精選高一作文錦集十篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的高一作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高一作文 篇1
世界上最遙遠的距離
不是生與死的距離
而是我就站在你的面前
你卻不知道我愛(ài)你
泰戈爾
很不的時(shí)候,她似乎就知道,父親恨她。母親是生她的時(shí)候難產(chǎn)而死的。盡管父女倆相依為命,她卻從不敢像其他孩子那樣跟父親嬉鬧。她只是靜靜地低著(zhù)頭,緊緊跟在父親的身后,時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)看看那個(gè)高大的背影,與之保持著(zhù)半步的距離,不敢再靠近。
父親是個(gè)不善言談的男人,喜歡抽煙。吃飯的時(shí)候,他總是三下兩下就吃完了,然后點(diǎn)著(zhù)煙,一邊沉默地吸煙,一邊在一明一暗的煙光閃爍和煙霧繚繞中看著(zhù)她低著(zhù)頭不聲不響地扒著(zhù)碗里的米粒。煙真嗆人,熏得她止不住地掉眼淚。淚珠一顆一顆落在碗里,拌著(zhù)米飯,有種說(shuō)不出的奇怪味道。她的淚就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流,不必擔心父親會(huì )看見(jiàn),隔著(zhù)一張桌子的距離,還有這“煙霧繚繞”,父親是不會(huì )發(fā)現的。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,同學(xué)們都和父母親昵地擠在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,只有她,小心翼翼地坐在父親身邊,絕不敢超越那僅有的一拳的距離。對于她的學(xué)習成績(jì),父親好像漠不關(guān)心,從來(lái)不會(huì )因為她經(jīng)?嫉谝幻洫勊,也不會(huì )因為成績(jì)略有退步而責怪她。似乎父親知道,那次沒(méi)有拿第一是因為她故意做錯了兩道題。
距離,距離。
她與父親就像兩條平行線(xiàn),遵循著(zhù)同樣的生活軌跡,卻從沒(méi)有交點(diǎn)。有的,只是距離。不,應該說(shuō)那是一道似乎無(wú)法逾越的鴻溝。
后來(lái),父親在工地上摔了下來(lái)。在醫院里,看著(zhù)父親一天天消瘦,她心急如焚卻無(wú)能為力。生活的重擔似乎一下子壓在她的身上,上學(xué),照顧父親,循環(huán)往復。父親卻仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),依舊沉默。只是吃過(guò)飯,不再抽煙。她的淚無(wú)處隱藏,淚眼朦朧中看到了父親通紅的眼睛。
有一天,父親忽然握住她的手,抖抖顫顫拿出一張皺著(zhù)的紙:
世界上最遙遠的距離
不是生與死的距離
而是我站在你的面前
你卻不知道我愛(ài)你
淚如決堤,傾瀉而下。初中時(shí)老師布置的作文《我的父親》,她的作文本上,只這四行字。
高一作文 篇2
我來(lái)不及拾起落英繽紛,我來(lái)不及撲捉透過(guò)葉片的間隙灑落一地的陽(yáng)光,我來(lái)不及在轉身的瞬間看見(jiàn)你溫柔的雙眼。
風(fēng)鈴搖曳,碰撞著(zhù)夏風(fēng)的活躍,樹(shù)葉沙沙作響,樹(shù)上兩個(gè)年輕的身影,“玻璃做的風(fēng)鈴聲音好聽(tīng),可是觸地即碎!
“那我們呢?你要像風(fēng)鈴一樣嗎?”
咣!晶瑩的精致砸入一片黃土,碎片彈起閃出一道弧度,如淚痕劃過(guò)。
決然轉身,我沒(méi)看見(jiàn)你眼底閃出的碎片一樣的淚光,風(fēng)鈴碎了,我們的友情也在那個(gè)和風(fēng)拂面的下午碎了。
很長(cháng)的一段時(shí)間里,我們形同陌路,偶爾也很懷念肩并肩走在學(xué)校的操場(chǎng)的日子,懷念你送的風(fēng)鈴在窗前叮當。我不知道為什么會(huì )發(fā)展成這樣,一切只是始于一場(chǎng)誤會(huì )。一個(gè)小誤會(huì )卻像滾雪球一樣,越滾越大,知道一個(gè)無(wú)法承受的限度被超越,雪球就崩塌一地。
“為什么不解釋?zhuān)俊?/p>
“有必要嗎?懂我的話(huà)就不需要解釋了,不懂我,解釋也沒(méi)用!
“意思是我不懂你?那沒(méi)必要當朋友了!”
夏天的熱氣蒸得我本就煩悶的心更加躁動(dòng),那個(gè)下午的對話(huà)總在我耳邊回響,我一股腦沖出家門(mén),來(lái)到那個(gè)沖突發(fā)生的樹(shù)下。地上的碎片早就不見(jiàn)了,我在期待什么,早就被清掃掉了吧。
天空有些暗,快下雨了,心中的壓抑比這灰蒙蒙的天空更不晴朗。轉身,一個(gè)熟悉的身影站在面前。
“風(fēng)鈴,我修好了,粘的有些丑,也發(fā)不出以前清脆的聲音了。但是,不要再把它扔掉了,好嗎?”對面的人尷尬一笑。
我接過(guò)風(fēng)鈴,風(fēng)鈴在搖晃下發(fā)出一陣不是很悅耳的聲音!昂贸,好難聽(tīng)……可是我很喜歡!
四目相視,四行淚光,兩人破涕為笑。
我以為我抓不住飛舞的花瓣,可它一直在我身邊芬芳;我以為我讓陽(yáng)光逃過(guò)指縫,可它一直照耀在我身上;我以為那個(gè)轉身過(guò)后,我們就漸行漸遠,可就如我以為快要下雨的天空,卻突然放晴一樣的不可思議。在下一個(gè)轉身,我發(fā)現,你一直在我身邊。
高一作文 篇3
窗外的天空透過(guò)玻璃窗顯得更加灰暗,心情因受到它的影響也變得郁悶。
風(fēng)還在不停的吹刮著(zhù),沒(méi)有樹(shù)葉被風(fēng)吹打的聲音,只有窗戶(hù)旁有風(fēng)呼嘯的呼呼響聲。教室里的同學(xué)們都在靜靜的做那些題海什么的,只有我扭著(zhù)脖子望向窗外。我無(wú)法形容此時(shí)此刻窗外的景象,因為我的文字太匱乏了。但我還是想把它記下來(lái)。窗外的樹(shù)異常挺拔,我想它們一定在此生長(cháng)了許多年,但是樹(shù)枝在經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)吹日曬雨淋之后顯得衰老,身上黝黑的樹(shù)皮開(kāi)始慢慢破裂開(kāi)來(lái),它們忍著(zhù)疼痛向蒼天伸長(cháng)。樹(shù)葉被風(fēng)吹盡了,只有光禿禿的樹(shù)枝在那彎彎曲曲的散開(kāi)。不!我看到的不是這樣的。我看到不遠處的樹(shù)枝上仍有幾片樹(shù)葉留戀著(zhù)樹(shù)枝,頑強的抵抗著(zhù)風(fēng)的吹打。雖然它們在枝丫上搖曳,但始終沒(méi)有離開(kāi)樹(shù)枝。也許它們想頑強拼搏到最后一刻,即使只有一絲葉脈連接在樹(shù)枝與它們之間,也決不離開(kāi)。那是決不放棄信念。風(fēng)還在繼續吹打著(zhù)它們,漸漸侵蝕著(zhù)它們,一點(diǎn)點(diǎn)摧毀它們的防線(xiàn),使綠色褪去變得枯黃,那種不廢吹灰之力就可以擊碎的顏色。但風(fēng)太小看它們了,它們沒(méi)有放棄,雖然身體已變得殘缺。風(fēng)漸漸變弱了,它終于停歇了,樹(shù)葉也慢慢停止了身體的擺動(dòng)安靜下來(lái)了。就在一切即將平靜時(shí),可怕的事情發(fā)生了:那堅持了許久的樹(shù)葉落下了,在空中舞著(zhù)落向大地。
是它們耗費完精力了嗎?不!不是的!那是它們在為后代鋪墊前進(jìn)的道路。那個(gè)不認真寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)站起來(lái)。我一驚,將目光轉移到講臺上與老師嚴厲的目光正好相對,最后免不了站在座位上,可心中還在想著(zhù)那幾片落葉。
高一作文 篇4
在人生中,我們一直在尋找許多的事物,但我們卻忽視了它們許久,當我們用心地觀(guān)察時(shí),才發(fā)現原來(lái)它們近在眼前!
在生活中,我尋找著(zhù)什么才是快樂(lè ),快樂(lè )到底在哪里?但我從沒(méi)有仔細地尋找過(guò)它。但就在不經(jīng)意間,我發(fā)現,其實(shí)快樂(lè )就近在眼前。
在緊張的學(xué)習中,在下課的鈴聲響起之后,與朋友們在走廊上聊聊天,談?wù)労猛娴氖虑,有時(shí)也去老師的辦公室說(shuō)說(shuō)笑話(huà);蛘咴谧呃壬祥_(kāi)開(kāi)玩笑,這都是我們放松的方法。在課間的時(shí)候,我與同學(xué)們一起討論,互相學(xué)習,以微笑來(lái)表達我們收獲新知識的喜悅。有時(shí)我們也互相嬉戲著(zhù),打鬧著(zhù),一起整整同學(xué)。而且在這過(guò)程中還經(jīng)常鬧出一些笑話(huà)來(lái),不是在整人的過(guò)程中被老師逮了個(gè)正著(zhù),就是對方反把我們給整了。有時(shí)我們也去操場(chǎng)上打一打籃球,在運動(dòng)中還開(kāi)開(kāi)玩笑,感受著(zhù)朋友之間說(shuō)笑時(shí)的快樂(lè ),最好玩的事就是有同學(xué)一不注意就被球砸到時(shí)的有趣動(dòng)作,有的是抱著(zhù)頭蹲下;有的是直接在地上打滾;有的摸著(zhù)頭開(kāi)心的笑一笑……
在緊張學(xué)習之后的歡樂(lè )的課間的時(shí)光,讓我發(fā)現到了,原來(lái)快樂(lè )近在眼前。
我也尋找過(guò)真正的有默契的團隊,什么才是真正的團隊。真正的團隊到底在哪里才能找到它?當我還沒(méi)有察覺(jué)到,其實(shí)真正的團隊,近在眼前。
在籃球隊的場(chǎng)外實(shí)戰訓練中,我們上場(chǎng)的時(shí)候根本不需要交流,就知道我們應該站在哪個(gè)位置,用哪個(gè)戰術(shù)。在我們與對方的比賽中,我們的傳球的方式,讓對方無(wú)法猜測,我們在傳的時(shí)候,連看都不看就直接完美地傳到隊友的手上。當被對方的以為隊員突破的時(shí)候,他無(wú)法輕松得分,我們的另一位隊員會(huì )快速跑過(guò)去補位,如果我們遇到一個(gè)十分強勁的對手,我們不用溝通,就有兩個(gè)隊員上去聯(lián)防,是對方無(wú)法有機會(huì )得分,就連運球都無(wú)法運得流暢,我們就是這樣有組織性地讓自己慢慢走向勝利。
在這個(gè)團體中,我發(fā)現我所尋找的具有默契團隊,其實(shí)近在眼前。
用心發(fā)現,用心領(lǐng)會(huì ),用心感受,才會(huì )發(fā)現原來(lái)任何事物其實(shí)都不是遠在天邊,而是近在眼前!
高一作文 篇5
那是我心中的一片凈土,高山林木,鳥(niǎo)語(yǔ)花舒。
那是祖國山河的一角,那里群峰跌浮,阻斷天涯的路。
那是邊疆美麗的花園,綠肥紅茂,郁郁芬芳。
在我的印象中,她是美的,她是自然中的寵兒,山高風(fēng)柔,地靈天清,每一座山,每一棵樹(shù),每一片草,每一洼水,都在自然的擺置下有著(zhù)渾然天成的景致。
在印象中,她也是灰的,低矮的村屋,崎嶇的山路,裊裊的炊煙,仿佛蒙上了一層灰紗,我透著(zhù)灰紗,看著(zhù)這一方凈土深深的烙著(zhù)的貧窮。
有一天,小雨籠罩著(zhù)這世界的悶熱,大巴車(chē)在高原的路上飛馳,看著(zhù)窗外打著(zhù)“氣候轉身的地方”的標語(yǔ)從眼前一晃而過(guò),我終于邁上了這片土地——美麗的傣鄉。
她如想象中一般的美,蒙蒙的云霧,巍峨的大山,蔥綠的植被,大自然的景致在這里綻放姿彩。當雨過(guò)天晴,黑云褪去,露出的天空一片芒藍,泥土散發(fā)著(zhù)生命的氣息。山美美不過(guò)人,人美美不過(guò)心,大山的挺拔塑造了這里淳樸如真的民族,世代相傳的風(fēng)俗造就了這里多彩的文化。美麗的傣鄉,竟似一幅活著(zhù)的畫(huà)卷,演繹著(zhù)煙云浮沉與人文的諧安。
然而,印象中的貧窮在我眼前竟緩緩褪去,幾十年前的戰火沒(méi)有打垮堅韌不屈的民族,在泱泱中華的角落里飽受烽煙摧殘的民族,在幾十年的摸爬滾打里壯大起來(lái)!
他們用辛勤換來(lái)了高樓大廈,用團結換來(lái)了穩定和諧,用智慧讓茶文化傳向世界。富民、強國的中國夢(mèng)在這里起步昂揚。這里洋溢著(zhù)淳樸的人民風(fēng)俗和熱帶的果米之香,這里夕陽(yáng)下無(wú)盡連天的高原和挺拔矗立的威武大山審視著(zhù)每一個(gè)民族的蒸蒸日上,中華邊陲美景在這里大散光芒,山川兒女在這里舞秀風(fēng)光。
有人說(shuō),今天的中國夢(mèng)不僅是強國之夢(mèng)、富民之夢(mèng),更是民主、和諧、文明之夢(mèng);更是山川秀美之夢(mèng)。傣鄉得天獨厚的氣候與景色,人文精神和在歷史中不斷積淀的文化素養培養出淳樸、善良、富含凝聚力的人民,這里的民族在和諧中融合,這里的文化隨著(zhù)祖國的腳步邁向世界,這里的山川將變得更加美好。
美麗的傣鄉是一幅迷幻的山水畫(huà),畫(huà)里群峰起伏,高山云霧。
美麗的傣鄉是一方綠色的桃源,是一家健康的'礦廠(chǎng),這里是綠的海洋,是茶的故鄉。 美麗的傣鄉是和諧的家園,這里山河秀壯,風(fēng)氣純良。品一壺茶,潤半生疾苦,看星光落日,偷一世安閑。
美麗的傣鄉更是一個(gè)夢(mèng)的搖籃,在這里,有一個(gè)偉大而驕傲的夢(mèng)想不斷發(fā)芽,他的名字叫——中國夢(mèng)。
高一作文 篇6
你在看花開(kāi)花落,你看到了花兒悄然綻放的美麗;你在看云卷云舒,你看到了云朵肆意逍遙的快活。俯仰之間,你在旁觀(guān)。
即使同姓又如何?你默默的問(wèn)自己,竭忠盡智換來(lái)的是疑,是怒,是被打入萬(wàn)丈深淵萬(wàn)劫不復?v然世人稱(chēng)你“博聞強識”,但在欲望和利益膨脹的世代,你被當做了目中無(wú)君者。心之苦楚,有誰(shuí)能懂?他們將利益的誘餌拋出,而你卻不為所動(dòng),甘心做一個(gè)旁觀(guān)者。因為你懂得你在追求什么,一派鴻蒙之中你沉思的背影已經(jīng)定格。
可就是你的才華橫溢,豪情萬(wàn)丈啊,讓你陷入了不忠不義的泥潭。
“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”,你用傲然于世的情懷,應答了天地。你佇立在旁觀(guān)的巔峰,看懂了楚國的風(fēng)雨飄搖。那里的風(fēng)是干燥的,是冷冽的。你縱身一躍,俯仰之間,你在旁觀(guān)。
游飲江上,孤帆行舟的已不再是當年的你。日日夜夜,你仰望星空,置身于天地之間,回首那時(shí)的曾經(jīng)。風(fēng)起云涌的世事變遷,將你拋出了時(shí)間的洪流。這樣,你才有了閑情逸致縱情山水!扒曳蛱斓刂g,物各有主。耳得之而為聲,目遇之而成色”面對世間萬(wàn)事,你以曠達的胸襟包容萬(wàn)載。置身于赤壁江上,靜息看待這物欲橫流你爭我斗。忽然之間,似乎一切都釋?xiě)蚜。普天之下,萬(wàn)物如塵。世俗的人們啊,將功名利祿視作心頭之珠,滲骨之血。
誠然,蘇子愀然的背后,蘊含了多少你不能說(shuō)的秘密啊。
而現在,就算時(shí)間停擺,你也無(wú)悔抉擇。內心世界的情感波瀾,早已變?yōu)轶@濤駭浪。你堅信,你的旁觀(guān)是正確的,笑看紅塵任逍遙。暢敘幽情于山水之間,雖無(wú)絲竹管弦之盛,誠可樂(lè ),誠可樂(lè )。故知死生亦大矣,你用肆意的態(tài)度來(lái)生活,信筆寫(xiě)華章,吟嘆成絕唱。你是人間四月天,俯仰之間,你在旁觀(guān)。
你站在橋上旁觀(guān),成為橋下人眼中最美麗的風(fēng)景。
高一作文 篇7
我想要一個(gè)哥哥,一個(gè)愛(ài)我的哥哥,一個(gè)屬于我的哥哥,一個(gè)保護我的哥哥。這個(gè)愿望打小就有了,到現在我還是想要一個(gè)哥哥。
我那么渴求有一個(gè)哥哥,并不是因為我家就我一個(gè)孩子。我就有親生的姐姐、妹妹、弟弟就是沒(méi)有哥哥,其實(shí)原因并不是完全因為我沒(méi)有哥哥就想要一個(gè)哥哥。
我想要個(gè)哥哥,原因很復雜。因為我長(cháng)的比較高,骨頭架子比較大,性格又有點(diǎn)兇,所以姐姐總是說(shuō)我是上天派來(lái)保護她的,姐姐長(cháng)的小巧玲瓏很是好看?墒俏也幌氡Wo任何人,我想嘗嘗被人保護是什么滋味,比如被哥哥保護起來(lái)。
我想要個(gè)哥哥,因為每次舍友們無(wú)聊聚在一起聊哥哥的時(shí)候(宿舍里有三四個(gè)有哥哥的,宿舍里只有六個(gè)人),我都很無(wú)奈為什么她們都有哥哥就我沒(méi)有,她們說(shuō)我都快羨慕嫉妒恨了,我知道我很羨慕她們,也很嫉妒她們,但我當然不狠她們了,我沒(méi)有哥哥不能怪她們呀!
我想要個(gè)哥哥,還是因為家里我老二,感覺(jué)老二蠻好的上姐姐疼下有妹妹弟弟欺負?墒窃谖覀兗椅覅^區一個(gè)老二便包干家務(wù),管好弟弟妹妹,感覺(jué)媽媽一叫人干個(gè)活就是我,幫個(gè)忙也是我。雖然幫父母干活理所應該,但是每當干活的時(shí)候看見(jiàn)她們在那玩,心里還是很委屈的。我想有個(gè)哥哥,最?lèi)?ài)我的哥哥我并不求他幫我干活,只想讓他在我有委屈的時(shí)候安慰安慰我。
有人問(wèn)我為什么你想要哥哥,你明明有姐姐了。其實(shí)我和姐姐小時(shí)候關(guān)系很不好,我小時(shí)候挺狠她的,她總是欺負我,對我一點(diǎn)也不好。雖然現在我和姐姐關(guān)系有所緩和,但是畢竟是小時(shí)候留下的陰影,現在依然不是很喜歡姐姐。所以我想要一個(gè)哥哥。
我有一個(gè)愿望,希望我有一個(gè)可以駕著(zhù)七彩祥云來(lái)保護我的蓋世大哥哥。
高一作文 篇8
我們一直在人生的道路上前進(jìn)。不論是在生活的變化中,還是自己的興趣中(還是成長(cháng)的長(cháng)路上刪);我們都在前進(jìn)著(zhù),不管有沒(méi)有理由。但是,當我們退縮時(shí),受挫時(shí),迷茫時(shí),是否需要這樣一個(gè)理由來(lái)支持自己呢?我想,一定是需要的。
今年,我升上高中了,新學(xué)校中幾乎沒(méi)有一個(gè)我熟悉的人。我將自己(融)溶在陌生的人群中,看見(jiàn)身邊正在愉快交談的人,我第一次覺(jué)得,人的存在是一座孤島。新的生活讓我感到退縮,別人交談的身影無(wú)法重疊上我曾經(jīng)的習慣,,我幾乎感到恐懼。只是有一天,(身在)剛剛前往國外留學(xué)的好友給我發(fā)來(lái)郵件,她說(shuō):“想念你。我幾乎想逃回過(guò)去,但是我辦不到;所以,為了再見(jiàn)面,我要前進(jìn)!”眼淚不禁落了下來(lái),我卻挑起嘴角笑了。她的只言片語(yǔ)仿佛一陣風(fēng)暴,攪亂了我的心,卻也卷走了心中陰霾。我明白了,誰(shuí)說(shuō)只有后退才能回到過(guò)去呢?我選擇前進(jìn),為了回到過(guò)去。
我有著(zhù)一個(gè)堅持了數年的興趣,或者說(shuō)是夢(mèng)想。說(shuō)起來(lái)似乎有些難以實(shí)現:我希望在未來(lái)可以不受限制的用筆畫(huà)出自己想畫(huà)的東西。母親卻對我說(shuō):“你以為喜歡就一定可以成功么?你知道這有多困難么?”僅兩句話(huà),就使我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我并不是不懂社會(huì )中的種種無(wú)奈,我也知道這個(gè)夢(mèng)是不現實(shí)的,可我至少想堅持下去啊。而母親的話(huà),也難得對我造成了打擊。我甚至想,放棄吧,干脆放棄了,也就輕松了。然而同時(shí),也有另一種聲音在腦海中竭力叫囂,不行,不行!這聲音一下又是我堅定起來(lái),它讓我回憶起這幾年來(lái)的努力,我突然明白,不論未來(lái)是否可以如愿實(shí)現夢(mèng)想,無(wú)論今后的挫折有多少,我也不能讓自己的努力白費!我選擇前進(jìn),為了我的努力。
一個(gè)理由可以使我擁有向前的動(dòng)力,也可以是我的目標更明晰。事事追求一個(gè)理由并不是我的任性,只是,更有動(dòng)力,目標明晰,一定讓我前進(jìn)更快、更多。
高一作文 篇9
準確地來(lái)說(shuō),是那些鳥(niǎo),那些曾經(jīng)從我頭上滑過(guò)在我眼前停留的各種鳥(niǎo)。
鄙人對鳥(niǎo)沒(méi)有研究,你若叫我說(shuō)出它的名字,我只認得麻雀。這些天有絡(luò )繹不絕的麻雀光顧我家的小院。我想他們回來(lái),直接原因是有一株遮陰近三四平方米的葡萄樹(shù)。
它們每天早上都會(huì )來(lái),停留只數最多時(shí)估計五六只。我表弟說(shuō),他們是來(lái)吃葡萄的,因為我沒(méi)有親眼看見(jiàn),所以更傾向于它們是來(lái)做游戲的,它們是來(lái)吃蟲(chóng)子之類(lèi)的說(shuō)法。我曾看見(jiàn)兩只站在晾衣繩上,蕩著(zhù)秋千似的玩。我不會(huì )打擾它們,只是遠遠地透過(guò)窗望望。不知它們是不是因為沒(méi)看見(jiàn)我才自顧自地玩,對我這個(gè)局外人的目光和來(lái)回走動(dòng)也沒(méi)啥反應。
雖然我只認識麻雀,看還想寫(xiě)一寫(xiě)雪災那會(huì )兒我在自家小院看見(jiàn)的鳥(niǎo)。
那些鳥(niǎo)絕不是麻雀,我印象中只記得其中兩只的模樣。有只有點(diǎn)像黃鸝,因為它的毛是黃色的。另一只羽毛是黑色的,但不是烏鴉(寓言中曾說(shuō)過(guò)烏鴉的尾巴是被狐貍咬短的,這我記得),它尾部的羽毛很長(cháng),很美。當時(shí)我在看電視,也沒(méi)仔細去瞅,只能描繪這么多。
不過(guò),說(shuō)到這些鳥(niǎo),我還真該慚愧,對不住它們。它們可能是從遙遠的地方飛,路經(jīng)此地?赡苓B它們都沒(méi)有預料到會(huì )有如此大雪。它們冷不冷我不清楚,但它們一定很餓。它們偷吃我家掛在外面的咸貨。我是聽(tīng)到嘰嘰喳喳聲才打開(kāi)門(mén)看到的。出自我的自私、沒(méi)有同情心,我利用開(kāi)關(guān)防盜門(mén)發(fā)出的“巨大”聲響來(lái)嚇唬它們,不讓它們吃肉。我還看見(jiàn)它們之中有啄枯樹(shù)枝的,那枯樹(shù)枝經(jīng)不起雕琢,碎了,然后落在純白的雪上;也有吃雪的,它站在雪地上嘴巴啄進(jìn)雪里,它似乎還看了看我,諷刺我的眼神難以遺忘。
還有很多鳥(niǎo)啊,作文中常引用泰戈爾那句“天空中不留痕跡,鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò)”的鳥(niǎo);小時(shí)候去小姥家做客是吃過(guò)的鳥(niǎo);小學(xué)上學(xué)的路上,在我額頭上惡作劇的鳥(niǎo)……
高一作文 篇10
“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打……”每當我聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌曲時(shí),我就會(huì )想起一個(gè)人,這個(gè)人就是給我一生永遠摯愛(ài)的人——母親!
媽媽今年四十多歲,身材中等,由于對我操心太多,臉上也多了許多年老的“痕跡”,所以媽媽與其他同齡的阿姨相比,膚色沒(méi)有那么光滑細膩,倒是略顯的蒼老許多。
其實(shí)以前媽媽并不這么老,在沒(méi)有結婚之前,媽媽在二商店賣(mài)貨,上班很清閑,頭發(fā)烏黑油亮,人也很清純漂亮。后來(lái)我出生了,媽媽為了更好地照顧我,毅然把工作讓給了別人,從此在家全心全意地照顧老人和我的生活,每一天都是在忙碌中度過(guò)的,一直陪伴我上了初中,慢慢的頭發(fā)也就白了起來(lái),后來(lái)讓媽媽給染成了黑色的,但我總覺(jué)的媽媽的頭發(fā)無(wú)論如何都失去了光澤,再也沒(méi)有以前秀發(fā)如瀑般的漂亮!
有一天早上,我到衛生間洗臉的時(shí)候,看見(jiàn)一地的黑頭發(fā)
我忙叫媽媽來(lái),問(wèn)她是怎么回事?媽媽說(shuō):“她在梳頭的時(shí)候掉下的!”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳×藛??/p>
媽媽不肯說(shuō)我也就不問(wèn)了,后來(lái)爸爸也發(fā)覺(jué)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層脴O其小的聲音說(shuō):“是腦瘤!
但還是被我不經(jīng)意間地聽(tīng)見(jiàn)了,我的心一下子向深淵中跌去,為什么,為什么?媽媽不告訴我呢!頓時(shí),我的眼中有了晶瑩的東西,我不禁為我以前那些對媽媽頂嘴而后悔,現在才知道母愛(ài)的珍貴!
我是多不情愿離開(kāi)母親,仿佛現在母親就是我唯一的精神支柱,我還沒(méi)有報答她呀!望著(zhù)母親那忙碌的身影,我總想對她說(shuō)一聲:“媽?zhuān)眢w有病,就別忙了!”
但是有一種力量沒(méi)有讓我說(shuō)出來(lái),因為我心里深深知道:我只有好好學(xué)習才能改變這個(gè)家庭未來(lái)的命運,只有這樣才能對得起媽媽?zhuān)∥覀円膽迅卸,感恩父母給我們創(chuàng )造的一切,無(wú)論你的家庭是富貴還是貧賤,它所帶給你的一切一定都是無(wú)私的奉獻,只有這樣這個(gè)世界才會(huì )永遠充滿(mǎn)愛(ài)!
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