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考試前后感想作文

時(shí)間:2023-04-17 15:21:26 高三作文 我要投稿
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考試前后感想作文(通用47篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的考試前后感想作文,歡迎閱讀與收藏。

考試前后感想作文(通用47篇)

  考試前后感想作文 篇1

  今天是一個(gè)黑色的星期五。

  我拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文第六單元試卷,我看著(zhù)試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),看著(zhù)紅紅的大叉叉,看著(zhù)紅紅的六十一分,心里有一種說(shuō)不出的滋味?粗(zhù)離題的作文,看著(zhù)扣去的30分,滿(mǎn)腦子都是媽媽的責備、焦慮,我的心里充滿(mǎn)了恐懼。整整一節課,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,光想著(zhù)如何面對回家后媽媽那陰沉的臉!岸A懔恪,下課鈴響了,我就這樣熬過(guò)了一節課。

  下課了,同學(xué)們都在興高采烈地討論著(zhù)這次考試,我身邊也圍了一大群“觀(guān)眾”,你一言我一語(yǔ)地問(wèn):“豆芽,考了多少分?”“給我看看你的試卷”……。我頭也不敢抬,輕輕地告訴了他們,就在這時(shí),不知誰(shuí)冒出一句:“啊哈哈!今天是誰(shuí)的兒童節啊?”我聽(tīng)了,不由分說(shuō)就對著(zhù)那個(gè)方向踢了一腳,隨即而來(lái)的是一陣歡呼聲和一陣呻吟,原來(lái)是小郭幸災樂(lè )禍地笑著(zhù)。我的好朋友們都說(shuō)“踢得好”,小郭也不笑了。我難過(guò)地說(shuō):“這是我有史以來(lái)考得最糟的一次,我還怎么敢回家啊?”小曹說(shuō):“失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗的成功是沒(méi)有成就的!彼徽f(shuō)完,“叮零零”,上課了,同學(xué)們都回座位去了。我……我還怎么成功啊?我想著(zhù)。

  又一節課過(guò)去了,我還是一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只知道下課后同學(xué)們說(shuō)老師上課時(shí)講了一個(gè)故事:“在很久以前,有一個(gè)老師改試卷,她發(fā)現一位同學(xué)的作文離題了,但是,出于這位同學(xué)字體太優(yōu)美了,所以便沒(méi)有扣他的離題分?墒呛髞(lái)期末測試,這位同學(xué)的作文又離題了,這次改作文的不是原來(lái)那位老師,所以他的.作文分全部被扣光了,他懊悔不已!蔽铱戳丝次业淖魑,字體工工整整的。我不知道這個(gè)故事是不是同學(xué)們?yōu)榱税参课叶幍纳埔獾闹e言,更不知道這個(gè)故事是否存在,但我知道這都是老師和同學(xué)們?yōu)榱税参课、鼓勵我的,老師同學(xué)們都很關(guān)心我。

  回家路上,我的腳像套了沙袋一樣,步伐十分沉重。望著(zhù)天空我感覺(jué)到太陽(yáng)都是黑色的,空氣又悶又熱,簡(jiǎn)直讓人窒息。陣陣涼風(fēng)從我身邊吹過(guò),“呼呼呼”。忽然,“啪”,我身邊的石棉瓦被風(fēng)刮倒了,隨著(zhù)一聲巨大的聲音,石棉瓦破損了。這時(shí),有兩個(gè)聲音交織在我的耳際:“真分數,死定了,找些花言巧語(yǔ)來(lái)應付媽媽吧”“面對現實(shí)吧,失敗乃成功之母,只要我以后努力考出題更好的成績(jì),媽媽肯定會(huì )原諒我的!

  剎那間,我感覺(jué)被全世界拋棄了,我對不起所有關(guān)心愛(ài)護我的人。

  考試前后感想作文 篇2

  一提到考試啊,同學(xué)們個(gè)個(gè)都心驚膽寒,看到那一張張雪白的卷子,心都快要跳出來(lái)了。每一次的考試場(chǎng)面都那么驚天地泣鬼神。

  突然襲擊

  “把桌子調過(guò)來(lái),拿出筆,把書(shū)交上講臺,準備考試!钡乩砝蠋熞贿M(jìn)教室就嚷開(kāi)了。同學(xué)們一聽(tīng),“哇”地叫了一聲。地理老師眉頭一皺:“誰(shuí)在叫啊?再叫就是零分!”在地理老師的威逼之下,我們只好無(wú)奈地放下“屠刀”——暫時(shí)壓抑住心中的怒氣,“立地成佛”——乖乖地把桌子調過(guò)來(lái),接過(guò)試卷,開(kāi)始埋頭苦干。一題,兩題……“丁零——”終于下課了。我們飛快地交了試卷,用

  “后會(huì )無(wú)期”的目光送走了地理老師……

  虛驚一場(chǎng)

  我們班的“大內第一探”——易成智急急忙忙地沖進(jìn)教室,還沒(méi)站穩就扯著(zhù)嗓子叫:“同學(xué)們,日本鬼子進(jìn)村了!”一同學(xué)大聲疾呼:“來(lái)者何人?”易成智向外瞧了瞧說(shuō):“此人乃下凡仙女向老師是也,她正抱著(zhù)試卷以每秒50米的速度向我班殺過(guò)來(lái)了!”話(huà)音剛落,向老師已笑盈盈地站在門(mén)口了。同學(xué)們一見(jiàn)她手里的那一沓試卷就六神無(wú)主了,忙著(zhù)交并接耳,商量瞞天過(guò)海的對策;還有的把書(shū)翻得嘩嘩作響。正在這九死一生之際,一個(gè)語(yǔ)重心長(cháng)的聲音在耳邊響起:“同學(xué)們,這是你們上一次的考卷,瞧你們這個(gè)成績(jì),真叫人痛心!薄鞍!”同學(xué)們都異口同聲地大叫起來(lái),提到嗓子眼兒的心終于落下來(lái)了,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)……

  飲泣疆場(chǎng)

  “組長(cháng)下位收書(shū),其他同學(xué)拿出筆,桌上不準放任何邊籍,準備考試啊!卑嘀魅螚罱處熯呎f(shuō)邊發(fā)試卷!霸趺从质峭粨魴z查啊?楊老師,這么下去我們會(huì )瘋掉的'!”同學(xué)們大聲哀求著(zhù)?墒侨螒{我們怎么呼喊,那一張張殺人魔王——語(yǔ)文試卷仍向我們快速地飛過(guò)來(lái)!安灰v話(huà)了,快點(diǎn)兒寫(xiě),今天的題量非常大,希望大家能夠按時(shí)做完!睏罾蠋焽烂C地說(shuō)。哇!我的天啊,四張卷子,40分鐘搞定,當我們是神童啊?這也太不講人道主義了!我痛不欲生,但不能說(shuō)了來(lái)!凹佑,快點(diǎn)兒寫(xiě)……”整個(gè)教室都充滿(mǎn)了一種緊張的氣氛,即便這樣,該死的下課鈴還是很快就響了。同學(xué)們開(kāi)始不安了:糟了,還有這么多沒(méi)寫(xiě)完,怎么辦呢?死了,死了,這次絕對又不及格。但楊老師“執法如山”,把試卷一張張地強行收上。老師拿著(zhù)卷子走了,教室里開(kāi)始回蕩起那幾位沒(méi)有答完卷子的女同學(xué)的哭聲,讓人備覺(jué)心酸。

  分、分、分,學(xué)生的命根;考、考、考,考師的法寶。何時(shí)考試才能離我們遠去,我們何時(shí)才可以展翅高飛?

  考試前后感想作文 篇3

  昨天,突如其來(lái)的數學(xué)測試,可把我們嚇了一大跳。要知道,還沒(méi)復習便考試,這分數肯定不會(huì )好看,不過(guò),還好……

  上午第三節課,同學(xué)們便開(kāi)始緊張地考試了。我也不例外,一會(huì )兒咬咬筆桿,一會(huì )兒打打草稿,有時(shí)就是下不定主意,到底該寫(xiě)哪個(gè)答案。就這樣,我磕磕碰碰地做著(zhù)題,還經(jīng)常會(huì )遇到些上課時(shí)講過(guò)的知識,這不明擺著(zhù)是送分嗎?過(guò)了半節課,我總算做完了試卷第一面,接下來(lái)就要對付難做的應用題了,可是沒(méi)想到這次的應用題是出奇的簡(jiǎn)單,我三下五除二地搞定了,但是仍有些不確定的題。我剛想放下筆,稍稍休息片刻可這個(gè)調皮的鈴聲從音響里蹦了出來(lái),“呀,不是沒(méi)有功夫檢查了嗎?”我心頭一緊,暗暗叫苦。幸好趙老師讓我們多考10分鐘,我忙抓起筆,拿來(lái)草稿紙,細細地檢查計算過(guò)程。這時(shí),趙老師竟走下了講臺,來(lái)到我的座位旁站住了,我可害怕了,要是被他看到我試卷里的錯題,當堂指出,那不是特尷尬嗎?“好,接下來(lái)把試卷交起來(lái)!摆w老師回到了講臺,發(fā)號了命令,我忙向試卷再次看了幾眼,既依依不舍,又滿(mǎn)懷希望的'把它交了上去。

  中飯后,我與好朋友結伴回了教室,趙老師此時(shí)正在“招兵買(mǎi)馬”,叫了幾個(gè)高分同學(xué)去辦公室幫忙改試卷,我忙用最輕的聲音說(shuō):“改到我的看看我的分數!彼麄兯斓卮饝。過(guò)了一個(gè)中午,改卷的同學(xué)陸續回到了教室,我忙問(wèn)起了我的成績(jì),可是離我最近的三個(gè)改卷同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有看到,最后希望降在了童森鋼身上了。 “那我幾分?”其他同學(xué)急切地問(wèn)著(zhù),他沒(méi)有回答我,只是對我們說(shuō):“大家考得并不好,有的五六十分,有的七八十分,唯獨郭青鋒鶴立雞群,他有91分呢,但我與施家彬的成績(jì)卻杳無(wú)音訊,下課后,我又去問(wèn)了童森鋼,他說(shuō)沒(méi)改著(zhù),“不會(huì )吧,難道我的試卷會(huì )在趙老師手上嗎?”我絕望地叫了起來(lái),唉,想要個(gè)答案還真難呀。這會(huì )兒,我又該愁自己有幾分了,會(huì )不會(huì )是80分呢?但有人馬上說(shuō)不可能,因為大家都差呀!我原本就擔心的心態(tài)在這時(shí)心悔意冷的內心也更暴露無(wú)遺了?磥(lái)只能等到晚自習再說(shuō)了。

  到了傍晚,趙老師捧著(zhù)大疊試卷進(jìn)了教室。發(fā)卷了,一張張試卷從我眼簾飄過(guò),可就沒(méi)我的,我越等越急,愈來(lái)愈緊張,特怕自己也只有六七十分,終于有張試卷在向我招手了,哈哈,90分,我太不敢相信這是我的卷子了,而且我更不敢相信我可以和我們班的數學(xué)天才們平起平坐了。也許趙老師也想不到吧。嘿……

  功夫不負有心人,這次成功,與以前的努力是必不可分的。

  考試前后感想作文 篇4

  期中考試終于好了,至于成績(jì)我自己覺(jué)得應該算是還能夠吧,但是對我那高要求的父母來(lái)說(shuō),真的算差了?纪暌院,老師還說(shuō),會(huì )把這次考試的成績(jì)單復印三十份讓我們每一個(gè)人都帶回家去讓家長(cháng)簽名。我實(shí)在不敢想象父母看見(jiàn)我的成績(jì)以后會(huì )是什么表情。

  昨天放學(xué)回來(lái),媽媽問(wèn)我考的怎么樣,我并沒(méi)有答話(huà),混混過(guò)去了。媽媽我還能夠應付一下,至于爸爸我實(shí)在應付不了,所以我還是希望爸爸最好不要問(wèn)起,但事實(shí)總是與希望相反。的吃晚飯的時(shí)候,爸爸問(wèn):“超潔,這次期末考試考的怎么樣啊!蔽矣仓(zhù)頭皮說(shuō):“語(yǔ)文89!卑职值哪樕汕甾D陰,我又連忙接上:“全班第一!卑职值哪樕庞辛撕棉D!皵祵W(xué)呢?”爸爸又問(wèn),我用蚊子大小的聲音說(shuō):“83!蔽乙贿呎f(shuō)心里一邊想:自己最拿不出手的就是這個(gè)數學(xué)成績(jì)了,爸爸不會(huì )罵我吧?沒(méi)等他再問(wèn),我連忙接下:“科學(xué)99也是全班第一,英語(yǔ)還沒(méi)改出來(lái)!闭f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我才感到自己的聲音恢復了正常,爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭然后發(fā)表了一下他的意見(jiàn):“語(yǔ)文成績(jì)第一不是因為你考的好而是因為被人沒(méi)發(fā)揮好才讓你占了上風(fēng)!蔽衣(tīng)了連連點(diǎn)頭!爸劣跀祵W(xué),”爸爸嚴厲地說(shuō),“考得那么差就是偏科了,你要好好的補一下數學(xué)!蔽覈樀么髿庖膊桓页。爸爸接著(zhù)說(shuō):“科學(xué)考得還不錯,你要保持住啊!蔽疫是點(diǎn)頭,心里的一塊石頭總算放下了。一吃完飯,我抓起書(shū)包就往自己的`房間跑,我現在再也不想呆在客廳面對那兩張嚴峻的臉了。

  我在自己的房間里,把自己放倒在床上想好好的放松一下。想一想這兩天的考試讓我承受的壓力確實(shí)夠大的,每天就是在復習,終于考好了終于能夠好好睡一覺(jué)了。我閉上了雙眼,想休息一會(huì )兒,但我想的好像太簡(jiǎn)單了,因為此是媽媽來(lái)了對我說(shuō):“超潔你看看你,為什么別的同學(xué)數學(xué)能夠考90多分你卻只考了83分呢……”我已經(jīng)夠累了,還要聽(tīng)媽媽數落我我心有不甘還嘴道:“為什么我科學(xué)考了99別的同學(xué)不行呢!眿寢屢幌伦訂】跓o(wú)語(yǔ),被我轟出了門(mén)外,其實(shí)媽媽的話(huà)也的確能讓我反思一下,但我也太累了,躺在床上不一會(huì )兒我就睡著(zhù)了。

  考試前后感想作文 篇5

  這個(gè)周六對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)普通卻又特別的日子,它和往常一樣,一樣冷,一樣寒,一樣使人瑟瑟發(fā)抖。它和往常不同,不是一樣的作息,不是一樣的事情,不是一樣的所有……這是一場(chǎng)考試,一天二十四小時(shí),它只占一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但對于我而言,卻是一場(chǎng)過(guò)去、現在、未來(lái)并存的斗爭!我為自已的榮譽(yù)而戰,我為自已的勝利而戰!它是一次我從未經(jīng)歷過(guò)的“華羅庚金杯數學(xué)邀請賽”。一個(gè)小時(shí),蒸發(fā)在數學(xué)的世界。

  進(jìn)入考場(chǎng),觸碰試卷,絞盡腦汁,苦思冥想,遞上答卷直到離開(kāi)考場(chǎng),這一切,一個(gè)小時(shí)結束了。離開(kāi)考場(chǎng)的我,覺(jué)得世界的空氣,城市的空氣,屬于我的空氣,都是如此美好,如此清新,因為在考場(chǎng)里的我,快要被試卷,有限的時(shí)間逼到窒息。試題的'難度,超出我的想像,可以說(shuō),我在這一個(gè)小時(shí)里,手足無(wú)措,慌忙地接受試題,慌亂地填上答案,緊張地遞上試卷,之后,全世界,一片灰暗,因為我根本不知道是如何度過(guò)這段時(shí)間,這段難熬,卻又經(jīng)不起消耗的時(shí)間。

  回到家,什么都沒(méi)做,往床上一躺,腦海里翻騰著(zhù)許多。許多事都在腦海中清晰地印刻,心里,卻雜亂不堪。后來(lái)想明白,一次考試,重要在心態(tài),好的心態(tài),是成功的一半,差的心態(tài),是吞噬成功的魔鬼,泯滅成功的可能?晌覅s不幸地成為了后者。但我一直前進(jìn),不會(huì )在此止步,。從今往后,改變心態(tài),都將是我面對一切的首要做法。不僅是心態(tài),自信也是標準之一。我,當初,因為接觸前所未有的試題,退縮,屈服成為了我在這次考試中最大的失誤,我應該用這一個(gè)小時(shí),短暫卻又寶貴的一個(gè)小時(shí),去證明我這一段時(shí)間的努力,我應該用這一個(gè)小時(shí),去實(shí)現我當初考試的初衷。但這一切已過(guò)去,成為了歷只。我要做的,只有靜候結果,靜待20天后的結果。

  這次考試,心態(tài)、自信的問(wèn)題成為了失誤的主因,若有下次,我一定會(huì )去珍惜,會(huì )去把握,把時(shí)間花在思考、計算、沉穩上,決不把時(shí)間花在退縮、屈服、放棄中。我決不會(huì )再把時(shí)間肆意消耗殆盡,總有一天,我會(huì )在數學(xué)里尋到真諦,總有一天,數字會(huì )在我身上迸發(fā)出絢爛的火花!

  考試前后感想作文 篇6

  時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了,我將迎來(lái)我第一次正規的期中考試。

  考試的時(shí)間很短,仿佛在夢(mèng)境之中一般,考試過(guò)后我還在每天晚上做著(zhù)噩夢(mèng)。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話(huà)。但是在星期一我接到數學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠去。

  是的,考試過(guò)去了,如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績(jì)單發(fā)下的.那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

  人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi),既然失敗了,就要學(xué)會(huì )去承受,只著(zhù)眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì )忽視現在,當現在變成過(guò)去,所有的明天都變?yōu)楝F在,當下一次的考驗到來(lái)之時(shí),你只會(huì )悲哀的發(fā)現你仍留在過(guò)去,不知進(jìn)取。當你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗時(shí),你會(huì )發(fā)現你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。

  正如某位名人曾說(shuō)過(guò):人活著(zhù)就要珍惜眼前,過(guò)去便讓他過(guò)去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天,當昨天變?yōu)檫b遠的歷史時(shí),你終會(huì )發(fā)現你的一生都是充實(shí)的。

  由此我想,考試過(guò)去就過(guò)去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會(huì )經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠沮喪下去!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

  平?荚嚨臅r(shí)候語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)這些主科都不錯,副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關(guān)鍵時(shí)期只復習副科了忘記復習主科了。爭取下次考好,不辜負父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績(jì),不再后退。

  小小的考試暴露出我內心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對我的一個(gè)懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。

  我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著(zhù)自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  考試前后感想作文 篇7

  在這次期中考試中,由于我的粗心犯了很多不該犯的錯誤。

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

  其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧)。只怪自己買(mǎi)的'練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對于老師,我希望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。經(jīng)過(guò)反思和努力,我相信我的下一次考試一定會(huì )超越自己!

  考試前后感想作文 篇8

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心。說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  期中考試結束了,隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jì)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jì)給我留下的則是深深的思索?偨Y經(jīng)驗教訓,我覺(jué)得自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺(jué)得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習成績(jì)。

  中國有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習上的至理名言。興有在是常的學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習上的強者,才能驕傲而又自信的面對挑戰,路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索。

  滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學(xué)習是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的'美事。

  幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標,奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習上,只有鍥而不舍地學(xué)習,才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!

  考試前后感想作文 篇9

  短短的幾十分鐘的考試,就像過(guò)了一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)。每個(gè)人在最后15分鐘的鈴聲響起時(shí),屏住呼吸,最后沖刺再次檢查試卷,隨后等待“宣判”。每個(gè)人都仿佛不約而地期待前半期的“宣判書(shū)”,能滿(mǎn)足自己內心的那個(gè)標準。種種緊張的心情像鐵籠一樣罩著(zhù)學(xué)生們的心,他們害怕那希望墜落至谷底。

  “不到黃河心不死”沒(méi)有真正看到白紙黑字的成績(jì)單,便不會(huì )輕易的欣喜若狂或悲痛欲絕?荚嚦煽(jì)一出來(lái),大多差強人意,有人歡喜有人愁,而我便是“愁”的'那個(gè)。

  “對照過(guò)去我認不出了你!爆F在,自己盡管總分比上期期末進(jìn)步了,可一對比,卻發(fā)現自己整整有五科退步了。八科中有三科進(jìn)步,自己的心情又低落了一丈。

  退得最嚴重的是物理,退了有7分?纪暝嚭,我去過(guò)物理老師那里,老師幫我分析了我的整體薄弱點(diǎn)(選擇題錯了很多)。老師在我要出辦公室時(shí),又叫住我。說(shuō)希望我以后遇到不會(huì )的題可以多問(wèn)老師同學(xué),這樣有助于提高思考能力。我點(diǎn)點(diǎn)頭,回到教室,我思緒萬(wàn)千,開(kāi)始分析自己學(xué)習上的缺點(diǎn)。

  第一,我喜歡拖拖拉拉,什么事都不著(zhù)急。如今,我已深刻認識到這一點(diǎn),也在一步步改正。一下課拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě),不是的坐在那發(fā)愣。下課時(shí)間,其實(shí)如果認真做可以完成至少三個(gè)題。而再過(guò)一節下課,可能又有新的作業(yè)。此時(shí)就該分清輕重緩急,若不是馬上要交或檢查,可以接著(zhù)上次沒(méi)做完的繼續做。不至于半途而廢。

  第二,我不怎么做練習!岸嘧鼍毩,成績(jì)提高是必然的!笨勺约簠s一再的拖拖拉拉,老師講得越來(lái)越多,而自己的練習卻很少做。即使有時(shí)下定決心要做,一下子又忘記了曾經(jīng)的決心。我以后一定會(huì )加緊練習,將成績(jì)從練習中提高。

  作為英語(yǔ)課代表的我英語(yǔ)成績(jì)幾科主課主科中處于下風(fēng),查看自己試卷時(shí)發(fā)現自己成績(jì)的下滑,聽(tīng)力扣分最嚴重——有十多分!后面的題目主要就在于仔細了。聽(tīng)力過(guò)于差,導致總體分數都下降了。而對于以后的計劃,我回到家后一定要多聽(tīng)聽(tīng)力。多聽(tīng)就會(huì )形成語(yǔ)感,到了考試也不會(huì )對聽(tīng)力太迷糊。

  總而言之,自己成績(jì)仍不理想,要多聽(tīng)多練習。對于現在希望自己能努力不忘如今立下的目標,努力做好現在,才能為未來(lái)做好鋪墊。

  考試前后感想作文 篇10

  時(shí)間向閃爍的星空,人生像那流星,不過(guò)短短一瞬。轉眼間,我們一邁入初中的門(mén)檻,而我們也迎來(lái)了第一個(gè)大考——期中考試。

  在這次考試中,我雖然取得了不錯的成績(jì),但是讓我遺憾的卻是我最拿手的生物。我在班級,可是被稱(chēng)為“生物小王子”的。

  平時(shí)無(wú)論出什么難題,我都能對答如流。但是這次考試,我的生物只考了41分,是我這段考試得最低分!這可是我最拿手的生物!這讓我臉面何在,我可是“生物小王子”呀!暫且不說(shuō)提高這六分我可以排到年級前三,更重要的是,我不是因為不會(huì ),而是因為粗心!我不甘心,真的不甘心!

  可是,我轉念又一想,人生,不就是要有遺憾才更加美好嗎?海浪不回避礁石的.撞擊,才得以壯觀(guān)。人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂(lè )觀(guān)。

  我們要昂首向前看,向著(zhù)光明前進(jìn),就算錯過(guò)了成功,也不要錯過(guò)努力。人只會(huì )被消滅,不會(huì )被打敗,人不會(huì )被挫折擊敗,人不會(huì )向困難低頭。

  這次考試,只是一次測試,是人生千千萬(wàn)萬(wàn)考試中的小小的一個(gè),如果不理想,不要沮喪。這次失敗,只是千千萬(wàn)萬(wàn)分之一。如果很理想,也請你不要驕傲,因為這次成功,也只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)分之一。

  遇到挫折,不要放棄,想想自己的成功經(jīng)歷,相信自己,一定能成功。遇到成功,不要自滿(mǎn),不然只會(huì )是自欺欺人,不要做那只溫水的青蛙。

  做人做事要有分寸,不要被一時(shí)的成功沖昏了頭,也不要被一時(shí)的失敗而打倒。一時(shí)的成功不是一時(shí)的成功,一時(shí)的失敗也不是一世的失敗。相信自己,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,黑暗過(guò)后是光明。相信自己,我能行,我一定能行!

  不要把分數看得太重,也不要把分數看得太輕。分數,是你努力的結果,是你所付出的收獲。

  不管你昨日的成敗如何,也不管昨日的陰霾是否依舊彌漫心頭。你要去相信,沒(méi)有到不了的明天,希望你們能珍惜現在,希望在今后會(huì )想起來(lái),你我都能有一個(gè)嘴角上揚的青春。

  還一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱枕之心,積極投入生活學(xué)習,不消極避世,也不做閑云野鶴。面對分數,勝不驕,敗不傷;面對榮耀,不自滿(mǎn),不驕傲。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆,一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們只能憑著(zhù)自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  考試前后感想作文 篇11

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)光在飛逝,一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠去,即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試,期中考試——這就是無(wú)法避免的,就是對我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識的總結,也就是老師對我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習做一個(gè)點(diǎn)評。在這半個(gè)學(xué)期里,此時(shí)我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)很堅定的發(fā)誓說(shuō),上個(gè)學(xué)期成績(jì)不就是很理想,這個(gè)學(xué)期必須要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。

  學(xué)生期中考試前的準備工作就是一個(gè)知識的準備,知識就是需要不斷的充電才能完成的,知識就是在一節課與一節課的理解中得到鞏固和充實(shí)的。沒(méi)有了這些積累,就沒(méi)有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習劃分為一個(gè)小階段,我們就會(huì )發(fā)現其實(shí)我們的時(shí)間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試的時(shí)候基本上沒(méi)有了,偶爾能休息的也只就是晚上,但就是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時(shí)肯定就是會(huì )打瞌睡的'。我認為我們就應把自己的基本功打好。此時(shí)沒(méi)有平時(shí)的努力,和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jì),那基本上就是一種空談,這就是一個(gè)很淺顯的道理,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。我們就應學(xué)做好一份期中考試前的復習計劃,合理安排好時(shí)間,讓各個(gè)科目都盡量復習完整,挑主要的,考試時(shí)會(huì )出的資料復習。

  另外,在考試前還就應要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你就是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常,我們沒(méi)有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好,就必須能夠取得很好的成績(jì)。一個(gè)平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養,逐漸的控制自己的情緒。在就是事態(tài)面前不失控,學(xué)會(huì )正確的處理問(wèn)題,逐步提高自己應對各種事情的潛力。此時(shí)這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少思考考試成功后的鮮花和掌聲,過(guò)分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位,沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅,會(huì )分散對考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現象”。就就是在平時(shí)的學(xué)習或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤(pán)旋,但就就是寫(xiě)不出來(lái),這就是在回憶信息過(guò)程中出現的暫時(shí)性的遺忘。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)努力吧!

  考試前后感想作文 篇12

  世人都說(shuō)“一分耕耘一分收獲”。時(shí)光如梭,轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,是時(shí)候驗收我們的成果了。

  這次考試我收獲頗豐,三科主科總297分,全班甚至有可能是全年級第一,知道成績(jì)的那一刻,我欣喜若狂,可是,當拿到語(yǔ)文試卷后,又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒(méi)有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫(xiě),我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線(xiàn)上,除開(kāi)作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心?可惜?懊惱?這些都有,媽媽常對我說(shuō):“你如果具備考100分的實(shí)力而只考了99分,那么還是證明基本功不扎實(shí)”。是!細節往往決定成敗。

  按照慣例,我們班的作文分基本都不會(huì )很低,可是,這次考試,一位同學(xué)的作文居然只有15分!袁老師告訴我們,他的作文水平其實(shí)遠比實(shí)際分數要高,但是他的字太爛了,所以扣掉了15分,這真是“大意失荊州”!看樣子,寫(xiě)的一手好字也是很重要的。

  實(shí)際上,這次考試我根本沒(méi)想過(guò)自己的語(yǔ)文能考到97分,四年級的時(shí)候我給自己定的總分目標是285,到了五年級,我發(fā)現自己能考到285以上,于是,我將總分目標提到了290,五年級一期期末考試我總分為292.5,人往往需要給自己制定一個(gè)目標后才能走的'更遠,我再次將目標擴展到了295,這就意味著(zhù)我的數學(xué)和英語(yǔ)不能丟分,語(yǔ)文必須要上95,這次考試過(guò)后,大大地刷新了我的認知,因為那個(gè)神話(huà)般存在,似乎不可戰贏(yíng)、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標才會(huì )有動(dòng)力!繼續加油!自己!

  納西族有句話(huà)說(shuō)得好:“駿馬面前沒(méi)有跳不過(guò)的壕溝,利矛面前沒(méi)有戳不穿的頑石”。通過(guò)這次考試,我發(fā)現:真的是得語(yǔ)文者得天下,學(xué)霸們比的實(shí)際就是語(yǔ)文單科,因為英語(yǔ)和數學(xué)大家都不允許自己有些微失誤,基本都是滿(mǎn)分!

  世界上并沒(méi)有什么天才,偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅持才是成功最容易的渠道,雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點(diǎn),但我也絕不會(huì )驕傲。老師,后續我會(huì )更加努力學(xué)習語(yǔ)文,只為明天會(huì )更好!

  考試前后感想作文 篇13

  今天上午我們早早的吃了飯,來(lái)到學(xué)校準備考試。

  我們大家端端正正地坐在位兒上一絲不茍地讀著(zhù)書(shū),復習書(shū)上老師讓背的片段。過(guò)了一會(huì )兒,老師便急匆匆地來(lái)到教室,一本正經(jīng)地告訴我們:“時(shí)間不多了,我們要趕緊復習所學(xué)的課文和要背的片段,不能再浪費時(shí)間了。我來(lái)給你們講一講,昨天我們幾個(gè)語(yǔ)文老師統一商量的幾類(lèi)題型!闭f(shuō)完就拿起粉筆在黑板上講、寫(xiě)……

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,學(xué)校的廣播響起來(lái)了:“現在開(kāi)始去認自己的考場(chǎng)!庇谑,我們便匆匆忙忙地走出教室,去找自己的考場(chǎng)了。

  我興高采烈地走在路上,但心里又忐忑不安地想:這次考試的題會(huì )不會(huì )很難?過(guò)了一會(huì )兒,我就來(lái)到座位旁邊坐來(lái),心里激動(dòng)萬(wàn)分。等了一小會(huì )兒,終于開(kāi)始發(fā)卷了,這時(shí)我的心里真像‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’。我拿著(zhù)卷子,前前后后、馬馬虎虎地看了一遍,便把學(xué)校、班級、姓名和考號寫(xiě)完后就開(kāi)始認認真真地做題了;A知識題順利通過(guò),但是我做到閱讀題的時(shí)候就開(kāi)始為難了:第三道題就有點(diǎn)兒不會(huì ),我開(kāi)始絞盡腦汁,費了九牛二虎之力才想了出來(lái),作文也經(jīng)過(guò)了苦思瞑想才寫(xiě)下來(lái)……

  過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,語(yǔ)文、數學(xué)終于考完了。我們大家都松了一口氣,有的垂頭喪氣地走回自己的班,而有的同學(xué)卻興匆匆地跑回教室里。教室里立刻議論紛紛,我一點(diǎn)兒也不高興,因為我覺(jué)得兩門(mén)兒考得都不太好!

  走在回家的路上,我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)都嘟嘟囔囔地說(shuō):“這是誰(shuí)出的`題,這么難。唉!真是的!哼!”我回到家里,情不自禁地責備道:“這題可真難!唉!我頂多能考八十多分!考不好的話(huà)回家肯定又要挨批了,沒(méi)辦法呀!下次一定考好就行了……”

  但通過(guò)這次考試,我明白了:只有平時(shí)不斷的勤奮學(xué)習、多積累知識,到考試時(shí)就不用慌慌張張的臨時(shí)復習了。古人曰:“溫故而知新!本褪沁@個(gè)意思。

  考試前后感想作文 篇14

  音樂(lè )是生命的源泉,音樂(lè )給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè )聲中感受快樂(lè ),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )給人一種全新的感受,從音樂(lè )誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它。

  音樂(lè )是"削煩器"。有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績(jì)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著(zhù)別處。"呀。⑽业碾S身聽(tīng)我快速的.拿出它聽(tīng)起來(lái),我不一會(huì )兒就進(jìn)入了音樂(lè )的世界,我仿佛在飛,我和聲譜在飛,高音譜號在底下為我們加油,五線(xiàn)譜在跳舞,我在音樂(lè )聲中自由的飛翔,這里沒(méi)有考卷,這里沒(méi)有分數,這里沒(méi)有悲傷,這里只有快樂(lè )我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,我的整個(gè)身體都在音樂(lè )的海洋里快樂(lè )的遨游,這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松!

  我的愛(ài)好就是這樣的,在音樂(lè )中尋找快樂(lè ),在音樂(lè )中享受快樂(lè )!

  作文的內容就是這樣的,在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲,在學(xué)習中的失落無(wú)望,在逃避現實(shí),在音樂(lè )中尋找著(zhù)那份隱隱作痛的快樂(lè )!我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境,然而,我們也不能不去面對現實(shí),跌倒了就應該爬起來(lái),失敗了就應該重頭再來(lái),我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試,所以我們應該找到自己的不足,去面對這一切!不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò),不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現自己的不足,然后堅持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢?試著(zhù)改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!

  考試前后感想作文 篇15

  通過(guò)期中考試,從期中成績(jì)看來(lái),我感悟頗多,其中最重要的就是嚴師出高徒。

  我明白了教師的嚴是一種態(tài)度,是一種精神:它不僅是指對學(xué)生的嚴格要求,更包含有教師嚴謹的治學(xué)精神,嚴肅的教學(xué)態(tài)度。

  嚴師的“嚴”是嚴而有格,就是一定的原則。嚴格,不同于嚴厲。嚴厲,動(dòng)不動(dòng)板著(zhù)臉孔訓斥,高高再上,中學(xué)生處于青春期逆反心理,這種簡(jiǎn)單的做法不會(huì )帶來(lái)良好的效果。嚴是有標準的嚴,是在一定范圍內的嚴,是符合教育規律的嚴,是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的.嚴,決不是無(wú)規律、隨心所欲的嚴,更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴。嚴而有格,既要給學(xué)生指出方向,又要給學(xué)生提出具體的要求,這種原則就是成就高徒的前提條件。

  嚴師的嚴是嚴而有方。這里的“嚴”字包括:管教,關(guān)心和負責。我們的教育對象他們心理結構尚不健全,正處于青春期,需要教師用正確的,行之有效的方法加以指導。俗話(huà)說(shuō):無(wú)以規矩不成方圓。嚴格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng),端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長(cháng)中的學(xué)生,嚴師以其“規矩”之嚴格,方法之得當,一定能造就高徒。

  嚴師的嚴是嚴中有愛(ài)。教師對學(xué)生的愛(ài)應該理智的愛(ài),而不是溺愛(ài)和不負責的愛(ài)。嚴師的嚴并不能對學(xué)生一有錯就批評、職責,而是嚴而有度,嚴而有情,把愛(ài)融會(huì )到對學(xué)生文化知識的嚴格把關(guān)中,把愛(ài)融會(huì )到對學(xué)生行為規范的嚴格督察中。嚴愛(ài)結合,讓學(xué)生真正的感覺(jué)到,教師是對他未來(lái)的高度負責。一個(gè)對學(xué)生未來(lái)高度負責的教師,是成就高徒的必要條件.

  不管從社會(huì )發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言,都要求教師嚴而有格、嚴而有方、嚴中有愛(ài)、嚴于律己。這才是我們所說(shuō)的嚴師,這才是追求教育規范、健康發(fā)展的的教師.

  培養高徒是每一個(gè)教師神圣的職責,做一名新時(shí)代的“嚴師”,是每一個(gè)教師不悔的追求。

  因此,我認為嚴師一定出高徒!

  考試前后感想作文 篇16

  15日上午,開(kāi)考的第一天,語(yǔ)文考試如龍卷風(fēng)般突如其來(lái).在這漫長(cháng)的兩個(gè)半小時(shí)里,我漫不經(jīng)心地看著(zhù)表,啊!還有一個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里,我該怎么熬啊,我上看看,下看看,看看窗戶(hù)外已枯的葉子,看看走廊上陸續走過(guò)的老師們,每次瞄過(guò)都沒(méi)有注釋在那語(yǔ)文卷子上.時(shí)間說(shuō)快也快,不一會(huì )兒便交卷了,到今天,語(yǔ)文那不理想的成績(jì)還在我腦海里蕩漾著(zhù).我懊悔,考試是不知認真檢查,只知道四處張望,現在,后悔也沒(méi)有用了,下次,一定要記住這次教訓.切記!

  生物,對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么可怕的詞,74,在我心中又是一個(gè)多么稀少的分數,就在這一次期中考試中,我拿著(zhù)生物才74分的試卷回去見(jiàn)父母,爸爸媽媽并沒(méi)有責備我,他們知識語(yǔ)重心長(cháng)地教育我,跟我說(shuō):”一次失敗并不代表所有的失敗,沒(méi)關(guān)系,在后面的學(xué)習中,比別人更加努力,你就能戰勝別人!”

  沒(méi)錯,像我就是從小粗心慣了,但是,不論怎么說(shuō),即使你再粗心,也是要改正過(guò)來(lái)的,我數學(xué)119分,就是因為一個(gè)單位滿(mǎn)分就與我無(wú)緣,英語(yǔ)115分,就因為那幾個(gè)老師反復強調過(guò)的題目,粗心引導我向前,促使我這一次又犯錯了,歷史99分,我一不小心看錯題,把思想方面的`名言寫(xiě)入教育的空格中,哎,政治98分,說(shuō)起我們政治老師,可真良苦用心啊,不知跟我們說(shuō)過(guò)多少遍要寫(xiě)具體寫(xiě)具體啊,可我,不知那時(shí)候又往哪瞧去了,百百的兩分就這樣喪失了,還有地理,想想我以前連東西南北都分不清,但是,為了我的目標,為了我的前程,我要不懈努力,呵呵,還好,有老師的諄諄教誨,我92分也算是勉強過(guò)得去,但是,這僅僅是不夠的,還需要加油,加油,再加油!

  經(jīng)過(guò)這次考試,我總結出來(lái)了學(xué)習的經(jīng)驗:學(xué)習,就為了學(xué)知識,知識,還得自己慢慢積累,反復推敲,時(shí)間長(cháng)了,你的知識也就豐富了,對于那些臨時(shí)抱佛腳的人,內涵多得多了,真正的本事,還得你自己去學(xué)習.

  期中考試過(guò)后,我要為了我自己,更加努力,加油!

  考試前后感想作文 篇17

  “叮鈴鈴”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷,看著(zhù),我的下巴都合不攏了!還沒(méi)等我回過(guò)神,老師就開(kāi)始念分數了。

  一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子,我的眼睛仿佛不能轉動(dòng),死盯著(zhù)它。我腦子一片空白,全身軟弱無(wú)力,一下癱在了椅子上!霸趺床趴剂101?”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責罵,

  是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場(chǎng)噩夢(mèng),在傷心的無(wú)底洞,無(wú)以自拔;丶伊,面對安慰鼓勵,我只是無(wú)動(dòng)于衷……

  接下來(lái),只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……

  我慢慢在自己內心的安慰下振作起來(lái),腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。

  事情并不那么簡(jiǎn)單,而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了,滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷,經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績(jì)。而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的`失落身影。霎時(shí)間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪!面對著(zhù)試卷,我,無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來(lái)。

  通過(guò)這次考試,我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了,而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數,人品。這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū),我要去挑戰歷史,我要奮斗,要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。

  未來(lái),我來(lái)了!穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜,黎明的曙光就在前方!

  考試前后感想作文 篇18

  期中考試之后,大家認為應該痛痛快快地玩一場(chǎng),拋開(kāi)一切的煩惱與憂(yōu)慮。的確,應該放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí),也都擔心著(zhù)自己的考試成績(jì),我也不例外?荚嚦煽(jì)當然是決定老師對大家的看法,所以大家對此非常的關(guān)注。

  期中考試后放假的四天,我每天帶著(zhù)忐忑不安的心情,難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)看起來(lái)短暫,實(shí)際漫長(cháng)的假期。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,一看,果然如此。我看了看周?chē),同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認真讀題,考試成績(jì)不知會(huì )有多好?上О,可惜,世界上沒(méi)有后悔藥。

  回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取鍥而不舍是學(xué)習的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習成績(jì)。

  滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸。學(xué)習是一件苦差事,既不生動(dòng),又不美麗,但是學(xué)習是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習的'重要性,你就會(huì )愛(ài)上學(xué)習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!弊屛覀児淖阌職,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標,奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話(huà)充分的說(shuō)明了在學(xué)習上,只有鍥而不舍地學(xué)習,才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!

  考試前后感想作文 篇19

  音樂(lè )是生命的源泉,音樂(lè )給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè )聲中感受快樂(lè ),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )給人一種全新的感受,從音樂(lè )誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.

  音樂(lè )是"削煩器".

  有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績(jì)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著(zhù)別處."呀!"我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái),我不一會(huì )兒就進(jìn)入了音樂(lè )的世界,我仿佛在飛,我和聲譜在飛,高音譜號在底下為我們加油,五線(xiàn)譜在跳舞,我在音樂(lè )聲中自由的飛翔,這里沒(méi)有考卷,這里沒(méi)有分數

  ,這里沒(méi)有悲傷,這里只有快樂(lè )我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,我的整個(gè)身體都在音樂(lè )的海洋里快樂(lè )的遨游,這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松!

  我的愛(ài)好就是這樣的,在音樂(lè )中尋找快樂(lè ),在音樂(lè )中享受快樂(lè )!

  作文的內容就是這樣的,在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲,在學(xué)習中的失落無(wú)望,在逃避現實(shí),在音樂(lè )中尋找著(zhù)那份隱隱作痛的快樂(lè )!我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的`處境,然而,我們也不能不去面對現實(shí),跌倒了就應該爬起來(lái),失敗了就應該重頭再來(lái),我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試,所以我們應該找到自己的不足,去面對這一切!不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò),不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現自己的不足,然后堅持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢?試著(zhù)改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!

  考試前后感想作文 篇20

  “時(shí)間到,考試結束!边@一刻,我終于放棄,看著(zhù)那張曾經(jīng)滿(mǎn)載著(zhù)我的期望的卷紙被收走,我內心一瞬間充滿(mǎn)了沮喪、失落,“一!本瓦@樣落幕。

  幾天后,公布成績(jì),數學(xué)一百二十七分。意料之中,想起考前所希望的135分,卻連130都不到。不甘心,我不相信自己只是這樣的水平。

  接下來(lái)的幾周里,我開(kāi)始專(zhuān)攻我不擅長(cháng)的二次函數。上課有沒(méi)聽(tīng)懂的`數學(xué)題,無(wú)論是下課問(wèn)老師還是問(wèn)同學(xué),我都要將它學(xué)明白!

  第三次月考又匆匆來(lái)臨,終于到了檢驗我成果的那一刻。

  “哎呀,這道題到底怎么解?”一道看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的幾何證明,把我牢牢地卡在那里,一直糾纏著(zhù)我的緊張情緒一下子倍增,我只能深呼吸,努力平復心緒,認真答題。

  鉛筆在卷紙上勾勾畫(huà)畫(huà),有些點(diǎn)已經(jīng)涂得看不清了,卻仍是一點(diǎn)思路都沒(méi)有。別浪費時(shí)間了,先寫(xiě)下一道。

  第26題是我練習了很久的二次函數,我有信心解決它。解析式、面積都沒(méi)難住我,可最后一個(gè)小題——求點(diǎn)坐標卻絆住了我。解了幾分鐘,我抬頭看表,發(fā)現只剩十幾分鐘了,不能再磨蹭了,還有一道大題呢。我回到第25題,重新演算。

  手指冰涼,手心里卻全是汗,幾乎握不住筆,加速,加速,加速!思緒亂成一團麻,無(wú)法集中!盀槭裁次揖毩四敲淳眠是不會(huì )做?”“怎么又不會(huì )?”“我要雪恥!”這些念頭一下涌出來(lái),擾亂了我的心神。這道題也毫無(wú)進(jìn)展。

  再次失敗。

  交完卷,我不再緊張,重新審視這道題,才發(fā)現它是如此簡(jiǎn)單,只要幾步計算便能解出。我豁然明白,不是因為能力不夠而算不出,而是因為我的心態(tài)太差,無(wú)法集中注意力。

  考試是一個(gè)檢驗自己、收獲新知的過(guò)程,但考試不只考知識,還考查能力和心態(tài)。我相信,只要我夠努力,夠自信,我就一定能成功!

  考試前后感想作文 篇21

  今天是星期天,是我們全校學(xué)期中考試的日子。早上我來(lái)到了學(xué)校,剛到教室門(mén)口,我就看到同學(xué)們都坐在自己的座位上復習學(xué)過(guò)的課文,有的在背書(shū),有的在看作文書(shū),有的在默寫(xiě)書(shū)中的古詩(shī)……

  過(guò)了沒(méi)多久,我們就要考試了,每個(gè)人都來(lái)到了自己的座位,等待著(zhù)老師來(lái)發(fā)考試卷,過(guò)了一會(huì )兒,老師就來(lái)了,老師發(fā)完卷子后,我們就開(kāi)始做題,我開(kāi)始還寫(xiě)的十分流暢,沒(méi)有一道題不會(huì )寫(xiě),過(guò)來(lái)沒(méi)幾分鐘,就不行了,那道題目是專(zhuān)門(mén)考察我們對詞語(yǔ)意思的了解有多少,還有一道題,那道題是考察我們有沒(méi)有背書(shū)。我考完語(yǔ)文后,覺(jué)得語(yǔ)文肯定錯了不少,因為我剛才翻書(shū)看了一下,才發(fā)現那道題考驗我們背書(shū)的'題目寫(xiě)錯了,還有作文我是要收考卷時(shí)才寫(xiě)完的。沒(méi)有檢查。

  語(yǔ)文考完后,就該考數學(xué),在課間休息,因為我沒(méi)有預習一下,所以考試時(shí)才寫(xiě)得十分辛苦,我在數學(xué)考試時(shí)有三道題不會(huì )寫(xiě),第一道題是叫我們轉化單位,第二。三題是叫我們填序號,我覺(jué)得那三題有可能寫(xiě)錯了。

  考完試后,我的心情由緊張變成輕松。我想考完試真好呀!

  過(guò)了沒(méi)多久,我們就要考試了,每個(gè)人都來(lái)到了自己的座位,等待著(zhù)老師來(lái)發(fā)考試卷, 過(guò)了一會(huì )兒,老師就來(lái)了,老師發(fā)完卷子后,我們就開(kāi)始做題,我開(kāi)始還寫(xiě)得十分流暢,沒(méi)有一道題不會(huì )寫(xiě),過(guò)了沒(méi)幾分鐘,就不行了。那道題目是專(zhuān)門(mén)考察我們對詞意思的了解有多少,還有一道題,那道題日是考察我們有沒(méi)有背書(shū)。我考完語(yǔ)文后,覺(jué)得語(yǔ)文肯定錯了不少,因為我剛才在課間時(shí)候翻閱書(shū)本 看了一下,才發(fā)現那道考驗我們背書(shū)的題目寫(xiě)錯了,還有作文,我是要收考卷時(shí)才寫(xiě)完的。沒(méi)有檢查作文有沒(méi)有錯別字。

  語(yǔ)文考完后,就該考數學(xué)了,在課間休息時(shí)因為沒(méi)有預習一下,所以考得應該不是很理想,我在數學(xué)考試時(shí)有三道題不會(huì )寫(xiě),第一題是讓我們轉化單位,第二題,三題讓我們填序號。我覺(jué)得那三題有可能寫(xiě)錯了。

  考完試后的我心情漸漸由緊張變成輕松。我想:考完試真好呀我!

  考試前后感想作文 篇22

  令人緊張的中考結束了。

  怎么說(shuō)呢,這一次的結果總覺(jué)得自己很多地方?jīng)]有做好,很多地方自己都不滿(mǎn)意。于是,做了一個(gè)小結檢討。

  我是屬于那種放松懈怠型的吧。每次無(wú)論大考小考,反正臨近考試的時(shí)候,只要一看書(shū)就覺(jué)得倍感壓力?偸怯X(jué)得這里不懂,那里也不懂,左看看右看看,兩者都想兼顧,往往是撿了西瓜又丟了芝麻,最后一無(wú)所成。每次考前的時(shí)候,腦袋里不由自主會(huì )想到考差失敗了的情況。這總是讓我感到很痛苦。

  于是乎,我便迷上了游戲。在考試前幾天總是不想看書(shū),以為這樣便能逃避現實(shí)?墒,考試并不會(huì )因為你的懈怠而進(jìn)行推遲,直到你知識掌握了再來(lái)檢查。所以這兩天往往是我最痛苦的時(shí)候,我一邊玩鬧一邊想著(zhù)學(xué)習,一邊的享受著(zhù)片刻的輕松,一邊又承載著(zhù)考前卻依然懶散的罪惡。

  許多學(xué)生在考前都會(huì )有緊張的情緒,這是正常的表現,我們也不要去排斥它。專(zhuān)家研究表明,適當的緊張有助于激活我們大腦皮層,使人的大腦感到興奮,能夠集中我們的注意力,短時(shí)間內提高我們的記憶力。所以考試不僅是考你的知識儲備,更是一種良好心態(tài)的較量,一個(gè)好心態(tài)有的'時(shí)候會(huì )影響甚至一定程度上對你的最終成績(jì)起到?jīng)Q定作用。

  另外就是,樹(shù)立自己信心真的很重要。無(wú)論在什么時(shí)候,永遠都不要放棄自己。你一定要相信自己,可以做到。無(wú)論什么時(shí)候,一種永不言敗的精神往往也能成為成功的鑰匙所在。

  最后一點(diǎn), 平時(shí)的考試真的很重要,不要說(shuō)這不是最后一次考試就不去重視它,恰恰相反,如果我們沒(méi)有平時(shí)考試的積累,那么最后一次又怎么會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的結果呢?

  無(wú)論如何,盡力去自己努力最好,然而最最令人懊悔的莫過(guò)于我明明有過(guò)努力的機會(huì ),但卻沒(méi)有珍惜它,把握它。在最好的該讀書(shū)的年華里,選擇了懶惰懈怠,最終碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。這是令人最痛苦的。

  考試前后感想作文 篇23

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。在我看來(lái),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  這次考完試后,我懷著(zhù)充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著(zhù)考試成績(jì)的到來(lái)。我在心里猜測:應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔心起來(lái)……

  終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著(zhù),開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著(zhù),就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來(lái),這是數學(xué)試卷,我又看了看英語(yǔ)試卷,真是雙喜臨門(mén)!竟是107分,我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷,我一下子呆住了,臉上的.笑容一下子僵硬了,怎么才67。5分!對了!政治還沒(méi)看呢!也許政治會(huì )好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考!不是一般的小考。但畢竟,數學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步!但語(yǔ)文和政治呢?怎么辦……我的大腦在做著(zhù)激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。

  回到家后,我臥在床頭,翻來(lái)覆去,思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì )這么差。是上課沒(méi)認真聽(tīng)講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒(méi)認真完成嗎?還是……經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒(méi)有認真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓,我決定每天堅持看課外書(shū),豐富自己的課外知識,而政治的一些重要內容多去背誦。

  經(jīng)過(guò)這次期中考,這使我覺(jué)得自己有很多不足,讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習好的同學(xué),學(xué)習同學(xué)們好的學(xué)習方法,加倍適應初中的學(xué)習環(huán)境,這就是我的感想!

  考試前后感想作文 篇24

  音樂(lè )是生命的源泉,音樂(lè )給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè )聲中感受快樂(lè ),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )給人一種全新的感受,從音樂(lè )誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.

  音樂(lè )是"削煩器".

  有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績(jì)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著(zhù)別處."呀!"我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái),我不一會(huì )兒就進(jìn)入了音樂(lè )的世界,我仿佛在飛,我和聲譜在飛,高音譜號在底下為我們加油,五線(xiàn)譜在跳舞,我在音樂(lè )聲中自由的飛翔,這里沒(méi)有考卷,這里沒(méi)有分數,這里沒(méi)有悲傷,這里只有快樂(lè )我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,我的整個(gè)身體都在音樂(lè )的海洋里快樂(lè )的遨游,這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松!

  我的愛(ài)好就是這樣的,在音樂(lè )中尋找快樂(lè ),在音樂(lè )中享受快樂(lè )!

  作文的內容就是這樣的,在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲,在學(xué)習中的失落無(wú)望,在逃避現實(shí),在音樂(lè )中尋找著(zhù)那份隱隱作痛的快樂(lè )!我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的.處境,然而,我們也不能不去面對現實(shí),跌倒了就應該爬起來(lái),失敗了就應該重頭再來(lái),我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試,所以我們應該找到自己的不足,去面對這一切!不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò),不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現自己的不足,然后堅持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢?試著(zhù)改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!

  考試前后感想作文 篇25

  小學(xué)畢業(yè)考試后的感想每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也不例外,愛(ài)好像吹出的七彩泡泡,五彩繽紛。我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè )。 音樂(lè )是生命的源泉,音樂(lè )給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè )聲中感受快樂(lè ),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )給人一種全新的感受,從音樂(lè )誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它。

  有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績(jì)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著(zhù)別處。

  "呀。⑽业碾S身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái),我不一會(huì )兒就進(jìn)入了音樂(lè )的世界,我仿佛在飛,我和聲譜在飛,高音譜號在底下為我們加油,五線(xiàn)譜在跳舞,我在音樂(lè )聲中自由的飛翔,這里沒(méi)有考卷,這里沒(méi)有分數,這里沒(méi)有悲傷,這里只有快樂(lè )我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,我的整個(gè)身體都在音樂(lè )的海洋里快樂(lè )的遨游,這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松!

  我的`愛(ài)好就是這樣的,在音樂(lè )中尋找快樂(lè ),在音樂(lè )中享受快樂(lè )!

  作文的內容就是這樣的,在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲,在學(xué)習中的失落無(wú)望,在逃避現實(shí),在音樂(lè )中尋找著(zhù)那份隱隱作痛的快樂(lè )!我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境,然而,我們也不能不去面對現實(shí),跌倒了就應該爬起來(lái),失敗了就應該重頭再來(lái),我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試,所以我們應該找到自己的不足,去面對這一切!

  不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò),不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現自己的不足,然后堅持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢?試著(zhù)改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!

  考試前后感想作文 篇26

  考試是測驗我們所學(xué)的知識是否扎實(shí),所以我們在學(xué)的過(guò)程中一定要認真,一絲不茍,這樣一來(lái),面臨考試我們就會(huì )迎刃而解。

  通過(guò)這次期中考試,我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿(mǎn)分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來(lái)的,不管最后的結果是怎樣,我始終有這樣一個(gè)想法,只要我努力了,我就是最棒的。

  在我們學(xué)習的過(guò)程中,老師總會(huì )對我們說(shuō):“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦!蔽液苷J同這句話(huà),因為我經(jīng)歷過(guò),所以我認同。在學(xué)習的過(guò)程中,我們必備的只有:踏實(shí)、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問(wèn)題,我們才會(huì )解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進(jìn),所以我會(huì )成功。

  通過(guò)這次考試,我更要發(fā)奮學(xué)習,學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎,我們要在學(xué)的`過(guò)程中體會(huì )玩的快樂(lè ),我一定要好好學(xué)習,面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會(huì )。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)不及格,老師并沒(méi)有灰心,而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去,因為我們來(lái)學(xué)校就是學(xué)習的,可我們的成績(jì)辜負了老師的一片苦心,因為我們現在六年級,每天早晚老師要加兩節課,為此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊著(zhù)要媽媽?zhuān)蠋焻s在課堂上孜孜不倦的為我們補課,我很感動(dòng)。每次上課老師都精心的準備,提著(zhù)小黑板,給我們分析的應用題,久而久之我感覺(jué)老師疲憊了,聽(tīng)到老師念到一張張不及格的卷子的人越來(lái)越多,我從心底里打算,一定要帶動(dòng)我們班同學(xué)好好學(xué)習,不讓老師傷心,不讓家長(cháng)操心,這就是我的打算,學(xué)就要學(xué)的認真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年級同學(xué),作為這個(gè)學(xué)校的最高年級學(xué)生,我們又該為低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢?讓我們六年級同學(xué)共同迎接2008年7月份的考試,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想去遨游知識的殿堂。同學(xué)們,奮進(jìn)吧,相信我們是最棒的!

  考試前后感想作文 篇27

  時(shí)間如一條不息的河流,悄悄地,便從我的生命當中流淌過(guò)。時(shí)間如海洋的那一粒粒細沙,海風(fēng)一吹,便飄香天邊。我們邁入初中的門(mén)檻,融入這新的校園不知不覺(jué)的`已過(guò)了兩個(gè)月。在這兩個(gè)多月之中,有歡笑,有興奮,有傷心,也有憤怒。在兩周前,我便經(jīng)歷了初中的第一個(gè)大考——期中考試。

  在這場(chǎng)考試中,我相比上次的月考排名,下降了一名,但在我心中的打擊還是很大的。我一直都在以為自己是最棒的,處處都不以為然。我認為就算不怎么努力,靠著(zhù)我的天資聰穎也能輕輕松松地考入年級前十,班級第一?涩F實(shí)總是很殘酷,排名不僅一點(diǎn)兒也不靠前,而且還落后了,這使我無(wú)比的懊悔。

  但是,常言道:勝敗,乃兵家常事。我們一定要抬起頭向前看,難道不是嗎?如果我就這樣一蹶不振,那怎么還能見(jiàn)到成功的曙光?我要振作起來(lái),不為這小小的失敗低頭,而是仰首望著(zhù)天空與太陽(yáng)高呼:“我可以!”人生不被挫折擊敗,人生不向困難低頭。

  這次只是一場(chǎng)其中考試,不算什么。以后還有許多的考試,我要吸取這次失敗的教訓,進(jìn)而轉化為明日的陽(yáng)光。在這里,我下定決心,不管昨日的成敗如何,也不管昨日的陰霾是否彌漫在心頭,反正路是向前走的,太陽(yáng)也會(huì )重新升起。就算這陰霾無(wú)法消散,希望的光芒也會(huì )在它當中穿透出一種光來(lái)。我要給自己的心頭扎上一針,而這根針的名曰:不畏懼失敗。

  我在以前的成績(jì),幾乎每次都是第一名,每次都讓我欣喜若狂。但是成功有時(shí)候未必是件好事情,因為這會(huì )阻礙我成長(cháng)。而現在,我嘗到了,我已經(jīng)經(jīng)過(guò)失敗的滋味,我是一個(gè)百戰不殆,屢敗屢戰的人,我不會(huì )允許自己再一次失敗了。我現在已經(jīng)做好了應對下一次“戰斗”準備了,期末考試,我會(huì )讓你見(jiàn)識到我的厲害。

  蒼穹邊,戰神歸。韓雪飄落,王者歸來(lái)!

  考試前后感想作文 篇28

  這次期中考試,考的十分的差。我也很難過(guò),很傷心,很失落?蛇@究竟是為什么呢?是我沒(méi)有認真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓吧!這或許是對我的一次激勵吧!這或許是對我的一次鞭策吧!這或許是對我的一次考驗吧!這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧!

  這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動(dòng)作,不認真聽(tīng)講,亂說(shuō)話(huà),想來(lái)想去,還是要抓緊時(shí)間努力學(xué)習,忘掉失敗,等待成功,這一切將重新開(kāi)始,我也將以一個(gè)全新的面貌迎接新的`學(xué)年的到來(lái),以一種全新的態(tài)度學(xué)習,畢竟“時(shí)間不等人”,我也只有更加努力學(xué)習了。只有在默默無(wú)聞的努力中去打造一個(gè)全新的自己。

  時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了,我將迎來(lái)我第一次正規的。

  考試的時(shí)間很短,仿佛在夢(mèng)境之中一般,考試過(guò)后我還在每天晚上做著(zhù)噩夢(mèng)。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話(huà)。但是在星期一我接到數學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠去。

  是的,考試過(guò)去了,如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績(jì)單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

  人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi),既然失敗了,就要學(xué)會(huì )去承受,只著(zhù)眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì )忽視現在,當現在變成過(guò)去,所有的明天都變?yōu)楝F在,當下一次的考驗到來(lái)之時(shí),你只會(huì )悲哀的發(fā)現你仍留在過(guò)去,不知進(jìn)取。當你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗時(shí),你會(huì )發(fā)現你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。

  由此我想,考試過(guò)去就過(guò)去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的而已,在人生的路途中會(huì )經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠沮喪下去!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

  考試前后感想作文 篇29

  有種快樂(lè )叫高分,有種悲傷叫低分,有種欣喜若狂叫都會(huì )做,有種悲不自勝叫不會(huì )做。這就是考試兩種心情表現的原因,有句話(huà)語(yǔ)說(shuō)得好,一見(jiàn)試卷,悲傷自咽(原句為:讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn))。唉!

  考試,曾經(jīng)是我最害怕的事,但自從那次考試后,我再也不怕考試,反而讓我有了勇氣去面對考試。

  那次是數學(xué)的第四單元測試,對于我這個(gè)見(jiàn)著(zhù)數學(xué)暈頭轉向的人來(lái)說(shuō),注定是一場(chǎng)難打的仗,首先要把家長(cháng)蒙在鼓里,也就是假裝認真復習;還要想著(zhù)考試考砸了如何收場(chǎng),如果中途有意外還得調兵遣將。真是大工程!

  當數學(xué)老師拿著(zhù)白紙黑字的試卷走進(jìn)教室時(shí),我的心一直怦怦亂跳,怎么辦,昨晚沒(méi)復習!糟了!糟了!我今后的日子好不好,就看這次考試了,老天保佑!

  試卷很快發(fā)了下來(lái),我看了一眼試卷,頓時(shí)呆若木雞,第四單元主要考方程,在看看試卷,除了一些基礎題,竟然還有難解方程題!一剎那,我瞬間感覺(jué)晴天霹靂,天空烏云密布,傾盆大雨遮蓋了我的眼淚,考試是那么的無(wú)情!

  我忍著(zhù)悲傷埋頭寫(xiě)完了基礎題,看到難解方程題,生無(wú)可戀的放下筆,只見(jiàn)教室安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)"沙沙"的寫(xiě)字聲,數學(xué)學(xué)霸都低下頭嘩嘩地寫(xiě),似乎這點(diǎn)"簡(jiǎn)單"的'題難不倒他們,數學(xué)學(xué)渣已不在線(xiàn),咬筆頭的,折紙的,發(fā)呆的……什么都有,而我看著(zhù)那到方程題,仿佛世界消失在我面前,我的腦海里浮現出爸媽擔心我學(xué)習差而為我講習題和概念講到十二點(diǎn)的模樣,而我卻不當一回事;考試考砸了,老師找我去辦公室談心時(shí)我也是滿(mǎn)不在乎……想到這里,淚水迷糊了我的眼睛,我以前做的多不對!爸媽?zhuān)蠋煻际菫榱宋液,而我卻……

  不行,我不能這樣!

  我拿著(zhù)筆和草稿紙開(kāi)始演算,我的腦袋在那一刻很清醒我一邊分析著(zhù)方程題的思路,一邊回想著(zhù)解方程的方法,很快,我寫(xiě)下了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的思路,我感到很高興,于是滿(mǎn)意的把答案寫(xiě)了下去。

  寫(xiě)完后還剩下十分鐘,我拿著(zhù)草稿紙一遍遍檢查,直到收卷。

  收卷的時(shí)候,當學(xué)渣們生無(wú)可戀地把試卷交上去時(shí),我非常高興地把試卷交上去,還在講臺前跳了一段舞,瘋狂了一陣,旁邊的同學(xué)用無(wú)語(yǔ)的目光盯著(zhù)我,我覺(jué)得莫名其妙,考試考好了還不能狂?

  那次考試我考了98分,全班第一。至此,我成了班上的女學(xué)霸。

  從那次,我明白了要想考試考好不能靠運氣,只能靠努力,正所謂三分靠運氣,七分靠打拼!加油!

  考試前后感想作文 篇30

  今天是我們學(xué)校的期末考試日。實(shí)在是不容易,期末考試的最后一門(mén)英語(yǔ)總算是應付過(guò)去了。離開(kāi)考場(chǎng)回到教室,大家都以為該好好輕松一下了。我座位前面的幾位先生準備明日去踢一場(chǎng)“英式足球”,后面幾位小姐則打算給舊友送上新春的祝福。速度快的同學(xué)已準備好了書(shū)包,一只腳已跨出座位。此時(shí),班主任卻突然出現在眾人面前:“靜一下,明天正常上課。今晚準備一下,明天要進(jìn)行一次語(yǔ)文測試!”“啊!”眾人大驚,“什么?明天上課,還要考試?……嗯?”班主任也吃了一驚:“你們喊什么?上課又怎樣?奇怪!薄罢婵芍^是老師學(xué)生,莫名驚詫!辈恢悄奈惶咨狭唆斞赶壬脑(huà)。說(shuō)是“莫名驚詫”,其實(shí)也不全對。學(xué)生那是聽(tīng)說(shuō)大考之后,又來(lái)小考而驚詫;老師則是因學(xué)生驚駭的神色而驚詫。各自的驚詫?zhuān)⒎悄,只是對對方的驚詫莫名罷了。

  作為一名學(xué)生,我對學(xué)生的驚詫當然是深有感觸的。在學(xué)生心中,大考結束意味著(zhù)激戰后休整期的到來(lái),痛快地玩一場(chǎng)是天經(jīng)地義、無(wú)可指責的。七年的學(xué)生生涯,這似乎已成了一個(gè)不成文的規矩、不上條文的法則。老師的一句“明天來(lái)上課”便違反了這條規矩和法則,在學(xué)生心中怎能不掀起軒然大波呢?“大考后面跟小考,唉,世道真的變了!边@是我在滿(mǎn)屋嘩然聲中聽(tīng)見(jiàn)的一句話(huà)。

  當今提倡"理解萬(wàn)歲”,推測老師的`想法,他心中也一定有一個(gè)規矩,那就是初二并不是玩的時(shí)候,一切都要圍繞中考轉,即使期末考試結束也一樣。唯有這樣,才對得起學(xué)生、家長(cháng)和領(lǐng)導,所以他對于明天上課這一決定并不感到驚詫;倒是學(xué)生因為驚詫以至嘩然而駭者沖撞了他心、中不可動(dòng)搖的規矩,讓他難以理解,所以莫名地“驚詫”了。

  學(xué)生的驚詫因老師的決定而產(chǎn)生,老師的驚詫因學(xué)生的驚詫而造成,真是一個(gè)解不開(kāi)的結。這個(gè)結非解開(kāi)不可,否則學(xué)生由驚詫而怨恨而厭學(xué),后果是十分嚴重的;老師由驚詫而憤怒而認為孺子不可教也,其產(chǎn)生的影響也是很難預料的。

  其實(shí),老師的驚詫不僅僅是老師的個(gè)人行為,我們的家長(cháng)、親人以至鄰居,甚至不相識的人都以我們能不能考上重點(diǎn)高中作為成敗的標志。正因如此,這個(gè)結恐怕暫時(shí)還很難解開(kāi)。我曾在《江蘇教育報》上看到過(guò)一篇關(guān)于素質(zhì)教育的文章,我當時(shí)想,如果我們的脖子上不再有應試的枷鎖,那我們將多么快樂(lè )。

  我期盼著(zhù)這一天的到來(lái)。我也希望這一天早點(diǎn)到來(lái)。

  考試前后感想作文 篇31

  一扇黃門(mén)隔住了外面的歡聲笑語(yǔ),教室里是那么靜悄悄、靜悄悄……從門(mén)旁經(jīng)過(guò)的同學(xué)們,請把腳步放的輕些,再輕些吧,切莫把我班同學(xué)打擾!因為,“黑色星期五”即將來(lái)到!

  “黑色星期五”是同學(xué)們的末日!Because,we’rehaveaChinesetest!同學(xué)們都在緊張地復習著(zhù)。做題的,手里拿著(zhù)筆不停地轉著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)、思考著(zhù),背課文的,表情更復雜,一會(huì )狠狠的看書(shū),一會(huì )目光呆滯,一會(huì )又嘟囔起來(lái),還有的,若無(wú)其事,看起了漫畫(huà),我不禁為他們倒吸一口冷氣!

  我扶了扶眼鏡,把它扶正到鼻梁上,讀起《英才考評》上的題來(lái)!霸凇栋讞睢芬徽n中,爸爸表白了怎樣的心?”“咦,和我想的不一樣……”我開(kāi)始了習慣性的動(dòng)作,咬起了手指。為了更快的解題,我摘下了眼鏡,揉了揉眼睛,按了按太陽(yáng)穴,似乎這樣能夠有一些頭緒?蛇@種自己安慰法根本就是荒唐,哎,為了贏(yíng)戰考試,還是問(wèn)問(wèn)老師吧,我無(wú)可奈何的拿著(zhù)練習冊來(lái)到了老師身邊,老師拿著(zhù)三尺教鞭,口若懸河地講起來(lái),還在書(shū)上給我寄標記,看得我眼花繚亂。最后,老師和藹的看著(zhù)我,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“給我爭點(diǎn)氣!”我吭哧了幾聲,傻笑了一下,快步跑回了座位。哎,知音難尋!不過(guò),也算抗戰成功吧!

  第二天早上,我頂著(zhù)熊貓眼來(lái)到了學(xué)校,可一抬頭,全班同學(xué)都變成了“國寶”!哎,誰(shuí)懂小孩心?!我回到座位,拿出了文具盒和墊本,并在桌上寫(xiě)下了這幾個(gè)字:“有志者,事竟成!毕M,化鼓勵為動(dòng)力吧!

  試卷發(fā)下來(lái)了,我掃了一下卷子,都是練習冊上的題,禁不住沾沾自喜。胸有成竹地做了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)兩節課的絞盡腦汁,以及奮力抗爭,時(shí)間終于到了,我叫上像灌了鉛一樣,每一步都那么沉重,忐忑不安的'把卷子交了上去。雖然勝券已在手,但沒(méi)有確切的答案,心里還是像裝了兔子一樣七上八跳的,用現在的流行語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是:“幸虧我嗓子眼小,要是大的話(huà),就蹦出來(lái)了!”我輕輕把卷子放到講臺上,不知為什么,又身輕如燕。

  放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到老師辦公室看卷子,“97分!陳盈李,你也太厲害了!”旁邊的同學(xué)尖叫起來(lái)!鞍?”我也跟著(zhù)尖叫起來(lái)!疤,太少了吧!”怎么這么低?100應該是隨心所欲!

  看來(lái),要“贏(yíng)”戰期中考試,還是要有功夫!

  考試前后感想作文 篇32

  在人生中有許許多多的考試。它們有時(shí)會(huì )給你驚喜,有時(shí)還會(huì )給你帶來(lái)巨大的困饒。

  這不,今天我來(lái)到學(xué)校上課的時(shí)候,數學(xué)老師說(shuō)了一句:待會(huì )考試,你們先自行復習。聽(tīng)到這個(gè)消息的我,頓時(shí)被數學(xué)老師的一番話(huà)語(yǔ)給嚇到了,心情跟外面陰雨綿綿的天氣都差不多了。心想:老師,你早不說(shuō)晚不說(shuō),偏偏這個(gè)時(shí)候說(shuō),就這點(diǎn)時(shí)間怎么夠復習啊。我頓時(shí)臉就垮了,要知道數學(xué)老師向來(lái)從不心慈手軟,沒(méi)得商量的,每次考完試,第一時(shí)間就會(huì )把成績(jì)發(fā)到家長(cháng)群。想到這,我發(fā)現復習時(shí)間不多了,便立馬收收心,開(kāi)始復習。

  發(fā)試卷了,全班安靜的'只有發(fā)考卷的沙沙聲,每個(gè)同學(xué)的臉色都很凝重,我也不敢馬虎,認真了起來(lái)。在接下來(lái)的考試期間,只有筆在考卷上書(shū)寫(xiě)的刷刷聲和一些同學(xué)趁老師不注意時(shí),交頭接耳的聲音。

  很快地,考試結束了,要收卷了,一些同學(xué)還不肯讓組長(cháng)收,還有一些同學(xué)心里有鬼的的對組長(cháng)說(shuō):給我看一眼唄!一些心軟的組長(cháng)在他懇求的眼神下便會(huì )給他看,一些嚴格的組長(cháng)就不會(huì )。而我在交完考卷后,就站在走廊上,一邊看著(zhù)雨,一邊發(fā)呆。我的心情比這陰雨的天氣還要差得多。心想:這次考試我一定考砸了,我要將這次考試瞞住,不能讓爸爸媽媽知道,讓他們知道,我就會(huì )被挨打,這不是自找苦吃嗎?

  上課鈴響了,我心中抱著(zhù)僥幸的心理自己安慰到道:沒(méi)事,沒(méi)事,這才周五,還有一個(gè)周末可以蒙混呢。

  然而時(shí)間過(guò)得飛快的。轉眼一看,周一到了,就要發(fā)考卷了。我懷著(zhù)忐忒不安的心情上完了在數學(xué)課以前的課程。終于熬到了數學(xué)課,只聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō):因為你們班明天的數學(xué)課是在下午,所以我決定把考卷明天發(fā)。聽(tīng)到這話(huà),我懸著(zhù)的心終于落下了。全班同學(xué)都大喊道:太好了。

  第二天,發(fā)考卷了。我一直不敢翻動(dòng)面前的考卷。終于,我鼓起了勇氣翻開(kāi)了面前試卷,看了一眼考卷,唉?75,還不錯。于是,我懷著(zhù)不錯的心情聽(tīng)完了講評。

  通過(guò)這場(chǎng)考試。我覺(jué)得,有時(shí)候不能太不相信自己,因為有時(shí)候太不相信自己,結果會(huì )跟你自己所想的恰恰相反。

  有人說(shuō):當局者迷,旁觀(guān)者清。于是相信別人,讓別人決定自己。有人說(shuō):只有自己才最了解自己。于是閉目塞聽(tīng),在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)看似是不可統一的矛盾雙方,但二者卻有統一的一面,它們正如我們的左臂與右臂,缺一不可。在競爭激烈的今天,我們既要相信自己,又要相信別人。

  考試前后感想作文 篇33

  體育,是班上不少同學(xué)的最?lèi)?ài)。跑步,打籃球,扔壘球,無(wú)拘無(wú)束地在操場(chǎng)上蹦呀,叫呀,鬧呀,要有多快樂(lè )就有多快樂(lè ),多自在就有多自在。

  可我呢?恰恰相反。不得不說(shuō),我有嚴重的體育恐懼癥。不知是先天體育細胞少,還是后天缺乏鍛煉。關(guān)于體育的一切,我都一竅不通。一提起體育,我就如老鼠見(jiàn)了貓似的,兩眼發(fā)直,雙腿也不聽(tīng)使喚,像篩糠似的亂顫起來(lái)。

  體育可真是我的克星,每次碰到它都要觸霉頭,鬧笑話(huà)。上次扔壘球,不少人手臂直撐,奮力一扔,壘球就凌空躍起,好似一道屏障。輪到我了,無(wú)論我怎樣燒香拜佛,怎樣撐握速度、角度、力度,那燒炭般的球還是令我汗顏:那球基本上是滾著(zhù)去的。

  我們上過(guò)很多節體育課了,今天下午,我們又迎來(lái)了一節體育課。

  “鈴!鈴!鈴!”上課的鈴聲響起來(lái)了,我們又迎來(lái)了我們最最喜愛(ài)的體育課了,在體育課上,我們自由自在的,很快樂(lè )。老師來(lái)了,把同學(xué)們帶到了操場(chǎng)上;馃岬奶(yáng),照著(zhù)大地,所以的東西摸起來(lái)都很燙很燙,體育老師也沒(méi)有讓我們跑步,只是給我們講了幾句話(huà),就讓我們解散了,這可是很少發(fā)生的事情,什么事情都沒(méi)有做,就解散了,這真是一個(gè)傳奇呀!同學(xué)們是一個(gè)比一個(gè)高興,可是我們也不能滿(mǎn)操場(chǎng)上玩,因為只有樹(shù)下和樓下涼快,其它的地方都被太陽(yáng)光照射著(zhù),所以同學(xué)們只能在小范圍內活動(dòng),雖然有太陽(yáng)就可以早早解散了,可是我們活動(dòng)的地方也是太小了吧!好幾個(gè)班的'同學(xué)都聚集在一個(gè)地方,而且是在那么小的,唯一一個(gè)涼快的地方。讓人變得很熱,真是好地方,人好多,還好熱呀!一個(gè)炎熱的體育課的傳奇,是那么的火辣辣。太熱太熱了!

  不過(guò),有時(shí)候體育課是自由活動(dòng)時(shí)間,這時(shí)體育搖身一變,成了萬(wàn)人迷。那時(shí)你愿意走多遠就走多遠,愿意跑多慢就多慢,沒(méi)有緊張、壓抑,只有輕松、逍遙。若暖洋洋的日光烘得你不想走動(dòng),你還能干脆躺在草地上,舒舒服服沐一個(gè)陽(yáng)光浴,和一旁的好朋友敘敘情,運氣好時(shí),還會(huì )邂逅蝴蝶,雖是最尋常的菜花蝶,可在校園里算彌足珍貴了。

  體育對我來(lái)說(shuō),可是雙面的,一面讓我發(fā)怵,一面令我企盼,真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。呵,我的體育雙面情!

  學(xué)生時(shí)代美好的記憶,就像一顆檸檬,當親歷的時(shí)候,酸澀不已,在回首當年的檸檬已經(jīng)被歲月釀成了一杯檸檬水,細細的品味。

  考試前后感想作文 篇34

  一提到考試啊,同學(xué)們個(gè)個(gè)都心驚膽戰,看到那一張張雪白的卷子,心都快要跳出來(lái)了。每一次的考試場(chǎng)面都是那么驚天地,泣鬼神。

  突然襲擊“把桌子調過(guò)來(lái),拿出筆,把書(shū)交上講臺,準備考試!钡乩砝蠋熞贿M(jìn)教室就嚷開(kāi)了。同學(xué)們一聽(tīng),“哇”地叫了一聲。地理老師眉頭一皺:“誰(shuí)在叫?再叫就是零分!”在地理老師的威逼之下,我們只好無(wú)奈地放下“屠刀”,暫時(shí)壓抑住心中的怒氣,“立地成佛”—乖乖地把桌子調過(guò)來(lái),接過(guò)試卷,開(kāi)始埋頭苦干。一道題,兩道題……“丁零—”終于下課了。我們飛快地交了試卷,用“后會(huì )無(wú)期”的目光送走了地理老師……

  虛驚一場(chǎng)

  我們班的“大內第一密探”—易成智急急忙忙地沖進(jìn)教室,還沒(méi)站穩就扯著(zhù)嗓子叫:“同學(xué)們,日本鬼子進(jìn)村了!”一同學(xué)大聲疾呼:“來(lái)者何人?”易成智向外瞧了瞧說(shuō):“此人乃下凡仙女向老師是也,她正抱著(zhù)試卷以每秒10米的速度向我班殺來(lái)!”話(huà)音剛落,向老師已笑盈盈地站在門(mén)口了。同學(xué)們一見(jiàn)她手里的那一沓試卷就六神無(wú)主了,忙著(zhù)交頭接耳,商量瞞天過(guò)海的對策,還有的把書(shū)翻得嘩嘩作響。正在這九死一生之際,一個(gè)語(yǔ)重心長(cháng)的聲音在耳邊響起:“同學(xué)們,這是你們上一次的考卷,瞧你們這個(gè)成績(jì),真叫人痛心!薄昂!”同學(xué)們都不約而同地嘆了口氣,提到嗓子眼兒的.心終于落下來(lái)了,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)……

  飲泣疆場(chǎng)

  “組長(cháng)下位收書(shū),其他同學(xué)拿出筆,桌上不準放任何書(shū)籍,準備考試啊!

  班主任楊老師邊說(shuō)邊發(fā)試卷!霸趺从质峭粨艨荚嚢?楊老師,這么下去我們會(huì )瘋掉的!”同學(xué)們大聲哀求著(zhù)?墒侨螒{我們怎么呼喊,那一張張殺人魔王—語(yǔ)文試卷仍向我們快速地飛過(guò)來(lái)!安灰v話(huà)了,快點(diǎn)兒寫(xiě),今天的題量非常大,希望大家能夠按時(shí)做完!睏罾蠋焽烂C地說(shuō)。哇,我的天啊,四張卷子,40分鐘搞定,當我們是神童?這也太不講人道了!我痛不欲生,但不能說(shuō)出來(lái)。

  “加油,快點(diǎn)兒寫(xiě)……”我默默地說(shuō)了一句。整個(gè)教室都充滿(mǎn)了一種緊張的氣氛,即便這樣,該死的下課鈴還是很快就響了。同學(xué)們開(kāi)始不安了:糟了,還有這么多沒(méi)寫(xiě)完,怎么辦呢?死了,死了,這次絕對又不及格。但楊老師“執法如山”,把試卷一張張地強行收回。楊老師拿著(zhù)卷子走了,教室里開(kāi)始回蕩起幾位沒(méi)有答完卷子的女同學(xué)的哭聲,讓人備覺(jué)心酸。

  分、分、分,學(xué)生的命根;考、考、考,老師的法寶。何時(shí)考試才能離我們遠去,我們何時(shí)才可以展翅高飛?

  考試前后感想作文 篇35

  考完試了,卷子發(fā)了,大大的紅色字跡也出現在了我的眼前,英語(yǔ)93分,數學(xué)98分,語(yǔ)文99分,我感到心滿(mǎn)意足,考得不錯。

  一會(huì )兒,數學(xué)老師和語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,她們說(shuō):“同學(xué)們,過(guò)了暑假,就要上六年級了,我們也不能教你們了,要換老師了!蔽腋械匠泽@,也感到悲哀,數學(xué)老師是我從一年級一直跟到現在的老師,這五年來(lái),她教會(huì )了我很多,我從一個(gè)只會(huì )1+1=2的小不點(diǎn)長(cháng)成了一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,她很親切,對同學(xué)們講話(huà)一點(diǎn)兒也不嚴厲,留的作業(yè)也不多,我很喜歡她,可是,她為什么不能再教我了呢?語(yǔ)文老師我更留戀,雖然她只教了我一年課程,雖然我有點(diǎn)厭煩她,但她對我的鼓勵,對我的責罵,我始終不能忘記。況且她是一位敬業(yè)的好老師,她對工作的一絲不茍,對大家失望的的責罵,對進(jìn)步同學(xué)的笑容,對我們沮喪時(shí)的鼓勵……“好了,同學(xué)們,現在開(kāi)始發(fā)獎狀了,班里的前二十名同學(xué),請上來(lái)領(lǐng)取獎狀,鄭磊同學(xué),程雨杭同學(xué),王冰慧同學(xué)……”數學(xué)老師念完了。語(yǔ)文老師走上來(lái):“李琬琪同學(xué),班里第一名,全年級的四名,魏伊琳同學(xué),班里第二名,全年級第十名!蔽易呷ヮI(lǐng)那全班第一名的榮耀,旁邊的同學(xué)羨慕的看著(zhù)我。是啊,我是第一名,可現在,我的心里卻有一種空空的感覺(jué)。我不知道班級的成績(jì),但我們班的同學(xué)確實(shí)退步了,我也退步了。我上次考了全年級第二名,這次考了全年級的`四名,雖說(shuō)這也是全年級前十名,但我,確實(shí)退步了。上次考全年級的一名的蔡夢(mèng)堯同學(xué),也就是我們班的班長(cháng),這次卻,就算不考全年級第一名也可以啊,但連全年級前十名都沒(méi)有排上。魏伊琳的總分和蔡夢(mèng)堯的總分我算過(guò),魏伊琳的總分是285,蔡夢(mèng)堯的總分是284,一分的相差,蔡夢(mèng)堯卻無(wú)力奪回。史嘉萌與我的組長(cháng)王夢(mèng)晗也退步了,史嘉萌是我們班朗讀第二,她的分數卻獲不上第二。

  王夢(mèng)晗的英語(yǔ)糟透了,這大概是她考得最糟的一次。幾位同學(xué)的分數:語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)總分李琬琪99 98 93 290王夢(mèng)晗90 95 80 265王冰慧92 94 94 280史嘉萌95 91 98 284史嘉萌95 91 98 284魏伊琳96 91 98 285鄭磊92 94 79 265五年了,語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò),這次考試很重要,是考得好的學(xué)生就會(huì )被當成重點(diǎn)培育對象,想到這里,我暗暗為我的幾位同學(xué)感到可惜,史嘉萌、蔡夢(mèng)堯,努力吧!為我們的未來(lái)做最好的努力!

  考試前后感想作文 篇36

  從高手教我們時(shí),我們全班感到有一種學(xué)習上的壓力,這位“高手”有著(zhù)和我們前任截然不同的氣場(chǎng),前任教我們的那個(gè)老師它就如同在放羊,只到考試時(shí)就非常重視,把我們這些小羊給看的死死的,把所有的壓力一個(gè)勁的全給我們,突然讓我們感覺(jué)像被如來(lái)佛祖壓著(zhù)的小猴子,不能動(dòng)彈,

  這位“高手”長(cháng)相平凡,可是她說(shuō)話(huà)非常有特色,就像我以前在小學(xué)打鼓一樣,聲情并茂,她用著(zhù)一種非常有特色的聲音講她的“三要”和“三不”,三要就是要記`要讀`要寫(xiě),三不就是不做小動(dòng)作,不說(shuō)小話(huà),不上課睡覺(jué)。

  這個(gè)“語(yǔ)文高手”有她自己的風(fēng)格,有和他人不同的鮮明個(gè)性,這種“苦難”對我而言是一個(gè)好機會(huì ),曾不是有人這么說(shuō)過(guò)嘛“苦難是磨礪人的好機會(huì )”。

  這個(gè)“語(yǔ)文高手”開(kāi)學(xué)的第一天就把我們班成績(jì)比較好的都一個(gè)個(gè)的揪了出來(lái),她就象是從初一開(kāi)始教我們的一樣,從一點(diǎn)一滴就可以知道我們成績(jì)的好,壞,使我感到不對勁的就是這個(gè)教了十幾年的高手會(huì )教我們班,這使我想不到,高手就是高手,一開(kāi)學(xué)就給了我們一個(gè)下馬威,要我們在四天內把古詩(shī)《觀(guān)刈麥》背完,對我而言有一點(diǎn)難,經(jīng)過(guò)不停的付出努力后發(fā)現在這四天里我背的差不多了,這讓我也沒(méi)想到,我從沒(méi)過(guò)這么強的學(xué)習能力。

  我感到了學(xué)習的壓力了,現在花在學(xué)習上的時(shí)間比以前明顯多了許多,隨著(zhù)時(shí)間流逝,我也在不停進(jìn)步,真是“高手”就是“高手”,可能就是高手有“三要”和“三不”的壓力吧,現在過(guò)的日子有種明天就是中考了一樣,比以前的壓力慢慢增加了,“高手”就象是學(xué)校給我們增加的一本書(shū),給我們增加知識,同時(shí)讓我們體驗了中考就在眼前的感覺(jué),把我們禁錮在面對中考的準備氣氛中。

  看著(zhù)今天皎潔的'月光,我很想停流在這個(gè)寧靜的夜,真不想面對第三個(gè)在校的生日,十五歲的生日,代表了我就要面對初中的最后一年,也不想走出這人生的第二步,我就想沉醉在這個(gè)靜的溫暖的夜晚。

  人生的考試是每個(gè)人都要面對的,我沒(méi)有權力去改變時(shí)間,我也拉不住時(shí)間,雖然我很想抱住它,讓它能慢點(diǎn)走,但我知道我還是要整裝待發(fā),拿一顆勇往直前的心,去迎接我的人生考試。我相信有“高手”的幫助和壓力下我會(huì )學(xué)的更好,它會(huì )成為我成功的墊腳石,她會(huì )為我成功添磚加瓦,加油,“高手”帶我們PK人生考試吧,我已蓄勢待發(fā)。

  考試前后感想作文 篇37

  窗子仿佛永遠都關(guān)不嚴,涼風(fēng)總喜歡竄進(jìn)來(lái)肆意挑逗。

  教室里,每個(gè)人都埋著(zhù)頭,但不一定都在思考,好比廁所里都站著(zhù)人,卻不一定都在尿尿,還有人在抽煙,或干別的。教室比平時(shí)安靜了許多,但安靜里還是會(huì )偶爾傳出些筆敲桌子的咚咚聲和撕膠帶的刷刷聲——我們正在進(jìn)行高三第一次知識洗劫。

  監考老師是位中年男子,尖嘴猴腮眼鏡——這樣形容似乎對他不太尊敬,但沒(méi)辦法,他就長(cháng)這樣。因為開(kāi)考時(shí)沒(méi)多少罪犯會(huì )作案,故他一直漫不經(jīng)心地看著(zhù)窗外,也許外面凋零的風(fēng)景比這些暖室的殘花敗柳還要丑陋。我的地理位置還算優(yōu)越——最后一組倒數二桌。很幸運,前后都有人,而且都是女孩,羨慕吧!可惜,長(cháng)得都不是那么怎么樣,所以,我沒(méi)多少搭理她們的欲望,不過(guò),像我這種電車(chē)男,也不可能去理會(huì )誰(shuí);左右,這個(gè)……?左邊是窗子,窗簾放得很低,但還是能看見(jiàn)窗外是一面安放在灰色墻體上的灰色窗子,外面的風(fēng)似乎很喜歡我,老里往里鉆;右邊是位高一時(shí)的同學(xué),但現在我忘了他,他也忘了我,人就這樣,你不和他搭訕,他也懶得和你搭腔,于是,彼此便很明智地選擇遺忘。

  由于考的是數學(xué),時(shí)間溜得就不是那么盡人意,不過(guò),它也沒(méi)什么時(shí)候會(huì )溜得稍盡人意。我數學(xué)比我長(cháng)得還差,原因?我不知道,我也懶得知道,就好象我懶得深究我長(cháng)得像哪位名星暗星。所以,數學(xué)老師只要看見(jiàn)我的成績(jì),就信心十足地斷定:你放棄了數學(xué)。哪有!至少我還知道1+1=2,至少我還參加了這場(chǎng)考試,至少我現在能做對一道題,怎么能說(shuō)放棄呢?真的,密密麻麻的題海里,我碰巧會(huì )做一道,選擇題第一題,絕對選D,我完完全全百分之百肯定。

  監考老師終于把游離的關(guān)注放進(jìn)試卷,他好久都沒(méi)抬頭了,此時(shí),可能已深陷題海。同學(xué)們,反攻階段到了!各施所長(cháng)吧!抄的抄,扔的'扔,講的講,看的看……作弊,我倒不是那么熱衷,畢竟,不是自己的東西,復制下來(lái)干什么?就好象不孕不育的夫婦領(lǐng)個(gè)孩子,雖然,名義上有個(gè)孩子,但始終不是自產(chǎn)的,何況,這只是場(chǎng)小月考。當然,你不作弊,清華北大也不會(huì )就此扔份通知給你:小子,我們就是欣賞你不會(huì )作弊。相反,他們只會(huì )扔給……

  ——當——當——一陣抑揚頓挫的鐘聲,對好學(xué)生們可能是催命的兇音,而對我絕對是偉大的自由之聲,我抓起筆,不慌不忙地填寫(xiě):姓名:保澤,班級:5,考號:34,考場(chǎng)號:305,座位號:23,試題答案——選擇題第一題:D,其它題:空白……

  涼風(fēng)又吹了進(jìn)來(lái),原來(lái),窗子一直都開(kāi)著(zhù)……

  考試前后感想作文 篇38

  “叮鈴鈴……”鈴聲在9:35準時(shí)響起。喧鬧的考場(chǎng)立刻安靜下來(lái)。

  監考老師,一個(gè)30歲左右的中年男子夾著(zhù)卷子快步走上講臺。不知怎的,我第一眼看見(jiàn)這個(gè)老師就覺(jué)得不舒服,并不是他的相有什么問(wèn)題,而是因為他鼻子上的那副大大的、顏色深深的、遮住半個(gè)臉的墨鏡。我暗暗笑他一點(diǎn)兒審美能力也沒(méi)有。

  卷子到手之后,考場(chǎng)上一片“唰唰”的寫(xiě)字聲。

  最后的40多分鐘,考場(chǎng)上開(kāi)始變得不平靜,許多同學(xué)都忍不住了,一會(huì )兒扭扭這兒,一會(huì )兒搖搖那兒。但由于“鎮場(chǎng)之寶”——監考老師正坐在那兒黑著(zhù)臉,所以沒(méi)一個(gè)人敢行動(dòng)。

  “嗖”,一個(gè)小紙團突然飛到了我的桌子上!班!”一塊巨石狠狠地砸進(jìn)了我平靜的心湖。我懵了。天!是某位難友發(fā)來(lái)的求救信。怎么辦?我的手心出汗了!

  我賊賊地抬頭看了一眼監考老師。在筆袋的掩護下,我慢慢地打開(kāi)了它。我幾乎是用顫抖的手,哆哆嗦嗦地寫(xiě)上了答案,然后飛快地卷了起來(lái),攥在手里,緊緊地……

  我又抬起頭,監考老師依舊那樣坐著(zhù),黑著(zhù)臉,而難友則可憐兮兮地望著(zhù)我,我的手握得更緊了。再看老師,他好像正緊盯著(zhù)我呢!那神情好像在說(shuō)“有本事你就扔”。而難友那無(wú)助的眼神又讓我不忍心不幫他……我矛盾……我緊張……我已經(jīng)感到手心的汗水將紙條浸濕了。真是的!干嘛戴墨鏡,普通眼鏡不行嗎?墨鏡黑黑的,根本看不出鏡片后面的眼睛在望著(zhù)哪里,而我們卻逃不過(guò)這雙眼睛的掃描!拔男隳!從小到大在老師眼里你可是個(gè)遵紀守法的好孩子,千萬(wàn)別扔哪!”“可是文秀你就忍心不幫你的同學(xué)嗎?”……思想斗爭越來(lái)越激烈。到底該怎么辦呀?

  我閉上眼,咬著(zhù)牙,迅速把那張已經(jīng)濕透揉爛的`紙條扔了回去。我深吸一口氣,睜開(kāi)眼,完了,完了,監考老師站起來(lái)了!我的心一下子提到了嗓子眼兒上。老師慢慢地朝我這邊走了過(guò)來(lái),我頭發(fā)直豎,全身的血液都沸騰了!袄蠋,不要過(guò)來(lái),千萬(wàn)不要……”我痛苦地閉上眼睛,那種心情無(wú)法用言語(yǔ)形容了。我只覺(jué)得自己的五臟六腑已經(jīng)膨脹了,擠壓得我喘不過(guò)氣。老師走近了,我幾欲休克!斑^(guò)來(lái)了!”我低下頭,等待著(zhù)……一步,兩步,三步……老師從我身邊走了過(guò)去。 “砰!” 我的心又落回到原來(lái)的位置,只是依舊平靜不下來(lái)。摸摸自己的頭,已經(jīng)出了一頭汗,手心里也是汗,渾身都是……真是萬(wàn)幸哪!

  考試前后感想作文 篇39

  27日晚的星光點(diǎn)點(diǎn),細細的雨絲滴在人們的臉上。我遲遲不能入睡,因為第二天的早晨就是四年級的最后一天,也是期末考試。我翻來(lái)覆去,終于悄然入睡。雖然睡著(zhù)了,但我仍然能感到我的心跳跳得十分厲害。

  28日早晨,隨著(zhù)一聲錄音機的使喚,我馬上從床上一骨碌地滾了下來(lái)。我換上校服,快速吃完簡(jiǎn)易的早餐。便拖著(zhù)清脆的步伐消失在雨中。到了教室,見(jiàn)大家都在刻苦地為考試前昔做最后的準備工作。我也不由自主地坐下來(lái)復習。早餐還剩下一塊餅,但我沒(méi)有胃口。只好在走廊上一圈一圈地走著(zhù),心情也逐漸變得十分放松,中途與幾個(gè)同學(xué)玩得十分盡興。

  隨著(zhù)文老師的一聲招呼,我們馬上走進(jìn)教室。為我們監考的是五班的姜老師。由于胡嘉豪身體一直在發(fā)燒,姜老師也一直在關(guān)切地問(wèn)著(zhù)他。我想胡嘉豪得到這樣的關(guān)照心中會(huì )不會(huì )心里浮過(guò)一絲溫暖。這也讓我的心情變成了一百個(gè)放松,監考我們的老師跟我們陳陳一樣和善,不過(guò)有時(shí)我們吵鬧時(shí)她也會(huì )叫一兩聲,不過(guò)總是在笑聲中被化解。我做卷子的速度漸漸加快,雖然有時(shí)有個(gè)題目會(huì )讓我傷盡腦筋。但我心中總是一絲放松,隨著(zhù)一聲“解放”的喊聲,我和祝正以及楊宇也快速地跑出了教室。第一個(gè)八十分過(guò)去了……趁休息時(shí)間趕快放松一下,對于我們來(lái)說(shuō),休息時(shí)間總是那么那么地寶貴。

  第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)。但我們想看看監考老師是誰(shuí)時(shí),迎面走來(lái)了高大的體育范老師。我們班的歡呼聲一片接一片,范老師也在打開(kāi)錄音的同時(shí)露出了許久的微笑?梢哉f(shuō),整個(gè)考試我們都是擁有“優(yōu)惠”的,每當我們聽(tīng)不清楚的`地方范老師總會(huì )不厭其煩地將錄音倒回去,這也讓這場(chǎng)考試變得十分快樂(lè )、開(kāi)心。就像上體育課一樣地享受。到了最后,范老師還俯下身子,問(wèn)一位又一位的同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)聽(tīng)懂的?梢哉f(shuō),我最?lèi)?ài)的就是每年的英語(yǔ)考試。

  修整一中午過(guò)后,就是最后一項考試:數學(xué)?梢哉f(shuō),那場(chǎng)考試是既輕松又痛苦的。當我考試考到一半時(shí),不爭氣的肚子忽然發(fā)作。我稍稍放松了褲子,誰(shuí)知越來(lái)越疼。我趕忙拉緊褲子,繼續開(kāi)始。緩緩地我靜下心來(lái),肚子也逐漸地好起來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的抗戰,我也成功打敗了肚子,當渾身出了一身冷汗。做完數學(xué)小博士,我檢查了一下,我知足地倒在椅子上,等待老師收卷子時(shí)刻的到來(lái)。

  大掃除的到來(lái)。悶了一天的我們,在大掃除里大打出手,驚呼,奔跳,當然少不了摔跤。我們簡(jiǎn)直將打掃當成了游戲,但教室還是整干凈了。

  我打了會(huì )兒籃球,在朦朧朧的雨中,離開(kāi)了學(xué)校。再見(jiàn)了,我們7月5日再見(jiàn)!

  考試前后感想作文 篇40

  古往今來(lái),考試的形式千變萬(wàn)化,從唐朝就有了科舉制度,而現代中國也有各種考試,卻已經(jīng)與封建時(shí)期的科舉大有不同,考試方法和要求一直在不斷改革。我覺(jué)得考試能促進(jìn)社會(huì )公平,我也常常因為自己沒(méi)考好而懊悔不已。

  期末考試的物理測試開(kāi)始了,我平時(shí)物理考試成績(jì)不高,這次考試之前老師又一再叮囑全班同學(xué):“選擇題、簡(jiǎn)答題、計算題都不能丟分,否則將會(huì )……自己想象去吧!”對于簡(jiǎn)答和計算題我可能沒(méi)有困難,選擇題就很難做到不被扣分,其中最后一兩道選擇題還經(jīng)常不會(huì )做,一想到這些,我就更緊張了,這應該就是“平時(shí)不努力,考試徒傷悲”了吧。

  卷子發(fā)下來(lái)了,我先深呼吸了一下,心里不斷地鼓勵自己:“我一定可以考好的,不要緊張,又不是中考!比缓缶烷_(kāi)始一題一題地往下看。咦?沒(méi)有我想象的那么難。一路披荊斬棘,過(guò)五關(guān)斬六將,竟然順順利利地來(lái)到了最后一道設計實(shí)驗題。為了做到萬(wàn)無(wú)一失,我先在試題卷上做了一遍,然后才把它抄到答題紙上。就在我準備抄到答題卷時(shí),眼睛瞟了一下腕上的手表:“天哪!只剩下不到一分鐘了!”結局當然是來(lái)不及了,真是馬失前蹄,大意失荊州呀!

  一考完物理,老師就讓我們回班,發(fā)了一份答案和評分標準讓我們自己估分。我認真地回想自己做的每一道題,跟答案仔細核對,生怕哪題扣得不嚴格。一估完,我不敢置信地揉了揉自己的'眼睛,把試卷從頭到尾看了一遍又一遍,估分的結果居然是“91分”,這可是我一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有考過(guò)的高分呀。我暗暗地高興不已,又生怕實(shí)際成績(jì)出來(lái)后沒(méi)有這么多,一顆心撲通撲通跳得厲害。

  第二天下午,天氣格外好,和煦的陽(yáng)光照著(zhù)同學(xué)們橙色的段服和閃亮的徽章。今天老師要發(fā)試卷了,我的物理能否像我所估計的那么高呢?我懷著(zhù)一顆忐忑的心走進(jìn)教室。走進(jìn)教室,班委通知我去辦公室見(jiàn)物理老師,我更緊張了:“難道是我沒(méi)考好?”沒(méi)想到老師一看到我就說(shuō):“這次你考了92分,不錯啊,值得表?yè)P!”一邊說(shuō)一邊像領(lǐng)導表彰一樣,伸出手和我握了握。我看著(zhù)試卷上火一樣鮮紅的“92”,抑制不住喜悅的心情,一蹦三尺高;氐桨嗌,我仍然以為自己是在做夢(mèng),讓同桌捏了我一下,很痛,看來(lái)是真的。

  我回想起老師上課時(shí)經(jīng)常提醒我認真做筆記,回想起老師在我沒(méi)考好時(shí)嚴厲的眼神,回想起溫書(shū)假時(shí)自己破釜沉舟,痛下決心的復習。我終于知道,成功的背后要付出許多努力,也突然理解了老師平時(shí)對我的“愛(ài)之深,責之切”。

  考試前后感想作文 篇41

  人的一生要經(jīng)歷無(wú)數形形色色的考試,它是檢測你知識的最重要的部分之一,從那次考試,我悟出一個(gè)道理。

  這一天,是單元考試的前一天晚上,我為了這次考試能考好,便把重點(diǎn)內容抄在一張紙上,拿來(lái)準備明天拿來(lái)作弊……

  第二天,我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng),把小抄放在墊試卷的書(shū)上的第一頁(yè),夾好,心想:這樣就天衣無(wú)縫了!老師像風(fēng)一般的走上講臺,拿出試卷,發(fā)給了我們,并特別強調:“考試不能作弊,不能交頭接耳,也不能打擾他人,自己做自己的,聽(tīng)到了嗎?”“聽(tīng)——到——了——!”同學(xué)們拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的聲音,異口同聲地說(shuō),便“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。當我做到《按課文內容填空》這一題時(shí),我埋頭苦思起來(lái),我又看看其他同學(xué),大家好像都被難住了,有的同學(xué)在咬著(zhù)筆頭,有的同學(xué)正抓耳撓腮看著(zhù)天花板,有的同學(xué)呆若木雞盯著(zhù)老師……我突然想起了我的那張小抄上抄有答案,便悄悄的打開(kāi)書(shū),膽戰心驚的

  抽出小抄,小心翼翼地放在腳上,我的心像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下” 忐忑不安的看看老師,老師正埋頭批改作業(yè),我才輕輕松了口氣,慢慢抽出小抄,眼睛快速向下一瞄,一下子就看到了答案,又馬上把小抄揉成一團塞進(jìn)口袋里,心里的活蹦亂跳的`小兔子才停止了跳動(dòng),那一塊懸在嗓心眼千斤巨石也緩緩地放了下來(lái),很快就交了卷。

  下午,老師拿著(zhù)考卷,興高采烈地走到講臺上,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“同學(xué)們,這次考試大家都考得不錯,最突出的是唐文睿同學(xué),考了100分!”我就像中了舉的范進(jìn)一樣,高興得快發(fā)瘋了!“100分”!在我心里可是個(gè)天文數字!回家爸爸媽媽一定會(huì )開(kāi)心死的!我在同學(xué)們排山倒海的掌聲之中接過(guò)了試卷,可是我覺(jué)的分數好像會(huì )動(dòng)一樣,那個(gè)“1”像一根鞭子抽打著(zhù)我的心,那兩個(gè)“0”猶如兩只眼睛,憤怒地瞪著(zhù)我,我低下了頭,內疚地說(shuō):“對不起,老師,我……我是抄的!”“什么?”老師驚呆了!臉馬上晴轉陰,嚴肅地說(shuō):“放學(xué)去我辦公室!”放學(xué)后,我的腳灌滿(mǎn)鉛似的,每走一步都非常沉重。當我去到辦公室時(shí)候,老師想看透了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“一兩重的真誠,等于一噸重的聰明。人無(wú)忠信,不可立于世。你能勇于承認錯誤證明你還有決心改正。老師這番耐人尋味的話(huà)像春風(fēng)吹開(kāi)了我幼稚的心靈,使我豁然開(kāi)朗!

  從那以后,我明白了人生也如同考試不能弄虛作假,所以我每走一步都用誠實(shí)來(lái)鞭策自己,做一個(gè)堂堂正正地人。

  考試前后感想作文 篇42

  期末考試的前一天,我待在家里看書(shū)。因為我一直在害怕會(huì )考砸和想考砸了怎么辦,所以就什么也沒(méi)看進(jìn)去。 啾,啾兩聲?shū)B(niǎo)叫把我的注意力從書(shū)本上轉移到了窗外,一只小鳥(niǎo)停在了我家的欄桿上,它的眼睛先是很快地轉了幾下然后就把目光投向了我。這只小鳥(niǎo)的顏色還真奇怪,又黃又綠,就像沒(méi)熟透的橘子。它還時(shí)不時(shí)地噠吧嘴,我以為它餓了,就撕了一小塊面包給它,放到地上,它沒(méi)吃,我又準備放近些,但鳥(niǎo)兒被我嚇到了,撲騰了幾下翅膀,飛到了用來(lái)裝飾的鐵花上面,我也被嚇得退了兩三步;氐綍(shū)桌的時(shí)候沒(méi)什么心情看書(shū),我就走到客廳去看電視了。 我媽加班回到家的時(shí)候那鳥(niǎo)兒都還在,而且睡著(zhù)了,我說(shuō):媽?zhuān)兄圾B(niǎo)在陽(yáng)臺上待了好幾個(gè)小時(shí)。我媽驚訝地走到陽(yáng)臺上,看到那鳥(niǎo)兒站著(zhù)睡著(zhù)了,我看到這睡相覺(jué)得很新鮮。 乖乖,到我家里面去吧!母親一邊撫摸著(zhù)鳥(niǎo)兒一邊說(shuō)。 但那鳥(niǎo)兒卻不怎么領(lǐng)情,它嗖地一下飛走了。走進(jìn)屋里,我媽說(shuō):濤毛,那只鳥(niǎo)在那里站了好幾個(gè)小時(shí),是怎么回事呢?一般的鳥(niǎo)都是站一會(huì )兒就飛走了。會(huì )不會(huì )是你奶奶曉得你要考試了,特意來(lái)看你的喲。 我對這種說(shuō)法半信半疑。 第二天我去考試,也許是因為昨天沒(méi)好好復習的緣故,心里有些害怕,但更多的還是一種盡力而為的想法,后來(lái)我知道我考了199分的時(shí)候才發(fā)現我之前的害怕是多余的,因為考試檢驗的是我平時(shí)的'積累,而不是我在考試前一天惡補的效果。

  期末考試前一天晚上

  今天是星期六,是我們期末考試的前一天。我們都為民天考試而緊張。讓我來(lái)說(shuō)一下我今天的任務(wù)吧!

  今天早上我六點(diǎn)多就起來(lái)了,我起來(lái)看了一會(huì )書(shū)。我們家里沒(méi)有人,爸爸媽媽出去買(mǎi)菜了。所以就我一個(gè)人在家。我看了一會(huì )書(shū),我就偷摸玩了一會(huì )電腦。突然電話(huà)響了,嚇我一跳。我接起來(lái)原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)她和爸爸去同學(xué)家了。讓我自己在家好好看書(shū)。我撂下電話(huà),我就跳了起來(lái)。我開(kāi)始在電腦旁狂玩。玩了一上午,下午兩點(diǎn)多媽媽和爸爸回來(lái)了。我把電腦給關(guān)掉了。我就把我旁邊的提綱拿出來(lái),裝模做樣的在那看。媽媽看我看的很認真,就夸了夸我。我還在那偷偷地笑。下午我看了一下午書(shū)

  我雖然看了一下午書(shū),但是還是為明天的考試而緊張,不知道明天的考試到底難不難。多以我一定要為了明天的期末考試而努力。加油。!

  考試前后感想作文 篇43

  傍晚,佇立在窗前,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,只覺(jué)一絲涼意,突然想起一年前的事,那次刻骨銘心的考試,那次心靈的洗禮!

  記得那是四年級的一次期末考試,考試前我胸有成竹,認為自己應該掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考試前也可謂失魂落魄,一點(diǎn)考試的感覺(jué)都沒(méi)有,可當時(shí)的自己卻不以為然。終于進(jìn)考場(chǎng)了,想想早上出門(mén)前對父母的承諾:爸媽?zhuān)疫@次一定能考好!想想之前的知識我全掌握了,一定會(huì )得到好成績(jì),更是滿(mǎn)懷喜悅!監考老師很快把試卷發(fā)下來(lái)了,開(kāi)始做題目時(shí),才發(fā)現頓時(shí)腦子里一片空白,當時(shí)的我有些莫名其妙,但仔細看一眼題目,才發(fā)現自己平時(shí)做的仍有欠缺,可這時(shí)候發(fā)現已經(jīng)來(lái)不及了!

  我慌忙地把會(huì )做的題目全做完了……一看手表,只剩十分鐘了,我不免一些驚慌失措,不會(huì )做的題占5分之一呢,這可怎么辦!如果這些全空著(zhù),連八十分都有些危險,更別說(shuō)進(jìn)年級前十名了,想到這里,我開(kāi)始膽怯起來(lái)……猛的,我一抬頭,發(fā)現監考老師背對著(zhù)我們,看著(zhù)窗外,而盡管考試時(shí)一個(gè)人一個(gè)位子,但我離旁邊同學(xué)1米都沒(méi)到,讓他把試卷給我看一下,再抄一下,肯定能得高分……想到這里,我便有些沖動(dòng),但轉念一想,我這個(gè)不是作弊嗎?

  可是,可是……我之前對父母的承諾呢,我絕對不能讓他們失望,還有,還有老師對我寄予厚望,我絕對不能辜負了他們!這時(shí)的我心中充滿(mǎn)了糾結,不知如何是好,我想了很久……不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):孩子,無(wú)論在何時(shí)何地,要想別人尊敬你,你首先要學(xué)會(huì )誠實(shí),誠實(shí)是一個(gè)人的道德底線(xiàn),學(xué)做一個(gè)誠實(shí)的人吧,去闖蕩社會(huì )!此時(shí)的我豁然開(kāi)朗,轉念一想,是啊,考試也是這樣,靠作弊得來(lái)的高分,又有什么意義呢?自己沒(méi)有努力,得來(lái)的分數也是虛假的,我絕對不能做一個(gè)表面光鮮,內心虛偽的人!于是,我交了一大題都空白的試卷……但不知為何,我的心卻比任何時(shí)候都要舒坦,也許是我沒(méi)有違背自己的'良心,做到了一個(gè)做人,一個(gè)做誠實(shí)的學(xué)生基本的應該做到的事!

  這是我人生中一場(chǎng)生動(dòng)的心靈上的考試,我成功了!

  那次考試我雖然沒(méi)有得到我想要的成績(jì),也沒(méi)有因為虛榮心滿(mǎn)足了父母的愿望,老師的期望,但我的心胸在那次以后更寬廣了,我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮!

  考試前后感想作文 篇44

  在生活中,我們常常能從一件件小事中,明白人生的哲理。

  ——題記

  考試前

  在學(xué)校里,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的我總是名列前茅。有一次,期中考快要來(lái)臨了,老師布置了比較多的作業(yè)。在教室里,我以閃電般的速度做完了試卷,檢查幾遍過(guò)后,就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把考卷交給了老師,并哼著(zhù)歌歡快地走向座位,從書(shū)包里抽出剛剛買(mǎi)的課外書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

  第二天一早,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。走到座位一看:呀!真是不錯!滿(mǎn)卷子的紅勾勾!又拿了一個(gè)100分!我欣喜若狂地跳了起來(lái)。放學(xué)后,我回到了家,把這張100分的卷子拿給媽媽看。媽媽看到后,表?yè)P我說(shuō):“嗯,不錯,下次要再接再厲!”“知道了!蔽议_(kāi)心地回答道。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我沒(méi)像以前那么認真了,變得驕傲起來(lái)。

  時(shí)間流逝得真快,一下子就到了期中考那天。前一天晚上我根本沒(méi)怎么復習,以為自己可以順利通過(guò)期中考,就去睡覺(jué)了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)?荚。

  考試中

  隨著(zhù)廣播的一聲“考試正式開(kāi)始”,所有人都拿起筆,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我剛開(kāi)始還是比較順利的,但是到后面就非常難了。有些題我好像在哪里見(jiàn)到過(guò),但絞盡腦汁,我都沒(méi)想起來(lái)。有點(diǎn)想不起來(lái)了。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲弄得我心煩意亂,我便沒(méi)心思去想了。我抓著(zhù)頭皮,牙齒咬得緊緊的.,眉頭也皺了起來(lái)。哦,有了!要不我把書(shū)本拿出來(lái)看一下?嗯,好!可是,萬(wàn)一被發(fā)現了怎么辦?哎,還是想一下吧。我轉著(zhù)筆,用手托著(zhù)自己的下巴。往右一看,我看到了一位同學(xué)正在偷看他同桌的卷子。不如,我也看看我同桌的吧!不行,我要靠自己真實(shí)的水平,我不能抄,我要自己做!燃燒著(zhù)斗志的我在記憶深處尋找到了答案,便快速寫(xiě)了下來(lái)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試結束了,我交了自己的卷子,走出教室。原本陰沉的天氣突然變得晴朗起來(lái),像是對我剛才的選擇表示認可。我的臉上頓時(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  考試后

  過(guò)了幾天,期中考的卷子便發(fā)下來(lái)了,我通過(guò)自己的努力獲得了一個(gè)很好的分數——97分。我興高采烈地回到了家,把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。聽(tīng)完后,媽媽摸了摸我的頭,向我豎起了大拇指。

  經(jīng)過(guò)這次考試后,我不像之前那么驕傲,變得勤奮起來(lái),更加用功讀書(shū)。

  從這件事中,我明白了一個(gè)深刻的道理:我們要靠自身的努力,腳踏實(shí)地,才能獲得成功的喜悅!

  考試前后感想作文 篇45

  在期中考試的前半個(gè)月,我們就進(jìn)入了緊張的復習階段。語(yǔ)文復習就像是一場(chǎng)戰斗,有著(zhù)自己的計劃。而數學(xué)就像是一場(chǎng)題海大戰,瘋狂的做題,我們都在奮力的復習,希望自己能考出好成績(jì)。

  在學(xué)校里,語(yǔ)文的復習過(guò)程是有條不紊的,趙老師領(lǐng)著(zhù)我們一個(gè)單元一個(gè)單元的復習,做了幾張卷子,還復習了復習要點(diǎn)。語(yǔ)文,我們采用的是有規律的復習方法,而數學(xué),卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,李老師采用的瘋狂做題的方法,一節課復習一個(gè)單元,把我弄得暈頭轉向。在家里,我是背語(yǔ)文要背的.課文、復習要點(diǎn)和日積月累,而數學(xué)我是背所有的概念和公式。

  終于盼到考試了,可在前一天晚上,突然覺(jué)得身體不舒服,媽媽用體溫計量了一下,我發(fā)燒了,還吐了兩次,剛開(kāi)始還沒(méi)什么,到了半夜,我的體溫一直升到了38。5度。我本來(lái)以為第二天不能去考試了,但媽媽一直鼓勵我,說(shuō)我抵抗力很強,只要對自己有信心,就一定可以打敗壞細菌。媽媽給我喝了糖鹽水,還給我不停地按摩兩個(gè)穴位,用干毛巾給我的身上擦汗。我的心里仿佛涌起一股股熱潮,激勵我打敗病魔。

  第二天早上起來(lái),我感到渾身輕松,媽媽說(shuō)我快一點(diǎn)就退燒了,這真是個(gè)奇跡,我竟然沒(méi)有吃一粒藥。

  吃完早飯,我早早來(lái)到學(xué)校,拿出語(yǔ)文書(shū)接著(zhù)復習?荚嚨臅r(shí)間到了,監考老師拿著(zhù)考卷走了進(jìn)來(lái),發(fā)下考卷時(shí),我神情緊張,生怕有我不會(huì )的題。發(fā)下考卷來(lái),我大眼一掃,看了一遍題后,長(cháng)長(cháng)得舒了一口氣,這些題我們都做過(guò)。開(kāi)始答題了,當做到閱讀理解題:在文中找出下列詞語(yǔ)的近反義詞時(shí),我怎么找也找不出來(lái),當我看到同學(xué)們都在認真的答題時(shí),我告訴自己:不要慌,慢慢找。我一遍又一遍的讀著(zhù)題,最后終于找到了。叮鈴鈴,下課鈴響了,我滿(mǎn)懷信心的交上卷子,心里仿佛有一塊大石頭落了地。

  下午考數學(xué),我不費吹灰之力,就把數學(xué)答完了,我一遍又一遍地檢查,一共查出了5處錯題,真是好險呀!要是我不檢查,肯定要扣好幾分。最后李老師來(lái)對答案,我非常緊張,生怕自己考不了一百分,可當李老師念完答案時(shí),我從椅子上跳了起來(lái),我是一百分,這時(shí)也聽(tīng)到了許多同學(xué)都在歡呼,我一下次明白了李老師的良苦用心。

  雖然數學(xué)是一百分,可是語(yǔ)文成績(jì)我還是覺(jué)得非常忐忑,我心里默默祈禱語(yǔ)文成績(jì)能考好。通過(guò)這次考試,我懂得了一個(gè)道理:沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜。雖然考試的復習非常累,可是,卻換來(lái)了我的好成績(jì),沒(méi)有不想學(xué)習好的孩子,只有付出了辛勤的汗水,才能有更多的收獲。

  考試前后感想作文 篇46

  這天,我真是半天云里踩鋼絲——提心吊膽。我來(lái)參加檢測我一年來(lái)努力的地方——鋼琴考常

  昨天,我實(shí)在是太害怕了,心虛得一下子彈了3個(gè)小時(shí),才松了一口氣。我睡午覺(jué)時(shí),翻來(lái)覆去睡不著(zhù),心里忐忑不安!澳闳ネ嬉粫(huì )兒游戲吧!眿寢尠β晣@氣地說(shuō),“千萬(wàn)不要緊張,要不然明天一緊張,一發(fā)揮不良,那就慘了,你一年多的努力就等于是徒勞無(wú)功啦!”我心不在焉地走了過(guò)去,漫不經(jīng)心地打開(kāi)了電腦?墒,我像一只無(wú)精打采的生病的小貓一樣,坐在那兒,呆若木雞。

  現在,考試的日子來(lái)了,我更加焦急萬(wàn)分。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在嘲笑我這么緊張;微風(fēng)吹拂著(zhù)我,似乎在為我擔憂(yōu)什么;太陽(yáng)也收起了明媚的陽(yáng)光,仿佛要等到我上場(chǎng)的時(shí)候,才敞開(kāi)陽(yáng)光,為我助威。但是,我怎么也找不到感覺(jué),迷茫啊,迷!疑砩厦爸(zhù)汗,嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)也含糊不清。我順手拿了一個(gè)毛巾,擦了擦臉上的汗水。

  站立未穩,忽然遠處隱隱約約地傳來(lái)了一陣嘶啞的聲音:“108號!”“天!這也太‘兵貴神速’了吧!”我大吃一驚,腿都不由自主地發(fā)起了抖!凹佑!”爸爸媽媽不約而同地叫道。我慌慌張張地走了進(jìn)去,鞠躬都鞠了30秒,然后我故做鎮定地彈了起來(lái)!癉大調!”考官叫道。什么?這也忒準了吧?!我最不熟的`就是這個(gè),神機妙算呀……看來(lái),混水摸魚(yú)是不行的了,得靠真本事了。我心慌神亂地彈了下去。呼,好險,挺過(guò)來(lái)了。剛剛沾沾自喜之時(shí),忽然錯了一個(gè)音,我頓時(shí)嚇呆了。幸好,我眼疾手快馬上反應了過(guò)來(lái),沒(méi)有什么大礙。接著(zhù),是我最拿手的曲子:練習曲。我彈得如行云流水一般,又充滿(mǎn)了感情色彩,我自己都情不自禁贊揚自己起來(lái)。我偷渺了考官一眼,看考官聽(tīng)得滿(mǎn)面笑容,我喜出望外,信心大增。第二首曲子沒(méi)什么特別之處,平平常常。最能表現的曲子來(lái)了!我一鼓作氣彈了下去。不過(guò),偏偏是我最熟的地方,居然節奏彈錯了!如果不及時(shí)改回來(lái),就全盤(pán)皆輸,剛剛的努力也白費了。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我彈錯了一個(gè)音。天!真是禍不單行呀!正當我要絕望的時(shí)候,我的手突然快了起來(lái)!千鈞一發(fā)之時(shí),我的手發(fā)出了潛能,反轉局面。終于,考試結束了。我又向老師鞠躬。

  9月多,我的鋼琴老師把證書(shū)給我。我趾高氣揚,腿都不知道抬了多高。

  通過(guò)這次成功,我不僅收獲了成功的甜蜜與寶貴的經(jīng)驗,還明白了一個(gè)道理,只要付出了努力,就會(huì )有所收獲。一切成功都來(lái)之不易。

  考試前后感想作文 篇47

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試,或多或少都觸及靈魂,留下印象。而那次考試風(fēng)波卻深深刻在我的記憶里,使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。

  上課鈴一響,老師抱著(zhù)一摞試卷走進(jìn)教室,并且神秘地對我們說(shuō):“這是一次特殊的考試,題很少,也很簡(jiǎn)單,只有20道!崩蠋燁D了頓,看著(zhù)我們驚喜的目光,提了提音調,說(shuō):“不過(guò),只有5分鐘的做題時(shí)間!”同學(xué)們的目光中頓時(shí)多了一些掃興。

  試卷一張張發(fā)到了我們手里,我定睛一看,不禁大吃一驚:并沒(méi)有想象中的那么容易嘛!題目雖然簡(jiǎn)單,但是費腦子,5分鐘怎么可能做得完?像寫(xiě)出五個(gè)帶近義詞的成語(yǔ),寫(xiě)五首描寫(xiě)送別的詩(shī),寫(xiě)五個(gè)唐朝大詩(shī)人的名字,寫(xiě)五個(gè)啟示的句子……題我都會(huì ),只是它們都和我捉迷藏,藏在記憶深處,非常隱蔽,一時(shí)想不起來(lái),有點(diǎn)兒手忙腳亂。

  接二連三的聲音傳開(kāi),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,總之是一個(gè)意思:五分鐘不可能做完!老師咳嗽了兩聲,說(shuō):“時(shí)間這么少,還有心說(shuō)閑話(huà)!我可是不給任何提示的!”教室里立刻鴉雀無(wú)聲,連掉根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),大家你看看我,我瞅瞅你,紛紛埋頭唰唰地寫(xiě)起來(lái)。

  我心里像揣了只小兔子一樣怦怦直跳,頭上大汗淋漓,手里也汗津津的,滑滑的`,握不緊筆。我可是好學(xué)生,不能輕言放棄!我暗暗鼓勵自己。我抬頭望望老師,她正目不轉睛地盯著(zhù)表,必須抓緊時(shí)間了。

  我憑著(zhù)找到的記憶寫(xiě)了十道題了,暗暗自喜,胸有成竹地寫(xiě)著(zhù),只聽(tīng)老師說(shuō)了句:“還有一分鐘!甭曇舨淮,好像晴天霹靂,剛才的得意又化成了焦急。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,仿佛眨一下眼就浪費了好多時(shí)間似的,我的呼吸中明顯帶著(zhù)些急促。這時(shí),我覺(jué)得真是“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)”!忽然,老師久久沉默地喉嚨大聲地發(fā)出了聲,“停!”一個(gè)字像針一樣刺動(dòng)了我的心,大家都很震驚,我還有七道題沒(méi)做呢!老師快速收過(guò)試卷,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就兩手空空了。

  老師快速瀏覽了一遍,并宣布:“今天的考試所有的同學(xué)都是零分!”我大吃一驚,我明明寫(xiě)了幾個(gè)題的!怎么可能?老師讓我們每個(gè)同學(xué)都看了20題,20題的題目是:以上的題均不用寫(xiě),只寫(xiě)姓名。同學(xué)們非常后悔,我想:這是什么試卷?老師和藹可親地說(shuō):“快考試了,這是為了教訓你們要認真審題!”

  我恍然大悟,原來(lái)是這樣!

  這次考試風(fēng)波對我的教育很大,讓我明白了考試時(shí)一定要先審題,不要因小失大。生活中也應該注重細節,因為細節決定成!

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