歌聲高一作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的歌聲高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歌聲高一作文1

　　“你存在，我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里�！蹦悄晗奶�，曲婉婷傾情演繹了這首歌，這首歌也逐漸變得家戶(hù)喻曉。那年夏天，李代沫因為一首歌而一炮走紅。

　　對于“歌”，有的大人認為純粹是浪費時(shí)間，因此反對孩子們聽(tīng)。不，每一首歌的背后都有故事并且隱藏了一個(gè)歌手的辛苦與用心，我們應學(xué)會(huì )尊重和欣賞別人的勞動(dòng)成果。

　　如果有人問(wèn)我歌是什么，我會(huì )回答：“歌是一種奇妙的東西，可以使人潸然淚下，也能使人舒暢。我認為一首歌能夠出名，不光是要旋律動(dòng)聽(tīng)，并要有感人的地方，有震撼的地方。

　　再來(lái)我講到的便是那首風(fēng)靡全球的江南style，他的演唱者是鳥(niǎo)叔。在20xx年的這個(gè)夏天，紅遍了全球。在以前他只是一個(gè)無(wú)名小卒，沒(méi)有多少人認識，但是他卻始終堅持不懈，喜歡創(chuàng )造，能夠大聲的歌唱，最終唱響了自己的好聲音。我們不一定要將他照搬照抄，但是至少那種在舞臺上忘情地演唱，就已經(jīng)擁有了我們遠遠不夠的勇氣。

　　20xx年的這個(gè)夏天充滿(mǎn)了激勵，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。這個(gè)夏天，浙江衛視的中國好聲音已經(jīng)在我深深的腦海里。我欣賞的不光是那旋律動(dòng)聽(tīng)的歌，更是那種站在舞臺上毫不畏懼放聲歌唱，憑借著(zhù)愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的信念唱響自己的好聲音。

　　跟他們比起來(lái)，我自愧不如。音樂(lè )課上，面對全班只有35名的同學(xué)，聲音還會(huì )顫抖，還會(huì )緊張。后來(lái)在我們音樂(lè )老師的熏陶與鼓勵下，我開(kāi)始慢慢的改變，逐漸熱愛(ài)唱歌，并且向唱大聲同別人一起欣賞。是歌聲讓我一步一步走向勇敢。我才總結出唱的越大聲就越不緊張，這使我以后不論做什么事情都能給自己多一份信心。

　　讓我們唱響自己的好聲音，讓歌聲慢慢走進(jìn)心靈，讓勇氣走進(jìn)心靈。

歌聲高一作文2

　　穿越千年時(shí)光，沉積永恒韻味，你們是不朽的歌，是永遠的歌，總有人將你們輕吟。

　　——題記

　　我心中永遠的歌聲，獨為英雄唱響。

　　洶涌的`烏江還在自顧自地流，載著(zhù)滿(mǎn)腔的愁怨流向很遠很遠……

　　風(fēng)吹著(zhù)云，掩去了月最后一點(diǎn)光芒，深秋的夜涼得令人發(fā)抖。世界一片漆黑，只有一把寶劍斜插在地上，映照出那么一點(diǎn)蒼白的光亮。項羽跪倒在劍旁，手中還抱著(zhù)虞姬，她的頸上留著(zhù)鮮紅的血，那微微翕動(dòng)的嘴角，似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么……

　　陣陣刀光和重重劍影將他們團團圍住，他站起來(lái)，拔出那把寶劍，怒視著(zhù)這洶涌波濤。他如火如炬的目光使敵兵頻頻后退，他手中的寶劍散著(zhù)寒光。聽(tīng)！“當”的一聲，寶劍掉落在地，這位昔日的霸王釋放出他的最后一縷霸氣，他倒下了，只有汩汩的鮮血流出，烏江頃刻鮮紅。

　　只留下那飽含怨氣的歌聲，沉重的飄向遠方。一切是那樣的沉寂，只有鮮紅的烏江水還在向著(zhù)遠方流淌，流淌……

　　一樣流淌不息的，還有澎湃的汩羅江，載著(zhù)滿(mǎn)腔的怨氣流向很遠，很遠……

　　厚重的云隱沒(méi)了太陽(yáng)的光輝，只有幾片樹(shù)葉在江面上輕拂，異常安靜。

　　屈原立在江邊，“我被楚王趕了出來(lái)，我那赤誠的心哪，我那苦難的國家��！流言，蜚語(yǔ)，我要將你們通通丟棄！”

　　只聽(tīng)“撲通”一聲，屈原跳進(jìn)了江里，水面上濺起了層層漣漪，幾片枯敗的樹(shù)葉隨著(zhù)漣漪飄向很遠很遠……

　　屈原走了，帶走了一片孤獨和寂寞，但他卻留下了經(jīng)典，留下了不朽的精神，留下了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的名言，留下了那首永遠悲壯的歌聲。

　　英雄去了，但他們的人格魅力依然不倒，崇高理想依然不會(huì )泯滅，依然唱著(zhù)那永遠的歌，發(fā)出那永遠的歌聲。

歌聲高一作文3

　　我是風(fēng)、是春的使者。

　　有一天，我在林間穿梭著(zhù)。忽然我聽(tīng)到了小溪的歌聲，那個(gè)聲音多么悲哀。于是我走過(guò)去，問(wèn)到：“為什么你的聲音那么悲哀？”小溪回答：“我怎么不傷心呢？我流入水庫，流入千家萬(wàn)戶(hù)，人們卻浪費我，弄臟我......但我相信，有一天我再次流入水庫，流入千家萬(wàn)戶(hù)時(shí)，人們會(huì )好好的利用我，我也會(huì )好好的為人們服務(wù)！”

　　有一次，我在亞馬遜流域上空飛翔，忽然聽(tīng)到了一個(gè)聲音 ，那聲音多么雄壯，多么悲哀，我飛過(guò)去仔細聽(tīng)了一下，原來(lái)這聲音是亞馬遜河發(fā)出來(lái)的，我下去問(wèn)：“為什么你的聲音那么悲哀？”“我怎么不悲哀呢？”亞馬遜河回答：“當年轟動(dòng)一時(shí)的淘金熱，把我和這里印第安人害慘了，那可惡的人們把練金子的藥水統統往我身體里倒......”“煉金子的藥水？那不是水銀么！”“是啊，我的魚(yú)全被毒死了，印第安人吃了魚(yú)，不是死了，也是殘廢了，人們作了很多努力，仍然是搟面杖吹火——無(wú)事于成�！蔽衣�(tīng)了以后，搖搖頭，走了。

　　我走到大海那里說(shuō)：“大海呀，你最近怎么樣？”他說(shuō)：“不好呀，人們亂破壞，我的身體也偏體麟傷了，人們破壞環(huán)境，連年的厄爾尼諾和拉尼奧讓我身體里的魚(yú)全死了，海鳥(niǎo)失去了賴(lài)以生存的環(huán)境，便大連死亡。唉！我已經(jīng)力不從心嘍！”

　　在人類(lèi)破壞了環(huán)境以后，還會(huì )有好的生活么？

歌聲高一作文4

　　每個(gè)人心中，都有一個(gè)響亮的歌聲，指引成長(cháng)的路

　　——題記

　　前兩天，看了一期《全能星戰》當時(shí)正屬晚上，純粹是無(wú)聊，便無(wú)奈的打開(kāi)了被所謂的專(zhuān)家評為“腦殘節目”的《全能星戰》。

　　我對張韶涵的關(guān)注可能比其他歌手多一點(diǎn)，因為上回歌唱比賽，唱了她的一首歌，竟得了個(gè)三等獎。沒(méi)想到，剛打開(kāi)電視，就是她的節目。

　　這期《全能星戰》好像是對明星戲曲的考核，張韶涵剛一上來(lái)，便驚艷萬(wàn)丈……她身著(zhù)一身長(cháng)裙，上面是江蘇最繁雜的蘇繡，頭上細密的用彩色的花繩扎成一族一族的小辮。最引眾人注目的還是那長(cháng)得咂舌的水袖。還沒(méi)等我欣賞完畢，音樂(lè )便響起來(lái)了，她嫻熟地進(jìn)行了一系列水袖表演，奪人眼球，全場(chǎng)觀(guān)眾立刻歡呼起來(lái)我剛要換臺的手也停了下來(lái)，繼續傾聽(tīng)。

　　她拿起了話(huà)筒開(kāi)嗓門(mén)的那瞬間，我感受到了她那寬廣的音域，并且她遼闊的嗓音滑出的每個(gè)字都直入人心。如一串圓滑的珍珠劃入了每個(gè)人的心中。一曲終了，連我都為她那超越的實(shí)力折服。而現場(chǎng)的觀(guān)眾更是嘶聲力竭的吶喊著(zhù)“張韶涵”！

　　可這一切，都被一位毒舌評委全盤(pán)否定了，最后，他竟然對全體觀(guān)眾說(shuō)那不是戲曲，觀(guān)眾們只是被張韶涵所迷惑了。我頓時(shí)想到了自己……正在被老師否定，被同學(xué)否定，有時(shí)更是會(huì )心灰意冷，我期待著(zhù)張韶涵會(huì )怎么做。

　　她沒(méi)有哭，沒(méi)有任何氣餒，對自己認為正確的事給予了最強大的反擊！可能這正是我缺少的吧——勇氣！

　　在以后的路上，我不再氣餒，因為我的耳邊，一直充斥著(zhù)她的歌聲，她告訴了我，也讓我更加有勇氣去面對未來(lái)。

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