致我們終將失去的高三
一中，是我心中永遠無(wú)法磨滅的記憶。九月，丹桂飄香的季節，初踏一中，一切都顯得新奇。還記得開(kāi)學(xué)典禮，那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。老師的話(huà)如同汩汩清泉，叮咚作響，“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進(jìn)步”�！叭松钪匾氖悄繕�，世界上最長(cháng)的是路。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。那些鼓勵，那些記憶，深深地刻在我的腦海里，讓我深深地感動(dòng)。
喜歡我的高三生活，淡淡的，美美的，如風(fēng)輕盈地從臉上柔柔地拂過(guò)，留下梔子花般的香味。
高三的歌讓我留戀，讓我感到家的溫馨。晨讀前，“小喇叭”催我們奮發(fā)上進(jìn)，記憶最深的是《怒放的生命》，“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。就像穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量？”這充滿(mǎn)激情的歌聲給我們帶來(lái)前進(jìn)的力量，讓我們一整天都在競爭的氛圍中學(xué)習。午餐時(shí)，《我的未來(lái)不是夢(mèng)》在耳畔響起，“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)？”悅耳的歌聲讓午餐吃得更香，讓我們的夢(mèng)想更堅定。午休時(shí)，我們又在感動(dòng)中進(jìn)入夢(mèng)鄉，“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去？”《北京東路的日子》唱出了青春，唱出了友誼。晚飯后的輕音樂(lè )使我們心如止水，讓我們反思今天到底干了什么。一中的歌像母親溫暖的懷抱，讓我們在感動(dòng)中成長(cháng)！還記得高三剛到來(lái)時(shí)的那段歲月。高興，還有一年就要畢業(yè)了；擔心，競爭會(huì )很激烈；害怕，學(xué)習會(huì )太緊張。但，不管怎樣，這段路要自己走下去，哪怕是爬，也絕不能退縮�？粗�(zhù)學(xué)校文科那過(guò)軍檢線(xiàn)的令人觸目驚心的29，我有些害怕，看不到自己的未來(lái)。學(xué)文管的念頭被朱培帥（我們班的第一名）激起來(lái)了，但他又突然說(shuō)不學(xué)了，可我想了想，有點(diǎn)動(dòng)搖。小英說(shuō)我有點(diǎn)沖動(dòng)，也許吧。真的不知道該怎么辦。向老班咨詢(xún)，他說(shuō)：你別有這樣的念頭，好好學(xué)你的文化課。念頭剛被澆滅了，去辦公室，英語(yǔ)老師卻哪壺不開(kāi)提哪壺，來(lái)了句：想過(guò)學(xué)文管嗎？我到底學(xué)還是不學(xué)，糾結。問(wèn)同桌唄，她一口否定了�？墒遣粚W(xué)的話(huà)，就不能去中國人大了。和李老師交談后，心里暢通多了，但未來(lái)的迷茫仍是讓我不知所措。每天早晨五點(diǎn)多起床去教室背書(shū)，晚上晚自習回到宿舍可以為了一道題鉆研一小時(shí)，兩小時(shí)，可以學(xué)習到凌晨，累到趴在書(shū)上就可以睡著(zhù)。自習時(shí)有了困意會(huì )讓同桌掐自己，或者自己站起來(lái)。課間沒(méi)事就不離開(kāi)座位，哪怕是去廁所都會(huì )匆匆忙忙。同學(xué)之間可以為了一個(gè)問(wèn)題爭論不休。做出一道數學(xué)題后會(huì )欣喜若狂。出成績(jì)后，會(huì )拿著(zhù)成績(jì)單不停的研究。每天雖是三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，卻過(guò)的很開(kāi)心。 “此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)”，“即使現在，對手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)”，朦朧的雙眼即將合上，卻又剎那驚醒。班主任每天都在提醒我們，“每天叫醒你的不是鬧鐘而是夢(mèng)想！”總以為大學(xué)就是天堂，于是，心底默默發(fā)誓：剩下的幾個(gè)月，就算是爬著(zhù)，也要堅持下去。
高考臨近時(shí)，忽然有點(diǎn)不舍得離開(kāi)這個(gè)生活了三年的校園，不舍得和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)。有點(diǎn)害怕高考的到來(lái)，擔心自己不能去一所好的大學(xué)，不能選一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)，不能有一個(gè)好的未來(lái)。臨近高考的那些天是最難熬的，想要學(xué)習卻感覺(jué)學(xué)不進(jìn)去。但是，高考就那么來(lái)臨了。
冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節，
我們迎來(lái)了高考百日沖刺；一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。十二年的.寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了！破釜沉舟，輕裝上陣，金榜題名鑄輝煌；專(zhuān)心致志，百折不撓，蟾宮折桂報親恩。那一天，我們迎來(lái)了高考百日動(dòng)員大會(huì )。首先楊校長(cháng)講話(huà)，他告訴我們建立考試總結備忘錄的重要性，教給我們很多學(xué)習方法；然后賀校長(cháng)分析了高考的形勢，有機遇也有挑戰，一中是自信的，一中一家親；李彩云老師告誡我們：“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候恰是最早的時(shí)候�！敝炫鄮浲瑢W(xué)道出了很多同學(xué)的心聲：“不要騙自己，借口越多，輸得越慘。你可以落后一步，但你不可以步步落后�！彼{天白云見(jiàn)證了我們的誓言，我命在我，勇往直前！
第一次模擬考，第二次模擬考，第三次。時(shí)間悄然流逝，6月5號早晨，心中涌出一種對一中濃濃的不舍。學(xué)校的彩旗迎風(fēng)飄揚，激勵的標語(yǔ)讓我感動(dòng)。跑操的時(shí)候，我們的口號比以往任何一次都響亮。我知道，這是最后一次在一中跑操了，以后再也沒(méi)有機會(huì )了。當最后的口號喊完時(shí)，我再也抑制不住自己的感情，傷感的眼淚流了下來(lái)，曾以為會(huì )很無(wú)聊的地方為何熱淚盈眶，是你留給我感動(dòng)，填滿(mǎn)我行囊。
6號，我奔赴考場(chǎng)。走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，我卻變得那么淡定，才發(fā)現，平常的歷練早已讓我不再對高考有所畏懼，才發(fā)現高考和平常的測驗沒(méi)有什么區別。我告訴自己只要正常發(fā)揮，一定會(huì )取得理想的成績(jì)。我現在已經(jīng)無(wú)法確切地回憶起那三天的情景，唯有考完文綜的那天印象最深也難忘。我們這一屆的地理考題很難，一直以來(lái)對地理的噩夢(mèng)也已發(fā)生，在回去的路上，我冰涼的快要失去體溫了。但我不斷告訴自己不過(guò)只有一門(mén)不佳，我沒(méi)有理由就這樣放棄�！巴翱础蹦遣攀墙^佳的的方法，否則我將會(huì )為把低落情緒帶到后來(lái)的考試科目中而追悔不已。后來(lái)成績(jì)出來(lái)再看時(shí)，我的文綜的確如設想的那般不堪，其他的還好在正常水平，也幸好在之后接到了我夢(mèng)寐以求的錄取通知書(shū)。
今天，當我坐在電腦前，看見(jiàn)自己過(guò)往的一年在手指的敲擊下重新出現在屏幕上，那種感覺(jué)很復雜。高考的確會(huì )讓人長(cháng)大，有很多心靈感悟是永遠無(wú)法用文字來(lái)表達的，只有真正走過(guò)了這段路才能體會(huì )到個(gè)中滋味。我們那一年中常常哀天怨地，說(shuō)這世上怎么就有“一考定終生”這怪玩意兒，然而，現在我們重新回味那段日子，卻有略有謝意，我們在這一年中嘗遍了酸甜苦辣，哭過(guò)，也笑過(guò)，在那番磨練中，我們成熟了。高中三年，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，健步走在通向未來(lái)的成功之路上！
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