【推薦】高三青春作文集錦六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的高三青春作文6篇,歡迎大家分享。
高三青春作文 篇1
青春就是和七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚,一個(gè)憂(yōu)傷。一個(gè)華麗,一個(gè)冒險。一個(gè)倔強,一個(gè)柔軟。最后那個(gè)正在成長(cháng)!}記
如果說(shuō)青春,我會(huì )想起灑下的陽(yáng)光,校園里似有若無(wú)的清新的花香,永遠微亮微涼的黎明。于我,青春就是一個(gè)樣子的。
早起去上自習,埋頭與作業(yè)抗爭。也會(huì )趁午睡的好光景偷偷溜出去學(xué)校逛逛。那是件提心吊膽的事情,就算學(xué)校的風(fēng)景早已很熟悉,卻還是很喜歡這樣跑出去。享受陽(yáng)光和笑容同樣明媚的午時(shí)。有點(diǎn)小叛逆的心理,也只有青春能夠承受。課間會(huì )和同學(xué)趴在欄桿上吹風(fēng),會(huì )小小的打鬧,也會(huì )很痞里痞氣的笑著(zhù)。然后安靜的各自完成著(zhù)當天的學(xué)習任務(wù)。
我們明明是很安靜的樣子,卻給自己一個(gè)有點(diǎn)壞的自我評價(jià)。這也是青春。
有時(shí)候會(huì )很文藝的憂(yōu)傷。沒(méi)有起因,沒(méi)有終結。柔軟而綿長(cháng)。像春天的細雨,莫名其妙的下著(zhù),卻也是十分美好的。
看北大的宣傳片的時(shí)候有一句話(huà)很觸動(dòng)我:“不是現實(shí)支撐了夢(mèng)想,而是夢(mèng)想支撐著(zhù)現實(shí)。夢(mèng)想才是最真的現實(shí)!鼻啻菏呛軙(huì )做白日夢(mèng)的。我們擁有著(zhù)無(wú)盡的想象,不切實(shí)際,不著(zhù)邊際,我們笑著(zhù)談?wù)撝?zhù),卻在自己的內心一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢堅定。能夠實(shí)現自己年少的夢(mèng)想的人是這個(gè)世界上最幸福的人。
我有夢(mèng)想,沒(méi)有摘星星這么困難。但是也還是需要我自己努力。帶著(zhù)光,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)。用手里纖細的筆桿來(lái)書(shū)寫(xiě)我的夢(mèng)想。
在教室里努力的人,都是懷有夢(mèng)想的人。青春年少,與夢(mèng)想同行。這樣我們便都是閃閃發(fā)光的模樣。
突然很喜歡三毛的散文和郭敬明筆下那些慘烈的青春。
扎著(zhù)麻花辮,穿著(zhù)洗得發(fā)白的牛仔褲,背著(zhù)黑色的雙肩帆布包。獨自一人去闖蕩。我曾幻想我青春時(shí)候的模樣?墒墙K究只能是幻想。我沒(méi)有勇氣。還是穿著(zhù)干凈的校服,眼神清澈,笑容明亮。這是最平凡的青春,又是最特別的。青春對每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,都是最特別的。
現在的我,絕不會(huì )妥協(xié)。我認為這是在保持我的倔強。會(huì )傷害關(guān)心我的人。這些我都懂,但是還是放不下自己的驕傲。這也是青春的一個(gè)樣子。如果沖動(dòng)一次,頂多會(huì )后悔一陣子,但是如果不去勇敢,就會(huì )慫一輩子。人不能因為害怕失去就不去擁有。愛(ài)與被愛(ài)都是這個(gè)世界上最重要的事情,F在的我們總是跌跌撞撞。喜歡沖動(dòng)。偏激易怒,青春比較陰暗的一面。我并不覺(jué)得這樣有什么不好?倳(huì )有些棱角是留給歲月去磨合的,不再光亮的臉龐卻多出來(lái)打磨出來(lái)的堅毅。人的一生總會(huì )有一次奮不顧身的時(shí)候,而這個(gè)時(shí)候,多半都是正直青春的時(shí)候。
青春開(kāi)出一樹(shù)的繁花,也總有凋零的時(shí)候,無(wú)論是對家人還是自己,終究還是得學(xué)會(huì )放下。這也是傷痛的部分。
在這個(gè)時(shí)候所受的傷雖說(shuō)是最容易好的,但是留在心里的印記卻不是那么容易消去的?傆幸恍〇|西牽扯出那時(shí)的記憶。然后撕心裂肺的痛。青春的疼痛卻成了破蛹成蝶的美好。
最后,我想用一首詩(shī)來(lái)概括青春最重要的,熱愛(ài)生命。
我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,能否贏(yíng)得愛(ài)情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠。我不去想,身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。我不去想,未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切,都在意料之中。
青春有這些模樣,等待著(zhù)它沁出芳香。
高三青春作文 篇2
我們在青春的草原上打馬而過(guò),飛快地向前奔馳著(zhù),慨嘆著(zhù)時(shí)間的流逝和青春的短暫,卻在身后,拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。
我們在時(shí)間的長(cháng)河旁佇足眺望,滔滔河水從無(wú)限遠處而來(lái),又奔向相反的無(wú)限遠處。我們唏噓著(zhù)自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春,卻看不見(jiàn),河上架著(zhù)的那道飛虹和水中不時(shí)蹦跳的魚(yú)蝦。
我們總是這樣,拼命強調著(zhù)青春的寶貴,卻浪費似水年華中那些彌足珍貴的小幸福,不斷地索取愛(ài)的同時(shí),又無(wú)情地揮霍過(guò)剩的感情。忽略了這些的后果就是,認為自己擁有的是天底下最差勁的青春。
歲月的流逝中,留下了一道道淺淺的痕跡:愛(ài)情、友情、親情,悲傷、孤獨、委屈。這一切的一切都曾經(jīng)存在,曾經(jīng)悄悄地刻印在心中的某個(gè)角落。但我們忽略了這些,無(wú)休止地索取一切,說(shuō)要更精彩的青春。
青春掌握在自己手中,不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時(shí),懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受,用心經(jīng)歷這屬于自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經(jīng)歷,或許,世界會(huì )更豐富多彩。
我們發(fā)現青春的草原即將到達盡頭,我們勒住韁繩,惶恐中帶著(zhù)一絲無(wú)奈,忽然我們發(fā)現了腳下的花是如此絢爛,我們信步向前暢游于這即將消逝的青春中。
我們發(fā)現時(shí)間的波浪不斷翻涌,那屬于自己的一小滴水珠即將淹沒(méi)于浩瀚的大河中。忽然,我們發(fā)現了飛跨的虹橋,我們不再探究時(shí)間從何而來(lái)又到何處去,我們讓這美麗的畫(huà)卷鋪陳在心間。
笑吧,我們還擁有青春,去抓住那些曾經(jīng)被忽略的色彩。
高三青春作文 篇3
時(shí)間是個(gè)可畏的詞,我依稀可以記起20xx年4月18日那個(gè)灰蒙蒙的星期三,我走在偌大的校園里,遇見(jiàn)了我高中三年的班主任,遇見(jiàn)了我可愛(ài)的兄弟姐妹。而如今,我們已從創(chuàng )新二班成長(cháng)為高三(18)班,褪去稚氣的面孔,在心中刻下了理想,背上了沉重的行囊,卻又是面帶笑容地準備奔向遠方。
開(kāi)始的時(shí)候,心中也有疑惑:為何一到飯點(diǎn),整棟樓都開(kāi)始躁動(dòng);為何學(xué)長(cháng)學(xué)姐總是低著(zhù)頭暴走;后來(lái)才明白,大家不過(guò)是想為自己再爭取一點(diǎn)時(shí)間,我們要過(guò)的,就是這樣緊湊的生活——一分一秒都不能浪費,于是我們就這樣跑操著(zhù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)大課間;為了鍛煉身體和意志,于是我們刷題著(zhù)經(jīng)過(guò)了一節節自修課;為了提升思維和計算能力,還有熄燈后從窗口透出的一縷縷光,為漫長(cháng)的夜添了光彩,更為奮斗的青春加了佐料。就是這樣機械的重復,就是如此的日復一日,年復一年,我們從未停下腳步,不知道自己是在書(shū)寫(xiě)自己的人生,還是在書(shū)寫(xiě)青春的行程。
還記得去年的中秋節,我們在開(kāi)中?赐觌娪昂,同學(xué)們結伴地去了操場(chǎng),月光皎潔,在那樣沒(méi)有云的夜空里,我們躺在操場(chǎng)上,不想家不孤單,只是在好奇月亮此刻是否因為千萬(wàn)人的注視而感到害羞。身邊的同學(xué)無(wú)所顧忌地唱起了歌,那時(shí)已難得有如此的偷閑機會(huì );更記得去年的運動(dòng)會(huì ),看臺上很擠,只能緊緊靠在一起,卻更顯得18班的團結有愛(ài)。3000米比賽時(shí),跑道各處也都是同學(xué)們的身影——為了班級,揮汗如雨又何妨,哪怕最后只是0。5分的收獲,或許這樣的付出根本就不能用分數來(lái)衡量,每一個(gè)用盡全力的,都是200分的運動(dòng)健將。還有最近的,就是5月4號的成人禮,雨下的很大,操場(chǎng)上撐起了傘,顯得不那么整齊,可又仿佛拉近了自己和父母的距離。寫(xiě)下心愿,配上徽章,戴上帽子,走過(guò)成人大門(mén),或許我們過(guò)去還不是能夠挑起重擔的成年人,但今后,每一個(gè)都是要為社會(huì )效力的好公民了?粗(zhù)成人門(mén)后的老師,頓時(shí)更是心生感動(dòng)與感恩——將學(xué)生培養成人,我猜,每個(gè)老師的初衷都是如此吧。那時(shí),最不后悔的就是終于鼓起勇氣給了他們一個(gè)擁抱。還有室友們,總是最熟悉你的人——她們看過(guò)你每天起床凌亂不堪的頭發(fā),看過(guò)你每天洗完澡花哨的睡衣;她們了解你莫名低落的原因,可能還知曉你一兩個(gè)不可告人的秘密或者糗事。你們會(huì )有午夜的暢聊;你們會(huì )有無(wú)休的不解和爭執,但最后,你們仍是同舟的伙伴,臭味相投的狗友,你們還有特有的規矩,一起能夠唱起的歌,把大家緊緊聯(lián)系在一起。
其實(shí)總在想,如果真的有緣分,是什么樣的前世才讓18班的一群人在此生湊到一起,共同經(jīng)歷青春,共同為班級的榮譽(yù)而奮斗。我想一切都不容易。
前幾天,班主任說(shuō),開(kāi)中即將迎來(lái)七十大壽,我們將是母校七十歲后的第一屆畢業(yè)生,我想,對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),每一屆都再普通不過(guò);但對于我們來(lái)說(shuō),接下來(lái)的每一天都很獨特:我們將要為整個(gè)人生的起步打下基礎,為了未來(lái)寫(xiě)下序言,未來(lái)一年不到的時(shí)間里,必然辛苦,必然充滿(mǎn)挑戰,只是看你能不能扛這一切。
時(shí)間,可貴在她的有限卻又一去不返;情感可貴在她的緩慢綿長(cháng)而真實(shí);青春,十八歲,高中這都只有一次。三者湊在一起,便更加難能可貴。
行板悠悠走青春。愿每一個(gè)人,都能碩果累累,掛上淳樸燦爛的笑,青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。
高三青春作文 篇4
遙遠的路程,昨日的夢(mèng),再次見(jiàn)面的我們,又經(jīng)歷了多少的路程。
——題記
1
下雪了。我曾無(wú)數次站在四周飄滿(mǎn)雪花的世界中,望著(zhù)那被閃亮的白色覆蓋的冗長(cháng)的街道,義無(wú)反顧的笑著(zhù)走過(guò)去,熙熙攘攘的人流像是游魚(yú)般從我的身側穿過(guò),雪地上我的腳印越來(lái)越長(cháng),落在我肩上的雪花也越來(lái)越多,我臉上的笑容也逐漸顯得前所未有的憂(yōu)傷。冬日永遠明媚得像是一張慘白的白紙,白光嘩嘩的在頭頂上流淌著(zhù)。
2
十七歲,我覺(jué)得這是個(gè)特殊的年紀。我會(huì )一個(gè)人獨自坐在教室撐著(zhù)腦袋看著(zhù)黑板上的化學(xué)公式發(fā)呆,什么也不想;我會(huì )跟朋友們玩游戲一直玩到很晚,餓了便一起去小賣(mài)鋪買(mǎi)吃的,然后繼續作戰;我會(huì )在陽(yáng)光下捧著(zhù)本小說(shuō)看很久,會(huì )因為里面訴說(shuō)的故事而感到熱血翻涌;我會(huì )因為別人的一句輕蔑的話(huà),而有揮動(dòng)拳頭的沖動(dòng);我會(huì )帶著(zhù)耳機漫無(wú)目的的穿過(guò)一條又一條繁華的街道;會(huì )期待未來(lái)自己的模樣,會(huì )懷念往昔絢爛的時(shí)光……十七歲,如同刻在我生命里的最耀眼燦爛的文字,照亮了我整個(gè)盛大的青春。
3
有人說(shuō)歲月如流,沒(méi)錯,我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了它流動(dòng)的聲音了,如小溪般潺潺作響,伴隨這道聲音,我的身體如同蘆葦叢里的蘆葦朝著(zhù)那片遼闊天空漸次拔節生長(cháng),我的臉龐也隨之有了鋒利的輪廓,仰頭喝可樂(lè )的時(shí)候,突兀的喉結會(huì )上下翻動(dòng),說(shuō)話(huà)的時(shí)候聲音里像是羼雜著(zhù)許多沙粒,很混濁、沙啞。我感受著(zhù)自己的這些變化,腦海里依稀出現了那樣一個(gè)已褪色的曾經(jīng)的自己,我看見(jiàn)他朝我天真的笑了笑,擺了擺手,然后灑脫的穿身離去,跳入一片無(wú)邊的星光一樣的海洋中,濺起碎光萬(wàn)點(diǎn),我知道那些便叫做"回憶".
再見(jiàn)了,朋友。
4
每當我聽(tīng)到那站在街頭上的男子拿著(zhù)把提他忘情的唱著(zhù)自己青春的歌謠時(shí),我會(huì )被莫名感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,我是一個(gè)不輕易落淚的男孩子,正如很多人認為的那樣:男人落淚是件非常懦弱與矯情的行為,但是只要那種灑滿(mǎn)歡樂(lè )的悲傷的歌聲一入耳,心里封存的不可名狀的情緒便會(huì )立時(shí)倒海翻江的涌動(dòng)起來(lái),于是淚水不可抑制的大顆大顆的'墜下。
青春是道明媚的憂(yōu)傷。這是郭敬明說(shuō)的,我很喜歡這句話(huà)。我的朋友告訴我,他在看青春電影過(guò)程中,笑著(zhù)笑著(zhù)便哭了。我想我們的青春不就是這樣嗎?笑著(zhù)哭,哭著(zhù)笑;蛟S我可以大膽的假如一下,假如我的青春到了燈盡油干的地步,當我再次聽(tīng)到那些傳唱青春的歌謠時(shí),到底是會(huì )歡笑還是會(huì )像現在這般落淚?我不得而知。
5
夕陽(yáng)慵懶的斜倚在街道盡頭,一顫一顫的。一陣微弱的風(fēng)將余暉洋洋灑灑的涂抹在街道的每一處角落,令周?chē)袷墙菰谝粓F黏乎乎的暖紅色的顏料中。幾只飛鳥(niǎo)在天空中抖落幾縷晚霞,匆匆地飛向遠空。
街道上已空無(wú)一人,大雪卻依然如搓棉扯絮般落個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
6
我站在一條岔路口,與我分開(kāi)的朋友們陸續出現在我的面前,他們的臉隱在風(fēng)雪中,看不真切。
落日下,我朝他們走去。
明天的冬日一定更加明媚。
高三青春作文 篇5
青春正彈奏華麗的樂(lè )章,我們請仔細聆賞。被課堂壓榨了太多美好時(shí)光,更要有火中取粟的膽量,能夠握住的青春時(shí)光不要輕易說(shuō)失望。
煙花炸開(kāi)夜空彰顯燦爛的彩光,青春何嘗不是這樣?還沒(méi)來(lái)的及仔細品賞,轉瞬即逝便要揮手示意感慨它走的太匆忙。炫美如轉瞬即逝的煙火的青春,終究逃不過(guò)歲月的魔掌,終將成為過(guò)往!但是不要忘記煙火炸開(kāi)的一瞬間也曾為美麗而綻放!
我想說(shuō),不要待我們淚流滿(mǎn)面的感慨工作后的生活太刻板的時(shí)候回首窺探青春又感慨青春的故事太蒼涼。
炫美的青春是上帝賜予每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。青春的人兒不會(huì )被條款束縛,可以自由自在的飛翔;青春的人兒不用被養家糊口的問(wèn)題困擾,有充足的精力去無(wú)拘無(wú)束的創(chuàng )造一切美好;也不用過(guò)著(zhù)躺在搖椅上慢悠悠的搖著(zhù)蒲扇的生活,可以肆無(wú)忌憚的奔跑跳躍,不用擔心一不留神會(huì )閃到腰。上帝賜予我們擁有炫美青春的機會(huì ),不要等成為過(guò)往才感慨過(guò)去,青春對于每個(gè)人都是公平的,要牢記,好好的編織一席美好的青春送給未來(lái)的自己。若現時(shí)敷衍青春,就不要在未來(lái)怒斥過(guò)往的青春怎樣的不公平!
青春是創(chuàng )造美好的光陰。粘土始終是粘土,親手燒制出瓷器才具有非凡的意義,青春始終是青春,親手創(chuàng )造出炫美才具有非凡的靈魂!
青春的你可以嘗試背起行囊,坐上班車(chē)流浪在小同大異的景物中尋找最初的向往:感受蔚然成風(fēng)的清香土壤;走到大草原上放任心兒放肆的飛翔;融入層層疊疊的麗光,肆意的讓大自然呵護;踏著(zhù)清晨的海浪去迎接黎明初升的朝陽(yáng),映紅笑臉嫣然的青春面龐;不惜氣喘吁吁汗流浹背的爬上高山之巔,然后對著(zhù)天邊熱情的喊出青春的激昂。
也可以嘗試是不是的寫(xiě)下青春的感想,或許若干年后,當青春成為過(guò)往,把青春時(shí)的感想集結成冊甚至還可以風(fēng)靡一時(shí),即使不能大賣(mài)又能怎么樣?茶余飯后拿出青春的記憶細細品讀也為自己的青春深感高興——我的青春往事都出書(shū)了!當作一份傳家寶似乎都沒(méi)什么不可以的。
我們始終要給青春樹(shù)立一個(gè)方向,眷戀一個(gè)夢(mèng)想,在青春的路上就不會(huì )孤單才會(huì )有盛氣凌人的架勢。并且以青春的名義起誓:為青春始終眷戀的夢(mèng)想不惜與時(shí)代瘋狂的碰撞,為炫美青春放射奮斗的光芒,并且當青春成為過(guò)往的時(shí)候,可以很恬靜的告訴自己:青春是眷戀的夢(mèng)想是那么的真實(shí)。
青春若是茶葉,那么人生就是沸騰的開(kāi)水,沒(méi)有茶葉的點(diǎn)綴,沸水將平淡無(wú)奇,如同人生沒(méi)有融合炫美的青春,品嘗起來(lái)索然無(wú)味。恬淡的泡起一杯茶水,使人生融合青春的炫美,當茶葉沉入杯底,這樣的人生才會(huì )包含青春的芳香四溢。
青春是一個(gè)不需要贊歌的傳奇,因為青春的力量屹立在地球的每一方土地,永垂不朽在每個(gè)人的心里。正如我深深的記住的《致青春》里的一句臺詞說(shuō)的那樣:為青春永垂不朽,干杯!
青春終究成為過(guò)往,我們每個(gè)人都有一份義務(wù)在青春最不受各方面的壓力的時(shí)光為自己寫(xiě)下美好的回憶錄。
栽種一棵小樹(shù)陪伴在青春的路上,互相監督著(zhù)成長(cháng);青春時(shí)那段暗戀某人時(shí)羞澀的難以啟齒的情愫;初戀時(shí)光里那甜蜜的、心酸的小時(shí)光;或是三五成群的男生去爬山、去斗毆、去上網(wǎng);三五成群的女生去K歌、去購物、去到大街上炫耀美麗的容顏。將這些青春的小時(shí)光刻在回憶錄上,種種青春的的跡象映射著(zhù)青春美好的小時(shí)光,在你不知不覺(jué)無(wú)痛無(wú)癢的時(shí)候已刻在你靈魂的最深處,揮之不去。
青春,終成過(guò)往,做該做的自己,青春不會(huì )被任何人、事、物所羈絆!青春只有一次,沒(méi)有機會(huì )后悔,不要讓青春等太久,等到自己都失望。
高三青春作文 篇6
青春其實(shí)一直都在我們的手心里。
但對于青春我一直都不明白它的的空泛與抽象。青春包含著(zhù)年輕時(shí)的奮起,包含著(zhù)奮起時(shí)的迷茫,包含著(zhù)迷茫時(shí)的渴望。青春無(wú)所不有,又一無(wú)所有。
恐怕這是因為,當局者迷,旁觀(guān)者清。
那就要等到我老得說(shuō)不出話(huà)來(lái)的時(shí)候,才能徹悟。但到那時(shí),就算讀懂了青春,又能怎樣,想必是我所有文字的祭奠。
歲月也是我文字的祭奠。
而我卻用文字來(lái)祭青春。
那又該怎樣妥善地描述我的青春。當所有的文字都顯得蒼白,我便開(kāi)始孤立無(wú)援,如同一座荒島,荊棘叢生,我和我的文字被荊棘劃得遍體鱗傷,在泥土里腐爛。
然后。
我的靈魂便滲透在雜草里,從翠綠到枯黃,一起荒廢著(zhù)一座島。
最終。
又成為荒島一部分,連同我黑色的倒影。
一直以來(lái),我都相信,我的倒影是我青春的一半。
我也相信,只有跌倒了,才會(huì )看見(jiàn)它原來(lái)一直都在我們的身邊。如夜和暗。
在所有的青春里,都有一群懷著(zhù)夢(mèng)想的孩子。
他們來(lái)自于塵埃,帶著(zhù)塵埃所擁有的一切。他們屬于黑夜,隱藏著(zhù)所有酸澀的眼淚和汗流。他們平實(shí)無(wú)華,微渺柔弱,毫不起眼又隨處可見(jiàn)。他們傷痕累累,忍受苦痛,迷茫害怕又不屈不撓。他們輕手輕腳地將青春編成一個(gè)謊言,廉價(jià)地欺騙自己。聽(tīng)來(lái)荒唐。
而這些與青春俱來(lái)的悲傷和疼痛,都是黑色的,侵染我們走過(guò)青春的身影,變成苦澀的倒影。
青春在我們的手上。
倒影在我們的腳下。
因此。
當我行走在人生的路途,我一定會(huì )帶著(zhù)我的倒影,像一位虔誠的教徒。因為只有倒影才能準確地告訴你,陽(yáng)光的位置。
【【推薦】高三青春作文集錦六篇】相關(guān)文章:
【推薦】高三青春作文五篇07-05
【推薦】高三青春作文七篇05-22
【推薦】高三青春作文匯總5篇05-16
高三青春生活作文03-30
高三青春作文大全03-28
高三青春作文范文03-26
高三致青春作文09-07
【推薦】高三青春作文集合8篇05-23
【精華】高三青春作文集錦9篇05-22