法律伴我成長(cháng)作文(精選22篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的法律伴我成長(cháng)作文,希望對大家有所幫助。
法律伴我成長(cháng)作文 篇1
法律是神圣、神秘、威嚴、崇高的,它就像一個(gè)守護神,伴隨在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)善良的人們;法律,就像天空中無(wú)數的星星,指引著(zhù)人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非,扶善懲惡。法律在車(chē)水馬龍的街道上,在那莊重的法庭上,在獵人們心中……
今天,路上仍然是有條不紊,沒(méi)有一輛車(chē)、一個(gè)人闖紅燈,交通十分流暢。我走過(guò)馬路,心里高興得想:寬敞的馬路上,人人都遵守法律,生活的安全就有了保障!
當那莊重的法庭上傳來(lái)法官最后的判定,聽(tīng)見(jiàn)的便是一個(gè)人的懺悔,一個(gè)人的欣喜。當法庭上坐著(zhù)一個(gè)觸犯了法律的罪犯,那么法律一定會(huì )嚴懲,而法律給他的這次教訓,也許會(huì )讓他開(kāi)始重新做人!胺ňW(wǎng)恢恢,疏而不漏”,法律從不冤枉好人,這是公正無(wú)私、懲惡揚善的法律。
“不知榮辱乃不能成人”,這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言?梢(jiàn)我們千萬(wàn)不能忽視遵紀的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就錯了!現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失誤,為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)當我們走出校園,融入社會(huì )后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )標準。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法共行的道路吧!
法律伴我成長(cháng)作文 篇2
法律是人們生活中不可缺少的部分,如果沒(méi)有法律,那就像游戲沒(méi)有規則,那這個(gè)游戲就沒(méi)有任何意義了。如果沒(méi)有法律的約束,那人人都可以搶劫、放火、把人打成重傷,甚至殺人。
法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們,什么可以做的,什么是不可以做的,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過(guò)立法和普法工作來(lái)實(shí)現的。法律所具有的明示作用是實(shí)現知法和守法的基本前提。
日常生活中,很多法律故事就在我們身邊發(fā)生。一天下午,我到校園里上學(xué),卻發(fā)現我的好朋友孫某某遲遲沒(méi)到學(xué)校,雖然她每天下午約一些同學(xué)騎車(chē)上路,到校有些晚,但是第一節課上課前她都能到校?涩F在第一節課都快下課了,她怎么還沒(méi)到校呀!本來(lái)我想和她一起騎車(chē)上學(xué)的,可是媽媽不同意,說(shuō):“你的騎車(chē)水平還不太好,和同學(xué)一起騎車(chē)上路太危險了,不行,不行!彼晕抑缓米寢寢岒T車(chē)把我送到了學(xué)校。
下午第一節課過(guò)去了,可孫某某還沒(méi)到校,突然,我看見(jiàn)王某某向黃老師比劃著(zhù)什么,過(guò)去一問(wèn),原來(lái)是孫某某和王某某騎車(chē)上學(xué),王某某看見(jiàn)孫某某沒(méi)有穿校服,變提醒他穿校服。孫某某準備下車(chē)拿校服,自行車(chē)壓住她的腳,使他前進(jìn)不了,后退不行,便一下子摔倒了,導致她左胳膊骨折。我國法律規定,未滿(mǎn)十二歲兒童不能騎車(chē)上路。
生活中處處有法律。要想真正做一個(gè)守法的公民,就必須要多學(xué)習法律知識,自覺(jué)依法辦事,不做違法的事情,用法律武裝自己的頭腦。正所謂“不以規矩,不成方圓!币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規則,否則就會(huì )方寸大亂。因此,我們要做一個(gè)懂法、守法、愛(ài)法的好少年!
法律伴我成長(cháng)作文 篇3
有一個(gè)真實(shí)的故事,兩名中學(xué)生圍毆一名老師,仗著(zhù)自己是未成年人,肆無(wú)忌憚的對鏡頭嘶吼:“我是學(xué)生,就算我打了人,你也不能把我怎么樣!
這樣的行為在我們日常生活中越來(lái)越常見(jiàn),許多未成年人認為有《未成年人保護法》就胡作非為,完全忽視了法律為了保護我們的真正意圖,故而知法犯法,我認為這種行為是非常錯誤的,就算有法律保護未成年人,我們也不能知錯而犯,就算依靠著(zhù)法律的保護,就算我們會(huì )安然無(wú)恙,但本質(zhì)上錯誤的是我們自己,最后最壞的也是我們自己。
《未成年人保護法》是一部為了保護未成年人健康成長(cháng)的法律,但現在許多人已經(jīng)忽略了法律的真正意圖,就算這個(gè)法律現在能夠保護我們,但是總有一天我們會(huì )失去法律的保護,去面對殘忍的社會(huì ),我們不能只考慮自己的感受,同樣也要在考慮他人的感受,這個(gè)世界不是為你一個(gè)人而誕生的,我們必須記住要多為他人著(zhù)。
一位校長(cháng)說(shuō),老師就算不能把你怎么樣,但外面的世界可以。對你造成傷害的有許多許多,我們要學(xué)會(huì )的是讓自己變得堅強,而不是通過(guò)其他途徑使自己變的暫時(shí)強大,一個(gè)人總有一天會(huì )步入社會(huì ),我們也總有一天也會(huì )長(cháng)大,但我們真正需要的,是懂得法律,懂的合理使用法律,要善于發(fā)現自己的錯誤,不能一錯再錯;害人終害己,就算現在我們可以仗著(zhù)自己是未成年人,年齡小,不懂事,到處去傷害別人,但是最后都是會(huì )得到報應的。
我們要知法懂法守法和合理的使用,要懂得自己的錯誤,懂的考慮其他人的感受,并且做一個(gè)越來(lái)越好的人,這樣才算得上是成長(cháng)。
法律伴我成長(cháng)作文 篇4
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會(huì )在我們提供較好的生存環(huán)境和物質(zhì)條件的同時(shí),也是離不開(kāi)法律的幫助。
學(xué)校教育、社會(huì )都離不開(kāi)法律,正所謂“國有國發(fā),家有家規”如在馬路的十字路口,盡管車(chē)雜人多,可田于行人車(chē)輛各其道,紅燈停綠燈行,穿梭有序。結果是有條不紊,道路暢通無(wú)阻,相反,如果沒(méi)有交通規則,或者人們不遵守交通規則,南來(lái)北往的,東行西去的,各不相讓?zhuān)瑺帗屪钃,汽?chē)、自行車(chē)及行人擠成一團,那么,誰(shuí)也別想順利通過(guò)。
社會(huì )是由人集后而成的,社會(huì )活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機,目的往往不同,如果沒(méi)有行為的規矩,各行其是,社會(huì )就會(huì )混亂不堪,陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中,所以,有規矩、懂規矩、守規矩十分重要。
現代社會(huì )生活中,沒(méi)有法律是難以想象的,我國法律作為人民意志和利益的體現。他通過(guò)規定權利和義務(wù),規范全體社會(huì )成員的行為。法律的規范作用突出的表現為,它規定人們可以做什么,必須做什么,應當做什么,不應當做什么,如果人們違反法律,就會(huì )受到法律的制裁和處理。
法律伴隨我們的一生。自從來(lái)到人世間,首先享有的法定權利是人身權利,以及獲得父母撫養和教育的權利;從兒童、少年到青年,我們有接受義務(wù)教育的權利和義務(wù);具備勞動(dòng)能力時(shí),有勞動(dòng)的權利和義務(wù);達到法定年齡,依法享有選舉權利和被選舉權,有改兵役的義務(wù),有登記結婚的友利,有贍養扶助父母的義務(wù);我們在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有依法從國家和社會(huì )獲得物質(zhì)幫助的權利,在告別人世前,還可根據法律規定立下遺囑,將屬于自己所有的合法財產(chǎn)待死后轉移結他人所有。
我們享受權益需要法律的保護,學(xué)法、用法、護法,是我們應盡麥任;愛(ài)法;是我們應取的態(tài)度。
法律伴我成長(cháng)作文 篇5
法律伴成長(cháng) 平安促和諧五一班 李杰“國有國法,家有家規”說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯,如果人世間沒(méi)有法則,那乞不是亂了套了,法律伴成長(cháng)。所以在我們這個(gè)社會(huì )上有很多法律,比如:《勞動(dòng)法》,《經(jīng)濟法》《未成年人保護法》《預防未成年人保護法》等很多法律,但是有些人卻拋棄法律與不顧,認為法律沒(méi)有用。
孔子曰:吾十有五而至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。連孔子都如此遵守法律,我們常人就更應該遵守法律了。媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事,是說(shuō)有一個(gè)小孩上學(xué)時(shí)偷了一塊寫(xiě)字板,那個(gè)媽媽替他收好了,又去偷,越偷偷的越大,有一次當場(chǎng)被人抓獲,由于他犯得罪大,被判了死刑,臨刑前他借說(shuō)悄悄話(huà),咬下了他媽媽的一只耳朵。說(shuō):“都怪您當初不制止我,讓我到了這種地步,我恨您”有一次我和媽媽在一家面館吃飯,吃的正熱乎,媽媽突然尖利的叫了一聲:“拿過(guò)來(lái)”原來(lái)媽媽的包被一個(gè)大學(xué)生給偷了,(哪個(gè)大學(xué)生是一個(gè)小偷)我突然驚住了,哪個(gè)大學(xué)生帶一副眼鏡,乍一看根本不像小偷,到挺像一個(gè)學(xué)識淵博的博士生。如果不是我親眼所見(jiàn),我決非相信。
這個(gè)年輕人就是一個(gè)典型的例子,他就是因為不好好學(xué)習,整天不目正業(yè),不是閑的逛大街,就是沉迷于網(wǎng)絡(luò ),反正是不好好學(xué)習。久而久之,逐漸惡化,錢(qián)少了就開(kāi)始偷、搶、拐、騙之類(lèi)的手段,也就走向了犯罪之路。所以我們要遵守法律,做一個(gè)堂堂正正的男子漢, 不要等到被抓住了才肯罷休,如果等到了那種地步,將會(huì )一發(fā)不可收拾的,再后悔也來(lái)不及了。我們要從今天開(kāi)始,從先在開(kāi)始,遵守法律遵紀守法的好學(xué)生、好公民。為祖國的和平、平安做出一份貢獻。更是給自己的人生安全做一份保障。
法律伴我成長(cháng)作文 篇6
法律,象征著(zhù)公平,在它的天空下我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地茁壯成長(cháng)。少年是祖國未來(lái)的希望,所以我們應該遵紀守法。
法律與我們的生活息息相關(guān),舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子:紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。無(wú)論在哪里,幾乎每遇紅燈時(shí),都有行人大模大樣地橫穿路,對紅燈視而不見(jiàn)。即使出了交通事故也理直氣壯。連幼兒園小朋友都懂的道理,他們也不明白嗎?
每年,因交通事故而喪生的人數令人目瞪口呆,那一幕幕血淋淋的場(chǎng)面讓人膽戰心驚。就因為發(fā)生了慘案,我們是否應該想一想,導致這些事故發(fā)生的原因是什么呢?是因為我們對交通法規意識的淡薄,如果我們人人都遵守交通規則,就能大大減少交通事故的發(fā)生了。
現在的青少年犯罪事例越來(lái)越多,這已經(jīng)成為我們所關(guān)注的問(wèn)題。有些青少年不好好學(xué)習,沉迷于網(wǎng)絡(luò )之中,他們胡亂結識朋友,自甘墮落,沒(méi)有錢(qián)用的時(shí)候就強行索取他人的個(gè)人財產(chǎn)。最近,我看到了一個(gè)“西渡少年殺人事件”的報告,令我無(wú)比震撼。
這位少年僅有12周歲,就結束了三個(gè)人的。他本是一位成績(jì)優(yōu)異的初中生,寄住在城里的姑姑家,卻因過(guò)度沉迷于網(wǎng)游而用水果刀將要去“告狀”的表妹捅了十幾刀,再把年幼無(wú)知的僅僅4歲的表弟捅死。驚慌失措的他坐在家中,待姑姑回到家中后,怕被發(fā)現,便也將姑姑捅了二十幾刀。最后,他換好衣服并偷走了柜中的二千元錢(qián),若無(wú)其事地在網(wǎng)吧消度一夜。他的殘忍手段令人發(fā)指!
是什么讓這位花季少年走上犯罪道路的呢?我想:這不僅因為他沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲,更多的還是因為他缺少的溫暖。
讓我們提高自己的法律意識,以法律己,遠離各種不良行為,爭做遵守法律法規的楷模,在法律的引領(lǐng)下茁壯成長(cháng)!
法律伴我成長(cháng)作文 篇7
提到法律就讓我感覺(jué)到法律這兩字是神秘的,陌生的,遙遠的。法律是那么的神圣,那么的莊嚴,我甚至還害怕過(guò),但現在我知道了法律就在我身邊。有些人卻不把法律放在眼里。
有一次,媽媽在上網(wǎng),網(wǎng)上有一位阿姨說(shuō):我在店里太忙了,你能不能幫我個(gè)忙,充一千元,等我有空時(shí)還你,一開(kāi)始,媽媽信以為真,打開(kāi)充錢(qián)的網(wǎng)頁(yè),正要按確定時(shí),媽媽突然有了疑問(wèn),充這么多錢(qián)干什么便打了個(gè)電話(huà),一聽(tīng),原來(lái)阿姨的QQ密碼被偷了媽媽立刻打了110,我想:這人一定會(huì )受到法律的制裁。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)我爸是李剛這個(gè)真實(shí)故事。這個(gè)故事發(fā)生在河北大學(xué),有一個(gè)大學(xué)生酒后駕車(chē),在學(xué)校里耀武揚威,沒(méi)想到撞si了好幾人,也有幾人受了傷,這個(gè)大學(xué)生被老師和領(lǐng)導們叫去教訓,他卻神氣十足地說(shuō):我爸是李剛。有本事你來(lái)抓我呀!最后領(lǐng)導們還是去告了。這個(gè)大學(xué)生受到了法律的懲罰。即使你們的父母官再大,在法律面前,人人平等。
還有一次,我爸爸的朋友喝了很多次酒后沒(méi)被抓住,結果有一次抓住了,送到了監獄里,還沒(méi)收了駕駛證。瞧!你逃得過(guò)一千次,一萬(wàn)次,但你總有一次會(huì )被發(fā)現。
又比如有些人為了多賺錢(qián),在小區里,馬路里偷了井蓋馬路上,你們想,如果半夜三更有人回家,掉進(jìn)了井里怎么辦?這些人真可恨,為了蠅頭小利去做這么卑鄙的事情,如果抓住了這些人,法律一定會(huì )好好的懲罰他們。
我們學(xué)會(huì )了學(xué)法、知法、懂法,還要用法。如果有人買(mǎi)來(lái)的東西是假的,我們一定要用法律的武器為自己辯護。
作為新一年代的人,我們一定要會(huì )學(xué)法、知法、懂法,要用法律來(lái)保護自己,辯護自己。因為法律能引領(lǐng)我成長(cháng),不讓身邊的悲劇再次重演。
法律伴我成長(cháng)作文 篇8
作為一名中學(xué)生,我們應該從小對法律有一定的認識,應該知法,懂法,守法,F在我們接受法律教育的途徑有很多,在學(xué)校有老師向我們宣傳,電視、網(wǎng)絡(luò )上也總在播放有關(guān)法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。
與我們的生活息息相關(guān)的交通安全法,作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路要走人行橫道”,可有些人卻偏偏為了搶點(diǎn)時(shí)間,少走點(diǎn)路就搶紅燈或橫穿馬路,致自己的安危于不顧。前幾天我在上學(xué)的路上就看到一個(gè)大姐姐一邊低頭玩手機一邊走路,到了十字路口也不看是不是紅燈低著(zhù)頭就走,還好車(chē)速不快,一輛車(chē)在她身邊來(lái)個(gè)急剎車(chē),把她嚇了一跳,趕緊跑了。這是沒(méi)出什么大事,要是受傷了可怎么辦,后悔也沒(méi)用。還有現在正在嚴查的酒駕,這是關(guān)系自己和他人的安危。交通安全意識不能總靠別人監督,要在自己心里做好安全意識才行。電視上的紅綠燈節目每天都會(huì )播放許多起交通安全事故,全國每天死于交通事故的就有許多人。這些出事故的人都心存僥幸,但世上沒(méi)有后悔藥,我們還是要把交通安全意識放在首位。
“君子愛(ài)財,取之有道”這是從小老師父母就教育我們的,是自己的東西可以動(dòng),不是自己的再好的再喜歡的也不可以動(dòng)。那天在樓下看到警察貼的警情提示,說(shuō)某小區有入室盜竊發(fā)生,要提高警惕,F在家家都裝上防盜窗,可安全還是沒(méi)有保障。年輕力壯,有手有腳的做點(diǎn)什么工作不行,憑自己的力氣吃飯,吃的踏實(shí)。
法律是神圣的、公平的,不容任何人侵犯的,不論你是老人,還是小孩,不論你是多大的官,還是平民老百姓,在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律,就將受到應有的懲罰。我們不僅要懂法,還要學(xué)會(huì )如何用法,學(xué)會(huì )用法律武器來(lái)保護自己。
法律伴我成長(cháng)作文 篇9
說(shuō)到法律,大家一定耳熟文詳,因為法律無(wú)處不在,它時(shí)刻保護著(zhù)我們。
雖然大家熟悉法律,但還是有許多人不明白法律到底是什么,就讓我來(lái)告訴大家吧!法律首先指一種規范,所以規范性就是它的首要特征。規范性是指法律為人們的行為提供的模式,標準,樣式和方向。法律同時(shí)還具有概括性,它是人們從大量實(shí)際,具體的行為中高度抽象出來(lái)的一種行為模式,它的對象一般是人,是反復使用多次的。法律還具有普遍性,即法律所提供的行為標準是按照法律規定,所有公民一概適用,不允許有法律規定之外的特殊,就是“法律面前人人平等”,一旦有人觸犯法律,便會(huì )受到相應的懲罰,對他教育,改良。
法律有許多種,有《未成年人保護法》,《刑法》,《憲法》等等,其中,《未成年人保護法》是針對我們這些未成年人而設置的法律保護措施。遠的不說(shuō),就說(shuō)近的,發(fā)生在我們身邊的吧。比如:不使用童工這一條,一些人為了自己的生意,強迫適齡兒童(要讀書(shū),可以讀書(shū)的孩子)去幫他們做這樣事兒那樣事兒,還不給工資,欺負他們,這時(shí),他們可以報警,讓警察叔叔用法律規定來(lái)保護我們,他們這些可憐的孩子們就可以繼續上學(xué),而強迫他們去干事的人也會(huì )受到相應的懲罰。再比如說(shuō):某些學(xué)校的學(xué)生考上了好的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校就把這個(gè)學(xué)生的肖像印在傳單上,大肆宣揚,讓大家都來(lái)上這個(gè)學(xué)校,而學(xué)校并沒(méi)有征求學(xué)生的意見(jiàn),那么在這時(shí),學(xué)校就侵犯了這個(gè)學(xué)生的肖像權,別人就可以告他們,這位學(xué)生就會(huì )得到賠償,而另一邊——學(xué)校,也會(huì )受到相應的懲罰。
明白了嗎?法律是我們成長(cháng)的守護神,有事情,找警察,就這么簡(jiǎn)單!
法律伴我成長(cháng)作文 篇10
提起法律,我們不得不對它肅然起敬,其實(shí),法律就像是我們成長(cháng)道路上的守護神,時(shí)刻保護著(zhù)我們,讓我們幸?鞓(lè )地長(cháng)大。
我國的法律數不勝數,其中,關(guān)于我們青少年的就有《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,其中,《未成年人保護法》就是指保障未成年人的合法權益;尊重未成年人的人格尊嚴;適應未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn);教育與保護相結合。這樣,就使我們青少年受到了一定的保護,就不會(huì )再受傷害了。
在生活中,有很多家庭喜歡用暴力解決問(wèn)題,但往往卻解決不了事情的根本,并且,根據法律規定:禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,不能打孩子,對孩子要絕對尊重。但我們在家里也不能為所欲為,一定要適可而止。未滿(mǎn)18歲的兒童稱(chēng)之為未成年人,在這段期間,我們不能喝酒抽煙,也不能沉迷于網(wǎng)絡(luò ),有許多的好孩子就是因為這樣才誤入歧途,再也拉不回來(lái)了;甚至有些更嚴重的,撇開(kāi)了電腦,卻還以為自己在游戲中,而拿著(zhù)自己所認為的“武器”到處殺人,最后,連自己的親生父母都殺害了!這一件件令人觸目驚心的事情讓我們有了深刻的教訓,所以,我們一定要遵守法律,才能讓生活更幸福。
其實(shí),在生活中我們可以從許多具體方面看出社會(huì )對我們的關(guān)心。例如在《道路交通法》中明文規定的12歲以下兒童不準在大街上騎自行車(chē),這都是在為我們的安全著(zhù)想,在為我們以后的幸福生活做一層鋪墊。
所以,我們應該多學(xué)一些法律知識,讓法律好好保護我們,讓它成為成為我們成長(cháng)的守護神!
法律伴我成長(cháng)作文 篇11
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!币馑季褪菦](méi)有相關(guān)的法律、法規,家庭乃至世界就會(huì )變亂。我們少年兒童是祖國的未來(lái),是民族的希望。但是,由于一些原因,一些少年兒童的權利沒(méi)有得到應有的保障。國家為了維護我們的正當權益,專(zhuān)門(mén)制訂了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。這些法律都是我們少年兒童能茁壯成長(cháng)的保護傘。
雖然有了法律,但一些大人和少年兒童都不遵守,觸犯了一條又一條的法律。在我的身邊,就發(fā)生過(guò)很多這樣的事!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》規定:不得非法招用應當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年?删驮趶V西,幾十名兒童被不法分子騙走,帶到了浙江省做童工。這些兒童從事著(zhù)沒(méi)有安全保障的勞動(dòng)。不過(guò)幸好有法律的維護,這批兒童才全部返回了家鄉,不法分子也得到了應有的懲罰。
小楊是某市小學(xué)的一名五年級學(xué)生。他自小父母離婚,跟著(zhù)奶奶生活。他起初是上課不寫(xiě)作業(yè),經(jīng)常遲到。到了后來(lái),奶奶管不住他了,他就經(jīng)常曠課,偷家里或別人家的錢(qián)去網(wǎng)吧玩游戲。日子久了,學(xué)校給他記了很多次大過(guò),可他屢次不改,最后被學(xué)校開(kāi)除了。開(kāi)除后整天泡在網(wǎng)吧里,與一些品行不端的人混在一起。一次,伙同他人去搶劫別人的財物時(shí),被公安機關(guān)抓獲,被送進(jìn)了勞教所。這就是不遵紀守法的悲哀。
同學(xué)們,我們應當遵紀守法,做一個(gè)懂法、知法、守法的小公民,長(cháng)大后報效祖國。法律,讓我們來(lái)?yè)碜o你,遵守你,讓你伴我成長(cháng)。
法律伴我成長(cháng)作文 篇12
法律好一艘大海的船,在船活動(dòng)的空間是自由的?梢坏┛绯隽诉@艘船的底線(xiàn),就會(huì )掉人海里———接受法律的懲罰!
而犯罪呢?他是一棵長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰美麗誘人,但是會(huì )讓我們流血流淚。
那是一寒風(fēng)刺骨的冬天,我上二年級。當時(shí)我只有八歲?墒,現在回想起來(lái),記憶還是很深刻的。
早晨,我陪奶奶去買(mǎi)菜。在路上有一個(gè)乞丐在賣(mài)唱。奶奶給了我5元錢(qián),讓我給他。當我把錢(qián)投入乞丐的小碗里時(shí),迎面來(lái)了一位男子,摸約三十多歲左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地從乞丐后面走去,手還拿棍子!斑!”一聲響,把我驚住了。那男子居然用棍子他!此時(shí),我想去阻止那位男子?墒悄棠滩蛔屛胰。這時(shí),一位老爺爺走向前人罵:“你這人怎么……”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完,那位男子搶著(zhù)乞丐裝錢(qián)的小碗,一溜煙兒就跑地無(wú)影無(wú)蹤,而那時(shí)八歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線(xiàn),而我卻無(wú)能為力!
你們跟普通人一樣,有手有腳有頭腦,為什么要做這些見(jiàn)不得人的事呢!為什么你們不去做個(gè)好人,為祖國做出貢獻呢?當你們走在大街上時(shí)難道內心就不會(huì )忐忑不安嗎?如果你們做個(gè)好人,就可以光明磊落地走在大街上,而不會(huì )受到人們的譴責和歧視了。難道你們不想過(guò)這種安穩的日子嗎?
與法律做個(gè)好朋友,與犯罪做戰斗吧!那些不法分子無(wú)視法律的存在,與法律抗衡的結果只有一個(gè),就是自毀前程!
法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會(huì )才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養;法律是實(shí)踐之果,有了法律國家才能長(cháng)治久安。因此,我們要做知法,懂法,守法,用法的好少年!
法律伴我成長(cháng)作文 篇13
小時(shí)侯就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō),要學(xué)文化守紀守法,那時(shí)不知什么是紀什么是法。后來(lái),上學(xué)了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規的知識,兒童有《未成年人保護法》,老師有《教師法》,還有保護每個(gè)公民的各種法規,只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達的國家。因為有了《未成年人保護法》,我們小孩的生活更加自由和快樂(lè ),因此,我們每位小學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法律既是每個(gè)人維護自己權益的武器,也是用來(lái)制裁惡人的利劍。在瞬息萬(wàn)變的世界上,壞人壞事層出不窮、數不勝數。如:購買(mǎi)了假冒偽劣產(chǎn)品;受到敲詐勒索;意外受傷……此時(shí),你可以借助法律來(lái)制裁那些惡人,讓他們?yōu)樽约旱男袨楦冻龃鷥r(jià)。但是,要千萬(wàn)記住,不要保持沉默,沉默不是辦法,它只會(huì )讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律,因為法律時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們,它伴隨著(zhù)我們成長(cháng),是我們最好的依靠。
社會(huì )上有些人不尊重法律,沒(méi)有把法律放在心上,走上了偷竊的路,他們不但違反了法律,損壞了別人的利益,而且自己還損毀了自己的形象,家人們知道他們偷竊后,經(jīng)常提心吊膽的,走路不敢抬頭,他們自己因為無(wú)視法律,越偷越多,最后走上了犯罪的道路。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓,因此我深深地知道我們要遵守法紀。
我們小學(xué)生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽(tīng)從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊。作為小學(xué)生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規章制度,做一名遵紀守法的好孩子。
只要人人遵紀守法,我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧,家庭就會(huì )更加美滿(mǎn)。法律保障我們生活在健康有序的社會(huì )中,使我們健康快樂(lè )地成長(cháng)!
法律伴我成長(cháng)作文 篇14
中國有很多法律,比如憲法、刑法、婚姻法、義務(wù)教育法、教師法、財產(chǎn)繼承法等等。其中同我們息息相關(guān)的是未成年人保護法和義務(wù)教育法。
未成年人保護法是對我們的一個(gè)保證,使我們有人撫養。很多父母離婚以后都不對子女進(jìn)行撫養,但通過(guò)法律,事情很圓滿(mǎn)的得到了解決。比如,我身邊有這樣一個(gè)孩子,父母離婚后都不愿撫養,就把他扔在了姑姑家,由于姑姑的家境也不是很好,父母又都不支付撫養費,于是姑姑將其父母告上了法庭,經(jīng)法庭和解,孩子由姑姑繼續撫養,父母每月各支付費五百元,通過(guò)這件事情也讓我們明白,未成年人是有被撫養的權利的。
除了未成年人保護以外,與我們有關(guān)的還有義務(wù)教育法,它同樣給了我們一個(gè)保證,使我們能夠安心在教室里讀書(shū)。很多父母認為孩子上學(xué)沒(méi)用,不如在家多干點(diǎn)活兒,幫家里賺些錢(qián)。所以許多孩子上了小學(xué),中學(xué)就不再上了。但現在,這樣的現象可少多了,這正是國為義務(wù)教育法。我身邊就有這樣一個(gè)孩子,因為家里窮,所以只上完了小學(xué)就不再上學(xué)了,而是幫父母在家干活賺錢(qián)養家。有關(guān)部門(mén)知道了以后,主動(dòng)幫助了她讓她上學(xué)了,并給了她們家一部分的輔助金,她們全家都很高興,都說(shuō)國家的政策越來(lái)越好了,農民也過(guò)好日子了。
俗話(huà)說(shuō)得好,“國有國法,家有家規!薄盁o(wú)規矩不成方圓!闭且驗橛辛诉@樣的好法律,才使我們的生命、財產(chǎn)、權利等一系列問(wèn)題得到了保障,法律關(guān)系到我們每一個(gè)人。正因為有了法律的保護,廣大人民才放心把錢(qián)存在銀行里,正國為有了法律的嚴懲,廣大人民才安心的生活。生活離不開(kāi)法律,我們離不開(kāi)生活,悠悠歲月,從少年到老年,從兒童到少亻,都因法律的'保護而變得融洽。
我們鐘愛(ài)的法律,我們鐘愛(ài)的國家,只因為有了法律的陪伴,我們健康快樂(lè )的成長(cháng),只因為有了法律的陪伴,我們安心在教室里讀書(shū),從一個(gè)嬰兒到現在的少年,法律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊,只因有了它,我們才幸福,才快樂(lè )。
我永遠愛(ài)你——伴我成長(cháng)的法律!
法律伴我成長(cháng)作文 篇15
想信說(shuō)起法律大家都不陌生,一般都是回答:那個(gè)誰(shuí)傷害人家了,被判了幾年;那個(gè)誰(shuí)殺了人,然后被槍斃了;那個(gè)誰(shuí),偷了好多錢(qián),被叛了幾年可是大家都是對法律一知二解,不知道法律到底是什么東西,其實(shí)法律是人道德與品質(zhì)的最后底線(xiàn),但是,在那些犯罪的背后,都隱藏著(zhù)不為人知的秘密。那么今天,我就來(lái)給大家講一位少年的犯罪故事。
身患殘疾的母親病重在床,父親是普通工人,他品學(xué)兼優(yōu),還是班干部,這就是我們故事的主人公——小剛(化名),家里的困難小剛都看在眼里,他非常清楚錢(qián)對于母親及整個(gè)家庭的重要。暑假期間,街坊一在讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛,對他說(shuō)有辦法能弄到錢(qián),并向小剛保證,只要跟他一起混,一定可以發(fā)財。孝順的小剛動(dòng)搖了,他憧憬、妄想著(zhù):“要是能弄到好多錢(qián),就可以給我媽媽動(dòng)手術(shù)了,這樣媽媽一好我們就可以開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子了,就像其他同學(xué)一樣”。兩人一合計,目標鎖定在了小剛一個(gè)小學(xué)同學(xué):家里很有錢(qián)的明明(化名)身上。于是兩人借口找明明玩,由小剛敲開(kāi)了明明的家門(mén)。兩個(gè)半大孩子進(jìn)去后,在明明父母在場(chǎng)的情況下,鄰家孩子掏出事先準備好的菜刀,大聲宣布:“搶劫,把錢(qián)拿出來(lái)!”由于他還年少,明明的父親一抓就將其制服,而在當場(chǎng)呆若木雞的小剛也被送進(jìn)了派出所。于是,這兩個(gè)正處于金色年華的少年就因為一場(chǎng)搶劫,被判處有期徒刑三年和有期徒刑一年半。
讀了小剛的故事之后,你是不是感到心酸:明明一個(gè)很好的孩子,他明明有個(gè)很好的出發(fā)點(diǎn),但卻因為搶劫,讓金色年華變的灰暗。如果小剛要賺錢(qián)救媽媽可以另辟蹊徑啊,賺錢(qián)的方法有千萬(wàn)種,非要搶劫嗎?不管你有多么充足的理由,多么豐富的借口,也不能觸犯社會(huì )的、世界的道德底線(xiàn)。不能以損害別人的利益來(lái)達到自己的目的。但我堅信小剛只是一時(shí)被錢(qián)沖昏了頭腦。這世上犯法的人有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由,但是大家要記住,千萬(wàn)不要觸犯法律,不然會(huì )毀了你的前途,你的眼睛將看不到光明,世界將變得灰暗!
法律伴我成長(cháng)作文 篇16
在我們每天生活的點(diǎn)滴之中,過(guò)馬路要遵守交通規則,紅燈停、綠燈行、文明行車(chē)、開(kāi)車(chē)時(shí)禮讓斑馬線(xiàn)。這是《道路交通法》規定的。當我們小學(xué)生受到人生傷害時(shí)可用《未成年人保護法》來(lái)維護自己的合法權利;兒童上學(xué)接受教育,這是《義務(wù)教育法》規定的……我們來(lái)學(xué)校上課,保證我們正常的學(xué)習、接受良好的教育,都是憲法的規定。我們的成長(cháng)離不開(kāi)憲法,我們的生活也離不開(kāi)憲法的約束。
說(shuō)起法律法規總給人以威嚴,其實(shí)法律法規與道德紀律一樣,規范著(zhù)人們的行為。我們開(kāi)口不能說(shuō)臟話(huà),伸手不能隨便打人,我們的言行都要受到法律的約束,也正是由于憲法的存在,我們的權益才得到了保障。
但是,在我們的日常生活中,總有一些不遵守法律法規的人,認為違反一點(diǎn)點(diǎn)法律法規不算什么問(wèn)題,但是他們知道小錯不改大錯難改的道理,聽(tīng)老師講過(guò)一件事:一名學(xué)生學(xué)習成績(jì)本來(lái)很好,后來(lái)因為愛(ài)上網(wǎng)絡(luò )游戲導致學(xué)可成績(jì)單下降,受到老師的批評,心里很不服氣,逃學(xué)曠課,連家長(cháng)的話(huà)也不聽(tīng),后來(lái)發(fā)展到偷錢(qián)上網(wǎng)打游戲,而去做違反法律法規的事,這樣害了別人也毀了自己的人生?梢(jiàn),遵紀守法是基礎,是多么的重要。
讓法律法規與我同行!
在學(xué)校,老師經(jīng)常告訴我們:不玩危險的游戲,不能追逐打鬧,上、下學(xué)要遵守交通規則。
在家,爸爸媽媽常跟我們說(shuō):國有國法、你家有家規。從小就要做個(gè)守規矩有責任感的人,說(shuō)話(huà)和做事要城實(shí)守信。要孝親敬長(cháng),要愛(ài)國明禮“法令行則國治,法令弛則國亂”。
我們不僅要學(xué)習法律法規等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵守法律,用法律約束我們言行,指導我們的前行,才能使我們自己成為一名知法守法的好人民。憲法無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)!讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
法律伴我成長(cháng)作文 篇17
從我懂事開(kāi)始,我看得最多的不是中央少兒頻道,而是中央十二套的社會(huì )與法頻道。一開(kāi)始,我看法律頻道完全是被逼的呀!一個(gè)四五歲的天真小女孩,每天都在看不是這個(gè)年齡段的法律頻道!真不知道我是怎么熬過(guò)那段日子的?
我常說(shuō):“媽媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片啦!”
媽媽倒一點(diǎn)兒也不顧我,頭頭是道地說(shuō):“動(dòng)畫(huà)片有什么好呀?想我小時(shí)候呀!在農村里頭,哪有什么電視可看啊……總之呢,你呀,從小就要學(xué)好法律,長(cháng)大了,我可要你當個(gè)律師!受人尊敬又能保護好自己!”
不過(guò),那是我并不知道所謂的“法”是什么,便又去問(wèn)媽媽去了。媽媽的回答至今我還記憶猶新:
“這個(gè)嘛,哦!法律就是真人版的柯南捉壞人,法律呀,就是好老師教育壞學(xué)生……”哦,明白了。
我純真美好的童年呀!就這么被法律給“侵略”了!
我六歲時(shí),過(guò)新年了,爸爸給了我兩百元的紅包,讓后又說(shuō):“馨馨,你還小,這錢(qián)就我幫你保管吧!”老爸肯幫我保管,我當然滿(mǎn)口答應呀:“好呀好呀!”于是,我的壓歲錢(qián)便在我“年少無(wú)知”下,被“萬(wàn)惡”的老爸給“騙”沒(méi)了!當我明白這場(chǎng)騙局時(shí),我便立馬跳上床,拿了根筷子對爸爸大叫道:“老爸!你已經(jīng)犯了中華人民壓歲錢(qián)法第123條中的第4例‘騙壓歲錢(qián)罪’!”
我這突然的一說(shuō)呀,可讓一旁的小姑笑的合不攏嘴:“弟弟呀!你可‘犯了大罪’了呀!呵呵!”
老爸一聽(tīng),也是哭笑不得的。而我,認為有小姑給我撐腰,便也是自信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,十分驕傲!
上小學(xué)后,我用電腦一查,才知道:法律是國家制定或認可的,由國家強制力保證實(shí)施的,以規定當事人權利和義務(wù)為內容的具有普遍約束力的社會(huì )規范。法律是一種國家意志,它的實(shí)施就由國家來(lái)保障。法律是人民盾牌,用以保護該國的生命財產(chǎn)等,使其能夠平安自由幸福地生活?赐旰笪艺媸谴蟮坨R呀!這和好老師教育壞學(xué)生好像沒(méi)什么關(guān)系吧!
不過(guò),天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!執迷不悟的人呀!快快清醒吧!大家一起聯(lián)手創(chuàng )造一個(gè)美好社會(huì )吧!
法律伴我成長(cháng)作文 篇18
在我們身邊有許多法律知識,我們要學(xué)會(huì )知法、懂法、用法。其實(shí),生活中有很多不文明行為,而這些都是違法的,可我們往往卻不知道運用法律武器來(lái)阻止那些人的違法行為。最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《法在我身邊》,這上面記錄了生活中各種常見(jiàn)的違法行為,并在后面加注了相關(guān)的法律知識,我現在就給你們介紹一下吧!
這本書(shū)的結構很新奇:第一板塊是“法律小故事”,先寫(xiě)一篇有關(guān)這個(gè)主題的一個(gè)違法事例,然后點(diǎn)評一下。第二個(gè)板塊是“我是小博士”,上面寫(xiě)了有關(guān)這個(gè)主題的相關(guān)法律。第三個(gè)板塊是“我是小律師”上面詳細地各個(gè)介紹每條法律的詳細內容。最后一個(gè)板塊是“我是小法官”上面也是先舉一個(gè)事例,但要用自己前面獲得的法律知識來(lái)判斷里面的主人公能否獲得法律援助的一個(gè)動(dòng)腦題。
讀了這本書(shū)后,我懂得了許多的法律知識,并把這些知識運用到了生活中。一天,我和幾個(gè)朋友一起到離家很近的一個(gè)公園去玩,我們一路談笑風(fēng)生,一起到健身器材去健健身,都十分開(kāi)心。一會(huì )兒,我們玩累了,找了一個(gè)座位坐坐,正當我想休息的時(shí)候,看見(jiàn)兩個(gè)朋友居然在破壞警示牌!我想:不好!這些警示牌是公園管理部門(mén)用來(lái)提醒游客的,他們在搞破壞,已經(jīng)違反了公共保護法!我得馬上阻止!我已不管三七二十一,一個(gè)健步?jīng)_上去用手制止了他們,我告訴他們:“這些警示牌是用來(lái)提醒游客的,你們這么做,已經(jīng)違反了公共保護法!彼麄兟(tīng)了頻頻點(diǎn)頭,慚愧地低下了頭。
古人云:“沒(méi)有規矩,不成方圓!狈稍谖覀兩磉,就像生活中的規矩一樣約束著(zhù)我們,所以只要我們人人遵紀守法,社會(huì )就會(huì )更加和諧、美好!
法律伴我成長(cháng)作文 篇19
和諧才有活力,平安才能發(fā)展,法治是社會(huì )和諧平安的基石,法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。國無(wú)法而不治,民無(wú)法則不立。法并不遙遠,它無(wú)處不在就像鄰居家的小弟弟,帶給你安全,快樂(lè )。
法律像一張鋪天蓋地的大網(wǎng),籠罩著(zhù)我們心,籠罩著(zhù)我們家庭,籠罩著(zhù)我們家園,籠罩著(zhù)我們祖國!正是有法,才使中國人有著(zhù)一片法的蔚藍天空!
我們的國家是一個(gè)依法治國,崇尚法治的國家,所以我們的國家必然是一個(gè)充滿(mǎn)希望的國家,我們的民族也必然是一個(gè)受人尊重的民族。那么,生長(cháng)在這樣一個(gè)國度里的小學(xué)生首先要學(xué)法、知法、懂法、守法。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì )的小主人只有多學(xué)習法律知識,從小養成遵紀守法的好習慣,長(cháng)大后才能成為對國家、對人民有貢獻的人。
可能有人會(huì )說(shuō):法離我們很遙遠。但我要告訴大家:法時(shí)刻在我們身邊——當你走在馬路上看到那些橫穿馬路、跳躍鐵柵欄的人,那些不靠右側通行、搶紅燈的人,你也許會(huì )認為這只是一種不文明行為,不用太過(guò)在意,那你就是一個(gè)不懂祖國法律法規的人!這些人是在違法!當你看到一些人在公園隨意折毀花草,踐踏草坪,隨意污染環(huán)境,你是否意識到這些人法律觀(guān)念淡;當有些人侮辱謾罵他人,大街上打架斗毆隨意破壞社會(huì )安寧,你不覺(jué)得他們是在犯法嗎?這些事雖小,可這些看似小的事情卻都是違法的行為。三國時(shí)期的劉備曾告誡他兒子:“勿以小惡而為之,勿以小善而不為”,是!“小惡不治,必然發(fā)展”,我們千萬(wàn)不要因放縱小錯而釀成終身大錯,更不能成為人民的罪人!
法律在我心中!
法律伴我成長(cháng)作文 篇20
家庭是我們成長(cháng)的搖籃。我們的性格、道德品質(zhì)、理想情操的形成,都與家庭環(huán)境、家庭教育有很大關(guān)系。
家庭保護,要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護的職責,尊重未成年人受教育的權利。這能使未成年人的合法權益免受來(lái)自家庭方面的侵害,為未成年人的健康成長(cháng)提供適宜的家庭環(huán)境。
有一天,我放學(xué)回家發(fā)現媽媽正看我的私人日記。我甩下書(shū)包氣沖沖地走了過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁匆次业乃饺巳沼!眿寢屨f(shuō):“你最近不太聽(tīng)話(huà)!蔽艺f(shuō):“即使我不大聽(tīng)話(huà),你也不能沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意隨意看我的日記呀!你這是侵犯我的隱私權呀!”媽媽說(shuō):“你別管我,快做你的作業(yè)!蔽覛獾靡恢睕](méi)理媽媽。晚上,媽媽寫(xiě)了一張字條給我,上面寫(xiě)著(zhù):“琴琴,對不起,媽媽不該沒(méi)經(jīng)你的同意看你的日記,但你這幾天一直是不聽(tīng)話(huà)!蔽依斫饬藡寢?zhuān)艿剿葑永镎f(shuō):“媽媽?zhuān)乙院髸?huì )聽(tīng)您的話(huà)!眿寢屌d奮地摟著(zhù)我說(shuō):“乖,我的好孩子!
鄰居家的東東,爸媽離異了。他由爸爸撫養。爸爸心情一不好,就會(huì )打東東。東東身上經(jīng)常被打的青一塊紫一塊。有一天,東東被爸爸打掉了幾顆牙,他被迫離開(kāi)了家,在公路上遇到了兩位民警叔叔。在叔叔們的勸說(shuō)下,他帶著(zhù)兩位叔叔來(lái)到了家。叔叔們走到東東的爸爸前,對他說(shuō)了《未成年人保護法》。東東的爸爸終于在民警的耐心勸說(shuō)下,知道了問(wèn)題的嚴重性。他答應以后會(huì )待東東很好,民警叔叔放心地走了。
每個(gè)人都應該做知法、守法的好公民。這樣,我們的社會(huì )才會(huì )和諧發(fā)展,人民生活才會(huì )更加美好。
法律伴我成長(cháng)作文 篇21
法律,每個(gè)人都會(huì )接觸到。但現在的人,對法律都沒(méi)有一個(gè)明確的認識,有很多人,只是當成一個(gè)習慣,并不在意。盡管每個(gè)人都會(huì )說(shuō)不要干什么什么,不然出了事后悔都來(lái)不及之類(lèi)的話(huà),但真正遵守的又有幾人呢?我就看到過(guò)這樣一個(gè)例子。
有一個(gè)司機,在開(kāi)大卡車(chē),這名司機開(kāi)了11個(gè)小時(shí)運貨,早已疲憊不堪。他剛下高速,在市中心行駛時(shí),因為快到目的地了,精神松懈了下來(lái)。結果他竟然睡著(zhù)了!正好,有一個(gè)小伙子經(jīng)過(guò)馬路,因貪圖省一點(diǎn)時(shí)間不走斑馬線(xiàn),橫穿馬路。悲劇就發(fā)生了,小伙子被大卡車(chē)正面撞中,飛了出去,當場(chǎng)身死。
這個(gè)司機有錯,但小伙子也有錯。在法律上明確寫(xiě)了司機不能開(kāi)車(chē)超過(guò)4小時(shí),每4小時(shí)至少要休息20分鐘,而這名司機嚴重超時(shí)了。法律上還說(shuō)明了人過(guò)馬路必須要走斑馬線(xiàn)才安全,兩人都違法了,才導致這次事件的發(fā)生。
我相信,在很多地方都有這樣的司機和人,只是媒體沒(méi)曝光出來(lái)而已。我發(fā)現在我們邊,甚至我們自己都經(jīng)常不走人行道過(guò)馬路,我們心里都抱著(zhù)僥幸心理,認為這樣走不會(huì )有事,有事也輪不到自己。正是這樣的心理導致了現在的事故。
有不少人整天對孩子說(shuō)要遵守法律,但自己卻在違反。孩子們不是聽(tīng)一下就會(huì )記住的,而是看你的行為下意識學(xué)你,再加上孩子看到有很多人在違反,那么從心里就會(huì )認為這是安全的,又省了那么微不足道的時(shí)間。在這個(gè)誰(shuí)快誰(shuí)贏(yíng)的社會(huì ),他自然就會(huì )去模仿,去做。而現在人對法律了解的又少,沒(méi)這個(gè)氛圍。所以導致大部分人法律意識淡薄,不把法律當回事。
在這個(gè)社會(huì ),我們人微言薄,改變不了這個(gè)趨勢;蛘哒f(shuō),也沒(méi)哪個(gè)人能改變這個(gè)趨勢。我們只能盡量做好自己了。
法律伴我成長(cháng)作文 篇22
我們身邊的法律無(wú)處不在,其中法律里面有著(zhù)我們不可磨滅的道德行為。誠信是我們中華民族的傳統美德。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“誠信為人之本!睔v史上關(guān)于誠信的故事也很多:蘇武牧羊,千顆櫻桃樹(shù)等。誠信對每個(gè)人都有重要意義。
古時(shí)候,有一個(gè)非常誠實(shí)的人叫做增資。有一次,曾子的妻子要去集市趕集,可孩子也要去,妻子就哄他?蔁o(wú)論怎么哄都無(wú)濟于事,妻子無(wú)可奈何,就對他說(shuō):“你不去,我回來(lái)殺豬給你吃!庇谑,孩子答應了;貋(lái)后,妻子看見(jiàn)曾子真要殺豬,連忙前去阻止。曾子說(shuō):“你既然答應了孩子要殺豬,你欺騙了孩子,孩子就不會(huì )再信任你了!闭f(shuō)完,就把豬殺了。
現實(shí)中也有著(zhù)這種情況。再去廣州的前一天晚吃晚飯,然后上,我們一家與舅舅三人去最近的音樂(lè )酒吧玩。由于沒(méi)帶撲克,而且沒(méi)什么有趣的事做。于是,舅舅就教我搖色子。
但是,被媽媽一說(shuō),我就弄混了?创笕碎g的戰斗,終于理清了思路。痛快地玩了一晚,大家都很開(kāi)心,第二天,等到了廣州,我還沉浸在搖色子的快樂(lè )中,于是迫不及待地向媽媽提意見(jiàn),媽媽見(jiàn)我如此著(zhù)迷,就夸下?谡f(shuō)下星期一一定去KTV。一想到可以去搖色子,我就開(kāi)心。接下來(lái)的幾天里,我滿(mǎn)腦子都是它。日思夜想,而且度秒如年。
我夢(mèng)寐以求的日子到了,我還特意換上最?lèi)?ài)的衣服?蛇@美好的幻想只能是幻想了。媽媽一句沒(méi)空,粉碎了我極其美好的憧憬。頓時(shí),我的臉漲得通紅,手上青筋迅速變大,在斥責媽媽不誠信的行為,于是,我就很少相信她了。
我身邊的法律故事提醒我:要做個(gè)誠信的人。
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