我的高一作文（通用5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的高一作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的高一作文1

　　不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當第一次踏進(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

　　進(jìn)入我的視線(xiàn)，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

　　既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì )的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

　　我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權掌握在我們手中。

　　實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習內容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預習、復習、練習，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴(lài)于老師“包打天下”的學(xué)習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”。

　　上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著(zhù)回答問(wèn)題�，F在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì )埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無(wú)用功。

　　高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會(huì )好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì )無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競爭和挑戰的社會(huì )。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實(shí)，相信我們一定回擁有一個(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

　　有些歡喜，也有些失落......

　　我的高一作文2

　　轉眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。

　　剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�(zhù)那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

　　我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jì)不好，但是已是過(guò)去，而我應該關(guān)心的是現在和將來(lái)�，F在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì )給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。

　　但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我幾乎聽(tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時(shí)是請長(cháng)假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

　　我總是認為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習，拿出好成績(jì)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。

　　從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復復，一會(huì )認真，一會(huì )懶散。但現在我不會(huì )再那樣反反復復的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書(shū)會(huì )有那么欣慰的笑容了——他們看著(zhù)我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì )一直走下去。

　　高中生活，我會(huì )讓你變得不再陌生！

　　我的高一作文3

　　歲月如歌，年華似水。轉眼間，又是三年過(guò)去了，我告別了初中三年的成與敗，滿(mǎn)懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。

　　曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開(kāi)始了自己的高中生活。

　　在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì )后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開(kāi)心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結束了我在高中的第一天。

　　我對高中有無(wú)限的憧憬，我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們在學(xué)習中尋找快樂(lè )，在合作中創(chuàng )造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長(cháng)。

　　老師說(shuō)過(guò)高中是戰火紛飛的三年，是浴血奮戰的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高中的我們，并沒(méi)有感覺(jué)到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂(lè )的海洋。

　　可是戰火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。

　　我想象的高中生活是在做題中渡過(guò)的，我們在做題中總結經(jīng)驗，在做題中找到自信，在做題中走向成功。

　　我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校園有各種社團讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動(dòng)。如周末參觀(guān)博物館、走訪(fǎng)老人院、參加義務(wù)社區活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習過(guò)程中多多發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，探尋適合自己的高中學(xué)習方法，讓學(xué)習不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習變成一件有趣的事情。

　　我希望我的班級是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們在良好的環(huán)境下共同學(xué)習，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。

　　高中生活充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結束初中生活的我們，對初中的生活依然有著(zhù)留戀。但是時(shí)光一去不復返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽(yáng)光。

　　我的高一作文4

　　給我你的心作紀念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大了，我們帶著(zhù)遺憾和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習生活。

　　還記得去年夏天，我們祈禱著(zhù)明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現，高中的生活與初中的生活截然不同。

　　我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著(zhù)同樣的路，做著(zhù)同樣的事，遇著(zhù)同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

　　每當下午放學(xué)，獨自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著(zhù)廣播傳來(lái)的音樂(lè )，細細地在日記里記著(zhù)每一件細微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì )不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著(zhù)百般無(wú)奈，學(xué)習壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。

　　每當晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著(zhù)星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著(zhù)，努力的吸取著(zhù)大自然的精華。

　　高中的我，已經(jīng)長(cháng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的'支配著(zhù)自己課余的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂(lè )已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著(zhù)千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著(zhù)屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉著(zhù)，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢(mèng)想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著(zhù)。

　　我的高一作文5

　　高中生活于我而言是獨一無(wú)二的，它制造了許多的回憶，生產(chǎn)快樂(lè )，生產(chǎn)情緒。

　　我的高中生活很平凡。如今，我已經(jīng)在高中生活了一年半的時(shí)間，每天的任務(wù)就是起床去上學(xué)，上課下課最后回家。我沒(méi)有很特別的感觸，所以一切平平淡淡就好，半數時(shí)間我都是抱著(zhù)一種消耗時(shí)光的態(tài)度，日復一日地進(jìn)行著(zhù)規定的流程。

　　在學(xué)校里，我總覺(jué)得每一個(gè)人都如同一個(gè)機器人，這人都做著(zhù)同樣流程的事，學(xué)生每天上課學(xué)習寫(xiě)作業(yè)，老師每天講課備課改作業(yè)，飯堂的阿姨們每天做飯打飯，門(mén)衛的叔叔每天守在門(mén)口，打發(fā)時(shí)間學(xué)校，就如同一個(gè)工廠(chǎng)，每個(gè)人都有自己固定的流程，要想說(shuō)人不是機器，我都難以說(shuō)服我自己了。我想，每個(gè)人的高中生活，或許都是這樣的心如止水，平淡無(wú)奇。

　　其實(shí)，我的高中生活還是很充實(shí)的。學(xué)校的活動(dòng)挺多，種類(lèi)豐富，運動(dòng)會(huì )、合唱比賽、十佳歌手、書(shū)法競賽、征文比賽等，社團活動(dòng)也有很多，這也讓一成不變式的學(xué)習模式，得以轉換。

　　作為學(xué)校的一員，我可以選擇在舞臺上展現自己的才藝，可以站在賽場(chǎng)上為班級贏(yíng)得榮耀，可以選擇感興趣的事情去做，盡自己所能去完善每一天的生活；學(xué)校也會(huì )播放電影和一些有意思的片段，每天都有一段廣播時(shí)間播放音樂(lè )去放松自己，主持人會(huì )講一些時(shí)事讓我們了解到地球仍在轉動(dòng)。

　　每當我們無(wú)奈于生活而選擇進(jìn)入了校園，都是充實(shí)生活的一種趣味。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)校為了學(xué)生們德智體美勞全方位發(fā)展也是下了一番苦功了。我的高中生活是電影。電影總是情節曲折又帶喜感，一些情節出現，便知道接下來(lái)，該演什么了。

　　我的高中生活帶有平淡的快樂(lè )，因為有了友誼，有了同學(xué)間的回憶，因為這樣，高中生活才會(huì )有了接下去的勇氣，也正如電影一部喜劇不會(huì )從頭到尾不都是喜劇，一部悲劇也不會(huì )從頭悲傷到尾，這中間總有一些小插曲是出乎人所意料的。

　　高中生活亦如此平凡充實(shí)又突然給你一個(gè)微笑。

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