精選高一關(guān)于分班的作文

　　第一篇：

　　今天，我們又分班了，如果說(shuō)這樣的調整還算是小調整，那么我真不知道那他們所謂的大調整會(huì )是怎樣。

　　當老師念完被分走的同學(xué)時(shí)，有人笑了，有人低下了頭，我突然想起剛到這個(gè)班的情景，往事歷歷在目，可如今大家就要別離，或許不該說(shuō)別離，大家以后還會(huì )碰到，可我當心會(huì )不會(huì )有一天大家會(huì )行同陌路。

　　同桌微笑著(zhù)說(shuō)：“我要下去了，以后見(jiàn)到我要和我打招呼!”我微笑的點(diǎn)頭說(shuō)好，可笑容卻比哭還難看。我低下頭用橡皮擦擦著(zhù)被我用鉛筆畫(huà)花的紙，卻怎么也擦不干凈，我強顏歡笑可內心卻如同刀割。笑容就僵持在那里，不敢抬頭，不敢和同學(xué)說(shuō)話(huà)，因為我怕，怕同學(xué)看到我眼中閃爍著(zhù)淚光。

　　同學(xué)把出黑板報的書(shū)遞給我，我點(diǎn)點(diǎn)頭向講臺走去，我要把它放會(huì )到原來(lái)的位置。如果人的心情也可以像書(shū)一樣，看完后可以放回到原來(lái)的位置，我想我是不是不會(huì )一次比一次難過(guò);如果真的可以重新開(kāi)始，我想我們是不是都會(huì )更努力些。

　　走下講臺，我看到兩個(gè)同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)的坐在那，眼睛都注視著(zhù)蒼白的桌面，我拍了拍桌面說(shuō)：“出去走走吧!等下會(huì )來(lái)多同學(xué)。”她站起來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得我現在就像行尸走肉。”我瞪了一下說(shuō)：“怎么會(huì )。”其實(shí)她說(shuō)這句話(huà)時(shí)我真的不知該怎么回答她，因為就連我自己都覺(jué)得自己像是行尸走肉。

　　爬在刷新的欄桿上，眼睛注視著(zhù)遠方，同學(xué)們顯得很忙碌。我看到同學(xué)們幾個(gè)幾個(gè)聚在一起說(shuō)著(zhù)什么，不時(shí)用手拭著(zhù)眼角的淚水。抬頭看看天，天空被厚厚的云層遮住了，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有陽(yáng)光。

　　“叮……”放學(xué)了，這節課過(guò)得好快啊!

　　走在回家的路上，第一次發(fā)覺(jué)200米的路程就像兩公里。四周一切都沒(méi)有改變，路邊依然有人推著(zhù)車(chē)在叫賣(mài)，依然有同學(xué)們說(shuō)笑著(zhù)走著(zhù)。我在想如果沒(méi)有分班這樣的事，會(huì )不會(huì )就沒(méi)有別離呢?我抬頭望了望天，因為我不想再繼續想下去，再想下去我怕我會(huì )克制不住我的淚水。習慣低頭走路真不好，這樣一直低著(zhù)頭總會(huì )想起許多的事。

　　終于快到家了，其實(shí)無(wú)論路有多長(cháng)到最后還是會(huì )走到終點(diǎn)，一個(gè)人走或許孤獨了點(diǎn)，但只要到終點(diǎn)時(shí)能覺(jué)得有意義這就足夠了，你說(shuō)不是嗎?

　　第二篇：

　　今天是9月2日，是開(kāi)學(xué)的第二天，也是放飛夢(mèng)想并努力追尋的時(shí)候了，不過(guò)，有個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，那就是我們分班了。

　　新學(xué)期、新氣象、新面貌……一切都是嶄新的開(kāi)始，在新的班級里有新的同學(xué)，在新的天地里有新的面孔。的確，自從進(jìn)入初二，我就接受著(zhù)各種新的事物，嘗試著(zhù)做新的事情。這新的開(kāi)始和分班更是密不可分，暑假便聽(tīng)說(shuō)要分班的事情，起初我覺(jué)得挺新鮮的，因為按照慣例，我們學(xué)校從初一到初三，同學(xué)、老師、班級都不變，可是為什么到我們這一屆學(xué)生，偏要分班呢?我疑惑不解，一頭霧水。

　　8月29日，我聽(tīng)說(shuō)老師不變，學(xué)生打亂從新分班。那天晚上，爸爸和我談話(huà)，我告訴他我不想被分到8。1班和8。3班。因為以前和我一寢室的朋友有在這兩個(gè)班級的，感覺(jué)特差。結果第二天到學(xué)校報到，分班的事情驗實(shí)了，我被迫分到8。3班，雖然有些不如意，但還是無(wú)可奈何。

　　到8。3班，我看到了原來(lái)7。3班班長(cháng)×××，她竟又分到8。3班了，看來(lái)老師定對她照顧有加。果然，不出我所料，班主任宣布她是7。3班原班長(cháng)，工作能力很強，并讓她繼續擔任班長(cháng)職位。班主任又胖又黑，陰沉著(zhù)臉，好像從來(lái)沒(méi)笑過(guò)。我想起了以前班主任，她是多么的負責，又是多么的令人敬佩，因為她，我們班是尖子生最多的一個(gè)班級，我永遠忘不了她對班級的付出與努力。第一節課是語(yǔ)文老師，聽(tīng)原來(lái)寢友說(shuō)，這個(gè)語(yǔ)文老師教的一點(diǎn)也不好，很少講課，她班語(yǔ)文倒數第一。果然這位語(yǔ)文老師好年輕，好漂亮，不過(guò)一上課就讓背書(shū)一連背兩節課，自己卻在講臺上看雜志。她還說(shuō)，下節她上課時(shí)繼續背。我眼前又浮起了原來(lái)語(yǔ)文老師授課的認真態(tài)度，她很少讓上課背書(shū)，有她在，一篇文言文一個(gè)早讀，同學(xué)們都能背完。我還記得她上課喉嚨講到沙啞。沖刺時(shí)，她在黑板上寫(xiě)“不負自己”“努力加油”“有付出就有回報”這些激勵話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們就像打了興奮劑一樣，特別用力讀書(shū)，讀書(shū)聲更是震耳欲聾。所以，我們班語(yǔ)文在18個(gè)班中，不是第一，就是第二。

　　當體育老師，走進(jìn)我們班上體育課時(shí)，我就默默祈求，是宋老師。結果，該來(lái)的還是來(lái)了，并不是他。而是早有耳聞的同學(xué)們都不太喜歡的一位個(gè)子并不高的老師。上課，我一直認真聽(tīng)講，生怕出什么差錯，就像以前聽(tīng)宋老師的課一樣。我尤其喜歡他上室內課，他講很感動(dòng)的故事，教我們做人的道理。班里有好多同學(xué)都曾感動(dòng)的留下眼淚。他講幽默詼諧的笑話(huà)，總能讓同學(xué)們樂(lè )開(kāi)懷，回味無(wú)窮。他有時(shí)像孩子一樣有顆童心，有時(shí)嚴厲的盯著(zhù)我們跑完800米。記得那次運動(dòng)會(huì )，我們班排練方步陣時(shí)，他選中我當領(lǐng)隊。我興奮極了，我很感謝體育老師。他喜歡笑，每次我見(jiàn)到他，都恭恭敬敬的說(shuō)聲：“老師好!”他便微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你好!”他是學(xué)校骨干老師，我記得朗讀比賽就是他給我頒的獎。

　　政治老師是位男老師，講的還不錯。但我依舊不能忘記以前的政治老師。7年級，我是政治課代表，所以和政治老師接觸比較多。她是一位很有親和力的老師，她上課趣味橫生，大家都安靜的聽(tīng)她講課。她愿意努力的讓同學(xué)們一節課下來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的，她講的很多。她能把政治聯(lián)系生活講一連串的小故事。我很喜歡她，她對班里的每位同學(xué)都很寬容，所以很多同學(xué)都喜歡她。

　　還有其它課程沒(méi)有上，我依舊不能忘記7。10班老師的努力和愛(ài)學(xué)生。除了以上幾位老師，我還不能忘記德才兼備的生物老師;我還不能忘記才藝超群的歷史老師;我還不能忘記用心靈享受美的美術(shù)老師;我還不能忘記才高八斗的音樂(lè )老師;我還不能忘記幽默有趣的數學(xué)老師。

　　我的命運已經(jīng)決定，即使逝去的時(shí)光再美好，我也只能往前看，我期待，期待一個(gè)新的8。3班。我相信這的老師也會(huì )同樣優(yōu)秀，這的同學(xué)也會(huì )團結友愛(ài)，我更期待美好的明天!

【高一分班的作文】相關(guān)文章：

高一關(guān)于分班離別的作文07-17

高一分班英語(yǔ)作文11-30

分班 敘事作文08-08

分班小學(xué)作文05-20

鄭州高一分班考試語(yǔ)文作文02-17

分班、懷念、期待作文08-24

分班了高二作文08-21

分班的感想小學(xué)作文09-02

難忘的分班考作文06-08