陪伴高一作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的陪伴高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陪伴高一作文1

　　這里似乎沒(méi)有冬天。一年四季總是被溫暖的陽(yáng)光包圍，路旁的樹(shù)總蓬勃生長(cháng)著(zhù)，粗大的枝干像蠕動(dòng)的觸手般滑過(guò)頭頂的天空�？諝庵袧M(mǎn)滿(mǎn)的都是記憶的香甜，一直都很喜歡一句話(huà)，陪伴是最長(cháng)情的告白�！氨蓉�，走快點(diǎn)啦！要遲到了！”感到背后不斷有人用手推著(zhù)我，借力讓我走快點(diǎn)。我半瞇著(zhù)眼睛，懶洋洋地拍開(kāi)她的手�！案墒裁蠢�！反正又不是第一次……”我挽起她的手，把身子靠在她身上�？粗�(zhù)身邊一個(gè)個(gè)匆忙的身影，他們恨不得背后能夠長(cháng)出一對翅膀，飛快地到達目的地。小月著(zhù)急地看著(zhù)我，恨不得跟他們一樣。

　　我打著(zhù)哈哈，試著(zhù)轉移注意力�！翱�！”我指著(zhù)對面一座座連綿起伏的山，云朵在山中不斷穿梭，像個(gè)無(wú)憂(yōu)的孩子。藍天明媚得泛著(zhù)瑩瑩的光，我轉過(guò)頭，對小月說(shuō)：“你不覺(jué)得我們這樣一起手牽手慢慢走不是很好嗎？你看看這身邊的美景，都是被我們平時(shí)的匆忙給遺忘的……”小月突然安靜了下來(lái)，我感覺(jué)到她的步伐也漸漸地放慢了……我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，時(shí)光就像一條緩慢的長(cháng)河般，靜靜流淌。旁邊的粉色小花隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕飄蕩，葉子在低吟淺唱……“要是我們能夠一直這樣手挽著(zhù)手，一直陪伴對方，多好？”我轉過(guò)頭對著(zhù)小月說(shuō)。她笑了，用她那溫柔的聲音輕輕地說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席�！蔽业难凵癜盗税�，甩掉了她的手，賭氣道：“你在說(shuō)什么！”“但是，我也想一直陪伴著(zhù)你……”她認真地看著(zhù)我說(shuō)。不知不覺(jué)，我們在一起渡過(guò)了3年。每天都如膠似漆，把彼此都深深地融入了自己的血液中，就像親姐妹般。那些在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被深埋在記憶深處。你沒(méi)有騙我，你一直都在陪伴著(zhù)我！只是，你也終究離開(kāi)了我。但我們依然每天聯(lián)系，說(shuō)著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)各自生活的`瑣事，也分享著(zhù)不一樣的快樂(lè )！

　　在一個(gè)晚上，偶爾地一抬頭，北極星閃亮在我頭頂的上方。不論我走到哪里，一抬頭，就能看見(jiàn)那一抹光亮。孤寂的心在那一刻突然又開(kāi)始跳動(dòng)……突然明白，陪伴不意味著(zhù)你的身邊一定有一個(gè)人。但是，不論發(fā)生什么，你們的心依然緊緊依靠著(zhù)彼此。她在你看不見(jiàn)的地方關(guān)心著(zhù)你，陪著(zhù)你。在你需要的時(shí)候給你一句安慰一個(gè)擁抱！陪伴，是心靈的一抹光亮。陪伴，是青春的綻放。陪伴，是彼此的依靠。

陪伴高一作文2

　　成長(cháng)的道路，山長(cháng)水遠，有你相伴，實(shí)是快哉！快哉！

　　你，是一名普普通通的工人，家境并不怎么富裕，也沒(méi)有什么特殊的背景。為了謀生計，娶妻生女之后，你便離開(kāi)家鄉，去了南方。而我，三生有幸，竟成為了你的千金。

　　你每年只能回來(lái)幾次，有時(shí)，一次也回不來(lái)。但你每一次回來(lái)，都不忘給我帶回一些好吃的、好玩的，都溫柔地撫摸我的頭發(fā)，給我講睡前故事，是你開(kāi)闊了我的視野，是你帶我走進(jìn)了孔、孟的世界。記得那年除夕，全家人都在等你回來(lái)過(guò)年。那天，我等了你好長(cháng)時(shí)間，躺在姥姥懷中，不肯入睡。好久，才在門(mén)外看到你疲憊的身影，我哭了，沖進(jìn)你的懷抱，圍著(zhù)你、拉著(zhù)你、纏著(zhù)你給我講故事。你依舊友好地用自己的胡茬輕扎我的小手，把一些有精美卡通圖案的盒子堆在我的懷中，抱起我給我講有趣的故事，我也在你沉穩的聲音中漸入夢(mèng)鄉，在你的陪伴下睡覺(jué)，我真的好幸福。

　　慢慢地，我長(cháng)大了，而你的工作也穩定下來(lái)，不用再往外面奔波了，這樣你每天都可以給我講故事，我最喜歡你的幽默的語(yǔ)言、風(fēng)趣的表情。我常常往你身上撲著(zhù)玩耍，而你，總是雙手托住我往天上拋，我在失重的時(shí)候感到你的呵護是那么親切、那么安全。

　　我上了小學(xué)，個(gè)子長(cháng)高了許多，漸漸地，就不能像兒時(shí)那樣撲到你身上，被你拋起。我也感覺(jué)到你正逐漸蒼老，兩鬢間已添了些許銀絲，不知不覺(jué)中，你已近不惑之年，但是，你依舊對我那么好，你對我的感情永遠也沒(méi)變。三年級，我期末考試成績(jì)下來(lái)，并沒(méi)有考好，在班級中只能算上個(gè)中下等，但是，你從沒(méi)有對我失望。媽媽對我訓斥后，你蹲下來(lái)擦凈我的眼淚，帶著(zhù)我到超市買(mǎi)了許多糖。你說(shuō)糖是甜的，吃了之后心里的酸苦就會(huì )減輕。從那之后，我每次遇到不開(kāi)心的事情，總是會(huì )吃一點(diǎn)糖，之后的心情就會(huì )好轉些，仿佛就像你在我身邊安慰我一樣。

　　今天，第二次月考，你開(kāi)車(chē)送我到了學(xué)校，在我臨下車(chē)之際，你輕松地鼓勵我說(shuō)：“一定要考個(gè)好成績(jì)哦！”我的眼眶微潤，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就算是為了你，我也要努力！

　　在我成長(cháng)的道路上，有了你的陪伴，足矣！

陪伴高一作文3

　　小時(shí)候，我最喜歡和學(xué)校旁邊三元一瓶的罐裝奶。每次放學(xué)后，我就坐在店里的一個(gè)小孩凳上，一個(gè)人喝著(zhù)甜甜的牛奶。直到老板娘對我說(shuō)：“你爸來(lái)了！”我才扔下還未喝完的牛奶，朝父親的懷中撞去，骨頭生痛，可父親總會(huì )寵溺的對我一邊笑一邊將我一把抱起。那時(shí)候，我覺(jué)得父親的笑，是比太陽(yáng)還耀眼的存在。

　　稍微大一點(diǎn)后，父親也像別的家長(cháng)一樣，用一根紅繩將鑰匙系我的脖子上。 如同下士接受上將任命時(shí)那般，而那把鑰匙就是我的勛章�？蓻](méi)過(guò)多久，父親就將鑰匙取下來(lái)了，他回憶說(shuō)沒(méi)事看我過(guò)馬路時(shí)仿佛壯士視死如歸的神情，他的心跳就快要超過(guò)人類(lèi)的最高頻率了。后來(lái)，父親總對我說(shuō)，讓我一個(gè)人上學(xué)是他做過(guò)最后悔的事。于是十年如一日，父親始終陪伴著(zhù)我。

　　站在年少的尾巴上，我發(fā)現父親不愛(ài)笑。他回答說(shuō)，人老了，好像沒(méi)有什么可以快樂(lè )的事了。我的心仿佛被一朵黑色的曼陀羅花包裹住了，難以呼吸。

　　再后來(lái)，父親給了我一封信，說(shuō)這是他最珍貴的東西。于是我小心翼翼的用手帕包好，放到木匣子你在放進(jìn)床底最里面。

　　每當我看見(jiàn)父親獨自凝望著(zhù)窗外時(shí)，就會(huì )發(fā)現他頭上的銀絲越發(fā)的多，清冷的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在他的白發(fā)上也染的金黃。

　　有一天，父親突然來(lái)電話(huà)。說(shuō)是在意林上看見(jiàn)的三條能讓美國人快樂(lè )的事。然后一條條的念給我聽(tīng)，一：能和愛(ài)的人一起聽(tīng)一場(chǎng)演唱會(huì )；二：一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現還可以睡五分鐘；三：在商場(chǎng)看到自己喜歡的衣服，正在打折出售。

　　我熟練的從包里拿出一封已經(jīng)泛黃的信紙，展開(kāi)，念了起來(lái)：

　　我有幾條愿望，這些都是我最珍貴的存在。

　　一、為女兒做一個(gè)精致的書(shū)柜，把我最喜歡的書(shū)留給長(cháng)大的女兒。

　　二、寫(xiě)一本書(shū)，記錄下我和女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　三、為女兒制作一本相冊，在我老的時(shí)候，能夠每天看見(jiàn)女兒。

　　四、不讓臨老的我連累到女兒。

　　我讀到最后，泣不成聲，仿佛有一只螞蟻沿著(zhù)或粗或細的脈絡(luò )爬到心臟脆弱的地方，將手中的旗子插入并笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈占領(lǐng)了！”非常難受。

　　幾分鐘后，我發(fā)現似乎有什么東西為我擋住了光。我抬起頭，發(fā)現父親逆著(zhù)光，一年笑意的看著(zhù)我。我像兒時(shí)一樣，朝父親懷中撞去，骨頭生痛。

陪伴高一作文4

　　往事如煙，似水流年。

　　從降臨這個(gè)世界上擁有了生命開(kāi)始，到現在，我已經(jīng)渡過(guò)了六千多個(gè)日和夜。一路走來(lái)，幾許塵埃。感謝我的朋友，我的兄弟、我的父母。一直陪伴我到如今，從始至終，不離不棄。

　　磕磕絆絆是人生中不可避免的，也是必須要經(jīng)歷的。但它會(huì )使我們沮喪，使我們不堪一擊，從而停滯不前。我也身處在困境中過(guò)，但是有他們的存在，我并沒(méi)有就像如上所說(shuō)。所有的艱險都是有驚無(wú)險，因為他們的一路陪伴給了我勇氣，任何困難都是如履平地。在這里我想說(shuō)感謝你們對我的照顧與關(guān)愛(ài)。

　　也許，我現在只是一個(gè)普普通通的少年，是一個(gè)平平凡凡的學(xué)生。我不懂世態(tài)炎涼，不懂人心險惡，也不懂社會(huì )的勾心斗角。所以，我一直都堅信一條路，那就是讀書(shū)。

　　有很多人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有什么用，只是表面敷衍而已。但是我想說(shuō)你之所以說(shuō)沒(méi)用，不是知識敷衍了你，是你敷衍了知識！

　　回想幾百年前，三國時(shí)期假如諸葛亮沒(méi)有知識，沒(méi)有智慧，那么現在他就不會(huì )是像我們口中說(shuō)的那么神。同時(shí)也沒(méi)有什么豐功偉績(jì)可談，不是嗎？如果沒(méi)有讀書(shū)，他和那些武夫動(dòng)武，那樣他就不會(huì )有贏(yíng)的機會(huì )，可最后還是他贏(yíng)了，是知識贏(yíng)了他們。

　　有知識的人可以決勝千理之外，不需要動(dòng)刀動(dòng)槍。這就是我喜歡讀書(shū)的原因，很簡(jiǎn)單它可以讓我們變的聰明。同樣，聰明是我們所有人的夢(mèng)寐以求。

　　因為讀書(shū)很重要，也因為你們一直幫助著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，這才讓我無(wú)所畏懼，不畏艱險。所以，我一直對讀書(shū)充滿(mǎn)興趣與渴望，不曾放棄。

　　現實(shí)是相互的，別人對你的態(tài)度取決于你對別人的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)“人不能忘本”，如果我不努力，沒(méi)有出人頭地成為頂天立地的男兒，何以報答愛(ài)我的人？

　　矛盾也伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，和父母，朋友、同學(xué)。要想化解，我們必須要學(xué)會(huì )將心比心，適當時(shí)要學(xué)會(huì )讓步，學(xué)會(huì )退后。

　　人生中我們會(huì )遇到不如意的人，不如意的事，所以我們應該學(xué)會(huì )判斷與冷靜。

　　命運輪回，感謝你們一路相隨；

　　感謝經(jīng)歷，讓我明白世間黑白；

　　感謝陪伴，讓我深感一生無(wú)悔！

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