高中生關(guān)于尊嚴的作文800字（精選44篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高中生關(guān)于尊嚴的作文800字（精選44篇），希望能夠幫助到大家。
高中生尊嚴的作文800字 篇1
那大概是在小學(xué)四年級的時(shí)候，我們經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口的一間小商店里“混”，以打發(fā)時(shí)間。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我們三五成群地走出校園，費了九牛二虎之力才擠進(jìn)了那見(jiàn)商店，回首一看，哇，我的天啊，著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳，柜臺邊擠滿(mǎn)了密密麻麻的學(xué)生，幾乎到了水泄不通的程度。
“干嘛呢，看得那么入神，發(fā)什么呆啊!”幾個(gè)喝著(zhù)飲料啃的薯片的朋友把我的思緒拉了回來(lái)�！鞍�，沒(méi)……沒(méi)什么�！本驮谖壹磳⒒剡^(guò)頭來(lái)的時(shí)候，觸目驚心的一幕映入我的眼簾。
那不是我幼兒園的同學(xué)嗎，雖說(shuō)不是特別要好，但怎么也算是同學(xué)啊。只見(jiàn)他偷偷摸摸地從柜臺邊拿了一包“游戲王”的卡片，隨后趁著(zhù)別人沒(méi)注意是神不知鬼不覺(jué)地放入自己的書(shū)包中。就在他即將溜走時(shí)，我硬擠了過(guò)去一把抓住他，“你干了什么事你自己清楚，快拿來(lái)�！睘榱私o他留點(diǎn)面子，不至于名譽(yù)掃地，我故意壓低了分貝。他臉色蒼白，身體有點(diǎn)發(fā)抖，但切努力地克制自己緊張的情緒�！拔覜](méi)干什么啊，你不要拉著(zhù)我，我的書(shū)包壞了，正準備拿去修補呢，你別拉著(zhù)我!”說(shuō)完便慌慌張張地跑開(kāi)了，他的話(huà)語(yǔ)中夾雜著(zhù)無(wú)限的驚恐。
客人逐漸減少了，店里變得冷冷清清的，于是我告訴店主剛才看到的一切，可她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)知道了，現在社會(huì )魚(yú)龍混雜，什么人都有�？墒撬吘故莻�(gè)孩子，我還真害怕你剛才揭發(fā)他呢，那樣對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)打擊太大了，我只希望你能夠悔改，我想有機會(huì )再找他談?wù)�，叫他以后不要再干同樣的傻事就�?小偷也是人，小偷也有尊嚴啊!當然你可不能干這種事，這是人生的一個(gè)污點(diǎn)!”我聽(tīng)后先是驚訝，然后是不解，最后經(jīng)過(guò)一番思索終于露出了一絲微笑。
沒(méi)錯，每個(gè)人都有尊嚴，我們應該用一顆寬容的心去諒解別人，讓錯者知錯，悔改，讓世界的明天變得更加的美好。
后來(lái)的好長(cháng)一段時(shí)間里他一見(jiàn)到我就跑，害怕被我捉到，每當看到他驚恐的眼神的時(shí)候，我的心中便浮現出當年的那一幕，真希望他已經(jīng)認識到自己的錯誤，已經(jīng)改正了他的錯誤，走出了偷盜的陰影。
高中生尊嚴的作文800字 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好：“人活一張臉”。所謂“臉”者，說(shuō)文雅一些，人們稱(chēng)之曰：“尊嚴”。如果一個(gè)人寡廉鮮恥，棄尊嚴如敝屣，那么其生命也就毫無(wú)價(jià)值可言了。
尊嚴真是個(gè)奇妙的東西，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻讓追求它的人為之生死不渝。為了尊嚴，有的人寧愿餓死而不吃“嗟來(lái)之食”;為了尊嚴，有的人寧愿躬耕田園而“不為五斗米折腰”;為了尊嚴，有的人寧愿“采薇而食”而不事二主。
古往今來(lái)，有多少人因尊嚴而成就不凡，又有多少人不惜用生命來(lái)祭奠尊嚴�！疤熳雍魜�(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”，狂妄到如此地步，如此大牌的也只有盛唐詩(shī)人李白了。為了維護知識分子的尊嚴，李白一生命途多舛。莊周才學(xué)過(guò)人，卻只能空腹夢(mèng)蝶，難解糊口之憂(yōu)。項羽一生戰功赫赫，所向披靡，然垓下慘敗之后，自感無(wú)顏見(jiàn)江東父老，烏江邊上拔劍自刎。
長(cháng)安落日，滿(mǎn)城煙雨。司馬遷在陰暗牢房的角落里呻吟。慘遭腐刑之辱，身陷囹圄，宦海沉淪，然而他發(fā)憤著(zhù)述，終以一部被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，向世人展示了一個(gè)史官的職業(yè)尊嚴，從而成就了自己的價(jià)值。陳家峪口，秋風(fēng)蕭瑟。楊業(yè)在刀光劍影的戰場(chǎng)中怒喝，身遭數十余創(chuàng )，血染鐵甲，力竭被擒，絕食而死。他用生命詮釋了一名愛(ài)國將領(lǐng)的尊嚴。
沒(méi)有尊嚴的人是可悲的：韓信甘忍胯下之辱而求一時(shí)之安，最后雖裂土封王也為楚地人所不齒。沒(méi)有尊嚴的人是可怕的：劉邦無(wú)所顧忌，厚顏無(wú)恥，道義在他那里已丟失殆盡，然而卻也就是這種無(wú)恥，讓他可以信諾不守，攻項羽，誅功臣，得以穩坐天下。若以成敗論英雄，劉邦確實(shí)可以稱(chēng)得上是成功人士，但是，就人格而論，在光明磊落的項羽的比襯中，劉邦簡(jiǎn)直就像一小丑!
尊嚴不僅貫穿一個(gè)人的生命，伴隨一個(gè)人的成敗禍福，而且它還將被銘刻進(jìn)人們的記憶，流傳千秋萬(wàn)代。堅守尊嚴可以為我們迎來(lái)他人的尊敬，鋪平通向成功的道路。但是有人偏偏選擇放棄尊嚴，或許這樣也可以帶來(lái)一些短期收益，比如官銜呀，權勢呀，利益呀等等。但是須知，從放棄尊嚴的那一刻起，注定他們以后的人生只能是匍匐在別人的腳下，永遠不能堂堂正正地做人，永遠遭受人們正義目光的審視和輿論的譴責，永遠瑟縮在自己卑污的靈魂中無(wú)以自持!
守護尊嚴，愛(ài)惜自己的臉面。只有這樣，百年而后才能夠坦然閉目，而不懼怕身后人們的蜚短流長(cháng)。
高中生尊嚴的作文800字 篇3
霍元甲說(shuō)過(guò)：“人的地位雖有高低之分，但不應有人格上的貴賤之別�！�
尊嚴是一個(gè)民族的血脈，是一個(gè)民族的靈魂。沒(méi)有尊嚴的人尚且行尸走肉，沒(méi)有尊嚴的國家又將何去何從？
相信大家都看過(guò)十二集大型紀錄片《大國崛起》。在列強用鴉片和大炮打開(kāi)中國的大門(mén)的之后，將整個(gè)中國幾乎搜刮一空。中國陷入了前所未有[注: 從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。]的窘境。人民一次又一次地被蹂躪，列強對人們尊嚴的踐踏早已超出了底線(xiàn)！于是，一次次大規模的起義爆發(fā)了，中國人民企圖用武力推翻腐敗無(wú)能的政府，將列強一個(gè)個(gè)趕出中國的領(lǐng)土——人是有尊嚴的！經(jīng)過(guò)了百余年艱苦卓絕的斗爭，終于，一個(gè)昔日的泱泱大國再度在世界的東崛起！
尊嚴是我們的財富。一個(gè)國，一個(gè)人，即使再落后，再貧困，但是高貴的尊嚴卻可以使他們的靈魂得以升華。
誰(shuí)知道服務(wù)員的那句：“我們的更衣室只對百人開(kāi)放，黑人無(wú)權進(jìn)入！”的警告卻鑄就了這位年僅十二歲的黑人小女孩遠大而又堅定的人生目標？因為有尊嚴，她自誓一定要出人頭地，向白人證明他們并不比黑人差。之后的日子，她不懈地奮斗著(zhù)。如今的事實(shí)告訴我們：他成功了！因為尊嚴，他成為了“美國歷史上最具權利的黑人女國務(wù)卿”。他就是康多莉扎？賴(lài)斯。
對于魯迅筆下那個(gè)麻木不仁，毫無(wú)尊嚴的阿q，死亡將是他唯一的歸宿。對于那種自我蒙騙，即使失敗了也拼命找理由使自己得到勝利喜悅的人，或者又跟死了有什么區別呢？——沒(méi)有錢(qián)固然可怕，沒(méi)有尊嚴更可怕！
尊嚴無(wú)論何時(shí)何地，都將是衡量一個(gè)人活著(zhù)是否有意義的重要指標。人們常說(shuō)的一句老話(huà)叫：“人活著(zhù)只為爭口氣”，那口氣是什么？不正是人的尊嚴嗎？
曼德拉為黑人的尊嚴而奮斗終身，更有馬��？路德金者為此獻出了寶貴的生命。他們有尊嚴，可是他們的尊嚴又幾乎總被剝奪，所以他們不惜一切代價(jià)為此做奮斗，因為他們知道，寧愿背負沉甸甸的軀殼過(guò)日子，還不如抓著(zhù)擁有靈魂的軀殼死在槍口下！
高中生尊嚴的作文800字 篇4
市井一角，聚滿(mǎn)了群眾。
人群中央，一少年環(huán)視著(zhù)這些圍觀(guān)者，茫然的眼神開(kāi)始變得堅定，他的腿慢慢彎曲并跪在了地上。人群騷動(dòng)了，有罵聲，也有叫好聲。
“哈哈哈——”少年對面的那個(gè)人仰天大笑，“來(lái)吧，懦夫，鉆過(guò)去!”少年默默地趴下，極緩慢地移動(dòng)雙手、挪動(dòng)雙膝，在一片詫異的眼神中爬過(guò)了那個(gè)穹起的褲襠。
這個(gè)少年便是韓信。無(wú)法想象他當時(shí)的表情，更難以揣摩他的內心世界。惟一知道的，就是在他雙膝著(zhù)地的一瞬，男人的尊嚴一掃而光。
韓信爬過(guò)的僅僅是一個(gè)市井無(wú)賴(lài)的胯下嗎?不，這一步步地是在爬進(jìn)一個(gè)埋葬尊嚴的深淵!縱使日后能奪敵人帥旗于中軍帳內，取上將首級于萬(wàn)馬叢中，嘯傲戰場(chǎng)，所向披靡，但又怎能撕得去“胯下之辱”那頁(yè)慘痛的歷史?韓信可以成為王侯，可以成為將軍，但卻永遠成不了英雄!因為，英雄會(huì )不惜一切去捍衛尊嚴!
滔滔烏江水，澎湃著(zhù)，奔騰著(zhù)。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！币蠹t的血濺到項羽身上、臉上，虞姬自刎了，懷抱著(zhù)自己的愛(ài)妾，項羽不禁淚流滿(mǎn)面。
“大王，快上船吧，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，大王——”艄公殷殷呼喚。
“啊——”項羽望著(zhù)江水，不禁一聲長(cháng)嘯，“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之?縱彼不言，籍獨不愧于心乎?”波濤聲中，項羽將那把劍，連同自己的靈魂，一同橫向了天空。
項羽，有多少人感嘆你為何不肯忍辱負重，可誰(shuí)能明白什么才是你心中的英雄!?稱(chēng)王稱(chēng)霸，一統河山，但如果以失去尊嚴為代價(jià)，那又與劉邦為保自己性命不惜棄兒棄女有何區別!真正的英雄，光明磊落，坦坦蕩蕩，贏(yíng)得起更輸得起，生命重在過(guò)程的精彩，何必去管身后的江山到底為何姓!在尊嚴與生命面前，在尊嚴與成功之間，你沒(méi)有任何的猶豫和彷徨，滔滔江水是對你歷史的見(jiàn)證!“生當做人杰，死亦為鬼雄”，項羽，你是真正的英雄!你用生命捍衛了不屈的尊嚴!
呼喚尊嚴，以史為鑒，讓我們挺起胸膛，挺直腰桿，活出尊嚴，活出精彩!
高中生尊嚴的作文800字 篇5
我深深地迷戀每一個(gè)人全情投入于自己手藝時(shí)的樣子，無(wú)關(guān)這手藝是寫(xiě)代碼還是掃大街。
十年來(lái)用同一個(gè)保姆。前幾天她第一次跟我請假一周，回家之后我發(fā)現她給廚房的垃圾桶認真地套上了七層垃圾袋。我以為，這是職業(yè)尊嚴。
去年到青海湖旅行，包車(chē)認識一個(gè)司機。只有小學(xué)文化程度，但是每天筆挺的西裝襯衫，永遠提前十分鐘到門(mén)口等，車(chē)子每天擦，座套每天換，車(chē)上免費準備垃圾桶、礦泉水、濕紙巾和睡覺(jué)蓋的薄毯。自帶單反相機一臺，默默拍下客人觀(guān)景時(shí)的背影或遠景，分別時(shí)送給客人。這是職業(yè)尊嚴。
做家具認識一個(gè)木匠。生意很大，手工極慢，對于我想出來(lái)的所有省事兒提速的主意都嗤之以鼻。雖然我訂的兩件東西并不貴重，但是量尺寸時(shí)他親自來(lái)，為的是要“看看你家的壁紙究竟啥顏色，用這個(gè)木料行不行”，送貨時(shí)他也親自帶著(zhù)徒弟來(lái)，生怕安放得不合適，連我放的位置不合他意都焦慮得要命，撫摸著(zhù)光滑的木頭滿(mǎn)眼愛(ài)意。這是職業(yè)尊嚴。
剪頭發(fā)認識一個(gè)發(fā)型師。收費比大部分人貴，但是絕不染發(fā)，絕不燙發(fā)，絕不向客人推銷(xiāo)任何東西。他的理由是：第一，用最簡(jiǎn)單的方式能讓客人滿(mǎn)意才算手藝；第二，我的專(zhuān)業(yè)是剃頭，不是推銷(xiāo)。這是職業(yè)尊嚴。
在網(wǎng)球俱樂(lè )部學(xué)球時(shí)認識一個(gè)網(wǎng)球教練。收費比其他教練稍貴，但是從來(lái)不占用學(xué)員的時(shí)間接打電話(huà)、喝水、抽煙、上廁所，也從不向學(xué)員推銷(xiāo)會(huì )員卡、球拍器材，但如果有問(wèn)題咨詢(xún)，他總能給出最專(zhuān)業(yè)詳盡的解答。他的理由是：第一，我是教練，不是會(huì )籍顧問(wèn)，也不是銷(xiāo)售店員；第二，學(xué)員花錢(qián)報名來(lái)學(xué)習網(wǎng)球，充分利用場(chǎng)上時(shí)間來(lái)實(shí)現學(xué)員技術(shù)水平的最大化提高是教練的職業(yè)道德。
職業(yè)尊嚴在今天儼然已經(jīng)成為一種稀缺資源。我常常為很多“社會(huì )精英”級的人物工作。但是，即使在這個(gè)人群中，“端起碗來(lái)吃肉放下筷子罵娘”者有之、“常在河邊走主動(dòng)去濕鞋”者亦有之�？梢�(jiàn)，職業(yè)尊嚴跟教育程度、社會(huì )地位甚至眼界都沒(méi)有必然聯(lián)系。
我深深地迷戀每一個(gè)人全情投入于自己手藝時(shí)的樣子，無(wú)關(guān)這手藝是寫(xiě)代碼還是掃大街。不為任何人，自己就是最大的理由，不茍且、不應付、不模糊，把自己正在做的事情當做與世界呼吸吐納的接口。
這，就是尊嚴的來(lái)處！
高中生尊嚴的作文800字 篇6
曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)小伙子，去外地招聘，但因為落聘了，帶的錢(qián)也用完了。所以，他又冷又餓，一位好心的老婦人招待了他，并給了他一頓飯與一些錢(qián)。小伙子走了出去，看到了院子里有一堆柴，小伙子想要把柴劈了，但老婦人因為好心，不想他勞累，所以堅持不讓小伙子劈柴，并把小伙子送走了。從那以后，小伙子不論在那兒，他都低著(zhù)頭。從從前活潑樂(lè )觀(guān)的人變成了一個(gè)郁郁寡歡的人。那時(shí)，因為我還小，所以并不知道為什么。但現在我明白了，他失去了尊嚴，失去了臉面，他認為他得到了別人的施舍，他是一個(gè)不勞而獲的人。尊嚴的重要性，在那個(gè)故事中體現的很充分，每個(gè)人都有尊嚴，而且不能失去尊嚴。
自從看了那個(gè)故事后，每一天，我都會(huì )站在鏡子前問(wèn)自己：“我失去尊嚴了嗎?”我常常盯著(zhù)鏡中的自己發(fā)呆，天馬行空的想一想尊嚴長(cháng)什么樣子?但往往沒(méi)有答案，我覺(jué)得我的每一樣東西都詮釋著(zhù)我的尊嚴。學(xué)校要布置教室，我作為班長(cháng)，當然要帶頭捐植物，但家里并不養什么小花小草，唯一有的是一盆剛發(fā)芽的滿(mǎn)天星。黑黝黝的泥土中零星的點(diǎn)綴著(zhù)一些綠芽，翠色欲滴的。但這芽?jì)簩?shí)在太丑了，小小的，有點(diǎn)像綠豆，一想到同學(xué)們可能會(huì )捧來(lái)的水仙花，紅彤彤的玫瑰花，再與自己的小芽?jì)阂槐�，那�?shí)在是太寒酸了。但沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮上了。
第二天，我把滿(mǎn)天星的種子拿去了，果然不出所料，同學(xué)們拿來(lái)了鮮艷而又芬芳的各種花，我的花與他們的比起來(lái)，真的很小，很“可愛(ài)”。從那天起，每一天，我都不再那么親熱的與同學(xué)們玩耍了。而平時(shí)幾個(gè)比較會(huì )說(shuō)的人也在議論著(zhù)我，我頓時(shí)覺(jué)得顏面掃地了，更別說(shuō)什么尊嚴了。
但直到有一天，我的滿(mǎn)天星開(kāi)花了。長(cháng)長(cháng)的花桿郁郁蔥蔥，幾朵白色小花如天空中的星星，在群花璀璨中格外醒目。從那天起，同學(xué)們也不再議論我了，反而都爭著(zhù)去看滿(mǎn)天星�；ǘ涫址曳�，在陽(yáng)光下，微微顫動(dòng)著(zhù)。
我的尊嚴，也如這花般美麗燦爛，拾起那尊嚴，我抬起了頭，陽(yáng)光照在我臉上，我心里，看看我的尊嚴，它正芬芳呢。
高中生尊嚴的作文800字 篇7
寒冷的風(fēng)像一把隱藏在空氣中的利刃，肆虐著(zhù)大街上的每一個(gè)人。我走在小巷子里，拉下帽沿遮住我的臉，只留出眼睛，身子被大衣緊裹著(zhù)，寒風(fēng)依然能穿透厚厚的棉衣，凍的我瑟瑟發(fā)抖。街上行人很少，幾個(gè)做小生意的仍在扯破嗓子叫賣(mài)著(zhù)……
巷子盡頭有一個(gè)身材佝僂的老人引起了我的注意，他邁出的每一步都顯得異常艱難，他被風(fēng)吹每一下都能令他凍僵，這樣寒冷的天氣，他還是出來(lái)揀垃圾。這時(shí)，一位很慈善的老奶奶，拿著(zhù)一張十元錢(qián)塞給老人的手中：“拿著(zhù)吧！天太冷，早點(diǎn)回去吧！”，拾荒老人連忙擺擺手：“謝謝您！不用了，不用別人的施舍，我的錢(qián)都是靠自己的力氣掙的�！彼呅呎f(shuō)，話(huà)語(yǔ)十分誠懇。頓時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，他的做法讓我明白了一個(gè)人尊嚴的重要性，我心服口服！他不再佝僂，而顯得高大剛毅！毛姆斯所說(shuō)：“我愿為維護我的尊嚴而放下我的一切，包括我的生命�！�
在古代，晏子為了維護尊嚴，巧斗楚王；在現代，周總理舌戰群儒，維護了國家的尊嚴。真可謂古有晏子、今有周恩來(lái)，他們皆為國之尊嚴而戰！
還有一件事，讓我對尊嚴又有一種認識。朦朧的月亮照著(zhù)大地，給大地像鍍上了一層銀色的月光，湖水也亮晶晶的格外迷人，讓人好不歡喜。廣場(chǎng)上，在熙熙攘攘的人群之中，一個(gè)身材健壯的中年人拿著(zhù)一只破碗向路人不停地彎腰鞠躬，哀求人們給他點(diǎn)錢(qián)，路人都厭煩地避而遠之，并嗤之以鼻。我看那人的碗又破又爛，好像一動(dòng)就要碎了一樣，里面只有一些零錢(qián)，我忍不住給他碗里放了一張五元錢(qián)，他急忙點(diǎn)頭哈腰，連聲道謝。
這個(gè)人有健壯的身體不通過(guò)勞動(dòng)掙錢(qián)，而為了不勞而獲把尊嚴丟棄，為了那一點(diǎn)錢(qián)而苦苦向別人乞討，一點(diǎn)都不像一個(gè)正直的人。盧梭曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)真正的人，會(huì )全力維護他的尊嚴！
尊嚴，每一個(gè)人都有，一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴，真的就變成一個(gè)沒(méi)有自我的人。尊嚴也是一個(gè)人靈魂，普列姆昌德曾說(shuō)“對人來(lái)說(shuō)最重要的東西是尊嚴”。我覺(jué)得尊嚴是每一個(gè)人最重要的東西，只有擁有了尊嚴，才能被別人尊重！
高中生尊嚴的作文800字 篇8
一個(gè)有尊嚴的人必須尊重所有的尊嚴。同樣，如果你侮辱一個(gè)人，你就侮辱了每個(gè)人和你自己。
拿破侖曾幾次擊敗反法聯(lián)盟，建立了令人生畏的事業(yè)，在征服了一個(gè)小國之后，他在這個(gè)國家的君主面前趾高氣揚地說(shuō):“服從我，你將在這個(gè)世界上得到你想要的一切�！比欢�，君主說(shuō)，“我只想要你腳下的那一寸土地�！边@個(gè)故事告訴我們，即使是最小的人或事都有尊嚴，任何想踐踏他人尊嚴的人只會(huì )讓自己難堪。
讓我們再舉一個(gè)大家都喜歡看的例子。在球場(chǎng)上，如果一名球員為了改變局面而對另一名球員發(fā)表長(cháng)篇大論，他并不在乎另一名球員的尊嚴。那么被攻擊的玩家可能有兩種反應。一種是往他的額頭上倒血，用拳頭直接告訴對方他的行為有多愚蠢。第二是仍然尊重對手，用自己的力量贏(yíng)得比賽，從而讓對手閉嘴。沒(méi)有必要去想第一幕的結果:被禁止參加比賽，被罰款，比賽結束后被媒體狂轟濫炸，這不僅沒(méi)有保護他們的尊嚴，還讓他們損失更多。但第二種方法不同，不僅能贏(yíng)得比賽，還能獲得別人的尊重。
也許有人會(huì )問(wèn):一個(gè)人的尊嚴真的如此高尚，以至于不能被損害嗎？
事實(shí)上，我們每個(gè)人在某些方面都有缺陷，比如權利、財產(chǎn)、知識、外貌等等。當你處于弱勢時(shí)，你通常會(huì )感到自卑，但是你的尊嚴會(huì )幫助你克服這種自卑，從而公開(kāi)地站在這個(gè)社會(huì )上。
因此，當你傷害對方的尊嚴時(shí)，你實(shí)際上是在打擊他最薄弱的部分。這怎么能被容忍呢？
因此，在與人打交道時(shí)，最重要的是相互尊重，維護彼此的尊嚴。
然而，這個(gè)世界上有這樣一種人，他們沒(méi)有尊嚴感，不講道理。一旦我遇到他們，我不知道該怎么辦。因為我相信溝通的基礎是尊嚴感，與人斗爭的武器是理性，所以我不得不相信這些人與我們有著(zhù)無(wú)限的距離。對于這樣的人，我們不應該保持沉默，而應該從實(shí)際行動(dòng)中告訴他們作為一個(gè)人的真正意義。
尊嚴是做人的下限。只有那些保護自己和他人尊嚴的人才能受到他人的尊重。但同時(shí)，尊嚴是上限。它是人類(lèi)精神中昂貴的一部分，不容易被觸及。因此，平衡尊嚴的程度和范圍對我們來(lái)說(shuō)非常重要。尊嚴，有時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子，不能太放縱或太嚴厲。當你對他微笑時(shí)，他會(huì )給你一個(gè)更甜蜜的回應。
高中生尊嚴的作文800字 篇9
自尊和尊嚴對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。然而，在今天的社會(huì )，有許多人捍衛自己的尊嚴，許多人踐踏他人的自尊。
不知何時(shí)，小吃街來(lái)了一個(gè)不速之客，一個(gè)幾乎沒(méi)有半件外套的骯臟乞丐。不管誰(shuí)經(jīng)過(guò)，他都會(huì )帶著(zhù)厭惡的表情。我也不例外。
在一次閑聊中，宣談到了他，我不屑一顧地說(shuō):有手有腳卻想白吃白喝的人活該！羅無(wú)奈地看了我一眼，說(shuō):"誰(shuí)會(huì )請傻瓜呢？"從精神病院被流放出來(lái)后，活著(zhù)和流浪是件好事。聽(tīng)了這話(huà)，我愣住了，只知道他被流放到這里，卻從來(lái)不知道他被流放了。
從那時(shí)起，每當我看到他，我的眼睛不再那么輕蔑和輕蔑，只有同情和欽佩交織在一起。不幸的是，缺乏許多因素來(lái)幫助他。
我同情這位不速之客。我尊重這些藝人。
在家里，經(jīng)�？梢钥吹角皝�(lái)乞討的人。我討厭他們擾亂小村莊特有的和平。握著(zhù)二胡很刺耳，木制的標志也會(huì )發(fā)出嘎嘎聲。村民們把它們視為瘟疫，當他們從遠處看到它們時(shí)，他們立即關(guān)上門(mén)，營(yíng)造出無(wú)人在家的場(chǎng)景。
有一天，當我坐在陽(yáng)臺上發(fā)呆的時(shí)候，我看見(jiàn)父親帶進(jìn)來(lái)一對拉二胡的乞丐。出于好奇，我跑下樓梯，聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，這讓我皺起眉頭，帶著(zhù)一點(diǎn)責備的目光看著(zhù)他們。然而，我驚訝地看到他們在笑。這不是那種我在乞討時(shí)會(huì )屈服的假笑。它似乎來(lái)自?xún)刃�，伴隨著(zhù)興奮。我陷入了沉思和困惑。一句贊美讓我回到了現實(shí)。這時(shí)，他們從他們的父親那里拿走了錢(qián)。然而，似乎不同的是，原來(lái)彎曲的背部是直的？
送走它們后，我看著(zhù)父親，但他只是淡淡地笑了笑，拍拍我的頭說(shuō):“尊嚴不僅是無(wú)價(jià)的，而且是平等的�！蔽要氉粤粼谠鹤永锍了�。突然，一道光閃過(guò)我，我明白了。
沒(méi)有人想成為一個(gè)不勞而獲的乞丐，看著(zhù)別人的臉，這相當于放棄了作為一個(gè)人最重要的尊嚴。然而，由于生活的壓力，他們不得不放下自尊。然而，我仍然希望我能通過(guò)工作得到他們需要的錢(qián)，因為我通過(guò)這種方式得到的不是慈善而是回報。他們手中的二胡就是證明。在這里，我向他們道歉，因為我的無(wú)知和傲慢不僅曾經(jīng)鄙視、憎恨和憎恨他們。如果我不知道如何思考，那么作為一個(gè)人，我有什么資格？
高中生尊嚴的作文800字 篇10
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：尊嚴如同貼在人臉上的一層紙，盡管薄卻有份量，它主宰著(zhù)人的.行為，人的心，甚至——人的靈魂。
推開(kāi)窗，我便隨著(zhù)云一起飄，身邊只有風(fēng)聲。突然，我站的這片云開(kāi)始向下沉，沉到了地面上，“這臟臟的屋子是哪?木薪?苦膽?”——是他，一個(gè)君王，一個(gè)顏面盡失的君王，一個(gè)淪為吳奴的君王?吱，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)滿(mǎn)身豪氣，眼光中似有萬(wàn)丈怒火的人，是他!他臥薪嘗膽，口中喃喃地叫著(zhù)自己的名字“勾踐，勾踐”這聲音是充滿(mǎn)了恨，卻是那樣的堅定，他是個(gè)沒(méi)有尊嚴的君王，他是個(gè)喪國的君王，他是個(gè)允許別人踏著(zhù)他的梁的君王?錯了，他有骨氣，有尊嚴!他失了面子，卻不失尊嚴!——他的尊嚴不僅代表了自己，更代表了一個(gè)國家。倘若他真的丟了尊嚴，又怎么會(huì )臥薪嘗膽?倘若他真的丟了尊嚴，又怎么會(huì )如此痛恨自己先前的所作所為?倘若他真的丟了尊嚴，又怎么會(huì )滅掉吳國，重新建設自己的國家?這一切表明，他沒(méi)有撕掉自己的尊嚴，他只是一直在忍，一直在想自己的“尊嚴”。他贏(yíng)了，這就是他的尊嚴——好個(gè)君主!
我又隨風(fēng)飄起，落到一戶(hù)農家門(mén)前。忽見(jiàn)一老人扛著(zhù)鋤頭走了過(guò)來(lái)，推開(kāi)了這前面有五棵柳的的木門(mén)——陶潛，對!正是那不為五斗米折腰的陶潛，他豁達、不世俗，他堅信自己的心，隱士!一個(gè)不失尊嚴的隱士，他不與世俗同流合污，不羨慕富貴，不怕貧困潦倒，你可以說(shuō)他連天子都不怕，但他怕一件事——他怕昧了自己的心，怕沒(méi)了尊嚴——一個(gè)僅代表了自己的內心而不是掛在臉上給別人看的尊嚴，他覺(jué)得自己的尊嚴就應該是這樣的恬淡，這樣的與世無(wú)爭——好個(gè)隱士!
尊嚴?不知你有沒(méi)有想過(guò)它，不知你心中的尊嚴是什么樣?像勾踐的尊嚴，像陶潛的尊嚴，還是像魯迅的尊嚴?或許這些離我們都太遙遠，我們只需要維護心中的尊嚴，我們只需記住尊嚴代表了我們的人、心，乃至靈魂，沒(méi)有尊嚴的我們就像是個(gè)軀殼，用一雙“無(wú)所謂”的眼晴看著(zhù)整個(gè)世界，心中已沒(méi)有了那份“榮辱”。
夢(mèng)醒，云不在，尊嚴還在……
高中生尊嚴的作文800字 篇11
自尊、尊嚴，早已不是我們所陌生的。但是，當今社會(huì )，維護自我尊嚴的人很多，踐踏別人自尊的也不少。
不知何時(shí)起，小吃街來(lái)了一位不速之客——一個(gè)幾乎未著(zhù)半褸的臟乞丐。無(wú)論是誰(shuí)走過(guò)，都會(huì )向他投以一記嫌惡的目光。我也不例外
一次閑聊時(shí)，璇談起了他，我不屑地說(shuō)道：“有手有腳卻想著(zhù)不勞而獲，這種人活該如此！”洛無(wú)奈地望了我一眼，說(shuō)：“有誰(shuí)會(huì )請一個(gè)傻子呢？被精神病院流放出來(lái)，此刻還活著(zhù)流浪都不錯了�！甭�(tīng)此，我愣住了，只明白他是被流放到那里，卻不曾得知他是……
從此，每每看見(jiàn)他，目光里少了輕視、不屑，唯有同情與一絲欽佩夾雜�？上�，就是缺乏給予他幫忙的眾多因素。
對這位不速之客，我同情；與這些賣(mài)藝者，我敬重。
在家的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)上門(mén)乞討的人。我是厭惡他們破壞小鄉村獨有的寧靜的。拿著(zhù)個(gè)二胡拉的刺耳，木牌子也噼里啪啦的響叮當。村民視他們?yōu)槲烈�，遠遠地看見(jiàn)他們，就立刻關(guān)門(mén)制造沒(méi)人在家的景象。
一天，在陽(yáng)臺上坐著(zhù)發(fā)呆時(shí)，看見(jiàn)爸爸領(lǐng)了一對拉二胡的乞討者進(jìn)來(lái)。好奇心大發(fā)，跑下樓梯，一陣熟悉的“噪音”傳來(lái)，讓我不禁蹙眉，有點(diǎn)埋怨地看向他們，卻意外地看見(jiàn)他們笑了，不是平時(shí)乞討時(shí)那種卑躬軀顏的假笑，仿佛發(fā)自?xún)刃�，還伴隨著(zhù)激動(dòng)……我正出神納悶，一陣恭維聲把我拉回了現實(shí)。此時(shí)，他們正接過(guò)爸爸給的錢(qián)。但是，似乎又有什么不一樣……是因為那原本彎曲的腰桿挺直了么？
送他們離開(kāi)后，我看向爸爸，可他卻只噙著(zhù)一抹意味不明的微笑，拍拍我的腦袋說(shuō)：“尊嚴不僅僅無(wú)價(jià)，而且平等�！本屯搅粑乙蝗嗽谠鹤永锶粲兴肌鋈�，靈光一閃，我明白了。
沒(méi)有人想當不勞而獲、看別人臉色的乞討者，那樣，相當于舍棄了作為人最重要的尊嚴。但是，因為生活的逼迫，他們卻不得不放下自尊。但還是抱著(zhù)僥幸的心理，期望能透過(guò)勞動(dòng)而獲得他們所需要的錢(qián)財，因為這樣得到的，不叫施舍，而叫酬勞！他們手里的二胡，就是最好的證明。在此，我向他們道歉，因為我的愚昧無(wú)知、傲慢無(wú)禮，不僅僅一次鄙視、嫌惡、厭惡他們。如果我還不懂得反省，那么，還有什么資格作為一個(gè)人類(lèi)呢？
高中生尊嚴的作文800字 篇12
一天，藥店來(lái)了位拄著(zhù)拐杖的老者，他前傾著(zhù)身子步覆蹣跚，嘴角似有“饞涎欲滴”，但他尚有一幅清秀的臉龐和努力向前的眼神，及兩手剛一接觸柜臺，便不住地抖了起來(lái)，象是在彈琴的樣子，弄得玻璃叮當亂響，樣子非�？尚�。他得的是中樞神經(jīng)震顫癥，這是一種不由自主的震顫。一開(kāi)始的時(shí)候，我極力克制著(zhù)怕笑出聲來(lái)，他也是不住地埋怨自己不干凈。
后來(lái)知道他是因為在一次車(chē)禍中受了重傷，才到了現在這種樣子。這種病目前還沒(méi)有根治的辦法，只能靠藥物維持，他因為治病，不但花盡了家里的儲蓄，而且還幾次上當受騙，聽(tīng)著(zhù)他講這些過(guò)去的經(jīng)歷，我不由得有了幾分同情。
他走路的速度并不是很慢，只是一停下來(lái)的時(shí)候，就不會(huì )動(dòng)了，像是吃了孫猴子的定身法術(shù)，可他拄著(zhù)拐杖努力向前的眼神說(shuō)明了他的痛苦，他狠命地努力向前，只是怎么也動(dòng)不了，這時(shí)需要有人過(guò)去推他一把，不然，他不知會(huì )立在那里多久。用他自己的話(huà)說(shuō)，就像一臺老化了的機器，行動(dòng)起來(lái)非要啟動(dòng)幾下才行。
過(guò)來(lái)買(mǎi)藥之余，他有時(shí)會(huì )主動(dòng)要求測量一下血壓，至于買(mǎi)藥的錢(qián)，他是從來(lái)不肯賒欠的，除非忘記了帶錢(qián)，才要求上上個(gè)帳，還半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“要是我死了，你別不到我家里去要啊�！钡人俅蝸�(lái)還賬的時(shí)候，還一再提醒你別忘了銷(xiāo)賬。其實(shí)，在我們的眼里，除了同情，別的都不會(huì )在意什么的，在看到他比我們還要認真的時(shí)候，讓人感覺(jué)他并不是需要別人的同情的人，他除了頑強的生命力之外，還有一件為人更可貴的東西，那就是作為一個(gè)人的尊嚴，或許，他就是這樣一個(gè)為了尊嚴而活著(zhù)的人吧。
時(shí)間在一天天地過(guò)去，而他似乎永遠在我們的視線(xiàn)里消失了，以至于忘記了他這個(gè)人的存在�！百I(mǎi)瓶安坦和維腦路通……”，一天，聽(tīng)到有顧客叫出這幾種藥名，我猛然間想到了他，那個(gè)顫抖著(zhù)拄著(zhù)拐杖的他，也只有他，才同時(shí)服用這幾種藥的，我細細打量了一番買(mǎi)藥的女顧客說(shuō)：“他怎么樣了？”，女顧客會(huì )意地笑著(zhù)說(shuō)：“他囑咐到你這里買(mǎi)藥，嗨，現在走不動(dòng)了�！�，很快，女顧客連同她溫暖的笑臉消失在了人群之中。
高中生尊嚴的作文800字 篇13
做人就怕尊嚴掃地，保留一點(diǎn)做人的尊嚴，是人生最大的本錢(qián)。尊嚴不是傲慢，不是自高自大，尊嚴不是匹夫之勇，不是自以為是，尊嚴是在強權面前，不屈服、不妥協(xié)，堅持自己的立場(chǎng)與原則，保持自己的人格與操守。
戰國時(shí)代，晏子奉命出使楚國，楚王以其矮小而開(kāi)小門(mén)迎接，晏子不入，反而義氣凜然的對著(zhù)楚人說(shuō)：「使狗國者，從狗門(mén)入；今臣使楚，不當從此門(mén)入�！菇K于迫使楚人開(kāi)大門(mén)迎接。
曾子之妻「寧可正而不足，不可斜而有余」；陶淵明「不為五斗米折腰」；文天祥兵敗寧死不降，元世祖以禮厚葬；道楷禪師不為脫罪而說(shuō)謊，受到后人的崇敬。他們所表現的正是「威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫」的尊嚴。
古代的俠客與人比斗，當對手受傷之際，會(huì )給予醫傷的時(shí)間，這種不乘人之危的氣節，就是保持自己的尊嚴。但也有的人比武失敗后，「士可殺不可辱」，你寧可殺死我，但不能羞辱我，這也是為了維護自己的尊嚴。
人不但要活得有尊嚴，甚至現代人提倡「安寧死」，就是死也要死得尊嚴。美國九一一事件，媒體為了維護死者的尊嚴，不拍攝罹難者的遺容，他們能尊重對方的尊嚴，這也是做人的厚道。
尊嚴不是目空一切，不是恃才傲物；尊嚴是堅守自己的分際。介之推輔佐晉文公回國繼位后，歸隱山林，寧可被火燒死，也不喪節受辱；伯夷叔齊不食周粟，寧可餓死首陽(yáng)山，也不做二朝之臣。所謂「忠臣不事二主，烈女不嫁二夫」，忠孝節義，誠信堅貞，都是為了尊嚴。
動(dòng)物中，也有「不食腐尸」的尊嚴；植物里，「不經(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香」、「荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝」、「松柏后凋于歲寒」，這都是表現一種大無(wú)畏的尊嚴。
研究華嚴思想的近代哲學(xué)家方東美先生，一次游泳時(shí)不慎險些溺斃，當他奮力掙扎、大喊救命之際，忽然想起自己身為一位哲學(xué)家，面臨死亡卻表現得如此驚慌失措，豈不有失身份，自己平時(shí)所說(shuō)的學(xué)說(shuō)又有何用？當他如此轉念一想，為了保持自己的尊嚴，放下身心，不再緊張，也不再掙扎，卻反而因此浮出水面，救了自己一命。
不卑不亢，就是尊嚴；不為功名利祿而受威脅利誘，就是尊嚴。尊嚴就是慚恥之心，人無(wú)慚恥，如樹(shù)無(wú)皮，尊嚴之于人的重要，由此可見(jiàn)。
高中生尊嚴的作文800字 篇14
當一個(gè)人的自身或自己的國家受到別人或別國的侮辱時(shí)，就會(huì )有一股神奇而巨大的力量從身而出，使您不由自主地做出反抗。這就是尊嚴的力量。
尊嚴的力量，仿佛暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)的猛烈；猶如閃電般的迅速；好似海浪般的巨大……給予你無(wú)窮無(wú)盡的力量維護自己人格和國家的尊嚴，它是發(fā)自?xún)刃牡囊环N精神，一種氣流，一種意志，一種感悟。
人的尊嚴是靠先天的氣質(zhì)和后天的生活積累兩相結合形成的，并成為人的生命中最珍貴的東西。
曾經(jīng)我在電視上看到這樣一幕：一個(gè)衣衫破爛、臉上布滿(mǎn)了皺紋的老人在街頭討飯。這個(gè)老人很奇怪，從不像其他討飯的人一樣，遇到一個(gè)有錢(qián)人就跪在地上或給別人磕頭，向別人討飯要錢(qián)。他坐在石凳邊，用一只滿(mǎn)是裂紋的，凝聚著(zhù)他一生辛苦的手端著(zhù)一個(gè)黑得好似煤一樣的破碗；另一只手無(wú)力的拄著(zhù)一根很結實(shí)的木棍。那雙充滿(mǎn)著(zhù)希望的眼睛凝視著(zhù)過(guò)路人。這時(shí)一位富家公子走到他的跟前，手中拿著(zhù)幾兩銀子，這位老人緩緩的將頭抬起，那位富家公子說(shuō)：“想不想要��？”這位老人沉默了，他的眼睛中射出熱切的、充滿(mǎn)希望的眼神。富家公子說(shuō)：“只要你跪在地上，向我磕三個(gè)響頭，我手中的錢(qián)就是你的了�！蹦俏焕先松n白的臉忽然變得嚴肅起來(lái)，使出全身的力量說(shuō)：“我不需要你的錢(qián)，你拿回去吧”。
這時(shí)，我驚呆了，被這個(gè)討飯老人的言行深深地吸引住了。也許你會(huì )說(shuō)這個(gè)老人真傻；也許你會(huì )說(shuō)這個(gè)老人真是死要面子活受罪；也許你會(huì )說(shuō)，不就是跪下磕頭，如果得到了那點(diǎn)錢(qián)，就不再受凍挨餓了……但是，你考慮過(guò)沒(méi)有，那位老人得到了那些錢(qián)，就意味著(zhù)他失去了自己尊嚴和人格。為了那點(diǎn)錢(qián)失去了尊嚴值得嗎？
也許你會(huì )疑惑，那個(gè)老人哪來(lái)這么大的勇氣，怎么這么果斷？這就是尊嚴的力量，這使我們懂得了：無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境中；無(wú)論遭遇了怎樣的磨難；無(wú)論經(jīng)歷了多少挫折，身體能垮，經(jīng)濟能挎。但，一個(gè)人的精神和尊嚴決不能垮！
茫然四顧，生命短暫，生活無(wú)邊。但生命中永遠需要不滅的意志，不倒的精神，不失的尊嚴來(lái)?yè)纹鹕鼉r(jià)值的藍天。
高中生尊嚴的作文800字 篇15
噫吁戲，悲乎嘆哉。人之尊嚴將不復矣，可知否？余觀(guān)夫社會(huì )之常態(tài)，察人心之所趨，未嘗不拊膺長(cháng)嘆。行交際者或往來(lái)他人以唯唯諾諾之態(tài)，或乃吹噓遛馬小人者也；行曲藝者，多乃嘔呀咦吁靡靡之音也，細聞之，其內容皆聞以病態(tài)軟弱之情，無(wú)病呻吟之理。故余有所感焉，卷帙浩繁，大國青史綺麗，千秋著(zhù)幾何，而今人之尊嚴將不復，代之以軟弱之情態(tài)，人將非人，國將不國，豈非可悲之，可嘆之乎？可見(jiàn)，人之尊嚴乃人之本，不可忘也。人之尊嚴乃國家興旺發(fā)達之源泉，不可斷也。
昔者，屈原感國家尊嚴將不復，身葬汨羅；項羽感愧對江東父老，而血灑夕陽(yáng)；韓愈知恥而奮，終成一代名將；司馬遷忍辱而著(zhù)史，而得千古圣名。此乃圣賢者也，名彰千秋。究其成名之深因，是以其以血淚捍衛自身之尊嚴也，終成生命之絕唱哉。然，孟子曰：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳�！笨梢�(jiàn)，圣人之所以為圣，凡人之所以為凡，其皆出于對尊嚴之理解乎。圣人者，舍生取尊嚴也，舍虛名而取道義也。凡人者，皆反其道行哉。
古之文人者，其文章傳千古，閱萬(wàn)世，何哉？皆以其似蓮，不可褻玩；似菊，不以五斗米折腰；似梅，不畏冰霜冷若鐵；似月，一片冰心在玉壺。所以，成陶潛之不畏貧困而悠然；太白之歷經(jīng)失意而瀟灑；子美之身處逆境而心念眾生；東坡之命運多舛而豁達。又觀(guān)今之書(shū)市，悲乎！盜他人之篇而牟利者有之，寫(xiě)淫穢暴力而先聲奪人者有之，無(wú)病呻吟軟弱之詞大行其道，偏激狹隘之言比比皆是。今之眾文人之尊嚴，何處可尋？今之巨著(zhù)，何處可尋？
一人之心，不足掛齒。千萬(wàn)人之心也，則如蟻蝕巨堤，終朝一日，大國塌滅。
大國之尊，建于社稷百姓之尊嚴哉。
望今之世界，諸國對中國之雜議紛紛，或言中國人民素質(zhì)之低下，而去以中文之禮儀牌�；驑�(shù)立關(guān)貿壁壘，拒中華貨物于境外�；蚱壅贾袊I(lǐng)土。態(tài)度囂橫無(wú)禮！何哉？中國人民之尊嚴不全也。
孟子曰；“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物�！逼饋�(lái)，不愿受奴性驅使之中國脊梁。聞“我自橫刀向天笑”以自省，習“我以我血薦軒轅”以自救，品“做千秋鬼雄，死不還家”以自強。若中國人民之自尊不倒，則中國將如蛟龍騰飛，于廣闊之天空游弋，于廣袤之大地棲息哉。
高中生尊嚴的作文800字 篇16
自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，是一切偉大事業(yè)的源泉。
我在小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。
有一個(gè)孩子的母親去世了，父親娶了一個(gè)猶太人，繼母來(lái)到他家的那一年，孩子11歲了。
剛開(kāi)始，孩子不喜歡她，大概有兩年的時(shí)間他沒(méi)有叫她 媽 ，為此。父親還打過(guò)他�？墒窃竭@樣，孩子越是在情感中有一種很強烈的抵觸情緒。然而，孩子第一次喊她 媽 ，卻是在他第一次也是唯一一次挨她打的時(shí)候。
一天中午，孩子偷摘鄰居院子里的葡萄時(shí)被鄰居給逮住了，孩子平時(shí)就很畏懼他，如今在他跟前犯了錯，他嚇得渾身打哆嗦小學(xué)生。
鄰居板著(zhù)臉說(shuō)： 今天我不打你也不罵你，你只給我跪在這里，一直跪到你父母來(lái)領(lǐng)人。
聽(tīng)說(shuō)自己要跪下，孩子心里確實(shí)很不情愿。鄰居見(jiàn)他沒(méi)反應，便吹胡子瞪眼地大吼一聲： 還不給我跪下!
迫于對方的威懾，孩子戰戰兢兢地跪了下來(lái)
這一幕，恰巧被他的繼母給撞見(jiàn)了。她沖上前，一把將孩子提起來(lái)，然后，對鄰居吼道： 你太過(guò)分了!
繼母平時(shí)是一個(gè)沒(méi)有多少言語(yǔ)的性格內向之人，突然如此震怒，讓鄰居不知所措。孩子也是第一次看到繼母性情中另外的一面。
回家后，繼母用枝條狠狠地抽打了兩下孩子的屁股，邊打邊說(shuō)： 你偷摘葡萄我不會(huì )打你，哪有小孩不淘氣的!但是，別人讓你跪下，你就真的跪下?你不覺(jué)得這樣有失人格嗎?不顧自己人格的尊嚴，將來(lái)怎么成人?將來(lái)怎么成事? 繼母說(shuō)到這里，突然抽泣起來(lái)，孩子盡管只有13歲，但繼母的話(huà)在他心中還是引起了震撼。他猛地抱住繼母的肩膀，哭喊道： 媽?zhuān)乙院蟛贿@樣了。
是啊，正如故事中的繼母所說(shuō)：一個(gè)人可以犯錯誤，但不能喪失尊嚴。
而只有每個(gè)人都自尊自愛(ài)，努力向上，我們的國家才有資本驕傲地屹立在民族之林。
這使我想到了中國歷史，清政府的無(wú)能使中國遭到外來(lái)侵略，不僅土地遭破壞，更重要的是我們的人格遭到了侮辱。終于，一群愛(ài)國者出現了，他們愛(ài)國，他們積極進(jìn)取，終始中國繁榮發(fā)展。
而生活在美麗祖國的我們，更應高舉愛(ài)國主義旗幟，今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國更輝煌的未來(lái)貢獻自己的力量!
只有捍衛了自己的尊嚴，振興中華的信念才不會(huì )缺失，陣地才不會(huì )陷落，才能克服重重困難，創(chuàng )造輝煌中國!
高中生尊嚴的作文800字 篇17
最近學(xué)校里有三個(gè)群體似乎特別招人反感——學(xué)霸、土豪與情侶。顯然這三個(gè)人群都有著(zhù)其讓人羨慕的地方——好成績(jì)、金錢(qián)與愛(ài)情。但成為同學(xué)間的眾之敵卻一直讓我難以理解。
先來(lái)談?wù)劇皩W(xué)霸階級”。對于學(xué)生取得好的成績(jì)似乎是理所應當的，而既然是考試，就不可避免的會(huì )有先后，然后，成王敗寇，考得好的被封為“學(xué)霸”，考得不好的淪為“學(xué)渣”�！皩W(xué)渣”階級考試上的失利讓他們“不擇手段”得來(lái)獲得心理上的平衡，于是“學(xué)霸”們競相成為了人們精神上侮辱，甚至是期負的對象與目標，用這樣的方式來(lái)挽回自己破碎的尊嚴，尋求心理上的平衡真的對嗎？考得不好不是去加倍得努力反而把考得比自己好的列為“學(xué)霸”， 豎成靶子，難不成考得好還成了罪過(guò)？
再來(lái)看看“土豪”們。學(xué)生是沒(méi)有能力創(chuàng )造自己的財富的，“土豪”階級的形成絕大多數都是因為父母，而出生又偏偏是我們無(wú)法選擇的，這就造成了“非土豪”們心理上極大的不平衡，面對生活“檔次”比自己高上許多的“土豪”們，顯得十分沒(méi)有尊嚴，沒(méi)有面子。漸漸地，“土豪”不再只是指那些有錢(qián)還亂揮霍的人了，而是一切比自己有錢(qián)的人，“看我的新鞋”，“看你個(gè)土豪”�！巴梁馈眱勺忠怀隹�，心中似乎頓時(shí)就好受了許多，人家是土豪，我沒(méi)法比。心里自然也就好受了許多。那句“別人和我比父母，我和別人比未來(lái)�！痹诖藭r(shí)聽(tīng)來(lái)是如此的無(wú)力，破碎的尊嚴，就因為一句話(huà)，似乎就能快樂(lè )破碎下去，什么后天的努力都不用了。
最后來(lái)看看“情侶”們，這個(gè)群體和上兩個(gè)類(lèi)似，是十分招人嫉妒的，嫉妒最后就化成了仇恨，以至于看到成雙成對的同學(xué)，第一反應不是祝福，而是遞上一句“秀恩愛(ài)，分得快�！倍嗝床B(tài)！
我不是土豪，不是學(xué)霸，更不是情侶，但我發(fā)誓要做一個(gè)有尊嚴的“學(xué)渣”，窮人和單身者�！俺煽�(jì)比我好者即學(xué)霸”，“比我有錢(qián)者即土豪”，這些病態(tài)觀(guān)念透露出的是當今同學(xué)們對這些普世之“價(jià)值”的過(guò)份追求以及自己不愿努力的懶惰。
或許，他們都已麻木，都像阿Q一樣麻木了，麻木到要用這種“精神勝利”來(lái)挽回自己破碎的尊嚴了，而我仍在奮斗著(zhù)，尋找著(zhù)，那破碎的尊嚴。
高中生尊嚴的作文800字 篇18
一個(gè)人，有尊嚴！一個(gè)家族，有尊嚴！一個(gè)民族，也有尊嚴！一個(gè)國家，他也有他的尊嚴！而一個(gè)國家的人民，同樣有著(zhù)屬于自己、家族、民族、祖國的尊嚴。中國人的尊嚴——神圣不可侵犯。我們歷代祖先為維護中華民族尊嚴而浴血殺繆的故事數不勝數，他們?yōu)榱嗣褡遄饑�，拋頭顱，灑熱血。
巍巍中華民族五千年，我們?yōu)樽约荷頌橹袊硕械津湴�，我們面對外國人可以驕傲地說(shuō)：“我們是中國人，我們是炎黃子孫！”隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，物欲橫流，我們中國人的素質(zhì)不斷下降，丑聞不斷，身為中國人的我們，顏面何存？
網(wǎng)絡(luò )曾一度瘋傳過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位年輕的女白領(lǐng)在公交車(chē)上看見(jiàn)一位年邁的農村老人，不但沒(méi)有讓座，而且還破口大罵，并要老人蹲在車(chē)上。不知道這位當事人看到這樣照片會(huì )有什么感覺(jué)？這樣無(wú)視個(gè)人尊嚴的言行，自然要遭到社會(huì )輿論的一致譴責。但作為中國人的我們看到這樣的行為是在感到羞愧。
也許有人認為覺(jué)得這樣的例子只是少數，不足為提。好，我們再來(lái)看看下面一些例子吧。
五一、國慶、春節等一些傳統的節假日，都是旅游的高峰期，出國旅游的人更是數不勝數了，而且遍布中國人的“足跡”：隨地扔垃圾、吐痰、隨地大小便，甚至在一些旅游景點(diǎn)上刻下“xxx到此一游”這些標志性的留言——此刻，我想問(wèn)一下：“你們忘記了自己是中國人了嗎？忘記自己是炎黃子孫了嗎？你們這樣的行為，讓我們中國人的顏面何存？”
現在，經(jīng)濟發(fā)展了，車(chē)多了，過(guò)馬路又成為了我們中國人的一個(gè)特色，被外國人稱(chēng)為“中國式過(guò)馬路”。闖紅燈、跨鐵欄、你推我擁地過(guò)馬路——這些現象發(fā)生在我們中國人身上比比皆是。電視臺也多次曝光這些不雅的現象，可是這些行為有增無(wú)減，作為中國人，我們的顏面何存？
這一系列的現象，一幅幅被外國人嘲笑的畫(huà)面，我們中國人反倒不覺(jué)得難堪，還引以為榮。作為有良知的中國人，此刻看到這些現象和畫(huà)面，你們還覺(jué)得自己是中國人而自豪嗎？還覺(jué)得自己是炎黃子孫而驕傲嗎？
不，絕對不能，這些是作為中國人的恥辱的事情，我們絕對不能再做了。作為一個(gè)中國人，我們希望我們的民族在整體上有尊嚴，所以我們應該身體力行，時(shí)刻保持個(gè)人尊嚴，我們應該把這作為一個(gè)中國人的責任。
高中生尊嚴的作文800字 篇19
麻雀，貌不驚人，聲不迷人，一種普通得不能再普通的鳥(niǎo)兒。但自從暑假里那個(gè)陰雨連綿的日子之后，在我心里，它成了最值得尊重的鳥(niǎo)兒。
鄉下老宅里，長(cháng)滿(mǎn)蔥郁的樹(shù)木，濃蔭如蓋的榆樹(shù)，盤(pán)虬臥龍的棗樹(shù)，都是麻雀們的樂(lè )園。它們在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地嬉戲，樹(shù)下落滿(mǎn)了白花花的雀糞，真叫人煩。
除非雨天，這一切嘈雜和腌臜才會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。
那正是個(gè)難得的雨天，雨一直從黑夜下到白天。我無(wú)聊地趴在門(mén)縫，看院子里濺起的水蘑菇。就在那時(shí)，一只在老榆樹(shù)底下?lián)潋v的麻雀進(jìn)入我的視線(xiàn)，我毫不猶豫地沖進(jìn)雨中，經(jīng)過(guò)幾番追逐、沾了滿(mǎn)身泥水之后，終于將它撲在手里。
這只傷了或者是病了的麻雀，在我看來(lái)，是個(gè)不錯的玩伴！我將它帶回側屋，找來(lái)一根細繩縛了它的腿，將繩的另一頭系在桌腿上。它起初還在我手里瑟縮著(zhù)，無(wú)力而徒勞地掙扎著(zhù)，后來(lái)就放棄反抗，只用一雙圓溜溜的眼睛絕望地望著(zhù)我，任由我擺布了。直到我做好這一切，將它放在地上，它也只是連滾帶爬地鉆到桌角下，一動(dòng)不動(dòng)�！奥槿负芫�，是養不活的�！睜敔斦f(shuō)。
我偏不信，拿來(lái)面包伸到它嘴邊，它竟不領(lǐng)情，使勁撲騰幾下，撞在我手上，面包碎成屑，撒了一地。
“你去抓把小米試試吧�！蹦棠陶f(shuō)。
小米來(lái)了，它的眼睛一亮，伸出喙在我手心啄了幾下，卻沒(méi)有吃下一粒。再喂，它竟蜷起身子，閉了眼，灰白色的肚皮一鼓一鼓的，再不理我了。
我有些泄氣，只好找來(lái)兩只小碟子，一只放了小米，一只盛了些水。心想，也許它只是羞澀吧，沒(méi)人了會(huì )吃會(huì )喝的。
吃完午飯我睡了一覺(jué)，醒來(lái)去看，米粒和水一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。它也依然如故，賭氣似的閉了眼，任我怎么撥弄，都不理我。我也生氣了，索性去看我的電視。
到了第二天早上，忽然想起它來(lái)，再跑去看時(shí)，我驚呆了：兩只碟子都被打翻，水蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤，米粒滾得滿(mǎn)地；它呢，竟然頭朝下，吊死在桌子的橫梁上了！
爺爺嘆口氣：“早跟你說(shuō)了，麻雀養不活的�！�
每當想起暑假里和這只麻雀的邂逅，我都深深地愧疚和自責著(zhù)，為我的殘忍和冒失；我又深深地悲愴和敬畏著(zhù)，因為從它身上，我讀出了生命的高貴和尊嚴。
高中生尊嚴的作文800字 篇20
在過(guò)去的十幾年中，我經(jīng)歷過(guò)不少感人的事情，唯獨那件事在我心底留下了永不磨滅的印象，令我的心隱隱作痛。
雙休日，天剛蒙蒙亮，天空還飄著(zhù)零星的小雪，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，拉著(zhù)我和媽媽回老家看望爺爺奶奶，在駛過(guò)高速公路后，爸爸停下車(chē)到路邊的超市買(mǎi)些食物充饑，我和媽媽也下了車(chē)透透氣，這時(shí)，在超市旁邊的一條小胡同里，我們看到了坐著(zhù)的一對父子。
那個(gè)父親坐在薄雪覆蓋的大石塊上，穿著(zhù)一件黃綠色的軍大衣，脖領(lǐng)處油污發(fā)亮，大衣上落下了一層薄雪，他的黑發(fā)也變成了白色。他略微低頭，眉頭緊皺，不難看出他有些憂(yōu)愁和著(zhù)急。也許是因為冷，他的一只腳不停地跺著(zhù)地，而另一只打滿(mǎn)補丁的褲腿是耷拉在地上的。哦！原來(lái)是個(gè)殘疾人。他懷里摟著(zhù)一個(gè)小孩兒，那個(gè)孩子臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，眼睛微微瞇著(zhù)，一臉倦意，他們的前面，放著(zhù)一個(gè)生銹的鐵碗，里面稀稀拉拉地放著(zhù)幾張五角、一元的紙幣和幾個(gè)硬幣。哦！原來(lái)是乞丐呀！不會(huì )又是騙子吧！我心生疑惑，最近扮乞丐要錢(qián)的騙子可太多了！我搖搖頭，準備回車(chē)上取暖。
一陣冷風(fēng)刮過(guò)，我打了個(gè)寒顫，回頭望望那對父子，父親已開(kāi)始微微顫抖，但還是拼命用那骯臟的軍大衣裹著(zhù)孩子的身體，緊緊地摟在胸前，我的心開(kāi)始顫抖。
我摸了摸口袋，從兜里抽出兩張一元的紙幣，攥在手中，慢慢走過(guò)去，輕輕地放到了那個(gè)鐵碗中，媽媽往這兒瞥了兩眼，沒(méi)說(shuō)什么，那位父親看著(zhù)放入碗中的兩元錢(qián)，又瞥了眼昏昏欲睡的孩子，什么也沒(méi)說(shuō)。
我有些生氣，我看在天冷又有孩子的份兒上，給了他兩元錢(qián)。是，錢(qián)是不多！但那是誠意吧，他卻一聲謝謝也沒(méi)有。我掃視了他們一眼，便不再理會(huì )，轉過(guò)身來(lái)。邁出腳的一瞬間，身后傳來(lái)了一個(gè)沙啞的聲音“姑娘”，我回眸一看，原來(lái)是他在叫我�！肮媚�，謝謝，謝謝！”剛剛那個(gè)驕傲不理會(huì )我的人現在突然顯得那么卑微地向我道謝，我有些疑惑，不經(jīng)意間看到了那個(gè)孩子，孩子已完全地閉上了眼睛，均勻地呼吸著(zhù)，安祥地睡在父親的懷中，我一切都明白了！
當我再一次正視他時(shí)，他微微地抬著(zhù)頭看著(zhù)我，小幅度鞠著(zhù)躬，黝黑的臉上刻著(zhù)道道皺紋，干裂的嘴唇上耷拉著(zhù)快要掉落的皮，整個(gè)臉上寫(xiě)了兩個(gè)大字：卑微！我鼻頭一酸，眼前一片模糊。
高中生尊嚴的作文800字 篇21
你的人生沒(méi)有傳奇，或許，傳奇的只是那一曲《廣陵散》。
懷念嵇康。
又是一年楊花散盡，你依舊在那大柳樹(shù)下鍛鐵。沒(méi)有魏晉名士的狂放，沒(méi)有竹林七賢的瀟灑，雖然這些性格曾經(jīng)出現在你的生命里，伴著(zhù)嵇郎這個(gè)倜儻的稱(chēng)呼。
我猜你在懷念，在回想，在不平，在憤怒，抑或是，僅僅在悲傷。沒(méi)有人真正讀懂過(guò)你，至少在當時(shí)。盡管他們稱(chēng)你為名士賢人，你似乎都不屑，你在用這些不屑艱難地搭起一個(gè)與天競自由的理想，或者是，在一個(gè)兵荒馬亂年代，讀書(shū)人的尊嚴。
我知道，當你的母親去世時(shí)，你很傷心，但你仍不肯停下手中的棋局，你知道君子應有始有終，這也許就是你不肯出仕的原因。在魏晉南北朝時(shí)期，朝代的更替，就像你手中的鐵一樣，一環(huán)又一環(huán)。在守孝過(guò)程中，你也明顯地表示出對仕者的不快，以白眼示人，世人都謂你行為瘋癲，卻不曾了解你傲骨嶙峋的瘦胸下，藏著(zhù)一顆本色的心。
我知道，你在懷念，懷念那些煮酒高歌的日子，懷念與山濤、王戎、劉伶他們詩(shī)酒唱和的日子，因為在他們眼里，你不會(huì )因為不肯出仕而沒(méi)有尊嚴，就像你眼中的他們一樣。直到有一天，山濤被征為朝廷重臣，你明白，竹林七賢的名字，從此灰飛煙滅，于是，在他赴任的前一天，你憤而寫(xiě)下《與山巨源絕交書(shū)》，從此遁出名士之列，終日以鍛鐵為業(yè)。直到大將軍鐘會(huì )來(lái)訪(fǎng)
那日正是艷陽(yáng)高照，鐘會(huì )騎著(zhù)高頭大馬，乘肥衣輕，從者如云，前呼后擁地前來(lái)拜訪(fǎng)你。你依舊坐在那棵大柳樹(shù)下，鐵槌聲聲，沒(méi)有抬頭，似乎這喧囂與你無(wú)關(guān)。鐘會(huì )悻悻然，自覺(jué)無(wú)趣，掉頭準備離開(kāi)。你頭也不抬地問(wèn)：何所聞而來(lái)?何所見(jiàn)而去?鐘會(huì )一驚，答：聞所聞而來(lái)，見(jiàn)所見(jiàn)而去。你便不再開(kāi)口，自顧鍛鐵。我知道，在權貴面前，你努力地守住讀書(shū)人的尊嚴。
然而，這一切卻終于給你帶來(lái)了噩運，你即將為你所堅守的尊嚴付出代價(jià)。但是，即使付出生命，你也在所不惜。
平日里，你最?lèi)?ài)撫琴，在菜市口，你鎮定依然，以一曲《廣陵散》作為你生命終結的最強音，用噴薄的鮮血捍衛了生命的尊嚴。
高中生尊嚴的作文800字 篇22
既然活著(zhù)，那為什么要放下尊嚴，卑躬屈膝地活著(zhù)？既然活著(zhù)，那我們就要活得有尊嚴！
何為尊嚴？難道這取決于身份與地位？只有高貴地主階級人士才具有擁有尊嚴的權利？而低賤農民階層就不配擁有尊嚴？尊嚴并非身份與地位可以衡量的，同樣每一個(gè)人都擁有活得有尊嚴的權力！
活得有尊嚴！在暴力與恐嚇面前，依然昂首闊步的活著(zhù)。張正祥，那位活得有尊嚴的勇者，在暴力與恐嚇面前依然堅守自己的信念；堅決不在惡勢力面前低頭。繞滇池一千多圈，不懼暴力與恐嚇，贏(yíng)來(lái)了滇池自然保護區的完整，不惜付出犧牲整個(gè)家庭的慘重代價(jià)，依然堅守著(zhù)那永不動(dòng)搖的信念，誰(shuí)人可以否認他不是活得有尊嚴？如果不是活得有尊嚴，卑躬屈膝的活著(zhù)，他會(huì )失去他的家庭，會(huì )被恐嚇與報復嗎？哈腰奉承的活著(zhù)，那他享有的不就是平凡而安逸的生活嗎？正因為他擁有著(zhù)活得有尊嚴的權力，而且緊緊握著(zhù)，所以他活得有尊嚴，這無(wú)關(guān)身份與地位，只因他用行動(dòng)證明著(zhù)一切，活得有尊嚴，你我也可以擁有！
活得有尊嚴，不禁引起了我更深沉的思考，在利益與尊嚴面前，又有誰(shuí)會(huì )輕易選擇？當利益與尊嚴相沖突的時(shí)候，那如同天堂與地獄的選擇。利益猶如天堂，在那擁有美好的一切，只需要你踏上，那純白的世界，似乎是正確的選擇；尊嚴猶如地獄，你擁抱著(zhù)尊嚴，可你卻失去了很多，甚至是幸福�？墒怯钟姓l(shuí)可以否認擁抱尊嚴不是在擁抱另一種幸福呢？活得有尊嚴，又何嘗不是一種幸福？
活得有尊嚴又何嘗不是一種可敬可佩的精神？朱立軍，那位農民工，憑借著(zhù)自強不息，自立奮斗的精神，毅然登上了翻譯家的舞臺，從一個(gè)結巴的農民工，到一個(gè)頂尖的翻譯家，這似乎在創(chuàng )造著(zhù)奇跡。在別人的嘲笑與譏諷中，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，而是選擇了昂首挺胸地接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。誰(shuí)可以否認他不是活得有尊嚴？如果他在嘲笑與譏諷中退卻，那他還會(huì )擁抱成功嗎？自強不息，自立奮斗不正的活得有尊嚴的標志？
活得有尊嚴，這無(wú)關(guān)身份與地位，無(wú)長(cháng)無(wú)少，無(wú)貴無(wú)賤，只要你擁有活得有尊嚴的勇氣，誰(shuí)人可以阻止？在利益與活得有尊嚴的選擇中，選擇活得有尊嚴何嘗不是一種幸福？自強不息，自立奮斗又何嘗不是活得有尊嚴的標志？
既然活著(zhù)，那就要活得有尊嚴！
高中生尊嚴的作文800字 篇23
一陣悅耳的葫蘆絲聲傳遍全市每一個(gè)角落。人們紛紛從她身邊走過(guò)，都向她投來(lái)以同情的目光�；蛟S大家都會(huì )以為這是一個(gè)乞丐在吹葫蘆絲，大錯特錯，她不是乞丐，她只想用自己唯一的絕活，換來(lái)一些救命錢(qián)。不是乞丐，可就是有人把她當乞丐，她不想受一個(gè)視自己為乞丐的人幫助， 更不想對把她當乞丐的人道聲謝謝。這只屬于賣(mài)藝，一個(gè)幾乎無(wú)人看重的“工作”，但卻不失做人的尊嚴。
記得有一天，我上街去玩，聽(tīng)到了那使人舒心的葫蘆絲樂(lè )曲，我順著(zhù)聲音走過(guò)去，看到一位中年婦女，坐在水泥路邊，輕閉著(zhù)雙眼吹著(zhù)葫蘆絲，雙腳前放著(zhù)一個(gè)圓形鐵盒，里面已經(jīng)積攢了十幾元錢(qián)�？吹剿龎涸诘孛娴慕榻B，我才知道她是個(gè)殘疾人，家里還有一個(gè)因遺傳而患病的女兒。她曾苦苦四處求醫，終于，她打聽(tīng)到一家醫院可以治療女兒的病，可手術(shù)費卻是個(gè)天文數字，她又開(kāi)始向左鄰右舍挨家挨戶(hù)借錢(qián)，可還是不夠，她想起了自己還有這么一手絕活，一定還能掙些錢(qián)來(lái)，但她自己也知道，希望是渺茫的。這位中年婦女，衣衫雖然舊，但很干凈，蓬松而亂的頭發(fā)簡(jiǎn)單披在肩上方，從她眼里，可以看出一絲痛苦的神情，滿(mǎn)臉雀斑，額頭上稍有些皺紋，我想，那是她日日夜夜穿不暖，吃不飽，還要為女兒的病操勞所留下的痕跡。
一些年輕人走到她跟前，都會(huì )不由自主停下腳步，看完介紹便順手掏出一、兩元錢(qián)輕輕放入盒中，中年婦女則一聲接一聲道著(zhù)謝謝，但是，緊接著(zhù)走來(lái)一個(gè)人，中年婦女的做法令在場(chǎng)所有人都佩服。那個(gè)人看到中年婦女，掏掏口袋，但沒(méi)有零錢(qián)，只有一張五十元鈔票，她極不情愿地將錢(qián)扔入盒中，因為他怕被周?chē)似缫�，嘴里還說(shuō)著(zhù)："唉！現在的乞丐可真大臉，出來(lái)要錢(qián)也不臉紅�！敝心陭D女聽(tīng)了，費勁地站起來(lái)，拿起那張五十元鈔票，說(shuō)“我不能因為救命，而喪失了尊嚴，再說(shuō)，我只是賣(mài)藝來(lái)救女兒，并不是乞丐，請把你的錢(qián)收好！”我聽(tīng)了中年婦女的話(huà)，驚訝極了，因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)不為錢(qián)財，而捍衛尊嚴的人。我將身上僅有的五元錢(qián)放入盒子，并在心里祝愿這位阿姨能早日把女兒的病治好
高中生尊嚴的作文800字 篇24
社會(huì )就是一個(gè)大家庭，人們生活在不同的空間里，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有哀有怒。
我在這個(gè)社會(huì )中，品嘗著(zhù)酸甜苦辣。在一個(gè)暑假里，我們一家子都去了杭州，去看看那美麗的西湖，那吸引人的動(dòng)物園，以及那充滿(mǎn)刺激的游樂(lè )園。但在那兒卻發(fā)生了一件事使我感慨萬(wàn)分。
從賓館里走出來(lái)，望了望杭州的繁華街市。忽地，我的眼睛無(wú)意中看見(jiàn)了一個(gè)婦人。她大概四十來(lái)歲，頭發(fā)亂蓬蓬地披落雙肩，衣服都破了，那臉上更是許多灰。我的心不禁掠過(guò)一絲憐憫，但是，這憐憫很快就被我打消了，轉而變成了歧視和憤怒。
這時(shí)，一個(gè)外國人從賓館中走出。只見(jiàn)這老婦人竟快步走到那外國人的面前，雙膝跪地，在地上苦苦哀求道：“好心人，給點(diǎn)兒錢(qián)吧！求您了�！闭f(shuō)罷，那婦人雙手緊緊地抓住外國人的腳。似乎在用動(dòng)作威脅道：你不給錢(qián)，就別想走！外國人嘆了一口氣，無(wú)奈地從口袋里掏出錢(qián)，放入了碗中。便急匆匆地離開(kāi)了。那老婦人望著(zhù)那遠去的身影，竟咧嘴大笑起來(lái)。在我眼里那是多么無(wú)恥��！這丟的可是我們國人的顏面。雖然這僅僅是一件小事，可是中國人在外國人的面前，竟然雙膝跪地，這不是赤裸裸的貶低嗎？這老婦人的顏面不要，卻讓我們國人顏面何存？難道乞討者連自己唯一的自尊也沒(méi)有嗎？
一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，唯獨尊嚴不能丟。絕對不能拿自己的尊嚴作代價(jià)，去交換別的物品。因為尊嚴是你自己的，別人是無(wú)可取代的。
在我的記憶深處，記得一篇我們語(yǔ)文書(shū)上的文章《尊嚴》。他所寫(xiě)的就是一個(gè)青年人因家鄉遇難，而流亡到了一個(gè)名叫杰克遜的小鎮。這位青年人被鎮長(cháng)所收留，已經(jīng)餓的饑腸轆轆了。面對鎮長(cháng)給他的面包，他卻毅然拒絕了。因為，他知道一個(gè)人是絕對不能徒手接受這份食物，而是應該靠自己的努力勞動(dòng)，來(lái)賺取這份食物。就哪怕是給這位好心的鎮長(cháng)捶捶背也好��！
正是因為這位青年人雖然一無(wú)所有，但是他卻有自己那永遠都不倒下的尊嚴，才致使有了一位赫赫有名的石油大王，他就是——哈默！
哈默那自己獨有的尊嚴難道我們不值得去歌頌他、贊揚他嗎？相反，這個(gè)同樣一無(wú)所有的老婦人，卻為什么沒(méi)有自己的尊嚴呢？為什么不用自己勤勞的雙手去撐起那一片屬于自己的蔚藍的天空呢？
高中生尊嚴的作文800字 篇25
尊嚴，是潮起潮落間零丁洋里不死的丹心;是獵獵西風(fēng)下，牧羊老者的不屈抗爭;是漫漫黃沙里，西域路上的聲聲駝鈴。尊嚴，是不屈的象征，尊嚴可以支撐起生命的脊梁。
擁有尊嚴的人，自有一副傲骨，他不畏風(fēng)雨，不畏權貴�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，吾輩豈是蓬蒿人”的李白，雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終化為泡影，他被朝廷冷落，被世途拋棄。然而，他的尊嚴卻不允許他有絲毫的畏懼，他不畏貴妃研墨，力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還，高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，他的歌聲傳遍了長(cháng)安，震動(dòng)了朝廷，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。他向世人宣告：尊嚴，讓風(fēng)雨稱(chēng)臣。
擁有尊嚴的人，心地高潔堅貞，從不屈服于世俗�！芭e世渾濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的屈子行吟于洶涌奔騰的汩羅江畔，縱然他博古通今，心系蒼生;縱然他博聞強志，明于治亂。他的才華，他的雄心，隨那洶涌的江水東去�？墒�，他的尊嚴不允許他與世俗同流，與淤澤同污。九死未悔的屈子，選擇投身汩羅江，用死來(lái)捍衛自己的尊嚴。
擁有尊嚴的人豪氣沖天，義字當頭�！吧斪魅私�，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過(guò)江東�！狈榛鹋e天，氣沖霄漢，那是項羽永不泯滅的豪邁氣魄。項羽兵敗垓下，上演了一出感天動(dòng)地的霸王別姬。項羽雖敗，然而他卻維護了作為帝王的尊嚴。無(wú)顏見(jiàn)江東父老的他，用生命最后一次詮釋了尊嚴的崇高。盡管生命不在，他帝王的尊嚴卻撐起了他生命的脊梁。
其實(shí)還有一些人的尊嚴并不止于個(gè)人生命上的意義。林則徐用尊嚴面對外辱侵略，他高歌“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，虎門(mén)銷(xiāo)煙，正氣凜然;譚嗣同有尊嚴，面對亡國滅種的危局，他高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，發(fā)出了那個(gè)時(shí)代的最強音。他們的尊嚴不倒，則民族不倒，國家不倒，他們將尊嚴化為振興民族的動(dòng)力，去“為天地立心，為生民立命，為天下開(kāi)太平”。
淡月無(wú)痕，歲月無(wú)痕，春恨秋悲皆無(wú)痕。江南才子，江北豪客，紅顏粉黛，舟子漁樵，都從歷史的天空滑過(guò)，而今他們的生命卻隨遠去的歲月消失，然而，他們留給我們的記憶——恪守尊嚴的精神，卻定格成永恒，永留在后人的心中。
尊嚴，支撐起生命的脊梁
高中生尊嚴的作文800字 篇26
“喀嚓”按下快門(mén)，一座漂亮的亭子呈現在了照相機中�！翱︵辍痹俅伟聪驴扉T(mén)，亭子中幾位老人談笑風(fēng)生的愉快表情也被照相機記錄了下來(lái)。目標仍然是那美麗的亭子。拿起照相機，選好角度，調好焦距，準備再次響起那充滿(mǎn)著(zhù)收獲之感的“喀嚓”聲�！翱︵辍�，這聲音再次響起，不過(guò)勾起的卻是我的好奇心，注視著(zhù)相機中倚靠在亭中柱子邊的小女孩。
桃紅色的上衣襯托著(zhù)那黝黑的皮膚，瘦弱的手臂搭在圍桿上，碩大雙眼注視著(zhù)周?chē)囊磺�，不過(guò)似乎漫無(wú)目的——我走進(jìn)亭中休息，才看清了她的模樣。就在這時(shí)，耳邊飄來(lái)了幾位老人的聲音，“她呀，是從江西來(lái)的，才七、八歲，她父母到這邊打工，她也跟著(zhù)來(lái)了。她家貧苦，她這幾天每天到外面撿空瓶換取一點(diǎn)錢(qián)�！甭�(tīng)到這兒，心不禁顫動(dòng)：那么小的孩子，在那么熱的天出來(lái)為家補貼家用……真懂事！心中不禁感嘆�！靶」媚�，快過(guò)來(lái)，這邊有空瓶！”不知從哪里傳來(lái)的聲音。尋聲望去，看不清是誰(shuí)，只見(jiàn)他向這邊的小姑娘招著(zhù)手，“這邊的垃圾筒里有空瓶，要不要��？快過(guò)來(lái)呀！”他繼續喊著(zhù)。我側過(guò)頭看了看她，她并沒(méi)有動(dòng)，也沒(méi)有出聲。這時(shí)也響起了同坐在亭中的老大爺們的聲音“你快去啊，那邊有瓶，你不是需要的嘛，去吧�！薄痪渚涔膭�(dòng)她的話(huà)從他們的口中竄出來(lái)，聲音是那樣淳樸可是在我看來(lái)是那樣刺耳。
他們是在用這些話(huà)語(yǔ)諷刺她嗎？他們是在用這些話(huà)語(yǔ)嘲笑她嗎？他們是在用這些話(huà)語(yǔ)看不起她嗎？問(wèn)題一個(gè)個(gè)在我的腦海中閃過(guò)，但沒(méi)有一個(gè)肯定的答案。在這時(shí)，坐在我旁邊的好朋友的提問(wèn)卻肯定了它們“你說(shuō)她（小姑娘）會(huì )不會(huì )像小狗一樣跑過(guò)去拿瓶？”我看了一眼小姑娘，不假思索地回答道：“不會(huì )！”“為什么，那個(gè)瓶子不是她的利益所在嗎？”“看她�！薄∨⒁寻杨^側向了一邊，對他們的叫喊毫不理會(huì )，眉宇間，她給了我答案。雖然她只是一個(gè)撿空瓶的小女孩，但是尊嚴卻是平等的，人格卻是平等的。她那憤怒的眼神在說(shuō)話(huà)“我是一個(gè)平常人，我也有我的尊嚴！”她那緊握的拳頭在開(kāi)口“我和別人一樣，我不失尊嚴！”拿起相機，調好焦距，目標則是那個(gè)小女孩�！翱︵辍�，這次的響聲充滿(mǎn)了我對她的敬佩之感。因為從她的表情中我讀懂了——“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�
高中生尊嚴的作文800字 篇27
尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線(xiàn)，古往今來(lái)，回繞尊嚴發(fā)生了許許多多動(dòng)人故事，我們應該究竟怎樣對待尊嚴呢?
在大是大非面前，有許多先烈志士，視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長(cháng)河中留下了許多千古美談。西漢時(shí)蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心系皇上，忠于漢朝，在威逼利誘之下，不為所動(dòng)。文天祥面對勸降，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！眲⒑m面對敵人的鍘刀，昂首挺胸，大義凜然，被喻為“生的偉大，死的光榮”。在他們看來(lái)，國家、民族，信仰就是尊嚴，是置于自已的一切利益之上的，千萬(wàn)不能違反的。
在平凡的日常生活中，有些人能夠脫穎而出，突顯骨氣，體現了人格尊嚴，繪出了動(dòng)人的篇章。孫天帥，這個(gè)神州大地眾所周知的青年，在韓國老板大發(fā)xx，責令全廠(chǎng)職工下跪的時(shí)候，只有他一個(gè)人高高昂起尊貴的頭顱，寧失工作，不失尊嚴。在他眼里，一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人，無(wú)異于行尸走肉，已經(jīng)失去了生活的意義。
但也有一些人在名利面前放棄了尊嚴，xx，xx，xx之流為了一已私利，出賣(mài)人格，出賣(mài)尊嚴，全然忘卻了自已做人基本準則，基本底線(xiàn)。李真之流，放棄尊嚴，阿諛?lè )畛�，xx，無(wú)所不用其極。還有在抗日戰爭時(shí)期，中國出現幾十萬(wàn)仰人鼻息的偽軍，這些都是沒(méi)有人格的猥瑣小人，在他們眼里，名利高于一切。
但在一些細枝末節的事情上，也要靈活處理有關(guān)面子的問(wèn)題，戒急用忍，有時(shí)為了更為遠大的理想，暫時(shí)委曲求全，將以有為也。
當年韓信如果受不了胯下之辱，怎么有后來(lái)名振天下的將兵多多益善的準陰候呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱，怎么寫(xiě)出史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史紀》呢，還有時(shí)下一些小青年，一句話(huà)不合，就大動(dòng)干戈，為害他人，這不叫維持尊嚴，是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。
中國這個(gè)泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問(wèn)題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會(huì )使我們社會(huì )的道德風(fēng)尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。
高中生尊嚴的作文800字 篇28
“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也�！闭f(shuō)的是為了尊嚴，寧愿死也不愿被侮辱，這是令人敬佩的，因為在侮辱面前，尊嚴比生命重要。但并不是任何時(shí)候，尊嚴都是最重要的，我們作出選擇的不能只為尊嚴。
在國難面前，林則徐作為“第一個(gè)開(kāi)眼看世界的人”，有遠見(jiàn)，知道當下國家不得不改革的鐵般的事實(shí)，然而他選擇了沉默，為了保護國家忠臣的名譽(yù)、尊嚴，將可能與國家政體有沖突卻能保護國家的改革方案埋在心里，最終國家節節敗退，不平等條約接踵而至。這是即便如今倍受敬重的林則徐的一個(gè)錯誤選擇：國難前，尊嚴與國家未來(lái)間的選擇。最近發(fā)生的“茶杯門(mén)”村干部在農民想用他的茶杯喝水時(shí)選擇了“尊嚴”，他視之為“侮辱”，為了所謂的尊嚴讓治安員把農民拘留起來(lái)，事情曝光后，他還堅持道：“原本還想放他出來(lái)的�，F在事情鬧大了，放他出來(lái)豈不等于認錯？”他以為這番話(huà)能為他挽回一些支持者，孰不知這反而暴露了他作為村干部卻毫無(wú)“為人民服務(wù)”之心對一些雞毛蒜皮的事也無(wú)法容忍的事實(shí)。尊嚴固然重要，但也有比尊嚴重要的東西，我們權衡其重要性的高低，同時(shí)也應理智地區分侮辱與非侮辱，尊嚴與非尊嚴。
能做到尊嚴與另一利益雙贏(yíng)的情況少之又少，然而能在恰當的時(shí)候舍尊嚴求更重要之物的事例卻不在少數。斯大林曾被稱(chēng)為一代暴君，但他總是能在權衡利弊后，毫不猶豫地舍棄次要的，包括尊嚴。有一次，敵軍俘虜了他的兒子，并威脅他投降，他毅然拒絕，接著(zhù)他耳邊不斷地傳來(lái)罵聲：來(lái)自敵方和部分己方的侮辱，但他然而選擇國家，舍棄尊嚴。還有時(shí)常出現的海倫凱勒，她的童年人人皆知，但她的成年生活卻處在侮辱之中，她支持共產(chǎn)主義，時(shí)時(shí)為人民利益著(zhù)想，為自由抗爭，少不了抨擊到與她信念相沖的資本主義。于是過(guò)去贊她的媒體轉而進(jìn)行人身攻擊，她舍棄尊嚴，堅持信念，最終為資本主義社會(huì )的人民爭取了自由權，這是她的一生被隱去了的部分。
我們選擇不能只為了尊嚴，因為還有比尊嚴更可貴、更重要的事物存在。
高中生尊嚴的作文800字 篇29
一個(gè)人有了尊嚴，一切都成了她生活的動(dòng)力。在我四年級時(shí)，一天我數學(xué)有一道題沒(méi)有想出來(lái)，便去問(wèn)張芯：“張芯，你知不知道這道題怎么做？”只見(jiàn)張芯冷冷地看我一眼，大聲說(shuō)：“哎呀，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )做，也是，就你，給胡雪璐教題倒是綽綽有余吧！”聽(tīng)了他的這番話(huà)，我的心像是在被刀割。我忍住淚水，說(shuō)：“張芯，謝謝你，我不需要你給我講題了！”說(shuō)完，我做到座位上，在也無(wú)法忍受淚水，眼淚如斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)。我想：張芯怎么能那樣來(lái)說(shuō)我呢？我也有自尊心，也有尊嚴。在他說(shuō)出這番話(huà)的時(shí)候，都沒(méi)有想過(guò)我的感受！那好吧，從今往后我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)告訴他，我也有尊嚴，也并沒(méi)有你說(shuō)的那般一無(wú)是處。
從那天以后，我便開(kāi)始再一次的努力。我用心復習，不浪費每一分每一秒。當別人看電視的時(shí)候，我在復習，努力；當別人玩耍的時(shí)候，我在復習，努力；當別人睡覺(jué)的時(shí)候，我還在復習，努力。
日復一日，時(shí)間慢慢地從我的努力中走過(guò)，終于迎來(lái)了大考，那次考試因為我的努力也取得了優(yōu)異的成績(jì)。當江老師報名次時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)驚奇的目光，張芯也對我刮目相看……
人活在這個(gè)世界上不可能是一帆風(fēng)順的，如若遇到困難，挫折，變故或者遇到了不順心的事，這些都是人生中不可缺少的東西，但是遇到了它們，千萬(wàn)不要讓你最寶貴的東西——尊嚴失去了，不然你的世界，生活還會(huì )豐富多彩嗎？
人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；而最強烈的，最持久的則是在個(gè)人尊嚴上。但是尊嚴也可以表示另一種意思，如果韓信受不了胯下之辱，怎么會(huì )有后來(lái)名震天下善于用兵的將軍準陰侯呢？司馬遷如果受不了受不了宮刑之辱，怎么能寫(xiě)出史家之絕唱，無(wú)韻之騷的《史記》呢？但是，還有些青年，一句話(huà)不合，就大動(dòng)干戈，危害他人，這不叫維護尊嚴，這叫顧及不必要的面子，我們千萬(wàn)要引以為戒。
中國這個(gè)泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問(wèn)題上，一定要保持高貴的尊嚴，就會(huì )使我們社會(huì )的道德向好的方向發(fā)展，如果堅持下去，我們的民族幸矣，國家幸矣！
高中生尊嚴的作文800字 篇30
人們欣賞爭妍斗艷的花，欣賞綠陰滿(mǎn)地的樹(shù)，欣賞破土而出的草，欣賞孕育生命的地，欣賞博大無(wú)邊的天，欣賞包容萬(wàn)象的海，欣賞忠心耿耿的狗，欣賞聰明伶俐的貓……可人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的美麗迷人？還是出于自己直覺(jué)的驅使？不，我認為最高價(jià)值的欣賞，在于對事物內在品格的肯定，對堅定信念的欣賞，對良好個(gè)性的認可。因此，我欣賞有王者尊嚴的獅子。
迪士尼動(dòng)畫(huà)大片《獅子王》里，小獅子辛巴的父親是王國的統治者，因此辛巴在鮮花和掌聲中降生，在關(guān)愛(ài)和好奇中生長(cháng)，在喪父的悲痛中逃亡，在思念和友情中長(cháng)大，在戀人的勸告和良心、責任的驅使下重返榮耀巖，在寬容仁厚中原諒叔叔，在出色的戰斗中拯救了獅子群和自己的王國，并最終登上了國王的寶座……雖然說(shuō)這些都是精彩絕倫的想象，但是誰(shuí)也不會(huì )懷疑它是以現實(shí)生活中的獅子為原型加工出來(lái)的，因為一直以來(lái)，獅子就是尊嚴與權力的象征。
大家都知道被譽(yù)為世界八大奇跡之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁邊，就坐落著(zhù)一尊象征著(zhù)法老尊嚴與權力的獅身人面像。三千年前享譽(yù)世界的古埃及文明，就將獅子當做尊嚴和權力的象征，可想而知，獅子的王者尊嚴由來(lái)已久。
人們之所以敬畏獅子，當然主要是獅子的王者風(fēng)范。
獅子位于食物鏈的最頂層，是傲視群雄的王者，是強大的獵食者，是風(fēng)度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動(dòng)物搶食，也不會(huì )以大欺小，以強凌弱。獅子只會(huì )享用自己捕獲的獵物，而且它最有風(fēng)度的地方在于從不將自己吃剩的食物拖進(jìn)獅穴或懸于樹(shù)上，據為己有，總是很大度地將獵物留給一些小型肉食動(dòng)物，如豺或狼。不過(guò)，與其說(shuō)是王者風(fēng)范，倒不如說(shuō)是王者天性。因為獅子寧愿餓死，也不會(huì )去吃腐肉，即使是自己的戰利品也不吃，更不用說(shuō)其他動(dòng)物留下的食物——真可謂尊者不受磋來(lái)之食。正因為如此，獅子的天性才決定它有能力承擔起統治森林的重任。
獅子有王者霸氣，王者尊嚴，王者風(fēng)范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏，敬而遠之。其實(shí)人活著(zhù)就該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價(jià)值，活出尊嚴，用尊嚴來(lái)表現自己尊重生命、尊重生活的執著(zhù)。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴。
高中生尊嚴的作文800字 篇31
尊嚴是什么？尊嚴是別人對自己的尊敬與禮遇，尊嚴也可以是一個(gè)人不容侵犯的身份或地位�？稍谟行┤四抢�，尊嚴卻被簡(jiǎn)化成了“面子”，為了“面子”可以肆意而為，不管不顧。
面子之為物本義只是指人的臉皮。臉是人體形象至關(guān)重要的部位，臉是每天必定要洗的，洗過(guò)之后還要再照照鏡子，調查研究一番。有人甚至還要化妝整容，其認真的程度不亞于各地熱衷修造的標志性建筑。清代的吳修齡在《圍爐詩(shī)話(huà)》中記載了一件事情，說(shuō)是蘇州有個(gè)叫“王阿奶”的老太太死了，出殯時(shí)的“銘旌”上頭赫然書(shū)寫(xiě)著(zhù)“皇明少師文淵閣大學(xué)士申公間壁王阿奶之靈柩”的字樣。申公之顯赫自不待言，王阿奶卻是一個(gè)連名字都沒(méi)有的市井小民，因為有幸住在了申公間壁，就備極哀榮，面子被放大了八千倍。對于我們當下的某些中國人來(lái)說(shuō)，面子也是他們一輩子的價(jià)值追求，吃穿一定是名牌，朋友肯定是大款，不管什么都必須是最好的。如果有人駁了他們的面子，那就是傷害了他們的尊嚴，那可是要竭力守衛，不死不休的。
愛(ài)面子其實(shí)有兩種不同的愛(ài)法。第一種是自己“要面子”。比如上面故事里這位王阿奶的親屬把隔壁的面子拿來(lái)，戴在自家臉上，別人給不給這個(gè)面子還不好說(shuō)，弄得不好，發(fā)生了爭執，那就真真成了“死要面子活受罪”了。第二種是人家“給面子”。趙丞相藺相如因功大被趙王拜為上卿，位在廉頗之上。趙將廉頗為守衛自己的面子，到處揚言，要羞辱藺相如。藺相如聽(tīng)說(shuō)后，時(shí)時(shí)退讓?zhuān)幪幎惚�，弄得他的那些門(mén)人食客們也看不下去了，認為他太沒(méi)有面子了。殊不知，藺相如的退讓不只是成功地贏(yíng)得了廉頗的醒悟與尊重，還有力地維護了趙國朝廷的團結與安寧，有效地守衛了趙國的根本利益，得到了千百年來(lái)有志之士的崇敬與贊美，這才是真正很有“面子”的事情。
立身人世間，一個(gè)凡事都不要臉的人是很可怕的，但愛(ài)面子也不能僅憑一己之力、匹夫之勇拼死相爭；為國家，為民族做出難能可貴的貢獻，贏(yíng)得別人發(fā)自?xún)刃牡淖鹁�，這才是一個(gè)人神圣不可侵犯的尊嚴，也才是一個(gè)人不必死守也能永遠漂亮的“面子”。
高中生尊嚴的作文800字 篇32
那是一個(gè)冬蟬出土的夏天，有著(zhù)干燥的熱風(fēng)和喧嘩的小樹(shù)林。還有那自以為什么都知道的自以為是。這個(gè)小空間是抓逃跑的大鳥(niǎo)時(shí)發(fā)現的。窄窄的，腳丫子剛好能豎直放入。兩壁很粗糙，稍不留神，腦袋偏一下，鼻頭就能被擦出血痕來(lái)。因為這個(gè)小空間是剛發(fā)現的，而且漆黑一片充滿(mǎn)著(zhù)未知。所以很受寵。當然，最重要的是，大人們怎么都進(jìn)不來(lái)！
從入口挪進(jìn)去，大概半分鐘的，就到了空間極大的拐角處，這個(gè)地方可以隨意轉身，經(jīng)過(guò)拐角處，就是可以擺正腦袋走的充滿(mǎn)小黑跳蟲(chóng)的“大廳”了。這里比入口寬、亮，隱蔽。這里有一個(gè)冒著(zhù)光的小口兒，我們小小的身軀可以勉強通過(guò)，當然，是爬過(guò)去。頭在前，屁股在后的爬過(guò)去。出口處，便是一人高的“坐臺”了。所謂“坐臺”，其實(shí)就是一片片的大黑瓦堆在一起，形成的能夠容納三個(gè)小孩兒的瓦堆。當然，瓦堆所處的位置已不再是我們家了，它呆在我們隔壁鄰居家哩！
有這種天然水簾洞，我們辦起事來(lái)都放心大膽了許多，畢竟，有哪個(gè)大人會(huì )想到，這么窄窄黑黑的小縫兒，竟然藏著(zhù)三個(gè)偷偷用蠟燭“做飯”的小破孩兒！是的，偷偷做飯！用鐵蓋——舊的午飯盒上的蓋子、一只小雞蛋——即使從高高的柜臺上消失也不會(huì )被大人察覺(jué)到的雞蛋、一把面粉——從黑乎乎的手上用力扣下來(lái)才剛剛湊滿(mǎn)一蓋子的白面，直接做成的沒(méi)有咸味兒的，很難從鐵蓋上扣下來(lái)的“雞蛋餅”。因為是自己做的，所以特別喜歡，喜歡到讓它見(jiàn)了光！把粘在鐵蓋兒上的雞蛋餅連帶鐵蓋兒帶出了小空間，我們三個(gè)圍成一團，每人嗅一下。嗯，真的很香，濃濃的雞蛋味兒。我是最大的那個(gè)，出力最多的那個(gè)，如果被被抓住，收到的懲罰會(huì )最狠的那個(gè)。所以，餅的所有權歸我。于是，最小的那個(gè)——我不到六歲的堂弟，他只能求我給他一點(diǎn)兒。被扯著(zhù)的時(shí)候，靈光一閃，想都不想就把餅連蓋兒丟給他，并努力用輕蔑的眼神看著(zhù)他。他跑過(guò)去撿起來(lái)了，從上面扣餅吃，吃著(zhù)吃著(zhù)，紅了眼眶，突然就丟下蓋兒，嗚嗚的跑了。
在蟬聲的包圍下，我傻傻的想著(zhù)：原來(lái)不止我，他也會(huì )覺(jué)得難受��！
高中生尊嚴的作文800字 篇33
尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線(xiàn)，古往今來(lái)，回繞尊嚴發(fā)生了許許多多動(dòng)人故事，我們應該究竟怎樣對待尊嚴呢？
在大是大非面前，有許多先烈志士，視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長(cháng)河中留下了許多千古美談。西漢時(shí)蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心系皇上，忠于漢朝，在威逼利誘之下，不為所動(dòng)。文天祥面對勸降，寫(xiě)下了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。劉胡蘭面對敵人的鍘刀，昂首挺胸，大義凜然，被喻為生的偉大，死的光榮。在他們看來(lái)，國家、民族，信仰就是尊嚴，是置于自已的一切利益之上的，千萬(wàn)不能違反的。
在平凡的日常生活中，有些人能夠脫穎而出，突顯骨氣，體現了人格尊嚴，繪出了動(dòng)人的篇章。孫天帥，這個(gè)神州大地眾所周知的青年，在韓國老板責令全廠(chǎng)職工下跪的時(shí)候，只有他一個(gè)人高高昂起尊貴的頭顱，寧失工作，不失尊嚴。在他眼里，一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人，無(wú)異于行尸走肉，已經(jīng)失去了生活的意義。
但也有一些人在名利面前放棄了尊嚴，粗鄙之流為了一已私利，出賣(mài)人格，出賣(mài)尊嚴，全然忘卻了自已做人基本準則，基本底線(xiàn)。李真之流，放棄尊嚴，阿諛?lè )畛�，無(wú)所不用其極。還有在抗日戰爭時(shí)期，中國出現幾十萬(wàn)仰人鼻息的偽軍，這些都是沒(méi)有人格的猥瑣小人，在他們眼里，名利高于一切。
但在一些細枝末節的事情上，也要靈活處理有關(guān)面子的問(wèn)題，戒急用忍，有時(shí)為了更為遠大的理想，暫時(shí)委曲求全，將以有為也。
當年韓信如果受不了胯下之辱，怎么有后來(lái)名振天下的將兵多多益善的準陰候呢？司馬遷如果受不了宮刑之辱，怎么寫(xiě)出史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史紀》呢，還有時(shí)下一些小青年，一句話(huà)不合，就大動(dòng)干戈，為害他人，這不叫維持尊嚴，是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。
中國這個(gè)泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問(wèn)題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會(huì )使我們社會(huì )的道德風(fēng)尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。
高中生尊嚴的作文800字 篇34
世界各地的人，生活下去都需要支持自己生下去的勇氣和力量！人們生活，自信是不可抹殺的，快樂(lè )是不可失去的，尊嚴是不可丟失的。而這些不可，只有建立在尊嚴的基礎下，才可以擁有，才可以真正的獲得。
我曾經(jīng)失去過(guò)自信，失去過(guò)快樂(lè )，失去過(guò)溫暖，卻從未像失去過(guò)尊嚴這樣的晴天霹靂，難以讓人接受。
記得。那一次，課如以往的上著(zhù)，同學(xué)們如以往的聽(tīng)著(zhù)；老師如以往的教著(zhù)！而這一切卻來(lái)的突如其來(lái)！那時(shí)，我們正在上歷史課，老師正在專(zhuān)心致志的講課，而我卻突然走了神，在想著(zhù)周六要干些什么。而老師卻發(fā)現了我的“企圖”，突然叫起我的名字讓我起來(lái)回答他提出的問(wèn)題，我連問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)清楚，怎么回答��！我的同桌悄悄地告訴我答案，說(shuō)是“勝利了”，而我卻不知怎么的，聽(tīng)成了“生了”，歷史老師聽(tīng)見(jiàn)我的答案時(shí)，立刻火冒三丈，同學(xué)們也哈哈大笑，就連我最要好的朋友也在嘲笑我！這無(wú)疑如千萬(wàn)盆冷水從我頭上澆過(guò)，如千萬(wàn)縷冷風(fēng)從我身上吹過(guò)，讓我丟盡了臉！讓我覺(jué)得沒(méi)了尊嚴，后悔萬(wàn)分。
痛定思痛，我發(fā)誓要把我這點(diǎn)兒可憐的尊嚴都撿起來(lái)，我發(fā)誓，要在班里重新樹(shù)立我的地位！
經(jīng)過(guò)那次歷史課的教訓以后，我上課再也不走神，異常認真。本來(lái)打算在周六出去玩的念頭也打消了。這兩天，我在家里認認真真地分析了我走神的原因，而且在家里把歷史知識都梳理了一遍，，準備在歷史課上“一展雄風(fēng)”。這幾天我廢寢忘食，不斷增強我的歷史能力！歷史課終于來(lái)了，我認認真真地聽(tīng)，老師特意挑了一個(gè)非常難的問(wèn)題給我，同學(xué)們都興致勃勃地想看我笑話(huà)！經(jīng)過(guò)前幾天的“地獄訓練”這點(diǎn)問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)都是小意思，當我說(shuō)完答案的那一剎那，老師和同學(xué)們都用及其訝異的眼光看著(zhù)我！都不相信剛剛那些話(huà)是我這個(gè)“歷史白癡”說(shuō)出來(lái)的。從此，同學(xué)們對我刮目相看。我的自尊心終于找回來(lái)了！我的尊嚴終于找回來(lái)了！
經(jīng)過(guò)這一次的教訓以后，我知道了一些道理：無(wú)論什么時(shí)候，都要認真地聽(tīng)對方講話(huà)，不要走神，這是對老師的不尊重，同時(shí)也是對自己的不尊重，不負責任。尊嚴，是不可丟失的；是不可踐踏的；是不可抹殺的！
高中生尊嚴的作文800字 篇35
蕓蕓眾生，君子卓爾不群，只因他們擁有寶貴的尊嚴;茫�？嗪�，圣賢艱苦卓絕，只因他們固守信念。他們用寂寞的靈魂譜寫(xiě)美妙人生，他們用熾熱的鮮血重申“士可殺不可辱”。
尊嚴之于人，猶如芳香之于花，沒(méi)有自我的尊嚴，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神，對自身尊重，榮譽(yù)感、自豪感、自尊心……這是一塊磨礪細膩的感情的礪石。梭羅曾說(shuō)：“盡管失敗和挫折等待著(zhù)人們，一次次的奪走青春的容顏，卻給人生的前景增添了一份尊嚴。這是任何順利的成功都不能做到的�！蹦呐乱唤z的侮辱也是明月的殘缺、鮮花的凋零、百靈的沙啞�！笆靠蓺⒉豢扇琛辈⒎巧谖廴杳媲白兊萌缦N蟻般渺小，只是圣賢們用死亡來(lái)升華捍衛的尊嚴。驚警世人。
由古至今，人們以死明志的例子比比皆是。更是人的信念至死不渝，在污辱面前不屈的態(tài)度便顯得尤為可貴。
陶淵明在面對權貴時(shí)“不為五斗米折腰”被后人稱(chēng)道，在侮辱面前他選擇了放棄職場(chǎng)生涯，隱居入世的生活態(tài)度，留下“采菊東籬下，悠然現南山”的愜意詩(shī)篇;項羽面對“垓下之圍”，用利劍刺穿肉體，濃濃的鮮血染遍他足下的肥沃的土地，讓李清照不禁題下“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的贊詩(shī);夏明翰面對敵人的威逼利誘絲毫無(wú)懼色，挺起胸膛，用熱血寫(xiě)下“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，自有后來(lái)人”的千古名句……人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
舍得有限，方能贏(yíng)的無(wú)限。
為了獲得尊嚴，放棄生命是對生活的尊重。若只因蝸角虛名、蠅頭微利而茍且偷生，最終這種行為為世人所不齒。拋棄尊嚴，接受污辱就如喪失樹(shù)皮的樹(shù)沒(méi)有了活下去的支柱，如盲眼的鳥(niǎo)，失去求真的方向，似行尸走肉的虎，桎梏了自由。
故士可殺不可辱，寧棄寶貴生命，寧別美好人間，寧忍絞肉之痛而不肯接受恥辱。這是人格寶貴的體現，是人對生命的真正理解，是對尊嚴的捍衛與守護。在漫漫的黑夜長(cháng)路上，找尋自己的人格法線(xiàn)，堅守不變的信念，懂得放棄，學(xué)會(huì )選擇，面對侮辱，堅定立場(chǎng)。
生，我所欲也;辱，亦我所惡也;二者不可存兼，舍生而拒辱也。
高中生尊嚴的作文800字 篇36
充滿(mǎn)希望，善待生命，努力讓每一位殘疾人有尊嚴的生活。從事殘疾人工作兩年多以來(lái)，我更深深體會(huì )到了尊嚴的意義。
尊嚴是人的一種情感需要，是做人的根本，是促使人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。沒(méi)有尊嚴就等于人沒(méi)有了脊梁骨，沒(méi)有尊嚴就好比樹(shù)木沒(méi)有了根，沒(méi)有尊嚴就相當于水沒(méi)有了源頭。人性的尊嚴是與生俱來(lái)的。在一個(gè)正常的社會(huì )里，是個(gè)人，就應該被尊重。更何況是身體上有缺陷的人呢？每個(gè)殘疾人都有比別人強的多的自尊，希望別人都能把自己當作正常人，不與別人區別對待。
王鑫是海滄街道殘疾人職業(yè)援助中心一名患有輕度自閉癥的學(xué)員，自去年八月份加入中心以來(lái)，從開(kāi)始的不敢自己走出家門(mén)到現在的自己乘公交來(lái)中心，從不敢和別人交流到漸漸的主動(dòng)與同齡學(xué)員交流，從不懂得掙錢(qián)的意義到因做加工產(chǎn)品掙得的加工費而漸漸懂得錢(qián)的意義…… 王鑫的巨大進(jìn)步帶給我們巨大的驚喜。
人真的很渺小，但內心一定要強大。王鑫雖然是殘疾人但是志不殘。他不但會(huì )唱歌、畫(huà)畫(huà)、清楚的記住公交線(xiàn)路、做飯等，還會(huì )做手工藝品。他做了四年多的珠子工藝，做成的珠子工藝品有紙巾盒、杯墊、掛飾、擺設物品等。很多珠子工藝品都被單位預定了。王鑫通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得了收入，不僅自食其力而且實(shí)現了自己的價(jià)值與尊嚴。
其實(shí)，要讓殘疾人活得有尊嚴并不難。每次與王鑫交流，他都是非常開(kāi)心并且很樂(lè )意的與你談話(huà)；他很關(guān)心時(shí)事，不時(shí)的會(huì )向我們說(shuō)一些當今的小道消息甚至國家大事；每次做手工活時(shí)，他都是很認真的對待，譬如說(shuō)做電路板，他做得很仔細，毫不漏針，工作人員在檢查他的成品時(shí)總是露出很滿(mǎn)意的表情。提供一個(gè)公平競爭的環(huán)境和較和諧的氛圍，任何人都有通過(guò)自身的努力而不論富貴或者貧窮、權勢高低、身體殘疾與否而有尊嚴的活著(zhù)。
人只有真正的了解了尊嚴的價(jià)值才能夠去深深地尊重這個(gè)世界和這個(gè)世界上的每一個(gè)人。殘疾人和正常人是一樣的，但是他們更需要大家的關(guān)心和愛(ài)護。他們殘疾，但是心靈卻是健康的，也可以通過(guò)自己的努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。希望更多的人去理解他們。而不是憐憫。
高中生尊嚴的作文800字 篇37
德國文學(xué)家席勒說(shuō)過(guò)：“不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴�！笔前�，尊嚴是做人的準則，是為人處世的底線(xiàn)，在日益變化的社會(huì )環(huán)境中，我們又該怎樣維護尊嚴呢？
記得有一次晚餐之后，坐在沙發(fā)上的媽媽習慣性地拿起《新民晚報》閱讀，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)到媽媽驚叫起來(lái)，并且瞪起燈泡似的大眼睛，連聲喊道：“看，你看！你看！深圳一乞丐以乞討為職業(yè)而成為百萬(wàn)富翁！”一旁的我聽(tīng)得目瞪口呆，“乞討也能成富翁��？”我疑惑地問(wèn)：“原來(lái)這社會(huì )‘不勞’也能‘獲’？”
“這有什么好驚訝的？有些人為了錢(qián)，什么事做不出��？”爸爸在一旁不緊不慢地說(shuō)：“就拿我上星期去上海華師大參加的一個(gè)學(xué)術(shù)交流會(huì )來(lái)說(shuō)吧，沒(méi)想到在華師大門(mén)口居然有許多未成年的小孩在乞討，還纏住一些外國學(xué)術(shù)專(zhuān)家不讓走，弄得好多參會(huì )的代表很是尷尬�！�
我忍不住說(shuō)：“上海世博會(huì )都快來(lái)了，這些人怎么一點(diǎn)都沒(méi)尊嚴啊，還在外國人面前丟我們中國人的臉呢？”
“在迎世博的上�；疖�(chē)站啊，地鐵口啊，車(chē)道上啊等等，乞討現象屢見(jiàn)不鮮，有些乞討者也詭計多了，不再衣衫襤褸，污發(fā)垢顏的，反而穿著(zhù)十分講究，就是為了避免被舉報或被遣送回去�！�
“但這些乞丐整天游手好閑，只知道伸手要錢(qián)，不僅缺乏個(gè)人尊嚴，擾亂城市秩序，而且還破壞了上海的城市形象，我們不該憐憫他們，可憐他們，而應該讓他們受到必要的懲罰！”
“正如《新民晚報》上所說(shuō)，一位富有同情心的女士開(kāi)的服裝店，有一次也是因為可憐一個(gè)乞討的小孩，給了一元錢(qián)，沒(méi)想到其他乞討的小孩們一窩蜂竄進(jìn)店里，搞得生意也沒(méi)法做�！�
哎——今天的中國正邁步走上富強之路，需要每一個(gè)勤勞勇敢的中國人自信自強、自尊自立，為祖國的昌盛作出自己的貢獻，但這些乞討者卻丟失了中華民族的優(yōu)秀傳統，丟失了做人應有的尊嚴，給這靚麗的城市與精彩的世博涂抹了最不協(xié)調的一筆，我真想對這些形形色色的乞丐們說(shuō)：“當你們伸手穿行于街道的時(shí)候，當你們百般無(wú)賴(lài)糾纏路人的時(shí)候，當你們不勞而獲沾沾自喜的時(shí)候，你們的尊嚴何在？你們的人格何在？
雖然僅僅是一名小學(xué)生，但作為城市的一員，我要大聲呼吁：“尊嚴就是文明，尊嚴就是自愛(ài)，做人一定要有尊嚴！”
高中生尊嚴的作文800字 篇38
在古典小說(shuō)里，我們常會(huì )看到正義之士因落入賊人之手高呼一聲：“士可殺，不可辱!”然后拔劍自刎。咋一看，個(gè)個(gè)都是英雄好漢，但細細想來(lái)，只為個(gè)人榮辱而放棄生命，這樣做值嗎?
春秋時(shí)的吳越之戰想必大家都聽(tīng)過(guò)。越王勾踐先敗于吳王夫差。夫差罰勾踐夫婦在王宮里服牢役借以羞辱他。試想，昔日一國之君竟落到如此田地，顏面早以蕩然無(wú)存。照“士可殺，不可辱”看來(lái)，勾踐早該自刎了�？伤麉s在夫差面前卑躬屈膝，百般迎逢，終于騙得了夫差的信任放他歸國。十年生聚，十年教訓，臥薪嘗膽，后來(lái)一舉滅了吳國。
試想，如果當初勾踐不能冷靜地對待自己所受的屈辱，又何談后來(lái)的成功。這正如中國的一句古話(huà);“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！比说纳銥榍嗌�，只要身存于世，總會(huì )有出頭的一天。
“可辱”而不“可殺”的“士”，受辱后必有大作為。如漢代的大將軍韓信少時(shí)曾從井市流氓的胯下爬過(guò)，可后來(lái)卻成為了一代軍事奇才。再如漢高祖劉邦，在鴻門(mén)宴上，對項羽謙卑到了極點(diǎn)，可后來(lái)兵力強盛，卻舉兵討伐項羽，做了一國之君。
這樣的例子舉不勝舉�？煞粗�，干什么事都以個(gè)人榮辱為重，這種人往往害了自己。
公元前202年，劉邦匯同諸軍，把項羽包圍在垓下，一天夜里，軍帳外唱起了楚歌，項羽聽(tīng)了自己家鄉的歌被敵軍所唱，認為受了奇恥大辱，唱出了“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的悲歌，然后自殺在垓下。
項羽之死令人惋惜，正如歌中所唱，他有拔山的氣力，蓋世的氣概�？伤麉s缺少成功者最重要的一點(diǎn)：不能正視屈辱。劉邦正是利用他的這一弱點(diǎn)，所以讓士兵唱楚歌來(lái)刺激他，而項羽正中圈套，落下個(gè)自殺的下場(chǎng)。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“暴虎馮河，死而無(wú)悔者，會(huì )不與也�！笨梢�(jiàn)孔子也并不贊同空手打老虎和毫無(wú)憑藉而渡河人。的確，他們的死是毫無(wú)意義的!
朋友們，只剛不柔難免會(huì )折斷，能屈能伸才是大丈夫之所為。尤其我們生活在這樣一個(gè)競爭如此激烈的社會(huì )里，受挫折、受屈辱是更加難免的，因此我們更該學(xué)會(huì )承受屈辱和挫折，做一個(gè)寧可受辱也不“可殺”的“士”。
高中生尊嚴的作文800字 篇39
山靜靜地矗立，以沉默顯示尊嚴；
水輕輕地流淌，以執著(zhù)照顯尊嚴；
人，頂天立地地活，用生命捍衛尊嚴。
中華民族自古以來(lái)就是個(gè)多災多難的國度，數千年的紛紛世事，多少次的山河破碎，而最終能支撐中華民族走向繁榮的，便是無(wú)數華夏兒女歷代用生命捍衛的尊嚴。
尊嚴，一個(gè)民族不可丟失的魂靈，一種冥冥中的凝聚力，自豪感。
尊嚴，做人的根本，骨子里的傲氣，國家的脊梁。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”，盡管知道無(wú)力回天，卻依舊孤軍奮戰。文天祥之所以流芳百世，是因為他寧做忠魂，不做亡國奴，而驅使他這樣做的，不僅是民族責任感，更是為了捍衛國家的尊嚴，他做到了，他用鮮血托起尊嚴，用生命捍衛尊嚴。
“日月同明惟赤膽，天人共鑒在清衷”，盡管奸侫立朝，卻依舊忠心為國，岳飛最終沒(méi)有忘記“精忠報國”他辛苦當年百戰中，用自己的行動(dòng)捍衛了國家的尊嚴，他最終成為一個(gè)頂天立地的忠臣，他的骨子里充滿(mǎn)著(zhù)傲氣，最終挑起了國家的脊梁。
而如今，“一門(mén)忠義名猶在，幾處烽煙事已空”，古人用生命捍衛尊嚴，那一個(gè)個(gè)光輝形象，犧牲著(zhù)自己，默默地挑起中華民族的脊梁。
走入新時(shí)代，我們不曾用鮮血托起過(guò)尊嚴，不曾用生命捍衛過(guò)尊嚴，而尊嚴，是一種我們無(wú)法用語(yǔ)言表達的感受，每當接觸到它，我們便會(huì )覺(jué)得自己突然長(cháng)大。
可是，炎黃子孫的道路似乎是崎嶇不平，當在我們在極力地捍衛我們的尊嚴時(shí)，卻總有人，在暗地里肆意踐踏純潔的尊嚴，小到不注意自己的形象，大到賣(mài)國，搞獨立，中國人的尊嚴何在？
難道國人真的不如古人了嗎？不，我們民族的尊嚴依然存在，我們絕大多數人依然在默默捍衛民族的尊嚴，更多的人為尊嚴而戰。
而我們，做為新時(shí)代的青少年，我們雖然不需要為尊嚴獻出生命，但我們可以平時(shí)努力使自己的尊嚴更純潔，只有注重維護自己的尊嚴，才會(huì )維護我們國家的尊嚴，中華民族將因我們而偉大，因尊嚴而高尚。
山依舊聳立，水依舊流淌，而我們用生命托起這高貴的尊嚴。
高中生尊嚴的作文800字 篇40
“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！边@是著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻心里一直堅持的理念。是的，人活著(zhù)就要有尊嚴。
自古以來(lái)，就有孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，有屈原的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，有于謙的“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”，有李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，有周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，有李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”，有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。多少朝代晃過(guò)去了，但中華民族的“尊嚴”氣節卻隨著(zhù)一代代的偉人流芳百世，成為千百年的佳話(huà)。
人活著(zhù)要有尊嚴。尊嚴是自我激勵的精神武器，當一個(gè)人活得沒(méi)有尊嚴時(shí)，人生對于他已經(jīng)沒(méi)有任何意義,于是他便開(kāi)始墮落。所以，一個(gè)人，只有當他活得有尊嚴時(shí)，他在這個(gè)世界上才有立足之地，他才會(huì )為自己的人生奮斗。古希臘有一句諺語(yǔ)：“兩腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大�！痹S多人也許感到不解，但我卻明白。因為沒(méi)有了尊嚴，沒(méi)有了目標，在偉大的名人也會(huì )墮落，沉迷于花花世界，而迷失了自己的方向，最后甚至會(huì )遺臭萬(wàn)年。而兩腿直立的普通人，雖然他們沒(méi)有過(guò)人的才華，但他們卻腳踏實(shí)地地活著(zhù)，為自己的尊嚴、為他人、為社會(huì )、為國家默默無(wú)聞地做貢獻。
人活著(zhù)要有尊嚴。尊嚴使人能夠忍受磨難，樂(lè )觀(guān)向上�；叵敫锩邽樾轮袊鴬^斗的時(shí)候，敵人在“狗洞”外大聲喊：“出來(lái)吧！給你自由！”面對著(zhù)敵人的誘惑，李大釗始終堅貞不屈，他以一個(gè)共產(chǎn)黨人的尊嚴，忍受著(zhù)各種磨難。敵人用盡各種酷刑，把竹簽扎進(jìn)他的指甲縫里，甚至剝去了他雙手的指甲，他始終沒(méi)有屈服。連敵人的報紙也不得不承認，李大釗在受審時(shí)“精神甚為煥發(fā)，態(tài)度極為鎮靜，自稱(chēng)為馬克思學(xué)說(shuō)之崇信者，故加入共產(chǎn)黨，對于其他之一切行為則謂概而不知，關(guān)防甚嚴。多少革命烈者，因為擁有尊嚴，沒(méi)有向敵人屈服，所以，我們期盼已久的新中國才能在尊嚴的維護下成立。
人活著(zhù)要有尊嚴。一個(gè)人沒(méi)有尊嚴不能成事，一個(gè)社會(huì )沒(méi)有尊嚴不能興盛，一個(gè)國家沒(méi)有尊嚴不能強大。所以，讓我們直立雙腿，高高站立著(zhù)，做一個(gè)有尊嚴的人。
高中生尊嚴的作文800字 篇41
普列姆昌德曾說(shuō)過(guò)“對人來(lái)說(shuō)，最最重要的東西是尊嚴�！笔堑淖饑蓝衷谌说纳杏葹橹匾�。在一個(gè)人短暫的一生當中，想要活得精彩就必須先有尊嚴。有尊嚴的活著(zhù)，才是真正的活。
有尊嚴的活著(zhù)首先要我們懂得自尊。老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家葉挺被捕后正義凜然。對于他人的審問(wèn)拒不回答，坦然表示自己寧死不屈的意志。當名聲鼎盛的徐悲鴻被要求給蔣介石畫(huà)像時(shí)他斷然拒絕毫不猶豫。在人們面對脅迫時(shí)有幾個(gè)能像他們一樣堅定不移，堅持自己的信念，他們自尊自愛(ài)同時(shí)也維護了自己的尊嚴。所以說(shuō)自尊是尊嚴的前提
其次要我們懂得尊他。列寧曾與一個(gè)女工在樓梯狹窄的過(guò)道上相遇，他親切地請女工先過(guò)，得到了工廠(chǎng)中人們的贊譽(yù)。美國前總統哈里斯一次在路上看到一個(gè)黑人奴隸向他脫帽致意，哈里斯總統馬上向他還禮，旁邊的人們大為不解，總統說(shuō)：“得到他人的尊重前提是你也尊重他人”惠特曼曾說(shuō)過(guò)：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬�！逼鋵�(shí)人在尊重他人的同時(shí)就是在尊重自己，懂得尊重他人的人必定會(huì )受別人的尊重。尊他是獲得尊嚴的基礎。
最后便是要我們懂得尊國護國。一個(gè)人若是連自己祖國的尊嚴都維護不了，何談個(gè)人尊嚴?曾有一位美國記者在訪(fǎng)問(wèn)周總理時(shí)看到桌上一支美國產(chǎn)的鋼筆，就想挖苦周總理，沒(méi)想到周總理卻說(shuō)這是抗美援朝的戰利品。真是搬起石頭砸自己的腳。晏子到楚國拜訪(fǎng)，而楚國國王侮辱晏子，晏子用自己的智慧來(lái)挫敗楚王，得以維護自己國家的尊嚴，而且不讓楚王看小。讓楚王對晏子的智慧感嘆!“都說(shuō)國很大其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國一手撐起家，是最小國國是千萬(wàn)家”這是歌曲《國家》中的歌詞，恰當的詮釋了人與國的關(guān)系。維護的祖國的尊嚴，自己的尊嚴當然更不會(huì )喪失。所以尊國是得到尊嚴的根本。
“雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母�！边@是柯林斯托姆曾說(shuō)過(guò)的話(huà)�？梢�(jiàn)尊嚴之重要。一個(gè)人活著(zhù)尊嚴是必不可少的，若是尊嚴被踐踏還不知反抗，那便與行尸走肉沒(méi)多大區別。尊嚴是人生的天平，它賦予了人生真實(shí)的意義。那么作為一個(gè)人就要有尊嚴的活著(zhù)。
高中生尊嚴的作文800字 篇42
中國是一個(gè)擁有五千年燦爛古老文化的國家，作為華夏兒女，炎黃子孫的我們都以此為驕傲，自豪！可是時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，我國的文化地位也在悄悄地發(fā)生改變。
現在上初中的我們，學(xué)業(yè)較重，半個(gè)月才回一次家。想必大家都和我一樣，一回到家就是和電視“談天說(shuō)地”吧！細心的你們發(fā)現了嗎？最近電視上的娛樂(lè )節目是應有盡有吶，什么“中國好聲音”“快樂(lè )向前沖”“我是大明星”等，就連中央衛視也推出了“星光大道”“黃金一百秒”等節目。有許多人因為參加此類(lèi)節目出了名，且富有了起來(lái)；這就給了人們這樣一種思想：只要把歌兒唱好，游戲做好，就能又出名又有大把的鈔票。說(shuō)到鈔票，就讓我想起了我國改革開(kāi)放這30年來(lái)在各地舉辦文化節，經(jīng)濟論壇，祭拜大典等各具特色的活動(dòng)。這其中用得最多的是這樣一句口號：“文化搭臺，經(jīng)濟唱戲”。隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，文化已經(jīng)成為了推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)力之一。她就這樣成為了人們吸金的一塊磁鐵，在金錢(qián)，在銅臭中一點(diǎn)一點(diǎn)的失去了自己的地位和尊嚴……
由此我想起了一句話(huà)：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！比绻迷谶@里的話(huà)，便可以說(shuō)是：“文化搭臺不在文化，在乎經(jīng)濟發(fā)展也！”這聽(tīng)起來(lái)是多么讓人痛心！當你們在用文化做工具時(shí)，你問(wèn)過(guò)文化的意愿嗎？當你們達成目標時(shí)，你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)文化的抽泣嗎？當你們利用完它后，你想過(guò)文化的感受嗎？如果沒(méi)有的話(huà)，那么你們真的應該用心去體會(huì )被淡忘，被遺忘的感覺(jué)。
文化是民族的血脈，是國家軟實(shí)力的象征與體現。所以我們要正確的對待文化，將它當成我們精神上的益友；而不是供自己娛樂(lè )，消遣的玩具。我們要擺正文化的位置，用一種純潔，渴學(xué)，向往的心態(tài)去面對�，F在的我們可以算得上是知識青少年了，我們要有一個(gè)正確的觀(guān)念：文化是精神的象征，我們應該去維護它，維護它本身的尊嚴！雖然我們只有一絲的綿薄之力，但積少成多，聚沙成塔，只要我們肯努力，肯堅持，這一個(gè)觀(guān)念在未來(lái)的某一天就會(huì )實(shí)現。
從此刻起：我們要讓它像永不干涸的泉源，源遠流長(cháng)；我們要用理想和信念，點(diǎn)亮它身上的光；我們要腳踏實(shí)地；一齊努力去維護它的尊嚴，將它發(fā)揚光大！
高中生尊嚴的作文800字 篇43
在這個(gè)川流不息的茫茫人海中，我們相識很淡，可以說(shuō)相識相知就是一種緣。但不要忘記我們都是中國人，同樣有著(zhù)黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚。我們應該以笑容面對別人，尊重別人。這一點(diǎn)我們做得很不好，不懂得尊重人。所以，要學(xué)會(huì )尊重，只有用心去面對，你一樣可以在別人眼中讀出真誠！
法拉第——一位偉大的物理學(xué)家，沒(méi)有他就沒(méi)有電，沒(méi)有第二次工業(yè)革命，也就沒(méi)有今天社會(huì )的蓬勃發(fā)展。早在他的學(xué)習生活中，他就很尊重別人。在一次辯論會(huì )上，辯論時(shí)，他總是很尊重對手，不像有的人別人還沒(méi)說(shuō)完就搶著(zhù)分辯，他總是在靜靜聽(tīng)完后，才去反辯，贏(yíng)得對方的尊重。后來(lái)，在一次無(wú)意間，他發(fā)現了電磁感應，那時(shí)的電很神，他也不知道這個(gè)發(fā)現能有什么用。于是，他準備了一個(gè)講演，在講到一半時(shí)，有人突然說(shuō)：“你這個(gè)有什么用呢？”那個(gè)人就很不懂得尊重。當時(shí)，法拉第只是看看他，這時(shí)又有一個(gè)女人說(shuō)他講了這么多，這電到底能做什么？法拉第想了想說(shuō)：“請問(wèn)，剛剛出生的嬰兒又能做什么呢？”眾人啞口無(wú)言。
還有一個(gè)故事，一天，一個(gè)商人看到一位衣衫襤褸的推銷(xiāo)員，商人頓時(shí)生了憐憫之情，于是給了推銷(xiāo)員10元錢(qián)，頭也不回地走了�？墒亲吡藥撞�，又感到不妥，就走了回來(lái)，對推銷(xiāo)員說(shuō)：“對不起，我忘了拿鉛筆�！庇趾茑嵵仄涫碌卣f(shuō)：“你我一樣都是商人�！�
許多年后，在一個(gè)工商集合上，這是一個(gè)象征權力和地位的舞臺。一位儀表堂堂、風(fēng)度翩翩舉止文雅優(yōu)美的商人走過(guò)來(lái)，自我介紹到：我當年推銷(xiāo)鉛筆，您是我一生最不能忘記的人，您當年的話(huà)給了我信心和希望，是您的一句我們都是商人的提醒，給了我們尊嚴，使我沒(méi)有沉淪下去，謝謝你！可見(jiàn)，當一個(gè)人失去尊嚴時(shí)，他就是行尸走肉。
尊重是一種修養，是一種品格。是一種對人不卑不亢平等待人的品性，因此，要尊重他人。
高中生尊嚴的作文800字 篇44
命運如同一本被裝訂的書(shū)，自會(huì )有精裝之本光彩奪目，也會(huì )有拙劣之品黯然蒙塵。然而，活的意義，卻在于超越這命運的外殼，逆流而上，在精神世界找尋尊嚴與價(jià)值。
苦難是生命常態(tài)，是人的缺陷，但不是生命的盡頭�！叭f(wàn)物皆有裂痕，那從是光照進(jìn)來(lái)的地方�！笨贫鬟@樣說(shuō)。正是命運之苦，帶給范雨素超越自我的憧憬與力量，也正是命運之苦，激勵我們沖破樊籠，尋找光明�！吧拖褚粋�(gè)療傷的過(guò)程，每一次的痊愈好像都是為了下一次的受傷，或許總要徹徹底底地絕望一次，才能重新再活一次�！泵\之苦帶給我們的，當是向上的力量，正是苦難是人之必需。范雨素卑微地位中散發(fā)的高貴氣息，正如桑迪亞哥“不可被打敗”的人生哲學(xué)，福貴平淡地講述自己的極端苦難的悠揚生活一般，是對命運苦難的積極面對與反抗。命運這本書(shū)，即便不忍卒讀，也可以從中領(lǐng)悟到活著(zhù)的意義。
“活著(zhù)總要做點(diǎn)什么吧?”這是范雨素對自己的拷問(wèn)�；畹囊饬x，在于“擊楫中流，浪遏飛舟”，在命運的洪流中，逆流而上，找尋尊嚴，成就高貴的人生。巴金為了追求轟轟烈烈的生，不屈服時(shí)代的壓迫，真誠地表達自我，為世人尊崇;楊絳甘于被人冷眼相待，在不斷地探求中成就簡(jiǎn)樸的生命與高貴的靈魂，在殘酷的現實(shí)中實(shí)現了自身的價(jià)值。他們都有著(zhù)苦難的命運，卻都沖破了命運束縛，在內心樹(shù)立了尊嚴，樹(shù)立了人生的豐碑。
“白天我是一個(gè)奴隸，晚上我是一個(gè)王子�！蹦拘牡脑�(huà)語(yǔ)是范雨素生活的真實(shí)寫(xiě)照她身份低微，受人鄙夷，但在屬于她自己的精神之夜里，她克服了命運。文學(xué)，給了她充盈精神的契機，讓她擁有話(huà)語(yǔ)權去表達，去領(lǐng)悟，追溯失之已久的尊嚴。在文學(xué)世界里，每個(gè)人都是自己的主角，通過(guò)閱讀，與圣賢精神往來(lái);通過(guò)體悟，在自己心靈上修籬種菊;通過(guò)書(shū)寫(xiě)，在筆下在心間構筑一道嶄新的地平線(xiàn)。
人的恰當功能是“活”，而不是“生”。
人要活出尊嚴，活出意義，就要正視命運的苦難，打破命運的枷鎖�！耙磺锌嚯y并非來(lái)自厄運，社會(huì )不公或是神祇的任性，而是出于每個(gè)人自己心中的思維模式�！庇韧郀�.赫拉利如是說(shuō)。充滿(mǎn)苦難的命運是一本拙劣裝訂的書(shū)，但卻可讀出尊嚴，讀出價(jià)值，讀出精神的魅力。
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