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高三青春作文

時(shí)間:2021-03-28 13:15:00 高三作文 我要投稿

【熱門(mén)】高三青春作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的高三青春作文4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】高三青春作文4篇

高三青春作文 篇1

  在這個(gè)敏感又脆弱的年紀,總有那些人,他們的身影似乎永遠那么高大,他們的身上似乎永遠光芒萬(wàn)丈,我們似乎永遠匍匐在他們的陰影里。但回過(guò)頭來(lái),是他們指引了我的青春。

  曾經(jīng)的一次次挫敗,一次次自卑卻更加轉化為一次次奮斗,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,不是屢戰屢敗,而是屢敗屢戰,點(diǎn)點(diǎn)自卑與挫敗鋪就了那一條青春之路。我無(wú)法頭頂艷陽(yáng)天,腳踏陽(yáng)關(guān)道,卻披荊斬棘,踏出屬于自己的青春之路。

  挫敗——我的自卑

  沒(méi)了熟悉的環(huán)境,沒(méi)了親切的臉龐,沒(méi)了曾經(jīng)的優(yōu)勢,有的是一張張陌生的面孔,一個(gè)不熟悉的校園以及更大的競爭力。隨著(zhù)高中生活的開(kāi)展,一次次考場(chǎng)上的比拼,我漸漸體力不支。進(jìn)入更大的環(huán)境才發(fā)現,自己曾經(jīng)的優(yōu)勢不值一提,這里總有更多優(yōu)秀的人,他們掩蓋了你的優(yōu)點(diǎn),卻放大了你的缺點(diǎn),曾經(jīng)的不努力,曾經(jīng)的自以為是,曾經(jīng)的馬馬虎虎,都變有了刺傷自己的利器。你在任課老師眼中,也不再只是那個(gè)優(yōu)秀的“唯一”?杀氖,父母看見(jiàn)努力的你,不忍責怪;老師面對幾十分之一的你,不會(huì )嚴格要求;不熟悉你的同學(xué),也不明白你的落差。昔日與今日,差距巨大。

  最可怕的不是平庸,而是習慣平庸;我最害怕的不是成績(jì)不理想,而是習慣這種“不理想”。幸好,那點(diǎn)點(diǎn)自卑,讓我夜不能寐,讓我反思,激我?jiàn)^進(jìn)。也正是那一次次挫敗,讓我領(lǐng)會(huì )自己對成功的渴望。

  成就——我的青春

  正如歌德曾言;“人生都有裂縫,那又怎樣?裂縫,那是光照進(jìn)來(lái)的地方!蔽业淖员耙苍S正是我的裂縫,那一次次的挫敗感也許正是我的裂縫,幸好有了它們,我的青春之路才能灑滿(mǎn)陽(yáng)光!

  任何事情都是有時(shí)間積累的,曾經(jīng)不知努力的光陰已被而今的奮斗所填補。我堅信這世上是有因果的.,我以努力為種,以汗水種下了我的希望,那這世間定會(huì )報我成功的碩果。

  在最美的年紀,我學(xué)會(huì )了努力奮斗的本領(lǐng),我以自卑挫敗填實(shí)了心中的溝壑,卻在這片心靈的山谷種下了希望,化為黃金般的智慧。

  余秋雨曾言:“再小的人物,也能給沙漠留下長(cháng)長(cháng)的身影,再小的人物,也能讓歷史吐出重重的嘆息!蓖瑯,再小的人物,也能以努力奠實(shí)自己,成就自己。

  青春時(shí)摘下的叫做挫敗的葉子,也許會(huì )在某個(gè)黃昏,從書(shū)扉中散落,我會(huì )緩慢將它撿起,我仍會(huì )記得,是它,指引了我的青春。謝謝有你,我的挫敗感。

高三青春作文 篇2

  畢業(yè)季一個(gè)離別的日子,在這個(gè)時(shí)間里,告別總是常有的,告別青春,告別中學(xué)生活,告別老師,也告別著(zhù)那些陪伴你走了三年的同學(xué)們。人生總是不斷的告別,但是總有寫(xiě)東西是不能告別的。說(shuō)是告別青春,但是卻難以告別青春,難以放下那些曾經(jīng)瘋狂過(guò)的往事和不羈的青春……

  跑道上,一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒們揮灑著(zhù)汗水,全力加速,為了班級的榮耀,當然也是為了對得起自己,為自己爭氣。此時(shí),除了在跑道上拼搏的他們,還有在后方為他們加油的班集體,他們?yōu)榱吮景嗤瑢W(xué)鼓勵,為年級里的學(xué)生吶喊。當然,潛藏著(zhù)的危機也悄悄的溜進(jìn)來(lái)。在每個(gè)人都在奮力拼搏的時(shí)候,我卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子。好巧不巧,扭到腳的我不以為然的繼續參加比賽,卻不知一場(chǎng)補所指的禍患正在悄悄來(lái)臨……“你怎么了,怎么走路都有點(diǎn)不順!蔽矣醚劾锏臏I水告訴了他們,我的腳扭到了。我以為沒(méi)什么大問(wèn)題才對的,等到回家一檢查。我悲劇了,原來(lái)是腳的骨頭扭到了,那一段時(shí)間我什么亂七八糟的藥,都往腳上敷。不記得那是周幾,腳上的膏藥讓我的腳中的像一個(gè)饅頭一樣。也許青春里有很多這樣的糗事。最最重要的是,這件事告訴我一個(gè)道理,不作死就不會(huì )死。這就叫做青春吧,痛并快樂(lè )著(zhù)。它為我的青春加了一筆色彩,是火紅火紅的。

  青春,永不退色,誰(shuí)管他是酸的,苦的,辣的,還是甜的?墒,我不一樣,我把他們分為幾個(gè)顏色,不美好的事,它是紅的,溫馨的事啊,它是粉色的,也是橙色的。

  也許我會(huì )忘記那次的時(shí)間,但是永不磨滅的是那次永不會(huì )忘記的事件。永遠不會(huì )忘記那個(gè)美好的晚上,朋友的關(guān)心和呵護。自那次運動(dòng)會(huì )后,我的腳真的不是我自己的了。那是個(gè)晚上,一臺小小的燈光,照亮的整間宿舍,燈光是橙色的,心里是暖的,我任然記得,那一雙按摩著(zhù)我的雙腳的溫暖的雙手,輕輕地。柔柔的。也是那一晚,我認識到了什么是朋友。心里的暖,讓這次回憶變成了美妙的粉色。

  請記得,青春永不褪色,有些事情是難以忘記,不能夠忘記的。因為,那是你青春留下的痕跡,是青春瘋狂過(guò)后的斑痕。

高三青春作文 篇3

  誰(shuí)的青春不迷茫,但你迷茫的原因只有一個(gè):那就是在本該拼命努力的年紀,想得太多,做得太少。

  的確,當你的青春瘋狂過(guò)后,任性過(guò)后,是時(shí)候該想想這條路怎么走了,用行動(dòng)去實(shí)現你要的人生需要多少的努力才能是完滿(mǎn)的。曾經(jīng),有一種青澀的夢(mèng)想,向往大學(xué)天空下的美好與自由,向往云雨散去之后得到一份好的心境與愿望,直到開(kāi)花……然后,在書(shū)寫(xiě)青春的筆記本上刻著(zhù):我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  ??然而,我卻一直在夢(mèng)里,一直夢(mèng)未醒。成功的青睞是給有準備的人,自己糊糊涂涂的還沒(méi)有準備好,大一生活就匆匆忙忙開(kāi)始了一段新旅程。

  大學(xué)生活依舊是重復著(zhù)高中時(shí)光里的三點(diǎn)一線(xiàn),不同的是,沒(méi)有老師的約束力,沒(méi)有爸媽嚴格的管制,自由自在,甚至沒(méi)有一絲的壓力,混混沌沌過(guò)日子,偶爾在宿舍聽(tīng)音樂(lè ),看電影,喝自己喜歡喝的冷飲,吃在高中時(shí)代爸媽不允許吃的垃圾食品;抬頭仰望書(shū)柜,昔日雄心壯志從家里千里迢迢帶來(lái)的那么多書(shū)籍被動(dòng)地披上了厚厚的灰塵,被我遺忘在書(shū)柜最頂層的記憶里。有時(shí)候,你會(huì )人云亦云,偶爾拿著(zhù)要去上課的書(shū)本,兜兜轉轉去尋找課室,穿梭在茫茫人海中,甚至淹沒(méi)在人群里,無(wú)影無(wú)蹤,然后,突破重重阻礙,終于,在課室找到了一個(gè)適合自己的位置——最后一排,讓你安靜的坐下來(lái),玩玩手機,聊聊天;蛟S自己會(huì )認識到后果的嚴重性,然后聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課老師講的文學(xué)與歷史故事,記下一些與考試相關(guān)的重點(diǎn)內容,遇到不懂的問(wèn)題也會(huì )在課堂上大膽提出,課后虛心請教別人,鞏固基礎知識。但是,你絕對很難找到會(huì )認真聽(tīng)公共課的人,并且下面幾乎一大片都是低頭族,而站在講臺的老師即使在不想講課,依然還是會(huì )講下去。聽(tīng)著(zhù)別人說(shuō)大學(xué)里面要多參加一些社團活動(dòng),拓展自己的交際圈,多進(jìn)幾個(gè)學(xué)生會(huì ),可以提高自己的工作能力,管理能力。原來(lái),這就是我大一第一學(xué)期的生活,就是所謂的自由,讓我一直把自己推向了自由自在的夢(mèng)的深淵,重重摔了一跤,一直未醒。就這樣,懵懂的一個(gè)學(xué)期,磕磕碰碰過(guò)去了......

  然而,一切現在醒來(lái)還不遲,一切都不遲,依然還是笑靨如花。終于,大一第二學(xué)期開(kāi)始,默默的對自己許諾:“每一個(gè)不曾努力的日子,都是對自己生命的辜負!所以不管怎么樣,都要堅持到無(wú)能為力,奮斗到感動(dòng)自己!被蛟S,一切都是注定的,一次空閑的時(shí)間,讓我在圖書(shū)館里遇到一位大三的師姐,看到她拿著(zhù)大一的專(zhuān)業(yè)書(shū)很認真地看的時(shí)候,我好奇的走過(guò)去問(wèn)了個(gè)究竟,師姐一番感慨:“以前大一的時(shí)候特別迷茫,感覺(jué)沒(méi)有了人生的方向,上課不專(zhuān)心,玩手機,睡覺(jué),跟同學(xué)聊天,日子一天天過(guò)去,專(zhuān)業(yè)課的基礎知識感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)一樣,現在想補救,已經(jīng)很遲很遲了,后悔當初的自己迷茫沒(méi)有走出來(lái),但愿師妹你可以帶著(zhù)你走出迷茫的正能量,帶著(zhù)自己的最初夢(mèng)想,走向那個(gè)美好的未來(lái),期待你的成功!加油!”

  至今,忘不了那席話(huà)。從那以后,自己一直認認真真上課,有空的時(shí)候就會(huì )去泡泡圖書(shū)館,除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的理論知識外,還需要學(xué)習一些課外的技能知識,課余時(shí)間積極參加一些有益于身心健康的活動(dòng),參加一些展現自己特長(cháng)的比賽,為自己的大學(xué)生活畫(huà)上絢爛的一筆,描繪出精彩的大學(xué)生涯;累的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),看看電影,靜心茗茶,看看藍天白云,學(xué)會(huì )細心發(fā)現美的存在,其實(shí),大學(xué)生活里的每一個(gè)人都可以是快樂(lè )開(kāi)心的,快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )玩耍,做一個(gè)快樂(lè )自信,積極樂(lè )觀(guān),愛(ài)生活,愛(ài)家人,愛(ài)自己的人。

  青春,可以迷茫,可以瘋狂,也可以任性,但要記住最初的夢(mèng)想。不忘初心,方得始終,但愿每個(gè)人的青春都能在最美的年華里開(kāi)放,無(wú)愧自己,擁有一個(gè)不朽的青春。

高三青春作文 篇4

  還是在某個(gè)早上,習慣性的一杯牛奶,加點(diǎn)sugar,緩和一丁點(diǎn)的感覺(jué)。習慣性的走到窗前,拉開(kāi)窗簾,迎接清晨第一縷陽(yáng)光,然后投下一個(gè)深深的,或是淡淡的微笑。

  生活開(kāi)始以五彩斑斕的顏色出現在我的面前時(shí),我還在為下一次的旅行做初步的預算;蚴前屠,或是墨爾本。當然這些都只是預算,或是預支我未來(lái)的時(shí)間而做的一個(gè)很前衛的夢(mèng)。

  夢(mèng)終究會(huì )醒。

  還是一如既往的把鬧鐘提前15分鐘。好像這15分鐘會(huì )挽救世界級的大災難,或是在這短短的時(shí)間里會(huì )重逢自己心儀的姑娘。只是習慣吧。習慣著(zhù)的孤獨才有說(shuō)服力,以此用來(lái)平息自己桀驁不馴的心。

  當痛遇上青春,時(shí)間只成為工具——用來(lái)迷失自己,或是感慨萬(wàn)千的方式。青春固然美好,痛依舊糾纏。好像是青春生來(lái)就和苦難相伴,直到都垂垂老去,只剩下一座空空的城池,那時(shí)就到了只剩下回憶的年齡了。

  落葉的離去是風(fēng)的執意,還是樹(shù)的不挽留。

  順著(zhù)我們曾海誓山盟的路徑遠遠望去,路的盡頭,只剩下兩個(gè)字:回憶。然后就像郭敬明說(shuō)的那樣:對世界的晚安,結果掉下來(lái),砸到了我的頭上。世界真擁擠,連轉身都使盡我全部的力氣。

  世界還是依舊在不停的旋轉,沒(méi)有了方向,像是一擊即碎的青春,還在奮力的囂張,不停,不累。

  當痛遇上青春,歲月更像是份安樂(lè )死,慢慢的就忘了痛,忘了曾經(jīng)的種種,然后漸漸的消失在人海,沒(méi)有痕跡的,悄悄地。重復的生活,還在單調的瘋狂著(zhù),懶懶的生活更適合現在的心情。

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