底色高一作文范文（通用106篇）

　　萬(wàn)里黃沙之上，有一棵樹(shù)，新綠盡掩，泉上匿蹤。又似有駝鈴悠悠，旌旗獵獵。而樹(shù)，只立著(zhù)，在若隱若現的泥墻里。下面是小編收集的底色高一作文范文，歡迎閱讀。

　　底色高一作文 1

　　底色是一人一生的素養，是一人一生命運的支撐點(diǎn)。家的底色是明黃色，溫暖依戀；社會(huì )的底色是鮮橙色，蓬勃發(fā)展；國家的底色是赤紅色，那是烈士們鮮血的顏色，是所有中華兒女一生信仰的顏色！

　　為了這熱烈的紅色，中國的有志之士們努力專(zhuān)研，醉心于學(xué)術(shù)，只為在這底色上添上自己的一滴紅。戰士們?yōu)�熱血，拋頭顱，不懼生死，為了捍衛信仰的顏色，他們奉獻了生命！“花朵”們努力學(xué)習，用朗朗的讀書(shū)聲伴隨著(zhù)八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)冉冉升起，去報效自己的祖國。

　　中華是泱泱大國，上下五千年的歷史。脈脈相傳，有著(zhù)深厚的文化底蘊。秦皇漢武，武功卓越；唐宗宋祖，一統華夏，威震列邦。他們身著(zhù)龍袍，皇宮金碧輝煌，紅，是皇家的顏色，高貴，象征著(zhù)地位和身份。由此可見(jiàn)，紅色，自古就是中華兒女心中最重要的顏色！

　　紅色熱烈奔放，自強不息。這與現在欣欣向榮的祖國不是正好一樣嗎？因為自強不息，我們登上了月球；因為自強不息，我們建立了空間站；因為自強不息，我們對外售出高鐵。我們的國家已經(jīng)得到了世界人民的認可，有越來(lái)越多的人去喜歡，去承認我們的國家。

　　這樣的'紅，不僅是我們一生的素養，更是我們一生信仰的支撐點(diǎn)！

　　當身處異國，久久不回家的時(shí)候，走在國外的街頭，偶然瞥見(jiàn)一抹紅時(shí)，心中便有一絲的悸動(dòng)，那是中國人心中的軟肋，堅強的外衣再也穿不下去了，久藏心底的思念再也忍不住了。當在天安門(mén)廣場(chǎng)上，看著(zhù)軍人們邁著(zhù)整齊的步伐，一臉正氣的升國旗時(shí)，當與來(lái)自中國不同地方的人們一起邊高聲唱國歌，邊仰頭注視那紅旗高高升起的時(shí)候，自豪，喜悅填滿(mǎn)了胸懷，你的心跳一聲一聲有力的跳動(dòng)著(zhù)，從你出生時(shí)起，紅色就成了你生命的顏色！

　　我作為一名驕傲的中華兒女，看到國旗上紅色的底色時(shí)�？梢耘e著(zhù)右手，摸著(zhù)熾熱的胸膛，驕傲又大聲地說(shuō)：今生不悔入華夏！

　　底色高一作文 2

　　汪國真曾說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！眻猿植恍甘峭魢�真拼搏一生的底色，他不畏困難，努力朝著(zhù)自己的夢(mèng)想砥礪前行，最終成為一位著(zhù)名的詩(shī)人。

　　底色是什么？對于畫(huà)家來(lái)說(shuō)，底色就是為了突顯某種事物或者意境而使用的一些顏色。對于一般人來(lái)說(shuō)，底色應該是為了實(shí)現自己人生理想而付出的持之以恒的努力。底色像一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我們的人生。它給努力奮進(jìn)的人詮釋了一個(gè)道理：或許我們不能飛翔，亦或許我們只能像蝸牛一樣匍匐前行，但我們也要一厘米一厘米地努力向前。

　　一定有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)力克·胡哲吧？他的出名不僅是因為他不幸的遭遇——天生就沒(méi)有四肢，更多的是他樂(lè )觀(guān)豁達的勵志精神。小時(shí)候的他，性格并不開(kāi)朗，反而是自卑和憂(yōu)郁的，因為經(jīng)常受到別人的譏笑，他多次嘗試自殺，但在他十三歲第三次自殺時(shí)，他突然明白了一個(gè)道理：人要為自己的快樂(lè )負責，如果發(fā)現自己不能創(chuàng )造奇跡，那就努力讓自己成為一個(gè)奇跡。于是他不再覺(jué)得自己卑微，不再覺(jué)得自己比別人弱小，他學(xué)會(huì )了潛水、沖浪，甚至學(xué)會(huì )了打高爾夫球。他曾說(shuō)，只有拒絕再試一次的人才會(huì )被打敗。在擁有自己人生底色前，力克·胡哲的世界是黑暗的，只有他自己在黑暗中掙扎，而當追求快樂(lè )成了力克·胡哲的人生底色后，最終成就了他一生的快樂(lè )。

　　積極的人生底色不是與生俱來(lái)的，更不可能只是憑空想象或感悟就能夠形成的，良好的家庭氛圍、成長(cháng)的環(huán)境、個(gè)人的學(xué)習積累等等，才可以造就靚麗的人生底色。

　　聽(tīng)過(guò)鄭桂桂彈奏鋼琴曲子而不知道鄭桂桂是誰(shuí)的人，一定會(huì )瞠目結舌地拒絕相信她竟然是一個(gè)右手天生沒(méi)有手指的女孩！曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)她：“你對自己的不幸有什么看法？”這是個(gè)非常尖銳的問(wèn)題，而鄭桂桂的`回答同樣令人震驚：“我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己不幸”。鄭桂桂是個(gè)幸運的人，因為她的父母從小便拿她當個(gè)普通孩子一樣看待，從不會(huì )因為她右手沒(méi)有手指而覺(jué)得她不能做這個(gè)，不能做那個(gè)，也不會(huì )在一群孩子中對她區別對待，從而養成了她樂(lè )觀(guān)與堅強的個(gè)性，造就了她出彩的人生底色。

　　底色是一個(gè)人的成長(cháng)足跡，代表一個(gè)人的品行修養，是支撐一個(gè)人在荊棘之路上奮力前行的精神支柱，也是人生中的第二個(gè)太陽(yáng)，它照亮了我們前進(jìn)的方向，照亮了我們的夢(mèng)想，讓我們明白生活不僅有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方；讓我們明白即使我們生活在平凡的市井里，也依然要仰望日月星空，努力使自己的人生底色異常斑斕多彩！

　　底色高一作文 3

　　又是一個(gè)雙休日，又是一個(gè)下雨天。

　　站在街旁的店鋪里，我面無(wú)表情地看著(zhù)眼前人來(lái)人往：撐著(zhù)深藍色雨傘的行人們行色匆匆，穿著(zhù)深黑色雨披的騎車(chē)人飛馳而過(guò)，此時(shí)此刻，似乎整個(gè)世界都罩在了深灰的底色中。

　　好像只是一眨眼的功夫，在灰色的視野中，出現了一抹黃。不用多說(shuō)，一定是負責這一路段的環(huán)衛工在進(jìn)行例行的清掃。但是，望著(zhù)那個(gè)明亮的，緩緩移動(dòng)的黃點(diǎn)，我好似看到那身穿橘黃色雨衣的環(huán)衛工的身形，好似聽(tīng)到了那熟悉的掃把摩擦地面的沙沙聲，好似又回到了多年前那令我難忘的情景。

　　那也是一個(gè)下雨天，我回到小學(xué)探望老師。剛進(jìn)校園，一陣沙沙聲吸引了我的注意。探頭一看，原來(lái)是門(mén)衛劉爺爺在打掃操場(chǎng)。在鮮艷的紅色底色中，那一片深灰反而引人注目。發(fā)現了我的到來(lái)，他抬起頭，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，有什么事嗎？”“沒(méi)什么，我回來(lái)看老師�！薄盎貋�(lái)好啊�！彼�的臉上綻放出淳樸的一笑，又忙他的去了。的確，劉爺爺的工作就是這么繁重，每天早上5點(diǎn)起床，巡視校園，進(jìn)行第一遍的初打掃；晚上5點(diǎn)，教職工都離開(kāi)時(shí)，進(jìn)行最后一遍的總打掃，接著(zhù)是鎖上教室，清理垃圾……日復一日，年復一年。他給我的第一印象，便是黝黑的皮膚，親切的臉龐，以及矮小的身軀，第二印象，便是他身上所蘊含的，如同他的姓氏一樣的，老黃牛般的勤勞與堅韌，做著(zhù)那最基本，最瑣碎，最辛苦的事。小學(xué)六年，很多學(xué)生都沒(méi)有與他交談過(guò)一句，甚至去記住那他那很簡(jiǎn)單的姓氏——劉。但是，一旦看到有學(xué)生遇到麻煩，他總是第一個(gè)出手相助。也許他的.本色是微不起眼的灰色，亦或是過(guò)于渺小而失去了顏色。但是他的底色絕對是豐富多彩的，有那忠于崗位的黃，熱情似火的紅，還有那樸實(shí)的黑。我曾經(jīng)好奇地問(wèn)他：“劉爺爺，做這么多工作，你不累嗎？”他沒(méi)有回答，只是朗聲大笑，那爽朗的笑容與他背后的底色一起，永遠印在了我的心頭。

　　也許并不是每個(gè)人都能出類(lèi)拔萃，并不是每個(gè)人都能成為這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)航者，更多的人都會(huì )站在那更加普通，更加平凡的位置上。但是，正是那些在平凡崗位上不甘于平凡的人，那些可親可敬，在自己的崗位上為整個(gè)社會(huì )輻射出自己的微小的光與熱的普通人，才構成了這個(gè)偉大時(shí)代的底色。堅韌不拔，無(wú)私奉獻成為了每個(gè)人的座右銘，也融入了社會(huì )的大底色之中。正是在這樣的底色之上，人們才能涂抹出那更加絢麗的色彩。

　　眼前的世界似乎變得明亮了，哦，是雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。那個(gè)黃色的小點(diǎn)早已消失不見(jiàn)。但是，這段路面好像變得更加干凈，更加有色彩了。大步走在路上，我的腳步又變得輕快。

　　底色高一作文 4

　　微風(fēng)拂過(guò)，廣闊的草地漾起一層綠波，一個(gè)小小的風(fēng)箏飛在天上，孩子握緊箏線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)在碧海中徜徉。年輕的父母緊隨著(zhù)，目光穿越了時(shí)空，降落在孩子身上。如果說(shuō)天空是風(fēng)箏的底色，那么，父母就是孩子的底色。

　　一開(kāi)始的顏色是純白的。白色的病房中，一團小小的，血色生命誕生，而她的臉上布滿(mǎn)了疲倦，但低垂的眼皮下是掩蓋不住的歡喜，初為人母的興奮讓她心頭一振。一個(gè)焦急的身影沖了進(jìn)來(lái)，他心痛地看了看她，順著(zhù)她的目光，他看見(jiàn)了那個(gè)小家伙。他小心翼翼地將其抱起，呢喃道：“這是我的兒子！”小家伙像是聽(tīng)懂了什么，伸出一只手，握住了他的一個(gè)手指，一切，從此開(kāi)始。

　　世界是綠色的。孩子蹦蹦跳跳的身影往草叢深處走去，他和她有些焦急地跟隨著(zhù)，但眼中卻充滿(mǎn)著(zhù)溺愛(ài)。一切都那么奇妙，綠色的草，綠色的蟲(chóng)，覆蓋在這片綠色的土地上，孩子流連于這片土地上。突然，孩子被絆倒了，重重地摔倒在地上，頭上現出殷殷血跡，孩子嚎啕大哭。他和她心痛地撫慰著(zhù)孩子，孩子安靜下來(lái)。一切都是這片土地開(kāi)的一個(gè)善意的玩笑。

　　生活是黃色的，安靜的教室有一個(gè)安靜的身影，孩子的目光仍舊澄澈，但卻多了一絲智慧和一些疲倦。從學(xué)�；氐郊抑�，同樣勞累了一天的他們準備好豐盛的晚餐。一家三口聚在桌前，談天說(shuō)地，一切學(xué)校里發(fā)生雞毛蒜皮，都被父母認真傾聽(tīng)。飯后，孩子伏在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，父母看書(shū)、練字。生活就如些平淡，如些質(zhì)樸。

　　但生活有時(shí)也是灰色的.。爭吵過(guò)后的家中，彌漫著(zhù)一種尷尬的安靜，孩子坐在床上，回想著(zhù)剛才對于父母的言辭，心中生出無(wú)限悔意。吸了口氣，把燈關(guān)上，孩子想要就此入睡，心中卻久久不能平靜。房門(mén)突然被敲響，孩子立刻下床開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)站在門(mén)外的父母，搶著(zhù)說(shuō)道：“爸媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>

　　外面的世界是彩色的，公平而又殘酷，在奔赴考場(chǎng)的路上，緊張而又刺激，父母的臉上也寫(xiě)著(zhù)忐忑。終于到了考點(diǎn)的大門(mén)，孩子回頭望去，看見(jiàn)了父母豎著(zhù)大的拇指，孩子看見(jiàn)了愛(ài)的顏色，于是轉回頭，一往無(wú)前。

　　故事到這里還沒(méi)結束，或者說(shuō)，一切才剛剛啟程。一直以來(lái)，父母都是我們的底色，他們用那份殷切的紅承起我們的人生，但同樣的，我們也一直是父母的底色，他們從我們身上看到了燦爛的金色，那是生命的延續，那就是未來(lái)。

　　底色高一作文 5

　　記得那年盛夏游北京，路多人多車(chē)馬多，記得旅館樓下的紀念品商店，我曾在那里買(mǎi)了蜜餞，記得未名湖與白塔，記得故宮頂上琉璃的瓦。

　　然而，不只首都，泱泱吾華夏，上下五千年，區區文化色彩豈足道哉？塞北，彎弓、青天、碧草、黃風(fēng)、射大雕。中原，拱手、大道、白墻、紅瓦、論詩(shī)賦。江南，搗衣、小橋、流水、明月、笑佳人。而它們重重疊疊，交織融合，南北貫通，愈發(fā)讓人覺(jué)得懵懵懂懂，高深莫測，變化無(wú)窮。近年來(lái)，國際上興起一股中文熱，友人們卻大多乘興而來(lái)，敗興而歸。我想，其中，大部分原因即是她的復雜。

　　可是，即使是再復雜的楚辭、漢賦、駢體、驪文，也都歸于簡(jiǎn)單。這種簡(jiǎn)單就在于它們都具有一種抽象純粹的情感。即使在最為深沉的夢(mèng)里，這種情感也未曾停止流動(dòng)。只是，在歷史的滾滾煙云里；天地所為的熔爐中，這“河流”或是枯竭于涸；或是止步不前；或是“急流勇退”；又或是“奔流到海不復回”。情感的存在實(shí)無(wú)固定性，亦少再現性。然而若附于一個(gè)抽象名詞上去求實(shí)證時(shí)，“文化”，卻有它永遠的意義。明確而單純的共同愿望重現了明確而單純的文化。

　　我曾聽(tīng)聞佛語(yǔ)，“芥子納須彌，須彌藏芥子”�！耙换ㄒ皇澜�，一葉一菩提”。我們可在大海中發(fā)現一滴水，也可以從中看到陰晴圓缺、潮汐變幻。中國文化便也如此。從故宮屋脊的吐水獸，可窺見(jiàn)中國古建筑的精奧；從紫禁城的對稱(chēng)式，可深得皇家的恢宏氣度；從蘇州園林的精巧別致，可悟會(huì )秦淮人家的七竅玲瓏；從詩(shī)經(jīng)時(shí)代的十六字“馬”，可深諳中國詞匯的`博大精深；從甲骨到簡(jiǎn)體；從文言到白話(huà)；從象形到具體；從繁到簡(jiǎn)，由古至今——中國文化在無(wú)數的領(lǐng)域，無(wú)數的界線(xiàn)中成長(cháng)、蛻變，終于長(cháng)成一塊璞玉，溫潤而不失氣度，謙和而不失堅硬，無(wú)數志士仁人，騷人墨客集其心脈而養出的玉��！英雄的胸襟和情懷，天才的智慧和經(jīng)驗，勇士的傳奇和絢麗無(wú)不凝結其中，而善良與堅韌是其不變的底色。

　　這是一個(gè)日新月異、快速更新的時(shí)代，這是一個(gè)風(fēng)雨兼程、庸庸祿祿的時(shí)代，而你仍然堅持你的神秘，提升你的價(jià)值，在歲月的滌蕩里愈加精粹完善。你用你的行為有力地打破了那些“古文應退出歷史，漢字簡(jiǎn)化”的妄言。

　　倘若時(shí)光細細梳理，歷史從容向前，那我要說(shuō)，中國之文化啊，你的底色是瀝去浮華金色的羊脂血玉，既是不變的善良又是恒久的堅韌，既是新時(shí)代的開(kāi)始，也是舊時(shí)代的結束，你是——永不停歇。

　　底色高一作文 6

　　每個(gè)人都是有顏色的。我曾站在行色匆匆的人流之中，看著(zhù)他們臉上的歡欣或是煩躁，甚至是低頭看手機的沉浸其中的歡樂(lè )，總覺(jué)得自己蒼白的幾近消失。每個(gè)人似乎都知道他們要去向哪里，不管彼岸是平庸還是偉大。他們身上的顏色如此鮮明，在我眼中成了令人嫉妒的刺眼的一團。

　　找不到屬于自己的顏色的人是可悲的。像我一樣，他們太容易迷失自己，找不到自己要去往的方向——或者他們原先也沒(méi)打算去哪里。我總是迷茫，在不同的價(jià)值觀(guān)中搖擺不定，像事秋風(fēng)中草地里一株瑟瑟的小草，隨時(shí)準備被連根拔起，身不由己地飄向遠方。有是對自身產(chǎn)生懷疑，叩問(wèn)聲像電影中的畫(huà)外音一樣傳來(lái)，問(wèn)得我脊背發(fā)涼，全身發(fā)顫：是啊，我是誰(shuí)，我將去向哪里？

　　我為自己的蒼白而失落，因而尋找底色暗淡的原因。

　　底色的.內涵在于“何去何從”，因此擁有底色的第一個(gè)前提是擁有故鄉。故鄉是人的精神背景。擁有故鄉的人是幸福的，這是因為他們不用四處漂泊便已找到了自己的精神領(lǐng)地。我生長(cháng)于蒼茫的住宅區中，20世紀初信息技術(shù)的發(fā)展，使得一臺臺式電腦丑陋笨重的身軀占領(lǐng)了狹小臥房的寫(xiě)字桌。即便是我這樣的小孩子也鮮有完全親近自然的機會(huì )。透過(guò)油污累積的公用廚房的窗戶(hù)，再幼稚的雙眸都能窺見(jiàn)柴米油鹽間生活的茍且。我羨慕父親提到家鄉時(shí)眼中閃爍的亮光，透過(guò)他的眼睛，我能見(jiàn)到一個(gè)少年的摸樣。故鄉的吃食和景物，在他心中成為一個(gè)標志，無(wú)需前往便能為心找到安歇之地。他可以不用為“自己屬于哪里”這個(gè)問(wèn)題而迷茫，因為它的顏色是故鄉給與的。

　　獲得底色的另一途徑是尋找去往的方向。生命的方向清晰了，靈魂便不會(huì )在不安中掙扎。外部世界混亂浮躁，像是巨大的磁場(chǎng)，使得磁針到處亂晃，搖擺不定。內心的力量不夠強大，便不能停歇下來(lái)，在其中找到屬于自己的位置。所有觀(guān)點(diǎn)都聲稱(chēng)自己是正確的，所有的聲音都尖叫著(zhù)告訴你應去做這做那之時(shí)，若沒(méi)有屬于自己的心靈路標，就注定成為沒(méi)有顏色的人。

　　我想這種迷茫不止屬于我一人。它還存在與許多同樣蒼白的人身上。而現在我們所做的一切，所謂“變得更好”，無(wú)非是讓每個(gè)人都找到自己心靈的歸宿，尋回屬于自己的底色，也尋回屬于這個(gè)世界的底色。

　　底色高一作文 7

　　生命，從就如晨時(shí)的太陽(yáng)到落日的余暉，匆忙而過(guò)，毫無(wú)蹤跡。

　　而底色，就像是短暫生命中東生的日出的那一縷金光，喚醒了滄海桑田，也是生命之夕留給人間的最后一縷光輝，有了生命的底色，才會(huì )使平淡的生命更加閃閃發(fā)光。

　　野草本應是默默無(wú)聞的，但它的生命力非常頑強�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”，偉大的詩(shī)人白居易這樣贊美他，因為他擁有頑強的品質(zhì)，這是他的底色。所以使它的平凡的生命中添了一抹新綠；河水本是悄聲無(wú)息的流動(dòng)的，但它波瀾壯闊，奔流不息的品質(zhì)讓我難以忘懷。它有著(zhù)清澈的河水和嬉戲的魚(yú)兒，它還有著(zhù)不息的河水。這是它的底色，因為有了底色，所以它顯得更加清澈與明亮。

　　對我們的生命，是這樣一天一天地轉動(dòng)過(guò)去。秒針?lè )轴槙r(shí)針，拖著(zhù)虛影轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(cháng)河，變成我們所生活的龐大的時(shí)代。至于我們，都是其中最最渺小微茫的`一個(gè)部分。所以我，也許一生都平淡，我不像野草那樣頑強不息，更不像河水那樣波瀾壯闊。甚至我會(huì )成為波瀾的星河中邊邊角中一顆不在發(fā)亮的星星；琳瑯滿(mǎn)目的商品中最不起眼的那個(gè)商品，但是，我相信就像北京大學(xué)著(zhù)名教授錢(qián)理群教授說(shuō)的:“無(wú)論我的生命是如何灰暗渺茫，我都不會(huì )消沉下去，因為我有我的生命的底色。我的生命底色一片鮮亮，他們支持著(zhù)我的一生�！�

　　在初步進(jìn)入了初中生涯，對于心還是留在小學(xué)時(shí)代的我們，一切都是那么新奇�？沙踔袑σ簧�的重要性可是不小的，整個(gè)初中階段就是在為人生長(cháng)卷打上了豐富的底色，在這時(shí)，我一定要充分發(fā)現并發(fā)揮屬于我的人生底色，塑造一個(gè)生命的底色，有了成功的生命的底色，我就會(huì )擺脫平凡的一生。因為我有宏偉的理想，我有遠大的目標，我有無(wú)邪的愿望，所以我將會(huì )將會(huì )用我最鮮亮的底色。去追求，去實(shí)現、去塑造。

　　時(shí)光，濃淡相宜。流年，長(cháng)短皆逝。生命就如浮云一般，往來(lái)皆客，所以我們要用盡畢生所愿來(lái)為我們的人生長(cháng)卷畫(huà)上輝煌的句號，但在落筆之前，畫(huà)卷上需要豐富的底色，才能成就一個(gè)美好的生命。

　　底色高一作文 8

　　生命中，色彩如沿途風(fēng)景般點(diǎn)綴著(zhù)每一道記憶的弧線(xiàn)，讓生命那道素色的線(xiàn)段，幻出彩虹的朦朧。我想，那淺色便是美好。就如善良嵌著(zhù)淺藍若溪流緩緩向前，如勇敢乘著(zhù)淺紅若朝霞向夢(mèng)沖刺……而淺橙呢？淺橙是什么？

　　——題記

　　秋風(fēng)落葉，從窗臺望去，風(fēng)如狂掃般講葉卷起，在空中劃過(guò)，如一曲悲憤的交響樂(lè )。我心情不甚好，一旁坐著(zhù)正品茶的父親�！叭绻�你原諒她，會(huì )怎么樣？”父親緩緩問(wèn)我�！安粫�(huì )怎樣，我們會(huì )和好，而這事就當沒(méi)發(fā)生�！蔽液敛辉诤醯赝怀鑫易钫鎸�(shí)的`想法�！白屑毾胂�，她是你的好朋友嗎？她是故意撞壞你的盆栽的嗎？”我無(wú)言。今天在教室，她與同學(xué)打鬧，一不留神撞在我放在窗臺曬日光浴的盆栽上。那盆栽好不容易長(cháng)大，前幾天剛剛開(kāi)花。誰(shuí)知，好景不長(cháng)，這么快就被摔在地上。壓斷了，我心愛(ài)之物的生命也就此，也只好結束。她含著(zhù)淚向我道歉，她也明白那盆盆栽對我的重要性。我卻并沒(méi)有寬容，對她發(fā)了一大堆脾氣后，放學(xué)頭也不回地沖回了家。

　　我把事情原委一字不差地告訴父親后，便回到了開(kāi)頭那一幕——我往窗外，父親品茶�！澳銘�該原諒她�！备赣H鼻炎，抿了一口茶后淡淡地吐出這幾字。是，我也覺(jué)得我過(guò)分了。我什么都沒(méi)有說(shuō)，我贊同父親，卻說(shuō)不出口，我放不下這個(gè)面子。父親見(jiàn)我無(wú)語(yǔ)，便徑自走出房間，合上門(mén)后，我看見(jiàn)桌上父親留的紙條：做自己所不后悔的。我明白了父親的用意，那一瞬間，紙條仿佛透出淺橙的光。第二天，我找到她，“你不是故意的，對嗎？”她有些驚愕�！白蛱煳姨�過(guò)分了，盆栽已經(jīng)壞了，指責你也不能挽回，我錯了，對不起�！彼�眼中又泛起了淚光，說(shuō)：“沒(méi)事……沒(méi)事……”我們又和好如初。直至今日，我仍記得父親所告訴我的，原諒一個(gè)人的過(guò)失，做自己不后悔的事。大樹(shù)下有一棵淺橙色的花，樹(shù)擋住花的陽(yáng)光，卻在夏日為它遮下一片烈日�；ㄔ�諒樹(shù)，不埋怨樹(shù)遮住自己的陽(yáng)光，花努力地成長(cháng)，讓過(guò)路的每一個(gè)人都看到它的絢爛。而那淺橙色，就是它所綻放的生命的色彩，我想，那便是寬容。

　　底色高一作文 9

　　在初中三年的課余時(shí)間，讀了不少的課外書(shū)，也從書(shū)上體會(huì )到了很多，在6月的開(kāi)頭，炎熱又略顯寂靜的初夏中我們記錄下過(guò)去，用閱讀做底色奔向新的未來(lái)。

　　用淡青做底色

　　我與詩(shī)人一同坐在小閣上靜聽(tīng)風(fēng)雨敲打著(zhù)紙窗，燭影飄搖沉默不語(yǔ)，靜待天明。跟在人身后手撫過(guò)黛白的墻，躲開(kāi)淡青瓦上滴下的淡青的水珠。忽聞遠遠傳來(lái)叫賣(mài)聲，粉嫩的杏花稱(chēng)著(zhù)美妙的少女，聲聲清脆的叫賣(mài)撞碎在你心里撒了一地，你臉色緋紅匆匆回到閣樓寫(xiě)下“小樓昨夜又東風(fēng)，深巷明朝賣(mài)杏花”我與詩(shī)人同坐在淡青磐石上久久沉默不語(yǔ)，你小聲吟出“我心匪石不可轉也�！钡�青色的瓦，淡青色的石。告訴我何為大氣，教會(huì )我何為安定，用淡青色做底色，帶著(zhù)這些走向新的美好的未來(lái)

　　用淡金色做底色

　　看過(guò)這樣的一本書(shū)，講的是一群學(xué)藝術(shù)的少年少女藝考前學(xué)習的狀態(tài)。他們的老師說(shuō)“只要我不死，我就教！”他的學(xué)生說(shuō)“只要你教，我們就學(xué)！”他們笨拙的在路上走，跌跌撞撞互相攙扶的奔向那個(gè)遙遠的淡金色的理想�！拔覀兛墒菍W(xué)藝術(shù)的！”他們這么說(shuō)過(guò)，用汗水澆開(kāi)金色的花，卻在黑色的夜里為了生計枯萎。來(lái)到昔日的畫(huà)室提起畫(huà)筆畫(huà)下枝干被蟲(chóng)蛀的坑坑洼洼的卻怒放著(zhù)的向日葵。卻特意用了淡金色。淡金色的理想，淡金色的花。告訴我夢(mèng)想，教會(huì )我努力，用淡金色做底色，帶著(zhù)這些走向新的美好的`未來(lái)。

　　用淡藍色做底色

　　看過(guò)非常有名的《安妮日記》，安妮住在狹小破舊的閣樓上我卻似乎在她的眼中看見(jiàn)天空，淡藍色的天空一直一直都這么溫柔的注視著(zhù)一切。被背叛也好，被傷害也好。像溫柔的淡藍色一樣一直一直溫柔的笑著(zhù)，人生充滿(mǎn)坎坷卻永遠不會(huì )失去藍天也不會(huì )失去溫柔。安妮抱著(zhù)外語(yǔ)書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)的小聲念著(zhù)外語(yǔ)單詞，臉上掛著(zhù)微笑，如果那微笑有顏色的話(huà)，一定是淡藍色的，如果那微笑像糖果一樣的話(huà)一定是檸檬味的。淡藍色的天，淡藍色的微笑。告訴我溫柔，教會(huì )我樂(lè )觀(guān)，用淡藍色做底色，帶著(zhù)這些走向新的美好的未來(lái)。

　　……寫(xiě)完這篇文章就要畢業(yè)了，走在沒(méi)有終點(diǎn)的路上記錄下過(guò)去期待著(zhù)未來(lái)，帶著(zhù)這些從書(shū)中得到的知識，用這些得到的知識做底色，奔向更加美好的，充滿(mǎn)希望的新的未來(lái)。

　　底色高一作文 10

　　“偉大的熱情能戰勝一切，只有強烈的堅持不懈的追求，才能達到目的�！惫磐�今來(lái)，無(wú)數志士仁人的事例充分證明：只有努力奮斗，才會(huì )揚起理想的風(fēng)帆，到達成功的彼岸。

　　奮斗是成功的底色，也正是奮斗譜寫(xiě)了成功的樂(lè )章。

　　敦煌研究院名譽(yù)院長(cháng)樊錦詩(shī)，扎根大漠半世紀，用奮斗鑄成一部璀璨的敦煌史詩(shī)。

　　1963年，北大畢業(yè)后的樊錦詩(shī)，把大半輩子的光陰都奉獻給了大漠上的敦煌石窟，人們親切地喊她“敦煌的女兒”。為了敦煌，樊錦詩(shī)和丈夫兩地分居長(cháng)達19年，兩個(gè)兒子出生后都沒(méi)有得到很好的照料，但她卻視敦煌石窟的安危如生命，構建“數字敦煌”等重要文物研究和保護工程，按百年千年大計來(lái)規范敦煌保護。

　　從未名湖到莫高窟，她守住前輩的火，開(kāi)辟未來(lái)的路。扎根大漠半世紀的奮斗，才吟誦出如今的敦煌史詩(shī)。

　　那么倦怠度日，摸魚(yú)渾水，得過(guò)且過(guò)的人，又是怎樣的呢？

　　三國時(shí)期，蜀國君主劉備在臨終前，將劉禪托付給一代賢相諸葛亮。亮可謂是鞠躬盡瘁，“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”。而劉禪自幼聰慧，又溫良仁厚，本該是個(gè)賢明的君主，倒頭來(lái)成了“扶不起的阿斗”。原因何在？就在于劉禪不思進(jìn)取，貪圖享樂(lè )，又聽(tīng)信宦官，屢次打斷亮的謀劃。以至于蜀國天亡后，在魏國“樂(lè )不思蜀”。本來(lái)的一手好牌，徹底玩了個(gè)稀爛。試想，若劉禪勵精圖治，勤政愛(ài)民，又何以淪落到這般地步？

　　長(cháng)坂坡趙云拼死救護，白帝城劉備重心托孤，相父孔明忠心輔佐，但是扶不起的阿斗，棄先輩遺愿，斷蜀漢來(lái)路，不知揮灑奮斗的汗水，一味安逸享樂(lè )，最終彈唱出一曲蜀漢挽歌。

　　可見(jiàn)，沒(méi)有了奮斗，歷史奏響的只能是悲涼的挽歌。而成功路上，奮斗一直是歷史長(cháng)河里的最強樂(lè )章。

　　奮斗是《蘇武牧羊》的赤子精魂，是屈子的.澤畔行吟，是張騫西去的一路豪情，是鄭成功劈波斬浪的東南艦隊……

　　奮斗是困厄中含憤攻關(guān)，最終蘑菇云里升騰起的龍的身影，是洪水前泥漿斑斕，萬(wàn)千臂膀鑄起的鋼鐵堤防……

　　每一個(gè)奮斗的身影都是最亮麗的風(fēng)景。而成功屬于每一個(gè)奮斗者。

　　由此可見(jiàn)，生命在于奮斗，人的價(jià)值在于奮斗。唯有奮斗，才能給成功鋪上亮麗的底色。讓我們用奮斗為生命著(zhù)色，一路前行，成就自己的輝煌！

　　底色高一作文 11

　　星空一片晴朗，月光灑向海面，銀光閃閃，映襯著(zhù)沙灘上的Party�！巴�！那是誰(shuí)來(lái)了？”“哇塞！這車(chē)太豪了！”一片唏噓聲。車(chē)門(mén)開(kāi)了，首先映入眼簾的是意大利純手工制作的皮鞋，那是我只能垂涎的奢侈品，禮服和皮鞋相映襯。他轉過(guò)臉來(lái)，我被口中的飲料嗆了一下，那是小A？

　　“大家安靜！”老班發(fā)話(huà)了，我們立刻正襟危坐。我們班明天要來(lái)一位新同學(xué)小A.”說(shuō)完便離開(kāi)了�！拔胰�，初三下學(xué)期了，他來(lái)干嘛！”第二天，很早的早晨，班上還只有幾個(gè)人。一個(gè)中年男子，頭頂一個(gè)紅色安全帽，身穿藍色工作服，上面布滿(mǎn)了黃色灰色白色的污點(diǎn)，皮膚黝黑，臉上全是胡渣，腳上的迷彩板鞋早已褪色�！斑@是我兒子，請多關(guān)照哈！”那是粗獷的桑音，飽含了滄桑，盡管語(yǔ)音柔和，卻依然藏不住那股滄桑。我默默抬頭看看，又默默低下頭。只看見(jiàn)，這倆人穿的差不多。他尷尬的笑了：“兒子好好學(xué)習，爸爸走了�！泵�摸小A的頭.

　　小A靜靜地坐在教室最后面的那個(gè)角落里，翻看著(zhù)剛剛拿到的課本。同學(xué)們陸續到班，看著(zhù)小A，又是一陣唏噓。

　　“走吧！去打球！”小B拍拍我的肩。我亦起身走出教室，余光瞟到角落里的小A，教室里只有他一人。他趴在課桌上，手中拿著(zhù)筆，一會(huì )在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一會(huì )撓頭，最近的功課對他來(lái)說(shuō)有難度�！白呃�，別看了，他這種就知道學(xué)習的人有什么好看的，咱們去打球，打球比學(xué)習有趣多了�！�

　　小A在最后一場(chǎng)考試中，考的跟我們差不多，也去了縣里的高中。我們當時(shí)都覺(jué)得這種就知道讀書(shū)的人太笨了，卻自以為很聰明，不努力都和他考的'差不多。

　　暑假前來(lái)學(xué)校搬書(shū)回家，我在收拾抽屜時(shí)�！芭�！”一本書(shū)落在我腳旁，我撿起來(lái)，翻了翻，密密麻麻，這種顏色批注、筆記，仔細一看，雜而不亂，我被驚到了�！爸x謝你！那是我的書(shū)”他微笑著(zhù)。我把書(shū)遞給他。從那以后，我們再無(wú)交集。

　　望著(zhù)銀光閃閃的海面，飲下杯中最后一口酒。哎兮！人生如畫(huà)，底色有的是生來(lái)就有的，有的是客觀(guān)原因造成的，無(wú)論好壞，都需努力。有的人努力向上，用美麗的顏料掩蓋底色；有的人自甘墮落，底色開(kāi)始變質(zhì)；還有的人，什么都不做，一直平庸著(zhù)。

　　底色高一作文 12

　　逆水行舟須拼盡全力，才不會(huì )止步。漫漫人生會(huì )，遇見(jiàn)多少璀璨，我們要用自己的雙手，造就耀眼的繁華。

　　籃球賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，場(chǎng)上隊員拼搏，場(chǎng)下觀(guān)眾為他們打氣。正值春末夏初，太陽(yáng)灸烤著(zhù)大地，我們班的球員帶著(zhù)必勝的信心與決心，沉穩的、激烈的和對手對抗。這將會(huì )是我們班最后一場(chǎng)籃球賽，贏(yíng)了，奪得桂冠；輸了，就是將第一拱手讓人。因為這次決賽，所以雙方都拼盡全力，雙方隊員目光交錯，仿佛能擦碰出火花。

　　小明是我們班最高大的球員，他總能為我們班立下功勞，對面的小丁和小明的實(shí)力相差無(wú)幾。我隊另外兩名球員雖然沒(méi)有那么高大的身材，不過(guò)也有矯健的身姿，球技也相當高超。輪到我方發(fā)球，小明帶著(zhù)球飛快的奔著(zhù)籃筐下，正準備投，不料被小丁一把搶走，我們班啦啦隊爆發(fā)了更強的喊聲，為我方打氣。

　　小丁跑遠后，見(jiàn)小明還未過(guò)來(lái)，就很遠地投進(jìn)一個(gè)球，獲得三分，我方球員和觀(guān)眾都緊張萬(wàn)分，對手領(lǐng)先了兩分。不過(guò)，劣勢很快就成了優(yōu)勢，小明與另一名隊員都投進(jìn)了球，對方頓時(shí)也緊張起來(lái)。為了不丟失優(yōu)勢，小明拼盡全力攔著(zhù)小丁，為另外兩名球員營(yíng)造更多機會(huì )，可惜的是沒(méi)能保持，雙方又打平。比賽時(shí)間已到，加時(shí)五分鐘。對方罰球時(shí)，由小丁投。我身旁的一位同學(xué)對我說(shuō)：“看小丁像一只猴子一樣，不可能進(jìn)球�！苯Y果讓我發(fā)笑，竟真的`如那名同學(xué)說(shuō)的，我笑著(zhù)拍了拍他的肩膀。不過(guò)現在雙方仍然是平局，沒(méi)投進(jìn)的球被我方敏捷的球員小沛勾了過(guò)去，對方三人都圍著(zhù)他打轉，可能因心急而有所失誤，沒(méi)對小明進(jìn)行防守。小佩，于是就傳給了小明，我們全班屏住呼吸，令人興奮的是，球進(jìn)了。全班為我方球員鼓掌，獲得優(yōu)勢后的時(shí)間只剩兩分鐘，我方戰術(shù)是拖延時(shí)間，在隊員的努力之下，我們班獲得了第一名，這令全班都十分興奮，璀璨是靠努力的雙手創(chuàng )造。

　　攀上高峰，才能領(lǐng)略山那邊的風(fēng)光，那一刻的綻放，是激動(dòng)人心的時(shí)刻。人生路上，只有努力拼搏，才會(huì )不負年華，成就未來(lái)，得到那一刻的綻放，仰望到屬于自己的璀璨星空。

　　底色高一作文 13

　　夜風(fēng)習習，從湖邊吹來(lái)一陣陣的涼氣，通過(guò)甬道。樹(shù)蔭里的蛹停止了令人厭煩的噪叫。月光灑照似霰，如水般柔和。順義在月光下?lián)]灑他的筆墨。那畫(huà)板卻是極為獨特的。那一隅貼著(zhù)五星紅旗的郵票，邊框是鮮血的紅，是生命的紅。順義留給戰友的只有那一張畫(huà)，盡管無(wú)情的戰場(chǎng)上隕滅他的肉身，但他的靈魂，他的`生命底色依舊駐留在我們的心中。

　　順義是一個(gè)普普通通的小士兵，長(cháng)得老實(shí)忠厚，圓圓的腦袋，和戰友的關(guān)系也很融洽。他整天捧著(zhù)他的那個(gè)畫(huà)板，在營(yíng)地里，他不忘完成他的那一幅畫(huà);在戰場(chǎng)上，他保護戰友，奮勇殺敵，不惜犧牲自己。那天空氣中依舊籠罩著(zhù)沉重的氣息。遠方的戰火打破了這方平靜。順義再次踏上了戰場(chǎng)，沒(méi)有人知道，自此以后，他給我們的只有那一幅畫(huà)以及那純樸的笑容。整裝待發(fā)，他小心翼翼的將畫(huà)放入口袋中。

　　敵人的刀槍無(wú)眼，在炮火聲中，他那激壯的吼叫，響徹一方天地;在大炮坦克下，他的身影頂立蒼穹。敵人手中尖銳的刀劍只是他眼中的木柴，不足為懼;那咆哮的怒吼，是他對敵人的憎惡。生命原本很白，荒野原本很空，荒涼里的行走，陰影又在緩慢掠過(guò)生命的本色……穿過(guò)了紅塵的悲歡惆悵，刺透遍野的青山和荒涼，有你生命的底色，伴著(zhù)花香飛翔。你的生命卻未曾停止過(guò)綻放光彩。最初的底色也抹上了絢麗的笑容。一場(chǎng)大夢(mèng)，亦記不起這是蝴蝶抑或是蝴蝶是自己，他人早已乘風(fēng)而去，他早已藏身于天地間，消失了蹤影，但他生命的底色依舊裝飾著(zhù)我們的生活，給我們的生命注入動(dòng)力。

　　那些痛的記憶，藏在春的泥土里，滋養了大地，開(kāi)出下一個(gè)花季。翼角飛云，欄板依舊，風(fēng)一揚手，將遍地的黃灑在眼里。在那一場(chǎng)戰爭中，犧牲了你自己，卻護戰友周全。臨走之際，唯有一張畫(huà)像，留給后人。那是生命最初的底色，秋風(fēng)擺渡著(zhù)那一枚枚生命的堅強，卻難以擺渡那內心的落寞與惆悵。每個(gè)人都有屬于自己生命的底色，有的天生又厚又亮麗，有的天生就特別薄而灰暗，你的底色就掌握在自己手里，想要怎樣的底色，就如何去做吧!斷橋殘秋，臨風(fēng)颯爽，那一幅生命的底色凝重而又輝煌。晶瑩的淚印，在風(fēng)中散成永恒的思念。

　　底色高一作文 14

　　窗外，大街上形形色色的人們，一臉煙火風(fēng)塵撲面穿梭于馬路，汽車(chē)的尾氣沿著(zhù)鋼筋水泥的高樓大廈緩緩而飄，最后消失在灰蒙蒙的天空，看上去五顏六色，光鮮美麗的城市，似乎被籠罩在灰色的結界中，就連路邊的綠樹(shù)都是那么的強顏歡笑。

　　冷漠地收回視線(xiàn)回到電腦屏幕，手指在鍵盤(pán)上來(lái)回翻舞，一個(gè)個(gè)機械的字體魚(yú)貫而出。突然，媽媽推門(mén)而進(jìn)，“下午去爺爺家吃飯�！贝竽X中的字符戛然而止，想起那個(gè)山清水秀的小村莊，那個(gè)仙鶴般云游閑散的老人，我身心不禁輕盈起來(lái)，睜開(kāi)眼，呼出一口濁氣，我加快了打字速度。

　　幾小時(shí)的路程，身邊的風(fēng)景煥然一新，像被重新粉刷過(guò)的墻，不同于城市里的鱗次櫛比的高樓大廈，讓人應接不暇，老家的.青山綠樹(shù)，藍天白云，只讓人心曠神怡。如果說(shuō)城市是一張濃墨重彩的京劇臉譜，完美的外表讓你無(wú)可挑剔，老家就是一幅素凈淡雅的山水畫(huà)，可以隨心所欲地在哪兒添上一筆自己喜歡的顏色，無(wú)拘無(wú)束。

　　當熟悉的青石板那樣真實(shí)地被踩在腳下，當黃燦燦的桂花飄在了我的面前，當沁雅的墨香鉆入了我的鼻尖，我突然感受到那些被強加在自己身上五彩斑斕的標簽終于褪去，每個(gè)人出生時(shí)都是一張白紙，而故鄉就是這張紙的底色。

　　輕移腳步走進(jìn)院中，青石案上宣紙靜躺，書(shū)寫(xiě)它的人，硬朗如舊。爺爺把筆交予我，示意我書(shū)寫(xiě)，我抓起毛筆，生硬地寫(xiě)了幾個(gè)扭曲的字，搖了搖頭。打字已成為了文字交流的主要工具，硬筆我尚且生疏，又何況這揮毫灑墨的軟筆。爺爺輕嘆不語(yǔ)，接回毛筆繼續書(shū)寫(xiě)�？粗�(zhù)爺爺眉目間專(zhuān)注的神情，我不禁第一次用心觀(guān)察那毛筆字�！包c(diǎn)似高山之墜石，橫如千里之陣云，撇如陸斷犀象之角，捺如崩浪奔雷�！辈煌�于衛夫人鐵畫(huà)銀鉤，鸞飄鳳泊的精細筆法。爺爺的字一如顏真卿的書(shū)法，力透紙背，闊大寬正。流連于行云流水的書(shū)法，我感受收到了一種電腦整齊排列的文字都無(wú)法體現的漢字文化，就好像科技鑄造的花花世界所不能表現的純色。

　　輕撫院內的每一棵樹(shù)，每一專(zhuān)瓦，每一寸土墻，它們的顏色都是那么樸實(shí)，院中的那個(gè)人也如此，他們都沒(méi)被城市這所染房所污及，他們都還守著(zhù)生活的底色。

　　底色高一作文 15

　　晚風(fēng)拂起，落葉紛紛。夏日龐大的身軀只剩得稀稀泠泠。同時(shí)風(fēng)還是一樣無(wú)情的襲擊，直到它剩下光禿禿的軀體，仍然誓不罷休。心情如同凄涼的天氣，一個(gè)人，毫無(wú)思緒，一個(gè)人站在陽(yáng)臺，思索著(zhù)。不知從什么時(shí)候和父母的距離有這么遠，而且真的真的好遠好遠！

　　又是一年中秋節，萬(wàn)家燈火，喜笑顏開(kāi)，家人團聚的場(chǎng)景似乎很常見(jiàn)，但是，對我來(lái)說(shuō)那只是一種奢望！望著(zhù)天上發(fā)著(zhù)淡淡光芒的月亮，沒(méi)有“每逢佳節倍思親”的傷感，有的只是習慣性的孤獨。

　　“怎么了？外面冷，回家坐吧！”媽媽從房里走出來(lái)，輕輕的拍著(zhù)我的肩膀�！皨�?zhuān)�我想過(guò)中秋節！”我將頭慢慢轉向她�！敖裉觳痪褪侵星锕潌�？屋里還有月餅，要吃嗎？”媽媽一臉疑惑�！拔艺f(shuō)的`不是這樣的中秋節！”我恨恨的說(shuō)�！澳恰�…你……？”“你是知道的，我想要一家團圓，一家人一起，一起賞月吃月餅！”“你爸不是忙嘛，他說(shuō)過(guò)了，一有時(shí)間就回來(lái)！”“有時(shí)間？他每次都這么說(shuō)，可是……可有哪次是真的……別人總是家人團聚，而我，只有對著(zhù)月亮發(fā)呆！我是真的真的好想爸爸�！蔽揖従彽膶㈩^轉回，將頭低下，讓劉海遮住眼睛，讓眼淚默默地流下，無(wú)盡的流下！“我知道，我知道、我替他保證，有時(shí)間一定會(huì )回來(lái)！真的！”媽媽雙手扶住我的肩！我搖了搖頭、不再作聲！

　　媽媽替我披上一件衣服，進(jìn)屋了。我又將頭抬起，望著(zhù)天上愈加園亮的月亮，并沒(méi)有被它的美麗所折服，感受到的只有它的清冷，而且愈加嚴重。起風(fēng)了，樹(shù)葉嘩嘩的作響，一片又一片的樹(shù)葉落下，枯黃了，歸根了！我突然覺(jué)得好冷，好冷，又將衣服裹緊了些，真的好冷，透過(guò)心的冷！

　　院子門(mén)被推開(kāi)了，聽(tīng)到了行李箱滾動(dòng)的聲音，“我回來(lái)啦！”一聲熟悉又因長(cháng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)到而陌生的聲音響起。我尋聲抬起頭，那是一個(gè)消瘦的人，領(lǐng)著(zhù)大包小包，滿(mǎn)臉笑容。我不顧一切，飛一樣的奔向他，緊緊地抱住他，因為，他是我最想最想的爸爸！

　　晚風(fēng)拂過(guò)，搗亂我的頭發(fā)。給人一絲寒意，不禁寒醒我對往事的回憶。記憶中，父母把最好的給了我，自己卻在歲月中不斷的蒼老，他們不管發(fā)生了什么都是愛(ài)護著(zhù)我的，愛(ài)不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變遷而發(fā)生改變，只會(huì )像父母額頭的皺紋加深一樣增加。人未變，愛(ài)未變，愛(ài)越深，底色越深。

　　底色高一作文 16

　　有一個(gè)小孩，由于他的外貌比較丑，他感到很自卑，也很少有同伴跟他一起玩耍。有一年，他的父親買(mǎi)回來(lái)很多樹(shù)苗，他父親動(dòng)員所有的孩子去他家的花園種樹(shù)，并且說(shuō)誰(shuí)種的最好，就獎勵誰(shuí)。那個(gè)小孩看到他的哥哥和姐姐爭著(zhù)給種的樹(shù)澆水，他忽然萌生了一個(gè)念頭，他希望自己種的樹(shù)早點(diǎn)死。

　　可他沒(méi)想到，過(guò)了幾天他再去看他種的樹(shù)，本以為要死的樹(shù)，不僅沒(méi)有沒(méi)有死，而且長(cháng)得很茂盛。他感到很好奇，此刻他忽然想起生物老師在課堂上講過(guò)，在晚上樹(shù)長(cháng)得最快，于是這個(gè)夜晚他沒(méi)和平常一樣早早睡去，而是悄悄跑進(jìn)花園去看他種的樹(shù)，發(fā)現他的爸爸在給他種的樹(shù)澆水，他悄悄回到房間，暗自哭了。

　　幾十年過(guò)去了，由于他爸爸對他的影響，他成了美國總統，他就是羅斯福，羅斯福成長(cháng)的故事，這就是家庭底色的影響。

　　還有一則故事，從前有一個(gè)特別厲害的律師，叫安迪，他需要為一個(gè)大壞蛋辯護，贏(yíng)了官司那個(gè)大壞蛋能給予他想要的一切，但他有一事割舍不下，那就是他孩子的教育，也就是孩子成長(cháng)的家庭底色。他為了給他孩子留一個(gè)好的底色，他思考再三，決定將大壞蛋的`真實(shí)面目和全部罪行公布于世，但不幸的是隨后他遭到刺殺。但由于他父親的榜樣，幾年后律師的兒子成了美國的王牌飛行員。

　　一些家庭灰暗的底色會(huì )給一個(gè)人的成長(cháng)帶來(lái)消極與負面的作用，前幾年經(jīng)常報道的，有些游客到了景區就在石碑、石柱上刻上“到此一游”，甚至從中國出發(fā)到埃及旅游的游客，他的孩子在埃及金字塔上也刻上“到此一游”，不就是由于家庭教育不到位，素質(zhì)低下所導致的嗎？

　　然而，真的底色就決定了人的一切，決定了一個(gè)人的成長(cháng)嗎？事實(shí)也許不完全如此。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)罪犯有兩個(gè)兒子，長(cháng)大后一個(gè)成了小偷、一個(gè)成了企業(yè)家。記者去采訪(fǎng)他們，他們都回答了同樣的話(huà)“有這樣的父親，我還能做什么呢？”，可他們面對同樣的問(wèn)題，卻采取了完全不同的應對方式，由此導致了完全不同的結果。選擇積極應對問(wèn)題的，成了企業(yè)家，選擇消極逃避的，成了小偷。

　　所以，底色對人的成長(cháng)很重要，每個(gè)家庭都需要為下一代營(yíng)造成長(cháng)的好底色。但是，面對不夠完美和理想的底色，不能自?huà)佔詶�，�?lè )觀(guān)積極的應對態(tài)度，或許也能帶來(lái)另一種成長(cháng)的營(yíng)養。

　　底色高一作文 17

　　世間萬(wàn)物皆有其底色。底色，人人不同，但展現真實(shí)的底色使人更理性，使人更接近偉大。

　　堅持底色意味著(zhù)不虛美，不掩飾。古有東施、西施，東施明知自己很丑卻一味掩飾，最終在歷史上流下“東施效顰”這一千古笑話(huà)。

　　東施的掩飾，沒(méi)有使自己流芳千古，反倒落得笑名。她盲目地崇拜、效仿別人的成功，妄圖消除自己底色上的缺陷，無(wú)異于天方夜譚。

　　然而戰國時(shí)期的齊國的無(wú)鹽女鐘離春雖也是丑女，但她并沒(méi)有加以掩飾，最終她憑借這自己的過(guò)人智慧，成為皇后，幫助齊國得以興旺強盛。

　　鐘離春與東施，兩人皆是丑女而最后的歷史地位卻截然不同。這是因為她們對待自己底色的態(tài)度不同，所以結果不同。

　　馮驥才曾感嘆“這是一片正在失落的精神家園”，啼笑皆非地批評之下，折射了當下社會(huì )最為缺乏的事物--------堅持底色，不虛美，不掩飾。人們向往他人的成功，對于成功者的經(jīng)歷，不加取舍，用于自己，想要通過(guò)盲目的套用來(lái)改變自己的底色，試圖通過(guò)喧嘩、吼叫來(lái)掩飾自己的缺陷。精神上的空虛和盲目崇拜，蠶食著(zhù)基本價(jià)值體系。

　　風(fēng)骨凜然的朱自清，是江蘇揚州人�！比毡救饲致晕覈�各地，占領(lǐng)許多本該屬于我大中國的領(lǐng)土......青少年應有愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)自己的偉大氣節，打敗敵人、收復失地，誓雪恥辱……”這是來(lái)自朱自清1941年的.演講，面對日軍侵略，朱自清絲毫不改變自己的追求，李聞血案后，他帶頭起擬了著(zhù)名的“反饑餓，反迫害”宣言，并在“抗議美帝扶日并拒絕美國救濟面粉宣言“上簽字，在自己身體不適胃病加劇的情況下還告訴家人“堅守底色”。

　　朱自清這種雅量，向來(lái)被人們傳道。心系國家，關(guān)心百姓，堅守底色，矢志不渝，朱自清那鏗鏘有力的疾呼，有力地敲擊著(zhù)每一個(gè)中國人的心靈，他想讓每一個(gè)沉睡著(zhù)的國人醒來(lái)，團結一心，堅持底色，對抗日本侵略。

　　不僅在個(gè)人，國家也亦然。當下崇洋媚外的蹊蹺事，物以“洋“為貴的荒唐不可勝記。當我們以國家的底色換來(lái)西方器物之時(shí)？難道我們就快樂(lè )了嗎？

　　歸根結底，請堅守底色，這樣既使在困頓窘迫之時(shí)也不會(huì )放棄希望！

　　底色高一作文 18

　　我們雖然是哭著(zhù)來(lái)到世上的，但我選擇用微笑面對人生。因為微笑是生命的底色！

　　李白，著(zhù)名的“詩(shī)仙”，他飽讀詩(shī)書(shū)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，曾經(jīng)被唐玄宗所賞識，來(lái)到朝廷做官。于是他便有了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信。但他的思想和現實(shí)格格不入；還沒(méi)做幾天宮廷詩(shī)人，便又被請離朝廷了，于是他又有了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~。在李白的'一生中，我們永遠看不到憂(yōu)愁悲傷，看到的只有他那坦然樂(lè )觀(guān)地面對生活的微笑。還是他笑對人生的性格造就了他那橫空出世的浪漫才華，所以才有了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的千古絕唱。

　　蘇軾，一位中國文人的典型代表，他雖有萬(wàn)般才華、遠大的政治抱負，卻仕途坎坷，屢遭貶謫，一生郁郁不得志。雖在政治上可算是典型的失敗者，但他在生活上是一個(gè)真正的勝利者，他并沒(méi)有被政治上的失敗擊垮。在朝廷內部的政治紛爭波及他的時(shí)候，他不幸被貶偏遠之地，卻仍有那“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的超然物外的曠達之情。想到自己被貶偏遠之地，不能與兄弟團聚的時(shí)候，他又告訴自己：“啡擻斜歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！笨v覽歷史，像他那樣坦然微笑面對人生的有幾人？看今朝，能做到“鬢微霜，又何妨，持節云中，何日遣馮唐”的豪邁樂(lè )觀(guān)的又有幾人？

　　生活就是這樣，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，一些困難與挫折總是難免的。但又有誰(shuí)像李白、蘇軾的仕途那樣坎坷呢？他們雖空有一身濟世才情，卻報國無(wú)門(mén)。當命運遭遇了風(fēng)霜，夢(mèng)想折斷了翅膀，誰(shuí)也免不了憂(yōu)傷。但他們并沒(méi)有就此消沉下去，而是選擇了坦然微笑地面對生活，因為他們懂得失敗中抗爭，挫折后的陽(yáng)光依舊閃耀。

　　其實(shí)笑對生活也是一種胸懷，是一種失意后的恬淡，是一種失敗后的冷靜。當一件事無(wú)法改變，只好選擇微笑面對，因為微笑可以讓我們忘卻失意的痛苦和不幸……所以，難以忘卻的污濁和痛苦，難以抹去的傷痕和痛苦，難以抹去的傷痕與愁思，讓我們用一個(gè)微笑將它們化作一縷青煙，隨風(fēng)飄散，讓微笑成為生命的底色！

　　底色高一作文 19

　　沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。

　　——題記

　　世界萬(wàn)象，皆有其色澤，或明或暗，此悉由社會(huì )這個(gè)大染缸所構成的景象。然萬(wàn)象皆有其底色，就如斑馬，雖黑白相間，其實(shí)不難看出，斑馬長(cháng)著(zhù)黑色的條紋其底色為白。人生亦有底色。

　　汪國真先生曾寫(xiě)到：“既然目標是地平線(xiàn)，那么留給世界的只能是背影�！钡仄骄�(xiàn)即是目標，即是希望，而這背影則是流露出一種偉岸的堅持。汪國真先生是一位偉大的文學(xué)斗士，他一生都在用筆寫(xiě)下壯麗的詩(shī)篇。即使經(jīng)歷磨難，即使病魔纏身，他仍沒(méi)有放棄希望，仍舊寫(xiě)著(zhù)他的詩(shī)篇。他最終因病逝世，但他為世界留下了無(wú)數的詩(shī)文，他留下了他永恒的，包含著(zhù)一顆堅持之心的靈魂！

　　我也愿意以堅持為人生之底色，堅持什么？一種態(tài)度或是一個(gè)觀(guān)點(diǎn)？不，是我最初的夢(mèng)想。

　　我是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有卓越的地位，殷實(shí)的家境，傲人的背景。但我的夢(mèng)想不凡，我想成為一位為自己存在的作家。有人問(wèn)：“作家不是要寫(xiě)出令他人欣賞的書(shū)或文章嗎？”這就是我夢(mèng)想的不凡之處。我想寫(xiě)出的是讓我自己舒服、快樂(lè )的東西。而我也希望別人能欣賞我的作品，但更重要的是我自己的.態(tài)度，而不是為了迎合大眾口味而寫(xiě)出的東西。為這個(gè)夢(mèng)想，我一直在堅持，我一直涉獵各類(lèi)書(shū)籍，提升自己的文采，豐富自身之內涵，關(guān)心身邊的故事，只是為了讓我筆下出現的東西讓自己和他人都滿(mǎn)意，僅此而已。

　　在這途中，有人打擊我說(shuō)：“成績(jì)不好還學(xué)人家寫(xiě)文章，有那時(shí)間還不如把書(shū)讀好。不然以后做苦力掐掙飯吃�！甭�(tīng)著(zhù)這種不堪入耳的粗話(huà)，我的心曾不只一次的動(dòng)搖過(guò)，但我最終還是沒(méi)有放棄。書(shū)我會(huì )讀好，但我會(huì )堅持我的文學(xué)愛(ài)好。正如現在這樣，我的成績(jì)蒸蒸日上，考上重點(diǎn)大有希望，而我也寫(xiě)出了令我滿(mǎn)意的東西。堅持著(zhù)我的文學(xué)夢(mèng)想，這樣已經(jīng)再好不過(guò)了。

　　你我既已平凡至此，我們?yōu)楹尾粦{著(zhù)自己簡(jiǎn)單干凈的邏輯與世界鏖戰一場(chǎng)？不要在意別人的目光，以堅持為底色，身懷夢(mèng)想上路，平凡的一生也能不平凡！

　　魚(yú)躍此時(shí)海，花開(kāi)彼岸天！

　　底色高一作文 20

　　每個(gè)人都是有顏色的。我曾站在行色匆匆的人流之中，看著(zhù)他們臉上的歡欣或是煩躁，甚至是低頭看手機的沉浸其中的歡樂(lè )，總覺(jué)得自己蒼白的幾近消失。每個(gè)人似乎都知道他們要去向哪里，不管彼岸是平庸還是偉大。他們身上的顏色如此鮮明，在我眼中成了令人嫉妒的刺眼的一團。

　　找不到屬于自己的顏色的人是可悲的。像我一樣，他們太容易迷失自己，找不到自己要去往的方向——或者他們原先也沒(méi)打算去哪里。我總是迷茫，在不同的價(jià)值觀(guān)中搖擺不定，像事秋風(fēng)中草地里一株瑟瑟的小草，隨時(shí)準備被連根拔起，身不由己地飄向遠方。有是對自身產(chǎn)生懷疑，叩問(wèn)聲像電影中的畫(huà)外音一樣傳來(lái)，問(wèn)得我脊背發(fā)涼，全身發(fā)顫：是啊，我是誰(shuí)，我將去向哪里？

　　我為自己的蒼白而失落，因而尋找底色暗淡的原因。

　　底色的內涵在于“何去何從”，因此擁有底色的第一個(gè)前提是擁有故鄉。故鄉是人的精神背景。擁有故鄉的人是幸福的，這是因為他們不用四處漂泊便已找到了自己的精神領(lǐng)地。我生長(cháng)于蒼茫的住宅區中，20世紀初信息技術(shù)的發(fā)展，使得一臺臺式電腦丑陋笨重的身軀占領(lǐng)了狹小臥房的寫(xiě)字桌。即便是我這樣的`小孩子也鮮有完全親近自然的機會(huì )。透過(guò)油污累積的公用廚房的窗戶(hù)，再幼稚的雙眸都能窺見(jiàn)柴米油鹽間生活的茍且。我羨慕父親提到家鄉時(shí)眼中閃爍的亮光，透過(guò)他的眼睛，我能見(jiàn)到一個(gè)少年的摸樣。故鄉的吃食和景物，在他心中成為一個(gè)標志，無(wú)需前往便能為心找到安歇之地。他可以不用為“自己屬于哪里”這個(gè)問(wèn)題而迷茫，因為它的顏色是故鄉給與的。

　　獲得底色的另一途徑是尋找去往的方向。生命的方向清晰了，靈魂便不會(huì )在不安中掙扎。外部世界混亂浮躁，像是巨大的磁場(chǎng)，使得磁針到處亂晃，搖擺不定。內心的力量不夠強大，便不能停歇下來(lái)，在其中找到屬于自己的位置。所有觀(guān)點(diǎn)都聲稱(chēng)自己是正確的，所有的聲音都尖叫著(zhù)告訴你應去做這做那之時(shí)，若沒(méi)有屬于自己的心靈路標，就注定成為沒(méi)有顏色的人。

　　我想這種迷茫不止屬于我一人。它還存在與許多同樣蒼白的人身上。而現在我們所做的一切，所謂“變得更好”，無(wú)非是讓每個(gè)人都找到自己心靈的歸宿，尋回屬于自己的底色，也尋回屬于這個(gè)世界的底色。

　　底色高一作文 21

　　告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，離開(kāi)了豐富多彩的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的大門(mén)，開(kāi)始了五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因為，馬上就能見(jiàn)到新的同學(xué)了。

　　家長(cháng)在幫我們整理物品的時(shí)候，我們彼此都還陌生，我們之間沒(méi)有話(huà)語(yǔ)，整個(gè)氣氛是沉寂的。但沒(méi)過(guò)幾天后，我們便玩在了一起，許多事都在一起，吃飯啊，睡覺(jué)啊，洗澡啊，打球啊，從早到晚我們都在一起。

　　我在學(xué)校過(guò)得很充實(shí)，因為我們學(xué)校的活動(dòng)比較多，每天都有那么多喜歡的活動(dòng)可以參加。瞧，現在又有慶祝國家成立70周年的一個(gè)大活動(dòng)。大家在一起唱啊跳啊，陽(yáng)光照耀我們，動(dòng)聽(tīng)的歌聲在涼爽的秋風(fēng)里飄揚。

　　當然在學(xué)校我的天職是學(xué)習。記得第一次月考，我的成績(jì)很不理想，都降到100多名了，要知道，七年級也就兩百多個(gè)人啊。而且我語(yǔ)文只考了65.5，要知道，這可是100分滿(mǎn)分的卷��！看到那些令人反感的“叉”號，聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ)……我的淚水不爭氣的往外直流。

　　經(jīng)過(guò)反省，我認識到了自己的問(wèn)題所在。在每次午休的時(shí)候，我沒(méi)有睡午覺(jué)，導致我下午上課的時(shí)候沒(méi)有良好的精神狀態(tài)去學(xué)習，上課恍恍惚惚。并且我驕傲自大，總是認為自己不用復習也能比得過(guò)別人。

　　真正的成長(cháng)，是在慘痛的教訓上先反省自己。經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我真正的領(lǐng)悟到了做人的道理：不能驕傲自大，學(xué)習要勤奮踏實(shí)，方有進(jìn)步，要知道人外有人，天外有天；也不能偷懶。我暗暗下決心，一定要改掉自己所有的壞習慣。

　　學(xué)習必定會(huì )有負擔，但沒(méi)有苦的累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。希望我在這些磨煉之中能成為更好的自己。

　　書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！我一定會(huì )戰勝困難，渡過(guò)風(fēng)雨大作的大海，到達成功的彼岸。

　　每個(gè)人的'初中生活各有不同，但是我愛(ài)我的校園生活，愛(ài)著(zhù)那酸甜苦辣咸五味俱全的校園生活。這個(gè)神圣的地方會(huì )給我帶來(lái)知識伙伴，讓我的生活更加充實(shí)。它始終成為我心內美好的回憶。

　　和別人的校園生活比起來(lái)，不管有多累，我都愛(ài)著(zhù)自己的校園生活，因為他為我的人生長(cháng)卷打下豐富而厚實(shí)的底色。

　　底色高一作文 22

　　懸指凝腕，忽然筆底生風(fēng)，筆走龍蛇間，老樹(shù)盤(pán)曲，奔馬跳脫畫(huà)上。

　　爺爺慢下手中的筆，悠悠寫(xiě)開(kāi)一筆藤黃，擱下筆桿，笑著(zhù)仰頭喝盡杯中酒。

　　“萬(wàn)事易忘，未忘者銘心一段；千般易淡，未淡者薄酒三杯�！睜敔斊缴�所愛(ài)，一畫(huà)一酒；而平生所循，只有“淡”二字。

　　我問(wèn)爺爺：“何為人生底色？”爺爺回答我的，便是這個(gè)“淡”字。見(jiàn)我不解，爺爺一指手中剛剛畫(huà)就的畫(huà)：“這便是人生底色�！蔽已�著(zhù)他手指的方向看去，畫(huà)中正是《天凈沙秋思》的詩(shī)意圖。我亦是不解：“斷腸人在天涯，何以見(jiàn)淡？”爺爺呵呵一笑，抿了一口就不再說(shuō)話(huà)了。

　　爺爺早年頗受艱辛，九州大地的萬(wàn)里長(cháng)河，顛沛流離中也到過(guò)了十之八九。斑駁的歲月，與畫(huà)相依，與酒相伴，除去一頭白發(fā)，倒是神情不改。其中那一份鑿金破鐵的大智慧，我自是難以領(lǐng)會(huì )了。

　　見(jiàn)我不斷搖頭，爺爺又道：“你看那遠游人�！碑�(huà)中的遠游人牽著(zhù)一匹嶙峋的老馬，由古道遠遠西來(lái)，卻不曾回頭遠望。

　　人生有味是清歡，君子之交淡如水。淡淡地相迎，淡淡地相處，淡淡地相送。你來(lái)，我不喜；你去，我不悲。也就是佛家的.隨緣吧。那遠游人正是擁有如此心境持一顆淡泊名利的心，心無(wú)旁騖地走向遠方。

　　清，是生命的本色。一杯凈水，可調百味人生。一張清冷底色的畫(huà)稿，隨意涂抹幾筆，也會(huì )有意想不到的神來(lái)之韻。心明如鏡，可照塵世萬(wàn)千悲喜。心如凈水，可映自然朗月清風(fēng)，看山是山，看水是水，了了分明。

　　我又一次向畫(huà)中望去，從那遠游人的身影中，我仿佛看到了曾經(jīng)的爺爺。仿佛見(jiàn)到那個(gè)西風(fēng)如鐵的傍晚，老樹(shù)飄落了一地的秋思，殘陽(yáng)照著(zhù)爺爺，小橋也弓背，歲月長(cháng)滿(mǎn)青苔。偶鴉鳥(niǎo)飛過(guò)，驚起一鴻孤影�？蔂敔攨s沒(méi)有被如海的愁思壓倒，他仿佛拋卻了煩苦，堅定地走著(zhù)，即使在殘破的歲月中，也沒(méi)有將一顆心走到荒蕪。

　　一本書(shū)，讀到無(wú)字。一杯茶，品到無(wú)味。淡淡的陽(yáng)光，淡淡的風(fēng)雨，淡淡的馨香，淡淡的心境。居高位而不嬌，居陋室而不卑，人生本空，都不過(guò)是百年過(guò)后的那一杯黃土，花開(kāi)花謝本平常，人來(lái)人往尋常事。

　　用安詳恬靜的姿恣純粹著(zhù)生活的基調，用清雅恬淡的芳香展現著(zhù)人生的底色。

　　底色高一作文 23

　　柔軟的筆刷飽蘸了顏料和油，有些不知所措地鋪滿(mǎn)了整塊畫(huà)布，是非常濃厚的黑。彼時(shí)的我還不知道老師為什么讓我們用這樣暗的顏色打底，每一個(gè)人都惶惶不安的樣子，總覺(jué)得老師是在騙我們。因為看過(guò)的那些畫(huà)都不是這樣子的。

　　“反正是要被蓋住的，涂一層底色不是很浪費時(shí)間嗎？”我們這樣問(wèn)。似乎是我們那時(shí)還不太懂事的緣故，老師也只是笑了笑，說(shuō)：“底色可是很重要的�！痹谖铱磥�(lái)，每個(gè)人都像一幅油畫(huà)，而我們最真實(shí)的一面，就是油畫(huà)的'底色。剝開(kāi)色彩斑斕的表面，會(huì )發(fā)現每個(gè)人的底色都不一樣，最后作品的好壞，最先取決于底色調的怎么樣。

　　書(shū)畫(huà)鑒賞大家張伯駒的女兒在《憶父親二三事》中寫(xiě)她的父親從小就接受中國傳統文化的熏陶，古書(shū)看得很多，唐詩(shī)宋詞就更不必說(shuō)了。從前的人們總是用藝術(shù)和文學(xué)浸染自己，非常重視打好底子，因此文章書(shū)畫(huà)樣樣到家，味道十足。張伯駒懂得，什么叫做底色，因為他自己就做到了。

　　并不是說(shuō)人們只看到了光鮮亮麗的外表，就可以不需要內在，因為外殼是需要內在撐起來(lái)的。沒(méi)有打好底色的畫(huà)，就沒(méi)有層次和對比，畫(huà)面就會(huì )不豐富，仿佛隨時(shí)會(huì )碎掉一般。只有足夠耐心鋪好的底色，足夠有分量，才能往上面增添內容。所以說(shuō)反觀(guān)現在的娛樂(lè )圈，有許多年輕人沒(méi)有腳踏實(shí)地地做好準備，只做著(zhù)成名的美夢(mèng)，他們也許會(huì )獲得一時(shí)的風(fēng)光，卻永遠成不了經(jīng)典。

　　而一個(gè)人的底色也絕不是可以輕易調出來(lái)的，其中的每一步都是關(guān)鍵，需要足夠的耐心。不是純粹的黑，不是純粹的紅，每一筆都是需要經(jīng)過(guò)調適的所以鋪底色并不是浪費時(shí)間。不管從道德方面來(lái)看，還是從學(xué)問(wèn)方面來(lái)說(shuō)，都是同樣的道理。父母對我們的培養也不過(guò)是為了讓我們能有好的基礎，漂亮的底色，是漂亮的結果的支柱。我們還很年輕，還沒(méi)到增添細節的時(shí)候，如果不抓住提升自己的機會(huì )，那么錯過(guò)的可能就是一輩子。

　　我想當我們慢慢去了解一個(gè)人，就可以看到他的底色，是好是壞肉眼可見(jiàn)。褪去浮華的外衣時(shí)，底色才是最重要的。每個(gè)人都應當打好基礎、不斷修煉自己，沉穩地調好自己人生的底色。

　　底色高一作文 24

　　每一次提起畫(huà)筆，心中便是涌起莫名的沖動(dòng)與迸發(fā)在手中的叫囂，用畫(huà)筆輕輕蘸取我最?lèi)?ài)的普藍和著(zhù)大量清水一氣呵成地潑灑于畫(huà)紙，隨意地延展涂磨，將深藍絢爛于整幅畫(huà)紙，為我的"星空"鋪上一層絢麗而深邃的底色……臨近中考，我的六月是否也能像這幅‘星空’一般絢麗奪目呢？是否也能像這一整面普藍一般有個(gè)完美的底色呢？

　　“今天幾號��？”“9號了呢�！薄鞍�！離中考還剩8天了呢！”……趴在課桌上埋頭苦干的我依稀聽(tīng)見(jiàn)后排同學(xué)們的對話(huà)，一直壓在心頭的石頭不免又沉了沉，“是啊，就剩幾天時(shí)間了呢，我……我還能行嗎？”心中一邊心酸地想著(zhù)一邊緩緩放下了筆，抬起迷離的目光。黑板上不似前段時(shí)間一般布滿(mǎn)密密麻麻光是看上一眼就令人頭昏腦漲的公式，而是鮮少有過(guò)的空白，看來(lái)最后一輪復習也已經(jīng)結束了呢。一旁布置作業(yè)的`區域最近也不似往常，只有幾句寥寥的備考叮囑與近乎沒(méi)有的作業(yè)……眼前的這一切似乎像一面在風(fēng)中呼啦作響的旗幟，時(shí)刻警醒著(zhù)我時(shí)間真的不多了�？墒�，我真的能行嗎？一整天，我問(wèn)自己的問(wèn)題始終沒(méi)有答復。

　　整日消沉，我略顯頹廢的走出學(xué)校，在人群中一眼看到了那熟悉的身影�！皨�?zhuān)　蔽掖蚱鹁�神，裝作平時(shí)一邊一般喚道邊走去，她今天的心情似乎很不錯，一路上都絮絮叨叨地和我聊著(zhù)，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)她咯咯的笑�！拌�崽，今天晚上想吃什么��？”“媽媽打算中考那幾天給你補補你看成不？”……淚水止不住地涌出眼眶，是啊，還沒(méi)有結束，一切還沒(méi)成定局呢！三年來(lái)，我雖然一直被打擊，但從未被打倒，我就要輸輸輸，一直輸到贏(yíng)為止！即使明天天寒地凍，路遙馬亡，我也必須，為了必須，母親的微笑，到遙遠的地方去！誰(shuí)讓時(shí)間給了我一點(diǎn)希望，我就要不留余力，像一匹餓狼，不顧一切發(fā)瘋一樣的沖向中考，我可以一落千丈，但我偏要一鳴驚人，我不服，我知道自己有多好，走著(zhù)瞧！這無(wú)畏的勇氣也許就是我這個(gè)六月最完美的底色。

　　“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才走得到遠方……”

　　底色高一作文 25

　　底色，現代漢語(yǔ)詞典的解釋是：底子的顏色，也用于比喻。

　　——題記

　　人生就是一個(gè)底子，時(shí)光為筆，我們就是自己的畫(huà)師，喜怒哀樂(lè )一路，酸甜苦辣一路，揮毫一路。

　　我把我的童年抹成了淡黃色，就是那種淡淡的，暖暖的，雛鵝毛般的黃，會(huì )給人一種甜美、溫暖的感覺(jué)。仿佛一看到這種顏色，那些童年綻放的笑臉，一抹抹純真的笑容，就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)心頭。

　　我的童年很美好，沒(méi)有生在榮華富貴的家庭，也不是家里捧著(zhù)的金豆子，也曾摔得鼻青眼腫，也曾和其他小孩子搶東西吃，也曾為了一輛玩具汽車(chē)纏著(zhù)奶奶半天……摸達蝦，鉤過(guò)魚(yú)，捅過(guò)蜂窩……

　　春天折柳條，編藤帽，摘幾束野花，追著(zhù)蝴蝶跑，或是躲著(zhù)蜜蜂跑；夏天爬樹(shù)捉知了，西瓜吃得汗液順著(zhù)脖頸浸紅衣服，冰棍吃完了為了點(diǎn)甜味還要嚼好長(cháng)時(shí)間木棍；秋天隨爺爺奶奶“秋收”弄掉了糧食被奶奶指責，之后她還是那么疼我；冬天在河上溜冰，在清晨用棍子把屋檐上的“冰溜溜”敲下來(lái)，看它們啪啪地落地摔碎，只是單純地覺(jué)得好看……

　　我要把童年涂得更有底韻些，它是我人生的第一步，是我們的啟蒙時(shí)代，是我對故鄉最純真最寶貴的回憶。

　　我更要把這一幕幕，珍藏心底，任它發(fā)散、定格，作為我一輩子的精神家園，作為人生的底韻。

　　現在的'學(xué)習生活，是五彩的�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭�是毛主席對我們的贊美；“為中華之崛起而讀書(shū)�！闭�是周總理對我們的激勵。

　　紅，代表活力，我們正值花季，精力旺盛，是學(xué)子，就要拼，搏一個(gè)明天，添一筆灰，高中生活是千篇一律的，整天重復著(zhù)家、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)式的生活，就你一個(gè)年頭，過(guò)了一天，然后重復三百六十四遍；一抹橙，橙代表樂(lè )趣，我們有這么多朋友、同學(xué)、老師陪著(zhù)我們一起成長(cháng)，歡樂(lè )一路，溫馨一路……

　　路，還遠。

　　眼下的多彩生活還在繼續，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，我要奔跑，我們應當奔跑，搏一抹更豐厚的底韻。

　　童年——好的開(kāi)頭是成功的一半。

　　現在——汗水仍在揮灑。

　　將來(lái)呢？黃色呢，一個(gè)溫馨的晚年，善始善終。

　　路，還很長(cháng)，底韻還在繼續。

　　底色高一作文 26

　　無(wú)論走到哪里，請記住，你的底色永遠是黃色。

　　剛來(lái)到一個(gè)陌生的國度，我的內心充滿(mǎn)了激動(dòng)，我去博物館欣賞油畫(huà)，在街頭的便利店買(mǎi)當地的飲料，到海邊感受清涼的風(fēng)吹過(guò)臉頰，似乎這就是我一直以來(lái)想要的生活。

　　不知是第幾天，去遍了這個(gè)城市的所有博物館，我發(fā)現自己無(wú)事可做，就靜靜地站著(zhù)，站在異國的街頭，白、黑皮膚的人三五成群的從我身邊經(jīng)過(guò)，沒(méi)有人看我，沒(méi)有人注意到我，耳機里播放著(zhù)熟悉的華語(yǔ)歌曲，我突然意識到我缺少的那部分是什么。

　　我逆著(zhù)人流跑到十字街口，招來(lái)一輛出租車(chē)，用生硬的英語(yǔ)告訴他，去華人街�？粗�(zhù)華人街上穿梭著(zhù)熟悉的黃色面孔，慌亂的心漸漸安靜下來(lái)，像是回到了家的感覺(jué)。

　　漫步街頭，發(fā)現街角有一家不起眼的華人小吃店，緩步入內，依窗而坐，我點(diǎn)了一份水餃，這才發(fā)現，吃著(zhù)家鄉的美食，用自己的母語(yǔ)交流，是多么輕松愉快的事情。我喝著(zhù)熱騰騰的餃子湯，打開(kāi)手機與遠方的朋友聯(lián)系，朋友問(wèn)我何時(shí)回歸，我看向窗外，暮色漸濃，黃皮膚的人們漸漸聚攏起來(lái)，一片暖意的燈光中，我回復到：“隔天回家”。

　　我系好圍巾，離開(kāi)這家小吃店，夜色降臨，看到墻上高高懸掛著(zhù)的紅色燈籠，才意識到是我們的傳統佳節元宵節快到了，街道兩邊的店鋪已有各色燈籠售賣(mài)，做工很簡(jiǎn)單，白色的紙張，稍加些顏色，便是兔子燈籠，各色簡(jiǎn)易的彩燈，讓我想起了元宵節夫子廟的'街燈美景，那里的花燈最多也最漂亮。但我還是買(mǎi)了只燈籠提在手上。街側有賣(mài)糖葫蘆的老奶奶和賣(mài)小玩意的大伯，人群喧鬧而親切。身邊走過(guò)一位抱著(zhù)孩子的華人媽媽?zhuān)�我看了看她懷里可�?ài)的寶寶，她對我笑笑說(shuō)：“你好啊，哪里人��？”，我還是喜歡這種熟悉的問(wèn)候。我們穿著(zhù)不同的服色，有著(zhù)不同的經(jīng)歷，在街角相遇，相視一笑，或打個(gè)招呼，或聊上幾句家常，只因為我們都是中國人，有著(zhù)相同的習俗、相同的膚色。

　　我拎著(zhù)燈籠的手凍得通紅，卻遲遲不愿離去，看著(zhù)那些熟悉的黃色的面孔，我想，是時(shí)候回去了，家是最溫暖的港灣。

　　無(wú)論何時(shí)何地，我們的底色永遠是黃色，不會(huì )改變。

　　底色高一作文 27

　　人生就像彩繪畫(huà)一樣，五彩斑斕，各有千秋，但終究離不開(kāi)最莊重的一抹底色——責任。

　　古人云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。這是古人所崇尚的士林之風(fēng)，是大丈夫的責任與擔當。盧武鉉，一個(gè)從貧窮落后山村中走出來(lái)的草根總統，曾與友人促膝談心，稱(chēng)執政關(guān)鍵有三。第一是將改革進(jìn)行到底；第二是讓總統府遠離金錢(qián)；第三是要管好自己的親屬。然而，他的家人卻因貪腐而判刑。他終究還是沒(méi)有將執政關(guān)鍵進(jìn)行到底，他成了自己信仰的背叛者。出于內心的責任與愧懺，他從家鄉的烽火山上，跳下懸崖，長(cháng)埋故土。他用生命踐行何為責任，如何擔當責任。盡管他最后以一種略帶逃避現實(shí)的方法結束自己的生命，但與坐在審判席上“侃侃而談”的`現代政客來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一條真漢子，一個(gè)視道德為全部信念的人，一個(gè)有擔當有責任的人，他用自己的履歷描繪了一幅潔白無(wú)瑕的人生底色。

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”？過(guò)而能改，善莫大焉？盧武鉉并非知錯不改之人，他只不過(guò)是把責任看得比生命更重要罷了。

　　清代名醫葉天士，在當地享有盛名，而面對其他行醫者的請教時(shí)，葉天士毫不吝嗇地傳授技術(shù)。不過(guò)葉天士有一個(gè)習慣，每次他會(huì )把用過(guò)的藥方燒掉。這讓他的兒子困惑不解，于是兒子偷偷地將藥方保留下來(lái)。一次，外地的行醫者想高價(jià)收購葉天士的藥方，正在他們私下交易時(shí)，得知消息的葉天士匆忙趕到，一把將藥方放入火盆之中。事后，葉天士冷靜地對兒子解釋到，名氣可能會(huì )讓人迷信藥方，但藥方是死的，人的病癥是千變萬(wàn)化的，稍有一點(diǎn)出入，救人之藥會(huì )化為殺人之器。我們行醫之人，要對生命負責��！

　　面對金錢(qián)的誘惑，葉天士不為所動(dòng)，他認為一個(gè)藥方適用一個(gè)病人，而不同的病人所開(kāi)藥方是不同的。不能生搬硬套，否則會(huì )害了病人。葉天士用自己的行為詮釋了何為醫者的責任，為自己的人生畫(huà)上了責任的底色。

　　人生的底色美不勝收，然而最樸實(shí)無(wú)華的卻是責任。責任就好比是原色，用它可以調配出不同的色彩。堅持自己的責任，定會(huì )收獲五光十色的人生。

　　底色高一作文 28

　　好些日子不見(jiàn)這顆棗樹(shù)了，它竟長(cháng)得越來(lái)越不討人喜歡。

　　一身黝黑黝黑，即便是六月最明媚的陽(yáng)光，也未能將它感染，依然沉著(zhù)臉，扭曲的樹(shù)干，更讓它顯得古怪幾分，遠不如門(mén)口的那棵香椿挺拔。它的皮很粗糙，上面裂開(kāi)了一道道縫，也許是歲月的創(chuàng )傷吧。

　　沒(méi)人愿意心疼這棗樹(shù)，他們只是說(shuō)：“哎呀！以前這棗樹(shù)可壯了，現在竟成了這個(gè)樣子，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有！”我也和他們一樣看低了棗樹(shù)。唯有阿婆，還會(huì )來(lái)到棗樹(shù)跟前，不嫌棄它黝黑的底色，撫摸它身上的疤痕。

　　她的嘴角上揚，手掌在棗樹(shù)上摩挲，臉上掛著(zhù)恬淡的笑，它與棗樹(shù)似老友一般。阿婆也老矣，竟變得和這棗樹(shù)一樣古怪了。不知何時(shí)來(lái)了只麻雀，不懼阿婆，在棗樹(shù)上蹦蹦跳跳，為棗樹(shù)喚來(lái)了一絲生機。

　　許是阿婆的.神情太過(guò)真誠，許是麻雀帶來(lái)了活力，腦海里瞬間出現了一小段記憶，是一個(gè)夏天，陽(yáng)光明媚。

　　我在棗樹(shù)下，著(zhù)急地張望著(zhù)，樹(shù)上的棗子又大又圓，有青有紅，青如碧玉，紅似瑪瑙。陽(yáng)光也故意照看著(zhù)這誘人的棗子，金光閃閃，伴著(zhù)一陣若有若無(wú)的清甜，我仰望掛滿(mǎn)果實(shí)的棗樹(shù)，伸手向上，想摘棗子，卻怎么也夠不著(zhù)。我心有不甘地垂下手臂，手里卻多出幾個(gè)紅彤彤的棗子。咦！原來(lái)是阿婆摘的棗子，塞到了我的手上。此時(shí)，阿婆也站在棗樹(shù)下，臉上掛滿(mǎn)慈祥。

　　那時(shí)的棗樹(shù)是什么樣子的呢？我記不清了，隱約是黝黑的底色，配上彎曲的枝干。咦？奇怪，記憶中那棵棗樹(shù)與眼前的這棵竟是一般模樣。

　　此時(shí)，阿婆倚在門(mén)邊，瞇著(zhù)眼打量這棗樹(shù)，棗樹(shù)亦在風(fēng)中輕輕招手，回應著(zhù)。我仔細地看這棗樹(shù)，不是低視，而是仰視。我以為灰暗的葉子在光中搖曳，也是明麗的，還有很小很小的棗花，不多卻也散發(fā)著(zhù)香，而讓我曾經(jīng)忽略、現在厭惡的黝黑底色，配著(zhù)虬枝，以琉璃剪影在歲月中沉淀。阿婆倚在門(mén)外，搖著(zhù)蒲扇，也成了一幅生動(dòng)的畫(huà)，

　　是我看低了棗樹(shù)，它不需要人心疼，阿婆也是。樹(shù)與人雖老，但老樹(shù)黝黑的底色不變，還似那年光景，歲月靜好。枝干挺拔，老人臉上依是恬淡神情，淡然面對歲月。夕陽(yáng)已至，棗樹(shù)與阿婆，迎接她們的仍是那黝黑的底色，也是那堅定的信念。

　　底色高一作文 29

　　近幾日，看了冰心的《父親的愛(ài)里有片�！�，頗有感觸。文中的一句話(huà)深深地烙在我的腦海，難以忘懷，文中寫(xiě)到：“孩子最喜歡海，孩子要看海呀！”

　　堅定，簡(jiǎn)單，直白，真實(shí)……

　　這是一個(gè)父親最獨特、最柔弱的一面了。而我對于父親最深印象竟是：我只記得他的那雙眼。

　　小時(shí)候，每當我犯錯時(shí)，父親是火冒三丈，兩個(gè)眼珠子恨不得跳出來(lái)，我是唯唯諾諾，站得筆直，不敢有絲毫的忤逆之心，眼見(jiàn)他抽出了“七匹狼”，我亦不敢躲閃……我不敢看他的眼——那是一雙燃著(zhù)烈焰的.火山口，我就好似他的前世大仇家，而不是他唯一的骨肉！

　　好在爺爺可以降服他。在爺爺面前，父親也只好像我一樣，乖乖地聽(tīng)話(huà)！漸漸地，他很少抽我了，爺爺卻總是瞪他。我時(shí)常疑惑，溫柔仁慈的爺爺看到我是笑臉常開(kāi)，看見(jiàn)父親卻是嚴肅永駐。直到那一日，爺爺病重，父親協(xié)同醫生抬擔架，一口氣抬上五樓，父親絲毫不敢松懈，直到送進(jìn)手術(shù)室，他呆住了，靠在墻上，手抖得不像話(huà)，我見(jiàn)他按火機按了足足有五次，才勉強點(diǎn)上了一根煙，吸一口看一眼手術(shù)室，搖頭又嘆氣，站在手術(shù)室前徘徊了好久，直到那根煙吸完，他搖晃著(zhù)走到我跟前，有些哽咽地問(wèn)道：“想吃啥了？餓不餓？”

　　此時(shí)，我才注意到這個(gè)鐵血男兒，眼角竟也有淚水。這是我第一次見(jiàn)到父親的眼睛看著(zhù)我，充滿(mǎn)慈愛(ài)、溫柔與脆弱。

　　爺爺臨終前，將父親和我叫到床前，這是我第一次見(jiàn)爺爺對父親笑著(zhù)，爺爺的面色暗淡無(wú)光，平日里的那張嚴肅的臉卻消失了，流露出的卻是慈祥。爺爺緩緩地說(shuō)道：“兒啊，往后這個(gè)家就交給你啦，娃兒還小，你母親也老啦，這個(gè)家你要扛起來(lái)……”滿(mǎn)是滄桑的眼中，嚴厲已不再……

　　父親轉過(guò)頭來(lái)，緩緩蹲下，隨后一把攬住我的雙腿。

　　那一刻，我才覺(jué)得父親是如此的渺小。

　　那一刻，我也突然重新認識了父親。他很簡(jiǎn)單，言語(yǔ)寡少，喜歡把話(huà)藏起來(lái)，藏在感冒藥里，藏在我的零花錢(qián)里，藏在回家的每一頓飯菜里，藏在深沉的背影里，藏在每一天的陪伴里……走在陽(yáng)光之下，一縷白光從父親的頭頂浮現，閃得我有些恍惚。歲月，終是剝落出了父親的底色，慈祥而又善良。

　　底色高一作文 30

　　多少人企圖行走的安逸,卻忘了奔跑才是人生最驕傲的姿態(tài)�！�—題記

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！蔽仪啻耗晟�，自跑向前，可在一次次跌倒之后便學(xué)會(huì )了放棄，學(xué)會(huì )了慢慢地走。

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！笨粗�(zhù)那些對手一個(gè)個(gè)將手越，驕傲如我，又怎甘做平庸、安逸的自己。我告訴自己：“奔跑吧，青年！你能行�！蔽业男闹腥计鹆艘淮夭桓实幕鹈�，它以星火燎原之勢迅速燃燒了我整個(gè)胸膛。遙想當年奔跑在學(xué)業(yè)路上的自己，雖然經(jīng)歷了一次次風(fēng)雨，成績(jì)單上全校排名位居第186，亦不曾畏懼。何況如今，跌倒又怎能阻擋我前進(jìn)的腳步？于是我給自己定了奔跑的終點(diǎn)線(xiàn)！

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人惟悴�！庇辛四繕�，就去奔跑。若前路渺茫，就斬斷后路，直向前行；若高山阻擋，就劈山開(kāi)道；若江河阻擋，就填平江河；若天空阻擋，就擊碎長(cháng)空。這才是奮斗的青春，這才是奔跑的`青年。每晚11點(diǎn)，燈火闌珊，書(shū)積成山，試卷無(wú)邊。我就會(huì )賭上我的尊嚴，拿出我的全部，獨自在深夜里狂奔，只盼有朝一日自己能沖破重重阻礙。我愿迎風(fēng)奔跑，翻過(guò)書(shū)山座座，我欲乘風(fēng)破浪，渡過(guò)茫茫學(xué)海。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹诒寂艿穆飞�,自己還是會(huì )跌倒，可我知道，“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有微霜枝�！泵總�(gè)人都會(huì )跌倒，而只有站起來(lái)繼續奔跑的人才能抵達終點(diǎn)�！疤烊粲星樘煲嗬�，人間正道是滄桑�！蔽蚁矚g這個(gè)在風(fēng)雨中奔跑的自己�！氨娎飳に�千百度，驀然回首，那人卻在，燈火閱聊處�！焙�蝶終于飛過(guò)了滄海，鹽堿地里的種子也已發(fā)芽，我也終于沖過(guò)終點(diǎn)，成為全新的自己�；仡^看到那奔跑的來(lái)時(shí)路，我被自己感動(dòng)得號啕大哭。在那奔跑的日子里，只有信念為我打著(zhù)燈，汗水流過(guò)我的臉龐，卻讓我學(xué)會(huì )了奔跑。

　　碧草如酥處，繁花錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸青春，我將在這奔跑的長(cháng)途中收獲自己的風(fēng)景，成為奔跑的青年。春嫩不懼寒，于蝶舞翩躍處，我自奔跑，我自鏗鏘！奔跑是我的底色。

　　底色高一作文 31

　　人間的底色，既不是白色，也不是黑色，而是灰色。

　　南京這個(gè)六朝古都，我生于斯長(cháng)于斯，在數不清的人文風(fēng)物中我最鐘情于它的巷子。

　　或許你會(huì )問(wèn)我，南京的巷子有什么特別的呢？無(wú)非白墻黛瓦，和所有城市的巷子一樣充斥著(zhù)市井氣。

　　不，不是的。我也見(jiàn)過(guò)北京的巷子。如果把北京的巷子比作海洋，那么南京的巷子就是行于山川中的溪。

　　海洋存在至明與至暗，海面如此平靜溫和，浪花如此閃著(zhù)金光，眼前的視野是如此開(kāi)闊明麗，往往會(huì )隱匿住深處的暗礁。巷子迎著(zhù)光的一面亮得近乎灼眼，背著(zhù)光的一面卻陰暗又潮濕，像一團化不開(kāi)的濃墨，困鎖住一切見(jiàn)不得光的苦厄。

　　而南京的巷子，光與暗沒(méi)有明顯的界限，它是光與暗的交織，光中可以存有暗，暗中同樣可以透過(guò)光。雖然墻仍然雪一樣白，瓦仍然黑得像中國姑娘的明眸，可是投入人心上的是溫和的灰。

　　人間的底色同南京的'巷子的底色如出一轍。南京的巷子是包容，甚至寬容的。它將它的一切都剖白給你，無(wú)論是貧窮、市井，還是人與人之間自然的溫情。

　　巷口有個(gè)小腳老太太，古板又不茍言笑。孩子見(jiàn)了她也要哆哆嗦嗦地繞道�？墒怯幸惶�，一個(gè)約莫四歲的小姑娘哭著(zhù)看著(zhù)掉落在地面的糖葫蘆，老太太站了起來(lái)，顫顫巍巍地走到小姑娘的旁邊，變戲法一般從袖口拿出一顆糖放到小姑娘的手心。小姑娘瞪著(zhù)還帶有淚珠兒的眼睛，俏生生說(shuō)了句謝謝，老太太彎著(zhù)眉眼，即使這個(gè)笑容依然古板。

　　黑與白都有過(guò)分與極端的成分，唯有灰色是真實(shí)的。

　　灰色，染不成白色也抹不成黑色。正是因為看見(jiàn)了黑中的白，在一次次失望與打擊下看見(jiàn)了更好的可能性而非最好的定論，才會(huì )哪怕步履蹣跚、跌跌撞撞，也要堅定地走下去。

　　所以，所謂人間所謂人性，并非是不含雜質(zhì)與丑陋的善也并非是看不見(jiàn)光的惡。而是偶爾伶牙俐齒卻不尖酸刻薄，偶爾失望卻不怨天尤人，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)多少不公與苦痛還是看清這個(gè)世界的陰暗面，仍然對這個(gè)世界抱有善意并且對身邊的人溫柔，內心依然豐富，依然對任何事情都抱有熱忱。

　　我始終相信，即使在最冷的冬天里，灰色的石頭也會(huì )在砭骨的寒風(fēng)中擦出火光。

　　底色高一作文 32

　　“除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫(huà)。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家吃團圓飯�！薄澳辍钡哪_步越來(lái)越近，當我讀到老舍的《北京的春節》時(shí)，更對除夕滿(mǎn)滿(mǎn)的傳統儀式感心生向往，誰(shuí)不愛(ài)過(guò)春節呢？看著(zhù)書(shū)中老舍先生筆下樸實(shí)而滋味悠長(cháng)的過(guò)年鏡頭，我不禁感慨，老祖宗幾百年延襲下來(lái)的傳統文化，印襯著(zhù)每個(gè)中國人一顆思歸的心啊。難怪每逢春節，城市的馬路就開(kāi)始冷清了起來(lái)。

　　原來(lái)，回家才是年。

　　然而今年，有這么一個(gè)人，他卻“不走尋常路”，讓我疑惑不已。

　　他，不像警察那樣濃眉大眼，也不像特警那樣身材魁梧，他臉色黝黑，帶著(zhù)北方方言味兒，平日里看去，就是一位在茫茫人海中顯得微不足道的普通人——保安張叔。

　　我向來(lái)對他沒(méi)什么好感。記得去年夏天，我還因為急著(zhù)上樓喝水，沒(méi)把自行車(chē)停進(jìn)樓道安全車(chē)位，隨手停在了小區過(guò)道上，被他固執地教育過(guò)一番……

　　自此，我就暗暗在心里給他取了個(gè)綽號：“倔�！�。

　　直到今天……

　　又一個(gè)大年三十，淅淅瀝瀝的小雨下了一天，我和媽媽去買(mǎi)年貨，小區門(mén)口倔牛叔叔正襟危坐，駐守在保安亭中，我詫異極了，隨口問(wèn)道：“叔叔，你不回老家過(guò)年嘛？”

　　“不啦，”叔叔笑著(zhù)說(shuō)，“我老家離杭州遠，今年國家鼓勵我們留在原地過(guò)年，當然要支持啦�！闭�說(shuō)著(zhù)，又陸陸續續開(kāi)來(lái)三四輛車(chē)，倔牛叔叔邊有條不紊地登記，邊說(shuō)：“你看，今年過(guò)年，小區里的`車(chē)依然滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，還有外來(lái)車(chē)輛拜年的，我走了，誰(shuí)來(lái)登記，誰(shuí)來(lái)挪車(chē)啊，那不就亂套了嘛！”

　　“那家里人想你了怎么辦��？”“現在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達了，給家里人打個(gè)電話(huà)，也算是拜年了�！眻猿至粝逻^(guò)年，真是夠倔強的，不過(guò)，倔牛叔叔的笑容在小區門(mén)口大紅燈籠的映照下，顯得愈發(fā)美好和溫馨，而我也對他產(chǎn)生了一種新的敬意。

　　原來(lái)，不回家也是年。

　　陌生而居，熟悉相伴，每個(gè)平凡人的努力，為新年增添了最亮的底色。我們在一起，就是團圓幸福年。

　　底色高一作文 33

　　“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙，黃臉的典韋白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳……”當我唱起《唱臉譜》時(shí)，自豪感油然而生。我的生命為京劇而行，京韻是生命的底色，亦是中華民族的底色中最亮麗的色彩。

　　奶奶和京劇有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。兒時(shí)我聽(tīng)聞她曾在村里表演京劇，觀(guān)眾對她可謂是敬仰得如天上的太陽(yáng)一般。京劇，是從奶奶口中得知的，學(xué)著(zhù)奶奶的步姿，叫著(zhù)“咿咿呀呀”的聲調，兒時(shí)那天真如花的我第一次在現實(shí)之外看到了別有洞天，那是叫京劇的水凈山明。

　　長(cháng)大后，京劇漸漸隨著(zhù)生活的發(fā)展而失去了昔日的璀璨光芒，似過(guò)路的落葉引不起人們的注意。有幸一次，我參與了京劇的表演——雖然只是個(gè)幫手。凌亂的化妝臺，絢麗的衣裳，蘭花般的玉指，黛青色的眉眼將我那段時(shí)光勾勒得如詩(shī)如畫(huà)。表演者是個(gè)青衣。她開(kāi)始唱了，聲音由遠及近，時(shí)而高山流水，時(shí)而春風(fēng)瀟瀟，時(shí)而低聲淺斟，歌詞從她的一笑一顰中，從她優(yōu)雅的水袖中，從她婀娜的身姿中一粒一粒地滾落下來(lái)，滴到地上，濺到空中，落盡每一位觀(guān)眾的心里，引起陣陣漣漪般的回聲。

　　這聲音，仿佛蘸了春秋之色，在我生活的.旖旎出萬(wàn)種風(fēng)情，盛得下世間安得流光溢彩，那是我生命的底色。

　　京劇最為中國的國粹，貫穿在貫橫浩瀚的歲月中，在她面前是陽(yáng)光大道，總會(huì )是日光傾城之時(shí)。在我生命的底色中，我認識到了許許多多的風(fēng)月故事和家國情懷——《春閨夢(mèng)》中小夫妻倆在“南梆子”的曲調中，如雙蝶一般，戲舞連連，最后水袖一搭，一切盡在不言中；《貴妃醉酒》中用醉態(tài)藏起幽幽閨怨的楊貴妃，一個(gè)臥魚(yú)，便能討得滿(mǎn)場(chǎng)喝彩；《游湖》中許仙對著(zhù)西湖嘆了一句“真乃是西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。在那里，我也知道了虞姬自刎殉情，項羽的英雄末路，竇娥的悲憤不平……

　　時(shí)光流逝，歲月無(wú)言。京韻是當年中華民族繁華的寫(xiě)照。在起承轉合中，將人生的陰晴風(fēng)雨淋漓盡致地展示出來(lái)，將中華文化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入到一唱一舞當中，將中華民族生命的底色填充了斑斕。

　　京韻，你的風(fēng)情與風(fēng)姿，你的風(fēng)流與風(fēng)骨，給我的生命打上了底色。在那蹁躚的時(shí)光中，這個(gè)底色將會(huì )櫛風(fēng)沐雨，但別忘了，因為有你，生命才有了色彩。

　　底色高一作文 34

　　一個(gè)箱子，兩張板凳，一個(gè)刷子，一塊布再加幾條鞋油，這幾乎就是他的全部家當。

　　他丑陋，他樸素，他默默無(wú)聞，他只是一個(gè)卑微的擦鞋人，靠著(zhù)每天不定期的收入有一頓沒(méi)一頓的過(guò)了大半輩子。

　　“給我擦個(gè)鞋�！币粋�(gè)西裝革履的人毫不客氣的往板凳上一坐，把腳蹺到他的面前�！翱山o我擦干凈點(diǎn)，我今天有個(gè)重要的聚會(huì )要參加，可不能丟了面子�！�

　　“知道了，嗯嗯�！彼�用嘶啞的聲音回答道。一邊用布抹干凈鞋上的灰塵，又把鞋油均勻地抹在刷子上，細細的，慢慢的，刷在鞋子上。

　　“先生，好了，5塊錢(qián)�！彼�甚至不敢抬頭看那個(gè)人，怕自己丑陋的容貌嚇到客人。

　　那個(gè)男人在口袋里掏了一會(huì )兒，把3個(gè)硬幣扔到了他的面前�！袄霞一�，就這么多零錢(qián)了�！�

　　“先生，這，這恐怕不行啊�！薄坝惺裁床恍邪�，要不是我時(shí)不時(shí)地來(lái)你這兒擦鞋，你恐怕都沒(méi)有辦法活下去了吧�！闭f(shuō)完便轉身離開(kāi)了。

　　他撿起了地上的3塊錢(qián)，嘆了口氣，搖了搖頭，把錢(qián)放入了口袋。

　　“嗒嗒嗒嗒�！币魂嚫吒�鞋的聲音響起，“擦鞋�！崩先藱C械的.拿起工具，剛準備上手，卻聽(tīng)到了女子尖銳的聲音“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)。這鞋子可貴著(zhù)呢，我看你白干半年都不一定賠得起吧�！彼�更加小心了。

　　擦完這個(gè)女子，剛準備起身，卻聽(tīng)到一陣歡快的、細嫩的聲音�！睜敔�，爺爺，給我擦個(gè)鞋吧�！罢f(shuō)完便小心地坐到了板凳上。

　　老人微微抬眼看了看，是一個(gè)只有七八歲的小女孩，她那明媚的笑容宛若一滴甘泉滴入了他苦澀已久的心里。

　　”爺爺，爺爺，你要輕點(diǎn)擦哦，我今天下午要去參加市里的舞蹈比賽了呢，這雙紅色的小舞鞋是我跟媽媽說(shuō)了好久才買(mǎi)的呢！“

　　”知道了，嗯嗯�！袄先酥刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，熟練的操起工具，一點(diǎn)一點(diǎn)的把鞋油抹上，擦凈。

　　”好了，小姑娘，5塊錢(qián)�！澳莻�(gè)小女孩卻遞過(guò)了一張10元，”爺爺，不用找了哦，剩下的錢(qián)你可以買(mǎi)糖吃哦�！罢f(shuō)完便一蹦一跳的離開(kāi)了。

　　老人抬起頭，看著(zhù)小女孩離去的身影，又低下頭看了看那嶄新的10元，不禁老淚縱橫……

　　底色高一作文 35

　　生活俗說(shuō)是個(gè)百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全�？缮�活的底色卻始終如一……清風(fēng)噓噓地吹著(zhù)口哨，縷著(zhù)亂發(fā)在鄉間路上悠著(zhù)。

　　放下了手機，心里還有幾分空虛，幾分茫然。難道生活僅在手機中有聲有色嗎？所謂的生活的底色又是怎樣呢？灰暗淺淡？走到家門(mén)口了，望了一眼亂繞籬笆的藤蔓，枯萎雜亂的月季。仿佛看到佝僂著(zhù)背的爺爺奶奶，他們老了，自然不能再打理院子了。立在這越發(fā)瑟寒的風(fēng)中，恍然：生活也許就是這樣吧，縱然美好，縱然明麗，可終逃不過(guò)歲月的侵蝕、流年的沖刷……漫步進(jìn)院子，一綹滄桑的胡琴聲汩汩地流入耳中。一方矮凳，一把胡琴，一位年邁的老人。是爺爺在拉胡琴，是曲《紡織謠》，琴聲桑桑......眼前恍然浮現一幅畫(huà)面:荒涼的一方水土，一座殘敗的茅屋，一位骨瘦如柴的婦人端坐在紡機前，一手在紗下穿著(zhù)梭子，一手持帕揩去臉上的淚。她為何而泣？為思念未歸的愛(ài)人，而或為生活的艱辛。但她那挺直的腰板仿佛又告訴了我她的不屈與隱忍。

　　生活的.底色是明媚的，只是需要忍耐與付出的……一曲終了，尤回味無(wú)窮……回頭望向爺爺：滿(mǎn)臉的皺紋，那是歲月的劃痕，像一道道溝壑或深或淺，里面裝滿(mǎn)的是流年的往事！縱然背脊佝僂，雙手褶皺，爺爺的那雙眼眸依舊充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，洋溢著(zhù)激情。爺爺曾經(jīng)是部隊的文藝兵，雖然上不了戰場(chǎng)，卻也能用一技為戰士們帶來(lái)娛樂(lè )，后來(lái)退伍，迫于生計，爺爺也就不得已放下胡琴、專(zhuān)心于務(wù)農。有人為爺爺惋惜：好好一個(gè)本事人來(lái)種田了。但爺爺卻從未悲聲嘆氣，拿起鋤頭，笑著(zhù)揮汗；持起胡琴，笑著(zhù)拉奏。這是爺爺的生活態(tài)度，這是對于爺爺的生活底色：放得下曾經(jīng)的回憶，擔得起當下的日子！琴聲再起，輕快而有幾分瑟風(fēng)。爺爺依舊端坐在矮凳上，左手扶著(zhù)已掉漆的花梨木桿，右手拉著(zhù)掛有馬尾的琴弓，依舊滄桑的面容，卻在這和緩的曲風(fēng)中亦發(fā)精神！生活的底色因人而異，莘莘學(xué)子的生活底色應為多彩而美好的，因為我們還如此活力十足，如此憧憬未來(lái)。

　　讓我們放下手機，用心體會(huì )生活，用心繪出屬于自己的生活底色……

　　底色高一作文 36

　　用善做底片，用良著(zhù)色。

　　雨微微的下著(zhù)。見(jiàn)她蹲坐在馬路邊，倚著(zhù)欄桿，撐著(zhù)一把油紙傘，嘴里輕輕嚅動(dòng)著(zhù)，“賣(mài)桂花！”聲音有些顫抖，尚不太大，但在雨中緩緩擴散開(kāi)來(lái)。

　　卻無(wú)人光顧，她站起，又坐下，走來(lái)走去，卻又回到原點(diǎn)，油紙傘遮了她大半個(gè)臉，雨中視線(xiàn)本就依稀，只見(jiàn)她輕輕掀開(kāi)藍布，藍白相襯的，上面鑲有碎花，很古補的那種，不知是否是錯覺(jué)，見(jiàn)她笑的很粲然，然后又小心她一層一層包好，揣在懷里。

　　見(jiàn)時(shí)機已到，她走進(jìn)車(chē)海，這兩分鐘的`紅綠燈是她叫賣(mài)的最好機遇。她一輛車(chē)一輛車(chē)地敲窗，卻無(wú)人理應，有人竟從車(chē)窗里拋出一根仍冒著(zhù)火光的煙頭，直中她的襯衣，她無(wú)奈地嘆嘆氣，撣撣煙灰，轉身再次走進(jìn)車(chē)海，母親見(jiàn)狀，轉頭對我說(shuō)：“崽，你看那老婆婆多可憐，待她來(lái)時(shí)，我們把她的花全買(mǎi)了吧！”我笑著(zhù)應允，她在雨中緩緩走來(lái)，那情景，恰似一位征程萬(wàn)里后，時(shí)間渡口風(fēng)雨歸來(lái)的歸人。她輕輕敲車(chē)窗，我把窗子打開(kāi)，對她說(shuō)：“奶奶，您有多少桂花，我們全都要了！”我把目光投向她，汗水像溪流一樣在她梯田一樣的皺紋里肆意流淌，她笑笑，掀開(kāi)她的幕布巾，一排排桂花整齊地排列在筐內，在風(fēng)中起舞，那花香馥郁芬芳，只嗅上一口，皆唇齒留香，我貪婪的大口大口嗅著(zhù)，她卻欣然婉拒：“花香多了會(huì )膩人的，三支剛好，地塊錢(qián)三支！”她遞給我三支剛含苞的小骨朵兒，香氣正濃，可養上很久，我遞上一枚硬幣，她小心收好。雨水滴滴落下，緩緩飛濺，飛進(jìn)她的眼里，進(jìn)入雨水后的雙眸不再渾濁，變得清澈透亮了起來(lái)，如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，從那雙眸中，我看見(jiàn)了一個(gè)如水般橙澈的琉璃世界，看見(jiàn)這漫漫紅塵是離我最近的溫暖。我笑著(zhù)道：“奶奶，你以后每日都要在這賣(mài)桂花哦，我會(huì )每天都光顧的！”她再次笑了，笑得那樣燦爛，“好！我每天都在這里等著(zhù)你！”她摸摸我的頭。紅燈已逝，我們扔在起程，與她告別，見(jiàn)她緩緩走進(jìn)雨中，視線(xiàn)依舊依稀，但內心卻已找到一條陽(yáng)光普照的星光大道，我想，我會(huì )這么一直走下去。

　　我們在路上，不停奔跑，時(shí)間也在賽上，不停飛逝，但善良卻從未改變，我想我會(huì )一直以善良做底色。

　　底色高一作文 37

　　浪漫鋪張或是沉默樸實(shí)的揮灑成就了生命的色彩，它也許是磅礴海浪擊碎的燦爛太陽(yáng)，也許只是山澗月色一聲悄悄嘆息。

　　撥開(kāi)歷史的重幕，古往今來(lái)，大家們的生命底色熠熠生輝。清學(xué)開(kāi)山，明道救世，這是一代大儒顧炎武的生命底色；獨自成千古，悠然寄一丘，這是張大千的底色；俗世飛箱中倒出童話(huà)，這是安徒生的底色……在歲月長(cháng)河中信手采擷，亮麗的色彩層出不窮。長(cháng)歌當哭，即是生命燃燒過(guò)的動(dòng)人。

　　拈花為簪、倚青梅而回首笑的少女，鉛華沖洗下終成了兵荒馬亂里的一枝舊藤蔓，清冷獨行于世人的譏誹里。顛沛困苦的生活沒(méi)能擊垮她的信念，縱使流離失所、痛失摯愛(ài)，對命運的抗爭卻從未停止。李清照不屈的靈魂獵獵燃燒，她言辭激烈上書(shū)譴責趙越之的心血寒冷與但求自保的行為，在當時(shí)被視為大逆不道，但她仍堅持抗爭，為父鳴冤。撇開(kāi)政治，李清照在婚姻上的作為也令人贊嘆。面對一場(chǎng)婚姻騙局，她不是忍氣吞聲或埋怨自悔，而是在認清張汝舟的真面目后毅然和離，告發(fā)張汝舟并與他魚(yú)死網(wǎng)破，剛烈果決的她如亂世中的一枝烈焰玫瑰。留下“生當作人杰”的.絕唱，這位詞絕京華的才女結束了她耀眼的生命，寂寂然歸入時(shí)光的塵埃中。但千百年前的清幽回響仍綿綿無(wú)絕期：“自是花中第一流�！�

　　“太老師”“活字典”“蓋世奇才”——這些稱(chēng)號都描述著(zhù)同一個(gè)人：陳寅恪。他素承家學(xué)，在香港大學(xué)任教，停居香港期間，身患眼疾，幾近失明，全家人的生活陷入極度困厄。春節來(lái)臨之際，駐港的日本兵看中了陳的名氣，前來(lái)籠絡(luò )，殷勤地為陳寅恪斷糧多日的家人送來(lái)面粉，最后卻遭到陳寅恪嚴詞拒絕，他發(fā)誓不吃日本人的東西。他還斷然拒絕為漢奸籌建東方文化學(xué)院，面對利誘不屑一顧，攜家人離開(kāi)香港。身處危難之境而疾民生之悲苦，如杜甫般“安得廣廈千萬(wàn)間”的氣度與朱自清般拒吃救濟糧的氣節，陳寅恪行得正、站得穩，秉持原則，以微渺之身站成了中國的脊梁與傲骨，呈現了生命激昂的底色。

　　生命的力量不在于聲嘶力竭，不在于追逐著(zhù)大江東去的時(shí)代浪潮，而是一舉手一投足間，迸發(fā)出生命燦爛的底色——

　　從此人間被點(diǎn)亮。

　　底色高一作文 38

　　之于樹(shù)木，底色決定它是否能成為棟梁之材；之于畫(huà)卷，底色決定它是否顯得和諧美觀(guān)；之于人生，好的底色決定往后是否有更好的發(fā)展：好的生命底色，會(huì )使未來(lái)有好的發(fā)展。

　　為生命打上刻苦專(zhuān)注的底色，在追夢(mèng)路上才會(huì )行穩致遠，而后實(shí)現目標。

　　齊白石的篆刻與他的繪畫(huà)、書(shū)法并稱(chēng)三絕，他做學(xué)徒的時(shí)候從南泉挑回一擔石頭，日以繼夜地刻個(gè)不停，刻了磨，磨了再刻，日復一日，年復一年，直到一擔石頭全部磨成了石漿。他的篆刻藝術(shù)終于在長(cháng)期的磨練中不斷提高，最后達到爐火純青的地步，他的篆刻技藝與他的畫(huà)、詩(shī)一樣為世人稱(chēng)道。

　　齊白石為自己生命打下的，則是頑石冷灰色般的堅毅，這份堅毅是他一步步走向藝術(shù)的.巔峰。無(wú)獨有偶，晉代書(shū)法家王羲之在會(huì )嵇山有一墨池，是他幼時(shí)師從衛夫人習書(shū)法時(shí)，每每練完字便在池塘中洗筆，久而久之池塘被染成了墨色。不僅如此，王羲之還觀(guān)察鵝的動(dòng)作形態(tài)以領(lǐng)悟書(shū)法理論。他曾為觀(guān)察鵝游泳劃水的姿態(tài)，為鵝的主人抄下一部《黃庭經(jīng)》來(lái)交換，即是書(shū)成換白鵝的佳話(huà)。為了研究書(shū)法能至如此境界，又有什么是做不到的呢？

　　在王羲之名揚天下后，他的墨池和他刻苦認真一同流傳至今，跨越古今再回首，驚覺(jué)王羲之為自己的生命打下墨池樣的黑色——刻苦，正是他成為一代書(shū)圣的關(guān)鍵。為生命打上堅韌不服輸的底色，在追夢(mèng)路上才會(huì )行穩致遠，而后實(shí)現目標。年近古稀的夏伯渝，以自己生命中的堅韌不拔，站在珠峰之巔，接受世界喝彩。在成功與榮譽(yù)背后，是夏伯渝年輕時(shí)多次登珠峰的經(jīng)歷，屢戰屢敗，屢敗屢戰，即使是在暴風(fēng)雪中失去了雙腿，他也從不服輸，甚至踩著(zhù)假肢練習攀巖。幾十年的登山經(jīng)歷中，夏伯渝為自己的生命打上了堅韌不服輸的底色，最終征服了珠峰，實(shí)現了多年的目標。不僅如此，夏伯渝這種的堅韌精神也被世人銘記在了心中。

　　在漫漫人生旅途中，我們致力于在人生畫(huà)卷上留下濃墨重彩的輝煌筆觸。在落筆之前，畫(huà)卷是否有好的底色，決定整幅畫(huà)卷的風(fēng)格基調以及價(jià)值走向。而若是有幸打下好的生命底色，便能使未來(lái)有好的發(fā)展。

　　底色高一作文 39

　　列車(chē)載著(zhù)我們離了新疆，只聽(tīng)見(jiàn)鏗鏗作響的輾壓鐵軌的聲音，遠處的山，像一道黑魖魖的魅影，山旁邊，便是敦煌莫高窟。

　　危如累卵，蜷縮一隅。這是敦煌開(kāi)始給我的印象。然而當我走進(jìn)去，才感受到敦煌作為中國文化的底色，當之無(wú)愧。

　　莫高窟的里面完全消散了沙漠的空曠與荒涼，別有一番明媚與生機。色流猛地一下渦漩卷涌，人世間能有的色彩都噴射出來(lái)，卻又一點(diǎn)兒也不野，舒舒展展地納入細密流利的線(xiàn)條，幻化為壯麗無(wú)比的樂(lè )章。這方明媚，退卻了初春的寒意，而已是春風(fēng)浩蕩，萬(wàn)物蘇醒，在這里，連禽鳥(niǎo)都在歌舞，連繁花都裹卷成圖案，為這個(gè)天地歡呼。

　　它沉淀了一千多年的風(fēng)沙，卻撐起了一千多年的分量，它用獨具風(fēng)韻的壁畫(huà)，給現世凡人碌碌俗務(wù)的內心，涂抹上寧靜的.底色，它給每一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里，都染上了靈動(dòng)的希望。

　　出來(lái)時(shí)，已是傍晚，在山腳前來(lái)回徘徊，定一定被震撼了的驚魂。晚風(fēng)起了，夾著(zhù)細沙，吹得臉頰發(fā)疼。沙漠的月亮，也格外清冷，然而眼前的敦煌，卻又分外耀眼起來(lái)。

　　生命的堅韌，在這里仍處處可見(jiàn)，依靠可憐的露水微微打潮的鹽堿地上，綻開(kāi)出條條比拇指還粗的裂縫，蔓延著(zhù)伸向天際之間。這里，礫石叢生，卻不時(shí)見(jiàn)有野蒺藜、駱駝刺蓬勃地生長(cháng)，一株株，枝繁葉茂，吐青抽綠。它們用旺盛的生機，藐視著(zhù)周遭惡劣的生存條件，開(kāi)出一方屬于自己的色彩。

　　我想，這實(shí)在是一個(gè)美得不能再美的寓言了。在中國的版圖上小小的一角，有多少人冷落，又有多少人遺忘，然而，正是有了那一代代的能工巧匠，將生命的熱血在這里揮灑，讓畢生的才情在這里流淌，終于才讓這文化的一角，人心的荒漠，開(kāi)出了屬于世界的色彩。

　　然而現在，那斷壁殘垣中永留千古的生命染料，卻正逐漸褪色，塵世紛擾迷亂了人們的內心，給我們的靈魂涂上了漆黑的茫然，我想，中國大地上倘若少了這般底色，又怎會(huì )煥發(fā)出新的希望？作為新生的一代，我們難道不應該接過(guò)這支畫(huà)筆，給時(shí)代的畫(huà)布上，染上永不退色的文化之底色嗎？

　　這方底色，是不畏世俗，安于樸素。

　　這方底色，是不忘初心，方得始終。

　　這方底色，是蒼涼，是生機，是堅守，更是擔當！

　　底色高一作文 40

　　底色是什么？是藝術(shù)家繪畫(huà)創(chuàng )作時(shí)第一層的著(zhù)色，還是織女染制紡織品前用作底層的顏料？在現實(shí)生活中，字典中的這兩種解釋遠不能透析底色二字，因為每個(gè)人都有屬于自己的人生底色。

　　有些人的人生底色，如中世紀的油畫(huà)一般，生而厚重，色彩亮麗明艷；而有些人的人生底色，則像初學(xué)者的素描畫(huà)一樣，線(xiàn)條單一，色調淺薄而灰暗——前者如趾高氣昂的貴族富商，后者如家境貧寒的書(shū)生孤女。雖然他們底色的起點(diǎn)看上去有著(zhù)天壤之別，但我們要明白：生而就有的人生底色可以決定我們的人生，但我們亦能利用不同于常人的人生底色來(lái)改變自己的人生！同時(shí)，那些擁有天生奢華底色的人，未必會(huì )一帆風(fēng)順，永遠好下去。隨著(zhù)歲月的流逝，很多人的底色發(fā)生著(zhù)改變，性格和品質(zhì)的變質(zhì)便成了底色改變的重要因素�！柏敶髿獯帧钡牡刂麟A級和世襲王位的封建統治者們，千百年來(lái)不斷奴役和壓迫著(zhù)處于水深火熱之中的人民。他們擁有貴族特權的底色，在權力和利益的驅使下，轉變成了一層麻木不仁，陰險毒辣的底色。這樣可悲的質(zhì)變，最終招致人民的反抗。

　　有些人的底色因棱角的被磨平而發(fā)生質(zhì)變，有些人則反之，他們成功地在灰暗的人生底色上涂抹上一層別樣的鮮亮色，調和出前者所無(wú)法達到的底色之美！而這樣底色的改變，往往是由于后天的努力。我們從小就知道笨鳥(niǎo)先飛和勤能補拙。我們要堅信：后天的'努力終會(huì )帶來(lái)讓我們意想不到的收獲，而這前提屬于堅持不懈的努力。

　　所以，我們不必羨慕甚至嫉妒別人曾擁有比自己好得多的人生底色，如果先天的優(yōu)勢得不到很好的利用和發(fā)展，底色的優(yōu)勢會(huì )被很快消磨殆盡。而我們需要去做的，就是自己好好地努力，踏實(shí)地做好每一件事。終有一天，我們的努力會(huì )彌補先天的不足，而我們的人生底色，也會(huì )比那些不去努力的人更加深厚而美好。

　　上帝是公平的。我愿那些努力過(guò)，嘗試過(guò)的人，永不會(huì )被這個(gè)世界所遺忘。因為我們的人生底色和人生方向，只掌握在我們自己的手里。

　　想要什么樣的人生底色，就著(zhù)向那樣的底色積蓄色彩，努力拼搏吧！

　　底色高一作文 41

　　時(shí)代長(cháng)河，滔滔不息。大浪淘盡，千古風(fēng)流。如果我們艱苦奮斗，未來(lái)會(huì )更加美好，明天能更加燦爛。挪威戲劇家易卜生說(shuō)過(guò)：“社會(huì )如同一條船，每個(gè)人都要有掌舵對準備�！敝挥衅D苦奮斗，才會(huì )有能力駕駛這條船。

　　英國詩(shī)人蘭德曾說(shuō)：“我和誰(shuí)都不爭，和誰(shuí)爭我都不屑�！笔堑�，只有艱苦奮斗，方能得到內心的寧靜。打開(kāi)歷史的冊頁(yè)，你會(huì )看見(jiàn)，閃閃發(fā)光的都是那些艱苦奮斗，努力奮斗的人。

　　奮斗對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。只有艱苦奮斗，才能激發(fā)自己的潛能。有了奮斗，就有了壓力，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì )激發(fā)自己，創(chuàng )新奮進(jìn)�！肮埠蛧鴦渍隆矮@得者富清艱苦奮斗，戰爭中九死一生，建國后默默奉獻。60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛國；到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強大力量。他的人生之所以如此精彩，正是因為他艱苦奮斗。

　　如何對待奮斗，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰。只有艱苦奮斗，才能朝著(zhù)目標奔跑。有了奮斗，就不會(huì )在人生的道路上迷失自我。滅火救援英雄楊科璋，艱苦奮斗，有速度的青春，滿(mǎn)是激情的生命。熱愛(ài)這崗位，幾回回出生入死和死神爭奪。這一次，身軀在黑暗中跌落，但你護住了懷抱中最珍愛(ài)的花朵。你在時(shí)，如熾烈的陽(yáng)光。你離開(kāi)，是燦爛的晚霞。他之所以有如此的成就，正是因為他艱苦奮斗，并為此而不惜代價(jià)，勇往直前。

　　奮斗，代表著(zhù)一種向前向上的態(tài)度。艱苦奮斗，方能產(chǎn)生動(dòng)力，啟動(dòng)強大的推進(jìn)器。四川森林消防員艱苦奮斗，青春剛剛登場(chǎng)，話(huà)語(yǔ)猶在耳旁，孩子即將出生，父母淹沒(méi)于淚水。青山忠誠的衛士，危難的永恒對手，投身一場(chǎng)大火，長(cháng)眠在木里河兩岸，你們沒(méi)有走遠，看那涼山上的`秋葉，今年紅得分外惹眼。今天的人們贊美他，不正是因為他艱苦奮斗，才如此光彩嗎？

　　奮斗是美酒，年份越久越醇香濃型；奮斗是焰火，在高處綻放才愈是美麗。記得海德格爾有這樣一句話(huà)：“人應當詩(shī)意的棲居在大地上�！钡拇_如此，要詩(shī)意的棲居，必須艱苦奮斗。吾輩青年，當艱苦奮斗。只有這樣，才能譜寫(xiě)更為動(dòng)人的新時(shí)代青春之歌。

　　底色高一作文 42

　　今天，我讀了《給愛(ài)涂上生命的底色》，心里很不平靜，被一種感動(dòng)包圍著(zhù)，溫暖著(zhù)。

　　愛(ài)，有著(zhù)迷人的風(fēng)采;愛(ài)，有著(zhù)神奇的力量。人生的旅途上，我時(shí)刻牢記：溫暖別人的同時(shí)也是在溫暖著(zhù)自己。正所謂“送人玫瑰，手有余香”，讓自己的天空常藍，讓他人的內心溫暖，生命因此而快樂(lè )和生動(dòng)。人生是一個(gè)曲折的過(guò)程，總要經(jīng)歷一些磨難，人生的信念需要歷練�？嚯y中找到的目標是人生不滅的航標，逆境中培育的愛(ài)是人間最珍貴的情感。

　　想想班上的學(xué)生，有的聰明，有的愚笨，有的文靜，有的淘氣。但無(wú)論是怎樣的學(xué)生，都是可愛(ài)的，他們需要幫助，更需要愛(ài)。孫程隆同學(xué)家境困難，和奶奶相依為命，他不能遵守紀律，經(jīng)常打架罵人，學(xué)習不夠努力，我便找他談心，了解他的想法，并且私下和同學(xué)們商量，想辦法幫助孫程隆，我希望同學(xué)們多包容他、諒解他。慢慢地，孫程隆變了，他變得開(kāi)朗了，特別是大掃除時(shí)，他非常能干，不怕臟不怕累，非常主動(dòng)為班級做好事，我抓住機會(huì )，在班里對他大加表?yè)P，我看見(jiàn)他笑了，大眼睛里閃著(zhù)淚花。接下來(lái)的日子，他越來(lái)越好，學(xué)習也不斷進(jìn)步，雖然偶爾他還會(huì )犯錯，但我已經(jīng)很欣慰了，相信他會(huì )成為優(yōu)秀的學(xué)生。郝闊同學(xué)因不聽(tīng)告誡，違反校紀，私自玩蕩船，造成摔傷骨折。發(fā)生這樣的事，我很難過(guò)，也很自責。家長(cháng)要求學(xué)校承擔責任，我當時(shí)很生氣，覺(jué)得家長(cháng)太過(guò)分了，但冷靜想一想，如果是我的孩子摔傷，我會(huì )怎樣，同樣會(huì )非常心疼難過(guò)，這樣我理解了家長(cháng)的.心情，不但給孩子墊付2900元藥費，每天打電話(huà)問(wèn)候，還多次去醫院看望孩子，給他送去熱乎乎的餃子和愛(ài)吃的水果，一直到孩子出院。寒假家訪(fǎng)時(shí)，家長(cháng)被深深感動(dòng)，握住我的手多次感謝，并且請我原諒他們的過(guò)激言行。那一刻，我的心釋然了，一種從未有過(guò)的輕松和感動(dòng)由然而生。我漸漸懂得：愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡，所有的心靈就像小草一樣，都渴望愛(ài)的陽(yáng)光。于是，我開(kāi)始嘗試著(zhù)給予別人力所能及的幫助，追尋和體驗一份付出者的快樂(lè )，并由此一點(diǎn)點(diǎn)堅定著(zhù)自己愛(ài)的信念。

　　底色高一作文 43

　　在歷史的長(cháng)河中，中國一直閃耀著(zhù)熠熠光芒；在現代科技發(fā)展中，也同樣佇立在時(shí)代的潮頭。中華文化的底色，是古老與現代并存。

　　“滅人之國者，必先去其史�！惫爬系臍v史，是中華文化之魂，是立足之本。京劇的曼妙婉轉，長(cháng)城的蜿蜒綿長(cháng)，正是中華民族留下的彌足珍貴的遺產(chǎn)和記憶，彰顯著(zhù)中國人古老的智慧與風(fēng)韻。

　　走在老城街頭，耳邊不時(shí)傳來(lái)咿咿呀呀的戲曲聲。國粹京劇是國外朋友對中國的第一印象。不同于流行歌曲，它既有婉轉悠揚的音調，又有柔婉剛強的步履。音調中顯示出古人之文化，步履中彰顯著(zhù)古人的智慧。每一出京劇都演繹著(zhù)一個(gè)哲理，每一聲唱腔都蘊藏著(zhù)一個(gè)靈魂。它將文人的情誼、品德、哲理，甚至法律都融入其中。步伐輕盈，水袖飄舞，帶動(dòng)著(zhù)荷葉田田，風(fēng)生水起。京劇的美，京劇的智慧從古傳唱到今，它是古老中華之藝術(shù)品。

　　巍峨的長(cháng)城，雄偉的故宮，誘人的美食……都閃耀著(zhù)歷史的光芒，繼往開(kāi)來(lái)，代代不衰。令人驚嘆的，還有今人對古代文明的創(chuàng )新和歷史責任的擔當。

　　我們所熟知的“一帶一路”和“小黃車(chē)”，都是現代文明的縮影。而現代文明與傳統文化一道，構成了中華文化的.豐富底蘊。

　　我們所熟知的“一帶一路”，它重啟了古代絲綢路的輝煌。起初，人們借絲綢之路交易絲綢，茶葉。如今，我們高舉和平旗幟，與“一帶一路”沿線(xiàn)國家和地區建立經(jīng)濟合作關(guān)系�！耙粠б宦贰蹦�聚著(zhù)為國家建設的深情，也彰顯了現代合作，包容的文化。同樣是創(chuàng )新，“小黃車(chē)”則成為當下熱詞之一。行走在霓虹閃爍的商業(yè)大街，除了摩天大廈，車(chē)水馬龍，引起我們注意的還有路旁的“小黃車(chē)”，人們隨手一掃便可享受共享經(jīng)濟的樂(lè )趣。共享單車(chē)是今人對于古代交通工具的革新，它更體現了現代的共享文化。

　　如今，古老智慧與時(shí)代腳步缺一不可，而中國恰好將其有機會(huì )結合。中國不僅是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的國家，也是一個(gè)充滿(mǎn)現代化生活氣息的國家。兩者共存共生，美妙融合成為了大國前行的底色。

　　漠漠前行，鳳鳴龍飛；云雨蒙蒙，濤聲浪卷；歲月流轉，光陰匆匆。而始終不變的是中國，是古老與現代共生的國度。

　　底色高一作文 44

　　一襲淺綠長(cháng)裙，上面繡有幾朵亭亭玉立的荷花；一支淡粉簪子，將烏黑的長(cháng)發(fā)挽起；腳踩一雙繡花布鞋，步履翩翩，膚如凝脂，宛如天仙，這就是我初中的語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師她有一種非凡的氣質(zhì)，大概是因為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”吧，讓人感覺(jué)她的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的溫文爾雅，有著(zhù)些許的書(shū)生氣質(zhì)。同學(xué)們情不自禁地紛紛效仿。

　　“‘乍暖還春暖幾許？只待舊貌換新顏。這‘新顏二字便是我的名�！遍_(kāi)學(xué)第一天，“天仙”老師以這種方式介紹了自己，大家聽(tīng)了，猜測著(zhù)老師是不是從小就出生在文化家庭，小時(shí)候便受著(zhù)文學(xué)的熏陶，最終愛(ài)上了文學(xué)，成為了語(yǔ)文老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，對大家說(shuō)道：“語(yǔ)文是一門(mén)關(guān)于素養的學(xué)科，要想學(xué)好語(yǔ)文，首先就要培養對文學(xué)的興趣，最終把它融入到骨子里去�！笔前�，語(yǔ)文老師她自己何嘗又不是對文學(xué)愛(ài)之深，情之切呢？

　　學(xué)到《夸父逐日》最后一句“棄其杖，化為鄧林�！崩蠋煘槲覀兘榻B到，她為自己的兒子取名“鄧林”�！班嚵帧惫帕x為桃林，老師希望兒子能象茂盛美好的'桃林那樣，充滿(mǎn)活力。不管是老師自己的名字，還是為她兒子取得名字，都還真有那么一點(diǎn)文學(xué)底色呢。老師穿衣也很講究，喜好古風(fēng)盤(pán)扣，繡花，簪子搭配起來(lái)，襯托得老師宛如一位閉月羞花的古典美人，渾身上下都散發(fā)著(zhù)文學(xué)的氣息，在校園內一看，便可篤定這一定是位語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師愛(ài)文學(xué)，自然也愛(ài)讀書(shū)，“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”這個(gè)詞形容她再合適不過(guò)，為我們講課，引經(jīng)據典，我們聽(tīng)得無(wú)不感嘆老師深厚的文學(xué)功底，佩服得五體投地�！拔疫@輩子可能都離不開(kāi)文學(xué)了，不僅僅是因為我是名語(yǔ)文老師，更多的是因為我愛(ài)文學(xué)，文學(xué)就是我的底色”。老師曾經(jīng)這樣對我們說(shuō)過(guò)。的確，老師已經(jīng)把文學(xué)融入到了自己的生活中，無(wú)意間看到了老師的一本厚厚的摘抄本，里面的內容來(lái)自于報紙，雜志，書(shū)籍，甚至于還記錄一些生活中的“靈光一現”�？磥�(lái)語(yǔ)文老師是徹徹底底的把文學(xué)融入到了骨子里，把文學(xué)奉為生活中的摯愛(ài)了吧。

　　現在，每每想起文學(xué)，眼前便會(huì )浮現出初中語(yǔ)文老師的影子，也大概是因為她身上的“文學(xué)底色”，讓我對她如此記憶深刻的吧。

　　底色高一作文 45

　　假若我的青春有底色，那必定是苔綠。

　　初識的那日，天陰沉沉的，黑壓壓的云像委屈的孩子，一陣“轟隆隆”低聲慪氣后，淚水淅淅瀝瀝落下。我持一把傘，頹然走在冷清潮濕的小巷。接連幾次的考試失利，把我摧殘得不堪。垂頭喪氣之際，一抹綠出現在我腳旁。蹲下身一看，竟是一小片青苔附著(zhù)在石板上，撐著(zhù)新綠的花裙，似在雨的交響曲中曼舞。豆大的雨點(diǎn)砸在它身上，卻透過(guò)海綿般的身體，傷不了它、也沖不走它。苔像渴求母乳的嬰兒，酣飲著(zhù)。它是虔誠的信徒，祈禱大雨的降臨，享受圣水的洗禮，然后化為己用，恣意生長(cháng)。想起尼采說(shuō)：“那些殺不死你的，終將使你更強大�！蔽业男慕Y似乎釋然了。

　　在雨巷邂逅苔，既然身經(jīng)百戰，必能重新爬起。

　　我越發(fā)對苔感興趣。山花爛漫時(shí)，不見(jiàn)它的身影，可一到雨季，它們便紛紛冒出來(lái)。梅雨季節，天總是灰蒙蒙的，使人提不起勁。每到此時(shí)，世間萬(wàn)般色彩都褪去，桃便卸下盛裝，月季也收斂了笑靨。清幽雨巷，薄霧繚繞，灰磚百瓦間，唯有青綠的苔魚(yú)兒般在潮濕的空氣里漫游。流光溢彩蔓延開(kāi)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)連成一片，隱隱綽綽向深處延伸，為古巷增添亮色，似迷霧中的'熒光，為行人指引前路。原來(lái)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的靜默等待，才能厚積薄發(fā)，一鳴驚人。

　　與苔陌路同行，不必焦躁，從容等待是超然。

　　我對苔的探索不止于此。世人皆知，苔蘚是不會(huì )開(kāi)花的�？晌曳置骺吹健疤�花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的奇偉。弱小卑微的苔，沒(méi)有茂林的蒼勁碩大，也沒(méi)有百花的柔情萬(wàn)種，它不過(guò)撐一把蒼翠欲滴的傘，隱匿在小巷一隅。無(wú)需暖陽(yáng)撫慰，無(wú)需肥料喂養，殘垣斷壁的蔭蔽即是綠意的天堂。不在乎有無(wú)聽(tīng)眾，不在意世態(tài)炎涼，它的簇新理想依然如繁星盛開(kāi)。

　　見(jiàn)證苔的花開(kāi)，既然心中有光，便飽蘸生命的濃墨，在青春的畫(huà)卷上，揮毫傅彩。

　　苔是生命的強者。苔的色彩，是生命的贊歌，是青春的亮色，勝過(guò)一切姹紫嫣紅、風(fēng)花雪月。每當泄氣、沮喪時(shí)，就看看這窗外小巷的苔綠吧。在最瑰麗的年華堅強、等待、竭盡全力，不辜負韶華，不枉這一遭。

　　做生命的強者，這才是青春的底色。

　　底色高一作文 46

　　“多大年紀了，還穿這顏色的衣服，快去換了！”

　　“媽?zhuān)�你還當自己十八��？”

　　沉悶的“咔噠”一聲，媽媽輕輕走進(jìn)臥室，關(guān)上了門(mén)，雙唇緊抿。

　　漸漸地，媽媽的衣柜被深暗的顏色填充，好像只有這樣才符合她的身份與年齡。素凈的白與樸素的灰，才應該是人的本色嘛，我想。

　　一日，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽抱來(lái)一摞衣服。

　　“快來(lái)試試，要不放著(zhù)多可惜了”，媽招呼我。

　　我放下筆過(guò)去。那是些我從未見(jiàn)過(guò)的衣服，水紅色的'長(cháng)裙，帶著(zhù)碎花圖樣的襯衫，天藍的外套……色彩鮮艷美好，但無(wú)一不是款式老舊。一手提起衣服邊角，便有淡淡的木料香氣，和潮濕的霉味一起散發(fā)出來(lái)，空氣中飄揚起些許灰塵與纖維。

　　“媽?zhuān)�你開(kāi)玩笑吧，現在誰(shuí)還穿這個(gè)呢？”我有點(diǎn)哭笑不得。

　　媽不理會(huì )我，在衣服堆里挑揀了半天，拿了一件不張揚的格子短裙換上了身。一件本不難看的裙子，給媽媽撐得走形，媽媽有點(diǎn)尷尬，訕訕地笑了。嘴邊嘲諷的話(huà)也被我生生咽了下去：“媽?zhuān)�還是脫下來(lái)吧�！眿屶恋溃骸跋幽銒尨┲�(zhù)不好看啊，嗯？”但她還是邊笑邊脫下了裙子。

　　媽又挑了件連衣裙遞給了我：“穿上看看吧，我年輕時(shí)最喜歡這件了�！蔽也蝗叹芙^，只得換上�？晌冶揪蛯儆谑莞叩纳聿�，這身雪白的連衣裙穿在身上，鏡子就中更顯空曠。一頭披散著(zhù)的柔軟黑發(fā)，我像是回到了媽媽的年代。有些怔住，又突然想到了什么。跑過(guò)去，翻出那本封面邊緣已經(jīng)磨損的老相冊，我翻到了那幾張媽媽的照片。那是媽媽與幾位女同學(xué)到項王故里游玩，有一張是她手扶著(zhù)園中的石馬。陽(yáng)光灑射下來(lái)，風(fēng)吹起白底碎花的裙擺，耳邊的短發(fā)被風(fēng)拂起，她的眼睛因笑而瞇到了一塊。那時(shí)媽媽還是很清瘦的，整個(gè)人不張揚，但清爽，透出青春的亮色。

　　對門(mén)一身暗色套裝的阿姨走進(jìn)來(lái)，瞇起眼笑：“還是你穿上好看！”媽媽的眼里，我仿佛看到了自己與年輕時(shí)的她重合了。媽媽的身上，似乎也散發(fā)出越過(guò)暗色套裝的，柔和的光芒。

　　人無(wú)論長(cháng)到多大，青春的亮色永遠不會(huì )消失，因為那亮色是人生的底色。哪怕世俗的眼光遮蔽了它，在無(wú)人處還會(huì )升起。

　　那些衣服被收了起來(lái)，但底色不曾。

　　底色高一作文 47

　　不要讓那五天的心境成了一個(gè)逝去的舊夢(mèng)。韶華既然總是片刻，那么便讓青春成為永恒。

　　廣闊燥熱的操場(chǎng)上。六班同學(xué)，發(fā)水的發(fā)水，吹氣球的，吹氣球，還有拉拉隊隊長(cháng)手里拿著(zhù)班長(cháng)臨時(shí)趕制的應援牌。泡沫板加上小鐵棍，上面用正楷書(shū)寫(xiě)著(zhù)傲慢的口號“Mvp理所當然”“初一六班必勝”這次隊賽的是：神話(huà)四班與黑馬六班，裁判哨聲一響，六班的拉拉隊就喊了起來(lái)，平時(shí)看著(zhù)文靜還有點(diǎn)內向的同學(xué)，現在卻大方得很，把如此傲慢的口號喊得理所當然。

　　這種感覺(jué)很過(guò)癮，從加油聲，喊叫聲中找球砸地的聲音。在眾多的.吶喊聲中找自己的聲音，這種感覺(jué)頓時(shí)覺(jué)得十分有趣。六班的快攻打得漂亮，兩個(gè)傳球之后，六班成員就帶著(zhù)球緩過(guò)四班隊員起跳投籃了。

　　六班的啦啦隊頓時(shí)跳了起來(lái)，一直很有節奏的加油聲瞬間成了“啊啊��！”可能是因為進(jìn)球隊員有點(diǎn)驕傲了，所以在接下來(lái)的比賽中出了一些失誤。

　　男生隊員下場(chǎng)，女生隊員上場(chǎng)，男生隊員十分后悔一個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ)�？吹贸鰟倓偟氖д`讓他們心如刀絞。臉上的表情都攪得順時(shí)針擰折了，值得高興的是，沒(méi)有人推卸責任，反而都在互相安慰，剛剛那球你能進(jìn)的，我也是這個(gè)感覺(jué)，加油不急，女生隊員比起男生好似更勝一籌。巾幗不讓須眉，最后的大比分差距還是由柔弱的六班女子隊員拉開(kāi)的。女生隊員傳球一氣呵成。主力盯著(zhù)籃筐舉手，沒(méi)有猶豫，把球投了進(jìn)去，觀(guān)眾的叫聲幾乎貼著(zhù)他的手，離球的瞬間響起。跟著(zhù)球的軌跡一路上揚，最后在球落入籃筐時(shí)達到頂點(diǎn)。

　　女生雙倍加分，這一來(lái)一去的四分求，點(diǎn)燃了六班的斗志，四班的確有技術(shù)好的，但本就沒(méi)人配合，如今壓力一大就大不如前了，相對來(lái)說(shuō)六班不一樣打起來(lái)相當放得開(kāi)，無(wú)所謂輸贏(yíng)。反正打到?jīng)Q賽，不管怎么樣，我們都已經(jīng)是黑馬了，沒(méi)有任何的壓力，也不用擔心。最后的結果。

　　最后幾分鐘時(shí)間。盡管局勢已經(jīng)一邊倒了，但還是所有人都瘋狂了起來(lái)。

　　觀(guān)眾全部站了起來(lái)，聲浪一波一波的撲向球員們，所有人都開(kāi)始蹦原地，不斷的揮著(zhù)胳膊，蹦著(zhù)喊著(zhù)也聽(tīng)不清在喊著(zhù)什么。裁判聲哨聲再次響起，六班奪冠，吼聲震天。

　　一個(gè)傳說(shuō)中的神話(huà)隊伍，一個(gè)打敗神話(huà)隊伍的黑馬隊伍，在哨聲響起的時(shí)候，定格成為了記憶中的永恒，成為了青春永恒的底色。

　　底色高一作文 48

　　人生如畫(huà)，絢麗多彩，底色滄桑，花草樹(shù)木，如人姿態(tài)。

　　微雨攜著(zhù)花香，悠悠蕩蕩地飄進(jìn)我的窗口。

　　翻書(shū)品茗，在這般微雨蒙蒙的天氣，最適合打開(kāi)舊匣子，描繪生命底色，為泛黃的記憶里重塑一抹生機，一分顏色。

　　循著(zhù)古老爬滿(mǎn)青藤的老墻，走向巷子的深處，在不曾約定的雨天再次欣賞那一樹(shù)花開(kāi)，再次品味它生命底色。

　　當烏云咬破黑夜的唇，絲絲血痕便渲染天際，顆顆豆大的雨珠像被篩子篩過(guò)一般，迫不及待地投入大地的懷抱，微醺的路燈下，獨我一人在雨中狂奔。

　　雨越下越大，沒(méi)有辦法只好暫避于小屋檐下，屋子房是一花圃，空曠的土地，肥沃的土壤，往日風(fēng)情萬(wàn)種的花都黯淡了顏色，成為風(fēng)雨的底色�；ㄆ灾�?chē)�是一堆廢棄的石塊，其中的一抹新綠讓我停留了目光，它拼命地從石縫中擠出了腦袋，它亮得耀眼，任雨越猛，風(fēng)愈狂，它依舊昂著(zhù)頭，挺著(zhù)身，力求讓風(fēng)雨成為它的.底色，或許是石塊給予了它支撐吧，又或許是它獨特的生存方式，但更多的是它堅忍不拔，頑強不屈的生命個(gè)性吧，它正積聚著(zhù)力量，等待著(zhù)涅槃重生。

　　我驚訝于一株小樹(shù)苗所具有的強大力量，更敬佩于他頑強的生命力與不屈的精神，在風(fēng)雨面前，它有著(zhù)不服輸，不低頭的勁兒，荷花的底色是它出淤泥而不染的高潔，青松的底色是它經(jīng)霜彌茂，仰之彌高，鉆之彌堅的挺拔。而這一株樹(shù)苗的底色是它頑強不屈，堅忍不拔的生命毅力與厚積薄發(fā)的魄力。

　　雨漸小，風(fēng)已�！�…。

　　與它相逢十幾載，雖匆匆別離，短暫相聚，卻從不曾錯過(guò)約定之期，眼前，它已是一樹(shù)“花”開(kāi)。

　　那一縷樹(shù)魂在我心中宛轉生香，每每打開(kāi)記憶之匣，那樹(shù)魂便如琴音，宛轉悠揚，奏起精神與生命的贊歌。這株樹(shù)苗擁有著(zhù)如青花瓷釉色般清雅，但不清寒的底色。指尖輕輕撫摸樹(shù)干，那堅毅的底色便如絲如雨流進(jìn)我的心中。裊裊煙，蒙蒙雨，朦朧而婉約的堅毅美，千里江風(fēng)，追追醉人面，這底色隨著(zhù)江風(fēng)飄去，去到那我去不了的地方。

　　靜靜的夜，在留銀的月光下，品味生命的底色，描繪一個(gè)前塵的舊夢(mèng)，用筆墨渲染于紙上天下，用底色映襯人生的絢爛，用底色表現個(gè)性的張揚。

　　樹(shù)魂悠揚，宛轉生香，紛繁塵世，底色渲染。

　　底色高一作文 49

　　我第一次知道她，是因了那句已然流行的“你若安好，便是晴天”，于是我就去找了那本同名的傳記來(lái)看，后來(lái)又買(mǎi)了另一本《念人間?剎那芳華》的同類(lèi)傳記。

　　書(shū)中唯美的文字和浪漫的故事吸引了我，我喃喃的念著(zhù)諸如“她在紅塵邊上住”這樣文藝詩(shī)意語(yǔ)句，品味著(zhù)“康橋絕戀”或是“梁林木緣”的愛(ài)情，我覺(jué)得我喜歡上了這個(gè)叫林徽因的女子。

　　那時(shí)她在我心中是怎樣的形象呢？

　　首先容貌是極好的，足以讓世間的男子所傾倒。她必須是一身青衣素裙，溫婉的笑，纖弱美好的樣子。她真是個(gè)聰慧的女子，能夠完美地把握住愛(ài)情，讓梁思成寵愛(ài)一生，讓徐志摩崇慕一生，讓金岳霖癡守一生。

　　她是散落人間的天外紅塵，是“遺世獨立”的仙子，是純凈至極不可觸碰的傳說(shuō)。

　　后來(lái)，我買(mǎi)了一本《林徽因文集》，滿(mǎn)心期待的打開(kāi)看，卻發(fā)現比想象中難懂得多，無(wú)關(guān)愛(ài)情，也沒(méi)有那么多纏綿。有的是對時(shí)局的憂(yōu)慮，對文學(xué)的感悟，對生命的思考，我才發(fā)現真正的林徽因，與我最初所想象的并不一樣。

　　再后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的積累，我了解到更多：她是人民英雄紀念碑和中華人民共和國國徽深化方案的設計者之一，是中國建筑史的'撰寫(xiě)者之一，是搶救景泰藍的工藝美術(shù)小組的建立者之一，是保護古建筑的先行者之一……

　　她的美麗，她的愛(ài)情，只是她微不足道的一小部分。她和丈夫梁思成曾深入基層考察古建筑，盡管條件艱苦，旅程顛沛，她卻仍潛心研究；流亡時(shí)期，她同家人輾轉逃難又肺病復發(fā)，在床榻上依然致力于學(xué)問(wèn)；最后的歲月，她抱病在身，也不忘教誨育人，拼盡全力維護古建筑，不顧自己的病情加重；當美國友人勸她和丈夫飛赴美國躲避戰亂時(shí)，患病臥床不起的她給了這樣一句鏗鏘有力的回答：“門(mén)外就是揚子江”。她身上更多的，是對文學(xué)藝術(shù)的追求、對建筑事業(yè)的熱愛(ài)，是潛心學(xué)問(wèn)的專(zhuān)業(yè)精神、誠摯熱血的家國情懷。

　　穿過(guò)氤氳著(zhù)的曖昧的迷霧來(lái)看林徽因，才發(fā)現她一身清朗風(fēng)骨，超越了華麗文字下那個(gè)裊裊婷婷的“民國女神”。溫婉動(dòng)人的笑意背后是澎湃的熱血，纖弱美好的外表下有一顆堅韌的心。她是一個(gè)美好的女性，亦是一個(gè)誠摯的學(xué)者，彰顯了那個(gè)時(shí)代真正的文人風(fēng)貌。

　　我想這才是她的底色。

　　底色高一作文 50

　　每個(gè)人不是生下就懂得道理，只有經(jīng)歷才會(huì )成長(cháng)�！�—題記

　　三一電臺為您播報一則消息：有一位女士爆料自己的女兒在網(wǎng)上買(mǎi)了一臺寫(xiě)作業(yè)機器人，在兩天之內把20多天的作業(yè)做完，自己表示很驚訝！并且再三詢(xún)問(wèn)女兒到底是怎么回事？女兒這才交代了自己在網(wǎng)上購買(mǎi)寫(xiě)作業(yè)機器人的事。

　　咦？現在都有寫(xiě)作業(yè)機器人了？我怎么不知道？我搜索了一下發(fā)現這件事很火，于是我搜索“寫(xiě)作業(yè)機器人”看了一下，那個(gè)簡(jiǎn)直讓我望而生畏，還手忙腳亂得把手機給關(guān)了。雖然手機給關(guān)了，但是腦海里一直裝著(zhù)這件事。

　　晚上迷迷糊糊的睡著(zhù)了，忽然看見(jiàn)了一位老爺爺對我說(shuō)：“孩子，上初三了，學(xué)業(yè)辛苦，看你一天累的，爺爺跟你送了個(gè)小禮物，希望你不要嫌棄�！彪S著(zhù)我的眼睛看得越來(lái)越清晰，老爺爺卻越來(lái)越模糊，直到消失。我刷的坐了起來(lái)，四周環(huán)繞了一遍，卻什么都沒(méi)有。我無(wú)奈的笑了一下，看現在作業(yè)多的看人都是個(gè)虛幻的。我坐了起來(lái)，準備寫(xiě)作業(yè)，在我的書(shū)包里看見(jiàn)了寫(xiě)作業(yè)機器！太棒了！有了它，媽媽再也不用擔心我的學(xué)習了。于是我把偷偷藏起來(lái)的漫畫(huà)、零食、飲料，一股腦的都拿了出來(lái)，翹著(zhù)二郎腿，邊吃、邊喝、邊看書(shū)。雖然心里有些疑問(wèn)這個(gè)寫(xiě)作業(yè)機器人是從哪里來(lái)的？但現在喜悅占據了內心的我便不再想了！

　　日子一天天的過(guò)去了，到了考試的'時(shí)候了，這時(shí)我就顯得緊張了起來(lái)，只有我自己明白我這幾個(gè)月什么都沒(méi)有學(xué)，怎么考試？想著(zhù)就覺(jué)得自己“涼涼”了！沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上吧！唉——

　　成績(jì)下來(lái)了果不其然我的成績(jì)變得很差，母上大人看了成績(jì)大發(fā)威嚴說(shuō)，以后作業(yè)寫(xiě)完了話(huà)都要給她檢查。前幾天母上大人沒(méi)有發(fā)現什么端倪，幾天后母上大人就跑在我這里來(lái)套我的話(huà)。于是我開(kāi)始與老媽斗智斗勇，可是天下哪有不透風(fēng)的墻？還是被老媽知道了！

　　我“悲慘的人生”就開(kāi)始了。

　　“��！嚇死我了！”原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　從那以后我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)歪心思，不論做人做事，都把這件事銘記于心。

　　奮斗，是青春最亮麗的底色，不會(huì )虛度光陰，才會(huì )成長(cháng)。

　　底色高一作文 51

　　生命的畫(huà)紙上，熠熠生輝！

　　——題記

　　從小，父母離異，我的親生母親在我剛滿(mǎn)月后就走了。從此，我便和父親一起相依為命，在已逝去的十幾個(gè)春秋里，成長(cháng)中的我，讀懂了父親那獨特的愛(ài)。

　　考試前夕，父親專(zhuān)門(mén)從城里的工地上回來(lái)看我。我的煩燥不安的.心，也在父親的關(guān)切問(wèn)候中安寧下來(lái)。他為我安排好車(chē)，囑咐我要細心。他生怕還有什么不妥的。

　　第二天早上，父親又要回工地去了。時(shí)間還很早，天蒙蒙的，周?chē)�很靜�？諝庵袕浡�著(zhù)些霧氣，溫漉漉的，也使人感到格外的冰涼。

　　父親輕輕出了門(mén)，我也躡手躡腳地跟了出來(lái)。爸爸推了車(chē)出來(lái)，發(fā)現了身后的我�！皧�，進(jìn)去吧，還早，再休息會(huì )兒，好好考試�！蔽艺f(shuō)我送他，跟著(zhù)他把車(chē)推到馬路上。

　　我把車(chē)帽遞給他，他發(fā)動(dòng)了幾十油門(mén)，那輛破舊的摩托也發(fā)出啞聲，噴出幾口煙了。父親的手很粗糙，我注意到他瘦了，跨上摩托，腳尖踮著(zhù)地，這更顯得他的弱小。他腳上手上都突兀著(zhù)青筋，轉過(guò)頭，他沖我笑了笑。那笑容中，似乎是在給予我更多些的安慰。

　　“回去吧，我要走了，好好考試，別太粗心了�！贝藭r(shí)，我身上涌動(dòng)著(zhù)一股熱血。父親到城里，那么遠，還回來(lái)看我，而他馬上也要走了。

　　“爸”，我叫了一聲，他看著(zhù)我，有什么事，“嗯，爸，路上小心，城里車(chē)多�！蔽医K于說(shuō)出了，而我也卻乎看見(jiàn)父親臉上的一絲驚愕，再回頭時(shí)，我竟發(fā)現父親眼角有一顆渾濁的老淚，就快要順著(zhù)布滿(mǎn)皺紋的臉上滑落�！班�！”父親踏上車(chē)，在晨曦中，車(chē)走上了鄉間崎嶇的馬路上。

　　我還站在門(mén)口，看他的身影在樹(shù)木的掩印中，消失在眼前。以前，我讀了《背影》時(shí)，我些許想到了父親，而并無(wú)此時(shí)這般感覺(jué)強烈。難忘爸爸的眼淚，此時(shí)，我靜靜地坐在考場(chǎng)上，答了卷，放心吧，爸，我一定給好成績(jì)的�；蛟S你此時(shí)正在工地上灑著(zhù)汗，想到兒子我吧！

　　時(shí)間是會(huì )匆匆過(guò)了，生命也卻乎太短暫，而更多的，我更相信世上有愛(ài)。我會(huì )永遠地鐫刻所有的美好，我把它涂上色，鉗在心里，最重的位置。我要讓愛(ài)留住底色，永不褪去。

　　底色高一作文 52

　　世界的背景色不是白色也不是黑色，而是灰色。

　　六朝古都南京，在南京出生長(cháng)大，無(wú)數人文風(fēng)情中我最?lèi)?ài)的就是它的弄堂。

　　也許你會(huì )問(wèn)我，南京的小巷有什么特別的？無(wú)非就是白墻白瓦，跟所有城市的小巷一樣。

　　不，不是。我也見(jiàn)過(guò)北京的小巷。如果把北京的弄堂比作海洋，那么南京的弄堂就是走在山河里的小溪。

　　海洋從明到暗都存在，海面是那么平靜溫柔，海浪是那么閃耀著(zhù)金光，眼前的視野是那么開(kāi)闊明亮，往往隱藏著(zhù)深深的`暗礁。弄堂面對燈光的一面幾乎是燃燒的，而燈光后面的一面漆黑潮濕，像一團無(wú)法溶解的濃墨，鎖住了一切說(shuō)不盡的痛苦。

　　在南京胡同，沒(méi)有明顯的明暗界限。是光明與黑暗的交織。黑暗可以存在于光中，黑暗也可以通過(guò)光。雖然墻壁依舊潔白如雪，瓷磚依舊黑得像中國女孩明亮的眼睛，但是放入人們心中的卻是淡淡的灰色。

　　世界的底色和南京的弄堂一模一樣。南京的小巷都是包容的，甚至是包容的。它給了你一切，無(wú)論是貧窮，市場(chǎng)，還是人與人之間天然的溫暖。

　　巷子里有個(gè)小腳老太太，刻板不茍言笑。當孩子們看到她時(shí)，他們不得不繞道搖晃。但是有一天，一個(gè)四歲左右的小女孩哭著(zhù)看著(zhù)掉在地上的糖葫蘆。老太太站起來(lái)，顫抖著(zhù)走到小女孩身邊，從袖口里拿出一顆糖，放在小女孩的手心。小女孩淚眼汪汪地盯著(zhù)珠兒，說(shuō)了聲謝謝。老太太彎下眉毛，盡管笑容依舊悶悶的。

　　黑色和白色都有過(guò)度和極端的成分，只有灰色才是真實(shí)的。

　　灰色，不能染成白色，不能涂黑。正是因為在黑暗中看到了白色，在反復的失望和打擊下看到了更好的可能而不是最好的結論，所以即使跌跌撞撞，也要堅定地走下去。

　　所以，世界上所謂的人性，不是沒(méi)有雜質(zhì)和丑陋的善，也不是看不到光明的惡。但偶爾油嘴滑舌卻不苦，偶爾失望卻不怨天尤人，無(wú)論你經(jīng)歷了多少委屈和痛苦，或者看到了世界的陰暗面，你對世界還是有善意的，對身邊的人還是溫柔的，內心還是富足的，對一切還是有熱情的。

　　我一直相信，即使在最寒冷的冬天，灰色的石頭也會(huì )在寒風(fēng)中閃閃發(fā)光。

　　底色高一作文 53

　　晚風(fēng)輕撫過(guò)窗前的紗簾，窗外只有零星的燈火，我握起筆，在白紙上寫(xiě)下“堅持”，我想這就是我青春的底色。

　　至今記得剛入初三時(shí)，為了應對體育中考，我們的訓練量也隨之猛漲。

　　下課鈴響起，一片哀怨頓時(shí)響起，“老師，要不你繼續上課吧，體育課給你�！笔堑�，每天酷刑般的訓練讓我苦不堪言。上課鈴響起，隨著(zhù)體育老師的走近，我的心越來(lái)越緊張�！敖裉斓娜蝿�(wù)是沖刺八圈，男生跑完女生接著(zhù)上�！卑Ш柯曉俅雾懫�。走上操場(chǎng)，夏日里的太陽(yáng)，猶如一個(gè)大火球，熱的讓人無(wú)處閃躲，在烈日的灼燒下，湛藍的跑道猶如火爐。我們先慢跑，豆大滴的汗珠順著(zhù)額角一點(diǎn)一點(diǎn)向下滑落，滑到眼角帶來(lái)一陣又一陣的酸痛。隨著(zhù)刺耳的哨聲響起，我們再次集合�！皳Q釘鞋，三分鐘沒(méi)換好加圈�！币黄�片的哀怨、不滿(mǎn)和體育老師的大罵再次闖入耳中，我不敢懈怠，便急忙跑去換鞋。

　　“男生先跑，全力沖，誰(shuí)沒(méi)在50秒內跑完加圈�！�

　　隨著(zhù)刺耳尖銳的哨聲響起，我如同離弦的箭向前沖出。第一圈相對比較簡(jiǎn)單，我在規定時(shí)間內沖完了，可是越往后就越費力。

　　又是一聲尖銳的哨聲響起，此時(shí)我的雙腿猶如灌入了沉重鉛，邁出去的腿微微有些顫抖，我歇盡全力地向前奔跑，微風(fēng)夾帶著(zhù)炙熱從臉頰劃過(guò)，汗珠一滴一滴地掉落，砸在湛藍的跑道上。我大口大口地喘著(zhù)氣，將迎面吹來(lái)的風(fēng)全都吸了進(jìn)去，喉嚨間傳來(lái)一陳又一陳的血腥味，仿佛下一秒就要咳出血來(lái)。我的動(dòng)作再次慢了下來(lái)，眼睛也因為汗水變得迷離�！按蠹覜_起來(lái)，不要放棄，堅持住，就快到了！”一聲吶喊突然間撞入我的耳中。是啊，我要堅持住，我不能放棄！我咬緊了牙用盡了全身的力氣，再次向前沖去，心中堅持的.信念成了前行的動(dòng)力，我感受到腿部肌肉的緊繃，耳邊再次傳來(lái)呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，猶如一個(gè)推手推動(dòng)著(zhù)我向終點(diǎn)奔去。五十米、二十米、十米，到了！伴隨著(zhù)哨聲的吹響，我的腳儼然跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我躺在柔軟的草地上，回想起剛剛奔跑的樣子，我想，這就是我青春最美好的底色。

　　我永遠不會(huì )忘記，在盛夏下的操場(chǎng)上，我不斷地超越自我，也懂得我青春的底色，在今后漫長(cháng)的人生途中，我將會(huì )“堅持”迎接我光明的未來(lái)！

　　底色高一作文 54

　　天空有些陰暗，陣陣涼風(fēng)襲過(guò)，讓人從頭涼到腳底，已是深秋了。

　　男人手里拿著(zhù)一個(gè)木匣子，背靠著(zhù)大樹(shù)坐在地上，對面是兒子的學(xué)校，他是來(lái)接他走的。但這時(shí)，他正目不轉睛地盯著(zhù)這個(gè)木匣子，眉頭緊蹙，顯出一臉的憂(yōu)愁。

　　匣子是偷來(lái)的，這也沒(méi)辦法，他已經(jīng)身無(wú)分文了，眼下的生活是越來(lái)越困難了。匣子里有幾百塊錢(qián)和一塊通透圓潤的玉，如果省著(zhù)點(diǎn)用，可以解決幾個(gè)星期的溫飽了。但這個(gè)匣子是偷來(lái)的，而且還是從兩位老人家里偷來(lái)的，這也正是他煩惱的原因。

　　大樹(shù)上的葉子禁不住蕭瑟的秋風(fēng)，紛紛揚揚的打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)，自打脫枝離干的那一刻，它的一切只能塵封在歷史的相冊里了。而大樹(shù)在沒(méi)有了紅花綠葉的.伴襯，只能光禿禿地立于大地之上。

　　枯槁、衰老……對于風(fēng)燭殘年、行將就木的老人，又何異于那株枯木呢！為何要在他離開(kāi)之際，又讓他去承受那凜冽的寒風(fēng)��？何況自己家里也有父母，自己怎么能不將心比心呢？

　　男人困惑了，嘴角邊一直不停地在抽搐。他想到，如果再拿不到錢(qián)，家里就沒(méi)米下鍋了，就算自己撐得住，孩子撐得住嗎，爸媽怎么辦？況且孩子還要上學(xué)，爸媽上了年紀，身體又不好，要花錢(qián)的地方還很多。所有的事情都好像攪在了一起，弄得男人心里亂糟糟的。

　　男人索性把心一橫，決定把玉賣(mài)了換錢(qián)。他站了起來(lái)，大跨步向前走去，一步、兩歩、三步……突然，男人停了下來(lái)，他忽然想到一件事：如果兒子知道自己是小偷，他會(huì )原諒自己?jiǎn)�；爸媽�?huì )接受這不干凈的錢(qián)嗎；而自己會(huì )過(guò)得心安理得嗎？

　　“人之初，性本善……”兒子的學(xué)校里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲�！安诲e，人性本該是善良的，做人要保持善良的本性�！蹦腥肃�喃自語(yǔ)，眼前又浮現出兒時(shí)天真愉快的畫(huà)面。他知道，送兒子來(lái)是對的，兒子學(xué)文化做善良的人，自己也不能落后。于是，男人笑了，笑得很自然，眉宇間的愁云也散了，他相信總是會(huì )有希望的。

　　他拿著(zhù)木匣子，輕松地朝老人的房子走去。這時(shí)一束柔和而溫暖的陽(yáng)光灑落到了大地上，就在男人之前所站的地方，普照著(zhù)顯示人性底色的地方。

　　底色高一作文 55

　　開(kāi)窗，是一片蒙蒙的霧，灰色的塵煙籠罩了整個(gè)城市，朦朧中樹(shù)木耷拉著(zhù)樹(shù)葉，靜靜的發(fā)出一聲嘆息，野貓蜷縮在角落里，驚恐地看著(zhù)這個(gè)灰色的、沒(méi)有生機的世界。偶爾有一兩只鳥(niǎo)想要歌唱，卻像是被塵粒嗆了嗓子，零星的鳥(niǎo)鳴迷失在這茫茫的灰色之中，越行越遠，越行越遠……

　　我不禁有些悲涼：何時(shí)，我們才能再次讓生機擁抱城市，讓自然做我們生活的底色。

　　我多想用綠色做我們的底色。讓大地再次綠樹(shù)成蔭，讓我們每天都能見(jiàn)到充滿(mǎn)生機的綠色大樹(shù)。我希望能夠看到小草開(kāi)滿(mǎn)山坡，野花點(diǎn)綴其間，大樹(shù)搖曳微笑，我們能夠再一次踏上綠油油的'草地，感受這來(lái)自自然的柔軟，感受那令人心曠神怡的綠色。這才是我們應該擁有的，要是沒(méi)有利欲熏心、亂砍濫伐，這也是我們本該擁有的，我多么希望能讓綠色占據人的心靈，凈化人的心靈。讓世界變得更美好，讓人們都能感受那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的風(fēng)情。綠色，充滿(mǎn)了生機，讓世界變得更加美好。

　　我多想用青色做我們的底色。讓青色洗凈天空，驅逐雜垢，讓長(cháng)天一空，青天白日，再現世界。鳥(niǎo)兒劃過(guò)厚厚的塵霾，我想要是我是他，我一定不會(huì )喜歡現在的處境，我向往著(zhù)空曠自由的天地，而不是現在的拘束，我向往著(zhù)淋漓的展翅反轉，向往著(zhù)與白云共舞，向往著(zhù)青色能夠代替灰色，讓天空再次變成浩浩然的青天。我站在小小的房間里，看著(zhù)窗外，仿佛看見(jiàn)了夢(mèng)中的青天。青色，象征著(zhù)自由，讓世界變得更加美好。

　　我多想用藍色做我們的底色。讓小河大海都能不再散發(fā)著(zhù)惡臭，渾身污泥，讓神秘而又純凈的藍色又能重回水澤。有朝一日我能站在沙灘上，在陽(yáng)光的溫暖下看著(zhù)潮起潮落，讓動(dòng)人心魄的藍色，一陣陣拍打著(zhù)我的心田，又或者能夠重回那記憶中的玉帶河，用手舀起藍藍的河水，“嘩啦啦”，流水飛濺，水波粼粼，要是我們齊心協(xié)力，定能讓藍色再次回到我們身邊。藍色，代表著(zhù)純凈，讓世界變得更加美好。

　　當綠色、青色、藍色都歸來(lái)，我們將他們細細調和，成為了一種奇異的色彩，奇異、神秘，散發(fā)著(zhù)柔和的光——他就是自然之彩。哦！何時(shí)才能拿起那支畫(huà)筆，蘸上自然之彩，涂抹我們的底色！

　　底色高一作文 56

　　“世界是冷的，但別怕，我們是暖的�！鄙�活處處有人情。人情，如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻透露人間百味。

　　人情，像金秋的桂香，彌漫在我們的世界，給予我們靈魂上的慰藉。

　　人情是對矛盾的睿智化解。音樂(lè )會(huì )上，加拿大爵士女歌手戴安娜·克瑞兒正在動(dòng)情忘我地演唱，劇場(chǎng)內突然響起一個(gè)小孩刺耳的哭鬧聲，擾亂了聽(tīng)眾的情緒。觀(guān)眾擔心素來(lái)講究演出質(zhì)量的戴安娜會(huì )將孩子和家長(cháng)“請”出場(chǎng)外，但戴安娜卻露出了微笑，憐惜地道：“哦，寶貝別哭，是不是演出吵到你睡覺(jué)了？”親切幽默的話(huà)語(yǔ)讓現場(chǎng)氣氛一下子輕松了很多。當嚴肅的演奏現場(chǎng)發(fā)生不諧之音時(shí)，有的音樂(lè )家會(huì )摔琴而去，有的會(huì )尷尬以對，而戴安娜卻以一種飽含人情的方式解決了這個(gè)矛盾，讓演出完美進(jìn)行。這不僅讓人們欣賞到她那天籟般的歌聲，也被她的溫柔折服。人情的溫暖縫合人際的裂口，像金秋的桂香，給予人們靈魂上的慰藉。

　　人間溫情最撫凡人心。林語(yǔ)堂說(shuō)：“孤獨兩個(gè)字拆開(kāi)，有孩童，有瓜果，有小犬，有蚊蠅，足以撐起一個(gè)盛夏傍晚的巷子口，人情味十足。稚兒擎瓜柳蓬下，細犬逐蝶深巷中，人間繁華多笑語(yǔ)，唯我空余兩鬢風(fēng)�！惫陋氁辉~，合著(zhù)看，是落花人獨立，微雨燕雙飛;分開(kāi)看，是晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。煢煢獨立和圍爐夜話(huà)之間相差的就是一份人情，盡管我們會(huì )倡導“在獨處中達到完美狀態(tài)”或者“享受孤獨”，但人終究是社會(huì )的人，而不是一座孤城，我們需要與人交往，以此調整心靈的狀態(tài)。

　　但正如魯迅先生在《南腔北調集》中所說(shuō)：“然而也有經(jīng)過(guò)許多人經(jīng)驗之后，倒給了后人壞影響的，如俗語(yǔ)說(shuō)‘各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜’的'便是其一�！毕氆@得人情關(guān)懷的前提是，從自身做起，摒棄看客現象。明哲保身本無(wú)可厚非，但當舉手之勞就能挽回糟糕局面，那不妨就伸一伸手，出上一把力氣，讓人情溫暖人心。

　　正如薩岡寫(xiě)給薩特的信那樣，“這個(gè)世紀瘋狂，沒(méi)人性，腐敗。您卻一直清醒，溫柔，一塵不染�！币驗槿饲�，因為煙火，多少現實(shí)中的“斷井殘垣”，唱出來(lái)總是“良辰美景”。這種體驗是切身的，是真實(shí)的，這種帶著(zhù)溫存的底色，是叫人安慰的。

　　底色高一作文 57

　　寂靜的夜，羌管悠悠帶著(zhù)淡淡思緒，月下無(wú)人，而你只能對酒當歌舉杯邀明月，消盡心中無(wú)限的愁，有一顆狂熱的火的你，詩(shī)仙之名遙傳千古不磨滅。李白的不羈狂放是他的底色。

　　愛(ài)酒

　　李白的詩(shī)仙之名，還不及他對酒的喜愛(ài)�！澳�使金樽空對面月”，自古以來(lái)，杯中之物受無(wú)數文人雅士所追捧。人生難得一知己，能月下竹影舉杯消愁。李白，若是無(wú)酒，則無(wú)詩(shī)仙之名。愛(ài)酒是他的本色，是他那狂放的表現�！拔羼R花、千金裘、呼兒將出換美酒�！痹谒�的人生最失意的時(shí)候，酒勝過(guò)一切功名利祿，馀酒而唱，留下千古名句；在他不畏艱苦的過(guò)程中，酒必是他長(cháng)風(fēng)破浪時(shí)的至寶。知己難遇一見(jiàn)，而李白的知己，便在金樽之中，香溢滿(mǎn)屋。

　　問(wèn)古今能有幾人能月下獨酌花間一壺酒，酣暢舉懷對影成三人。詩(shī)仙的底色，早已酒香四溢，醉人心田。

　　有愁

　　李白的愁，不是李清照只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)的許多愁。他的愁，氣勢磅礴，是他在長(cháng)風(fēng)破浪時(shí)，無(wú)盡的源源動(dòng)力。當學(xué)富五車(chē)的`他，雖能墨筆御調千金墨，卻無(wú)能報君興國，發(fā)揮自己的政治抱負。無(wú)奈的他，只能感嘆“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！比欢�他有愁，也無(wú)法停下他向前的腳步。長(cháng)風(fēng)破浪時(shí)，用舉杯消愁面對人生難意。他的狂放之中，永遠帶著(zhù)常常的愁緒。他愁，他苦，是他最不愿透露出的底色。李白有愁，即使隱在心底，也充其詩(shī)文之中。

　　亦狂

　　“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”李白的狂，是心底的意念，在被排擠出朝庭之后，也無(wú)因青絲白頭一放高志，反而大聲吟出“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！崩畎椎目裨谟诰�，他能飲酒在月下嚎放而歌，他能在愁緒中狂。行路難，行路難，可他那狂放不羈的心靈，怎又能被這淡淡思愁，而阻止其“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！彼麘阎�(zhù)夢(mèng)，懷著(zhù)一顆能為大唐盛世點(diǎn)上群龍祥舞使神州大地民富國安。我知你的心，是熾熱的火苗，任由多少的愁也消失，就由那酒把他燃著(zhù)更旺。他的狂，雖辛棄疾、蘇軾的為報祖國，能有著(zhù)不屈向前的目標而燃得更旺。

　　聽(tīng)著(zhù)那竹笛下的悠悠吟聲，站在高處對天長(cháng)望，不知能否與那為愛(ài)酒、有愁、亦狂的詩(shī)仙的目光相對。他長(cháng)風(fēng)破浪的底色，千古不息流傳。

　　底色高一作文 58

　　自然和文化是貫通的，共同構成世界之底色。

　　人寓于自然，天性中帶有對自然的情愫。萬(wàn)象交織成人類(lèi)生活的背景。人類(lèi)總是自發(fā)地想要于這背景同調，以不失作為生靈之本色，于是我們不能忘記的也因一份情愫而無(wú)法忘記的是：我們的身后永遠，行進(jìn)著(zhù)春夏秋冬。

　　清少納言在《枕草子》中這樣三句話(huà)，：“春天是破曉的時(shí)候［最好］，夏天是夜里［最好］，冬天是早晨［最好］�！逼湟�(jiàn)之于四時(shí)的情趣，敏銳地洞察到了自然最本真的色彩，定義了自己眼中“很有意思”的東西。紫色的云彩微細地橫在那里，紫色的云彩，我倒沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但砂糖般的云和夕照中的'云，我卻總能見(jiàn)之二三。那時(shí)總會(huì )按那不住內心的訝異：原來(lái)我一直生活在這樣一片天地下。興許是“只緣身在此山中”吧，我們很少見(jiàn)得自然的模樣。

　　我們一旦見(jiàn)了自然，心中便不由地凝聚了些東西，這種東西叫文化，也叫情懷，余秋雨，戰士般屹立于敦煌的殘壁，僧人般扣問(wèn)廢井的冷眼。他走完了中國，又沿著(zhù)絲綢的商路踱到了西亞古國，文化若旅中，人在變，文化在變，大漠的風(fēng)塵帶走了太多東西，可余秋雨心中的歸宿恒古不變，他稱(chēng)他腳下的土地是“我的山河”。作為一名地道的山河之子，心中裝的永遠是這山河大地。

　　“走吧，陌生的山河迎面而來(lái)，又一一退去，行走中的人有權利，把腳下的一切稱(chēng)作“我的山河”，有了“我的山河”，也就大體知道，生存是什么？我們身后的山河，已承載了太多的東西，而我們卻總是漠然，以看待背景的冷徹眼神，否定了太多。也許，有一天，沒(méi)等我們從懨懨欲睡中醒來(lái)，山河儼然崩塌，凝望著(zhù)身后無(wú)法填補的空白，我們中有的唏噓不已，有的只是漠然罷了，我們確實(shí)該出發(fā)了，去見(jiàn)見(jiàn)“我們的山河”。

　　自然與文化，也許本不曾是兩樣，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，兩者關(guān)系如何？”其實(shí)沒(méi)有兩者。路，就是書(shū)。

　　畫(huà)水墨畫(huà)，潑墨潑出的是自然萬(wàn)物，細筆在山巒巖石勾勒出幾位白衣書(shū)生，和著(zhù)泉聲，應著(zhù)山花山草就這么走著(zhù)，風(fēng)塵樸樸，書(shū)聲瑯瑯。

　　我們也在其中。

　　底色高一作文 59

　　就像是一塊潔白的畫(huà)布，每個(gè)人都是繪圖者，將人生勾勒成線(xiàn)，線(xiàn)又匯聚成圖，用最好的顏料著(zhù)色，用特殊的材料裝裱。然而，任由表面再怎么華麗繽紛，時(shí)間終會(huì )給它蒙上重重的陰影。我們只會(huì )懷念當初的那層底色，是多么純凈樸實(shí)。

　　出門(mén)，雨一滴滴扣在臉上，涼絲絲的，令人不禁打起哆嗦。

　　意外地拐入這條街巷，才發(fā)現早已停滿(mǎn)了各色的小吃攤。一路走著(zhù)，右邊的麻辣燙散出滾滾白氣撲面而來(lái)，左邊的香豆腐在鍋內被翻炒得“嗞嗞”響……但每個(gè)人的眼中都寫(xiě)盡了沉默和麻木，仿佛是這場(chǎng)秋雨勾起了他們無(wú)聲的思索，澆熄了他們熱情的火焰，任由行人瀏覽式的在面前走過(guò)。

　　只有他不一樣，那個(gè)賣(mài)燒餅的人。一眼瞥到他，他正在將爐壁四面烤好的燒餅取出，動(dòng)作迅速利落毫無(wú)片刻的猶豫。熱騰騰的燒餅帶著(zhù)酥皮的脆香，他的眼中頓時(shí)溢滿(mǎn)了笑意與溫和，原本黯淡無(wú)光的臉頰也浮現出了些許紅潤。

　　他抬頭望我，并沒(méi)有像平常的小販一樣立即大聲吆喝，只是含笑輕問(wèn)：“小姑娘，吃塊燒餅暖暖嗎？”沙啞的聲音里透著(zhù)樸實(shí)厚重。我咽了咽口水，并不好意思拒絕。他便從底下抽出塑料袋包了遞給我，還開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“不好吃不要錢(qián)的�！蔽倚χ�(zhù)盯著(zhù)手里的燒餅，一甜一咸，一方一圓。

　　一口咬下去，外焦里嫩，一股濃郁的麥香伴著(zhù)熱氣撲鼻而來(lái)，中間的糖心隨之在嘴中絲絲縷縷地化開(kāi)，內層更是香軟可口，嚼著(zhù)嚼著(zhù)，舌間染上了熱度，滿(mǎn)口的芝麻香，心里也是暖乎乎的。兩個(gè)燒餅吃完后，我仍意猶未盡。賣(mài)燒餅的人手里仍忙活著(zhù)，搟面、撒料、涂油、揉勻、入爐……他眼里的暖意更濃了，連眼角的`皺紋里也溢滿(mǎn)了幸福和快活，揉面時(shí)的勁道更不覺(jué)加重了幾分。望見(jiàn)他淡淡的笑容，這秋天的雨仿佛并不清冷了，反倒是增添了些許溫馨和煙火氣。這小小的燒餅攤，讓我久久駐足不忍離去。

　　畫(huà)布本是平淡的，生活本身也是乏味的，日出而作，日落而歸�？蛇@平平淡淡的燒餅攤，傷我親身感受到了樸實(shí)老百姓身上的底色。雖然他們的生活很普通，但卻總能盤(pán)活世間冷漠之人心中那一抹溫暖的回憶。

　　底色即初心，縱使它并不華麗，并不出彩，可它是是我們原原本本所擁有的顏色，無(wú)論走到何處，再怎樣風(fēng)塵仆仆，只要我心澄兩，依然一往直前。

　　底色高一作文 60

　　底色是繪畫(huà)時(shí)在畫(huà)布上涂的第一層顏色，要涂所畫(huà)物體固有的顏色�？墒侨绻�，你連自己在畫(huà)什么都不知道，如何來(lái)上這層底色？

　　就像初為人母的女子手足無(wú)措地面對襁褓中的嬰孩，不知道該把他變成一個(gè)怎樣的人�？傊�，很好的人一個(gè)籠統的概念。

　　像個(gè)初學(xué)者，她生疏地開(kāi)始作畫(huà)。學(xué)著(zhù)別的爸爸媽媽給兒子報很多興趣班，奔走于鋼琴和奧數之間，給了他一個(gè)沒(méi)有輸在起跑線(xiàn)上的童年。于是她把他變成了一個(gè)這樣的人，似乎無(wú)所事事沒(méi)有追求，不會(huì )太開(kāi)心也不會(huì )太傷心。

　　天知道他有多討厭自己這一身灰色，他在心里埋怨母親給自己上錯了底色，底色本不該是灰啊�？赡苣赣H不是個(gè)合格的畫(huà)家，她似乎也給自己的婚姻上錯了底色，他們離婚了。那片空空蕩蕩的蒼白，和灰色比起來(lái)，也說(shuō)不出哪個(gè)更好一些。自此母親變得沉默寡言，日漸消瘦。

　　他似乎被這件事刺激到了，開(kāi)始掙扎，不再安于徒勞。母親似乎徹底放棄了對他的管東，他變得自由而手足無(wú)措。像脫離朿縛不加修剪的藤蔓一樣開(kāi)始瘋狂生長(cháng)，肆意蜿蜒成自己最滿(mǎn)意的樣子，在灰色上隨意潑灑斑斕的顏料。

　　自那以后，他獨立起來(lái)，什么都自己去學(xué)。他和母親的交集漸漸遠了，卻也一天一天看著(zhù)她好起來(lái)，變回最初那個(gè)樣子，輕輕在那片荒蕪慘白上描摹幾筆。這天他踏著(zhù)一地夕陽(yáng)沿街回來(lái)，光影浮動(dòng)，于朦朧間第一次看到窗里亮著(zhù)燈。他想，母親早歸了。

　　今日母親有點(diǎn)不一樣，說(shuō)不出是哪里隱隱憂(yōu)傷�！拔医裉炜吹侥惆至��！蹦赣H抱著(zhù)雙膝坐在沙發(fā)上。他不知道該接什么話(huà)，只是默默走到廚房，熬一碗粥遞給她。她時(shí)隔多年再次認認真真看這個(gè)男孩，如今他已經(jīng)長(cháng)大，恍愡間有些陌生，更多的卻是感動(dòng)。

　　她抱住他，眼淚沉聚情緒：“如果沒(méi)有你，我真不知道該把自己活成什么樣子�！�

　　那兩幅畫(huà)上的'濃墨重彩和輕巧寫(xiě)意都被一句話(huà)剝離開(kāi)去，只留底色，只剩郁郁的灰，慘淡的白，再加兩顆心，變成了風(fēng)雪夜里一盞留給歸人的燈的暖金。在生活給予的暴風(fēng)雪面前，我們能做的便只有相守，水不失去希望。

　　此時(shí)他明白，他已變成母親生活的底色。

　　底色，在繪畫(huà)時(shí)最能撐起一幅畫(huà)的總體色調和格局，是繪畫(huà)必不可缺的部分。就像心中那抹底色，讓我們活成更好的人。

　　底色高一作文 61

　　常聞人道：“此人造詣甚厚，大抵有些底色�！钡咨�，亦是深厚的代名。人情中有了底色，方延展出風(fēng)貌昳麗的生活。

　　底色，既居于底，則未曾顯出幾分徜徉姿態(tài)。在畫(huà)中，底色是整部格局的襯托，若無(wú)底色，畫(huà)卷便空然無(wú)所依靠。因此，底色是底的底色。

　　底色，既謂之色，倒體現得幾分神韻與態(tài)色。在畫(huà)中，底色是主題韻味的發(fā)散，若無(wú)底色，畫(huà)卷便洞然無(wú)所表聞。因此，底色更是色之底色。

　　從表面上看，底色是圣人深不可測的特質(zhì)；往深處摸索，才獲知底色是藝術(shù)與道德相交融的境界。

　　如此底色，終究不可一蹴而就、一觀(guān)即蔽。如果我們把底色理解為深層蘊含的“韻”，那么，我們更應認識到，它絕不僅限于人情煙火的陳色，事實(shí)上還有些別樣的`形態(tài)——

　　一如一抹天際無(wú)可視其極的祥云，本是液滴的匯集，在夕陽(yáng)的掩映下，便有了底色；

　　一如一條水中恣意遨游的錦鯉，本是生命的須臾，吸吮漫漫長(cháng)溪的快活，故融進(jìn)底色；

　　一如一段悠遠回蕩山谷的樂(lè )律，本是音符的震顫，因彈奏者的寓情，方得些底色。

　　這些客觀(guān)的事與物，本不深諳什么人情，而添了些難以言說(shuō)的霞光異彩，便可在眾群中熠熠生輝。而寓物于情的人，同樣無(wú)往不懷著(zhù)生活的底色。

　　卻聞子在齊聞韶，三月不知肉味，曰：“不圖為樂(lè )之至于斯也�！薄吧亍�，即舜樂(lè )�？追蜃右坏┡悸劽罉�(lè )，何至三月不知肉味？圣人所以能正心，當有“韶”的熏染，心不凝滯于他物，便謂之曰浸染了底色。浸染至深的人，在生活中享著(zhù)詩(shī)意的沉溺。

　　又正如孔子自我評說(shuō)：“發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾�！卑l(fā)憤用功時(shí)忘食，是為用功專(zhuān)一而不為食擾，反過(guò)來(lái)食時(shí)不因思想過(guò)甚而壞了興致；同樣地，樂(lè )時(shí)忘憂(yōu)，是為快樂(lè )時(shí)純粹忘掉憂(yōu)愁，亦是為憂(yōu)愁時(shí)不得以苦作樂(lè )——長(cháng)此以往，便“不知老之將至云”。這常為人贊曰“圣人之道”，其難道不也就是底色至深的境界嗎？

　　由此，底色更是一種道德與藝術(shù)的心境交融的產(chǎn)物。尚且不必在逡巡之余尋覓底色，但求深厚的底蘊卻時(shí)常含著(zhù)道不盡的功利。倘若世間不談及什么人間正道，心懷底色之人，同樣自有砥礪前行的勇氣。

　　底色高一作文 62

　　孔子說(shuō)：“繪事先素”，先有白色的底子，才能在上面繪畫(huà)。油畫(huà)創(chuàng )作中，第一層著(zhù)色被稱(chēng)為底色，底色會(huì )影響整幅畫(huà)的色調。人生就像一幅油畫(huà)，你選擇的底色，決定了你的人生，是色彩斑斕，還是單調黑暗。我認為，善良、誠實(shí)、奉獻……這些，都是《人生》這幅油畫(huà)中最好的底色。

　　在我們很小的時(shí)候，父母就通過(guò)童話(huà)故事讓我們明白，善良的人最后都能得償所愿，擁有美好幸福的生活。是的，從小父母就教導我們要做個(gè)善良的人�；蛟S當初年幼的我們對父母的教導不以為然，但不可否認，善良的確是一種美好的品質(zhì)。

　　擁有善良，意味著(zhù)我們可以更開(kāi)心、更快樂(lè )，生活會(huì )更加美好。當你懷有一顆善良的心，你就會(huì )發(fā)現世間的嘈雜，塵世的煙火氣息，大都市的繁華，都是一種美好。擁有善良，你會(huì )愿意幫助、樂(lè )于奉獻，給身邊的人自己力所能及的幫助，讓他人感受到溫暖，讓你體會(huì )到幫助他人的喜悅。擁有善良，就擁有了生活下去的動(dòng)力與希望，懷揣著(zhù)對這世間的熱愛(ài)，將自己的人生，努力過(guò)的更加精彩。

　　誠實(shí)是中華民族優(yōu)良的傳統美德，也是決定你人生發(fā)展的重要底色。待人真誠，不欺騙，是最基本的底線(xiàn)。但是，一旦你失去了誠實(shí)，學(xué)會(huì )了欺騙，學(xué)會(huì )了利用他人，你的人生又將會(huì )變成什么樣？是體會(huì )到欺騙的樂(lè )趣？還是在不斷利用、欺騙他人中走上了違法犯罪的道路？不論是哪種情況，毋庸置疑，它們都會(huì )給你的.人生帶來(lái)不利的影響，在你的人生中留下不可清除的污點(diǎn)。所以，我么要做個(gè)誠實(shí)的人，不欺騙，不利用，真誠待人，與人為善。只有這樣，我們的人生才會(huì )精彩紛呈。

　　底色決定人生。好的底色，可以讓你的人生精彩紛呈，色彩斑斕。不好的底色，則會(huì )讓你的人生單調黑暗，失去價(jià)值。每個(gè)人都希望能在這個(gè)世界上留下自己來(lái)過(guò)的足跡，留下自己的人生價(jià)值。當你擁有了優(yōu)良的美德，優(yōu)秀的習慣，拼搏的精神與恒心，實(shí)現自己的人生理想就變得容易的多。其實(shí)，一個(gè)人具有或選擇怎樣的底色，與他的人生發(fā)展密切相關(guān)，選好底色，讓你的人生更加色彩斑斕，更加精彩紛呈。

　　底色高一作文 63

　　生命中，色彩永遠像沿途的風(fēng)景一般，那么美好。點(diǎn)綴著(zhù)每一道記憶的弧線(xiàn)，就像那生命里最美的彩虹，讓人生絢麗多彩。

　　——題記

　　生命的旅途需要長(cháng)途跋涉，它讓我們的心靈變得更堅強。讓我們忘記了悲傷，也完成了心靈的成長(cháng)。

　　年少的我們，何曾沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想。雖然在現實(shí)的殘酷中感受到了失落和無(wú)奈，但卻淡卻不了心中的渴望。被眼淚打濕的心靈在陽(yáng)光下曬干，那從心底萌發(fā)的希望是生命的生機和力量。

　　我們生活在一個(gè)五彩繽紛的'大千世界里，城市里的燈紅酒綠的顏色在霓虹燈下那么耀眼。這讓人們很難靜下心來(lái)，感受到中華國學(xué)的厚樸和源遠流長(cháng)，而是膚淺地去了解。人們不斷地推崇穿唐裝漢服，吟誦古典，可沒(méi)有人愿意深層次地感悟它。

　　中國的未來(lái)，肯定是個(gè)高速發(fā)展的未來(lái)，可我們這些青年人不能忘掉老本，去傳承這種民族觀(guān)念，努力實(shí)現中國夢(mèng)。君子之學(xué)，是走向人生大道的學(xué)問(wèn)，它在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到完美境界。知道應達到的境界才能夠鎮靜不躁，鎮靜不躁才能夠心安理得，心安理得才能思考周詳，思想周詳才能有所收獲。

　　悠悠歲月，有過(guò)多少滄桑的變化。還記得那個(gè)蘇武嗎？朔風(fēng)凜冽，他與冷月相伴；胡茄幽怨，他與孤冢為伍；悵望大漠飛雪，南顧中原，他不顧榮華富貴。在冰冷的地窖里，他將氈毛與草皮咽下，喝冰水，但熱血卻在他胸中沸騰著(zhù)。這是他生命的底色，也是對君子之德的遵守，一個(gè)牢記民族使命的中國人。

　　而現代中國的強大力量讓人徹底折服。當我體會(huì )到北京奧運圣火的圣潔，為上海世博會(huì )的舉辦歡呼吶喊，我認識到了五星紅旗的莊嚴和美麗，感受到中華民族鮮紅的凝聚力。這是一個(gè)國家的底色，也是每個(gè)華夏子女骨子里的底色。這讓我一生敬畏而驕傲，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的根與夢(mèng)。

　　身為新世紀的青年人，我們有責任感和使命感，“明明德，親民，止于至善”就指導我們去做心性光明、行為努力、目標遠大的成年人。我們應牢記民族文化記憶，傳承價(jià)值觀(guān)，開(kāi)啟走向光明大道的修行。

　　生命本是一張白紙，所以需要我們來(lái)描構，無(wú)論你是絢麗的彩虹，還是樸素的描繪，那都是人生中最美的色彩，繪出生之底色。

　　底色高一作文 64

　　底色是什么，是人性之根本，是靈魂深處閃著(zhù)光的金子。人無(wú)底色，何以為人；人無(wú)底色，何以頂天立地？

　　底色是一個(gè)人終其一生，以實(shí)際行動(dòng)與心血鑄成并最終沉淀的產(chǎn)物。擁有底色的靈魂必定是深厚的。偉大的史學(xué)家司馬遷無(wú)疑是一個(gè)擁有底色的高尚之人。他廢寢忘食，用赤誠之心完成了無(wú)韻之《離騷》，含垢忍辱，他用頑強之志，鑄就了“史家之絕唱”。因李陵之案遭受酷刑而留下終身殘疾的他，本可因此埋名于世，安穩一生，但他毅然選擇了著(zhù)史這一重任。頑強和堅韌便是司馬遷的底色。這是流傳千古的史記告訴后人的。要擁有底色，必用心血來(lái)?yè)Q取，當一個(gè)人付出夠多、足夠偉大之時(shí)，他便自然擁有了底色。

　　古今中外，擁有底色者成千上萬(wàn)，為什么他們能夠擁有底色？因為崇高，更因為奉獻。不僅是付出夠多，更在于其本身精神的崇高。放棄榮華富貴，志在救死扶傷的南丁格爾，以她慈祥仁愛(ài)的心與最高貴的奉獻精神贏(yíng)得了尊敬，更擁有了屬于她自己的代表崇高善良的底色。雖然不是所有擁有底色的人都同樣偉大，但至少他們的精神是同樣的崇高，至少他們的靈魂都是高尚純潔的。

　　常常在想，人擁有底色究竟意義何在？除卻得到敬佩與贊美，他還不是他？但我們往往忽略了一點(diǎn)——底色本身便具有價(jià)值，而人不過(guò)是這種價(jià)值的載體罷了。善良與奉獻、堅韌與頑強等這一系列的高尚品格，難道沒(méi)有了被修飾的`人就不高尚了嗎？當然不是，這些高尚的品質(zhì)本身就是無(wú)價(jià)之寶，而同樣底色也不是存在于一個(gè)人才具有價(jià)值、才值得敬佩。

　　一個(gè)人擁有底色，體現的是其自身人格的崇高。一個(gè)國家、一個(gè)民族也同樣擁有底色。國家與民族的底色，體現的是一國之本。作為一名驕傲的中華兒女，我們每個(gè)人的底色融為一體便是中華民族的底色。中華民族的底色比個(gè)人的底色更偉大、更崇高，她是一個(gè)民族的靈魂。底色對無(wú)論是對于人還是對于國家都是一樣珍寶。

　　擁有的底色不論優(yōu)劣，可以只是一種默默無(wú)聞的奉獻，也可以是一種頂天立地的氣概。因為具有了底色，一個(gè)人才具有了價(jià)值，其存在才具有了最正當的意義。人不可無(wú)底色，而國家不可無(wú)具有底色之人。底色，不過(guò)是一個(gè)“神”字罷了，“神”所代表之意是“精神”，因為精神是一個(gè)事物得以存在的唯一意義。

　　底色高一作文 65

　　正如好電影都有背景音樂(lè )一樣，人不可以沒(méi)有底色。

　　所謂的底色，已就像一場(chǎng)好電影，它被認為好，大都不僅有動(dòng)人的情節，也有令人難忘的背景音樂(lè )一樣，一個(gè)人，他之所以被人贊揚，是因為他有巨大的貢獻，更是因為有卓爾不群的底色。

　　所謂的底色，不是指一個(gè)人的膚色或發(fā)色，不僅指一個(gè)人的政治世界、學(xué)術(shù)世界，更是指一個(gè)人的`精神世界。

　　在輸給第六次反法聯(lián)盟后，跟據《楓丹白露條約》，一代梟雄拿破侖與1814年4月6日退位并被流放到厄爾巴島，聯(lián)盟劃給他的終身領(lǐng)地，這個(gè)小島被英法兩國的皇家海軍包圍著(zhù)，時(shí)刻提防著(zhù)他回來(lái)。

　　如果你是拿破侖，你會(huì )怎么辦？我想大多數人會(huì )承認自己被打敗了，并在島上安度天年。誰(shuí)都知道，如果被聯(lián)盟發(fā)現出逃，后果自然是被殺。但是，拿破侖之所以是拿破侖，是因為他無(wú)論在什么時(shí)候都有著(zhù)不服輸的底色。正是憑借著(zhù)這種底色，拿破侖闖出包圍，攻回法蘭西，把革命的火把再一次的帶進(jìn)巴黎城。實(shí)現了身體與心理上的突圍。

　　說(shuō)起南丁格爾，沒(méi)有人會(huì )陌生。那位著(zhù)名的人道主義，那位使護士這一職位變得偉大的人。她之所以偉大，不僅僅在于她救過(guò)許多士兵。時(shí)至今日，又有誰(shuí)知道那些傷兵是誰(shuí)呢？而在于就算當時(shí)“護士”一詞總與低下有關(guān)，她也樂(lè )意把自己奉獻于此，樂(lè )意于盡全力扭轉這一現況，這與她童年的經(jīng)歷有關(guān)，但更與她樂(lè )于奉獻的底色有關(guān)。

　　許許多多的人覺(jué)得自己樂(lè )于奉獻，也有許許多多的人高呼：“奉獻！”但是這些都是空的，只有當一個(gè)人在每一件事甚至每一個(gè)細小的動(dòng)作中都體現出奉獻，他才會(huì )有樂(lè )于奉獻的底色，才是真的樂(lè )于奉獻。

　　從前有一條黑色的跛獵犬，因為他跛，所以主人打獵時(shí)很少帶它，它因此被主人另外幾條獵犬嘲笑：“你黑，所以你壞！”，黑色的跛獵犬也不說(shuō)什么。有一次主人捉住一頭大野豬，但它竟跑了，另外幾條獵犬嚇得一動(dòng)不動(dòng)，唯有跛獵犬顛簸著(zhù)趕上并制服了野豬，受到了主人的夸獎，也改變了其他獵犬的看法。

　　一個(gè)積極向上的人，自有積極向上的底色。這就是現代社會(huì )所需要的正能量。那么，朋友，你的底色又是什么呢？

　　底色高一作文 66

　　在佛的眼里，一切都是過(guò)眼云煙，人對生命的無(wú)可奈何就像是人對宇宙無(wú)能為力。每個(gè)人都愿意做自己，拋開(kāi)一切，義無(wú)返顧，勇往直前，但請一定要在自己的生命中找到自己所要堅守的信念，因為那將是自己人生的底色。

　　蘇武，朔風(fēng)冽冽，與冷月相伴；大漠飛雪，南顧中原，不顧榮華。在被人勸降時(shí)，寧死不屈；在冰冷的地窖中，忍辱負重，吃氈毛和草，喝冰水，但一腔熱血在胸中沸騰，堅信自己有一天會(huì )回歸漢朝，“縱饒夜久胡塵黑，百煉丹心涅不緇�！边@就是他生命的底色，對君子之德的堅守，對民族使命的執念。

　　諸葛亮在自從被劉備請出山后，一心一意的輔佐君王，謀江山，劃天下，甚至在玄德駕鶴西去之后依舊履行諾言，助阿斗北伐，鞠躬盡瘁，死而后已。無(wú)論他是像在《三國演義》中那樣神機妙算，還是在史書(shū)記載中并非捷報頻傳，但是，他忠誠于玄德的天下，這就是他生命的.底色，對君臣之道的堅守，“尊王而不攘夷”的信念。

　　悠悠歲月，歷經(jīng)滄桑。中國的封建王朝在一代又一代的興衰后逐步分崩離析，中國人也在一次次更替中獲得了更高價(jià)值的信念。

　　徽商，是中國最有名的商幫，在幾百年來(lái)，始終“以誠為本，以義取利”，絕不會(huì )因為想獲得更高的利益而砍手足，割袍斷義。誠信，就是徽商的底色，是對中華民族傳統美德的堅守與尊重。

　　軍人，在最危險時(shí)沖在前線(xiàn)，在槍林彈雨中沖鋒陷陣，毫無(wú)懼色。這種被外國稱(chēng)之為“謎一樣的東方精神”，就是對祖國的情，對人民的愛(ài)，這種精神激發(fā)出中國軍人的無(wú)私奉獻的血性豪情，進(jìn)而突破了人性的弱點(diǎn)，能夠在生死關(guān)頭，“捐軀赴國難，視死忽如歸”。無(wú)私就是軍人的底色，他們堅守著(zhù)“寧肯前進(jìn)一步死，絕不退后半步生”的信念，人民“安居樂(lè )業(yè)，人心思富”是他們的愿望。

　　“十年磨一劍”，憑靠的不僅是堅強的意志，更是鑄劍人堅定的信念，這把寶劍凝結著(zhù)人們思維的精華，閃爍著(zhù)人類(lèi)智慧的光芒……那么，在做自己之前，先確定自己所堅守的信念是什么，無(wú)論是忠誠，誠信還是無(wú)私，都將是人生無(wú)法分割的底色，只有將底色涂好，才可以繼續在上面畫(huà)絢麗的彩虹！

　　底色高一作文 67

　　時(shí)光荏苒，日子平淡如水，卻亦有聲有色。

　　窗外小雨滴滴答答得下個(gè)不停，小巧圓潤的雨滴落在銀杏葉上，仿佛在葉子上鑲嵌了一顆顆晶瑩剔透的水晶，整個(gè)天空都被渲染成了銀灰色的，好像一塊巨大的畫(huà)布，涵蓋了整個(gè)校園。巨大的校園仿佛是一幅新鮮出爐的水墨畫(huà)，那一顆顆銀杏樹(shù)更是透著(zhù)一股靈動(dòng)的美，修長(cháng)的枝干，茂密的葉子，無(wú)一不彰顯出這銀杏樹(shù)的魅力。銀杏樹(shù)的美是清爽的，是空靈的，它的美猶如種子一般在我們心中扎了根，印在我的腦海中揮之不去！我想這邊是大自然最美的底色吧。

　　記憶中的初中校園，書(shū)聲朗朗，滿(mǎn)臉是稚嫩純真的笑容。那時(shí)臨近中考，每個(gè)人心中的壓力都很大，全身心投入其中。班主任每天來(lái)教室里的次數越來(lái)越多，卻總面帶微笑，給我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光。

　　有一次班主任把我們叫到了教室外，開(kāi)始觀(guān)賞校園之旅。蝴蝶在草叢中翩翩起舞，吸引著(zhù)我們的眼球，我卻選擇獨坐在一旁。我想，人之初本是一張白紙，經(jīng)過(guò)時(shí)間的`洗禮，一點(diǎn)點(diǎn)增添色彩，也漸漸蒙蔽了雙眼。

　　老師指著(zhù)前方的銀杏樹(shù)，說(shuō)道：“大家快過(guò)來(lái)，比比誰(shuí)能夠夠到銀杏葉�！币蝗耗猩�猛地跑過(guò)去，開(kāi)始不斷蹦跳，臉上個(gè)洋溢著(zhù)肆意的微笑，好不快樂(lè )。

　　可女生們都一個(gè)個(gè)靦腆的站在一旁，眼神中都夾雜著(zhù)幾許期待。班主任微笑著(zhù)走到我們身旁，說(shuō)道：“你們也去試試啊�！蔽覀儽慵娂娤蚯�，踮起腳尖，用力一跳，勇敢伸手去夠，一片葉子便穩穩握在手中。

　　傘狀的葉子就這樣攤在手心，亦是一份初心。爽朗的笑聲充斥在校園里，我想這便是純粹的童心。班主任在一旁說(shuō)道：“我們每個(gè)人的底色都是純白色，隨著(zhù)學(xué)習壓力越來(lái)越大，你們慢慢變得冷淡，對生活漸漸失去樂(lè )趣，也失去了一雙善于觀(guān)察自然之美的眼睛�！甭�(tīng)到此言，我默默低下了頭。

　　腦海中漸漸浮現出童年美好的時(shí)光。在農田里自由自在奔跑的我們，在下雨天里玩鬧的我們，以及那個(gè)在家里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們。帶著(zhù)一份初心，童心，方能成就幸福人生。

　　當人生原本的色彩，被無(wú)奈的添抹了黑點(diǎn)，便給人沉重的壓力，讓人難以呼吸。但是帶著(zhù)初心，堅守初心才能探索到生命的真諦。

　　曾有人說(shuō)：“人生原本很純白，陰影在緩慢的越過(guò)底色�！钡�淡人生，方才永恒。

　　讓底色譜寫(xiě)生命的畫(huà)卷吧！

　　底色高一作文 68

　　眼前荷花錯落有致，身姿挺拔，清香陣陣，使我憶起一段舊事……

　　那是一年暑假，來(lái)到了杭州這座古典的城市。

　　一路上，花兒爭妍斗艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，生機勃勃，古鎮上形形色色的人在街道上穿梭著(zhù)。紅色，綠色，還有形形色色的衣服顏色，繚亂了我的眼。就如同一幅美麗的山水畫(huà)。

　　一直走到瘦西湖，我被眼前如仙境般的景色震懾了，但是最美的風(fēng)景卻是那辛勤勞作的保潔員。如同太陽(yáng)般照耀著(zhù)公園的每個(gè)角落。

　　游客們亂拋亂扔的行為，給公園畫(huà)上一個(gè)污點(diǎn)，如同干干凈凈的白紙上的黑點(diǎn)。嚴重影響了美麗保潔員，仿佛是美容師一般，美化環(huán)境，給游客留下一個(gè)美好的回憶。

　　盛夏的朝陽(yáng)，放射著(zhù)金色的萬(wàn)丈光芒，人們站在樹(shù)蔭下觀(guān)賞著(zhù)盛開(kāi)的荷花“呯”一聲，旁邊的游客將水瓶扔在地上，一臉的'無(wú)所謂。

　　遠處的保潔員觀(guān)察到這一舉動(dòng)，只見(jiàn)她緩緩的推動(dòng)著(zhù)沉重的垃圾車(chē)，走到我身旁，近看她年紀差不多五十多歲，帶著(zhù)工作帽，耳邊散落幾縷發(fā)絲，鬢角染上了白色，皮膚早已被烈日曬得很黑，干燥的很，常年的辛勤勞動(dòng)顯得她更加滄桑，皺紋如溝壑般扒上她的雙臉，容顏早已被歲月侵蝕。

　　只見(jiàn)她將垃圾車(chē)放在一旁，戴上那已經(jīng)洗得發(fā)黃的手套，緩緩的彎下腰，也許是年紀大了，彎腰的動(dòng)作顯得有些吃力。她一手扶著(zhù)腰，一手去撿水瓶，再緩慢的站起，有些踉蹌。

　　手一扔，水瓶落入垃圾桶，額角沁出小的汗珠，陽(yáng)光照射下顯得熠熠發(fā)光。

　　我低頭看著(zhù)水中的空塑料瓶，抬腳走向她身旁的垃圾桶，再一次抬起頭，映入眼簾的是一張質(zhì)樸美麗慈祥的笑臉，如風(fēng)景一般。

　　旁邊彎彎曲曲的小河，迤邐地穿過(guò)景區，湖中的荷花依舊熱烈蓬勃的生長(cháng)，保潔員臉上的笑容依舊存在，并向我投以贊許的目光。

　　微風(fēng)吹拂，也久久吹散不去那張印在我腦海中的笑臉。

　　再美的風(fēng)景也亦敵不過(guò)那張質(zhì)樸的笑臉，保潔員那辛勤勞動(dòng)的身影，那一張質(zhì)樸的笑臉，成了這個(gè)風(fēng)景區最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　保潔員就如同水墨畫(huà)的白底色一樣，干凈，純潔。春風(fēng)十里不如保潔員的一張笑臉。

　　底色高一作文 69

　　人一出生，便如白紙，隨著(zhù)光陰流轉，白紙上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，是春的綠意盎然還是秋的姹紫嫣紅？

　　微涼的黎明，在爺爺的懷里。他翻開(kāi)一本舊書(shū)，開(kāi)始吟誦：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！鄙硢〉暮硪羧缬茡P的二胡曲，訴說(shuō)莫名的憂(yōu)傷，和諧的音韻又像是靜夜里沾染了月光的海水，漫上我心靈的沙岸，撫摸著(zhù)，呢喃著(zhù)，留下淺淺的底色若有若無(wú)。

　　出于年幼的天真，我當即決定，要成為一個(gè)詩(shī)人，也寫(xiě)出這樣的句子，爺爺只是一笑，笑容里總帶著(zhù)些許神秘。

　　人生的底色，恍然間，著(zhù)上了星星點(diǎn)點(diǎn)的墨色……

　　從此，我都會(huì )捧書(shū)在樹(shù)蔭下讀詩(shī)，爺爺彎著(zhù)腰，在一片金芒中收割，全不顧烈日曝曬，汗流浹背。而我也讀的眉飛色舞，為“閑敲棋子落花燈”的妙句叫絕。有時(shí)我也倚著(zhù)樹(shù)，呆呆仰望藍天，白云，凝視土地，一望無(wú)際的田野，它們總是敞開(kāi)胸懷，向人們袒露一切，我似乎可以感受它的呼吸和沉重的心跳。我覺(jué)得有些東西，就在胸間，只需讓它上色。色調中底色為藍，伴著(zhù)點(diǎn)夕紅，伴著(zhù)點(diǎn)…。

　　門(mén)前的梧桐落了又長(cháng)，田野幾度青黃，我終于寫(xiě)過(guò)幾首詩(shī)。我追逐著(zhù)別人夢(mèng)寐以求的快樂(lè )，而自己的心日漸干涸，生活里不再有詩(shī)，那詩(shī)的底色也似乎褪淡，原本的五彩斑斕，終石沉大海。

　　只有爺爺看出了我的迷惘，秋日的黃昏，夕陽(yáng)斜照，鴻雁南飛。他將我拉到田邊，靜默良久，秋收后的土壤起伏，就如同母愛(ài)的身軀，向我敞開(kāi)溫暖的`懷抱。

　　“我那時(shí)生了重病，才退下來(lái)回老屋種田的，一開(kāi)始也很難過(guò)，但后來(lái)發(fā)現讀讀詩(shī)，種種田的日子最好過(guò)�！睜敔斖蝗徽f(shuō)，慷慨激昂，卻又從容不迫，在空蕩的天地間回響。

　　生命本就如一幅畫(huà)，花的色彩全由你自己掌握，白色淡泊，灰色沉郁，紅色燦爛明艷。

　　我終于明白，詩(shī)即心，是與天地山川草木最自然的感應，只有讓自己的心田拋卻“物之汶汶”，才能讓詩(shī)的色彩艷麗，讓詩(shī)情自然流露。

　　像一汪秋水般澄澈，像一顆流星般璀璨，我越發(fā)堅定了自己的夢(mèng)想，跟隨心的指引。

　　人生的境界就在于將潛能發(fā)揮到極致，在底色上添彩。

　　底色高一作文 70

　　“影像鑒證40年”全國攝影大展，方寸之間，是時(shí)代最生動(dòng)的記錄。時(shí)代的發(fā)展，需要我們共同的努力。

　　方寸之間，是時(shí)代最生動(dòng)的記錄，人們用目光穿越了改革開(kāi)放的歷史：1979年，清華大學(xué)77級學(xué)生在上課，階梯教室座無(wú)虛席，專(zhuān)注的面孔，求知若渴的眼睛，1053名學(xué)生，70%以上是職工和下鄉返城的知識青年。那個(gè)年代，一代青年，一張張面孔，都是認真求學(xué)的模樣。這種對知識的渴望突顯了清華學(xué)子的愛(ài)國情懷——努力學(xué)習，用知識充實(shí)自己，畢業(yè)后投入工作，為國效力，替國爭光。這是時(shí)代的記錄，亦是時(shí)代發(fā)展的象征。而時(shí)代的發(fā)展，需要我們每個(gè)人的共同努力。

　　1988年，中國首次油畫(huà)大展在中國美術(shù)館舉辦，“傷風(fēng)敗俗”的評價(jià)悄悄離場(chǎng)。有知識的創(chuàng )新還不夠，還要有思想的創(chuàng )新。在這個(gè)發(fā)展的社會(huì )，總要有一些創(chuàng )新，而思想的創(chuàng )新尤為重要。創(chuàng )新是國家的強大生產(chǎn)力，通過(guò)創(chuàng )新促進(jìn)時(shí)代發(fā)展，是一件好事。，是一種創(chuàng )新，是一種思想束縛上的突破，是審美的進(jìn)一步提升。時(shí)代的發(fā)展，總會(huì )伴隨一些認同和不認同的觀(guān)點(diǎn)，但這并不能阻止時(shí)代的發(fā)展，思想創(chuàng )新才能更好地促進(jìn)時(shí)代的創(chuàng )新和發(fā)展。藝術(shù)，不僅是突顯整個(gè)社會(huì )面貌的作品，還是能力和審美的體現。所以，時(shí)代需要各個(gè)領(lǐng)域的人們共同努力，共同帶動(dòng)時(shí)代的快速發(fā)展。

　　2017年秋，中國自主研發(fā)的達到世界先進(jìn)水平的標準動(dòng)車(chē)組復興號飛馳在北京永定門(mén)大橋。時(shí)代的發(fā)展亦是國力的`發(fā)展�？萍嫉难芯颗c創(chuàng )新，很大程度上決定了整個(gè)國家的發(fā)展力。技術(shù)研究人員用他們充實(shí)的知識，為國家做出了巨大的貢獻。動(dòng)車(chē)飛馳，象征著(zhù)國家的進(jìn)步，勇往直前，是我們這個(gè)時(shí)代的樣子。時(shí)代發(fā)展雖有挫折，但亦讓我們的信念更加堅定。我們會(huì )不斷努力創(chuàng )新，帶動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。事實(shí)證明，我們的努力沒(méi)有白費，我們取得了巨大的成功。

　　作為高中生的我們，不應該得過(guò)且過(guò)，而應該奮力一搏，用知識武裝自己，用堅定的意志告訴自己：時(shí)代的發(fā)展需要我們共同努力！堅持到底，不畏艱險，前方便是光明和未來(lái)。

　　時(shí)代的發(fā)展需要我們共同努力，而這方寸之間，便是時(shí)代最生動(dòng)的記錄。

　　底色高一作文 71

　　《道德經(jīng)》有言曰：“剛者易逝，柔者長(cháng)存�！辈环烈浴叭帷睘榈咨�，以天下之至柔，馳騁天下之至堅。

　　玉本柔而潔。玉石正是以“柔”為底色，才能承受如此高溫熔煉，化形為滋潤圓和的模樣，方能經(jīng)世保藏，成為“美好”“高潔”的象征。玉以養人，玉以專(zhuān)德，玉底本“柔”，方得贊頌，方得流傳，“柔”是用來(lái)堅持本性的一種智慧的變通。

　　“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭�！变�潺湲湲的流水將“柔”的智慧與淡然巧妙地融為一體，給予世界萬(wàn)物以潤澤。穹頂之下的每一寸土地皆有流水經(jīng)過(guò)的痕跡，碧落以外的每一個(gè)生命依靠著(zhù)水而存在。水早已以“柔”為底色，以“柔”為形態(tài)完完全全地與萬(wàn)物緊密聯(lián)系，再也無(wú)法將其分割。試想，若是地震來(lái)臨或火山噴發(fā)，尚可有人劫后逃生，可若是水退出了世界的舞臺，無(wú)論何物，無(wú)一幸免�！叭帷笔菍⒆陨淼腵重要性與閃光點(diǎn)展現于世的一種巧妙的手段。

　　昔有屈靈均懷瑾握瑜，深思高舉；有蘇軾笑對赤壁，悵談古今；有陶淵明種豆南山，帶月荷鋤；有陶朱公三散家財，泛舟西湖；有梭羅扛斧入林，日寂自然……。面對黑暗而不公的世道，他們并不是以“鋼”“堅”與其死死抵抗，而是以“柔”的姿態(tài)悄然遠離世俗的塵囂。他們在示弱，但他們以“柔”為底色，堅守一份初心。在那樣的環(huán)境下，才子賢者好似一朵朵枝頭盛放的花，而這些柔者以“柔”的方式避免了與那些開(kāi)在枝頭、顯眼卻又危險的花朵同流泥塵污垢的命運。他們守著(zhù)那澄澈皎潔如花朝之欒月如出水之凈荷的本心，與天地兮同壽，與日月兮齊光�！叭帷笔且环N明智的保全之法。

　　然而反觀(guān)現在，這個(gè)巴赫金筆下“喧囂的時(shí)代”，越來(lái)越多的年輕人加入憤世嫉俗的大軍，他們所謂的以“剛”為底色，以“堅”為姿態(tài)強硬地與生活反戈，實(shí)際只不過(guò)是暴躁與戾氣過(guò)早染指了他們的歲月，他們所謂“感受到世界的荒涼”，只是因為他們忘了“柔”才是生活的本真。何妨試著(zhù)讓被焦躁蒙塵的心放下，以“柔”為底色，靜觀(guān)柔水三千？須知，過(guò)度的強硬有時(shí)并不能彰顯你的什么“英雄本色”，反而會(huì )將你推向無(wú)間的深淵，與其去爭，去搶而失去本心，失去未來(lái)甚至失去生命，不如以“柔”為底，求得初心不變，求得人生平安，甚至以“柔”的姿態(tài)成為讓人贊嘆的強者，畢竟滴水亦可穿石。

　　“柔”的靈魂必會(huì )受到清晨朝露的洗禮與黃昏夕照的祝福，以“柔”為底色必能活出一番開(kāi)闊而安寧的新天地。

　　底色高一作文 72

　　生命原本很白，荒野原本很空，荒涼里的行走，陰影又在緩慢掠過(guò)生命的底色……——題記

　　一

　　穿越了紅塵的悲歡惆悵，和你鐵了心的流浪，刺透遍野的青山和荒涼，有你的夢(mèng)伴著(zhù)花香飛翔。

　　西塞山前，煙波釣徒彳亍于斜風(fēng)細雨中，不須歸去。一只白鷺沖天而起，桃花流水鮮艷成永恒的風(fēng)景。

　　面對高官厚祿，你不為所動(dòng)；面對榮華富貴，你轉身走開(kāi)……只是想變成一只蛹，撣盡紅塵恩怨；只身躲進(jìn)紅塵的土壇，享受一次蝴蝶的睡眠。

　　一場(chǎng)大夢(mèng)，亦記不起這是蝴蝶抑或蝴蝶是自己，他人早已乘風(fēng)歸去，你卻笑看紅塵萬(wàn)千，所謂快樂(lè )就是笑踞庭院，守候那滿(mǎn)園的菊色。

　　背過(guò)身，紅塵在東籬之外。

　　二

　　那些痛的記憶，藏在春的泥土里，滋養了大地，開(kāi)出下一個(gè)花季。

　　翼角飛云，欄板印日，樓邊的大江青碧如綢，在波紋疊的歷史唱片上，錄下千年不衰的吟唱。

　　風(fēng)一揚手，將遍地的黃撒入眼里。

　　秋風(fēng)擺渡著(zhù)那一枚枚夢(mèng)想飛過(guò)冬天的黃葉，卻難以擺渡你內心的'失落和惆悵。

　　客棧的燈光照不見(jiàn)遠處的黃昏和遠處的眺望。是什么讓筆尖硬撐著(zhù)不愿躺下？是什么讓青春飛揚的黑發(fā)落滿(mǎn)世間的風(fēng)霜而不改變初衷？平凡的人生，隨紙而動(dòng)，隨字而飛，只愿化作一句精彩的禪語(yǔ)。

　　芙蓉樓上，遠送友人。

　　玉壺里盛滿(mǎn)剛烈的酒漿，杯盞見(jiàn)傾溢純真的情愫。離別匆匆，晶瑩的淚映，在風(fēng)中散成永恒的思念。

　　何惆遠謫？青山作證：玉壺冰心未染一絲俗塵。

　　三

　　愛(ài)逍遙，琴豁蕭，酒來(lái)倒，仰天笑，全忘了，瀟酒如風(fēng)，輕飄飄，愛(ài)或恨，都不要，瀟灑紅塵輕飄飄。

　　古典詩(shī)詞里，輕啟紅唇的青蓮讓詩(shī)人瘦瘦的手指沾染夏天最初的顏色。他的飄逸是對逍遙最好的詮釋?zhuān)�那份瀟灑和絕世的飄柔是否惟有那一池的清水可造就，恪守一分遺世而獨立的氣韻，卻也難逃紅塵的羈絆。

　　一枝青蓮，在六月夢(mèng)見(jiàn)一場(chǎng)大雪。

　　大鵬騰飛，雙蝶折在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，然而網(wǎng)太大，翅，雙鳥(niǎo)折翼。

　　那場(chǎng)行走在六月的雪，悄然綻放，又悄然消釋在夢(mèng)的邊緣，只剩徹骨的孤獨與寒意。

　　斷橋殘秋，臨風(fēng)颯爽，眼光在風(fēng)景中搜索又放棄，不是沒(méi)有入畫(huà)的佳景良晨，只因兩袖攜風(fēng)，沒(méi)有一支懸在腰邊，掛在心里的妙筆，空有滿(mǎn)腹的希冀和等待吟在不出聲的詩(shī)中，有誰(shuí)知曉。

　　今夜，煮一壺月光與誰(shuí)共飲？把酒問(wèn)月，卻問(wèn)來(lái)一場(chǎng)秋雨。

　　明日散發(fā)弄扁舟，同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。

　　底色高一作文 73

　　汪國真曾說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！眻猿植恍甘峭魢�真拼搏一生的底色，他不畏困難，努力朝著(zhù)自己的夢(mèng)想砥礪前行，最終成為一位著(zhù)名的詩(shī)人。

　　底色是什么？對于畫(huà)家來(lái)說(shuō)，底色就是為了突顯某種事物或者意境而使用的一些顏色。對于一般人來(lái)說(shuō)，底色應該是為了實(shí)現自己人生理想而付出的持之以恒的努力。底色像一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我們的人生。它給努力奮進(jìn)的人詮釋了一個(gè)道理：或許我們不能飛翔，亦或許我們只能像蝸牛一樣匍匐前行，但我們也要一厘米一厘米地努力向前。

　　一定有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)力克·胡哲吧？他的出名不僅是因為他不幸的遭遇——天生就沒(méi)有四肢，更多的是他樂(lè )觀(guān)豁達的勵志精神。小時(shí)候的他，性格并不開(kāi)朗，反而是自卑和憂(yōu)郁的，因為經(jīng)常受到別人的譏笑，他多次嘗試自殺，但在他十三歲第三次自殺時(shí)，他突然明白了一個(gè)道理：人要為自己的快樂(lè )負責，如果發(fā)現自己不能創(chuàng )造奇跡，那就努力讓自己成為一個(gè)奇跡。于是他不再覺(jué)得自己卑微，不再覺(jué)得自己比別人弱小，他學(xué)會(huì )了潛水、沖浪，甚至學(xué)會(huì )了打高爾夫球。他曾說(shuō)，只有拒絕再試一次的人才會(huì )被打敗。在擁有自己人生底色前，力克·胡哲的世界是黑暗的，只有他自己在黑暗中掙扎，而當追求快樂(lè )成了力克·胡哲的人生底色后，最終成就了他一生的快樂(lè )。

　　積極的人生底色不是與生俱來(lái)的，更不可能只是憑空想象或感悟就能夠形成的，良好的家庭氛圍、成長(cháng)的環(huán)境、個(gè)人的學(xué)習積累等等，才可以造就靚麗的人生底色。

　　聽(tīng)過(guò)鄭桂桂彈奏鋼琴曲子而不知道鄭桂桂是誰(shuí)的人，一定會(huì )瞠目結舌地拒絕相信她竟然是一個(gè)右手天生沒(méi)有手指的女孩！曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)她：“你對自己的不幸有什么看法？”這是個(gè)非常尖銳的問(wèn)題，而鄭桂桂的回答同樣令人震驚：“我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己不幸”。鄭桂桂是個(gè)幸運的人，因為她的`父母從小便拿她當個(gè)普通孩子一樣看待，從不會(huì )因為她右手沒(méi)有手指而覺(jué)得她不能做這個(gè)，不能做那個(gè)，也不會(huì )在一群孩子中對她區別對待，從而養成了她樂(lè )觀(guān)與堅強的個(gè)性，造就了她出彩的人生底色。

　　底色是一個(gè)人的成長(cháng)足跡，代表一個(gè)人的品行修養，是支撐一個(gè)人在荊棘之路上奮力前行的精神支柱，也是人生中的第二個(gè)太陽(yáng)，它照亮了我們前進(jìn)的方向，照亮了我們的夢(mèng)想，讓我們明白生活不僅有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方；讓我們明白即使我們生活在平凡的市井里，也依然要仰望日月星空，努力使自己的人生底色異常斑斕多彩！

　　底色高一作文 74

　　《道德經(jīng)》有一句話(huà)：剛強的人容易死，溫柔的人永生。不妨以柔為底色，以天下為最柔，騎天下為最堅。

　　玉柔軟干凈。正是以柔軟為底色，玉才能經(jīng)受住如此高溫的融化，才能轉化成潤澤和諧的外觀(guān)，才能被世人所保存，成為美麗高貴的象征。玉是養人的，玉是專(zhuān)德的，玉是軟的，可以夸贊傳播。柔軟是一種用來(lái)貼合自然的智能柔韌性。

　　善如水，水無(wú)爭利萬(wàn)物。流水將柔和的智慧與淡然巧妙的結合在一起，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。穹頂下的每一寸土地都有流水經(jīng)過(guò)的痕跡，除了藍天，每一個(gè)生命都靠水而存在。水早就建立在柔軟的基礎上，以柔軟的形式與萬(wàn)物完全相連，再也分不開(kāi)。試想一下，如果地震來(lái)了，或者火山爆發(fā)了，還有一部分人可以逃脫，但是如果水離開(kāi)了世界舞臺，無(wú)論如何，沒(méi)有人能幸免。柔軟是向世界展示其重要性和亮點(diǎn)的巧妙手段。

　　過(guò)去，曲玲懷孕了，牽著(zhù)手，思考著(zhù)，高舉著(zhù)；蘇軾笑赤壁，談古今；南山有陶淵明種豆，用蓮鋤；陶朱公有三個(gè)分散的家庭，在西湖劃船；梭羅帶著(zhù)他的斧頭進(jìn)入森林，這是自然的。面對黑暗和不公平的世界，他們沒(méi)有用鋼鐵抵抗，而是用柔軟的姿態(tài)悄悄地寫(xiě)道，逃離了世俗的喧囂。他們在示弱，卻以柔軟為背景，堅守一顆初心。在這樣的環(huán)境下，才子圣賢就像枝頭盛開(kāi)的花朵，這些溫柔的人用那些枝頭綻放的顯眼卻又兇險的花朵，避開(kāi)了流動(dòng)的泥土和塵埃的命運。他們守著(zhù)清亮的月亮之心，如凈荷的水，與天地同在，與日月同在的廣漆。柔軟是明智的.保存方法。

　　但目前，在巴赫金筆下這個(gè)喧囂的時(shí)代，加入冷嘲熱諷大軍的年輕人越來(lái)越多。他們所謂的“以僵化為背景，以堅定為態(tài)度與生活抗爭”，其實(shí)只是暴躁和暴怒過(guò)早地染指了他們的歲月。他們所謂的“世界的荒涼”，只不過(guò)是因為他們忘記了，柔軟才是生命的本真。為什么不試著(zhù)讓焦慮塵封的心放下，以柔和為底色，看三千的軟水？需要注意的是，過(guò)度的強硬有時(shí)候并不能彰顯你的英雄品質(zhì)，反而會(huì )把你推向深淵。與其去戰斗，去掠奪，去失去你的心，失去你的未來(lái)，甚至失去你的生命，不如以柔為底，去尋求同樣的初心，去保障你的生命，甚至以柔的姿態(tài)成為一個(gè)驚艷的強者。畢竟滴水可以穿石。

　　柔軟的靈魂會(huì )受到晨露的洗禮，受到晚霞的祝福，柔軟的背景一定會(huì )通向一個(gè)開(kāi)放和平的新世界。

　　底色高一作文 75

　　在油畫(huà)的繪制中，底色是必不可少的存在，它奠定了整幅畫(huà)的基調，也是這幅畫(huà)的背景襯托。畫(huà)的底色如此，人的底色也是如此，它決定了個(gè)人的性格品質(zhì)，奠定了人生發(fā)展的基石，錨定了人生旅途的坐標。

　　于個(gè)人而言，底色是我們的精神信仰與思想準則�；蛟S有人說(shuō)，底色在出生時(shí)便已決定，但我認為底色不是出身，更不是其他人的漆染，而是由個(gè)人的獨立思想所決定。出身只是一塊兒畫(huà)布，不同的人可能會(huì )有大有小的，但何種底色仍須由自己粉刷。

　　從小便立下“恢復中原，報國雪恥”的辛棄疾，即使遭到朝廷的冷落，多年仍銘記“金戈鐵馬，氣吞山河”之愿，作《美芹十論》，諷當朝無(wú)能，一生都在為北伐的目標所奮斗，踐行內心中鮮紅的底色。試問(wèn)，如果他沒(méi)有堅定的民族信仰與愛(ài)國思想，又怎會(huì )多次隱居又多次赴任？怎會(huì )吟出“廉頗老矣，尚能飯否？”的強烈質(zhì)問(wèn)。正是底色，不讓我們在紛亂塵世中迷茫不前，為人生的堅定向前奠定了基礎。

　　如果鋪錯了底色，那么一生的旅途也難以走得直，走得正，只能在歧途上越走越遠。在社會(huì )上，不乏以自我為中心，以利益為準則的人。他們?yōu)榱速嵢±�益，不惜制造謠言，破壞國家主權；為了博取眼球，不惜編改國歌，冒犯國家尊嚴；為了所謂名聲，不惜瞞報危害，挑釁國家法律。他們從錯誤的底色出發(fā)，所做的一切，不管目的何在，都難以成功，反而會(huì )在黑暗的底色里越陷越深，在錯誤的道路上越走越遠。

　　從辛棄疾、文天祥，到毛澤東、周恩來(lái)，他們用自己鮮紅的底色，振臂一呼染盡天下。正是一代代人紅色的精神，紅色的信仰，逐漸匯聚一方，中國方得一片赤紅底色。

　　底色對人生是前進(jìn)的基礎，對國家便是發(fā)展的基石。于國家而言，底色是它的民族精神。90年前，工農紅軍憑借著(zhù)紅色精神，翻過(guò)艱險的'雪山，前途未卜；90年后，戍邊戰士翻過(guò)艱險的雪山，用生命捍衛國家領(lǐng)土與主權。這鮮紅的精神，令華夏大地赤旗飄揚，英雄們清澈的愛(ài)，只為中國。正是底色，讓國家不懼挑戰，在紛亂的國際局勢下穩步向前，為國家的發(fā)展奠定了基石。

　　國家的底色由千萬(wàn)萬(wàn)人民的底色匯聚而成，個(gè)人的底色也受到國家底色的渲染。因此，個(gè)人的底色與國家的底色緊密相連，不分彼此。只有一代代青年為自己繪上鮮紅的底色，紅旗方能屹立東方。

　　畫(huà)無(wú)底色不明，人無(wú)底色不正，國無(wú)底色不強。個(gè)人的底色不僅要干凈、明亮、鮮艷，為自己的人生打下基礎；更需為祖國的底色繪上濃墨重彩的一筆，方能使個(gè)人與國家在正確的發(fā)展之路上邁步向。

　　底色高一作文 76

　　或許，夢(mèng)的顏色，原本是透明的，所以，你可以把它說(shuō)成任意的顏色。

　　寫(xiě)作，也是透明的。

　　喜歡陽(yáng)光，喜歡落日，喜歡在落日的時(shí)刻看陽(yáng)光紅潤的樣子。攜一縷清風(fēng)，披一肩晚霞，在寂靜的傍晚品讀一本書(shū)，抬頭就可以看見(jiàn)天空昏黃的色彩，心情是愜意的。如果有燕子蹁躚而來(lái)，將會(huì )為風(fēng)輕云淡的時(shí)刻增添一份迷幻的色彩。散文，是最適合不過(guò)的了，短而精巧，清淡而不失熱烈。

　　喜歡閱讀，喜歡寫(xiě)作，喜歡把每一個(gè)精彩的.瞬間定格。拿著(zhù)筆，對著(zhù)紙，想著(zhù)心中的事，偶爾興奮，偶爾感嘆，我確定，那是我最幸福的時(shí)候。手的移動(dòng)，心的流露，像風(fēng)一般吹拂，像雨一般飄灑，像所有優(yōu)美的事物都在發(fā)芽。曾經(jīng)的傷與痛，現在的苦與樂(lè )，一旦融進(jìn)文字的世界里就會(huì )慢慢縮小，再縮小，最后像所有的色彩一樣漸漸地淡化了，露初原本的樣子。

　　偶爾投稿，偶爾參賽，那種等待的日子是最美麗的。每天去信箱查看，每天細數著(zhù)日歷，聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘走來(lái)又走去，看著(zhù)太陽(yáng)升起又落下，黑夜白天來(lái)回的輪轉，像一個(gè)巨大的圓。似乎不為什么，只是喜歡這種等待的感覺(jué)，喜歡我手寫(xiě)我心，喜歡用文字來(lái)編織這個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　有許多的第一次，第一次投稿，第一次發(fā)表作文，第一次提交參賽作文，第一次獲獎，第一次出現在頒獎儀式上……用文字編織出的許許多多的第一次，組成了我生命里的美好瞬間。

　　聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)獎臺上學(xué)生們的發(fā)言，看他們把證書(shū)捧在手里微笑的樣子，窗外云淡風(fēng)輕，內心卻無(wú)比的熱烈，所有的心跳似乎都把握住了節奏，像渴盼了多少年一樣，那些眼睛里表達出來(lái)的情感，都是透明的樣子。就這樣，很多個(gè)年少的夢(mèng)想被種在了地上，此時(shí)，正在破土，正在發(fā)芽……

　　感受，一直在感受，因為我們的心靈是單純的。每一個(gè)熱愛(ài)文字的孩子，我想，都是會(huì )喜歡童話(huà)的，那些被涂成各種顏色的夢(mèng)，都在飛翔，以追逐光明和美的姿態(tài)飛翔。每一個(gè)水晶宮，都住滿(mǎn)了公主和王子，而會(huì )飛的天使，就是他們的朋友。

　　愛(ài)，我們也一直都在愛(ài)。心靈被夢(mèng)的小手一遍遍地擦拭，最后呈現出透明的樣子，像一杯水，以慢慢流動(dòng)的狀態(tài)存在著(zhù)。心靈不需要任何的裝飾，在大地春暖花開(kāi)的時(shí)節，得到雨露，像柳絮一樣優(yōu)雅地飛舞。所有的色彩，在透明的心靈里都會(huì )綻放出美麗的花姿，夢(mèng)，則是托起心靈的羽翼，給夢(mèng)想插上翅膀，才會(huì )飛的更高更遠。

　　底色高一作文 77

　　“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。紅荷的底色是它出污泥而不染的高潔；“大雪壓青松，青松挺且直”，青松的底色是經(jīng)霜彌茂，仰之彌高，鉆之彌堅的挺拔。

　　年少時(shí)都有過(guò)夢(mèng)想�；蛟S是“揮拆方遒”的豪氣，而如今己在現實(shí)的土壤中失去了方向，現實(shí)的殘酷與無(wú)奈有時(shí)會(huì )讓你在痛苦的旋渦中掙扎徘徊，于是心底便會(huì )滋生出淡淡的失落與憂(yōu)傷。

　　可是無(wú)論遇到什么樣的困難與挫折，我們都要堅守心底那一抹純真，永遠不變的。

　　院中臘梅開(kāi)了，金黃的身姿，在陽(yáng)光下著(zhù)實(shí)閃耀。不由得我出了神。這時(shí)一個(gè)微胖的身影出現在我的視野中，叫喊著(zhù)“季市特產(chǎn)，荷葉桂花茵糕�！蔽一剡^(guò)神，下了樓。

　　我看見(jiàn)她穿著(zhù)深酒紅色的外衣，戴著(zhù)一頂早已褪色的帽子。耳朵，鼻尖早已被風(fēng)吹的通紅。陽(yáng)光灑在她身上，似是鍍上了一層金邊。但是那桂花糕卻是散發(fā)的騰騰熱氣，還有那沁人心脾的香氣。

　　我看著(zhù)她熟練的動(dòng)作，切分，裝袋。接過(guò)了袋子�？粗�(zhù)她忙綠的身影，買(mǎi)桂花糕的人總是很多，她的手上很粗糙，還有凍瘡，通紅的手，一看便知她的艱苦，她的勤勞樸實(shí)。她臉上總是帶著(zhù)笑容。

　　她雖然生活上略有拮據，可是她總是堅持做最好的，她做的桂花糕一直很受歡迎。她從來(lái)沒(méi)有偷工減料，人們在一天工作的疲勞后，那沁人心脾的桂花糕香總會(huì )緩解疲勞。每天在同一時(shí)間同一個(gè)地點(diǎn)，在陽(yáng)光下，她那微胖的身影總是忙碌著(zhù)，她對每個(gè)顧客都是微笑著(zhù)。她總是那樣的溫和，臉上總帶著(zhù)慈祥的笑容。

　　曾經(jīng)母親對我說(shuō)過(guò)，她的兒子在大城市有了自己的生活，常年不回來(lái)，家里也就她一個(gè)人，她一直靠賣(mài)桂花糕為生，盡管貧寒，盡管孤獨，但她卻一直樂(lè )觀(guān)堅強的面對，堅持底色，

　　墻頭的臘梅依舊挺立，傲立于枝頭。在陽(yáng)光下，她忙綠的身影，沒(méi)有一天欠缺，臉上洋溢著(zhù)慈祥的.笑容，顯得那樣的溫馨與美好。盡管貧寒，盡管孤獨，可她依然堅強樂(lè )觀(guān)的面對生活。

　　拋卻人世浮華，給心靈片刻的寧靜。每一個(gè)生命只是一道跨越天際的彩虹，短暫卻絢麗。悲情只是生命色彩中的一抹微藍，淺淺淡淡的涂抹著(zhù)層生的憂(yōu)傷。穿越生命的隧道，你才會(huì )更加懂得人生的真諦，走出灰色的記憶，生命才會(huì )多一份灑脫與飄逸。走出連綿的梅雨，才會(huì )更加深切體會(huì )到陽(yáng)光的亮麗。

　　人生，幾多風(fēng)雨？雨后，那一抹新綠，會(huì )帶給你無(wú)限的生機。只有經(jīng)過(guò)“山窮水盡”的艱辛才能體會(huì )“柳暗花明”的愜意。

　　底色高一作文 78

　　微風(fēng)拂過(guò)，廣闊的草地漾起一層綠波，一個(gè)小小的風(fēng)箏飛在天上，孩子握緊箏線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)在碧海中徜徉。年輕的父母緊隨著(zhù)，目光穿越了時(shí)空，降落在孩子身上。如果說(shuō)天空是風(fēng)箏的底色，那么，父母就是孩子的底色。

　　一開(kāi)始的顏色是純白的。白色的病房中，一團小小的，血色生命誕生，而她的臉上布滿(mǎn)了疲倦，但低垂的眼皮下是掩蓋不住的歡喜，初為人母的.興奮讓她心頭一振。一個(gè)焦急的身影沖了進(jìn)來(lái)，他心痛地看了看她，順著(zhù)她的目光，他看見(jiàn)了那個(gè)小家伙。他小心翼翼地將其抱起，呢喃道：“這是我的兒子！”小家伙像是聽(tīng)懂了什么，伸出一只手，握住了他的一個(gè)手指，一切，從此開(kāi)始。

　　世界是綠色的。孩子蹦蹦跳跳的身影往草叢深處走去，他和她有些焦急地跟隨著(zhù)，但眼中卻充滿(mǎn)著(zhù)溺愛(ài)。一切都那么奇妙，綠色的草，綠色的蟲(chóng)，覆蓋在這片綠色的土地上，孩子流連于這片土地上。突然，孩子被絆倒了，重重地摔倒在地上，頭上現出殷殷血跡，孩子嚎啕大哭。他和她心痛地撫慰著(zhù)孩子，孩子安靜下來(lái)。一切都是這片土地開(kāi)的一個(gè)善意的玩笑。

　　生活是黃色的，安靜的教室有一個(gè)安靜的身影，孩子的目光仍舊澄澈，但卻多了一絲智慧和一些疲倦。從學(xué)�；氐郊抑�，同樣勞累了一天的他們準備好豐盛的晚餐。一家三口聚在桌前，談天說(shuō)地，一切學(xué)校里發(fā)生雞毛蒜皮，都被父母認真傾聽(tīng)。飯后，孩子伏在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，父母看書(shū)、練字。生活就如些平淡，如些質(zhì)樸。

　　但生活有時(shí)也是灰色的。爭吵過(guò)后的家中，彌漫著(zhù)一種尷尬的安靜，孩子坐在床上，回想著(zhù)剛才對于父母的言辭，心中生出無(wú)限悔意。吸了口氣，把燈關(guān)上，孩子想要就此入睡，心中卻久久不能平靜。房門(mén)突然被敲響，孩子立刻下床開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)站在門(mén)外的父母，搶著(zhù)說(shuō)道：“爸媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>

　　外面的世界是彩色的，公平而又殘酷，在奔赴考場(chǎng)的路上，緊張而又刺激，父母的臉上也寫(xiě)著(zhù)忐忑。終于到了考點(diǎn)的大門(mén)，孩子回頭望去，看見(jiàn)了父母豎著(zhù)大的拇指，孩子看見(jiàn)了愛(ài)的顏色，于是轉回頭，一往無(wú)前。

　　故事到這里還沒(méi)結束，或者說(shuō)，一切才剛剛啟程。一直以來(lái)，父母都是我們的底色，他們用那份殷切的紅承起我們的人生，但同樣的，我們也一直是父母的底色，他們從我們身上看到了燦爛的金色，那是生命的延續，那就是未來(lái)。

　　底色高一作文 79

　　大和泱泱，其水湯湯，我國華夏國魂無(wú)疆。星河輝映，長(cháng)河不息，我泱泱華夏，星火瑩瑩。觀(guān)乎今日我中國少年，當舉愛(ài)國旗幟，肩挑大梁；立乎今日我少年中國，激流飄蕩，揚帆遠航。

　　少年何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？從夏商周，直到元明清，有多少英雄風(fēng)范？

　　長(cháng)河萬(wàn)里，愛(ài)國壯志，最是風(fēng)流�；赝麣v史，文天祥被捕面對諸般誘惑堅定愛(ài)國之心，高吟“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”詩(shī)句，豪邁就義；燭之武不怨懟世道不公，國家危亡之際，慷慨奔赴敵營(yíng)談判；王昌齡邊塞戎馬，獨唱“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”愛(ài)國凱歌。五四青年不避危險，堅持自己的斗爭之路。徐悲鴻面對金發(fā)碧眼的西方留學(xué)生的挑釁，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己和中國；聞一多先生不畏犧牲，做出了他最后的演講；吉鴻昌高掛寫(xiě)有“我是中國人”標語(yǔ)的木牌，英勇地走在西洋人的街頭；方志敏獄中譜寫(xiě)《可愛(ài)的.中國》；錢(qián)學(xué)森博士回到祖國造就中國的火箭、導彈事業(yè)，他說(shuō)道：“外國人能干的，中國人為什么不能干！”最終，載人航天事業(yè)進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。

　　俱往矣……一曲曲愛(ài)國贊歌寫(xiě)就，如今，這片熱土早已是天翻地覆概而慷，龍騰虎躍今勝昔了。如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)國之心，不能在別人質(zhì)疑、侮辱祖國時(shí)挺身而出，主動(dòng)維護祖國的尊嚴，那么，試問(wèn)一句，“國之不存，身將焉托？”

　　展望現狀，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。

　　毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望就寄托在你們身上！”每當憶起這番話(huà)，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領(lǐng)袖對我們后輩的期望！

　　年初，禍從天降，疫情來(lái)臨。災難面前，我們中國人民眾志成城、攜手抗災，這災難讓中國人團結得更緊密，讓世界人民再一次認識東方巨龍鐵一般的脊梁！

　　我華夏愛(ài)國魄力何等風(fēng)華無(wú)疆！看我今日，少年當自強，奮發(fā)進(jìn)取，為中華之發(fā)展而讀書(shū)，青春的底色是愛(ài)國，以我青春熱血，譜寫(xiě)愛(ài)國華章。我堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個(gè)又一個(gè)輝煌！

　　底色高一作文 80

　　長(cháng)夜漫漫，攬一袖月光，頌千古的詩(shī)情，閱今朝的哲語(yǔ)，見(jiàn)紅日初升，頌聲亦清朗，青春如朝花，奮斗是五彩斑斕的底色。

　　差強人意啊。那是淚光閃爍中，聽(tīng)過(guò)最溫和的話(huà)，朗誦的夢(mèng)想，是在哄笑聲入耳的那一剎那就幻滅了。再也，再也不要朗誦了，原本想奮力拼搏參加比賽的念頭，也打消了。

　　一雙溫暖的手搭上肩，柔和的'話(huà)語(yǔ)在空曠的教室里小有余音：“放棄啦？”我聞言，含著(zhù)淚光重重點(diǎn)頭，但還是心有不甘。我終究是愛(ài)極了朗誦。老師微微屈身，澄明的雙眼捕捉到我心底的不舍，輕嘆一口氣，還微笑，尚如暖陽(yáng)金光漫溢：“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更幸福�！彼�的眼神，信任而親切。

　　這是《千與千尋》的臺詞�！奥曇綦y聽(tīng)”“重輕不辨”“不適合”，這些惡意的嘲諷再次襲來(lái)。他人與我而言便是最荊棘之處吧，可若是不論旁人，奮力搏呢？心動(dòng)搖，卻又在她信任的目光后堅定，我正青春，何不奮斗，為自己平淡的花季點(diǎn)染春秋呢！

　　寂夜中的舞臺冷清，有月幾兩似水灑下。我站在唯一的燈光下，挺直了腰背，抬目遠視觀(guān)眾席間空無(wú)一人，我卻緩緩露出微笑，空曠的禮堂，只有我的回音�！办F來(lái)了，邁著(zhù)小貓步�！睖厮疂櫤砗舐曇糇允乔辶�，可空音中卻無(wú)一絲意境。我皺眉，卻又舒展，眼前浮現出陰灰天里早來(lái)的霧，神秘而壓抑，但霧輕輕地來(lái)，幾分靜謐。又重咳嗓：“霧來(lái)了，邁著(zhù)小貓步，它弓起腰坐下……”忽然又想起清晨時(shí)清爽而泛涼的霧氣，卡爾的《霧》是怎樣一番景象呢？反復誦讀，一定要尋詩(shī)情，正如無(wú)數個(gè)尚暗的清晨，我讀著(zhù)不同的詩(shī)，有時(shí)是席慕蓉的婉約，現代詩(shī)多有深意，更愛(ài)李白的飄逸。天邊放出一絲魚(yú)肚白，我執稿，該走了。

　　“霧，來(lái)了�！碑斘艺驹跓艄庀�，面向評委與觀(guān)眾，在悠揚的配音中慢聲輕語(yǔ)，我眼前有霧，乳白色，淺淺地罩住城市，像神秘的女郎戲水時(shí)四散的水霧，又像迷夢(mèng)之境中薄如蟬翼的森林外衣。待霧氣退散，“它又悄悄地走了，”我苦練許久，重音自重，頌亦有情，而臺下掌聲如雷，贊聲嘈雜，復賽過(guò)后，我只愿拼盡全力，走向決賽。

　　我比站在原地幸福，至少我曾在黎明將曉時(shí)字字斟酌，句句復念，我曾用我美好的青春與困難博弈，我不會(huì )輸，因為我拼盡全力。

　　看遠方薄暮未明，胸有詩(shī)書(shū)氣自華，柔聲推敲轉豪情，風(fēng)華動(dòng)，乃是青春自譜，奮斗為色。

　　底色高一作文 81

　　我是一個(gè)坐不住的男孩兒。在別人的眼里，我總是在跑、在跳，鮮有安靜下來(lái)讀書(shū)或是休息的時(shí)候。我自己也認為若是真的被逼著(zhù)坐下來(lái)熬時(shí)間，必定百爪撓心、苦不堪言。

　　開(kāi)始練毛筆字時(shí)，我十分急躁——不需要什么硯臺，隨手抄起一只碗，將老師統一購買(mǎi)的“紅星”牌墨液胡亂倒上那么幾滴，也不用醞釀情緒，提筆就來(lái)，布置的作業(yè)在分分鐘內就搞定了。我心里還頗有幾分自得，認為這便是高效率。然而，作業(yè)的質(zhì)量卻讓我自得不起來(lái)。

　　一連幾個(gè)星期，老師都在我耳邊不停地叮囑道：“你慢點(diǎn)兒寫(xiě)啊……一定要慢下來(lái)……唉……”可習慣成了自然，我真吃不消了，便問(wèn)老師：“我怎么才能慢下來(lái)呢？”老師建議我找點(diǎn)兒儀式感，每次寫(xiě)字前研會(huì )兒墨，讓自己平心靜氣進(jìn)入狀態(tài)，爸爸媽媽也表示極力贊成，還驚動(dòng)了喜愛(ài)書(shū)法的外公。

　　外公從老房子里拿來(lái)一方硯臺。我開(kāi)始嘗試著(zhù)在練字前研上五分鐘的墨。起初，心總是靜不下來(lái)，拿起墨在硯臺中繞上兩圈，就瞟一眼墻上的`鐘，后來(lái)就慢慢能專(zhuān)心致志，磨多久也不看時(shí)鐘了。也許是因為“量變產(chǎn)生質(zhì)變”，研墨竟成了一種享受。

　　我享受研墨時(shí)墨錠在硯臺中一圈蹓旋過(guò)的手感，看著(zhù)硯臺里烏黑的墨汁順著(zhù)我手上的動(dòng)作緩緩蕩漾著(zhù)，真切地體驗到墨錠與硯面摩擦時(shí)細膩又奇妙的質(zhì)感……我心中萌發(fā)出一直研磨下去的想法，直到老師提醒該寫(xiě)字了，才放下墨錠提筆寫(xiě)字。

　　有一天，在家里磨墨，媽媽跟爸爸說(shuō)：“你看他現在，像不像小時(shí)候在老家的時(shí)候，給他外公研墨時(shí)的樣子？”爸爸含笑點(diǎn)頭。聽(tīng)到這句話(huà)，記憶突然被拉回到多年前，那情景頓時(shí)清晰起來(lái)：在外公的小書(shū)房里，我站在小板凳上為他研墨，可不就如現在這般嗎？當外公要蘸墨了，我就把墨錠移開(kāi)，硯臺中還回蕩著(zhù)一圈圈的漣漪……外公說(shuō)，磨墨就是磨性子、培養耐心，對我學(xué)書(shū)法有好處的。

　　如今，當我研墨時(shí)，心中都會(huì )有一種濃濃的思念，甚至可以感受到我的心緒如同硯臺中的墨，正一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)靜下來(lái)。書(shū)法老師曾說(shuō)過(guò)，古人練字，池水盡黑。那該有多大的耐心。是的，凡事浮躁不得，我得從磨墨開(kāi)始。

　　可以說(shuō)，磨墨讓我得到老師的贊揚，更讓我變得寧靜。錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)：“門(mén)外的繁華不是我的繁華�！蔽ㄓ械�泊寧靜的生命底色，才能讓我用心去感知一切的存在，靜觀(guān)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒。

　　底色高一作文 82

　　萬(wàn)里黃沙之上，有一棵樹(shù)，新綠盡掩，泉上匿蹤。又似有駝鈴悠悠，旌旗獵獵。而樹(shù)，只立著(zhù)，在若隱若現的泥墻里。

　　總覺(jué)得小時(shí)候見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)，整面被黃褐色水筆涂染，一只纖手將它自歌闋拋下，獨屬于秦淮兩岸的春風(fēng)將底色吹拂。

　　水粉在韻染，黃沙在蔓延。

　　紙很輕，卻終究會(huì )落地。落地時(shí)，已值月朗星稀。水中畫(huà)舫不絕，花間詩(shī)詞不盡，而紙上儼然畫(huà)著(zhù)另一個(gè)世界。那里看不出潑墨揮毫的瀟灑，品不出浪跡江湖的放蕩。畫(huà)的背影只是單純的孤寂。在落霞孤鶩，白雪綠竹的底色上尤為渺遠。

　　在這樣的底色上，沒(méi)人會(huì )注意到這張紙，以及黃褐底色上的樹(shù)。

　　我為樹(shù)的前途困惑。誰(shuí)畫(huà)了它？它長(cháng)在哪？它的根將扎在何方？我的心懸著(zhù)，直到畫(huà)落地，卷入沒(méi)有盡頭的車(chē)輪里。

　　這里的視角沒(méi)有高度，一切繁華在這里都歸于塵土。笙歌在隆隆的車(chē)輪中模糊，畫(huà)舫在人群熙攘間淡去。眼眶里只有黃褐色的車(chē)輪不停的滾動(dòng)，卷起渾濁而不可察的泥沙。泥沙借著(zhù)殘陽(yáng)末梢那點(diǎn)微漠的光，在半尺高的一方天地里，刻上了自己的顏色。

　　這般炫麗，本該由那棵樹(shù)來(lái)寫(xiě)就�？上�，畫(huà)出來(lái)的樹(shù)，沒(méi)有絲毫改變命運的能力。這片厚土之上，顏料甚至掩不住泥沙，卻看不到半點(diǎn)新綠。

　　我尋一處僻靜之地，極力回想兒時(shí)見(jiàn)過(guò)的畫(huà)，畫(huà)上分明是一處農家后院。風(fēng)過(guò)，下意識的抬起頭，見(jiàn)四周竹樹(shù)環(huán)合，籬墻低矮，青煙裊裊。起身放下書(shū)卷，木門(mén)咿呀，斷了蛛網(wǎng)，迎山風(fēng)坲過(guò)，細沙在竹林間的小道上徘徊，翻卷著(zhù)奔向前方。我隨著(zhù)它，終于在山崖前收住腳步。崖下，是瀑布三千尺；抬眼，是漫山綠竹如潮。

　　這是山的底色，也是作為底色的山。

　　畫(huà)飛了好遠好遠，自吳儂軟語(yǔ)的秦淮河畔褪盡纖華。畫(huà)的旅程，在每一份托它飄落的空氣里留下一抹痕跡。

　　一滴水忽的滴在面前的青山上，水波隨即暈染開(kāi)來(lái)。山像紙片一樣從一角漸漸傾塌。崩頹的痕跡一直蔓延到腳下。這時(shí)，才看清山的'背后還是秦淮，那幅畫(huà)終究會(huì )落下的地方。

　　畫(huà)舫劃開(kāi)的水面上，蕩漾著(zhù)那幅畫(huà)，黃褐色的顏料隨著(zhù)紙的軟化，消逝在倒映著(zhù)繁華的河水里，樹(shù)終于露出了屬于它的新綠。

　　畫(huà)的生命不過(guò)片刻，帶著(zhù)渾濁的顏料，在歌舞升平的世界里苦苦追尋，每一次經(jīng)歷都是一個(gè)故事。即便只在淹沒(méi)前片刻的新綠，也足以不負為它著(zhù)色的纖手。

　　底色高一作文 83

　　破舊的老屋前，只有兩樹(shù)白梨。

　　梨花樹(shù)下，坐著(zhù)一對老夫妻。

　　這對老夫妻正如這低矮的老屋般，在歲月中飄搖。歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮。風(fēng)一吹，似乎能聽(tīng)見(jiàn)吱吱呀呀的嘆息。但無(wú)論何時(shí)，總能看見(jiàn)他倆形影不離，如門(mén)前兩樹(shù)白梨。

　　此時(shí)時(shí)光正好，春風(fēng)習習。陽(yáng)光不偏不倚，穿過(guò)梨花的縫隙，灑下一地斑駁。兩人就這樣半躺在椅子上，呼吸著(zhù)春天香甜的氣息。對坐無(wú)言，心中卻早已寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意。

　　這時(shí)，他直起身，拿起拐杖，準備進(jìn)屋，卻被她輕輕拉住。他低下頭，只見(jiàn)她微微踮起腳尖，努力地直起佝僂的背。仔細打量著(zhù)她，和自己一樣的蒼老，發(fā)絲在陽(yáng)光中閃爍，皺紋在枯黃的臉上肆意張揚。而她正一手扶著(zhù)自己，另一只手緩緩抬起，卻又止不住地顫抖。感覺(jué)發(fā)絲被輕輕觸動(dòng)，恍惚間，看到她指尖的一瓣梨花和她美若梨花的微笑。

　　那一刻，他覺(jué)得仿佛連時(shí)光都靜止了，陽(yáng)光正不偏不倚的佛在她的臉上。天地間仿佛只有那兩樹(shù)梨花，潔白無(wú)瑕，暗吐芬芳。她露出光溜溜的牙床，深陷的眼窩中卻掬滿(mǎn)春光般的溫柔。

　　一瞬間，他以為又回到了從前，那時(shí)她還存留著(zhù)屬于自己的記憶，那時(shí)的她會(huì )每天和自己打趣斗嘴，那時(shí)的她很愛(ài)管著(zhù)自己，那時(shí)的她……那時(shí)……

　　接著(zhù)他又想起自己當年娶她的'情景，當時(shí)的她并未尊崇父母之命，一個(gè)富貴人家的女兒，愣是看上自己這個(gè)窮小子。那時(shí)的她，敢愛(ài)敢恨，耿直率真，從不計較什么家世地位，金錢(qián)聲望。盡管婚后和自己過(guò)了不少苦日子，但嬌生慣養的她卻從未埋怨半分。

　　思緒跳轉到眼前人，他嘴角微揚�，F在的她，更像是孩子般無(wú)助地依賴(lài)自己。雖然還是會(huì )偶爾懷念以前的她，但現在他也依然會(huì )陪在她身邊，照顧她。從前是深?lèi)?ài)，現在是依賴(lài)。但不管你忘記多少，我都愿陪你一點(diǎn)一點(diǎn)找回從前的記憶。他在心中暗暗承諾。

　　老伴，你還記得嗎？這兩樹(shù)梨花是我們當年親手種的，當年你說(shuō)你喜歡梨花，因為你覺(jué)得它們潔白無(wú)瑕，老伴，你還記得嗎？當年你也可不是現在這樣，替我拿掉頭上的梨花瓣，而是“欺負”我，把花瓣撒在我的頭上。老伴，你還記得嗎？老伴……

　　潔白的梨花樹(shù)下，他早已泣不成聲，而她只是陌生的打量著(zhù)他，驚恐的眼神有一絲心疼，像哄孩子般，替他擦掉了眼淚。

　　破舊的老屋前，兩樹(shù)白梨細密地織著(zhù)陽(yáng)光，成不了永恒，卻成為最難忘的瞬間。

　　兩樹(shù)梨花，白得耀眼，也許那就是愛(ài)情的底色。

　　底色高一作文 84

　　感恩是折射我們靈魂的精神底色！

　　——題記

　　有一種表情是感激涕零：

　　有一種舉止是愛(ài)恩施報：

　　有一種意識是知恩圖報……

　　感恩是一種處世哲學(xué)，也是一種生活的大智慧，還是塑造人格品質(zhì)的基礎！

　　感恩這種無(wú)形于心而有形于行動(dòng)的非智力因素的精神底色創(chuàng )造了生活的美好。幸福和人格的善良。寬容，以及社會(huì )的和諧。安定！孩子長(cháng)大了以自己的能力贍養年老的雙親，路邊受到幫助的流落者的一聲道謝，災區里接受援助的災民默默的一滴淚……這一切都上演著(zhù)生活中最真實(shí)的“感恩”，他們共同勾勒出世間最讓人感動(dòng)的輪廓，表現了生活最真摯的情感！感恩是人與人之間交流與理解的橋梁，也是人與人之間摩擦后的和諧；感恩是縈繞我們心間的情感，更是釋放于我們體內的一種體液！學(xué)會(huì )感恩是生活的重要課題，擁有它能夠擦亮蒙塵的心靈，擁有它等于有了做人的支點(diǎn)，使我們內心平衡，更使整個(gè)社會(huì )平衡，擁有它就如同得到生活的潤滑劑，使人與人間的友好。誠實(shí)。善良。信任。理解。寬容更加光亮。感恩的心時(shí)刻陶冶我們的情操，使我們擁有積極的人生觀(guān)和健康的心態(tài)，不至于私欲膨脹，把自己困于人生坐標系上的原心……

　　由古至今，中華民族都有著(zhù)這份精神底色，而這份精神底色又在維持著(zhù)這個(gè)民族！

　　“丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地�！笔翘拼�陳潤感恩的心發(fā)出的叫喚：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔敲辖几卸鞯男膶�(xiě)出的贊嘆……《感恩的心》更引起了無(wú)數人的共鳴，它的`歌詞譜寫(xiě)出感恩的概念，它的旋律演奏出我們的感恩情，它的音符隨著(zhù)我們的心跳而躍動(dòng)！我們憑借著(zhù)這顆心奠下了基石，用心中感恩的力量創(chuàng )造了這個(gè)和諧的民族，正因為有這一份創(chuàng )造力，我們能夠維持著(zhù)我們的民族，從而又使感恩成為我們前進(jìn)的動(dòng)力！幾千年的民族歷史里，感恩幾乎以文化的形式傳承至今。在歷史的長(cháng)河中，它以特有的魅力創(chuàng )造了一種精神底色，影響著(zhù)千秋萬(wàn)代，編寫(xiě)了眾多感人肺腑的故事！

　　點(diǎn)水之恩，當以涌泉相報。銘記他人給予的幫助，銘記社會(huì )。國家。歷史。給我們的一切：銘記大自然對我們的恩賜！

　　感恩于太陽(yáng)，會(huì )領(lǐng)悟到溫暖！

　　感恩于藍天，能感受到自由！

　　感恩于草原，會(huì )理解到遼闊！

　　感恩于海洋，能航行于遠方！

　　讓《感恩的心》唱出我們的底色，唱出我們的熱情。用感恩點(diǎn)綴我們之間的交集，讓感恩成為有味道的風(fēng)景！

　　底色高一作文 85

　　或許是因為我是獨生女，自小就被父母呵護在掌心。我很少關(guān)注他人的遭遇，不愿特會(huì )別人的情緒，只顧著(zhù)自己趨利避害。所以，我得感謝上帝，讓你陪伴我，外婆，是你親手為我單調的人生打上美麗的底色，在我蒼白乏味的底板上留下“悲憫”這一色彩。

　　我的外婆是個(gè)樸實(shí)的農民，她年輕時(shí)吃了很多的苦，老了本該像很多老人那樣安度晚年，不再忙碌，可是她偏堅持年輕時(shí)那樣，剩飯舍不得倒，稍微能看見(jiàn)的情況下都不開(kāi)燈，洗衣服都是手洗……勸了好多回，總改不了“摳門(mén)”的習慣。更令我不爽的是，外婆碰到捐款啦。乞討的啦，總毫不遲疑地掏錢(qián)。這使我極為惱火：你省吃?xún)�用攢下的'錢(qián)就用于這個(gè)。

　　終于有一天，外婆買(mǎi)菜回來(lái)，興高采烈地告訴我：“田寶，小區門(mén)口有個(gè)大學(xué)生站那兒籌款，說(shuō)幫助他創(chuàng )業(yè)，我順手給了他20元”

　　我臉沉了下來(lái)，挖苦到：“20元夠交好幾度電了，你捐了以后，又要省好幾個(gè)月了吧”

　　“他看上去實(shí)在可伶”外婆興致低落了下去，放下菜“給他點(diǎn)錢(qián)，幫他創(chuàng )業(yè)，也是件善事”

　　我憤憤地合上書(shū)，站起來(lái)“行，行，你有本事，你去做觀(guān)世音普救眾生，救濟天下，我不攔你！”

　　什么事嘛，我“義憤填膺”他沒(méi)錢(qián)和你有什么關(guān)系，用得著(zhù)你幫他？自己生活的那么拮據，還把省下來(lái)的錢(qián)往別人身上投？我真的搞不懂外婆的思想。

　　外婆怔怔地望著(zhù)我，仿佛剛認識我，過(guò)了將近一分鐘，她輕輕嘆口氣，走到我旁邊坐下。心平氣和地合我解釋?zhuān)�聲音溫柔而有力�?/p>

　　“田寶，你應該多為別人想想，我們過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我們是幸運的，可是面對那些不幸者，我們是不是也要伸出援助之手？你將來(lái)也會(huì )成為一名大學(xué)生，可能也想嘗試創(chuàng )業(yè)，到那時(shí)我希望也有人能幫你�！�

　　外婆的話(huà)樸實(shí)無(wú)華，她只是向我傳達一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——人應當有悲憫情懷，對他人的不幸遭遇表示同情。盡自己所能施以援助。

　　后來(lái)。我逐漸明白，悲憫是溫柔心的源泉，悲憫是菩提心的種子。唯其悲憫，我們才會(huì )敏感，唯其悲憫，我們才會(huì )珍惜。我學(xué)會(huì )了舍身處地為別人考慮，看見(jiàn)那些地震后無(wú)家可歸的受苦者，看見(jiàn)也病痛做斗爭的孩子，我悲嘆一聲，發(fā)出鼓勵，提供支持。

　　我看出外婆精神的底色是柔軟的淡粉色，以悲憫的情懷包容一切不幸，而他感染著(zhù)我，在我生命中那小小的底板上，涂抹溫暖的橘黃色，蘊含無(wú)限的力量。

　　底色高一作文 86

　　我常常會(huì )問(wèn)我自己：生活在這個(gè)世界上的意義是什么？但從未給自己一個(gè)明確的答案。

　　這天晚上，我約了發(fā)小出門(mén)散步。一見(jiàn)面，我便從她身上感受到了一種自信的氣質(zhì)。我開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這么久沒(méi)見(jiàn)了，你還是老樣子，‘目中無(wú)人’��！”她捶了一下我的肩膀，哈哈大笑起來(lái)：“別拿我開(kāi)玩笑了！哪敢眼中無(wú)你呀！”

　　我這發(fā)小與我同一所幼兒園，記得有一次走秀表演，要用廢舊材料做衣服，當時(shí)我倆都必須用許多光盤(pán)將上半身裹住，再用報紙做一個(gè)短裙。到了表演的那一天，我站在她的前面，扭扭捏捏害怕被大家嘲笑，走完再回頭看看我的發(fā)小，面對那幾百人，毫不感到緊張害怕，她昂著(zhù)頭，手叉著(zhù)腰。在我的眼中，她渾身散發(fā)著(zhù)光芒，像是百花中最艷麗的一朵。

　　幼兒園的`大三，我和她一起去學(xué)了跳舞，她學(xué)了拉丁和民族舞，而我只學(xué)了民族舞。課上，老師教我們任何內容，她總是第一個(gè)學(xué)會(huì )，做的最好；而我，和大多數人一樣，做得普通的不能再普通了。

　　給家長(cháng)展示舞蹈學(xué)習成果時(shí)，她更開(kāi)心了，就像是終于等到了花兒綻放的那一刻，等待著(zhù)被人們贊揚。果不其然，開(kāi)始跳舞的那一刻，家長(cháng)們的目光便被發(fā)小吸引了。她的動(dòng)作夸張又不失美麗，浮夸又不失優(yōu)雅。在她的舞姿中，沒(méi)有害羞，沒(méi)有靦腆，沒(méi)有膽怯；在她的舞姿中，只有自信，只有高傲，只有美。

　　發(fā)小從小就這樣上進(jìn)而自信，舞也越跳越好。而我早已半途而廢，在舞蹈這條路上離開(kāi)了。她一直在學(xué)舞，記得以前去她家玩，一定要先壓腿再和我玩兒，玩一會(huì )兒又要去練基本功，有時(shí)問(wèn)她拉韌帶疼不疼，她一臉笑容與幸福，擺擺手說(shuō)：“疼什么？為什么疼？我可享受這個(gè)過(guò)程了！”我看著(zhù)她；臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，竟有些羨慕。

　　到了初中，學(xué)習內容更加難了，需要上補習班。我和她報了同一個(gè)教育機構，只見(jiàn)她上課時(shí)比誰(shuí)都認真，但是卻總學(xué)不好。她有時(shí)會(huì )對我說(shuō)：“我可能就不適合學(xué)習，還是跳舞適合我！”嘴上這么說(shuō)，卻從未見(jiàn)她放棄學(xué)習。

　　回憶了這么多，她的一句話(huà)把我拉回了現實(shí)：“你現在有沒(méi)有過(guò)到你想要的生活？”我頓時(shí)語(yǔ)塞。過(guò)了許久，我才說(shuō)：“快了吧�！�

　　我羨慕發(fā)小可以有一個(gè)美好的生活，但在幸福之下卻充滿(mǎn)了辛苦。

　　或許我們的存在就是我們生命的底色，但需要我們用生活中的一筆一劃去完成這一幅不完整的畫(huà)�，F在我明白了生活在這個(gè)世界上的意義是什么？是底色。

　　底色高一作文 87

　　平凡，是生活的無(wú)奈，是幸福的本色。在廣闊而貧瘠的黃土高原，路遙寫(xiě)下了他人生的最后一部震驚全國的巨著(zhù)�？赐赀@本書(shū)之后，我有了一種心靈上的震撼。讓我相信平凡也會(huì )鑄就人生的精彩。

　　這是一部經(jīng)典的巨著(zhù)，為我們講述了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。寫(xiě)實(shí)了過(guò)著(zhù)質(zhì)樸農村生活的孫少平。

　　孫少平出生在一個(gè)平凡普通的雙水村家庭，他的出身注定了他不能受到與城里人一般的尊重。書(shū)中第一章寫(xiě)了他連去拿一個(gè)高粱餅都要。等沒(méi)人了之后，引起了人們的悲天憫人，也展現出這個(gè)少年脆弱的自尊心。但他并沒(méi)有放棄，在親情和友情的幫助下，他漸漸成長(cháng)起來(lái)，并用他善良的性格影響著(zhù)周?chē)�的人�?/p>

　　畢業(yè)后他外出闖蕩，到黃原城做工。在那里，他受過(guò)鄙夷，見(jiàn)識了世間人情冷暖，在社會(huì )的`最底層掙扎。但他仍不放棄希望，作為一個(gè)知識分子，他有著(zhù)自己的理想與追求，并愿意為此而不斷奮斗，這成為他堅持下去的動(dòng)力。在這時(shí)，田曉霞漸漸走近他的內心，他收獲了愛(ài)情的溫暖。

　　這之后，他去了煤礦工作，成了一個(gè)煤礦工人。在這里，他與師傅和惠英嫂結下了深厚的情誼，師傅去世后，他一直幫忙照顧這對母子。但他仍然和曉霞保持著(zhù)愛(ài)情的聯(lián)系，他們互相通信，曉霞也到煤礦來(lái)看他。冰心說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，即使踏著(zhù)荊棘，也不會(huì )覺(jué)得痛苦。她讓他的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，是他的一個(gè)夢(mèng)。但好景不長(cháng)，在一次洪水中曉霞不幸被奪去了生命，孫少平也陷入了困難之中。幸好在親友的幫助下，他又重新對未來(lái)充滿(mǎn)希望和期待。

　　孫少平是個(gè)平凡的人，是個(gè)平凡得不能再平凡的人。他飽受了貧窮的痛苦，社會(huì )的殘酷，愛(ài)情的失意以及無(wú)數的挫折。但他不折不撓，他的精神是飽滿(mǎn)的，所以才有了最后對平凡生活的永不言棄。而我生活在一個(gè)幸福的年代，物質(zhì)條件優(yōu)越，想吃啥就吃啥，在交通便捷的現代化城市里生活學(xué)習。不用擔心會(huì )不會(huì )因為家境貧寒而輟學(xué)，不用與同學(xué)合用自行車(chē)騎幾十里路去上學(xué)，卻時(shí)常偷懶害怕文科的背誦學(xué)習，這是多么鮮明的對比��！讀了這本書(shū)，我知道每一個(gè)人都是平凡的，但一定要勇于進(jìn)取，即使忍受著(zhù)痛苦也要堅持下去。痛苦不是白受的，它使我們偉大。我要做一個(gè)外表平凡，但精神層面不平凡的人，找到屬于自己的豐富多彩的歲月。

　　底色高一作文 88

　　如絲如縷的薄霧籠罩著(zhù)人間煙火，攜著(zhù)田野上莊稼豐收的氣息，像一條輕柔純白的溪流，緩緩淌向天邊的魚(yú)肚白。霧靄下的楓葉被氤氳著(zhù)的桂花香染紅了滿(mǎn)山遍野，映襯著(zhù)江南水鄉的白墻黑瓦，潺潺細流。

　　鄉下人家民風(fēng)淳樸，清晨六點(diǎn)不到就升騰起炊煙，為了讓那些莊稼人用最好的狀態(tài)去迎接余下的一天，待莊稼人吃飽后便下田農忙。南方多是水田，主要以水稻為食，所以一到秋天，田野里便滿(mǎn)是打躬作揖的稻谷，每當風(fēng)走過(guò)，田野里便響起嘩嘩的聲音，在鄉下的秋天待過(guò)的人都知道，那是今年穰穰滿(mǎn)家的象征，亦是明年衣食無(wú)憂(yōu)的標志，更是勞碌了數月的回報。

　　水稻在金秋是飽滿(mǎn)的金黃色，雖然農民沒(méi)有像畫(huà)家對色彩那般敏銳，但是他們卻懂得這金黃色背后是由多少的汗水所調和而成的，正巧這一點(diǎn)是畫(huà)家無(wú)法參悟的。畫(huà)家可以繪出最生動(dòng)的秋天，但他們卻無(wú)法描摹出那最淳樸的金黃色。

　　七月流火，裊裊的炊煙盤(pán)踞在天空中，那是當歸的信號，在田間的莊稼人則會(huì )聞著(zhù)那再熟悉不過(guò)的味道向家走去，他們拖著(zhù)疲憊的身體，只為在今天品味這數月的勞累。這醇厚的飯香飄出千家萬(wàn)戶(hù)，氤氳在一起，成了莊稼人夢(mèng)里的那一片金黃色，亦成了在外漂泊的游子心中的故土。夢(mèng)中的熱淚沾濕了枕頭，也溫柔了漂泊的歲月，十年飲冰，難涼一腔熱血，長(cháng)離故土，稻香縈繞心頭。

　　我從小是在鄉下長(cháng)大的`，自從要上學(xué)以后便來(lái)了這座城市，一待就是十幾年，所幸家鄉離這兒不遠，每年過(guò)年還可以回家一次，只是現在的家鄉早已與舊時(shí)的不同了，時(shí)間一久，早已就物是人非了。

　　小時(shí)候吃慣了外婆家的飯菜，也就覺(jué)得不過(guò)爾爾，只是用來(lái)果腹而已，但是現在卻倒是懷念得緊，覺(jué)得這再也熟悉不過(guò)的飯菜早已經(jīng)成為了心中的佳肴。但令人歡喜的是，外婆時(shí)不時(shí)會(huì )寄來(lái)一些糧食，其中最多的就是米了。這些米是他們辛辛苦苦花了數月所種的水稻，仔細嗅嗅還仍有鄉下新鮮的空氣。這些糧食可能就是我鄉情的寄托了，每每聞到熟悉卻又陌生的飯香，總是會(huì )在夢(mèng)中見(jiàn)到那一方晴空下的田野，里面浮動(dòng)著(zhù)金黃色回憶。

　　思鄉久了，鄉情就變成了鄉愁。時(shí)隔多年再回到家鄉，看到稻田里的那一片稻浪，是否會(huì )有一種難以言喻的悸動(dòng)涌上心頭？看到親人在夕陽(yáng)下拖著(zhù)疲倦的身軀走回家時(shí)，是否會(huì )感覺(jué)一下子回到了小時(shí)候？是否會(huì )感到心里某一處地方突然間變得很溫暖，很溫柔，好像在這世界上所有的委屈霎時(shí)間煙消云散？

　　你，是否看到了兒時(shí)牽著(zhù)他的手在夕陽(yáng)下緩緩地走回家？而身后，是一片金黃色的海洋。

　　底色高一作文 89

　　堅守底色，我們才能擁有厚實(shí)的基礎，才會(huì )有騰飛的空間。堅守“精神底色”，我們才能在精神上站成巨人，獲得后世景仰。我們可以擁有面具，但是，請時(shí)刻記住，你面具下的底色。

　　——題記

　　有人說(shuō)底色是畫(huà)卷輕描淡寫(xiě)的鈷藍，是傳承千年的美德，是生而為人的善良與原則……是的，這些看不見(jiàn)的精神，正是我們需要堅守的精神底色。

　　感動(dòng)中國十大人物，王峰。一個(gè)平凡到在人群中你都無(wú)法一眼關(guān)注到人，在突如其來(lái)的`大火中都次往返，救助大火中的鄰居，20多為鄰居無(wú)一傷亡，卻唯獨他重度燒傷。他或許平凡于大火前，但他如同鳳凰一般，在火焰中成長(cháng)，成為了善良于無(wú)私上的巨人。

　　撫今追昔，遙見(jiàn)李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的不諂媚，不討好，傲骨錚錚。同荷花一樣，縱然生于淤泥，長(cháng)于淤泥，但是它卻“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植�！崩畎�，堅守做人的精神底色，成為千古留名的詩(shī)圣。還聽(tīng)見(jiàn)岳飛“駕長(cháng)車(chē)踏破賀蘭山缺”壯志凌云的吶喊，“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的精忠報國，即使被奸佞所害，不得善終，卻也青史留名，流芳百代。用忠誠驍勇的精神撐起了人的脊梁，成為精神的巨人。

　　或許，你在暗中譏諷王峰的愚蠢——拼上性命，什么實(shí)質(zhì)東西也沒(méi)有；或許，你在偷偷嘲笑李白的不識時(shí)務(wù)——不懂逢迎低頭，過(guò)于“輕狂”，于是壯志難酬；或許，你也在輕視岳飛奉詔回都的“愚忠”——白白蒙受冤屈，丟了性命�？墒�，你知道嗎，當無(wú)情的時(shí)間緩緩流駛，大浪淘沙般的洗去名利鉛華，留下的僅僅是人類(lèi)不斷傳承的文化與精神。

　　譬如，擁有“范跑跑”“美名”的范美忠，在地震時(shí)拋下學(xué)生不顧而撒腿而逃，并大肆宣揚這是本性的“教師”他已經(jīng)失去了作為教師乃至于人的精神底色�？v然他撿回一條命，但那又怎樣呢？千百年后，留給后世的的只有那伴隨著(zhù)無(wú)盡的批判與冷眼的扭曲如蛆蟲(chóng)的假惡丑罷了。

　　只有像李白，岳飛那樣，始終堅持精神底色，不為外界所動(dòng)搖的，能成為時(shí)代和精神的巨人，讓自身的真善美產(chǎn)于底色，留于心間，隨于行為，傳于后世。在如今這個(gè)縱欲橫流的時(shí)代，我們出于種種原因，可以為自己帶上面具，但是，對于這塊面具，我們要時(shí)時(shí)摘下，記牢自己的底色，要時(shí)時(shí)拂拭，擦去名利欲望帶來(lái)的假惡丑。

　　底色高一作文 90

　　秋風(fēng)卷著(zhù)落葉，雨點(diǎn)滴打著(zhù)裸露的枝頭，穿透著(zhù)，啪塔一聲，掉落在地面上，也在我心中的湖面上驚齊了一圈圈漣漪......

　　殘余的黃昏灑下了一片光輝，卻為我增添了幾分哀愁......，似在為我的青春抹上一筆憂(yōu)傷的底色。

　　推開(kāi)柴門(mén)，已無(wú)力再望外婆那慈祥的面龐，沉重的腳步伴隨著(zhù)我到臥室，撩起被子，蒙在頭上，一陣嗚咽的聲響傳過(guò)來(lái)，外婆輕輕地走到床邊，輕撫被子中的我，慈愛(ài)的說(shuō)：“沒(méi)事，哭出來(lái)就好了�！碧幵诤诎抵械奈�，感到了一陣溫暖，這，是溫暖的底色。

　　初秋的早晨，帶著(zhù)絲絲涼意，伴隨著(zhù)“茲茲”的聲響，我醒了，揉著(zhù)哭腫的倆只眼，走出臥室。

　　只見(jiàn)，小瓦屋的磨盤(pán)輕輕地，緩緩地轉動(dòng)著(zhù)。

　　外婆穿著(zhù)藍布褂子，頂頭上的銀絲盤(pán)成一個(gè)小發(fā)髻，露出兩截青筋密布的瘦弱手臂和寬大粗糙的手掌，就這么一步步的，踏著(zhù)他平日勞作的節拍，推著(zhù)磨盤(pán)轉圈，偶爾哼兩句婉轉的歌謠，奶白色的豆漿就清清靜靜，滴滴答答地落在了小木桶里，漸漸充盈，伴著(zhù)豆香，再用奶白色的絹布慮上一遍，除去豆糜，外婆便要我般些柴火，升上水，開(kāi)始在灶臺上煮豆漿。屋外，炊煙裊裊，屋里飄香漸濃，墨綠漸深.......

　　望著(zhù)鍋中咕嘟咕嘟冒著(zhù)奶白色的小泡，我不經(jīng)陷入沉思，原來(lái)，那么美味的豆漿需要經(jīng)過(guò)錘煉，提取最好的豆汁，在經(jīng)過(guò)高溫的.熬煮，才能散發(fā)誘人的香味這正如我們的青春一樣，沒(méi)有痛的領(lǐng)悟，哪來(lái)不悔的青春，哪有最精彩，最值得懷念的青春......

　　這是必不可少的青春磨礪的底色......

　　待得豆香勾人，外婆這才取出逢年過(guò)節才用的青花碗，撒上一抹細細的糖絲，用葫蘆瓢輕輕一澆，一碗氤氳著(zhù)熱氣的豆漿端到我的眼前。

　　碗底開(kāi)著(zhù)青釉雙蓮，喝到最后方可顯現，我總是將最后一點(diǎn)舔干凈，最后總是格外的香甜，格外的香，雙蓮也在初升的陽(yáng)光下顯得特別典雅，一直開(kāi)到心上......

　　外婆望著(zhù)我，和藹的說(shuō)“孫兒，你該知道我的用意吧，即使在成長(cháng)的過(guò)程中遇到不盡人意的事，也不要氣餒，因為那是上天給你最好的禮物，這是青春勇往的底色�！甭�(tīng)后，我緊緊抱著(zhù)外婆，謝謝外婆，清淚順著(zhù)臉頰流下。

　　“風(fēng)來(lái)疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲，雁渡寒潭，雁去而潭不留影”，我們應當抱著(zhù)隨遇而安的態(tài)度，不要去抱怨那些不盡人意的事，事情來(lái)了，就要盡力去做，這才是青春的底色。

　　底色高一作文 91

　　我的父親對我很兇。在我的印象中，似乎我從未見(jiàn)他對我笑，更不用說(shuō)對我贊許表?yè)P了。所以我和父親的關(guān)系一直不是很好。但經(jīng)過(guò)那件事后，我發(fā)現父親對我的愛(ài)是無(wú)言的，他其實(shí)并沒(méi)有我想象中的那么兇。這也使我逐漸認識了看人不僅看其最表層的“顏色”，更要看其底色。

　　高一的學(xué)習壓力很大，晚自習要上到很晚，每天晚上都是父親來(lái)接我，這也增加了我和父親接觸的時(shí)間。但父親也從未問(wèn)起我的生活和學(xué)業(yè)，只是在我前面一個(gè)人走著(zhù)。我心想：我一個(gè)人也能回家，那么要你來(lái)干什么呢？我心中充斥了不滿(mǎn)，這是得不到父愛(ài)的不滿(mǎn)。通向我家門(mén)口的是一條長(cháng)長(cháng)的樓梯。每晚我走到那里，那邊都很明亮，我也并沒(méi)有在意到什么。

　　直到那一次，爸媽班上臨時(shí)有事，我只能一個(gè)人走回家，在回家的路上，我賭氣的說(shuō)：“哼，我一個(gè)人走也一樣�！弊叩侥情L(cháng)樓梯下，我不禁打了個(gè)寒戰，“今天運氣真差，難得一個(gè)人回家燈卻沒(méi)開(kāi)”，我自言自語(yǔ)。沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮上了，我扶著(zhù)樓梯，在黑暗中艱難前行，期間還差點(diǎn)被絆倒。好不容易踏到最后一個(gè)臺階上，打開(kāi)位于樓梯上方的按鈕，擦了擦頭上的汗珠，長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣……

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現，只要是父親來(lái)接我回家，樓梯上的燈總是亮著(zhù)，而當我獨自回家時(shí)，樓梯總是被伸手不見(jiàn)五指的黑暗籠罩著(zhù)。

　　難道，每晚每晚為我開(kāi)燈的是父親？

　　那晚，我故意的加快了腳步，緊跟在父親身后。到了樓梯下，我躲在了下面，偷偷的看著(zhù)父親，只見(jiàn)父親摸索著(zhù)艱難地走上樓梯，開(kāi)了燈，向樓下喊“上來(lái)吧”！我的鼻子酸酸的，感動(dòng)的熱淚在眼眶中打滾，借著(zhù)燈光，我飛快的沖上樓梯抱緊了父親“爸爸，我愛(ài)你”！強勁有力的五個(gè)字表達了我對父親的'理解。父親對我的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。只見(jiàn)父親不解的看著(zhù)我，我告訴他近來(lái)發(fā)生的事。父親僵硬的臉逐漸有了微笑，仿若冬天的冰塊被暖陽(yáng)融化，那是我第一次見(jiàn)他笑�！拔揖褪桥履闼さ�，高一是學(xué)習關(guān)鍵時(shí)刻，受傷了可怎么行，回家吧！”我抹了抹眼淚，舒暢的走進(jìn)家門(mén)。

　　自從那次以后，我逐漸克服了對黑暗的恐懼，每次回家我都走在父親的前面去開(kāi)燈。我看著(zhù)父親，父親看著(zhù)我，那是父子間無(wú)言的交流。

　　我們身邊或許也會(huì )有這樣的人，表面看起來(lái)很壞，不友善，但實(shí)際上內心是善良的。所以我們要有一雙慧眼，看清人的底色，體會(huì )人內心深處的真善美。

　　底色高一作文 92

　　蒼顏白發(fā)的我，坐在透明的全息窗前，品一壺香茗，看茶葉在透明而又清澈的茶水中沉底，細細地回想著(zhù)。

　　憶昔孩提時(shí)，我玩刮畫(huà)，呆呆地望著(zhù)那深不可測的黑色，覺(jué)得這與平常我見(jiàn)過(guò)的“白紙頭”有所不同。白紙才是真正的虛無(wú)，而我敏感地意識到這沉甸甸的黑色下一定藏著(zhù)什么。一個(gè)孩子發(fā)現一個(gè)寶箱，卻發(fā)現不了它的打開(kāi)方式。我撫摸著(zhù)黑紙，苦悶地坐在凳子上，注視著(zhù)它。怎么撬開(kāi)它呢？老師突然出現在我身邊，遞給我一根牙簽，手把手地教我一下一下地把它剖開(kāi)，忽而一幅《風(fēng)箏嬉戲圖》展現在我的眼前。這黑色下面竟然藏著(zhù)如此美妙的畫(huà)面！我迫不及待地把那些剩余的黑色全部剖開(kāi)，彈指一揮間，黑色悉已無(wú)蹤，取而代之的是全部的彩色，令人眩暈的彩色。

　　回首少年時(shí)，考試連連失利，苦悶的'我呆呆地坐在書(shū)桌前，嘗試在題海中尋找解脫。窗外畫(huà)眉的鳴叫聲，使我分心，我不由得放下筆，眺望窗外。引起我注意的是，不遠處那棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉嫩的桃花。幾天前不還敗葉滿(mǎn)樹(shù)嗎？我奔向那棵樹(shù)，走得近了，我發(fā)現那些黃褐色的卷葉還依然是那么醒目，只不過(guò)與那嬌嫩的粉花相比，變得黯淡了�！昂秩~過(guò)后乃是紅花”，我想。我回想著(zhù)那些原來(lái)深藏在褐葉中的花苞，待到春暖花開(kāi)之日它們也會(huì )綻放。此時(shí)褐葉是紅花的底色，而之前桃花的花苞埋藏在底色中，被那褐色包圍時(shí)，它們默默無(wú)聞，一言不發(fā)。我對未來(lái)更有信心了，因為我知道，以后的路還很長(cháng)�，F在引人注目的，未來(lái)可能只將會(huì )是底色；現在默默無(wú)聞努力的，未來(lái)將會(huì )是那枝頭上掛著(zhù)的飽滿(mǎn)的花朵。

　　走在路上，經(jīng)過(guò)彩票店。桌前的人，苦悶地撓頭，眼巴巴地望著(zhù)手中還未刮開(kāi)的彩票。貪婪的眼神仿佛想要看穿這層覆蓋膜，看透它的底色那一串數字代碼。他摸摸褲袋中的硬幣，只剩三枚了。換出一枚，欲刮又止。他的腳邁向柜臺，好像隨時(shí)想要退貨似的。我看他的瞳孔中逐漸發(fā)出光茫，紅色的光茫，狼性的光茫�！坝譀](méi)中！”他跳將起來(lái)，覆蓋膜下的那一串數字映在他的眼中，成為他那空洞的眼神的底色。他啐了一口，摸出那冰冷的硬幣，繼續投入那無(wú)盡的新一輪賭注中

　　回過(guò)神來(lái)，我又端起茶杯，細細地品了一口，感慨著(zhù)人生如畫(huà)。有的底色是黑色的，有的底色是白色的，有的是紅色的，正是這五彩斑斕的不同底色，才形成了我們所見(jiàn)的世間百態(tài)吧！

　　底色高一作文 93

　　揭開(kāi)層層霧靄，飛往悠悠北冥，浸入遠遠深海，靜得只剩下呼吸聲時(shí)，我們才能看出生命的底色。

　　剛看到這個(gè)題目的第一秒，我有點(diǎn)驚詫?zhuān)旱咨�？難道平時(shí)看到的風(fēng)景并非底色嗎？青翠茂密的梧桐，晴空萬(wàn)里的天氣，書(shū)聲朗朗的校園，一切歲月靜好。然而，梧桐到秋天也會(huì )落葉，天空多幾片云彩也會(huì )變差，校園放學(xué)后也會(huì )宛如空城。這樣想來(lái)，似乎萬(wàn)物都處在永恒的變化中，瞬間的認識并不足以來(lái)評價(jià)一件事物的底色。

　　那么，長(cháng)時(shí)間的認識呢？認識十年的同學(xué)可能白頭如新，研究二十年的植物可能還有未知未被發(fā)掘，活了一輩子的人可能不能探索完全世界，五千年的歷史也沒(méi)能把中國變成大同社會(huì )，百億年的形成可能未完成一個(gè)宇宙。由此，又什么算短時(shí)間，什么算長(cháng)時(shí)間呢？終于懂得蘇軾在寫(xiě)“哀生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮”時(shí)的興懷感慨了。

　　既然這樣，那世間還有什么事物是能看清底色的呢？紛繁復雜，物換星移，看不清底色的事實(shí)令我隍恐不安。難道此時(shí)的我們，都沒(méi)有辦法看清底色了嗎？

　　事實(shí)上，萬(wàn)物都有底色，并且底色都十分簡(jiǎn)潔又簡(jiǎn)單。由此，世界的五彩斑讕灑在底色上時(shí)，才能形成美麗的圖案。人也是有底色的。剛初生的孩童，本就是善良之人，以無(wú)辜的態(tài)度對待事件。隨后，因為家庭環(huán)境，教育文化等原因形成了不同的性格，才有了各種各樣的人，性格隨和或暴躁，喜歡寂靜或熱鬧，才形成這大千世界。這些外界因素影響的都是底色上的圖案。它們以底色作為載體，做生意揮灑墨水。而這些墨水，又因時(shí)代的不同更替選擇標準。一個(gè)時(shí)代，決定著(zhù)那個(gè)中人的命運。

　　經(jīng)濟在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，封建社會(huì )到社會(huì )主義社會(huì )，因為時(shí)代的不同，所以此社會(huì )的`底色非彼社會(huì )的底色。于此，人們在不斷發(fā)展中還要那就求一種生存的平衡。在爾虞我詐、勾心斗角中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使自己獲得“超然”的狀態(tài)，安之若素。

　　底色，底色。這個(gè)詞語(yǔ)十分美妙，他用一個(gè)“底”字，撇開(kāi)了所有的紛紛擾擾，以旁觀(guān)者的姿態(tài)看其它顏色如何造作。他以他獨有簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)單性格，受到所有的顏色的歡迎。所有顏色都愿意在他身上繪畫(huà)出來(lái)，認為可以顯示出各種顏色的自然美。我愰然大悟：做顏色如此，做人為何不能也如此呢？

　　做一個(gè)正直的人，擁有簡(jiǎn)潔思維方式和簡(jiǎn)單的心態(tài)看待這世界，追尋世界中適合自己的“平衡點(diǎn)”以“底色”的態(tài)度應萬(wàn)變。于此，我們就能收獲不一樣的風(fēng)景。

　　底色高一作文 94

　　用歌曲音樂(lè )的柔和包圍人心，用宋詞的憂(yōu)傷隨風(fēng)飄蕩，用羽衣的輕盈飄落，用東曉的歌聲撕裂。與蝴蝶共舞并不是飛越海洋，與蝴蝶共舞，與千里之外的世界一起畫(huà)出生命的色彩。

　　偉人蘇武用生命之火起舞，偉人丹青寫(xiě)出了民族不屈的堅定與氣節。

　　漫長(cháng)的歲月，你經(jīng)歷了多少溫暖和溫暖；滾滾波濤，沖刷著(zhù)眾多英雄，但偉人的風(fēng)是永遠的。風(fēng)很大，風(fēng)很大，所以他和冷月在一起。在中原之南，“為大漢死大汗”的高潔銘記于心。胡茄子有苦，與孤冢為伍，鄙薄大漠雪，不理會(huì )“榮華富貴，一千塊錢(qián)封侯”的諾言。地窖里很冷，他說(shuō)他滿(mǎn)腦子都是毛毯和要吞下去的誓言，但他的血液里沸騰著(zhù)一種他永遠不會(huì )死的信念，銘記著(zhù)祖國，忠誠地為國家服務(wù)。當冰雪降臨時(shí)，他用的是最好的食物和酒，但驕傲的錚錚聲卻響起了千古絕唱！

　　揮動(dòng)羊鞭和貂皮，他把它拋向天空深處；得到一支禿筆，短短的紙對角線(xiàn)，他刻下了這個(gè)人最深切的關(guān)懷。他是歷史星空中最亮的晨星，鮮紅的光指引著(zhù)我們前行，不迷失方向。

　　詩(shī)人陶淵明畫(huà)萬(wàn)物之綠，其詩(shī)文記載描繪世外桃源之閑。

　　“采菊東來(lái)，悠然見(jiàn)南山”，細細流水，憶起往事，有一個(gè)身影漂浮在那個(gè)如世外桃源般的地方，款款的'模樣讓人心曠神怡，青山綠水比不上白凈的身影，“南山下種豆，草長(cháng)豆滿(mǎn)，苗稀”的感覺(jué)，比不上人間�！吧綇饺藷熛∩�，翠羅幽深，鳥(niǎo)鳴兩三聲，夏姬散盡蕭月之鬼，疏樹(shù)掛殘星”大概就是這樣一幅愜意的景象。

　　夕陽(yáng)的余暉像鏡子一樣照著(zhù)他的心，綠色的身影似乎在訴說(shuō)著(zhù)孤獨中的某種東西。夜星映在他的頭上，自然之間有一絲綠色。

　　詩(shī)人蘇東坡，寫(xiě)世界之白，畫(huà)淡泊萬(wàn)千世界中的世俗沉浮。

　　“把光帶到風(fēng)中，引黃嘆英雄，讓雨煙長(cháng)存，飛進(jìn)雪中”。蘇東坡一生極其坎坷，仕途凋零，愛(ài)情曲折，疲憊不堪，四處奔波。多少次，他心里有很多矛盾：他怎么能放棄仕途，報效祖國，放棄文學(xué)，成為文壇？最后他把名利變成了竹竿和鞋子。他在月亮消失的夜晚感到：“生活知道它在哪里，就像洪飛的雪踩在泥上�！彼麤](méi)有被“微利、虛名”所打動(dòng)，只想“送海余生”。

　　有一天晚上北風(fēng)緊，無(wú)聲的白調嚴厲地接管了世界。淡黃色和深藍色掉出來(lái)了，風(fēng)雨敲打著(zhù)窗戶(hù)，驚動(dòng)了綠色的秋夢(mèng)。菊花留在他的袖口變成灰色。

　　筆鋒劃過(guò)書(shū)頁(yè)，書(shū)寫(xiě)的世界有溫度的靈魂。慢慢走，不能丟下一片葉子不穿衣服，這樣才能挑出生活中最美的顏色，畫(huà)出生活的底色。

　　底色高一作文 95

　　紐約，大都會(huì )博物館。我仿佛看見(jiàn)了一幅奇異美麗的畫(huà)。

　　莫奈的名作《睡蓮》前，她坐在輪椅上，畫(huà)板支在腿上，端詳著(zhù)，描摹著(zhù)。她時(shí)而抬起頭細細端詳，研究著(zhù)那一筆筆紋路的奧妙，時(shí)而低下頭用鉛筆勾勒，描繪著(zhù)自己的想象。這本該是一幅很美的畫(huà)面，但就像在完美的樂(lè )章中有一個(gè)不和諧音一樣，這畫(huà)面也有不完美的地方。那位女孩沒(méi)有腿，她的膝蓋之下空空蕩蕩。

　　她金發(fā)及肩，有著(zhù)高挺的鼻梁和深邃的眼窩，若不是這殘疾，她也應該是一個(gè)外形無(wú)懈可擊的女孩。但她的缺陷把本來(lái)一幅底色明艷的畫(huà)猛然變得灰暗。

　　她或許打完了底稿，費力地側彎下身子，艱難地夠到書(shū)包，從里面拿出畫(huà)紙、畫(huà)筆及顏料。在常人看來(lái)是最基本的簡(jiǎn)單動(dòng)作，她也要克服重重困難才能完成。她畫(huà)的是水粉，調好了顏料后，她開(kāi)始上底色。

　　她的底色很暗，和原作的淡雅儼然不同。原作里的湖水是接近于藍的淺綠色，而她的底色卻是深藍色。她專(zhuān)注于自己的畫(huà)筆一端，細細地看著(zhù)它彎折，滑動(dòng)，停止，復原，仿佛世界都與自己無(wú)關(guān)。一行又一行，她用亮色作底布滿(mǎn)了整張畫(huà)紙。接著(zhù)，她又換上了白色。一道藍，一道白，這樣的條紋相間給人平靜的感覺(jué)。這應該就是這幅畫(huà)的底色了，保守而又不缺乏生機，靜態(tài)中蘊含著(zhù)動(dòng)感。她換了更細的筆，開(kāi)始畫(huà)湖水上的睡蓮。莫奈的睡蓮雖模棱兩可，只給人以印象，但仍存有寫(xiě)實(shí)主義的痕跡。她的睡蓮可就不同了，每一朵都略有歪斜，但朵朵不同，更加凸顯出每一個(gè)個(gè)體的特點(diǎn)而不是只注重于一個(gè)整體的印象。這樣的底色和這樣的畫(huà)風(fēng)，更像是梵高的感覺(jué)了。

　　最后，她完成了畫(huà)，在艱難地把畫(huà)板放回包里后，她在輪椅中伸了個(gè)懶腰，臉上浮出點(diǎn)點(diǎn)笑意。接著(zhù)，她拿起包，緩緩地轉動(dòng)輪椅，離開(kāi)了她原本的席位，對站在展廳門(mén)口的`管理員笑了笑，便安靜地走了。

　　由于殘疾，她人生的底色和別人變得不一樣了。別人的生活豐富多彩，底色也都是明亮鮮艷的，而她的生活中則有更多的困難，底色也就更加灰暗。但底色暗一些又何妨？她一樣畫(huà)出了自己的畫(huà)。別人的臨摹都力求與原作完全契合，于是都同樣畫(huà)油畫(huà)，而她則特立獨行，用水粉畫(huà)出了不一樣的效果。別人畫(huà)的都是一幅幅莫奈的《睡蓮》，而她則畫(huà)出了一幅像是梵高畫(huà)的莫奈的《睡蓮》，不，應該是一幅她自己的《睡蓮》。就像她也活出了自己的人生一樣。

　　每個(gè)人都是一幅自己的畫(huà)，底色與人不同又怎樣呢？底色并沒(méi)有決定畫(huà)中的內容，要畫(huà)一幅怎樣的畫(huà)都是取決于自己，就和書(shū)寫(xiě)好自己的人生一樣。

　　底色高一作文 96

　　長(cháng)河悠悠，時(shí)光漫漫。執念為底，縱歌出千古絕唱。

　　黃花昨日執情

　　黃花·流水·人不寐

　　凄秋的花是一朵朵孤寂的臉，在露水秋日中，你依然佐一杯記憶的酒，在消失殆盡的生氣中，孑然獨盡嗜酒之歡。仰頭縱笑，也道是寥落凄清。尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘凄凄，回首過(guò)去，念國，念夫，念昨日才開(kāi)放的枝頭芳花，卻在今日，零落成泥。道也無(wú)意，若是游于雙溪之上，只恐自己這般深的執念，也將船如水藻般拉向無(wú)盡的水底。淚落人凄楚心惆悵。今日床頭紅燭點(diǎn)點(diǎn)，天下青山蒼蒼，卻，也只道是物是人非罷。

　　執念太長(cháng)，渲染成底色。在秋色凄清中，難掩其愁，扼腕而嘆：“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流，滿(mǎn)腔愁緒，如溪流緩緩，不絕不盡千古流痕。

　　沙場(chǎng)今日執志

　　沙場(chǎng)·戰戟·志天下

　　沙聲上的鼓聲是一顆顆跳動(dòng)的心，飛身似馬，長(cháng)鞭輕揚，當真汗血寶馬，馬蹄聲不絕，大漢的`旗仍隨風(fēng)作響，身影隱于千萬(wàn)個(gè)戰士的身影中，隱于刀刃交錯的冷意中，隱于千千萬(wàn)萬(wàn)男兒忠心報國的拳拳赤子心中，黑云壓抑潑墨其上，陰風(fēng)殘殘，時(shí)而飛沙走石，戰士鋼鐵盔甲，手執刀，右勒韁繩，身如閃電，矯健若鷹。殺紅了眼，是一支赤子報國之曲；殺紅了眼，是？馬名戰士置身于生死之外的悟念；殺紅了眼，是男兒沙場(chǎng)胸臆中未絕的執念。報家，報國，報天下，想當初的誓言繚繞于耳，念不消，志不絕！

　　執念太濃，渲染成底色，在刀光劍影中，長(cháng)聲而嘆：“匈奴未滅，何以家為�！鼻�千萬(wàn)萬(wàn)的聲響響徹古今，胸腔熱血揮灑，回響動(dòng)古今。

　　學(xué)子明日執念

　　學(xué)子·書(shū)·興中華

　　不知不覺(jué)，執念也已深入骨。教室中書(shū)聲瑯瑯是一把把鑰匙。多少個(gè)日日夜夜口邊吟著(zhù)為振興中華而讀書(shū)。興中華，一平學(xué)子夢(mèng)。時(shí)光悠然，我卻依然執著(zhù)地記著(zhù)入團的那一份誓言，已然熟記于心的誓言。在數個(gè)日日夜夜挑戰燈下，不正為明日去追逐誓言，追趕夢(mèng)想么？“心遠地自偏”只因如斯，懷有夢(mèng)，心有執念，才得心如止水。志已成，心已定。執念為底，勤奮至上，至生命之末仍不停腳步，去追逐，去達成，縱覽古今絕唱，只需要一個(gè)契機，一個(gè)去實(shí)現的契機，化繭為蝶，浴火重生。

　　執念太深，鋪成紙張，渲染其上，細細工筆勾勒。撫過(guò)心緒，琴聲錚錚。期，滿(mǎn)腹筆墨，執念斯然，能在汗青之下留于一筆。

　　千古之音，蘊了多少情，用執念做底色，千古垂青。

　　底色高一作文 97

　　底色，是去除一切繁雜，抹平一切洶涌后唯一的純粹。萬(wàn)物的底色從世界誕生時(shí)便注定迥然不同，它們可以光怪陸離，斑斕繽紛，但它們一定是萬(wàn)物最真實(shí)的樣子。

　　萬(wàn)物且是，生活亦然。

　　正如德國哲學(xué)家萊布尼茨經(jīng)典的論斷，我們無(wú)法找到兩片完全相同的樹(shù)葉，我們也無(wú)法和別人活出同一種生活。但樹(shù)葉的底色都是滿(mǎn)懷希望的綠，生活的本味也不過(guò)一碗人間煙火。

　　每個(gè)人對生活都有自己的定義，或頂著(zhù)烈日，化身飛蛾，投向華麗的火焰；或沐浴暖陽(yáng)，看云卷云舒，專(zhuān)心護持自己院子里的花草。這不過(guò)是一種選擇，無(wú)關(guān)對錯。我們無(wú)權評判他人，也不知道自己選擇的是否真的是期盼中的通衢大路。米蘭昆德拉在《生命不能承受之輕》中有過(guò)這樣的解釋?zhuān)骸叭酥荒芑钜淮�，既不能拿它跟前世比，也不能在�?lái)生加以修正。沒(méi)有任何辦法可以檢驗那種抉擇是好的，因為不存在任何比較�！�

　　但無(wú)論是哪一種活法，都不會(huì )改變生命最原始的意義，我們至深需要的也不過(guò)是那一點(diǎn)純粹的快樂(lè )�；貧w生命的起點(diǎn)，才發(fā)現生命的底色不過(guò)是簡(jiǎn)單純粹的白。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。

　　不經(jīng)意間，從白花花的試卷里抬起頭時(shí)，我時(shí)常盯著(zhù)窗外繁茂的合歡樹(shù)出神，放縱我不切實(shí)際的幻想。我想住在瓦爾登湖旁的'小木屋里，和梭羅一起靜靜坐在河邊垂釣，看著(zhù)他是如何“深深扎入生活，吮盡生活的骨髓，把生活逼到絕處，簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單”；我想脫離時(shí)間的束縛，在凌晨四點(diǎn)遇見(jiàn)川端康成筆下的“海棠花未眠”；我羨慕林清玄能夠“以清歡的心活著(zhù)”，我羨慕村上春樹(shù)“擁有小確幸的人生”。

　　我羨慕所有能回歸本真，觸摸底色的生活。

　　但或許現在的我也只能羨慕。

　　如果生活還是一張白紙，又何來(lái)底色一說(shuō)，如果沒(méi)有被挫折、荊棘留下沉痛的一筆，沒(méi)有用奮斗的青春灑上絢爛的色彩，又怎能積累生命的厚度。一點(diǎn)一點(diǎn)的沉淀，才能讓心靈更接近純粹。我們的青春正是為自己積蓄力量的時(shí)候，當我們跨過(guò)溝壑縱橫，渡過(guò)驚濤駭浪，歷盡千帆之時(shí)，才真的能享受洗盡鉛華的喜悅。

　　我想是否真的可以有那么一天，我積蓄了足夠多的力量，多到能夠在逆流中堅守本心，不求眩目的榮華，不淆世俗的潮浪。

　　王爾德說(shuō)：“我們都在陰溝里，但仍有人仰望星空�！币磺卸荚谌招略庐�，那些陳陳相因的都將被遺忘在歷史的車(chē)輪下，會(huì )有更多面朝星辰大海的青年們篤定地不忘初心，堅守始終。

　　我愿過(guò)得扎實(shí)，簡(jiǎn)單，把一切不屬于生活的內容剔除得干凈利落，有一顆純凈如底色般的心。

　　底色高一作文 98

　　“底”在《說(shuō)文解字》中解釋為“下也”，意思是東西最下面的部位，“色”即顏色，底色是一個(gè)人最本質(zhì)最重要的背景色，因而涂好孩子的人生底色至關(guān)重要。

　　家長(cháng)會(huì )直接影響孩子的底色，為涂好孩子的底色，家長(cháng)應努力做好榜樣，因為一個(gè)新生命誕生時(shí)大多像白紙一般，家長(cháng)往往是涂好底色的第一人�！恫剪斂肆钟锌脴�(shù)》中弗蘭西的祖母雖然沒(méi)有文化，卻建議弗蘭西的母親每天堅持給孩子讀《圣經(jīng)》和莎士比亞的作品，好讓孩子處于困境中不至于沉淪，每日一頁(yè)讓弗蘭西收獲了巨大的精神財富，也為她的人生底色抹上了最為明亮的一筆。正如卡拉馬佐夫兄弟所說(shuō)的“一個(gè)好的回憶，特別是從父母家里留下的回憶，是世界上最強烈最健康而且對未來(lái)生活最為有價(jià)值的東西”。日本作家島田洋七深受積極樂(lè )觀(guān)的外婆的影響，盡管兒時(shí)生活拮據，卻能意識到貧窮或富有并不是決定內心的精神力量。古人云：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑�！闭f(shuō)的就是一個(gè)人的生長(cháng)環(huán)境對個(gè)人的成長(cháng)是多么重要。

　　但是僅僅靠家長(cháng)的'修養還太單薄，社會(huì )的力量也會(huì )決定孩子的底色。當下，一切都在飛速的發(fā)展，高鐵動(dòng)車(chē)飛機能讓你說(shuō)走就走，與人聯(lián)系只需在手機上輕輕點(diǎn)幾下即可，空間的距離越來(lái)越近，世界的變化越來(lái)越快。社會(huì )急功近利的心態(tài)折射在孩子底色的涂抹上，君不見(jiàn)社會(huì )上各種各樣的速成班鋪天蓋地，仿佛天才如雨后春筍，一夜之間就漫山遍野。然而孩子的的教育欲速則不達，否則，孩子的底色就會(huì )變得單調乏味，甚至是荒腔走板，生命一旦陷入速度的泥淖，就像法國電影《云上的日子》中一句經(jīng)典的臺詞：“腳步太快了，靈魂跟不上�！�

　　為讓孩子人生底色變得飽滿(mǎn)，放慢前行的腳步就夠了嗎？不，更重要的是從古典文化中汲取養分�！靶械剿�窮處，坐看云起時(shí)”是王維的底色，“安能以身之察察，受物之汶汶者乎”是屈原的底色，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔抢畎椎牡咨�，誦讀唐詩(shī)宋詞能使孩子的底色更加深厚，心靈更加充盈。作家蔣勛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命中碰到事業(yè)失敗，至親亡故這些事，如果能想起些詩(shī)句，或許會(huì )有面對生命的平靜�！眹鴮W(xué)之所以深深吸引著(zhù)現代人，不正是因為古人的底色在閃閃發(fā)光嗎？讀萬(wàn)卷書(shū)，與古人相對接，提升孩子的修養與格局，何愁孩子的底色沒(méi)有光芒？

　　孩子的底色需要家長(cháng)、社會(huì )和古典文化共同涂抹。

　　底色高一作文 99

　　夜晚，涼風(fēng)襲襲。一人獨行。

　　偶然抬頭，我便看見(jiàn)那細弱殘眉的皎月在漆黑的夜幕上懸著(zhù)。那月的白與天的黑，月的亮與天的暗，月的小與天的大便構成了一幅極佳的畫(huà)卷。

　　明明只是一彎極小的月牙卻有著(zhù)如此的光芒與魅力，讓我贊嘆不已。不過(guò)若將它置身于太陽(yáng)身旁，只怕它只如滴水入海般悄無(wú)聲息與暗淡，哪有這番景致？想著(zhù)想著(zhù)，我不禁為它的`智慧所折服，它選了一個(gè)對的底色。

　　記得一個(gè)星期前我干了一件傻事。那天早晨，我氣喘吁吁的跑回教室，推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)黑板后卻又立馬走出去并看了了一下班級牌號。原因便是后面黑板上的水彩被擦掉了，只露出它藍黑色的底色，讓我格外陌生。記得那幅畫(huà)出自我前排女生之手，她畫(huà)的櫻花讓我記憶格外的深刻，我甚至忘了她是畫(huà)在黑板上的。淡粉色的櫻花在藍黑色的黑板的映襯下更顯其淡雅、純潔。但觀(guān)看過(guò)的人，也包括創(chuàng )作者卻都只關(guān)注作品本身的色彩，卻忽視了那淡淡水彩下的底色，甚至把它排除在作品之外。殊不知好的底色對一幅作品來(lái)說(shuō)是多么重要，不僅能起到襯托、烘托的作用，有時(shí)甚至可以豐富畫(huà)面。

　　每次考試過(guò)后，不論大考小考，總有一些考好的人在我面前炫耀。而當你某天和他們談起一些成績(jì)不好的人時(shí)，他們往往會(huì )在不經(jīng)意間表現出一種驕傲和不屑，仿佛他們很偉大，很厲害。但他們卻不曾想到班里的所有同學(xué)都是他們的競爭對手，沒(méi)有了對手，考再高又能有什么意義呢？只有在他們的協(xié)助、陪伴、映襯下，你的成績(jì)才會(huì )有人羨慕、關(guān)注，而你也才會(huì )有成就感，更有學(xué)習動(dòng)力，充滿(mǎn)更多對未來(lái)的渴望。優(yōu)秀的你如果是畫(huà)中的主角，那其他人便來(lái)構成底色。相比畫(huà)面中主角的鮮艷、亮麗，我覺(jué)得底色的溫暖、和諧可能更具有意義和價(jià)值。

　　生活中，形形色色的人來(lái)來(lái)往往，不只是為了生存，更是為了實(shí)現人生價(jià)值來(lái)推動(dòng)整個(gè)社會(huì )的發(fā)展。他們自己可能并沒(méi)有這么想過(guò)，但他們的每一滴汗水，每一點(diǎn)努力卻都是他們對社會(huì )的貢獻，都值得肯定。不論是種田的農民大伯，清潔的環(huán)衛工人，創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，亦或者是京東的劉強東，阿里巴巴的馬云，微軟的比爾蓋茨，他們都是當今社會(huì )的底色。他們中有人被熟知，但更多的卻是默默無(wú)聞。這或許就是底色的一種精神，一種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。

　　底色絕不只是底部顏色那么簡(jiǎn)單，它更是一種犧牲奉獻的精神，是社會(huì )的一部分。

　　社會(huì )因底色的存在而閃耀。

　　底色高一作文 100

　　裊裊炊煙，冉冉檀香，幽靜小巷，老翁手秉勺，畫(huà)出明亮如他的甜蜜芬芳，努力守著(zhù)春暖花開(kāi)，那是老人的底色。

　　夜雨敲窗，淅淅瀝瀝落到天明。醒來(lái)后，窗外石徑，樹(shù)木上落滿(mǎn)了細碎的陽(yáng)光：黛瓦青墻下，一位老翁，一根扁擔，靜默安坐，如此美好。

　　糖稀在爐內咕咕的隨著(zhù)節奏熱舞，老翁手執大勺追趕著(zhù)跳動(dòng)的氣泡，一次又一次，芬芳四溢；時(shí)光也調皮的攜香遠離，老人額上分布著(zhù)密密的汗珠，精神集中，緊緊的盯著(zhù)爐內的糖稀，眸底盛滿(mǎn)了笑意，那份執著(zhù)便是老人的底色。

　　老翁手執小勺，輕輕盛起糖稀，手微側，勺呈角度放置，糖稀或輕或緩的流出。老翁手稍稍上揚，后迅速飛舞，手腕用力，糖稀紛飛，細碎的陽(yáng)光映射下閃耀出金黃色的光芒。

　　輕放竹簽，緩流糖稀，鋼尺輕挑，糖人制成。

　　老人側著(zhù)身，銀絲在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮光，歲月在老翁的臉上刻下傷痕，可老翁的眸內，閃現的盡是亦如壯年的神采。精神明亮如他，事事親其親為亦如他，他的眸內盛著(zhù)的盡是春暖花開(kāi)。

　　移步至老翁攤前，埋頭細細繪畫(huà)的他，似不知他的靠近，只是努力的完成他手中的神圣使命，默默移到旁邊，仔細觀(guān)察他的努力，又望了望他的雙眸，眸底盡是笑，盡是春風(fēng)，和煦、溫暖。

　　老翁等待下一鍋的糖稀加熱，手依舊不停的攪動(dòng)，老翁與鄰人嘮著(zhù)家常，說(shuō)著(zhù)當年那些的努力。

　　一個(gè)少年，緊隨師傅，砍柴，辨糖，別糖稀，年復一年，從未放棄，一路努力，一路留下糖的甜蜜。書(shū)法繪畫(huà)一點(diǎn)一滴的`學(xué)習，即使苦，累，也從未放棄，只會(huì )努力，苦了技藝的寒冬已經(jīng)過(guò)去，展藝傳承的春天也已經(jīng)來(lái)臨。若不是那份執著(zhù)，何來(lái)春日百花開(kāi)。

　　當歲月爬上老人的鬢角，風(fēng)霜侵蝕老人的容顏。古巷中老翁面帶微笑，執著(zhù)著(zhù)，不問(wèn)歸期，不念過(guò)往。那雙眼睛，閃爍著(zhù)柔美的光芒與清幽的暈影，繁華落盡，老人赤心央留，因愛(ài)而堅守，這便是老翁不變的底色。

　　時(shí)光沒(méi)有一雙飲天長(cháng)恨的眼情，卻有一顆清澈明凈的新，明月過(guò)后亦是黎明。老翁底色亦如此，苦苦幾年學(xué)藝，終守的花開(kāi)。

　　現如今在喧囂的都市中，人們不停地追尋著(zhù)物質(zhì)生活，日夜顛倒，為賺錢(qián)疲于奔命。漫步于古巷中，老翁早已不在，卻依舊能在這里找回那份溫暖。我想老人已化成天使，張開(kāi)翅膀，將芬芳帶給世界，讓迷失的人尋得心靈的底色，走向遠方。

　　底色亦如一朵明媚的花，開(kāi)到荼蘼，哪怕只有一天，只有一秒，亦要努力，擁有底色，亦攜一路芬芳。

　　底色高一作文 101

　　“華陰老腔一聲喊，喊得那巨靈劈華山—”

　　猴年春晚上，極胡響處，鑼鼓起時(shí)，高亢的唱腔響遏行云，鏗鏘健壯，威武剛陽(yáng)，一曲老腔憑它的雄渾壯闊，牢牢攥住了人們的魂魄，這種原生態(tài)的民間藝術(shù)再次榮耀歸來(lái)！

　　“周秦漢，幾千年，屹梁梁，土源源—”蒼茫大地上霎時(shí)響起一道驚雷，仿佛五百年內的聲音都匯聚在這一塊兒同時(shí)爆炸，土氣、大氣、美氣，土得掉渣，大得壯闊，美得驚艷，宣泄著(zhù)黃鐘大呂之勢。那大氣磅礴，那氣勢豪情隨風(fēng)呼嘯而來(lái)，如搖滾樂(lè )般撕扯吼叫著(zhù)。那是發(fā)自雄渾的關(guān)中大地深處的聲響，是黃波黃水的滾滾濤聲，昂揚著(zhù)黃土地上泥土的芳香，流淌著(zhù)黃河兒女最樸實(shí)的詞匯和圣火般永不熄滅的熱情。

　　千百年來(lái)，祖祖輩輩在這黃土之上日出而作，日落而息，面朝黃土背朝天，如被不停抽打的陀螺般辛勞地耕犁著(zhù)，內心積攢的苦痛壓迫著(zhù)他們的神經(jīng)，他們迫切需要發(fā)泄生命的欲望，于是那發(fā)自?xún)刃牡膮群�，凝集�?zhù)天地靈氣的'老腔便在山谷之間回旋激蕩，或肝腸寸斷，或豪情凌霄塵上，或感謝大地的饋贈，或贊美智慧而本分的農民……

　　古老而沉寂的黃土高原上日升月落，幾千年來(lái)它歷經(jīng)滄桑，看盡了世事的變遷卻依然不動(dòng)聲色。在這片黃土之上，生命是頑強的，豪壯的，不屈的�；馃岬纳�命激情在原野溝壑中迸濺跳躍，古老的原始生命張力籠罩了整塊大地，強烈的生存意識貫穿于歷史長(cháng)河之中，那野性神秘的力量，雄渾壯闊的景象，孕育了華陰老腔。黃土高原用它寬廣的胸襟使它頑強地屹立于千年風(fēng)沙之中，如那奔流不息的黃河之水，永遠保持著(zhù)本色。那片黃土雖最為鄉土，最為貧瘠，卻是老腔最美的底色。

　　歷經(jīng)高原千年風(fēng)沙的磨礪，穿過(guò)漫長(cháng)歲月的變遷，華陰老腔依然詮釋著(zhù)那份樸實(shí)、那份熱情、那份向上的迸發(fā)力，至俗中透著(zhù)至雅。

　　不知何時(shí)起，時(shí)代的快速發(fā)展竟使老腔背負著(zhù)冗長(cháng)的文明故事，隱于暗處，越發(fā)的遠了、淡了，人們失去了對黃土高原的敬畏，以一種居高臨下的姿態(tài)審視著(zhù)它，以玩世不恭的語(yǔ)言褻瀆著(zhù)它，高原上空回響著(zhù)的是老腔沉悶的嗚咽聲，直至細如游絲。

　　幸而，老藝人們沒(méi)有放棄，他們一直沒(méi)有停止吟唱，努力讓老腔和時(shí)代接軌，增添了鮮明時(shí)尚元素。終于，煥然一新的華陰老腔經(jīng)由春節晚會(huì )又一次進(jìn)入了人們的視野，那壯闊激蕩的聲響又一次回蕩在華夏大地。

　　“咱盼了一輩又一輩，盼得那巨龍把身翻哪—”純樸的華夏兒女懷著(zhù)朝圣者一般的虔誠及一顆赤子之心，毫無(wú)保留地贊頌著(zhù)這民族魂中至真至簡(jiǎn)、至俗至雅的華夏底色。

　　底色高一作文 102

　　底色，在美術(shù)學(xué)領(lǐng)域，一幅畫(huà)或藝術(shù)作品的背景色被用來(lái)表示其背景，隨后逐漸演變?yōu)橹苯邮褂谩氨尘啊币辉~來(lái)代表其含義。然而，人們可能并不知道底色也逐漸成為描述一個(gè)人的性格和精神品質(zhì)的代名詞。

　　美術(shù)課上，老師曾要求我們使用熟褐或群青色調作為底色，熟褐色調以紅色為主調，為畫(huà)面帶來(lái)了溫暖的氛圍；而群青色調則相反，給人一種涼爽的感覺(jué)。達芬奇的蒙娜麗莎一直備受贊賞。然而，從整體畫(huà)面來(lái)看，蒙娜麗莎身穿黑衣，與陰暗的背景形成了一絲神秘的黑暗氣息。但是，仔細觀(guān)察，人物的膚色與背景的黃色屬于暖色調，中和了畫(huà)面的陰暗感，使整幅畫(huà)更加和諧。同時(shí)，這也展示出蒙娜麗莎高冷且不可侵犯的女王氣質(zhì)。

　　相比之下，中國的戲曲臉譜或許也有異曲同工之妙。與定格的背景底色不同，臉譜是一個(gè)人物形象的體現，因此臉譜的顏色最能直接反映該人物性格特點(diǎn)，讓觀(guān)眾一眼可知，如紅臉關(guān)公，黑臉包拯，白臉曹操等等。

　　可現實(shí)社會(huì )，每個(gè)人都有自己的獨特個(gè)性和認識。就像我一樣，我認為自己的底色是明亮的顏色，因為綠色象征著(zhù)植物的生命力和青春的活力。它也代表著(zhù)健康和大自然的保護。然而，我的同學(xué)可能會(huì )給我不同的評價(jià)，可能會(huì )選擇橙色或紅色來(lái)形容我，這兩種顏色都代表著(zhù)熱情，但前者更加活潑和充滿(mǎn)活力，而后者則更加穩重和正義。

　　由此可見(jiàn)，一個(gè)人的底色并不是單調的，就像一幅畫(huà)一樣，不是由一種顏色構成，需要許多不同顏色的合理搭配，才有可能營(yíng)造出一個(gè)個(gè)性鮮明的.人物形象。底色代表了一個(gè)人的品質(zhì)、性格，這往往需要通過(guò)深刻的了解才能被感知、被感化，這也啟示我們不能“以貌取人”，外貌的丑陋并不影響內心的善良，如《巴黎圣母院》中的卡西莫多，就是個(gè)很好的例子。一個(gè)人的底色就像一幅獨特的畫(huà)作，不是由單一的顏色構成，而是需要多種不同顏色的合理搭配才能展現出個(gè)性鮮明的形象。底色代表了一個(gè)人的品質(zhì)和性格，它往往需要通過(guò)深入了解才能被感知和感化。這也提醒我們不能僅憑外貌來(lái)評判一個(gè)人，因為外貌的丑陋并不代表內心的善良。就像《巴黎圣母院》中的卡西莫多一樣，他的外表雖然丑陋，但卻展現出了內心的美好品質(zhì)，這是一個(gè)很好的例子。

　　底色如同人的性格，是一種內心的精神追求。在這個(gè)物欲橫流的世界中，我們要堅守自己的本心，不被世俗所左右，不抱怨天命，也不責怪他人。我們要堅持不放棄自己，展現出獨特的個(gè)性，擁有屬于自己的美麗人生。

　　底色高一作文 103

　　曾漫步于泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微光的西邊，一樹(shù)梧桐紛落，撿拾一片，那么金色，成為秋日里最為映襯的底色

　　老人的攤子臨溪而擺，梧桐一路，在秋天，鋪滿(mǎn)一片金黃，加有老人的書(shū)攤，成為這秋天里最深韻的景色。常常從老人的攤子走過(guò)，不知多少次擦肩而過(guò)，從未注意到過(guò)那個(gè)老人，也是那一次的偶然邂逅，讓我看到了人生底色是要有莫大的勇氣。

　　夕陽(yáng)下那抹余暉，將那片金黃染得發(fā)紅，這次經(jīng)過(guò)老人的書(shū)攤，即將與之擦肩而過(guò)，一聲蒼老如明月，仿佛穿過(guò)輪回，傳到我耳邊，想買(mǎi)本書(shū)吧。

　　兀地回頭，老人正在咧開(kāi)嘴，眉角的皺紋像是裂開(kāi)了一般，向我微笑。不知怎的，心中有一股莫名的痛楚，我覺(jué)得，這個(gè)老人有著(zhù)不一般的過(guò)往。

　　轉過(guò)身踱著(zhù)小步，向著(zhù)老人的攤子，看到老人手中拿著(zhù)一本水滸，看的出來(lái)，老人剛剛沉浸那驚心動(dòng)魄的情節，眼神泛著(zhù)光。老人見(jiàn)我走來(lái)，再次干皺的嘴，我認識你，你每天都要，近來(lái)家里發(fā)生了一些事，讓我難以釋?xiě)�，總是不像曾�?jīng)那般，開(kāi)朗活潑，

　　似是看出了我的心結，想說(shuō)些什么，卻又忍住了。而我也是第一次和老人，如此的接近，發(fā)覺(jué)沒(méi)有什么，便欲轉身離開(kāi)。老人又再次開(kāi)口，小孩子要開(kāi)朗些，不能總是這么愁眉苦臉的，要有青春活力，就像我年輕時(shí)那樣。

　　聽(tīng)了這話(huà)，些許不滿(mǎn)，老人看著(zhù)我，那炯炯的目光，在黑黝的臉龐，像是回憶過(guò)往。

　　‘我呀，以前在海邊過(guò)著(zhù)保滿(mǎn)充實(shí)的日子，看著(zhù)大海，看著(zhù)夕陽(yáng)落日將海面染紅，可是一切突如其然。那天我出海打魚(yú)，原本還晴空萬(wàn)里，突然變得陰云密布，天就變了臉將我趕出海�？善扔谏�計，那還我必須出，原來(lái)將船駛向前方�！�老人輕嘆一口氣，似是不想回憶這痛苦的經(jīng)歷。老人徐徐地道來(lái)：‘那時(shí)天很可怕，我的船在洶涌的浪濤中搖曳，隨時(shí)都有可能被大海撕碎，海水浸濕了我的衣服雨水也打在嘴里，也是咸的，口可依然堅持著(zhù)，等著(zhù)光明的重現，這不你我也有緣相見(jiàn) �！�像是開(kāi)玩笑般， 中的'磨難中掙扎出來(lái)。

　　我知道老師說(shuō)的話(huà)不假，因為那干燥的皮膚黑黝的膚色就是在海邊的見(jiàn)證。這時(shí)一片梧桐紛落，掉在厚的書(shū)攤上，老人撿了起來(lái)，仔細端詳，讓我覺(jué)得是這秋天里最為動(dòng)人的底色。

　　一地的梧桐，那身后挺拔的樹(shù)干，就像老人經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊向上帶著(zhù)生的希望，自己的人生底色變得燦爛輝煌，那樹(shù)身上斑駁的印記，就是這些年風(fēng)雨的見(jiàn)證。

　　夕陽(yáng)下小溪中，微光點(diǎn)點(diǎn)，手中捧著(zhù)一本書(shū)，愿來(lái)年的梧桐樹(shù)開(kāi)會(huì )，在風(fēng)雨中打啵0度的治好，而我也奮勇前行，自己的人生底色變的色彩繽紛。

　　底色高一作文 104

　　秋意漸濃，層林盡染，這是眾人皆知的秋天的底色。偶然路過(guò)宜興的龍山岕，那里卻有著(zhù)與眾不同而又令人心往向之的底色。

　　龍山岕中的原色之家最為出名，往往是喜愛(ài)涂鴉的文青們的歇腳留宿之地。主人是位清秀女子，據說(shuō)大學(xué)畢業(yè)就造起自己的夢(mèng)，過(guò)自己想過(guò)的生活，我不禁心生贊嘆，不忘的初心是她的底色。當我步入原色之家，院墻上涂鴉的幸福生活、手繪的龍山岕地圖映入眼簾。屋檐下，原色的擺設都是女子的心思，大多是，各處淘來(lái)的小玩意，隨意擺放，像一個(gè)少女布置自己的寢室，處處安放喜悅。榻榻米的套間，是淡淡的橙色，一種暖心的底色。

　　不知不覺(jué)中我已來(lái)到后院，青石板路旁是悅人的山泉，秋水溫柔，纏綿絲滑，最激越的險灘仿佛也能被她化成一杯香濃的可可，朝你溫暖傾瀉過(guò)來(lái)。院子角落有畦畦菜蔬，墻畔有蔓藤閑座，在走廊里聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨，廊下節節燈籠垂掛，不免令游客感慨一番。自然愜意，正應了牌匾上的“原色”二字，而其中恬靜閑適的底色，何不是成就了“家”的意義？

　　竹亭中是古樸典雅的裝飾，其中年近九旬的老婆婆正細細地品著(zhù)山茶，她一輩子都住在當地的山中，山里人是不忘本的，我靜靜地看著(zhù)，她一邊扎草鞋，一邊講著(zhù)老故事，一張張疏遠而清晰的`臉，一段段銘心的事，其實(shí)一直沉積在那呢。忽然，沁心的茶香升起，往事也如煙般裊裊浮現——原來(lái)老婆婆也年輕過(guò)，她的愛(ài)情，熱烈也顯得幽微，像絲綿蘸了胭脂，一點(diǎn)一點(diǎn)滲出來(lái)。遠處又有聚坐著(zhù)的一群可愛(ài)的老人，他們作畫(huà)，書(shū)法，寫(xiě)詩(shī)，唱戲，下棋，夕陽(yáng)里的笑容，燦爛明媚，心無(wú)城府，一如無(wú)邪的孩子。不忘本是女主人的底色，是老婆婆的底色，更是龍山岕人民的底色。他們用自己的初心，守護著(zhù)大山中的家園。浮華世界中，竟留有一方凈土——那是世世代代龍山岕人民純樸歸真的積累啊。

　　林清玄先生曾說(shuō)過(guò)：“大海若能為人所動(dòng)，就不會(huì )如此遼闊；明鏡若能被人刺激，就不會(huì )那樣干凈；月亮若能隨人而轉，就不會(huì )那樣溫柔遍照了�！贝蠛�、明月被世人歡喜歌頌，卻也有著(zhù)“不忘初心”的底色。

　　久居城市的我似乎已習慣于車(chē)水馬龍，被時(shí)代的潮流不斷推向前方。幸好在隨波逐流的狀態(tài)下，我能從龍山岕中重拾初心。所謂“尋得所愛(ài)，為之守候”，所謂“勿忘初心”不也是人人心中不變的底色嗎？

　　底色高一作文 105

　　記得那年盛夏游北京，路多人多車(chē)馬多，記得旅館樓下的紀念品商店，我曾在那里買(mǎi)了蜜餞，記得未名湖與白塔，記得故宮頂上琉璃的瓦。

　　然而，不只首都，泱泱吾華夏，上下五千年，區區文化色彩豈足道哉？塞北，彎弓、青天、碧草、黃風(fēng)、射大雕。中原，拱手、大道、白墻、紅瓦、論詩(shī)賦。江南，搗衣、小橋、流水、明月、笑佳人。而它們重重疊疊，交織融合，南北貫通，愈發(fā)讓人覺(jué)得懵懵懂懂，高深莫測，變化無(wú)窮。近年來(lái)，國際上興起一股中文熱，友人們卻大多乘興而來(lái)，敗興而歸。我想，其中，大部分原因即是她的復雜。

　　可是，即使是再復雜的楚辭、漢賦、駢體、驪文，也都歸于簡(jiǎn)單。這種簡(jiǎn)單就在于它們都具有一種抽象純粹的情感。即使在最為深沉的夢(mèng)里，這種情感也未曾停止流動(dòng)。只是，在歷史的滾滾煙云里；天地所為的熔爐中，這“河流”或是枯竭于涸；或是止步不前；或是“急流勇退”；又或是“奔流到海不復回”。情感的存在實(shí)無(wú)固定性，亦少再現性。然而若附于一個(gè)抽象名詞上去求實(shí)證時(shí)，“文化”，卻有它永遠的意義。明確而單純的共同愿望重現了明確而單純的文化。

　　我曾聽(tīng)聞佛語(yǔ)，“芥子納須彌，須彌藏芥子”�！耙换ㄒ皇澜�，一葉一菩提”。我們可在大海中發(fā)現一滴水，也可以從中看到陰晴圓缺、潮汐變幻。中國文化便也如此。從故宮屋脊的吐水獸，可窺見(jiàn)中國古建筑的精奧；從紫禁城的對稱(chēng)式，可深得皇家的恢宏氣度；從蘇州園林的.精巧別致，可悟會(huì )秦淮人家的七竅玲瓏；從詩(shī)經(jīng)時(shí)代的十六字“馬”，可深諳中國詞匯的博大精深；從甲骨到簡(jiǎn)體；從文言到白話(huà)；從象形到具體；從繁到簡(jiǎn)，由古至今——中國文化在無(wú)數的領(lǐng)域，無(wú)數的界線(xiàn)中成長(cháng)、蛻變，終于長(cháng)成一塊璞玉，溫潤而不失氣度，謙和而不失堅硬，無(wú)數志士仁人，騷人墨客集其心脈而養出的玉��！英雄的胸襟和情懷，天才的智慧和經(jīng)驗，勇士的傳奇和絢麗無(wú)不凝結其中，而善良與堅韌是其不變的底色。

　　這是一個(gè)日新月異、快速更新的時(shí)代，這是一個(gè)風(fēng)雨兼程、庸庸祿祿的時(shí)代，而你仍然堅持你的神秘，提升你的價(jià)值，在歲月的滌蕩里愈加精粹完善。你用你的行為有力地打破了那些“古文應退出歷史，漢字簡(jiǎn)化”的妄言。

　　倘若時(shí)光細細梳理，歷史從容向前，那我要說(shuō)，中國之文化啊，你的底色是瀝去浮華金色的羊脂血玉，既是不變的善良又是恒久的堅韌，既是新時(shí)代的開(kāi)始，也是舊時(shí)代的結束，你是——永不停歇。

　　底色高一作文 106

　　同學(xué)們陰著(zhù)臉，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，自顧自地走著(zhù)；沒(méi)有人發(fā)號施令，卻都往班級的方向走。

　　剛剛，跳長(cháng)繩比賽結束了。三人共跳的模式讓我們好不適應，成績(jì)也因此很不理想。比賽還未比完，臉上寫(xiě)著(zhù)“失望”二字的同學(xué)們便陸續離開(kāi)。終于沒(méi)有人為選手遞水，更沒(méi)有人安慰。在晴朗的天空下，頭頂著(zhù)烏云的同學(xué)們，拖著(zhù)疲憊的身軀，邁著(zhù)沉重的步伐離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　終于有人看不下去了，想要打破這壓抑的.氛圍，又或是完全出于好奇，問(wèn)起成績(jì)來(lái)�！�106個(gè)”他在短暫的沉默后，開(kāi)了口：“不錯啦！沒(méi)怎么練習，已經(jīng)很好了！”這好心的安慰卻似嘲諷一般，讓選手們更顯自責。還未走回班級，這股瘟疫般的情緒便傳染了那些歡笑著(zhù)、玩著(zhù)游戲的同學(xué)，他們停止了歡聲笑語(yǔ)，于是整個(gè)班級籠罩在烏云之下。

　　“你們知道這一屆運動(dòng)會(huì )學(xué)校為什么要求三個(gè)人一起跳，而不是單人跳嗎？是為了鍛煉你們的團隊配合能力，這是將來(lái)步入社會(huì )所必須的能力�！北荣惽皫滋�，班主任這樣告訴我們，“這次不是你一人跳得好就行的。一個(gè)人先跳了，其余二人仍呆在原地，沒(méi)成績(jì)；別人跳了，你還沒(méi)動(dòng)，還是沒(méi)成績(jì)�！边@一番話(huà)，好像預言了我們這個(gè)不團結班級今天的失敗。從九月份剛組成新班級，每個(gè)有思想的個(gè)人便會(huì )很少聽(tīng)從班干部的命令；班級也不像一個(gè)整體，反倒像是一盤(pán)散沙。

　　一段簡(jiǎn)單休整后，同學(xué)們便各自拎著(zhù)包袋回到了教室。這里，烏云散了散，現出了聊天聲�？珊芸煨�烏云又聚成了烏云團——從未練習過(guò)的職工組成績(jì)都要高出我們班30個(gè)。這時(shí)同學(xué)們終于恍然大悟——一切的借口，一切練習時(shí)間不夠的借口不過(guò)是自我安慰，真正的問(wèn)題則是散沙沒(méi)有聚成水泥，畢竟再好的建筑師也難以用細沙造成高樓大廈。

　　不過(guò)好在，有了錯誤就有彌補，散沙也能找到了構成水泥所需的一切。在之后不長(cháng)的日子里，寂靜的黑夜里有了安靜的教室，同學(xué)雖會(huì )習慣反對班干部要求，有自己的方案，但他們剛張開(kāi)嘴卻又咽回文字的場(chǎng)景，會(huì )保留在我腦海；有好幾次，班級旁的空教室燈光亮起又滅了，班干部們拿著(zhù)紙筆走進(jìn)又走出，皎潔的月光照亮了他們發(fā)梢上的汗水……

　　“一、二、三、四……二百三十、二百三十一……”第二年運動(dòng)會(huì )，在全班級集體的注視下，選手們跳得游刃有余，如鯉魚(yú)跳龍門(mén)接連不止。這一次，同學(xué)們都在加油，都在慶祝。

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