最美的禮物高中作文
從小到大，你都受過(guò)哪些禮物?哪些禮物給你留下最深的印象?下面是小編為你帶來(lái)的最美的禮物高中作文，歡迎閱讀。
篇一：最美的禮物
又是黃升鎮趕集的日子，中午放了學(xué)之后，我就和好朋友萬(wàn)曉明在集上溜達了一圈。真是太掃興了，一件新鮮玩意兒也沒(méi)有，于是我們就來(lái)到天天百貨超市，這兒的東西真是漂亮啊!
瞧那一個(gè)音樂(lè )盒，上面放著(zhù)一個(gè)水晶蘋(píng)果，聽(tīng)店主說(shuō)，到了晚上，它還會(huì )發(fā)出各種顏色的光呢!還有那個(gè)小老頭兒，正在拉二胡呢，好像都陶醉其中了!真美妙�？伤ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是太貴了。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一段對話(huà)，一位十七八歲的`女同學(xué)說(shuō)：“再過(guò)幾天就是她生日了，我送她什么禮物呢?”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，咱們班的王麗送了一個(gè)大熊貓，很貴的。”
聽(tīng)到這里，我不禁產(chǎn)生了疑惑，同學(xué)朋友過(guò)生日，就一定要送那么昂貴的禮物嗎?現在，我們還是學(xué)生，花的都是父母的血汗錢(qián)，父母掙得錢(qián)難道就讓我們這樣花掉嗎?
其實(shí)，朋友相交，貴在真誠，不是用禮物和金錢(qián)來(lái)衡量的，
記得上小學(xué)六年級時(shí)，有個(gè)同學(xué)對我說(shuō)，班上某人要過(guò)生日了，問(wèn)我送她什么禮物。當時(shí)，我驚住了，送禮物?送什么禮物?她又說(shuō)：“你不會(huì )什么也不送吧!那也太小氣了”。“送，當然要送，我要親手折365個(gè)千紙鶴，把萬(wàn)千個(gè)祝福全折在里面，祝她365天，天天快樂(lè )!”我這樣回答她。
你可能也曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的事，也不止一次吧!你又是怎樣做的呢?相信聰明的你一定會(huì )三思而后行的。朋友之間缺少的不是禮物，而是真心，只要你用一顆真誠的心去面對，哪怕看起來(lái)再不起眼的東西，哪怕是再平凡不過(guò)的一聲祝福，我相信，朋友也一定會(huì )為你的真誠而感動(dòng)的!
篇二：禮物
禮物，一點(diǎn)一絲的心意，想必每個(gè)人的一生中都收到過(guò)無(wú)數的禮物，而我也不例外。他們有的是傳達感情的，有的表示了特殊的意義，別看它只是一點(diǎn)小小的東西，別看它的價(jià)格平庸，然而它卻飽含著(zhù)激勵，榮譽(yù)與欣慰。令我最難忘的就是今年的圣誕節禮物
前幾天，我走在街上，看見(jiàn)許多人都戴著(zhù)漂亮的圣誕帽，許多商店也在門(mén)上貼著(zhù)圣誕老人的圖像，頓時(shí)，我想，過(guò)幾天一定是圣誕節了。于是，我跑回家，翻了翻日歷，原來(lái)后天就是圣誕節了呀。這時(shí)，我想：“一定要給我的.好朋友送一件禮物。”等到晚上，我便拉著(zhù)媽媽去了超市的二樓。我這里看看，那里轉轉，發(fā)現了一個(gè)儲蓄罐很好看。大紅色的，上面畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的米老鼠。它還被巧妙的做成了可樂(lè )罐的形狀。我看了愛(ài)不釋手，當機立斷決定買(mǎi)下它。捧著(zhù)它和媽媽走在回家的路上，我不禁想起了我和她在一起時(shí)的美好情景：我和她走在回家的路上，邊說(shuō)笑話(huà)邊走，我拿著(zhù)照相機在公園里給她照相;我和她一起寫(xiě)作業(yè);我和她比賽跳繩……不知不覺(jué)走到了家，我想：“一定要給它包裝得漂漂亮亮的。”說(shuō)干就干。我先找來(lái)一個(gè)盒子，外面包裝用什么顏色的紙呢?對了，她曾說(shuō)自己最喜歡紫色，就用紫色!我給外面貼好包裝紙后，又用紅色繩子將它捆好，再給上面寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。大功告成!我興沖沖地把禮物放好，就等圣誕節到了!轉眼間，就到圣誕節了。我一大早就出了家門(mén)，往她家走去。我拍了拍門(mén)，她的媽媽把門(mén)打開(kāi)以后，我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到。我拍了她一下，她才反應過(guò)來(lái)。我急忙把禮物藏在身后，問(wèn)她：“你猜，我給你帶什么禮物了”?她冥思苦想了半天，也猜不出來(lái)是什么。我把禮物拿出來(lái)，她急忙拆開(kāi)，發(fā)現是一個(gè)儲蓄罐，我說(shuō)：“你說(shuō)過(guò)你要攢錢(qián)捐給災區孩子，所以我特意為你買(mǎi)來(lái)這個(gè)儲蓄罐。希望你拿了這個(gè)儲蓄罐，把攢下來(lái)的錢(qián)捐給災區孩子，這才是我送給你儲蓄罐的真正意義。她高興的說(shuō)：“謝謝你，這是我收到的最好禮物。
我和她一起快樂(lè )地度過(guò)了圣誕節!
篇三：無(wú)形的禮物
閑暇時(shí)我常�；貞浧疬^(guò)去的事情，下午，天空飄起了蒙蒙細雨，我的思緒回到了三年前。
那時(shí)，我上小學(xué)三年級，在一次學(xué)校的大型演講比賽中，我很榮幸地被挑選為我們年級的主持人，我第一次上臺，心里可著(zhù)急了，老師讓我一遍又一遍念臺詞，一個(gè)星期后，我竟莫名其妙的有了一些勇氣，可心里還是沒(méi)底，我想比賽會(huì )怎樣到時(shí)只有看自己的臨場(chǎng)發(fā)揮了。就在比賽當天，熱鬧的學(xué)術(shù)廳內被選來(lái)參加和觀(guān)看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿(mǎn)了整個(gè)大廳，我站在臺上，雙手捧著(zhù)一支大大的話(huà)筒，可剛上臺，心里便隱隱發(fā)慌，看著(zhù)那臺下“成千上萬(wàn)黑壓壓”的一片人，我簡(jiǎn)直要暈了，我這一慌，把臺詞全忘了，平時(shí)流暢的排練在今天卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個(gè)字卻又停下了，只見(jiàn)臺下一片沉默，“完了，完了，我把演講搞砸了!”我在心里小聲地說(shuō)，正在這時(shí)，坐在第一排的校長(cháng)和老師們突然站了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣干脆而美妙的掌聲傳來(lái)，待到他們坐下時(shí)，我看見(jiàn)臺下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來(lái)，他們一定都覺(jué)得我需要這“禮物”，我一下子臉好紅，我感到一陣陣暖流向我的內心涌來(lái)，我又重新精神百倍，我能感到這份禮物所送給我的`無(wú)窮力量。我向大家鞠了一躬，大聲地說(shuō)道：“下面我很榮幸地……”，雖然后面的臺詞因為緊張還是編了一些，雖然最終的比賽有點(diǎn)遺憾，但是，至今還感到一股暖流流在我的心中，我能感到這個(gè)“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現在回憶起來(lái)覺(jué)得意味深長(cháng)，禮物就如綿綿春雨滋潤著(zhù)并溫暖著(zhù)大地和植物，它就像晨曦中那一縷縷陽(yáng)光，把溫暖和希望撒向了世界，寄予人們一天新的精力，激起我們向遠方飛去。我知道，盡管那些禮物是無(wú)形的，一下子就從眼中閃過(guò)，但它會(huì )比有形的禮物珍藏得更久。因為那份送禮人的心意和這份特殊的禮物會(huì )被我們永遠、永遠地記在腦子里，真是禮輕人義重，無(wú)形勝有形!
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