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發(fā)生在身邊的貨幣反假征文

時(shí)間:2022-02-01 19:25:33 高三作文 我要投稿

2016年關(guān)于發(fā)生在身邊的貨幣反假征文

  要爭當愛(ài)護人民幣的宣傳員,做到不亂折亂揉人民幣,不在人民幣上亂寫(xiě)亂畫(huà),堅決不參與制販假幣行為。小編收集了發(fā)生在身邊的貨幣反假征文,歡迎閱讀。
 

2016年關(guān)于發(fā)生在身邊的貨幣反假征文

  第一篇:發(fā)生在身邊的貨幣反假

  近日,為加強對中小學(xué)生愛(ài)護人民幣和反假貨幣的教育,樹(shù)立愛(ài)護人民幣、維護人民幣信譽(yù)和反假貨幣意識,人民銀行潮州市中心支行組織全市金融機構開(kāi)展“愛(ài)護人民幣和反假貨幣宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)。

  據悉,此次活動(dòng)旨在推動(dòng)我市“校園愛(ài)護人民幣和反假貨幣宣傳教育基地”建設活動(dòng)開(kāi)展,以“教會(huì )一個(gè)學(xué)生,受益一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì ),確保一方凈土”為活動(dòng)主題,增強中小學(xué)生對假幣的.防范意識和鑒別能力,擴大愛(ài)護人民幣和反假貨幣宣傳覆蓋面,進(jìn)一步提升全社會(huì )反假貨幣知識和技能。

  活動(dòng)期間,人民銀行潮州市中心支行分別組織市工行、中行、交行和匯豐銀行等金融機構到潮州市華僑中學(xué)、潮州市高級中學(xué)、湘橋區橡埔基礎小學(xué)和楓溪區西邊小學(xué)等開(kāi)展宣傳活動(dòng)。工作人員通過(guò)設置校園宣傳欄和發(fā)放宣傳手冊將愛(ài)護人民幣和反假貨幣知識送進(jìn)課堂,并現場(chǎng)演示人民幣真偽鑒定方法和愛(ài)護人民幣的常識,增強學(xué)生對人民幣的認識。此次宣傳活動(dòng)取得良好的效果,受到學(xué)生和老師的好評。同學(xué)們紛紛表示,要爭當愛(ài)護人民幣的宣傳員,做到不亂折亂揉人民幣,不在人民幣上亂寫(xiě)亂畫(huà),堅決不參與制販假幣行為。

  第二篇:發(fā)生在身邊的貨幣反假

  人民幣是我國的法定貨幣,是我國主權的象征,代表了國家的尊嚴。“任何單位和個(gè)人都應當愛(ài)護人民幣。禁止損害人民幣和妨礙人民幣流通”,這是《人民幣管理條例》規定的每一個(gè)公民和單位應盡的法定義務(wù)。然而,社會(huì )上一些人卻不知道或忽視了這一點(diǎn),有意或無(wú)意地踐踏人民幣的尊嚴:如有些人放人民幣不是平鋪著(zhù)放,而是亂揉亂折;也有的人在人民幣上 亂涂、亂畫(huà)、亂寫(xiě)和亂蓋印記;有些出售油污、污染商品的收款人員,就用臟手收款,人民幣上都是油污臟跡。甚至有些人在金屬幣上鑿字、打眼,使硬幣變形和受損。

  根據《人民幣管理條理》的規定,裝幀流通人民幣和經(jīng)營(yíng)流通人民幣,應當經(jīng)中國人民銀行批準。禁止故意毀損人民幣,制作、仿制、買(mǎi)賣(mài)人民幣圖樣,以及中國人民銀行規定的其他損害人民幣的行為。

  以上種種,按照《條例》規定,都是明顯的`違法行為。那么,在日常生活中,如何愛(ài)護人民幣呢?首先我們要認識到人民幣是我國的法定貨幣,是國家的“名片”,是我國主權的象征,人民幣的整潔度的高低,體現著(zhù)我們的社會(huì )公德水平和文化修養,直接關(guān)系著(zhù)國家貨幣的聲譽(yù)。愛(ài)護人民幣就是愛(ài)自己的國家。其次要爭當愛(ài)護人民幣的小宣傳員,認識人民幣,愛(ài)護人民幣,做到不亂折亂揉人民幣,不在人民幣上亂寫(xiě)亂畫(huà),不故意損壞人民幣,及時(shí)到銀行兌換殘缺、污損人民幣,杜絕假幣、堅決同制販假幣的行為作斗爭。

  愛(ài)護人民幣,保持人民幣整潔,維護人民幣的信譽(yù),是我們小學(xué)生應盡的職責和義務(wù)。愛(ài)護人民幣,從我做起,從現在做起!

  第三篇:發(fā)生在身邊的貨幣反假

  出生在這銹跡斑斑的,惡劣的地下工廠(chǎng),我無(wú)不感到骯臟,疊在一層層假幣。我都厭惡自己,也早已對未來(lái)的命運不抱希望。因為我是假幣!

  我常常勸別的假幣,不要抱壞的念頭,或許安息也是個(gè)歸宿,可他們總是冥頑不化,一意孤行。我也沒(méi)有辦法。而改變我命運的一天卻即將到來(lái)。

  在連燈都不開(kāi)的工廠(chǎng)里。我隱約聽(tīng)到:“這張不錯,較真。好!就是你了!”那個(gè)人賊眉鼠眼的,一看就不是一個(gè)好東西。只看見(jiàn)他不緊不慢把假幣抽出來(lái),一張張數著(zhù),嘴里喃喃自語(yǔ):“一,二,三,四,五……”便又扎成一疊疊扔去一旁。在假幣里,我很不幸的.被抽出來(lái)扔在一旁的小車(chē)里,而別的假幣,卻巴不得有用武之地。

  在車(chē)里,我感覺(jué)我同流合污。心中放下勸別的假幣的念頭,再說(shuō)這個(gè)茫茫錢(qián)海的車(chē)里,我一個(gè)滄海一粟又能怎樣呢?車(chē)窗有個(gè)縫隙,透著(zhù)光。我發(fā)現好多人在外邊投以不同的目光:乞丐看見(jiàn)了眼中發(fā)光;有錢(qián)人看見(jiàn)了不屑一顧,裝著(zhù)不想要,文化人見(jiàn)了卻一驚一乍的……

  不久,我被送到一個(gè)袋子。被鎖的緊緊的,我冒出頭,卻見(jiàn)到一個(gè)魁梧黧黑的大家伙,而大家親切地叫他:“所長(cháng),好!”那個(gè)人把袋子放在桌子上,一面把袋子的結打開(kāi),一面談笑風(fēng)生:“以后,做什么還得仰仗你那!所長(cháng)!”而那個(gè)所謂的所長(cháng)還不緊不慢,仰著(zhù)頭,斜視著(zhù)他:“好好好!”又一面收下了。

  然后,我又被放在一個(gè)匣子里,又像沙場(chǎng)點(diǎn)兵一樣地把我抽了出來(lái),假惺惺地抖抖我:“我給大家買(mǎi)點(diǎn)水果來(lái)。”大家都說(shuō)好。買(mǎi)來(lái)后,大家撕開(kāi)標簽,卻發(fā)現都是爛蘋(píng)果,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)…….全部都是,大家無(wú)可奈何,而高高在上的所長(cháng)裝著(zhù)無(wú)可厚非的樣子:“挖去就可以了!我也不知道哇!’他小心翼翼把真幣全放進(jìn)褲子里,所有人都看見(jiàn)了,卻沒(méi)有一個(gè)人議論紛紛,安靜地出奇。

  就這樣我被傳了好久好久……

  直至一天,我的顏色退了,假幣的劣材料現了出來(lái),暴露在陽(yáng)光下,感覺(jué)太陽(yáng)要把我凈化。我曾想告訴每一個(gè)人:“快把我撕了!”但別的假幣又說(shuō)“何必呢?快樂(lè )地活!何樂(lè )而不為!”

  幾天后,我又被拿了出來(lái)。一如既往地,司空見(jiàn)慣的。我本應該順利通過(guò)。但卻被聰明的售貨員逮住,她拉響警報。而我轉手來(lái)到了警察局。

  在警察局的一次次審問(wèn)之下,一次次檢查之中。所有假幣都捉拿歸案,繩之于法,地下工廠(chǎng)而被查封。在知道結局之后,而一番竊喜,又不得擔心自己的安危。那一刻,我也明白了,我為什么會(huì )被一群人盯著(zhù),這是因為我是罪惡的。

  果不其然,我當眾撕碎在地上,目光中幾許無(wú)奈,幾許黯然,幾許悲哀……

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