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在逆境中成長(cháng)作文議論文（精選18篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的議論文，議論文又叫說(shuō)理文，是一種剖析事物，論述事理，發(fā)表意見(jiàn)，提出主張的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，議論文應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的在逆境中成長(cháng)作文議論文（精選18篇），希望能夠幫助到大家。
在逆境中成長(cháng)作文議論文 1
在成長(cháng)過(guò)程中，并不一定會(huì )一帆風(fēng)順，而在這過(guò)程中，一定會(huì )歷盡所有的苦難。
然而在這一切過(guò)后，一定會(huì )有明媚的陽(yáng)光在等著(zhù)你，你便會(huì )想到，這一切都值了。
詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，路是人走出來(lái)的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會(huì )是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí)，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時(shí)遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會(huì )一笑而過(guò)。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì )悄然溜走，因為，在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足;留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì )看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的正是你那純潔的笑容;留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì )發(fā)揚光大;留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì )升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
微笑，僅僅只是嘴角上揚，那也許就是王者的霸氣。
在逆境的環(huán)境中，你會(huì )學(xué)到許多人生的哲理，逆境會(huì )將你身上的'許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路，也許，在這過(guò)程中，你會(huì )經(jīng)歷磨難，你會(huì )經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但想想未來(lái)，想想成功，這些又算得了什么呢?
逆境，在許多人看來(lái)，這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過(guò)啊!也正是因為這些，他才使人忘不了他，將他刻入骨里。
在逆境中成長(cháng)，你會(huì )懂得更多的人生哲理。你才會(huì )腳踏實(shí)地的走向成功之塔!
在逆境中成長(cháng)作文議論文 2
當幼鷹足夠大時(shí)，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續將幼鷹留在洞中，那么將來(lái)幼鷹便會(huì )在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更應該學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。強者樂(lè )觀(guān)積極的去迎接它，而弱者只會(huì )在逆境中變得軟弱能。
夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗，像風(fēng)沙中的仙人掌花，在經(jīng)歷了一次次失敗、接受了一次次冷嘲熱諷之后，她終于寫(xiě)出了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，轟動(dòng)了文學(xué)界;失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè )家頑強與厄運抗爭的輝煌樂(lè )章。司馬遷無(wú)辜入獄，在獄中忍受宮刑之痛，忍辱負重，硬是頂著(zhù)巨大的壓力完成了史學(xué)巨著(zhù)——《史記》�！业纳�，也不是處處都是順境。當我取得好成績(jì)時(shí)，得到的只有欣慰的微笑：“這成績(jì)是應該的`�！�;當我因考過(guò)對手而得意時(shí)，迎接我的只會(huì )是一盆冷水：“人外有人，你的成功微不足道�！�
雖然，我們不能和那些名人相比，但是，逆境磨練了我們的意志，使我們變得更加堅強�！叭说纳�，似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！蹦婢呈亲呦虺晒Φ幕�，人的生命因為挫折而精彩，讓我們在逆境中成長(cháng)吧!
在逆境中成長(cháng)作文議論文 3
逆境是人生中無(wú)法避免的一部分，在逆境中我們更能展現自己的力量和智慧。當我們面對挑戰時(shí)，每一次的努力都是一次成長(cháng)的機會(huì )。正如拿破侖·希爾所說(shuō)：“困難是先進(jìn)的催化劑，它們不會(huì )壓垮你，而會(huì )讓你更加強大�！�
維克多·弗蘭克爾的名言也深深地鼓舞了我：“在每個(gè)現實(shí)的限制中，都有一個(gè)內心的.自由�！睙o(wú)論我們面對怎樣的困境和限制，我們都可以選擇用積極的心態(tài)來(lái)應對，從而找到內心的自由。
在逆境中，勇氣是非常重要的品質(zhì)。尼爾·唐納·沃爾什說(shuō)：“勇氣并不是擺脫恐懼，而是面對它，克服它�！痹诶Ь持�，我們需要勇敢地面對恐懼，相信自己的能力，才能找到前進(jìn)的路徑。
同時(shí)，積極的思維也是在逆境中保持信心的關(guān)鍵。諾曼·文森特·皮爾說(shuō)過(guò)：“遇到困難時(shí)，記得，這只是生活給你的一個(gè)機會(huì )，讓你證明自己�！辈灰聊缬谙麡O的情緒中，轉變思維方式，將困難看作是成長(cháng)的契機。
逆境中的經(jīng)歷也能讓我們更加珍惜和感恩幸福和成功。埃奇斯·馬霍姆德曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)也不能確保陽(yáng)光下舒適的花園里永遠沒(méi)有荊棘�！敝挥性诮�(jīng)歷過(guò)逆境之后，我們才能真正懂得幸福的珍貴。逆境讓我們更加堅強，收獲了解決問(wèn)題的智慧，這些都是我們成長(cháng)過(guò)程中寶貴的財富。
在追求夢(mèng)想的道路上，逆境是必然會(huì )遇到的阻礙。但是，無(wú)論遇到多少逆境，我們都要堅持不懈地努力。蘇格拉底說(shuō)：“人生所需要的一切技能都可以通過(guò)堅持不斷地努力而獲得�！敝灰覀儾环艞�，持續努力，我們就能夠在逆境中成長(cháng)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在逆境中成長(cháng)作文議論文 4
顧城有一句話(huà)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！币圆紳M(mǎn)光明的內心才能在黑暗中找到光明的出口。
二戰期間，巴黎被占領(lǐng)，然而市民們并沒(méi)有就此陷入絕望，他們自發(fā)發(fā)動(dòng)女士們佩戴玫瑰，露出笑容，并不因為有“入侵者”進(jìn)入了家園而喪失對生活的美好憧憬和追求，果然，巴黎很快就被收復了。三毛從陰郁的雨季進(jìn)入撒哈拉的烈日下，靠的不是別的，而是心中對美好世界的向往和熱愛(ài)，對身邊人的愛(ài)意，光明的心是沖破黑暗荊棘的至強能量！
人的一生中有許多的困難和挫折，有的人一出生就殘疾，但是他們并沒(méi)有放棄對生活的.熱愛(ài)，他們一直在以剛強的意志和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)生活著(zhù)，因為他們相信他們也能有美好的明天。
世界上最聞名的音樂(lè )家貝多芬就是一個(gè)活生生的例子。他早期就已經(jīng)創(chuàng )造出了許多經(jīng)典作品，幾乎每一件作品都被大家所熱愛(ài)。但是也許是上天發(fā)現給了他許多，所以在他晚年的時(shí)候，上天奪取了他的聽(tīng)力。但是他并沒(méi)有消極下去，發(fā)而他又創(chuàng )造出了許多作品。他是靠用一根木頭支架在鋼琴上，他天天就是通過(guò)這樣的方法來(lái)創(chuàng )作作品的。
然而在這個(gè)世界上也有許多的人無(wú)法在黑暗中成長(cháng)。因此，他們就這樣帶著(zhù)他們的痛苦了結了他們寶貴的生命。
所以，我們要知道，不管怎么樣，我們都不能容易放棄什么什么生命，雖然我們生活在和夜里，但是我們可以用我們黑色的眼睛去尋找光明。
逆境，是促使人奮發(fā)向上的動(dòng)力，是鍛煉一個(gè)人已知的火爐。在成長(cháng)的逆境中，我們應該舒張開(kāi)自己的雙臂，去拼搏，去創(chuàng )造，去尋找我們的明天。
在逆境中成長(cháng)作文議論文 5
“梅花香自苦寒來(lái)”，古人所認為的逆境與成長(cháng)密不可分的觀(guān)念在當今社會(huì )仍被廣泛認可，逆境之中才能成長(cháng)的理念在這個(gè)殘酷的現實(shí)社會(huì )之中變成了很多家長(cháng)安慰孩子的話(huà)。
逆境真的是必需的嗎？是的，逆境是一個(gè)人成才的必要的一部分。
逆境是什么？逆境是事事不順心，逆境是永遠達不到想要的，逆境是所前進(jìn)的方向困難重重，逆境是夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，逆境是父母在不斷地鞭策我們。這些是什么？是壓力。逆境帶給人們壓力，或者說(shuō)，人的壓力被普遍認為是逆境。而一個(gè)人的成功，需要有一個(gè)力量一直推他向前，有一個(gè)力量不斷強化他的意志，有一個(gè)力量告訴他不該放棄，這力量就是壓力，也就是今天討論的主題——逆境。
逆境是推動(dòng)人們努力成長(cháng)的活塞。馬云全世界人民都知道，一個(gè)成功的商人，一個(gè)很偉大的人。他第一次高考數學(xué)8分，周?chē)腥硕荚谥肛熕�，唾棄他。他頂�?zhù)壓力，逆境之中逆流而上，復讀一年，考上了杭師大，畢業(yè)之后是全校一屆之中唯一的一位被學(xué)校邀請留校就職的學(xué)生。教了幾年書(shū)，他又放棄了，他在杭州街頭賣(mài)過(guò)花，賣(mài)過(guò)襪子，當過(guò)免費導游。所有人都覺(jué)得他瘋了，因為他所放棄的和他真實(shí)得到的不對等，但是他們看不見(jiàn)馬云內心得到的，馬云在內心得到的是什么？是可以追尋夢(mèng)想的機會(huì )，他感受得到當時(shí)有多苦，但是他的心中有希望，逆境之中他看到的是曙光，是黎明。他把壓力、挫折看作黎明前的最黑暗的時(shí)刻，他無(wú)懼逆境，因為他堅信，逆境有多逆，順境就有多順，他在逆境之中充滿(mǎn)希望，樂(lè )觀(guān)地繼續走著(zhù)，他才能成長(cháng)，才能成才，才能成功。
逆境能讓人成才，讓人成長(cháng)，但是成長(cháng)不一定需要逆境。
大部分普通人的成長(cháng)都需要壓力，但是這里的壓力還沒(méi)有大到可以被稱(chēng)作逆境。像馬云一樣高考落榜的人有很多，馬云卻只有一個(gè)，若你的意志、精神可以像馬云一般堅強、樂(lè )觀(guān)，你便能越過(guò)落榜的這一次的短暫的逆境。但若你不如馬云般偉大，那你也就拿個(gè)高中文憑一輩子碌碌無(wú)為。你要是心智不夠成熟，不夠穩定，這一次所帶來(lái)的逆境就會(huì )成為你逃避現實(shí)的借口！在逆境之中沒(méi)有希望，只會(huì )一味退縮，逃避現實(shí)，走向墮落。然后你就會(huì )周而復始地遇到困難，然后再逃避，這樣一來(lái)，你就進(jìn)入了一個(gè)邏輯閉環(huán)，永遠無(wú)法走出來(lái)。這樣的人是最痛苦的。最痛苦的不是身處逆境，而是沒(méi)有希望，沒(méi)有希望的人是不適合在逆境之中生長(cháng)的，他需要在一個(gè)相比較安全的`順境之中慢慢地培養自己的心性、意志，再逐漸加壓，最后再放到逆境之中成長(cháng)。
而馬云畢竟是少數，大部分的人的成長(cháng)都經(jīng)不起逆境的折騰，他們不需要過(guò)大的壓力促使他們前進(jìn)，他們承受不住過(guò)大的壓力。有的人天生會(huì )成才，他在成長(cháng)過(guò)程之中已經(jīng)積累了面對逆境的方法，而有的人在成長(cháng)過(guò)程之中沒(méi)有學(xué)會(huì )如何正視挫折，面對逆境，若你還將其強行放入逆境之中成長(cháng)，那無(wú)異于毀了他。
逆境能讓人成才，但只是成才，逆境不適合讓人成長(cháng)，在適當的壓力之下的人才能更好成長(cháng)。
在逆境中成長(cháng)作文議論文 6
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，果實(shí)成熟的地方；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪里有堅韌的松柏；沒(méi)有冰雪；傲梅花在哪里？彼得森說(shuō)：“生活中，往往有無(wú)數來(lái)自外界的打擊，但最終決定權在自己手中�！�
“人生只有兩條路，要么死得快，要么活得精彩�！边@是斷臂鋼琴家劉偉的勵志名言。劉偉十歲那年一次意外被砍斷手臂；但是，他用手和腳練習了鋼琴演奏的七個(gè)層次。對他來(lái)說(shuō)，當命運的繩索無(wú)情地束縛住他的雙臂，別人的目光開(kāi)始感嘆人生的悲哀時(shí)，他依然固執地為自己的`夢(mèng)想插上翅膀，用腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。二十三歲時(shí)，在維也納金色大廳的舞臺上，他用變幻的旋律向世界展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。嘆氣不是辦法，做夢(mèng)也不是辦法。只有滿(mǎn)懷信心地去做，才能走出困境。我們應該面對逆境。一旦身處逆境，最重要的是要有信心、毅力、勇氣、毅力和務(wù)實(shí)精神。我們必須相信，即使我們已經(jīng)到了山窮水盡的地步，我們也一定會(huì )有一個(gè)光明的未來(lái)。
路德維希范貝多芬是德國最偉大的音樂(lè )家之一。八歲開(kāi)始登臺表演，1792年赴維也納深造，藝術(shù)進(jìn)步神速，生活坎坷。他二十六歲就聾了，晚年完全聾了。他只能通過(guò)談話(huà)書(shū)與人交談。然而，他孤獨的生活并沒(méi)有讓他沉默和退休。在一切進(jìn)步思想被禁止的封建復辟時(shí)代，他依然堅持“自由平等”的政治信仰，通過(guò)自己的言論和作品，勇敢地為共和國理想吶喊，寫(xiě)出了不朽的巨著(zhù)《第九交響曲》，名為《樂(lè )圣》。
在生活中，也要向貝多芬學(xué)習，敢于面對逆境，在逆境中吸取精華，敢于與逆境抗爭，不畏逆境。
逆境可以磨練意志，所以。逆境是強者成功的基石，也是弱者毀滅的加速器。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的名言：“人類(lèi)的生命就像洪水，不遇到島礁就很難激起美麗的波浪�！比说囊簧驗榇煺鄱�。讓我們在逆境中成長(cháng)。
在逆境中成長(cháng)作文議論文 7
逆境，有很多類(lèi)型。而針對如今這一年紀的我而言，我并沒(méi)有感受過(guò)真真正正的逆境，但是，有一段歲月，我們的生活有別于別的的同年齡人，那時(shí)，或許能夠說(shuō)成一段“逆境”吧……
記得我四五歲的情況下，媽媽還運營(yíng)著(zhù)自身的一個(gè)小商店，我一般全是自身待在家里。那時(shí)候，媽媽過(guò)著(zhù)起早貪黑的日常生活，有時(shí)候自身都趕不及用餐，更別說(shuō)照料我了，我只有去吃腸、吐司面包這類(lèi)的物品，但是時(shí)間長(cháng)了，我并不覺(jué)得他們有多美味。之后，媽媽會(huì )留一些半成品加工或搞好的飯食，歷經(jīng)一段時(shí)間的訓練，自己便會(huì )去做一些簡(jiǎn)易的生產(chǎn)加工了。就是這樣，食材難題一不小心解決了，我再也不能在家里餓著(zhù)肚子了。
解決了用餐的難題后，閑不住的`我便逐漸過(guò)來(lái)陪你的找尋一些“有趣的東西”，當我們基本上把家中翻了個(gè)四腳朝天時(shí)，一張英文光碟吸引住了我的興趣愛(ài)好，而且一發(fā)一發(fā)不可收拾，這些我連一句都聽(tīng)不懂的會(huì )話(huà)竟然要我造成了深厚的自學(xué)能力，因此我便逐漸不斷地聽(tīng)，不斷地看。實(shí)際上，當媽媽發(fā)覺(jué)我這個(gè)怪異的“愛(ài)好”以后，大家到圖書(shū)店唯一的目地就變成了購買(mǎi)英語(yǔ)光碟。之后，我竟然確實(shí)可以聽(tīng)得懂簡(jiǎn)易的會(huì )話(huà)，而且自身口中也常常自言自語(yǔ)著(zhù)一些任誰(shuí)也聽(tīng)不懂的“英文”。自打尋找這一“怪異的喜好”后，在家里的歲月好像都沒(méi)有那麼孤獨和傷心了。
在逆境中成長(cháng)作文議論文 8
成長(cháng)需要逆境，逆境能讓人增強戰勝困難的勇氣。正如孟子所說(shuō)：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
歷史上的一些成功人士都經(jīng)歷過(guò)逆境，都是在逆境中成長(cháng)起來(lái)的。
美國第16任總統林肯，為推動(dòng)美國社會(huì )向前發(fā)展作出了巨大貢獻，受到美國人民的崇敬�？伤砷L(cháng)的旅途中卻布滿(mǎn)了荊棘：22歲，經(jīng)商失��；23歲，競選眾議員失��；29歲，競選州議長(cháng)失��；34歲，爭取國會(huì )提名失��；39歲，競選眾議員失��；46歲，競選參議員失��；47歲，競選副總統失��；49歲，競選參議員失敗。
他一生中經(jīng)歷了這么多失敗，但他沒(méi)有放棄，他從逆境中走了出來(lái)，終于在1861年就任美國總統，為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻，成為美國歷史上的著(zhù)名總統。
像他這樣的人還有很多。大家熟知的張海迪，高位截癱，但她扼住命運的咽喉，與病魔作斗爭，刻苦學(xué)習英語(yǔ)，翻譯了許多英文書(shū)籍，最后成了作家。
同樣，國家和集體的成長(cháng)也需要逆境。中華民族的'偉大復興就是一個(gè)典型的例子。在19世紀40年代到20世紀40年代，中國經(jīng)歷了鴉片戰爭、辛亥革命、抗日戰爭、解放戰爭。中國人民為了民族的自由和解放，頑強斗爭，最終在的正確領(lǐng)導下，中國人民站起來(lái)了。
只有經(jīng)歷了逆境，才會(huì )有不屈不撓、勇敢無(wú)畏的精神，只有經(jīng)歷了逆境，才會(huì )倍加珍惜所擁有一一切，才會(huì )健康成長(cháng)起來(lái)。
在逆境中成長(cháng)作文議論文 9
在逆境中成長(cháng)
我有一個(gè)表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知為何，她的性格十分內向。在我們家，她天天苦著(zhù)一張臉，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，唯獨跟我關(guān)系不錯。
小學(xué)一至三年級，她學(xué)習還很不錯，基本上不用我媽媽操心�？墒�，到了四年級，她的問(wèn)題就來(lái)了。每一天晚上吃完飯都要出去玩一個(gè)小時(shí)，作業(yè)也很馬虎，尤其是她的英語(yǔ)，從來(lái)不見(jiàn)她讀和背，所以成績(jì)也不夢(mèng)想。我媽媽為了提高她的`英語(yǔ)成績(jì)，每一天晚上都逼著(zhù)她學(xué)英語(yǔ)，不再讓她出去玩，漸漸地，她對我媽媽失去了好感，經(jīng)常不理她。
有一次，她做完作業(yè)想出去玩，我媽媽不一樣意，讓她背英語(yǔ)，她便所以哭了起來(lái)，還不停地打電話(huà)向她爸爸媽媽訴苦，一個(gè)晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后，她對我媽媽充滿(mǎn)了敵意，也對英語(yǔ)失去了興趣。
從小到大沒(méi)有生活在一個(gè)屬于自我的家庭里，表妹到了我們家，我媽媽又沒(méi)有注意到她的心態(tài)，還整天歡天喜地的，這樣就難怪她會(huì )對我家產(chǎn)生反感了。雖說(shuō)她此刻英語(yǔ)成績(jì)不太夢(mèng)想，但我認為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴，畢竟，所有的小孩都愛(ài)玩，何況是一個(gè)寄養在別人家的孩子。再說(shuō)，要提高英語(yǔ)成績(jì)，務(wù)必先讓她對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，否則怎樣逼都是沒(méi)用的。
相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開(kāi)心胸，理解媽媽的幫忙，跨過(guò)英語(yǔ)這一道難關(guān)，在逆境中成長(cháng)，早已成為一個(gè)陽(yáng)光少女!
在逆境中成長(cháng)作文議論文 10
種子被深埋于泥土之下，四周皆盡一片黑暗，望不到光明。但它并不會(huì )為之畏懼，它會(huì )深深地扎根，努力地向上鉆，直到望見(jiàn)裂縫中的陽(yáng)光。小溪被巨石擋住去路，周?chē)詿o(wú)路可走，只能迎難而上。它并不退縮，它用力地沖撞巨石，堅持不懈，鍥而不舍，直到巨石被穿透，繼續流向大海。逆境是磨煉我們的最佳地方，嘗過(guò)了在逆境中的苦難，才能更好的進(jìn)步。
從古以來(lái)，直面逆境的成功人士就層出不窮。他們面對困難從不畏縮，而是知難而進(jìn)。就好比春秋時(shí)期臥薪嘗膽的越王勾踐，他正是挺過(guò)了在逆境中的艱難歲月，才取得最終的成功。吳王闔閭率軍去攻打越國，未能攻下，反而受傷而死。吳王夫差即位后，立志報仇，再次交戰將越軍打得片甲不留。越王勾踐被俘，被迫給吳王當仆役。他與妻子住在最簡(jiǎn)陋的房屋里，日日干著(zhù)最苦最累的`活。吳王沒(méi)有除掉他，認為他很忠誠，又放他回國了。越王回國后，重用賢臣，勵精圖治，養兵練兵，整頓內政，越國很快強大起來(lái)。越王天天嘗一嘗懸在房梁上的苦膽，過(guò)著(zhù)艱苦的日子，總不忘提醒自己。就這樣，越王終于熬過(guò)了逆境，最終滅亡了吳國，吳王夫差自刎而死，認為無(wú)顏去見(jiàn)伍子胥。
越王勾踐不忘恥辱，初心不改，在逆境中成長(cháng)。并沒(méi)有一蹶不振，最終報了仇。正可謂“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。在我國現代，也有很多這樣的人，他們在逆境中成長(cháng)，成為更好的自我。
我國著(zhù)名作家史鐵生，年紀輕輕就過(guò)上了在輪椅上生活的日子。他也曾暴躁易怒，也曾自暴自棄，但他并沒(méi)有一直這樣下去。他戲稱(chēng)自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”，他把自己的所見(jiàn)所想，見(jiàn)聞感觸寫(xiě)成文字流傳下來(lái)，用筆尖傾訴內心的真實(shí)想法，寫(xiě)出了不少令人嘆為觀(guān)止的文學(xué)作品。他就這樣為人生增加了幾抹亮麗的色彩，沒(méi)有虛度此生。試想，如果史鐵生因殘疾而日漸消沉，不再振作，還會(huì )有今天我們看到的一切嗎？《我與地壇》寫(xiě)了他時(shí)常來(lái)到地壇的那些事，《務(wù)虛筆記》更是不用說(shuō)了。他留下了大量作品，這就是人生的意義。
不僅有越王勾踐、史鐵生這樣的人物在逆境中成長(cháng)，還有很多經(jīng)歷過(guò)磨難的成功人士�？梢哉f(shuō)，每個(gè)成功者都是受過(guò)苦難的磨煉的。在逆境中成長(cháng)，我們應當向他們看齊，屢仆屢起，屢敗屢戰。
在逆境中成長(cháng)作文議論文 11
開(kāi)在懸崖的花，下是萬(wàn)丈深淵，上是遙遙無(wú)限的天空。它能夠在崖間生長(cháng)，能夠用根緊附崖壁，因為它學(xué)會(huì )了在逆境中成長(cháng)，在逆境中成長(cháng)的它是如此的令人敬畏。
在逆境中成長(cháng)，我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們在逆境之中破開(kāi)重重的迷霧，我們要用勇氣向著(zhù)我們的目標出發(fā)，走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來(lái)自我們內心對目標的堅定，開(kāi)在懸崖的花，因為它有著(zhù)花開(kāi)的執著(zhù)，因為這種執著(zhù)也就有了不懼風(fēng)雨的勇氣。盡管它知道前路困難重重，但是它也知道不經(jīng)歷一番風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹。
當我們陷入成長(cháng)中的逆境之時(shí)，我們不應該退縮，而是應當迎難而上。雖然逆境會(huì )阻擋我們一時(shí)向前的.步伐，但是當我們從逆境之中走出來(lái)后，我們將會(huì )成長(cháng)的更快。我們要正確的面對阻隔在我們成長(cháng)之路上的逆境，我們與其面對逆境垂頭喪氣，倒不如鼓起自己的勇氣，朝著(zhù)自己前進(jìn)的目標，一步一步踏出這一方逆境。
要知道開(kāi)在懸崖的花，讓多少人對它投去了目光，心生贊嘆，帶著(zhù)敬畏。也許開(kāi)在懸崖的花還不知道自己有多美，但是在所有注視著(zhù)它的人的心中，它帶著(zhù)一種傲然的魅力，身上充滿(mǎn)著(zhù)向上的力量。我們能感受到它在堅持不懈的追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想之花綻放大地。
逆境確實(shí)能夠讓人成長(cháng)，會(huì )讓人成長(cháng)的更快，也會(huì )讓人得到的更多。所以，朋友們，當你面對成長(cháng)路上的逆境之時(shí)，不要退縮，不要心生畏懼。當你帶著(zhù)無(wú)畏的勇氣走出逆境的時(shí)候，也許你會(huì )感激這困住了你人生一小步，卻讓你成長(cháng)了一大步的逆境。
我們要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，我也希望大家在面對逆境的時(shí)候，能夠無(wú)懼的成長(cháng)。
在逆境中成長(cháng)作文議論文 12
懂得旅行樂(lè )越的人,往往對平坦好走、容易到達的地方?jīng)]有興趣,而偏偏喜歡去找那些險峻的山、未開(kāi)發(fā)的樹(shù)林或無(wú)人煙的島嶼。他們認為旅行的樂(lè )越在于克服途中的困難。人生亦是如此，太順的人生往往讓人無(wú)法體會(huì )到人生的'真諦。
幼年時(shí)期，尼克松的家庭條件比較艱苦，為了生計，他的父親開(kāi)了一家小小的汽車(chē)加油站兼食品雜貨店。從這以后，年僅10歲的尼克松每天必須到店鋪幫忙干活，稍大一點(diǎn)時(shí)，他便獨自承擔起采購水果和蔬菜的任務(wù)。這項工作相當艱苦，他必須每天凌晨4點(diǎn)就起床，以便搶在5點(diǎn)以前將馬車(chē)趕到洛杉磯菜市場(chǎng)。當他將采購到的貨物運回蒂惠爾后，還必須爭分奪秒將其洗凈、分級，送上貨架陳列好，到8點(diǎn)再趕到學(xué)校去上課。下午放學(xué)后，他首要的任務(wù)不是回家做功課，而是到店里去干幾個(gè)小時(shí)活。因此，他幾乎每天到深夜才能做完功課。當年的加利福尼亞對于不畏艱苦的人來(lái)說(shuō)，似乎是一個(gè)有無(wú)窮機會(huì )的地方，少年時(shí)的尼克松就是在這里受了磨練，進(jìn)入中學(xué)時(shí)為鍛煉自己的競爭能力和減輕生活壓在自己工作和學(xué)習上的重負，他與足球運動(dòng)結下了不解之緣。由于他具有堅強的意志和自我約束的能力，盡管學(xué)習環(huán)境艱苦，但他的學(xué)習成績(jì)卻一直很好，在當地被稱(chēng)為知識分子。
人是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上的，這仿佛注定了今后的生活道路上將遭受各種困難和折磨。如果你一味追求順境，就會(huì )失去戰勝困難的勇氣和力量。生長(cháng)在溫室里的花朵是無(wú)法抵擋外面的風(fēng)風(fēng)雨雨的。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！弊プ⊙矍暗目嚯y來(lái)鍛煉一會(huì )自己吧，否則當逆境找上門(mén)來(lái)的時(shí)候，你將束手無(wú)策、坐以待斃。逆境有如逆水行舟，當劃過(guò)了一道最艱難的河道之后，我們常能感到一種放舟千里的喜悅。
讓我們在逆境中成長(cháng)，在逆境中收獲成功的果實(shí)吧!
在逆境中成長(cháng)作文議論文 13
戈壁上有兩粒種子，在陽(yáng)光強烈、缺乏水源的環(huán)境下生長(cháng)。一粒種子在對環(huán)境的抱怨中死了，但另一粒種子卻在逆境中，生根發(fā)芽，最終長(cháng)成一棵粗壯的胡楊。
第二粒種子之所以成長(cháng)為一棵粗壯的胡楊，是因為在逆境中堅持向下扎根，樹(shù)是如此，人的成長(cháng)不也是這樣嗎？由此可見(jiàn)，逆境可以讓人成長(cháng)。
松下幸之助曾說(shuō)過(guò)：“自古以來(lái)的偉人，大多是抱著(zhù)不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的�！惫沤裰型�，那些有大成就的偉人哪一個(gè)不是從逆境中成長(cháng)以至成功的呢？
且看蘇軾，機經(jīng)貶謫、四處漂泊，人生挫折重重，他沒(méi)有一蹶不振；時(shí)運不濟、命運多舛，都不能使他那顆高傲的'心屈服。在逆境的磨礪下，蘇軾抵達了他人生之巔！平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。正是在苦難的逆境下，定格了蘇軾不朽的輝煌，令后人景仰。
貴州考生張銀峰，高考取得了六百四十一分的高分，被華東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。在張銀峰的回憶里，童年是單調的，沒(méi)有玩具，沒(méi)有漫畫(huà)，甚至連玩泥巴都沒(méi)有。小時(shí)候的他就已經(jīng)上山下地幫父母干農活了�！皬某踔虚_(kāi)始，我爸媽長(cháng)期在外打工，我自己一個(gè)人生活，一直到今天�！睆堛y峰說(shuō)。面對困難時(shí)的堅韌，讓張銀峰走出了大山，生活的逆境并沒(méi)有壓垮他，他反而在逆境中成長(cháng)，并最終獲得成功。
保爾·柯察金，憑借自己堅強的意志，走過(guò)了人生中一個(gè)又一個(gè)逆境。我們?yōu)榱_斯福的半身癱瘓感到可惜，為貝多芬的雙耳失聰而慨嘆上天的殘酷無(wú)情。但，在逆境中，他們并沒(méi)有因自己或外界的種種原因而頹廢沉淪，他們逆流而上，羅斯福坐輪椅上處理國事，成為美國歷史上最受歡迎的總統之一，貝多芬成為了世界上著(zhù)名的音樂(lè )大師。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，面對人生不如意之事，我們要坦然面對，也許就是這些困境，才會(huì )磨礪我們的能力，正如孟子所說(shuō)，“天將降大任于是也，必先苦其心志”困境就好像是被動(dòng)接受的箍咒，束縛我們的聊看，也是激發(fā)潛能的源泉；一旦我們打破箍咒和鐐銬，就可以舞出最美麗的舞蹈。
就像第二粒種子一樣，正視逆境，扎根大地，在逆境中發(fā)芽成長(cháng)，我們也能成就燦爛的人生。
在逆境中成長(cháng)作文議論文 14
這個(gè)暑假，我們家的苦瓜給我上了一課。
今年年初，奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的'種子，然后天天澆水，中間還施過(guò)幾次肥，但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，莖也只有一根食指那樣粗，所以基本上沒(méi)結過(guò)什么果實(shí)。
要過(guò)暑假了，我們全家都要搬到西邊的房子去住，奶奶也要回肥城了，于是這些植物只能一星期回
來(lái)澆一次水。有一次，姐姐算了一筆賬，一周來(lái)回乘公交車(chē)去澆水價(jià)格太昂貴了，一個(gè)果實(shí)生長(cháng)到成熟需要好幾周，這樣算下來(lái)，結出來(lái)的全都成了“金”果子。于是，我們一致決定讓這些植物自生自滅，不再去澆水。
烈日炎炎，幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當我們準備開(kāi)學(xué)又回到東邊的時(shí)候，黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了，豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了，可令我們沒(méi)想到的是，堅強的苦瓜卻已爬滿(mǎn)墻頭，郁郁蔥蔥，生機勃勃，果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議！
在順境中“嬌生慣養”的植物，根只能浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，根部已經(jīng)很發(fā)達，具有很好的貯水能力，果實(shí)自然也多。
在逆境中成長(cháng)。
在逆境中成長(cháng)作文議論文 15
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑Φ募怃J鋒利是從千磨萬(wàn)礪中得來(lái)的;梅花的清香是由酷寒冰雪的考驗才得出來(lái)的;而我們，是在逆境中一步一步成長(cháng)過(guò)來(lái)的·。
對于逆境，人們可能會(huì )有兩種表現。勇敢無(wú)畏的人會(huì )不停地挑戰逆境，直到擊敗他;而膽小懦弱的'人則會(huì )止步不前，放棄成功的機會(huì )。其實(shí)，每個(gè)成功者的背后都有有數的艱辛，那些遇到的困難和挫折，就是逆境!你若戰勝了逆境，成功則會(huì )向你招手;但你若止步于此，成功則會(huì )拋棄你。
20世紀，海倫·凱勒一個(gè)熬過(guò)了多年無(wú)聲、無(wú)光的孤獨歲月的女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。在她的努力下，完成了《假如給我三天光明》的著(zhù)作，她那堅毅頑強的精神，怎能不讓人佩服?
霍金，因患盧伽雷氏癥，禁錮在一張輪椅上長(cháng)達40年之久。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論。從而邁入創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，但他的思想卻出色地遨游到廣袤的太空，解開(kāi)了宇宙之謎。它不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了知道他的每一個(gè)人。
愛(ài)迪生，因為在火車(chē)上碰到了一瓶白磷，讓列車(chē)長(cháng)把他的一只耳朵打聾了!一個(gè)科學(xué)家，失去了一只耳朵，該是多么可惜呀!而他卻十分樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“啊!我損失了50%的聽(tīng)力，但獲得了50%的清靜，這樣一來(lái)，我的工作效率也隨之提高了50%。一失兩得，我還是賺大了!”瞧!他那樂(lè )觀(guān)向上的精神怎能不使人深深敬佩呢?
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”同學(xué)們，努力吧!奮斗吧!相信，只要你戰勝了逆境，你就會(huì )在逆境中成長(cháng)，成功就一定會(huì )屬于你!加油!
在逆境中成長(cháng)作文議論文 16
在這世界上，生活著(zhù)各種各樣的人，然而上蒼卻慷慨地賦予了它們一種自身特有的神奇能力。這樣，每個(gè)人就能各司其職，人類(lèi)將和諧昌盛地繁衍下去，只不過(guò)，每個(gè)人都是被普通馬廄所遮掩才能的千里馬，正如偉大的靈魂往往寄托在一個(gè)平庸的身體上。正因如此，大多千里馬一生都在等待惠眼識英雄的伯樂(lè )�？墒枪磐駚�(lái)，又有多少能等到自己的伯樂(lè )呢？
在那個(gè)懷才不遇的日子里，我們只能和普通人一樣，日出而作， 日落而息地按照規律生活下去�？烧驗槲覀儾黄椒�，才更加不甘心于現狀。我們胸懷大志，卻不被人常識，亦無(wú)法和常人傾訴。我們只能憋屈在心里，甚至郁郁而終。這是人生中最暗無(wú)天日的逆境呀！
或許大多數人會(huì )自我安慰。認為是自己不夠瞧優(yōu)秀，才會(huì )成為別人邁向成功的墊腳石�？墒悄銋s乎略了一點(diǎn)，這個(gè)世界沒(méi)有最好，只有更好。更何況，每個(gè)人都是從奴隸到將軍，一步一步往上爬的。當初比賽，他的內心也必定被惶恐所占據，時(shí)間長(cháng)了，才慢慢習慣了人們對他的贊譽(yù)罷了。
還有的會(huì )認為，沒(méi)有綠葉又怎會(huì )襯托出紅花的美麗呢？不如自己充當無(wú)私奉獻的綠葉罷！然而，這些借口恐怕連自己也不會(huì )相信和。這樣平庸地生活下去，你甘心嗎？這些借口只會(huì )迷失你的雙眼，使你忘記自己真正的.價(jià)值。
韓愈，天資聰慧，四次考試，最后得了第十三名，得以參加殿試，然而卻沒(méi)有得到一官半職，在郁悶之下寫(xiě)了《馬說(shuō)》。他所寫(xiě)的《馬說(shuō)》是篇通俗易懂的文章。他這樣做的目的，絕不是僅僅為了發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，而是希望統治者聽(tīng)到自己的心聲，接見(jiàn)并重用自己。
由此可見(jiàn)，韓愈十分迷戀功名利碌。他的文才十分出眾，可謂是名造一時(shí)，但他只將自己的心聲作為建功立業(yè)的一個(gè)跳板罷了！但是在當時(shí)那個(gè)xx的朝廷里，他只能屈居下位，幾乎沒(méi)有“發(fā)跡”的可能，而才華橫溢的他，最終也只能成為官吏斗爭的犧牲品。但在那個(gè)封建社會(huì )里，每個(gè)人都從小被軍國主義思想所侵蝕，最終韓愈還是無(wú)法切割對名利的迷戀，以致于終身陷在懷才不遇的愁苦之中。面對如此的社會(huì )現象，我們應該學(xué)會(huì )放手。
陶淵明則是選擇逃避，隱居于田園。但是，從“草盛豆苗稀”中，我們可以得知，他并不是一個(gè)合格的農夫。在田園生活，不過(guò)是為了掩藏他屈服于黑暗的政治態(tài)度吧！他自己為這樣便可得到救贖。其實(shí)他只不過(guò)是到另一個(gè)地方承受另一個(gè)黑暗。因為他的胸懷大志，便從此與政治有無(wú)法割切的羈絆。每到傷心時(shí)，還是會(huì )勾起過(guò)去在官場(chǎng)上懷才不遇的回憶。
那與成功還差一步之遙的，只是因為無(wú)法戰勝自己，從此便被隔絕在分水嶺的另一邊，靈魂無(wú)法渡過(guò)忘川。我認為，既然胸懷大志，又何必因為外界的因素在而刻意埋藏呢？世俗既然如此黑暗，又何必迷戀于名利呢？常言道：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”現在，你等不到賞識你的伯樂(lè )。因為每個(gè)統治者為了鞏固自己的地位，往往會(huì )加強對思想的控制。所以即便有伯樂(lè )存在，亦不敢光明正大地支持你。但社會(huì )在不停地進(jìn)步，日后，總會(huì )有賞識你的伯樂(lè )。
如果你胸懷大志，又何必拘泥于官司場(chǎng)的職位呢？我們亦可以遨游天下，但照樣“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”。我們可以將自己的所見(jiàn)所聞，以及政治見(jiàn)解編著(zhù)成書(shū)。事事代代流傳下去，使子孫后代擁有這寶貴的精神、知識財富。
在逆境中成長(cháng)作文議論文 17
清晨的濃霧擋住了遠方的視線(xiàn)，無(wú)法眺望，遠方是否平坦，生活，成長(cháng)亦如此。
——題記
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的逆境，必須承擔�；叵胪�，一切平坦順利，無(wú)須煩惱。但，夢(mèng)歸夢(mèng)，始終得回到現實(shí)。
可以預測往后的逆境會(huì )更多，當然，也會(huì )更難承受，這僅僅是因為長(cháng)大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂(lè )趣。相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因為，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
成長(cháng)是殘酷的，前一回的內容歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無(wú)從知曉。
陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現時(shí)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。新時(shí)代的花季，正如此，始終保持著(zhù)頑強抵抗，不怕痛的精神。
成長(cháng)道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。
成長(cháng)在于挑戰，柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想全力以赴的`血液。
道路還是腳步多，千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間，自我的觀(guān)念發(fā)生改變，看待問(wèn)題的角度也會(huì )發(fā)生變化，比如逆境。
在逆境中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個(gè)個(gè)的階梯正是逆境！
逆境見(jiàn)證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實(shí)現一個(gè)是一個(gè)，人生在世，目標如滿(mǎn)天繁星，了解一個(gè)征服一個(gè)！
逆境見(jiàn)證，苦難與快樂(lè )同在，事物的兩面性難以一一呈現，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂(lè )趣，在逆境中體會(huì )真理，所有的迷團終將解開(kāi)，濃霧漸漸淡去，遠方的景色原來(lái)如此美麗。
在逆境中成長(cháng)作文議論文 18
在人生的成長(cháng)歷程中，總會(huì )遇到困難、坎坷與挫折，有些人遇到不如意的事會(huì )選擇抱怨，抱怨老天不公，抱怨命運不濟等等，甚至有的人還輕易的選擇放棄人生。其實(shí)人生本就是起起伏伏的，事事皆成是我們的收獲，逆境生存同樣是我們的財富。我們應該學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)。
在逆境中成長(cháng)可以磨煉我們的意志。當一個(gè)人在工作生活中遇到挫折時(shí)，是一個(gè)人的意志最脆弱的時(shí)候，脾氣暴躁、意識模糊、思緒混亂、情緒低落等等，是意志不堅定的具體表現。在這個(gè)時(shí)候，唯有堅強、自信，勇于面對，才能夠使自己挺過(guò)難關(guān)，重新站立起來(lái)。而每一次的成功“破難”都是意志的一次磨煉，人生的磨煉多了，自信心也就會(huì )逐漸增強，對人生的態(tài)度也會(huì )變的樂(lè )觀(guān)向上，人生也會(huì )絢麗多彩！
在逆境中成長(cháng)可以增加我們的.閱歷。凡事一蹴而就是每個(gè)人的意愿，他可以讓目標順利實(shí)現，但在奔向目標的道路上遇到一些困難與挫折，同樣是我們攬入懷中的財富。挫折教給我們許多做人、做事的方法和原則，教給我們生活中的一些潛在規則，教給我們在沖向人生目標的過(guò)程中，哪些是捷徑，哪些是“死胡同”，哪些又是我們最值得去探險、去體驗的一條人生路。只有遇到的困難坎坷和挫折多了，我們人生的路才會(huì )越走越寬敞、越走越平坦！
愿身邊的每一位朋友都能夠勇于面對困難、坎坷與挫折，學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，做一個(gè)意志堅強的人，做一個(gè)閱歷豐富的人！
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