【精華】高一成長(cháng)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的高一成長(cháng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一成長(cháng)作文 篇1
學(xué)校，是我們上課，學(xué)知識的地方。但在實(shí)際生活中，這些知識并沒(méi)有起到太大的作用，相反，真正讓這些知識大顯身手的只有一個(gè)地方，那就是——考場(chǎng)，就如同現在一樣，我用我所學(xué)，來(lái)完成這一份試卷。其實(shí)，生活中，也避免不了要上課但學(xué)到的不僅僅是知識，的是教會(huì )我們如何做人，做事。
我的小學(xué)班主任曾對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“活，讓生活更美好，感受其中之樂(lè )趣�！薄盎睢�，有什么呢？對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，想到的只有生活，生活的樂(lè )趣極多，但麻煩也是極多的，這又有什么美好呢？老師也只是說(shuō)：自己領(lǐng)悟。領(lǐng)悟這句話(huà)，簡(jiǎn)直是比登天還難啊。日子就那么一天天過(guò)去，我開(kāi)始了人生的又一段旅程，進(jìn)入初中。
進(jìn)入初中后，理解能力比以前有所增強，可我仍舊領(lǐng)會(huì )不了那句話(huà)，直到有一天，我看到這句詩(shī)：“為有源頭活水來(lái)�！蔽冶泐D時(shí)大悟。
活，不只是生活，還要靈活，時(shí)常充實(shí)自己，不要讓自己變“死”。原來(lái)，老師是在告訴我頭腦要靈活一點(diǎn)，多想一點(diǎn)，讓它活起來(lái);再一點(diǎn)，就是要讓我多讀書(shū)，多讀知識，使自己更加“豐富”。其實(shí)，單單一個(gè)“活”字，遠遠超過(guò)我理解的這些，但是，我會(huì )永遠記住這句話(huà)，伴隨我左右。
贈予是好的，老師送給我的話(huà)將會(huì )使我受益終身;傾聽(tīng)，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它依舊可以助你理解，助你學(xué)知識，當然，祝你取得成就。
我喜歡傾聽(tīng)，聽(tīng)各種人的對話(huà)，特別是老年人的對話(huà)，因為從他們的對話(huà)中，你會(huì )明白許多為人處事的道理;從他們身上，我會(huì )看的將來(lái)的自己，一個(gè)不學(xué)習的我，和一個(gè)努力刻苦的我，兩種結果，兩個(gè)不同的現在。當然，年輕一代的對話(huà)聽(tīng)聽(tīng)也是有好處的。
偶然一次在公交車(chē)上聽(tīng)到一個(gè)哥哥和妹妹的對話(huà)：“小妹，最近考試增多，你的感覺(jué)怎么樣？”“還好吧�！薄靶∶�，哥哥送你六個(gè)字：靜心，勤思，好問(wèn)……”雖然是別人的談話(huà)，對我卻受益匪淺靜心就是要在任何時(shí)候都把心靜下來(lái)，勤思就是勤思考，多思考，而好問(wèn)就是要多問(wèn)。這六個(gè)字，不管是在任何時(shí)候都會(huì )有幫助的，就連早上出門(mén)，我爸爸還在對我說(shuō)：“考試要心平氣和的�！逼鋵�(shí)也就是靜心了。
生活中，處處有課堂，處處有奧妙，只要你“活”，善發(fā)現，就會(huì )感受到其中的樂(lè )趣。
我成長(cháng)中的一堂課，遠不止一堂課，我收獲的兩句話(huà)，現在把它們送給你。成長(cháng)中，我們需要靜心，就如同現在一樣，我在靜心的寫(xiě)作文。
成長(cháng)，生活，是一個(gè)大講堂。
高一成長(cháng)作文 篇2
又是一個(gè)封閉的下午。
就連想睡一個(gè)安穩覺(jué)，都求而不得。
不太明白有一些人的素質(zhì)，到別人家做客，閑聊幾句，也不至于把嗓音分貝提的那么高，不知情的人還以為他是跟別人吵架呢？
記不清多少次被這高分貝吵醒，很難得的午睡困意，被這樣驚擾，竟不清醒反倒更困，夾雜著(zhù)煩躁與疲憊感。
好不容易啊安靜下來(lái)，已近傍晚，天都快黑了。
于是又是成群結隊，于是又是孤身一人，好在習慣了自己安排孤寂的時(shí)間，也就是在這種時(shí)刻會(huì )考慮他們的建議，可是知易行難，我自認為還沒(méi)有那么大無(wú)私的胸懷。
天黑了，心情也跟著(zhù)沉郁下來(lái)，不停地做著(zhù)心理建設，然后在飯桌上看到視若無(wú)睹與手機對話(huà)的人，終是爆發(fā)了。
好在，他也有自知之明，但言語(yǔ)上也沒(méi)有讓步一二。
總有那么些時(shí)刻，那么些瞬間，有突然想明白的時(shí)候。
抱怨與自責是沒(méi)有用的，你不能抓著(zhù)曾經(jīng)的付出一勞永逸地享受一切。再者，就是再單純的選擇也是自己做出的，何必要他人替你擔著(zhù)責任。
孤獨的時(shí)刻，其實(shí)也是自我成長(cháng)的好的時(shí)光，雖然有著(zhù)本末倒置了，但好在仍在原地轉圈吧！
高一成長(cháng)作文 篇3
如花一樣的少年成了“搶劫犯、強x犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春，法制教育專(zhuān)題片中的。
這一個(gè)標題說(shuō)的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎?沒(méi)有!所以才會(huì )說(shuō)：“一失足成千古恨�！�
古人說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴�！薄拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖毠�，不要認為那些事沒(méi)什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。
以學(xué)生的學(xué)習為例�？赡軇傞_(kāi)始時(shí)有一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會(huì )有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當回事，自己也沒(méi)有警覺(jué)起來(lái)，只是認為不交作業(yè)挺輕松的，那么就會(huì )漸漸地不寫(xiě)作業(yè)，進(jìn)而成績(jì)逐步下降，最后什么也不會(huì )。再想學(xué)習想把成績(jì)提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。即：本來(lái)你可能是一個(gè)中等程度的學(xué)生，慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”，最終成了老師們所說(shuō)的那種“破罐子”，只好破摔下去了。
怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個(gè)詞語(yǔ)就可以說(shuō)明了，那就是“防微杜漸”。對于第一次發(fā)生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因為有了第一次，就會(huì )有第二次。
要想讓這些事不出現第二次，那么昨天晚上我們全校都觀(guān)看了一次法制教育專(zhuān)題片，我想每個(gè)人從中都會(huì )有所觸動(dòng)，有所驚醒。就一定不要有第一次。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自己找什么借口，一定要強迫自己，牢記這次不交作業(yè)的可怕，今后絕對不可以發(fā)生再一次的情況。
許多老師(包括我在內)對于學(xué)生犯的第一次錯誤都很緊張，正是這個(gè)原因。因為如果第一次犯錯時(shí)輕輕放過(guò)，那么就可能會(huì )有第二次第N次，以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自己的重要環(huán)節。
那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說(shuō)的一句話(huà)就可以的了：“吾日三省吾身�！泵刻鞂ψ约旱乃魉鶠樽鲆粋�(gè)檢討式的反觀(guān)自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經(jīng)常這樣作，那么雖不敢說(shuō)離圣人不遠，但至少你會(huì )成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。
近年來(lái)，青少年犯罪總數已占到了全國刑事犯罪總數的70%。年啊，這是多么可怕的數字啊!同時(shí)學(xué)生中發(fā)生的一些不良好的現象，也不能有令人擔心，使一大半的學(xué)生，要走上違法犯罪的道路，比如：打架、偷東西，甚至搶劫，更可怕的還有殺人，有時(shí)候只是一念之差。就毀了自己的一生，毀了父母、老師對我們的希望!
當我看過(guò)了法制教育專(zhuān)題片之后，我的心情卻久久不能平靜下來(lái)，走在回家的路上，天氣十分睛朗，而我的心情卻恰恰相反，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，心里酸酸的，那法制教育專(zhuān)題片的一幕幕可怕的片段，不斷的在我腦海中反反復復……
高一成長(cháng)作文 篇4
剛上高中，連續幾天的軍訓，帶給我的不僅是身體上的勞累，更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課，可是我耳邊卻回響著(zhù)另一個(gè)人的聲音。身在寢室，望著(zhù)張張陌生的面孔，腦海中卻回旋著(zhù)另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿(mǎn)面。
終于熬到周末了，一回家就迫不及待地打開(kāi)電腦，登陸QQ，在好友名單中搜尋王老師，他是我小學(xué)六年級的班主任，是一個(gè)很和藹的人，“老師，你好，你知道嗎？我想你了，想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出，我頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多，同時(shí)，我也忐忑不安地等著(zhù)他的回文。
“我也想你們了……但是，你要努力去適應高中生活，你能行的。學(xué)習上要善于表現自己，找機會(huì )多和老師同學(xué)交流，性格不要太內向了，一定要樂(lè )觀(guān)自信，其實(shí)你一直都很棒啊�！�
我一直都很棒嗎？真是這樣的嗎？王老師的話(huà)帶給了我無(wú)窮的力量，我仿佛又被重新上足了發(fā)條，勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽(yáng)，讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來(lái)的那個(gè)電話(huà)，通話(huà)時(shí)間不長(cháng)，但“要好好學(xué)習啊，你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想，那么親切，那么清晰。
想著(zhù)我名字中那個(gè)“璐”字，此“璐”雖非彼“露”，可它卻好像在暗示我要把心情表露出來(lái)，不要讓不快一直壓抑心間。
是的，我性格內向，就算玩得再好的朋友，我最秘密的話(huà)也從未向她們吐露；我長(cháng)相平庸，不夠機靈，可是身處在這個(gè)世界，我自信不比別人差。我的自信，我的勇氣，我的開(kāi)朗，都來(lái)自老師的鼓勵，父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉，讓干渴的我得以甘甜的滋潤；他們就是大雨滂沱中的一把雨傘，給焦慮的我帶來(lái)無(wú)限的慰藉。
高一成長(cháng)作文 篇5
誠信，一種包含無(wú)盡財富的品質(zhì)，價(jià)值不可估量。而它卻是我們與生俱有的，除非你將它棄置于千里之外，不然它將伴我們一生。
誠信就好比一本好書(shū)，讀懂并徹悟它將使我們受益匪淺；誠信又如同一致炭筆，掌握技巧便能描繪出一個(gè)精彩絢麗的人生。
做個(gè)誠信的人，首先必須要誠實(shí)，誠實(shí)是守信的基礎。因為誠實(shí)不僅能驅散人們心中的陰暗角落，更能使我們擁有更多更真誠的愛(ài)。就以“仁”為核心思想孔圣人為例吧。他學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸是我們心中的圣人。在有一次他去齊國的途中，偶遇兩個(gè)小孩在辯論，爭吵不休時(shí)遇見(jiàn)孔夫子，便上前詢(xún)問(wèn)，孔子并不知問(wèn)題該如何回答，便對兩個(gè)小孩說(shuō)：“以后等我請教完再回答”。面對一個(gè)如此博學(xué)的人，對于不知的事也老實(shí)承認，并不因為顏面等客觀(guān)因素而撒謊�？追蜃拥牟恢獮椴恢�，才使他獲得畢生的成就。我們就應該抱著(zhù)這種誠實(shí)的態(tài)度，不恥下問(wèn)，才能領(lǐng)略真正的知識。
誠信重于泰山，它不僅使我收獲頗豐，更讓我成長(cháng)不少。在剛進(jìn)初中的時(shí)候，我就結交了一個(gè)好友，日過(guò)一日，我們的友誼逐漸深厚。第一次的約會(huì )在一個(gè)周六的下午，可因為某些原因，我忘記了與她之間的約會(huì )。等到上學(xué)再見(jiàn)的時(shí)候，經(jīng)她詢(xún)問(wèn)我失信的原因時(shí)，我才想起那天的事，頓時(shí)我煞紅的臉，讓我更加不知所措了。就這樣，我們之間也就變得很普通。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，再一次的約會(huì )，我早早的到了預定地點(diǎn)，遵守了我們之間的約定。從那之后，更多的朋友與我玩樂(lè )，我們之間的友誼也變得更加的堅固。在我印象中，就那一次之后，我從沒(méi)失信于任何一個(gè)人，誠信的對待每一個(gè)人，不但能增進(jìn)友誼，提高修養，更讓我成長(cháng)了許多。
作為當代學(xué)生的我，誠實(shí)守信相當于我的一切。在學(xué)習上，從不為了分數而弄虛作假，即使今天多了那么幾分，高人一籌了，可這分數終究不會(huì )屬于我。守信更是與人交往的良藥，因為我堅信只有對別人信守承諾了，別人才會(huì )不失信于我。這樣才能獲得更多人的信賴(lài)，也能使我更好的成長(cháng)，領(lǐng)略到人生的精彩。有著(zhù)誠實(shí)守信的相伴，我才明白友誼之間的真誠，更懂得了一分耕耘一分收獲的意思，因為唯獨學(xué)習，我更應該誠實(shí)對待。
孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信不知其可也�！闭悄菢�，人無(wú)誠信，就等于失去了所有。誠信不僅是立人之本，更是交友之基，不管在什么情況下，只有堅持原則，言而有信，做一個(gè)誠信的人，才能更好的成長(cháng)。
高一成長(cháng)作文 篇6
摘去西紅柿植株上那些旁逸斜出的枝葉，是為了整棵西紅柿更好地生長(cháng)。除去時(shí)也會(huì )覺(jué)得心疼，有的側枝上已經(jīng)著(zhù)花，任其自然生長(cháng)，也可以結一些果子的。但為了中心植株長(cháng)得更高，開(kāi)出更多的花，結出更多的果，只好“忍痛割?lèi)?ài)”了。
成長(cháng)，常常是要面臨一些割舍和傷痛的。每個(gè)人都不是完美的，身上有這樣那樣的特性；生活的道路也不是一帆風(fēng)順，遇到這樣那樣的處境。個(gè)人尊嚴、理想追求、人際關(guān)系、公眾道德、公平公正等等這些價(jià)值觀(guān)念交織在一起，碰撞在一塊，該如何取舍？該如何解決？最終應回歸到哪一條底線(xiàn)？
人生而平等，生老病死一視同仁；人又生而不同，有的含著(zhù)金匙，有的一生清貧。然而無(wú)論高低貴賤，親疏遠近，總要有一些共同遵守的準則，來(lái)維持理論上的公平，如法律制度、道德規范、公序良俗等等。大眾的利益，即是每一個(gè)人的利益。大眾的公平，也是每一個(gè)人的公平，是和諧穩定的源泉，因此請任何人履行好自己的職責，掌握好手中的權力，不要打破公平合理的最終底線(xiàn)。
嚴以律己。自尊，自信，自強。如同尊重自己一般地尊重別人，遇事學(xué)會(huì )換位思考，推己及人�！八腿嗣倒�，手有余香�！彼腿饲G棘，自己也會(huì )被刺所傷。沒(méi)有誰(shuí)看不起誰(shuí)，只有自己是不是看得起自己。自信的笑容是最具魅力的媒介，為我們帶來(lái)朋友、成功和好運氣。工作著(zhù)的你是最美麗的，認真做好每一件事，將為你贏(yíng)得最大的自尊和聲譽(yù)。
寬以待人。人生挫折難免，但不足以讓我們懷疑人生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。每個(gè)人都難免犯錯，要給他們正確認識自己的機會(huì )。正如信樂(lè )團在《海闊天空》那首歌中所唱的那樣——“冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭，更精采的活�！蔽覀兯茏龅淖钣幸饬x的事，就是通過(guò)自己的努力和笑容，讓明天的生活更精彩，讓這個(gè)不完美的世界更溫暖。
如果，遇到了不公平和委屈，首先從自身出發(fā)進(jìn)行剖析，看看是不是我們身上的“刺”扎傷了別人。相互之間扎來(lái)扎去，彼此的傷只會(huì )越來(lái)越重。不是什么大是大非的問(wèn)題，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。吃虧是福氣，原諒是胸懷。我們無(wú)法改變環(huán)境，無(wú)法改變別人的觀(guān)念，但我們可以不斷認識自己、提高自己的能力和修養。完美地解決了一次沖突，也許過(guò)程周折，也許面臨妥協(xié)，也許有些傷痛，但對人對己，都是一次難得的成長(cháng)經(jīng)歷，是比金錢(qián)更重要的收益，回過(guò)頭來(lái)看看，是值得的。
高一成長(cháng)作文 篇7
小時(shí)候經(jīng)常會(huì )想，如果我長(cháng)高些，再高些就可以夠到頭頂又圓又亮的月亮了，可等我越長(cháng)越高時(shí)又發(fā)現月亮離我越來(lái)越遠了，縱使我怎樣蹺腳都是那么遙不可及。
成長(cháng)打碎我年幼一個(gè)美好的夢(mèng)。
小時(shí)候，我深信沉睡百年的公主會(huì )被王子的吻喚醒。也許是命運捉弄讓公主早到了百年，而只能睡著(zhù)等她的愛(ài)人。我相信灰姑娘遇見(jiàn)魔法婆婆就會(huì )變成公主，但她12點(diǎn)時(shí)又會(huì )恢復原狀，所以她不得不松開(kāi)王子的手匆匆逃去，巧的是那只水晶鞋，仿佛命運紅線(xiàn)般將他們牽在一起，也好像故意在試王子的真心。我相信一條美人魚(yú)每夜獨自坐在礁石上守望被她救過(guò)的王子，等到她16歲時(shí)放棄了300年的生命和絕美的嗓音，卻眼睜睜的看著(zhù)心愛(ài)的人挽著(zhù)別人的手邁入教堂，而她只能消失，幻化成海上的七彩泡沫，在陽(yáng)光愛(ài)撫下璀然奪目。
后來(lái)，我呼吸的空氣越來(lái)越多，書(shū)看得越來(lái)越多，經(jīng)歷的事在變，接觸的人在換……發(fā)現不變的只有名字，我只有在風(fēng)中追憶似水年華。
我不禁要懷疑童話(huà)中那種純真的幸福真能夠持續到永遠嗎
如果真的沒(méi)有女巫，沒(méi)有邪惡；沒(méi)有曲折，沒(méi)有坎坷，那么故事真要結束了，而且不會(huì )再有故事……如果真要追求一個(gè)完美的世界，當時(shí)上帝就該把諾亞方舟上的人趕到水里去。
所以好人壞人一起創(chuàng )造了這個(gè)花花世界，創(chuàng )造了故事童話(huà)。
我知道孩子看童話(huà)時(shí)不會(huì )這樣想，他們像我原來(lái)一樣相信童話(huà)。即使這樣我還是希望去丹麥看小美人魚(yú)銅像，去德國看公主王子的城堡，因為那里寄儲了我童年所有最美麗的夢(mèng)，單一地充滿(mǎn)幻想。
一個(gè)小女孩用微小的魔力建造了一個(gè)虛幻的水晶城堡，玲瓏剔透。她長(cháng)大了，走出了這座城堡，卻時(shí)不時(shí)地回頭望它，我想笑她幼稚可是不覺(jué)得痛。有人說(shuō)成長(cháng)是痛。也許真有那么一部分。三毛說(shuō)成長(cháng)是蛻變，失去了舊的，必然因為又來(lái)了新的，歲月極美，春花秋月夏日冬雪。
抬頭看，天上的月亮，只覺(jué)得愈加朦朧直到一滴淚水留在臉，它才又圓又亮，像過(guò)去一樣……
高一成長(cháng)作文 篇8
成長(cháng)，是一場(chǎng)華麗的放逐，是一次奇妙的旅行，是一次美麗的蛻變，千滋百味，青春染指流年�！}記
20xx月4月19日，伴隨著(zhù)一陣哭聲，一個(gè)新生命就此誕生，從此成為這個(gè)家中的掌上明珠，這個(gè)新生命就是我。小時(shí)候的事大多已經(jīng)不記得了，但爸爸媽媽給了我百人之百的愛(ài)，使我滿(mǎn)足于有著(zhù)爸媽的小天地里，最喜歡的事就是依偎在爸媽的懷中聽(tīng)他們講了無(wú)數遍的童話(huà)故事，安然入睡，以為幸福，從不知煩惱為何物。這時(shí)候的笑，是童真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑。
到了該上學(xué)的年齡，爸媽把我送去了鎮上的學(xué)校。我滿(mǎn)懷熱情，抱著(zhù)自己的初衷：“為了讓爸媽幸福，為了自己的夢(mèng)想，為了能夠出人頭地，為了走出這大山”而讀書(shū)。從此，我的世界不再只有爸媽?zhuān)�多了一群朋友和老師。我不再內向，不再沉默寡言，不再愿意什么事都和爸媽說(shuō)了，更多的是和朋友們在一起。但就像王菲唱的：“沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽，就連友誼也會(huì )變老，也會(huì )長(cháng)皺紋”，好景不長(cháng)，一個(gè)個(gè)所謂朋友的出賣(mài)，我恨透了那虛偽易破的友誼，最終都拂袖而去。于是乎，我的身邊又出現了另一個(gè)“玩伴”——網(wǎng)絡(luò )。那段日子，是我最黑暗的.日子，我倚在電腦機前宣泄內心的迷茫，虛擬的網(wǎng)絡(luò )雖然不能給人以安全感，但總能使我感到自在和快感，我沒(méi)日沒(méi)夜地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，打著(zhù)游戲。但老師的責備，父母的失望卻深深刺痛了我內心深處僅剩的自尊，我累了，倦了，想起自己這些年，竟一事無(wú)成，我的嘴角輕輕上揚，一顆晶瑩的熱淚流在我的嘴里，是咸的。這一次笑，是哭著(zhù)笑，是苦笑。
而現在，我早已經(jīng)躲進(jìn)了我的世界，讀我愛(ài)讀的文字，品我愛(ài)的寂寞，試圖尋找自己的初衷。是什么讓我發(fā)生了如此翻天覆地的變化呢？有人說(shuō)是步入初中后大量的筆記、繁瑣的練習，疊在一起很高的考卷和標著(zhù)密密麻麻的紅色筆記……我笑而不語(yǔ)，答案在心底寫(xiě)出，是成長(cháng)。是成長(cháng)教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)，教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我不忘初心。成長(cháng)似一杯酒，時(shí)間越長(cháng)會(huì )越濃香。其實(shí)寂寞挺好的，至少沒(méi)有人來(lái)打擾。孤獨也未必不是一劑良藥，只是很少能夠有人能夠品味其中的味道。人們大多都不甘于寂寞、倉皇出逃，追逐那花花世界的尾巴，自以為是，終自食惡果。席慕蓉說(shuō)過(guò)：“只要是在成長(cháng)，就會(huì )染上塵�！�，在成長(cháng)中任何酸甜苦辣都是一種經(jīng)歷，起碼經(jīng)歷過(guò)，不留遺憾。想到這，我閉眼，嘴角劃出一個(gè)美麗的弧度，但這一次不同，這一次是淡然的笑。
稚嫩的蠶蛹幻想著(zhù)成熟時(shí)翩翩起舞的風(fēng)姿，怎知一層層剝蠶的劇痛與內心的煎熬才是蛻變的最好見(jiàn)證。成長(cháng)的故事，是一首磨煉的樂(lè )曲，一段永恒的記憶。
不知道下一次笑，是在成長(cháng)中的哪一時(shí)刻？但是，我會(huì )一路成長(cháng)一路笑。
高一成長(cháng)作文 篇9
成長(cháng)，有著(zhù)如未成熟的青果般酸酸的味道；有著(zhù)如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道；有著(zhù)如曬干了的橘子皮般苦澀的味道；有著(zhù)如加工過(guò)的檳榔般微辣的味道。成長(cháng)中。我們經(jīng)歷了如酸甜苦辣般的心酸，快樂(lè )，失望與奮進(jìn)。收獲了一次次或長(cháng)或短的有著(zhù)豐富經(jīng)歷的成長(cháng)。
成長(cháng)，如同一盤(pán)色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中，只需點(diǎn)點(diǎn)回味，記憶的狂潮將會(huì )把你瞬間淹沒(méi)在回憶之中。請細細的回想，當初鼓勵支持你的人，可還在身邊繼續為你保駕護航，請細細的品味，當初猶如散不去般的陰霾，可還在心頭纏繞。
成長(cháng)的路上，充滿(mǎn)著(zhù)淚水與汗水。微微咸苦的味道，不知道有多少次從嘴邊流過(guò)，輕伸舌頭，將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中，使我深深的銘記。成長(cháng)的路上，不知道心里產(chǎn)生過(guò)多少興奮愉悅的心情，內心盈滿(mǎn)了喜悅的時(shí)候。我只知道，我們將迎著(zhù)驕陽(yáng)，綻放自信的微笑，邁出更加堅定的步伐，向下一個(gè)目標出發(fā)。我只知道，這又將會(huì )是一次撒滿(mǎn)淚水與汗水，卻會(huì )是又一次收獲頗豐的經(jīng)歷。
成長(cháng)的道路，并不順暢，猶記得，小時(shí)候的我，軟弱、依賴(lài)心重、任性并且不聽(tīng)話(huà)。不舍得父母出去工作，追著(zhù)他們園區的身影，喊鬧著(zhù)，哭泣著(zhù)，希望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的步伐。那一天，對我來(lái)說(shuō)，可以算得上是童年中少有的陰天把。
那次，尚處孩提時(shí)代的我，對著(zhù)父母有著(zhù)強烈的依戀，或許是因為他們不常陪在我身邊把，我格外的珍惜與他們在一起的時(shí)光。但他們卻不可能為我一直停留，怪我當時(shí)年少不懂事，不懂他們的難處，耍著(zhù)自己的小性子，嚷著(zhù)不要他們走。他們有他們的工作，而我，也戒不掉我的依戀。在他們出發(fā)的那天，我哭喊著(zhù)，讓他們別走，他們不為我所動(dòng)，依然繼續準備著(zhù)離開(kāi)。當我望到他們漸行漸遠的身影，淚水模糊了我的視野，我再也忍不住，撒開(kāi)腳丫子，邊哭邊跑的喊著(zhù)：別走，別走�？晌医K是敵不過(guò)他們離去的速度。他們走了，瞬間覺(jué)得，和小伙伴在一起不好玩了，動(dòng)畫(huà)片也不好看了，糖果也不甜了，只因為他們走了。孩提時(shí)代的任性，我深深的記在腦海中，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我長(cháng)大了，收斂了性格，變得不再軟弱。對于他們的離開(kāi)也能坦然接受，只是每每都在心里祈禱：早點(diǎn)回來(lái)。
成長(cháng)，使我們從天真的幼兒，逐漸成長(cháng)為成熟穩重
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