精選高三作文集合五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的高三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
從語(yǔ)文教科書(shū)里的《送東陽(yáng)馬生序》，到現在一篇篇吸引人注意的熱點(diǎn)文章，感謝貧窮的文字不在少數，仿佛貧窮也成為了某種成功的資本。但是，我卻不認為貧窮值得感恩。
貧窮，會(huì )讓人失去許多機會(huì )。在高考作文題目出現虛擬現實(shí)的時(shí)候，在我們靠電子設備獲得信息提升自我的時(shí)候，貧困地區的孩子甚至沒(méi)有摸過(guò)電腦和手機，他們的“虛擬”是夢(mèng)中的富裕生活，“現實(shí)”是無(wú)盡的勞作和永遠見(jiàn)底的米缸，更可悲的是他們或許連參加高考的機會(huì )都沒(méi)有，永遠不知道作文題目里還有一個(gè)他們不了解的世界。一架數十萬(wàn)元的三角鋼琴在別墅里蒙塵時(shí)，也有音樂(lè )天賦驚人的孩子連最便宜的琴都無(wú)力購買(mǎi)。貝多芬少年再落魄，也有父親的一架鋼琴讓他一展才華。
貧窮，也可以磨滅人的道德。張愛(ài)玲的《秧歌》入木三分地刻畫(huà)了饑荒年代里扭曲的人性，那里沒(méi)有舍生取義的高尚，只有為了生存的殘酷斗爭，人為財死，鳥(niǎo)為食亡。如果，他們有充足的食物，盡管也許不會(huì )成為君子，但至少不會(huì )卑鄙到連自己的親人都要傾軋。低收入群體中的暴力犯罪頻發(fā)，更意味著(zhù)在生存受到威脅時(shí)，道德和法律都可能顯得不堪一擊。
其實(shí)，人并不是因為富貴或貧窮而沉淪和奮起，關(guān)鍵在于在環(huán)境面前究竟有怎樣的心態(tài)。面對貧窮，有人變得目光短淺、汲汲營(yíng)營(yíng)，也有人窮且益堅，不易青云之志。面對富貴，有人在安樂(lè )中花天酒地、不思進(jìn)取，也有人想讓家業(yè)長(cháng)存永續，不辜負祖宗交到手中的事業(yè)，還有人在有了充足物質(zhì)保障之后專(zhuān)注于人類(lèi)的精神事業(yè)。宋濂也許不知道，在其他地方的太學(xué)里也有家境優(yōu)渥而一心向學(xué)的富家子弟，他更不會(huì )知道西方現代科學(xué)的萌芽起源于貴族茶余飯后的消遣與炫耀，科學(xué)研究是一種富人的興趣愛(ài)好。
如果真的要感恩，或許富貴更值得感恩，因為它讓一個(gè)人不至于為了溫飽四處奔波，讓一個(gè)人有時(shí)間和精力做自己喜歡的事情。而貧窮，它不是恥辱或光榮，只是一種處境，在那些貧窮中崛起的人身上，最重要的品質(zhì)不是安于貧窮，而是一顆堅強而奮進(jìn)的心。無(wú)須感恩貧窮，真正值得感恩的，是在困境中不曾墮落的自己。
高三作文 篇2
本人屬鼠，但并非膽小如鼠。對于不喜歡女孩子的奶奶來(lái)說(shuō)，還應該說(shuō)是膽大妄為呢。1972年4月15日早晨，當朝陽(yáng)撒滿(mǎn)大地的時(shí)候，我降臨在這個(gè)世界上。奶奶連正眼都不看我，爸爸卻寄予無(wú)限的期望。根據“旭日東升放光輝”，給我取名為“旭輝”，希望我像晨輝一樣蒸蒸日上，越來(lái)越充滿(mǎn)活力。
因為奶奶不喜歡我，媽媽去地里干活前只好將我托給鄰居們。他們那慈母般的胸懷，包容了我那幼小的心靈，使我享受到了更多博大的母愛(ài)。那更多的無(wú)私的愛(ài)哺育了我這吃百家飯的孩子。
從蹣跚學(xué)步，到咿呀學(xué)語(yǔ)，在鄰居的愛(ài)撫中我長(cháng)到三歲，進(jìn)了幼兒園。大忙時(shí)節，我白天去幼兒園，晚上隨媽媽去場(chǎng)院自己玩耍，累了就倒在備好的塑料布上呼呼睡去。一起干活的嬸嬸們常憐惜地說(shuō)：“這么小的孩子，真是苦了她了�！辈贿^(guò)，像我這樣的孩子，苦又怕什么？溫室中的小苗永遠也經(jīng)受不住風(fēng)暴的侵襲。也正是這種生活磨練了我的意志，培養了我不怕苦、不服輸的性格。
轉眼上了小學(xué)，爸爸當時(shí)在外地，生活的重擔壓在媽媽一人身上。她拉扯著(zhù)我和弟弟，生活比較困難，但在外人面前，她從未叫過(guò)一聲苦。她這種不怕苦、不服輸的精神，也感染了我。我在放學(xué)后，常去打豬草。場(chǎng)院旁、麥田邊，留下了我的身影，也留下了我的笑聲。勞動(dòng)后取得收獲，怎能不高興呢？但我總嘆息：為什么還不長(cháng)大，好幫媽媽多分擔一些家務(wù)？終于，機會(huì )來(lái)了。
一天，我發(fā)現媽媽在沉思，便悄聲問(wèn)：“您在想什么？”媽媽愛(ài)憐地望著(zhù)我說(shuō)：“我打算到雞場(chǎng)去喂雞，可是要早走晚歸，晚飯也沒(méi)法做了。你和你弟弟可咋辦？”望著(zhù)媽媽消瘦的臉和那雙充滿(mǎn)憂(yōu)慮的眼睛，我輕聲說(shuō)：“您不是教會(huì )我做飯了嗎？況且弟弟也很聽(tīng)話(huà)，我們會(huì )照顧好自己的，您就去吧�！薄翱晌也幌Ｍ愕膶W(xué)習落下來(lái)。人活一口氣，樹(shù)活一張皮，你可要好好學(xué)習，為媽也為你自己爭口氣呀�！薄拔蚁蚰ＷC，不讓人落下。奶奶總說(shuō)‘女孩子沒(méi)用’，您就讓我有個(gè)機會(huì )證實(shí)自己不是無(wú)用的�！蔽艺f(shuō)著(zhù)哽住了，媽媽這才決定去了。
以后的日子，我每天照顧弟弟吃飯，上學(xué)，睡覺(jué)。剛過(guò)10歲的我便背上了沉重的家庭負擔，成了一個(gè)“小大人”。弟弟剛上一年級，十分調皮，只有看著(zhù)才寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)就纏著(zhù)我講故事，否則就出去亂跑。他睡了，我才能寫(xiě)作業(yè)。望著(zhù)弟弟睡熟時(shí)嘴角露出的甜甜笑意，我的心里比吃了蜜還甜。雖然那本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年華，生活卻使我過(guò)早地成熟，過(guò)早地獨立。我的生活雖苦，但能讓弟弟快活地生活，我感到幸福，能為媽媽分擔憂(yōu)愁，我感到欣慰。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？誰(shuí)說(shuō)女孩無(wú)用？
花開(kāi)了又謝了，葉綠了又黃了，在家與學(xué)校間的那條小路上，留下了我匆匆的足跡。腳步有些沉重，卻倔強地邁動(dòng)。終于有一天，走出了那條小徑，邁入了市重點(diǎn)中學(xué)的殿堂。
升入中學(xué)，老師讓我當班長(cháng)。當班長(cháng)難，當個(gè)女班長(cháng)就更難了。開(kāi)始遭到一些女生的忌妒，一些男生也不屑一顧。這其中的苦與澀，我默默地吞下。既然當了，就要當好。
學(xué)習上我熱心幫助同學(xué)，有問(wèn)必答；生活上我像對待自己的弟弟妹妹，悉心地照顧他們。處處以身作則，嚴格要求自己……于是，我首先贏(yíng)得了女生的心。我們一起唱歌、鍛煉，無(wú)所顧忌地爭論，輕聲細語(yǔ)地交談。后來(lái)她們竟將心里話(huà)悄悄地吐給我聽(tīng)。這是何等的信任！
然而，要想得男生另眼看待可不容易。在一次勞動(dòng)中，他們終于轉變了自己的看法。
那次，我們班的任務(wù)是拔草，男女生分工完畢，勞動(dòng)就開(kāi)始了。有個(gè)調皮的男生說(shuō)：“班長(cháng)，對你們這幫‘女兵’來(lái)說(shuō)，甭提干活，還是先把手保護好吧。否則纖纖細指傷痕累累，哭爹喊娘將為時(shí)晚矣�！边@話(huà)可激怒了我：“別看我們纖纖細指，干起活來(lái)可不比你們的棒槌手差。不信咱就比比�！蓖瑢W(xué)們觀(guān)陣，比賽開(kāi)始。
拔草對我來(lái)說(shuō)算是家常便飯。沒(méi)進(jìn)入這所中學(xué)之前，哪年不去拔草拔菜？我暗下決心，今天倒要和你決一雌雄。在同學(xué)們的助威聲中，這名男生被我落下了。男生們開(kāi)始為他加油，漸漸地都不出聲了，只能聽(tīng)到嚓嚓地拔草聲。一會(huì )兒，到了地頭兒，我直起腰，周?chē)懫鹆艘魂囌坡�。那名男生贊許地說(shuō)：“行，服了�！贝丝�，我只覺(jué)鼻子發(fā)酸，淚水模糊了視線(xiàn)。若是沒(méi)人，我會(huì )任淚水流淌的。
如今，我已18歲，驀然回首，只見(jiàn)身后的路留下了一串深深淺淺的足跡。時(shí)間雖已逝去，卻隱約可見(jiàn)從霞光中走來(lái)的身影：不怕苦，不服輸，走路總愛(ài)昂頭闊步。為何走得如此堅定？只因我還很年輕。前進(jìn)號角剛剛吹響，我將駕著(zhù)帆船去迎接更大的風(fēng)浪。
高三作文 篇3
過(guò)年了，屋外傳來(lái)了鞭炮聲， 傳來(lái)了家家戶(hù)戶(hù)的歡笑聲，傳來(lái)了春節聯(lián)歡晚會(huì )的節目聲。他在電視機前看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，小女孩在外面快樂(lè )的跑著(zhù)，她在廚房忙碌著(zhù)，茶幾上擺著(zhù)各式各樣的好吃的，門(mén)上貼著(zhù)帶有吉祥色彩的對聯(lián)，屋內到處都掛著(zhù)喜氣洋洋的紅燈籠，餐桌上雞鴨魚(yú)肉樣樣看起來(lái)都美味可口，她端上最后一道菜，主食———餃子。"開(kāi)飯嘍"小女孩聞聲跑了進(jìn)來(lái)，他也從電視機前離開(kāi)，一家人坐在餐桌前，吃飯。聊天，傳出不斷的歡笑聲，這就是幸福。
高三作文 篇4
危樓高千尺，手可摘星辰。
當你望著(zhù)星辰時(shí)，它是最鄰近的；當你追求星辰時(shí)，它是最遙遠的。――前言
你好似夜空一角的那顆星辰，夜幕漸漸織上了天空，陰沉沉的，似一雙大手交叉，遮住了原本天空的光明，最后只剩下無(wú)盡的黑暗。
望著(zhù)這滄海桑田般的夜空，想著(zhù)這微小渺茫的自我。
夜空就如我的心境一般，沉重而昏沉。
正當我無(wú)比空洞而迷茫時(shí)，一顆星辰微微閃爍了，萬(wàn)顆星辰都閃爍了。
不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了一顆星辰，它好似就在我的眼前，閃閃的，發(fā)著(zhù)微弱的光，在這無(wú)邊的夜空中，好似在微微掙扎著(zhù)，距我好似是很鄰近的。
心中一陣唏噓，我不由得伸出了右手，緩緩的，溫和的，輕輕抓住那顆星辰，在那么一瞬間，我突然有了一種真的伸手可以摘星辰的感覺(jué)。
在我握緊的那一剎那，我微微一愣，僅片刻，現實(shí)驚醒了我，緩緩的，失望的，不甘的松了手，透過(guò)指縫，望到那顆發(fā)亮而鄰近的星辰，它仍然是如此的鄰近，卻是如此的遙遠。
我一直都知道，星辰，是遙遠的，不可及的，可遇可觀(guān)不可求的�？晌�，偏偏要固執己念，抱著(zhù)那不該有的希望去嘗試一番，現實(shí)是如此的意料之中，又是如此的悲傷失望。
好似飛蛾撲火，明知會(huì )死于火下，卻偏要自己去嘗試，從此一去不復返。
我也是如此，明知星辰不可追，可我偏要去追，到頭來(lái)卻是一無(wú)所獲。
我為何追求星辰，因為它很美麗，因為它會(huì )發(fā)光，同樣，它與我都身處于昏暗，沉重之下，都在這時(shí)發(fā)出微弱的光，和我一起掙扎著(zhù)。
初入不解星辰，還以為它與我同樣渺小，直到握住追求的那一刻，我才知道，它是星辰，是一個(gè)龐大的，會(huì )發(fā)光的星辰。而我，卻是實(shí)打實(shí)的，微弱渺小的沙粒。
星辰怎與沙粒一伍。沙粒怎與星辰爭輝！如同滄海桑田，可以淹沒(méi)一切；長(cháng)空萬(wàn)里，可以壓制眾生。
你好似夜空一角的那顆星辰。初始你時(shí)，你是如此鄰近；追求你時(shí)，你是如此遙遠；放下追求時(shí)，你又變得如此鄰近。不得不說(shuō)，我們人類(lèi)真是一個(gè)善變的動(dòng)物，你更是我所遇到的人中，最具有代表的人之一。
你好似夜空一角的那顆星辰，牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，致使我常常變化感情。好在我從星辰中知道，看似是鄰近的，實(shí)則是遙遠的。
你好似夜空一角的那顆星辰，可遇可觀(guān)不可求，一身本事選低調。我不得不佩服你。
你好似夜空一角的那顆星辰，如果可以從來(lái)一次，寧可認識你，也不對你透露一絲感情。
你好似夜空一角的那顆星辰，我在此深深的向你致謝，因為，任何人都可以做我的老師，都可以向任何人致謝。
仰望星辰的那個(gè)沙粒。
仰望你的那個(gè)人。
不過(guò)，都是曾經(jīng)了，過(guò)去了，不再來(lái)的了，我的思想，情感也終于變化了，對人世的道理又更通一步了。
高三作文 篇5
不必刻意的望天抒情望水冥想，其實(shí)一縷白云、一絲秋雨、一支殘花、一片落葉，也能牽動(dòng)那份濃濃的情愫。在生活這片浩瀚的海洋中，又一顆珍珠始終閃閃發(fā)亮，我把它命名為——落英繽紛。
游絲軟語(yǔ)飄香榭
冰雪悄悄消融，萬(wàn)物漸漸蘇醒，花溪又一次叩開(kāi)了春的柴扉。太陽(yáng)懶洋洋地躺在天上，俯視我們這些不知天高地厚的孩子嬉戲打鬧。清風(fēng)徐徐掠過(guò)我們洋溢著(zhù)歡樂(lè )的臉頰，也送來(lái)一陣陣芳香�！笆翘一�！”我興奮的喊著(zhù)，抬起頭，一顆顆桃樹(shù)映入眼簾，一朵朵桃花輕輕搖曳。我伸手去摘，她拉住了我，輕輕說(shuō)：“怎么忍心摘呢？”他出神地望著(zhù)桃花，臉上泛起紅暈，好似花瓣貼在臉上，烙下兩個(gè)淺淺的'酒窩。我狡猾的一笑，“那我就摘你臉上的桃花……”
躺在草地上，看那蔚藍的天空無(wú)際無(wú)邊，幾絲白云安然的掛在這畫(huà)布上，伴隨桃花濃濃淡淡的香，幾片花瓣悠悠地落在我們身旁。她忽然對我說(shuō)：“如果我有某種力量，我一定把時(shí)間定格在這一秒……”這句話(huà)像一只蜻蜓，在我的心之湖面輕輕一點(diǎn)，泛起圈圈漣漪。引起了我莫名的向往。從此，心中鐫刻了這天、這花、這人，還有這落英繽紛。
東風(fēng)無(wú)力百花殘
輕倚桃樹(shù)，昔日朵朵燦若明霞的桃花已是殘花敗葉。藍天從未改變，只是時(shí)過(guò)境遷。而我在一次次考試中，倒下了，再一次次文字的對抗中，失利了。一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭之后，我變得傷痕累累。原有的信心和勇氣被擱淺在戰場(chǎng)上。我的心境也是一種葉降落、花將敗、飛雪將覆蓋一切的歲末景觀(guān)。她踏著(zhù)滿(mǎn)地的落花，輕輕的走來(lái)，握住我冰涼的手。淚水劃過(guò)我冰冷的面頰，落在桃花瓣上，頃刻間，破碎了。我喃喃的問(wèn)：“為什么我的世界是黑色的？”他怔了一下，我知道，同樣的年齡，她也有同樣的煩惱。她拍了拍我的肩膀，用力地搓著(zhù)我的手，說(shuō)：“咱們要互相取暖�！彼难劬﹂W著(zhù)溫柔的輝光，猛地擊了一下我的手掌，笑著(zhù)問(wèn)：“這么脆弱，還是你嗎？”
桃樹(shù)上已不是那復瓣繁英的生機盎然，一樹(shù)的桃花也紛紛在空中畫(huà)下美麗而短暫的弧線(xiàn)，為生命作終結，但我看到了她那臉頰上的桃花，好似黑暗里的一縷陽(yáng)光，我固執的相信，那陽(yáng)光名叫“希望”。我們會(huì )心一笑，一個(gè)信念銘記在兩個(gè)女孩的心上：只要有希望，生命就不會(huì )蕭條；春天的桃花雖落，心里的桃花長(cháng)開(kāi)不凋！
萬(wàn)紫千紅總是春
日子幾乎是一步步挪揄過(guò)來(lái)的，但總算又到了春天�；叵胱蛉�，那是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程，好在有她，有桃花，我不是踽踽獨行。跌落低谷，我們互相勉勵，有小小進(jìn)步，我們一起慶祝，有誤會(huì )，受委屈，彼此是對方心靈的歸宿。
如今又是春天，桃樹(shù)又迸發(fā)活力，滿(mǎn)樹(shù)桃花涌動(dòng)著(zhù)生機，它們相互簇擁著(zhù)，又是一派欣欣向榮的景象。我們背靠背坐在桃樹(shù)下，任憑桃花濃郁的香氣籠罩我們，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，聽(tīng)鳥(niǎo)兒殷勤的歌唱。我們經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，成長(cháng)了，成熟了，心貼得更近了，沒(méi)有太多語(yǔ)言的喧鬧，一個(gè)眼神交換就能明白對方的心意。此時(shí)的我想大喊一聲“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”因為我知道，她始終會(huì )和我在一起。明媚的陽(yáng)光下，嬌艷的桃花對著(zhù)我們微笑我們不僅唱起了同一首歌：“我在這兒等著(zhù)你回來(lái)，等著(zhù)你回來(lái)，看那桃花開(kāi)�！备柚械奶一ㄩ_(kāi)呀開(kāi)，心中的桃花長(cháng)開(kāi)不��！
花季雨季，青春年華，我感謝上蒼的眷顧，賜予了我這樣的“落英繽紛”。
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