實(shí)用的高一作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的高一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
成林是局辦公室的一名科員。他待人熱情，腦子活絡(luò )，心思又很細膩，很多事情都想得很周到，大家辦事都喜歡找他。局里每年要搞迎新春文體比賽，工會(huì )主席老萬(wàn)每次都拉上他。
這不，又要籌劃迎新春文體比賽了，老萬(wàn)又來(lái)拉成林幫忙。不知道從哪里傳來(lái)的消息，說(shuō)今年的獎品很豐厚。辦公室的小馮就半真半假地對成林說(shuō)：“小成你幫幫忙，讓我拿個(gè)冠軍唄。聽(tīng)說(shuō)一等獎是臺電視機，我結婚正缺一臺呢�！�
成林就問(wèn)他：“你報的什么項目？”小馮說(shuō)是一百米。
成林想了想，就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“聽(tīng)我安排吧。得了大獎，別忘了請我喝酒�！毙●T忙說(shuō)好。
辦公室里的人都笑了，說(shuō)：“成林你吹牛吧。小馮跑得也不是最快的，有好幾個(gè)競爭對手呢，你怎么幫他呀？難道把你的腿借給他？”成林笑著(zhù)說(shuō)：“我的腿還得留著(zhù)呢，可讓他贏(yíng)，就真有辦法�！�
到了比賽那天，成林成了焦點(diǎn)。誰(shuí)都有個(gè)三朋四友的，成林答應小馮這事兒，早在私底下傳開(kāi)了。很多雙眼睛都盯著(zhù)他，看他怎么作弊。成林卻像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，該干什么干什么，甚至到了百米賽跑要開(kāi)始的時(shí)候，他竟跑進(jìn)禮堂里去看象棋比賽了。
隨著(zhù)“嘭”的一聲槍響，選手們像離弦的箭飛射而出。小馮一路領(lǐng)先，還真是第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，撞了線(xiàn)。那幾個(gè)平時(shí)跑得快的，一個(gè)個(gè)都像墜入了霧里，不明白發(fā)生了什么。但事實(shí)就在那里擺著(zhù)，似乎也說(shuō)不出什么來(lái)。小馮如愿得到了那臺電視。
小馮請成林喝酒，幾個(gè)同事作陪。大家都想弄明白成林使了什么詭計，一遍一遍地追問(wèn)，成林只是微笑不語(yǔ)。大王就擠兌他說(shuō)，你根本就沒(méi)幫忙，是人家小馮本來(lái)就跑得快。成林笑了笑說(shuō)：“你們既然那么想知道，我就告訴你們吧。要幫他贏(yíng)，不能使邪的歪的，得靠知識。老實(shí)說(shuō)，幾個(gè)人的速度都差不多，但小馮沒(méi)有絕對的把握能贏(yíng)。要想讓他贏(yíng)，就得在時(shí)間上幫他，怎么幫，這就靠本事了�！�
成林說(shuō)到這里，賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，不說(shuō)話(huà)了。大家都大眼兒瞪小眼兒地等著(zhù)他呢，忙著(zhù)催他。他這才說(shuō)，根據聲學(xué)原理，聲音在空氣中的傳播是有速度的，八個(gè)人橫著(zhù)排成了一排，距離發(fā)號有遠有近，聽(tīng)到的時(shí)間就不一樣。最靠近發(fā)號的那個(gè)人，最先起跑，自然就搶得了先機。
小馮恍然大悟：“難怪你把我安排在第一道，原來(lái)是為這個(gè)啊�！背闪贮c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“百米賽嘛，時(shí)間本來(lái)就很短，我幫你爭取了這點(diǎn)時(shí)間，你得勝的幾率就大了�！睅讉�(gè)同事如醍醐灌頂，齊給成林豎起了大拇指，說(shuō)他這招兒真高。
這事兒不知怎么被上面知道了，孫局長(cháng)把成林叫去談話(huà)，直接問(wèn)他，那事兒是不是真的。成林搖了搖頭說(shuō)不是。孫局長(cháng)冷著(zhù)臉說(shuō)：“怎么會(huì )不是。我跟好幾個(gè)人都了解過(guò)了，他們說(shuō)的都一樣。你要是沒(méi)做過(guò)，他們不會(huì )說(shuō)得這么一致。小成，你這聲學(xué)知識運用得很好啊�！�
成林看瞞不過(guò)去了，只好苦笑著(zhù)說(shuō)：“我是逗大家樂(lè )的，您可別當真�！�
孫局長(cháng)說(shuō)：“除非你給我—個(gè)合理的解釋?zhuān)駝t，我就取消你后備干部的資格�！�
成林心里一涼。上面有規定，優(yōu)秀的年輕人要先放到后備干部庫里，有職位空缺要提拔的時(shí)候，就到庫里去選人。他一沒(méi)背景二沒(méi)靠山的，雖然表現一直不錯，可去年剛進(jìn)到庫里。要是因為這事被取消了資格，真是冤枉死了。他忙著(zhù)解釋說(shuō)，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的知識，大家只是沒(méi)注意。
聲音在空氣中的傳播速度約等于每秒鐘三百四十米，但八名參賽選手離發(fā)號的距離不超過(guò)十米，最多差不過(guò)三十四分之一秒，對成績(jì)幾乎沒(méi)什么影響。所以，國際比賽不考慮這個(gè)因素，四五道是最好的跑道，預賽中的優(yōu)秀選手才會(huì )被安排在這兩個(gè)跑道上，一道算是最差的。
孫局長(cháng)轉著(zhù)眼珠兒想了想，確實(shí)是成林說(shuō)的那么回事兒，不覺(jué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又好奇地問(wèn)他是怎么幫助小馮拿冠軍的。成林說(shuō)，很簡(jiǎn)單，他答應幫小馮了，小馮心里有了底，只要拼命跑就是了，另外那幾個(gè)人也得到了消息，卻不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥，一面胡亂猜疑，一面又盯著(zhù)小馮，一心二用，必然會(huì )敗下陣來(lái)。
沒(méi)幾天，又傳出一些消息，說(shuō)成林太精明了，領(lǐng)導們一致封殺了他，雖然他還在后備庫里，但絕不會(huì )提拔他的。成林暗暗叫苦。但這事兒畢竟只是小道消息，并沒(méi)有正式宣布，他也不好去找領(lǐng)導們問(wèn)，只能吃啞巴虧。
一個(gè)月后，局里有趟苦差，沒(méi)人愿意去，成林就主動(dòng)請纓，他其實(shí)是想出去躲躲清靜。
那趟差事真是很苦。原來(lái)，他們局在西部的一個(gè)貧困縣有個(gè)對口支援單位。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)單位洗澡都成問(wèn)題，局里就跟一家太陽(yáng)能熱水器廠(chǎng)聯(lián)系，買(mǎi)了幾臺太陽(yáng)能熱水器給人家送去。成林這趟差事就是協(xié)助去辦理這事。
一個(gè)月后，成林風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)了。一回到局里，他就被孫局長(cháng)叫到了辦公室。他先匯報了工作情況，孫局長(cháng)邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭。等他說(shuō)完了，孫局長(cháng)就說(shuō)：“我找你，是想跟你談另外一件事。辦公室的副主任老于要調走了，出了一個(gè)缺兒，得從辦公室里再提一位。經(jīng)過(guò)局領(lǐng)導班子研究，認為你比較合適。我想跟你說(shuō)的是，以后當了領(lǐng)導，就要注意自己的言行。像上次給小馮拿獎那事兒，就有些欠考慮，以后不要再做這樣的事了�！�
成林愣住了。他很快就說(shuō)出了自己的兩個(gè)疑問(wèn)：“孫局長(cháng)，那件事情我跟您解釋過(guò)了，怎么叫欠考慮呢？另外，我前段時(shí)間已經(jīng)聽(tīng)到了消息，說(shuō)不再用我了，怎么又用了呢？”
孫局長(cháng)笑笑說(shuō)：“第一條，你答應給小馮幫忙，即使并沒(méi)幫，但給人的印象還是幫了，大家就會(huì )懷疑你從中做了手腳，從而懷疑你的人品，不利于你以后的工作。我故意傳出不再用你的小道消息，就是為了給你形成心理壓力，看看你的真實(shí)表現。你的表現讓我挺滿(mǎn)意，所以就決定提拔你了�！�
成林暗暗心驚。孫局長(cháng)跟他一樣，靈活地運用了心理學(xué)的`知識。他只是沒(méi)受到心理暗示，沒(méi)被影響，這才勝出啊。
不久之后，成林被正式任命為辦公室副主任�？刹痪�，成林遞交了辭職書(shū)，辭職下海，去賣(mài)熱水器了。
臨走之前，他請大家吃飯，算是辭行吧。喝過(guò)了兩杯酒，大家就都看著(zhù)他，還是小馮忍不住，率先說(shuō)出了自己的疑問(wèn)：“成林啊，你這么年輕，就被提拔了。你有知識，腦子好使，人緣又好，前途遠大啊，怎么腦子一熱辭職了？”
成林苦笑著(zhù)搖了搖頭：“我是有知識，可能用在正地方嗎？再這樣混下去，我都愧對我的知識，所以我才辭職。并不是說(shuō)下海有多好，也不是說(shuō)下海就一定有錢(qián)賺，但我想，我該把我的知識用到正地方。我這回去西部，才真正感覺(jué)到了，并不是那里的人不想干凈，不想洗澡，而是他們不懂怎么使用熱水器，怕給凍壞了，幾千塊錢(qián)白花。我就是想告訴他們一些最基本的知識，零度的時(shí)候會(huì )結冰，酸為什么能除水垢……”
大家聽(tīng)著(zhù)成林的話(huà)，心里都很不是滋味。
高一作文 篇2
喬治·塞爾登曾經(jīng)養過(guò)一只蟋蟀，那只蟋蟀躺在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)里。40余年過(guò)去了，那只蟋蟀依然在嘹亮地鳴叫著(zhù)。叫得使人心慌，叫得使人心動(dòng)，叫得使人心疼，叫得使人心碎……所有的經(jīng)典都具有使人心跳不已的品質(zhì)。
我們在平淡中渴望著(zhù)意外，又在意外中經(jīng)歷著(zhù)恐懼。一只生活在鄉下—康涅狄格州的蟋蟀因為貪吃而不小心被擠入野餐盒中，意外地被人帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。多么有意思啊，一場(chǎng)小小的意外就改變了一只蟋蟀的生活與命運。但他與那些處心積慮地企圖改變自己生活與命運的人有著(zhù)根本性的不同。因為他毫無(wú)準備，猝不及防，這一切既不是他的夢(mèng)想，也不是他的理想。面對陌生、神秘、繁華、忙碌的都市，他感到那樣新奇、恐懼、無(wú)助。
這只蟋蟀叫柴斯特，他的名字足以證明他是一只具有較高音樂(lè )天賦的蟋蟀。因為他的名字是柴可夫斯基與李斯特兩位音樂(lè )家名字的混合。這不過(guò)是作家給他貼上的醒目標識，使我們不至于將他與別的蟋蟀混同起來(lái)，其實(shí)他本人并沒(méi)有那方面的自信，他最多能意識到自己是一名鄉下的歌手。他為清澈的露珠歡呼，為芬芳的花朵歌唱，為寒冷與饑餓悲鳴，一切都來(lái)自他天然的情感。
柴斯特是幸運的，所有純樸與善良的人都應該有好運氣。在紐約地鐵車(chē)站里，他幸運地結識了塔克老鼠與亨利貓。這兩個(gè)“紐約佬”有相當豐富的生存經(jīng)驗、技能和閱歷，他們熟悉都市猶如柴斯特熟悉鄉下一樣。喬治·塞爾登將城市人的精神及習性刻畫(huà)得入木三分，塔克老鼠與亨利貓活脫脫就是兩個(gè)紐約的居民。我們完全不用擔心柴斯特會(huì )被這兩個(gè)紐約佬教唆壞了，或者遭到他們的算計。塔克老鼠與亨利貓的本質(zhì)不壞，他們不過(guò)是沾染了一些城里人的惡習而已。
柴斯特走進(jìn)了塔克老鼠與亨利貓的生活圈子，開(kāi)始了新的生活。他對白利尼一家的救命之恩念念不忘，感激不盡。自己做了錯事，心甘情愿接受懲罰。而他的兩個(gè)好朋友卻不盡然，他們具有見(jiàn)風(fēng)使舵的本領(lǐng)，凡事都能找到于己有利的一面。這就是城里人與鄉下人的區別，是兩種文化的區別。生活在繁華都市的柴斯特不快樂(lè )，一點(diǎn)也不快樂(lè )，但他搞不清自己為何會(huì )郁悶、憂(yōu)傷。假如柴斯特讀過(guò)一首英國詩(shī)人的詩(shī)作就好了，那位詩(shī)人歌唱到：我的心呀在高原，這兒沒(méi)有我的心……
柴斯特驚人的音樂(lè )天賦在一夜之間就被人們發(fā)現了，他成了一名超級演奏家。財富、榮譽(yù)、鮮花……人們所渴望的一切柴斯特都擁有了，他還奢求什么？城市難道不是投機者與冒險家的樂(lè )園嗎？一不小心，柴斯特就成了名人�！都~約時(shí)報》也刊發(fā)了柴斯特的事跡。柴斯特改變了白利尼一家人的經(jīng)濟狀況，使他的小主人瑪利歐臉上重新露出了純潔的笑容。在9月，柴斯特對他的好朋友說(shuō)：“我想我只是有點(diǎn)9月憂(yōu)郁�！币磺谐晒Χ紱](méi)有使他獲得快樂(lè )啊。他想看到炊煙、樹(shù)、清澈的天空、收獲的玉米……他說(shuō)：“我很喜歡紐約，但是我更愛(ài)康涅狄格州�！�
一只蟋蟀能走多遠？一雙鞋子又能走多遠？喬治·塞爾登在一個(gè)夜晚路過(guò)地鐵車(chē)站時(shí)聽(tīng)到了一聲蟋蟀的鳴叫，就想起了遙遠的康涅狄格州，他童年的故鄉。讀一讀余光中、魯迅、黑塞·希門(mén)內斯……這些經(jīng)典作家關(guān)于故鄉的文字，我們就知道故鄉是一種什么東西了。在鄉下，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)奶奶綿長(cháng)的招魂聲：魂兮，歸來(lái)。一切的一切都已遠逝，但這只蟋蟀卻使我們找回了家的感覺(jué)。上路吧。跟著(zhù)這只能找到快樂(lè )源泉的蟋蟀，走吧走吧走吧。所有獲得成功、遠離家鄉，或生活在不幸中的人都應聽(tīng)聽(tīng)這只蟋蟀的鳴叫。慚愧，或者感動(dòng)。
高一作文 篇3
按我家鄉的規矩，過(guò)年是一年中最重要的一段日子。小孩子們會(huì )跟著(zhù)大人們忙上忙下的，就著(zhù)母親在廚房里的陣陣飯菜香，火盆中為祖先燒香的點(diǎn)點(diǎn)火光，年，就這樣消無(wú)聲息地開(kāi)始了。
但隨著(zhù)年齡的逐步增長(cháng)，我隱隱約約的感覺(jué)，年味好像離我越來(lái)越遠了。
今年過(guò)年，父親沒(méi)有回家，二叔因為公事也沒(méi)有趕上年夜飯。按我家的規矩，過(guò)年吃年夜飯時(shí)，全家十三口人必須都回來(lái)，哪怕只是吃口飯，喝口酒，也算是過(guò)年了�？山衲�，廚房里的大桌子空蕩蕩的，稀稀拉拉地坐著(zhù)人。加上三姨身體不適，沒(méi)有下樓吃飯，我們的年仿佛沒(méi)有開(kāi)始就結束了。
媽媽和二姨在廚房里做飯都沒(méi)有了興致，只是幾盤(pán)家常的小菜，便應付了事。雖然，大家笑著(zhù)，可是我卻莫名多了種難受，我們的年哪兒去了？還記得小時(shí)候，家里可鬧騰了，我們一會(huì )兒要吃這，一會(huì )要吃那，爺爺奶奶就這樣笑著(zhù)看著(zhù)我們鬧，也不制止。小孩也越發(fā)任性起來(lái)，找出壓箱底攢了一年的花炮，也在大門(mén)口玩起，隨你怎么鬧，大人們也不說(shuō)你，這是新年特有的權力罷了。而現在有了禁鞭令，并且我也沒(méi)有那么熱衷于玩花炮了，弟弟妹妹們最小的，也有了十來(lái)歲。在一起談天，也有了分拘謹，可我還是向往小時(shí)，兩小無(wú)猜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那時(shí)的年味，我嗅得很清楚：是一種來(lái)自古老傳承的神秘感和全家團聚的幸福感，和現在的走個(gè)過(guò)場(chǎng)，我仍舊是，更向往那些年。
后來(lái)，年就這樣匆匆的來(lái)，又匆匆的走了，我有些婉惜，那分明是古老的傳統在人們的快節奏中消逝��！因為麻木了嗎？有誰(shuí)還在守著(zhù)執念去找回那逝去的日子？
沒(méi)有了，也不再有了。
人們的生活節奏太快，導致我無(wú)暇在意那些我們不經(jīng)意逝去的一點(diǎn)一滴。有誰(shuí)會(huì )吟著(zhù)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送晴入屠蘇”燃起一串新年的禮炮；有誰(shuí)還會(huì )一本正經(jīng)地講授著(zhù)那遙遠的《年》的故事貼下一幅春聯(lián)；還有誰(shuí)會(huì )舉起酒杯，望著(zhù)一家人團聚的笑臉，歡快地說(shuō)一句“過(guò)年了！”……
那都過(guò)去了，就像我們終將逝去的青春一樣，年味一點(diǎn)點(diǎn)的變淡，變淡，消失。我害怕，害怕年的消失，我希望人們還會(huì )記住那歷史長(cháng)河中最美的一抹紅，最經(jīng)典，最鮮艷，烙印在每個(gè)炎黃子孫的心頭！——年。
至我們正在消散的年味。
高一作文 篇4
六月的槐花在微風(fēng)里新沐過(guò)了，您雙鬢的白發(fā)依舊散發(fā)出芳香。歲月的年輪在你身上留下了痕跡，那是愛(ài)的印跡。
——題記
來(lái)榮成很多年了，這里的藍天碧海讓我很喜歡。但我在夢(mèng)中，依然會(huì )一次次地回到老家，想起老家的外婆，想起外婆老屋做飯燃起的炊煙。睡夢(mèng)中，我仰起臉，甜膩地說(shuō)：“我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)外婆，愛(ài)像天空那么多�！蓖馄庞卸鄲�(ài)我，她從不說(shuō)，可小小的我就知道，外婆愛(ài)我比她愛(ài)自己更多。親情就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，有的就是相通的血脈間默默的關(guān)懷和深深的愛(ài)。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩長(cháng)大成為一名中學(xué)生了。在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，然而隨著(zhù)時(shí)光的流逝，有許多事情都如秋日林間的落葉飄零，只留給我一個(gè)個(gè)模糊的背影。
去年七月，我們一家人回了一趟老家。
風(fēng)塵仆仆的我剛踏上布滿(mǎn)青苔的石階，又見(jiàn)炊煙起，濃濃的飯菜香便卷著(zhù)熱氣從紅漆木雕花大門(mén)撲騰而出。舅舅笑著(zhù)迎我們上餐桌，白瓷盤(pán)盛著(zhù)一道道簡(jiǎn)單卻不失精致的家常菜。餐桌正中央放著(zhù)一大碗湯，湯汁最為渾厚，漂著(zhù)翠綠的蔥花，散發(fā)出誘人的香氣，一看就知道出自外婆之手。我望著(zhù)灶臺旁忙碌的外婆，思緒回到了幾年前……
小時(shí)候爸媽沒(méi)有時(shí)間照顧我，一放假我就會(huì )被送回老家。我和爺爺奶奶隔得太遠，和媽媽面容相似的外婆是我最親近的人，我總會(huì )跑到外婆家蹭飯。小孩子的心思總是那么不定，那天我突然心血來(lái)潮說(shuō)要和外婆一起做飯，外婆就牽著(zhù)我的手去山溝里摘紅莧菜，小徑上長(cháng)滿(mǎn)了有著(zhù)鋒利葉片的野草，外婆走前面開(kāi)路，我踩著(zhù)她的腳印和塌下的野草，蹦蹦跳跳往前跑。外婆一邊采摘著(zhù)紫紅的莧菜，一邊呢喃著(zhù)端午和紅莧菜的傳統，直夸這應季菜水靈靈。我蹲在一旁，不太在意，眼睛直勾勾地盯著(zhù)碧藍的天空，對此，外婆只是寵溺一笑。
回到家，外婆燒菜我燒火。我不會(huì )控火，火勢時(shí)大時(shí)小，不一會(huì )兒還會(huì )熄滅，外婆卻揉著(zhù)我的頭發(fā)直夸我懂事，念叨明天趕早市給我買(mǎi)一斤半斤我最?lèi)?ài)的冬瓜糖。開(kāi)飯了，兩菜一湯，紅莧菜軟趴趴地癱在鐵盤(pán)里，一盤(pán)紫紅。最讓我垂涎的是那一大碗南瓜羹，黃嫩嫩的，散發(fā)著(zhù)甜美的誘惑氣息。我在狼吞虎咽時(shí)發(fā)現外婆沒(méi)怎么吃，著(zhù)手肘笑盈盈地看著(zhù)我。我心念一動(dòng)，起了惡作劇的念頭，借口去喝水，把廚房里一小塊生南瓜帶到餐桌，趁外婆不注意，夾著(zhù)它在南瓜湯里混了一下，湊到外婆嘴邊，外婆頗為感動(dòng)地咬住了小南瓜。才咬一口，臉色就變了，她條件反射般地要吐出，看了看我，終于咽了下去。嘴里念叨著(zhù)：“怎么沒(méi)有熟？”我忍不住了，捧腹大笑，外婆愣了一會(huì )，也笑出聲，沒(méi)有半點(diǎn)責怪之意。
往昔的回憶不斷涌出，現在想來(lái)，我真是不懂事，我一直都沒(méi)有琢磨，為什么我無(wú)規律地到訪(fǎng)外婆家，外婆卻總是早就準備好了似的，為我烹制佳肴。
會(huì )不會(huì )外婆一直是在等待著(zhù)我的到訪(fǎng)……
我下了飯桌，跑到廚房，外婆正在刷鍋，準備回鍋肉。她看見(jiàn)我了，不滿(mǎn)道∶“來(lái)這里干什么，又熱又亂，快去坐著(zhù)吃菜�！闭f(shuō)著(zhù)端出糕點(diǎn)給我把我往外推。我望著(zhù)她，滿(mǎn)頭銀絲，黝黑的臉上遍布皺紋，比我矮一截，有些駝背，雙眼卻閃動(dòng)著(zhù)靈動(dòng)的光，一縷縷汗從額頭滲出，流過(guò)下顎……
“外婆，我來(lái)幫你燒火�！蔽业�。
“好�！焙投嗄昵耙粯�，她愣了一會(huì )，笑著(zhù)回答我。
我沒(méi)有資格忽視身邊真摯的愛(ài)，沒(méi)有理由一味地接受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖卻理所當然。外婆，我也愛(ài)你，你親愛(ài)的外孫女，也會(huì )學(xué)會(huì )感恩，你溫暖的羹湯，人口即是一絲絲纏繞延綿的幸福，這個(gè)味道，一輩子銘記。
“愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己”，從不把這句話(huà)說(shuō)出口的外婆，把這份沉甸甸的愛(ài)承載在一粥一飯里。那縷縷親情的炊煙是陽(yáng)關(guān)古道上的那個(gè)驛站，親切著(zhù)那浪跡的游子。這份愛(ài)意，溫暖了我在榮成的每個(gè)日子。
高一作文 篇5
沉醉于漫漫長(cháng)夜，沉醉于淡淡書(shū)香，沉醉于悠悠往事，沉醉于點(diǎn)點(diǎn)希望。沉醉在這屬于我的世界中，聆聽(tīng)別致的美妙。
——題記
常常沉醉在自己的世界里。面對著(zhù)姹紫嫣紅，生機勃勃，竟看到百花仙子翩翩起舞；空對著(zhù)詩(shī)文兩句，簡(jiǎn)圖一卷，卻步入那美麗的西湖一覽芳姿；明明是酷暑寒冬，卻在靜謐之中尋到了安適寧靜國；剛才還滿(mǎn)腹委屈，卻在沉醉的那一刻，感到生活無(wú)限美好。
沉醉在古典詩(shī)詞浪漫唯美的氛圍里，我不忍自拔�！叭艚探庹Z(yǔ)應傾國，任是無(wú)情也動(dòng)人，”我仿佛看到了那美艷的花顏，那綺麗的芬芳�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，”這是一種怎樣的無(wú)助與悲涼？“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰，”雄壯而豪邁的詞風(fēng)，影響了多少英雄豪杰！最喜歡李白的“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)，”往往在心情最是沮喪的時(shí)候，如晴天里一聲霹靂，震醒了頹唐迷茫的自己。
沉醉在情誼建成的花圃里，我不忍離開(kāi)。走進(jìn)那棵君子蘭，我看見(jiàn)了好友燦爛的笑臉。她捧著(zhù)花兒，笑盈盈地來(lái)到我的面前。她說(shuō)：“這也許是我們最后一次見(jiàn)面了，我不想搬家，但沒(méi)有辦法�！彼�說(shuō)了什么，我聽(tīng)不清了。因為那已被輕輕地嗚咽所代替。晶瑩的淚珠順著(zhù)剛剛還是晴空萬(wàn)里的臉頰流下，滴到花盆里，灌溉著(zhù)友誼的種子，開(kāi)成最美的綠色。
那株康乃馨，仍散發(fā)著(zhù)陣陣幽香。還是我去年買(mǎi)給母親的禮物呢！她接過(guò)花，像接過(guò)世間最珍貴的寶藏，忙著(zhù)找花瓶裝，找地方放，細細照料著(zhù)。嬌柔的花兒頑強地縮放了一周的美麗，終于漸漸枯萎，但在我的花圃里，它卻永遠絢爛盛放。
還有那些不知名的花草，在某個(gè)春或夏，俏然而至，靜靜地生長(cháng)在一些角落，用青翠的身姿頑固地抗爭，宣揚著(zhù)社會(huì )的正能量。向我證明它的實(shí)力，讓我真正懂得生命的美麗。
沉醉在童真的天地里，我不忍長(cháng)大。每個(gè)人的心中都有個(gè)孩子，只是有人將他（她）隱藏得太深，再也找不到。一直認為童年的時(shí)光是最美好的，以致于將其刻在腦海里，常常沉醉其中，感悟世間最純潔的真誠。這個(gè)由童真筑就的天地，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有罪惡，沒(méi)有污穢，沒(méi)有丑陋。在這里，擁有了孩子的視角與心理。于是會(huì )在他人成功時(shí)由衷喝彩，在他人失敗時(shí)真誠相助；于是不會(huì )將怨恨留駐心中，一句道歉便能冰釋前嫌；于是絲毫不避諱地道出心中所想，絲毫不心虛地以禮待人。
沉醉在理想匯成的海洋里，我揚帆遠航。小小的船上載滿(mǎn)了殷切的希望。這來(lái)自師長(cháng)、親人、伙伴的殷切希望，像足赤的黃金，沉重卻價(jià)值非常。在理想的海水的浮力中，船兒鼓足馬力，駛向遠處的象牙塔。
沉醉啊沉醉，沉在夢(mèng)里，醉入心中。守住純真的情誼，永懷童真的心靈，在古典詩(shī)詞的陪伴下，向著(zhù)理想出發(fā)。如此美妙，讓我如何不沉醉？
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