高考優(yōu)秀作文800字推薦

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右……下面是小編為你帶來(lái)的高考優(yōu)秀作文800字推薦，歡迎閱讀。

　　篇一：請你放下雙手

　　假如我是一只風(fēng)箏，假如我飛上藍天，請不要緊緊握住你的雙手，不要緊緊拉住連接你我心靈的那一根細絲，輕輕地，恰當的放開(kāi)一點(diǎn)，我便能飛得更高、更遠。

　　假如我是一株小草，假如你看到了我在風(fēng)雨中掙扎，請不要用你愛(ài)的雙手來(lái)阻擋風(fēng)雨對我的打擊。放開(kāi)你的雙手，便意味著(zhù)我的生命多了一重考驗，它也會(huì )因此而變得強壯。

　　假如我是一股清泉，假如我要流出山澗，請不要擔心我會(huì )被污泥弄臟，放開(kāi)你溫柔的雙手，讓我順著(zhù)你的指尖下流。放開(kāi)你的'雙手，讓我為饑渴的小鹿送去一口清飴，讓我為游過(guò)的魚(yú)兒帶走一個(gè)夢(mèng)想，當我流到大海，我會(huì )看到美麗的貝殼與溫柔的海豚。

　　放開(kāi)你的雙手，讓我的生命更加強壯;放開(kāi)你的雙手，讓我的生命更加充滿(mǎn)激情，活力。

　　請不要擔心我的摔倒，請不要在崎嶇不平的路上緊緊抓住我，放開(kāi)手吧!我會(huì )自己走好。你給了我雙眼于雙腳，你便給了我生命，我還需要什么?我需要陽(yáng)光的焦灼，我需要風(fēng)雨的打擊，我需要雷電的恐嚇，而不是你那雙抖動(dòng)的、愛(ài)而溫柔的雙手。放開(kāi)手吧!將你的愛(ài)的雙手變成你祝福的言語(yǔ)和贊許的目光，讓我在你愛(ài)的世界里自由的飛翔。如果你做不到這些，沒(méi)關(guān)系，只需要放開(kāi)雙手。

　　不要害怕陽(yáng)光會(huì )灼傷花朵，不要害怕風(fēng)雨會(huì )襲擊樹(shù)苗，不要用你的愛(ài)緊緊地包裹著(zhù)我。陽(yáng)光會(huì )給我帶來(lái)營(yíng)養，風(fēng)雨會(huì )帶來(lái)堅強，而你的愛(ài)只會(huì )使我停止生長(cháng)。┅┅

　　當一朵雪花飄下，不要用雙手緊緊地包住它，否則它將變成一滴淚水，你的雙手之外才是它自由的天地。當我出生之后，請不要用愛(ài)將我團團圍住，否則，我只會(huì )變成一堆沒(méi)有思想的肉，在你的愛(ài)之外，才是我馳騁的沙場(chǎng)。

　　摔倒時(shí)我自己的事，請放開(kāi)你的雙手，讓我自己爬起來(lái)。也不要為我的摔倒而擔心，因為它只會(huì )使我的步伐更加穩重，使我的身體更加強壯。

　　丟下種子，才能得到夢(mèng)想;放開(kāi)你的雙手，才能成就一個(gè)巨人。

　　放開(kāi)你的雙手吧!不要讓我成為你的淚水。你的愛(ài)和你放開(kāi)的雙手一起飛翔，我才能更好地成長(cháng)!

　　請放開(kāi)你的雙手!

　　篇二：在風(fēng)雨中成長(cháng)

　　雨水嘩嘩的沖刷，我身邊逝去的景，卻沖刷不掉身邊的一株野草，我猶如它一般在風(fēng)雨中，夢(mèng)想在我心中，無(wú)法磨滅。我知道，我一直在風(fēng)雨中成長(cháng)。

　　曾經(jīng)的功名和成績(jì)，曾經(jīng)的努力和收獲，是否早已命中注定一掃而空。我不忍面對事實(shí)——這一次，我真的失敗，不甘心，卻又擔心難扳回一籌，如云一般痛徹心扉。

　　學(xué)習是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，倘若你沒(méi)有足夠多的知識來(lái)武裝自己，那么你必定會(huì )成為它的犧牲品。我堅信我不是其中一個(gè)，我欲與雄鷹，在天空中翱翔，飛向屬于我的陽(yáng)光�？荚囀Ю�，我已無(wú)法挽回：高手如云，還未進(jìn)入中考，就已打退堂鼓，成了落榜單上的一個(gè)刺眼的名字。

　　一個(gè)人灰溜溜的走出教室，心中還是那一把把紅叉，深深地刺痛我心。瞬間，陽(yáng)光不再明媚，灰暗灑落天空撐起一把傘，籠罩我憂(yōu)傷的心情，望著(zhù)這世界，我搖晃不定，注定莫一刻就會(huì )跌倒。頃刻淚水，花落我臉頰，化作天邊雨滴，嗒嗒落下。風(fēng)伴著(zhù)雨，吹過(guò)我紅熱的顏，寒意綿綿。

　　風(fēng)在譏諷，雨在嘲笑，灰暗的世界不給我帶來(lái)陽(yáng)光。放眼望去，卻有一株引人矚目的生命。

　　風(fēng)雨中，野菊不屈不撓，在搖曳著(zhù)。不論風(fēng)如何吹刮，無(wú)論雨怎欺壓，它都堅定自己的使命，蒂固自己的理想。它相信，終有一天，它的使命得以完成，它的夢(mèng)想得以實(shí)現。它從不爭做“百花之王”，也不抱有蒲公英飛翔的期待。他只有一個(gè)平凡的夢(mèng)想：它絕不退縮，而要勇往直前，做生活的強者，在風(fēng)雨中成長(cháng)，不斷追求自我，茁壯成長(cháng)。

　　小小的.生命力都具有如此頑強的精神，我又有何由不從之?十四年的春秋，都曾在風(fēng)雨中度過(guò)，失敗又有何妨!

　　人生的路途還很遙遠，我從起點(diǎn)出發(fā)，已堅持了多少年華，絕不能半途而廢，要走就一定要堅持到底，去實(shí)現我心中不同凡響的理想。人生冏途既然避免不了風(fēng)雨，逃脫不了失敗的韁繩，那我們何不試著(zhù)用積極的心態(tài)來(lái)面對，相信命運由你自己主宰。終有一天，韁繩會(huì )被你割斷，陽(yáng)光會(huì )迎面而來(lái)。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右……”這首縈繞在我們耳畔最堅強的歌，讓我看到了希望，看到了陽(yáng)光，相信風(fēng)雨過(guò)后是虹。我知道，我一直在風(fēng)雨中成長(cháng)。

　　篇三：同桌之間

　　思想政治課上，老師正在領(lǐng)著(zhù)我們梳理時(shí)事政治：“……要關(guān)注一下敘利亞問(wèn)題和朝鮮半島局勢，大的戰爭雖然打不起來(lái)，

　　下課了，同學(xué)們意猶未盡，于是聚在一起繼續討論課上的話(huà)題。人群中，數同桌的聲音最高：“我不贊成戰爭!兩次世界大戰的慘痛教訓還不夠嗎?只要全世界人民團結一心，鑄劍為犁終會(huì )有時(shí)!”

　　看著(zhù)他那眉飛色舞、慷慨激昂的樣子，我的氣就不打一處來(lái)，小樣兒，你以為你是誰(shuí)呀!聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)啊?心里這么想著(zhù)，嘴里也沒(méi)閑著(zhù)：“我呢，正盼著(zhù)戰爭打起來(lái)呢，而且越大越好。世界人口這么多，戰爭可以幫助地球減負嘛……”

　　“你怎么能這樣看問(wèn)題?”同桌有些義憤填膺地質(zhì)問(wèn)我，“人口問(wèn)題有人口問(wèn)題的解決辦法，但絕對不應該是戰爭!”

　　“你懂啥?這世界本來(lái)就是弱肉強食，這叫什么?這叫自然淘汰!這是規律，懂不?”

　　“太可怕了!你……到底是人還是獸?怎么這么沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有人性?”

　　同桌怒了，我也惱了，一場(chǎng)唇舌劍就此展開(kāi)，同學(xué)們百般全解也無(wú)效，因為我不想敗在同桌手里。

　　上課鈴聲響了，我窩著(zhù)一肚子火回到座位上。這是一節自習課，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在忙著(zhù)自己的功課。我故意把胳膊肘伸出老遠，只給同桌留下很小一塊地方。同桌倒也沒(méi)有在意，正在埋頭寫(xiě)作業(yè)。

　　過(guò)道兒上濕漉漉的，是值日生為了給室內空氣降溫而灑的水。忽然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)惡作劇的念頭。我假裝向同桌借三角板，就身子一歪，胳膊一伸，袖子一帶，“啪”的一聲，同桌那邊一本嶄新的《中階英漢詞典》掉在了地上。

　　我正暗暗得意，只見(jiàn)同桌俯下身子把那本為污水濺得又臟又濕的.詞典撿了起來(lái)。他取出紙巾擦了擦，又翻開(kāi)看了看“給，你的書(shū)。”

　　“我的?”我接過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)傻了眼，“還真是我的，這……這也太臟了!我……”

　　同桌看了看我，又在自己的書(shū)桌堂了翻了一會(huì )兒：“如果你不介意的話(huà)，我這本給你，你那本給我，一個(gè)版的。”說(shuō)著(zhù)，他把自己的《中階英漢詞典》放到我面前。

　　“不……是我……不能……”我有些語(yǔ)無(wú)倫次，臉也在發(fā)燒。

　　“就這么定了!”他一把搶過(guò)那本臟詞典塞進(jìn)了自己的桌堂，又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　我用顫抖的雙手撫摸著(zhù)那本嶄新的《中階英漢詞典》，我為同桌的包容和友情而感動(dòng)……

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