2017年暑假防溺水征文

　　都說(shuō)生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹(shù)枝，輕輕一折，生命便會(huì )從此逝去。小編收集了2017年暑假防溺水征文，歡迎閱讀。

　　第一篇：暑假防溺水

　　什么是幸福的家庭，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。

　　陽(yáng)光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著(zhù)一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。

　　看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，互相關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望……

　　夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個(gè)既省錢(qián)又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同，原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的`小男孩，這個(gè)小家伙看上去應該有七八歲吧，那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨自一人來(lái)江邊游泳，人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧! 作文

　　人們正當想得高興的時(shí)候，忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現了一個(gè)極大的漩渦，快把小男孩淹沒(méi)了，人們都想上去營(yíng)救他，但是水流太急了，無(wú)法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來(lái)，能平安無(wú)事，但人們的希望都被急流沖破了，把一個(gè)生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。

　　難道他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無(wú)情的，它把一個(gè)新的將來(lái)親手斷送了，這是殘忍的現實(shí)。 作文

　　4月15日，石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結伴擅自下河游泳，泥水身亡;6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內翡翠湖游泳，其中1名2002級女生預下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

　　這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀(guān)者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生。

　　為了使社會(huì )減少悲傷之痛，增加快樂(lè )，希望各位同學(xué)能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。“寧欺山，莫欺水”，希望各位同學(xué)把它永記心中，時(shí)刻提醒自己，珍愛(ài)生命，預防溺水，江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

　　第二篇：暑假防溺水

　　安全，是一個(gè)時(shí)刻回響在我們耳邊的一個(gè)詞。在學(xué)校老師不停的強調，在家中家長(cháng)也不停的強調，可見(jiàn)，“安全”這個(gè)詞已經(jīng)深入人心，人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現出生命紛

　　可是，究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含義。一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著(zhù)什么?意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。我在新聞上聽(tīng)到過(guò)一則消息：在一所幼兒園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下，還沒(méi)為祖國做貢獻，也還沒(méi)有放眼去看這個(gè)世界，便離開(kāi)了人間，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來(lái)的.棟梁啊!

　　我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

　　諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著(zhù)的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經(jīng)常在學(xué)習安全知識，通過(guò)學(xué)習，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時(shí)，應注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候，應注意交通安全，遵守交通規則;在撥打報警電話(huà)時(shí)，應按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。

　　其實(shí)，這些都不是最重要的，而只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì )造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低，才能使我們的和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對待任何事，就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

　　第三篇：暑假防溺水

　　都說(shuō)生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹(shù)枝，輕輕一折，生命便會(huì )從此逝去。然而，生命離不開(kāi)水，“水”不僅是生命之源，如果不重視也會(huì )成為人們的生命殺手锏。

　　酷熱的夏天悄悄來(lái)臨，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著(zhù)大地，十分炎熱，而這個(gè)夏天游泳卻是大多數人選擇的活動(dòng);它不僅能解暑，還能鍛煉身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有一定的危險性，如果不重視會(huì )有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來(lái)，孩子們最喜歡的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來(lái)越多。就說(shuō)前幾天溺水死亡的事故，它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊。

　　在我家附近不遠處，有一條很長(cháng)的河流，叫做運河。運河水經(jīng)過(guò)處理過(guò)后供家家戶(hù)戶(hù)用水之庫，河水清澈干凈，甘甜可口，長(cháng)長(cháng)的運河兩邊各修建了階梯，這樣方便工作人員水處理及檢測;一個(gè)非常炎熱下午，四個(gè)小孩子成群結隊的在運河邊玩耍，最大個(gè)的小孩子也就10歲叫鵬強，他帶了8歲表妹出來(lái)玩耍，其他兩位是鵬強同學(xué)。鵬強當時(shí)覺(jué)得熱就脫了上衣走下階梯，他們當中只有鵬強會(huì )一點(diǎn)水性，他先下水試探下水感覺(jué)不深，就放心的.喊他們說(shuō)：你們都下來(lái)，水不深，下面可涼快了。聽(tīng)到鵬強這么一說(shuō)，兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著(zhù)河水的涼快，很快，他們全都脫了衣服。

　　表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒(méi)有下水就這樣繼續待在樹(shù)下看著(zhù)哥哥他們，看著(zhù)他們在水里戲水打鬧玩著(zhù)不亦樂(lè )乎，打鬧了許久，鵬強感覺(jué)累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁，越游越遠，鵬強感覺(jué)沒(méi)有戲水打鬧聲，回頭尋找他們蹤影不看見(jiàn)他們后，呼喊好幾聲都不見(jiàn)他們回應，表妹聽(tīng)到哥哥的喊聲跑到運河附近說(shuō)：“哥，什么事，怎么了?”鵬強說(shuō)：“他們倆有沒(méi)有上來(lái)了?”表妹回應說(shuō)沒(méi)有;只見(jiàn)哥哥很急著(zhù)，邊喊邊游到周邊四處尋找著(zhù)他們倆，不久卻聽(tīng)到哥哥喊救命，他說(shuō)游不動(dòng)腳被東西纏住，只見(jiàn)他越掙扎身邊就越往下沉。

　　眼看著(zhù)哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起來(lái)，自己又不會(huì )游泳，四周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)往。后來(lái)正好看到遠處有位叔叔經(jīng)過(guò)，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑，等叔叔急忙的趕到現場(chǎng)后，鵬強早已不見(jiàn)蹤影;后來(lái)急忙打110報警，他們的父母得知消息后第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。經(jīng)過(guò)數小時(shí)打撈，三個(gè)小孩子尸體都終于被打撈上來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)小孩身體冰涼僵硬，早已經(jīng)停止了心跳，得知孩子死訊后，一位孩子的母親坐在地上哭喊著(zhù)，另個(gè)孩子的父親臉色蒼白說(shuō)不出話(huà)，身體直發(fā)抖著(zhù)不愿相信這事實(shí);而鵬強雖然沒(méi)有死只是昏迷過(guò)去了，但他的另一只腳卻殘廢了。

　　就是這樣真實(shí)的故事就上演到我們身邊，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命，不單單就是這個(gè)，還會(huì )有更多像這樣類(lèi)似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應把“珍愛(ài)生命，預防溺水”廣告語(yǔ)宣傳、擴大下去，要讓更多的人知道溺水危險性，生命的重要性，多一份心，就會(huì )少一個(gè)悲劇事故上演;生命是如此珍貴，僅此一次，也是短暫的，我們在學(xué)會(huì )熱愛(ài)生命同時(shí)也要關(guān)注生命，我相信，只要有心，就能遠離危險，健康成長(cháng)!