【必備】高三作文合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
梅，枯對春花、夏風(fēng)、秋月、只等賽雪之香。
月，暗對晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。
我們將沉默地走過(guò)高中三年，運籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰場(chǎng)上決勝于千里之外。
就在今天我們一同步入高三，踏上直擊高考的征程。高考這個(gè)詞無(wú)論在電視，報紙還是各種各樣的輔導書(shū)中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中，它是對多年來(lái)工作的檢驗；對家長(cháng)來(lái)說(shuō)它是兒女前途的中轉站；而對于莘莘學(xué)子而言，它的意義不僅僅是努力的結果，也是自己今后生活在哪個(gè)社會(huì )階層路標。無(wú)數的期望、無(wú)數的幸福、無(wú)數的辛酸都被這兩個(gè)字牽動(dòng)著(zhù)、維系著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)。高三既是沖擊高考的一個(gè)巨大跳板，高三也是無(wú)數人眼中應當充滿(mǎn)著(zhù)戰前硝煙味的訓練場(chǎng)，一個(gè)將千千萬(wàn)萬(wàn)顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個(gè)個(gè)形狀相同的作戰機器的大熔爐。
在這一年中，我們會(huì )學(xué)到很多，最重要的是我們要學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )在等待中蘊積力量，在等待中涵養銳氣，在等待中尋覓機會(huì )。
雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦。
孤云出岫，一無(wú)所系，那是在等待彩虹。
作家精騖八級，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負重而作〈〈史記〉〉，成就了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷；勾賤臥薪嘗膽而滅吳國，創(chuàng )造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運籌帷幄，直擊高考中將戰勝自我實(shí)現夢(mèng)想。
恰在昨天，我扔掉了家中墻上的偶像畫(huà)，貼上了我的目標金字塔，從每次作業(yè)，到每一次考試最終到達我理想的學(xué)府；將所有喜歡的音樂(lè )、小說(shuō)和玩具全部封存決定心無(wú)旁騖地學(xué)習，或許以前我不夠努力，或許以前我不曾全身心地投入，盡管我不是最好的，但我要做最努力的，相信總有那么一天，我這條咸魚(yú)也會(huì )翻身。
人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的，結局可能是樸素而又平凡的，夢(mèng)想終將實(shí)現，它能撐起我們心中的一片藍天，與我們共同譜寫(xiě)人生的壯麗詩(shī)篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)；也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明……�？晌也⒉灰晃秱�。盡管默默地耕耘，還未聽(tīng)到生命的回聲，但熱愛(ài)生命的我，一定會(huì )贏(yíng)。
我們就這樣沉默地走進(jìn)高三，沒(méi)有意氣的誓言，沒(méi)有鼓戰的號角，只有一顆顆對夢(mèng)想執著(zhù)的心。我們也曾想過(guò)這一年要經(jīng)歷多少風(fēng)雨；數不盡的考試，做不完的習題，改不完的錯誤，補不完的漏洞，……當這一切的難題擺在我們面前時(shí)，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔，有些懼怕，但別擔心我們還有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，不要說(shuō)至少我們還有夢(mèng)……”做真正的英雄，直面我們的高三，正視一切困難。
困難雖然存在，我們依然值得慶幸，沒(méi)有生于亂世，而無(wú)法顧及學(xué)問(wèn)；沒(méi)有參加科舉，想要證明自己，可等待猶如下界世界杯那樣漫長(cháng)；展示自己就在高考，就在高三。
我依舊沉默，等待在沉默中爆發(fā)，記得一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓?xiě)一句話(huà)，我在作業(yè)本上寫(xiě)道“三年中風(fēng)鵬正舉，兩日后云鶴長(cháng)鳴”，我將把它作為自己搏擊高考的口號，但卻不會(huì )喊出，沉默地運籌，終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量，拼出一個(gè)平凡而又絢爛的未來(lái)。
高三作文 篇2
還記得高二分科時(shí)啟和飛和微微選的是理科，而我卻義無(wú)返顧奔向了文科。一轉眼我的高三早已結束，時(shí)間過(guò)得太快如水，以至于子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜。我說(shuō)我真是太浪費水了。
高考成績(jì)公布的那天，我想我的汗水終于得到回報了，我考上了重本。美術(shù)成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候他們說(shuō)我已經(jīng)踏了一只腳進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，而那天我把另一只腳也踏了進(jìn)來(lái)了。
記得考試之前昭昭和我約定說(shuō)考上了的要請沒(méi)考上的吃飯，我說(shuō)昭昭肚子餓了吧我請你吃一頓大餐，她說(shuō)好啊好啊，然后馬上意識到上當我馬上逃之夭夭。但后來(lái)她卻真的沒(méi)考上。我問(wèn)她要不要補習，她說(shuō)：“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還�！蔽壹{悶她是不是想說(shuō)天涯和處無(wú)芳草，何必單戀一枝花。
那天人人臉上烏云密布，我于是不能陽(yáng)光燦爛，但我深刻記得高考真的很慘烈�？追蜃诱f(shuō)，杜甫大概是在看了高考的場(chǎng)景之后才發(fā)出“新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾”的感慨，我很贊成。我們抱著(zhù)雄赳赳氣昂昂跨過(guò)鴨綠江的氣勢，懷著(zhù)風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還的心態(tài)，浩浩蕩蕩向考場(chǎng)進(jìn)軍，有人功成名就，但更多的人卻折戟沉沙。尸橫遍野。
高三過(guò)得很充實(shí)，每天我都很抓緊時(shí)間看書(shū)，甚至放棄了五一寶貴的休假。古人云一弦一柱思華年，而我是一分一秒惜時(shí)間。學(xué)習的刻苦讓我的眼睛愈加近視，白頭發(fā)急劇增加，大有“老眼昏花”，“白發(fā)三千丈”之勢。我汗顏，大嘆：他們說(shuō)青春花季雨季，我說(shuō)青春枯水期。
桐桐笑我兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。我卻不以為然�，F在的辛苦是為了將來(lái)更好的生活，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。高考前兩個(gè)星期，我曾在筆記本上寫(xiě)下這么一段話(huà)：
高考勝利后一切便都解脫了吧？讀書(shū)真的很辛苦，整個(gè)高三我不快樂(lè )，為了誰(shuí)我才有這么大勇氣？我的爸爸媽媽?zhuān)�有自己，還有微微。是不是成功就在不遠處了呢？拼過(guò)了，我不會(huì )后悔。我說(shuō)過(guò)我會(huì )帶給他們幸福，哪怕因此耗盡了我的一生。再有十四天就高考，我在這里虔誠向上帝禱告，銘記，從此愛(ài)沒(méi)有邊際。
而那天正是市質(zhì)檢。
于是我終于明白，一切為了愛(ài)。而我也證明了一個(gè)真理：一切成功在勤奮之下實(shí)現。我把我和他們一同征戰沙場(chǎng)，點(diǎn)燭加夜班的段落深刻進(jìn)記憶。
畢業(yè)之后就是離別了。桐桐說(shuō)：“我們就要分道揚鑣了嗎？”微微說(shuō)：“又不是黃鶴一去不復返，白云千載千載空悠悠，現在離開(kāi)了，將來(lái)我們還可以再相聚呀�！闭颜颜f(shuō)：“我們不是黃鶴，我們是風(fēng)箏，只要你們抓著(zhù)線(xiàn)不放手，我們就散不了�！蔽艺f(shuō)：“如果線(xiàn)斷了呢？”我們于是愕然。
后來(lái)微微打電話(huà)給我，她說(shuō)以后不會(huì )打電話(huà)給我了，我說(shuō)好吧好吧隨你便，然后就匆匆掛了電話(huà)。高二分科之后，我和啟、飛之間的聯(lián)系逐漸減少，而高三之后我發(fā)現，我和微微之間的話(huà)也越來(lái)越少，我害怕終于有一天我們就無(wú)話(huà)可說(shuō)了，盡管我們曾經(jīng)那么要好。
畢業(yè)那天我們玩了個(gè)通宵達旦，第二天天亮后就各自奔天涯去了。我的高中生活從此就徹底結束了。走出校門(mén)后，驀然回首看見(jiàn)的是自己曾經(jīng)拼殺流血的疆場(chǎng)，兵慌馬亂的日子我總算熬過(guò)來(lái)了。從此新的生活就開(kāi)始了，我想過(guò)去該忘記的我都忘記了吧？我忘記了自己過(guò)去老是捧著(zhù)一本小說(shuō)在陽(yáng)光下虔誠閱讀，忘記了微微走過(guò)的那條林蔭道，忘記了在學(xué)校東南隅種下的那株水仙，忘記了我和我們在一起的歡笑淚水、相聚離別。然后調頭走進(jìn)陽(yáng)光。喧囂的夏天突然就安靜了下來(lái)。
這是我在高中里喜歡過(guò)的三句詩(shī)：
曾經(jīng)滄海難為水，除卻烏山不是云。
花到堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝。
此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然。
高中三年如此輕易就過(guò)了，一切我都還沒(méi)來(lái)的及，我把這三句詩(shī)和我在春天里積攢下來(lái)的九百二十五片桃花一起燒掉，為我逝去的青春獻祭，敢于追逐，不輕言放棄。高中結束了，我想一切就正式開(kāi)始把。清風(fēng)吹來(lái)，有人在風(fēng)中吟唱，如果你走了，我離開(kāi)，我們還會(huì )回來(lái)么？時(shí)間的盡頭淚光閃閃，我在心痛，只能?chē)@息。
高三作文 篇3
始終忘不了，曾經(jīng)在《瘋狂素材》上看到的一張圖片：白色的雪地背景下，一只海豚與一個(gè)人。然而，那個(gè)人的手里卻拿著(zhù)棒子一樣的東西。那只海豚哀求般的沖著(zhù)那個(gè)人叫，然而那個(gè)人卻早已失去了人性——將手中的棒子揮向海豚的頭部。海豚用盡最后的力氣，叫出了最最凄厲的一聲。
那是一張異常撼動(dòng)人心的照片，那是一張人性喪失狀態(tài)下的照片，那是一張鞭撻人性丑陋的照片，那是一張令每一個(gè)看到照片的人，都會(huì )為之心生無(wú)限傷痛的照片。
近日，看了《海豚灣》，才意識到，那張圖片只是一張至淺顯的，表面的圖片，背后還有更多的不為人知的、更為悲慘的鏡頭，真相。
《海豚灣》，多么美麗動(dòng)人的三個(gè)字，給人一種如此輕柔舒適之感。然而，卻又有多少人知道，這三個(gè)字之后，又隱藏著(zhù)多少令人心痛至極、悲痛欲絕的殘忍與人性的被逼丑陋···
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“《海豚灣》，是一部讓人看一次哭一次的影片”，我不信�？僧斘艺娴目戳恕逗ｋ酁场�，我驀然，無(wú)語(yǔ)——人性卻原來(lái)可以如此的卑鄙丑陋？！那句話(huà)不夠，應該是“《海豚灣》是一部讓人看一次哭一次，看一次內心抽搐一次，看一次良心反省一次的，揪人心弦的影片�！币粋�(gè)人，看著(zhù)《海豚灣》，我痛快的哭了出來(lái)，為海豚命運的悲慘，卻更為人性的卑鄙丑陋……
紀錄片中，太地的負責人（可能是），卻還厚顏無(wú)恥的說(shuō)道：“我們的方法已改進(jìn)了很多，獵殺海豚的方式在時(shí)間上也縮短了很多�！保ú徊幻靼�，海豚，一種多么可愛(ài)的生物，為何卻要獵殺它們�。�！“獵殺”這個(gè)字眼給我一種莫大的反感。）可當調查人員拿出剛拍下的視頻錄像放在他的眼前時(shí)，該負責人無(wú)話(huà)可說(shuō)。
我更震撼的是，一位教授竟然在胸前掛起一臺電腦，電腦里放的是那些殘忍的殺戮海豚的畫(huà)面。就在那位日本籍的官員說(shuō)完“我們在全世界范圍內的獵殺海豚的方法有了很大的改進(jìn)，為此，我們感到非常的驕傲。（個(gè)人補充一句，真不知道，“驕傲”這個(gè)詞是怎么從他的嘴里發(fā)出來(lái)的�。。。本驮谶@時(shí)，這位教授進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)。他穿行在每一排座位之間，只為讓每一個(gè)位與會(huì )人員看清那殘忍的殺戮畫(huà)面。
教授說(shuō)，他親眼看見(jiàn)一只海豚在他的懷里“自盡”——那只海豚游到他的懷里，看了他一眼，然后深吸一口氣，沒(méi)有在呼吸第二次，便徑直掉入了水里。原來(lái)，海豚的每一次呼吸都是下意識的呼吸，它們可以控制自己的呼吸。當它們感覺(jué)這個(gè)世界已不再適合它們生存時(shí)，它們要做的很簡(jiǎn)單，只是屏住下一次呼吸，僅此而已，只需片刻的時(shí)間。
太地海豚館里，那些殘忍的工作人員手里拿著(zhù)矛一樣的東西（容我稱(chēng)之為“鐵矛”吧），在船上向水里看著(zhù)。之后便是迅速而敏捷的“刺殺”，（那一個(gè)畫(huà)面讓我想到了當年抗日戰爭，日本的士兵將刺刀插向國人的類(lèi)似畫(huà)面。不禁心里涌起一個(gè)問(wèn)題：為何，日本人如此喜歡“刺殺”�。�！日本民族如此嗜好殺戮�。。。┊旇F矛收回來(lái)的時(shí)候，水里泛起一絲血紅……這時(shí)候水里的畫(huà)面是：起初，一群小魚(yú)在成群的游著(zhù)，忽然，那群魚(yú)兒迅速游走。之后，便是水的顏色暗了下來(lái)，當你正好奇這是怎么回事的時(shí)候，海水變成了徹底的紅色，鮮紅色，血紅色，那是一種令人感到悚然的紅色。然后，不用旁白，也不用多余的加注，“此處無(wú)聲勝有聲“。
一場(chǎng)殺戮過(guò)后，那一片本來(lái)平靜的水域，已不再是水，而早已成了“水的血溶液“。而工作人員呢？它們還在穿梭著(zhù)檢查是否有“漏矛之豚”。有一只在努力掙扎著(zhù)的海豚，努力拍打著(zhù)自己的尾鰭，卻終逃不過(guò)工作人員的那一支長(cháng)矛——再次拍打了它一生地最后幾下，然后默默的，默默的翻過(guò)了身子。
一場(chǎng)對于那毫無(wú)人性的工作人員以及太地的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一番“簡(jiǎn)單”的“處理”之后，剛才還優(yōu)哉游哉的海豚此刻卻都已翻起了白肚皮，剛才還充滿(mǎn)著(zhù)海豚的水域此刻卻成了海豚的墓地，剛才還充滿(mǎn)著(zhù)海豚歡快的叫聲的峽谷此刻卻成了令人悲痛欲絕的地獄�。�！
日本，大和民族，卻為何容不下弱小的海豚呢？大和，“和”在哪里�。�！我看不出哪怕是半點(diǎn)的“和”，卻還叫“大和”�。�！大和民族是一個(gè)嗜好殺戮的民族�。�！
影片的最后，那位教授說(shuō)道，我希望能在我的有生之年看到停止對海豚的殺戮。
我也希望，人類(lèi)能盡在停止對海豚的殺戮。然而，這需要社會(huì )每一個(gè)人都貢獻出自己的力量。
誠然，一個(gè)人的影響力畢竟有限，他所能影響的也只是他的世界，不世界不會(huì )因為某一個(gè)人的某一個(gè)行為而去改變什么。然而，我又想到，其實(shí)，作為社會(huì )的一份子，每一個(gè)人都是一個(gè)擴大因子。我們不能去奢求僅憑某一個(gè)人的力量就讓社會(huì )去改變什么，那是癡人說(shuō)夢(mèng)。但是，誰(shuí)都不能否認，每個(gè)人都有一定的影響力，一個(gè)人做某一件事，不求所有的人都去做，只要少部分傳播下去，哪怕是只有一個(gè)人好不好，那也足夠，而這個(gè)人又可以繼續傳播開(kāi)來(lái)，所以最終結果將是不可預估的。這便是“蝴蝶效應”。
所以，不要說(shuō)僅憑一己之力做不了什么，要知道“在南卡州的蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀，會(huì )在北卡引起一場(chǎng)旋風(fēng)”，一己之力聚起來(lái)將不再是一己之力！所以，請每一個(gè)人都貢獻出自己的力量，哪怕是一份微薄之力�。�！
高三作文 篇4
伴隨著(zhù)習習的秋風(fēng)，我們小荷班東風(fēng)隊在風(fēng)景如畫(huà)的淮河公園舉行了《三國演義》的讀書(shū)會(huì )。
瞧！我們的小主持人閃亮登場(chǎng)啦！
簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后，第一環(huán)節開(kāi)始了：
讀一段你喜歡的故事。第一組PK郝書(shū)博和王辰驍毛遂自薦，他們讀得繪聲繪色。第二組PK張立泰與閆星澄，他們同樣讀得很好。
第二環(huán)節，說(shuō)一說(shuō)三國演義里你喜歡的人，為什么？
第一隊派了郝書(shū)博和張立泰，第二組派了閆星澄和王辰驍。郝書(shū)博說(shuō)：“我喜歡諸葛亮，是因為他足智多謀�！睆埩⑻鈩莅簱P地說(shuō)：“我喜歡關(guān)羽，是因為他驍勇善戰�！蓖醭津斦f(shuō)：“我喜歡周瑜，是因為他和諸葛亮一樣有計謀�！遍Z星澄用低沉的聲音說(shuō)：“我喜歡張飛，是因為他既有謀略又非常勇猛�！彪p方妙語(yǔ)連珠，不甘示弱，各得了四分。
第三環(huán)節，知識競賽——搶答。在這一環(huán)節中，劉仲宸選手激烈回答，為第一隊搶下了許多分！
最后一環(huán)節是大家期待的表演環(huán)節。第一隊表演的是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。郝書(shū)博演關(guān)羽；張立表演六位大將；張冉、楊鈺、陳宇涵演刀斧手；劉仲宸演高告密的人。
瞧！第一個(gè)關(guān)口的大將不讓關(guān)羽過(guò)去，關(guān)羽上去一刀把第一位大將給斬了，又迅速趕往第二個(gè)關(guān)口；第二個(gè)關(guān)口的大將向關(guān)羽射來(lái)了一支冷箭，關(guān)羽用嘴拔出，又快速趕馬把這關(guān)的大將殺了；關(guān)羽來(lái)到了第三個(gè)關(guān)口，第三個(gè)關(guān)口的大將不讓關(guān)羽渡河，便在亭子邀請關(guān)羽喝酒，他在亭子里安排了300名刀斧手，想以摔杯為暗號，殺死關(guān)羽，結果里面的那位和尚告訴了關(guān)羽，關(guān)羽一刀把第三個(gè)關(guān)口的大將給殺了；最后，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，揚名天下。
最后，讀書(shū)會(huì )在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，同學(xué)們都得到了一份精美的小禮物，個(gè)個(gè)歡呼雀躍！
我們像含苞待放的春蕾，汲取書(shū)籍的營(yíng)養，沐浴閱讀的陽(yáng)光，在人生道路上堅實(shí)成長(cháng)，期待綻放絢麗的未來(lái)！我期待下一次讀書(shū)會(huì )快快到來(lái)！
高三作文 篇5
世風(fēng)日下，人心不古，社會(huì )的發(fā)展帶來(lái)的人與人之間的冷漠。少了熱情，多了隔閡。我一直都這樣看這個(gè)社會(huì )，直到你的出現。
和你在一起 在我大嘆世態(tài)炎涼的時(shí)候，你正站在那里看著(zhù)一輛自行車(chē)，我以為你的自行車(chē)壞了，于是就發(fā)揮我所剩無(wú)幾的同情心跑過(guò)去問(wèn)你需不需要幫助。你卻說(shuō)不需要，因為你這是幫別人照看一下自行車(chē)。原來(lái)，自行車(chē)的主人沒(méi)帶鑰匙卻有點(diǎn)急事，于是你就自告奮勇幫他照看自行車(chē)。這是你我的地一次相見(jiàn)，也是我第一次被你感動(dòng)，感動(dòng)你為陌生人照看自行車(chē)。 再次見(jiàn)你的時(shí)候，是在熙熙攘攘的大街上。一個(gè)七十多歲的老人正在艱難的上樓梯，路過(guò)的人總會(huì )回頭看一眼，卻沒(méi)有一個(gè)人上去幫助那位老人。我懂，我也明白，大家是怕萬(wàn)一那位老人有個(gè)什么三長(cháng)兩短到時(shí)候就“秀才遇見(jiàn)兵————有理說(shuō)不清�！庇谑俏疑锨耙徊�，想做一次活雷鋒，沒(méi)向導你又先我一步扶住那位老人，做他的拐杖。只是我們第二次見(jiàn)面，也是你第二次感動(dòng)我。
我想，對一個(gè)陌生人你尚且如此，那么，你對朋友一定比這還好。如果能有一位像你這樣單純善良的朋友，那么可真謂是死而無(wú)憾。我有一個(gè)強烈的'念頭，那就是做你的朋友。但我轉念一想，如果我貿然對你說(shuō)做你的朋友會(huì )不會(huì )太唐突？于是，我暗暗的下定決心，如果我們還能第三次偶遇，那么你這個(gè)朋友我交定了。
我受傷了，腳崴了。我一瘸一拐的往家走，卻看到你迎面而來(lái)。我們雖然不認識但我卻有意交你這個(gè)朋友，不想讓你看到我的狼狽模樣。我加快了腳步，沒(méi)想到卻再一次崴到腳。哎！我怎么忘了那句老話(huà)了呢？“屋漏偏逢連夜雨”，現在就是我的真實(shí)寫(xiě)照。你看見(jiàn)了我，也看見(jiàn)我受傷的腳，你說(shuō)你要用自行車(chē)載我回家，我看著(zhù)你瘦小的身材，搖搖頭拒絕了。你不理會(huì )我的拒絕，把我扶到自行車(chē)后座上問(wèn)我家在那里。這是第三次偶遇，也是我第三次被你感動(dòng)，深深的感動(dòng)。我大聲的對你說(shuō)，我想做你的朋友，我只想要和你在一起。你很驚訝的看著(zhù)我，我很害怕，怕你拒絕我�？墒悄悴](méi)有拒絕我，只是微笑著(zhù)沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉眼見(jiàn)我們已經(jīng)做了三年的朋友，我總是被你感動(dòng)著(zhù)。下于的時(shí)候，你把傘借給別人，和我共用一把傘卻把大部分遮在我的頭上，我感動(dòng)了。碰到黑人的時(shí)候，你用你不熟練的英文為他們指路，但你的英文確實(shí)很差，于是，你便對他們說(shuō)“followme”一直帶他們到目的地，我感動(dòng)了。和你在一起我總是被感動(dòng)著(zhù)，有人說(shuō)，學(xué)會(huì )感動(dòng)，生命因心靈的高貴而偉大。而你，這個(gè)制造感動(dòng)的人，一定會(huì )更偉大。能有一個(gè)你這樣的朋友，夫復何求。我想對你說(shuō)：“我只想要和你不分離，永不分離�！�
讓你我的感動(dòng)持續下去，直到永遠。
高三作文 篇6
好友家對象開(kāi)了個(gè)理發(fā)店，之所以說(shuō)是對象，因為那是好友跟之前的老公離婚了，這個(gè)是后來(lái)重新找的，兩人還沒(méi)有領(lǐng)結婚證，所以只能暫時(shí)稱(chēng)之為對象。
好友的對象今年新開(kāi)的理發(fā)店，店里生意也不是很景氣。很早之前就和另外一個(gè)朋友說(shuō)，臘月里弄頭發(fā)的時(shí)候，去好友的理發(fā)店弄。就在今天中午，另外一個(gè)好友打電話(huà)問(wèn)我，去不去做頭發(fā)，我說(shuō)，白天有點(diǎn)忙，晚上吧。
下班回來(lái)，那個(gè)好友打電話(huà)說(shuō)，芳的店里人有點(diǎn)多，她還沒(méi)開(kāi)始做，問(wèn)我去不去。我心想著(zhù)那就去吧。
可是，一路上我就在想，去了干嘛呀，現在的頭發(fā)本來(lái)就不是很短，也沒(méi)想著(zhù)再剪剪什么的，至于燙發(fā)啊，染發(fā)啊什么的，自己也沒(méi)心思做，去年拉過(guò)得頭發(fā)也挺直的，就沒(méi)想著(zhù)再拉了。
最后讓好友給洗了個(gè)頭發(fā)。臨走的時(shí)候給好友發(fā)了十元的紅包，好友也沒(méi)有收，說(shuō)算了吧。
其實(shí)內心深處還是想著(zhù)讓好友收起來(lái)的，本來(lái)想著(zhù)都是朋友間做生意的，彼此照顧一下，可內心深處卻還是覺(jué)得有些舍不得。這么多年來(lái)，在頭發(fā)上花的錢(qián)真的不多，除了去年臘月做頭發(fā)花了一百多，后來(lái)就沒(méi)再在頭發(fā)上花過(guò)錢(qián)。
這么多年來(lái)，要說(shuō)沒(méi)錢(qián)，其實(shí)也不是完全沒(méi)有。但總是覺(jué)得舍不得。
有時(shí)想想，自己舍不得做頭發(fā)，舍不得做好多事，也不是真的沒(méi)有，有時(shí)候說(shuō)舍不得，只是習慣了，習慣了去節省，習慣了舍不得。
所以，有時(shí)候真的是本性使然吧！
高三作文 篇7
凌寒之梅，無(wú)畏風(fēng)霜，縱使冰封千里，尤挺傲骨，以悠悠暗香來(lái)自點(diǎn)綴冬日之蒼白;清淡之桂花，無(wú)須淺碧之妖、深紅之艷，端莊素雅，淡泊于塵世，自是花中一流。
人可有傲骨如梅一般，但不可有傲氣。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，有才自是一流，如古之俠客一把劍，一壺酒，胸懷文墨與天下，有的是坦蕩與詩(shī)書(shū)才華。人生是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅行，素養內涵的力量都將產(chǎn)生效應，來(lái)實(shí)現自己存在的價(jià)值。
如果能選擇，我要當一棵桂樹(shù)，如李清照所言：“何須錢(qián)碧深紅色，自是花中一流�！比松局形覀円叱鲎约旱穆�，不需去憤世嫉俗，有時(shí)需學(xué)會(huì )沉默，為學(xué)和為人之道，要耐得住寂寞�？v使天崩地裂，我自安然不動(dòng)，寵辱不惹紅塵，去留難覓蹤影，我自豁達，人應有這種品格，在學(xué)習和生活中吃得了苦中苦不怕險中險，不斷提升自己的能力，樹(shù)立遠大的目標與理想.
受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂，受光于天下照四方，人生如夢(mèng)不是夢(mèng)，生活似水不是水，我們樹(shù)立多大的目標就決定我們以后奮斗的方向與范圍，理想可以有很多，我們努力地尋找最宏偉，最優(yōu)秀的一個(gè)，并為我們的理想尋找最寬廣、最敞亮的路途。
目標不一定局限于個(gè)人與家庭，我們可以放眼整個(gè)國家乃至于整個(gè)世界，只有敢想才敢去做，有時(shí)候異想可以開(kāi)天，只要我們?yōu)橹α�、奮斗了，我相信結果一定不會(huì )太差，當我們在異國他鄉時(shí)，我們應做的更好更強，因為我們胸中有的不是眼前三寸而是全世界，有的是為國家，為世界做出貢獻的理想。這就足以讓我們驕傲地挺直脊梁。
有了眼界，才會(huì )有見(jiàn)識，有了見(jiàn)識，才會(huì )有理想，有了理想我們就會(huì )為之努力，回憶當年紅軍長(cháng)征，抗擊日本侵略者那些英勇的戰士們他們有的就是救國救民之心，他們努力了，所以他們勝利了，想起從兩彈一星到蛟龍入海，無(wú)數科學(xué)家們獻出畢生精力，他們奮斗了，所以他們成功了，正是有了這些人才使得國家富強，他們敢想敢做，創(chuàng )下了不朽的傳奇，所以我們要有眼界，要增長(cháng)個(gè)人見(jiàn)識，不僅為了個(gè)人，更為了國家與世界。
如做人有梅之傲骨，桂花的淡雅就自是一流，在追求理想的路上如放眼世界，擁有宏國之志就自是家國之望。
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