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高三開(kāi)學(xué)了作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的高三開(kāi)學(xué)了作文，歡迎大家分享。
高三開(kāi)學(xué)了作文 1
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!
或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的'顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性;懂得努力才會(huì )有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
今天就是生命，是唯一你能確知的生命。
高三開(kāi)學(xué)了作文 2
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的`環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
高三開(kāi)學(xué)了作文 3
開(kāi)學(xué)了！我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開(kāi)心，但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們，心里是美滋滋的。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的.。怎么辦？回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好急，急得在學(xué)校門(mén)口團團轉，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口�？茨切┩瑢W(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更傷心了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。爸爸知道了，忙拉我的手趕到學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況，微笑摸我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正急呢，忙和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報名，老師就少一份擔心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎么會(huì )責怪你呢？你們是老師的寶��！”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了！這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對我們嚴格要求，平時(shí)對我們很?chē)绤�，是對我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一直深深地惦記她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。
所前行。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭，一個(gè)溫暖的班級體！
高三開(kāi)學(xué)了作文 4
開(kāi)學(xué)啦，我們的個(gè)子都長(cháng)高了許多。連平時(shí)在班中較矮的我也長(cháng)到了1.43米。老師常說(shuō)：“人長(cháng)大了就自然會(huì )長(cháng)高，但長(cháng)不長(cháng)知識就要靠自己了�！边@句話(huà)深深的印在了我的腦海里。在上一個(gè)學(xué)期的期末考試中，我的數學(xué)免考，英語(yǔ)考了96分，語(yǔ)文只有86分。我最不好的一項就是語(yǔ)文，媽媽說(shuō)我的理解能力差，所以讓我做閱讀題。寒假的作業(yè)很多所以我總是期盼著(zhù)上學(xué)，心想：上學(xué)可沒(méi)這么多的作業(yè)。
在寒假里，我沒(méi)有感到一絲的輕松。因為我一直被關(guān)在一到組織自由的大門(mén)里。我在家中有時(shí)看看電視，有時(shí)自言自語(yǔ)。我還經(jīng)常坐在窗臺上看著(zhù)一片片綠油油的草坪，草叢中露出了五顏六色的花朵。清風(fēng)呼呼的總我的臉上吹過(guò)他給我帶來(lái)了一絲的清涼。我心中頓時(shí)感到了一絲自然的美。這種自然的美讓我想到了我在學(xué)校時(shí)的歡樂(lè )。所以我一直在盼望開(kāi)學(xué)的那一天。
那一天終于被我盼到了，我很早就起了床，刷完牙、洗完臉、吃完早餐后。我急速的換上了一個(gè)多月沒(méi)穿的校服，雖然是舊了點(diǎn)，但我還是挺喜歡的`。我收拾好老師在假期布置的作業(yè)，背上一個(gè)多月沒(méi)背的書(shū)包。精神飽滿(mǎn)的和媽媽走出了阻止自由的門(mén)。破門(mén)而出的感覺(jué)令我有一種說(shuō)不出的喜悅，我興高采烈的走向學(xué)校，當我跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，就像走進(jìn)了一所快樂(lè )的門(mén)，就像走進(jìn)了一所既可以學(xué)習又可以?shī)蕵?lè )的大門(mén)。我走進(jìn)五六班的教室，回到了我的座位上，班上傳來(lái)了一個(gè)壞消息我們班的龍思璇走了。大家有一種說(shuō)不出的傷心。上課啦！叮叮叮�！徛曧懥似饋�(lái)，我們端正的坐在位子上。老師說(shuō)：“我們來(lái)讀第一課《草原》�！毙▲B(niǎo)在窗外聽(tīng)見(jiàn)了我們的朗讀聲便快速飛來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。大家就這樣給美麗的開(kāi)始畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
高三開(kāi)學(xué)了作文 5
時(shí)間過(guò)的真快呀，快樂(lè )又充實(shí)的暑假生活結束了，迎來(lái)了新一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情快步走進(jìn)校園。真想馬上見(jiàn)到分別了一個(gè)暑假的好朋友們，他們是不是像我一樣長(cháng)高了一點(diǎn)?也特別想看看，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，校園是不是變得更加美麗了?
從斜塘學(xué)校的西門(mén)進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是嬌嫩的小花和青青的小草。記得放假前，這些小草有點(diǎn)無(wú)精打采，像是不想和我們分別兩個(gè)月的時(shí)間�，F在，這些小草碧綠碧綠的，站直了身子，花兒們頭也抬的高高的，像是在熱烈歡迎我們的到來(lái)。踩著(zhù)輕快的步伐，不一會(huì )就來(lái)到沁荷池邊，池里的水清澈見(jiàn)底，如同一塊透明的藍綢子，靜靜地躺在校園的懷抱里。魚(yú)兒也快活的游來(lái)游去，有的魚(yú)兒甩動(dòng)尾巴在比賽游泳，有的魚(yú)兒調皮的頂出水面，像在和小朋友們打招呼，冷清了一個(gè)暑假，它們也和我們小朋友們一樣期待新學(xué)期的到來(lái)。
腳步跨上樓梯，來(lái)到了三(3)班的教室，第一眼就看到了我們的班主任老師--湯老師，湯老師換了新發(fā)型，和她瘦瘦的身材很相配，更加優(yōu)雅了。數學(xué)夏老師沒(méi)有太大改變，依然是時(shí)尚帥氣。吳老師是我們這學(xué)期的英語(yǔ)老師，她帶著(zhù)圓圓的眼睛，講話(huà)的時(shí)候馬尾辮一擺一擺的，很可愛(ài)。老師們也為新的'學(xué)期做好了準備。我的好朋友李梓涵戴了一個(gè)新的發(fā)卡，發(fā)卡上鑲嵌了一顆一顆的小珠子，像極了天空的小星星，特別漂亮。她好像比我高了一點(diǎn)呢。我的新同桌胡永強，他是我們班的學(xué)習高手，開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)在專(zhuān)心的整理上課用的文具。同學(xué)們的狀態(tài)都特別好。
莊嚴的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，隨著(zhù)國歌聲，國旗冉冉升起，我們懷著(zhù)，天天向上。
高三開(kāi)學(xué)了作文 6
開(kāi)學(xué)了，媽媽一把掀開(kāi)我的被條，說(shuō)：“起床了！”我對媽媽說(shuō)：“明天才開(kāi)學(xué)呢，今天是去報名，遲點(diǎn)不要緊�！�
可媽媽還是把我拉了起來(lái)，我早早的起了床，來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)有很多人了，大家都在找自己的老師報名。走進(jìn)教室，教室也變的.更大了，我在教室里東看西看，發(fā)現班上還來(lái)了幾位新同學(xué)。我走上前去和同學(xué)打招呼，很快我們就成了好朋友，我們說(shuō)起了暑假趣事�！笆罴傥胰チ说鲜磕針�(lè )園，那里可好玩了……走的時(shí)候我還買(mǎi)了好多小玩具！”同學(xué)們聽(tīng)了羨慕極了：“我也好想去玩呀！”
這時(shí)，上課了，老師來(lái)了，我們趕緊坐好了，認認真真地聽(tīng)著(zhù)課。開(kāi)學(xué)第一天就這樣結束了。
開(kāi)學(xué)第一天（塔坊學(xué)校三年級余思琪）
開(kāi)學(xué)第一天，我們帶著(zhù)紅領(lǐng)巾背著(zhù)書(shū)包，去學(xué)校里。哇，學(xué)校里人山人海，走進(jìn)去都快被擠扁了。我的一位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們的教室換了�！蔽覇�(wèn)她：“那老師換了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“也換了�！蔽疫B忙問(wèn)她：“姓什么呢？”“我也不知道，我們去教室看看吧！”
我們一起進(jìn)了教室，教室里很大，有很多桌子，教室里也被打掃得很干凈。同學(xué)們都找到了位子，坐在那說(shuō)著(zhù)暑假的事情，聊得很開(kāi)心�！澳銈內ツ耐媪藛�？”“我上回去嶺南了�！薄淌依镆粫r(shí)間嘰嘰喳喳的，熱鬧極了。
“叮鈴鈴”，第一節課是語(yǔ)文課，我們的語(yǔ)文老師來(lái)了，她一來(lái)到教室，同學(xué)們就安靜下來(lái)了。老師站在講臺上，笑著(zhù)說(shuō)：“你們已經(jīng)三年級了，以后可是大孩子了，我們要認真學(xué)習哦!”同學(xué)們大聲地說(shuō)：“知道了�！�
開(kāi)學(xué)的第一天，我們過(guò)得很開(kāi)心。
高三開(kāi)學(xué)了作文 7
今天，我來(lái)到了面目一新的學(xué)校！由于咱們的學(xué)校變漂亮了！然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就急不可待的見(jiàn)見(jiàn)本人的老師們！
只見(jiàn)各班的同窗們朝我看！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低頭，跑向自己的步隊！益老師對我們說(shuō)了好多話(huà)！過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)端上樓了！一進(jìn)班級，看見(jiàn)了整潔的座椅！又往講臺一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的'孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，像平常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，鈴音響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！高興地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(cháng)和兩位同學(xué)津津樂(lè )道的說(shuō)了起來(lái)！我也當真地聽(tīng)！
時(shí)光好像一眨眼就到了！我們再次踏步調走向班級！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其余同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿筆找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來(lái)！做做，有一道題做不出，就不論！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”……。鈴聲音起，老師說(shuō)下戰書(shū)在做！我們又跟搭檔談起試卷上的標題！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我認為是什么那！”我對前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清本來(lái)學(xué)校這么俏麗呀！花花草草！有紅有的！難看極了！
快上體段課時(shí)！數學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急逝世了！成果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！哇！這下慘了！我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)盼望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！恐怕?tīng)幠槪?/p>
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿試卷來(lái)了！我又緩和又等待！��！這么少呀！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是如許讓人傷心呀--測驗唄！哎！
高三開(kāi)學(xué)了作文 8
昨天晚上早早的我就收拾好了自己的書(shū)包，因為漫長(cháng)的暑假終于結束，今天就開(kāi)學(xué)啦，我又可以見(jiàn)到我喜歡的同學(xué)和老師了，心情真是激動(dòng)！
早上，我早早地起床梳好頭發(fā)。媽媽趕著(zhù)上班也很著(zhù)急，不斷地催促我。我覺(jué)得已經(jīng)夠快了，洗漱好吃完早飯，可這時(shí)爸爸已經(jīng)在大門(mén)口對我按喇叭了。臨出門(mén)媽媽才想起來(lái)還沒(méi)給我梳頭發(fā)，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系我自己梳的不是挺好嗎？但媽媽好像不太滿(mǎn)意，好在時(shí)間緊迫，我終于可以頂著(zhù)自己梳的馬尾去上學(xué)了，畢竟我都要上二年級了，我自己的事情自己能做好，希望媽媽以后對我可以多放心。
到了學(xué)校門(mén)口，眼前一亮，哇，學(xué)校操場(chǎng)變得好大，全部硬化了，下雨再也不用踩泥了。我快速跑進(jìn)教室，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。呀，大家變化還挺大的，有的長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，還有的同學(xué)又掉了乳牙要換新牙。趁著(zhù)還沒(méi)上課，我和同學(xué)們興高采烈的聊起各自的暑假生活，原來(lái)大家的暑假都過(guò)的豐富多彩，我們還相互分享了各自的暑假學(xué)習成果。我看到有的同學(xué)做的手抄報非常漂亮，讓我很是羨慕。還有的同學(xué)自己做了暑假的自我管理表，上面羅列了暑假每天的學(xué)習、勞動(dòng)的情況，還有自我評價(jià)呢，我的同學(xué)們可真棒，這都值得我向他們學(xué)習。當然我也向同學(xué)們推薦了我暑假讀的`書(shū)，尤其是《米小圈系列》的圖書(shū)，圖文并茂非常精彩，希望他們也能喜歡，業(yè)余時(shí)間也能看看。
上課鈴響了，我們都坐回了自己的位置，老師走進(jìn)教室，熟悉的課堂生活開(kāi)始了。老師首先了解了我們的暑假生活，然后又告訴我們防疫的相關(guān)注意事項，讓我們好好遵守，接著(zhù)老師給我們發(fā)下新書(shū)�？粗�(zhù)新書(shū)真讓我興奮，同時(shí)又對新學(xué)期的學(xué)校生活充滿(mǎn)了期待！
高三開(kāi)學(xué)了作文 9
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我又回到我的母校啦！看，樹(shù)還是那樣的綠，操場(chǎng)還是那樣的寬廣。我一步一步的考進(jìn)咱們的六年（2）班。一進(jìn)去，哇不得了！你看，黑板報出得多么的有水準，桌子擺放得多整齊，喂！最lovely的可數同學(xué)們圓溜溜的小臉蛋啦！一個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面，嘻嘻哈哈。我就當然不吃虧也跟著(zhù)樂(lè )！是呀，世界上歡聲笑語(yǔ)最重要！現在是時(shí)候要定目標了，Please stop the smile!(嘻嘻~）
這個(gè)目標嘛~經(jīng)本人啄思一番后，均可分為五部曲：
一是主動(dòng)求學(xué)，刻苦耐勞。要做到成功的人，這一步是關(guān)鍵！無(wú)論做什么事也一樣，不會(huì )的就去請教別人，掌握了方法在去用心，仔細的去解決問(wèn)題；第二部分呢視作一個(gè)有理想，有道德的.人。為什么這么說(shuō)呢？因為一個(gè)人想贏(yíng)得社會(huì )·朋友的信任，關(guān)心與支持，只單靠求學(xué)是不夠完全的，更重要的還是這個(gè)人的人品OK不OK；第三部分則是培養自己的創(chuàng )新思維。要多動(dòng)腦筋，多思考問(wèn)題，讓腦袋里的神經(jīng)得以運動(dòng)。這一步也是成功的元素哦！還有第四點(diǎn)是培養自己的實(shí)踐能力。要多實(shí)踐，多探索，還要多搞怪！多搞些可愛(ài)的，有的沒(méi)有的小發(fā)明，多做一些自己不會(huì )做的事情，讓自己在德,智，體，美，勞全面發(fā)展也并非是件壞事！這最后一點(diǎn)嘛~要認真履行自己的職責。自己的事情自己做，不要明天托明天（如：做值日），這樣的話(huà)才會(huì )得到別人的贊許和尊重。
OK，萬(wàn)事俱備，我相信“有志者事竟成”這句話(huà)，只要有理想，為著(zhù)理想前進(jìn)，神馬都是浮云，一切只是張飛吃豆芽——小菜一碟！
高三開(kāi)學(xué)了作文 10
沙沙的時(shí)間流聲入了歲月的深處，轉眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了�；厥鬃蛱�，問(wèn)心無(wú)愧，面對今天，倍加努力。迎著(zhù)冉冉旭日，也迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
新學(xué)期，象征著(zhù)一個(gè)新的起點(diǎn)，在這段時(shí)間里，我們每一個(gè)人都會(huì )有一種期盼——明天的我，一定是一個(gè)全新的我，一定是一個(gè)精彩的我！所以，在這新的學(xué)期中，在這新氣象中，我決定拋下小學(xué)的過(guò)去，迎接中學(xué)的未來(lái)！
當然，在新的學(xué)期中，我也有一個(gè)新的目標——做一位學(xué)習的主人！
斯大林有一句名言：偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標�！爸挥袑W(xué)習目的明確了，才能夠自覺(jué)地，堅持不懈地去學(xué)習。去奔向知識的海洋，去尋找屬于自己的一片知識天地！因此，我要學(xué)做學(xué)習的主人，要做學(xué)習的主人。
有人說(shuō)，興趣是最好的老師。有了興趣，才會(huì )主動(dòng)去學(xué)習，不斷豐富自己。是知識的滾滾清泉不斷地朝我們奔涌而來(lái)，使自己得到情感的提升；得到知識的提升；得到道德的提升，最后成為一個(gè)高智商的文明人。所以，我要做學(xué)習的主人。
成為學(xué)習的主人的'方式有很多種。
每個(gè)人都不是孤立存在的，要與同學(xué)之間互相幫助、學(xué)習、游戲、一起完成學(xué)業(yè)，所以，合作意識是現代社會(huì )對人的基本要求。只有學(xué)會(huì )合作，在合作中學(xué)會(huì )成長(cháng)，這才是學(xué)習的主人而不是學(xué)習的奴隸。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币馑季褪钦f(shuō)：在學(xué)習時(shí)只知道死記硬背，而不去思考，那么他就毫無(wú)收獲；只有善于思考，敢于提出問(wèn)題，這才是學(xué)習的主人。
在這嶄新的學(xué)期里，給自己一次嘗試，讓自己成為學(xué)習的主人，不再做學(xué)習的奴隸！
高三開(kāi)學(xué)了作文 11
從今天開(kāi)始，我和全班同學(xué)們就步入了一個(gè)新的學(xué)年——初三年級。這個(gè)年級是我們在初中能夠享受的最后一個(gè)不是畢業(yè)年級的學(xué)年了。當然，這也是一個(gè)十分重要的年級。
首先，不得不說(shuō)的便是物理和化學(xué)的加入。這兩科科目據說(shuō)能影響在初中后兩年的總體成績(jì)，甚至對中考、高考，乃至整個(gè)人生都能產(chǎn)生十分重要的影響。所以，物理和活血這兩門(mén)學(xué)科的重要性可見(jiàn)一斑。我更要在物理和化學(xué)剛剛開(kāi)始學(xué)的這一個(gè)學(xué)期中打好基礎，為之后的學(xué)習做準備。
說(shuō)完了這個(gè)學(xué)期的科目變化，接下來(lái)就是整個(gè)學(xué)習形勢的變化。在初一和初二，我們還是低年級的學(xué)生時(shí)，總感覺(jué)到中考離自己十分遙遠。但一旦升到初三年級，中考只剩兩年就要到來(lái)時(shí)，就感到中考仿佛要近在眼前一樣。這種感覺(jué)告訴了我們一個(gè)事實(shí)：中考不可避免的要來(lái)了！相比于高考來(lái)說(shuō)，中考沒(méi)有復讀的機會(huì )，因此，在某種意義上來(lái)講，中考相比于高考來(lái)說(shuō)更是“一考定終生”。所以，我們應重視其兩年之后的中考。目前的中考形勢不容我們樂(lè )觀(guān)，五五開(kāi)的政策代表著(zhù)有一半人要去上職業(yè)中專(zhuān)。這也就意味著(zhù)如果在初中沒(méi)有好好學(xué)習，也許整個(gè)人生就要因此改變方向。
而初三又是初中里至關(guān)重要的一年，因為這是初中的倒數第二個(gè)年級，在這段時(shí)間里有沒(méi)有好好學(xué)習，直接影響了初四課程與總復習的的'質(zhì)量，進(jìn)而影響著(zhù)中考的成敗。初三也是整個(gè)初中里課程最重要、最緊張的學(xué)年。所以，我們應該更加重視已經(jīng)到來(lái)的初三，把握這一年，在這一年中努力學(xué)習，以這一年的努力換來(lái)中考的順利！
高三開(kāi)學(xué)了作文 12
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我懷著(zhù)喜悅的心情回到學(xué)校，參加隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
一進(jìn)教室，看著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋，有認識的，有不認識的，我的心情無(wú)比激動(dòng)。坐了一會(huì )兒，班主任李老師通知我們下去準備開(kāi)學(xué)典禮。于是，同學(xué)們有序地排隊到學(xué)校指定我們四（9）班的位置坐好，靜靜地等待典禮開(kāi)始。
鮮紅的五星紅旗冉冉升起，我們對著(zhù)高高飄揚的五星紅旗敬禮，向敬愛(ài)的老師們問(wèn)好。在六年級大師姐的主持下，老師們帶著(zhù)一年級的師弟師妹愉快地走過(guò)紅地毯來(lái)到他們各自己的'班級坐下加入我們�？粗�(zhù)一張張稚氣的小臉，我不由的想起剛踏入小學(xué)校門(mén)的自己，不也是這樣的開(kāi)心、激動(dòng)嗎？接著(zhù)，劉校長(cháng)緩緩地走上擊鼓臺，擊了三聲鼓，講了三聲鼓所含的意義。天公不作美，還沒(méi)等到劉校長(cháng)講完話(huà)，原來(lái)晴朗的天空突然下起了蒙蒙細雨，于是同學(xué)們期待的開(kāi)學(xué)典禮草草的結束了。
劉校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮結束后，由各班班主任帶著(zhù)同學(xué)們回到教室準備上課。四（9）班的新班主任是我們的語(yǔ)文科李老師。李老師高高的個(gè)子，戴著(zhù)一副紅色眼鏡，讓我感覺(jué)和藹可親。上課時(shí)李老師總是面帶笑容，她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，使我對語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣。第一節李老師就對我們說(shuō)，三年級的作文寫(xiě)不好，四年級還是能補回來(lái)的。只要我們懂得方法，寫(xiě)作文是一件很容易的事。老師說(shuō)：“寫(xiě)作文就像放電影一樣，再加上一些好詞好名和優(yōu)美的修詞手法，就會(huì )使作文更完美�！甭�(tīng)完老師的話(huà)我頓時(shí)明白了寫(xiě)作的要領(lǐng)，期待自己的作文有更大的進(jìn)步。
今天的開(kāi)學(xué)典禮雖然很快結束了，但是我依然開(kāi)心。因為我認識了許多新的朋友，他們都非�？蓯�(ài)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標，我要用新的狀態(tài)，向新目標前進(jìn)！
高三開(kāi)學(xué)了作文 13
今天，是個(gè)高興的日子。萬(wàn)物復蘇，到處都是生機勃勃的景象�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在粗壯的枝條上開(kāi)心地歌唱；楊柳梳著(zhù)自己細長(cháng)的頭發(fā)，隨著(zhù)微風(fēng)可愛(ài)地跳起優(yōu)美的舞蹈來(lái)；機靈的小松鼠在洞口張望，好像是在尋找豐富又可口的糧食；勤勞的螞蟻積極地搬運食物；天空一望無(wú)際，湛藍深遠，有片片潔白的云朵在散步；草坪里那綠油油的小草與美麗的'小花在一起嬉戲玩耍。今天，也是開(kāi)學(xué)第一天。
年輕的女老師推開(kāi)潔白的大門(mén)，邁著(zhù)輕盈地步伐走進(jìn)了教室，臉蛋上泛著(zhù)甜美的笑容。
瞧啊，賈小氣在書(shū)桌下邊笑瞇瞇地干什么呢？原來(lái)啊，他在興致勃勃地數精靈幣呢。只見(jiàn)他用干凈的衣服擦了擦五顏六色的精靈幣，微笑著(zhù)說(shuō)：“你們乖乖地呆在我口袋里等著(zhù)喲，我會(huì )帶回來(lái)更多的精靈幣跟你們團聚喔�！比缓�，賈小氣把精靈幣都放進(jìn)口袋中，并悄悄地從袋子里掏出了鉛筆和一張空白的作文紙！哈，原來(lái)他沒(méi)完成作業(yè)。賈小氣用歪歪扭扭的字體開(kāi)始寫(xiě)文章了。
你看，艾書(shū)真是“愛(ài)書(shū)”��！一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)，她正在閱讀《千里尋母》，口中還念念有詞，有時(shí)艾書(shū)感動(dòng)地哭了起來(lái)；有時(shí)艾書(shū)連聲嘆氣、捶胸踏足；有時(shí)艾書(shū)甜蜜地笑起來(lái)。
老師實(shí)在看不下去了，大吼一聲“安靜！”艾書(shū)嚇得將書(shū)本弄掉在地上，賈小氣嚇得把筆和作文紙弄掉在地上。艾書(shū)趕緊將書(shū)本撿起來(lái)，飛快地塞進(jìn)書(shū)包里，害怕被老師發(fā)現。賈小氣彎腰撿起筆和作文紙，正想放進(jìn)書(shū)包里時(shí)，老師已經(jīng)走到他的身旁，嚴肅地問(wèn)：“賈小氣，你居然把上周布置的作業(yè)留到現在寫(xiě)，實(shí)在太可惡了�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)就將作文紙卷成球體，扔進(jìn)了垃圾桶。
上課了，教室顯得格外安靜。小鳥(niǎo)跳舞啦啦啦，青蛙唱歌呱呱呱，小魚(yú)游水嘩嘩嘩，孩子說(shuō)笑哈哈哈——這些聲音只需側耳聆聽(tīng)，就能聽(tīng)到。
高三開(kāi)學(xué)了作文 14
告別了漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鶯，迎來(lái)了樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。秋姑娘的腳步已近，蟬聲從明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬減退成高鳥(niǎo)黃云暮，寒蟬碧樹(shù)秋，江水也由卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天變?yōu)橐坏罋堦?yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
在涼爽的秋風(fēng)中，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，踏上了去學(xué)校的路。
林間鳥(niǎo)鶯唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，葉子黃中帶紅，一陣狂風(fēng)吹下它們，如同秋姑娘的信封，又像翩翩起舞的蝴蝶。沙沙的.聲音不絕于耳，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的歡悅。路旁草木依舊如此翠綠，迎著(zhù)秋風(fēng)，就像高雅的詩(shī)人，襟飄帶舞。這秋景，簡(jiǎn)直不亞于春景的美麗。
進(jìn)了校園，上了樓梯，只見(jiàn)成群結隊的學(xué)生背著(zhù)書(shū)包，三三兩兩地歡快地談話(huà)，原本靜寂的校園熱鬧起來(lái)。進(jìn)了班門(mén)，看見(jiàn)了許多同學(xué)三五成群地聚在一起聊天。
桌子擺正了，灰塵擦掉了。誰(shuí)都又那么歡快，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大一會(huì )兒，熱心的老師走上講臺，和我們閑聊。我們拿出了作業(yè)，一項一項交給組長(cháng)，誰(shuí)都不慌忙，誰(shuí)都那么有秩序，一點(diǎn)兒也不爭，一點(diǎn)兒也不搶。在溫暖的秋陽(yáng)下，我們的心也像這秋陽(yáng)一樣溫暖快樂(lè )。
假如開(kāi)學(xué)是藍天，我們便是一只只小鳥(niǎo)，離開(kāi)休息的枝葉，飛向一望無(wú)垠的天空；假如開(kāi)學(xué)是大海，我們便是一只只小船，即將揚帆遠航，駛向無(wú)邊無(wú)際的海洋。知識是無(wú)邊無(wú)際的，過(guò)去的成績(jì)應該早忘卻，不再回頭；一往直前，才能繼續取得好成績(jì)。在新學(xué)期里，只有忘卻驕傲，保留謙虛，才可以在學(xué)習的山峰上繼續攀到前頭。
高三開(kāi)學(xué)了作文 15
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎?在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的'時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒!那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!
我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!
高三開(kāi)學(xué)了作文 16
開(kāi)學(xué)啦!好高興哦！本想來(lái)到學(xué)校就能發(fā)書(shū)，然后好好上課�？蓞⒂^(guān)教室后……竟然是掃地！氣吶！這可苦了本人��！
我和劉書(shū)語(yǔ)，邰美蘭，等同學(xué)拿著(zhù)掃把，朝著(zhù)清潔區走去�；瞬畈欢嗫烊澱n時(shí)間才把垃圾掃成一堆，“哎呀!”我驚叫了一聲，“還沒(méi)拿簸箕和垃圾桶呢！”。這天正好是“烈日高照”，同學(xué)們你推我擠，誰(shuí)都懶得拿。最后還是劉書(shū)語(yǔ)，楊正蘭和我去拿來(lái)了。
好不容易打掃完畢，準備回家了吧！可遲遲不見(jiàn)老師來(lái)發(fā)書(shū)，大家都急了!那些調皮的男生看見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，就放肆的放開(kāi)“歌喉”，“死了都要愛(ài)……”汗吶！我們女生實(shí)在受不了他們那夜貓子似的嚎叫，就去老師辦公室去了，看看新書(shū)有沒(méi)有來(lái)。
大家到了“總務(wù)室”，好多新書(shū)擺放在那里，可鎖著(zhù)門(mén)，仔細看看都不可能……
我們看著(zhù)如此炎熱的.天氣，邰美蘭說(shuō)：“我想回家休息，或吃塊大西瓜，或……”大家也贊同。我想了想，說(shuō)：“你們看，好多班級的同學(xué)都回家了。我們問(wèn)問(wèn)老師，不就行了嗎？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢？去吧！”說(shuō)完，楊正蘭就走向了辦公室，我們也走了過(guò)去�？梢豢�，吳老師不在里面，再到另一個(gè)辦公室一看，哦！吳老師在和龍老師說(shuō)話(huà)�？吹侥敲炊嗳嗽诶锩�，大家有些不敢進(jìn)去了。我和劉書(shū)語(yǔ)一起走進(jìn)辦公室，問(wèn)起老師來(lái)，“老師，可以回家了嗎？”我和
劉書(shū)語(yǔ)問(wèn)�！按驋吆昧藛�？”老師說(shuō)，“好了！”我們一同回答。老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“好！回家吧！”我又問(wèn)：“那什么時(shí)候發(fā)書(shū)��？”“下午吧！”老師回答。想到新書(shū)就要到手了。我們非常高興，就手挽手回了家！。
新的學(xué)期又來(lái)到了！現在我們是五年級的學(xué)生了，學(xué)習也緊張起來(lái)。在這個(gè)學(xué)期中，我們要加倍努力，取得好成績(jì)！
高三開(kāi)學(xué)了作文 17
漫長(cháng)的假期結束了！我背了一大包的作業(yè)，跟媽媽去學(xué)校注冊。走進(jìn)校門(mén)一看一呀！舊教學(xué)樓變成了廢墟，兩座新教學(xué)矗立在一號樓旁，就像是兩位巨大的侍衛，保護著(zhù)我們美麗的'校園。幸好那棵美麗的榕樹(shù)還在，一陣風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)爺爺又在那休閑地梳胡須。
我們來(lái)到新教學(xué)樓前，我的眼光急切地尋找五年級教室，因為樓太高了，結果一無(wú)所獲。只好一樓一樓的尋找，發(fā)現五年級教室在四樓。我們仔細地尋找我的名字，一至四班都沒(méi)有，終于在五班的名單上找到了，讓我不爽的是上面還有郭子奧。
為什么我這么討厭他呢？記得有一次課間，我在認真地完成老師布置的作業(yè)。突然，郭子奧和其他幾位同學(xué)追追打打，一不小心，我的筆盒被郭子奧碰到地上，摔壞了，可是，他只看了一眼就走開(kāi)了。我火冒三丈，氣急敗壞地追了過(guò)去。將他拽到我的面前，他生氣地說(shuō)：“你干嘛！你害我將小明追丟了。哼！”“你有沒(méi)有弄明白呀！明明是你將我的筆盒弄壞了，沒(méi)有跟我道歉�！薄昂煤煤�，我跟你說(shuō)‘對不起’”�！昂�，一點(diǎn)誠意都沒(méi)有”。打那后，我就不喜歡郭子奧。
現在，居然又和他同班，想到這里，心里有點(diǎn)不爽。我又想：“我們班的老師還是曹老師呢？還是新老師？”報名開(kāi)始了，我躲在媽媽的身后，偷偷地喵了老師一眼，耶！我的班主任還是曹老師。曹老師和藹可親，我可喜歡她了！我開(kāi)心地叫道：“曹老師！”“哎——文靜來(lái)啦！”曹老師笑瞇瞇地和我打招呼。
我喜歡這樣的學(xué)校，這樣的老師，新學(xué)期第一天，是緊張、快樂(lè )的一天。
高三開(kāi)學(xué)了作文 18
一眨眼，暑假就匆匆的走了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，新學(xué)期的到來(lái)代表著(zhù)我們又步入了一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習天地，將要學(xué)習更深奧的知識，將要與久別重逢的老同學(xué)。一起坐在同一間教室里，翻閱著(zhù)同一樣的課本，坐在教室里聽(tīng)著(zhù)各位老師孜孜不倦的教導，感受著(zhù)學(xué)習所帶來(lái)的歡樂(lè )。
今天媽媽騎著(zhù)心愛(ài)的小毛驢帶上我開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)校。一到學(xué)校，我看到同學(xué)們興高采烈的紛紛涌入校園，她們地臉上都掛滿(mǎn)了笑容，像一朵朵花兒溫暖著(zhù)大地，同學(xué)們快樂(lè )地說(shuō)著(zhù)各自的暑假生活，說(shuō)的可熱鬧了，像一只只鳥(niǎo)兒唱著(zhù)喜悅的歌謠。我興奮的來(lái)到教室，看著(zhù)一張張熟悉的面孔激動(dòng)極了，面對著(zhù)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，心里有說(shuō)不完的話(huà)，就在我們聊的`熱火朝天的時(shí)候，許老師已笑容滿(mǎn)面的來(lái)到教室，哇!兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，許老師又變漂亮了。許老師高高的鼻梁上頂著(zhù)一副黑色的眼鏡，表情雖然是微笑的，但立場(chǎng)卻很?chē)烂C。即使如此，她留給我們的印象還是:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
偷偷地告訴大家其實(shí)好多同學(xué)心里最怕老師檢查暑假作業(yè)，因為好多同學(xué)的暑假作業(yè)沒(méi)有完成，我還沒(méi)等老師說(shuō)檢查暑假作業(yè)，我已早早的把所有的暑假作業(yè)整齊地放在桌子等待老師的檢查。因為我所有的暑假作業(yè)媽媽已經(jīng)給我檢查過(guò)了，而且錯誤的地方也都訂正了。我們嶄新的書(shū)桌上面還整齊地擺放著(zhù)厚厚的課本，我打開(kāi)新課本，那一道道題就像一個(gè)個(gè)問(wèn)號，又像一道道屏障，誰(shuí)都不知道那后面蘊藏著(zhù)什么奧秘，而它們迫切的等待著(zhù)我們去解答。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始。我相信在老師們的教導下我會(huì )勇往直前走向成功。
高三開(kāi)學(xué)了作文 19
耶！終于開(kāi)學(xué)啦！看到這條短信，我不禁跳了起來(lái)，在家呆了一個(gè)多月終于可以解放啦，又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)了！
我走在通往校園的小路上，一切都是那么熟悉，鳥(niǎo)兒在對我唱歌，小草在對我點(diǎn)頭，花兒在對我微笑，一切都是那么美好。
在門(mén)口，值日教師給我們挨個(gè)測量體溫，校門(mén)口排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。
我走進(jìn)教室，原本，我們都會(huì )炫耀一下自己的手表，電子書(shū)等等�？涩F在，大家都在秀自己的衛生措施：我有三個(gè)口罩呢！我的口罩是N95級別的呢！你們看我，我有免洗手液，酒精一瓶，還有消毒濕巾
上課了，這節課是體育課，大家都在操場(chǎng)上排起了四路縱隊，可大家都嫌側平舉還不夠遠，恨不得離旁邊的人越遠越好。
終于憋到了午飯時(shí)間，可以摘掉口罩了，可吃飯也要有秩序每張桌子距離不少于一米。我們班人少，還勉強能裝下36張桌子，可人多的班級就不一樣了，他們要將自己的課桌搬到走廊上。
在吃飯時(shí)也有了許多有趣的事情，有的`人還不想摘下口罩，他們便在用勺子快要放到嘴里時(shí)將口罩輕輕一提，把飯吃了，之后再放下口罩。還有的人，吃飯時(shí)把飯菜旁的口罩弄臟了，等他再戴起來(lái)時(shí)，已經(jīng)變成了一只小花貓。
下午有一節音樂(lè )課，我們班唱歌只能用一個(gè)詞來(lái)形容五音不全。而這節課，我們都帶著(zhù)口罩，嘴巴很難張大，所以發(fā)出來(lái)的聲音幾乎和烏鴉叫沒(méi)什么區別。還有的人，一唱歌就會(huì )唾沫橫飛，把口罩上弄的全是口水口罩沒(méi)用了。
下午放學(xué)了，可大家都把旁邊的人避得遠遠的，生怕別人有病毒，傳染自己。
開(kāi)學(xué)第一天，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，要是什么時(shí)候可以摘下口罩正常上學(xué)就好了。
高三開(kāi)學(xué)了作文 20
每個(gè)人第一天上學(xué)得內容都不一樣�？吹降�、聽(tīng)到得都不一樣。而我得一年級開(kāi)學(xué)得第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè )得。
記得在一年級開(kāi)學(xué)得第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進(jìn)大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍得房間里玩得可火了，一會(huì )兒玩七仙女小游戲，一會(huì )兒玩石頭剪子布。后來(lái)，彭老師給我們班得女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙得到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色得手工紙，左看看，右看看：它穿著(zhù)一件粉紅色得晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷得小花，小花上還有一只可愛(ài)得小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我噼里啪啦地折出了一只漂亮得千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴得翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有得千紙鶴中最美得一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自己又不會(huì )折，就虛心前來(lái)求教：請問(wèn)你能教教我嗎？我爽快地答應了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著(zhù)折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)得千紙鶴，她會(huì )心地笑了，并激動(dòng)地對我說(shuō)：謝謝你！因為折千紙鶴，我得到了好朋友——涼水。
又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯得時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃著(zhù)香噴噴得飯菜。
到了下午，李老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲，有得在跳繩，有得在扔沙包，有得在捉迷藏，有得還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快得一天。
高三開(kāi)學(xué)了作文 21
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們和教師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì )想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們和教師們了，又要和大家度過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。早上父親母親還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累了的'同學(xué)準備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想教師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(cháng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(cháng)長(cháng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調皮搗蛋了……
過(guò)了一會(huì )兒，教師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對我們說(shuō)了很多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完了，我們的心也應該收回來(lái)了，我們應該抓緊投入到學(xué)習里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校�！苯處煹脑�(huà)對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習。
等報完到了以后，我們排著(zhù)路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們原來(lái)的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長(cháng)大了一歲，我們要好好學(xué)習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長(cháng)大成為祖國的棟梁！
高三開(kāi)學(xué)了作文 22
9月1日終于到了，在暑假里，我天天盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)呢！
但有人問(wèn)我：“欣欣，你為什么喜歡開(kāi)學(xué)��？我們都盼望著(zhù)放暑假呢，暑假有兩個(gè)月不用上課，多開(kāi)心��！可你怎么不一樣呢？”
因為我在暑假里很無(wú)聊，外面很熱很熱，到外面就要變成“烤人肉”了，所以只能在家里玩；如果在學(xué)校，又可以見(jiàn)到同學(xué)，又可以一起玩，這才叫開(kāi)心嘛！
開(kāi)學(xué)那天早上，我和弟弟晚上就醒了，我以為早上了，看看鬧鐘，咦？怎么才10:30，難道鬧鐘壞了？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ溃骸澳銈儾潘藘蓚�(gè)小時(shí)不到，怎么就醒來(lái)了呢！繼續睡吧�！�
我太興奮了，后半夜只睡了六個(gè)小時(shí)，4:30就醒了，所以我偷偷穿好衣服，刷好牙，坐在鐘前等到了6:00，吃完早飯就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我見(jiàn)到了我親愛(ài)的同學(xué)以及老師，整個(gè)暑假做夢(mèng)都想見(jiàn)到她們呢！
在學(xué)校里，歐陽(yáng)老師跟我們講了作息時(shí)間的變化以及每天的安排等，還分配了各科課代表、值日班長(cháng)和每天的值日生以及早讀班長(cháng)……
早上9:10分，我們去參加了升旗儀式（開(kāi)學(xué)典禮），然后回到教室繼續分配工作，歐陽(yáng)老師個(gè)我分配了兩個(gè)工作，分別是：幫住宿生加扣分和早上開(kāi)電腦，我很開(kāi)心，因為我也有新任務(wù)了。
最后一節課是體育課，我們認識了兩位新老師：徐老師和倪老師。倪老師說(shuō)：“我教了那么多年的'體育，從來(lái)沒(méi)有遇到和我同姓的人�！痹蹅儼嗄邿樢残漳�，倪老師可高興啦！11:45終于吃午飯了，再晚點(diǎn)我就要餓死了。
9月1日真是個(gè)好日子��！
高三開(kāi)學(xué)了作文 23
時(shí)光轉瞬即逝，暑假在一眨眼只見(jiàn)，很快就結束了。我們的新學(xué)期也很快就要到來(lái)了，很快就能見(jiàn)到久違的同學(xué)們和老師們了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還蠻想念我的同學(xué)們的。
新學(xué)期代表一個(gè)新的開(kāi)始，在這樣的日子快要到來(lái)的時(shí)候，難免會(huì )有些緊張和期待。離開(kāi)學(xué)還有幾天的'時(shí)候，我每天就開(kāi)始睡不好了，也不知道是因為要見(jiàn)到老同學(xué)開(kāi)心的，還是害怕開(kāi)學(xué)以后的學(xué)業(yè)壓力。雖然開(kāi)學(xué)會(huì )帶來(lái)很多的歡樂(lè )，但也不免也會(huì )有數不清的作業(yè)和考試，這是最讓我們頭疼的事了。帶著(zhù)這樣激動(dòng)又擔心的心情過(guò)完了剩下的幾天假期，新學(xué)期開(kāi)始的日子終于來(lái)到了。
既然是一個(gè)新的學(xué)期，那么總會(huì )發(fā)生許多新的改變。就好比我們的現在的教室就不再是以前的那個(gè)，現在我們已經(jīng)升了一個(gè)年級了嗎，所以理所當然的要搬出以前年級的教室。這個(gè)學(xué)期我們的教學(xué)也有了一個(gè)很大的改變，那就是我們現在有了電教平臺，這不僅讓老師的教學(xué)工作更加輕松，也讓學(xué)生更加理解老師所講的內容。除此之外，我的同學(xué)們包括我都有了許多的改變，我們不僅在身高上有了變化，心理上也有了很大的變化，由于新學(xué)期的壓力和我們年齡的增長(cháng)，使得我們比以前也更加的成熟了，不再像以前那樣毛毛躁躁的。雖然成熟了很多，但新學(xué)期麼總是有很多話(huà)要說(shuō)，大家你一句我一句的說(shuō)著(zhù)假期的經(jīng)歷和感受，真是感慨萬(wàn)分。
新學(xué)期新開(kāi)始。以前的不愉快和傷心也可以一并過(guò)去了。新的學(xué)期還有很多東西等著(zhù)我們去體驗，我們沒(méi)有時(shí)間回憶過(guò)去，只能踏步向前，走向未知的未來(lái)。
高三開(kāi)學(xué)了作文 24
一個(gè)漫長(cháng)而快樂(lè )的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了很多難忘的事，有開(kāi)心的，也有難過(guò)的，也有愧疚的…
周五，張老師總結了同學(xué)們本周的表現，提名以下同學(xué)進(jìn)步：趙、唐、……當時(shí)我是無(wú)比自豪的。喜悅、甜蜜、激動(dòng)涌上心頭。雖然進(jìn)步了一點(diǎn)，但是不能自滿(mǎn)，應該繼續努力！
當然，新學(xué)期除了興奮的事情，也有一些難過(guò)的`經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)第一天，作業(yè)花了3個(gè)小時(shí)完成，我媽狠狠打了我一頓。當時(shí)我想了想我那個(gè)可惡的媽媽?zhuān)瑖绤柕呐u了我一個(gè)小錯誤。但回頭想想，我媽都是為了我好。我怎么能這樣罵我媽?zhuān)?/p>
學(xué)習中有喜怒哀樂(lè )，生活中發(fā)生的一些事讓我刻骨銘心，深受教育。周四，濺滿(mǎn)墨水的天空下著(zhù)毛毛雨。只有“叮，叮，�！钡拟徛�，學(xué)生們陸續走進(jìn)教室。這時(shí)，劉小敏故意打我，我當時(shí)很生氣。當我用力推的時(shí)候，劉小敏傾斜著(zhù)身體，腳下一滑，摔倒在地上。砰的一聲，我的頭撞到了地板上，我突然慌了，大腦一片空白.劉小敏終于放聲大哭。她周?chē)膸讉�(gè)學(xué)生看著(zhù)劉小敏痛苦地抱著(zhù)頭，迅速把她送到張老師的辦公室，我緊張地跟在后面。
悲傷和內疚緊緊地抓住了我的心�？謶窒駸o(wú)形的鞭子一樣抽打著(zhù)我。我焦急地跟著(zhù)劉小敏。大氣不敢踢，神經(jīng)緊繃如滿(mǎn)弓，心跳撲通撲通，仿佛一張嘴，心就要跳出嗓子眼…
最后我們倆站在張老師面前，張老師問(wèn)后果，教我們；同學(xué)之間要謙讓?zhuān)降�，要友好，遇到�?wèn)題要心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導，我們漸漸和好了。
開(kāi)學(xué)第一周，我的經(jīng)歷五顏六色，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，也有讓人心虛的，深受教育的。從這些小事中學(xué)習，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步！
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