲得了成功。

  這次大家又迎來(lái)了新學(xué)期,在每個(gè)全新的起點(diǎn),大家每一個(gè)人都會(huì )有一種期望:期望著(zhù)自身在這新的學(xué)期里能跑得更快更高,也特期望自身將來(lái)的將來(lái)可以更美好,因此,我肯定在對美好將來(lái)的憧憬中,展示著(zhù)自身迎接新學(xué)期的新打算。也為自身好好的擬定行學(xué)期的計劃,讓自身有一個(gè)明確的方向與目的。當然,在新的學(xué)期中,我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課,同時(shí)也要在學(xué)習方面改變我們的學(xué)習態(tài)度,上課認真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀律。

  只須自身相信我們的能力,相信只須自身能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習不是人生某一階段的任務(wù),而是一種受益,是我應該做而且需要做好的事情,同時(shí)學(xué)習是有肯定的重壓與辛苦,但這些辛苦卻可以讓大家學(xué)到足以受用一生的常識,所以在學(xué)習中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難絕對難以領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的艱辛,而學(xué)習需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰勝挫折才能收獲成功,在成功中是大家需要努力,成功背后是大家辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自身,把我們的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)我們的目的與方向,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期已經(jīng)走大家的視線(xiàn)了,開(kāi)始大家新的旅程,揚起新的風(fēng)帆!我要努力加油,在絢麗多彩的學(xué)校生活中,應該好好的為自身當沖鋒力了,讓自身在這新學(xué)期里能飛翔的更高。

  面向新的征途,或許會(huì )有坎坷,艱險,我肯定會(huì )戰勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,最后到達成功的彼岸。

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇17

  在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。

  高一的生活又是多紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì )教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì )深深影響你的一生。高一,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。

  我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的鐘?茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登,藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精紛現的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰中,我會(huì )不斷地改造自己:我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性;懂得努力才會(huì )有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問(wèn),謹慎為兄長(cháng),希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。

  可以這樣說(shuō),我的高一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益,使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多!

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇18

  今天是9月1日,是所有中國學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天,也是祖國的60歲生日。今天看了學(xué)校第一節課,感觸很深。

  在電視屏幕上,那些感人而悲傷的故事讓我哭了。天災無(wú)情,人類(lèi)深情。雖然“莫拉克”奪走了我們的家園,地震讓我們無(wú)家可歸,但全國人民行動(dòng)了。黃成武醫生把家人留在了生命的第一線(xiàn),卻救了很多人的命。李連杰叔叔在災區當志愿者走在最前線(xiàn)。他在默默無(wú)聞地幫助災區人民。他給了災區人民很大的鼓勵。記住一句話(huà):“少年強則國家強!

  在電視上,主持人說(shuō)得對:因為一個(gè)人享受的愛(ài)情太小,如果有很多人分享,愛(ài)情就會(huì )變得偉大。所以愛(ài)是分享的。在災區,很多士兵和醫生都在默默的為失去家園的人們加油、安慰、幫助,所以愛(ài)就是力量。在災區,人的責任是救人,需要我們去承擔,去幫助別人減輕痛苦。在一個(gè)普通家庭,5歲的馬鵬飛開(kāi)始學(xué)習烹飪。他一直在做這件事。他14歲。他已經(jīng)做飯九年了。他必須照顧他的祖母,按時(shí)上學(xué)。而且他的學(xué)習成績(jì)一直都在前20。他不得不承擔家庭和學(xué)習中的一切。愛(ài)情的力量讓他支撐起家庭中的一切,所以愛(ài)情是一種承諾。如果你被很多人愛(ài)著(zhù),你會(huì )覺(jué)得很幸福。輸了會(huì )覺(jué)得很難過(guò)。讓我們中國人團結起來(lái),一起加油。我們很光榮。所以愛(ài)是榮耀。

  李連杰叔叔說(shuō):只要我們按1發(fā)給10999306,就可以給災區人民捐1元錢(qián)。我們將為他們建一所新學(xué)校,這樣他們就可以完成他們的偉大學(xué)習。中國有10多億人口。如果每人從1塊錢(qián)開(kāi)始捐款,就有10多億,可以為汶川災區和臺灣省災區新建很多學(xué)校,讓他們都能上學(xué)。

  我們是中國人,一定要熱愛(ài)祖國,一定要相信自己是最好的!我們每個(gè)人都為國家做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻,把所有的路都變成寬敞明亮的路,讓更多的人有愛(ài),給家人一個(gè)擁抱,給家人做一頓飯。我們要喊,長(cháng)大了要獨立,要相信自己會(huì )是最好的!

  年輕的鷹在藍天下展翅,獻上我們最美好的祝愿。

  我們想大喊:

  加油中國!加油汶川!加油,臺灣!大家加油!自己來(lái)吧!

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇19

  帶著(zhù)幾分驚奇與擔憂(yōu),我走進(jìn)了盼望已久的成外校園,準備進(jìn)入初中的學(xué)習。初中,人生中的一個(gè)新起點(diǎn),它意味著(zhù)我們將告別小學(xué)時(shí)的那種游戲般的生活,將自己變成一個(gè)高速運轉的機器,迅速適應初中的緊張且有計劃的學(xué)習。站在教學(xué)樓前,我在心中許下誓言,一定要努力學(xué)習,實(shí)現我的偉大理想!

  隨著(zhù)初中生活的幕布逐漸拉開(kāi),軍訓的號角緩緩吹響。不知道是老天開(kāi)眼,還是我們實(shí)在太幸運了,我們的軍訓時(shí)間被確定為一天半。和其他學(xué)校長(cháng)達7天的軍訓相比,實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫。這個(gè)消息讓我們這些“小皇帝”、“小公主”著(zhù)實(shí)長(cháng)舒了一口氣。

  我們這個(gè)班的軍訓教官姓白。在我的眼中,白教官無(wú)論是從外表上看還是從語(yǔ)言上看,都是一個(gè)十分仁慈的人,看來(lái),他是絕對不會(huì )對我們下重手的了?墒,這樣我們不就得不到絲毫的鍛煉了嗎,這可怎么是好?后來(lái)發(fā)生的事大大出乎了我的預料。也許是同學(xué)們懶散的狀態(tài)激怒了教官,教官逐漸把“手下留情”改成了“手下不留情”,――罰我們站軍姿。以前體育課上,體育老師也教過(guò)我們站軍姿,但是最長(cháng)也只站了5分鐘,而白教官卻命令我們站20分鐘。

  面對教官?lài)绤柕脑?huà)語(yǔ),我在心中問(wèn)自己,你可以嗎?你行嗎?站20分鐘又會(huì )有什么后果呢?不就是多曬太陽(yáng)嘛!革命者上刑場(chǎng)尚且不懼,我如果一遇到站軍姿之類(lèi)的困難就只想到逃避,算什么男子漢!我迅速按照教官的要求,挺胸、收腹、手貼褲縫……刺眼的陽(yáng)光照射著(zhù)我們。這一刻,我頓時(shí)感覺(jué)到這才叫一個(gè)集體,為了一個(gè)共同的目標――維護班集體的利益,不讓別人瞧不起,大家忍受著(zhù)太陽(yáng)的暴曬,任由汗水浸濕衣衫,依然如巨人般矗立在天地之間,毫不畏縮。當天晚上,我卷縮在床上,久久無(wú)法入睡。

  開(kāi)學(xué)第一周雖然有充滿(mǎn)苦澀的軍訓生活,但這卻絲毫無(wú)法掩蓋我們對于學(xué)校的新鮮感,我們同室四人組成了懶蟲(chóng)軍團,在班級中結交了許多的朋友……諸如此類(lèi)的事不計其數,我就不一一列舉了?偠灾,初中第一周時(shí)間雖短,但是酸甜苦辣卻是樣樣俱全。俗話(huà)說(shuō)得好,“新生活,新氣象!焙芷诖乱恢艿牡絹(lái),不知道到時(shí)會(huì )發(fā)生什么五花八門(mén)的事兒,學(xué)到什么聞所未聞的知識呢?

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇20

  秋風(fēng)起,草木變色,大地著(zhù)金衣,果實(shí)掛紅袍,在別樣的九月里,我叩開(kāi)了高中的大門(mén),開(kāi)始了全新的生活。

  片段一

  “做11道題的同學(xué)、”三個(gè)字從數學(xué)老師口中緩緩拖出。從未上黑板做過(guò)題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問(wèn)題的原貌,手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候,被忐忑斬斷。汗水在悄然間潤濕額頭,手也不聽(tīng)使喚了。我咬咬牙,竭力使自己冷靜下來(lái),冥思、凝眉……終于,在搖曳的手中,答案順利生成。摸著(zhù)自己滾燙的臉頰,我欣慰的笑了。面對難題,只要心中存些許淡定,所有的難題將不再困難。我想,面對嶄新的新生活,坦然面對才是上上選。

  片段二

  高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后,雖不像中考時(shí)劍拔弩張,但空氣中仍充斥著(zhù)一些奧妙,沒(méi)人想輸在起跑線(xiàn)上。有的同學(xué)趴在課桌上,正為下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講著(zhù)什么趣事,而更多的同學(xué)在奮筆疾書(shū),時(shí)而低頭沉思,時(shí)而翻翻書(shū),念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣,在不斷的不安和努力中前行,但只要我們有所付出,那在金色的季節里,我們總會(huì )像大地和果實(shí)一樣有所收獲。

  片段三

  深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在床上,看著(zhù)窗外,燈光是混的,月色是清的。在混沌的月光里,滲入了一派清輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷,盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷,天是藍的可愛(ài),仿佛一汪水似的,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾轉反側,難以入睡。而我卻從悅人的月兒中,領(lǐng)悟了什么,便欣然入睡?傆幸惶,我們需要走陌生的路,認識陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應環(huán)境的必殺技。

  這就是我的高一新生活,簡(jiǎn)單卻不隨意,緊張而不乏味。我相信在三年后的秋天,我也會(huì )收獲自己的果實(shí),與大地一同歡歌,與果實(shí)一起共舞。

  高一新生開(kāi)學(xué)的感想作文 篇21

  不過(guò)剛九月,風(fēng)里就有一絲瑟瑟的秋意,風(fēng)吹過(guò),吹落了一地的殘葉,走在上面,有一點(diǎn)沙沙的輕響。獨自站在校園的林蔭道上,似乎也被這蕭瑟的秋景染上了一層落寞。抬頭望望不遠處孤獨地立在晚風(fēng)中的宿舍樓,忍不住有些淡淡的困惑:真的要在這里,度過(guò)我初中生涯的最后一年?

  似乎這困惑已是多余的,所有的一切都已準備妥當,父母還在耳邊絮絮地叮囑,室友們也在忙碌著(zhù),身邊很熱鬧,但我,卻突然覺(jué)得有點(diǎn)孤獨。

  屬于我的空間很小很小,只有居于斗室一角的一張小床。燈熄得很早,習慣很晚休息的我無(wú)論如何也難以入睡。而室友們早已沉入了夢(mèng)鄉。我只有悄悄起身,獨自望向窗外:今夜,沒(méi)有星光。

  無(wú)眠的一夜終于過(guò)去,帶著(zhù)深深的倦意,我不敢再加入食堂中擁擠的人潮。好在早有儲備,一袋泡面解決了早飯后,又匆匆忙忙趕去教室。

  朦朦朧朧聽(tīng)完了一天似懂非懂的課,帶來(lái)的泡面也消滅了三包。

  月光如水,又是一個(gè)不眠之夜……

  日子一天天過(guò)去,終于也逐漸適應了寄宿的生活:開(kāi)學(xué)三天后,終于在食堂打到了飯,也終于能夠安安心心地學(xué)習,即使仍是無(wú)眠,也能發(fā)現許多有趣的事:平時(shí)看上去挺“淑女”的小A,睡覺(jué)時(shí)居然“雷聲震震”;而小W,或許是因為用功過(guò)度,居然連夢(mèng)話(huà)都用英語(yǔ)說(shuō),而對面的男生宿舍,常常會(huì )半夜傳來(lái)“鬼哭狼嚎”般的歌聲--真是忍不住讓人擔心會(huì )引來(lái)狼……

  寫(xiě)到這里,屈指數上一數,開(kāi)學(xué)至今,竟然只有短短的四天,但在感覺(jué)中,似乎已經(jīng)很久很久。我想,有這種感覺(jué),并不是因為幾天來(lái)的辛苦忙碌,也不僅是因為發(fā)生了太多太多的事,最重要的,是我們學(xué)到了很多很多。

  平時(shí)斤斤計較的同學(xué)們提前進(jìn)入了“大同世界”,常常感嘆“知人知面不知心”的我們,也學(xué)會(huì )在偷偷召開(kāi)的“臥談會(huì )”中暢所欲言……

  僅僅四天的時(shí)間,好像大家都有了悄悄的改變,而這些,是在書(shū)本中學(xué)不到的,也是在舒適安寧的生活中學(xué)不到的;蛟S僅僅因為這個(gè),我們的辛苦就已經(jīng)得到了補償……

  秋風(fēng)依舊輕輕地吹過(guò),卻似乎已帶上了一層暖暖的春意……

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