以人生為話(huà)題的高三作文（精選104篇）

　　大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文，話(huà)題作文只提供寫(xiě)作的話(huà)題，而沒(méi)有中心、材料、結構、文體、語(yǔ)言等等的限制。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編整理的以人生為話(huà)題的高三作文，希望能夠幫助到大家。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 1

　　深夜觀(guān)曲，那戲臺靜立，月華瀉地，青衣開(kāi)唱的凄涼：“眼看他起來(lái)樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了……

　　南柯一夢(mèng)，人生本就修短隨化，終期於盡。是選擇遍地土豪驕奢淫逸，還是選擇堅守清貧安之若素?穆�？�無(wú)疑為我們做出了榜樣。居板屋，守老狗，開(kāi)舊車(chē)，見(jiàn)故友。一如古諺有云：人生有味是清歡。

　　《詩(shī)經(jīng)》以載鵲雀云：“出自幽谷，遷于喬木�！翱v使時(shí)光輪轉，世殊事異，但天道輪轉，法度循然。君不見(jiàn)黃金白銀直晃得人眼紅心黑，君不見(jiàn)霓虹酒色直醉得人意亂情迷。君可知曾有人簞食瓢飲，身居陋巷不改其樂(lè )?君可知曾有人短褐穿結，輕裘緩帶獨賞南山?“窮且益堅，不墜青云之志�！碑斊萜萦谪氋v的神態(tài)刻畫(huà)者欲望的無(wú)涯，我們需要貧窮來(lái)清醒我們的頭腦;當汲汲于富貴的語(yǔ)氣描摹著(zhù)人性的`貪婪，我們需要貧窮來(lái)喚起我們的良知。堅守清貧是對內心最虔誠的許諾，淡泊利祿是對自身最真誠的善良。

　　最?lèi)?ài)莎士比亞借霍拉沃之口所言：“一切都在心的牢籠中抗爭，平靜乃容，那前路便有光�！眻允厍遑毷滓�的便是打破心之桎梏。是對愛(ài)的堅守，讓“舉家食粥酒常賒”的虛墟開(kāi)出了“碾冰為土玉為盆”的文化之花;是對知識的渴求，讓落后殘破的科學(xué)室喚醒了“青蒿一握水二升”的沉睡記憶;是對人生的悲憫，讓磨刀換出的每一枚硬幣“沉甸甸的量出高尚”。身處這個(gè)時(shí)代，堅守清貧不在于非要衣衫襤褸，布衣蔬食才堪稱(chēng)人生模范。而在于面對虛假的欲望時(shí)拷問(wèn)真實(shí)的自己，探求內心的原凈從而使心胸豁然開(kāi)朗。要用溫和按捺偏激，用清醒喚起愚昧，用善良等待善良，用智慧撫育智慧。淡泊進(jìn)而明智，寧靜方可致遠。

　　“綠塘搖滟接星津，軋軋蘭橈入白蘋(píng)�！笨v使“關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人”，也能看“嫩竹猶含粉，初荷未聚塵”;縱使“萍水相逢，盡是他鄉之客”，也能賞“清風(fēng)撫細柳，淡月失梅花“�？v使是”傲煞人間萬(wàn)戶(hù)侯“，也不敵”不識字煙波釣叟“。

　　平靜乃容，尋心之所向;堅守清貧，待溫逸似春，縱使”出自幽谷“，又何妨”遷于喬木“?

　　江上雪，浦邊風(fēng)，笑著(zhù)荷衣不嘆窮。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 2

　　喜歡陽(yáng)光慵懶地照在鏡子上的樣子，喜歡時(shí)光被慵懶的我感染后的情形。在一起都變得慵懶之后世界恍如換了一番模樣。

　　一直想象著(zhù)過(guò)慵懶的生活，然而真正感受過(guò)慵懶的生活后又慢慢覺(jué)得這是一種極為可怕的狀態(tài)。因而我不再喜歡慵懶的生活，我想要去嘗試生活帶給我們的各種磨礪。就像是因為有了崎嶇才造就了流水的奔騰，因為有了阻擋狂風(fēng)才發(fā)出怒吼一般，我想要我的人生在經(jīng)歷了磨礪之后才開(kāi)出更美更徇爛的花。

　　當遭受過(guò)痛苦與恥辱的雙重磨難，當在黑暗與犬牙參差的隧道中緩緩獨行，當在死亡的河流中艱難求渡，你用激昂的信念將恥辱焚燒，點(diǎn)亮靈魂，從此再痛苦折磨中奮筆疾書(shū)。書(shū)寫(xiě)三閭大夫的憂(yōu)郁，垓下英雄末路的悲歌，武帝揮戈的血腥，成就通古今之變的一家之言。

　　司馬遷面對人生的磨難，激發(fā)心中的信仰，歷練出五千年的經(jīng)典。

　　謫居黃州城，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處，步履難行，愛(ài)情的挫折，仕途的偃塞，政治的漩渦，使你在缺月掛梧桐之夜，唱“大江東去”，感到人生到處之何似，恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊，只愿“滄海寄余生”。

　　蘇子面對人生的磨難，攜“竹杖芒鞋”，歷練出五千年的詩(shī)篇。

　　傳說(shuō)，有一種鳥(niǎo)兒生來(lái)就是在不停的尋找，只為找到一根尖利的棘刺，然后奮不顧身的把棘刺扎進(jìn)胸膛，放聲高歌，直至生命耗盡。據說(shuō)那是世間最美的`聲音，但那卻是用痛苦與生命換來(lái)的。

　　人生本就平淡，但生活中的挫折磨難有時(shí)卻會(huì )激發(fā)出人的潛能，變成一種拼搏向上的動(dòng)力，從而使人生得以改變，變得有苦有甜，有淚有笑，成就多姿絢爛的一生，就像鏡子把光線(xiàn)反射成耀眼奪目的光芒。有時(shí)我們的人生也應多幾面鏡子。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 3

　　十七八歲的我們是早晨初綻的陽(yáng)光，透過(guò)離蕩的白云，照耀正在蘇醒的大地。年輕的我們是希望，是力量，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。年少的我們正步入青年，多了一份成熟，多了一份感悟……

　　(一)

　　我是一只孤獨的小船，渴望那溫暖的港灣，不管天涯海角多么遙遠，我也會(huì )駛來(lái)輕輕的靠岸，訴說(shuō)風(fēng)浪中的思念。

　　家是我們永遠的港灣，不變的岸。游子在外漂泊多年，每遇到坎坷，首先想到的就是遠方天空的那片熟悉而又陌生的土地，那里仿佛蘊藏著(zhù)一股神奇的力量，只有它才能撫平心靈的傷口，揮去心中的陰影，照亮黑暗的角落，在那里我們可以盡情釋放自己，訴說(shuō)往事的辛酸與甜蜜，放下心中的重擔。

　　家，溫暖的港灣，不變的岸。

　　(二)

　　三毛說(shuō)：“父母是守望的天使，一直用他們的翅膀護衛著(zhù)自己的孩子，直到翅膀僵硬也不肯放下�！�

　　父母給予我們生命，教會(huì )我們怎樣做人。每個(gè)做父母的都心甘情愿為子女默默的付出，燃燒自己的青春。這便是愛(ài)的力量，青絲變銀發(fā)，多少個(gè)日夜的守護。他們從未想過(guò)付出了所有，在將來(lái)會(huì )不會(huì )得到回報，他們只要兒女們過(guò)得幸福，這便是最好的安慰。兒女長(cháng)大了，有了事業(yè)，愛(ài)情，家庭，他們告別了父母，去尋找自己的天空。正像鳥(niǎo)兒告別母親，去擁抱天空，小帆告別大海，去迎接挑戰，樹(shù)葉告別大樹(shù)，去孕育希望。事業(yè)可以再打拼，親情一去不再來(lái)。做兒女的有空時(shí)，千萬(wàn)不要忘了�；丶铱纯茨隳悄赀~的父親，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等待著(zhù)你們的.歸來(lái)，站在門(mén)前大樹(shù)下向遠方翹首眺望。時(shí)間不待人，青春易逝去，不要讓自己遺憾，留下終生的悔恨。

　　父母，守望的天使，給我們偉大的愛(ài)。

　　(三)

　　蝴蝶說(shuō)：“作為用的我，有三年的生命，而破永成蝶后的我只有三天的生命，我選擇了蝶變，讓藍天白云見(jiàn)證我的美麗，悠閑的飛舞在花間，至死也保持著(zhù)冷艷的美麗�！�

　　其實(shí)，生命價(jià)值的大小不在于它多長(cháng)久，只要能夠活出自己的價(jià)值，讓生命綻放光彩，即使很短暫，也一樣會(huì )像彩虹那樣值得留戀。

　　生命如花，當它還在的時(shí)候，就讓它綻放美麗，就像花兒一樣，既然我在這里就讓我的方向留在這里，生命如花，就讓我們不斷努力，讓生命綻放美麗。

　　生命就是拼搏，就要前進(jìn)，即使短暫，也要留下瞬間的美麗。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 4

　　當整個(gè)世界都在虛擬化的浪潮中起伏，全人類(lèi)都被放逐到一場(chǎng)游戲世界的狂歡之中，共同奔向極致權力背后的毀滅，是的，這是一種絕對的毀滅，這是電影《頭號玩家》在最初就傳達出的一點(diǎn)。

　　不難看出，游戲作為一種基本的娛樂(lè )方式，作為人們消遣的`常用手段，在電影之中，被著(zhù)意描摹放大化了，但這依然讓熒屏前的我們感到驚心，因為我們可以隱隱感到它與現實(shí)不斷縮小的距離。僅僅關(guān)注游戲這一概念本身，我們已不難尋找電子科技浪潮下翻涌的暗流：從一批又一批人過(guò)度沉迷“王者榮耀”，以致當局推出限時(shí)禁令，到如今“佛系”“養蛙”引起的“喪文化”，鑄成了萬(wàn)千“軟骨的佛”。佛偈又恰有云：嬉為人生。擴大了概念，生活又怎么不是一場(chǎng)游戲？于是為了成為頂級玩家，人們以一種瘋狂的姿態(tài)去積累財富和經(jīng)驗值，以功利為現世目標，恰如蒙了眼的盲象，橫沖直撞，迷失了方向。

　　殊不知，如此這般，這場(chǎng)荒唐游戲中你縱是王者，意義又何在？張艾嘉曾說(shuō)，“人實(shí)役物，不可役于物�！碑斘覀冊诳此泼繄�(chǎng)游戲之中近乎麻木地投入，從游戲的操控者墮落為游戲的奴隸，我們進(jìn)行這一場(chǎng)場(chǎng)游戲、完成這一段段生命旅程的意義又在哪里？當我們成了電影中為了謀求終極權力的人物，一次次地向著(zhù)無(wú)意義的終點(diǎn)發(fā)起沖擊，卻忽略了自身與靈魂間難以彌合的罅隙，這時(shí)，難道我們才會(huì )可悲地意識到所謂“人的異化”嗎？

　　人生可說(shuō)是一場(chǎng)游戲。然而“游戲人生”真正的意蘊該是一種真實(shí)，一種自我，一種在千百態(tài)起伏變化中靜然自持，活出最濃烈生命底色的勇氣。汪曾祺老先生說(shuō)：“哄自己玩兒，何況生活是很好玩的�！彼�于是攜了他的一顆素心，一張笑臉，悠悠淘淘地邁進(jìn)他“谷子園里的嬉戲”中去了，又有如張岱在茶淫橘虐后重新開(kāi)盤(pán)的灑脫不羈，莊周曳尾涂中的自我規劃，凡此種種，不可勝計。只知他們不與世俗意義中的那個(gè)目標看齊，只問(wèn)內心，竟最終成了真正的勝者。

　　電影的結局是主角對最終權利的放棄，以及對所謂“游戲”概念的重新明確，“那是游戲，而非真實(shí)�！贝蟾乓彩俏宜�提及的一點(diǎn)真義吧。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 5

　　小時(shí)候，我喜歡吃糖，吃什么都要加糖。每當一絲絲甜味從唇齒間流入五臟六腑，沁人心扉的清甜，總令我心曠神怡�？呻S著(zhù)時(shí)光的流逝，漸漸不認為糖是那么完美了……當太陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙形成葉影時(shí)，我總喜歡端上一杯濃郁醇黑的咖啡，靠在樹(shù)邊，翻著(zhù)喜歡的書(shū)籍，以此來(lái)消磨時(shí)間。我喜歡咖啡，不是因為它羅曼蒂克的氣氛，也不是因為喝完咖啡后總能看到有咖啡渣構成的奇異圖形，僅僅是因為——它的苦�；蛟S，當你剛開(kāi)始喝它時(shí)，你會(huì )覺(jué)得它苦，這哭可能會(huì )使你蹙緊眉頭，接著(zhù)忍不住丟幾塊冰糖去調味。但是我始終認為，苦才是咖啡的原始風(fēng)味，所以我喝咖啡從不放糖，這讓我痛苦并快樂(lè )著(zhù)。

　　后來(lái)，我喜歡上了“固態(tài)咖啡”——巧克力。當然，我還是喜歡醇黑的巧克力，夕陽(yáng)西垂，坐在長(cháng)椅之上，看天邊，那”火燒云彩“的奇異的一幕�？蠢哿�，打開(kāi)收音機，聽(tīng)著(zhù)古風(fēng)古韻的評書(shū)，享受著(zhù)太陽(yáng)在白晝最后幾絲的陽(yáng)光，或許微風(fēng)也被此情此景所感動(dòng)，微風(fēng)帶著(zhù)淡淡清香迎面吹來(lái)，內心情感隨著(zhù)評書(shū)的情節變換而變化，此不為人生之一大樂(lè )事�？上�，那個(gè)炎夏，是個(gè)花季雨季，可我只剩下了”秋季冬季“�？Х�，巧克力都太苦太濃，濃的常常讓我的.腸胃“提意見(jiàn)”。于是，我學(xué)會(huì )了放棄，正如放棄那些虛情假意的友情，愛(ài)請。

　　其實(shí)我喜歡苦味的原因很簡(jiǎn)單——苦味會(huì )在你不知不覺(jué)中讓你上癮。猶如對親情，友情，愛(ài)情的執著(zhù)。我總相信，不論你如何失敗，如何墮落，如何脆弱，真正愛(ài)你的人必然寸步不移�？捎H情易得，友情與愛(ài)情太難得。如同”品苦“，苦味易求，清香難得……

　　近幾年，我又愛(ài)上了喝苦菊花茶。同樣是苦味，但卻少了一絲熱烈的，多了一份清香，在唇齒之間留下縷縷清香，亦恍然覺(jué)悟，人生的主旋律是平淡，學(xué)會(huì )做一個(gè)旁觀(guān)者。沒(méi)有了轟轟烈烈的熱情，也必然會(huì )少一份痛徹心扉�，F在我學(xué)會(huì )了漠然，冷靜，但少了與朋友的親近，與親人的自然。唉，人為什么只有失去才會(huì )懂得珍惜�？辔度松�的第一準則就是：學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，無(wú)論再苦再累們依然樂(lè )觀(guān)向上，第二準則就是：學(xué)會(huì )珍惜眼前的一切。

　　誰(shuí)知，我的前方還會(huì )有怎樣美妙的“苦味”等著(zhù)我呢！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 6

　　人生是什么？人生是陪著(zhù)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人一起走過(guò)；人生是退一步，海闊天空的大度；人生是一步步成長(cháng)，蛻變，成熟的過(guò)程。

　　多樣人生，充滿(mǎn)愛(ài)。

　　人的一生，或長(cháng)或短，但都有愛(ài)你的人陪你一起度過(guò)。媽媽的愛(ài)溫柔又無(wú)私。她說(shuō)，做什么事都不要給自己太大壓力，不管結果怎樣，只要盡力就好，在品嘗過(guò)程的時(shí)候，學(xué)到一些東西，然后在努力讓結果更好。在我失敗的時(shí)候，媽媽從來(lái)沒(méi)有指責，只有鼓勵與建議。正是這種愛(ài)，這種溫柔的愛(ài)，讓我不斷進(jìn)取，不斷提高。朋友的愛(ài)真實(shí)又長(cháng)久。同桌在我最傷心最無(wú)助的時(shí)候，天天陪著(zhù)我哭，陪著(zhù)我難受，安慰我，讓我走出陰霾，她告訴我，晴空萬(wàn)里也擋不住心里的陰霾，或是淫雨霏霏也擋不住心里的陽(yáng)光，由你自己選擇，世界不會(huì )因為一個(gè)人而停止變化，沒(méi)有人會(huì )不受傷，走出陰霾，要靠你自己。正是這種真實(shí)的愛(ài)讓我變的樂(lè )觀(guān)，撥云見(jiàn)日。

　　在成長(cháng)過(guò)程中，有人愛(ài)著(zhù)你，在背后默默支持你，為你無(wú)私地付出，我們也應該以行動(dòng)去回報他們，以愛(ài)去回報愛(ài)。多樣人生，充滿(mǎn)愛(ài)。

　　多樣人生，海闊天空。

　　在那戰火頻繁的年代，趙國上卿藺相如，在面對強大的秦國與詆毀自己的廉頗時(shí)，他合理的處置了這件事�！皬娗刂�所以不敢加兵于趙者，獨以吾兩人在也，今兩虎共斗，其勢不俱生，吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也�！边@一席話(huà)，讓廉頗恍然大悟，再也不說(shuō)要辱相如，背著(zhù)荊條上門(mén)謝罪，兩人從此成為生死之交。

　　人生中，你會(huì )遇到種種不理解，種種不愉快，這時(shí)，需要像相如一樣，退一步，海闊天空，讓自己更好地生活。多樣人生，海闊天空。

　　多樣人生，用心感受美。

　　生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。王維發(fā)現了“大漠孤煙直。長(cháng)河落日圓”的壯闊美；李白發(fā)現了“舉杯邀明月，對影成三人”的情趣美；陶淵明發(fā)現了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的.恬淡美；我們也應用心去發(fā)現美。

　　古人在復雜的社會(huì )環(huán)境下，在勾心斗角的官場(chǎng)斗爭中，仍能不失本心，用心去發(fā)現生活中的美，我們在如此和平和諧的社會(huì )中，也應該用心去感受美。多樣人生，用心感受美。

　　人生是不斷成長(cháng)，成熟，蛻變的過(guò)程。愛(ài)讓人格更加完善；寬容讓人處理好關(guān)系；美讓人感受人生的美好。多樣人生，讓我們一起去體味。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 7

　　每個(gè)人的一生都那么相似，卻又那么大不相同。出生，成長(cháng)，衰亡。有的精彩有的默默無(wú)聞。在這短短的一生中，為何不讓自己的人生過(guò)的更豐富，告別那平淡無(wú)奇匆匆的過(guò)客設定。誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)，誰(shuí)不是不同。

　　約翰·康緹斯是一個(gè)沒(méi)有雙腿的殘疾人，卻是一個(gè)成功的演說(shuō)家。他以真實(shí)的生活，以自己的成功，告訴他人：“我行你也行，別對自己說(shuō)‘不可能’；無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸，永遠有人比你更加不幸，無(wú)論你覺(jué)得多么的了不起，也永遠有人比你強。要正確認識到自己，比別人差沒(méi)什么，只怕你那一聲輕描淡寫(xiě)的放棄。約翰·康緹斯身殘卻志堅，你還有什么理由說(shuō)人生不公平，人生對每一個(gè)人都是公平的。

　　生活是五彩繽紛的，什么樣的都有，有幸福的，就有不幸福的；有快樂(lè )的，就有痛苦的；有幸運的，就有不幸的'；有富有的，就有貧窮的；有成功的，就有失敗的�！皠e對自己說(shuō)‘不可能’”，這是約翰·康緹斯窮其一生經(jīng)歷不斷求證的一句話(huà)�！凹热晃夷茏龅�，你們也一定能做到�！�

　　周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。每個(gè)人都一樣，結果有的不一樣，你可以選擇舒服散漫的過(guò)一輩子，也可以刻苦鉆研留下青史輝煌在這短暫的一生。一個(gè)選擇加上一個(gè)付出。輝煌的人生是要在挫折中堅持的。

　　“鐳的母親”居里夫人，在提煉純鐳的過(guò)程中，不知經(jīng)歷了多少挫折。一次次實(shí)驗，一次次失敗。有一次實(shí)驗，連租的試驗室也爆炸了。然而，居里夫人并沒(méi)有就此止步，而是更加奮力拼搏。除了少量時(shí)間睡眠外，她把全部時(shí)間和精力都花在了她的事業(yè)上了。日復一日，年復一年，一公斤一公斤地冶煉礦渣，一直煉完了好幾十噸，終于在1902年1月的一個(gè)深夜，世界上第一粒純鐳在居里夫人的玻璃器皿中結晶了。她可以選擇擁有那么多諾貝爾獎項坐享余生，但她沒(méi)有，她只是選擇了繼續，她的目標不是平淡，而是出奇。人生的選擇在你，人生的精彩也在你，問(wèn)君愿意嗎？

　　每一條路在自己腳下，每一個(gè)人生自己走完，為何不讓它過(guò)的更出彩一些呢，多樣的人生才完整。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 8

　　從我進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始，我便被告知，你現在是在打基礎，是為將來(lái)做準備。那時(shí)的我便在想，到底是多么重要的事，竟要我在童年便為之努力，后來(lái)我上了中學(xué)，從來(lái)和藹的父母為了我的學(xué)習而疾言厲色，他們常說(shuō)的便是“如果你考不上重點(diǎn)中學(xué)看你怎么辦”。中考此時(shí)成了我人生唯一目標，我想中考是否就是我從小奮斗的事呢？但是我依然被告知你還在打基礎。

　　現在我上了高中，父母的話(huà)變成“大學(xué)是你最后一道坎，跨不過(guò)去，你這12年書(shū)便白讀了”長(cháng)輩們語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們一個(gè)沒(méi)有本科文憑的人在社會(huì )上是如何地難以生存，17，18歲是你一生最重要的時(shí)期，此時(shí)不奮斗以后便將多么地困難。我的爭辯被斥為無(wú)知與幼稚，大人們認為我還不懂事，還不知道求生的艱難，將一切看得太簡(jiǎn)單。

　　我承認他們說(shuō)的都有道理，但是我也想說(shuō)他們的好意是從不合理的情況出發(fā)的。在現有的高考制度下，人們感覺(jué)有如古代的科舉制度，于是認為可以一朝金榜題名，一輩子的幸福便在那一考上了，認為考上了便可以高枕無(wú)憂(yōu)。一輩子的幸福就可到手了。

　　我想事情遠不止這么簡(jiǎn)單，當年紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征時(shí)，指揮員年齡平均20多歲這已是難以想象的年輕；林肯奮斗大半輩子，52歲才當選總統；肯德基的創(chuàng )始人81歲才開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。凡是成功的人莫不是奮斗了大半輩子，才獲得幸運之神的眷顧。即使我們并不需要多么高遠的'目標，但是我們僅想靠在17，18歲的幾年奮斗就可以得到一輩子的安穩生活，那未免有點(diǎn)癡心妄想。

　　人生在世便奮斗不息，漫漫人生路絕不是短短幾年可以決定的，即使你在高考中失敗了，人生的路依然很長(cháng)，如果你在高考中成功了，那人生的路依然很長(cháng)。只要你不放棄，那命運也不會(huì )放棄你。

　　屈原曾說(shuō)：“路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索�！睂τ诂F在的我們，人生的路還很長(cháng)，我們不能浪費卻也不要操之過(guò)急，正因為生命只有一次，所以我們更要在漫漫人生路上細細體會(huì )人生的滋味，而不僅僅為了某個(gè)目標活著(zhù)，那人生便失去了它的意義所在。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 9

　　其實(shí)人生跟本就不是用來(lái)戰勝的，只是和它好好相處罷了�！�—題記

　　路遙先生在《人生》中開(kāi)篇就引用了柳青的話(huà)：人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處只有幾步。話(huà)雖如此，但我們要如何走好其余的人生路呢？我想，只有和它好好相處罷了。因為我們會(huì )遇見(jiàn)很多東西并不可信，但我們不得不信，有些東西并不牢靠，但我們不得不依靠。

　　人生就是選擇，從選擇生開(kāi)始，到被迫選擇死結束。然而，所有的選擇都是錯誤。不管我們當時(shí)多么的自以為明察秋毫，事后都會(huì )悔恨當初沒(méi)有更有洞見(jiàn)一點(diǎn)，每次都毫無(wú)例外。接下來(lái)還有選擇，還有錯誤，還有悔恨。這是一個(gè)無(wú)窮的循環(huán)。我們永遠都在抱怨我們沒(méi)有得到的東西，永遠都在懊悔我們放棄了原本屬于我們的東西。然而事實(shí)并非是這樣。錯誤的選擇卻讓我們得到了本不應當屬于我們的東西。這一切又何曾不是一種最好的安排 ？

　　其實(shí)我們大可不必去追回以往的種種錯誤選擇，因為這個(gè)世界囚禁我們的'東西無(wú)處不在，我們根本無(wú)法反抗，只有深深的無(wú)力感。為何不選擇去愛(ài)我們愛(ài)的一切?去珍惜現在所擁有的。為自己在人生路點(diǎn)燃一盞明燈，給自己在迷茫時(shí)一點(diǎn)幫助、寒冷時(shí)一絲溫暖。相信屬于我們的遲早都會(huì )屬于我們，不去爭取，只是安靜的看著(zhù)這一切的發(fā)生。心懷淡然，以平和的心面對待我們周?chē)�的一切，品味�?zhù)靜好的歲月。

　　這種生活并不是一種毫無(wú)作為的消極表現，而是一種人生態(tài)度，一種生活方式。如人飲水，冷暖自知。走自己的路，堅持、毫不動(dòng)搖的走下去。也許最終的結局并不是我們所期待的那樣，但至少這一切都是我們自己選的，我們無(wú)怨無(wú)悔。

　　記得有一部電影，里面有這樣一則對白。

　　熙兒：你也會(huì )變成這樣嗎？

　　夏依：是的，雖然我不想，但我終究會(huì )變成這樣的。

　　熙兒：這個(gè)世界不如意的事情太多了。

　　夏依：是��！這真人讓人傷心。

　　真讓人傷心！是的，我們都會(huì )傷心。為了我們不想變卻變了而傷心，會(huì )為了我們心愛(ài)的女子而傷心，會(huì )為了父母的白發(fā)而傷心······生命就是束縛的累積，你所受過(guò)的傷最終可能成就了你，時(shí)間是過(guò)客，只留下越來(lái)越沉重的軀殼。軀殼上的傷痕告訴我們什么叫做人生！

　　我想要去遠行，逃離這個(gè)地方，去遠方尋找�？墒�，我要去尋找什么呢？

　　以人生為話(huà)題的高三作文 10

　　運動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內看你使用的時(shí)間，人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路程，每個(gè)人的生命都是有限的，我們要在有限的生命中實(shí)現不凡的人生價(jià)值就必須奔跑，要知道奔跑的人生少遺憾。

　　奔跑的人生，需要有堅定的目標，魯迅曾經(jīng)提過(guò)，無(wú)論何等顯赫的行為，若不是出于偉大的目標，便不能算是偉大�？梢�(jiàn)有了目標，我們才有了奔跑的動(dòng)力和方向，年輕時(shí)的司馬遷，遵從父親遺囑立下宏偉目標寫(xiě)成一部能藏之名山傳之后人的史書(shū)，但天不隨人愿。司馬遷因為李陵辯白觸犯圣顏，被捕入獄處以宮刑，他曾因屈辱想要自殺，可是，為了自己的目標，忍辱負重終于寫(xiě)成《史記》這部偉大著(zhù)作歷來(lái)備受推崇。魯迅高度贊頌為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。司馬遷的生命是有限的，可他的功績(jì)是無(wú)限的，立一個(gè)目標，讓奔跑的人生更有力量。

　　奔跑的人生需要持久的耐力，人生就是一場(chǎng)馬拉松，我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度，但可以用耐力讓自己走得更。遠古人語(yǔ)：古今成大事者不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。假如李時(shí)珍沒(méi)有耐力，又怎會(huì )跋山涉水花費數十載，鑄就《本草綱目》萬(wàn)世流芳；假如曹雪芹沒(méi)有耐力，又怎會(huì )十載寒窗寫(xiě)成不朽名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》；假如莫言沒(méi)有耐力，又怎會(huì )十年磨一劍，憑《紅高粱》摘得諾貝爾文學(xué)獎；假如雨果沒(méi)有耐力，又怎會(huì )堅持寫(xiě)作六十年創(chuàng )佳作《悲慘世界》受世界敬仰。用自己持久的耐力，在人生之路瘋狂的奔跑，去鑄就奇跡，讓自己的人生沒(méi)有遺憾。

　　奔跑的人生，需要有達觀(guān)的心態(tài)，人之一生，又豈會(huì )一帆風(fēng)順，跌倒了別哭，站起來(lái)，就算笑著(zhù)流淚也要站成一道風(fēng)景。有如李白失意后的`豪放不羈，人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，泛舟湖上發(fā)出：明朝散發(fā)弄偏舟的感嘆；又如蘇軾失憶后的灑脫，豁達，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生；有如陶淵明隱世后的與世無(wú)爭，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。人生之路，用達觀(guān)的心態(tài)迎接每一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，堅強之后你會(huì )跑得更遠。

　　流星短暫的一閃而過(guò)，終究絢爛了一抹明麗，人生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，奔跑起來(lái)，你未知的路途才不會(huì )有遺憾。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 11

　　一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就像一根長(cháng)長(cháng)的繩索，一邊是你；一邊是生命的盡頭，而繩索之上存在著(zhù)許許多多的結，便是人生的炊坷�！�

　　這些大劃、小的結存在于繩索的各個(gè)角落，有的是漂亮的蝴蝶結，人們總不忍心去解開(kāi)它，因為它總是人生中意外的禮物。當你與一位陌生人因誤會(huì )不期而遇，兩人囪誤會(huì )誤打誤撞，成為朋友，等到你們雙方都明白事情的真相，知道當初是—場(chǎng)誤會(huì )。此時(shí)的你們卻不愿去解開(kāi)那個(gè)絢麗的蝴蝶結，寧愿讓它永遠存在于你們的記憶中。

　　有的是人們心中那一個(gè)個(gè)心結。這樣的結總是讓人坐立不安，輾轉難眠。人們用盡了千萬(wàn)種辦法卻還是勞而無(wú)功；這樣的結解除的辦法只有一個(gè)：那就是解鈴還需系鈴人，是誰(shuí)為您系上了那個(gè)心結就要誰(shuí)來(lái)解。朋友間一點(diǎn)小小的誤會(huì )，只要大家能夠面對面地把誤會(huì )解釋清楚，用彼此互相信任的心情來(lái)體諒對方，這個(gè)心結便可以解開(kāi)。母女之間因不同意見(jiàn)發(fā)生的小小分歧，由此產(chǎn)生心靈上的膈膜，這就在雙方心里都系上了一個(gè)小小的結。這樣的結說(shuō)來(lái)難解，但只要母親用那寬容的母愛(ài)融化孩子幼小的心，孩子用那純真美好的話(huà)語(yǔ)輕撫媽媽慈愛(ài)的臉頰，心中那層膈膜便會(huì )不攻自破，而那個(gè)小小的結也會(huì )隨之迎刃而解。一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)鼓勵的'眼神，一聲短短的祝福，這些看起來(lái)微不足道的東西，其作用卻是超乎想象的。它們足以讓沉封在人們心中多年的結在彈指間解除。以寬容對待友人，以和善對待群眾，你會(huì )感到快樂(lè )。人生有些結早巳打上了死扣，是怎么用力也解不開(kāi)的。譬如失去的機遇，迷失的青春，破碎的家庭，虛度的年華。因為這些都是人生中逝去的幸福，時(shí)光不可能倒流，不可能再讓你選擇一次�；诤奘侨松�最難熬的痛苦，也是人生最典型的一個(gè)死結。它是給予那些不珍惜時(shí)光人的懲罰。

　　我們不能渴求上天賜予幸福，但至少對于眼前的結不要自暴自棄，更不要碌碌無(wú)為，隨波逐流地等待時(shí)光過(guò)去，勇敢地面對才是明智的選擇。

　　人生就像一條奔流而下的河流，不管喜不喜歡，人生的道路卻只能往前不能退后。河流中的小石塊會(huì )阻礙河流的前進(jìn)，但如果沒(méi)有這些大大小小的石塊，河流又如何能激起美麗的浪花，那樣的人生將會(huì )是二潭死水，毫無(wú)生機。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 12

　　古語(yǔ)云：“人生如逆旅”，我卻以為“人生如游戲，我亦是玩家”。諸君不信，且聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　新生兒的第一聲啼哭，有如創(chuàng )建角色的點(diǎn)擊聲一般清脆。在接下九年制義務(wù)教育的長(cháng)期主線(xiàn)任務(wù)后，我們從老師手中接過(guò)任務(wù)道具—書(shū)本，星辰大海的征途，就從這里啟航，厚厚名著(zhù)以“提要鉤玄”等閱讀技能轉化為巨額經(jīng)驗，黑筆為刃將周練月考等“小怪”一一征服，王永彬在《圍爐夜話(huà)》中道：“為學(xué)無(wú)間斷，如流水行云，日進(jìn)而不已�！鼻趹┩婕夷托乃⒅�(zhù)日常任務(wù)，踩著(zhù)五三晚練鋪陳的臺階與高考這尊“BOSS”搏斗，開(kāi)啟名校新地圖；休閑玩家嘗遍小賣(mài)部美食，以走神絕技掛機九年，也完成任務(wù)。人生如游戲，玩家各有玩法，斥鴳鯤鵬各得其樂(lè )，是否僅此而已？

　　答案當然是不。人生確如游戲，消極進(jìn)行所致的損失卻更為真實(shí)殘酷。不能通關(guān)就是中途滅亡，須知人生雖可游，但“游必有方”。

　　“競技游戲，莫得留情�！比松�的競技臺無(wú)處不在，未免淘汰，須有一顆愛(ài)拼想贏(yíng)的心“學(xué)業(yè)在我，富貴在時(shí)。在我者不可不勉，在時(shí)者靜以俟之�！蔽覀儾荒苓x擇如何生死，但可決定如何去活。九年不過(guò)義務(wù)，下一場(chǎng)游戲需要玩出個(gè)性的`精彩，靠的是胸中瑰夢(mèng)，心中青云�！吨杏埂吩疲骸叭艘荒茉�，己百之；人十能之，己于之�！必殶o(wú)可奈惟求幾儉，拙亦何妨只要勤，在數次日常中提升自我，超越自我，足以強大成長(cháng)，成為自己人生游戲的頭號贏(yíng)家，所謂“人生如戲，你要努力”。

　　雖應有勝負欲，游戲的真諦卻在于它給予我們的純粹的樂(lè )趣，我等玩家還要學(xué)會(huì )享受游戲。川端康成睡眼中未眠的花，日瓦戈醫生鐵鏟上晶瑩的雪，便是《頭號玩家》緊張游戲中讓人驚喜的彩蛋，陳繼儒在《小窗幽記》中提筆寫(xiě)下風(fēng)流“興來(lái)醉倒落花前，天地即為衾枕；機息忘懷磐石上，古今盡屬蜉蝣�！笨�級閃退等困難實(shí)屬尋常，難能可貴的是以游戲的態(tài)度覓一份“物外之趣”的彩蛋；作為人生游戲的玩家，更當直面人生，無(wú)畏挑戰，將其轉化為游戲人生的情趣，保持心靈乎和，拭去面上俗塵，享受游戲，存心笑傲，一世風(fēng)流。所謂“人生如戲，煩惱何必”。

　　人生如游戲，我亦是玩家，只看你如何對待。做自己人生游戲的頭號玩家，當盡力游戲，盡興游戲，玩得瀟灑，不負韶華。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 13

　　“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”但丁一語(yǔ)，道出多少人對個(gè)性、自由的渴望。夢(mèng)想是自己的，別人強加的算不得夢(mèng)想。做個(gè)性的自己，才會(huì )有最真實(shí)最美好的自己。

　　夢(mèng)想的路是自己走出來(lái)的，哪怕路上荊棘叢生，哪怕旁人冷嘲熱諷。若你每行一步，都顧及別人的看法，又怎能獨立？我想，當年馬云決定下海經(jīng)商時(shí)，一定經(jīng)歷了許多困難，但他努力工作，終于闖出自己的一片天地，成為電子商務(wù)的行業(yè)老大。如今，他又開(kāi)始了新的征程，進(jìn)軍物流行業(yè)。他走的路太特別，他不需要別人的理解，只須自己堅定的信念。每個(gè)人的路不盡相同，人各有志，又何苦非要得到所有人的認同？

　　夢(mèng)想的每一條跑道終點(diǎn)都不盡相同，每一條跑道上都有不同的風(fēng)景。執著(zhù)于自己的夢(mèng)想一路狂奔，你也會(huì )有所收獲——或成功或教訓，或歡笑或淚水。當吉倫希爾勇敢地接下《斷背山》的片約時(shí)，就注定了他的'與眾不同。這部小眾的同性戀題材電影的意外成功自然讓他名利雙收，他的個(gè)性、他的獨立也讓人十分佩服。不久后，他放棄許多大成本的制作，選擇了《求證》這樣一部小成本電影。再次成功不僅讓他聲名遠播，還讓他將“美國獨立精神獎”提名獎收入囊中。這更加證明了個(gè)性獨立的可貴。如果他隨波逐流，人云亦云，只拍那些別人都說(shuō)“很好”的電影，他也只能是普通的演員。正是因為勇敢做自己，他才成了真實(shí)的自己，收獲了快樂(lè )與成功、幸福與友誼。

　　做自己的夢(mèng)，追自己的夢(mèng)，才能走出自己的路。西方現代音樂(lè )之父昆西·瓊斯，從小立志成為歌手，他做到了；長(cháng)大后，他夢(mèng)想唱響全世界，他做到了；人過(guò)中年，即便因病不能再唱歌，他仍夢(mèng)想著(zhù)幫別人實(shí)現夢(mèng)想。他的心靈由夢(mèng)想指引，他的夢(mèng)想永遠在路上。他從未跟隨別人做夢(mèng)，他的夢(mèng)都是自己的心聲。這才是真正的獨立，做自己的夢(mèng)，追自己的夢(mèng)，圓自己的夢(mèng)。有夢(mèng)想，才能活出最絢爛奪目的自己。

　　獨立是點(diǎn)綴在夢(mèng)想天空的璀璨寶石；個(gè)性是綻放在夢(mèng)想原野的灼灼木棉。

　　帶著(zhù)夢(mèng)想，獨立上路，你終將綻放出最個(gè)性?shī)Z目的光彩。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 14

　　談起人生，也許會(huì )有許多人說(shuō)人生如戲，但我對這種看法并不表示贊同，畢竟這樣的想法未免太過(guò)于消極。難道人生不應該是美好的嗎？

　　人生，在我的眼里，它并非是一場(chǎng)戲劇。至少我認為：人生如花，短暫但卻燦爛；人生似咖，苦澀但卻香美；人生同鉆，昂價(jià)但卻珍貴。

　　人生，顧名思義，也就是人的生活。生活中卻總是免不了悲歡離合，離的悲，合的歡，這就是我們的生活，我們的命運！悲傷、歡樂(lè )、離別、重逢，這些都是我們生活中所必須經(jīng)歷的，人的一生，經(jīng)歷過(guò)了這些，那么，也就足夠了！

　　想起朋友的座右銘：寧愿面對失敗，也決不放棄！不是嗎？人的一生就應該這樣活著(zhù)，可是卻也有不少的人寧愿放棄，也絕不面對失敗，這樣做對嗎？甚至還有的人活到生命的半載，就以結束生命這種悲哀的方法來(lái)面對失��！這樣做又對嗎？這種看待生命的角度是多么悲觀(guān)，多么殘忍��！而他們，那些親手結束了自己生命的人，為什么就忽視了自己生命的美麗呢？

　　人生如顏色般的絢麗。但每一個(gè)人眼中生命的顏色卻不統一。是呀，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，遭遇不同，對生命，對生活的看法又怎么會(huì )相同呢？亦然，他們眼中生命的顏色也不會(huì )相同。但是我相信，我相信我們每一個(gè)人心中的顏色組合在一起，一定會(huì )成為最絢麗，最奪目，最燦爛的彩虹！

　　人生都會(huì )經(jīng)歷著(zhù)各種酸甜苦辣，但留下的卻是連時(shí)間也帶不走的感觸。那些人生中生命的感動(dòng)，幸福的體會(huì )，那些人生中孤獨的美麗，奏響在心中的歌，也許會(huì )有人將它談?wù)摓橐槐�給予給過(guò)路人的涼茶，認為他是生命中的理所當然，是原本就應該有的'，但愛(ài)惜自己生命的人，卻會(huì )將它定格在那顆美好的心靈之上，將它變成人生中最美好的記憶。

　　人生，這個(gè)刺耳但卻誘人的字眼，它如圖畫(huà)般的斑斕，如楓葉般的似火，它是那么的美麗，那么的珍貴，如果我們完整的擁有了它，它就會(huì )使我們變得更加的耀眼，更加的完美，那時(shí)，我一定會(huì )站在高山之巔，望著(zhù)黃河的滾滾，告訴所有的人，告訴全世界：抓緊人生，抓緊自己的美麗吧！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 15

　　有人曾說(shuō)：“人生好比一壺好茶，經(jīng)歷開(kāi)水的沸煮，經(jīng)歷細心的工藝才能展現其最有價(jià)值的一面，”人生的意義在于生命的深度與厚度，在經(jīng)歷重重磨難后所綻放的人生必是充滿(mǎn)光輝與美好的。

　　他也許忘記了大丈夫不食嗟來(lái)之食的信條，乞食與浣婦；他忘記了大丈夫視死如歸的氣魄，乞命與滕公。嘲諷的利箭來(lái)襲時(shí)，他泰然自若，譏笑的冷風(fēng)吹來(lái)，他泰然處之；韓信忍辱負重，茍且偷生，為的就是有一天能鴻鵠奔月，實(shí)現大志向，讓生命在經(jīng)歷重重磨難后展現出耀眼的光輝。果然，他日后封侯封將一展平生之志，成為幫助劉邦建立漢朝重要一戰的功臣，他那最炫麗的生命便開(kāi)放了。

　　人生如白駒過(guò)隙，匆匆數十載轉瞬即逝，我想最遺憾的便是沒(méi)有開(kāi)放生命的花朵。相反如果銘記自己的使命，目標的人就一定會(huì )對人生有所收獲，同時(shí)他的精神也會(huì )傳下去。

　　三國時(shí)吳國名將呂蒙是一位很好的將才，但是他讀書(shū)很少，吳王孫權曾勸他要多讀書(shū)，他不以為意，許多有知識的人都看不起他，他于是便發(fā)奮讀書(shū)，后來(lái)終成文武雙將結合，他被路過(guò)的魯肅稱(chēng)：“士別三日，定當刮目相看�！边@個(gè)故事也是告訴我們在經(jīng)歷磨練后每一個(gè)人都能夠從平凡走向成功。生命需要磨難，在磨難中讓自己的生命得到升華與綻放。

　　每一個(gè)人的人生都是不同的，一個(gè)人一個(gè)故事，從他出生到去世才算結束，但是他所留下的價(jià)值是永遠不可磨滅，曾記否有一位偉大的人物為我們闡述地球的萬(wàn)有引力，為物理界提出，牛頓三大定律的傳奇人物，他就是眾所周知的世界著(zhù)名物理學(xué)家：牛頓。牛頓的'一生也是充滿(mǎn)磨難的，他小時(shí)候每一次數學(xué)考試基本都是次次得零分，他被老師和同學(xué)們所嘲笑，最后退學(xué)，回家后他奮發(fā)自學(xué)，多年后誰(shuí)能想到那個(gè)被人嘲笑為笨孩子的他，自己提出萬(wàn)有引力學(xué)，一舉打破未知，讓世人矚目觀(guān)看，我們設想如果他不發(fā)奮自學(xué)，如果他好奇心不強怎么會(huì )有這么多成就，怎么會(huì )有讓人們進(jìn)入新世界的能力。每一個(gè)人都會(huì )成功，但是那是建立在艱苦奮斗，自身素質(zhì)過(guò)硬的基礎上。

　　讓自己的生命綻放，讓每個(gè)人都為你自豪，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷嚴寒怎么會(huì )有梅花撲鼻香，人生就是這樣，經(jīng)歷的越多你就越濃厚，經(jīng)歷磨難后的綻放注定最美麗。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 16

　　擇陽(yáng)光明媚、天高云淡之日，邀友人登西山遠眺鹿城勝景，攀紫溪云巒之巔，吮吸秋菊幽香，心境自然高闊。再約月色皎潔之夜，觀(guān)燈賞月，在瓊樓亭閣間細細品嘗一壺佳茗，如沐浴瑤池玉露，如拂撩柔春風(fēng)，心里瞬間明朗和喜悅，人間諸多繁雜瑣事，皆?huà)伨畔鲈仆狻?/p>

　　不知曉什么時(shí)候，慢慢喜歡上了這一片片碧綠的散發(fā)著(zhù)靈性的葉芽，它清翠，翠得幽深，它凝聚了大自然的生氣，厚重而淡雅。它生在高山峻峰間，長(cháng)在濕潤爽潔之洼，擷得天地純凈之甘露，滋養情性，飄逸清香。沒(méi)有精心的采摘和侍弄，便沒(méi)有完滿(mǎn)豐潤之軀；沒(méi)有精益求精的加工和釀制，就不會(huì )成為傳承古今，醇香至上的茗品。采茶、制茶、品茶，聚雅趣、興致和博大精深為一體，古往今來(lái)，風(fēng)流才子、名士佳人，因茶扭轉乾坤、叱咤風(fēng)云、流芳百世，因茶傷春悲秋、癡怨纏綿，緣因茶而聚散，情由茶幾多歡喜幾多愁，人生因茶跌宕起伏，世界因茶時(shí)而寧靜和悅，時(shí)而風(fēng)起云涌，演繹了一曲曲美輪美奐的千古絕唱。

　　上好的茶葉須有上好的茶具，更無(wú)須說(shuō)清潤凈潔的好水。此乃三者合一，方能浸泡出香醇潤口的茶水。佛家認為這便是“緣”。若遇見(jiàn)拙劣的器皿，沒(méi)有天然造化的甘泉，再名貴的茶葉也只能掩失其高雅的氣質(zhì)和晶潤的體膚，充其量化作一潭浸泡瘦葉枯枝的讓人過(guò)而掩鼻的腐水。人生，便要和諧。因人、因事，因境，才有真實(shí)的生活。三者和諧統一，便能做事和順，左右逢源，踏平坦之道，賞沿途美景，反之，舉步維艱，寸步難行，終被旁人嗤之以鼻，為時(shí)代棄之。人生最煎熬的事情莫過(guò)于把自己浸泡成一壺好茶。茶、皿、水融為一體，其味甘醇雋永，卻莫要忽視水的溫度。燙之，則損壞茶葉的`清香和甘味，冷之，則抑制了茶葉的心懷，釋然不出芳澤和沁透心脾的雅香。做人，豈不是也需要一定的溫度？有溫度的生命，人生必然溫暖如初，心靈必將綻開(kāi)絢麗的春花。

　　人生短暫，生如春花般燦爛，死如秋葉般靜美。人生如茶。賞茶，就是看人間萬(wàn)象，泡茶，就是醞釀百味人生，品茶，即是品人生百味。茶葉一片凝重深情，香茶一壺悠遠綿長(cháng)……

　　以人生為話(huà)題的高三作文 17

　　肆虐的颶風(fēng)卷起巨浪，結局如何，和風(fēng)徐徐凱旋�！�—題記

　　奮進(jìn)的青春最美

　　白巖松，在中國有電視信號的地方，人們都不會(huì )對這個(gè)名字感到陌生。然而他現在的一切成功都取決于他在貧寒的家庭環(huán)境中磨礪的堅韌的性格。8歲那年父親不幸辭世，是母親的堅強隱忍撐起了風(fēng)雨飄搖的'家。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他逐漸懂得了要吃苦耐勞，勤學(xué)奮進(jìn)。在高三那一年，為了成績(jì)提高的更快，他將所有學(xué)過(guò)的課本都找出來(lái)按科目裝訂起來(lái)。歷史書(shū)共六百多頁(yè)，地理書(shū)共七百多頁(yè)，語(yǔ)文書(shū)有一千多頁(yè)。他按計劃一天每科復習30多頁(yè)。持之以恒，一年后他終于考上了大學(xué)，他曾對年輕人說(shuō)：“別指望我停下來(lái)等你，你必須用更快的速度超過(guò)我�！彼�旨在告誡我們，生命的價(jià)值在于不斷奮進(jìn)，青春的美麗在于時(shí)刻奔跑。

　　奮進(jìn)筑造傳奇

　　英國科學(xué)家約翰。戈登與日本科學(xué)家山中伸彌共同獲得了2012諾貝爾生理學(xué)獎或醫學(xué)獎。當然，在光輝的諾獎背后自有一段艱難求索奮進(jìn)的歷史。

　　山中伸彌當醫生時(shí)第一次手術(shù)就以失敗而告終。做干細胞研究的實(shí)驗常常失敗，令人沮喪得想哭�？伤�有科學(xué)家共同的美德，不斷奮進(jìn)，直到成功。

　　戈登的故事更加傳奇。63年前，他的生物課成績(jì)排名倒數第一。老師給他的評語(yǔ)是：“我相信他想成為一名科學(xué)家，但從他的表現來(lái)看，這個(gè)想法簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)�！边@張成績(jì)單一直被裝裱在木質(zhì)相框中，掛在戈登劍橋大學(xué)的辦公室里。一個(gè)曾經(jīng)被老師譏諷為蠢蛋的學(xué)生是如何迎來(lái)生命的逆襲，奮進(jìn)的力量不容小覷。倘若戈登遭遇老師的諷喻后一蹶不振，今天的他怎會(huì )筑造今天的傳奇。

　　行走在奮進(jìn)的路上

　　行走在高三奮進(jìn)的路上，也許會(huì )寂寞、苦澀，但是只要堅持下去，苦中作樂(lè )，我們便會(huì )感到內心充實(shí)的愉悅�！肮俣�代”“富二代”一出生便含著(zhù)金湯匙，父輩們也許早已為他們安排好一切，因此有很多“富二代”們不求奮進(jìn)，開(kāi)豪車(chē)，住洋房，提早學(xué)會(huì )了享受奢靡的生活。他們從未感受為自己的未來(lái)奮進(jìn)時(shí)的激情，更從未經(jīng)歷夢(mèng)想由遙不可及在奮斗后觸手可及的自我感動(dòng)。行走在奮進(jìn)的路上，即使步履艱難，也會(huì )心帶彩虹。

　　人生需要奮進(jìn)，奮進(jìn)是一種態(tài)度，是一種精神動(dòng)力，帶領(lǐng)我們走向未來(lái)的漫漫之路。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 18

　　人生如玉，每個(gè)人都是一塊玉，關(guān)鍵看你自己怎樣對待和雕塑。

　　當未治之玉僅呈粗糙外表時(shí)，有人會(huì )細心打磨，精意雕琢。求職的大仲馬在詞窮困窘回答自己一無(wú)所長(cháng)時(shí)，詢(xún)問(wèn)者一句“你的字寫(xiě)得很好”迅即點(diǎn)燃了他內心自信的火種，漸漸步入文學(xué)殿堂；羅杰·羅爾斯在校長(cháng)的鼓舞下，“你一定可以當紐約州州長(cháng)”便如蓮種深植于他的心中；卡耐基在繼母鼓舞下，由一名頑童變?yōu)榍趭^寫(xiě)作者……他們起初都未意識到掩藏在蕪雜珍貴的特質(zhì)和潛力，但當他人的點(diǎn)撥撥開(kāi)他們心靈的陰云時(shí)，他們就全力以赴投身于對自己的雕琢之中，從而成就大業(yè)。

　　然而，并非每個(gè)人都能有幸遇到“高人”點(diǎn)撥，那么，發(fā)現璞中之玉的主人就應該是你自己了�！拔覀兠總�(gè)人都是人生的領(lǐng)航人，靈魂的設計師”，西哲如是說(shuō)。沒(méi)有自己的努力怎能迎來(lái)成功？當你聽(tīng)到孔子自幼苦學(xué)成才，高爾基在打工之余藏書(shū)苦讀，李爾希在同學(xué)嘲笑中履行“我要當化學(xué)家”的承諾……困境中永不放棄，無(wú)助時(shí)自強不息，就心靈之燈點(diǎn)燃，照亮人生之路，照淡周?chē)�黑暗。再回首，貝多芬、霍金、袁隆平、魯迅……這些藝術(shù)、科學(xué)、文學(xué)界的巨匠已用行動(dòng)將其昭然印證。

　　人人都希望叩醒內心沉睡的巨人，都希望有“點(diǎn)撥之神”的`垂青。然而，點(diǎn)撥之神常常突然出現在人們意料之外，甚至常常與我們擦肩而過(guò)。生活中缺少的不是點(diǎn)撥之神，而是缺乏接納它的能力。當內心沒(méi)有那顆或遠大的理想或堅韌的意志或強烈的自尊的種子時(shí)，即使“點(diǎn)撥之神”主動(dòng)獻殷勤，也不可能觸動(dòng)你。當water喚醒海倫·凱勒沉睡的心靈，當愛(ài)因斯坦在母親鼓勵下迎來(lái)自信，當格林尼亞受辱后決心改過(guò)自新……試想，若他們沒(méi)有不懈的奮斗，驚人的努力，怎會(huì )成功？生活中有不少人猛醒后決心重新開(kāi)始，然而又有多少人能咬定青山不放松？成大事者，必為有恒者。由此可見(jiàn)，一定的點(diǎn)撥是外因，真正起作用的是自身，是內因。

　　我們每個(gè)人生下來(lái)都是天才，只不過(guò)潛力就像封存在粗糙石胚中的美玉，只有你認真細心地打磨、雕琢，才能成為無(wú)價(jià)之寶。艱難困苦，玉汝于成。善待人生之玉，珍視人生之玉，你就是材料中那塊無(wú)價(jià)之玉。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 19

　　時(shí)光匆匆，悄然離去，轉眼間，我已經(jīng)走過(guò)14個(gè)春秋，進(jìn)入了理想中的中學(xué)，開(kāi)始了我的新學(xué)習，也向我理想的目標更近了一步。

　　我深深知道，在人生的道路上，總會(huì )遇到迷茫，而要想走出迷茫，就必須有導航標指引我們方向，只有認清方向，才會(huì )到達人生的此岸。

　　理想，正是人生路上的導航標，如果人生失去理想，就會(huì )失去導航，從而迷失方向，正如列夫·托爾斯泰所說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅決的方向;而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。〞也如流沙河所寫(xiě)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。〞在人生旅途中，也許我們會(huì )失去很多東西，但只要能夠堅持自己的理想，不顧一切向前沖，終有一天，會(huì )實(shí)現自己的理想。

　　理想使人樂(lè )觀(guān)，使人充滿(mǎn)斗志和活力，給人以力量;理想，它能使不幸者絕處逢生，使平凡者變得偉大;理想，可以讓罪人新生，浪子重新做人。有理想的人就是一個(gè)偉大的'人。

　　人生之路，哪能一帆風(fēng)順?漢代司馬遷寫(xiě)《史記》時(shí)，因替人辯護而觸怒了漢武帝，被處以殘酷的刑罰，身心備受摧殘。但他始終不放棄理想，忍辱負重，經(jīng)過(guò)十幾年的努力，終于寫(xiě)成了《史記》。

　　無(wú)獨有偶。身患殘疾的霍金，如果沒(méi)有心中的那份堅持，如何能在科學(xué)的舞臺上綻放如此奪目的榮耀?歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒(méi)有心中的那份自信，如何能在賽場(chǎng)上一次又一次飛翔?是啊!正是心中擁有了這份自信，擁有了理想，聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出人性的圣潔，譜寫(xiě)了一首壯麗的人生史詩(shī)!

　　也許有人還在質(zhì)疑，為什么我屢次堅持理想后終究未能實(shí)現?那么，請肯定你的理想究竟是真實(shí)的理想還是虛構的空想?雖然空想有時(shí)候很美，但它最終還是會(huì )流于虛幻和空無(wú)，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，理想就在你眼前!

　　彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰之后才會(huì )出現;理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生。人生需要理想，有了理想才會(huì )駛入成功的此岸。

　　人生的路，因為有了理想這個(gè)導航標而不再迷茫;生活，因為有了這個(gè)導航標而不再單調。我們的青春會(huì )因夢(mèng)想而更加精彩，讓我們用自己的意志與堅持去擦亮那指路的導航標吧!

　　以人生為話(huà)題的高三作文 20

　　何夢(mèng)成殤，不過(guò)笑談紅塵；聞想成癡，無(wú)奈事如浮云，苦笑，終是尋不到我的天堂。

　　夢(mèng)近在咫尺，卻是那么的遙不可及若水的三月，我打開(kāi)塵封的記憶。憶流年，為你揮墨一筆流觴。

　　殘缺的記憶在指尖緩緩地流淌，泣血的眼淚劃破夕陽(yáng)，滴落曾經(jīng)眷念著(zhù)的年華。一絲模糊的纏念，依稀著(zhù)人生若只如初見(jiàn)！逝去的歲月，在塵土里埋藏。

　　物是人非，我依然看不透風(fēng)起云涌的飄然，昨日花開(kāi)，是我無(wú)法觸摸的難忘。已忘記了多少來(lái)去匆忙，只記得當年你揮散的漫天落花，留下了永恒牽連的幾許期盼。

　　印象中，是我永遠的執著(zhù)，追尋過(guò)你的足跡，那是我的`絕望。一切的一切都已不再。

　　我的追逐，不過(guò)是虛幻的勾畫(huà)。黯然神傷的故事，在時(shí)間的沉淀中悄然落幕。

　　三月的世界很綺麗，不禁離別。微拂的柳枝，猶如被春風(fēng)刪減的搖蕩詞句，徒然留下一汪思念的清淚。

　　漂泊的心，陌上嫣然，竟隨風(fēng)而去。望穿秋水，一逸沉浮，不過(guò)是鏡中月，水中花。

　　一縷殘陽(yáng)，半池牽掛，染指流連，關(guān)于你，仿若一縷殘香后沒(méi)落的芬芳。只是，這一刻，突然想起你。

　　夜涼如水，晚風(fēng)流霜，似江南的絲竹，化成了淡淡的回憶。遙望著(zhù)綴滿(mǎn)繁星的夜空，我輕輕打開(kāi)那扇塵封已久的心窗，在濃濃的夜色中思念著(zhù)浪跡天涯的你。

　　清涼的晚風(fēng)，將我的萬(wàn)縷發(fā)絲輕輕拂起。沉默的心事，漸漸散作沉靜的相思。

　　人生若只如初見(jiàn)，那幸福的時(shí)光終歸只是一種奢望。歲月如歌，你已如一縷清風(fēng)，在我身邊纏綿過(guò)后悄然離去。

　　既然一切都如童話(huà)般飛往了虛無(wú)縹緲的夜空，我只能?chē)@息一聲，把這悲涼的故事永遠珍藏在心底。 “桃花淺深處，似勻深淺妝。

　　春風(fēng)助腸斷，吹落白衣裳�！甭�步在曲折的長(cháng)廊，風(fēng)中彌漫著(zhù)淡淡的桃花香，在這個(gè)舞低楊柳樓心月的夜里，沁人心脾的桃花香牽引著(zhù)我漫漫無(wú)聊的心跡，任風(fēng)兒把思緒扯散在蒼白的夜色中。

　　人生若只初如見(jiàn)，讓我在醉人的三月為你再次吟唱一曲《人面桃花》，讓我在清瘦的宋詞里為你畫(huà)一扇精致優(yōu)雅的文心雕龍，讓我在歡樂(lè )聚離別苦的陽(yáng)光三疊里再為你折一枝依依不舍的楊柳，期待明年落花時(shí)節又逢君，期待纏綿的風(fēng)兒能為我捎去天南地北的思念，期待漂泊的心在厭倦了流浪時(shí)能夠再度返回，讓我們那悲涼的故事變得溫暖。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 21

　　人生如同山峰，孕育著(zhù)高度，只要你肯攀登；人生如同道路，孕育著(zhù)未來(lái)，只要你肯奔跑；人生又如一條河，只要抵達上游才能體驗到“面朝大海，春暖花開(kāi)”。

　　力爭人生的上游是我們追求，仰慕的幸福之源，可是，我們應該怎樣力爭人生的上游呢？

　　力爭人生的上游堅強的意志品質(zhì)，最美女強人——居里夫人。她引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的輝煌，彈奏了一段完美的人生樂(lè )章。在她的奮斗中提煉一個(gè)鐳元素是一個(gè)永遠不滅的心中之光，面對三年多的一無(wú)所成，面對窮困的壓迫，面對丈夫的不幸身亡……她沒(méi)有放棄，她堅持下來(lái)了，她獨自一個(gè)人堅持了與丈夫的理想，用一個(gè)女人瘦弱的肩膀和一顆強大的心靈，擔起了這份榮耀，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，用了三年又九個(gè)月，終于在那個(gè)舊木棚里散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光——0.1克鐳元素。她不拋棄、不放棄，用堅持意志換來(lái)名垂青史，自其變之而觀(guān)之，她的成就換到每一個(gè)有志青年心中：自身不變者而觀(guān)之，她的意志品質(zhì)換到了永恒，成就了永葆青春的美麗。

　　力爭人生的上游敢于接受挫折考驗，雄鷹接受風(fēng)刀霜劍的洗禮，才有叱咤風(fēng)云的豪邁；魚(yú)兒接受驚濤駭浪的洗禮才有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)�！都偃缃o我三天光明》作者海倫.凱樂(lè )自幼便雙目失明、雙耳失聰，經(jīng)歷了多少坎坷與滄桑，她的一生是一個(gè)完美的“悲劇”，她不拋棄，不放棄，她每天堅持學(xué)習，用手指摸字，有時(shí)手指摸破了，血流在書(shū)本上，老師卻她休息，她卻堅持，她相信挫折不會(huì )將她打到，人生不會(huì )那么不公。因為她的努力不畏懼挫折，終于，她成功完成多部著(zhù)作，并精通多門(mén)語(yǔ)言。她用經(jīng)歷告訴我們當面對挫折于考驗時(shí)，我們不能事事如意，但我們可以事事盡力，為百分之一的希望而做百分之百的努力，這是一個(gè)令人自豪的奮斗過(guò)程�！�

　　力爭人生上游需要作出正確的抉擇。鷹在學(xué)習飛行時(shí)，是一個(gè)困難的`過(guò)程，鷹媽媽會(huì )將它們帶到懸崖邊，并告訴它們只有飛翔才是我們的求生之道，于是會(huì )”狠心“地將它們推下懸崖，有的因害怕選擇放棄最后摔斷翅膀死了，有的振翅飛翔最終成功了。

　　力爭人生的上游，才能成就輝煌的人生。讓我們以意志為船，以接受挫折的奮斗為帆，以抉擇為槳，共同啟程，共赴人生的上游吧。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 22

　　我從源頭走來(lái)，波濤是我的風(fēng)采，我流經(jīng)峽谷深淵，險峻的山石與我作伴；我流經(jīng)荒涼的塞外，那里的曠野曾經(jīng)長(cháng)河落日，那里的曠野曾是巖漿與泥土的凝煉，那里的曠野有著(zhù)落梅無(wú)邊，那里的曠野游蕩著(zhù)沙漠與淡煙。我流經(jīng)那里，向那里的'一切揮灑我清涼的甘甜，滋潤每一寸土地，和每一縷荒煙，然后帶著(zhù)快樂(lè )和驕傲跳躍著(zhù)離開(kāi)。

　　是的，我的確應該驕傲。我有成云致雨的本領(lǐng)，我有充滿(mǎn)活力的生命力，在我這么年輕的時(shí)光里，我當然沒(méi)有理由不去張揚我的個(gè)性。

　　我依然快樂(lè )的流經(jīng)平原，那里的田野開(kāi)滿(mǎn)綠油油的火焰，那里的湖泊盡是魚(yú)兒跳躍，那里的山川有飛鳥(niǎo)劃過(guò)山顛，那里的村莊人們生活美滿(mǎn)。我讓自己無(wú)數的長(cháng)發(fā)鋪向那里的平原，我肆無(wú)忌憚的揮霍自己的清泉，然而，不曾想過(guò)，由于我太過(guò)張揚的個(gè)性，再加上雨水的參與，使那里美好的一切在瞬間改變，桑田已成水田，我的河水已在那里泛濫�？鞓�(lè )似輕煙隨風(fēng)而去，痛苦如驚雷深入骨髓。面對眼前自己造成的這一幕幕災難，我心痛后悔，但又無(wú)奈。最終，我選擇離開(kāi)，我想要是能夠約束一下自己，也許還能夠在這美景中留戀，也就不會(huì )造成災難。

　　我帶著(zhù)后悔和遺憾離開(kāi)平原，靜靜地，溫柔地流向大海。陽(yáng)光的照耀使我很快飛翔上天，清風(fēng)的吹拂把我帶離了海邊，我跟隨風(fēng)兒飄向湛藍的天邊，一陣晃動(dòng)，我落到了地面，我發(fā)現我又回到了剛出生的山澗，一切仿佛又回到了起點(diǎn)。然而，我不會(huì )再像從前那樣不懂約束，不會(huì )再肆無(wú)忌憚地張揚個(gè)性。

　　河流尚且懂得這個(gè)道理，那人類(lèi)應該更好。人生也許就像一條漫長(cháng)的河流，有些人意氣風(fēng)發(fā)的趟過(guò)，有些人優(yōu)柔寡斷地擱淺。也許你不想默默無(wú)聞地書(shū)寫(xiě)人生畫(huà)卷，你可以選擇張揚自己的個(gè)性，但是請記住，要懂得自我約束，不要無(wú)知的張揚。

　　雕刻家說(shuō)，人生就像使加減法，一塊石頭應減去多余的部分，才能成為一尊完美的雕像。藝術(shù)家說(shuō)，人生就像是加減，就像一粒種子，加上土和泥，就有了生長(cháng)；加上陽(yáng)光和雨水，就有了綠茵；再加上花和果，就有了收獲。

　　我覺(jué)得，人生既有加法也有減法，加的是個(gè)性、激情和智慧，減的是無(wú)知、愚蠢和蠻橫。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 23

　　在一個(gè)依山傍水的郊外，有一個(gè)如世外外桃源般的地方。這里碧草如茵，花團錦簇。在山坡旁還有一條曲曲折折的小河，河水清澈見(jiàn)底，用范仲淹的那句“泉水擊石，冷冷作響，游雨細石，直視無(wú)礙”形容的恰到好處。在春夏是還有成群的小蜜蜂飛來(lái)，嗡嗡作響，構成了一首快樂(lè )的春天的贊歌。

　　每當你走過(guò)時(shí)，首先會(huì )注意到山坡上的那一片片艷麗的花朵。它們白的似雪，紅的似火，紫的如霞，正式由于有了他們，美麗的春景圖上又增添了絢麗的一抹。

　　轉眼間夏天到了。夏日的午后，炙熱的陽(yáng)光燒烤著(zhù)大地，一股熱氣從地下升起。這時(shí)柔嫩的花兒經(jīng)不住太陽(yáng)的燒烤，不禁叫出了聲：“哎喲……這鬼天氣，讓人怎么活呀！”“太陽(yáng)怎么一點(diǎn)也不憐香惜玉呀！”就是，曬壞了我們可怎么辦��！“這時(shí)有幾朵花都不約而同地將目光注意到了旁邊的大樹(shù)上。

　　“咦，樹(shù)哥哥，你怎么一點(diǎn)也不覺(jué)得熱呢？難道你有什么訣竅嗎？”

　　大樹(shù)說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅，只是因為我把根扎的很深，能吸收到土壤深處的水分，這樣不僅能使自己生長(cháng)的更堅固，還不會(huì )感到炙熱，這不是很好嗎？”

　　花兒聽(tīng)完它的話(huà)，互相注視了一下，玫瑰花突然說(shuō)到“樹(shù)哥哥，你們大樹(shù)應該把根扎深，但我們花兒和你們不一樣，我們不需要深深扎根于泥土中，而且那樣會(huì )很消耗養料的.。這樣好嗎？我們躲在樹(shù)蔭下，你替我們擋住陽(yáng)光好不好？”花兒一見(jiàn)樹(shù)有些難為情，便一塊兒嚷嚷道：“求求你了，求求你了！”大樹(shù)禁不住勸，便努力用枝葉保護柔弱的花朵。

　　就這樣，花兒在樹(shù)蔭下度過(guò)了一個(gè)愉快的輕松的夏日。

　　轉眼間夏天快過(guò)去了，忽然一天傍晚烏云密布，原本晴朗的天空頃刻間象被潑上了墨一般。俄而，豆粒大的雨點(diǎn)從空中落下，無(wú)情的砸到柔弱的花叢上，又一陣勁風(fēng)吹過(guò)，可憐的花兒被吹彎了腰，有的甚至被連根拔起。

　　暴風(fēng)雨過(guò)后，大片的花兒全部被暴風(fēng)雨所侵蝕，昔日熱鬧的場(chǎng)面消失了，那絢爛的花朵再也沒(méi)有出現了。大樹(shù)無(wú)奈的搖搖頭。

　　后記：花兒的悲哀在于在夏日不把根扎牢，而把希望寄托于大樹(shù)的保護上，結果導致了后來(lái)的悲劇。朋友們，人生不也如此嗎？人生同樣要依靠自己，人生中的困難只能自己去面對。讓我們共同記住這句話(huà)——人生當自強！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 24

　　微笑、面對著(zhù)那些充滿(mǎn)了哭泣、恐懼、欣喜、開(kāi)心、痛苦、懊惱、得意等各種情緒的表情，這些表情組合出了各種各樣的面孔。這些面孔讓人難以辨別真實(shí)與虛假，也讓人難以捉摸其中的含義。在面對這些復雜的表情時(shí)，我們應該如何做出選擇呢？

　　若是我，我定會(huì )：兼而備之，求同存異。

　　中國在國際上常常受到贊揚和批評的雙重夾擊。這種情況有點(diǎn)像我們日常生活中經(jīng)常面對的贊美和批評。面對這種情況，我們需要做出選擇。我個(gè)人認為應該取長(cháng)補短，接受贊美的同時(shí)也虛心接受批評，這樣才能不斷進(jìn)步。

　　無(wú)論面對贊美還是批評，我們都要保持清醒的頭腦，不可因一時(shí)的贊美而驕傲自滿(mǎn)，也不可因批評而消沉頹廢。面對批評，我們需要虛心接受，找出問(wèn)題所在并及時(shí)改正；面對贊美，我們可以適度接受，因為適當的鼓勵可以激勵我們前行，但不要過(guò)分依賴(lài)。對待各種不同的評價(jià)，我們應該保持平和的心態(tài)，不驕不躁，不氣不餒。

　　小販們在狹窄擁擠的巷子里喊著(zhù)吆喝聲，他們的臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡，就像是被風(fēng)雨侵蝕過(guò)的河床一樣�；蛟S他們并不信仰任何宗教，但對他們來(lái)說(shuō)，顧客就是他們的上帝！在他們的“上帝”面前，他們展現出誠摯的微笑，臉上的皺紋也仿佛隨著(zhù)笑容一起延伸。這些皺紋里蘊含著(zhù)汗水，也蘊含著(zhù)他們滄桑面孔下的坦然和快樂(lè )。

　　成功人士則穿著(zhù)筆挺的西裝，端坐在整潔的辦公桌前，帶著(zhù)沉穩謹慎的面孔，仔細的審視著(zhù)每一份重要文件。他們嚴肅工作卻同樣懂得享受生活的`樂(lè )趣，他們緊張忙碌的面孔下同樣隱藏著(zhù)恬然自樂(lè )。

　　咿呀學(xué)語(yǔ)的小寶寶正搭積木玩得不亦樂(lè )乎，稚嫩的小臉上洋溢著(zhù)純真，他們的眼中，此刻只剩下眼前五顏六色的積木。他們天真無(wú)邪的笑容面孔中也透露著(zhù)一種恬然自樂(lè )的氣息。

　　坐在炕上的古稀老人，雙目微閉，靜靜地感受著(zhù)周?chē)�世界的變化。顴骨高高突起，皺紋深深，鬢邊斑白，脊背微微駝曲，歲月的痕跡在他臉上流淌，卻也透出一種淡然從容的氣質(zhì)。

　　無(wú)論貧富，無(wú)論年幼年老，面對這一張張面孔，我們都應該懷著(zhù)一顆寬容的心態(tài)，恬淡自得地面對。

　　兼而備之，求同存異，恬然自樂(lè )，體味人生！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 25

　　維根斯特說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！�

　　我說(shuō)：“我渴望在云端跳舞，并為此貼在地面步行�！�

　　——題記

　　一棵小樹(shù)夢(mèng)想枝繁葉茂，為此，它借狂風(fēng)修建自己的枝椏，借暴雨茁壯自己的根莖；一條小溪夢(mèng)想著(zhù)浩浩蕩蕩，為此，它奮力沖過(guò)每一塊阻礙它的巖石不放棄任何雨露的補給；古今的仁人志士，夢(mèng)想著(zhù)齊家治天下，為此，他們誠意，正心，修身。歷經(jīng)磨難而矢志不渝。是啊，擁有渴望在云端跳舞的力量—夢(mèng)想的力量，也要付出貼在地面步行——拼搏的汗水，我們的人生才能交織出美麗的彩虹。

　　還記得當年江郎的俊賞于失意。即使家境貧寒，渴望功成名就的江淹仍自幼苦學(xué)，六歲能詩(shī)。十三喪父，他堅持在父親墓前研詩(shī)誦詞，通讀百家。終在弱冠之年以一篇《別賦》名動(dòng)京華，一句“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而矣已”讓多少人驚嘆。他也因此受到賞識。而此后為官的他，逐漸疏于動(dòng)筆，逐漸忘卻了百家的三千義理，忘卻了詩(shī)經(jīng)的典雅美妙。放下了貼在地面步行的人，又怎能在云端跳舞！時(shí)間流逝，他的詩(shī)才也在這鸞鏡朱顏驚暗換中悄然流逝，最終他的詩(shī)變得平淡無(wú)奇，即使偶有靈感，提筆竟無(wú)言。放棄了拼搏的汗水，他的筆墨又怎能再騰蛟起鳳？昔日江郎只能在江郎才盡中被恥笑千年，

　　反觀(guān)稼軒，國家的飄搖零落讓他自少年時(shí)便將他的整個(gè)身心凝成箭，直瞄淮河以北——為國家的統一殫精竭慮，他自散家財，組織義軍，親自披甲，拿一把龍泉寶劍，飛濺敵血三尺。即使被從前線(xiàn)調回，愛(ài)國之情無(wú)法用劍揮灑，他便持一只如椽大筆。蘸自己的`滿(mǎn)腔熱血，用那慷慨悲壯的詞為南宋的殘山剩水奉獻生命。他用“不恨古人我不見(jiàn)，恨古人，不知我狂耳”的豪放不羈，用“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的鏗鏘氣勢，用臨死前一聲聲振聾發(fā)聵的“殺賊”讓世人看到一顆悲壯而堅韌的心，他為他心愛(ài)的南宋，拼搏了一生，終流芳百世。

　　汗水讓夢(mèng)想之花茁壯，夢(mèng)想為汗水的揮灑指引方向。經(jīng)歷了失敗的我如今更能體會(huì )只有夢(mèng)想的凄涼。人生舞臺上每一幕精彩的綻放，都需要在夢(mèng)想的指引下?lián)]灑汗水。我們人生的彩虹只有如此才能交織的絢麗奪目。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 26

　　“躺平”是過(guò)與世無(wú)爭的生活，是漫無(wú)目的地飄蕩，是對生活應付了事，是對自己的不負責任，是庸庸無(wú)能，是沉郁不前。躺平的是他們的人生，磨平的是他們的意志。躺平只能望見(jiàn)藍天與浮云，站立能望見(jiàn)春暖花開(kāi)、夏日炎涼，躺平”是一種錯誤的生活態(tài)度。

　　職場(chǎng)自領(lǐng)回家鄉與世無(wú)爭，工作中應付任務(wù)，大齡青年不戀不婚，“躺平”的人是被生活的壓力壓低了身軀，他們不得不低頭，或是人生沒(méi)有目的，像一條咸魚(yú)般地軀著(zhù)，他們不動(dòng)不鬧，人生失去了光，隱匿在不為人知的角落愉快地“躺平”，看似美好，實(shí)則危機四伏，就像玫瑰都有荊棘。若人人都“躺平”了，那便沒(méi)了競爭，人人像行尸走肉一樣，沒(méi)了生機與活力，沒(méi)了競爭，便會(huì )從人到社會(huì )，到國家，再到人類(lèi)都會(huì )滅亡，因為那時(shí)內無(wú)法客弱拂士，出則無(wú)敵國外患，沒(méi)了憂(yōu)患意識，離滅之僅有一步之遙，以小可見(jiàn)大，唯有個(gè)人志存高遠，人類(lèi)可能才邁向未來(lái)。

　　躺平”的正確方式。陶淵明可謂是“躺平”的領(lǐng)頭人了，但他的人生，不僅有“躺平”，更有站立。他時(shí)仕時(shí)隱，到真正的隱居時(shí)，他仍有著(zhù)熱愛(ài)他“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追�！边^(guò)去入仕不夠盡人意，但他的躺平人生足夠快意。他雖躺平，但他仍“登東皋以舒嘯”，“采菊東籬下”他躺的是身體站的是意志。如果我們現代的人也會(huì )正確的躺平精神，中國家之間就能一起“躺平”，愉快合作而非發(fā)動(dòng)戰爭了。以合睦的關(guān)系展開(kāi)合理的競爭，各自國泰民安，為何不一自“躺平”呢？

　　站立的人生才精彩。在剛結束不久的殘奧會(huì )上我便看見(jiàn)了站立的人生。視障人群仍有在賽道上奔馳，獨腿運動(dòng)員仍在深道里拼搏……他們身殘志志堅，在別人看不見(jiàn)的地方努力最后驚艷四方，他們揮酒的汗水，訓練受的'傷，都將成為他的墊腳石，讓他們站得更高，望得更遠，而非“躺平”的人傻望天空，不知時(shí)間流逝。長(cháng)津湖戰役中，因為我們的重炮需要支架，一位士兵便以身軀架住了它，殲滅敵人的火力點(diǎn)。他躺下了，他也站起來(lái)了！他以他身長(cháng)報國，是不朽的英雄。

　　將所有的夜歸還星空，將所有的慵慵、不前歸還給過(guò)去的自己，讓我們不再“躺平”，讓我們站起來(lái)，肆意人生，縱橫九州五岳，拼搏出更好的未來(lái)

　　以人生為話(huà)題的高三作文 27

　　人的生命似洪水在奔流，不斷地沖撞著(zhù)島嶼、暗礁，不斷地激起美麗的浪花。

　　——題記

　　時(shí)光荏苒，匆匆走過(guò)的十幾年。路過(guò)了蒼涼與無(wú)奈，也路過(guò)了曠達與釋然。淺淺學(xué)會(huì )了笑看這人生的繁華安逸，珍惜這世間的彼岸輪回。終品出了人生的味道：酸、甜、苦、辣、咸。

　　司馬遷讓我品出了人生的苦澀與壓抑。

　　身為漢朝的太史令，你本應過(guò)著(zhù)和諧安樂(lè )的生活。卻因不滿(mǎn)朝臣趨炎附勢、見(jiàn)風(fēng)使舵和對李陵落井下石的態(tài)度而遭受腐刑�？犊�陳詞的是你的剛正不阿，卻難抵皇帝的疑心猜忌。你的堅持必有回報，因為上蒼是公平的，它賦予了你超群的智慧與卓越的才能。最終你完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的.千古傳奇《史記》。你告訴了我“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　李白，讓我品出了人生的豁達與豪放。

　　你經(jīng)常醉著(zhù)，卻睜著(zhù)一雙世事洞明的眼睛；你就這樣喝著(zhù)，激揚文字中，激揚文字中，流蕩著(zhù)指點(diǎn)江山的豪情。我愛(ài)你的豁達與豪放。你雖有巨人士的傷感，卻不見(jiàn)你的頹廢，只有自信。兩次進(jìn)長(cháng)安，兩次的離愁路。你徘徊著(zhù)，思考著(zhù)。你明白了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的釋然，你相信自己會(huì )有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡奈磥�(lái)。

　　我愛(ài)你，更要感謝你。你用你的樂(lè )觀(guān)自信，狂放不羈，讓我品出了人生的豁達與豪放。

　　莫言更是讓我品出了人生的曲折與歡樂(lè )。

　　這個(gè)中國首位諾貝爾文學(xué)獎獲得者，開(kāi)始卻非一帆風(fēng)順。他曾多次投稿卻被多次退稿，甚至一度想過(guò)放棄。終于在1981年發(fā)表了自己的處女座�；侍觳回撚行娜�，莫言憑著(zhù)一顆自強不息的心將不可能變成可能，自立于世。終于，憑借自己扎實(shí)的文字功底，高超的敘事能力，他成功地獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

　　他告訴我，喜悅與曲折同在。

　　在這個(gè)世界上，沒(méi)有一勞永逸、完美無(wú)缺的選擇。你不可能同時(shí)擁有春花和秋月，不可能同時(shí)擁有碩果和繁華，不可能所有好處都是你的。你要學(xué)會(huì )權衡利弊，學(xué)會(huì )放棄一些什么，然后才能得到一些什么。你要學(xué)會(huì )接受命運的殘缺與悲哀，然后心平氣和。

　　這就是人生的味道。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 28

　　春風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數。

　　——題記。

　　王國維說(shuō)人生有三種境界：一是"昨夜西方凋碧樹(shù)，獨上西樓，斷腸人在天涯"的無(wú)奈；二是"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的落寞；三是"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的喜悅。人生，大概也是如此這般吧！

　　我們總是感嘆時(shí)光飛逝，韶華易老，總是在每一次傷心難過(guò)的時(shí)候回憶那初見(jiàn)的美好。無(wú)論是愛(ài)情也好，親情也罷，抑或友情，總有那么一段過(guò)往的.回憶，不管時(shí)間怎么變，歲月如何催人老，我們依舊記得那初相見(jiàn)的"鐘情".

　　當我們伴隨著(zhù)哭聲來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，父母總是百般疼愛(ài)，那時(shí)候的喜悅無(wú)關(guān)其他，只是對這個(gè)來(lái)臨的小生命的呵護與疼愛(ài)，但后天的生活中，不少孩子會(huì )叛逆，惹得父母生氣與寒心，可能這時(shí)父母也會(huì )感嘆一句：人生若如初相見(jiàn)該多好��！

　　不經(jīng)意間又想起那句："一生一世一雙人，一朝一夕永相伴。"我想，人人都向往這樣的愛(ài)情吧！納蘭容若對所愛(ài)之人的一種鐘情，會(huì )否也是我們所向往的呢？納蘭容若也曾感嘆：人生若如初相見(jiàn)，我定不再放手。這是他對所愛(ài)之人的真情流露。又如紫薇與爾康的"山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕。"或許這更像是至純的人生初相見(jiàn)的追求吧！

　　曾經(jīng)幾時(shí)，翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，一片銀杏葉悄然落下，不禁回想起當初伙伴的真摯與美好，打鬧與追逐，偶然那天，朋友說(shuō)：還記得我們的十年之約嗎？我晃了一下神，"十年之約",早在那場(chǎng)矛盾與分別的時(shí)候被我遺忘了吧？突然的回憶從前，那樂(lè )此不比的許諾，那信誓旦旦的堅定，到現在也只能感嘆一句：人生若只如初相見(jiàn)該多好��！

　　有時(shí)，我們總在時(shí)光深處回憶從前，也在歲月飛逝中遺落彼此，遺忘那些誓言。人生總有一段不堪回首的記憶，總有一種已經(jīng)很久了，卻還不相忘的情誼。，無(wú)論時(shí)間如何變，歲月如何老，我們依舊不變，守著(zhù)那一份真摯的美好，在時(shí)光深處感嘆一句："倘若人生若只如初相見(jiàn)，我定珍惜如金！"

　　以人生為話(huà)題的高三作文 29

　　平凡生活中，低俗的人抱怨生命的短暫，高尚的人歌詠生命的永恒。飛蛾撲火時(shí)，懦弱的人嘲笑它的執迷不悟，堅毅的人贊揚它的執著(zhù)精神。滄海桑田后，悲觀(guān)者眼前時(shí)常密布陰云，豁達者總是晴空萬(wàn)里。的確，心態(tài)決定人生。

　　哲學(xué)家叔本華說(shuō)：“人們不受事物影響，卻受到對事物的看法影響�！比藗儗κ挛锏恼J識影響著(zhù)現實(shí)生活。歷史上，多少文人墨客因處境不佳，或是漂泊他鄉或是遭受挫折而郁悶憂(yōu)愁。意志消沉感慨“馮唐易老李廣難封”的又何止王勃？憂(yōu)傷過(guò)度英年早逝又何止李賀？而令人欣慰的是不以物喜不以己悲的還大有人在。蘇東坡多次遭貶卻逍遙自在，曹雪芹生活艱難卻嘔心著(zhù)紅樓。如果李賀等人能有東坡的氣度雪芹的坦蕩，不知還能留下多少絕妙的詩(shī)篇。種瓜得瓜種豆得豆，在心田上播種怎樣的心態(tài)，就會(huì )擁有怎樣的人生。

　　佛曰：“境由心造，煩躁皆由心生�！笔篱g許多事物本身無(wú)所謂好壞，而在于人的心態(tài)�！皟蓚�(gè)人從監獄的鐵窗向外看，一個(gè)看到的是地上的泥土，另一個(gè)看到的是天上的星星�！辟悹柆數摹犊鞓�(lè )城集》告訴我們：生活本是美麗的，快樂(lè )與否在于選擇怎樣的心態(tài)�！疤煨薪�，君子以自強不息�！边x擇積極的心態(tài)是走上成功之路的定率。人生布滿(mǎn)荊棘，伏爾泰以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)選擇了跨越；生活讓我的翅膀折斷，張海迪的心靈也要飛翔；命運將我碾成粉沫，賴(lài)雨的靈魂依然高傲；上天留給我兩根手指，黎楓忘記淚水扼住了命運的咽喉。大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強者。黑夜無(wú)論怎樣幽暗，都要選擇積極的心態(tài)，那么你的'人生會(huì )同樣精彩。生活是面鏡子，抱著(zhù)消極的心態(tài)對生活，生活也不會(huì )給你帶來(lái)幸福。君不見(jiàn)，卓別林嫉妒有才華的導演，焚毀了唯一一部《海的女兒》；科萊利執著(zhù)名利，為了一個(gè)錯誤的音符時(shí)值離世而去。顯而易見(jiàn)，不良的心態(tài)，像一個(gè)綠眼妖魔。當心事浸沒(méi)六月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴雨摧毀了希望之舟，不必灰心，不要徘徊，不能絕望。

　　山重水復時(shí)，柳岸花明是熱切的呼喚，黑云壓城時(shí)，風(fēng)雨后的彩虹便是心中的太陽(yáng)。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 30

　　人生開(kāi)始如一張白紙，它需要我們用生命的色彩去填涂。只有越多的人生價(jià)值得以實(shí)現，人生這幅畫(huà)才能夠五彩斑斕，成為我們多彩人生的標志，所以實(shí)現多彩人生在于實(shí)現人生價(jià)值，養成優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　熱心如火，歌德曾說(shuō)過(guò)“處處熱心的人生是滿(mǎn)意的人生”。邵逸夫先生就是這樣踐行的，他用他的財富去幫助那些處于水深火熱的境地的人，并且致力于教育事業(yè)，為祖國的教育發(fā)展做出了不可磨沒(méi)的貢獻。一座座‘逸夫樓’的建立，是他這一生最輝煌的紀念，是他的熱心為他留下了這一世清名，成為一個(gè)令人尊敬的人。他的人生價(jià)值得以實(shí)現，或許我們無(wú)法做到如此輝煌，但盡心盡力去幫助他人，這就是我們的人生價(jià)值。

　　希望如綠，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“黑夜無(wú)論怎樣悠長(cháng)，白晝總會(huì )到來(lái)”。當初項羽在面對秦軍圍攻時(shí)，他懷著(zhù)必勝的信念，破釜沉舟，與將士們奮勇殺敵，最終獲得勝利。當林肯面對多次競選失敗，戀人去世的'打擊下，他依然相信希望，再次參選總統選舉，最終成為一名人人愛(ài)戴的總統。只要懷有希望，綠色的生機就會(huì )到來(lái)，收獲喜悅。

　　自由如藍，當陶淵明愿意放棄高位，不肯為五斗米折腰時(shí)，自由這一意識就已顯現，當章西女王帶領(lǐng)印度人民反抗英殖民者時(shí)，即使在抓住被處死時(shí)，也要高呼“自由”。他們都想獲得自由，成為遼闊天空的一只翱翔的小鳥(niǎo)，就像莎士比亞說(shuō)得“甘心做奴隸的人，不知道自由的力量”。

　　智慧如黃，當我們正在為嫦娥奔月成功時(shí)，我們明白這是中國人智慧的體現，工作者堅持創(chuàng )新，運用智慧，實(shí)現了一件又一件不可思議的事，他們的智慧像陽(yáng)光一樣閃閃發(fā)亮，所以我們要努力的學(xué)習科學(xué)文化知識，擁有自己的智慧，我相信人類(lèi)的智慧是快樂(lè )的源泉。

　　誠實(shí)如棕，茍子說(shuō)過(guò)“言不信者，行不果”。誠實(shí)應該從小培養，像華盛頓小時(shí)候，因為破壞了爸爸最?lèi)?ài)的一棵櫻桃樹(shù)，冒著(zhù)被爸爸責備的風(fēng)險，也要告訴爸爸真相，誠實(shí)的說(shuō)出實(shí)情，雖然我們有時(shí)會(huì )因為說(shuō)謊而開(kāi)心，逃避一時(shí)，但謊言一旦被拆穿一切都將變得更糟。

　　人生的旅途不會(huì )終止，每個(gè)人都在成長(cháng)，但相信只要我們的價(jià)值實(shí)現越多，養成的品質(zhì)越好，我們的人生就會(huì )更豐富多彩。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 31

　　當人蒙住雙眼在沙灘上憑著(zhù)感覺(jué)直走時(shí)，結果往往是走了許多彎路。假如不脫下眼罩回頭看，或許會(huì )繼續錯誤，甚至回到起點(diǎn)。在人生路上前進(jìn)猶如蒙住雙眼在沙灘行走，不回頭就會(huì )走向錯誤的方向。

　　人們前進(jìn)過(guò)程中免不了錯誤，但如果我們忽略了這些曾經(jīng)的錯誤，便會(huì )一錯再錯。懂得回頭看看自己的錯誤，錯誤也可成為自己前進(jìn)的導航。華爾街著(zhù)名投資商人克里斯托夫戴維斯在開(kāi)始他的職業(yè)生涯時(shí)，他就在屬于自己的地方設了一個(gè)“錯誤墻”，他在這個(gè)墻上貼上自己曾經(jīng)投資失敗的經(jīng)歷。每當他抬頭看到這面錯誤墻時(shí)，他就從中總結自己錯誤的原因，然后繼續投入工作。在他的錯誤墻貼上許多便利貼時(shí)，他的名字也聞名于華爾街。戴維斯懂得經(jīng)�；仡^看自己的`錯誤，每一次的回頭令他向成功更進(jìn)一步。正因為他經(jīng)�；仡^，將以往的錯誤轉為成功的導航。

　　在回頭的時(shí)候并不只是讓我們知道自己曾經(jīng)的經(jīng)歷是什么，而更多的是需要正確地看待它們并總結經(jīng)驗，以助自己在前進(jìn)的時(shí)候更輕松。莉斯莫里出生于美國的一個(gè)貧困的家庭內，父母由于嗜毒，她們后來(lái)被迫流浪街頭。莉斯經(jīng)常喜歡閱讀從她以前友好的鄰居借來(lái)的百科全書(shū)。她一直沒(méi)接收過(guò)正式教育。她回顧自己的成長(cháng)，只是無(wú)數個(gè)日與夜的街頭生活。但她并不甘心與這樣的現狀，認為只有教育才能改變她的一生。在鄰居的幫助下，他開(kāi)始到學(xué)校學(xué)習。勤奮的她在兩年半時(shí)間內完成了四年的高等教育，她的作品贏(yíng)得了紐約時(shí)報的獎學(xué)金，并進(jìn)入了哈佛的大門(mén)。只當我們回頭看自己的經(jīng)歷并總結時(shí)，我們才會(huì )有改變現狀的領(lǐng)悟。假如莉斯沒(méi)有回頭，只滿(mǎn)足于流浪生活，便失去了改變自己的機會(huì )。在人生路上回頭的時(shí)候，懂得從中總結經(jīng)驗，便能幫助自己發(fā)展。

　　如果人只顧前進(jìn)，而沒(méi)有懂得經(jīng)�；仡^看自己的經(jīng)歷并進(jìn)行總結，那么或許他會(huì )在錯誤的方向前進(jìn)卻渾然不知。因此在人生路上要多回頭，將過(guò)往、現在及未來(lái)進(jìn)行整合，才能創(chuàng )造出完整并正確的道路。在此刻停下腳步，回頭對過(guò)去的腳印進(jìn)行分析，將有助于更好地前進(jìn)。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 32

　　國畫(huà)以宣紙為底，墨筆著(zhù)色，偶用藤黃，朱砂為輔色。有人說(shuō)它單調，不如西洋畫(huà)作，用輔灑整個(gè)畫(huà)板的濃墨重彩強烈地沖擊人的視覺(jué)，團團包圍人的感官。殊不知在國畫(huà)的黑白交替之中，濃淡轉筆之間早已蘊涵了百川之大，吐吶了整個(gè)自然的氣息。它于單調中悄悄隱藏了一個(gè)世界的豐富。

　　單調和豐富相對而又融合，我們抱怨只是因為尚未發(fā)現單調里的豐富。

　　前些日子與爸爸一起去垢污，我匆忙地在一排又一排繁多而又凌亂的商品中尋找自己所需的物品�；剡^(guò)頭突然驚奇地發(fā)現父親居然在做鬼臉逗前方一個(gè)生在購物車(chē)里的小孩子發(fā)笑。我愣在原地，為偶然發(fā)現父親未泯的童心而輕輕地笑。父親的生活應該是單調，在繁忙的工作里忙碌，在短暫的休假里照顧父母。四十做歲的父親會(huì )被現實(shí)的社會(huì )削磨得立志而略顯科班，然而那個(gè)瞬間讓我意識到也許在我看來(lái)生活很單調的父親根本不覺(jué)得日子無(wú)趣。因為他懂得尋覓沙灘上散落的珍珠，知道欣賞平淡風(fēng)中的縷縷花香。

　　相比之下，尚處青春年華的自己倒像是早已雞皮鶴發(fā)的老叟，總是喋喋不休地抱怨日子單調乏味，毫無(wú)新意。其實(shí)，在我們看似單調的日子里充滿(mǎn)了豐富的片段，他們存在于紛紛秒秒的縫隙中，存在于日升日落、星辰流轉間，存在于我們周?chē)�，包裹�?zhù)我們，環(huán)繞著(zhù)我們，只是我們沒(méi)有發(fā)現。學(xué)習很單調，工作很單調，有時(shí)候覺(jué)得今天是昨天的可龍，明天將是今天的重播。但實(shí)際上，每天的太陽(yáng)都是新的，今天的風(fēng)和明天的.風(fēng)將攜有不同的訊息。父親每天都會(huì )遇上不同的可愛(ài)孩子，我們每天將學(xué)到不同的知識，老師每天都將教授不同的內容。豐富時(shí)時(shí)刻刻都在，我們需要做的就是尋找她，發(fā)現她并欣賞她。

　　雨聲單調，但雨落浮萍，雨敲石階，雨扣心扉，將丁冬作響豐富成一首歌。

　　茶味單調，但初嘗無(wú)味，再?lài)L苦澀，三嘗清甜，將氣運飄轉豐富成一首詩(shī)。

　　生活單調，但童年嬉戲，少年彷徨，中年忙碌，晚年夕陽(yáng)伴余暉，將歲月流失豐富成一場(chǎng)精彩的游戲。

　　人生便是因為對精彩的渴望開(kāi)始的，追求豐富的一條旅程……

　　以人生為話(huà)題的高三作文 33

　　雄鷹擁有王者的信念，所以它成為了天空的王者；老虎擁有王者的信念，所以它成為了森林的王者；我們擁有王者的信念，便會(huì )成為我們自己的王者，擁有做到最好，登上最高的信念是我們走向成功、成為王者的重要因素。

　　王者的信念使你“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。具有王者的信念讓我們時(shí)刻擁有向前的動(dòng)力，有著(zhù)“天生我材必有用”的決心，使我們不斷地走向成功。正是因為秦王有著(zhù)王者的信念，所以他在自己成為六國中最大的強國后沒(méi)有滿(mǎn)足，而是奮力統一了六國，真正成為了權利的王者，從而開(kāi)創(chuàng )了“皇帝”的稱(chēng)號。王者的信念給予我們走向成功的動(dòng)力，指引著(zhù)我們走向成功的方向，最終讓我們抵達成功的海域，使我們駕著(zhù)成功的帆船在其中自由航行。

　　王者的信念使你“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。當你登上成功的頂峰時(shí)，便會(huì )產(chǎn)生一種自豪的'成功感，這種成功感便來(lái)自你王者的信念。懷著(zhù)王者的信念，我們才能成功，才能體味成功后的喜悅。正是因為項羽擁有王者的信念，所以他在比自己多數十倍的兵力的秦國面前沒(méi)有退縮，秉著(zhù)誓死拼搏的決心，從而制造了“破釜沉舟”的歷史經(jīng)典。項羽也因此體味到了成為王者的自傲和成功。我們在面對困難時(shí)也要懷有王者的信念，勇敢地戰勝困難，這樣我們才能體味真正王者的喜悅，享受到成功帶給我們的自豪感。

　　王者的信念使你“青出于藍而勝于藍，冰水為之而寒于水”。韓愈在《師說(shuō)》中這樣告訴我們：弟子不必不如師，師不必賢于弟子。所以我們只要努力奮斗，永懷王者之心，定能夠超越老師成為真正的王者，獲得更多的知識。正是因為孔子有著(zhù)王者之心，敢于超越自己的老師，有著(zhù)達到最好的信念，最終“郯子之徒，其賢不及孔子”�？鬃映蔀榱硕鄠�(gè)才術(shù)方面造詣都很高的人。我們在追求過(guò)程中也要懷著(zhù)王者的信念去努力學(xué)習，爭取超過(guò)老師達到自己的人生頂峰。

　　人只有有“做到最好，爬到最高”的信念，才能使成功更加接近我們，因此我們在做每一件事時(shí)，要懷著(zhù)王者的信念去做；在面對每一個(gè)困難時(shí)，要懷著(zhù)王者之心去攻破。王者的信念是我們走向成功的必備品。成功需要王者的信念，人生需要王者的信念。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 34

　　有錢(qián)就是任性，有貌就是任性，有才就是任性……任性一詞最近流行的詞語(yǔ)。所謂任性并非是為了不正當的目而執拗使性，而是放任自己的性子讓其隨心之本性。因此任性就從來(lái)不是的代名詞。所以，我說(shuō)：“人生當任性�！�

　　人生當熱血究其原因乃是因為任性是一種順應心靈方向的行為。東晉陶潛便是最好的例證。一紙公文，辭去了官職，回歸到田園，過(guò)上了心中“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。正是因為這種生活是陶淵明心中所向往的，所以才有了辭官歸園的任性行為。雖然陶淵明失去了別人眼中的鐵飯碗，但他卻得到了他想要的`。人生在世，不就是為了自己所想要的東西而努力嗎？因此，向著(zhù)心中的方向人生應當任性。

　　人生當任性在于擁有資本。世界首富比爾蓋茨宣布將把所有資產(chǎn)捐獻給慈善事業(yè)。面對這一任性行為人們無(wú)不感嘆世上有且僅有比爾蓋茨能為慈善事業(yè)如此之任性。正是因為比爾蓋茨是世界首富，所以他有著(zhù)別人所沒(méi)有的巨額財富。而這巨額財富正是其任性的資本。世上有資本的人并不少，然能像比爾蓋茨一般任性之人卻沒(méi)有幾個(gè)。生來(lái)有資本卻不任性，這樣的人生未嘗不太了無(wú)生趣了嗎？由此則有，有資本的人生任性一點(diǎn)又何妨？

　　人生當任性在于人之血性。國難當頭，民族危亡，他積極變法，救亡圖存。變法失敗后，他沒(méi)有與其他任一起躲避敵人的追殺，而是選擇任性的留下來(lái)了面對暴風(fēng)雨的到來(lái)。他就是譚嗣同！在國難當頭之際，他迎頭直擊�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”便是他任性的最好寫(xiě)照。這樣的任性，任得無(wú)私，任得有血性！而還有多少人默默不語(yǔ)，甘受屈辱。假若他們能任這他們心中愛(ài)國的性子，不讓這性子被危難壓到心底，中國想必也不會(huì )有近代的恥辱歷史。一個(gè)人應當活得有尊嚴，所以我們的人生應當任性。

　　展望人的一生，我們一直沿著(zhù)心靈的方向，追尋著(zhù)心中所想。而這就需要我們任由著(zhù)我們自己的性子，不拘于條條框框，不讓其被外界的事物拖累。這樣才會(huì )讓我們有追尋心中所想的緣由和動(dòng)力。任性之人追尋心中所想，而我們的人生亦是追尋心中所向的過(guò)程。所以說(shuō)，人生當任性。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 35

　　我認為，小晗的選擇是正確的。愛(ài)你所愛(ài)，聽(tīng)從內心，也許會(huì )成就更好人生。

　　小晗作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，放棄了出國深造的機會(huì )，在畢業(yè)之際選擇將自己對動(dòng)物的愛(ài)好變成事業(yè)，是當今一部分大學(xué)生的縮影，具有在當下職業(yè)生涯規劃多樣化背景下的深遠意義。

　　對事業(yè)執著(zhù)的熱愛(ài)可以轉化為我們的工作動(dòng)力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師�！睂δ撤N事業(yè)的熱愛(ài)可以激發(fā)我們的探索潛能和研究欲，促使我們孜孜不倦地攀爬那座內心渴望的山峰。例如，著(zhù)名畫(huà)家畢加索從小熱愛(ài)繪畫(huà)。于是他學(xué)習世界各國的名畫(huà)，不斷模仿、練習，最后創(chuàng )造出屬于自己的畫(huà)派—抽象派。我國近代民主斗士聞一多先生熱愛(ài)自己的文字事業(yè)，醉心書(shū)齋，目不窺園，終得了“何妨一下樓”先生的雅名，留下了《七子之歌》等膾炙人口的作品。小晗也是如此。她選擇和自己所愛(ài)好的動(dòng)物在一起工作，必定能給予她無(wú)限的動(dòng)力去探尋，最終成就一番事業(yè)。

　　把愛(ài)好變成事業(yè)，可以讓幸福變得觸手可及�？梢匝芯孔约合矚g的東西作為工作，會(huì )給予人無(wú)限的`歡欣。愛(ài)好，讓人沉醉于其中而未覺(jué)得困頓辛苦，從而伴隨著(zhù)幸福感的降臨。青年演員，零零后的張子楓在少兒時(shí)代就特別崇拜電視里那些演技精湛的演員，所以從小就甘愿進(jìn)組拍戲，不計其中的艱辛勞累，同時(shí)收獲了成功和幸福。游泳遠動(dòng)員葉詩(shī)文也是在孩提時(shí)代就喜歡在水里待著(zhù)，所以從小就肯接受專(zhuān)業(yè)的體育訓練，咬牙堅持，終于在倫敦奧運會(huì )上收獲兩塊金牌，且至今一直為她所愛(ài)奮斗著(zhù)。這難道不是一種幸福嗎？試想如果我們沒(méi)有聽(tīng)從內心的愛(ài)與選擇，而是走向了一條看似正確無(wú)比、光鮮亮麗的康莊大道，卻在某種意義上跌入了人生的深淵。我們失去了那種愛(ài)好與事業(yè)相交融的幸福感，人生或許會(huì )因此黯淡一大截。

　　因此，在當前職業(yè)生涯選擇多樣化的背景下，我們應該選擇什么，確實(shí)值得慎重考慮。個(gè)人認為，小晗的選擇更明智。把愛(ài)好變成事業(yè)，不僅可以增添人生的幸福感，而且可以轉化為我們成就一番事業(yè)的原動(dòng)力。小晗的職業(yè)選擇，或許能比她出國深造更高效地為國家作出貢獻，也在某種程度上值得千千萬(wàn)萬(wàn)的年輕人借鑒。

　　愿青少年們遇到人生節點(diǎn)時(shí)，在綜合考慮個(gè)人前途與國家需要的基礎上，愛(ài)你所愛(ài)，聽(tīng)從內心，成就更好人生。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 36

　　一直都很喜歡這首歌，五個(gè)大男孩在臺上大大咧咧地唱：“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”

　　嘈雜的音樂(lè )，絢麗的舞臺，有人用力撥動(dòng)琴弦，有人放縱地扭動(dòng)身姿，像是在宣泄，更像是在掙扎，我猶如一個(gè)過(guò)客，匆匆地來(lái)，又匆匆地去，帶走了一絲纏繞在心里的余音，揮散不去……

　　嘗試去翻動(dòng)靜立在書(shū)架上一本多年前很喜歡的書(shū)，試著(zhù)重新品味，帶著(zhù)多年前欣喜而安靜的心情。一幅幅圖畫(huà)閃過(guò)眼簾，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，結合形成藏在心底的故事，像一個(gè)深深的傷口，害怕去觸及。只因為擔心那不夠厚實(shí)的疤抵擋不住來(lái)勢洶洶的，濃烈的紅色，于是遠遠地探著(zhù)，望著(zhù)……

　　一個(gè)人在房間里度來(lái)度去，背著(zhù)小巧的單肩包，想象這是一場(chǎng)旅行，光著(zhù)腳丫，在床和椅之間跳躍，躺在地上，假裝身旁有流水，仰望天花板，那是星空。他曾經(jīng)對我說(shuō)，最美的愿望，一定最瘋狂，我就是我自己的神，在我活的地方。

　　記得小時(shí)候，總是喜歡說(shuō)“假裝”，假裝我們怎樣怎樣，假裝以后怎樣，而現在，一部分的假裝真的成了現實(shí)，而另一部分卻已隨時(shí)光煙消云散。

　　兒時(shí)的秋千孤獨地搖啊，曾經(jīng)是誰(shuí)的快樂(lè )在上面擺蕩，草原上搖曳著(zhù)的花呀，陽(yáng)光蒸發(fā)了，無(wú)人的喧嘩，那孩子離開(kāi)而且長(cháng)大，發(fā)現旅途上并不盛開(kāi)鮮花，一路上追逐白色飛馬，來(lái)到陌生的霓虹生涯……

　　我用力啃著(zhù)手中的蘋(píng)果，冷觀(guān)一切的變遷，我說(shuō)過(guò)，我只是一個(gè)過(guò)客，匆忙地準備離開(kāi)的過(guò)客，沒(méi)有言語(yǔ)，因為，我只是看到而已。

　　往事似乎也需要像果肉被細細地咀嚼后，吞到胃里，最后成為一種無(wú)形的`能量，勉強支撐軀體。

　　總是看有人在喝酒，不管是為了宣泄還是麻醉，充噬著(zhù)酒精的液體從喉嚨流到體內，漸漸地，連自己都不認識自己。

　　我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)用這樣的方式放縱自己，雖然，我仍帶有這個(gè)年齡特有的叛逆。你說(shuō)過(guò)，我是個(gè)乖孩子，所以，我并不想背叛它的本性。

　　星斗般迷幻的舞池里，大聲喊出想說(shuō)的話(huà)，在午夜的喧鬧中融化，在日出的疲勞中無(wú)力掙扎。

　　我要帶著(zhù)我最后驕傲的倔強，我要在風(fēng)中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次，我和我的倔強……

　　以人生為話(huà)題的高三作文 37

　　阿基米德說(shuō)過(guò)，如果給他一個(gè)支點(diǎn)，他可以扛起地球；如果我們以“珍惜”為支點(diǎn)，則可以有一個(gè)美好而充實(shí)的人生。翻開(kāi)歷史，一切有所作為，有所成就的偉人，都是以珍惜的態(tài)度去生活的。

　　他們或是為科學(xué)研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創(chuàng )作珍惜自己的每一種感覺(jué)，每一個(gè)靈感；或是珍惜自然與社會(huì )給予自己的每一次機會(huì )磨練自己，摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣也需要學(xué)會(huì )珍惜。

　　生命對于每個(gè)人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可時(shí)間就是生命，而我們在無(wú)休止的斤斤計較中，在自我陶醉的幻想入非非中，在無(wú)所事事的發(fā)呆中，都不是庸庸碌碌地把時(shí)間拱手交出來(lái)嗎？珍惜時(shí)間吧！我們敬仰愛(ài)因斯坦，但誰(shuí)知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習“其他一切統統拋棄”的情景；

　　我們驚嘆愛(ài)迪生一生數以千計的發(fā)明創(chuàng )造，可誰(shuí)曾知道他“生命如此短促，我有許多是要做，必須爭分奪秒”的警言。

　　青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)期，我們不能因為來(lái)日方長(cháng)而虛度光陰，而要在人生的運動(dòng)會(huì )上做時(shí)間的勝利者。在我們成長(cháng)中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累了一天的母親醒來(lái)為你掖好被角；學(xué)校老師拖著(zhù)帶病的身體為我們講課；

　　節日里，同學(xué)們贈送一張小小的賀卡……但對于這些，我們往往不察覺(jué)，不懂得怎么珍惜這種愛(ài)，更不知適時(shí)地走出愛(ài)的包圍，自己去闖一闖，去試飛我們的幼稚雙翼。我們今天面對的是一個(gè)充滿(mǎn)競爭意識的新世紀，這里不再僅需要“伯樂(lè )”，更多時(shí)候需要我們自己成為“毛遂”。

　　蘇軾很早就教導我們“情景一失永難摹”，告訴我們要學(xué)會(huì )珍惜機遇。我們有優(yōu)越的生活條件，有寶貴的學(xué)習機會(huì )，我們珍惜了嗎？躲在溫暖的家；不敢向窗外凜冽的寒風(fēng)抗爭；望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道，半途放棄不愿前進(jìn)……

　　我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨練意志的`良機。對一道難題的放棄，失去了一次學(xué)習機會(huì )；像溫室里的花朵不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光，又使我們失去了一次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。

　　競爭與機遇并存，機遇與挑戰并存，挑戰與奮斗并存，新世紀的青少年，珍惜了屬于自己的機遇了嗎？人生中需要珍惜的東西太多了，美好充實(shí)的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點(diǎn)。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 38

　　生活中，遇到挫折是件必然的事，只有經(jīng)歷了挫折，才能成功。就像歌詞中寫(xiě)的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨隨便便成功�！�

　　學(xué)會(huì )面對挫折是人生的必修課。不久之前，我就上了這樣一節課：

　　剛進(jìn)中預的時(shí)候，我迷迷糊糊地就進(jìn)了鼓號隊，小學(xué)里我沒(méi)參加過(guò)這玩意兒，迷茫的我不知道今后會(huì )發(fā)生些什么。

　　進(jìn)了鼓號隊之后，我先是當了一年的小鼓手，后來(lái)由于原來(lái)的指揮走了，我便擔任了這個(gè)職務(wù)。之前我這個(gè)指揮是當得稀里糊涂的，只會(huì )一些最最簡(jiǎn)單的東西，而且大家不看指揮都能進(jìn)行下去。那時(shí)我只覺(jué)得指揮只是個(gè)擺設，而且很輕松。但是自從初一下半學(xué)期開(kāi)學(xué)后我的想法變了，一切的一切都變得忙碌起來(lái)。

　　幾個(gè)月前是鼓號比賽，學(xué)校非�？粗�，換了小號，也請了老師，還加了好幾位新隊員，我們的壓力一下子就大了許多。

　　此后，我們每個(gè)星期都要上課，因為這個(gè)老師不是教指揮的，剛開(kāi)始是真沒(méi)我什么事，可是我這個(gè)指揮水平是萬(wàn)萬(wàn)不行的。之后的每周六，學(xué)校的老師就讓我去莘城中學(xué)，那有一個(gè)老師是什么都教的。

　　當我到了莘城中學(xué)，我所看到老師做到的事物對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我從來(lái)都不知道指揮原來(lái)是那么的復雜，老師在前面一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的做示范，我在下面和其他學(xué)校的指揮們一起懵懵懂懂的學(xué)著(zhù)——如何告訴大家要開(kāi)始演奏；如何告訴大家要換一個(gè)曲目；如何讓隊伍前進(jìn)；如何換隊形；如何喊口號，如何停止演奏等等等等。

　　每次我們都要練習一個(gè)多小時(shí)，手上沒(méi)有東西甩啊甩的，時(shí)間長(cháng)了都會(huì )感覺(jué)到很累，何況多了根棒子呢。每次上完課之后回到家，總是累得扒在床上，然后呼呼的.睡一覺(jué)。

　　可以覺(jué)醒來(lái)之后手還是會(huì )感到很酸，開(kāi)始我總是后悔著(zhù)我當初的決定�？墒羌热晃乙呀�(jīng)做了，那我就一定要堅持的做下去。貝多芬失聰，同樣能創(chuàng )作出作品。我是一個(gè)健全的人，為什么就不能做好一個(gè)指揮呢！

　　接下來(lái)，我總是很認真的上課，每天都會(huì )在睡覺(jué)之前好好的把隊形、把該做的手勢回顧一遍，生怕第二天會(huì )不熟練。我總是盡我所能的去完成我每一次的訓練。

　　終于，比賽的一刻來(lái)臨了，我們每個(gè)人都超常發(fā)揮，我最終取得了第一名的佳績(jì)。這幾個(gè)月我上了漫長(cháng)的一節課，一節終身受用的課！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 39

　　人的一生中,總會(huì )面臨許許多多的問(wèn)題,就像一張考試試卷一樣,有選擇題,判斷題,閱讀題,作文題等等.在考試中我們能運用學(xué)來(lái)的知識把題目一一攻破,那么在人生這一科目上,我們是否能得心應手呢

　　在成長(cháng)中,我們無(wú)時(shí)不刻在生活中獲得知識,收集材料,這一切都為了人生這張大試卷.

　　一,選擇題

　　一生下來(lái),我們面前便擁有理清題目的能力,而選項是親戚朋友手中的各式各樣的糖果,面對著(zhù)題目的`迷惑,我選擇了我最喜歡的一種顏色,而答完后被一雙粗壯的滿(mǎn)是毛的大手擁抱和被一張渾厚的粗唇親吻后,我知道我選錯了,號啕大哭,在哭聲中成長(cháng)了,進(jìn)入青年我又被升學(xué)這選題卡住了,A,B,C,D又一次困惑著(zhù)我,然而這次我不再被"喜歡"而糊涂了,我運用知識,檢討自己,捫心自問(wèn)終于踏出了人生的第一步.

　　二,判斷題

　　這個(gè)世上有兩種人之分,一種是好人,一種是壞人,那么好與壞之間就看你如何去判斷,如何去看待了.正所謂"仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智".記得在我讀懂"床前明月光"那一年起,我有了自己的小秘密.就因為這秘密,對陌生人或不熟悉的人常退避三舍,但正因如此我失去了很多朋友,自己也憋得慌.秘密就是這樣的一種東西,當你忍不住將它告訴別人時(shí),卻又苦苦哀求他別往下傳.就在這種"苦苦哀求"下,我的秘密也就不成秘密了,當時(shí)我恨透了那人,認為他是壞人,所以不和他接觸.知道我明白,"當你對風(fēng)泄露了你的秘密,那你就不應該去責備風(fēng)對樹(shù)林泄露了秘密."從那以后,我知道自己又判斷錯了.

　　三,作文題

　　作文可是一道大題,占據"人生"的大分值,所以我們應該慎重完成.其實(shí)作文才是人生的最主要部分,首先你必須選擇適合的材料,判斷材料的實(shí)用性,閱讀草稿,最后才下筆去寫(xiě).人生也不過(guò)如此,先選擇適合你走的道路,判斷路的方向,閱讀路的路標,最后才能走向人生的輝煌.

　　"遇到障礙,我會(huì )詛咒,然后搬個(gè)梯子爬過(guò)去"這是一位億萬(wàn)富翁說(shuō)的話(huà),那么在人生這場(chǎng)考試中,我們遇到種.種障礙,是否又能爬過(guò)去呢不得而知.

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　　以人生為話(huà)題的高三作文 40

　　人生就像一場(chǎng)考驗，讓你歷經(jīng)酸、甜、苦、辣、咸五種截然不同的感覺(jué)，體驗人生中豐富多彩的味道。

　　你看，這根辣條就像一葉扁舟，是蘇丹紅的色彩，讓人覺(jué)得熱情奔放。扁舟上載著(zhù)許多芝麻游客，它們在舟上“有說(shuō)有笑”的，于是，就賴(lài)在“蘇丹紅”扁舟不走了。而這葉扁舟與其他的木舟不一樣，它散發(fā)著(zhù)獨特的香味，這種香味不是酸酸甜甜的，也不是苦澀的，而是辛辣的，嘗起來(lái)有一種辣出眼淚的感覺(jué)。當然這種感覺(jué)是根據個(gè)人喜好判定的。

　　在同學(xué)們的千萬(wàn)盼望中，終于可以開(kāi)吃了。你看，已經(jīng)有人迫不及待了。方子揚一口咬下，那氣勢猶如排山倒海；那動(dòng)作，好像是惡狼撲食；那眼神，就像是跟他有仇似的。哇！他一口咬了下去，可憐的辣條，早已被他啃掉了一半。他得意洋洋地看著(zhù)自己的`杰作，感到十分榮幸，好像在說(shuō)：“世界還欠我一個(gè)史上吃辣條最快獎�！倍�已經(jīng)被啃掉一半的辣條仿佛在抱怨：“偏偏讓我攤上這么一個(gè)吃貨，而且是不怕辣的。如果有來(lái)生，我一定要把你辣得懷疑人生�！�

　　看完這么一位“吃貨”同學(xué)后，再讓我們把目光投向盧宇靖，你看她，仿佛是位怕辣份子，那神情，好像不敢碰辣一點(diǎn)點(diǎn)。那根辣條仿佛得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，你不敢吃我吧！有本事你來(lái)咬我��！來(lái)吃光我��！”��！盧宇靜終于要開(kāi)吃了，只見(jiàn)她張開(kāi)嘴巴，極其勉強地咬下一小塊來(lái)，那動(dòng)作，好像在看慢鏡頭一樣。

　　唉，看完一位“吃貨同學(xué)”和一位“怕辣同學(xué)”的天壤之別后，再看看我吧！在我看來(lái)，那就像是魔鬼，吃一口，我就能變成航空火箭，飛上外太空！于是，我想出了一條“抗辣秘訣”：每次吃少點(diǎn)，不就不辣了嗎？之后，我每次只吃一點(diǎn)點(diǎn)，那辣味，比一口咬下去更辣；那辣味，堵住了我的味蕾；那辣味，讓我的嘴唇開(kāi)始顫動(dòng)。��！這辣條，讓我真想大喊救命！

　　在人生中，辣，就像一場(chǎng)磨難，也像一次傾盆大雨。在磨難中，我懂得了堅強，知道了流眼淚是不能解決問(wèn)題的，忍住眼淚，堅定自己，才會(huì )有更好的未來(lái)。

　　經(jīng)歷辣味，就像是經(jīng)歷磨難，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們更加堅強，體驗更好的辣味人生！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 41

　　幾乎所有人都期待一帆風(fēng)順。很多人說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有歌舞，沒(méi)有盛開(kāi)的花朵，也最好沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有挫折。其實(shí)這是不可能的。然而，我不想在這里開(kāi)始這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勎覍Υ煺鄣目捶ā?/p>

　　我越來(lái)越深刻地認識到，挫折也是人生的財富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)，是黯然失色的。

　　要說(shuō)“挫折是人生的`財富”，最重要的一點(diǎn)是，挫折會(huì )讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。當然，這首先需要我們經(jīng)受住挫折。

　　正所謂“虧了錢(qián)，得了智慧”。這是絕對的“老人言”，絕對合理的哲學(xué)表述。比如一個(gè)小孩不小心被狗咬了，疼哭了。對于孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挫折。這個(gè)挫折過(guò)后，孩子知道狗會(huì )咬人，一定要警惕狗。下次，他會(huì )盡量避免被狗咬。這難道不會(huì )讓你更聰明嗎？

　　然而現實(shí)生活中，被狗咬過(guò)的人又被狗咬了！這怎么理解？我的分析表明，關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。還要避免被狗咬。有的人看到狗就采取大喊大叫逃跑的方法。結果適得其反，助長(cháng)了狗的囂張氣焰。再次被狗咬是必然的；有人看見(jiàn)狗來(lái)了，卻彎腰假裝從地上撿起一塊磚頭。那只狗夾著(zhù)尾巴跑了。即使是沒(méi)被狗咬過(guò)的人，也仍然可以用后一種方法對付狗。因為聰明的人不僅可以從自己的挫折中吸取教訓

　　明白一些道理，善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，挫折不就是一種難得的精神財富嗎？

　　誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗和教訓。但總覺(jué)得人生的路太平坦，整個(gè)人生變得平淡。然后，我又想，我們很多身為父母、老師、長(cháng)輩或者領(lǐng)導的人，現在能不能更放開(kāi)雙手，讓孩子自己走自己的路，讓他們靠自己的努力成就一番事業(yè)？

　　還有高考失利的同學(xué)。他們能從挫折中得到什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的戰斗嗎？你遭受的挫折和磨難比別人多，所以一旦你成功了，你肯定會(huì )比別人有更多的快樂(lè )。歷經(jīng)挫折和磨難，你會(huì )更加努力，更加珍惜，更有出息！

　　越怕狗，越被狗咬。不要總是被動(dòng)，要學(xué)會(huì )主動(dòng)出擊。只要能經(jīng)得起挫折，挫折會(huì )讓我們變得更聰明。不就是人類(lèi)在人類(lèi)社會(huì )下支撐現代文明所經(jīng)歷的挫折嗎？

　　挫折的確是人生的財富！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 42

　　人最珍貴的東西是什么？熱愛(ài)學(xué)習的人會(huì )說(shuō)，那是知識；熱愛(ài)勞動(dòng)的人會(huì )說(shuō)，那是力量；富商會(huì )說(shuō)，是錢(qián)……但我覺(jué)得人生最寶貴的是時(shí)間，健康，理想。

　　時(shí)間？時(shí)間是世界上最寶貴的財富，也是最寶貴的財富。一個(gè)人一旦失去了，就再也找不到了。因為時(shí)間流逝，不會(huì )再回來(lái)，所有人都會(huì )說(shuō)：“一寸光陰一寸金，一寸金難買(mǎi)�！睍r(shí)間讓人一生擁有一切，但有人認為時(shí)間永遠存在，這是錯誤的。等你老了，頭發(fā)花白了，那你就后悔過(guò)去了。你為什么不珍惜時(shí)間？“別等清閑了，白小子頭，空虛難過(guò)�！痹里w的《滿(mǎn)江紅》就是真實(shí)寫(xiě)照�！皶r(shí)光不再來(lái)，青春如金�！边@就是寶貴時(shí)間的縮影。年輕人，請珍惜你的時(shí)光，不要老了就白白嘆息。

　　健康？是創(chuàng )造有意義生活的基礎，有了健康，才有創(chuàng )造有意義生活的動(dòng)力。和時(shí)間一樣，健康對人來(lái)說(shuō)也是很寶貴的，因為沒(méi)有健康，一切都失去了。健康是做任何事情的'前提。比如你很想學(xué)習，但是身體不健康，身體不好，只能躺在病床上，除了看書(shū)別無(wú)選擇。珍惜生命的人會(huì )堅定地與疾病抗爭，不珍惜生命的人只會(huì )嘆息。所以，健康也是一筆財富。當你失去了它，你就會(huì )明白生命和健康的重要性。同志們，請珍惜我們的生命和健康。

　　理想？是走向成功的一步，是成功的目標，有了理想，那么你的愿望就等于實(shí)現了50%，而另一半，你需要靠自己的努力去完成，因此，理想也是人生中非常寶貴的東西。德萊塞說(shuō)：“理想是生活的太陽(yáng)�！钡拇_，如果你有理想，你會(huì )看到你的人生目標。沒(méi)有理想，就像長(cháng)跑運動(dòng)員沒(méi)有終點(diǎn)，永遠達不到邊緣。但是，如果你有理想，你也需要努力，因為“一切都是建立在理想的基礎上，實(shí)現是結果”，所以如果你有理想，你就要付出很大的努力，這樣你的理想才能實(shí)現。但是，這很難實(shí)現，你必須有堅定的毅力，否則，你會(huì )失敗。同學(xué)們，樹(shù)立一個(gè)理想，讓自己看到人生的目標，實(shí)現自己的價(jià)值。

　　時(shí)間健康理想，我覺(jué)得是人生最寶貴的！只要你珍惜時(shí)間，保護健康，樹(shù)立理想，那么你的人生就是成功的。怎樣才能真正成功？就是靠努力去實(shí)現，去實(shí)現一個(gè)真正成功的人生！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 43

　　人生是什么？

　　問(wèn)得多么簡(jiǎn)單，但我無(wú)語(yǔ)。

　　錯過(guò)多少次冷酷的月亮，蕭條的秋林，落幕的黃昏，人生就似一壇塵封的老酒，越品越香，越品越濃。醉了的，不是好漢；沒(méi)醉的，不是英雄。

　　采一縷和煦的陽(yáng)光，擷一泓叮咚的清泉，劃一葉輕盈的扁舟。人生就像一本耐讀的書(shū)，細細地品讀，生怕錯過(guò)精彩的篇章，不翻到最后，永遠不知結局的輝煌。

　　孔林喬木，吳宮蔓草，楚廟寒鴉。繁花碧草，亭亭修竹，婉轉鶯啼。人生就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都是這出戲的主角，融入了嬉笑怒罵，悲歡離合，這是必備的戲碼。真所謂“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)�！�

　　心靈的默契是知音，完美的旋律是緣分；爭鋒相對是敵手，優(yōu)勝劣汰是競爭。人生就是一局棋，生活便是不易言敗的對手，自我也在其中，吸取經(jīng)驗，自我完善。

　　美酒，給人以一段時(shí)光的興奮和快樂(lè )，但她的香醇只是一種浪漫，但不永恒；這是人生�？Х�，給人帶來(lái)無(wú)窮的苦味，不經(jīng)意間也帶來(lái)了永恒的回憶；這是一種現實(shí)，滋生于心中，這是人生。過(guò)分的現實(shí)，人生變得呆板和木訥；過(guò)分的浪漫，人生變得虛無(wú)縹緲。人生便是這兩者有機的結合：美酒?；咖啡。

　　人生會(huì )應對種種難題：生存的難題，思考的難題，精神超越的難題，突破創(chuàng )造的難題。愛(ài)因斯坦敢于挑戰，在探究未知事物的過(guò)程中獲得喜悅與滿(mǎn)足感；圍棋國手陳祖德參透了精神的超越，謙遜地說(shuō)：“我是學(xué)生”，他無(wú)止境地追求著(zhù)一種學(xué)也無(wú)涯思也無(wú)涯的人生真諦。

　　人生會(huì )提出種種追問(wèn)：存在的好處、愛(ài)的好處、苦難的好處、超越的好處……林則徐老先生箴言：海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛。他的豐功偉績(jì)，如毅然火燒英商鴉片，這是一種愛(ài)國的最高表現；霍金將苦難化作另一種好處上的恩賜，在禁錮的輪椅上操縱宇宙人生。

　　人生會(huì )應對種種選�。荷�存方式的.選取，來(lái)源去取的選取，生存狀態(tài)的選取。它是諸葛亮：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的修身養性；它是劉禹錫“斯是陋室，唯吾德馨”的安貧樂(lè )道；它是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的仁人之心；它是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫飄逸。

　　涓涓細流滋潤干涸的心靈，連綿群山聳起你高貴的人生。

　　匆匆人生疾似梭，事事談泊心如水。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 44

　　人生如一片汪洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤駭浪。每個(gè)人都是生活的航海家，揚帆起航，探尋未知的寶藏。

　　你坐在這只船上，白帆似一只旗幟，被風(fēng)吹得鼓鼓的。你要牽引好控制方向的繩索，它掌控著(zhù)船的方向和傾斜程度。你駕馭著(zhù)它，在危機四伏的海域探險。

　　做自己人生的舵手，這是不小的的挑戰。其實(shí)在生活中，困難如過(guò)江之鯽，你想要避開(kāi)它，她又時(shí)常困擾著(zhù)你，讓你失去判斷的能力，擾亂你的思緒，你可能會(huì )喪失理智，被困難縛住手腳，坐以待斃。所以，人生活著(zhù)能控制自己，約束自己的行為，才能在荊棘中走過(guò)，也不至于被劃得傷痕累累。

　　眾所周知，林肯總統的一生是坎坷而傳奇的。他在任總統之前，做過(guò)許多事，面臨著(zhù)親人離別，也背負著(zhù)巨債的生活壓力，可是，他在困難的干擾下，沒(méi)有忘記自己的追求，駕馭生命之馬，拉扯著(zhù)韁繩，終于在荒野中踏出了屬于自己的光輝的道路。

　　人生失去了方向，行為失去大腦的約束，正如帆船沒(méi)了舵手，駕馭沒(méi)了騎手，只會(huì )是撞礁墜崖的后果。如果生活只是庸庸碌碌的.重復，那么人生也會(huì )在這庸碌遲早滅亡。

　　水，是流動(dòng)生命，它從高山上流淌下來(lái)，朝著(zhù)大海不息地奔騰，如果它始終保持最初的方向，那么這就形成了滔滔大江，這是燦爛輝煌的生命。水堅定自己的方向，成就了自己�？墒�，如果流水在低地中曲折回旋，陷于困境中，煩惱似乎越來(lái)越多，牽絆著(zhù)自己，這原來(lái)奔騰的水，也無(wú)力流淌，淪為了死水。水駕馭著(zhù)自己，掌握著(zhù)自己的方向，才有可能匯成大海。

　　人生是虛幻的，從出生到消亡，是一個(gè)曲折的過(guò)程。人生道路蜿蜒迂回。人或許會(huì )迷茫，安于現狀，只能被他人和困難左右，人只會(huì )是一個(gè)沒(méi)有靈魂的去殼，被無(wú)形的雙手牽制。

　　所以，我們要確定自己的理想和方向，才能駕馭我們自己。許多人曾思考過(guò)活著(zhù)的意義，都很有道理。但是，方向才是實(shí)現這些成就的前提啊，失去了這方向，就如一個(gè)點(diǎn)，想要前進(jìn)，沒(méi)有明確的方向，像一只畫(huà)筆，勾勒出的只不過(guò)是一團毛線(xiàn)，永遠不可能是山水花鳥(niǎo)。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 45

　　在我小巧玲瓏的家中，樣樣都是精品，特別是散發(fā)著(zhù)古龍香味的書(shū)柜，是我愛(ài)不釋手的珍寶，它為我儲存書(shū)籍，還為我珍藏成長(cháng)的軌跡，散播著(zhù)書(shū)香。

　　春——萌草生機

　　書(shū)柜里，有一欄為春天讀本——青春讀物，放的是關(guān)于青春的書(shū)籍《感動(dòng)青少年的一百則故事》、《青春無(wú)誨》、《等你在清華》……翻開(kāi)每一本書(shū)，細細品讀，從字里行間，你都可以感受到青春的美妙與無(wú)悔，每一個(gè)字，詞仿佛都是從青春的`長(cháng)河中淘洗后的金子。合上書(shū)本靜靜端坐，你會(huì )發(fā)現，有一句話(huà)在你內心深處，如泉流般涌動(dòng)，隨時(shí)會(huì )迸濺出來(lái)，那便是——‘“青春無(wú)悔”。

　　夏——烈日豪情

　　稍微長(cháng)大了一點(diǎn)，便又新開(kāi)了一個(gè)勵志專(zhuān)區，里面放著(zhù)《拿破侖傳》、《毛澤東傳》、《影響世界的一百位名人》等等，你會(huì )發(fā)現，書(shū)中的熱情勝過(guò)烈日，未來(lái)，已不是虛幻，未來(lái)是美好的充滿(mǎn)機遇的，勝火烈日，催人汗下的環(huán)境已阻擋不了你前進(jìn)的步伐，你以書(shū)為劍，在人生的曲折之路上披荊斬棘；你馳騁在歐洲大陸，飛奔在滑鐵盧，縱然會(huì )像拿破侖一般兵敗，你也會(huì )義無(wú)反顧，用你那自信，樂(lè )觀(guān)；以及書(shū)中智慧，去搏得人生無(wú)憾。合上書(shū)，你會(huì )發(fā)現，你讀到的，是“壯年永恒不朽”。

　　秋——收獲成熟

　　其實(shí)，我也預留了一片黃色的書(shū)柜，每當看到這里，我便會(huì )回憶過(guò)去。朦朧間，我看到五十歲后的自己，翻著(zhù)書(shū)柜上隨年增加的書(shū)籍，一頁(yè)一頁(yè)地觀(guān)看，發(fā)現書(shū)籍中的昏暗角落里還有那被曾經(jīng)的自己所忽略的內容，并感嘆：“��！原來(lái)你在這里�！痹谧x懂以前認為是浮云濁水的語(yǔ)句，感言道：“噢！原來(lái)是這個(gè)意思！”倚著(zhù)書(shū)柜，撫摸著(zhù)已被歲月侵蝕得腐朽不堪的藏書(shū)和書(shū)柜說(shuō)一句“我感悟到了人生�！�

　　冬——揮筆駐留

　　最后，我希望在每本書(shū)里，放進(jìn)一朵凌寒勝開(kāi)的梅花，嗅著(zhù)梅香，在我以〈書(shū)香伴我成長(cháng)，懷念篇〉為主題書(shū)稿里，寫(xiě)下我的感悟“縱然老年的火焰已焚身，寒冬也無(wú)法消去，但因為有了你——書(shū)，我已讓自己愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，拼過(guò)，因此，我的人生無(wú)悔，謝謝你，我的摯友，書(shū)，謝謝你！”

　　春夏秋冬，伴我成長(cháng)。我在成長(cháng)，有書(shū)香陪伴，因此，我無(wú)悔。歲月雖無(wú)情，書(shū)香亦有情。

　　我的書(shū)香人生路，我的青春無(wú)悔之路，我的終生無(wú)悔之途！

　　謝謝你，我的朋友——書(shū)！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 46

　　“嘰嘰，嘰嘰……”那是什么聲音？那是鳥(niǎo)兒歌唱春天的聲音�！昂簟�—呼”那是什么聲音？那是一片樹(shù)葉，一片今天就要長(cháng)成形的葉子——杰克在睡大覺(jué)呢！

　　似乎是鳥(niǎo)兒驚醒了它，它惺惺然睜開(kāi)了睡眼，它已經(jīng)睡了好久好久了。杰克猶如盲童第一次用眼睛觀(guān)看世界，到處充滿(mǎn)了新奇。這是一個(gè)美麗的季節——春天。這個(gè)季節到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，杰克很快就融入其中。白天，他和最好的朋友艾米一起玩耍，跟小鳥(niǎo)學(xué)唱歌；晚上，它靜靜地用眼睛和月亮交流，用耳朵聆聽(tīng)小草悄悄生長(cháng)的聲音。

　　它很快地走過(guò)春天，來(lái)到夏天。在夏天中，少年時(shí)光過(guò)得很快很快，只是眨眼一瞬，它步入了青年、中年。這時(shí)候的它不再像幼年時(shí)那么天真。過(guò)了很久，它才認真看看周?chē)�，大多時(shí)間都是在和朋友談天說(shuō)地。這個(gè)時(shí)候的它并不像幼年那樣一帆風(fēng)順，時(shí)不時(shí)就要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷烈日強光的`暴曬，經(jīng)歷許許多多的磨練，它都堅持了下來(lái)。它很堅強，勇敢。

　　春走過(guò)了，夏過(guò)了，該到秋了。秋天，風(fēng)婆婆一改往日的溫柔，發(fā)瘋了，發(fā)怒了。她好像看不慣葉子剛換上的黃外衣，硬是要把葉子都拉下來(lái)，杰克老了，它感到力不從心，它只要一松手就會(huì )被風(fēng)婆婆拉下來(lái)。

　　記得從前，它曾和一生之交艾米討論過(guò)：如果真到了死的那一天，會(huì )怎么辦？杰克說(shuō)會(huì )害怕。是啊，自古誰(shuí)無(wú)死，自古誰(shuí)又不怕死？但是，它現在看透了，生老病死是每一葉都要經(jīng)歷的，還不如在有限的時(shí)間中做有益的事，它對這一葉生滿(mǎn)足了。

　　突然，它看到一縷熟悉的身影，那是艾米！它一生的至交！落到了地面。它也松開(kāi)手，在空中跳了一曲舞，那是對大樹(shù)媽媽最后的告別了。

　　下落中，它聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)孩童在問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此�有的葉子都是背朝天呢？”媽媽回答說(shuō)：“那是因為它們不堅強，所以羞得背過(guò)臉�！苯芸死湫σ宦暎菏且驗槲覀儧](méi)有忘記大地母親的養育，那是在擁抱大地母親呢！想著(zhù)，想著(zhù)，它落到了地上，合上了眼。

　　人生不亦如此嗎？小時(shí)候要好好學(xué)習，讓自己“強壯”起來(lái)；青年和中年要經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨，無(wú)數磨難；老年則是要入土為安。

　　這不正應了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”嗎？

　　以人生為話(huà)題的高三作文 47

　　豐子愷先生一九三五年三月間寫(xiě)過(guò)一篇《車(chē)廂社會(huì )》，把“車(chē)廂社會(huì )”看作人間社會(huì )的縮影：人生好比乘車(chē)：

　　有的早上早下，有的遲上遲下，有的早上遲下，有的遲上早下。

　　上了車(chē)紛爭座位，下了車(chē)各自回家。

　　在車(chē)廂中留心保管你的車(chē)票，

　　下車(chē)時(shí)把車(chē)票原物還他。

　　讀幾遍，想想，妙極。這復雜的人生大題目，在豐子愷先生筆下，喻得那么淺，悟得又那么透。

　　人生好比乘車(chē)，其一，在紛亂中應多一些平靜。為學(xué)、從政、經(jīng)商、打工等等，常常是期望與失望碰撞，偶然間又奮斗跟機遇巧合，“早上早下，遲上遲下，早上遲下，遲上早下”，亂紛紛誰(shuí)都有不一樣。更何況我們今天乘座的這個(gè)“車(chē)廂”，正趕上新舊體制交替的歷史轉折，改革給人們帶來(lái)撞擊，帶來(lái)困惑，帶來(lái)痛苦，也帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)了一系列社會(huì )觀(guān)念的變化，牽動(dòng)著(zhù)各種矛盾的交融和滲透，多元并起形態(tài)龐雜，看得慣與看不慣的，想得開(kāi)與想不開(kāi)的，規則的與不規則的`，你都得接受，清醒和平靜在看待“上”“下”。無(wú)論花開(kāi)花落，云卷云舒，都得保持心地的寧靜，扼止那種躁動(dòng)不安、奢靡浮華的情緒。人生的關(guān)鍵在于，只要你在“車(chē)”上，無(wú)論快慢，都可以制造出你的精彩。

　　人生好比乘車(chē)，其二，在困難中應多一些忍耐。人生之旅，不可能總是平坦筆直的大道。有坎坷，有歧路，有驚險，中途意外故障在所難免。生活不是一首歌，而是一種復雜多變的存在。生命中從來(lái)就有那么多遺憾和無(wú)奈，那么多企盼和渴望。不一定非尋求一個(gè)完美的結局，因為任何人生旅程都不可能完美無(wú)瑕。美在過(guò)程，過(guò)程中的艱辛也是美的組成。少一點(diǎn)抱怨，多一些忍耐，遠大志向和持久的耐力始終是生命價(jià)值的兩個(gè)重要籌碼。

　　人生好比乘車(chē)，其三，在爭執中應多一些寬容。同在一個(gè)車(chē)廂就是一種緣份，“同上同下”更是一種緣份�！凹姞幾�位”終歸還不是“各自回家”。面對人生中的煩惱和不愉快，無(wú)防多一些寬容，多一些豁達。記�。河肋h不要在怨天尤人中耗損時(shí)間，庸人因煩惱而凋謝了日子的生動(dòng)，智者因煩惱而積累下更多的生活的智慧。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 48

　　人生，在我看來(lái)，我們每個(gè)人的人生中，都充滿(mǎn)了選擇，充滿(mǎn)了疑問(wèn)，也充滿(mǎn)了不解。像是一張答卷。在人生的路上，處處都需要我們用自己的經(jīng)歷去勾勒我們自己的人生。

　　人生中的第一道題是選擇題。當父母給予我們生命來(lái)到這世界時(shí)，我們就面臨著(zhù)無(wú)數的選擇。當我們面對行兇的歹徒時(shí)，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著(zhù)“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走；當同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢；當自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢？在人生中，類(lèi)似的選擇一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見(jiàn)，每當這時(shí)你是否能找準自己的坐標，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？

　　人生的第二道題是填空題。有人說(shuō)，人生下來(lái)就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話(huà)很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì )汲取知識，充實(shí)自己。但是我們要根據自身條件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著(zhù)名的心理學(xué)家?jiàn)W萊得，小的時(shí)候學(xué)習不好，對物理，化學(xué)不開(kāi)竅，但他沒(méi)有逼著(zhù)自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什么答案呢？

　　人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對他人和各種社會(huì )現象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨醒”的.態(tài)度提出自己的見(jiàn)解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會(huì )過(guò)得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會(huì )有所損失。這時(shí)你是否敢于堅持自我？

　　人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問(wèn)題，我們可以向父母請教，遇到學(xué)習上的問(wèn)題可以向老師請教，但我們終究是要長(cháng)大的，遲早是要學(xué)會(huì )獨立處理問(wèn)題的，此時(shí)面對如螞聚而來(lái)的問(wèn)題你能應答如流，解決自如嗎？

　　人生，就是要靠我們自己的一點(diǎn)一滴的積累，去完成的答卷，里面的答案充滿(mǎn)了多選和單選，你只有靠自己去選擇，去作答�；卮鸪鰸M(mǎn)意的人生。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 49

　　理想，可能是一種力量；理想，可能是一種想象；理想，可能是點(diǎn)亮人生的燈。

　　張海迪，用理想譜寫(xiě)了生命的贊歌。五歲時(shí)，患上了脊髓病，被判了死刑，可她，敢于向命運挑戰！為什么？只因為希望為人民奉獻的理想在支持著(zhù)她，在點(diǎn)亮她的人生。她無(wú)數次的克服困難，幫孩子們，幫大家。為什么？只因為為人民奉獻的理想在支持她！盡管，她胸部以下全無(wú)知覺(jué)，可她，依然跟病魔斗爭，克服困難，幫助學(xué)生；盡管，她沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，可她為了村民，自己用上半身，學(xué)習了幾年針灸，給自己扎了幾千針。是理想，點(diǎn)亮了生命之路。

　　每個(gè)人的`生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。是的，程嵐姐姐便是如此。她從小便愛(ài)跳舞，可老天給了她肥胖的體型和羅圈腿�？伤�的理想是成為一名舞蹈老師。為了理想程嵐姐姐每天壓腿、下腰、甩腰、運動(dòng)，從不間斷，只盼望能把腿壓直，只盼望能瘦下來(lái)。哪怕因為喝減肥茶差點(diǎn)兒丟了命，也無(wú)法磨滅她成為舞蹈老師的豪情壯志。終于，她的理想觸手可及，她的大道，被理想打開(kāi)了大門(mén)。

　　船的力量在帆漿，人的力量在于理想。有了理想，就有了力量，也有了何宇軒。他被稱(chēng)為鋼琴小王子�？伤麉s雙目失明，他愛(ài)音樂(lè )。哪怕把手磨出了血又如何？大跨度的小節越來(lái)越多又如何？練！為了理想！必須練。小宇軒雖然看不見(jiàn)，可他憑著(zhù)自己的苦練，站在別人的頭上了。年僅8歲的他，克服了別人的嘲諷，克服了一首首難度極大的曲子，贏(yíng)得了獎狀、獎杯，他很快，不，他已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的鋼琴家。

　　他讓我想起了雷慶瑤，她雙手在3歲時(shí)沒(méi)有了�？伤齾s學(xué)會(huì )了用腳代替手，用腳寫(xiě)字，用腳翻書(shū)，用腳梳妝……她樂(lè )觀(guān)，總會(huì )笑著(zhù)，用最美的一面面對大家，可是這一面后，卻隱藏著(zhù)不為人知的辛苦。為了用腳靈活地寫(xiě)字，她每一天都要努力地練習，冬天，腳凍起凍瘡，破了，化了膿，那痛，我不知道慶瑤是怎么挺過(guò)去的�？蔀榱顺蔀橐粋�(gè)有用的人，她無(wú)視人們的嫌棄，成為了殘年副主席，并成為了一家公司的CEO。

　　理想，可能是一種力量；理想，可能是一種想象；理想，可能是點(diǎn)亮人生的燈……

　　以人生為話(huà)題的高三作文 50

　　行走。

　　是都市白領(lǐng)們腳踏在水泥路上的低沉卻又快速的聲響，急速的腳步不曾為身邊的任何人或任何事停駐。擁有著(zhù)高文憑、高收入，他們卻是否為身邊的事情心花怒放？還是他們根本不知身邊有何事發(fā)生？呵，美麗如斯卻沒(méi)有人為我駐足觀(guān)望，這是我的悲哀還是你們的不幸？

　　行走。

　　是群童稚的孩子走在歸家的阡陌，三五成群、兩兩結伴。銀鈴般的笑聲不絕于耳�！把�，這是什么草呀，長(cháng)得怎么毛茸茸的？”“我媽媽說(shuō)那叫狗尾巴草�！薄肮肺舶筒�？好可愛(ài)的名字呢！”如此的對話(huà)隨處可聞，卻不禁讓人莞爾。如果說(shuō)知識就是教科書(shū)，那么生活就是一本百科全書(shū)。

　　“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景以及望風(fēng)景的.人的心情�！边@是一句俗話(huà)，卻是如此不俗地道出了人生的真諦。

　　從美中我們領(lǐng)悟，我們窺見(jiàn)，我們獲取。許多蒼涼與世故，我們是無(wú)法從那本厚薄可見(jiàn)的教科書(shū)中領(lǐng)悟的。只要用心體會(huì )生活，享受生活，我們必定會(huì )見(jiàn)到紅塵中的人或事的剎那芳華，那亦是猛虎細嗅薔薇的滋味。

　　駐足觀(guān)望，就如同蝴蝶掠過(guò)干涸的心靈，生是浮華跋涉虛無(wú)之境，而在塵世翻滾的我們誰(shuí)又不是心帶惆悵的紅塵過(guò)客？所以請停下來(lái)欣賞會(huì )兒吧！不要因為前進(jìn)就錯過(guò)此生最美的風(fēng)景，不要因為書(shū)本就放棄整座知識寶庫，不要因為物質(zhì)而遺失自己的精神家園。

　　我們因為發(fā)現然后懂得，這種懂得是只屬于我們自己的無(wú)價(jià)之寶，如同一壇酒越釀越醇，而不是一盞茶愈沖愈淡，久而失其味。

　　某個(gè)黃昏，陽(yáng)光斜斜地掠過(guò)湖面。走到故人門(mén)前，我們看到的只有門(mén)前長(cháng)柳蕭蕭以及門(mén)上的微塵，再也不是當年輕言淺笑的姣好眉眼。然后我們體會(huì )到世事人情總是兩不湊巧，一個(gè)轉身然后已經(jīng)是滄海橫絕咫尺天涯。我們也因而學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )懂得珍惜身邊人。這種刻骨銘心的體會(huì )并不是書(shū)本上的一句“要珍惜所有，不然失去后會(huì )后悔”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)所能讓人感悟。只有見(jiàn)到緊閉的大門(mén)后才能銘記，只有看見(jiàn)故人遠去的背影后才會(huì )若有所失。

　　看見(jiàn)眼淚，然后知道什么叫悲；看見(jiàn)笑靨，然后知道什么叫歡；看見(jiàn)惜別，然后知道什么叫離；看見(jiàn)重逢，然后知道什么叫合……

　　以人生為話(huà)題的高三作文 51

　　人生，顧名思義，就是人從嬰兒到衰老到死亡的一個(gè)過(guò)程。你有多努力證明你的生活有多精彩，你的知識就有多廣闊，你的人生會(huì )因為你而改變，但人生的前提是目標。

　　目標，你有一個(gè)明確的目標很重要，目標就像一個(gè)向導，指引著(zhù)我們前進(jìn)，當然在前進(jìn)的道路上會(huì )遇到我們不知道的前所未有的險境，在這個(gè)時(shí)候我們可以改變前進(jìn)的目標，只要稍微地調整一下我們先前的計劃，或許勝利就離我們不遠了。

　　就像蘇珊·奧斯汀，她的人生是因為她的努力而豐富多彩。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的.故事，因為一場(chǎng)長(cháng)期的慢性病，蘇珊十七年前就使用輪椅了，她并不畏懼坐輪椅，反而很高興，因為她又自由了，當周邊的人都以為她還沉浸在坐輪椅的痛苦中時(shí)，都為她感到遺憾。然而令蘇珊驚訝的是，周?chē)�的人好像并不是這樣想的，遺憾的眼神還不是全部，更多的是忽視，蘇珊發(fā)現自己的內心也漸漸受到人們看法的影響。

　　蘇珊決定創(chuàng )造一個(gè)全新、可以改造自我意識、屬于她自己的故事。蘇珊管自己的輪椅叫做“魔椅”——她把輪椅的輪子浸滿(mǎn)顏料，轉動(dòng)輪椅自由奔跑，顏料在大地上留下天馬行空的圖案，向大家明確傳達的主題——自由。堅強的蘇珊·奧斯汀又做了一件令人驚訝的事——潛水，就這樣，世界上唯一的水下輪椅

　　誕生了——湛藍的海水里，蘇珊身下的輪椅如同長(cháng)了魚(yú)鰭一樣自由游動(dòng)，她穿過(guò)各色珊瑚礁，和魚(yú)群一起游玩，長(cháng)發(fā)在海水里自由浮動(dòng)，像一條美人魚(yú)，360度無(wú)障礙。她的事跡感動(dòng)無(wú)數人，她是我們的驕傲，是堅強的象征。

　　蘇珊·奧斯汀的故事說(shuō)明了當外界看法影響內心的時(shí)候，大部分人所做的努力是不要被世界改變，而蘇珊不但改變了自己，更盡可能地去影響周?chē)�，改變這個(gè)世界曾經(jīng)的固有看法。

　　我們的人生也應該像蘇珊一樣做對自己、對周?chē)�人有意義的事，盡自己的努力去幫助更多的人，為人生點(diǎn)綴凡星，照亮自己的世界也照亮世界的每一個(gè)角落。

　　我們要對自己的人生負責，趁著(zhù)年輕，做一些有意義的事，“想要做什么，就去做！”這是陳春虹最喜歡說(shuō)的話(huà)，也是她成功的關(guān)鍵。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 52

　　又硬又重的磚頭，并不討人喜愛(ài)。但是，由許多磚頭和水泥“粘”在一起筑成的樓房，卻大受人們的青睞。

　　我不討厭磚頭，它呈長(cháng)方體狀，土紅色，長(cháng)得也不算難看。倒覺(jué)得它也挺有模樣的。磚頭是用泥土來(lái)做成的，我很難想象它是怎樣做成的。應該是經(jīng)過(guò)熱火烘烤過(guò)的吧！

　　磚頭蓋的房子也是最堅固的，木頭房子和茅草房子都比不上它。以前，風(fēng)一刮，茅草房子整個(gè)兒都被吹跑了。木頭房子遇到雷雨天氣，過(guò)不了多久，木頭就腐爛了。唯有磚房，不怕風(fēng)吹雨打，仍嚴守在自己的“陣地”上。

　　磚頭不僅可用來(lái)造房，還可用來(lái)表演。電視上看過(guò)多少表演者把磚頭砸碎。我也試著(zhù)拿起一小片磚塊開(kāi)始硬掰起來(lái)�？墒�，我使多大的勁也掰不碎，看來(lái)，磚頭很“堅強”��！想要掰開(kāi)這“堅強者”，也是要有功夫的呀！

　　我住在磚房中，感到無(wú)比的溫暖。能在這么溫暖的家中，還是托這些“磚頭”的福。同學(xué)、老師，親人們都是我的“磚頭”。同學(xué)在學(xué)習上幫助了我，使我的'成績(jì)提高，這樣，我就擁有了一塊“磚”。老師不但教給我知識，還教會(huì )了我怎樣做人，我又多了一塊“磚”。親人們努力賺錢(qián)，供我讀書(shū)，工作之余還要照顧我的生活起居，我又獲得了一塊“磚”。

　　我的奧數成績(jì)尤其不好，媽媽在這方面幫助了我不少。她總是一遍一遍耐心地輔導我，直到我弄懂為止。有時(shí)我實(shí)在聽(tīng)不懂，媽媽還會(huì )拿繩子，給我做實(shí)驗。我記得“智巧問(wèn)題”中的“測井長(cháng)”，足足讓我學(xué)了半年。我今天好像懂了，過(guò)一個(gè)星期又忘了。媽媽就反復讓我做這種題型。這才使我從此以后記憶深刻，念念不忘�，F在回想起當時(shí)可真好笑��！不過(guò)呢，到現在往往還是有這樣那樣的問(wèn)題。媽媽以前是一步一步牽著(zhù)我走，現在放開(kāi)了手讓我自己走，我也能進(jìn)學(xué)校的思維訓練班了。老師講的內容也能聽(tīng)懂了，競賽時(shí)也能拿個(gè)一等獎、三等獎了。我為自己感到自豪！就這樣，日復一日，年復一年，我的“磚塊”越來(lái)越多了，開(kāi)始建起了“房子”。這“房子”不但為我遮風(fēng)擋雨，還把我推向了新的高峰。我的“房子”越來(lái)越大，越來(lái)越高，也越來(lái)越堅固。我如攀巖一般，也越攀越高。

　　磚頭啊，我好敬佩你。你是我人生的導師，你是我學(xué)習道路上的明燈！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 53

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！比说囊簧�是多姿多彩的，盡管我們可能會(huì )遇到許多挫折和磨煉，但只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題，陽(yáng)光依然存在。所以，我們要學(xué)會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待問(wèn)題。

　　生活并非一帆風(fēng)順，許多時(shí)候，我們對生活最好的態(tài)度就是以不同有角度去面對它，并坦然接受它。

　　之前曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一只蜘蛛在努力爬行，但因為墻壁太過(guò)潮濕，它總是爬到一半就掉了下來(lái)，這時(shí)有三個(gè)人看到了，第一個(gè)人覺(jué)得這就是自己，因此日漸沉淪；第二個(gè)人認為自己不能像它那樣，變得聰明了；第三個(gè)人被它的精神所感動(dòng)，并振作起來(lái)。這就是面對不同問(wèn)題持不同看法造就了不同的人生，不論你身在哪種環(huán)境中，都要學(xué)會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對人生。

　　著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬大師，一生貧寒困苦，但他成功打開(kāi)了自己生命中的音樂(lè )之門(mén)，感受到了音樂(lè )的美妙，忘卻了自己的種種不幸，最終聞名世界；美國著(zhù)名女作家海倫.凱勒從小就生活在無(wú)聲的世界中，但在她的.老師蘇里文的指引下，她的心靈之窗被打開(kāi)了，海倫.凱勒也因此用另一種新奇的目光看待世界，最終成了當代著(zhù)名作家。其實(shí)生命就是這樣，無(wú)論你是什么生活狀態(tài)，你都應該以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待生活，找開(kāi)心靈的另一扇窗。

　　換個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待人生，你會(huì )發(fā)現不同人生有不同的價(jià)值。唐代詩(shī)人杜甫雖身處逆境，卻關(guān)心民間疾苦，發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨，他那憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷值得我們欽佩和敬仰；著(zhù)名詩(shī)人李白在人生的失意中，發(fā)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡母袊@，表達了詩(shī)人雖被冷落卻不畏困難，勇往直前的樂(lè )觀(guān)精神。這難道不是換個(gè)角度看待問(wèn)題的效果嗎？是的，這就是不同角度去對待人生的效果！正是因為換了積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待人生，所以才會(huì )有如此博大的胸襟和高遠的境界。

　　換個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待問(wèn)題吧！你會(huì )發(fā)現這世界的美好，提高自我的素質(zhì)修養，追求更高的人生價(jià)值。

　　人生就是一條曲折之路，當被絆倒時(shí)，我們應該打開(kāi)心靈的另一扇窗，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度生活在人生的最前沿，以另一種角度去看待問(wèn)題，那么人生處處春暖花開(kāi)！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 54

　　流星的光輝來(lái)自星體摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。人生是一種經(jīng)歷。痛苦、歡樂(lè )、失落、自信，平凡、輝煌……只有經(jīng)歷了才有感悟，才活得更豐富，更充實(shí)�！�題記

　�。ㄒ唬�

　　感悟痛苦人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個(gè)萬(wàn)變的世界中，總會(huì )被這樣那樣的壓力困擾著(zhù)，無(wú)論學(xué)習，工作，生活……付出與得到的天平上總會(huì )發(fā)生不盡如人意的失誤。我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復始的纏繞，倘若我們每天憂(yōu)心忡忡，度日如年，即使美好的生命只會(huì )黯然無(wú)色；但倘若我們放寬心態(tài)，用對生命的無(wú)比摯愛(ài)去蔑視那些坎坷與坑洼，讓美好的心境陪伴我們度過(guò)每一天。相信，我們的生命是美麗的，是一段精彩的旅程。

　�。ǘ�）

　　感悟自信人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。假設你只是一棵無(wú)名的小草兒，雖然沒(méi)有花兒的艷麗，樹(shù)的偉岸，但你仍以你頑強的自信為大地編織著(zhù)絢麗多彩的衣裳；假設你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)比，大江的奔騰喧囂，但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過(guò)一顆顆絆腳石，匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過(guò)了這個(gè)村兒，就沒(méi)這個(gè)店兒”，于是便在稍縱即逝的機遇旁邊唉聲嘆氣，悲觀(guān)失望；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的堅定與執著(zhù)，在“山重水復疑無(wú)路，柳岸花明又一村”中體味到應有的珍重！摔倒了怕什么？爬起來(lái)拍拍身上的泥土繼續向前走。失敗了怕什么？關(guān)鍵要知道此時(shí)不搏何時(shí)搏？朋友們，感悟自信，再給自己一次機會(huì )，憑著(zhù)你的拼搏與執著(zhù)為人生開(kāi)拓出一段精彩的`旅程。

　�。ㄈ�）

　　感悟輝煌人的一生在平凡中度過(guò)，也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當我們飛黃騰達的時(shí)候請不要忘記這輝煌背后的努力。我們是經(jīng)歷了無(wú)數次失敗的考驗才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠都不會(huì )是滿(mǎn)的。所以，當我們有一時(shí)成就時(shí)，也不要放棄奮斗。否則，我們的人生只會(huì )是一個(gè)毫無(wú)果實(shí)的軀殼，黯然失色。人生短暫，生命如朝露，莫忘惜之。朋友們，讓我們感悟人生，感悟那走過(guò)與未走過(guò)的足跡，讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā)，讓我們的人生擁有希望。所以切記：人生不止，奮斗不息！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 55

　　有的人說(shuō)“我不愛(ài)吃苦瓜，因為我覺(jué)得人生已經(jīng)夠苦了，吃苦瓜不就更苦了嘛”是啊，苦瓜的確苦，人生啊，也苦。

　　每個(gè)生活在農村的人想必都有過(guò)這樣的感覺(jué)，小時(shí)候尤其到了夏秋季節苦瓜特別多，當然了家人也會(huì )頓頓做不一樣味道的苦瓜給我們吃。屋里的老人們告訴我，這苦瓜可以美容養顏，驅毒敗火氣啊，吃了好，每次聽(tīng)到他們這樣說(shuō)我就笑笑不說(shuō)話(huà)。

　　長(cháng)大了，我漸漸發(fā)現家里人也不怎么愛(ài)吃苦瓜了，便也漸漸停了食用苦瓜。我們更多吃的是一些不知名的、外形也不錯的、味道更鮮美的蔬菜。雖說(shuō)老人們臉上吃的開(kāi)心，但少了昔日的那份從容，好像也勉強了許多。

　　那日鄰家人給了奶奶兩根苦瓜，個(gè)頭不大，看起來(lái)比較嫩，我打趣兒道“稀奇呀，都好多年沒(méi)吃到苦瓜了”，奶奶摸著(zhù)我的頭笑了說(shuō)“既然這么多年沒(méi)吃了，今兒個(gè)奶奶給娃做，看看手藝變沒(méi)”，本以為是開(kāi)玩笑，畢竟家里人都不怎么愛(ài)吃，可誰(shuí)知奶奶晌午便做了白糖拌苦瓜，笑著(zhù)叫大家來(lái)吃，便說(shuō)道“咱孫女想吃啦”，我又笑笑不再做聲，默默夾起一片苦瓜送入口中，大口咀嚼起來(lái)，苦味在口中一下子溢開(kāi)來(lái)，本想吐了，但看著(zhù)這么多人又不好意思便再慢慢咀嚼，漸漸地這苦味兒漸漸消失了，白糖在口中融化開(kāi)來(lái)，嘴里似乎比平時(shí)吃糖更甜了些。奶奶不像我大口吃，她則是細細的品味，一片又一片，這成了“冷門(mén)”的.苦瓜便也吃完了。

　　午后，我與奶奶坐在柿子樹(shù)下，奶奶告訴我，她以前也不愛(ài)吃苦瓜，怕苦，可后來(lái)經(jīng)歷的多了，看淡了，便也覺(jué)得苦瓜不苦了。

　　奶奶的前半生啊，的確很苦。

　　奶奶有三個(gè)兒子，在三爸五來(lái)歲的時(shí)候，爺爺走了，年輕的奶奶一邊打工一邊供三個(gè)孩子讀書(shū)，孩子大了，奶奶卻老了。

　　奶奶的后半生啊，也“苦”。

　　還好三個(gè)兒子都有出息，也都很孝順，每次回家總會(huì )帶來(lái)些奶奶喜歡的東西，可每次都又缺少一樣——苦瓜�！皟亨�，媽想吃苦瓜”，奶奶對爸爸撒嬌說(shuō)道，爸爸擇日便買(mǎi)來(lái)了苦瓜，奶奶高興，爸爸卻說(shuō)“媽?zhuān)�你照顧我們兄弟三兒長(cháng)大夠苦了，干嘛還吃苦瓜呢？”

　　奶奶沒(méi)回答，只是吃著(zhù)。

　　后來(lái)，那個(gè)問(wèn)題一直成了一個(gè)謎，知道謎底的人便是奶奶。

　　也許“苦”吃多了便看淡了昔日的苦。人生本來(lái)就是這樣，經(jīng)歷多了便覺(jué)得什么也不苦了。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 56

　　“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情�！边@是我很喜歡的一句廣告語(yǔ)。每當想起這句話(huà)時(shí)，我總會(huì )想起廣告中那個(gè)人在火車(chē)上向窗外眺望的樣子。

　　是的，人生就是一次旅行，一次所有來(lái)到這個(gè)世界上的人都必須參加的旅行。也許我們根本就不知道目的地在何方，也許我們曾在這旅途中迷惘徘徊，甚至也許我們無(wú)法控制場(chǎng)旅行在何時(shí)開(kāi)始、又在何時(shí)結束。但是我們終究還是無(wú)法逃避這場(chǎng)旅行。

　　太多的人，只顧著(zhù)奔向目的地而匆匆地走，無(wú)暇去看這途中的桃紅柳綠;太多的人只顧追名逐利而匆匆地走，不屑去看這途中的.朝陽(yáng)東升日落大江;太多的人，只著(zhù)眼于下一站將在何處而匆匆地走，漠然地錯過(guò)了一處處詩(shī)情畫(huà)意。因此，有太多的人到達了這場(chǎng)旅途的終點(diǎn)只能空悲切、空遺憾。

　　那，我們?yōu)槭裁床辉摪呀Y果看淡些，把腳步放慢些呢?

　　慢慢走，我們能看到更多的風(fēng)景。早晨朦朧而微濕的晨霧，樹(shù)尖上高歌的鳥(niǎo)兒，小草上附著(zhù)的露珠，花朵蘇醒在清新的陽(yáng)光中。這些不都是美麗嗎?中午的艷陽(yáng)高照，陣陣蟬鳴回蕩，整齊的白楊樹(shù)們在風(fēng)中搖曳，也許還有田邊的青蛙在歌唱。這些不都是畫(huà)意嗎?慢慢走，你還會(huì )在傍晚的時(shí)侯看到一片一片緋紅的晚霞，會(huì )看見(jiàn)隔江的小村落有炊煙裊裊升起，會(huì )看見(jiàn)倦鳥(niǎo)成群地飛會(huì )樹(shù)林。這些不都是詩(shī)情嗎?還有那夜晚，也有明月別枝，星垂平野。這些風(fēng)景，那些匆匆地走的人怕是不曾見(jiàn)過(guò)的吧。

　　慢慢走，用一種淡雅閑適的心境度過(guò)我們的人生。用我們的眼睛去收集所有的美麗，用所有的美麗來(lái)豐富我們的記憶。這樣慢慢走，慢慢地、愉快地、平和地去看人生路上所有值得我們用心珍藏的風(fēng)景，把它們作為我們到達人生旅途終點(diǎn)時(shí)的記憶，用這些記憶來(lái)雕刻我們生命的年輪。

　　匆匆地走的人也許會(huì )擁有更多的物質(zhì)上的財富，更多同伴，更多為他們夾道歡呼的人。但慢慢地走的人一定會(huì )擁有更多詩(shī)意的回憶，更多精神上的財富。匆匆地走的人也許會(huì )比慢慢地走的人去過(guò)更多的地方，但慢慢地走的人一定會(huì )比匆匆地走的人擁有更多風(fēng)景。

　　與其匆忙地在人生路上行走，不如把腳步放慢些，把視線(xiàn)放寬些。過(guò)程如此美好，何必那么在乎那好的、壞的所謂的結果呢?且行且欣賞，且看且珍惜。慢慢走，也許更詩(shī)意!

　　以人生為話(huà)題的高三作文 57

　　曾經(jīng)有這么一個(gè)女孩，她叫舞。一個(gè)舞字讓他終身與舞蹈在一起，從小受到注重教育的她便早早的讓她的舞蹈人生上顯著(zhù)起來(lái)。

　　小學(xué)早早的舞蹈技巧贏(yíng)得了全學(xué)校的任評，每一個(gè)人在她身邊經(jīng)過(guò)都帶來(lái)了一絲甚至極大的羨慕之意。一點(diǎn)點(diǎn)羨慕變慢慢讓她對舞蹈的感染，投入了很多很多。舞真的讓她改變嗎？有點(diǎn)她身邊經(jīng)過(guò)都帶來(lái)了一絲甚至極大的羨慕之意，他父母便被她的一點(diǎn)一滴成就看起來(lái)，嘀咕著(zhù)以后會(huì )有沒(méi)有成就呢？舞蹈真的好嗎？她父母便從網(wǎng)上尋找為解決她兒女的問(wèn)題。

　　最終的答案不是在網(wǎng)上尋找而是被他們的女兒改變的。她一起來(lái)便在家中或者公園上練起他那曾經(jīng)熟練到很好的地步上。

　　而她又在跳起她那老練的舞蹈而郁悶，沒(méi)有新的舞蹈上，其父母看到此變沉默起來(lái)了。自己是否上她上舞蹈班呢！這樣會(huì )不會(huì )改變她的一生，沉默再次降臨在她父親的身上。而他母親便想起來(lái)應該讓她上不能耽誤她的一生，但是去讀舞蹈便會(huì )使她很少時(shí)間分在舞蹈上對以后的學(xué)習沒(méi)有太大幫助。上小學(xué)的她便迎接快這一問(wèn)題。

　　中學(xué)，一年級她的視野更加大了比起以前小學(xué)大了很多環(huán)境也改變了很大。

　　她的家也伴隨著(zhù)他一而再再而三地搬到了離她學(xué)校不遠的地方。這個(gè)地方便是她再次成長(cháng)的地方。在這學(xué)校很多人都是針風(fēng)畢露的，讓她頓時(shí)感到吃力，她以為這學(xué)校不怎么著(zhù)但是也并非她所想的那個(gè)樣子。學(xué)校里總會(huì )有高手的。剛到的她便了解到了這一切。她的路更清晰了，初一的日子如風(fēng)飄過(guò)她每天也努力過(guò)。

　　每天除了學(xué)習就是練舞蹈。中學(xué)的舞蹈也令她大開(kāi)眼界了。中學(xué)的并非小學(xué)的那些小兒郎的舞步。她學(xué)了很多很多。在國慶節的'文藝晚會(huì )上她的才能再次畢蜂顯露。她的那一晚讓全場(chǎng)的人都為她鼓掌。她如上天派下來(lái)的天使舞動(dòng)著(zhù)那靈動(dòng)的身軀。靈動(dòng)在與天使與靈蛇的舞步眾人心中的一朵亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　她終于做到了這一晚她成了主角。雖是小但是她凌絕舞蹈跟身軀讓她得到眾望所歸的瞻情這一晚讓她站穩了腳步。放下心去靜靜得學(xué)習。

　　重此以后在初中三年歷史中在一個(gè)不敗的地步。在這期間她的舞蹈更進(jìn)一步，飄飄如仙了輕盈的腳步。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 58

　　生命永存，草木一秋。生活有很多美好和美好，火熱的青春可以激發(fā)無(wú)限的力量，刷新美麗的畫(huà)面。閆妍的綠草能給地球增添活力，給生命帶來(lái)希望。但是，青春終將逝去，綠草終將枯萎。人生有很多美好的背后，也無(wú)一例外的有遺憾。但是后悔不美嗎？當青春已逝，老年衰弱，為過(guò)去的美好而感到甜蜜，不就是美嗎？如果永遠年輕，回味甘甜的美還會(huì )存在嗎？所以，后悔也是人生的一種美好。

　　我記得一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有遺憾的人生是最令人遺憾的�！薄独先伺c�！纺�，老人雖然最后只能把魚(yú)刺拖回來(lái)，但是沒(méi)有把整條大魚(yú)拖回來(lái)才是遺憾，體現了他與惡鯊搏斗，最后勝利的偉大、遺憾和美好。

　　如果沒(méi)有“惆悵臺前的紅牡丹，那就只有傍晚的.幾片殘跡�！笨上�，怎么會(huì )有古人在夜晚賞花的美；如果沒(méi)有“人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺，此事古難成”的遺憾，怎么會(huì )有“希望人長(cháng)壽，共同遠行”的美好愿望呢？

　　有人可能會(huì )說(shuō)，完美比遺憾更美，但不一定。有一個(gè)故事：一個(gè)圈子丟了一塊后，為了填補空白，她慢慢地打滾，沐浴在清晨的陽(yáng)光里，享受著(zhù)露水，和花兒握手，和蟲(chóng)子竊竊私語(yǔ)。然而，當她找到丟失的那塊時(shí)，她很快就滾走了，甚至連花的臉也看不清楚。過(guò)去的美好都離她遠去。她感到疼痛，不得不再次失去一塊。很顯然，袁之所以能感受到過(guò)去她身邊的美好，是因為她有落差和遺憾，這讓她的旅程快樂(lè )而精彩。

　　很多時(shí)候，我們總是抱怨夢(mèng)想不能實(shí)現，但我們不知道夢(mèng)想即使不能實(shí)現也是美好的。如果任何夢(mèng)想都能輕易實(shí)現，那就沒(méi)有夢(mèng)想。這是一種遺憾的美，一種讓人想起還覺(jué)得甜蜜，想起還覺(jué)得美好的美。就像流星一樣。他來(lái)去匆匆，但就這么過(guò)去了。但是，如果流星和其他恒星一樣，日復一日，日復一日，我們還會(huì )對流星許愿嗎？流星的美在于它的倉促，在于它后悔自己不能“永恒”。

　　生活中總有遺憾，就像不是每條河都能流入大海，不是每一天都很清晰，但正是這樣的遺憾，讓我們的生活充滿(mǎn)了色彩和浪漫。感受生活中的每一種美好，不要再為“后悔”而后悔。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 59

　　我們每個(gè)人都是一種小小的物質(zhì)，社會(huì )相當于一個(gè)很大的用來(lái)容納各種物質(zhì)的實(shí)驗室，在實(shí)驗室里，每種物質(zhì)之間長(cháng)期的相互接觸，相互摩擦都難免會(huì )發(fā)生一些化學(xué)變化，當然，每一種化學(xué)變化都需要一種發(fā)生變化的反應條件。在物質(zhì)與物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)有些變化是有益的變化，父母與孩子，這兩種物質(zhì)通過(guò)互相體諒的反應條件下生成了“親情”這種物質(zhì)；老師與學(xué)生在互相交流溝通這樣的條件下，逐漸生成了“理解”這種新的物質(zhì)；同學(xué)與同學(xué)之間通過(guò)互相幫助，又產(chǎn)生了“友誼”和“關(guān)愛(ài)”這兩種物質(zhì)……

　　這些生成物好像都是氣體，不會(huì )對實(shí)驗室里的環(huán)境造成污染，雖然無(wú)色無(wú)味，但會(huì )擴散到實(shí)驗室的每一個(gè)角落。然而有些變化也會(huì )給實(shí)驗室的環(huán)境造成污染。當反應條件是謊言時(shí)，人于人之間會(huì )產(chǎn)生“欺騙”這種物質(zhì)；當反應條件是只為自己著(zhù)想而不顧慮別人時(shí)，一種新的物質(zhì)“自私”又產(chǎn)生；當反應條件的無(wú)法面對挫折，盲目地抱怨、悲觀(guān)時(shí)，“自卑”就產(chǎn)生了；當反應條件是看不到自己的缺點(diǎn)，只看到別人的不足時(shí)，又給了“借口”一個(gè)滋生的機會(huì )……這些反應的殘余物是一堆堆燒焦、變黑的固體，會(huì )污染實(shí)驗室里的環(huán)境，會(huì )與垃圾一起被掃出實(shí)驗室，即使這些反應物是氣體，也會(huì )是一種帶有刺激性氣味，帶有臭味的氣體，對環(huán)境會(huì )造成不良的影響……在許多化學(xué)變化中，有些變化需要適量的添加一些催化劑，反應的效果也許會(huì )更好。

　　朋友與朋友之間添加了“信任”，友誼會(huì )發(fā)展得更快，友情會(huì )更深厚；競爭者之間加上一點(diǎn)“尊重”，會(huì )共同進(jìn)步的'更快；往成功的人們里面加入一些“堅持”，他們會(huì )繼續盡自己的努力，不斷超越自己……發(fā)生什么樣的變化，會(huì )對實(shí)驗室的環(huán)境造成什么樣的影響，取決于每一種物質(zhì)是否選對了與自己發(fā)生化學(xué)變化的物質(zhì)，是否選對了變化的條件。每個(gè)人都是一種小小的物質(zhì)，在時(shí)間的操作下發(fā)生著(zhù)化學(xué)變化，不斷在變化中發(fā)現新的精神物質(zhì)，思想物質(zhì)，正是有了這些神奇的變化和生成的許許多多的物質(zhì)，才構成了我們今天這個(gè)絢麗多彩的社會(huì )……這，就是化學(xué)式的人生。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 60

　　人生，這么短暫，這么精彩，若你能細細品嘗，它就是甜的，但是，如果你胡亂地使用它，你得到的結果將是誰(shuí)也不想看到的慘象。

　　人生的路看似很長(cháng)，而且是有很多的路，很多的困難與挫折，真的需要認真去對待，認真去表達，只有這樣，人生才能變得美麗，而不是在走完人生后才后悔，那已經(jīng)太遲了，太晚了，可以說(shuō)得上是無(wú)可救藥了！只要用心跑完人生這一條路，無(wú)論受到多少困難都要繼續前進(jìn)，你便是一個(gè)無(wú)比勇敢的人了。只要走完人生這一條路，你就成功了，你不需要贏(yíng)取勝利，我可以直接告訴你：你真的真的成功了，因為你沒(méi)有放棄，你走完了全程，你沒(méi)有對不起自己，就算比別人慢一步，又有什么關(guān)系呢？因為你跑贏(yíng)了你自己，跑贏(yíng)了，真的跑贏(yíng)了！

　　人生如戲，就像在臺上表演一樣，表演得好，那你就勝利了，你是一個(gè)敢與自己斗爭的人，你是好樣的！但是，要走完全程，并不是說(shuō)說(shuō)而已，不能信口開(kāi)河，你要給自己一個(gè)目標，要自己去奮斗，去努力，當你把成功捧在手上時(shí)，你是否有一種激動(dòng)？因為這是你用汗水，用力量，用實(shí)際換來(lái)的！所以，你不會(huì )去隨便浪費它，不會(huì )就這樣把它拋棄。

　　我們要有一種信念，對自己說(shuō)：“我一定可以跑完全程�！边@時(shí)你是否充滿(mǎn)了力量呢？朋友，我們要珍惜這短暫的生命，珍惜這來(lái)之不易的人生，當你哇哇哇地從母親的'肚子里爬出來(lái)時(shí)，你就開(kāi)始走了，當你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時(shí)，你就要跑完全程了！這樣相距的距離有多遠，有多長(cháng)呢？我們可以算算：從你做嬰兒的時(shí)侯，你就起跑了，跑著(zhù)跑著(zhù)，你就是三歲小孩了，你跑了三分之一的一半，當你在繼續跑時(shí)，你就是五歲了，是三分之一了，當你再跑，再跑，就是18歲了，已成年了，你要離開(kāi)父母，靠自己找飯吃了，你就走到了三分之二，當你在跑，一直跑到39歲，你就是一個(gè)中年人了，一個(gè)大人了，你就有了一個(gè)大家庭了！你就走了三分全部之一了，當你再往下走，就是老人了，你就跑完全程了！就這樣，就是這么短暫，這么有味道，你只要走走，走，走，再走，就到終點(diǎn)了……

　　人生就是如此，若不珍惜，你的一生就會(huì )被你毀了，同學(xué)們，希望你們好好地珍惜自己的生命，珍惜擁有的東西。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 61

　　人生匆匆忙忙，過(guò)的了無(wú)痕跡。這時(shí)的我也開(kāi)始感嘆時(shí)光的無(wú)情。

　　回想這么多年來(lái)，我的真實(shí)身份也不過(guò)就是一個(gè)小孩，可我常常覺(jué)得自己是個(gè)久經(jīng)歲月的老者，看透世間的悲歡離合，也不過(guò)都是虛無(wú)縹緲罷了。我們活在這個(gè)世上，就如同一顆棋子落在棋盤(pán)上，無(wú)論你多么賣(mài)力地走，也跳不出這四方的棋盤(pán)。

　　俗話(huà)說(shuō)“人在做，天在看”我們的一舉一動(dòng)，掌握棋子的人最明白。我要為自己而活，這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。我時(shí)常呆呆的望到窗外，構思我的人生，大多數女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，我不明白“公主”一個(gè)毫無(wú)現實(shí)意義的詞語(yǔ)，竟讓這么多女孩癡迷于她。難道世上所有的女孩都要做不付出一點(diǎn)努力就會(huì )擁有一切的公主么？

　　我想時(shí)間不會(huì )給我反省的機會(huì )，讓我去填補過(guò)往人生中的漏洞。我總不能清清楚楚的記住我昨天發(fā)生過(guò)什么，因為人的大腦只允許一些特別的事情存在，每一個(gè)昨天，我過(guò)的渾渾噩噩，記憶中不殘留它的一星半點(diǎn)。我開(kāi)始悔恨，為什么不給我一次機會(huì )？如今的我才知道我最浪費不起的是時(shí)間。

　　現在的我最仰慕的是清朝詞人納蘭性德，他的淡泊致遠，他對生活的信仰。我想說(shuō)，哪怕結局凄慘，但人生仍要笑著(zhù)走完。正如生活在選擇我們，我們也在選擇生活。面對生活給我的選擇，我有權利把它裝扮成獨一無(wú)二的'那顆流星�？鞓�(lè )是填補遺憾的最好方式，尤其是我們，在成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )無(wú)疑是一味良藥。

　　人生就像是一棵樹(shù)，人就像是纏繞在樹(shù)上的藤蔓，上帝不斷給你選擇肥料的機會(huì )�；蚴敲赖禄蚴秦敻�。很多很多。森林中有著(zhù)無(wú)數的樹(shù)，但卻沒(méi)有一模一樣的兩棵，一多半是因為他們承受的風(fēng)雨與養料不同。我愿意接受上帝的風(fēng)吹雨打，做那棵最筆直的樹(shù)，從頭到尾都是最堅毅的象征。人生況且如此，我不在乎權利，地位，只追求最純真的心靈。

　　人的一生會(huì )經(jīng)歷很多，雖然我們如同棋子，但是仍可以走出最完美的一步。我們無(wú)法掙脫生活對我們的束縛，但也不意味著(zhù)我們會(huì )在生活的束縛里倒下。我不愿再回想我錯過(guò)什么，人生或許很簡(jiǎn)單，理想，態(tài)度，品質(zhì)，歲月，僅此而已。我何苦要把這簡(jiǎn)單的真理復雜化呢？

　　以人生為話(huà)題的高三作文 62

　　匆匆逃避喧囂，世界和寂寞無(wú)關(guān)。

　　寂寞，聽(tīng)寂寞在夜里唱歌。

　　寂寞，是夜晚都市中霓虹的殘妝，是黎明朦朧的恍惚憂(yōu)傷，是夜為你苦苦撐熬的眼，是西湖邊西子的剪影，對視，無(wú)語(yǔ)。

　　我降服于市郊的夜晚遠離了白晝的喧騰不休，我的呼吸我的心跳凝成一枝精致的琥珀，捧在手心，在夜中宛然可見(jiàn)。關(guān)于夜，關(guān)于寂寞，關(guān)于情緒。

　　寂寞是人的處境，周?chē)�有太多的人，但互不相關(guān)的多，擦肩而過(guò)的多，真正懂你的人怎么不稀少得可憐。寂寞是無(wú)處選擇的憂(yōu)傷，把握不住心脈迷惘。交叉的十字路口，何從抉擇，本是明朗的視野，忽地被濃霧模糊了，該如何選擇?或許沒(méi)得選擇，也許錯了，一開(kāi)始就錯了，寂寞跌入心底不可測量。

　　寂寞是淚流，聽(tīng)完一支歌，聽(tīng)完一個(gè)小女人的.自我傾訴，忽地流淚了，神經(jīng)質(zhì)般。面對寂寞覺(jué)得好殘忍，為什么要讓我淚流滿(mǎn)面，泛濫成災。

　　她是寂寞的女子，寂寞深不可測。

　　她在世俗中決然出行，義無(wú)反顧，她在幻覺(jué)中自我毀滅，她比煙花還要寂寞。她是屬于午夜的女子——安妮寶貝。她一直在寫(xiě)，看陽(yáng)光下寒冷人群的陰影在紙上肆意遠行。有刁鉆的性格注定她的格格不入，注定她的寂寞。

　　寂寞的故事寫(xiě)在上海，那個(gè)小資情調與盛容頹廢的城市，物質(zhì)生活時(shí)常的匱乏，她的貧窮也是在一種全然不知的情況下滋生。有時(shí)突如其來(lái)的富有，她會(huì )去超市買(mǎi)很多食物去填滿(mǎn)冰箱的胃。然后食物也會(huì )隔很久，腐敗變質(zhì)，如此惡性循環(huán)。我知道她需要的不是物質(zhì)生活而是生活本身，物質(zhì)只是她生存的本能而已。

　　也開(kāi)始有人不解：寂寞的人都很矯情，表面灑脫自由，其實(shí)內心軟弱無(wú)力，他們沒(méi)有適應社會(huì )的能力，所以采取極端的逃避態(tài)度。

　　也許不是這樣，寂寞的人也許是曾受過(guò)毫無(wú)意識的傷害，用力保護自己，也許是這個(gè)世界不符合他們的夢(mèng)想，可又不舍放棄，所以只能放逐這個(gè)世界中的自己。

　　我希望，在很多年后，她會(huì )結婚，會(huì )有一個(gè)很愛(ài)她的人疼愛(ài)她，會(huì )生下一個(gè)黑眼睛的孩子，她會(huì )看著(zhù)孩子的眼對她說(shuō)：寶貝，看看這個(gè)世界多美好。

　　寂寞，是沙漠地衣浸在溫水里慢慢舒展，暖暖的，沒(méi)有絲毫不安的放縱。

　　寂寞，是一不同尋常的陽(yáng)光情緒，雖然明亮，卻寒冷。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 63

　　在人生的田野上，沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)雨的機遇。這樣，在風(fēng)雨的沖洗下，才能領(lǐng)悟人生。

　　也許我們能夠從“花間一壺酒，獨酌無(wú)相來(lái)”中體味風(fēng)雨中太白的愁苦孤單情懷。

　　也許我們能夠從“胭脂淚，何時(shí)醉，幾時(shí)重，人生自是長(cháng)恨水長(cháng)東”中體味經(jīng)歷亡國之痛后，李煜的悲憫情懷。

　　也許我們能夠從“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”中體驗有形且沉重的愁緒。

　　祖國大好河山，讓李白豐富了人生體驗，在漂泊中體會(huì )人生的價(jià)值。每處山川河流，都留下了他豪邁的氣度�！坝蝹b”歸來(lái)，仗劍行吟，千金散盡，長(cháng)歌出關(guān)，在停杯投箸中又體味了人生風(fēng)雨起伏愁�！坝蝹b”已去，夢(mèng)行天下，魂入巴蜀，在“欲渡高河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”，他體會(huì )到了仕途艱難，但那一份豪邁之情，卻絲毫不退減。一重感嘆重悲，蜀道下，何止是一位行走的失意文人？憤青出世，早在“天子親迎，貴妃捧墨，力士脫靴，中孕育成功。于是，滿(mǎn)腔憤青之氣化為一句鏗鏘有力的吶喊“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”�？赡苓@是空自悲嘆。但這已把對風(fēng)雨人生的領(lǐng)悟，概括得淋漓盡致。

　　可能亡國之痛來(lái)得太過(guò)突然，讓李煜在天堂和人間之間無(wú)法作出選擇。一番風(fēng)雨的沖打，挫煉出李煜的詩(shī)情�！盁o(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。亡國之情、傷懷之病溢于言表�？墒抢铎蠈�故國驚擾了統治者的好夢(mèng)。李煜隱約得知�！奥浠�流水春去也，天上人間”。盡管李煜的漫天詩(shī)情只能在風(fēng)雨中沒(méi)滅，但他永恒于天上人間。

　　然而，經(jīng)歷亂世風(fēng)雨的又一形象——李清照。也用自己慘淡的人生在詮釋著(zhù)自己獨特的領(lǐng)悟。當她正陶醉于“沉醉不知歸路”的爭渡中時(shí)，當她正沉浸在“和羞走，卻把青梅嗅”的美好青春時(shí)，當她正沉浸在美好而又純真的少女憧憬中，在歲月的更替中，她變得多愁善感。她懂得“知否，知否，應是綠肥紅瘦”是對青春流逝的`感慨。國難、夫亡系其一身時(shí)，柔弱的她在風(fēng)雨中傲然獨立。經(jīng)歷的傷痛成為她寫(xiě)詩(shī)的驅動(dòng)力。一篇篇婉約的小詞，正是她那時(shí)情感的再現。

　　詩(shī)人們不同的經(jīng)歷，對風(fēng)雨人生作出了精妙的詮釋?zhuān)�讓我們風(fēng)雨同舟，領(lǐng)悟風(fēng)雨人生的真諦。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 64

　　我喜歡那像天一樣的藍色，像成熟的蘋(píng)果一樣的紅色，像豐收麥子一樣的金色，像……但我還是更喜愛(ài)綠色，尤其是春天大自然的綠色。春天到了，綠油油的一片，使人心曠神怡。瞧！小草偷偷地探出了腦袋，各種花兒在綠葉的呵護下競相開(kāi)放，筍芽?jì)阂捕计仆炼�出，沒(méi)過(guò)多少天，都成了嫩生生的翠竹。無(wú)論你站在哪兒，都能看到綠，站在山岡上，群山環(huán)抱，山是綠的，水是綠的，連天空也都帶著(zhù)那么一絲兒綠，頓使人精神百倍，心曠神怡。站在田野里，各種各樣的.小草都你不讓我，我不讓你，爭著(zhù)往上串，它們沐浴在初春的雨露，和煦的陽(yáng)光中顯得那么精神，那么快樂(lè )，讓你情不自禁地感到，春天是如此的充滿(mǎn)希望，連小草也趁著(zhù)這播撒希望的春天拼命地成長(cháng)，何況我們人呢這一切都是我從綠中想到的而春天里最引人注目的還是樹(shù)。

　　它們有的單個(gè)，有的一排，有的一大片。遠看近看，豎看斜看，總是那么綠，那么高大。它們?yōu)槭裁催@么高大那是因為它們堅持不懈，盡管長(cháng)的已很直很高，但還想再直再高大一點(diǎn)。它們之所以要這樣做，是想讓自己再綠一點(diǎn)，再綠一點(diǎn)……長(cháng)高了，可以吸收更多的二氧化碳，釋放更多的新鮮空氣給人類(lèi)；長(cháng)高了，可以擋住洪水和暴風(fēng)雨，使泥土不再流失；長(cháng)高了，可以擋住塵土和噪聲，讓我們的環(huán)境更加整潔，安寧。它們自己也越來(lái)越綠，越來(lái)越綠……因為它們不怕困難，敢于同惡勢力做頑強的斗爭。這一切我又是從綠中想到的由此，我更聯(lián)想到了我們人，人同樣是一個(gè)生命體，難道不能向樹(shù)一樣來(lái)克服重重困難，不斷吸取知識，來(lái)充實(shí)自己呢使自己越來(lái)越"綠"呢我想：既然樹(shù)亦能這樣，何況我們人呢有些人，雖然已翻越了人生事業(yè)中的一個(gè)又一個(gè)山峰，但還是那樣一如既往地勇往直前，像著(zhù)更高的目標進(jìn)發(fā)。

　　這樣的人，不正是一棵棵蒼翠的大樹(shù)嗎而有些人，卻在一些小山坡上就停止了前進(jìn)的腳步，自以為比山腳下的小草已高出了許多，可他們又怎能看到那山巔之上的擎天大樹(shù)呢最后，我愿所有天下人都能做一棵參天的大樹(shù)，愿大家人生之路常綠！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 65

　　體育，似一陣綿綿細雨，滋潤人心田；體育，似夏日的一陣涼風(fēng)，吹走人們的煩惱；體育，似黑暗中的光明，給人們帶來(lái)希望。在體育的世界里，體育運動(dòng)五花八門(mén)。我最喜歡的，則是羽毛球。這是因為我在二年級時(shí)，看到奧運會(huì )上運動(dòng)健兒那矯健的扣球動(dòng)作，被打出去的羽毛球如一支離弦的箭，又似展翅飛翔的雄鷹，令我佩服的五體投地，心中更是喜歡上了羽毛球，想象著(zhù)自己拿上球拍的樣子。想著(zhù)，想著(zhù)，頓時(shí)心血來(lái)潮，吵著(zhù)鬧著(zhù)非讓爸爸給我買(mǎi)一副球拍和羽毛球。買(mǎi)完之后，爸爸說(shuō)讓我先看他和媽媽打，先學(xué)著(zhù)，看怎樣打，我點(diǎn)了點(diǎn)頭便坐在椅子上觀(guān)看。爸爸媽媽的水平不相上下，所以球幾乎沒(méi)落過(guò)地，這讓我覺(jué)得羽毛球很簡(jiǎn)單，看了沒(méi)一會(huì )兒，就嚷著(zhù)要玩。

　　爸爸也無(wú)可奈何，將球拍讓給我。拿到球拍的我十分興奮，準備大顯身手一番。心想：哈哈，你們就等著(zhù)我精彩的“表演”吧，我將球扔得高高的，然后猛的'一甩拍子，球是沒(méi)拍住，拍子卻被我扔了出去，還砸到草地上的小狗，看著(zhù)滿(mǎn)臉委屈，到處亂跑，嘴里“嗚嗚”叫的小狗，我尷尬極了，臉像蘋(píng)果一樣紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，告訴我：“不要太用力，盯準羽毛球，再打�！痹嚵藥状沃�后，都失敗了，我有些氣餒，但我又重新鞭策自己，事上無(wú)難事，只怕有心人。我振奮起來(lái)，又加了把勁，終于成功了。我高興得猶如脅下生翅一般�？墒�，雖然能將球拍出去了。但另一個(gè)新的問(wèn)題來(lái)了，我不能連續接住球，只是有時(shí)能接住，有時(shí)就不一定了。

　　沒(méi)關(guān)系，我鼓勵自己，只要努力就肯定會(huì )成功的，成功是不會(huì )拋棄堅持不懈的人的！之后我每天都堅持練習半小時(shí)，汗水流過(guò)臉頰，澆灌著(zhù)成功之花。終于，功夫不負有心人，我的努力終于得到了應有的回報。我越來(lái)越喜歡羽毛球了。羽毛球在我的手里變化莫測，時(shí)而是一只翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)而是一只怒發(fā)沖冠的雄獅，時(shí)而又似被施了魔法的魔法球。在這小小的羽毛球中，有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣，在我的課余時(shí)間，添上了一道風(fēng)景線(xiàn)。揮舞著(zhù)充滿(mǎn)力量的雙臂，看著(zhù)羽毛球化成美麗的弧度……我愛(ài)體育，我愛(ài)羽毛球！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 66

　　人生如擂臺并不是你一直在臺子上笑看別人便是別人冷眼相觀(guān)假如不可以操控生死何苦孤苦奮斗。

　　題記

　　人生？是努力，是拋血灑淚，也是一世追求完美。人生一世，愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、笑過(guò)，有的人變成了一代王者，他，操控自身生死，另外，笑看別人；有的人挑選了旁觀(guān)一世，因此，他，隨人調遣，被別人冷眼相觀(guān)，一樣來(lái)過(guò)，結果或喜或悲，奮斗過(guò)、勤奮過(guò)、努力過(guò)，獲得的是一世繁華，墮落者、懶散著(zhù)、舍棄著(zhù)，有著(zhù)的，僅僅平凡一生。

　　人生？是一種取舍，前行還是舍棄。前行的路程，一路艱辛荊棘，努力的人挑選忽視，就算全身傷疤，總用著(zhù)自身的信心適用著(zhù)前行的方位，最終他成功了，立在臺子上王者般佇立，享有著(zhù)平常人不可以及的一切；舍棄的人，阻攔前彷徨了、軟弱了、放棄了，淪落看客，立在觀(guān)眾席期盼獲得勝者的一切，因此，他也只有一生一世在觀(guān)眾席期盼著(zhù)，茍活著(zhù)，變成勝者的附庸，被調遣著(zhù)，奔勞著(zhù)。

　　人生？是生活。沒(méi)多久的'未來(lái)，大家會(huì )出現自身的家中，勝者無(wú)須因此憂(yōu)慮，而負者，將因此奔忙，勞碌。有時(shí)候挑選就在一剎那。人生如岔口般，一條強盛富華，一條風(fēng)塵碌碌，而大伙兒正被本身所鍥而不舍的邁進(jìn)了二根不一樣的路，以后的以后是好是壞將沒(méi)有掌握。

　　人生。沒(méi)人能打倒你，能打倒你的僅有自身。勤奮過(guò)、奮斗過(guò)、堅持不懈過(guò)，著(zhù)，就可以了。徹底沒(méi)有必需去彷徨，去膽怯。人生道路，如煙花般，一瞬絢麗，一瞬暗淡，只看你去怎樣選，是光輝亦平平常常，完全由你控制；人生道路，似試煉場(chǎng)，是一往無(wú)前還是可望而不可即，管理決策了將來(lái)是凱旋歸來(lái)亦棄甲曳兵的僅有那時(shí)候的自信心；人生道路，像爭霸賽，不是你君主般俯覽乾坤，就是敗者般落草為寇。

　　人生、將來(lái)，大家尚不可以把握。生活，大家積少成多去拼、去闖、去奮斗。假如在未來(lái)，大家連自身的生死都操控不上，那大家的勤奮，大家的恪守，實(shí)際意義在哪？！只有盡一生，去闖蕩，去造就。盡力了，不后悔，就可以了。如今的痛與淚，未來(lái)必給予收益。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 67

　　天地間這么一部大氣大成的經(jīng)典；它以千年的文明為書(shū)頁(yè)，從自然之恒的真理為書(shū)籍，從人與自然復雜的統一為裝訂冊。翻開(kāi)第一章，人類(lèi)歷史的長(cháng)河里射出炫麗的光芒。從孔子的“每事問(wèn)”、蘇秦苦讀到歐陽(yáng)修以地獲畫(huà)這足以證明人類(lèi)的生命在于學(xué)習，人類(lèi)的成功少不了書(shū)籍對我們的哺育�？鬃�、張衡、孟子……古今中外，多少賢人志士，被我們深深銘記。這些偉大的人，給我留下了無(wú)數的文化遺產(chǎn)，《孟子》中的 “敬人者，人恒經(jīng)之。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”。告訴我們如果想得到別人的尊重與敬愛(ài)就必需先尊重別人�！独献印分械摹扒Ю镏�行，始于足下”。

　　告訴我們無(wú)論做什么事都從頭做起一步一步進(jìn)行的�！盾髯印贰板浂�舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可樓”。使我們明白，只有堅持不懈，才能取得成就。人生當中最不能缺少的就是閱讀，我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，使我很是難忘，孔子是我國春秋末期著(zhù)名的思想家，政治家和教育家，是儒學(xué)的創(chuàng )始者�？鬃�15歲時(shí)發(fā)奮讀書(shū)，碰到疑難問(wèn)題，總要追根求源，他還常常向不如自己但有一技之長(cháng)的人學(xué)習。這就是他提倡的.“不恥下問(wèn)”。一次孔子參加太廟祀典禮，因為是第一次參加，所以在整個(gè)過(guò)程中，所見(jiàn)所聞，樣樣都覺(jué)得新鮮，他就一一問(wèn)人，從祭祀用的牛羊一直問(wèn)到伴奏的音樂(lè )。等到祭祀完畢人們離開(kāi)時(shí)，他還拉住別人的衣服，請教一些還沒(méi)弄明白的問(wèn)題。旁人看到他總是打破砂鍋問(wèn)到底，就說(shuō)他是“每事問(wèn)”。意思就說(shuō)說(shuō)，對每一件事都要問(wèn)一問(wèn)�？恐�(zhù)這種“每事問(wèn)”的學(xué)習精神，孔子才有了淵博的學(xué)問(wèn)。

　　讀完了這個(gè)故事，告訴我們要虛心的向別人學(xué)習，這樣才會(huì )有更多的收獲�？鬃邮俏覈�的儒學(xué)家，《論語(yǔ)》是儒學(xué)派的經(jīng)典著(zhù)作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對話(huà)文體為主，記錄了孔子及弟子的言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀(guān)念及教育原則等。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱(chēng)“四書(shū)五經(jīng)”。通行本《論語(yǔ)》共二十篇。弘揚中國優(yōu)秀傳統文化，構建中華民族共有道德精神家園，漫長(cháng)的人生，離不開(kāi)對我們的精神哺育。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 68

　　歲月染上了色彩，有紅有綠，而最干凈的，是透明的童年。

　　在我的童年里，有后山的柿子樹(shù)，有后門(mén)的小池塘，有窗外“可怕”的衣架，有被畫(huà)花的墻壁，還有她。

　　她長(cháng)得很可愛(ài)，我們曾是最好的朋友。我們一起去山上偷摘過(guò)大伯種的柿子，那時(shí)她會(huì )拉著(zhù)我的袖子不讓去，但最終還是會(huì )被我拉走，我搖，她撿，吃成個(gè)大花臉，然后相視大笑。但現在柿子樹(shù)被砍了，她也畢業(yè)去了別的學(xué)校。

　　后門(mén)的小池塘邊，我們曾一起抓過(guò)蝌蚪，那蝌蚪小巧滑溜，很難舀起。她每次都會(huì )踩進(jìn)水中，惹得她媽媽總是說(shuō)她，但她向來(lái)只是笑笑而已。但現在小池塘干了，她也從未再出來(lái)玩過(guò)。

　　我最害怕的就是窗外的衣架。衣架上總掛著(zhù)很多衣服，滿(mǎn)滿(mǎn)一大排，山澗中的風(fēng)一吹，就像有人在窗外注視著(zhù)我一樣，虛幻飄渺但又真實(shí)極了。每晚睡不著(zhù)覺(jué)的我一睜眼就會(huì )瞧見(jiàn)那鬼影一般詭異的影子，我常常會(huì )嚇得不敢動(dòng)。她每每都會(huì )嘲笑我膽子太小，建議我害怕時(shí)開(kāi)燈壯膽，若仍然不行就閉眼不看。我每晚都會(huì )在睡前默念她的建議以此壯膽。不知怎的，我就如此信任她，以至于每晚都這樣度過(guò)。還有幾次她在嘴上嘲諷我，暗地里卻向她媽媽提出來(lái)我家過(guò)夜。難得她終于來(lái)了，在我的床邊搭了一個(gè)小床，那是我睡得最安穩的一晚。但現在窗外的衣架拆了，她也不再來(lái)我家了。

　　還有那面畫(huà)花的墻壁，上面記錄著(zhù)我們一年級到六年級歪歪斜斜的字跡。五彩的粉筆畫(huà)的一句一句“我們是一生的朋友”“你真好”“你走了一定一定要記得我”，還有她信誓旦旦寫(xiě)下的“烹杜康，醉今夜，畢業(yè)后一定要常常見(jiàn)面”。這是最后一句話(huà)，不知她現在是否還會(huì )想起?現在，墻拆了，那上面記錄我們童年的`痕跡也已不在�？墒�，我怎么記得這么清楚呢?莫非是那磨光的墻壁，將那些七彩的記錄投射到了我的心里?

　　歲月的顏色一點(diǎn)一點(diǎn)藏起了最初的模樣，一滴一滴染上了現在的顏色，一絲一絲抹去了過(guò)往的信任，生命不再無(wú)憂(yōu)，不再簡(jiǎn)單。再回首，卻不知那人還記得否。罷，不再回首，就讓透明永遠屬于那透明的歲月吧!

　　以人生為話(huà)題的高三作文 69

　　江河行地，日月經(jīng)天，昂首風(fēng)中流云飄逸，垂目水上花雨紛零，年輪牽絆花季，歲月隕落芳澤，卻無(wú)法阻遏生命的鐘靈毓秀。

　　生命的旅途中，我們與朋友相伴，徐徐前行�？字性唬骸叭�人行，必有我師焉�！泵恳粋�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，同樣，每一個(gè)人也都有自己的缺點(diǎn)與短處。所以批評是我們生命中不可避免的一部分，我們惟有用樂(lè )觀(guān)豁達的態(tài)度去面對它，以恬靜平和的眼光去看待它，生命才能因此綻放出絢麗的花朵。

　　毛澤東是所有中國人都不能忘卻也無(wú)法忘卻的`一個(gè)名字，然而，正是這位偉大的中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導者，又是怎樣面對批評的呢？有一年夏天，一個(gè)農民對別人說(shuō)：“打雷劈死了我家的驢，怎么不劈死毛澤東？”毛主席知道了這件事后，并沒(méi)有生氣，而是默默制止了要去抓那個(gè)農民的士兵們，對他們說(shuō)：“群眾對我們有意見(jiàn)，只能說(shuō)明我們工作沒(méi)有做好，我們難道不應該先反省反省自己的工作嗎？”就這樣，他發(fā)奮圖強，最終成就了自己的偉業(yè)。

　　格林尼亞年輕的時(shí)候，是一個(gè)性格十分惡劣的浪蕩子弟，除了吃喝玩樂(lè )之外什么都不知道。有一天，他去參加一個(gè)宴會(huì )，看見(jiàn)桌旁坐著(zhù)一個(gè)自己心儀的女子，于是走上前去，邀請那位女子與自己一起跳舞。不料，那女子做出十分厭惡的神情，對格林尼亞說(shuō)：“對不起我不想和無(wú)知的小混混在一起跳舞！”這句尖酸刻薄的話(huà)深深刺痛了他那不容傷害的自尊，于是，他發(fā)奮圖強，成為了一名偉大的科學(xué)家。

　　人類(lèi)真是一種極端的動(dòng)物，一句批語(yǔ)的話(huà)常�？梢允刮覀兇诡^喪氣，甚至失去進(jìn)取之心，但也可以使我們心靈警響，從此發(fā)奮圖強。面對批評時(shí)的心態(tài)不同，感受就會(huì )不同，對以后的影響也會(huì )不同。

　　其實(shí)，何止是批評，我們的人生亦不是如此！茫茫滄海，蕓蕓眾生，草木榮枯，一世如夢(mèng)！漫漫旅程，鮮花總是與荊棘作伴，陽(yáng)光總是與風(fēng)雨同行，成功總是與失敗相擁。面對婉約得欲露還遮的生命，何不閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒，采菊東籬，起舞臨風(fēng)，生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美，從容不迫，風(fēng)雨兼程。

　　愿我們都能用平和的心態(tài)面對批評，面對人生吧！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 70

　　它是一株普普通通的小草，在這一望無(wú)際的原野中生存，而它只是原野中的一份子，也就更顯得渺小了。

　　早春姍姍來(lái)遲，柔和的春風(fēng)中夾著(zhù)綿綿的細雨，春風(fēng)迎面撲來(lái)，像海綿般軟軟的。這株小草破土而出，頭頂著(zhù)泥土，散發(fā)著(zhù)新翻的泥土的氣息，使人心清氣爽。它的嫩芽經(jīng)受住了大于自己幾十倍重量的泥土而露出小腦袋，迎風(fēng)微笑。綿綿春雨稀瀝瀝地灑向大地，像牛毛，像細絲，密密地斜織著(zhù)。就像韓愈詩(shī)中寫(xiě)的“天街小雨潤如酥”。遠望新綠，點(diǎn)翠欲滴，綠油油一片，但“草色遙看近卻無(wú)”。這株小草就這樣快快樂(lè )樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)。

　　炎熱的夏季到了，原野中開(kāi)滿(mǎn)了各式的小花，密密的綠草中間，滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)著(zhù)些野花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵的，正如雨中的晶晶水花，又如七彩的星星，又如海邊的浪花。但狂風(fēng)驟起，黑漆的烏云卷著(zhù)暴風(fēng)如約而至，大雨傾盆，生怕趕不上熱鬧，這時(shí)，酷熱的夏天減少了幾分威嚴。大雨如瀑布般，嘩嘩地落向地面，落到原野里，雨中還不時(shí)夾雜著(zhù)些冰雹沉沉地摔在原野上，這株小草艱難地挺直身板兒。��！冰雹砸在了它的'身上，它被壓彎了腰，卻又堅強地站起。再看看它身邊的小花，卻一個(gè)個(gè)地倒在地上，永遠起不來(lái)了�？耧L(fēng)歸去，大雨停息，太陽(yáng)出來(lái)了，它抖抖身上的雨水，又在那兒享受著(zhù)日光浴。

　　不知不覺(jué)，夏天已過(guò)，秋風(fēng)吹來(lái)。不好了，原野的盡頭有一團團的煙霧四處散蕩，著(zhù)火了！這時(shí)的小草已不如從前的油綠，葉子邊緣泛著(zhù)黃色。大火將原野大半燒得只�；覡a。而它也隨著(zhù)大火化為灰燼。整個(gè)原野漆黑黑一片。

　　轉眼間半年過(guò)去了，經(jīng)歷了春夏秋冬的更替，春姑娘披著(zhù)綠紗衣又回來(lái)了。那片原野中的小草們“春風(fēng)吹又生”了。它也活過(guò)來(lái)了，繼續迎接春夏秋冬的磨礪。

　　人生也正如這小草的生命般，充滿(mǎn)了風(fēng)和日麗，充滿(mǎn)了暴風(fēng)驟雨，充滿(mǎn)了春風(fēng)和煦，充滿(mǎn)了北風(fēng)卷地。如果人生不幸經(jīng)受著(zhù)滄桑的磨礪，被悲傷的海洋吞噬，請不要彷徨，不要氣餒，不要迷茫，要像小草般經(jīng)受考驗，明天會(huì )始終迎接著(zhù)你，激勵著(zhù)你前進(jìn)，再前進(jìn)。��！這綠色人生！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 71

　　又一次讀《魯濱遜漂流記》心靈就會(huì )再一次洗禮：魯濱遜憑借著(zhù)不屈不撓的意志力獨自在一個(gè)荒島上生活了那么多年。

　　在佩服他的勇氣之外，我深深感受到在孩提時(shí)必須擁有的自力更生精神是多么重要�？纯串斀裆鐣�(huì )，中國的父母對孩子真是百依百順，就如皇帝和俑人一般，這樣孩子變得脆弱，每天像膠水一樣纏在父母的身邊，經(jīng)不起人生的挫折，經(jīng)不起風(fēng)雨，又怎能看見(jiàn)彩虹？而外國許多家庭卻恰恰相反，從小讓小孩獨立生活，獨立思考，獨立賺錢(qián)也許這就差別之處。為什么外國的科學(xué)家那么多，那是因為他們從小讓孩子不依靠他人，受到困難獨立解決，從而堅強勇敢，不怕失敗。

　　我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這樣兩個(gè)故事，一個(gè)三歲的孩子和父母在路上走著(zhù)，孩子突然摔了一跤父母并沒(méi)有將他扶起，而在一旁鼓勵他，讓他靠自己的力量，獨自站起來(lái)，幼小的'孩子不意站起來(lái)，在一旁哭著(zhù)讓父母抱，誰(shuí)知父母大模大樣地走了，孩子看見(jiàn)父母走了，使勁地哭，見(jiàn)毫無(wú)反應，他小手撐著(zhù)地，堅強地爬起來(lái)，跑到父母旁，母親微笑的撫摸孩子。我聽(tīng)了這個(gè)故事大吃一驚，在中國，父母會(huì )毫不猶豫地將孩子扶起來(lái)，怕孩子摔疼。也許你會(huì )說(shuō)那些父母太沒(méi)良心了。不，如果你這樣想就大錯特錯，這樣做讓孩子靠自己的力量去面對前的困難，難道連摔跤都爬不起來(lái)的還想做個(gè)堅強的人？

　　還有一個(gè)故事是外國的許多家長(cháng)從來(lái)不給孩子零用錢(qián)，孩子靠把自己家的飲料瓶買(mǎi)出去的錢(qián)當零用錢(qián)。他們從小靠自己去拼搏，用自己賺來(lái)的錢(qián)，買(mǎi)東西，從小獨立生活，獨立走進(jìn)社會(huì )，長(cháng)大后有頭腦成為百萬(wàn)富翁的更是數不勝數。中國的許多孩子每天向父母拿錢(qián)，不懂得錢(qián)來(lái)之不易，長(cháng)大后也不會(huì )自力更生，最后難免要吃虧，甚至也有不少一敗如水。

　　一個(gè)人總有一個(gè)天會(huì )離開(kāi)父母，在社會(huì )打造自己的一片輝煌，并開(kāi)始獨立生活，對于那些像嬰兒一樣還沒(méi)斷奶的人，就想永遠在父母的身旁，從小獨立的人會(huì )想：“現在不能依靠父母，靠自己成就未來(lái)�！笨磥�(lái)獨立是多么重要，真的很感謝魯濱遜讓我懂得一定要及早變成一只小鷹，張開(kāi)翅膀，不怕風(fēng)雨，才能飛得更高更遠。我會(huì )努力！我相信，我能行！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 72

　　人生就像一杯綠茶，清香優(yōu)美；人生就像一本書(shū)，遨游世界；人生就像作料，酸甜苦辣；人生就像童話(huà)，快樂(lè )悲傷！在這茫茫人海之中，我們能夠做的卻有很多，得到的同樣也會(huì )有很多。但真正的去體會(huì )這人間的艱辛卻又是一件不易的事情。品味人生，總是會(huì )傷痕累累。付出的太多，是值得還是不值得。那樣的事與愿究竟會(huì )不會(huì )因為我們的付出而改變。只是這艱辛的生活谷雨堅難。同樣，我們也會(huì )有更多的.道路會(huì )懂得！品味人生，我們又是否能夠堅持到最后。那樣的我們是可有還是可無(wú)。面對這樣的一切，唯有的卻只有堅持到底，也許唯有這樣，才會(huì )有更多的收獲吧！相信這世界并沒(méi)有選擇拋棄我們，而我們只有努力付出，無(wú)論結局如何，都將會(huì )永遠的堅持下去！相信著(zhù)初心會(huì )一直的存在！

　　磨難

　　也許，在這人生之中，總是會(huì )遇到各種的困難，但是這磨難的帶領(lǐng)下，我們又該會(huì )能夠做什么呢？也許唯有堅持到最后才將會(huì )是最好的。磨難項信總是會(huì )被我們所打敗。正因為我們心中的初心依舊，正因為我們的執著(zhù)。相信，面臨的一切終究是要面臨的。而我們也無(wú)需有任何的抱怨！磨難能夠讓我們化解一切。同樣的，希望也將會(huì )同樣的出現。正如成功與否，都將會(huì )在于我們個(gè)人。也許唯有自己的真正付出才將會(huì )有一個(gè)好的明天！好的未來(lái)！相信，在折磨男之間，我們更要選擇堅持，也許唯有堅持，才能夠看淡著(zhù)人間的快樂(lè )，是好是壞都要勇敢的面對。樂(lè )此不疲的人生都將會(huì )是屬于我們的。我們在這磨難的帶領(lǐng)下，更加會(huì )更好的成長(cháng)，成熟！相信，我們總是會(huì )有成功與收獲的那一天。那就把握現在，唯有這樣，才是最好！

　　人生

　　或許，這人生的患得患失總是這樣的來(lái)臨，但是這樣不經(jīng)歷的風(fēng)雨怎么會(huì )有彩虹的出現。也許現在唯一能夠做的事情就是改變自己！也許這改變的容易。但是只要我們想改變，相信那都會(huì )有改變的！人生總是要經(jīng)歷風(fēng)雨，只有這樣，我們才能夠看彩虹的出現。為了這一切，我們更加的去體驗這生活，也許只有付出了才將會(huì )加美好的明天！磨難總是會(huì )帶領(lǐng)我們，相信我們也將會(huì )做得更好！為了自己的人生舞臺，不斷奮斗，不斷追求！

　　品味人生，相信我們會(huì )有一番別有風(fēng)味的收獲！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 73

　　春，滿(mǎn)眼新綠，草長(cháng)鶯飛；夏，姹紫嫣紅，生花爛漫；秋，山山黃葉，紛飛零落；冬，落雪飄飛，潔白如玉。正是因為四季，構成了一個(gè)斑斕世界；而我，正是因為有了體驗，構成了我的斑斕人生。

　　小時(shí)候，覺(jué)得自己時(shí)隔調色板，世界市場(chǎng)屬于我們的畫(huà)板，我可以隨心所欲地在畫(huà)板上涂鴉，無(wú)暇顧及旁人的感受，覺(jué)得自己就是世界的主人。

　　時(shí)光流逝，回到那一天，那時(shí)，我還是孩子，剛搬了新家，讀小區附近的一年級，總愛(ài)瞪大眼睛好奇的望著(zhù)這個(gè)世界。對門(mén)那戶(hù)人家待我很好，我常到他們家和那個(gè)比我小3歲的小男孩玩，事情發(fā)生得很突然，是我的錯。他們也才搬來(lái)沒(méi)多久，家里一切都是嶄新的，尤其是那墻壁，雪白雪白，一塵不染，像孩童的心靈，純凈無(wú)暇，可是我竟用手中的蠟筆把他們家的一面墻變成了一個(gè)大花園，本來(lái)受到懲罰的該是我，可女主人只是笑著(zhù)對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我就這樣沒(méi)關(guān)系地回家了，度過(guò)了許多天，或是許多年，我還一直把它當作人生中的壯舉，它還被冠以“生命中最快樂(lè )的體驗”直到后來(lái)——

　　人是在時(shí)間的推移中長(cháng)大的吧，長(cháng)大后也不知不覺(jué)地會(huì )明白一些事情，我�；貞浧疬@件事，常問(wèn)自己，真的是“最快樂(lè )的體驗嗎？”可記得那天晚上，我分明聽(tīng)見(jiàn)了男主人大發(fā)雷霆的聲音，還有那小男孩撕心裂肺的哭聲，第二天早上我也看到他家門(mén)口垃圾袋里那一支支被折斷的蠟筆。我的'思緒斷了，可是，可是我眼前卻始終顯現的是女主人慈祥的微笑。一瞬間，我明白了一切，心智像巨人一樣邁出了一個(gè)巨大的跨度，寬容，是寬容，多少年來(lái)維系著(zhù)我平靜生活的“沒(méi)關(guān)系”的聲音，就是那涓涓細流般的寬容呀！

　　一個(gè)故事，幾個(gè)片斷拼接而成。小時(shí)候，無(wú)知的我從體驗中獲得了快樂(lè )，如今，我從回憶中又體驗到了人生的真諦，以后也要做個(gè)寬容的人，我虔誠地對自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這樣的體驗，曾經(jīng)碰到過(guò)多次，第一次骨折，第一次考砸，第一次送媽媽禮物，第一次在悲傷時(shí)沒(méi)有哭泣。很多很多，像陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的砂爍，散布在腦海之中。

　　有一些辛酸，有一些眼淚，有一些快樂(lè )，有一些微笑。就是在這些體驗中，我慢慢成長(cháng)起來(lái)；就是因為這些體驗，我才擁有如此斑斕人生。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 74

　　有人把人生比作一杯咖啡，有苦的滋味，也有甜的香醇。我卻覺(jué)得，人生似一杯美酒，不同的人在品酒時(shí)有著(zhù)不同的感覺(jué)。會(huì )品酒的人把品酒當作一種樂(lè )趣，四溢的酒香會(huì )沁入人脾，讓人感覺(jué)到回味無(wú)窮，妙趣橫生，而不會(huì )品酒的人把酒當作一種負擔，酒有辛辣會(huì )難以入口，只能拒之千里之外，痛苦難挨，感到酒平淡無(wú)奇，絲豪感受不到其中的樂(lè )趣。

　　人都是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)美麗的人間，每個(gè)人從來(lái)到人間到升入天堂，整個(gè)生命的歷程就是一本書(shū)，至于寫(xiě)得好寫(xiě)得壞，寫(xiě)得厚寫(xiě)得薄，寫(xiě)得精彩還是寫(xiě)得平庸。全看你自己如何下筆。別人是無(wú)法代替的。一個(gè)人的生命是短暫的，只有昨天、今天和明天。我們就應該把握今天，做好今天該做的事情，再回味昨天的時(shí)候，就不會(huì )留下悔恨，展望明天懷惴希望，內心也會(huì )充滿(mǎn)力量。那一副副美景也會(huì )駐留在你人生的道路上，回眸時(shí)心中無(wú)比歡暢！

　　贈人玫瑰，手留余香，人生應懂得取舍。擁有海洋一樣的胸懷就會(huì )擁有一片晴朗的天空。擁有寬廣的胸懷就能夠正確看待自身與他人的差別，你即不會(huì )自悲也不會(huì )盲目自信，不會(huì )無(wú)謂地貶低別人，更不會(huì )因別人的權利、財富、地位而憤憤不平，你會(huì )愿意以自身的實(shí)力戰勝對方，而不是因對手的缺陷而獲勝，你沒(méi)有時(shí)間幸災樂(lè )禍，沒(méi)有時(shí)間評論他人，你只愿自己的內心快活而充實(shí)，同時(shí)你也真正地了解別人的痛苦與他分擔，就會(huì )給人減輕痛苦，以誠感人者，人亦誠而應，你就會(huì )與人成為真正的朋友。真正的朋友就是在你流淚的時(shí)候為你播種快樂(lè )的人，朋友能為你做到這一點(diǎn)，相互間就會(huì )結成天長(cháng)地久的友情，對一切事情都應該正確對待，在生活中默默做自己喜歡并感興趣的`事情，讓自己感到生活的充實(shí)，淡泊坦然，平衡得失。

　　常懷感恩之心，成人之美，時(shí)時(shí)感受到身邊的一種責任。對家庭、對社會(huì )、對朋友，那么你就總是感到得到太多，而自己做得太少，你就會(huì )以自己的熱情做好每一件事情，這種熱情會(huì )感染他人，你就會(huì )聚集很多同路人。

　　讓我們品味美好的生活，珍視健康，注重生命的質(zhì)量，擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔五彩繽紛的人生。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 75

　　左邊是寂靜的森林，右邊是一望無(wú)際的平原，后面則是深不見(jiàn)底的懸崖，前面是一根細的不能在細的獨木。夾在中間的是一位哆唆的少年――我――一個(gè)將面臨中考的初三學(xué)生。

　　以前我對中考也是信心十足的，但經(jīng)過(guò)這幾年我發(fā)現我并不是讀書(shū)的料。因為玩。

　　先前的信心變成了一種惆悵，孤寂。

　　不知道那是什么味道，有種淡淡的味道，也許是星星的的脫羽。那股朦朧的淡淡味道才越發(fā)的迷忙。

　　都說(shuō)流星有求必應，我卻要偏偏錯過(guò)它。等到諾大的星空一片漆黑時(shí)，卻去尋找閃閃的星光。但那始終是星星，而不是流星。七年級時(shí)，像一個(gè)小學(xué)生一樣對一切都感到新奇，一顆單純而又幼稚的心總抵制不了一些難免的誘惑。盡管在課堂上已經(jīng)很認真了，可是始終沒(méi)有把心放在學(xué)習上，這里又許多新同學(xué)和新老師，更是讓我在這不知不覺(jué)中，快樂(lè )伴隨著(zhù)我度過(guò)了輕松的一年。

　　八年級悄悄的來(lái)臨了，有一批新學(xué)生入學(xué)，不禁讓我更向往那忙碌而又緊張的九年級了，但懶惰始終都在牽制著(zhù)我。

　　我有點(diǎn)迷茫了，初一初二的中學(xué)生涯的味道就是這樣淡淡的.無(wú)味的。

　　終于在初三的一堂語(yǔ)文課上找回了當年的熱血。語(yǔ)文老師說(shuō)：“未來(lái)清楚的告訴我們，它不需文盲，你們想先苦六年來(lái)成就學(xué)業(yè)，還是用三年時(shí)間玩�？噙^(guò)了六年就可以輕松生活四十年，玩過(guò)了三年就必須苦上六十年。自己的未來(lái)由自己來(lái)定”。聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)��！這話(huà)一下子喚醒沉睡中的我！

　　我們的目標是考高中，讀大學(xué)。這才是我們的追求，夢(mèng)想。即使沒(méi)有成功也要盡自己最大努力。時(shí)間，只要我們珍惜我們現在的每一分每一秒才能向目標走去。俗話(huà)說(shuō)：目標就是地平線(xiàn)，留給我們的酒桌上背影。

　　同學(xué)們，其實(shí)成功并不遙遠，成功就在腳下，只是路的長(cháng)短不一罷了。吧學(xué)習的苦味變成未來(lái)的甜味，這才是目標。

　　時(shí)空是可以模擬的，但卻不能真正的改變時(shí)空，過(guò)去了的時(shí)光將一去不復返，當年的貪玩卻改變了我們的一生。如果時(shí)空可以扭轉，我會(huì )去看看未來(lái)的我是什么樣子，再回到過(guò)去吧貪玩改掉，重新來(lái)過(guò)�？上н@也只能是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。世上的藥，什么都有，就是沒(méi)有后悔藥。

　　雖然人生就像下棋，一步走錯滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

　　但是珍惜時(shí)間哪怕是一秒鐘，也有可能把人生的苦味變甜。人生真是有味。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 76

　　人生如一條曲線(xiàn)，瀟灑、靈動(dòng)的軌跡繪成我們豐富、精彩的一生。 ——題記

　　我贊美大海，贊美她非凡的氣度和博大的胸襟，贊美她面對各種際遇時(shí)的淡定和從容。

　　我歌頌青山，歌頌他的挺拔和矯健，歌頌他與困難斗爭時(shí)的不屈與頑強。

　　我贊頌不平凡的人生，贊頌一個(gè)個(gè)在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚的頑強生命;贊頌那些敢于扼住命運咽喉的勇敢的人;贊頌那些曲折、靈動(dòng)、豐富的人生。

　　人生如一條曲線(xiàn)。在人生的道路上我們必然會(huì )經(jīng)歷種種曲折。在面對困惑或黑暗時(shí)，只有真正明智和勇敢的人才能依然樂(lè )觀(guān)自信、才能化曲為直。

　　于是屈原在備受冷落、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的心志;陶淵明不為五斗米折腰，毅然拋棄了高官厚祿，選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡與自由;司馬遷銘記著(zhù)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的信念，在獄中忍辱負重、含著(zhù)血淚完成了《史記》這一歷史巨作;史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實(shí)，他找到了一條屬于自己的路，珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活;貝多芬勇敢扼住命運的咽喉，憑借非凡的`毅力，頑強地創(chuàng )作了《命運交響曲》這一不朽的神話(huà)。

　　他們的人生都是曲折的，不平凡的。他們在失意時(shí)沒(méi)有沉淪，而是用執著(zhù)打破命運的枷鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，終于收獲人生一片金黃的麥田。

　　這不禁讓我想起了一首詩(shī)：假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜/相信吧/快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨/心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)/現在卻常是憂(yōu)慮/一切都是瞬間/一切都將會(huì )過(guò)去/而那過(guò)去了的/也將會(huì )成為親切的懷念/

　　當挫折和不幸降臨時(shí)，如果我們能處變不驚，如大海一般從容淡定，如青山一般靜謐鎮定，把他們看成是生命中的節日和上帝的恩賜，去欣然接受，挑戰自己，摔倒后，爬起來(lái)，依然信心百倍、斗志昂揚。我想，經(jīng)歷后，我們定會(huì )品味到人生中另一道深刻、雋永、有著(zhù)無(wú)限意味的風(fēng)景。

　　人生如曲線(xiàn)。有高潮也有低谷，我們只有直面人生中的各種際遇，瀟灑、輕松的上路，用心去體驗生活中的各種風(fēng)景，才能豐富我們的人生，才能提升生命的價(jià)值和高度。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 77

　　歷史課上，只用短短的四十五分鐘便將隋朝的歷史講的干凈。其實(shí)，也不過(guò)只是說(shuō)了它的建立，又及一些措施，以及最終的滅亡。屬實(shí)是這樣的，一個(gè)朝代，無(wú)論它曾多么風(fēng)光，多么的氣派，最終也只不過(guò)是寫(xiě)于書(shū)間的歷史，三言?xún)烧Z(yǔ)，往往蓋過(guò)。

　　我有些感慨，一個(gè)朝代，轟轟烈烈幾百年，也不過(guò)一紙書(shū)盡。而一個(gè)人，最多又可活過(guò)多久，那些故事又將何其短暫！到最后能記住的，也不過(guò)是一個(gè)人的生平，若是名人，也只不過(guò)是幾個(gè)較為經(jīng)典的故事或是出版的書(shū)物。那些滄桑，那些困苦，也只不過(guò)是如今在紙上寥寥數筆寫(xiě)過(guò)。依此可見(jiàn)，痛苦過(guò)了，也只不過(guò)是故事。哀傷過(guò)了，也只不過(guò)是歷史。就像曾于雜志讀過(guò)的那個(gè)故事，經(jīng)歷接二連三的打擊的她，想象著(zhù)自己坐在藝術(shù)人生的.高腳凳上，以一種回憶的姿態(tài)看著(zhù)如今的困苦，把它們都當回憶，一笑談過(guò)，有淚水，卻也只是過(guò)去。那么這些坎坷，這些挫折也就真地熬過(guò)來(lái)了。我常常想，人生就是這么一當子簡(jiǎn)單卻又難懂的事。

　　而我也總愿意久久地思索，正如許多故事里虛構的場(chǎng)景，往往回憶的時(shí)候，那些所謂的傷痛，所謂的刻骨銘心根本不是什么。過(guò)了也就過(guò)了。所以，我常常習慣性地安坐在床上，虛擬一個(gè)有人來(lái)采訪(fǎng)的場(chǎng)景，然后我將這些曾使我徹夜哭泣的哀愁略略地說(shuō)過(guò)，再加上那么一句：現在回想起來(lái)，是別有意味而帶有辛酸的。這是完美的人生吧。只能讓哀愁成為過(guò)去，畢竟永遠只能向前奔跑，而無(wú)法返回。我是熱愛(ài)日記并且感激它的，因為它證明了這世界曾有一個(gè)叫lyq的孩子這樣地活過(guò)，她來(lái)過(guò)最終又離去，了無(wú)遺憾。而我這些反反復復瑣瑣碎碎的故事，發(fā)生在每一天，每一個(gè)太陽(yáng)升起的日子，每一個(gè)匿藏于角落的秘密，皆隨意地成為了歷史，那些我的記憶、熱愛(ài)或是種種的情感都以日記的形式留存。我想即便是自己在某個(gè)過(guò)去許多年的日子，翻開(kāi)積滿(mǎn)塵埃的日記，也會(huì )吃力地想起曾經(jīng)的我，那些可笑的再不能刺痛心靈的哀愁。

　　如若我的人生終將簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有父親所期待的大起大落。那么我想，我并不會(huì )遺憾。這是有些高傲的情愫吧——我總不想落入世俗之中。因為我知道什么是我想追求的美，財富、權利并不代表我的向往。有時(shí)候，一枚硬幣會(huì )讓我哭泣，而一束日光會(huì )讓我微笑。這便是不同的人生觀(guān)了。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 78

　　人生就像風(fēng)云，令人難以來(lái)言。一不小心“跌”到了“泥坑”里，就會(huì )全身臟兮兮的，失去了往日的輝煌，但。這卻是令人不可忽視的風(fēng)云人生！

　　人總是有生有死，活得要有意義，死得要輝煌！風(fēng)云總是變化無(wú)常的，人生也是一樣，“花開(kāi)日并不代表花盛日”，一時(shí)值得驕傲的事情并不代表那件事情會(huì )永遠寄托在你身上，或許你一不努力，總有一天，它就會(huì )落到別人身上！不過(guò)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也難免會(huì )有風(fēng)云之時(shí)：有風(fēng)云的爭奪，才有數不盡的光輝；有美麗的節奏，才能喚醒力量的源泉；有不怕困難的精神，才能喚醒未來(lái)的企盼……這一點(diǎn)一滴，形成線(xiàn)，線(xiàn)再形成力，力再轉換為未來(lái)的“線(xiàn)”……

　　光輝不是永遠的，光輝是風(fēng)云人生的重要點(diǎn)！光輝不敗，光輝不死，風(fēng)云人生是凝聚著(zhù)奮斗走過(guò)來(lái)，要有作為，就要有力勁！不倒的傳說(shuō)怎樣譜寫(xiě)？風(fēng)云人生不是一代人的，而是要世代子孫用鮮血凝聚！把這種力量，把光輝歲月傳下去！讓世代子孫都擁有不死的斗志！讓世代子孫都能打出新傳說(shuō)！

　　“風(fēng)風(fēng)雨雨尋常事，豈能有禍避愁之”。對，確實(shí)如詩(shī)中所說(shuō)，在人生道路上有許多風(fēng)雨，并不奇特。因為不經(jīng)風(fēng)雨，何以得來(lái)光輝！遇到困難，就放棄了對重大理想的期望，就失去了對未來(lái)的渴望的人，是世界上最沒(méi)有智慧的人！活著(zhù)，活著(zhù)不是為了功名，也不是為了創(chuàng )造歷史，而是為了能好好地做人而活著(zhù)！

　　風(fēng)云人生的歧途太多，太多……讓人難以得言！不過(guò)，只要相信自己的人生不是失敗的，那么，你就要好好地活下去，用自己的力勁，用自己的靈魂，斗志精神去創(chuàng )造屬于自己的光輝歲月！去創(chuàng )造那被世人遺忘的斗志精神！

　　我們人活在這個(gè)世界上，難免會(huì )有挫折。但是，遇到挫折就倒下，遇到歡喜就震撼的.人，是最不值得世人表?yè)P的人！挫折不是沒(méi)有的，但是，最重要的是要看你能不能好好地活下來(lái)，用每一個(gè)美麗的笑容去面對自己！相信吧，你一定會(huì )發(fā)現在你往常生活中難以察覺(jué)的“可愛(ài)”！

　　風(fēng)云人生。記住，好好地活下去吧！不要因為挫折而倒下！不要因為自己的處境而悲傷！只要你有所努力，那光輝歲月就離你不遠了！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 79

　　開(kāi)學(xué)了，我被分到了新的班級。望著(zhù)一張張陌生的面孔，我很想家。

　　我是一個(gè)性格內向不善言談交際的人，而我新同桌恰恰和我相反，一看就知道是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

　　也許是她受不了寂寞吧，首先打破了沉寂，向我敞開(kāi)了心扉。不到半日，我們便熟識了。

　　她很善良，待人真誠。我倆一起吃飯，一起跑著(zhù)玩，一起談自己的理想和將來(lái)。

　　那段日子過(guò)得好快好快��！

　　俗話(huà)說(shuō)：“牙和舌頭還合不來(lái)哩，更何況是兩個(gè)活生生的人呢！”隨著(zhù)在一起的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我們之間開(kāi)始出現了裂痕。

　　畢業(yè)前兩個(gè)月，中考的壓力把我們每個(gè)人弄得都神經(jīng)兮兮的，心情浮躁，脾氣火暴。說(shuō)起話(huà)來(lái)都像吃了槍藥。

　　“冬云，你看見(jiàn)我的語(yǔ)文課本沒(méi)有？”她問(wèn)道。

　　當時(shí)我正在讀政治，便不耐煩地回答：“沒(méi)看見(jiàn)！”

　　她有些不高興，找課本的時(shí)候，故意弄得山響：“幫我找一下還不行？！”

　　聽(tīng)她說(shuō)話(huà)的口氣，仿佛是我拿了她課本似的。我胡亂“幫”她翻了兩下，便又去讀我的思想品德。她仍在亂扒，我只好拿著(zhù)課本出去了。

　　第二天，我早早來(lái)到教室，看到我的書(shū)散亂地堆放在課桌上。我氣急了，把書(shū)一本本重新整理好，收進(jìn)了桌斗。然后把她的書(shū)也翻了個(gè)亂七八糟。

　　我們的友誼之橋斷了，在那橋的下面，是波濤洶涌的大海，直到中招考試結束，也沒(méi)有人能幫我們重修那座友誼之橋。

　　這是一場(chǎng)友誼的考試。這張試卷，我艱難地用心做了一題又一題，由于我的不理智，最后這道題我完全做錯了，把我和她隔到了大海的兩邊。我笨拙地在那張試卷上畫(huà)了一個(gè)大鴨蛋，落荒似的結束了這場(chǎng)考試。

　　人生，猶如一份永遠也做不完的試卷，有太多的試題等著(zhù)你去解答。是否能夠填滿(mǎn)那一道道空白的.試題，完全取決于你的態(tài)度。由于各種各樣的原因，一不小心，你就成了一個(gè)失敗者。

　　但人生的難題太多，有時(shí)當你實(shí)在想不出其中一道題的完美答案時(shí)，那就在上面畫(huà)一個(gè)鴨蛋，讓它結束吧！因為人生并沒(méi)有百分卷。只要我們都能夠用心做題，不再像我那樣留下什么遺憾，那我們就會(huì )擁有一個(gè)充實(shí)的人生。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 80

　　崇拜偶像，具有明星的舉止、氣魄，是瀟灑；遙望星空殘月，喝得爛醉，然后歇斯底里大喊幾聲，是瀟灑；瘋狂地跑進(jìn)雨里，淋得半濕，然后用力甩甩頭發(fā)也是瀟灑，面對種種不同的瀟灑，我迷惘了，什么才是我們追求的瀟灑呢？

　　我們有什么憂(yōu)愁要用酒來(lái)消除？有什么煩惱要到雨中去發(fā)泄？那種刻意表現出來(lái)的瀟灑，豈不太假？瀟灑是內在美與外在美的結合，表里如一，身心一樣高潔，是瀟灑；能把握住自己，不刻意地追求，是瀟灑；能將心比心，以真誠待人，同樣也是瀟灑。

　　現在，作為學(xué)生的我們，真正的瀟灑不是長(cháng)得俊俏，也不是穿得妖艷，而是努力學(xué)習。有精力不用，過(guò)期作廢，我們這個(gè)年齡是學(xué)知識的年齡，現在不抓住時(shí)間努力學(xué)習，將來(lái)就有可能成為“少壯不努力，老大徒傷悲”的又一實(shí)例，那又何談瀟灑呢？

　　現在不努力學(xué)習，還自在瀟灑，并把“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”作為擋箭牌。試問(wèn)：在別人為弄懂一個(gè)自己長(cháng)期不懂的定理而拍手叫好，喜上眉梢的時(shí)候，你是否會(huì )想到：我有過(guò)那種高興嗎？在別人為解不出難題而眉頭緊鎖的時(shí)候，你是否又曾想到：我有過(guò)那種憂(yōu)愁嗎？仔細回想起來(lái)：噢，你是在虛度年華。

　　同學(xué)之間應是互相幫助，和睦共處的。有些同學(xué)，在面上對每個(gè)人都很好，在背后卻把一切都不放在眼里。在別人看來(lái)，他很圓滑，很瀟灑。但是，在他的內心深處有一個(gè)很大的隱患——他時(shí)刻都在擔心：萬(wàn)一在別人面前露了馬腳怎么辦？

　　于是他不得不時(shí)時(shí)都盡力掩蓋著(zhù)自己的原形，一個(gè)人的心里要裝著(zhù)兩個(gè)截然不同的“自我”，該有多辛苦！遇到困難、挫折，有的人倒下了；有的卻“知其不易而為之”，與困難斗爭到底，那些繞過(guò)困難走路的人，表面看來(lái)很瀟灑——他選擇一條無(wú)坎坷的'路，而事實(shí)證明，他是最令人為之羞恥的——他沒(méi)有面對困難的勇氣。

　　一個(gè)真誠的人，一個(gè)正確對待成功與失敗的人，一個(gè)勇于面對現實(shí)、不肯輕易低頭的人，他的一言一行本身就是一種瀟灑的表現，找回自我，面對現實(shí)，擺脫自己編織的夢(mèng)幻，做一個(gè)真正瀟灑的人，不是很好嗎？

　　以人生為話(huà)題的高三作文 81

　　小河之所以蜿蜒盤(pán)旋卻延綿不斷，因為它懂得追求；小草之所以飽受蹂躪卻永不屈服，因為它懂得容忍；雄鷹之所以忍受風(fēng)暴卻展翅翱翔，因為它懂得奮斗；人之所以面對挫折卻永不言棄，因為他有氣節。

　　氣節是“不為五斗米折腰”的淡泊。

　　東晉陶淵明在擔任縣令時(shí)，面對腐敗的官場(chǎng)，他選擇掛冠而去，辭職回鄉，選擇了艱苦但寧靜的田園生活，那是因為他不趨炎附勢，不為世上名利榮譽(yù)所動(dòng)容。他深知百姓疾苦，可他卻怎能與小人同流合污呢？有著(zhù)“大濟蒼生”抱負的他，面對官場(chǎng)腐敗，世事黑暗，也只有無(wú)奈。他淡泊名利，不為區區一飽而折腰，他執著(zhù)追求，為后人留下了寶貴的文學(xué)財富和彌足珍貴的精神財富。 我們更要如此，用淡泊的心態(tài)面對一切，執著(zhù)追求，以節義為重，不為世上任何名利浮華所改變。

　　氣節是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的不屈。

　　南宋愛(ài)國詩(shī)人文天祥，面對元人的威逼利誘，他選擇從容就義。深受亡國悲痛的他，自責與自嘆交織，最后，他以舍生取義的壯舉博得了世人對他的崇敬。他是不會(huì )妥協(xié)面對一切，更不會(huì )投降，這是他英雄氣概與高風(fēng)亮節的表現，他心甘情愿為國犧牲，那是他錚錚鐵骨，耿耿忠心的崇高精神的最后詮釋。我們更要如此，用勇敢與不屈面對一切，而不是一度退縮與沉淪。

　　氣節是“我要扼住命運咽喉”的執著(zhù)。

　　德國音樂(lè )家貝多芬，面對兩耳失聰的厄運，他并沒(méi)有低頭，而是執著(zhù)的追求。要知道，對于一個(gè)音樂(lè )家沒(méi)有什么比失聰更可怕了。在他看來(lái)，音樂(lè )不僅只是迷人的.旋律，還是變現深刻思想的一種語(yǔ)言，更是他生命的全部。他那永不言棄的執著(zhù)讓我折服，那美妙動(dòng)人的作品更讓我們感嘆，一朵禁受厄運糾纏的花兒竟能在黑暗中綻放得如此鮮艷。我們更要如此，執著(zhù)面對一切，而不是輕易放棄，不在自己的生命道路上留下遺憾。

　　氣節，是古代人民愛(ài)國的表現，亦是人們偉大精神的體現。我們需要它，因為它能讓垂頭喪氣的人，昂首挺胸。我們需要它，因為它能讓一蹶不振的人，奮發(fā)向上。我們需要它，因為它能讓飽受挫折的人，永不言棄。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 82

　　從古至今， 有李煜寫(xiě)的“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，有李白懷才不遇寫(xiě)的“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對影成三人”。雖已過(guò)了幾千年，今天讀起來(lái)還是有一種孤獨、寂寞，一股從心底發(fā)出的惆悵。但是，現在的我，卻有時(shí)享受這一寂寞。

　　現代的社會(huì )，人口激增。大街上人山人海，不管走到哪兒，總有車(chē)子的轟鳴，人們的交談，工地的噪音。站在市中心，看著(zhù)生活的城市不斷發(fā)展，習慣了車(chē)馬喧鬧的我竟想享受一下寂寞的滋味。

　　華燈初上，我回到了家。我拖著(zhù)疲憊的身體，走進(jìn)了房間，看到爸媽留下的紙條�？磥�(lái)這次，我要在家里一個(gè)人過(guò)了。真好，我正準備體驗一下寂寞是一種怎么樣的滋味。因為寂寞才有大膽的想象。我環(huán)顧四周，四周靜悄悄的，好像這么大的空間中，只有我像一位君主。這么大的一片空間，只有你能主宰一切。這時(shí)，你不會(huì )受他人的干擾，不會(huì )再有人來(lái)制止你了。我坐在椅子上，面對著(zhù)偌大的空間不禁有種前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下的感覺(jué)了�？粗�(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)的桌子、椅子，甚至于一切都感覺(jué)被我的威武和霸氣所鎮住了，一動(dòng)不動(dòng)的。戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)，就算是痛哭流涕也好，引吭高歌也罷，在這個(gè)只屬于你的天地中盡情的演唱吧。在這個(gè)一個(gè)人的演唱會(huì )中，沒(méi)有主角，沒(méi)有配角，只有一個(gè)人，那就是自己。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，寂寞，也不會(huì )“寂寞”了。因為寂寞才會(huì )高歌。一天的工作，滿(mǎn)肚子的話(huà)要說(shuō)，這個(gè)時(shí)候，拿著(zhù)一個(gè)東西，一本書(shū)，一支筆，一個(gè)玩偶，就可以對它傾訴自己一肚子的'苦水或哀愁。等到說(shuō)完，大快人心，你會(huì )感謝這一段寂寞的時(shí)光，沒(méi)有一切的束縛，沒(méi)有人能對著(zhù)你說(shuō)三道四，去感受一個(gè)人的世界，那時(shí)的你，才能真正的隨心所欲，真正的為所欲為。因為寂寞，才會(huì )大快人心的發(fā)泄。

　　朋友們，去體驗一下寂寞吧，那時(shí)的你，是高高在上的，無(wú)人能止的，享受一下寂寞吧。人多，熱鬧，不僅僅會(huì )給你帶來(lái)歡樂(lè )，也會(huì )帶來(lái)疲倦，寂寞，有時(shí)卻會(huì )帶來(lái)心靈上的安慰。因為寂寞才懂享受。

　　真的，寂寞也是一種享受。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 83

　　渺渺微塵，悠悠云心，皎皎明月。河漢天街，星砌云衢，誰(shuí)負手遙望？誰(shuí)清嘯作答？

　　{一}墨劍丹青是那含英咀華的昌黎文吏嗎？從幼孤好學(xué)到雪鬢發(fā)華，你在政治的起落間歷職郎屬，卻始終冗不見(jiàn)治，高唱著(zhù)“明天子在上，可以出而仕矣”，披斷流韶，焚膏油以繼晷；磨墨揮毫，獨旁搜而遠紹。遭受傾軋左遷，他不忘的是恢復儒道的理想。

　　抑或是那漂泊零丁的履善武將？沫血戳，渡狂濤，揭痂拭劍，舞破中原。他一雙歐盟留醉眼，他一生坎坷馬蹄生�！墩龤飧琛吩谠獛ぶ锌滔聡�家民族的尊嚴，丹心難書(shū)，秋淚無(wú)處收拾，任蘆萍帶血，由孤雁銜往南方，守著(zhù)氣數已盡的南宋血淚交流，他又是如何心力交瘁？然而到死他都未放下自己的心愿，用血祭生大宋的威嚴。

　　于是，他們守著(zhù)心中的志愿，為著(zhù)相同的堅忍，透過(guò)朝代，刻跡丹青。正氣如流水，始終貫穿他們平淡而意味深長(cháng)的'如水人生。

　　{二}竹月杯影顛簸的馬車(chē)，回轉的長(cháng)鞭，阮籍沒(méi)有壯志凌云的高唱，蓬頭垢面的狂生只是哭。前面無(wú)路，不被實(shí)現的盼望和期許，腳邊歪斜倒置的空壇，胡渣上留了白色的酒沫，嘴張成吃梨的大小，眼淚噼里啪啦落在衣服上，和酒、泥混在一起，和號啕混在一起，和東晉灰暗的天空混在一起。窮途。

　　洋洋灑灑的劍舞波起酒，狂書(shū)飛白，他高吟著(zhù)舉杯邀明月，然后醉了，狂笑。他早已習慣了笑，在勾心斗角的朱閣金軒，他揚起著(zhù)靴的腳，對權宦冷笑；在宴平華樽的流水斗酒，他唱著(zhù)天生我材必有用，狂妄；在夢(mèng)游天姥神山，仙列洞府，他揮寫(xiě)著(zhù)安能摧眉折腰事權貴，嬉笑。詩(shī)仙，是仙列異類(lèi)，太白之峰，亦充滿(mǎn)磊石怪葩。

　　于是，為了相同的不滿(mǎn)，為了相同的放逐，他們屏棄百年，一個(gè)抱壇哭，一個(gè)執杯笑，虛無(wú)地對著(zhù)時(shí)空天地一敬。清高如流水，世間起落與之無(wú)關(guān)，他們要的只是如水人生。

　　有人天性享受快樂(lè )，有人生來(lái)承受痛苦，而我，在快樂(lè )中克服痛苦，在痛苦中享受快樂(lè )。年華似水，生命似水，我心似水。似昌黎的無(wú)畏，履善的隱忍，阮籍的悵然，詩(shī)仙的博大。

　　點(diǎn)點(diǎn)星光，潺潺河溪，浩浩宇宙。夜天街市，對月流珠，我負手遙望，我清嘯作答。我要的，只是如水人生。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 84

　　平時(shí)看爺爺與弟弟下象棋，那陣勢可真叫浩大，那氣氛可真叫緊張，那競爭可真叫激烈。作為姐姐的我看著(zhù)弟弟在此方面如此勝過(guò)于我，當然很不服氣，于是逮著(zhù)放假的機會(huì )就向爺爺討“棋”經(jīng)。

　　我一開(kāi)始就出了個(gè)最敏捷的“車(chē)”，準備一棋奪江山。誰(shuí)知因我只顧著(zhù)“將軍”而將“車(chē)”一個(gè)勁兒地向前沖，而忘了孤軍奮戰的危險。這不，爺爺的一個(gè)小兵就搞定了我的“車(chē)”。

　　原來(lái)，“車(chē)”的直來(lái)直往既是它的優(yōu)點(diǎn)又是它的缺點(diǎn)，得當運用長(cháng)處才能發(fā)揮其作用。

　　唉，最心愛(ài)的“車(chē)”居然被爺爺的.一個(gè)小兵不費吹灰之力地吃掉，心里不免后悔不已，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有兩個(gè)威力無(wú)比的“炮”。我自以為神不知鬼不覺(jué)地將“炮”對準了爺爺的將，心想就要大功告成，千不該萬(wàn)不該，爺爺在此時(shí)撤走了炮架子，威力無(wú)比的“炮”在此時(shí)只成廢銅爛鐵。

　　原來(lái)，人應不斷補充知識，若像“炮”一樣只靠一種方式來(lái)戰斗，則必將戰敗。

　　我的“炮”“車(chē)”兩個(gè)大將被吃同時(shí)，爺爺的“馬”已攻入我城。沒(méi)有了大將，我只得使點(diǎn)小聰明，將爺爺的“馬”引入我的象口，正當我拿起“象”準備吃“馬”時(shí)，卻發(fā)現爺爺的一個(gè)小兵卡住了我的象腳，我的“象”只得無(wú)可奈何地退回去了。

　　原來(lái)，象的大跨步也有其弊，一旦卡住象腳，則寸步難行。人也一樣，走得太快，必會(huì )跌倒，只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn)才能勝利到達目的地。

　　說(shuō)到踏踏實(shí)實(shí)，我便想起了我的小兵們，他們一個(gè)都沒(méi)被我使用到，我看了看自方，大將所剩無(wú)幾，我便讓其中幾個(gè)小兵悄悄前進(jìn)，想讓爺爺的將軍在不在意的情況下被我方小兵所吃�？上�，我的沖動(dòng)導致了小兵們有去無(wú)回，全被爺爺的兵所吃。

　　原來(lái)，“三思而后行”必有其道理，我方小兵被通吃只因“行”前沒(méi)“思”，以后應多家注意才是。

　　��！大事不妙，爺爺的“車(chē)”“馬”“炮”包圍了我的將圈，我的“將”與“士”急得像熱鍋上的螞蟻，在那小圈里踱來(lái)踱去，就是出不了圈。

　　原來(lái)，做人不能高高在上，就像“將”與“士”一樣在關(guān)鍵時(shí)刻卻逃不出那個(gè)圈，平時(shí)應和藹可親地與其他人民群眾多打交道，到關(guān)鍵時(shí)刻才有人來(lái)營(yíng)救。

　　最后，我方全盤(pán)皆輸，但我從中學(xué)會(huì )了很多做人的道理，為以后的“戰斗”提供了經(jīng)驗。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 85

　　驀然，有一種讀書(shū)的沖動(dòng)，化作蒸騰的暖流彌散在冰冷的雨夜，在冷和暖的交匯點(diǎn)，冒出縷縷煙霧。伴著(zhù)靈感與思維碰撞的火花，綻放出啟迪心靈的文字。我常想，這是否是每一個(gè)讀書(shū)人都有的情結。

　　不知道何時(shí)戀上讀書(shū)的，但讀書(shū)始終是一種不變的情懷。

　　或在春日的暖風(fēng)中，絲絳般的楊柳下，捧一本冰心的詩(shī)集，體味她如同長(cháng)輩溫存體恤的話(huà)語(yǔ)，勝過(guò)同輩中提雋的警語(yǔ)，又像孩童般天真爛漫的歌語(yǔ)。就像“墻角的'花兒，當它孤芳自賞時(shí)，天地便小了”。

　　或在夏日的晨曦里，品讀《智慧背囊》，在每一篇短小精悍的故事中享受人生莫大的啟迪。用故事串起的人生，沒(méi)有心灰意冷，不曾前途迷茫，無(wú)謂浮沉半生。

　　或在秋月和冬日的午后，將時(shí)間消磨在一本“無(wú)心著(zhù)”中，賞紅樓女兒的倩影，與其提起紗裙款款而來(lái)和青銀鈴般的笑聲，感嘆那樣一個(gè)陰暗的時(shí)代竟還存在如此的一種美。

　　“書(shū)中自有顏如玉”寫(xiě)著(zhù)書(shū)中揮毫筆墨，抒盡人間真情，寫(xiě)盡生活悲歡離合，批判、指責、幸福、孤獨、平凡、感懷、紀念、憂(yōu)傷……

　　而作為讀者，我覺(jué)得我的世界本是一片空白，時(shí)間留下足跡，世事留下倒影。而書(shū)，剛泛起他們的漣漪。虛無(wú)被吹散而把刻骨銘心埋藏，塵韻被驚亂，而飄散了片片曇花的燦爛，只駐留下真誠，感悟與愛(ài)的信念。料想書(shū)早將愛(ài)恨、美丑、善惡織進(jìn)我的生活的網(wǎng)，指導我何去何從，我因而懂得要文明、友善、溫文而雅……

　　半盞書(shū)香，癡醉了那片棕眸，清冷了一些愁；

　　半曲書(shū)語(yǔ)，靡吟了那點(diǎn)窈窕，寂寞了一些憂(yōu)；

　　半頁(yè)書(shū)魂，黯鉑了那些粲然，拋棄了一些念頭。

　　或許不久，我也將被歷史遺忘，哆哆嗦嗦站在陽(yáng)關(guān)的古道，屏息靜氣，潛在蘇河的水底；

　　或許不久，我也將成為歷史的過(guò)去，面對撲面的滔滔紅塵，質(zhì)問(wèn)今生的得失。

　　但是會(huì )不會(huì )有一本融著(zhù)鮮血與鮮花的典籍，帶著(zhù)我如饑似渴的身影翩然飛進(jìn)我尚存的魂魄中，會(huì )不會(huì )有一段文字與寄托，將前世的遺憾彌補在泛黃書(shū)頁(yè)的香柔里？

　　如若沒(méi)有，那又何異于腳踏黃沙，頭頂浩天，踽踽獨行；如若沒(méi)有那異于無(wú)牽無(wú)掛，白白虛度了美好的一生。

　　我慶幸，能夠捧起眼前的一本本精靈，在無(wú)數夜曉與朝夕，平平而閱，涓涓不息。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 86

　　我一向不喜歡喝茶，尤其是那種濃茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦滋滋的味道真不好受。我一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，難道喝果汁、飲料不是更好嗎？直到有一天，我的想法才終于有了轉變。

　　五一期間，小姨到我家來(lái)了，她還帶來(lái)了自家種的龍井茶。聽(tīng)說(shuō)龍井茶是茶葉中的珍品，對于那些愛(ài)喝茶的人可以說(shuō)是求之不得的。于是，我悄悄地來(lái)到廚房，找到了那些龍井茶，放進(jìn)茶杯中，然后用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調皮的魚(yú)兒在河里鉆上鉆下，可愛(ài)極了。接著(zhù)，那濃濃的茶香便溢了出來(lái)，悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁入心脾�！班�，百聽(tīng)不如一聞啊，龍井茶不愧是茶中珍品，香氣這么濃�！蔽倚睦锇蛋蹈袊@著(zhù)，便迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知，我“哇”的一下子全吐了出來(lái)，這茶比其他茶還要難喝。我剛要把茶倒進(jìn)垃圾桶，爸爸進(jìn)來(lái)了，連忙過(guò)來(lái)阻止�！昂⒆�，你怎么這么浪費，這可是上好的龍井��！”“這哪是龍井啊，簡(jiǎn)直比藥還苦，怎么喝得下去��？”

　　“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢品，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當然不行�，F在你再試試，我相信你一定能?chē)L出不同的味道�！蔽叶似鸩璞�呷了一小口，含在嘴里細細地品嘗，等到咽下去的時(shí)候，果真有清涼的、甜絲絲的味道。我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮��！“爸爸，這茶真的很不錯�！薄澳隳芷穱L出來(lái)就好。其實(shí)，人生也是如此，只有慢慢地學(xué)會(huì )嘗苦，才能感受到甜�！�一杯春露暫留客，兩腋清風(fēng)幾欲仙’的.感覺(jué)即是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的苦澀停留在喉間沒(méi)有散開(kāi)。人生如茶��！”品茶的小事雖然過(guò)去了，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話(huà)卻永遠印在了我的心里，給我以深刻的啟迪。

　　正如爸爸所說(shuō)的“人生如茶”，人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所組成的。如果我們囫圇吞棗地對待我們的人生，那么，我們只會(huì )看到人生中的不幸與災難，而把一些幸�？鞓�(lè )的事忽略。只有靜下心來(lái)，慢慢地品，慢慢地賞，才會(huì )有意想不到的收獲，不幸的背后也許就有幸福的嫩芽呢。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 87

　　不知是臨近高三的原因，還是這幾天學(xué)習任務(wù)的繁亂，近來(lái)幾天早晨醒來(lái)時(shí)，腦子里總是會(huì )蹦出這么一句話(huà)：人活著(zhù)，到底有什么意義呢？

　　從每天早晨起床，然后是漱牙、洗臉，一系列必須的“工作”，然后開(kāi)始上那每天雷打不動(dòng)的八節課，天天如此，月月如此。于是，我便對這重復的流水帳似的生活產(chǎn)生了懷疑，到底懷疑什么，連我自己都不知道。

　　我開(kāi)始思考起那個(gè)問(wèn)題，到底人為什么而活著(zhù)，走路時(shí)，偶爾抬頭看到那片蔚藍的天空，便會(huì )很知足的想：人活著(zhù)，可能是為了欣賞這美麗的天空的吧！吃飯時(shí)，也會(huì )想：該不會(huì )，人活著(zhù)是為了填飽肚子的吧！

　　雖然我知道，這些膚淺的回答，并不是那個(gè)問(wèn)題的真正答案，但是我也明白，這些卻是人最基本最普通的生活。

　　生，容易；活，容易；生活，卻很不容易�；叵肫鹱约鹤哌^(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有李白那樣蕭灑飄逸，也沒(méi)有陶淵明那樣的悠然自得；沒(méi)有劉胡蘭那樣大義凜然，也沒(méi)有張愛(ài)玲那樣哀怨離愁。人生經(jīng)歷雖稱(chēng)不上大起大落，但也讓我對生活有了許多深刻的體會(huì )；有人曾說(shuō)過(guò)，自卑是自信的影子，因為只有最優(yōu)秀的人才會(huì )最怕失敗，所以常到自卑，但我并不很優(yōu)秀，可為什么我僅存的.一點(diǎn)自信心都蕩然無(wú)存了呢？

　　耳邊又響起xxx叮嚀：“孩子，不可以貪玩了，用心��！只剩下一年半了！”我忽然覺(jué)得自己肩上擔子的重，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了！為了進(jìn)入那座象牙之塔，我努力著(zhù)，可難道人生來(lái)就是為了那東西？

　　或許，不是吧！這樣的回答有點(diǎn)模糊，但我始終知道，這樣的重擔并不是僅僅我一個(gè)人扛著(zhù)，做子女的，哪一個(gè)不肩負著(zhù)父母殷切的期望？

　　人生最重要的一道門(mén)檻等著(zhù)我去跨越，只要我們面對困難時(shí)，能笑笑，太累太困時(shí)也笑笑，面對失敗和挫折時(shí)也笑笑，你將會(huì )發(fā)現，一切的不如意都是那么淡如煙云，輕如鴻毛。

　　人活著(zhù)，是為了快樂(lè )，是為了奮斗；保爾說(shuō)過(guò)，生命對每個(gè)人只有一次，所以我們要珍惜，珍惜生活中每一份感動(dòng)，每一份失敗，至少，這樣的人生才不會(huì )空白。

　　讓我們對世界、對別人、對自己輕松些，放開(kāi)些，那么笑得最燦爛的一定是我們！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 88

　　國學(xué)本就是與人生相互依存的。

　　孔子論人生一成德之教，為己之說(shuō)

　　“君子成人之美，不成人之惡。小人反是�！本�子要時(shí)刻懷有一顆仁愛(ài)之心，成人之美，而不能以小人之心來(lái)待人待物�？鬃影讶蕫�(ài)作為自己一生的道德基礎，并時(shí)刻警示自己的學(xué)生也要以仁愛(ài)對天下。這是多么值得后人來(lái)學(xué)習的大愛(ài)。

　　“君子義以為上。君子有勇而無(wú)義為亂，小人有勇而無(wú)義為盜�！本�子認為義是最可貴的，君子只有勇卻無(wú)義就會(huì )搗亂，小人只有勇卻無(wú)義就會(huì )偷盜�？鬃诱J為，在追求物質(zhì)利益時(shí)，必須講究有道義。若是憑借著(zhù)無(wú)道無(wú)義而取得的東西，孔子覺(jué)得是可恥可恨，不屑一顧的。甚至在今天，“義”也被人們稱(chēng)贊，并作為結交朋友的根本。

　　“恭而無(wú)禮則勞；慎而無(wú)禮則葸；勇而無(wú)禮則亂；直而無(wú)禮則絞�！币晃豆Ь炊�不懂禮法就會(huì )煩勞、憂(yōu)愁；過(guò)于謹慎而不懂禮法就會(huì )顯得膽小怕事；只知道勇敢而不懂得禮法的人就會(huì )魯莽惹禍；心直口快的人不懂得禮法就會(huì )尖傷人�？鬃诱J為，“禮”為人們的生活約束了許多�，F在，不講禮數的人，也不會(huì )得到他人的尊重。

　　莊子論人生——高潔曠達，逍遙自在

　　“浮生若夢(mèng)，若夢(mèng)非夢(mèng)。浮生何如？如夢(mèng)之夢(mèng)�！比松�當作短暫虛幻的夢(mèng)境，可是如果夢(mèng)不是夢(mèng)呢？那么人生怎么辦呢？就把它當做是夢(mèng)。孟子以闊達樂(lè )觀(guān)而聞名，他認為人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。人的一生是有限的，為何不在這有限的`時(shí)間里開(kāi)心度過(guò)每一天，把一切當成是夢(mèng)呢？

　　“人若無(wú)志，與禽獸同類(lèi)�！比巳羰菦](méi)有志氣，便和禽獸差不多兩樣。孟子雖逍遙以對俗世，但他卻滿(mǎn)懷志氣。沒(méi)有了志氣的人，對一切都提不起興趣，缺少了年少熱血澎湃的感覺(jué)，便與沒(méi)有思想，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有目標的禽獸一樣了。

　　“養心莫善于寡欲�！毙摒B內心的方法，沒(méi)有比減少欲望更好的了。在燈紅酒綠的俗世里的人們，金錢(qián)與權力的欲望貫穿了身心，對于他們而言，修身養性最好的方法，便是減少自己的欲望，淡泊如水的享受平靜的生活。

　　國學(xué)與人生，我認為都是人們必不可少的一部分。在如今快節奏的生活中，不妨慢下來(lái)，品讀回味經(jīng)典國學(xué)。學(xué)習國學(xué)的過(guò)程，也是你靈魂的一次凈化，人生的一次升華。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 89

　　人生不如意，十之八九，我們每個(gè)人都不是十全十美的，或多或少都有缺陷。這恰恰讓我們成就更好的自己，從容面對人生，不求盡善盡美，走在追求完美的道路上。

　　從容面對人生，即使殘缺，也能逆水行舟，獲得成功。聾啞人海倫·凱勒在她的自傳中寫(xiě)道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位殘疾的'少女，面對原本不公的命運，她從容面對和接受。正是因為這份從容使得她比常人更堅強，更不屈不撓。她克服了重重困難，成為一名偉大的教育家和作家。海倫·凱勒擁有的這份從容，讓她將自身的力量發(fā)揮到極致，獲得了成功。

　　從容面對人生，哪怕前方有無(wú)數障礙，也能走出一片屬于自己的天地，找到自己前進(jìn)的方向。陳忠實(shí)從小就有做職業(yè)作家的遠大規劃，但是命運卻同他開(kāi)了一個(gè)玩笑，在他高考過(guò)后，他等來(lái)的是一張未被錄取的通知書(shū)。所有的理想和未來(lái)瞬間崩塌，可他的父親開(kāi)導他說(shuō)：“水遇到大山，碰撞一次后，不能把它沖垮，既然不能越過(guò)，不如繞道而行，借勢取經(jīng)，困難的旁邊就是出路，是機遇，是希望！只要我們不忘流淌，不斷積蓄活水，奔流，就能找到出口�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，1962年，陳忠實(shí)到小學(xué)任教，1982年，他走出大山，加入作家協(xié)會(huì )。正是這四十年平平無(wú)奇的鄉村生活的積累，他寫(xiě)出了大氣磅礴，頗具史詩(shī)意味的杰作《白鹿原》。也許沒(méi)有好的機遇，可正是靠著(zhù)從容面對人生，才找到一條向前的道路，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　從容面對人生，是李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，哪有人會(huì )一直一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；也是屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，哪怕前方一片迷茫，從容不迫，終能找到自己的出路；還是鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，面對挫折，不去逃避，只要內心從容，心態(tài)放松，再大的磨難也能挺過(guò)去。

　　從容面對人生，堅持走下去，也許一切都不是那么完美。但是，從容不迫，盡善盡美地做好自己，我們的前方一片光明！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 90

　　我該把握好這一生，因為人生漫長(cháng)，因為人生不夠漫長(cháng)。

　　記憶里對于事物的變化記錄得并不清晰，恍惚中，我已經(jīng)十多歲了。迷迷糊糊的在這個(gè)世界活了十多年，到了如今才反映過(guò)來(lái)，我該開(kāi)始做事了，做點(diǎn)無(wú)論大小事，做點(diǎn)自己想做的事。

　　關(guān)于曾經(jīng)，幾乎就像失憶一樣，腦子一片空白，對很多曾經(jīng)的事都不大記得清了。我知道原因的，因為我一直以來(lái)都“機智”地隨著(zhù)大流生活，享受那簡(jiǎn)單舒適安逸輕松的生活，雙手伸入口袋的姿態(tài)跟隨著(zhù)平均節奏，那種種造就了如今我的一事無(wú)成與碌碌無(wú)為。

　　讓我醒悟過(guò)來(lái)要面對現實(shí)，不再游戲人生的，是我的一位老師的一些話(huà)。她是一位教齡五年的化學(xué)老師，教得很好，講解全面詳細，說(shuō)法簡(jiǎn)單易懂。很有特色的是這位老師人很溫柔，聲音也很溫柔，嗓子細細的，說(shuō)話(huà)自然不做作，但很動(dòng)人心脾。我總覺(jué)得聽(tīng)這樣一位老師講課是一種享受，并且也確實(shí)是享受著(zhù)老師的教導。但班上總有些讓老師格外關(guān)注的學(xué)生，尤其是臨近中考的我們。

　　于是乎，某一天，某一堂化學(xué)老師的課上，由于那些特別的學(xué)生在課上的慵懶姿態(tài)，老師在上課期間停止了書(shū)面知識的`講解以及對知識的復習，而是給我們進(jìn)行“思想教育”。我依舊是認真的聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)話(huà)。她表情嚴肅，鄭重其事的說(shuō)道：“人的一生中只有幾個(gè)重要的關(guān)鍵轉折點(diǎn)——中考，高考，工作，結婚，生子，養老。你們現在正面臨的也就是第一個(gè)轉折點(diǎn)，你們的人生想怎樣呢，想要自己選擇的話(huà)就要努力啊，不要貪圖這一時(shí)的舒適，那會(huì )丟了你之后一世的舒適�！�

　　認真的腔調，真誠的言語(yǔ)，悅耳的聲音，無(wú)一不觸發(fā)我的心靈。我表面上看起來(lái)依然平靜，實(shí)則內心已波濤洶涌，似乎是第一次發(fā)現人生有意義，以及我人生的意義。

　　那之后我開(kāi)始思考我的人生，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，凝視現在，我花了幾個(gè)小時(shí)整理了我的心緒。收貨甚大，我有了自己的目標，有了夢(mèng)想，有了理想，也有了想要努力拼搏奮斗的勁頭……

　　化學(xué)老師的話(huà)，使我心中的一顆躲在深底的種子開(kāi)始發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，綠意在這個(gè)3月的春季被召醒。

　　我會(huì )去把握好我這一生，因為時(shí)間夠長(cháng)，因為時(shí)間不夠長(cháng)。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 91

　　人生是什么？是游山玩水？是平淡一生？是投機取巧，還是渾渾噩噩？在當今社會(huì )，勤奮的人早已成功，懶惰的人早已淘汰，雖然，這都是人與人之間生活不同的方式，直到通過(guò)這節課堂，我才感悟人生的真諦是什么。

　　以前覺(jué)得，人生總是那么漫長(cháng)，總是那么困難。小時(shí)候，父母總是嚴格要求我，經(jīng)常拿別人家的孩子來(lái)選擇我的道路，因此，從我年幼無(wú)知的時(shí)候我就很討厭父母。長(cháng)大后，我學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )思考，更是通過(guò)今天這一節課程，才明白了我的人生原來(lái)該這樣輝煌！

　　今天這一節課，老師共給我們講了兩個(gè)故事：《兩個(gè)兄弟》，《人生十字架》，兩個(gè)故事大同小異，那么今天，就讓我與你們一起發(fā)現人生的奧妙——分享故事。

　　《兩個(gè)兄弟》：很久以前，有一對兄弟，他們的家住在80層，因此，他每次回家都需要乘坐電梯。一天，整個(gè)小區停電了，兄弟倆只能自己爬樓，并且他們還帶了好幾個(gè)大包小包；到了20層，他們兩商議，把包先放到20層，等有電了以后，再回來(lái)拿。到了40層后，他倆才發(fā)現他們只爬了樓的一半，可，實(shí)在累的不行了，于是，兄弟之間就互相埋怨，埋怨著(zhù)就爬到了60層，他兩已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)對方了，到了80層后，哥倆特開(kāi)心，可是在開(kāi)門(mén)的一瞬間，卻發(fā)現，鑰匙拉在了落在20層的背包里，在屏幕前的我已經(jīng)看出了你的疑慮，這篇文章到底講述了怎樣的一件事情呢？在小的時(shí)候，我們并沒(méi)有珍惜眼前的'事物，時(shí)光·、學(xué)習，甚至與父母的情感，長(cháng)大后，到了社會(huì )上才追悔莫及。

　　《人生十字架》：有一群人，他們的背上都背著(zhù)一個(gè)沉重的十字架，有一個(gè)人，他覺(jué)得太重了，于是，他拿出了一把斧頭，把十字架砍了一小塊，他瞬間輕松了許多。到了后頭，他更加得寸進(jìn)尺，干脆砍去了一大半，他居然走到了隊伍的前端！忽然，他遇到了一個(gè)溝壑，他看到了別人都是用十字架搭成一座橋，輕輕松松走了過(guò)去，他也想如法炮制，可是十字架太短了，最后，他只能眼睜睜的看著(zhù)別人走過(guò)溝壑，他后悔極了。

　　這兩則故事告訴我們，當我們步入小學(xué)的時(shí)候，“十字架”就會(huì )漸漸變重壓到我們的身上，我們不能在我們該奮斗的時(shí)候去偷懶，正如《長(cháng)歌行》所說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲！

　　付出一定會(huì )有回報！

　　這就是我對人生的感悟。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 92

　　每個(gè)人的人生都是不同的�？捎钟卸嗌偃巳タ偨Y過(guò)呢？

　　人生對于我說(shuō)：它就是我的時(shí)間，每次，我回想起往事，就會(huì )覺(jué)得，時(shí)間過(guò)太快，自己成長(cháng)了么？最后才發(fā)現，自己成長(cháng)并不多，可親人卻老了很多。這就是浪費時(shí)間的后果。曾經(jīng)的我拼搏過(guò)，也叛逆過(guò)。叛逆后自己不堪回首也后悔不己�；仡^才發(fā)現，人生在不經(jīng)意間流逝。

　　一晃眼十幾年過(guò)去了。自己明明知道叛逆比拼搏多，失望比希望多，懶散比認真多，眼淚比笑聲多，可自己還是這樣的執迷不悟，直到最后，疼我、愛(ài)我、懂我的人都離世了，全村的好朋友也都跟我離別了。這時(shí)的`我才慢悠悠的撿回幾年前我丟失的目標�？山^望再次蒙蔽我的雙眼，自己一個(gè)人瘋狂去幻想，卻發(fā)現只是滿(mǎn)足了我的雙眼，自己想到困難面前去逞強，卻發(fā)現只有一個(gè)人，最后還是得放棄。

　　誰(shuí)可以為我伸出了肩膀，讓我好好想想我的目標是什么。因我明白：執著(zhù)于夢(mèng)想的人，是最幸福的人。人生貴在持之以恒，因為它能讓我們離夢(mèng)想更近。

　　人人都要經(jīng)歷失敗和成功，要想得到成功，必須得付出實(shí)際行動(dòng)。不能只空想，卻不做。成功固然重要，但對于人生來(lái)說(shuō)，更具有意義的是努力奮斗的過(guò)程。困為不經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，蛹永遠也成不了美麗的蝴蝶，不經(jīng)過(guò)挫折的打磨人也不會(huì )成為真的強者。

　　可自己只會(huì )依賴(lài)著(zhù)關(guān)懷，每次定好目標的我，堅持到一半又放棄了，期待著(zhù)自己給自己承諾，然而自己只會(huì )沉默，來(lái)看看紙上寫(xiě)的目標，卻發(fā)現沒(méi)幾個(gè)是完成了的。我真不太懂，真的很?chē)�，我想我真的是太不�?tīng)勸了，明明就可以前進(jìn)，可自己就是不愿意去向前。有時(shí)侯真拿自己沒(méi)辦法，回想自己的人生，卻只想靜靜，想裝作聽(tīng)不懂的樣子，想要一床被子，想讓自己夢(mèng)到美好的人生。我望眼欲穿，看我看不到的目標，雖然時(shí)光不停擺，世界變太快，我卻從未離開(kāi)過(guò)的尋找。

　　人生在不經(jīng)意間流逝，所以我要加倍重視自己的選擇，努力尋求屬于自己的生活方式，這樣才會(huì )更幸�？鞓�(lè )。

　　機遇就像是一雙隱形的翅膀，在每人的背后暗暗生長(cháng)，發(fā)現它，利用它，珍惜它，它便會(huì )帶領(lǐng)我們飛到夢(mèng)想花開(kāi)的地方。

　　我們要時(shí)不時(shí)的去總結人生，找出錯誤。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 93

　　渺渺微塵，悠悠云心，皎皎明月。河漢天街，星砌云衢，誰(shuí)負手遙望？誰(shuí)清嘯作答？

　　{一}墨劍丹青

　　是那含英咀華的昌黎文吏嗎？從幼孤好學(xué)到雪鬢發(fā)華，你在政治的起落間歷職郎屬，卻始終冗不見(jiàn)治，高唱著(zhù)“明天子在上，可以出而仕矣”，披斷流韶，焚膏油以繼晷；磨墨揮毫，獨旁搜而遠紹。遭受傾軋左遷，他不忘的是恢復儒道的理想。

　　抑或是那漂泊零丁的履善武將？沫血戳，渡狂濤，揭痂拭劍，舞破中原。他一雙歐盟留醉眼，他一生坎坷馬蹄生�！墩龤飧琛吩谠獛ぶ锌滔聡�家民族的尊嚴，丹心難書(shū)，秋淚無(wú)處收拾，任蘆萍帶血，由孤雁銜往南方，守著(zhù)氣數已盡的南宋血淚交流，他又是如何心力交瘁？然而到死他都未放下自己的心愿，用血祭生大宋的威嚴。

　　于是，他們守著(zhù)心中的志愿，為著(zhù)相同的堅忍，透過(guò)朝代，刻跡丹青。正氣如流水，始終貫穿他們平淡而意味深長(cháng)的如水人生。

　　{二}竹月杯影

　　顛簸的馬車(chē)，回轉的長(cháng)鞭，阮籍沒(méi)有壯志凌云的高唱，蓬頭垢面的狂生只是哭。前面無(wú)路，不被實(shí)現的盼望和期許，腳邊歪斜倒置的空壇，胡渣上留了白色的酒沫，嘴張成吃梨的大小，眼淚噼里啪啦落在衣服上，和酒、泥混在一起，和號啕混在一起，和東晉灰暗的天空混在一

　　起。窮途。

　　洋洋灑灑的劍舞波起酒，狂書(shū)飛白，他高吟著(zhù)舉杯邀明月，然后醉了，狂笑。他早已習慣了笑，在勾心斗角的朱閣金軒，他揚起著(zhù)靴的腳，對權宦冷笑；在宴平華樽的流水斗酒，他唱著(zhù)天生我材必有用，狂妄；在夢(mèng)游天姥神山，仙列洞府，他揮寫(xiě)著(zhù)安能摧眉折腰事權貴，嬉笑。詩(shī)仙，是仙列異類(lèi)，太白之峰，亦充滿(mǎn)磊石怪葩。

　　于是，為了相同的不滿(mǎn)，為了相同的放逐，他們屏棄百年，一個(gè)抱壇哭，一個(gè)執杯笑，虛無(wú)地對著(zhù)時(shí)空天地一敬。清高如流水，世間起落與之無(wú)關(guān)，他們要的`只是如水人生。

　　有人天性享受快樂(lè )，有人生來(lái)承受痛苦，而我，在快樂(lè )中克服痛苦，在痛苦中享受快樂(lè )。年華似水，生命似水，我心似水。似昌黎的無(wú)畏，履善的隱忍，阮籍的悵然，詩(shī)仙的博大。

　　點(diǎn)點(diǎn)星光，潺潺河溪，浩浩宇宙。夜天街市，對月流珠，我負手遙望，我清嘯作答。我要的，只是如水人生。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 94

　　人生若橘，或小或酸，無(wú)法兩全。

　　大家還記得有位名人說(shuō)過(guò)：“如果拿橘子來(lái)比喻人生，一個(gè)橘子大而酸，一個(gè)橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì )抱怨酸，拿到甜的又會(huì )抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì )慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì )感謝它是大的�！�

　　曾經(jīng)的我，人在每時(shí)每刻抱怨橘子的酸或小，總是對別人拿到的甜的.或大的橘子而抱有一種“羨慕”“嫉妒”“恨”的態(tài)度。過(guò)小，無(wú)法解渴；過(guò)酸，難以下咽。我感慨分配者的不公，為什么別人得到的都要比我的好。我無(wú)數次哀嘆，無(wú)數次感傷，無(wú)數次憤怒，殊不知在同樣的時(shí)間，他們可能也是那樣羨慕我得到的一切，也是那樣地抱怨自己的不幸。

　　在我們互相比較時(shí)，人生就永遠無(wú)法平衡。我們看到的永遠是自己的缺失，別人的享有，為什么不換個(gè)角度來(lái)思考呢？

　　為什么我嘗試著(zhù)將手中的小橘子剝開(kāi)淺嘗，將大橘子留在手中細細端詳？我們不能將一件事情做得十全十美，就如同不能讓自己手中的橘子又大又甜一樣�？v使有一種能力能使自己手中的酸甜互換，那么也必將產(chǎn)生一個(gè)又小又酸一無(wú)是處的橘子，無(wú)法解渴也難以下咽，但我必須要接受它，因為不管怎樣，它也是我的。

　　我們不能去改變橘子的大小酸甜，但我們卻能改變自己的態(tài)度。缺憾是人生的常態(tài)，沒(méi)有缺憾的人生實(shí)際上是不完美的，正如我們每個(gè)人都希望天天月圓，可若真是如此，你會(huì )覺(jué)得厭煩；沒(méi)有月缺，月圓也就失去了它的美麗。

　　正因為“月有陰晴圓缺”，才讓太空變得奇幻美麗。

　　正因為我翻過(guò)了高山，經(jīng)歷過(guò)黑夜，憧憬過(guò)睛天，我才會(huì )在最后看到與別人眼中不一樣的美麗。因為我常懷發(fā)現美好的心，所以我才會(huì )享受每一次的不完美。我甚至會(huì )享受僅在舌尖停留一瞬的橘子的甜香，也會(huì )享受濃重的酸澀。

　　人生若橘，或小或酸，雖有殘缺，然以直面之心相待，以樂(lè )觀(guān)之口品嘗，取之優(yōu)的一面，人生亦有樂(lè )趣。

　　沒(méi)有必要去掩飾自己的缺失，人生因為擁有缺失才顯得真實(shí)。沒(méi)有必要去刻意維持人生的平衡，在這過(guò)程中，我們會(huì )通過(guò)那些缺憾去發(fā)現另一面天。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 95

　　歲月的長(cháng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，轉眼之間，我已經(jīng)長(cháng)大。

　　午后，靠窗。來(lái)一杯熱氣騰騰的咖啡，隨著(zhù)霧氣的升騰，伴著(zhù)悠揚的音樂(lè )，我享受著(zhù)午后的陽(yáng)光，拿起咖啡，輕輕地品了一口。瞬間，咖啡的苦澀伴隨著(zhù)獨特的濃郁醇香，慢慢地滑過(guò)我的喉嚨，滲入腸胃，彌漫全身，牽動(dòng)了我的思緒。

　　兒時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。只會(huì )躺在媽媽溫暖的懷里。那時(shí)，我并不喜歡咖啡，心里總犯嘀咕：為什么有人喜歡這么苦的咖啡？

　　六七歲的我，如一匹無(wú)拘無(wú)束的小馬，心中充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的希望，充滿(mǎn)著(zhù)對外界事物的渴望。偶爾遇到些小挫折，在父母和親人的指導下，總能順利解決。那段時(shí)光，咖啡的幽香彌漫了我的世界，也正是在那時(shí)，我喜歡上了加糖的咖啡。一直以來(lái)，我就好口甜的。我覺(jué)得這種甜味加上無(wú)比醇香使人感到愜意。使人緊繃的神經(jīng)隨著(zhù)味覺(jué)的享受而放松。那時(shí)，爸爸經(jīng)常提醒我別放太多的糖，過(guò)甜會(huì )失去咖啡的原味，但我毫不在乎。任性地往咖啡里加糖，糖成了咖啡最親密的伴侶。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，成為一名初中生。在憧憬未來(lái)時(shí)，我也體會(huì )到了成長(cháng)的煩惱：動(dòng)畫(huà)片沒(méi)了，漫畫(huà)書(shū)沒(méi)了，就連我最喜歡的電腦游戲也無(wú)情地離開(kāi)了我，有的卻是奧數，作文競賽；昔日和顏悅色的母親不見(jiàn)了，只有不斷嘮叨的嚴母……慢慢地，我體會(huì )到了學(xué)習的負擔、考試的壓力。好在我一直謹記父母的教誨：面對煩惱，堅持拼搏，堅定信念，苦中求樂(lè )。所以，即使我遇到重重困難，最終也會(huì )迎來(lái)“柳暗花明”。而此時(shí)的.我，也漸漸習慣了咖啡的苦澀，讓這種感覺(jué)滲透到心脾之中，細細品味，苦中有甜，甜中帶苦，那是一種別樣的滋味。漸漸地，我認為品味咖啡最好是少加糖或干脆不加糖。偶爾，我會(huì )好奇地在咖啡中摻些鹽，試一試�？Х鹊目�，加上鹽的咸澀，剛開(kāi)始的確讓人難以忍受，但如果堅持下去，細細品味，卻又無(wú)比甜美。

　　是啊，其實(shí)咖啡百味，無(wú)論你加糖，加鹽，還是加其他調味品，只要你能堅持，并細細品味，留存下來(lái)的一定是沁人心脾的香味。品味著(zhù)咖啡，就如同品味著(zhù)成長(cháng)的旅程，一路以來(lái)，絕望著(zhù)，渴望著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，有哭有笑，一切都取決于你自己的心態(tài)。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 96

　　嘗聞一說(shuō)：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿�蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。

　　然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有？君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險阻，旋而復擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

　　而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，連連出師，終塑英豪之名而得千古美名。

　　人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰；逢小挫抑夸言痛苦而逡巡者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮馳，必有跌撲塵泥者，其偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，其傲立者跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！

　　余由是有感而嘆曰：快樂(lè )苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，既臨此境地，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 97

　　總喜歡在廚房的柜門(mén)旁量身高，每次都會(huì )留下一道白痕。前幾天再去看看，那一道道白痕，長(cháng)短不一，卻勾勒出歲月的更替。經(jīng)常彎下腰來(lái)感受小時(shí)候看天的高度，自己也會(huì )忍俊不禁。

　　最下面的那根白線(xiàn)，我的記憶不是很深了，眼前浮現的凈是些父母罵我的場(chǎng)景，只記得當初父母教我學(xué)寫(xiě)自己的名字，我總是寫(xiě)不工整，就被父親大罵了一通，那時(shí)候仰著(zhù)頭看父親很累，覺(jué)得父親仗勢欺人，于是就拿了把美工刀，貼著(zhù)自己的`身高，在櫥柜門(mén)上狠狠地劃了一道線(xiàn)，以至于到現在都能看到青色中深深的刀痕。我想想那時(shí)候自己張牙舞爪、想要超過(guò)父親的樣子，就好像這根刀痕一般，深深鐫刻在自己的心里。

　　不知不覺(jué)間，我的手就能夠拿到第二行柜子里的東西了，也只差父親半個(gè)頭了。但父親好像不甘愿我能夠長(cháng)這么高一樣，每次跟他比身高時(shí)，總喜歡踮起腳尖，還故意把手伸得筆直，非常努力地將他可憐的身高拉伸到極致。我抗議他態(tài)度不端正，回避問(wèn)題，不把自己真實(shí)的身高好好反映出來(lái)，他卻突然彎膝，仰頭看著(zhù)我。不過(guò)那么多個(gè)年頭，隨著(zhù)白線(xiàn)的攀高，父親也不像原來(lái)那樣嚴肅，連動(dòng)作都變得那樣調皮可愛(ài)。身高的接近，好像把我與父親拉近了一般，但我在心中卻隱約有些難過(guò)。

　　歲月不等人，那條白線(xiàn)依然跨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河，我行我素地向上節節攀升，直到父親踮起腳尖也夠不著(zhù)我時(shí)，他便徹底放棄了繼續俯視我的念頭。父親的聲音再也不會(huì )有那么高的分貝，雖然我們之間偶有爭吵，但最終卻慚愧地發(fā)現自己的聲音早已蓋過(guò)父親，所以每次爆發(fā)戰爭后，我總是主動(dòng)上前道歉，父親也已經(jīng)一改常態(tài)，總是和藹地朝我笑笑。在我內心，我是不會(huì )讓?zhuān)�也絕不允許父親來(lái)向我道歉。就算歲月再怎么流逝，我仍然是兒子，他也始終是我最敬重的父親，歲月留下的每條痕跡不只是我的身高，還有著(zhù)一個(gè)父親的威嚴。盡管我現在已經(jīng)實(shí)現了小時(shí)候俯視父親的夢(mèng)想，可我仍然希望自己能夠回到最初的歲月里，從那條美工刀深深刻出的痕跡中，去感受父愛(ài)如山的分量，讓我可以自豪地和別人說(shuō)，我的父親是只老虎，而不是讓我的父親在歲月的痕跡里慢慢變老。

　　從直線(xiàn)前直起身來(lái)已經(jīng)不可能，父親也是會(huì )變老的，但我希望即便在接下來(lái)的痕跡里雖然沒(méi)有了父親的威嚴，但可以有著(zhù)作為我父親的自豪。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 98

　　如果說(shuō)人生是一場(chǎng)超凡絕俗的音樂(lè )會(huì )，那么，年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。

　　女孩原本躡手躡腳地寧靜的生活中。然而當青春蘇醒時(shí)，女孩猛然有一種走向遠方的沖動(dòng)，走向日夜尋覓的夢(mèng)中的樂(lè )音，不管是風(fēng)浪驟起，還是天朗氣清，只要這個(gè)世界還在旋轉，鳥(niǎo)雀還在放歌，陽(yáng)光依舊灑入小屋，就不懈地繼續地向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。伴著(zhù)沙灘邊的腳印，清亮的口哨，海邊的小曲，堅定地、無(wú)畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽(tīng)見(jiàn)遠方的汽笛，悠揚、慵懶地吹著(zhù)，載著(zhù)疲憊回鄉的漂泊者，緩緩靠岸而她，仍有足夠的青春。夢(mèng)，就在腳下，想，翻騰在腦海，圣母般的鋼琴用心地叮嚀著(zhù)即將遠行的女孩，看她，走遠，走遠。

　　但是，理想總是過(guò)于童話(huà)，不切實(shí)際、甚至無(wú)法奢求它的回眸一笑。當她真真切切地踏上行程，一切，就不再是夢(mèng)中的那首節奏鮮明的鋼琴曲，未來(lái)比夢(mèng)里復雜，雜音掩蓋住旋律，分不明晰的高音低調，像熟睡人在夢(mèng)中的囈語(yǔ)。嘈雜中，她亂了陣腳，迷了方向，恍惚中只見(jiàn)得天旋地轉�！斑@紅塵俗世上，也許沒(méi)有旖旎的花朵，頎偉的山峰，有的只是靡靡之樂(lè )。也許”想到這，她聽(tīng)到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細的胳膊倚在窗邊，看天邊由黛藍色，到湖藍色，再到蜜黃色，直至蜜色的陽(yáng)光將空氣中最后的濕氣蒸干，那整整一夜，無(wú)眠，無(wú)聲，更無(wú)奈。

　　不要怕。擦干腳踝上的血跡，夢(mèng)，會(huì )找到入口。

　　……

　　可以相信有些事是偶然的巧合，也可說(shuō)是必然的回報，某一天，女孩突然找到雜亂調調里隱含的旋律，它彈跳，旋轉，有節奏的舞蹈，像設計的玩偶動(dòng)作，簡(jiǎn)單、清澈、歡快。去其雜，窺其本，原來(lái)是那份美麗含而未漏。是的，她聽(tīng)到了那靈動(dòng)的音樂(lè )，就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的坐在一架望不見(jiàn)頭的超長(cháng)鍵盤(pán)的`鋼琴前，清麗的節奏使孩子們點(diǎn)著(zhù)腦袋聯(lián)奏一曲和諧的歌，心臟隨音樂(lè )跳動(dòng)，白皙的肌膚下，淡藍的血管里那有溫度的液體隨著(zhù)樂(lè )音流淌；又如見(jiàn)女孩牽起透明的雨傘，和著(zhù)旋律舞蹈，任雨水打濕潔白的裙邊，濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂(lè )噴泉抑或雨中的精靈？不由地哼唱起那首

　　這，還只是個(gè)序曲。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 99

　　有人說(shuō)，人這一生，不過(guò)是奔忙而已。忙著(zhù)去擠地鐵上班、忙著(zhù)上學(xué)寫(xiě)作業(yè)、忙著(zhù)買(mǎi)菜做飯、忙著(zhù)為家庭操勞、忙著(zhù)……

　　——題記

　　也有人說(shuō)，人的一生像蝸牛一般，慢慢地，緩慢地，過(guò)著(zhù)平淡重復且枯燥無(wú)趣的生活。沒(méi)有什么大風(fēng)大浪、沒(méi)有什么見(jiàn)義勇為、沒(méi)有什么一夜暴富。當然，我們不是什么國家級的領(lǐng)袖，幸運之神也不會(huì )降落在我們的頭上，與其每天羨慕別人，渴望著(zhù)不屬于我們的，還不如踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好自己的一生。

　　人生人生，要有“人”還要有“生”，只有人類(lèi)和生離死別組在一起，才可以叫做“人生”。我認為，人這一輩子，無(wú)非就是個(gè)過(guò)程，愛(ài)恨厭惡，除舊立新，都是人間常情。榮華花間露，富貴草上霜，生不帶來(lái)，死不帶去。在意些什么？失意些什么？順其自然、隨遇而安，如行云般自在，如流水般灑脫才是人生應有的態(tài)度。不去勾心斗角、不去你爭我搶、不去掠奪不該屬于自己的'東西，該有的自然會(huì )有，不該有的，自然是要努力的。

　　你還要追尋自己的意愿，做你想做的事情。不要在意別人的眼光，那只會(huì )讓你失去自信。還不要忘做些好事。在需要時(shí)，為小動(dòng)物找媽媽、在需要時(shí)，為老人讓個(gè)座、在需要時(shí)，為保護環(huán)境盡一份力、在需要時(shí)，為國家奉獻一絲力量。它們會(huì )讓你的人生變的更加有意義，你的周?chē)�也�?huì )在不知不覺(jué)中籠罩一層神圣的光。也不要活的太累，把人生看成一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，這樣你怎么還會(huì )有那么多壓力呢？

　　剛剛我說(shuō)到了努力，為什么要努力？其實(shí)我也不知道，但接觸的為自己理想而努力奮斗的人多了，我便知道了：人這一生很短，努力是必不可少的。如果你不努力，那么，光陰似箭，日月如梭，不僅時(shí)間和機會(huì )會(huì )與你擦肩而過(guò)，并且，你這一生活著(zhù)也就沒(méi)什么意義了。不要擔心努力一時(shí)得不到回報，那是因為時(shí)侯未到，總有一天，你想要的一切會(huì )奇跡般地到來(lái)。

　　人生，不過(guò)一杯茶，滿(mǎn)也好，少也好，爭個(gè)什么！濃也好，淡也好，自有味道。急也好，緩也好，那又如何？暖也好，冷也好，相視一笑。人生，因為在乎，所以痛苦。因為懷疑，所以傷害。因為看輕，所以快樂(lè )。因為看淡，所以幸福。我們都是天地的過(guò)客，很多人事，我們都做不了主。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 100

　　行路難，行路難，多歧路，今安在 ? 長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。

　　李白的詩(shī)句由路聯(lián)想到了人生。

　　無(wú)數聲稚嫩的啼哭出自身體與路面的碰撞，漸漸地，穩健的步伐替代了這些摩擦與哽咽的哭聲，你開(kāi)始邁開(kāi)大步，走一條屬于你自己的路。

　　穿梭在人來(lái)人往的繁華都市中，道路平凡而寬闊，每一步的邁出都是那么的平穩而自信，你不需要為跌倒而瞻前顧后。但如果徘徊于泥濘的鄉間小道上，你則需要多幾分警惕與顧慮，否則一不小心則可能滑倒。

　　人生如路，但人生的道路絕不像生活中的那么簡(jiǎn)單，不是用“平坦”“崎嶇”可以形容的，更不是寥寥幾語(yǔ)就可以概括的。這條路神秘而又漫長(cháng)，并不是每個(gè)人都能夠順利地將它走完，因為這需要付出太多的代價(jià)。

　　在這條路上將會(huì )有重重障礙阻撓你的前進(jìn)，它甚至向你伸出瘋狂惡毒的魔爪，無(wú)情地將你推至死亡的深淵，也可能會(huì )有許多讓人難以做出選擇的岔路口。成敗與否，命運全由你自己的選擇來(lái)掌握。

　　雖然我們不能將這條路上的故事演繹得完美無(wú)暇，但我們可以竭盡所能，讓其更加豐富多彩，正如一場(chǎng)精彩的演出，即使在謝幕之后觀(guān)眾們贊不絕口，也不會(huì )有人能信心十足地高夸：“這是一場(chǎng)天衣無(wú)縫的完美杰作�！比魏问挛锒紱](méi)有絕對完美的，或多或少總會(huì )帶點(diǎn)兒缺憾，也許是大自然早有先見(jiàn)之明，知道只有這樣才能盡顯殘缺的美。

　　短短人生數十載：你可能要走過(guò)“雪山”“沼澤”“沙漠”，面對這一切挫折，毅力與信心是支持你的'拐杖，只要心中有一個(gè)堅定的信念，任何困難都是可以征服的，當你眺望遠方，可能路上沒(méi)有幫你指明方向的路標，但如果心中有目標，有著(zhù)必勝的信心，則能坦蕩地敞開(kāi)胸襟，去迎接挑戰。

　　回頭望望曾經(jīng)留下的足跡，盡管歪歪斜斜，那些顫顫微微的步伐無(wú)數次讓自己跌倒，卻因此成熟了不少。確實(shí)，這條一眼望不到盡頭的人生路真是不好走，有時(shí)甚至讓人寸步難行。這時(shí)，你有權選擇，可以裹足不前，也可以勇往直前，但你想到了之后的命運將會(huì )如何呢？

　　為了給自己的人生平添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，勇敢的人們，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆吧！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 101

　　就這樣，在跌跌撞撞之間，我蹦到了高二。驀然回首，17年已經(jīng)離我而去，夕陽(yáng)下，那個(gè)長(cháng)長(cháng)的背影慢慢地挪動(dòng)，那仿佛是我的未來(lái)……

　　往事就像一陣風(fēng)，在經(jīng)典音樂(lè )里吹過(guò)，在題海戰術(shù)中吹過(guò)，在眼淚與笑聲的夾縫里吹過(guò)，忽然又在腦神經(jīng)里跳動(dòng)，回憶起來(lái)那快樂(lè )就像泡沫。好久沒(méi)有抬頭看看天空了，在自己的小圈子里“拼”看，真的很累。猛然抬頭，發(fā)現天空依然是如此得藍，依然有童話(huà)時(shí)的“白云姑娘”從眼前飛過(guò)，只是我變了，身邊的人變了……

　　人生是條漫長(cháng)的河，是深是淺，我們都要過(guò)。理智的人，會(huì )用自己的聰明才智點(diǎn)燃人生的火把；詩(shī)意的人，會(huì )把人生烹調成滋味的佳肴，或用最絢麗的畫(huà)面描繪它，成功的人會(huì )把人生的珍珠串聯(lián)成最美的項鏈，作為永久的珍藏……

　　可是我們，這些最平凡的人，應該怎樣對待人生？

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：如果我們的心準備好了，所有的.事情都成功了�！币苍S是吧，平凡的我們至少有一顆最真誠的心，活了一份灑脫，活出一番別樣的滋味。許多時(shí)候我們需要的只是一份足夠的勇氣。相信世界是公平的，因為我們每天都擁有86400秒可以把握，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少。有時(shí)候，也許就是這么一秒，你的人生會(huì )出現不可思議的轉機。

　　人生有很多意境，成功時(shí)的歡樂(lè )，失敗時(shí)的痛苦，半途而廢時(shí)的無(wú)奈……一切的一切，都是如此出其不意，除了用心感受，我們別無(wú)選擇。

　　漫漫的人生，需要你細細品味；短短的歲月，需要你好好珍異惜。人生就如一杯咖啡，如果你用溫開(kāi)水去泡，那么就會(huì )使其精魂失散，失去了許多韻味；只有用熱開(kāi)水沖，慢慢地攪拌，細細地品味，才會(huì )在不知不覺(jué)間發(fā)覺(jué)出咖啡真正的味道。

　　咖啡其實(shí)很苦，沒(méi)有半點(diǎn)甜味，但這就是真正的人生味道，只有品到了它的精髓，你才能真正地把握人生的價(jià)值。

　　人生之路，我們都在渴望成功。但其實(shí)成功很簡(jiǎn)單，只要站起來(lái)的次數比倒下去多一次，你就擁有了成功。

　　人生的雋永，在于它一路的艱辛與快樂(lè )，痛并快樂(lè )著(zhù)，請給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒，生活也會(huì )因我們的飛翔，而變得更美好！

　　以人生為話(huà)題的高三作文 102

　　你的人生活的瀟灑嗎？你何曾過(guò)過(guò)瀟灑的人生？

　　人的一生平均活八十歲，一年365天，我們在這個(gè)世界上的日子中共有29200天。有人說(shuō)這已經(jīng)很長(cháng)了，也有人說(shuō)這也太短了吧。那我們在這些日子里，到底應該怎么過(guò)？

　　記得有很多名人說(shuō)過(guò)：今天的努力是為了以后更精彩的自己。但我并不贊同這句活，人的一輩子怎能一直奮斗下去，那不就白白走這一遭了嗎？我今年12歲了，大家可能會(huì )說(shuō)，你現在這么小，是體會(huì )不到社會(huì )的壓力，但我想告訴你們，在我這個(gè)年紀，是完完全全能感受到的。

　　有時(shí)候，我躺在床上，望著(zhù)天上的鳥(niǎo)兒，飛著(zhù)，是啊，它們是自由的，我多想去看看它們的世界啊�，F在，每天上完學(xué)，又是成堆的補習班，成堆的作業(yè)，每天都要關(guān)心今天每日一考是多少分多少名，會(huì )不會(huì )從實(shí)驗班降到平行班。沒(méi)錯，在我們這個(gè)年紀，已經(jīng)感受到了物以類(lèi)聚，人以群分。

　　所以，我覺(jué)得我的人生并不瀟灑。當然對于我的內心，瀟灑其實(shí)挺簡(jiǎn)單，就是能出去走走，到處看看，不浪費時(shí)間，不辜負自我。

　　現在，有多少人抵不住壓力而自殺。想一想，他們的人生瀟灑嗎？人啊，就是要遵從自己的內心，試著(zhù)灑脫一點(diǎn)，看看是不是要快樂(lè )一些。

　　其實(shí)，也是放下也是一種瀟灑。就假如你在賽場(chǎng)上與別人比賽，要求是碰到他就算贏(yíng)，可他實(shí)在跑的太快了，你怎么也追不上他，這是，你可以放慢腳步，輕輕地停下，站在原地不動(dòng)。你會(huì )發(fā)現，他馬上跑過(guò)來(lái)了，你可以碰到他了。所以，自己累了，就歇歇吧，或許，會(huì )有不一樣的發(fā)現。

　　但說(shuō)了這么多，到底怎樣才叫瀟灑？有些人說(shuō)不用讀書(shū)就是瀟灑，有些人說(shuō)有錢(qián)就是瀟灑，有些人說(shuō)看遍全世界就是瀟灑。這些人說(shuō)的'都對，你大可以問(wèn)問(wèn)自己，我覺(jué)得瀟灑是什么樣的，我覺(jué)得怎樣才算瀟灑，遵循自己才是最重要的，因為，在這個(gè)世界上，你是獨一無(wú)二的，你生下來(lái)，不是為別人而活，不是為別人才瀟灑，你是為了自己，是為了不白白走這一遭。

　　加油吧，或許，這個(gè)世界不那么瀟灑，但你，依舊可以瀟灑的活在這個(gè)世界上。你，是為自己瀟灑，是為了自己有一個(gè)瀟灑人生。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 103

　　國學(xué)大師王國維在其融匯中國傳統哲學(xué)的巨著(zhù)《人間詞話(huà)》中，對人生的三種境界有非常經(jīng)典的描述： 古今之成大事均大學(xué)問(wèn)者，必過(guò)三種境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上西樓，望盡天涯路”此第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境也；“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”此第三境也。

　　但我認為人生最好的境界是安靜，安靜是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑，老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“靜勝躁，寒勝熱，清靜為天下正！”

　　中國古代有許多的名人賢士都是很喜歡清靜，比如陶淵明，他喜歡田園生活，他遠離世俗紛擾，隱居生活過(guò)得非常清靜自在，他作詩(shī)的靈感也來(lái)源于安靜的環(huán)境，反過(guò)來(lái)想有哪位名人能在喧囂吵雜的街區創(chuàng )作出優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)。

　　當然，我喜歡清靜，并不代表我否定大師的三種境界，我不知曾何時(shí)看到過(guò)一句話(huà)“可憐一片無(wú)瑕玉，誤落風(fēng)塵花草中，羨他村落無(wú)鹽女，不寵不驚過(guò)一生，不亂于心，不感于時(shí)，不傷于懷，只求一瓢飲，如此面對人生，一切安好�！边@不正是大師說(shuō)的三種境界嗎？

　　盡管在這時(shí)光的洪流中，我們并不算什么，但也正像蒙田說(shuō)的：我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的.有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。我們都是平凡人，都有自己的夢(mèng)想，都有自己的人生。這些夢(mèng)想或大或小，有的夢(mèng)想是紅色的，那是火焰的衣裙；有的夢(mèng)想是金色的，那是初日的光輝；有的夢(mèng)想是藍色的，那是大海的笑容。綜合起來(lái)，便是人生，人生是多姿多彩的。有夢(mèng)想的人，才是有奮斗目標的人，才是人生有意義的人，你也不枉有過(guò)此生。

　　人生的路有時(shí)清靜安穩，讓人感到幸福；但人生的路有時(shí)也是非�？部狼�折的，讓人感到無(wú)比絕望。

　　但，昨天，已是過(guò)去，不管我們昨天是經(jīng)歷絕望，還是倍感幸福，那都已經(jīng)過(guò)去，我們不可能活在昨天，不要因為昨天的絕望而懷疑人生，也不要因為昨天的幸福而忘乎所以，因為過(guò)去不代表將來(lái)。只有將過(guò)去的絕望或幸福當作墊腳石，努力向前邁進(jìn)，才能擁有美好的明天。

　　少年，你不要太猖狂，人生的路還是很長(cháng)的。

　　以人生為話(huà)題的高三作文 104

　　人生是一種體會(huì )，是一種偉岸，更是一種品味。

　　人生在世，沒(méi)有人能逃脫失敗的經(jīng)歷，天才也不例外，瑞典電影大師英格瑪伯格曼被世界公認是對現代電影最具影響力的導演之一，同樣也有失敗的記憶。

　　人之所以快樂(lè )，不是因為站在原地等待，而是善于尋找，即使失去一切，仍然應該保持好心情。

　　一花一世界，一沙一天國，每一樣事物都因為存在而被賦予了特殊的意義，如果因為錯過(guò)太陽(yáng)而悔恨，那么連滿(mǎn)天星光也要失去。

　　李清照，她是一個(gè)“一簾幽夢(mèng)無(wú)人近，千古情人獨其癡”的女人，身世悲涼的女子。十六歲嫁入趙家，誰(shuí)知夫婿趙明誠讓這位如水的女子獨守空房，度日如年。不禁發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感。做最后的執著(zhù)，用哀婉蒼涼的筆調記下了國家的哀敗。在經(jīng)歷了國破家亡的悲苦后，她重新認識自我，找到了自己人生的價(jià)值，巧集《金碌》淚灑《漱玉詞》，這就是李易安的人生，這也是一種體會(huì )。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！薄扒那牡�'我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮揮衣袖，不帶走一片云彩�！边@徐志摩所作的《再別康橋》作為作者，他成功了。他的文字不同于那些美麗的詞句，自心靈深處的，是他心路的歷程，他的文字是美的，像蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他的文字也是深刻的，只有癡于文學(xué)，醉于文學(xué)的人才能走得進(jìn)他的內心世界。

　　你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向，你記得也好，最好你忘掉，在這交會(huì )時(shí)互放的光亮！這就是徐志摩的人生，這是一種偉岸。

　　曾看過(guò)一篇文章，講的是責任：他與她從小就是好朋友，一次她問(wèn)他，責任是什么？可他回答不出來(lái)……月老為他倆牽了紅繩，新婚之夜，她又問(wèn)他責任是什么？可他同樣回答不出來(lái)……她很不幸，在他們兒女成群時(shí)得了不治之癥。她又問(wèn)責任是什么？最后他說(shuō)：“我想了一生，現在總算明白了，責任就是我為你修筑通向安全的隧道；責任就是用我的身體為你而筑成遮風(fēng)擋雨的港口�！弊詈笏�微笑離去了，她的一生是追問(wèn)，而他的一生對她提問(wèn)的思考，這是一種品味。

　　人生需要慢慢去體會(huì )，才能體會(huì )到生命的真諦。

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